在生活中，有许多我们没有经历过的事情，这也是我们需要关注的议题。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的总结范文，了解优秀总结的特点和结构。探索以下总结范文，或许能给你带来一些写作的灵感。
小学四年级的感觉真好篇一
星期五下午，小乌龟可可和小白兔小白在学校里放学了，背起书包走在回家的路上。
六月的天像孩子的脸说变就变。刚才还是晴空万里，现在却是乌云密布，电闪雷鸣，不一会儿就下起雨来。小白没有办法只好硬着头皮往前走。豆大的雨滴不一会儿就把它淋成了落汤鸡了。这时候，可可看到小白可怜的模样，心想：如果有伞就可以帮助小白了。可现在怎么办才好呢？这时可可灵机一动，想出一个绝妙的好主意。只见它四处张望，最后在草地上发现了一根木棍，然后轻轻一缩，小心翼翼地把壳拖下了，顶在木棍上，飞奔到小白身边，小白突然觉得不下雨了，抬头一看，原来是可可的爱心伞。小白开心极了，激动地流下了眼泪。然后它们有说有笑地回家了。
这时，雨停了，太阳出来了，天空划过一道美丽的彩虹，可可也明白了，帮助别人，快乐自己。
小学四年级的感觉真好篇二
家是我成长的地方，我喜欢家，家给了我无限的快乐和感动。
每到星期五回家，妈妈总会做上我喜欢吃的菜：炸鸡腿、大螃蟹……我每次都会吃的津津有味。妈妈坐在旁边微笑着帮我夹菜。我的家是温馨的，是快乐的。呀呀学语的小弟弟是我们的开心果，每一次的说话每一个动作都能把我们逗乐了。
有一次，他拿起一个滚圆滚圆的靠垫向我们滚来。我看到了，立刻跑到一边，结果靠垫从妈妈头上“走”了过去。妈妈用“愤怒”的眼神看着他，他一边拍手一边笑。这时“火冒三丈”的妈妈当头被泼了一盆冷水，“火”被灭了。我以为这件事平息了，坐下来看电视。“砰”的一声一个靠垫从我身后“飞”过，哦！原来在开枕头大战啊！等等我，我来了……这又是一个不宁静的夜晚。
小学四年级的感觉真好篇三
有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意，可妈妈却总说：“吃亏就是占便宜，以后你就明白了。”
开学时，我们坐在教室里，兴奋地等老师发放一摞摞新书。本子传下来时，前面的人都要看好一会儿才传下来，引得我好奇心大发。终于本子传到了我这儿，只剩下一半了，这本书皱巴巴的，还有点破损，怪不得没人要。我拿起这本书，心里很不是滋味儿：哼，凭什么他们就能挑这么好，我的就破破烂烂的。顿时，我冒出了一个念头，把它给老实巴交的同桌吧。可我又自我安慰了起来：算了，读书在于心吧，课本烂点没关系。
放学时，同学们陆陆续续回家了，只剩下我、林沙宣，还有老师，我在老师的监督下一笔一画地写着。脖子因为长时间的仰视抬不起来，仿佛被灌了铅一样重。我后悔起来：哎，要是当初早点拒绝了就好了！出完黑板报，已是黄昏，我背着书包，拖着沉重的脚步，慢吞吞地回了家。
后来，评选“七彩少年”时，同学们又一致推选我，有的说：“安宁辛苦地为大家服务……”有的说：“叶宁负责的黑板报十分美观，可见……”还有的说：“”开学时，叶安宁主动拿了最破的那本书，这种精神……”这时，我才明白，正是我甘于吃亏，才赢得这么多赞许和荣誉。
吃亏的感觉原来也挺好的！
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小学四年级的感觉真好篇四
家是我每天回归的终点，日落避于其中，日出游于其外。家是无边宇宙的一个有限之地，防烈日暴晒，避风雨袭来。家是温情之地，是亚当和夏娃的伊甸园。每当夜幕降临，窗帘垂挂，家就弥漫爱的气息。
有家的感觉真好！有家，才感觉有人相守；有家，才感觉有人疼爱；有家，才知道急急往回赶；有家，才知道自己很重要。
有家的感觉真好！在家，才发觉自己有如此大的创造力，把一个简单的空间打理得如此温馨！在家，才不会满街乱走，家是一种时光，一种油然而生的心情。在家，才真正有了一处安魂入梦的地方。
有家的感觉真好！可以安抚自己的情绪，可以想入非非，不用担心被别人偷窥内心而羞愧。可以随意躺倒，随意安放四肢，不用担心别人投来诧异的目光。可以随意欢叫，无须强做微笑弄疼自己的脸。可以独享自己的心情，独享自己的智慧和想象。
有家的感觉真好！夜深时，可以拧亮台灯，翻开书本，与书中的人物进行交流。可以畅游他们的时代，领略他们的思想和心灵。或者，拿起笔，铺开纸，随心所欲，给自己心仪已久的人写封信。于是，每一句话中就有了家的温暖。
有家的感觉真好！家有家的语言，比如一张床，默然述说着两个人的爱情；比如所有的家具，都让人回忆起那些美好而甜蜜的时光；比如一件衣服，仿佛在述说着你的样子。这一切都是如此熟悉和温暖，是你不老的记忆和永恒。
有家的感觉真好！但家是模仿不来的，一旦模仿就会丧失家的本来面目。因为家有家的不同气息，你一走向它，就会听见它的召唤；你一走近它，就会闻出自己家特有的气息；你一推开家门，就会听到最熟悉的声音：喂，你回来了，还好吧！于是乎，你甩掉所有在外面的伪装，露出原形来报答家对你的信任。
有家的感觉真好！
我祝愿，所有的家都有相知相爱的两个人；
我祝愿，所有的家都幸福安康！
小学四年级的感觉真好篇五
