总结是对我们所经历的一切进行记录和总结的过程。完美的总结需要我们有足够的时间进行思考和整理。勤奋和努力是成功的关键，但同时我们也要懂得适度的休息和放松。
青马班实践心得篇一
在青年人才成长的道路上，青马工程是一个著名的培训项目。它旨在帮助年轻人自我提升，实现自我价值的同时为国家发展做出贡献。而参加青马工程的培训，让我深受启发和感动。
青马工程的培训以实践为重点，让我们不断地克服困难，提升自我能力。比如，在培训中我学习到了很多工作技能，内容非常丰富，从专业知识到职业能力都有所提升。同时，我们也结交了很多志同道合的朋友，在不同的领域互相学习，互相成长。这种实践和交流让我们在学习的同时，也得到了真正的人生体验。
值得一提的是，在培训过程中，导师们给了我很多鼓励和支持。他们经验丰富，对人生和事业的规划有独到的见解，而这些经验，既可以在工作中得到运用，也可以在个人成长中有所体会。导师们关心我们的人生和成长，他们传递的理念和方法始终深深地激励着我们，让我们更加努力奋斗。
此外，在青马工程的培训中，我也发现了自己的不足。我发现自己曾经也有一些坏习惯，这些坏习惯阻碍了我成长，影响了我的个人价值。在培训过程中，我开始反思并且纠正错误，并通过老师的帮助和指引，在成长中越来越成熟。
回到现实生活中，青马工程的体验让我感叹：人生不是一场比赛，人生是一场成长。在这个过程中，我们需要不断地学习、思考，认识自己、发现自己、成为更好的自己。当然，这一切都需要我们为之努力，不断地提高自己，才能更好地实现自我价值。
回想起青马工程培训的点滴，我深深地体会到，作为年轻人，我们应该时刻保持谦逊、信心、进取的心态，将自己不断提升到一个更高的层次。这样，我们才能更好地回应社会的需求和挑战，为国家的现代化进程做出更大的贡献。
在此，我要感谢青马工程给予我的学习和成长机会。同时，我也希望更多的年轻人能够参加这样的培训项目，在实践中不断地发现自我、提升自我，以更好的方式迎接未来的挑战。
青马班实践心得篇二
青马工程是一项重要的公益项目，旨在帮助一些经济困难的大学生们提升自己的职业技能，增加就业竞争力。我有幸参加了这项培训项目，收获颇丰。在此分享我的心得和体会。
首先，青马工程所提供的培训课程非常实用，在实践中学习，极大地增强了我们的专业知识。在我的专业领域，我们不仅学到了书本上的知识，而且有机会参加实际项目的实施。这让我们得到了锻炼，更深入地了解了专业实践。这对于我们今后的就业和职业发展是非常有帮助的。
其次，培训期间我们还学到了很多生活和职场技能。例如，如何在职场中发挥自己的优势，如何与同事和领导沟通，如何处理职场纷争等等。这些与专业知识同样重要的技能，使我们更好地融入职场，更好地与人相处。
青马工程还给我们提供了实习的机会，使我们有机会接触真实的职场环境。我们可以通过实习更好地了解关于自己的职业方向，将理论与实践接合，掌握职业技能，增强职业竞争力。这是我们成为一名优秀职场人才的一个重要渠道。
在参加培训的过程中，我收获了许多，但有一点印象最深刻。那就是“自学能力”的重要性。很多领域的知识都是需要我们自己去深入了解和掌握的，而没有人能够一直站在我们身边帮助我们。在青马工程的培训过程中，我们也接触到了很多新领域的知识和技能。要能够更好地掌握这些知识，自学能力是必不可少的。在这里，我也结交了许多志同道合的朋友，我们互相帮助，一起成长。
总之，青马工程是一项有益的公益项目，给我们这些经济困难学生提供了一个提升自己专业技能和职业素养的机会。在这里，我学到了很多东西，也发现了自己的不足之处。我相信青马工程的影响会一直伴随着我，助我成为一名合格的职场人才。
青马班实践心得篇三
青马计划是一项旨在培养青少年领导力和社会责任感的计划。我作为一名参与青马计划的学生，在最近的实践活动中得到了一次难得的体验。这次实践使我受益匪浅，对我的人生观和价值观产生了深远的影响。
在这次实践前，我们参与者接受了一段时间的培训和准备工作。我们学习了许多关于领导力和团队合作的知识，了解了社区服务和公益活动的重要性。我们还进行了集体讨论，明确了实践的目标和计划。这些准备使我们有信心迎接这次挑战，并充分利用实践中的机会。
在实践活动中，我们分成了几个小组，每个小组负责一项具体的社区服务项目。我所在的小组负责组织一场环境保护宣传活动。我们先是进行了大量的调研工作，了解了当地的环境问题和社区居民的需求。然后我们制定了宣传计划，并与社区合作伙伴一起策划和执行了一场精彩的宣传活动。通过实践，我们学会了如何组织和协调团队，解决问题和应对挑战。最重要的是，我们体会到了服务他人的快乐和满足感。
这次实践让我深刻体会到了领导力的重要性。一个好的领导者需要有明确的目标和计划，能够激励和激发团队成员的潜力，并能够应对各种挑战和困难。此外，团队合作也是一个成功实践的关键。只有团队成员之间相互支持和协作，才能够取得最好的成果。最重要的是，这次实践让我意识到了自己的责任。作为一个青马学生，我应该以身作则，以积极的态度投入到社区服务和公益活动中，为社会做出贡献。
第五段：总结和展望。
通过这次实践，我不仅从理论上学到了很多知识，还从实践中真实地感受到了领导力和团队合作的重要性。我相信这次实践对我的人生产生了深远的影响。今后，我将继续参与更多的社区服务和公益活动，不断提升自己的领导力和团队合作能力。希望通过自己的努力和奉献，能够为社会做出更大的贡献。同时，我也希望将自己的经验和体会分享给身边的人，鼓励更多的年轻人参与到社会服务中来，共同建设美好的社会。
