宗教是人类对于信仰和灵性追求的表达，它给人们带来安慰和指引。当遇到一些与已有分类不符合的情况时，我们应该如何处理呢？下面是一些优秀的总结范文，供大家参考和借鉴。
大学生感恩论文篇一
在我的相册里，有一张照片，照片上有一位身穿橙色背心的环卫工人，一只手拿着扫帚，一只手拿着垃圾桶，正在清扫马路。这是怎么一回事呢？别急，让我慢慢告诉你。
那是一个寒冷的冬天的早晨，北风呼呼地刮着，摇曳着路旁的小树，人们都躲在暖和的被子里不敢起床，太阳似乎也变得懒散了，躲在山后取暖，我正在梦中畅游，闹钟“叮叮”响了，我才慢慢地从床上爬起，拍掉了闹铃，正想穿衣，忽然听见窗外传来“唰唰”的声音，我走到窗前，透过窗户，我隐约在黑暗中看见一个穿着橙色背心的背影，大概是环卫工人吧，我心想。他在马路上认真地弄着什么，我也不太在意。
我盯着那环卫工人看，只见那橙色背心不断在我眼前放大，放大，这种橙色，不正如冬日里的太阳，把橙光洒向大地，把冬天温暖了吗？此时，阳光和橙色背心融为一体，共同照着大地，照着每一个人，我赶紧把这一幕用照相机拍下，永远的.定格了它。
青春，是我一首旋律优美的乐章，跳跃的音符拨动着我们年轻的心。
感恩青春扶起一阵清风，将她的种子撒入了我心田。
青春的萌动。
青春的萌动，不是恩恩爱爱地牵手，不是我的千言万语。而是在这温暖的“春天”中，我放下的那些幼稚的冲动。
在青春是流下的泪水，哪怕当时是多么地痛心。回首是也会微微一笑，感谢青春，像是风雨，却使我们更加坚定信念往上爬。
青春的挫折。
眼泪在接到录取通知书的一刻崩溃，怪自己多么地不努力，怪自己只顾谈情说爱，怪自己只顾打游戏打怪兽。直到泪哭干了。直到手中的录取通知书已成为耻辱，才会咬咬牙，抓抓笔，在涂满小人的课本上打笔记。
感谢青春让我们更勇敢。擦过眼泪，才会明白风云后，才会见彩虹。
青春的收获。
青春带来的笑容，能够留在我们心中，哪怕若干年后再回忆，也会使我们仰起笑容，如同“昨日”一般。
团结是什么？只是那首“团结就是力量”罢了？
不，团结是一种穿梭思维，直击心灵的力量！
哪怕是八百米后递来的一瓶水，哪怕是哭泣时的一句安慰，哪怕是一个道歉。当友谊筑于青春之上，那便是团结，我们会在风云中一同流泪，会在阳光下一同开怀大笑，会在清风中一同奔跑！那便是团结，它远比钢，远比铁还硬！
如同阳光和雨露，让种子生了根！发了芽！开了花！
曾经的我们，被这朵花所吸引，我们用永不言败的意志将种下，用不畏风云的意志为它浇灌，眼泪与欢笑使它开了花。这朵花，便是青春。它是我们最好的老师，它在我们的心田中默默地生长。不论是挫折，还是成功，是泪水还是欢笑。
感谢青春，是一首歌，优美动听！
感谢青春，是一朵花，沁人心脾！
冬天，其实不冷。
初三:黄心明。
大学生感恩论文篇二
人的一生很短暂，在这短短的岁月里，还可能会遇到不同的疾病。在同各种疾病的斗争中，不乏社会上许多爱心人士的贡献。比如捐献眼角膜的爱心人士。
人食五谷，谁不生病。在生病的那些日子里是最难熬的，一张床、一张桌子单调无味，一个人躺在四面洁白的病房里思絮万千。重感冒后，我最怕打点滴，被胶管扎紧的手臂，一针下去鲜红的血液沿着导管流回针管，护士还要用食指弹几下针管，吓得我赶快闭上双眼，停止一切与视觉有关的信息来源。
眼睛就是这样一个奇怪的器官。用它获取外界的信息，也能用它传达内心的想法。别人常说眼睛是心灵的窗户，感恩上苍赐给我一双能自动开闭的窗户，常用这扇窗户探索多姿多彩的画面，丰富我的见识，滋养我的精神世界。用这双美丽的大眼静观大千世界，在今后的生活中让真、善、美不断壮大，使假、恶、丑无处遁形。
通过七年级下册生物学习，使我更明白了眼的结构与功能。外界反射来的光线进入眼睛，依次经过角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体，经过晶状体等的折射，落在视网膜上形成一个物像。当视网膜上对光线敏感的细胞获得图像信息时，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉。原来如此，眼球的每个结构都体现出苍天精巧的设计，有它特殊的功能，在神经系统的调节下分工合作才能完成一件事情。
角膜是无色透明的一层膜，可以透过光线，它在眼球的最前沿。许多人就是因为这层膜因外伤或疾病损坏成失明。庆幸自己此时还能看到这五彩斑澜的世界，同情因疾病失去光明，每天生活在黑暗世界的人们。
随着科技的发展，角膜也可以移换，能让部分盲人重见光明。但角膜的来源只能从刚去逝的人身体上获取，由于角膜来源缺乏，我国每年只有少数患者能够进行角膜移植。著名女歌唱家姚贝娜就是其中一个，她去逝后就将自己的角膜无偿的捐给了别人，她这种无私奉献乐于助人的精神值得发扬。感恩像她这样无私奉献的志愿者及社会爱心人士，是她们的关爱才让盲人的愿望得以实现，是她们的奉献精神让人间充满温暖。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。我想在此呼吁社会各界积极关注爱心人士，帮助更多眼病患者度过黑暗，走向光明!号召我们中学生用行动来回馈社会，将爱心一直传递下去，在成长的路上，遇到任何坎坷和困难，大家才不会感到孤单。
大学生感恩论文篇三