我自从来到世界上便经过了许许多多的事。可是我感觉最好的，就是帮助别人了。
星期六晚上，我去弟弟家和他一起写家庭作业。我们一边说一边写，不一会儿我就只有英语作业了。突然，弟弟对我说：“哥哥，我的自动铅笔不知道为什么铅出不来了，你快帮我修一下吧！”我接过笔，把笔套拧下来，发现原来是一根断了一小块的铅芯卡在了按钮的地方，还有一段横在了铅上下移动的地方。我把它们拿出来，又安上笔套，还给了弟弟，说：“又可以用了，给你！”“谢谢哥哥！”“不用谢！这是我做哥哥该做的！”
帮助别人虽然只能换取“谢谢”这两个字，但“谢谢”这两个字对于我来说，是一种荣誉，是一种帮助别人的乐趣。
帮助别人，快乐自己，助人为乐的感觉可真好！
小学四年级的感觉真好篇六
开学了，同学们个个面带微笑，走进校园。多么熟悉的感觉呀！温暖的春光照进教室，新的一年开始了！让我们走进校园听一听，我们熟悉的声音。
每天早上，我都会背着书包，开开心心的去上学。来到学校门口，就可以听到那朗朗上口的读书声了，那声音高低起伏，应该是男生在拉着嗓门子，而女生却轻言细语的读书。我赶忙走进教室，拿出书本，和他们一起，读书。那时候我，真开心。有一种说不出的感觉，反正就是读书真好。
学校还有很多种不一样的声音，比如，同学们嬉戏打闹的声音，老师严厉的声音等等但我更喜欢同学们读书的声音，因为我也很爱读书。
同学们，你爱读书吗？你每天都坚持读书吗？坚持下去，离成功只差一步之遥。加油，我相信你们！
比如有一次，我在家里读书。声音很大，有弟弟在调皮声音，有妈妈炒饭的声音，还有楼下装修很吵的声音。可是我却依然在读书，并没有被这些声音吵到。还有一次，在学校，老师说下课自己自习新课。很多同学都在打打闹闹。并没有把老师的话放在心上，却只有少部分人在读书，自习。老师说预习篇课文。最主要就是读，只要你把那篇课文读懂了，读顺了，读的你已经明白里面的道理了为止。我也是小数部分人里面的一名成员！
小学四年级的感觉真好篇七
书，是人类走向文明的阶梯；是开启智慧之门的钥匙；是引导我们走向成功的指南针。阅读，使我们从无知走向成熟，带给了我们许多的知识。在这五年多的学习生涯中，书籍带领我们畅游知识的海洋，丰富了我的课余生活，提高了我的学习效率，帮助我进一步走向成功——我曾读过一本书，名字是《“流浪儿”迪克》，这本书对我的启发非常大。故事中的迪克是一个身无分文的“流浪儿”，可他是一个时刻对未来充满希望，顽强、努力拼搏的人，经过他的不懈努力他最终成为了一名成功人士。故事中有这样一段话：“成功是一种态度，主要是每个人对这种态度的看法怎样，有时也要对这种态度有所转变，最终才能获得成功。”这句话意义深刻，使我懂得了一个道理：只要努力不懈地去做每一件事，我们一定会成功。我还看过一本书，名字叫《最出色的自己》。里面一个故事讲的是：在一个贫穷的家庭里，住着一位父亲和他的女儿，他们过着简朴的生活。女儿长大后，突然有一天，父亲对女儿说：“是时候把咱们家的最大财富交给你了！”于是，父亲领着女儿来到一所小木屋旁，女儿打开门，只见屋里摆放着的只有一台纺车和一本未和上的书，令女儿非常失望。你们知道父亲相让女儿明白什么吗？其实纺车是想告诉她要有勤劳的双手，书是想告诉她还要有智慧的头脑，这样你就一定能成为“出色的自己”。书带给我欢乐，让我懂得做人的道理，感受人生的真谛——总之一句话，读书的感觉真好！
小学四年级的感觉真好篇八
穿过一个个喧闹的城市，一辆辆汽车从我的身旁开过，我，在去往老家的旅途。
回老家的感觉真好，空气十分清新，我大口大口地呼吸着新鲜空气，让人感到十分放松，我慢悠悠的走在乡间的小路上，唱着：“我走在乡间的小路上，湖里的船儿在荡漾……”
回老家的感觉真好，使人念念不忘的家常菜，好像一道一道地浮现在我的眼前，每个菜都香喷喷的，让人十分有食欲。
回老家的感觉真好，奶奶和爷爷的热情招待，让我内心十分温暖。
回老家的感觉真好，和自己亲爱的小伙伴们一起嬉戏打闹。
回老家的感觉真好，让我最忘不掉的，就是那小山坡上的枣树，山坡上的枣树真多啊，多的像落叶一样数也数不清。山坡上的枣树真大啊，一棵棵十分高大。秋天，从远处望去，好像一大片金黄色的海洋。山坡上的小枣树，真密啊，一棵棵枣树紧密相连，如果不仔细看的话还真认不出来。重重叠叠的枝桠漏下斑斑点点细碎的日影十分美丽。我不禁赞叹道，真是太美啦！
我慢慢地爬着小山坡，看着这幅美景，好像是走进了连绵不断的画卷，让我走也走不出去。爬上了小山坡，望着那一大片枣树林，望着那一座座小房子，望着那一个个小池塘，望着那一个个只有蚂蚁大小的人们，让我忍不住伸了一个懒腰，躺在草坪上安安稳稳地睡一觉。
回老家的感觉真好，五谷杂粮、酸甜苦辣……这就是我的老家——东阳。
小学四年级的感觉真好篇九
家，一个温馨的`家，爸爸、妈妈和我，我有一个完整的家。妈妈勤快并且爱干净；爸爸善于钻研；我天真，爱开怀大笑，每天都是快乐的。
每天回到家里，首先是一种清新自然的气息扑面而来，随后闻到的是饭菜的香味。在家里人人平等，没有大小之分。当你伤心时，有人陪你、安慰你。在别人高兴时，同时也会把快乐传染给你。每天晚上，各有各的事干，爸爸看电视；妈妈看电脑；我做作业。虽然静悄悄，但是有爸爸妈妈在身边，我就感觉到很温暖！