青马班实践心得篇四
第一段：引言（150字）。
随着社会的不断发展，人才的需求也日益增长。为了适应这个变化，我报名参加了青马班，希望通过这个实践项目，获得更多的能力和经验，为未来的发展打下坚实的基础。在过去几个月的实践中，我通过充分的准备和积极的学习，取得了一定的成果。在这篇报告中，我将总结我参加青马班的心得体会，并分析我在实践中的收获和不足，以及对于未来的规划和发展。
第二段：实践收获与成果（250字）。
在整个青马班实践项目中，我参与了多个团队合作项目，提高了我的协作能力和团队沟通能力。与其他成员一同合作，我不仅学到了如何合理安排时间和资源，还学会了如何有效地应对问题并解决难题。此外，我还在实践中发展了自己的领导能力，通过担任团队的负责人，我学会了如何组织和管理团队，有效地与团队成员进行沟通和协调。这些实践经验对于我未来的发展都是非常宝贵的。
第三段：不足及改进（300字）。
尽管在实践中取得了一些成果，但是我也意识到自己还存在一些不足之处。首先，我在时间管理方面还需要改进，有时会延迟完成任务。其次，我发现我在组织和领导团队时，有时会变得过于强势，没有充分考虑其他成员的意见和建议。这些问题在实践中造成了一些困扰，但通过这个实践项目的经验，我对自己的不足有了更全面的认识，并已经制定了一些具体的改进计划，如提高自己的时间管理能力和学习如何更好地倾听和尊重他人的意见。
第四段：未来规划与发展（300字）。
通过参加青马班实践项目，我意识到自己的潜力和能力远远不止于此。在未来的发展中，我将更加注重综合能力的培养，包括学术能力、沟通能力和领导能力等方面。为此，我计划通过深入学习专业知识，参与更多与专业相关的实践项目，提高自己的实践能力和专业素养。同时，我也将更加注重培养自己的沟通能力和团队合作精神，通过参与团队项目、激发创新思维和培养自主学习能力。通过这些努力，我相信我能够在未来的发展中取得更好的成绩。
第五段：总结（200字）。
通过这个实践项目，我不仅学到了专业知识和实践技能，还培养了自己的团队合作和领导能力。尽管在实践中遇到了一些困难和挑战，但我通过努力和坚持，成功克服了这些困难，并取得了一定的成果。在未来的发展中，我将继续努力，不断提高自己的能力和素养，为社会和个人的发展做出更大贡献。感谢青马班给予我这个宝贵的实践机会，让我学到了很多，也成长了很多。
青马班实践心得篇五
青春是生命最美好的时光，年轻的我们怀揣着梦想和热情，踏入了青马志愿实践的行列。在这段志愿服务的旅程中，我终于领悟到了什么是真正的幸福和成长。下面我将从体验活动的准备、志愿者生活的点滴、与患者的交流、心灵的触动和自我价值的认识这五个方面，分享我在青马志愿实践中的心得体会。
第二段：体验活动的准备。
在志愿活动开始之前，我们有机会参与一系列的准备工作，包括培训、研讨会和准备教材等。通过这些环节，我不仅了解了疾病知识和康复技巧，还深刻体会到了互助和合作的重要性。与志愿者们一起探讨问题、研究解决方案，我们共同成长，共同进步。这种团队合作的经历让我意识到作为一个青马志愿者，我们的责任和使命是为社会贡献自己的力量，并通过自己的努力，让更多的人感受到关怀和温暖。
第三段：志愿者生活的点滴。
在志愿者生活中，有许多点滴温暖着我的内心。我们互相帮助，在活动中共同克服困难；我们欢笑、合作，一起度过忙碌而充实的日子。同时，我也深刻体会到了时间的珍贵和效率的重要性。志愿者们每天都要面对各种任务和安排，为了更好地完成工作，我们学会了计划和管理时间。尽管有时候身体会疲惫，但当我看到患者们感激的笑容，这些疲劳瞬间消散。志愿者生活不仅让我感受到了快乐和满足，也唤醒了我内心深处对他人关爱和社会责任的呼唤。
第四段：与患者的交流。
在志愿服务中，我们与许多患者结下了深厚的友谊。他们是我成长中最宝贵的财富。从他们身上，我学到了坚持不懈的精神，学到了乐观向上的态度。有一次，我遇到了一位极度失望和绝望的患者，他觉得自己毫无希望，生活毫无意义。我和他聊了很久，尽量鼓舞他，告诉他生活有很多美好的事情。最后，他向我展示了他练习康复的成果，眼中绽放出生动的光芒。这样的经历让我明白，我们的聆听和陪伴可以带给患者希望和勇气，让他们重新燃起对生活的热爱。
第五段：心灵的触动和自我价值的认识。
在志愿服务中，我收获了心灵的触动和自我价值的认知。通过与患者的交流和合作，我看到了他们的坚强和乐观，看到了他们通过努力和坚持克服困难的力量。这些触动让我明白，人生中最重要的并非名利和金钱，而是对人的关怀和帮助。这个世界因为有爱而变得温暖，因为有关怀而充满阳光。而作为一个青马志愿者，我能够成为这个世界中的一员，以我的微薄之力，为这个世界贡献一份力量。
结尾段：总结。
通过这次青马志愿实践，我不仅学到了疾病知识和康复技巧，还提升了自己的沟通能力和团队合作精神。我深刻感受到了志愿者服务的重要性和意义。志愿服务不仅让我感受到了满满的幸福和成长，也让我重新审视了人生的意义和价值。在以后的日子里，我将以更加积极的态度和不懈的努力，继续参与志愿活动，为社会做出自己的贡献。
青马班实践心得篇六
