总结心得体会可以提升我们的思维能力和表达能力,对个人成长和职业发展很有帮助。在撰写心得体会时,我们应该避免以偏概全、主观臆断等错误,保持客观公正的态度。接下来,我们一起来看看一些优秀的总结范例,希望能给大家带来一定的启发和借鉴。
干部政治教育心得体会篇一
党的以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视严肃党内政治生活,加强政治文化和政治生态建设。以陈树隆、杨振超、周春雨案为反面教材,在省级党员领导干部中开展“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育,是深入学习贯彻系列重要讲话精神的实际行动,是推进“两学一做”学习教育常态化制度化的内在要求,是汲取深刻教训、铲除滋生腐败不良土壤的重要举措,是加强政治文化建设、净化优化政治生态的迫切需要。我们要深化思想认识,以高度的政治自觉投身“讲重作”专题警示教育,建设良好政治文化,净化优化政治生态,坚定不移推进党风廉政建设和反腐败斗争。
会议强调,要聚焦“建设良好党内政治文化、净化优化政治生态”这个主题,坚持问题导向、正本清源,构建清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、干干净净的政商关系;聚焦“努力建成向绝对看齐、让党中央绝对放心的五大发展美好安徽”这个目标,引导省级党员领导干部当好忠诚看齐、恪守法纪、勤政廉政的榜样,推动全省上下坚决做到“五个纯粹”;聚焦抵制腐朽文化、培植优秀文化这个着力点,坚持立破并举、激浊扬清,决不能让封建腐朽文化侵蚀党内政治生活,决不能让权力沾染铜臭味,决不能让商品交换原则污染政治生态。要紧紧扭住“学”这个环节,把理论武装贯穿专题警示教育全过程,推动省级党员领导干部深入学习党章党规,深入学习系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神和关于政治生活、政治文化、政治生态的重要论述,深入学习《党内政治生活准则》《党内监督条例》,切实做到学而信、学而用、学而行;紧紧扭住“查”这个环节,对照正反典型,真正把自己摆进去,找准查实存在的突出问题;紧紧扭住“改”这个环节,建立问题清单和任务清单,明确整改措施和整改时限,确保件件有着落、事事有回音;紧紧扭住“促”这个环节,把开展专题警示教育与做好经济社会发展和党的建设各项工作有机结合起来,坚持两手抓,做到两促进,以更加优异的成绩迎接党的胜利召开。
会议指出,推动长江经济带发展,是党中央、国务院作出的既利当前又惠长远的重大决策部署,是一项重大国家战略。全省各级各部门要牢固树立和贯彻落实新发展理念,共抓大保护,不搞大开发,把修复长江生态环境摆在压倒性位置,坚持以供给侧结构性改革为主线,以全面实施五大发展行动计划为抓手,深入实施创新驱动发展战略,建设沿江绿色生态廊道,打造综合交通体系,优化沿江城镇和产业布局,推进全面开放合作和区域协调发展,不断提高人民群众生活水平,加快建设五大发展美好安徽。
干部政治教育心得体会篇二
干部作为国家的基层骨干,承担着重要的政治责任。在各自的职务岗位上,干部的政治风范和政治水平都是重要的衡量标准。因此,干部政治素质的提高是至关重要的。在长期工作生活中,干部们积累了大量政治心得,这些心得不但对于个人的职业发展有着重要的影响,同时也对于提高国家和民族的政治生态环境具有重要作用。
干部政治心得即是指干部基于亲身体验和经验总结的关于政治生活和工作的认识、方法和技巧,是在工作中逐渐形成并逐步完善的。干部政治心得可分为两种类型,一种是理论方面的心得,另一种是实践方面的心得。理论方面的心得主要是对于政治理论的认识、解释和思考,是通过学习和实践不断丰富的。实践方面的心得则主要是在具体工作中的探索和发现,是通过实践中的失败和成功不断累积的。
第三段:从宏观和微观两个方面,阐述干部政治心得的重要性。
宏观方面,干部政治心得可以帮助干部更好地适应和理解国家的发展战略和政策,为国家的决策提供重要的参考依据和支持。微观方面,干部政治心得可以帮助干部更好地管理和领导团队,更好地把握和处理团队内部的矛盾和问题,为团队的协调和发展提供重要的保障。
第四段:探究干部政治心得的源头,为提高干部政治素质提出建议。
干部政治心得的源头主要来自于干部自己的工作实践和认识过程,同时也来自于家庭、学校等社会环境的影响。在这个过程中,干部需要始终保持对社会的敏感和对未来的信心,同时也需要通过不断学习和实践,不断通过经验总结探索与提高。为提高干部的政治素质,我们可以从以下几个方面入手:一是提高干部的政治素质,加强政治教育,培养干部的整体素质。二是加强实践锻炼,提高干部的能力和经验。三是建立完善的反馈机制,及时总结经验,不断改进工作方法。
第五段:总结全文,强调干部政治心得在干部培养中的重要性。
在干部的培养过程中,干部政治心得的积累和提高非常重要。干部通过不断学习和实践,不断总结和提高政治素质,才能更好地担负起自己的历史使命,为国家和民族的繁荣发展作出贡献。我们要充分认识到干部政治心得的重要性,加强干部培养工作,不断提高干部的政治素质和领导能力,为我国事业发展打下坚实的基础。
干部政治教育心得体会篇三
守纪律、讲规矩是对广大党员的重要要求,也是对各级领导干部的重要要求。习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上的讲话中强调:“各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识,在守纪律、讲规矩上作表率。”领导干部牢固树立纪律和规矩意识,是带头严守纪律、严明规矩的前提,是保证全党令行禁止、集中统一的关键。
纪律和规矩是“紧箍咒”“护身符”
新形势下,我们党承担的历史使命重大,面临的风险和考验加大,加强党的建设的任务艰巨,对领导干部守纪律讲规矩的要求更加突出。牢固树立纪律和规矩意识是对领导干部的重要要求。
在领导素质和领导意识中,守纪律、讲规矩的素质是基本素质,纪律和规矩意识是基本意识。领导干部权力大、责任重,拥有许多决策处置权,掌握不少资源分配权。守不守纪律、讲不讲规矩,直接关系党的各项原则能否得到有效贯彻,关系党的执政权力是否真正用来为人民服务。例如,习近平总书记就谆谆告诫县委书记,要正确行使权力,依法用权、秉公用权、廉洁用权,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。一些领导干部不守纪律、不讲规矩,为所欲为,甚至搞小圈子,造成不良示范,影响很坏。事实表明,要求领导干部牢固树立纪律和规矩意识,有着很强的现实针对性。