还有一次，我在学校玩的时候被男同学欺负了，我表现的是一副委屈的样子，回到家里，我看到了至亲的爸爸妈妈，心里感到了一丝温暖；我看到了希望的火焰。我把这件事告诉了爸爸妈妈，爸爸用安慰的语气对我满怀希望地说：“金泽儒，爸爸妈妈希望你做一个在困难面前不低头的人，面对困难不能恐惧，要做一个坚强、勇敢的小女孩！”我含着激动的泪水点了点头。让这具有深刻哲理的话，永远鼓励我前进！
在我们这一家里，充满了欢笑与幽默，没有忧伤和忧愁。不管是春夏秋冬；不管是阴天还是晴天，我们一家的心情总是“畅通无阻”的！有家的感觉真好！
小学四年级的感觉真好篇十
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”在人生这条道路上注定是坎坎坷坷，布满荆棘的，而支持我们走完这条路的正是家带给我们的希望，家那特别的力量。
当困难和挫折迎面而来时，我们谁能保证我们不会退缩，退却心理是每个人都会产生的，而正是从家中发出来的一声声真挚的鼓励，一句句暖人心间的问候，才让我们在寒冬中又感到阳光的温暖；在黑暗中看到一丝明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一缕阳光。
常常听老人们语重心长的说：“树高千丈，落叶归根。”这不正是在诠释家的真谛吗？当我们坠入低谷再也爬不出来时，是回家的动力化作力量的源泉，支持我们找到藤索挽救生命；当我们“独在异乡为异客”的时候，是那个千里之外的家，让我们“每逢佳节倍思亲”。从而有了“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的千古不朽绝唱！
家，一个让人梦牵魂绕的地方，一个让人永远依恋的地方，一个孩童们的“伊甸园”。家就是一个港湾，我们这些小船在它的照料下驶向远方，这里的“海面”多么长远，这里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大树，我们这些幼苗在它的庇护下茁壮成长，这里的“环境”多么优雅，这里的“雨露”多么甘甜，这就是生命的乐土――家。
有家的感觉真好！
又是一个单调乏味的周末，屈指算来，也该有两星期没回家了吧！唉！由于学业的繁忙，在周末，我经常不回家，每每都要等到母亲来电话催我，我才意识到该回家了。虽然家近在咫尺，可又仿佛遥不可及，因为学习，家的记忆越来越淡。
室友还坐在床头嘤嘤地哭泣……想劝又不知从哪儿入手。自从那场不幸的车祸，她就无家可归了，人也变得呆呆地，总是一个人默默地流泪。有时，看到她那样子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他们在家中可好，是否安然无恙。
有家的感觉真好！因为家是你的避风港，一叶远航的小舟总有疲乏的时候――包括身心的，精神的，物质的。家将包容你的一切。（指导老师：柳文耀）
小学四年级的感觉真好篇十一
有家的感觉真好又是一个单调乏味的周末，屈指算来，也该有两星期没回家了吧！唉！由于学业的繁忙，在周末，我经常不回家，每每都要等到母亲来电话催我，我才意识到该回家了。虽然家近在咫尺，可又仿佛遥不可及，因为学习，家的记忆越来越淡。
室友还坐在床头嘤嘤地哭泣……想劝又不知从哪儿入手。自从那场不幸的车祸，她就无家可归了，人也变得呆呆地，总是一个人默默地流泪。有时，看到她那样子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他们在家中可好，是否安然无恙。
有家的感觉真好！因为家是你的避风港，一叶远航的小舟总有疲乏的时候包括身心的，精神的，物质的。家将包容你的一切。
有家的感觉真好家，一个温暖的'名字，它既是一个安全的避风港，又是一个幸福的港湾。虽然，学校有友好的同学陪伴，有老师在身边，但还远不及有家的那种安全感与幸福感那是爸爸妈妈对我的爱和保护。所以，有家的感觉真好！
每当我在外边受了委屈或挫折想哭的时候，就想赶快回家和爸爸妈妈诉苦说说话，并且大声地哭泣发泄出来。每当我在放学后感到饥饿的时候，就想赶快回家吃妈妈煮的香喷喷的饭菜填饱肚子。又当我生病了住在药味十足的医院里，我就一直坚持吃苦药、做康复，让我这么坚强的动力就是为了能回家见家人，之后，我便康复了，终于可以回家休息几日了，又可以见到弟弟妹妹了。家往往是我们诉苦和发泄的地方，又是生我养我的“故居”，它是我们的生活支柱，没有它的人就像一个孤单、无家可归的“流浪狗”。而有家的人内心被温暖着，他们幸福又快乐地生活在一起，虽然有辛苦、挫折、泪水和无奈，但更多的还是欢声笑语。有家的感觉真好呀！”“我想有一个家，一个不需要多大的地方。”，每当我听到这首歌的时候，我都会想起我的家，那个让我经历过酸甜苦辣而又让我感到温暖幸福的家。
家里有善良勤劳的妈妈，慈祥而又严肃的爸爸，在我伤心是，他们会安慰我，在我快乐时，他们会和我一起分享快乐。我生活在这个家庭里感到快乐，感到温暖，感到幸福，有家的感觉真好！”
有家的感觉真好“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”在人生这条道路上注定是坎坎坷坷，布满荆棘的，而支持我们走完这条路的正是家带给我们的希望，家那特别的力量。