喷泉固然美丽，但我们也应感恩一直默默蓄积的泉水，正所谓“问渠那得清如许，为有源头活水来”。我们做人也该如此，要懂得感恩，要学会感恩。你感恩父母，生活便赐你灿烂阳光；材料中的女儿在大庭广众下斥责母亲，一味的怨天尤人，到最终，她将可能一无所有！俄罗斯有一句谚语：“父母之恩，水不能溺，火不能灭。”所以，我们应摒弃攀比，平衡自己的心态，成为一个懂得感恩的人。
衔环结草，以报恩德，春秋时期，晋国大夫魏颗没有遵守父母的遗愿，而是让其小老婆改嫁他人，该女子的父亲用草打结拌到秦国大将，以此回报魏颗，是为“打结”，又有东汉人杨宝救了一只受伤的小黄雀，小黄雀伤好后叼来四个玉环报答杨宝的救命之恩，是为“銜环”。这两个典故都说明了一个问题———知恩图报。
在这方面，古人已经做得很好了。其实就现实而言，只要给过我们帮助，我们都是应该记住这份恩情的，然而材料的女孩对养育了她15年的母亲竟当面斥责。究其根源，乃是社会的攀比风气愈演愈烈。国与国之间攀比谁的经济更优渥、科技更发达；领导之间攀比谁的工资更高，住宅小车更豪华，同学之间攀比谁的手机更新潮，衣服裤子鞋子的品牌更响亮等造就了如今这个黑暗的社会。试问，倘若每个人都攀比那，一会埋怨这个一会报怨那个，那么亲情、友情、爱情尚在？那么人间和地狱有什么两样？有首歌唱得好：“只要可以我们应怀一颗平衡的心，一颗感恩的心去面对社会中各种各样的诱惑和他人的帮助”。
如今在生活中，或许别人只是帮你捡一支笔；或许别人只是帮你倒一杯水；或许别人只是道一声温情问候，但我们都应记住。
“天道酬勤，凡事感恩。滴水之恩，当涌泉相报。”让我们学会感恩，摒弃攀比。感恩伤害你和与你攀比的人，因为他磨炼了你的心志；感恩欺骗了你的人，因为他增强了你的智慧；感恩鄙视过你的人，因为他激发了你的自尊；感恩遗弃了你的人，因为他教会了你独立。
学会感恩点滴，学会抛弃攀比，使我们在失败时看到差距，在不幸时得到慰藉，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。对生活，对未来充满激情。
大学生感恩论文篇四
感恩作为中华民族的传统美德，是道德规范中必不可少的因素，当代的青少年感恩意识淡薄甚至缺失，道德滑坡。从近几年的媒体报道可以看出，由青少年引起的社会负面现象逐年在增加，青少年犯罪率居高不下，这些问题从某种程度影响着社会主义和谐社会建设的进度和效果，因此有必要分析问题出现的原因，寻求一条有效解决问题的途径，加强青少年感恩教育，提升青少年道德素质，优化社会环境，有效促进社会主义和谐社会的建设和发展。
一、感恩教育的内涵与意义。
1.青少年自身成长和发展的需要。
人不但有自然属性，还有社会属性，个人的发展离不开社会，离不开大自然。相反社会的发展离不开人，大自然也离不开人。“吃水不忘挖井人”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，这些都是中华民族的传统美德，一代代流传，启发作为个体的人必须尊重他人和他人的劳动成果的道理，使其懂得与别人交往的重要性，促使青少年改变孤僻、自我、个人主义的倾向，对青少年自身发展树立一种正确的价值观。“土能生白玉，地可产黄金”启示每个人的发展离不开大自然，大自然给予我们阳光和空气，孕育出我们的食物和万事万物，人必须热爱和保护大自然，遵循自然规律，改造自然才能得到自然对人类的回报。这些诗词俗语都能启发青少年的认知，促使其发挥主观能动性去探索大自然的奥妙，激发他们利用和改造大自然、保护大自然的意识，这种潜移默化的感恩教育还可以塑造青少年的健全人格和健康灵魂，有助于青少年自身的发展。
2.构建社会主义和谐社会的需要。
作为祖国的下一代，肩负着建设祖国和实现中国梦的使命，青少年必须具备健全人格和健康灵魂。中国梦是我们的，更是你们青年一代的[2]。中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变为现实。当代青少年是最具有创造精神的和最智慧的群体，感恩教育引导青少年树立正确的世界观、价值观、人生观,培养一代有道德素质的青少年,社会主义和谐社会的发展正需要这样的人才,未来和谐社会的公民必须具备最基本的感恩意识。3.继承和弘扬中华民族传统美德的需要感恩是中华民族的传统美德，被一代代祖先传承并弘扬，当今青少年有义务传承和弘扬我国的优良传统，保证优良文化的继承和发展。儒家思想作为中国的主流思想，其“仁者爱人”等思想影响着世世代代人的道德健康发展。优良的传统文化的思想就应该被时代的青年发扬光大。当代青少年必须学习接受传统思想文化，领悟其中的内涵和魅力。弘扬中国的传统美德也是构建社会主义和谐社会的有效对策，将依法治国与以德治国相结合的治国方案是最有效的方案。
二、当代青少年感恩意识淡薄或缺失的原因。