青年马拉松（简称“青马”）是中国规模最大的马拉松赛事之一，吸引了众多青年参与其中。作为青年马拉松的初次参与者，我对这次实践充满期待和激情。在青马的第一次实践中，我有了许多宝贵的体会和感悟。
第二段：多元合作。
在青马的实践中，我深刻体验到了多元合作的重要性。青马是一个庞大的组织系统，需要各个部门的紧密配合才能顺利进行。从参赛者报名到比赛筹备、志愿者服务到赛后总结，每一个环节都需要各个部门的协同合作。我在这个过程中学到了与他人合作、协调分工的能力，懂得了团队的力量是不可忽视的。
第三段：耐力和毅力。
参加青马的过程中，我也深刻的体会到了耐力和毅力的重要性。要完成一次马拉松，不仅需要良好的身体素质，更需要不屈的意志力和坚强的心理素质。长时间的跑步和持续的艰辛训练，对于身体和心理都是一种磨砺和挑战。但正是这种磨砺和挑战，让我更加坚定地相信自己的潜力和能力。
第四段：奋斗和成长。
青马的实践经历也让我明白了奋斗和成长的重要性。比赛的过程不仅是一种考验，更是一个机会。通过参与青马，我学会了如何努力奋斗和不懈努力，如何对待困难和挫折。面对训练的困难和比赛的挑战，我不再逃避，而是勇敢迎接，这样的成长经历让我受益匪浅。
第五段：坚守初心。
在青马实践的最后，我深刻明白了坚守初心的重要性。参与青马，初心是为了战胜自我，挑战极限；初心是为了与同行者一起奋斗，共同实现目标；初心是为了向全世界展示自己的才华和能力。无论遇到多大的困难和挫折，我们都要始终坚守初心，不忘初心，努力前行。
结尾：
青马的第一次实践是一次珍贵的经历，我在其中学到了许多宝贵的体会和感悟。多元合作、耐力和毅力、奋斗和成长以及坚守初心，这些经历都让我变得更加坚强、自信和成熟。我相信，这些积累在以后的人生中也将发挥巨大的作用。我会将这次实践的体会和感悟铭记在心，不断挑战自我，追求更好的自己。
青马班实践心得篇七
青马实践是一项独特而有意义的活动，让我们能够在课堂之外与社会深度接触，了解到更多的实际情况和现实问题。通过参与青马实践，我收获颇丰，产生了深刻的思考和收获，以下是我的一些心得体会。
首先，青马实践让我触摸到社会的真实面貌。参与活动时，我有幸接触到了一些社会边缘群体，例如贫困儿童和残疾人士。在他们身上，我感受到了他们与我们之间的差异和不公平。这让我深刻意识到社会需要更多的关爱和关注，不仅仅在表面上，而是要深入到每个人的内心，帮助他们解决实际问题。通过这个实践过程，我对社会的认识不再仅限于书本知识，而是通过亲身经历而来。
其次，青马实践让我学会了感恩和关爱他人。在与社会边缘群体的接触中，我发现他们在逆境中如何坚持不懈，如何用微笑面对生活的苦难。这让我深深地感受到了自己生活中的幸福和幸运。我深切地体会到了“助人即助己”的道理，成为一个关心他人的人，不仅能带给他人快乐，也能给自己带来满足和内心的宁静。青马实践让我更加珍惜身边的人和事，学会感恩并主动关心他人。
第三，青马实践提高了我解决问题的能力和团队合作精神。在活动中，我们会面临各种各样的实际问题，需要我们去思考和解决。这锻炼了我的逻辑思维、创新思维和解决问题的能力。与团队成员一起共同面对挑战和问题，加强了我们之间的沟通和合作能力。我们通过合作，相互帮助和支持，最终解决了许多问题。这个过程让我深刻地认识到团队的力量，团队协作能够发挥出更大的潜力和创造力。
第四，青马实践培养了我的领导能力和责任感。在活动过程中，我有机会担任团队的领导者，负责组织和安排活动的流程和任务。这需要我具备良好的组织能力和沟通能力，并能够带领团队成员一起完成任务。同时，我也需要承担起更多的责任，确保活动的顺利进行。通过这个过程，我的领导能力得到了锻炼和提高，我也对于自己的责任有了更深刻的认识。我明白了领导不仅是指挥和决策，更是为团队的发展和目标而付出努力。
最后，青马实践让我拓宽了我的人际关系和视野。在活动中，我结识了很多优秀的志同道合的朋友，与他们交流并互相学习。这些朋友来自不同的学校和文化背景，他们给我提供了新的思维和见解。这些人际关系不仅会在实践结束后持续存在，而且会对我未来的发展产生积极的影响。同时，我也通过活动认识到了社会的多元性和复杂性，培养了开放和包容的心态。
总之，青马实践是一次难得的机会，让我们更多地融入到社会中去，感受社会的温暖和挑战。通过这次实践，我们不仅仅学到了专业知识和技能，更重要的是培养了我们的责任感和公民意识。这些心得体会将会一直伴随着我成长和进步，成为我人生中宝贵的财富。
青马班实践心得篇八
深秋大地结硕果，工程学院遍地红。有志青年齐相聚，为党为国提觉悟。为期近两学期的“青马工程”培训已经即将结束了。首先，作为我校“青年马克思主义者培养工程”培训班的一员，我感到非常的荣幸，也非常的自豪。对于本次“青马工程”培训，也有很多心得体会。
“青年马克思主义者培养工程”，旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式，不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力，使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。这一工程，简称“青马工程”。