当困难和挫折迎面而来时，我们谁能保证我们不会退缩，退却心理是每个人都会产生的，而正是从家中发出来的一声声真挚的鼓励，一句句暖人心间的问候，才让我们在寒冬中又感到阳光的温暖；在黑暗中看到一丝明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一缕阳光。
常常听老人们语重心长的说：“树高千丈，落叶归根。”这不正是在诠释家的真谛吗？当我们坠入低谷再也爬不出来时，是回家的动力化作力量的源泉，支持我们找到藤索挽救生命；当我们“独在异乡为异客”的时候，是那个千里之外的家，让我们“每逢佳节倍思亲”。从而有了“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的千古不朽绝唱！
家，一个让人梦牵魂绕的地方，一个让人永远依恋的地方，一个孩童们的“伊甸园”。家就是一个港湾，我们这些小船在它的照料下驶向远方，这里的“海面”多么长远，这里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大树，我们这些幼苗在它的庇护下茁壮成长，这里的“环境”多么优雅，这里的“雨露”多么甘甜，这就是生命的乐土家。
有家的感觉真好！
又是一个单调乏味的周末，屈指算来，也该有两星期没回家了吧！唉！由于学业的繁忙，在周末，我经常不回家，每每都要等到母亲来电话催我，我才意识到该回家了。虽然家近在咫尺，可又仿佛遥不可及，因为学习，家的记忆越来越淡。
室友还坐在床头嘤嘤地哭泣……想劝又不知从哪儿入手。自从那场不幸的车祸，她就无家可归了，人也变得呆呆地，总是一个人默默地流泪。有时，看到她那样子，心里也酸酸的，凄凄的。就在那一刻，忽然想起了家，想起了父母。不知他们在家中可好，是否安然无恙。
有家的感觉真好！因为家是你的避风港，一叶远航的小舟总有疲乏的时候包括身心的，精神的，物质的。家将包容你的一切。
小学四年级的感觉真好篇十二
无论妈妈的脚步声怎么变，不变的，永远都是妈妈对我的爱。
“三日不读书，便觉言语无味，面目可憎”。
——题记
“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的思想和知识需要一个源头，而这个源头就是书本。
从小我就跟书有仇，从来不爱看书，只要一看到书头就痛。我只是一味地想着，只要把课本的东西学好就行了，根本不需要看那些毫无用处的书。但是我错了，错得一塌糊涂。
自从我上了初中，才发现我与书结下了不解之缘，它似乎是一顿美味的大餐吸引着我，散发出诱人的香味。
读书是一种享受。读书的感觉犹如你在吃一种鲜果，吃起来比黄莲还苦，但如果仔细品味，却发现它甘甜爽口。“腹有诗书气自华”，读书能使你气度高雅，教你尊重别人，也懂得尊重自己。鼓舞你去热爱生活，美化生活。
烦恼时我捧着它，它把我带进了知识的海洋，让我尽情遨游，书中鸟语花香的画面，让我心旷神怡，自然所有不尽的烦恼都消散而去。
高兴时，我捧着它，带我进入另一个世界之中，那里有许多名胜古迹，引人遐想。名扬中外的长城，名不虚传的长江三峡，名满天下的桂林山水，这一切的一切构成了一幅美丽壮观的山水图，让我心中的感情完全融合在山水画之中。
悲伤时，我将它捧在手中，它使我化悲痛为力量，书成了我在漫漫人生旅途中的精神食粮。我经常吮吸着它知识的甘霖，并把痛苦化为这世间人生之路上的精神驱动力。
好的书籍，就像一棵不老的常青树，永远焕发着蓬勃的生机;就像不谢的鲜花，永远散发着郁郁芳香;就像一位婀娜多姿的佳人，任凭岁月在她脸上划过，仍旧风采万千。
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
妈妈的脚步是别具一格的，它很轻，很快，好似一首爱的乐曲，时时触动我心灵的琴弦。
我喜欢听妈妈的脚步声。小时候，妈妈的脚步总会给我带来惊喜……或是书籍，或是其他的一些好东西。每天傍晚，我都会坐在门旁，仔细分辨那来来往往的脚步声。有时我的心会为之一动，迅速地打开门，迎接妈妈。
待我长大了，学习任务也繁重了。每当我伏案学习的时候，妈妈的脚步声更轻了。虽然她要在房间中来回走动，不停地做家务，但她的脚步声从来都是轻轻的，她怕打扰我。在她心中，我总是最重的。我爱听妈妈的脚步声，那是爱的旋律，它会触动我的大脑，触动我的心灵，驱走我的疲惫，让我永远快乐地学习、成长。
每当到了深夜，在我进入梦乡前，妈妈的脚步声就会出现在我的床头，那脚步声轻且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴随着脚步声，妈妈为我盖好被子，然后那脚步声又渐渐离去，我也在妈妈的脚步声中进入梦乡。
如今，妈妈的脚步已不像我小时候听到的那样轻盈、充满活力，而是日渐迟缓。妈妈老了，把她那美丽的脚步声给了我，将她的衰老换成了我的成长。如果说我以前喜欢妈妈的脚步是因为它的轻快，那么，我现在喜爱妈妈的脚步是因为它的沉重。
无论妈妈的脚步声怎么变，不变的永远都是妈妈对我的爱，让我感动，让我幸福!