从家庭层面看,父母是孩子的第一任老师，现在的父母对孩子的教育方式存在某些问题造成孩子人格发育上的缺陷。当下流行的节目《变形记》是反映当代青少感恩状况的栏目，从《变形记》来看，目前我国农村青少年感恩意识远远要比城市青少年感恩意识浓厚，城市青少年比较叛逆，农村青少年身上几乎没有出现叛逆的情况，城市青少年的叛逆程度与家庭经济条件成正比，家庭条件越优越，青少年越叛逆。探究其原因，第一，家长过分溺爱孩子，给孩子优越条件的教育方式是一种教育迷途。第二，父母对孩子不严格，放纵孩子，具有软弱性，在孩子面前失去了威信。第三，当今的经济社会，很多家庭过于注重家庭经济收入，和孩子缺少沟通。第四，父母的言行影响着孩子。父母赌博、酗酒、家庭暴力、家庭破裂等因素也严重影响着孩子的身心发展。第五，望子成龙的错误教育理念。重智育，轻德育，家长认为成绩是评判孩子好坏的标准，致使孩子不能自由发展自己。从学校层面看，学校教学制度不完善，我国教育体制还处于从应试教育向素质教育的转型期，但仍以应试教育为主甚至忽视了素质教育。道德教育的理论、内容只有通过实践内化为青少年的心理需求，才能推动青少年道德素质的提高，而道德实践活动恰恰是我国青少年所缺乏的。从社会层面看，环境育人。不良的社会环境对青少年道德素质的影响极为严重，尤其是酒吧、网吧等不良场所。此外，还有一些青少年在享乐主义思想影响下，追求高消费的生活而又不愿意付出艰辛的劳动，演变为“啃老族”。从青少年自身层面看，马斯洛提出的人的需要层次理论把人的需要分成生理需要、安全需要、情感和归属的需要、尊重需要和自我实现需要五类。根据马斯洛的理论，青少年时期，情感和归宿的需求比较重要，只有通过和同学、老师、家长、朋友之间的融洽关系，使其得到一种关心和爱，相互关心和照顾才能实现他们的情感和归属的需求。青少年应加强自身控制力和心理品质的培养，有意地控制各种欲望。加强自身情操的陶冶，对一些生活中的.困惑，积极与外部沟通，寻求父母、老师、朋友等外部支持。
（一）改革教育体制。
目前，我国教育体制尚未完善，还处于从应试教育向素质教育的转型期，但仍然以应试教育为主，国家应该改革教育体制，德育和智育两手抓，两手都要硬。在就业方面，用人单位把“证书”作为职业大门的“门票”，使社会上很多有知识有技能的人才得不到自由发展，埋没了所谓的“伯乐和千里马”。政府和相关教育部门要重视教育制度改革，把教育改革落到实处，切实从建设高素质的教师队伍、改善教学制度、优化学校管理制度三方面进行。对于教师应该定期考察他们的知识水准，以防止有些价值错位的教师浑水摸鱼，同时实行一套方案，让学校领导、教师、学生匿名评估教师的道德水平，让道德评估结果和教师的工资挂钩，实行打分制，对教师道德素质进行考查，对工资适当进行奖惩。
（二）家庭教育为主、学校教育为辅的双向互动。
“感恩”是“德”的一方面，把感恩教育上升为德育更为全面。父母是孩子的第一任教师，孩子从小到大，最初的学习方式表现为模仿性学习，父母和其他人的言谈举止都会被孩子所学到。家庭对孩子的教育不应该以说理的方式进行，父母需要用自己的言行去影响孩子，家长和孩子需要建立一种友谊必须保证让孩子感受到母爱和父爱。父母不应强行给孩子灌输尊重教师和他人的思想，要选好时机，最好在过节日时一家人团聚，与孩子讨论学习，关心孩子在学习生活中有什么收获，遇到了哪些困难。古诗有“润物细无声”，学校对孩子的德育不应用纯粹的理论灌输，这样不但达不到效果反而有可能适得其反。父母、孩子、教师之间应该形成一个三角链，利用节假日老师、孩子、家长之间面对面相互聊天，使三者之间两两没有隐瞒对方的东西。
（三）优化社会环境。
社会也担任着青少年的老师的角色，社会作为一个“无形的老师”对孩子的身心健康的发展具有导向作用。学校和家庭应该把法律教育重视起来，想办法让学生明白触犯法律和道德底线的后果，“近朱者赤，近墨者黑”，教育学生不盲目去结交社会上的人。另外，社会上一部分青少年由于家庭条件等因素辍学，也是当今青少年犯罪率高的原因，这部分青少年缺乏知识、技能、道德，被社会所抛弃，为了生存，他们去抢劫、偷盗，严重影响区域内治安环境，因此有必要从根本上解决此问题。大力发展职业教育，既是经济发展的需要，也是促进社会公平的需要[3],只有解决这部分社会闲散青少年的生存问题才是最根本的解决之道。
四、小结。
建设社会主义和谐社会是一个复杂而艰巨的任务，需要国家和人民共同努力，国家引导人民，人民配合国家。感恩教育是德育主要的一方面，德育离不开感恩教育。部分影响整体，量变引起质变。只有把部分问题处理好，才能为处理整体问题减少困难，“少年强，则国强”，青少年作为社会的一部分，肩负着继承祖国大业的使命，是不容忽视的元素。国家在追求经济增长的同时，国民素质也要同步提高。尽力使各种发展因素之间达到和谐，这样才能更有效地建设社会主义和谐社会。
大学生感恩论文篇五
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
——题记
跪乳羔羊
大自然的生物如此奇妙。那次，刚回到家中的我看见有几只羔羊跪在妈妈的身下吃奶，这是，便有几分感动充满在心中，那是小羔羊淳朴的感恩之心敲击了我迷茫的心，我懂了x，我明白了，父母的付出是为了我们而付出的。父母的心在儿女的身上，而儿女的心在石头上，冷冰冰的无法对父母的爱做出反应。
反哺乌鸦
从小就知道那只又黑又丑的乌鸦，却不知道它拿反哺的善心，它拿感恩的心融化在大自然感恩的声响中。当时，乌鸦反哺还是父亲给我说的，我真的遗憾那大自然界的感恩却被我忽略。
假如我是一位诗人，我要用我又没得语言来描绘它们的感恩之心；假如我是一位史记家，我将会再历史的封页上记载他们那感恩的举动；假如我是一位作曲家，我会用音谱就爱传达我对他们的感恩之情，感谢他们作为榜样激发我们，鼓舞着我们。
小草茁壮成长，以报雨水的滋润，大地的哺育；小鸟爱家护子，以报上天的赏赐。感恩是一首歌，悦耳动听；感恩是一首诗，韵律生动。
大学生感恩论文篇六