随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展，我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时，在各种思想文化相互激荡的环境中，广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下，能否培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者，将关系到我国改革开放伟大事业的成败，在校大学生开展青马工程具有十分迫切与必要的意义。
实施“青年马克思主义者培养工程”，在广大青年中着力培养造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，使他们坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，事关党的事业后继有人，事关国家的兴旺发达，事关青年的健康成长，是共青团组织的首要政治任务，具有重大而深远的意义。
“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生;共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部;青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。
我体会到，青马工程培训学员必须要坚定理想信念，践行社会主义核心价值观;要注重“全员育人”，实现培养方式新发展;要优化培训机制，全面提高培养效果。我们每个学员应该按照党的一贯要求，一步一个脚印地发展，提升自我;以参加此次培训活动为契机，进一步坚定信念，提升素质，锤炼品格，养成知行合一、不尚空谈、用心做事、作风务实，扎实为同学服务的人格品质。
青马班实践心得篇九
6月20日我们开展了我们“青马工程”的公益劳动，我们劳动的内容是打扫图书馆及附近的校道。虽然这看似一个很普通很简单的劳动，却使我从中产生以下心得。
首先，此次活动增强了我的服务意识。劳动中我更加深刻地了解到要牢记党的根本宗旨，树立全心全意为人民服务的思想的重要性。这不是从口上说说就行，还要从实际劳动中体现出来。作为党课培训的对象，我们应该时刻牢记吃苦在前，享受在后。虽然我们是在学校中进行的劳动，这也是为同学服务的表现。我们每一位同志都十分认真地对待着。我们在认真学习增强党性修养的同时还要时刻谨记用实际行动来树立党的形象，保持党的先进性。
其次，我们要起到带头作用。要有“团结、拼搏、务实、创新”的工作态度，要有“领头、严己、开拓、实干”的工作精神，虽然此次劳动只有我们在进行着，但是我相信，在我们的带领下会有很多同学向我们学习的。此次虽然是一次平凡的劳动，但在我们每一位同志的心中却是一件不平凡的事情，我们的每一位同志都是党的形象的体现和代表，我们都以党员的标准严格地要求自己。党的形象是好是坏，人民心中有一杆秤：形象好，就会得到人民广泛的认可和支持;形象不好，人民就会感到不满和失望。所以，形象问题不是个小问题，直接关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。虽然我还没有成为一名党员，但是我的思想和行动告诉我：我要用党员的标准严格要求自己，要树立好良好的形象，努力做到让自己满意，让同学满意。
最后，我认为此项活动不仅仅给我带来感触，我相信，我的每一位同志也能从中有所收获。我们牢记党课上学习的：
1保持先进性，发挥先锋模范作用。
2、在思想和行动下都要全心全意为人民服务。
3、积极起到带头作用，要肯干、爱干，并且做到吃苦在前，受在后。
以上就是我从此次劳动中得到的一些感受和体会。
青马班实践心得篇十
近年来，随着社会发展的进步和人民生活水平的提高，教育越来越受到家长和社会的关注。针对中国学生教育问题的矛盾越来越突出，各类教育实践活动也层出不穷。而其中的青马班实践，以其独特的方式和丰富的内容，受到越来越多学生的喜爱。
青马班实践活动，是一种由学校举办的以提高学生综合素质为目标的实践活动。通过学生亲身参与社会实践、科学实验等活动，不仅能有效拓宽学生的视野，增强学生的实践能力，更重要的是使学生能够更加全面地发展自己的潜能，提高自身的综合素质。参加青马班实践活动后，我深深地感受到了其独特魅力，并对此有了一些深入的思考。
首先，青马班实践活动给我带来了丰富的知识。活动中，我们学习了许多校内课本所没有涉及的知识，例如实践科学实验中的一些理论知识，社会实践中的一些社会知识等。这些知识不仅丰富了我们的见识，还帮助我们更好地适应社会。我们在参观企业时，可以了解到企业的运作模式，市场需求等，这对我们未来的就业打下了一定的基础。此外，在实践活动中，我们还掌握了许多实用的技能，例如计算机操作、摄影技巧等，这些技能的学习对我们未来的个人发展也有着重要的意义。
其次，青马班实践活动增强了我们的实践能力。在学校课堂上，我们大多是对着书本坐着听讲，缺乏实践操作，这导致我们的实践能力相对较弱。而青马班实践活动的开展，为我们提供了很好的机会锻炼实践能力。在实践活动中，我们需要亲自动手进行实验操作，进行市场调研等任务。这些实践任务不仅考验着我们的动手能力，还考验着我们的团队合作能力和解决问题的能力。通过一系列的实践任务，我们深深体会到了“实践出真知”的道理，并且使我们在真正面对实际问题时，能够更加从容应对。