小学四年级的感觉真好篇十三
我家的书柜上有几本大部头的红皮旧书，我一直很疑惑上面到底写了什么。
有一天，我突发奇想：”为什么我不看看上面的那些旧书呢？“于是，我叫来妈妈，让她帮我把书取一本下来。
那本书刚刚”落“在我的手上，我的心就无比的激动，心跳随着心潮起伏而不停的加快。我双手颤抖着，缓缓翻开书页。映入眼帘的是一片雪白，上面印着两行字——”飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳“，诗的右边印着四个正楷大字——”金庸全集“。
”原来是金庸先生写的武侠小说呀！“我兴奋的想着，又翻了几页，正好翻到了《天龙八部》，于是我便看了起来。字很小，我又坐在窗子前看，不一会儿我就沉浸在文字之中了。
”青衫磊剑锋行处······谁家弟子谁家院······血海深仇尽归尘土······教单于折剑······六军辟易······愤英雄怒······“我用眼睛扫视着目录，上面那些章节目录像是一首词，又像是一片古文，这本书深深地吸引着我，我马上翻到正文，凝视着上面的蝇头小楷。
随着书页的翻动，我的心也动力。我的思想像是进入了书中，甚至我还觉得自己成了”天龙三兄弟“中的某一位，主人公被打成了重伤，我感觉自己也被打成了重伤；主人公仰天大笑，我感到自己的心情也舒畅了许多；主人公在雨中形单影只地赶路，我感到自己似乎也十分悲愤，好想大哭一场······，总之，我的心情随着故事情节跌宕起伏着，好像这些事是我曾经亲身经历的。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，读书的感觉真好真爽！我一定要多读书，让我的生活变得又有趣又充实！
小学四年级的感觉真好篇十四
在一家子里，我觉得妈妈最好。
在一次重大的舞蹈比赛中，我准备挑一件白色公主裙跳舞。正好妈妈做衣服特别好看，我便去问妈妈说：“老妈”，明天下午我要去参加舞蹈比赛，我想要一件白色的公主裙你能帮我做吗？妈妈二话没说，爽快地答应了。只见妈妈坐在缝纫机上，脚一直忙个不停。到了晚上十点多钟，妈妈还在忙碌着。我对妈妈说：“老妈，现在都十点多钟了，你赶快睡觉吧！等明天再做也不晚呀！”可妈妈却说：“琪琪，你先睡吧！小孩子睡眠不好，很容易得病的。”我被妈妈征服了，只好乖乖的去撸上睡觉了。
大约是凌晨两点多钟，我起来上卫生间，看见妈妈还在为我做衣服，两只眼睛都是红红的。看到这里我情不自禁的哭啦，心里只想对妈妈说一句：妈妈，你真好。
小学四年级的感觉真好篇十五
有家的感觉真好作文（一）
湿润的泥土是花儿们赖以生存的地方；多姿多彩的地球是人类赖以生存的地方。每个人都有自己幸福的家，都有疼爱自己、爱护自己的父母。我们在父母的关怀下茁壮成长。
家，是我感觉到最温馨的地方，也是我成长、学习的殿堂。爸爸、妈妈每天辛勤地工作，他们、积极向上的工作精神值得我去学习，值得我去赞扬。每天晚上，爸爸、妈妈为了让我有一个安静的学习环境做作业、看课外书，他们宁愿放弃娱乐时间来陪伴我。从我呱呱落地到蹒跚走路，一直到现在，爸爸、妈妈就利用休息日送我到培训中心学习舞蹈、声乐等，从多方面培养我的综合素质。几年过去了，爸爸、妈妈的脸上也慢慢地爬上了皱纹，但是，他们仍旧风雨不改地送我到培训中心学习。
爸爸、妈妈富有爱心，这也是值得我去学习的。记得小时侯，父母给我买了许多洋娃娃。但是现在，洋娃娃像垃圾一样被我无情地扔在衣物柜的一角。洋娃娃已经放在衣柜里几年拉。洋娃娃的脸上已经布满了灰尘。富有爱心的父母，他们把衣柜里的洋娃娃拿出来清洗干净，装进袋子。我们三人一起来到福利院把洋娃娃送给了福利院的小朋友。通过这件事，使我深深体会到：帮助别人，自己也会获得快乐。
我的家虽然不是很富有，但是很温暖。爸爸、妈妈不会为了没有汽车，没有漂亮的衣服而闷闷不乐。他们总是乐观地对我说：“每天，只要过得充实，过得愉快，比有很多金钱还要开心。”父母富足的精神境界感染了我，使我更踏实地去学习，为自己的人生打下坚实的基础。
家是我成长的沃土。父母的点点滴滴像春雨一样滋润着我。有家的感觉真好！
有家的感觉真好作文（二）
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”在人生这条道路上注定是坎坎坷坷，布满荆棘的，而支持我们走完这条路的正是家带给我们的希望，家那特别的力量。
当困难和挫折迎面而来时，我们谁能保证我们不会退缩，退却心理是每个人都会产生的，而正是从家中发出来的一声声真挚的鼓励，一句句暖人心间的问候，才让我们在寒冬中又感到阳光的温暖；在黑暗中看到一丝明亮。家是什么？家就是寒冬中暖人心房的一盆炭火；就是在黑暗中的一缕阳光。