当咱们享用阳光的时分，是否想过感恩？当咱们品尝好菜的时分，是否想过感恩？当咱们静静讨取的时分，是否想过感恩？“滴水之恩，当以涌泉相报。”朋友，感恩，咱们不应疏忽。
感恩教师，咱们不应疏忽。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”咱们爱戴的教师，又怎样不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢？教师用粉笔在黑板上耕耘，教师用汗水将咱们灌溉。是的，教师也有严峻的时分，教师也有不尽人意的时分。可是，教师给咱们更多的又何曾不是爱和关心呢？我也曾是一个顽皮捣蛋的学生，也没少让教师气愤。可现在想起，我又是多么的懊悔呀！想想教师吧，熬夜作业的是他们，声嘶力竭的是他们，受气最多的也是他们;想想咱们自己吧，教师所等待的报答仅仅是咱们要好好学习呀！感谢您，我爱戴的教师。
享用阳光时，我会感恩;品尝好菜时，我会感恩;静静讨取时，我会感恩。朋友，你呢？
大学生感恩论文篇七
“严打”是依法从重从快打击刑事犯罪活动简称。党的十六届六中全会全面提出要建立一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会。在严打政策的推行过程中所遭的诟病颇多，因此在构建和谐社会的背景下，有必要对“严打”政策进行反思。
一、“严打”政策的历史合理性。
迄今为止，全国范围内的“严打”总共有三次，每次大概为三年。第一年“严打”开始于1983年；第二次“严打”开始于；第三次“严打”开始于。这几次“严打”政策的实施，是由当时的社会背景和历史条件决定的，在保障我国社会主义改革开放，维护社会稳定上发挥了重要的作用，有其历史合理性。具体体现在:。
（一）特定条件下的严峻的治安形势是催生“严打”政策出台的根据。
就“严打”刑事政策而言，没有犯罪状况的严重性也就没有“严打”产生的现实合理性。“严打”开展的前提，是由于社会处于一种不稳定的状态，滋生了一大批犯罪分子，如杀人犯、放火犯、抢劫犯等，这些犯罪分子活动猖獗，严重的破坏社会治安，危害人民的生命财产；为顺应严峻的治安形势的需要，催生“从重从快”的“严打”政策的出台，以创造一个稳定有序的社会。
（二）法治经验不足是实行“严打”的决策根据。
在当时的历史条件下，一方面各相关法律未完善，法治建设不健全；另一方面一些执行成员没有按照法律的程序进行执法。政府整体表现为法治经验的不足，政府决策层对法治的形式上的追求和在价值取向上对人治的偏好，执行中法治仍然是与人治融为一体的，在犯罪活动比较猖獗，犯罪分子气焰比较嚣张，社会治安形势比较严峻，而法治手段又不足以奏效的情况下，也就不得不使用一些人治的方式，即通过运动式严打政策来解决社会犯罪问题。
（三）对刑事政策认识混乱是导致“严打”出台的思想根据。
我国社会治安综合治理的刑事政策与现代刑事政策精神是相一致的。但是，由于受到旧的思维定势的惯性影响，加之对现代刑事政策思想掌握的不准，因而一度出现了对刑事政策理解、执行混乱的状况。这些思想认识上的混乱，造成了实际工作中对刑事犯罪活动打击不力，严重刑事犯罪活动越来越猖獗的后果。为澄清一些模糊认识，纠正打击不力的倾向，更好地贯彻和落实综合治理的各项措施，出台了“三年为期、三个战役”的集中统一行动的决策，并取得了明显的效果。“严打”决策的出台在一定程度上纠正了对刑事政策片面理解的错误倾向。
（四）旧观念影响尚未消除是“严打”产生的社会根据。
计划经济时期，在对待犯罪的对策上，强调“国家至上”观念，开展阶级斗争，搞政治运动，法律只是作为一种工具，政策高于法律，强调秩序优先，效益至上。在旧的观念和体制的影响下，采取“严打”政策，这种运动式的执法，能够很好的达到解决社会犯罪问题，保护集体和国家利益的目的。同时，其取得的成效得到了老百姓的拥护，这些旧的观念是“严打”政策出台的社会根据。
二、和谐社会下的“严打”政策的现实局限性。
在特定的历史条件和历史背景下，我们不能用现时的的眼光和理念去指责当时的“严打”战役，也不能用当时的”严打”战役取得的实效来说明现实的合理性。在特定的历史条件下，“严打”政策虽然取得了一定成效，但是“严打”政策确非解决犯罪的灵丹妙药，在社会主义和谐社会条件下，“严打”政策违背了和谐社会的本质要求，受到现实条件的限制。
（一）“从重”的“严打”刑事政策违背了罪刑法定、罪行相适的刑法价值理念。
罪行法定原则体现了对人权的保障和社会保瘴的统一。而在以往的“严打”过程中，有些法院把“从重”理解为顶格判刑，不论青红皂白，凡是属于“严打”范围内的犯罪都顶格重罚，甚至出现一些冤假错案，不该判的判了罪，忽视了我国刑法中的罪行法定原则。同时，在“严打”期内，司法机关不是严格的依照犯罪的具体情况在法律规定的限定内定罪量刑，而一味地从重处罚。
（二）“从快”判决则导致了法律公正性的丧失。
“严打”期间，司法机关没有严格按照法定的程序和规则来追究犯罪的刑事责任，没有严格的法定程序规则。在司法程序中，程序规则集体表现为司法机关严格按照既定的法律程序来追究犯罪人的刑事责任。而严格按照法定的程序办案，就必须以一定的时间做保证。“从快”打击犯罪，往往可以节省时间，最大程度的体现法律的功利价值，但片面的求快可能导致对法律程序的违反，从而使得处理犯罪时侵犯了法律的公正性，这都与和谐社会所要求的的公平正义不相符。