再次，青马班实践活动培养了我全面发展的意识。在传统的教育中，学生只注重学习课本知识，而忽略了对其他方面的培养。而青马班实践活动却具有综合性和多样性的特点，不仅注重学生的专业技能培养，更注重学生的艺术修养和健康素养等方面的培养。在实践活动中，我们不仅学习了专业技能，还参与了文艺演出、体育竞技等活动，通过这些活动，我们能够更好地展示自己的特长和爱好，增强自信心，提升个人魅力。这种注重全面发展的教育方式，使我们真正感受到自己的多样性以及个性特点的重要性，并对自己未来的发展道路有了更加明确的规划。
最后，青马班实践活动激发了我对未来的热爱和动力。在参与实践活动的过程中，我们看到了社会的发展变化，感受到了世界的无限可能。这让我对未来充满了期待，激发了我不断探索的欲望。通过实践活动，我深刻认识到只有通过实际行动才能改变周围的环境，改变自己的命运。因此，我对自己未来的规划更加明晰，对未来的努力更加有动力。
总之，青马班实践活动给予了我丰富的知识、培养了我的实践能力、启发了我全面发展的意识和激发了我对未来的热爱和动力。通过这次实践体验，我明白了只有不断学习和积累，才能在一个竞争的世界中立足，并为社会的发展做出自己的贡献。我相信，通过我们的共同努力，青马班实践活动会越来越好，为更多的学生提供更广阔的发展空间，让更多的学子在实践中成长。
青马班实践心得篇十一
青马班是学校专门对学生进行实践教学的班级，通过实践活动，使学生们能够将理论知识与实际应用相结合，培养解决问题的能力和团队合作精神。在参加了一学期的青马班实践活动后，我深深体会到了实践的重要性以及获得的宝贵经验。
第二段：参与的实践活动。
在青马班的实践活动中，我参与了多项有意义的项目。其中，最令我难忘的是社区义工活动。我们去协助社区清扫垃圾、整理花坛，还为老人们送去温暖和关怀。通过这一活动，我深刻领悟到社会责任的重要性，通过自己的努力可以为社会贡献力量。
第三段：实践带来的感悟。
通过实践活动，我学到了很多理论知识所无法教授的东西。首先是解决问题的能力。在实践中，我们经常面临各种各样的问题，需要找到解决的方案。这让我锻炼了思考问题的能力，培养了创新的思维方式。其次是团队合作能力的培养。在实践中，我们需要和同伴一起合作，共同完成任务。这锻炼了我的沟通能力和团队合作精神。最重要的是，实践让我意识到学习是永无止境的。在实践中，我们会发现有很多知识是书本上学不到的，只有通过实际操作才能真正掌握。
第四段：珍惜所获得的经验。
通过参加青马班实践活动，我获得了宝贵的经验。这些经验不仅可以帮助我今后的学习和工作，还可以让我更好的适应社会。例如，通过社区义工活动，我学会了与他人合作、关心他人、感恩和分享。这些都是我今后成长所必须具备的优秀品质。因此，我一定会珍惜这些经验，将其在今后的生活中继续发扬光大。
第五段：对实践活动的建议和期望。
作为青马班的一员，我对实践活动也有一些建议和期望。首先，希望能增加更多的项目来满足不同学生的需求。例如，可以组织一些社会调查活动，让学生亲身感受社会问题，并提出解决方案。其次，希望能有更多的实践机会能与专业相结合，如组织实践性实验、参观企业等。最后，希望能有更好的团队合作氛围和引导。通过合理的划分任务和明确的目标，能更好地帮助学生们提升团队合作能力。
总结：
青马班实践活动让我深刻认识到实践的重要性，以及通过实践所获得的宝贵经验。通过参与各种实践活动，我获得了解决问题的能力、团队合作能力，以及对学习有了更加全面的认识。我会珍惜这些经验，将其运用于今后的学习和工作中，并希望青马班能不断完善，为更多学生提供更好的实践机会。
青马班实践心得篇十二
为进一步加强我省基层学校团建工作，深入了解我省基层学校团建工作现状，按照中共河南省委宣传部、河南省文明办、河南省教育厅、共青团河南省委、河南省学联《关于组织开展201x年大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动的通知》(豫青联字201051号)有关部署，决定以省管高校为主，指定18所高校团委每校组建一支大学生骨干基层学校团建调查队作为省级大学生社会实践重点团队，到高校所在省辖市所有的县(市、区)团委开展为期一个月左右的暑期社会实践，任务是开展基层中学中职团建调查、中学校园周边安全环境调查和中学基层团干部成长路径调查三项工作。
为相应团省委号召，加强焦作市基层学校团建工作,我校结合我校实际情况积极组建了“青年马克思主义者培养工程”学生骨干基层学校团建调查团,各个成员分布到焦作市4个区、4个县和2个县级市共计十个地区，王超兴、沈兴成和陈东同学有幸作为调查团的一个单位小组,深入到焦作市博爱县各级学校开展基层学校团建调查工作。调研活动通过座谈调查、访谈对话及问卷调查等方式进行。根据调查数据，结合访谈材料，进行初步的整理分析，形成了基本调研报告。
1、博爱县中学中职团建工作的基本情况
此次调研涉及到博爱县30余所中学中职(其中有4所由于特殊原因，没有联系到相关负责人)，在校学生2.3万余人，其中团员人数约1.4万，占总人数的60.8%。全县30余所中学团总支下设380余个团支部，是一支团结协作、与时俱进、朝气蓬勃、开拓创新的年轻队伍，充分发挥着先锋模范的作用。但26所学校中无一所拥有专职团委书记，都是兼职。28岁以下青年教工数175人，其中青年教工团员数159人，占青年教工总数的90.9%。团员活动阵地数大概有40个，相对不是很充足。经费基本上都是靠自筹或自创，几乎是没有行政拨款。2009年“推优”入党数不足10人，比例较低。
