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校园文化建设研究论文篇一
文化不仅是国家和民族的灵魂，而且是城市发展的历史标记，而文化对于档案来讲不仅是其价值核心，也是档案存在的重要基础。档案通过反映每一位公民的生活，反映社会的文明程度，而这一切的本质即是文化，因此通过档案文化建设，有利于更好的传承文明，为我国社会主义文化建设事业的繁荣发展起到积极的促进作用。而且还能够更好的加快推动国家治理的现代化水平，为中华民族的富强、昌盛起到重要的推动作用。档案文化可以说是围绕档案和档案工作而形成的信息资源总和，不仅承载着历史，反映着现实，而且还对未来具有较好的启迪作用，在社会发展过程中发挥着非常重要的意义。
1档案文化的基本特征
1.1客观实在性
档案一词起源于清朝初期，最初的意思与档案学中对档案一词的定义并不相同。在档案学中，将档案定义为人类社会实践活动的重要历史记录。而文化活动作为人类社会实践活动的重要组成部分，从这点不仅看出档案文化是客观存在的，是对客体实践活动的原始记录和原样保存，因此客观实在性成为档案文化的最基本特征。
1.2历史真实性
档案文化并不是凭空想象出来的，而是在社会发展过程中所进行的重要历史记录，其具有原始凭证价值和历史真实性。部分档案文化产品是在档案原始凭证基础上进行复制、仿制、选编等形成，虽然从表面上看其脱离了原始档案独立存在，但这些档案文化产品作为原始档案的衍生物和派生物，是对原始档案生命周期的延续，与原始档案一样具有较强的历史真实性。
1.3证据权威性
档案是对人类实践活动的真实记录，作为第一手记录材料，其不仅具有较强的证明作用，而且还具有证据的价值。由于档案自身的原始性，从而有效的提高了证据的价值。无论是原始档案还是档案文化产品，由于其证据价值被社会公众广泛认可，因此档案证据权威性特性较为明显。
1.4文化记忆性
首先，档案自身的记忆链条使人类记忆也具备了社会的属性。档案出现后，其通过对生物记忆的基本程序进行复制，并将其的扩展到个人和社会，从而使人类记忆具有较强的社会属性。其次，通过档案所形成的记忆来更好的对历史的连续性和间断性、社会发展趋势等问题进行解释。档案自身具有的文化记忆性，有效的提高了人类社会的管理和控制能力，从而使其在社会知识更新过程中起到了有效的推动作用，而且对延续人类文明的传承也起到了非常积极的促进作用。
2档案文化建设的途径
2.1创新档案文化观念，为公众提供大量的文化产品与文化服务
在社会发展过程中，档案作为历史发展的重要记录，将历史痕迹真实的记载下来，无论是个人、社会组织，还是国家机构在从事社会实践活动过程中所形成的各种形式的、有价值及有意义的社会记忆和历史记录都能够通过档案反映出来，这充分的说明了档案内容的丰富性和多样性。由于档案真实的记录了社会发展过程中文化、经济和政治等社会活动，这也决定了档案作为历史遗产及特殊文化信息的重要价值。在档案管理工作中，档案室作为档案保管的重要场所，可以说是文化的载体，其在档案文化建设中发挥着非常重要的作用。而且在社会发展过程中，档案的各种文化属性也在不断丰富，特别是在当前社会文化建设的大环境下，档案的开发利用步伐也在不断加大，档案不仅更好的履行了保存社会记忆的核心责任，而且档案文化信息开发利用的力度也在不断增强。在这种新形势下，档案部门也为广大公众创造出了更丰富的文化产品和文化服务，这对档案文化建设工作的顺利实施奠定了良好的.基础。
2.2充分理解档案文化的职能作用，积极研发多样化的档案文化产品
档案文化的主要职能作用是传承、传世人类发展过程中的有价值的资料与信息，在悠长的人类发展过程中，将形成的档案资料完好、真实地保存下来，可作为国家及地区制定合理、正确的重大决策的有力依据，更是文化资源中的珍品。所以，我们应合理、科学地借助这类珍贵资源，借助图书出版、影视拍摄、图片展览等形式，加大档案文化建设力度，通过先进的电子信息技术与视听设备，为社会各界提供丰富的各类信息，切实实现信息资源的共享与共建，最大程度地满足人们多样化、多层次的精神需求，为广大社会公众创造丰富的档案文化产品与服务。
2.3不断优化与丰富档案的类型
当前，我国档案馆保存的档案种类较为单一，很难满足社会公众及市民多角度、全方位对档案信息的需求。当实践特点出发，紧紧围绕改善的档案馆藏结构、丰富档案馆藏内容的工作目标，始终能够坚持“体现特色、完善结构、丰富馆藏、整合资源”的基本原则，不断探究加强档案信息建设的有效方案，创新档案管理工作思路，借助多种方式，大量收集并整理内容广泛、形式丰富、种类多样的能反映社会历史及文化特色的各种档案信息，不断增加馆藏档案的厚度，实现丰富档案资源结构、体现地方特色的目标。
3结语
在社会发展过程中，档案作为真实的记录及重要的历史见证，能够为社会发展和国家建设各项决策提供重要的信息支持。档案文化作为我国文化建设的重要组成部分，需要在当前大力建设文化的新形势下，加快对档案文化建设的探索力度，因势利导，不断对档案工作进行创新，从而创造出更丰富的档案文化产品，为广大公众提供更优质的档案文化服务。
参考文献：
[1]王英玮,陆红.关于社会转型期我国档案文化建设与发展问题的思考[j].中国档案,2011.
[2]郑金月.文化自觉视野下的档案文化建设[j].档案学研究,2011.
[3]陈琳.关于档案文化建设的现实思考[j].连云港职业技术学院学报,2010,（4）.
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校园文化建设研究论文篇二
通过对以在校大学生和高职学校学生社团、社会实践活动的相关负责人为调查对象,综合运用文献检索、问卷调查、个别访谈等多种研究方法,并对兰州市三所高校进行了相关的调查研究和分析工作,试图将理论与实证调查相结合,提出切合实际的、可供操作的在校园文化建设中发挥学生社团以及学生社会实践活动作用的新举措,即“以院系班级三级活动相融合、以学生社团和社会实践活动为双翼，最终实现促进校园文化建设的一体要求”的“一体两翼三级”的新型体制机制。以期对高职院校校园文化建设提供有益的借鉴。
目前本研究的现状：到目前为止，据我们查阅大量的有关资料，尚未发现本课题在国内外有比较深层次的研究，特别是学生社团和社会实践队高职院校校园文化建设的研究更为欠缺。通过中国期刊网（cnki）搜索，主要有不多的几篇：王凡，高校学生社团在校园文化建设中的作用研究，如何改变高校学生社团的发展现状,使其更充分地发挥作用,以此促进校园文化健康良好的发展与建设进行了探析；张进竞，我国中职学生社团活动的多样性以及知识的丰富性，能引导中职学生树立正确的奋斗目标，促进中职学生个体的和谐发展，从而带动中职学校整体校园文化的健康发展，对中职学生精神家园的构建有重要意义。但在研究的系统性、深入性上还存在较大的进一步研究的空间。
通过对以在校大学生和高职学校学生社团、社会实践活动的相关负责人为调查对象,综合运用文献检索、问卷调查、个别访谈等多种研究方法,并对兰州市三所高校进行了相关的调查研究和分析工作,试图将理论与实证调查相结合,提出切合实际的.、可供操作的在校园文化建设中发挥学生社团以及学生社会实践活动作用的新举措,即“以院系班级三级活动相融合、以学生社团和社会实践活动为双翼，最终实现促进校园文化建设的一体要求”的“一体两翼三级”的新型体制机制。以期对高职院校校园文化建设提供有益的借鉴。
2.1本课题研究的主要问题如下
（1）全国石化类高职院校校园文化建设情况；（2）兰内本科院校校园文化建设中所取得的经验及典型做法；（3）结合调研情况对石化类高职院校的学生社团以及学生社会实践活动进行全方位、多层次分析；（4）结合调研情况对石化类高职院校的学生社团以及学生社会实践活动的路径进行研究；（5）构建创新型的学生社团以及学生社会实践活动“一体两翼三级”体制机制。
2.2本课题研究的重点难点
重点：省内本科院校校园文化建设中所取得的经验及典型做法；难点：（1）结合调研情况对石化类高职院校的学生社团以及学生社会实践活动进行全方位、多层次分析；（2）结合调研情况对石化类高职院校的学生社团以及学生社会实践活动的路径进行研究；（3）构建创新型的学生社团以及学生社会实践活动“一体两翼三级”体制机制。
2.3特色和创新之处
（1）研究方法的创新。本课题在研究方法上坚持以马克思主义唯物辩证法为指导，充分借鉴诸多学科的研究方法，如问卷调查法、实地访谈法、经验总结法等，以增强研究结果的客观性。（2）理论意义与现实意义突出。这一研究成果对于指导石化类高职高专院校进行校园文化建设改革，提升文化育人水平，为社会输送更多更好的高素质人才具有现实的意义和深远的影响。
2.4基本思路和方法
2.4.1基本思路（1）通过调查问卷，对全国石化类高职院校校园文化建设情况进行调研，全面总结成功经验和典型做法。（2）实地访谈，对兰内三所高校进行全面深入地调研，归纳总结了已经取得的成绩,揭示了存在的主要问题,并对存在的问题进行了归因分析（3）在调研石化类高职院校和兰内高校的基础上，勾勒了目前学生社团以及学生社会实践活动在促进校园文化建设中作用发挥的现状及其原因。（4）在对石化类高职院校校园文化建设的要素进行全方位、多层次分析的基础上，结合调研情况，对石化类高职院校校园文化建设的路径进行研究。
2.4.2研究方法本课题主要采用文献资料法、问卷调查法、实地访谈法、个案分析法、比较研究法经验总结法等研究方法。（1）文献资料法利用各种渠道查阅高职院校校园文化建设已经取得的成果，包括目前存在的问题、成因、表现形式和各种应对策略。（2）问卷调查法通过发放调查问卷，了解对全国石化类高职院校校园文化建设情况进行调研，全面总结成功经验和典型做法。（3）实地访谈法通过实地访谈，对兰内三所高校进行全面深入地调研，并归纳揭示了存在的主要问题,并对存在的问题进行了归因分析（4）经验总结法对国内外石化类高职院校在校园文化建设中成功地经验和典型做法进行归纳总结，选择性借鉴，并在此基础上加以完善并推广。
（1）研究方法的创新。本课题在研究方法上坚持以马克思主义唯物辩证法为指导，充分借鉴诸多学科的研究方法，如问卷调查法、实地访谈法、经验总结法等，以增强研究结果的客观性。（2）理论意义与现实意义突出。这一研究成果对于指导石化类高职高专院校进行校园文化建设改革，提升文化育人水平，为社会输送更多更好的高素质人才具有现实的意义和深远的影响。
校园文化建设研究论文篇三