（三）“从重从快”的“严打”政策有违人权保障原则。
目前，我国处于转制时期。经济上，由计划经济转向市场经济；在治理上由人治转向法治；在国家的结构上由一元结构向国家与公民社会二元分配的转化。一元结构下，“从重从快”的打击犯罪，从而确定国家与集体的利益，维护了社会的稳定，体现了法律的工具价值。但是在二元结构下，法律还充分保障公民的基本权利，体现在保障人的“优先性”的作用。所以在二元结构下发动的运动式的“从重从快”的严打工作在保障国家利益的同时，不可避免的会侵犯公民个人的基本权利，比如说在严打期间的刑讯逼供。
构建和谐社会的.理论昭示我们，杂打击犯罪问题上，我们不能单纯的追求司法，更要考虑各项政策的社会效益；不应只追求严打斗争的短期效益，更应构建科学严打长效机制。在坚持法治原则、人权保障原则、科学原则、公正和效率原则的前提下，重新调整现行“严打”政策，使之符合社会主义和谐社会的本质要求，把我国建立成为一个真正的和谐社会。
（一）加强严打的基础建设。
刑事犯罪案件具有多样性，复杂性和可变性引起了各政法机关对形式办案基础工作的重视，若建立严打长效机制，必须有好的基础建设作保障。首先信息化建设。保证对犯罪信息的搜集，汇总，分析，为严打的各项决策的作出提供科学的依据，从而保证严打的科学性和高效性。其次，包括阵地控制，刑嫌调控，专业技术专门化。在一些特定的打击领域，如经济领域的犯罪，司法机关要加大基础力度，实现侦察由被动到主动；由侦察为主转为预防为主；由个案真侦察到串案侦察；由内部分散作战到整体作战；由“以案找人”到“以人找案”。
（二）提高严打主体的整体素质。
要建立严打长效机制，就要把投入“严打的成本”放到提高人的素质上去，从而提高严打的效率，整体素质包括严打主体的政治素质和业务素质两个方面。政治素质短期培训可以解决。对于业务素质，重要的是把握“进入”关，并不断进行培训，细化分工，作到专业化，提高他们的法律意识，证据意识，程序意识和时效意识等。从而使得公、检、司法都从大局出发，着手长远建设，从人的素质上下工夫，建立科学的评价和激励机制，保证严打政策的有效实施。
（三）建立打防控一体化的体系。
严打是一个系统工程。在严打时要转变严打的观念，进行“打防结合，以防为主”“标本兼治，治本为主”的社会综合治理，从根本上解决社会治安问题。首先，加大宣传力度，增强群众的法律意识，发挥群众的力量，群策群力，震慑犯罪。其次要制定“打防结合，以防为主”的具体措施，在重点场所，重点部门加强布控，提高刑事犯罪的预警能力，推进“打防控一体化”的建设，努力实现预防犯罪的阵地化，打击犯罪网络化，工作机制长效化，治安管理群众化，综合治理法制化。
四、结语。
在历史条件下，“从重从快”的严打政策顺应了时代的需求，为社会的发展作出了重要的贡献。但是在建设和谐社会的背景下，面临着许多的局限，需要做出新的政策调整，在保障公民权利的同时，建立严打长效机制，把我国创建成为一个安定和谐的社会。
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大学生感恩论文篇八
music：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱？我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我？天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。”
每个人都有一颗心。而每个人更需要一颗懂得感恩的心。
草木为了感激春的到来吐露新芽；鲜花为了感激夏的到来竞相开放；硕果为了感激秋的到来挂满枝头；雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。
自然界尚且如此感恩，人更应具有感恩之心。
这个年头，人们很少感动了，对什么都不再感动了。即使他们还会感动，也只是感动于只有他们才会感动的对象。
其实，这个世界是有些共同的东西的。
看了这则故事丝毫不为所动的人，没有一点反思的人，他们的情感世界一定暂时缺少了一点很重要的东西，或者永远失去了一些最宝贵的东西！
感恩，是一种美德，是一种境界。
感恩，是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇。
感恩，是值得你用一生去完成的一次世纪壮举。
感恩，是值得你用一生去珍视的一次爱的教育。
感恩，不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢，而是发自内心的无言的永恒回报。
感恩，让生活充满阳光，让世界充满温馨。
学会感恩，应该是学会做人的一条最基本的标准。
“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之恩”，“赠人玫瑰，手有余香”，“执子之手，与子偕老，”这些都因怀有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里。
人皆要怀一颗感恩的心,才会发觉生活是如此丰富多彩,生命如此值得珍惜.它是一朵美丽的鲜花,然而,也是容易枯萎的,所以,感恩应当及时,不要让感恩成为一种遗憾.很多事情谁也难以预料它的发展,错过了,或许会成为一辈子的痛.