改革开放和发展社会主义市场经济,创造大量的社会财富,也形成各种各样的诱惑,以权谋私、违纪违法、走向腐败的危险也随之增大。正因为如此,我们党制定了拒腐防变的各种党规党纪,用党内法规管束党员干部行为。但仍有一些领导干部目无党纪党规,以权谋私、腐化堕落,显示出纪律意识淡薄、规矩意识弱化。思想防线垮了,腐败闸门自然就开了。因此,执政时间越长,越是要管党治党,越是要管理好教育好各级领导干部特别是高级干部,越是要强化纪律和规矩意识。
党的十八届四中全会作出全面推进依法治国的决定。依法治国,对于党的自身建设来说,就是要依规治党。规,就是法规制度、纪律规矩。依法治国要求增强全社会的法治意识,依规治党要求增强全党的纪律和规矩意识,二者是统一的。作为领导干部,如果法治意识强,则纪律和规矩意识强,坐得端、行得正、走得稳;如果纪律和规矩意识弱,就很难做到遵法守法。纪律和规矩既是“紧箍咒”,也是“护身符”,是对各级领导干部的爱护和保护;既有利于党的事业健康发展,也有利于开展领导工作、提高领导威信,是干部成长道路上的“安全带”。
全面从严治党必须强化纪律和规矩意识。
全面从严治党,是全面推进中国特色社会主义发展的根本保障。坚持思想建党和制度治党,严明政治纪律和政治规矩,是全面从严治党的有机组成部分。全面从严治党,对于各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识将起到有力的促进作用。
从严肃纪,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。守纪律讲规矩,关键在于严格执行。从严肃纪,本身就是树立纪律和规矩意识的有效途径。纪律只要制定,就要动真格的,不能搞“下不为例”;规矩只要建立,就不能只是说说而已,没规矩成了真规矩。必须看到,目前还有一些党员干部的纪律和规矩意识还没牢固树立,守纪律讲规矩的氛围还没完全形成。从严肃纪,就是要从严执纪,有纪必依、有规必循,违纪必究、违规必查。各级党委应加强监督检查,严肃处理不守纪律行为。
从严治官,使领导干部在守纪律讲规矩上作表率。习近平总书记指出:“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”能不能做到守纪律、讲规矩,决不是小事小节,各级领导干部都要在这一事关政治品质的问题上经得起考验。一些领导干部头脑中还残存着特权思想,总是对别人讲纪律和规矩,却把自己置身事外。从严治官是建设法治国家、法治政府、法治社会的重要内容。不仅法律面前人人平等,而且纪律和规矩面前人人平等。
从严正风,营造守纪律讲规矩的良好氛围。有没有牢固的纪律和规矩意识,与党风密切关联。从严正风,将为牢固树立纪律和规矩意识培育良好的环境。作风不是一个人能左右的,但每个人的作风都会对作风的形成和变化产生影响。全党人人守纪律、个个讲规矩,领导带头守纪律、率先讲规矩,必然会对牢固树立纪律和规矩意识起到决定性作用。锲而不舍、久久为功,就能在全党培塑出严守纪律、严明规矩的精神风貌和行为规范。
围绕“五个必须”强化纪律和规矩意识。
牢固树立纪律和规矩意识,就是要确立纪律和规矩的权威,遵从纪律和规矩,不违纪、不逾矩。当前,领导干部要按照习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上强调的“五个必须”要求,强化纪律和规矩意识。
树立政治意识,坚决维护党中央权威。守纪律、讲规矩,第一位的要求就是要在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。不同地区、部门、行业的工作虽然有其特殊性,但在同党中央保持高度一致这个重大原则问题上,不能有丝毫含糊,不能各行其是,搞这样那样的变通。党的以来,以习近平总书记为总书记的党中央从关系党和国家生死存亡的高度,以前所未有的决心和力度推进反腐败斗争。领导干部牢固树立政治意识,就要在党中央统一领导下,积极贯彻中央推进党风廉政建设和反腐败斗争的部署,坚决打赢这场攻坚战、持久战。
树立团结意识,努力维护党的团结。团结就是力量,团结就是大局。党的纪律是有利于党的工作大局的纪律,党的规矩是有利于维护党的团结局面的规矩。我们党代表最广大人民根本利益,全心全意为人民服务,党内决不容忍搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派。领导干部在组织路线和用人问题上,必须坚持五湖四海,团结一切忠实于党的同志。只要是德才优秀的干部,无论来自哪湖哪海,都要人尽其才、用当其时;只要是忠实于党的同志,无论和自己有无“交集”,都要用其所长、充分使用。
树立程序意识,严格遵循组织程序。领导工作是在一定的组织系统中进行的,是在一定的制度规则中开展的,由此保证各级党组织工作的正常秩序。这些制度规则就是党的规矩,有些已成为刚性的纪律。作为领导干部,必须懂得组织运行的程序,明确自己的权限,重大问题该请示的请示、该汇报的汇报,不允许超越权限办事。违规用权、擅自越权,表面上看尝到甜头、办成了事,但破坏组织秩序,造成不良后果,留下严重隐患。守规矩,就要讲程序,组织程序凝结着党的工作规律,不可置之不理。
树立组织意识,坚决服从组织决定。纪律是维护党组织凝聚力、号召力的有力武器,规矩是增强党员干部组织观念的有效手段。守纪律、讲规矩就要做到个人服从组织,即使是领导干部包括高级干部也必须服从组织,不能凌驾于党组织之上。党的战斗力需要铁的纪律来维系,对组织决定不能“选择性服从”,顺其心愿的就服从,不合心愿的就不服从。需要强调的是,树立组织意识,决不允许搞非组织活动,决不允许违背组织决定另搞一套;领导干部可以对组织决定通过组织程序发表不同意见,但不能采取其他违背组织决定的行动。
树立原则意识,有效管好亲属和身边工作人员。一些领导干部的亲属和身边工作人员参与腐败、合谋腐败、寻租腐败,教训极为深刻。这表明不仅领导干部本人要守纪律、讲规矩,而且要让自己的亲属和身边工作人员守纪律、讲规矩。新形势下,管好领导亲属和身边工作人员,不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益,已成为党的重要规矩。树立原则意识,就是要按照习近平总书记指出的那样,处理好公和私、情和法、利和法的关系。不能公私不分,把公权力用于回报私情;不能情大于法,因感情因素而有失公正;不能利压倒法,为谋取私利而罔顾国法。