针对校园网络的安全问题，学校要采取相关数据处理技术，有效加以防范与保护。作为校园网络管理人员及使用者要认识到网络安全的脆弱性，保障校园网的安全运行，网络管理人员要通过数据处理技术防范校园网软件以及数据被恶意攻击造成数据的泄露，甚至是网络瘫痪的风险。从计算机网络的物理安全与逻辑安全着手，加大安全防范力度。例如，校园网络经常遭遇计算机病毒及骇客攻击，可以采用防火墙技术进行防御。利用防火墙技术有效阻断安全网络与风险区域的连接，有效防止骇客攻击带来的数据泄露、页面篡改、网络瘫痪等安全问题，保障网络安全畅通，有效运行。
2.2加大病毒检测的.密度提高网络安全系数。
（1）运用防病毒技术保障网络安全在校园网安全建设与管理的过程中，要确保校园每一台电脑的安全，要采取每台电脑都安装杀毒软件，并定期通过杀毒软件进行网络杀毒等措施，消除存在于校园网中的安全隐患。通过对校园网络安全病毒的防御，防止校园网遭遇病毒入侵而导致文件及数据丢失、网络瘫痪等重大网络安全事故。安装杀毒软件这只是确保网络安全的第一步，因为病毒是不断变化的，所以网络管理人员还要定期对网络杀毒软件进行升级，对于不明来历的带有病毒的移动硬盘及磁盘要先行杀毒，然后使用。（2）运用信息加密及身份验证等方式进行安全防范加强网络安全建设，校园管理人员要采用对外来网络的报文验证、数字签名、信息加密等安全技术进行防范。外来网络访问校园网络要通过身份密码验证。在此基础上，要对校园网的相关信息进行加密处理。
2.3加强对校园网络用户的管理力度。
网络用户是校园网使用的主体，只有每个用户都树立网络安全防范意识，才能确保网络安全。因此，要以校园网络安全为主题，加强对校园用户群体的宣传力度，通过有效的形式对用户进行安全防范操作培训，如也可以在网络设立网络安全培训专栏，宣传网络安全使用知识，确保每个网络用户的规范操作，禁止由于安全操作带来的安全隐患。在此基础上，要建立校园网络安全管理机制，制订网络安全管理条例，完善相关网络管理制度，并且针对网络安全问题对网络管理制度做到及时更新与完善。要求校园网络用户严格按管理条例使用网络。校园网管理人员要有效运用监控策略，杜绝来自校园内外的网络攻击，提高学生的网络使用技能。要教会师生用杀毒软件进行杀毒处理，并且养成正确使用电脑并养成定期杀毒的习惯，约束教职员工及学生的上网行为，确保规范上网，学会及时防御危险病毒侵袭。
2.4提高网络管理人员的安全与责任意识。
网络安全问题的发生大多是网络管理者的安全意识淡薄造成的。如网络管理者不按学校管理安全措施进行网络管理，甚至是违规管理，都会给一些网络不法分子留下可乘之机，影响学校网络安全运行，因此校园网络管理人员要提高安全意识，充分认识校园网络安全的重要性。作为校园网管理人员还要自觉加强自身的责任意识，要做到尽职尽责地加强网络安全管理，认识到校园网的安全关系到教育教学活动能否顺利进行，学校的科研成果能否得到有效保护的意义。要用由于校园网络漏洞及遭受骇客攻击等原因，而导致科研成果外泄的案例时刻警示自己，提高自身的安全责任意识与危机意识。
2.5做好校园网的物理安全保护。
要加大检查与检测力度，对于网络设备、网络电缆遭受自然灾害、电磁泄露、人为搭线干扰等影响校园网络物理安全的因素进行及时检查与排除。对于核心交换机和防火墙等这些重要核心设备，要安放在集中的安全区域以便于管理与调试，采取对线缆通信线深埋等措施，为校园网的正常使用与运用采取得力的物理维护措施，确保网络安全运行的物理硬件保障。总之，校园网的安全关系到高校教育教学、教学管理等一切活动是否能够顺利进行与开展。要根据校园网面临的危险因素，采取综合防御的措施，加大校园网终安全建设与管理力度，确保校园网安全，推进高校教育教学等活动的正常开展。
参考文献：
[1]包金锋，孙鹏.网络环境下的校园安全管理系统设计与实现[j].电脑编程技巧与维护，.
[2]杨梅，甘露，张林涛.校园网络管理和信息安全保障实践探讨[j].玉林师范学院学报，.
[3]胡光民，何立新.校园网络安全与准入身份认证[j].上海海洋大学学报，.
校园文化建设研究论文篇四
摘要：煤矿安全关系到工人的自身安全和企业的发展，我国在党的十六届五中全会上首次将安全、资源、环境等问题列为国策，我国要从根本上对煤矿安全等内容进行管理，为煤矿安全文化建设提供坚实可靠的力量。本文笔者将会针对煤矿安全文化建设的重要性进行简单的分析，并对安全文化建设的内容和重点及安全文化建设的方法和措施进行具体的阐述。
关键词：煤矿安全;文化建设;存在问题;建设方案
引言
近些年我国对于煤矿开采力度正在逐年加大，所以煤矿安全文化建设也越来越重要，煤矿开采很多都是在井下作业，会出现很多不安全的影响因素，所以加强煤矿安全文化建设是非常有必要的。煤矿中的工人很多都是来自于农村的农民工，这部分工人普遍存在着安全意识差，工作随意性强的特点，所以在上岗工作之前，有关部门应该对其进行专业的安全文化教育，这会为确保煤矿的安全工作奠定坚实的基础。
校园文化建设研究论文篇五
学校是传播文化的重要场所，校园文化是学校赖以生存和发展的根基，也是构成学校办学实力竞争力的体现。而职业学校由于其独有的不可替代的教育性质，具有潜在的教育功能，职业学校的办学的好坏，通过其校园文化就可看出来，校园文化建设是职业教育不可分割的一部分，美好的校园文化会让学生产生积极向上，不断进取的动力，因而，强化校园文化建设对于营造优良的育人环境具有极其重要的意义，校园文化的建设是一项长期而艰巨的任务，值得我们深入探讨。
校园文化是指主导以课堂教学为代表的理论文化之外的`文化活动和现象，是指由教育者和被教育者以校园空间为背景，围绕教学活动和校园生活而创制并共享的精神物质文化整合系统，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化等基础设施的内容，也包括学校的传统、校风、教风、学风、人际关系、共同的价值观、以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。良好的校园文化对于发挥和激励广大师生员工的办学积极性起到了很重要的作用，不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能净化心灵，激发师生进取，对于提高学校的办学质量也具有极大的推动作用。海原职业中学自从搬到新校区以来，学校就大力加强校园文化建设，用了不到两年的时间，通过加强校园文化活动基础设施建设，创新校园文化活动，规范校园文化活动模式，为广大为师生创设了一个优美的自然环境、生活环境和学习环境。目前，学校仍然在努力建设具有时代特征和职业学校特色的校园文化，努力培养大批德智体美劳全面发展的合格建设者。
海原县职业中学培养方向是面向上一级职业学院，所有学生都要参加职业高校对口招生，让学生到高等学校学习，为了保障学校教育的有章、有序和有效，学校主要抓过程管理、抓学生的思想道德，从而形成了自我激励、自我管理的制度文化。让学生在遵守规章制度同时，引导其不断提升自身思想道德素质。因此，我们要在突出特点上下功夫。海原县职业中学适应时代需要，开设了汽车维修与运用专业和学前教育专业，通过打造特色专业，提升学校的竞争力，学校将学生的动手能力的培养放着第一位，实践性教学环节的设施建设作为校园物质文化建设的重点突破口，建立理论与实践一体化教学的专业教室，使教学、实训、实习、考证为一体，使专业教室具有多媒体教学、实物展示、演练实训、形体强化训练等多种功能，营造出良好的职业氛围和环境。为达到以上目的，海原职业中学根据海原独具的文化环境与自身特点，对学校学前教育专业的学生开设了刺绣专业课程，，宁夏回族服饰（回族刺绣）被评定为国家级首批非物质文化遗产。学校专门聘请海原民间艺人讲授回族刺绣，把回族刺绣作为一个手工专业课，进行普及培训，让流行于民间的手工艺步入校园，让学生对回族刺绣技艺进行系统学习，通过学生对回族刺绣这门课程的学习，使回族刺绣这一传统文化能得到传承与发展。在教学中，广大师生通过查阅资料、问卷调查、走访民间艺人等方法和措施，探讨回族刺绣现状及这一文化遗产的传承情况，对回族刺绣工艺在课堂实践教学中存在的主要问题进行了分析，并对保护刺绣工艺，恢复回族刺绣针法等技艺进行了整理挖掘，使回族刺绣文化这一流传了几千年的古老的文化遗产能够继续传承下去，具有极其重要及深远的意义，这也是摆在我们每一位中职教育工作者和关心中职教育事业发展人士面前的严峻课题。
学校的各个专业要在校园文化建设规划的统一要求下，本着与学校文化协调发展、突出特色的原则，切实加强学科建设，形成具有本地方特色的文化氛围。近几年，学校组织了一系列精彩纷呈的校园活动，以贴近校园、贴近学生为内容，使校园处处洋溢着时代气息和青春气息。海原职业中学在校园文化建设过程中，开展了计算机专业设计制作成果展示，刺绣大演练比赛，开放校园网络平台，建设师生交流平台，促进师生交流，融洽师生关系，将知识与实践结合。营造校园学术氛围；经常组织各种各样的群体文体竞赛，如基础部语文组演讲朗诵比赛、学前教育班的全体学生参加各种文艺演出、体育部组织开展了两次学校体育运动会、参加了省级职业学校学生运动会，并取得了优异的成绩，极大地提高了海原职中在社会各界的知名度，特别是学校教工军乐队的建立和在全县各种大型活动中的频频亮相，更为校园文化增添了特质与魅力；为满足学生就业应聘需求，学校多方争取政府部门的支持，充分发挥南华山国家技能鉴定所的优势，让学生免费参加国家技能鉴定考试，促进学生学习的成就感，激发学习热情的持久性。
在职业中学的办学过程中，学校特别重视学校重大事件、重要活动和典型人物的宣传，报道学校的特色和亮点，提高学校在社会上的知名度和美誉度，树立学校在社会上的良好形象。在这方面，海原职业中学创办有自己的报纸《职教之光》，从起学校有创办了《海原职教》杂志，向各职业学校，县级各中小学宣传职业教育，不断在省市报刊增加发稿数量质量，宣传亮点工作，努力扩大学校的社会影响力，为学校的改革发展创造良好的社会舆论环境，推广学校文化品牌，展示学校风采，这样培养出来的学生，自然很受社会和企业的青睐。
总之，校园文化是一所学校的窗口，随着社会文化大环境的不断发展，职业中学校园文化正在发生变化，日益彰显本身所具有的职业特点。海原职业中学通过校园文化建设为师生创设良好的学习氛围，创造适合学生发展的校园空间，注重继承与创新相结合、坚持校园文化建设与中职学校职业教育理念和办学方向相结合，为提升办学品质、构建和谐校园积极努力，真正构建起既有活力，又有深厚文化底蕴和鲜明特色的职业中学校园文化。
【参考文献】。
［1］李飞.努力建设高品位的校园文化[j].陕西教育学院报,.