在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩，我们才会生活得更加美好。
人要学会感恩，要认识到：欺骗你的人，正是使你增进见识的人；遗弃你的人，正是教导你自立的人；绊倒你的人，正是强化你自身能力的人；鞭打你的人，正是消除你业障的人；斥责你的人，正是助长你智慧的人；毁谤你的人，正是升华你人格的人；偷盗劫持的人，正是让你警觉防范的人。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志，感恩绊倒你的人，因为他强化了你的双腿，感激中伤你的人，因为他砥砺了你的人格，感激鞭打你的人，因为他激发了你的斗志，感恩遗弃你的人，因为他教会你该独立，感激秒蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊，感激帮助过你的人，因为是他教会了你感恩，感激你的师长，因为是他教授了你知识，感激你的父母，因为是他们给予你生命，感恩失败，因为他使你成为一个有故事的人，感恩成功，因为他使你生命充满精彩、写满美丽，感恩掌声和鼓励，因为他给你更大的能量和勇气，感恩机智和鼓励，因为他警醒了自知和自明，凡事感恩、学会感恩，感恩一切造就了你的人，感恩一切使你成长的人。
因为有了爱，所以感动；因为感动了，所以懂得了感恩。亲爱的同学，有过这样的感觉吗？如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉，如果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉，如果你曾感动于落红护花、落叶归根……那么，让我们合上双手，闭上双眼，向上天诚心的祷告，愿天下人都学会“感恩”！
大学生感恩论文篇九
老师们，同学们：
大家好!
今天我朗诵的题目是：感恩学校。
感恩，其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴，感谢学校给予的机会，感谢父母的培养，感谢我自己的付出。因为感谢着这些，我今天便站在这里了。
感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人;感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”;感谢朋友，他们让我感受到世界的温暖;感谢对手，他们令我不断进取、努力。
而今天我要感谢的是我们的大学，感谢我们的新侨学院，虽然我们的学校没有武汉大学那传统中华园林之精妙，没有华丽的建筑，没有优雅的环境。但我还是要感谢新侨，因为新侨，让我认识了来自祖国四面八方的你们，感谢新侨让我选择了我喜欢的专业，感谢新侨，让我不再像以前那样自甘堕落，感谢新侨，让我放下过去的一切，重新开始做我自己。
我相信在座的每位同学心里都有自己想感谢的人或事，只要我们怀着一颗感恩之心，便会发现，世界是如此的美好。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
感恩，是我们生活中永恒的话题。学会感恩，学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
今天我朗诵的题目是《感恩父母》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产，更是我们初中生必须具备的品质。而我们最应该感恩的人便是我们的父母。
鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了的榜样!黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军、失去父亲仅8岁的唐银花安慰失明的母亲说：“妈妈——我就是你的眼睛……”
树欲静而风不止，子欲孝而亲不在。——这是件十分悲哀的事。鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩父母，孝亲敬老!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!今天我朗诵的主题是“感恩老师”。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老师。
大家是否还记得孩提时代的我们，背着书包，迎着朝阳蹦蹦跳跳地去学校，是否还记得老师教我们写的第一个汉字，让我们熟背的九九乘法表。那时，老师是除父母之外我们最信任的人。
渐渐地，我们长大了，我们不再把老师说的话奉为“圣旨”。我们变得不听话了，我们认为头发越长越好看;我们认为学校的围墙阻挡了我们的脚步;我们认为我们有权利去选择自己的爱情。当我们一步步将要偏离正常的轨道时，老师，是您紧紧抓住了我们的衣角。您味深长的教给我们做人的道理。您将我们那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我们日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活。
很快，我们上高中了，我们明白了自己真正想要的是什么。因而，我们都是奋不顾身。但是现实是不完美的，有时候挫折会让我们消沉。当我们怀着失落的心面对失败时，老师，是您天使般的来到我们身边，给我们以勇气与希望。您将我们那颗受伤、气馁的心带进了自信的天空中，带进了浩瀚的海洋里，也带进了以后成功的大门里。
如今，我们步入了大学象牙塔。刚开始我们青涩懵懂，老师，是您阳光般的笑容给了我们以安慰。您将我们带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。您是如此和蔼的一个人，虽然有年龄上的差距，但是我们相处得如同朋友。您甚至会主动和我们打招呼，到我们宿舍看我们的情况。当发现我们情绪上有变化时，您会主动找我们谈心为我们化解;当我们对学习、前途感到迷茫时，您会用朴实的道理告诉我们，只要努力，目标就一定能实现。老师，您为我们做的远远不止这些，我们每个人都将铭记在心里。在这里，我想对您说一声;“谢谢您，老师。”
感恩老师，给我们前进的动力;。
感恩老师，给我们飞翔的翅膀;。
感恩老师，给我们指明人生的方向;。
感恩老师，给我们放眼世界的慧眼。
您为不论我们遇到了什么，您都会与我们一同面对。老师，在我们的眼里您是神奇的。我发自内心地感恩您，我的老师，感恩您为我们所做的一切!
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好!