干部政治教育心得体会篇四
当前,在一些干部和党组织那里,依然存在对政治纪律不以为然、把政治规矩不当回事的误区。比如,有些人认为,自己没有腐败问题就行了,其他问题都“不算个事”,没什么可怕的。一些党组织习惯于把监督防线只设置在反对腐败上,认为只要干部没有腐败问题,其他问题就都可忽略不计,没有必要也不愿意加以追究。
“纪纲一废,何事不生”?事实证明,思想上放松了政治纪律和政治规矩这根弦,言行上就会弊端丛生。为了所谓的“仕途”,搞团团伙伙、拉帮结派的有之,搞匿名诬告、制造谣言的有之;为了所谓的“羽毛”,搞自行其是、阳奉阴违的有之,搞东西摇摆、左右逢迎的有之;甚至为了所谓的“美誉度”,口无遮拦、毫无顾忌,什么共识都敢挑战、什么底线都敢触碰,全然没有一个共产党人的起码觉悟和规矩。
“不矜细行,终累大德”,不守规矩特别是不守政治规矩是最大的危险。政治问题和贪污、违反党纪和触犯国法,其实是一条藤上的两个瓜,往往是相伴而生的。不懂规矩、不守纪律,长此下去就会言行失当、失范、失控、失节。吃吃喝喝里面有名堂,勾勾搭搭背后有猫腻,搞拉帮结派、收买人心这些事,没有物质手段能做到吗?反过来,如果动了贪腐心思、存在腐败行为,就会想方设法搭“过墙梯”、寻“安全通道”、找“保护伞”,就会去搞团团伙伙、帮帮派派,就会无视和破坏党的规矩。
在严格党的政治规矩上,殷鉴不远。苏联解体前,苏共放弃了民主集中制原则,党员公开反对党的决议、对抗党的政策,从无视规矩到破坏规矩,从思想混乱演变到组织混乱。在20万党员时建国、200万党员时卫国、万党员时却亡国,政治规矩动摇的教训,十分惨痛。在大是大非问题上有坚定立场,对背离党性言行有鲜明态度,这是每个共产党员应有的基本政治觉悟。懂规矩才有定力,守规矩才不乱方寸。对领导干部来说,必须做到任何时候、任何情况下都不越界、不越轨、不越底线。
“这里是立规矩的地方”,7月,来到西柏坡,面对当年毛泽东提议的“六条规矩”久久驻足,一一对照。今天,面临“四大考验”“四种危险”,我们这个有着8600多万党员的大党,更需要让守纪律、讲规矩成为自觉和常态。只有这样,我们党才会更有凝聚力和战斗力,才能成为一个万众归心、坚强有力的大党。
干部政治教育心得体会篇五
“干部政治心得体会”,这是每个领导干部都应该时刻保持警惕的话题。不管我们担任的是什么职务,无论我们的工作环境和任务有多么复杂和繁重,我们都必须时刻牢记我们这个时代对我们的殷切期望。我们必须时刻保持政治上的敏感和警惕,保持正确的政治方向,为党和人民的事业不懈努力。
第二段:正确处理好政治观点。
作为一名干部,我们必须时刻牢记自己的政治责任。我们不仅要在日常工作中注意政治思想,同时在面对困境的情况下也要保持正确的政治观点,不被外部环境影响。只有在各种环境下保持坚定的意志和正确的政治思想,才能做出正确的决策和行动,让我们工作得到更好的发展和成果。
第三段:不断加强学习。
无论什么职务,我们都必须保持持续不断的学习。学习应始终保持在政治理论内一直保持和追求自身的提高和发展。只有不断学习,才能站在新时代的高度,把握时代的机遇,开创新的历史局面,并不断促进各方面的发展。
第四段:慎选工作队伍。
选择合适的团队是实现各项工作的关键。我们在担任领导职务时,必须先要慎选自己的工作队伍,保持领导与员工的团结和协作。在日常管理中要重视员工的日常的生活状态以及思想、意愿成长状态,适时给予帮助和支持,从而建立一支高效稳定的队伍。
第五段:做好信任管理与人际关系。
信任是人际关系的基石,更是团队建设的重要因素。作为管理者,要时刻保持与员工的沟通和联系,消除疑虑,激发员工工作的热情,建立起互信、合作的良好人际关系,并给予员工一定的有利条件,以更有意义的方式,更优质的表现来实现自身价值。
结束语:
对于一名优秀的干部来说,正确的政治观点、不断加强学习、慎选工作团队、建立互信关系是非常重要的。这是实现自身价值的一个重要的原则。我们必须时刻保持敏感、保持正确思想,坚定的走向未来。正是这些原则的坚守,让我们能够在工作中得到成功。只有不断地探索和总结、不断地前进和发展,才能使我们走向更加光明的未来。
干部政治教育心得体会篇六
政治纪律和政治规矩是党的全部纪律规矩的基础,是最重要、最根本、最关键的纪律规矩。组织部门肩负着选人用人、加强基层组织建设和人才队伍建设的重要职责与使命,更应该自觉地把讲政治、守纪律作为履职之魂、安身之纲、立命之要。
一要心中有爱,始终做对党忠诚、一心为民的表率。心中有爱,就是要爱党爱国,对党忠诚。心中有爱,就是要爱民为民,心怀百姓。要信念坚定、对党忠诚。严守政治纪律和政治规矩,理念信念是基础,对党忠诚是关键。要把学习系列重要讲话精神作为重要政治任务,驰而不息地强化思想武装,拧紧思想“总开关”。要牢记宗旨、一心为民。作为组工干部,要牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,始终心中装着人民,心中想着人民、心中念着人民,才能把政治纪律和规矩挺在最前面,做到个性服从党性、有权决不任性。
二要牢记肩上有责,始终做敢于负责、勇于担当的表率。组织部门承担着党的建设和组织工作的重要政治责任,必须做到守土有责、守土负责、守土尽责。要胸中有全局,树立起正确的大局观,善于从系列重要讲话中分析和认识当前中心任务,从系列重要讲话中明确和落实今后一个时期组织工作的努力方向,真正做到胸怀全局、把握大势。要自觉服从大局,坚持一切从大局出发,正确处理好局部和全局、当前和长远的关系,用全局和发展的眼光切实抓好选干部配班子、抓基层打基础、建队伍聚人才等各项工作。要努力服务大局,要把组织工作实践与区域发展大局联系起来,当前,就是要切实抓好“两学一做”学习教育、村(社区)换届等重点工作,为区域经济社会发展提供坚强组织保证。
三要胸中有识,始终做选贤任能、知人善任的表率。深入落实全面从严治党责任,胸中有识是基础;实施改革发展任务,胸中有识是关键。要狠抓思想建党这个核心,突出抓好换届后领导班子思想政治建设和能力提升,着力打造一支高素质干部队伍。要抓紧制度治党这个根本,坚持把新时期好干部标准、从严管理干部“五个要”等具体要求贯穿干部工作全过程。