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校园文化建设研究论文篇六
企业领导是企业文化的设计者、倡导者和建设者，企业文化总是或多或少体现企业最高领导者的价值观、经营哲学和领导风格。因此，企业领导必须提高对企业文化重要性的认识，全面深刻理解企业文化的内涵及企业文化各部分内容的关系。在企业文化建设中，不仅要利用各种机会、采取各种形式大力弘扬企业文化，而且要通过建立健全各项规章制度规范企业及员工的行为，使企业员工的思想和行为保持高度一致，在制度的规范中逐步实现优良的企业文化。
民营企业领导要将企业文化与企业的长期发展战略结合起来。企业文化是渗透在企业一切活动中，推动管理创新的巨大动力。管理学家说，21世纪的竞争从本质上就是企业文化的竞争。因此，企业要谋求长久发展、获得可持续发展能力，必须将企业文化作为企业长久发展战略的一个重要组成部分，根据企业自身发展阶段、发展目标、经营策略和企业内外环境等多种因素综合考虑，而不能孤立地进行。
3.2将职工的价值观与企业的价值观进行整合。
民营企业应该让每个员工既要熟知企业的价值观，又要将其内化成为一种习惯和行为准则。价值观的形成是一种个性心理的累积过程，这不仅需要很长的时间，而且需要给予不断的强化。因此，考评内容应要考虑它是否与企业文化相融合，让员工明白企业在鼓励什么、反对什么，给员工行为实施强化时，行为得到不断强化而稳定下来，人们就会自然地接受指导这种行为的价值观念。从而使企业的价值观念为全体员工所接受，形成优良的企业文化，推动员工价值和企业价值的共同实现。
3.3坚持以人为本，培育学习创新型团队民营企业员工是企业文化的创造者，同时又是企业文化的接受者和传播者。民营企业文化建设必须强化“以人为本”的意识，注重人性管理和“攻心为上”，通过一定形式和途径，加大对员工的“感情投入”。只有这样，企业员工的工作责任感和对企业的忠诚度才会极大地提高，并心甘情愿地为企业努力工作。坚持以人为本，还必须“打破民营企业家族管理，广纳天下贤才”。民营企业不应该仅仅局限在家族内寻找经营管理人才，而必须开阔视野，让有能力的人来经营和管理民营企业，否则就会在残酷的市场竞争中处于劣势。
学习创新型团队是保障民营企业科学发展的不竭动力和根本要素。一要强调“终身学习”，使企业员工养成终身学习的习惯；二要强调全员学习，企业的决策层、管理层、操作层都要全心投入学习，提高适应能力和创新能力；三要强调全过程学习、团体学习，企业不但要重视个人学习和个人智力的开发，而且还要强调组织成员的合作学习和群体智力的开发。
3.4重新构建企业文化层级。
民营企业要尽快打破多等级企业文化界限，减少企业文化形成、传播与扩散的程序，缩短企业文化渗透流程。要尽快建立理念引导型企业文化，特别是与境界追求型企业文化相适合的新型的企业文化管理体制。由专门部门负责、统一协调、强化管理，把企业领导的最高理念和最高境界及崇高品德传播和扩散给广大员工，减少传统的以纵向型组织结构为基础的企业文化流程。
3.5立足创新，塑造个性，形成独具特色的企业文化。
民营企业必须根据知识经济发展的要求，立足创新，塑造个性，致力于营造富于创新意识和鼓励尝试风险的企业文化环境。纵观20多年来我国民营企业的起步、发展、辉煌、危机与迷惘可以看到，个性是民营企业生存的根本，没有个性的民营企业是无法生存的，这就是市场竞争的残酷法则。而没有个性恰恰是我国民营企业当前所面临的主要问题。随着我国经济发展，社会消费水平提高引起消费结构变化，消费的多样化和个性化，无疑扩大了对差异性产品的需求，这必然为民营企业提供发展空间。因此，民营企业要想在未来的激烈市场竞争中生存并获得更大的发展，就必须构筑民营企业新的发展战略，根据市场变化的情况和民营企业的经营特点，重新构造企业竞争力，形成企业自身的独特个性，走现代企业的个性化发展道路。要大胆进行产品创新、市场创新、销售方式创新、消费者创新、组织管理创新、技术创新、融资方式的创新、企业形象创新，塑造个性鲜明、具有自身特色的民营企业文化。
建立一个符合本企业的企业文化，不仅对企业的发展具有十分重要的意义，而且对我国经济的发展、国家经济竞争力的增强和实现全面建设小康社会的宏伟目标也具有重大的推动作用，然而，一个真正企业文化的建立不是一件容易的事情，作为民营企业必须要探索出一条属于自己的企业文化建设之路，才能做好、做大、做强。
参考文献。
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3张运芳.最新人力资源开发与管理实用手册[m].长春:吉林音像出版社，
4王元珑．如何再造民营企业的企业文化［j］．当代经济，(1)。
校园文化建设研究论文篇七
经济建设的重要内容就是文化建设，群众的生活方式是群众文化建设的重要组成部分，也是社会体系文化构成的关键因素，群众文化的发展关系着国民经济的发展和和谐社会的建立。在我国经济日益发展的影响下，群众文化建设显得越发重要，其建设内容更是要顺应时代发展而丰富饱满，使之在新形势之下依然可以服务于人民增添于国家。适应新形势,就需要在这个新时期，使群众文化工作者紧跟时代的步伐,迎接时代挑战。全力推进新时代的群众文化的建设工作，搞好群众文化指导作用，引领群众文化积极健康发展，使之推进精神文明和物质文明和谐前进。群众文化建设影响着农村文明和广大老百姓群众的日常生活多彩化，随着农村生活质量的不断提高，人们对群众文化建设的要求越来越高，如何在新时期建立符合国情符合农村体制的群众文化，是值得每个参加群众文化建设者需要深入细致思索和研究的，落实群众文化建设，推动群众文化发展，丰富群众文化内容是眼前需要解决的难题。
一、加强群众文化理论建设的必要性
一个国家的文化标志着它的民族血脉和人民精神面貌，文化昌则国家盛。社会主义新时期，在全面建立小康社会之时，应该同步推动社会主义文化建设的大繁华，通过文化建设促进国家文化软实力的倍增，以文化向世界展示新中国的精神面貌，通过文化引领新风尚和综合国力，从而服务于社会服务于人民，促进社会的全面发展。随着国家实力的不断增强，群众文化所占的地位越来越高，一个国家如果在文化建设方面跟不上综合国力的发展，则标志着国民素质的低下，如此一来势必会遭受到国际的病垢。虽然群众文化建设属于公益文化事业范畴，但并不能因此就不去重视不去推广不去建设发展它，从关系层面分析，群众文化是综合国力的表现手段之一，群众文化发展好了，国民素质随之也会跟着提高，越来越多的群众重视文化建设，就会积极投身于文化建设，也会不断提高个人综合素质，长此以往就会涌现不少人才，这些人才对于国家建设有着不可忽视的作用。国民综合素质提高了，也有利于社会治安，减少违法犯纪事件的发生，降低犯罪率，对于构建和谐社会有着直接影响。那么群众文化建设的'深远意义主要表现在以下几个方面：
（一）对社会管理创新的借鉴作用。从群众中来到群众中去是群众文化建设和管理的工作基础，一切以人民为出发点执行，党员干部必须以身作则，加强党的领导组织工作和政府社会管理作用，积极推行各类事业单位和企业的职能和职责，调动他们参与文化建设的积极性和热情。群众文化建设过程中充分发挥和调动相关部门相关人员的责任心、主动心、创造力和积极性，形成和谐向上的构建氛围，以此来提高党政机关工作人员的领导能力、管理能力、组织能力和社会协同能力，从而吸引更多的人参与群众文化建设。
（二）对广大人民群众的教育作用。群众文化具有大众化和基层化以及从众的特点，同时还有地方特色和民俗特色，它的发展传承着民族精神和民族文化，对人民群众有着熏陶和影响以及教育。
二、新时期的群众文化建设工作要面临的困难
近年来，随着老百姓物质生活水平的不断提高，精神文化需求的要求也越来越高，现阶段的文化形式已经无法满足广大人民群众的需求。主要表现为在辐射范围有限、活动内容单调和整体影响力有限，形式内容过于单一、太拘于传统，改变不大，无法顺应时代的变化，跟不上人民群众的思想和视野。伴随着社会的快速发展和经济的不断提高，人员流动性越来越大，人与人之间的冷漠也日趋严重，严重影响着社会管理和群众文化建设的实施和发展。现阶段群众文化依旧处在摸石头过河阶段，科学的文化研究理论还不成熟，没有切实可行的依据为群众文化建设提供保障，在开展文化活动时，没有这一基本文化其他任何文化的开展将无立足之处，是无法得到群众支持的。
三、如何加强群众文化队伍建设
向人民群众学习，认真努力学习提高自己的思想觉悟，坚持维护和贯彻党和国家的政治方针路线，致力于群众文化事业的建设中，为社会主义的发展和和谐社会做出贡献。除此之外，在树立文化建设中的光辉形象，不断加强道德修养。加强群众文化建设的一个重要内容就是坚持以人为本,切实解决群众文化人员素质，提高群众文化队伍水平。文化单位要在争取各级党政支持，结合当地的实际确保机构、人员编制、各项经费的同时,再加大对基层文化单位的培养,提高指导力度，并且定期对基层的文化工作者和基层文化队伍进行业务辅导，设立技能培训班，提高工作人员业务水平，以此提高群众文化事业发展的内在力量，不断为群众文化建设输送人才，保障群众文化建设得以长远发展。
四、新时期群众文化建设的几点建议
（一）建立群众文化队伍。坚持以人为本的原则。群众文化事业的发展关键在人，因此在群众文化建设的队伍建设上，如何加强储备力量的建设和在职人员的培训提升问题已经成为群众文化建设工作中的重中之重。只有搞好基层文化队伍的建设工作，为群众文化建设提供坚实的人才库，提高文化建设人员的综合技能和素养是改善现有人才不足问题的有效措施。在此基础之上还应对人事制度进行改变和革新，对待高端人才和普通人才要有所不同，因才设岗，不拘一格降人才，采用创新人性化的人事制度，以此保证文化建设队伍的不断壮大和高质量。
（二）培养文化创新意识。注重群众文化活动内容的创新，应结合党政方针，以新颖的思维方式推进群众文化建设的创新和改革，建立全新的群众文化建设新体系，同时结合群众文化发展的经验和规律深入探索群众文化的运行机制和奥秘。推进文化运动机制和市场机制的有效融合，形成丰富多彩的群众文化,来丰富群众文化建设的内容。
（三）加强开展群众文化活动。群众文化建设的形式和结果直接影响着广大人民群众的切身利益，群众文化建设好了不但改善基础设施，还可以丰富广大人民群众的日常生活，有利于人民群众的身心健康。因此群众文化建设责任重大，是一项需要长期抓并抓好落实到人民身上的重要任务。我们结合自身实际情况,加大群众文化建设的意义以此来提高广大人民群众对群众文化建设重要性的认识和认可，只有广大群众认可了群众文化建设的重要性才可以有效推进其建设，同时满足城乡人民群众日渐增长的精神文化和生活需求。