流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的汪洋。无论你身在何地，心在何方，有两个人始终占据着你心底最柔软的地方。他们愿意用生命去爱你，这种爱允许你肆意索取与享用，却不需任何回报。他们就是我们至亲至爱的父母啊!流年似水，亲情的味道，源远流长。星落凡尘，斑白了双鬓;碧水荡漾，蹉跎了青春。从婴儿的“呱呱”坠地到哺育我们长大成人，父母的关心和爱护是最博大最无私的，吮着母亲的乳汁离开襁褓;牵着父亲的手迈出了人生的第一步;在满满的幸福中酣然入睡，在无微不至的关怀中茁壮成长。
父母为我们不知付出了多少心血与汗水，寄托了多少个日日夜夜，才使我们在这个五彩缤纷的大千世界里，体会着人生的冷暖，享受着生活的快乐。父母的爱如冰清，如玉洁，深沉如海，恩重如山。对这种比天高，比地厚的恩情，我们又能体会到多少呢?当我们不再牵着父母的双手时，是否知道他们的双手已长满老茧当我们不再依偎在父母怀里时，是否知道他们的面庞已满是皱纹这些都是岁月留下的痕迹啊!有了这，才有了我们这似火的青春啊!流水穿石，穿不透母亲的雨衣，愚公移山，移不走父爱的高峰，繁花落幕，爱的痕迹依稀可见。
当我们用很轻松的口吻说顶撞他们的规劝时，当我们很浪漫的与朋友闲逛时，当我们用很不屑的态度逃课上网时，当我们用很“潇洒”的姿态对待生活时，当我们大把大把地花钱却一点也不在乎时，当我们上课却神游太虚幻境时，当我们互相攀比与父母赌气时，当我们心情不好对父母发泄时，我们的父母那，总是默默地忍受，总是以很富裕的方式给我们掏钱，总是以很轻松的口气对我们说他们上班不累，总是以很奢侈的方式让我们吃顿饺子，总是以很习惯的口气说他们穿惯了那些旧衣裳，总是用大部分的收入为我们冲卡，满不在乎地说，“孩子，别饿着，吃好了才有精力学习。”总是很倾心地说，“有你这样的孩子，我们知足”。
可这些彻骨的爱，我们可曾明白，可曾理解?这时，我想到了感恩，鲜花感恩雨露，因为雨露滋润他成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!羔羊跪乳，乌鸦反哺，中华儿女孝父母。
我的朗诵完毕，谢谢大家!
各位老师、同学：
大家好!今天在这里很荣幸能跟大家一起分享我的有关学会感恩的一些心得。
有首歌相信大家都耳详能熟的，“感恩的心，感谢有你伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当我听到这首歌的时候我都会有不一样的感受。
感恩无处不在。我在这里朗诵的理由是什么?就是感恩。感谢老师们同学们的支持，感谢学校给予的机会，感谢父母的生育与培养，也要感谢我自己的付出。因为感谢着这些，才有了今天的我。
“谁言寸草心，报得三春晖”，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们小时候背诵的这些诗句讲的就是感恩。还有成语“滴水之恩，涌泉相报”告诉我们的就是感恩。感恩是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。
《史记》里说，韩信小时家中贫寒，父母双亡。他虽然用功读书、拼命习武，然而，挣钱的本事却一个也不会。迫不得已，他只好到别人家吃“白食”。为此常遭别人冷眼。韩信咽不下这口气，就来到淮水边垂钓，用鱼换饭吃，经常饥一顿饱一顿。淮水边上有个老奶奶为人家漂洗纱絮，人称“漂母”。她见韩信挨饿挺可怜，就把自己带的饭分一半给他吃。天天如此，从未间断，韩信发誓要报答漂母之恩。韩信被封为“淮阴侯”后对漂母分食之恩始终没忘，派人四处寻找，最后以千金相赠。这就是“一饭千金”成语的来历。
1959年毛泽东来到阔别32年的故乡韶山，特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用餐，席间热情的为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”
这所有的一切不难看出我们每个人都应该要学会感恩不管你是平凡的还是不平凡的。
生活给予我们挫折的同时，也赐予了我们坚强，我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!独和黑暗。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心。
学会感恩，就是要让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。
学会感恩首先要拥有一颗感恩的心。一个人只要懂得感恩，才会懂得付出，懂得付出后，才能获得感恩。
借此机会感谢我身边每一位好友，为你祝福，为的敲起祈祷钟!伴你走过每一天。感谢我爱的人和爱我的人，使我的生命不再孤单。
谢谢大家我的朗诵完毕!