四要秉持脚下有路,始终做遵章守纪、严以律己的表率。心中有戒,才知敬畏,脚下有路,方能致远。要将“廉”字记心间。对手中的这份人民赋予的权力,既要有神圣感,更要有敬畏感,要心存敬畏、谨慎用权,手握戒尺、尊崇法治,习惯在法律制度约束下行使权力。要将“严”字放心头。要始终严以律己,以“夙夜在公,寝食不安”的公仆之心对待自己的一职一责,正确行使好党和人民赋予的权力,始终做“讲政治、重公道、业务精、作风好”新时期组工干部的践行者和新表率。
干部政治教育心得体会篇七
“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚,听党的话,是讲政治的首要原则,是一名教师从业前提。学校的党员教师必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做到党的号召坚决响应,党的决定坚决执行,令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚,这是一名党员教师必须恪守的政治品质。
讲政治、有信念。
“讲政治”就要做到“心中有党”。对党忠诚,听党的话,是讲政治的首要原则,是一名教师从业前提。学校的党员教师必须对党绝对忠诚,在思想和行动上始终与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉做到党的号召坚决响应,党的决定坚决执行,令行禁止。要自觉把自己的命运同党的命运紧密相连,爱党忧党、兴党护党,为国干事、为民谋利,是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。“心中有党”必须是彻底的、无条件的、不掺杂使假、没有任何水分的忠诚,这是一名党员教师必须恪守的政治品质。
纯洁。永葆政治本色,在实现路径上要靠锲而不舍的党性锻炼。要把党性锻炼作为一辈子的任务,用长期不懈的学习和修养来塑造,用持续的锻炼和完善来保持,真正做到永不褪色、永不变质。始终保持坚强的政治定力,这是对信念的检验。“疾风知劲草,板荡识诚臣”。在革命战争年代,判断一个党员干部是否合格,需要经过血与火、生与死的考验。如今,在和平建设时期,虽然没有了战争的考验,但做为一名教师党员我们因时刻树立坚定信念,保持教师队伍纯洁性,积极响应“讲政治、有信念”强有力号召。
干部政治教育心得体会篇八
政治干部是党和国家事业的中坚力量,他们肩负着引领全体人民前进的重要责任。在这个过程中,意识形态起着至关重要的作用。意识形态代表了一个政党的核心价值观和指导思想,对干部的政治信仰、政治纪律、政治方向具有重要影响。作为一名政治干部,深入理解和把握意识形态对于解决问题、增强党性修养、带领团队具有重要意义。
第二段:走群众路线的艰辛与重要性。
为了解决广大人民群众的现实问题,政治干部必须紧紧依靠群众,坚决走群众路线。在这个过程中,政治干部必须经历艰辛的实践和深刻的思考。实践过程中,要充分了解人民的利益诉求,通过深入与群众交流和了解,寻找解决问题的良好途径。同时,艰辛的实践也会考验政治干部的坚定信仰和意志品质。只有坚定信仰、高度自觉地履行职责,才能真正做到为群众负责,为群众服务。
政治干部的成长和发展是一个不断学习、锤炼和提升的过程,自我修养是其中不可忽视的重要环节。政治干部应当不断学习党的理论,掌握科学的方法论,提高自身素养,提升自己的思想境界和道德水平。只有这样,才能够站在更高的层次思考问题,具备高超的政治智慧和领导能力。同时,政治干部应当注重自身修身养性,端正态度,自觉遵守党的纪律和规定,做到心中有党、事业至上。
团结合作是政治干部必须具备的能力和素质。在履行岗位职责的过程中,政治干部经常需要与他人合作,形成团队的整体合力。政治干部要善于倾听、协调和统筹各方声音和利益诉求,增强团队的凝聚力和战斗力。同时,政治干部还应当主动与其他部门和单位加强沟通和联系,共同解决问题,达到整体优势和共同发展的目标。
作为党和人民的公仆,政治干部肩负着重大的责任和担当。政治干部要有天下为公的胸怀和人民至上的情怀,坚守公正廉洁原则,决不能因私利而背离初心。同时,政治干部还要具备忠诚为民的品质,把人民群众的利益放在首位,真心关心群众的困难和需求。要时刻坚持为人民服务的初心,不忘公仆本色,不断努力为实现共产主义的伟大事业而努力奋斗。
在政治干部的工作中,深入学习意识形态、走群众路线、自我修养、团结合作以及担当责任,是高效履行职责、为党和人民作出贡献的重要环节。希望每一位政治干部都能够牢记使命、勇担责任,以更加坚定的意识形态和优秀的工作表现,推动党和国家事业不断向前发展。
干部政治教育心得体会篇九
作为一名党员干部,坚决把思想和行动统一到市委和市局的要求上来,把教育整顿工作作为重要政治任务,增强搞好教育整顿的思想自觉、政治自觉和行动自觉,认认真真、扎扎实实抓紧抓实抓好教育整顿工作。
紧紧围绕筑牢政治忠诚、清除害群之马、治理顽瘴痼疾、弘扬英模精神“四项任务”上下真功夫,着力解决政治不坚定、执法不公正、遇事不担当、作风不过硬等问题,着力抓好“三个环节”,坚持理论与实践相结合、规定动作与创新探索相结合,突出“严”的总基调,坚持严字当头,一严到底,把学习教育、查纠整改、总结提升贯穿教育整顿的始终,发扬斗争精神,带着问题学、奔着问题去、盯着问题改。
开展教育整顿的目的是为了教育、约束和保护党员干部,提升党员干部政治素质和业务能力,更好地履行新时代公安工作职责。要把清除害群之马与弘扬英模精神结合起来,双管齐下维护公安队伍肌体健康。要把整治顽瘴痼疾与建立长效机制结合起来,标本兼治增强公安队伍“免疫力”。针对人民群众反映强烈的问题以及公安队伍中存在的“顽瘴痼疾”,深刻剖析违纪违法问题背后的深层次原因,找到长期没有解决好的死角盲区,找准监督管理体制机制中的短板弱项,建立健全监管制度体系,全面防范化解廉政风险。
自己将以此次整顿教育为契机,强化执行意识,力戒形式主义,深入转化公安队伍教育整顿成效,让自身素能和管理队伍水平有大的提升,推动公安工作向前推进。
干部政治教育心得体会篇十
农村党员是关系农村发展、促进基层政权稳定的基石,随着农村改革与发展的不断深入,农村生产力状况和生产关系也发生了深刻变化,由于引导不够、教育不力,部分农村党员信念动摇、观念淡化、战斗力减弱、先进性丧失,强化对农村党员教育管理,加强对他们引导和扶持,成为摆在当前农村基层组织面前十分紧迫的课题。