（四）深化文化管理体制改革。群众文化的建设和开展工作要适时的顺应社会体制的变化，在内容复杂又繁重的形式中唯有加强创新才可以应对各种各样的问题，使群众文化得以长远存在并健康发展。创新离不开社会组织团体的管理，只有在管理制度上加以改变和创新，同时进行监管资源整合，才能使群众文化建设真正意义上做出创新。人才也是影响创新的重要因素，所以还应加强人才管理制度的调整和完善，相关政府部门出台奖励政策，充分调动文艺特长志愿者的积极性和热性以及参与感，吸纳更多的优秀人才投身于文化建设工作中，为我国的群众文化建设奉献力量。
五、结语
随着市场经济的发展，经济转型和体制转轨也随之而来，带来了文化活动的多元化，影响着文化建设的发展。只有改变传统的群众文化，才能满足不同群众的不同文化需求。而群众文化工作者要以改革创新的精神,要打造文化新优势，必须把人文资源转化为文化产业优势，思想的转变、措施的实施在文化建设上显得尤为重要和关键。同时加强文化交流范围，贯彻执行正确的文化发展方向，将文化建设和市场经济无缝隙融合可以促进群众文化的建设和发展。群众文化建设是全国民的社会责任也将影响着公益事业的发展和形成，不仅深受广大人民群众的喜爱，而且将其发扬光大还具有十分重要的历史意义,队社会主义现代化建设有着助推作用。
【参考文献】
[1]张丽娟.新时期公共文化服务体系基础建设之管见[j].才智,(19).
[2]韩永进.新的文化自觉[m].文化艺术出版社,(1).
[3]于伟立.浅谈群众文化发展的新思路[j].科技信息,2008(25).
校园文化建设研究论文篇八
企业组织文化源自于管理学，1980年前后随着日本经济崛起产生，不久很快就成为企业文化的重要组成部分。企业管理人员在研究经济发展因素时，发现企业组织文化在企业发展中起着非常大的作用，而企业组织文化又与其他文化截然不同，企业文化涉及到企业员工管理、企业运作以及影响企业发展过程中的一些文化因素，这些共同组成了企业组织文化的主要内容。美国学者威廉1981年发表《z理论》，汤姆彼得斯与罗伯特沃特曼1982年出版《追求卓越》，这二者通常认为是企业组织文化的开始标志。此后，人们开始了对企业组织文化的研究，埃德加沙因的《组织文化与领导》被认为是美国企业组织文化的真正开始，他提出的企业组织文化概念现在被广泛认可。大多数学者对企业组织文化的看法是，在一定的文化环境下，企业组织经过长期的实践活动产生并固定下来的，被组织成员所认可和接受的价值观念、思维模式、行为准则，以及各种习惯的总和，这些文化总和在企业发展中对员工起着指导、甚至引领的作用。
2企业组织文化建设对企业发展的重要性
企业组织文化在企业经营中作为极其重要的手段所存在，同时也是企业发展永不枯竭的动力，在企业竞争中起着关键作用。
2.1企业和谐环境的无形指挥
企业在经营过程中为了获得更好的经济效益，在寻求积极的外部条件的同时，也需要发展自身的内部影响因素，企业组织文化作为内部因素最重要的一环，它在企业发展中能够起到一定的指导作用。在企业文化产生以后，企业相对于以前更加注重员工自身价值的培养与实现，而不是像以前单纯地依靠规章制度等管理手段来进行，即通过企业文化建立大家都遵守的、能够接受的习惯性要求，从而形成企业特有的向心力与凝聚力。这使得员工能更好地组织团结在一起，从而在企业内部建立起和谐的、让员工积极上进的工作文化环境。企业员工在相同的环境氛围下共同工作，更容易实现企业的发展目标。相对于其他影响因素而言，只有企业文化才能发挥出如此重要的作用，促进企业向前发展。
2.2企业绩效的有效保证
johncott认为，企业组织文化能够成为决定未来企业发展的关键因素。企业文化相对于其他影响因素而言有着更多的柔性特征，同时企业组织文化作为文化的一部分，在企业发展中能够产生深远持久的影响，且不易被察觉。企业组织文化对于促进企业员工形成企业价值观、企业归属感有着决定性作用，而这种价值观的形成在员工工作中具有十分明显的激励作用，能够有力提高企业员工的工作效率。公司绩效的提高，需要员工与所在企业时刻进行沟通与互动，企业组织文化能够成为二者沟通的最好途径，而且这种互动关系如果成为良性的发展方向，能够极其有效地促进企业组织的完善与发展。
2.3企业成功的根本因素
企业组织文化在企业发展中起着重要的作用，能对企业发展方向产生总的指向作用。一个企业成功与否和其选择的发展方向有着极大关系，通过企业组织文化提高员工对企业的忠诚度，这是一个企业长久发展的基础。在企业内部长期受同一个文化因素影响，很容易催生出向心力与凝聚力，这种向心力与凝聚力能够让企业员工之间更好地共同合作，从而实现企业的目标。企业的成功深受企业组织文化的'影响，一个企业若想要成功，就必须从最初开始，通过长期积累建立企业组织文化，也只有这样的企业文化才更有说服力，更能代表着企业的核心价值观，在今后的发展中逐渐体现出该企业的特色。适合自身发展需要的、先进的企业组织文化，是一个成功企业必不可少的，甚至可以说是企业成功的根本因素。相关研究数据证明了这一点，一个利润率高、经济效益好的企业的组织文化明显优于其它企业。正确培养企业文化，为员工树立正确的价值观，能够在思想层面提高其工作意识，促进其工作效率的提高，那么企业成功就成了水到渠成的事情。
3构建企业组织文化,促进知识管理的方法
3.1企业文化应向适应性组织文化发展
21世纪是一个变革的时代，各方面都是如此，企业面对的环境也不可避免。企业为了长久的发展，就必须做出改变，以顺应时代的发展变化。企业文化相对于企业其他资源来说，具有更明显的动态性，同时也能反映出企业的变化。建立适合企业组织文化发展的企业文化，是企业组织文化时刻保持先进性的根本所在。动态型的企业组织文化是相对开放的，有两方面的表现能够说明。首先是企业所处的市场环境变化极其迅速，而企业文化能够对此及时地做出相应变化；其次是企业文化对企业外部变化更加敏感，一个先进的企业组织文化能够极其迅速地预见市场环境的变化，这样对于企业长期发展能够起到极其有利的预警作用。一个有效的、能够促进企业长远发展的企业组织文化，可帮助企业适应市场环境变化，这样的文化有着更高的主动性，或者自觉性，这两点正是一个优秀的企业所必须具备的特征，而这种特征的形成又要依赖于企业的组织文化构建。
3.2构建企业文化，企业家责无旁贷
企业文化反映的是企业工作经营的指导思想与核心价值观。新时代的发展对企业管理者提出了新的要求，为了提高企业的核心竞争力，建立正确的企业组织文化，企业家更是要责无旁贷地去履行义务。21世纪初期，我国对全国性的企业做了多项调查。调查报告显示：有4.1%的企业正处在企业自身文化建设的阶段，而只有16.4%的企业文化已经比较完善地建立起来，接近40%的企业表示打算建立企业组织文化，该项调查表明我国企业的文化建设工作依然处于落后状态，这很难在市场的新变化中取得有利地位。为了企业自身长久发展，为了促进国民经济发展，企业家必须树立积极建设企业组织文化的思想观念，从战略层次看待企业组织文化的作用，通过先进的企业组织文化，建立自身独特的产业形态，建立自己特色的品牌，以实现企业的价值目标。而如何实现构建企业组织文化的目标，这需要企业管理者建立以人为本的工作原则，做好企业自身的定位，尊重员工，一切从自我做起，从自身出发建立良好的工作氛围，以实现组织管理的目标。
3.3加强团队建设,强调团队有效性
企业中团队的协调至关重要。一个关系和谐、不会出现矛盾的企业团队，在工作中能够起到事半功倍的积极作用。一个团队的和谐关系，需要以一定的共同精神文化作为基础，在共同的文化环境下进行沟通互动就很容易得到互相的认可，而在这其中，企业组织文化的重要作用又凸显出来。只有每个企业团队的成员互相合作、共同配合，才能共享经验，为企业的发展出谋划策，以提供正确的发展方向。提高企业内部团队之间的搭配合作，需要一种共同的且能够进行沟通和交流的企业组织文化。统一的企业平台是各个团队进行相互交流相互学习的基础，在这个组织文化所搭建的平台上，企业的各团队能够为了共同的发展前景而努力。企业员工之间为了取得效益必须进行深层次的学习思考，共同协作解决问题成为员工的必然选择，团队在集体学习的过程中即可形成，团队的进一步发展就能培养出团队文化，通过日积月累的团队文化沉淀，就能建立比较适合企业发展的企业组织文化。企业组织文化的作用更体现在其对员工的感染力上，企业组织文化每时每刻都在影响着员工的行为方式，而这种影响无疑是深远持久的。
3.4将知识共享与个人职业生涯相结合
作为企业员工来说，每一次的职业生涯都是学习的过程，在这个过程中通常会突破原有观念，并在此基础上接受新的观念，从而获得发展。唯一不变的就是受到的企业组织文化的熏陶，使得员工在改变自己的基础上又保留着企业的核心价值观，从而慢慢积累出自己的职业生涯经验，而职业生涯的过程又表明了其无法脱离知识共享的范畴。正确地将职工个人生涯与知识共享结合起来，能够更好地表现出企业的文化内涵。将员工个人职业生涯与知识共享紧密结合在一起，可有效避免对企业发展产生不必要的障碍，更快地提高企业绩效与经济收益。
3.5发挥创新对企业组织文化、知识管理的作用
企业组织文化不能循环守旧，需要进行及时有效地创新，创新也属于文化的一种，尤其体现着创造性与自觉性的文化。在企业组织文化中注入创新要素，利用创新机制发挥创新作用，在原有企业组织文化的基础上进行创新，更加符合社会发展的新需求，这种创新同时又符合现代社会的发展规律。创新能力已经成为衡量企业竞争力的主要标准，知识经济在价值规律中能够很好地反映出企业应有的特征。企业文化的建设与创新，完全可以通过倡导积极进取的创新精神来完成，从而树立符合企业发展的价值观，增强企业竞争力，以便创造更加有利于企业员工发展的环境。同时，还能满足员工的各项需求，打造企业独有的精神气质。综上所述，基于知识管理的企业组织文化建设研究，是在调查研究已有发展经验的基础上总结出来的，其中部分理论已得到有关企业实践，并获得了认可。企业组织文化作为企业发展最重要的内部因素，在企业发展过程中起到了重大的作用。企业为了更好地经济效益，务必要让自身的企业组织文化符合经济发展趋势。世界经济在不断发展，对我国企业提出了新的发展要求，只有不断更新自身理念，使其永远保持先进性，才能使企业长期保持较好的经营状态，得到更加长远的发展。
参考文献：
[2]蔡明田.于明珠.企业文化职业生涯管理与组织绩效之关系研究——以台湾高科技产业为例[j].管理评论，（19）.