常常听老人们语重心长的说：“树高千丈，落叶归根。”这不正是在诠释家的真谛吗？当我们坠入低谷再也爬不出来时，是回家的动力化作力量的源泉，支持我们找到藤索挽救生命；当我们“独在异乡为异客”的时候，是那个千里之外的家，让我们“每逢佳节倍思亲”。()从而有了“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”的千古不朽绝唱！
家，一个让人梦牵魂绕的地方，一个让人永远依恋的地方，一个孩童们的“伊甸园”。家就是一个港湾，我们这些小船在它的'照料下驶向远方，这里的“海面”多么长远，这里的“安慰”多么有力量；家就是一棵大树，我们这些幼苗在它的庇护下茁壮成长，这里的“环境”多么优雅，这里的“雨露”多么甘甜，这就是生命的乐土――家。
有家的感觉真好！
有家的感觉真好作文（三）
家，一个多么幸福的字眼！它给予人快乐，给予人鼓励，更给予人无边的爱。
――题记
家是爱的港湾。记得六年级的时候，我骑自行车摔伤了手指，血液顿时渗满了整个指甲。我想做一个坚强的女孩儿，不想哭，但疼痛的泪水还是不受控制地滑过脸颊。妈妈见了，埋怨道：怎么不小心一点。她帮我报扎好伤口后，忙骑着自行车带我去医院。在路上，看到妈妈单薄的背影，看到她脸上那晶莹的汗珠，我知道那里倾注了对我的爱。我想，有家的感觉真好！
家是鼓励的驿站。上了初一，我的成绩却走起了下坡路。面对着老师的期待，家长的质问，我无言以对。终于在一次月考中，我不幸落败。我哭了，悔恨的泪水不断的滴落下来：我为什么就不能细心一点！我把卷子递给爸爸，本以为会遭到“暴风雨”的洗礼，但他却一反常态，什么话也没有说。虽然如此，但我从他的眼神中看到了鼓励与期盼。我不断努力着，终于使成绩追上来了。我想，有家的感觉真好！
家是快乐的天堂。还记得我们一家三口在外打雪仗时的情景。我在堆雪人时，冷不防的丢给爸妈一人一个“雪弹”。他们起先并不在意。于是，我开始“蹬鼻子上脸”了：砍他们的次数越来越多，而他们也“怒气冲冲”地向我围拢过来，砍得我满身满脑袋都是雪。虽然如此，但我仍旧嘻嘻哈哈地笑着，时不时地用“雪弹”“轰”他们。我想，有家的感觉真好！
家是什么？家是爱的种植机，家是遇到挫折时的避风港；家是快乐的储存柜……我生活在这样的一个世界里，感到快乐，感到温暖，感到幸福……有家的感觉真好！
小学四年级的感觉真好篇十六
对于读书的重要，闻名世界的前苏联大作家高尔基曾经说过：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”这句话，我也曾经半信半疑，直到今天深信不疑。
在三年级以前，我一直没有产生对读书的兴趣。每天放学后，我总会急忙打开电视，跟动画片来它个“不再见不罢休”；节假日里，我总会对着电脑游戏，“大战一百回合”，还要经常“杀个回马枪”；沉迷于打打杀杀的壮观刺激，整日不能自拔，以至于做作业时打盹，上课时分心，甚至在回答老师提问时答非所问，让全班同学笑了个够，学习成绩更是直线下降，让老师失望、家长生气，我自己也十分苦恼。我在教室的走廊里，看到了高尔基“扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上”的名言，引起了我的思考，难道读书真的那么有趣吗？后来，在老师的教育和同学们的影响下，我开始“猪鼻子插葱??装相（象）”般地看起了书。首先读的是《名人读书故事》，没想到书中的内容一下子吸引了我，让我顿时点燃了对书爱慕的火苗。
闻鸡起舞的祖逖，还有7岁砸缸的司马光和《咏鹅》神童骆宾王；我还看到了西湖的妩媚、漓江的秀丽、大海的壮阔；我还了解了太阳黑子的威力、宇宙黑洞的可怕……真有点像说的：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”了！
同学们，让我们赶快读书吧。读书会让大家获得知识的力量、前进的动力，虽然我们不必像苏轼那样“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，但我们坚信李苦禅的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”永远是正确的！
小学四年级的感觉真好篇十七
不知你是否有这番滋味――翻开书，阵阵淡墨之香如缠绵只线，似仙人之手，将你引进一处没有时间，没有忧愁，没有人打扰的圣地。我就有过这奇妙的感受。
在这嘈杂的世界里，看书似乎成了一门艺术，所谓艺术，便使那心灵进入了另一个世界，便是可以养心得方法，读书正是如此。
书中的喜怒，好像比生活更传神，书中的哀乐，仿佛比人间的更动人。虽说读，可眼前的一切却是如此的.真实。真实太奇妙了！