一、分析情况,正视问题,剖解当前农村党员政治思想教育中存在的突出问题。
1、信念动摇,思想退化,认识不到位。一些农村党员思想老化,对市场经济知识认识较少,无法适应市场经济规律,心理失衡,怨天尤人;对经济发展衍生出的负面影响十分反感,对党解决农村问题的信心产生怀疑;把农村社会治安混乱,少数干部作风简单,归纳为世风日下,认为当党员没意思。一些老党员,对面对新问题新矛盾,仍然以老眼光看待,认识保守、思想僵化。一些党员党性意识不强,党员争先意识,奉献精神淡薄。少数党员自律意识不强,混同于普通群众,甚至跟党组织对着干,在群众中没有威信,缺少信任。
2、队伍松散,纪律松懈,组织不到位。随着形势的发展,农村党员的流动性迅速增大,新情况不断出现,一些党员随意性大,纪律性差,游走在组织生活的边缘,表现在一是一些党员长期不缴纳党费;二是流动不办理组织关系,处于二不管状态,很多外来党员组织关系不明,身份不详,组织生活空白,党员有名无实;三是违反规定,从事与党员身份不符甚至违法乱纪的事;四是长期不接受党组织安排工作,不参加组织活动,完全忘记了自己是共产党员。面对思想形态多样化的党员队伍,一些基层党组织怕字当头号,组织不力,错误地认为,只要完成上级硬性规定的教育任务就行了。有的支部执行党的组织纪律的力度不大,原则性不强,顺水推舟,激流勇退,借口经济建设为重忽视党的组织生活。
3、机制不全,措施不力,教育不到位。组织、宣传、纪检等部门协调配合不够,突出部门利益,缺乏统一安排,使党员教育时间内容出现重复。对党员教育的目标要求简单笼统,缺乏量化操作指标,教育抓而不实,敷衍了事。内容安排支离破碎,缺乏系统性、科学性。只重视短期突击,不重视长期教育。
二、与时俱进,因势利导,寻找农村党员思想政治教育的新途径。
这些新问题的出现,虽然不是普遍性问题,但降低了党在群众心目中的地位,为建设社会主义新农村增添的阻力,当前,新的形势不断转换,社会转型特别迅速,如何不断适应新形势的变化,创新党员政治思想工作的新方法,成为当必之急,我们必须摆脱旧框框,寻找新途径,使党的建设与经济发展齐头并进,和谐发展。
1、因人制宜,强化党员分类教育管理。
对下岗职工党员实行“温暖管理”。多采取家访、谈心,帮助他们解决工作和生活中的实际困难。对离退休干部党员实行“关怀管理”。成立党员志愿者服务队伍,定期到离退休干部家中探望他们的生活情况。重大事务征求老同志的意见和建议,为地方发展建设献计献策。对流动党员实行“跟踪管理”。明确信息联络员,通过信件、邮件、电话或者手机短信及时跟踪流动党员,送教育上门,送服务上门。
2、因地制宜,创新党员管理模式。
一是引入“h”型管理模式。对党组织关系在村,却居住在社区的党员,让这些党员平时参与社区党支部活动和党建工作,重大组织活动仍到组织关系所在地参加,村级党组织主动到社区征求意见,了解表现,作为评定依据。二是发挥党员中心户表率作用。在党员中设置“党员中心户”,带动党员发挥作用,为党组织联系党员、党员联系居民搭建了桥梁和纽带。三是建立老娘舅党员调服务站。从每个片区选出一名德高望重的“五老”人员,成立了“老娘舅”党员调解服务站,从事各种纠纷的调处,引领社会风气,宣传农村政策,建设和谐新农村。
3、以人为本,创新党员管理活动载体。
一是组织党员参加政治理论学习。农村基层党支部要定期组织党员通过党员远程教育播放媒体集中学习党在各个时期的主要精神,要充分运用基层组织的各种教育载体,充分发挥骨干党员的带头作用,对行动不便的老党员,志愿者要将各种学习资料及时送到家里;对流动党员,要采取邮寄的方式,让流动党员在外地也能接受教育,做到学习对象全覆盖,一个也不漏。二是组织党员开展各种主题教育活动。基层党组织可以根据本地的实际,有计划地在党员中开展一些主题教育活动。
4、注重实效,规范党员评议考核机制。
党组织可以建立责任目标管理办法,如制定《党员百分考核办法》,将党员参加支部各种会议、学习和组织生活活动和自觉遵守党的纪律等情况综合成一个考核项目,支部每季度对党员遵守考核办法的情况进行一次检查,年终时成立考核领导小组,对全年情况进行考评,同时在群众中进行评议,在党员进行互评,将考评情况与评先评优、民主评议等工作结合起来,加大对党员的约束。
干部政治教育心得体会篇十一
近年来,随着国家的发展和变革,政治前沿的问题日益引人关注,我们每个人都应该有深刻的政治意识和民族精神。作为普通公民,我们在工作生活中需要时刻保持高度的政治觉悟,把握国家政策的动态。而这就需要我们接受政治教育,使我们具备正确的政治思想和坚定的民族信仰。在此,我要分享一下我的心得体会,关于政治教育。
政治教育是一种非常重要的教育,因为它涵盖了政治思想、政治制度和文化传统等方方面面。政治教育可以增强人们的民族认同感和对国家的爱,使人们更加自觉地履行自己的责任和义务。与此同时,它也可以提高人们的智慧和思想水平,让大家站在更高的角度去看待当前面临的问题。只有通过政治教育,我们才能真正把握住国家的发展大势,理解政策的深层内涵,进而坚定我们的信念,为国家的发展做出自己的贡献。
政治教育的形式多种多样,可以通过绘画、音乐、电影等多种艺术形式的传播,也可以通过散文、新闻、讲座、课程等多种教育形式的传播。政治教育的形式与传统教育形式的不同之处在于,其更注重思想沟通和交流。因此,在学习过程中,我们需要尽可能多地参与其中,积极思考,探索新的思想,以更有效的方式去接受政治教育。
政治教育对我们的影响是多方面的。首先,它可以增强我们的历史意识,让我们更加了解自己的国家历史和传统文化。其次,它可以让我们掌握批判思维的能力,锻炼出具有批判思维的精神气质。再次,政治教育可以提高我们的社会责任感和社会承诺心,坚定我们的公民意识,让我们更加认识到我们自己的社会角色。因此,政治教育在塑造我们的价值观、信仰体系和行为规范方面起到了巨大的推动作用。
政治教育对于社会的影响也是深远的。政治教育能够引领人们更加努力地为社会、为国家、为民族的发展作出贡献;政治教育可以提高人们的综合素质,让我们具备正确的价值观、理念和行为,加强社会公德心、集体观念和个人责任感。政治教育可以让社会更加和谐,更加进步,让我们共建美好生活的美好家园。
第五段:个人总结。