校园文化建设研究论文篇九
凝聚力。
关系
作为企业管理工作中重要组成部分，企业思想政治工作与生产经营工作中存在密切联系，同时也是党的政策方针落实主要方法，对于企业文化建设具有一定的促进作用。
企业思想政治工作坚持以人为本，着力于解决人的工作和生活中存在的问题，提升企业员工思想水平，为企业经营和发展打下坚实的基础和保障。
就企业文化来看，是指企业在市场经济发展中，逐步形成全员认同的价值观念、文化素养、经营准则和企业精神，对于企业长远生存和发展具有十分深远的影响。
由此看来，加强企业政治工作于企业文化建设关系研究十分关键，对于后续工作开展具有一定参考价值。
一、企业文化建设和企业政治的内涵
企业在经营发展中，企业文化建设有助于提升企业整体凝聚力，创新经营和管理理念，为企业长远发展提供保障。
，将自身发展目标和企业发展目标整合在一起，形成一种独特的文化管理模式。
励作用、约束功能和导向功能，加强员工对企业的认同感和归属感，调动工作积极性，严格遵循企业各项规章制度和标准，切实提升企业核心竞争优势，谋求企业的长远发展。
可以说，现代企业无论是国有企业还是非公有制企业，党建领导作用在企业内部管理工作中的地位都是无可替代的。
二、企业政治工作与企业文化建设的关系
1.思想政治工作是基础，为企业文化建设奠定基础。
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校园文化建设研究论文篇十
摘要：20世纪90年代以来，知识在经济发展中的作用愈加明显，产生了依托于知识的知识经济。知识逐渐成为经济发展的巨大推动力，知识资源相对越来越有影响力，企业更多地投入到了知识经济上来，而对于知识如何进行管理也成为企业必须研究的方向。本文以山西振东集团为例，在知识管理的基础上讨论如何进行组织文化建设，使企业在市场竞争中发挥其作用。
关键词：知识管理；组织文化；知识资源；企业竞争力
山西振东集团经过25年的发展，现已成为涉及石油销售、中西制药、保健食品、家庭健康护理用品、文化旅游等产业的健康产业集团。为紧跟时代步伐，集团以“晋商”文化传播契机，在上海、北京、广州等城市创建了由山西籍医生组成的“晋医联谊会”，全力打造“晋医晋药晋商”新晋商品牌。同时企业重视文化创新，深刻认识到文化创新是企业不竭的源泉，创建了独具特色的企业文化。本文针对振东集团的实际情况，基于知识管理的企业组织文化建设进行研究与探讨。
校园文化建设研究论文篇十一
在企业文化发展中，它文化建设的主要目的是启发员工有热爱企业、关心企业、支持企业发展的心态。企业文化这代表的是企业对目标的追求和企业在未来需要发展的方向。
第1：企业文化建设和职工思政教育的有机融合
对一个企业来说，文化管理是其管理的一个最高境界，并且从某种程度上来说，文化的竞争是其最为核心的竞争，因为在高尚境界的评判中，先进的企业文化是一个重要的影响元素。
企业文化是一个企业潜在的资源，健康向上的企业文化氛围离不开先进思想的指导，即企业对职工的思政教育。
思想政治工作是我党的传统政治优势，同时也是社会主义企业的鲜明特色。
一、新时期企业文化建设与职工思政教育的相关性
企业文化建设的基础是思想政治工作。
一个企业在发展的过程中会有自己的根本任务和中心工作，具体来说就是生产经营和经济建设，经营和建设的最终目的则是为自身谋取利益。
企业精神可以说是企业文化的核心内容，而企业文化建设的主体是人。
企业在具体的文化建设过程中，尤其强调的一点就是“以人为本”，并且对企业职工素质的提高非常重视，而这也是我们党进行思想政治工作的一个重要目的。
基于当前社会新的发展形势来看，企业文化本质上就是一种经济文化，具体阐述，就是企业利用文化建设来实现企业内部的有效管理，保障企业有规划地发展。
思想政治工作是企业文化建设的根本保障。
一个企业的有序健康发展离不开企业职工良好的思想意识，而相应的，企业职工良好思想意识的培养需要企业对职工进行必要的思政教育，教育的重点则是帮助企业职工树立正确的世界观、人生观和价值观。
此外，从企业文化形成的角度来看，它需要融合企业经营和发展的视角来阐释，是一个企业为自身谋取生存、促进自身发展的必要。
重要的是，这种企业文化意识普遍受到企业职工的认同，且具有一定的时代特征，并彰显出了企业的个性。
二、新时期企业文化建设与职工思政教育有机融合的措施
贯彻以人为本的思想意识。
处于新的发展环境下，企业在发展过程中以实践发展经验为基础，会形成一定的经营理念。
并且深入企业内部的发展可以发现：企业的文化建设与职工的思政教育是紧密融合的，二者相辅相成，互相促进。
此外，考虑到企业的长远发展，企业要为自身营造和谐的内部发展环境，这就对企业提出了贯彻以人为本思想意识的发展要求。
针对企业的发展，这里的以人文本指的是站在员工利益的角度，加强对员工的思想政治教育，切实解决员工在生活和工作中的各种难题，并将问题的解决办法落到实处。
就企业对以人为本理念的贯彻而言，企业还需要不断创新自身的发展意识，并对传统的发展观加以有效筛选和利用，不断丰富企业的文化内涵，重视企业职工思想政治教育的质量。
提高企业员工综合能力素质。
企业在发展的过程中要重视对员工进行能力素质的培养，尤其是在企业文化的构建方面，因为企业员工综合能力素质的塑造与企业的人才发展紧密相关，较强的能力素质可以有效提高员工的思想觉悟和认识水平，从而为企业和谐文化的构建提供人力资源。
并且基于当前企业内部的发展状况来看，企业因受到各种内外综合因素的影响，职工思政教育环节的工作比较薄弱，这就进一步导致了员工素质低下的现象出现。
所以，企业要想很好地解决这一问题，促进企业文化建设与职工思政教育的有机融合，就要将职工素质的提高纳入到企业的日常工作环节中，并以此作为强化人才的重要手段。
因为在此基础上，企业才能在内部形成一种和谐的文化氛围，从而为职工的思想政治教育提供有力条件，并促使两者的有机融合。
加强企业员工思想政治工作。
受到新的发展环境的影响，企业之间的竞争也随之加剧，对此，企业要想在新的市场环境下谋生存，并为自身谋取竞争优势，就要深化内部管理，将职工的思想政治教育工作付诸实践。
与此同时，企业还要树立科学的态度，在打造企业和谐文化的过程中采用和谐的方式，从而有效推动企业的有序发展。
在此需要注意，促进企业内部科学文化的建设具体要从两个方面做起：首先，企业要树立长远的发展眼光，并将其运用到职工思想政治教育的过程中，而不是将其流于形式。
其次，从企业员工的角度来看，企业要认真投入到对员工进取精神的培养中，并在培育中提高员工的思想意识。
第2：企业文化建设对企业思想政治工作的重要性分析
摘要：加强企业文化方面的建设，这对于企业而言，不仅影响企业自身的前景发展，还是企业展开思想政治工作新作为的'需要，这样做就能拓宽企业的政治工作领域和渠道。
本文笔者结合自己的实际经验，及如何强化企业在文化方面的构建，及如何强化企业在政治思想方面的建造提出一些建议。
关键词：加强;企业;文化建设;思想工作;重要性
一、引言
在企业之间，产品和服务是表面上的竞争，而产品技术与企业管理则成为本质上的竞争，而企业员工素质是否整齐及企业在文化方面的的发展程度就是企业之间的背后竞争。
在企业发展的不同阶段，企业文化要紧跟时代的步伐，与时俱进，努力吸收新文化，这是推动企业向前进步的动力。
企业的文化建设和企业的政治思想工作建设，要正确把握这两者之间的关系，加强改进文化建设和加强政治思想工作，这是企业向前进步、向前发展的必然选择。
二、企业文化的建设与思想政治建设工作之间的联系
首先这两者共同的针对对象相同，工作的对象都是人。
其次工作的内容都是尊重人。
还有它们工作的目的都是从根本上调整企业员工自身的工作修养，处理自身与他人之间的工作关系，最终促使企业协调发展和提高企业经济效益。
这两者之间的不同在于，企业文化建设的出发点是研究人的共同价值取向，而思想政治工作的出发点则是着重培养员工的群体意识，而其宗旨则在于促进企业经济效益的提高，那么如何强化企业员工自身心理政治素养的形成，则需要企业从根本上解决员工在思想方面的认识和观念性的问题。
所以企业要在坚持走中国特色的社会道路大的前提下，坚持中国共产党的领导和党的思想，听党指挥。
企业文化的建设和思想政治工作开展的过程途径相同，都是对员工进行宣传和教育，加强企业员工对自身所工作环境的一个文化理解。
三、以企业文化为载体，改进加强思想政治工作
1、确立企业核心追求目的和宗旨
随着社会竞争日趋激烈，各个企业都在积极地奔走，这不仅将企业自身在经济方面的取向在市场中处于上风，而且在不断的竞争循环中能够为自己谋得一席之地，让自己的经济不断地向前发展，刺激员工工作的动力，并在工作当中释放自己潜在的能力，在员工在愉快中工作，在工作中感到愉快，从而造就员工的归属感，更加努力工作，是自己实现自身的价值。
2、增加员工思想政治方面的时代感，需要完善企业整体文化素质的构造
企业想要提高经济效益则离不开思想方面的塑造和完善。