2、博爱县中学中职校园周边安全的基本情况
在调研的26所学校中，其中有19所在大门口建有视频监控，占总数的73.1%。各个学校目前装备的警用装z主要是警棍、强力手电筒等。每所学校门卫人员的数量1—4个不等，其中有22所学校门卫的年龄超过35岁(大多是50—65岁之间)，占学校总数的84.6%。调研学校的共同特征是：基本没有校车，门口小商小贩屡禁不止，在学校500米以内有网吧无证营业等等。
从整体情况来看，随着经济社会的发展和变化，基层团建也面临着许多新矛盾、新问题、新变化。目前，该县区基层团建工作存在的突出问题表现在：
二是基层团组织的战斗力不强。存在着有领导班子却无团员青年、无活动场所和经费、少团日活动的现象，基层团干部兼职现象非常普遍，开展团工作的精力难以保证，兼职分散了团干部的精力，使基层团的工作大打折扣。基层团组织均没有固定活动经费来源，几乎全部依靠自己筹款，要确保正常运转都很困难。
三是基层团干部学历不等，年龄相差太大，业务素质良莠不齐。从调研情况看，目前，博爱县共青团干部年龄在30周岁以下的只有4人，不到团干部总数的15%，30—35周岁的占55%，35周岁以上的占30%。团干年龄偏大，对共青团工作往往缺乏激情，更缺乏创造性和开拓精神。与此同时，团干受训机会少，加上团干自身学习不够，导致了团干部业务知识和工作水平参差不齐。调查表明，大多数基层团干部有热情但缺少经验，二者不能有机统一，严重影响到基层团工作的开展。
结合博爱县团委建设实际情况和我们的调研结果，我们认为，目前博爱县共青团工作存在的这些问题不仅有该地区团组织内在的多方面的客观原因，更与整个社会大环境存在着密切的关系。调查表明，主要有以下几个方面的原因：
各级团组织基础建设不到五，活动阵地建设不健全。调查中发现，县直属学校100%都配有专门的团的工作办公室和活动阵地，但在各个乡镇学校，由于学校的办公阵地建设有限，大部分都没有专门的办公室场所，这就出现乡镇学校团组织有组织无阵地，有班子无场所的情况。
另一方面，团干部兼职现象比较普遍。基层团干部兼职现象非常普遍，各级团干部兼职比例高达90%，这就使得开展团工作的精力难以保证，兼职分散了团干部的精力，从而使基层团的工作大打折扣。基层团组织活动经费严重不足，没有固定活动经费来源，除了少数学校团的活动经费有专项拨款外，其他几乎全部依靠自己筹款，要确保正常运转都很困难，严重影响到团的工作和活动的开展。
从而主观观方面来说，一些陈旧落后的观念和意识还在一定程度上支配着人们的思想行为，成为当前制约基层共青团工作发展的主要障碍。部分团干部由于年龄问题，思维比较狭隘，缺乏开拓创新意识，对新思想、新观念、新事物的领悟和接受能力不强，习惯于按过去的老办法行事。使得各级基层团组织适应内外环境变化的能力不强。一方面，在应对内外环境变化上，当前，自身还没有很有效的办法，工作方法还不能适应新形势的需要。另一方面，部分团干部对从事共青团工作的重要性和意义认识不足，短期行为和形式主义严重，主动性不强，对于开展团的活动，应对团工作中的新问题，被动应付了事的多。这些，都制约了我社区基层团建和青年工作的有效开展。
通过调研，我们发现校园安全也存在着一些问题。如：门卫年龄过大(基本上都超过35岁);校内摄像头较少(有的根本就没有);部分教学楼存在安全隐患(有的甚至已经是危楼)等等。
针对当前博爱县共青团工作的现状，我们小组认为，各级团组织既要看到当前问题的严重性和新时期新形势下做好基层团建和青年工作的艰巨性和长期性，又要增强做好全县基层团建和青年工作的信心，冷静思考，沉着应对。更好的改善校园周边环境，为此我们建议：
1、积极探索基层团建和青年工作新途径，延伸青年工作手臂。鉴于我社区当前团组织设z和工作的现状，必须进一步解放思想，开展一些偿试工作。进一步增强我社区青年凝聚力和战斗力，更好地发挥共青团“桥梁”和“纽带”作用。加强党对共青团工作的领导。各级党组织要高度重视、热情支持共青团工作，切实加强和改善对共青团工作的领导。
2、加大对青年团员培训的力度。多组织有团建方面经验的人才下到基层学校去开展有关团建方面的讲座破除制约共青团工作发展的思想观念，减少兼职现象发生。要高度重视团员和团干的培训工作，特别是要借助现有的教育活动资源开展形式多样的团员青年培训活动。当前，特别是要积极推进思想解放和观念更新，通过举办学习讨论活动，努力营造一种有利于思想解放的氛围，通过破除畏难心理、守旧心理、封闭心理等不良思想观念，激发我县青少年奋发有为精神状态，增强追赶先进的锐利斗志，敢于突破常规，迎难而上，突破难题，勇于实践，开拓创新，努力开创共青团工作发展新局面。
3、确保一定的共青团工作经费。各相关部门应按有关政策要求，将共青团和青年工作经费列入财政预算。完善共青团阵地建设。各级党组织要高度重视共青团阵地建设，增加阵地数量。