总结一下,政治教育能够为个人和社会带来巨大的推动作用。在工作和生活中,我们需要在广泛接受国家政策的基础上,推动人们更深层次的思想交流和思想碰撞,从而实现社会的和谐与进步。政治教育需要尊重个人的主体性,具有切实性的意义和具体可行性的管理。通过全社会教育的推进,我们相信一定能够做到更好的政治教育,在全社会实现真正的和谐与发展。
干部政治教育心得体会篇十二
教育政治一直都是我十分热爱的领域,每当听到有关教育改革、教育政策方面的话题时,我总感到特别激动。近年来,国家大力发展教育事业,教育政治的地位也越来越受到重视。我有幸参加了多次教育政治方面的研讨会和讲座,从中学到了不少知识,更重要的是,我开始有了自己的一些心得和体会。
第二段:教育政治的意义和影响。
教育政治的意义和影响是非常深远的。教育政治对于国家和社会的发展有着至关重要的作用。教育是培养和造就人才的重要手段,也是一个国家崛起和强大的重要支撑。而教育政治则是教育事业发展的保障和“指挥棒”。教育政治的好坏直接影响着教育质量、教育公平等方面,关系到民族的未来和发展方向。因此,教育政治的重要性不言而喻。
第三段:教育政治的紧迫性和复杂性。
随着国家发展和社会进步,教育面临着越来越多的挑战和问题。教育政治的紧迫性和复杂性也在不断增加。面对复杂的教育现实和问题,教育政治人员需要具备更多的专业知识和技能。同时,还需要拥有卓越的政治素养和政治智慧,能够深入理解教育政策的深层逻辑,适应复杂多变的政治环境和难题。
在参与教育政治工作的过程中,我通过多次实践和思考得出了一些体会和心得。首先,教育政治工作需要具备主动创新的精神,不断探索和尝试新方法、新思路,在工作中不断积累经验和教训。其次,教育政治工作需要时时刻刻紧扣时代需求和政治方针,把握政策实践和推进裨益人民群众的方向。最后,教育政治工作需要具备过硬的政治思想和高度的责任心,树立正确的价值观,始终坚持学术、公正、开放、高效、服务为根本。
第五段:结论。
教育政治工作是一项非常具有挑战性和责任性的工作,需要教育政治人员有着过硬的政治素养和教育专业素养,才能推动整个教育事业的改革发展。在今后的工作中,我会不断学习和积累,提高自身能力,为教育的繁荣和发展做出更多的贡献。同时,我也希望更多的人能够了解和重视教育政治工作,共同努力,推动教育事业取得更加辉煌的成果。
干部政治教育心得体会篇十三
网络给人类社会带来积极影响,主要是其具有功能多样性、内容广泛性、速度快捷性、环境开放性和效率高效性等诸多优势。据查,中国互联网用户中18~30岁的年轻人占90%以上,而上网人群中大专以上学历的占绝大多数,大学生成为“网络社会”的主要成员之一。然而,网络也会给人类生活带来许多负面的影响,尤其是对于处在身心俱长、思想不稳、观念待定阶段的青年大学生来说,网络的负面作用已经显现,突出地表现为道德意识的弱化、道德情感的冷漠和价值观的冲突与迷失。因此,努力帮助大学生抵御网络负面效应的诱-惑,构建和谐的,符合大学生特点的网络道德,是大学生网络思想政治教育的主要任务。
一、加强大学生网络思想政治教育的重要性和必要性。
(一)大学生的网络生活需要有合理道德体系作依托。
丰富的内容、新鲜的信息、漂亮的主页……网络以其独特的魅力让许多大学生流连忘返。然而,他们在感受网络方便、快捷、高效的同时,一些人也陷入了网络负效应的泥潭,特别是在伦理道德问题上,网络人普遍具有的伦理认知的冲突与裂变、伦理情感的疏远与隔阂、道德意志的紧张与无奈、伦理规范的滞后与滥用、道德行为的失衡与异化等现象都或多或少存在着,一定程度上影响到他们网络精神生活的质量。
人的生活由物质生活和精神生活两部分组成的。在物质生活得到充分保障的情况下,追求精神生活的满足成为人们生活的重要内容。在精神生活中,道德生活占据了突出的位置。良好的道德氛围能使人的情操得到陶冶,使人的心灵得到纯洁,使人的行为得到矫正,使社会秩序稳定和谐。现实社会这样,“网络社会”也是如此。大学生作为“网络社会”的主体之一,其思想、心理和行为都需要在一定的道德体系下活动,这样才能调整网络人之间的关系,以维持正常的网络秩序,使大学生在“网络社会”的环境下也能够顺利成长。
(二)加强大学生网络思想政治教育可以促进其现实道德的成熟。
随着网络的发展而带来的伦理道德问题,已经成为人们普遍重视的前沿性课题。大学生对此也十分关注。在一项问卷调查中,当问及网上宣传需要加强的内容时,首选社会道德规范的学生占绝大多数,仅有少数学生认为网上不该有道德约束。从一个侧面说明大学生网络思想政治教育的必需。
网络道德是现实社会道德在“网络社会”中的延伸,但决不是照搬现实社会道德。网络道德的特点要求网络中人更多地以自主、自觉、自律的品格来遵守网络道德,以达到“网络社会”的和谐。而现实社会的道德是以他律为主的,人们在社会舆论、传统习惯和内心信念的共同作用下实现自身道德的发展。由道德他律上升为道德自律是现实社会道德发展的最终目标。大学生在网络道德的氛围中活动,能够使自己的主体意识,特别是权利、责任与义务意识逐步觉醒;使自己的意志与品格得到充分锤炼;使自身道德主体的地位得以更好的确立。而这些正是现实社会道德环境下大学生需要不断加强的地方。
二、加强大学生网络思想政治教育的一些建议。
(一)重视网思想政治工作,确立思想政治工作的核心地位。
鉴于网络的强大发展趋势,我们必须加强网络思想政治教育的理论研究,积极探索“网络社会”中的政治思想工作的规律和特点,探索新问题,找出相应的解决办法。互联网应该成为大学生思想道德素质教育的新途径。如果我们不去占领这个阵地,任由西方发达国家贩卖他们的价值观和伦理道德,那么必将害了整个民族的未来。
(二)宣传网络道德,引进社会道德运行机制。
现实社会的道德是人们在长期的社会实践中形成并经过筛选和考验的,对规范人们的行为和保障社会的有序运行是行之有效的。人的网络行为是社会实践活动的一部分,人的网络行为和其他社会行为应该是统一的,而社会的发展也应该是连续的。网络道德的建立和发展,是立足于现实社会道德的基础上,运用既有道德的一般原则培养起来并在网络活动的实践中形成现实合理的网络道德规范,形成统一的信息社会的道德体系。因此,必须加强网络思想政治教育的宣传力度,在大学生中明确现实社会道德规范在网络社会中的价值和意义,并要引进现实社会道德教育的方法和手段,指导大学生在多元道德体系中遵守适合我国国情和社会发展要求的道德规范,发展和弘扬既有道德的优势。
干部政治教育心得体会篇十四
近年来,随着社会的快速发展,人们的关注点逐渐转移到经济发展和生活质量方面,而对政治教育的关注度却逐渐降低。但事实上,政治教育对我们每个人都至关重要。在我曾经参加的政治教育活动中,我深刻地体会到了这一点。