虽然俗话说：经济基础决定上层建设，但是经济基础和上层建设之间的关系是相辅相成的，这就要求企业要提高自身文化鲜明的时代特征，提高整体企业思想工作的灵活性和创新能力，提高企业员工在整体方面的意思，促进企业员工的动力。
3、构建企业整体文化建设
此方面的强化不仅能够在加强企业员工自我思想的提高。
企业文化整体的宣传则是一个对于全体员工在文化方面培养的良好过程，而不断的宣传则更能加强员工的动力，使广大员工从原来的被动、无奈接受转换为主动、积极参与。
四、保证政治思想工作的健康发展，就要加强企业文化的建设
企业的思想政治建设的工作，是与企业文化的建设息息相关，密不可分。
企业的建设文化氛围是员工对政治思想工作认识的通道，使员工正确的认识思想政治工作，更了解企业文化，更有归属感。
1、想要做好思想政治工作,就要突出社会主义党的建设特色。
企业党组织在科学理论武装员工的方向上发挥着无可代替的重要作用,不但在干部管理中为企业培育和造就了一大批的骨干精英,还在企业管理中从党组织的战斗堡垒作用下和党员的先锋模范作用下影响和带领全体员工,这会为企业改革和发展做出了巨大贡献。
2、想要做好思想政治工作,就要努力提高队伍的整体素质。
一个没有思想、文化素质的企业,这是不可能产生优秀的思想政治建设工作队伍的。
只有努力提高自身的素质，才有动力，发展企业，为企业作出应有的贡献。
3、想要做好思想政治工作,就要发挥党员的模范带头作用。
无论是在革命战争困难时期还是在社会主义建设进行时期,我们党都非常重视思想政治工作的建设。
在20世纪50年代左右,毛泽东主席提出了“政治工作是一切经济工作的生命线”的科学论断,这形象的概括了毛主席对思想政治工作地位和作用的看法。
中国的领导班子、干部群体都要身体力行、率先表示,才会做好思想政治工作。
五、结束语
在企业文化发展中，它文化建设的主要目的是启发员工有热爱企业、关心企业、支持企业发展的心态。
企业文化这代表的是企业对目标的追求和企业在未来需要发展的方向。
只有企业在思想政治工作中努力加强自身的文化建设，不要给思想加上一层厚厚的枷锁，解放思想，大胆探索未知的旅程，对其它的思想工作，取其精华，去其糟糠，这样思想政治工作才会有一个质的提高。
参考文献
[1]浅析企业法律文化建设[j].企业文化.——03期
[3]略论珠三角中小型企业的文化建设[j].城市建设.——13期
校园文化建设研究论文篇十二
受中国传统儒家思想与教育观念的影响，重视文化教育，轻视体育教育现象在我国是普遍存在的。考分为大的思想始终占据着高校师生的脑海中，而体育育人的口号则被抛之脑后。这种狭隘的认识往往让人们忽视高校体育文化的发展，也让高校体育失去了应有的价值与意义。其次高校的管理者也存在着对高校体育文件建设的片面认识，仅将其理解为体育竞赛、体育活动等形式而会草草敷衍了事。高校战略层的局限性认识就会让高校体育文化建设的地位大打折扣，特别是体育精神文化与制度文化更是难以得到重视与提高。
2.2高校体育管理制度不完善
当前高校体育文化建设普遍缺乏一个整体的发展战略，对长远的规划定位模糊不清。建设缺乏科学的组织架构，管理制度和措施不够规范。高校体育相关部门缺乏科学化的管理意识与思路，各项规章制度的建立不够科学合理。此外，我国高校在推动校园体育建设方面的制度保障力度不够，高校的体育文化活动开展的进度明显放缓。
2.3高校体育基础设施建设滞后
高校体育基础设施作为高校体育文化建设的物质载体，在推动高校体育文化建设方面发挥着有效的作用。受传统观念与现实原因的较大影响，目前我国高校体育经费投入较为匮乏，进而导致体育场地、体育设施的严重缺乏。尤其是近些年高校招生扩大后，学生数与体育设施的比例正逐年扩大，有限的校园体育资源与不断增长的学生体育需求日趋扩大，亦为推动高校体育文化建设增加了新的难度。
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校园文化建设研究论文篇十三
［摘要］毛主席说：“要解决问题，还须作系统的周密的调查工作和研究工作，这就是分析的过程，提出问题即矛盾的所在。”采用文献资料调研法、问卷法、访谈法等方法，主要就增城区派潭镇第二中学（农村初中）班级文化建设进行跟踪调查，研究发现。通过一年的研究与实验探索，在农村初中班级文化建设中已取得一定的成效，同时也有做得不完美的地方，提出思考和注意。
［关键词］农村初中；班级文化建设；成效；思考和注意。
班级成长的动力与成功，关键在于班级文化建设。本文结合校情，从班级实际情况出发，就增城区派潭镇第二中学（农村初中）班级文化建设进行跟踪调查研究，谈两方面体会。
一、主要成效。
古诗句有云：“随风潜入夜，润物细无声”，班级文化也具有潜在性和隐形性。通过本课题的实验研究，农村初中班级文化建设取得了立竿见影的成绩。1．明确指引着学生前进的方向通过班级文化建设的实验研究，学生对理想前途、人生观、思想道德等方面有了初步的认识。意识到在这个竞争日益激烈的现代社会，要想跳出落后的农村，改变命运，知识是必不可缺的关键要素。所以，短时间内形成了一种你追我赶、拼搏进取的氛围，更令人欣慰的是无形中形成了文化的沉积，明确指引了学生的人生价值观、思想品德、审美情趣，从而形成“少壮不努力，老大徒悲伤”的班风。再加上形式多样、与时俱进的文体活动，优雅舒适的学习环境，明确持续地指引着学生前进的方向，让学生如鱼得水一样，在浩瀚的知识海洋里遨游，孜孜不倦地吸取新知识，培养多方面的能力，凝成了积极向上的.班风，促进学生德智体美劳全面发展。2．提高了班集体的凝聚力全天下的班主任都希望自己所带的学生好好学习，天天向上，丰富多彩的班级文化是形成精神境界、道德水平和业务技能的催化剂。开展与时俱进的文体活动，例如，校园田径运动会、诗歌朗读比赛、镇级文艺会演、校园十大歌手等等，定能让班集体空前团结。形式多样、朝气蓬勃的各种文体活动，对学生来说，使他们发挥了特长，展示了才华，学会人际交往，得到鞭策和鼓舞，提高了自信，培养了荣誉感；对整个集体来说，增强了向心力，形成了和谐融洽、团结进取的学习氛围，增强集体的责任感，从而提高了班集体的凝聚力。3．减少了辍学生我们学校的生源绝大部分都是落后农村山区的学生，隔代教育问题普遍存在，因受到社会上“读书无用论”的影响，再加上学生基础差，产生厌学现象，甚至是退学。开展形式多样、朝气蓬勃的各种文体活动，对学生来说，相当于自己憧憬第一个儿童节，空前热情，具有强烈的吸引力。这些文体活动，让学生发挥了特长，展示了才华，体会到“天生我材必有用”的感觉，填补了家庭教育的空白，提高了自信，培养了荣誉感。认同学校是乐园，班级是温馨的家，师生情同手足，进而顺其自然地接受知识，让学生进得来、留得住、学得好、吃得饱，不至于辍学，最终减少了辍学生。4．师生情深古人云：“亲其师，则信其道”。所谓“亲其师”，在日常班级管理中，具体表现为融洽的师生关系，它是学生能否乐意亲近教师教育的条件。通过班级文化建设，开展形式多样、朝气蓬勃的各种文体活动，使“师道”与“生道”融洽和睦，营造了和谐的师生关系和和睦的生生关系，既拉近了学生与班主任的距离，增加教师的亲和力，又树立了班主任的威信，收到一箭双雕的效果。
二、思考和注意。
在农村初中班级文化建设的过程中，由于经验不足和条件限制，我也有做得不完美的地方，现提出思考和注意的方面。
（一）物质文化方面。
教室环境的布置是进行班级文化建设的先决条件，在实际操作中，应结合班级情况，思考和注意以下三个方面。1．与众不同的班级特色特色是农村初中班级文化建设的生命力，千篇一律，则不能称其为班级文化。要使学生在走进教室的同时，情不自禁地感慨：啊！这就是我们班！与众不同的特色班级！以班级为自豪。使其他人走进教室深切地感受到焕然一新，脱胎换骨。因此，班主任要结合班情，学生的特长、兴趣、爱好，以学生为主体，愿望为前提，充分发挥全体学生的集体智慧和创造力，制定班级理想、目标、情趣和追求，突出体现农村初中班级文化的影响力与凝聚力，并以此收到陶冶和教育的效果。2．制定远期理想和近期目标列夫托尔斯泰曾说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。方向比努力重要，因此，班集体制定远期理想和近期目标是不容置疑的，否则一切行动就像无头苍蝇一样，东碰西撞，永无出头之日。所以，在教室醒目的位置悬挂、张贴简洁理想和目标，让全体学生能够时刻看到，分秒反省，自勉、自律、鞭策和鼓舞。当然，最好结合班级实际情况，在公平、民主、平等的基础上制定有可行性的远期理想和近期目标。对于远期目标，一锤定音，锲而不舍地奋斗；对于近期目标，可分阶段实施，一步一个脚印地完成，最终实现远期理想。3．教室环境的布置教室环境的布置是进行班级文化建设的先决条件，所以，在日常班级文化建设的实验过程中，应注意以下三点。（1）体现人性化的设计。例如，设置建议箱、互助栏、荣誉区等等。设置建议箱，生生之间、师生之间可以就班级文化建设交换意见和建议，在全体师生的监管下共同交流思想、管理班级。荣誉区，让学生能发挥特长、展现才华、提高自信，丰富班级文化。（2）凸现艺术氛围。教室是学习的场所，必须有能体现农村初中学生特色的艺术氛围。（3）忌铺张、浮华、凌乱。教室环境的布置，讲究和谐简约、雅致整齐、质朴大方，切忌铺张、分散、浮华、庸俗、凌乱，以至于适得其反，使学生容易分散注意力，产生离心力。