在书中“赏”北国之风光，江南的水乡；平原之辽阔，珠峰的雄壮。在书中“品”洞桥西瓜，奉化甜桃；福建山茶，东北水饺。在书中“看”李逵大闹法场，诸葛把空城之妙计来唱，黛玉把落花哀葬，悟空将八戒收降。
这书胜过仙胜过神。不知是谁赐予了它灵气，居然能把人的心抚平了，拭静了，在那字与字之间这小小的间距里有多少智慧啊！不论古今，不论中外，书总能带给你无限惊喜。
有空，多看看书吧，那感觉真的挺好！
小学四年级的感觉真好篇十八
在我的书柜里，存放着厚厚薄薄大大小小上百册少儿读物。什么《启蒙》、《红领巾》、《少年时代》、《童话大王》等杂志，《少年百科知识全书》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《爱的教育》等名著。每当有空闲的时候，我都会坐下来捧着书本有滋有味的阅读起来。因为读书让我快了，对于我来说读书更是一种享受。
听妈妈说，当我还在摇篮的时候，只要我一哭爸爸就拿着《启蒙》杂志用他那不标准的“菽言普通话”给我读故事，好多时候爸爸的故事竟成了摇篮曲，几个月大的我听着、听着居然不哭了，而且渐渐的进入了香甜的梦香。
后来，我上幼儿园了，能够自己看小人书了，每天放学回家我总是捧着小人书看得津津有味，还常指着图画自言自语。睡觉前我总会缠着妈妈读故事，或者和妈妈一起看看着图画编故事、儿歌等。
五岁半，我上小学了，学会了拼音，可以读一些读物了。《各林童话》、《天方夜谭》、《三百六十五夜童话》、《少儿学百科》等书都是我的最爱。
随着年龄的增长，我对读书的最爱简直达到了痴迷的程度，成了一只“小书虫”。我之所以这样热爱读书，是因为读书不仅让我吸取了许多知识的营养，而且让我获得了许多快乐。
记得二年级时候，一节自然课上，老师突然提到一个可本以外的问题，同学门都不知道，而我却刚在《少二百科》上见过，于是我就骄傲地举起小手，回答了老师的问题，同学门都对我刮目相看，也就从那时起，同学门都知道我最大的特点——爱读书，还给我取了个“小书虫”的雅号。
去年的一天，老师布置数学家庭作业，老师先写了几道简单的.题，大家一看挺容易，有些高兴，后来老师又写了几道题，同学们一看傻眼了老师笑笑说：“别着急回去多翻翻书联系以前和今天的知识再想想，老师相信你们能解答。”回到家里我幂思苦想，怎么也做不出这几道题。妈妈说：“你先翻翻书吧。”我就去翻妈妈给我买的《小生数学疑难解答》，终于翻到了与这几道题相似的题型。于是我就照着书上的解法并结合当天学习的内容，把着几道题做对了，做完了这几道题我心里甭提多高兴了，我再一次体会到了读书的快乐。
现在，我上四年级了，每次作文讲评时，老师都在班上夸我的作文写得好，因为我用了许多好词好句，而这些好词好句都是我平时读书积累起来的。
读书真好！读书使我开阔了眼界；读书使我头脑丰富；读书使我充满自信；读书使我的生活乐趣无穷。
读书真好！我爱读书。
小学四年级的感觉真好篇十九
我家虽不是很大，但俗话说得好：“花香不在多，室雅何须大。”一个书架占去了我卧室的一半，虽然这样使我的卧室显得拥挤，但却便于我看书学习，而且它还使我的卧室充满了墨香。书架上根本没有什么空余的地方，都被各种书籍给占满了。《四大名著》、《骆驼祥子》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》、《十万个为什么》等古今中外的经典名著琳琅满目。
我喜欢在书海中徜徉。你看，我放学一回到家，便即刻走到书桌前，浑身细胞都调动起来了，我很欣喜，因为我又能与我的书朋友见面了。我顾不得完成老师布置的家庭作业，先去与那些“老朋友”拥抱一下。看着那些充满神奇魔力的课外书，看得太入神了，常常连妈妈喊“吃饭了”也会听不见。这时，爸爸便会开玩笑：“诗音，如果再这样下去，你的近视眼镜要上千度了，还可能成为‘地地道道’的书呆子呢。”“哦！来了！”我就会夹好书签，轻轻地把书放在书桌上便去餐厅。虽然每晚的菜肴都比较丰盛，可是，我还是对那些书感兴趣些，往往吃了几口就饱了，回去继续“攻读”我那些名著。“恩，看得还蛮快的！只有最后一章了。”不知不觉爸爸已在我的身后了，“诗音，你这样可不好，要在先完成作业的前提下再看课外书。”被爸爸这么一提醒，我才记起我还没做作业呢。于是认真地让笔在纸上马不停蹄地跑动，完成功课后，再拿我心爱的书籍有滋有味地“啃”一会。“读万卷书，行万里路”。是啊！看书的感觉真好！
小学四年级的感觉真好篇二十
在二年级放暑假时，我和爸爸妈妈一起去了美丽的青海。青海有美丽的青海湖，金黄的油菜花，碧绿的高山草甸，还有清澈的盐湖，还有旅途中去沙岛第一次骑骆驼这件事，让我一直记忆犹新。