我曾参加一个名为“青年人的政治教育”的讲座,从中我深刻地认识到了政治教育的重要性。首先,政治教育可以帮助我们了解国家的基本情况,从而提高自己的政治素养。其次,政治教育可以引导我们树立正确的价值观,培养我们成为有责任感、有担当的人。最后,政治教育可以推动国家的进步和发展,为社会的和谐稳定做出贡献。
第二段:领悟到民主制度的优越性。
在听了政治教育讲座后,我对民主制度的卓越优势有了更深刻的理解。民主制度可以让人民享有自由、平等、公正的权利,体现了人类社会的进步和发展。民主制度可以让人民通过公正的选举来选择国家领袖,实现国家的稳定与发展。同时,民主制度也可以促进政策的科学化和民主化,让政策更加符合人民的需求和利益。
第三段:拥有正确的爱国情感。
参加政治教育让我真正认识到什么是正确的爱国情感。正确的爱国情感不是盲目的爱国主义,而是深层次的爱国精神。正确的爱国情感需要我们尊重国家的传统文化和历史遗产,以及国家的领导人和发展道路。同时,我们也需要自觉地遵守国家法律、规定和道德规范,为国家做出自己的贡献。
第四段:领悟到党的领导的重要性。
在政治教育中,我也深刻认识到了党的领导的重要性。党的领导是国家发展的灵魂,凝聚了国家的最大力量。党的领导不仅可以确保国家稳定和发展,也可以带领人民走向幸福的未来。党的领导需要我们牢记,同时我们也要自觉地支持和遵守党的政策,为国家的发展贡献自己的力量。
第五段:强化自我责任感。
政治教育也让我强化了自我责任感。作为一名有良好道德素质的公民,我们需要自觉守法、切实履行自己的社会责任。我们需要积极参与各种社会公益活动,关注社会发展,积极传递正能量,为社会的和谐稳定做出自己的贡献。
总结:
政治教育对我们每个人都是非常重要的,不仅可以提高我们的政治素养,还可以引导我们形成正确的价值观,推进国家进步和发展。参加政治教育让我深刻意识到了民主制度、爱国情感、党的领导和自我责任感的重要性,希望今后能够不断地加强自己的政治教育,更好地践行党和社会赋予的责任和使命。
干部政治教育心得体会篇十五
教育政治,在我国的发展中一直扮演着至关重要的角色。教育政治不仅是现代化道路的基石,更是培养新一代公民的根本。对于每个从事教育工作的人来说,深入研究教育政治的相关理念和实践,获得政治思维、政治觉悟、政治素养,是提高教育教学质量、加强教育领域政治思想工作的必由之路。
第二段:了解教育政治的重要性。
教育政治是教育领域必须深刻理解和把握的核心概念。了解教育政治的重要性,是我们开展教育教学工作的最基本起点。在教育教学活动中,我们不能仅仅注重知识的传授和技能的培养,更要关注学生的思想、态度和行为,着重引导学生树立正确的政治态度和价值观。
第三段:提升政治素养。
提升政治素养是教育政治实践的重要目标。政治素养包括政治意识、政治能力、政治道德等方面。通过教育政治的学习和实践,我们能够更好地培养自己的政治素养,以更加积极的姿态投身于教育教学工作当中,为培养新一代公民做出贡献。
教育政治的实践不仅会直接影响到学生的成长和发展,更对于整个社会产生着深远的影响。推进教育体制改革,培养优秀人才,进而提升国家和民族的竞争力,这也是我们加强教育政治工作的重要目标之一。
第五段:结论。
教育政治是一项长期而持久的工程,需要我们在工作中不断地学习和实践。教育领域的发展离不开教育政治的引导,提升政治素养,了解教育政治的重要性,关注教育政治对社会发展的影响,这些都是我们深入开展教育政治实践的必要步骤。只有在不断地学习和实践中,我们才能够更好地推动教育事业的发展,为培养新一代公民做出更大的贡献。
干部政治教育心得体会篇十六
教师作为思想道德教育工作者的一言一行都会对学生产生影响。教师的一切工作都是为了学生成人成材。因此,教师必须十分注重培养自己良好的品德。对小学生来说,许多道德品质的培养可以从行为习惯的培养开始,从行为习惯入手,贴近儿童的生活,在生活中获得道德教育。
一、对学生进行心理上的疏导,培养学生健康的心理和健全的人格。
现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者,也应当是学生心理的塑造者,是学生心理健康的维护者”。这也是作为一名教师的主要任务,能否以科学有效的方法把握学生的心理,因势利导地促进各种类型学生的健康成长,将对教育工作成败有决定性的作用。“世界上没有两片完全相同的树叶。”每一个学生都有各自的特点,他们的性格各不相同,即使对同一件事、同一个问题,他们的看法也存在着差异。作为教师,首先要把学生放在平等的地位,公平、公正地去对待他们。还要做到熟悉每一个学生,因材施教,“一把钥匙开一把锁”,做到具体问题具体分析,把握学生的思想脉搏,对症下药,切切实实地做好学生的思想道德教育工作。特别是对一些学习不是很好、心理素质差、存在着这样或那样问题的学生,更应该时刻关心他们,用“爱”来打开他们的心房,发现他们身上的闪光点,及时表扬,促使他们进步。同时,教师在教育过程中还要遵循心理规律,注重心理辅导,通过教育、疏导、启示,使学生的思想问题得到解决。
二、集体主义是对学生进行思想道德教育必须坚持的价值取向。
由于现在的学生集体意识较为淡薄,总以自我为中心,缺乏与别人合作及欣赏别人的精神,为此对学生加强集体主义教育是非常必要的。在今天社会稳定发展的情况下,充分发挥个人的主体性,重视人本身的建设和个性发展,将集体发展的诉求与个人发展需要有机结合起来,恰恰是一个国家和民族兴旺发达的基础和条件。陶行知说过:“集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力,为儿童心理正常发展的必需。
一个不能获得这种正常发展的儿童,可能终其身只是一个悲剧。”事实上,学生主体意识的思想,主要是通过各种集体活动来实现的。在活动中,调动学生对集体的事情主动参与和主人翁的意识,注重让学生从自身的特点出发,积极为集体出力,让他们始终觉得自己是集体的主人,主动关心集体的事情,关心集体的活动。如:开展品德好差生“结对子”“一帮一”等活动,以“近朱者赤、近墨者黑”的哲理,带动品德行为不良学生的转变。还可以定期召开一些主题班队会,要求学生共同讨论“班会的内容、活动方式以及自己参与的形式”,这样做的目的就是通过参与集体活动产生对集体的责任感,培养集体主义精神,善于调动大家为集体出主意,为集体出力,为集体的问题分忧。另外,要让集体的每个成员都负有适宜他们的具体责任,这样就能够形成对集体的责任意识。学生自觉意识到作为集体成员的尊严和荣耀,从而更加热爱集体,珍惜集体的荣誉,并能推动学生积极向上。