（二）行为文化方面。
教育家叶圣陶说过：“教育就是要养成习惯”。行为文化是班级文化建设的体现，班主任应根据班级实际，以学生为主体，愿望为前提，千方百计与学生打成一片，了解他们的生活和思想动态，有目的、有计划地开展各项活动。通过形式多样、朝气蓬勃的活动，尽快凝成与时俱进、齐心协力、精诚进取的班级精神。在具体实践中，班主任一定要练就“三头六臂”的功夫，具备多方面的素质，树立威信，这样班级文化才会游刃有余，活灵活现，丰富多彩。
（三）制度文化方面。
俗话说：“没有规矩，不成方圆”。班级文化建设是否落实与执行，关键在于制度。班主任是班级文化建设的统帅，要想营造一个良好的班集体，仅凭班主任的一臂之力在阵前挥刀弄剑、摇旗呐喊是远远不够的，关键在于以学生为主体，愿望为前提，创设适合班情和学生兴趣、爱好、特长的班级制度，为营造民主平等的优良班集体奠定基础。
（四）精神文化方面。
在班级文化建设中，精神文化起到中流砥柱的作用，处在灵魂和核心的地位。物质文化建设和制度文化建设的目标，主要是为了精神文明建设。离开班级精神指导，物质文化建设再出色也是虚有其表，制度文化建设再完美也是纸上谈兵。战国时期的韩非说过：“不明察，不能烛私”。通过农村初中班级文化建设的跟踪调查研究，对于农村初中学生来说，在成长与成才、教育与学习等方面起到难以估量的决定作用。为提高农村初中班级文化建设的水平，发挥班级文化建设在学校管理中的作用提供参考依据。
校园文化建设研究论文篇十四
基层群众文化服务于广大的农村群众。基层群众文化必须着眼于文化工作，面向基层，切实将文化服务落实到人民群众，是建设社会主义的精神文明和丰富文化活动的有效载体。基层群众文化工作人员都应广泛的组织群众参加各种各样的文化活动，达到群众在活动中自我教育、自我提高的目的，进而营造良好的基层群众文化氛围，提高群众对文化建设的主动性和创造性，促进并繁荣农村的文化事业。
我国基层文化建设的现状
1．基层文化建设宣传活动到位。各级领导尤其是基层群众领导清醒认识了基层文化建设的紧迫性，主要表现在：农村节假日庆典文化活变得多彩多姿，组织和领导机构农村文化工作的力度也在一步步加强。例如：在山东省济南市委、市政府向社会公布的二零一二年十件为百姓办事中，济南电视台新闻出版就主动承担了两件事：一是建设基层公共文化设施，二是公共文化设施全部免费开放。，使“十分钟文化圈”和农村“十里文化圈”的局面基本形成，受益群众高达四百万人。
2．农村文化的消费指数逐年提高。主要体现在两方面：第一点是文化娱乐活动多彩多姿；第二点是文化品位逐步提高。市场经济不断发展，文化经济人发展壮大，民间的社戏、灯会、庙会等带着浓厚乡土气息的文化传统活动逐渐复苏。近几年来唱歌、瑜伽、舞蹈等非传统的文化活动也在农村兴起，并逐渐成时尚。
3．现在基层群众文化建设中也存在一些问题。概况来说，主要包括：文化形式表现方式少，受地理位置的制约及人文差异的影响，某些农村的文化活动相对单调，群众的文化娱乐方式就是看电视、打麻将、斗地主等。内容陈旧，文化资源匮乏，如果不是传统节日，就不会有秧歌、大鼓等大型活动。除此之外，还有一个问题，就是文化人才队伍缺乏。因为农村的基本条件相对薄弱，待遇较低，当地民间艺人会因为生活所迫去做其他行业，基层人才的流失以及后备人才的不足，使群众基层文化的建设难上加难。这些迫在眉睫的问题都需要很快解决。
制约基层群众文化发展的原因
1．农民的观念比较传统，不易接受新鲜事物。虽然时代在进步，社会在发展，农民认识外面世界的途径越来越多，可是一些陈旧观念在农民的脑子里依然是根深蒂固。主要表现在农民害怕接触新鲜的事物，觉得新事物不稳妥、不安全，还有就是农民习惯把自己的利益放在首位，只注重个人享受，忽略集体利益。某些领导人只知道发展经济，意识不到群众文化的重要性，从而很难满足人民群众的物质文化需要。
2．随着市场经济的发展带来的机遇和挑战，农民的道德状况受到了冲击，集体主义不在是他们心中的旗帜、团结互助的思想也在他们心中淡化，诚信缺失，一些陋习如坑蒙拐骗、弄虚作假等现象在一些地方屡见不鲜。农村淳朴的心灵受到拜金主义、利己主义的玷污，制约了农村的发展。
3．基层文化产品不足及服务水平不高。新时期，农民希望有新的科学技术来帮助自己有更好的收成，也希望学到更多的法律法规来保护自己的合法权益，更希望在自己的家园有娱乐设施。目前，针对城市的文化产品较丰富，而关注农民的文化产品和服务却不能满足农民群众的文化需求。
对群众基层文化建设应采取的建议
1．坚持党的领导，实施激励政策。因国家建设需要，耕地被征用后的农民和退耕还林的农民，他们不仅有娱乐兴趣和精力，而且有时间，当地政府应把他们作为重点引导、培训的对象，领导他们参加健康快乐文化活动。不但能减少他们因无聊而产生的犯罪现象，而且能使他们充实自己的业余生活。除此之外，更能调动农民自办文化的主动性积极性，一些激励政策的出台，支持了农民民间剧团、个人图书室等文化实体的发展，通过民办公助加强引导监督管理，促进基层自办文化健康发展。
2．充分发展民族民间文化产业。众所周知，我国是一个历史悠久的国家，与其他国家相比，我国的文化资源有着不可超越的'优势，问题是，我们的资源优势没有得到充分的利用，笔者认为在加强群众文化建设的时候应当发挥地方优势，突出各个民族的特色，合理开发利用各地的文化资源，让文化资源优势成为文化发展优势。鼓励农民举办自己的传统活动，让基层文化生活变得丰富多彩，让民族民间文化产业发扬光大。
3．加强基层文化建设，满足群众内心文化需求。农村是基层文化建设的重点，也是难点。我们的文化要从群众的实际需要出发，最大力度的体现群众意愿。加强基层文化建设，让领导人下乡体验农民的生活，和百姓交流，了解他们的心理需求及生活需要，走进农民群众的内心，拉近与人民群众的距离。与此同时，领导人应和农民一起参加文化娱乐活动，表扬为基层群众文化做贡献的人。全心全意的为人民服务，让人民当家作主，让基层建设一步步加强，让人民心中开出朵朵鲜花。
结语
我们处于一个昂扬进取、雄视阔步的年代，为扛起时代文化这份重任，实现文化大发展、大繁荣，一定要加强群众基础文化建设，坚持面向大众，做好社会文化工作。把农村的文化建设作为工作的重中之重，齐心协力，勇往直前，让我国的基层群众文化建设放射万丈光芒。（本文作者：农炳光单位：云南省文山州富宁县那能乡文化广播电视服务中心）
校园文化建设研究论文篇十五
高校战略决策者应转变思维方式，加强对体育教育的全面理解与领会，将其真正纳入到高校的教育中去，让体育教育真正成为素质教育的一块拼版。高校管理者还应加强对体育教育的宣传力度，潜移默化地改变学生对体育的认识与看法，让学生意识到体育教育的意义与价值。此外，还应通过各项体育理论与实践活动，让高校学生在思想上有了转变，才能让高校体育意识深入人心。
3.2完善高校体育管理制度
高校体育部门应积极配合校战略层，制定出高校体育文化建设中长期发展规划，为高校体育文化建设的发展提供战略支撑。还应针对高校师生的实际情况，提出21世纪高校师生体育锻炼大纲，建立健全高校各项体育管理制度与方案，完善高校师生的.体育锻炼数据库。此外，还可借鉴国外高校体育文化建设的发展模式，加以吸收消化，研究出符合我国高校体育文件建设的新模式，为我国高校体育文化的发展提供制度保障。
3.3加大高校体育设施的投入力度
高校应将相关体育设施的规划纳入到学校的长远规划中去，根据学校实际人员数量，科学计算出体育建设专项经费，并划拨使用。相关体育部门应加强对高校体育设施的维护与管理，不断完善高校体育文化的建设环境，保障高校体育文化建设的有序进行。
4结语
高校体育文化建设是打造优秀高校文化的重要环节，亦是完成高校教育目标的重要体系。高校体育文化在增强师生身体素质、构筑高校师生人际交往、构建良好的校园氛围等方面发挥着至关重要的作用。我们的高校管理者需牢固地树立起科学的体育教育意识，加大体育文化建设投入，创新体育文化建设思路，切实有效地推进高校体育文化建设。只要建设好优秀的高校体育文化，才能保证高素质高质量人才的培养，才能促进良好校园文化的形成，才能实现真正意义上的素质教育，从而为我国“人才强国”与“科教兴国”战略蓝图的早日完成贡献力量。
校园文化建设研究论文篇十六
站在xx县xx寄宿小学的大门前，首先映入眼帘的是宽阔的学校主干道，两旁绿树成荫，楠竹青翠，亮丽的办公大楼，宏伟的学生公寓，青青的草坪，七彩的花坛，加上那憨态可掬的熊猫、回首翘望的梅花鹿雕塑，相映成趣，相得益彰。学校内处处显示出浓厚的人文特色和育人品位。