4、加强校园周边安全建设。各个学校应该增加校内摄像头监控数量，聘用年轻保安，年龄最好在35岁以下;政府应该及时拨款建设新的教学楼，杜绝危楼在校园出现，把校园建成最安全的地方;在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，及时查处涉及校园及周边的治安案件，随时注意发现学校在安全防范方面存在的问题;公安局应加强上下学时段和校园周边重点部位的巡逻盘查力度，并保证随时有民警在岗等等。
通过两周多深入焦作市博爱县中学中职的调研，总体来说，博爱县中职中学团建工作，逐渐步入正轨，形成一定影响力，聚集了一大批团员青年。但在某些方面依旧存在一些的困难和问题，只有通过不懈努力，提升团建工作整体水平，各个方面就会步入正轨，对团员教育将起到重要作用。
通过此次调研，自身感觉组织这样的调研非常必要。不近对基层团组织，这给基层团组织切实反映自身困难的一个平台，对于个人来说，是了解基层建设的重要契机，也给我们一次接触社会的一个重要平台。
自我认为个人成长需要两个方面双管齐下，一是汲取知识，二是感受生活。在校园我们努力完善自我，用知识包装自己，而到现场、入社会，找感觉，对一个大学生来说非常重要。如果没有这种深入基层，深入社会的社会实践，闭门造车、纸上谈兵，学知识、写文章、搞科研就难免隔靴搔痒、言不及义。对于我来说，初步认知社会、了解基层是参加这次调研活动的最大收获。
调研过程中博爱县各级领导对于我们这次调研很重视。所到之处都能够明显感受到各个学校对于我们这次调研活动高度配合。他们从调研问卷到调研访谈都做了精心准备，主要负责人亲自接待。过去我们常常缺乏自信，认为我们自己无权无腿(下属机构)，担心人家不配合、不接待。总是顾虑重重，不敢走出去。通过这次大规模的调研活动，我感觉到，我们的一些担心是多余的。我们没有必要妄自菲薄，应该认识到我们自身的价值，树立应有的自信。这次调查研究，我能够明显感觉到，基层团建同志希望通过我们的渠道向团省、市委及省、市政府反映制约当地团建发展的一些实际问题。最后感谢学校给我们这次机会，感谢博爱县各级团组织对我们工作的支持和配合。
青马班实践心得篇十三
从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。
这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯;素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。
胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕，点燃了作为青年我们的青春之火。老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。这是在老师丰厚的经验，科学的知识下地传授，是潜移默化的影响。此外老师提出了对我们的要求，这些要求是注入给我们的力量。这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。在能力中提出了学术研究能力，组织管理能力，信息捕捉能力，这是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新能力，沟通表达能力之外的新要求。指引我们能力前进培养的方向，确定个人能力发展完善的目标;在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养;在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。这次讲座使我正确的认识自我，了解差距，并促使我努力缩短差距。
素质拓展活动是理论学习之外的实践活动，最为让我难忘，最为让我受益。感谢张老师为我们做的精心安排，感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维，使我我能有机会以之分享于我的班级，使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步，使我能在以后的日子获得长足前进动力。这次活动是在专业的汪教练指导下进行的，这是一堂学习实践的课。活动中每一活动都使人深受其益。取队名培养团队的协作沟通能力，“足够高”更是启发想象力与创造力，锻练战胜困难的毅力，“人椅”对我们而言是个挑战自我超越自我，学会团队激励，群体合作意识的活动，也是对这些平时言于口上的理论知识的实践。活动更有对思维创新的训练与启发。素质拓展是在实践中的学习，开拓了视野，增长了见识，体会到了实践的重要，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。没有实践，没有真理。决定问题，需要智慧，贯彻执行时则需要实践。在这次活动中服从也是要求重点，它是我们在老师指导下开展活动，进行活动，完成活动的基础。同时，应当在活动克服自己的心理的障碍，积极主动参与活动，学会沟通配合，学会发挥自己力量，积极为群体做出自己的贡献。素质拓展是我之前从未接触的，甚至与从未想到，却于我而言是到目前为止所接触中的最为“奇迹”的。