那天我们去沙岛游玩，快要离开的时候，我突然看到有人尖叫着从巨大的沙丘上滑下来，很开心的样子，我好奇的问妈妈：“妈妈、妈妈，你看那是什么？”
妈妈说：“那是滑沙，是一项游乐项目，人坐在滑沙板上用身体控制平衡，利用惯性从沙丘上滑下来，是一项十分刺激又有趣的活动，就像你小时候滑滑梯一样。”
我听了很兴奋，“妈妈，我能不能玩？”
“可以呀，你想玩儿吗？”妈妈对我说。
“当然啦！”我高兴的一蹦三尺高。
爸爸因为高原反应在原地休息，于是我和妈妈奋力向沙丘走去。
走到沙丘脚下，仰望高耸的沙丘，我心里直打鼓。高原上运动是很费力气的一件事，这段路走下来我已经气喘吁吁了，我对妈妈说：“妈妈，我们要爬上去吗？可是好累啊！”
这时，妈妈看到有人骑骆驼上了沙坡顶，对我说：“大宝你看，你也骑骆驼上沙丘吧。”
“可是，我有点害怕。”我小声嘟囔。
妈妈说：“没关系的，骆驼很温顺的。”
我听了妈妈的话，歪头想了想，跟妈妈说：“好，我骑骆驼，不过，你要跟我一起骑”，说着我还对她做了个鬼脸，我知道妈妈可是连马都不敢骑的。
妈妈果然苦了一张脸，我心里暗笑。
我和妈妈与老板谈好了价钱，在他的.指导下，我们一先一后坐在了骆驼的两个驼峰之间。骆驼原本是跪在地上的，我们做好后，老板拍怕它的脖子，骆驼一下就站了起来，我和妈妈被吓了一跳。骑在骆驼上，看着陡峭的沙丘，真的有点眩晕，但是我很快就适应了，而且觉得很有意思，我情不自禁的伸出手抚摸小骆驼软软的皮毛，心里很喜欢它。
走了一会儿，遇到一个陡坡，小骆驼迈了一大步，结果颠了一下，妈妈吓得啊的一声叫了出来。我能感到妈妈的紧张和害怕，我拍怕她的手安慰她：“妈妈，小骆驼走的很稳的，只是有个小坡而已，我都不怕您为什么要怕呢？您摸摸它，多可爱啊！您再看看远处，景色那么美，我们那里看不到呢！”
妈妈在我的安慰下，渐渐放松下来，又能跟我说说笑笑了，她伸出手摸摸小骆驼的驼峰，说：“小骆驼看我们是远道而来的客人，肯定不会再淘气颠我们了。”说来也巧，接下来的路小骆驼走的稳稳当当，平稳的把我和妈妈送到了沙丘顶端。我和妈妈又分别玩了滑沙项目。
回去的路上，我回忆起骑骆驼的感觉，感叹骆驼不愧被称为“沙漠之舟”，骑在上面十分安心、舒适。我对妈妈说：“妈妈，我觉得骑骆驼比滑沙好玩儿，什么时候我们能再骑一次啊？”
妈妈说：“我们还有很多地方没有去过呢，等什么时候再去有骆驼的地方，我再陪你骑。”
“一言为定！”我开心的和妈妈击掌为约。
小学四年级的感觉真好篇二十一
家——使人们的避风港，有一句歌词中说道：“回家的感觉真好。”我们每个人都有家，在我们伤心的时候会想到家，因为家让你感到了无比的温暖。
终于下车了，也意味着我终于到家了，这次是妈妈来接我，说来也是这的妈妈变多了，在回家的路上妈妈不停的问这问那，妈妈说：“你在学校有没有哭。”我对妈妈说：“有的时候哭了，有的时候没哭。”妈妈又问：“你在学校吃的怎么样，生活好不好，在学校有没有调皮，有没有跟同学打架，同学有没有欺负你……”一大堆的问题在我脑子里飞速运转。
这件事，让我感受到了家的温暖，家的亲切，和家的温馨。
小学四年级的感觉真好篇二十二
书像辛勤的老师，像知识的海洋。书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好！
我的语文成绩在班上一直都不太好，那是因为我以前不爱读书。现在，我爱上了读书，对我的语文成绩可有很大的提升。
就在那一年的期中练习的前一天晚上，我写完了作业后，就一直躲在书房里看书。从吃过晚饭一直看到凌晨两点才溜回房间睡觉。第二天，我一直都很没精神，但当我答卷答到语文课外知识时，我一下来了精神。那些题都是我在书上看到过的，我花了很短的时间就写完了。写到作文了，哈，这篇作文我昨天也看到过，我吡溜呲溜就写完了。答完试卷后，我立志要考个第一名。于是，就把眼睛睁得圆溜圆溜的，认真检查前面的题目。结果，检查出来七处错误，我检查完毕后，就满意的交上了考试卷......
第二天，分数出来了，老师捧着试卷来到了班里。老师说道:“同学们，这次圭梦考的不错！”哇！我的愿望终于实现了，虽然老师只说了这一句平淡无奇的话，但我的心里还是很开心的，我心想。我下意识的望了望四周，仿佛看到了同桌那赞许的目光，又仿佛看到了对手那嫉妒的目光......
我心想，妈妈今天回到了家，一定会夸奖我，说不定还会亲我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。妈妈惊讶的看着我，还真的亲了我，我的心里乐开了花！
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