五年来，xx县xx寄宿小学以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体，进取构建学校文化大厦，全面推进了素质教育。
让学校每一处都说话。
在学生公寓前，刚建起来的30米长的文化长廊吸引了众多的学生。学生不管是早上起床、课间休息，还是晚上睡觉时都能欣赏到丰富多彩的文化艺术。
让每一堵墙都会说话，让每一块绿地都会抒情，让每一个角落都有美的闪现，这是xx寄宿小学学校文化的追求。学校正门挂着“为了您和孩子的健康，请勿吸烟”、“让孩子安全回家”的温馨提示牌，综合楼上张贴着“好好学习，天天向上”的校训，旗帜鲜明地证明了学校一切以学生为中心，服务于学生;走进校门，左侧的墙上贴着“祖国在我心中”、“保护环境，人人有责”、五爱、五心、五自、教育三个面向等瓷砖画，这些画掩映在绿树丛中，为学校文化增添了浓烈的人文气息;学校每一处都是宣传的阵地，从学校的橱窗、广播站、提示牌，到走廊的名人画像，到班级的黑板报、国旗、班训、《八荣八耻》、《小学生日常行为规范》，到图书阅览室的书刊、报纸，无处不体现着学校文化的宣传教育，能够说，文化教育的图、文、声、像已构成了强大的舆论氛围，起到了潜移默化的作用，不断提高师生的文化素养。
xx寄宿小学是咸宁市“绿色学校”，今年，学校又开展了争创省级绿色学校活动。为了全面绿化、美化了学校，学校将学校卫生区职责到班，严格执行每日两小扫，每周一大扫的卫生制度;厕所、食堂、餐厅、寝室卫生工作有专人负责，保证学校的每个角落每一天都是干干净净的。同时，学校开展了“护绿保洁使者”活动，以班级为单位，承包学校绿地及树苗的养护工作，让孩子们亲自来管理，体会其中的艰辛和喜悦，更加懂得爱护这份难得的美丽。学生们纷纷在自我的绿地写上“小草在睡觉，请别吵醒它!”、“芬芳来自鲜花”、“美丽需要我们呵护”等富有诗意和人情味的护绿口号标语牌。整个学校桂花飘香，翠竹青青，绿草茵茵，鲜花竞放，成为学生流连忘返的花园、温馨的家园和幸福的乐园。它像磁铁一样吸引着四面八方的`学子，学生从当初的800多人发展到此刻的2400余人，连邻省江西、邻县崇阳也有80多人慕名前来就读。
让每一次活动使学生思想得到升华。
xx寄宿小学善于利用学校环境资源开展主题教育，在学校内营造了“生动、活泼、健康、和谐”的环境大课堂，使学生思想不断得到升华，促进了素质教育的和谐发展。
道德教育净化灵魂。学校开展了升旗仪式、国旗下的讲话、观看爱国影片等爱国主义教育活动;开展了“塑造礼貌学生形象”、“礼貌礼仪知识”、“爱父母”、“爱学校”、“爱教师”系列读书活动、征文比赛、演讲比赛和“爱心救助”、“美化家园”、“环保卫士”、“学雷锋讲奉献”等活动。经过这些活动，净化了学生心灵，引导学生崇尚团结、友爱、互助、奉献的精神，弘扬了助人为乐的优良传统，受到社会各界的广泛好评。
节日活动异彩纷呈。在国庆节、元旦、“5·8”“一二·九”等重大节日，开展文艺汇演、游园猜谜、植树造林等活动，重阳节到敬老院慰问老人，学雷锋日到街道打扫卫生，科普宣传月到街道宣传科普知识。经过这些丰富的活动让学生学会做人、学会生活、学会劳动、学会审美，使学生的个性品质在活动中得到升华。
“代理妈妈”倾注真情。在...x寄宿小学，有700多名留守学生，学校为他们建立了档案，开通了“亲情热线”电话，聘请了“代理妈妈”。“代理妈妈”把他们当作自我的亲子女，生活上悉心照顾，学习上耐心辅导，心灵上贴心抚慰，行为上倾心教育，不是母亲胜似母亲，让他们时刻感受到家的温馨和亲情的关爱。
给孩子一片天地，让孩子自由飞翔。
以活动吸引人，开展丰富多彩的文化教育活动，给孩子一个自由发展、自主张扬的空间，是...x寄宿小学建设课延文化的一大特色。
艺术活动活跃学校。每周四的晚上，xx寄宿小学学校内琴声悠扬，号声铿锵;操场上，呐喊连连;教室内，挥毫弄墨;微机室内，轻点鼠标。这是学校特长班在开展活动。学校成立了学生鼓号队、舞蹈队、象棋、体育、微机、美术等十几个兴趣特长班，学生打破班级界限，自由自在地参与活动，他们学得有情、趣味、有味，各尽所能、各尽所长、各得其乐。他们还进取参加各级组织的文艺汇演、才艺大赛、运动会以及书法、绘画、手工艺品展览等活动，丰富的文艺活动，不仅仅展现了学生风采，陶冶了学生情操，扩大了学生的知识面，提高了学生的鉴赏本事，并且营造了文化氛围，促进了学校工作的发展。
寝室文化彰显个性。走进xx寄宿小学学生公寓，你会发现那里又是一个天地：墙壁洁白光亮，地板干净照人，物品摆放有序，被子叠放整齐。在那里，同学们能够把自我的手工作品用来装饰自我的寝室，能够把自我喜欢的工艺品放在床上，也能够将自我喜爱的小花、小草放在窗前……学生们把自我的宿舍美化成一个个可爱的家，在属于自我的时空里自由发展，学习和生活变得更加欢乐与和谐。
远足拉练锤炼意志。在xx寄宿小学，每学期都要举行一次远足拉练活动。学生们背着行囊，带上干粮，向小鸟一样在大自然中飞翔，或开展爬山夺红旗比赛，或在沙滩野炊并举行垒球赛。大自然毫不吝啬，赐给他们知识，熏陶他们情操，锤炼他们意志。
系列主题教育的开展，有力推动了学校精神礼貌建设，促进了学生素质全面发展。几年来，学生参加各级各类竞赛获奖800多人次，2001年在全国中小学生美术、书画大赛中有36名学生获奖;2003年，学生合唱《留给我》获湖北省“黄鹤美育节”一等奖，学生严一萱在市“金钥匙杯”少儿才艺大赛中获一等奖;2004年湖北省第五届“楚风杯”师生书画大赛中，xx有49名学生获奖。2005年“放飞期望”文艺晚会充分展示师生风采，获得社会好评。学生余若涵、吴晟等被评为“湖北省百名优秀少先队员”，学生在《咸宁日报》、《南鄂晚报》、《明天》等报刊杂志上发表文章200余篇。
“没有规矩，无以成方圆”。管理经验丰富的何成林校长有着深刻的体会：我们用完善的管理制度，规范了师生行为，提高了学校文化底蕴，促进了素质教育健康发展。
办学思路指引文化方向。办学伊始，学校整体规划，制订了“配套建校、文化美校、规范立校、特色兴校、改革强校、科研活校”的发展战略，提出了“狠抓常规管理，规范办学行为，注重教学科研，推进素质教育，充实活动载体，促进全面发展”的总体要求，确定了“为每一个家庭供给最佳的服务，让每一个学生得到最大发展”的办学宗旨和“建特色学校，建欢乐学校”的办学目标。正确的办学思路为学校学校文化建设起到了很好的导向作用。
围;鼓励教职工参与到学校的管理中来，以公平、民主的管理理念营造一种民主的氛围。能够说，学校内每一个人身上都洋溢着蓬勃的朝气和青春的活力，师生们团结协作，和谐相处，进取上进，构成了良好的师风、教风、班风和人人关心学校文化，人人参与学校文化的新局面。短短五年，xx寄宿小学的学校文化在积淀，力量在凝聚，个性在凸显，品位在提升。
孩子们说：“在xx寄宿小学学习开心，生活愉快”。
教师们说：“在xx寄宿小学工作有压力，但有活力和惬意”。
家长们说：“xx寄宿小学学校美，教师好，质量高，把孩子放在那里读书，我放心，也很满意”。
雨露润花蕾，温馨满学校。经过几年的努力，xx县xx寄宿小学已成为一所花蕾绽放的花园、温馨幸福的家园。目前，学校正以饱满的热情，昂扬的姿态，为争创省级“绿色学校”和“100强”学校而努力奋斗!
校园文化建设研究论文篇十七
1.1高校体育文化的内涵
高校体育文化作为文化领域的一分子，具备文化所特有的相关属性。本文认为高校体育文化的概念有广义和狭义之分。广义上的高校体育文化即是在高校现有的校园环境里，全体师生员工在与体育相关的学习、教育、比赛、研究等实践活动中所创造的所有体育物质财富与精神财富。而狭义上的高校体育文化指的是高校全体师生员工以校园为载体，以体育活动为手段所创造出的体育精神、体育氛围和体育力量。
1.2高校体育文化的构成
参照文化的构成划分，本文认为高校体育文化有以下三部分构成。首先是高校体育精神文化，指的是具有高校印记、全体师生员工共同遵守的基本体育精神、体育信念、体育价值观等。体育精神文化是看不见摸不着的，却是让体育文化建设迸发激情与能力的内在动力。体育精神文化是高校体育教育发展到一定阶段的产物，是校园精神文化在体育领域的展现。其次是高校体育制度文化，是指高校在组织和开展各项体育活动时所制定与实施的相关规章管理制度。包括竞赛规则、体育课程设置、体育教学方法等。体育制度文化是高校体育活动有序开展的保证，也是规范高校师生体育活动行为规范的基本准则。最后是高校体育物质文化，指的是高校现有的体育场馆、器械器材、体育象征性建筑等相应的体育基础设施。体育物质文化是高校体育文化开展的载体，也是体育精神文化的外在表现形式。以上三者共同构成高校体育文化这个有机整体，其中体育精神文化处于核心层，是高校体育文化的灵魂；体育制度文化处于中间层，是高校体育文化的保证；体育物质文化处于最外层，是高校体育文化的基石。
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