1、学校开设的教育课程,尤其是德育课程,是对学生进行思想道德教育的主要渠道。但是,要想实现德育效果,单一的德育课是无法达到的,要在其他课程中渗透德育内容。如语文课、综合实践课等,可以通过描写祖国大好河山的课文来进行爱国主义教育,也可以通过描写英雄人物的文章以榜样的光辉引导学生提高自身素养。总之,应使思想道德教育渗透到教育的各个方面,使其无处不有,无时不在。同时,教师还要不断改进教学形式和方法,使学校的德育课程成为学生喜爱的课程,真正成为学生学知识、学文化,不断提高思想觉悟的主渠道。
2、学生丰富多彩的课余活动是对学生进行思想道德教育的主阵地,要充分利用学生课余时间,弘扬主旋律,加强思想道德教育。教师学校平时注意组织开展各种丰富多彩的课余活动,如组织读书演讲等。身为教师,更应积极引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,参加生产劳动实践。
每一次,教师都要精心安排和设计活动内容,突出思想内涵,强化道德要求,使学生每参加一次社会实践活动,都能有所体验、有所感悟、有所收获。教师要抓住日常生活中的小事,随时随地进行教育,使道德教育与生活实践相结合,针对学生接触的各种事情随时随地进行教育,教师要把思想道德教育渗透到小学生的言谈举止、衣食住行等各方面,使他们从小就萌发爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动的情感,培养他们诚实、勇敢、好问、友爱、爱惜公物、不怕困难、讲礼貌、守纪律等良好品德、行为、习惯以及活泼开朗的性格,真正地为他们良好的品德形成打下坚实的基础。
学生良好品德的形成是一个从量变到质变的过程,教师只有在工作中努力提高自身修养,在教育思想上多一些诗意,少一些功利;在教育方法上多一点求实创新,少一点按部就班,走进学生的心田,才能帮助学生成功地迈好人生第一步。
干部政治教育心得体会篇十七
我认为,思想道德修养的学习重点,是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的,把人生划分成若干个阶段,大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章,就为我们详细而系统地介绍了大学生活,使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识,在一些突入其来的问题,有了应对思想准备和认识方法,起到了引路标灯的作用,对大学生活中的为人处事有了指南和参考。
对新生的我们,面临的问题和思想情绪不计其数,环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动,总能在人最脆弱的时候蜂拥而上,加之我们的心态并不成熟,很容易被困难折倒,进入误区。大学较以往的高中生活相比,完全是一种全新的阶段,少了拘束,自由多了一些;少了督促,自觉多了一些;少了古板,灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变,健健康康地成长。《思想道德修养》课中从不同角度引导大学生正确认识大学及其大学生活,迅速调整方位,积极适应大学生活。
人的本质,人生理想,人生价值,个人与社会、国家的关系等是大学生经常思考的问题,当代大学生生长在改革开放年代,置身于多元的文化背景中,多重价值观念的碰撞,复杂的社会现实和新旧体制转换过程中出现的矛盾和问题,使其人生选择尤为艰难。
学了《思想道德修养》后觉悟,作为一名大学生,必须把理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程,着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展,做到理论与实际、主观与客观的统一,在改造主观世界的同时改造客观世界,不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”,是人生观教育的逻辑起点,只有正确认识个人与社会、国家的关系,摆正自我的位置,才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习,永葆理论上的清醒和成熟。
政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此,要切实把学习作为自己的第一需要,坚持用科学理论武装头脑,不断增强学习的主动性、自觉性,强化系统性、条理性,以勤奋学习为先导,提高专业水平和工作能力,为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起,大学生应该正确认识美与丑,正确处理真善美的关系,创造美与享受美的关系,内在美和外在美的关系,树立正确的审美观,培养健康的审美情趣,形成高尚的审美情趣,塑造美的人生。市场经济既是法制经济,也是信用经济。做诚实守信的.大学生是对自己绝对的要求,敬业精神是成功者的必备素质,也是当代大学生思想道德修养的主要内容。
总之,《思想道德修养》课程是一门以马克思主义,以为人民服务为核心、以集体主义为原则的社会主义思想道德修养教育课程,能使我们21世纪的大学生树立科学的世界观、人生观和价值观,形成良。
大学的生活是丰富人生的一种历程,为我们大学生提供了一个广阔的成长平台,我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己,历练自己,充实自己。一个学期下来,我经受了大学生活上的磨练、专业学习上的考验,在老师们的教导下、同学们的帮助下,特别是学习《思想道德修养》课程后,我对大学生活和学习环境充满了热爱,以一种平和的心态处事,通过一些有益的活动,锻炼了自己能力,增强了自己的人格素质,完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
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