学习是大学生的最为主要的任务，我们的学习更为重要在学会学习的方式方法，对校党委组织部部长陈刚教授的“如何提高学生干部的学习能力和综合素养”的讲座无疑是我的攀山之捷径，飞天之羽翅。“为什么学习”是老师给我们讲的第一个问题也是我们寻求学习意义的深层思考。或许如老师言生存的需要，实力的要求，不学习思想僵化、能力退化，学习的高附加值及面对全世界都学习的竞争，不过从中最要的收获应在于寻找自己的学习理由、意义，为自己找到学习的不竭动力。当明白学习之于自己的意义，才可全心投入，不懈追求。其二谈到“学什么”，老师指出了围绕长远的目标学习，满足个人发展的需要学习，工作需要什么，就学习什么，这些是着眼于我们未来就业之需求，提高核心竞争力的有关方面学习内容。更具启发之处在于老师同时强调了学习历史，这发人深省，让我重新认识到自己放下的历史是多么重要，这些是积淀的宝贵，是免费却无价的财富。学习历史更是要求自己独立思考，深刻领悟。教授的在历史中学习，在历史中感悟于自己该时刻谨记。此外老师所言学医学知识，法律知识也弥补所学之盲区。其三谈到“怎么学”，老师谈到向实践学，向群众学，向网络信息学，综合多种学习方法来学。学习最重要的不是客观的方法，而是主观的学习品质，这是老师讲座又一直指人心的地方。学习要持之以恒，要勤于思考，善于总结，要精力聚焦，要学以致用。成功一定有方法，失败一定有原因，而原因多在于品质问题，所以我们更当注重学习品质的培养，构建自己的坚定品质。谈到干部，老师也给了我们做出指导，提出了统筹兼顾能力，知人善用能力，开拓创新能力;也给我们做出了注意事项，工作主动，工作快节奏，工作高标准，抓好工作最后一步，关注群体利益;也给我们做出了要求，敢于担当，吃苦耐劳，加强学习，注意管理艺术的研究，等等。这些是没有工作经历的我的及时良药，是我现在，未来的指导。陈教授的讲座是我面临切实问题的真切解决之道。
我们在青马工程铸造了坚定的方向。
经过这次培训，我得以重新的认识自己，定位自己，也深刻的认识自己的重担。这种重担一是发现自己的许多有待不断克服的不足与不断缩短的差距，这方面给了我重担，前进如逆水行舟，但是我会在这重担下寻到压迫的力量及决心，我更要以积极的热情，坚定的态度去正式自己，努力把自己提高。拜伦说，青年人满身都是精力，正如春天的河水那样丰富。我相信正是青年的自己那爆发的精力，隐藏的潜能。这重担又是当代青年肩负的责任与使明，以及青马工程的使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人的重担。这个重担是我们全体青年所肩负的。在这个学习过程中我明白这是重担又是使命，又是力量，我们当代的使命较革命前辈而言是幸福的。我们身处和平年代面临这样的使命也将是我们力量的源泉，这将不再为重担，是当下中国梦的力量。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。这些重担是一个方向，指引航行的方向，引领未来的方向，一个坚定的方向。
青马工程时间是短暂的，但影响是长远的。青马工程所获的价值来源自己，你可以获得价值一分的收获，你可以获得价值一亿的收获，你只有不停地实践它,持之以恒，才会使之成为现实，在行动践行过程中的达到你所期望的价值。我们都应期待的是真心，有心，恒心的理论的学习、实践的行动之后的无价。
很荣幸能够参加校团委，学生会举办的“青马工程”培训课程。一个月来，我更加深入的理解马克思主义思想在中国的应用，从思想上深刻理解我国国情及当今社会对我们青年一代的要求。
首先，青年干部应明确自己成为干部的目的。
其次，现在的学生干部普遍学习成绩不是很好。
注重工作而轻了学习。学生的本职工作首先就是要学习。本职尚未做好。何以言其他?学生干部应是学生中较为优秀的人，应是青年的骨干和带有人，应该作为大学生学习，生活各方面的楷模，领导学习，文明习惯，创新等优秀的风尚，潮流。学生干部更应时刻把自己摆在各种考验的前端，引导广大青年走马克思主义军之路，引导广大请您健康成长，引领学校及社会的优良新风尚，不断提高自身理论素养，坚定跟党走中国特色社会主义之路。
第三，广大青年干部应具备追求卓越的品质。
随着高等教育的普及，高校的扩招，大学生的质量及社会认可度逐渐降低，高等教育的大众化，使得受教育者也大众化，而其卓越指出更难体现出来，整日沉迷游戏者有，终日无所事事，会日子的有，而跑图书馆，跑实验室，讨论学问的却几乎无看不见了。大学已不像过去那般享有沉厚的学习气氛，人文气息，而越来越接近社会的浮躁的风气。所以。我们青年干部一代应带着深深的危机意识与使命感，着力改变这种现状。我们应重拾追求卓越的品质与激情，从各方面塑造自己成为优秀的青年马克思主义者，从各项事业各方面努力做到更好甚至卓越。引领自己周围，引领校园重拾追求校园的风尚，成就更大批优秀的青年。
第四，学会与人沟通，工作上的交流是学生干部必不可少的一环，而能否很好的于其他干部与同学，辅导员的都同也就决定了工作效率的高低。
语言行为是体现人格魅力的重要方面。要做有魅力的学生干部，吸引一大批青年跟随，正如原大连市市长薄熙来，他以他十足的东方魅力与豪气把大连人凝聚在一起，把大连建设成为国际的魅力之都。个人的魅力作用是巨大的，我们青年干部也应完善自身向着魅力化领导方向努力。
这就是“青马工程”培训中我自身的理解，并且开始了在工作中的探索与实践。高举马克思主义理论大旗，走在青年的前列，做好时代的接班人。
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