大学生感恩论文篇十
若有来世，若来世我们能重逢，那让我成为你——我双亲的父母。不是我的任性，不是我的幼稚，更不是我的冲动，我是真心的感恩我的父母。若有来世，就让我做双亲的父母。
我要让你们每天都能高兴的去上学，早中晚尽心为你们准备好三餐，为你们打理好一切，给你们天天的好心情。妈妈，那时我会为你买漂亮的新衣服，新心卡，让你美丽，也为你的学习，身体健康负责；爸爸，我会陪你玩耍，陪你郊游，陪你下棋，帮助你解决难题，克服难关。
若真有来世，若来世真能让我们重逢，那，我会为你们创造很好的生活条件和学习环境。
当你们为生活上的小事或因为同学而生气发怒时，我会认真的饿给你们讲道理，让你们明白世间的真善美。我想，当我看到你们舒展的眉头，我会欣慰的露出笑颜。
当你们生病时，我会日夜守在你们的床前，喂你们吃药，逗你们开心。让你们忘记疼痛的折磨。我会为你们做很多很多好吃的饭菜，细心地照顾你们，让你们尽快好起来。
当你们遇到难题时，我一定会站在你们身后，为你加油，给你鼓励，给你不气馁的信心。
如果有来世，如果我们能重逢，那就让我成为你们。
我要让你们感受到那亲人无微不至的.照顾，醉人的关爱。我要让你们拥有健康，拥有自信，拥有美丽的人生！
如若有来世，如若来世我们再相逢，让我成为我的至爱双亲的父母吧！若有来世，若来世我们能重逢，那让我成为你——我双亲的父母。不是我的任性，不是我的幼稚，更不是我的冲动，我是真心的感恩我的父母。若有来世，就让我做双亲的父母。
我要让你们每天都能高兴的去上学，早中晚尽心为你们准备好三餐，为你们打理好一切，给你们天天的好心情。妈妈，那时我会为你买漂亮的新衣服，新心卡，让你美丽，也为你的学习，身体健康负责；爸爸，我会陪你玩耍，陪你郊游，陪你下棋，帮助你解决难题，克服难关。
若真有来世，若来世真能让我们重逢，那，我会为你们创造很好的生活条件和学习环境。
当你们为生活上的小事或因为同学而生气发怒时，我会认真的饿给你们讲道理，让你们明白世间的真善美。我想，当我看到你们舒展的眉头，我会欣慰的露出笑颜。
当你们生病时，我会日夜守在你们的床前，喂你们吃药，逗你们开心。让你们忘记疼痛的折磨。我会为你们做很多很多好吃的饭菜，细心地照顾你们，让你们尽快好起来。
当你们遇到难题时，我一定会站在你们身后，为你加油，给你鼓励，给你不气馁的信心。
如果有来世，如果我们能重逢，那就让我成为你们。
我要让你们感受到那亲人无微不至的照顾，醉人的关爱。我要让你们拥有健康，拥有自信，拥有美丽的人生！
如若有来世，如若来世我们再相逢，让我成为我的至爱双亲的父母吧！
大学生感恩论文篇十一
《本草纲目·禽部》中记载：“慈乌：此鸟初生，母哺六十日，长则反哺六十日。”大意是说，小乌鸦长大以后，老乌鸦不能飞了，不能自已找食物了，小乌鸦会反过来找食物喂养它的母亲。乌鸦这种被人类普遍厌恶的鸟，却拥有一种真正的值得我们人类普遍称道的美德——养老、爱老。据说这种鸟在母亲的哺育下长大后，当母亲年老体衰，不能觅食或者双目失明飞不动的时候，它的子女就四处去寻找可口的食物，衔回来嘴对嘴地喂到母亲的口中，回报母亲的养育之恩，并且从不感到厌烦，一直到老乌鸦临终，再也吃不下东西为止。
在养老、敬老方面，乌鸦真堪称动物界的楷模，我们人类的榜样!生活中，需要我们感恩的人有很多，需要我们记住的事也很多。是否记得：寒冬中，为你递来的一件棉衣的妈妈；生病的时，帮你拿的药水的爸爸；犯错时，为你指明道路的'老师；伤心时，帮你擦去泪水的同学……当你细细地回味这些小小的帮助，感动地热泪盈眶的时候，你是否想过：正是因为心存感恩，小小的心灵才能如此洋溢着幸福的色彩，单调的生活才变得如此多彩。
心存感恩：一粒干奄的种子也能发芽，最终变成茂密的森林。
心存感恩：一条涓涓细流也能壮大，最终汇聚成蔚蓝的大海。
心存感恩；一颗冷如冰山的心窍也能融化，最终荡漾成一丝吹绿柳梢的春风。
也许滴水之恩我们不能涌泉相报，但我们可以做到将心比心，善待他人。
孟子曾经说过：“君子其大乎与人为善。”这句话的意思是：怀有仁义道德的人，必当是要有爱，善良的对待他人。
汝南山区某县的一个青年农民，他种的水稻产量高，质量好，而他却把种子无偿的送给别人，别人说：“你不怕我们超过你吗？”而他回答：“我将种子送给你们，实际上也是帮助了自身。”他知道，周围的人改良了水稻品种，可以避免与自身的水稻品种发生异变，导致减产。这个故事告诉我们：善待别人就是善待自身。
善待他人最重要的原则是：“己所不欲，勿施于人。”凡是要从对方的角度考虑。
有句话说得好，“幸福并不取决于财富，权利和容貌，而是取决于你和周围人的相处。”赠人玫瑰，手留余香。同学们，想要做个幸福的人吗？那就从现在开始吧，心存感恩，善待他人。
大学生感恩论文篇十二
尊敬的老师们、同学们：
大家好!今天我演讲的题目是：点燃感恩之灯。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让他飞翔;高山感恩大地，因为大地让他高耸。而我们应当感恩，为那无私的雨露、宽厚的天空、博爱的大地，更为那人间的无尽恩情。
没有阳光，就没有温暖;没有水份，就没有生命;没有父母，就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……生命的个体是相互依存的，无论是父母的养育，师长的教诲，朋友的关爱，他人的服务，大自然的慷慨赐予……每一个人自从有了自己的生命开始，便沉浸在恩惠的海洋里。
这世上，有一种人叫母亲。
当五月的微风拂过原野的草草木木，不觉母亲节已过去许久了。可我还记得，那天我傻乎乎地问母亲：为什么只有母亲节而没有儿女节时,母亲笑着回答我：“因为母亲天天都给自己的儿女过节埃”是的，母亲总是给自己的儿女过节，她以自己的母性宽容儿女的过错，尽量满足儿女的需求，而面对我们不懂感恩的抱怨时，母亲的心，只有一点一点地慢慢碎掉。这怎不令人心寒?记得《游子吟》中“谁言寸草心，报得三春晖”记得《这世上，有一种情叫恩情。
孝敬父母，是人之根本，是感恩的起点。而对我们有恩的，并不仅仅是父亲母亲。君不见，是谁用数倍于我们做题的时间熬夜批改试卷，是谁用自己无限的精力挑灯准备明日的课程;君不见，是谁在忧伤的时候陪在你的身边，是谁在成功的时候默默地为你祝福;君不见，是谁给了我们一个学习的氛围，是谁给了我们展示自己的机会;君不见，是谁为我们滋养出无尽的粮食，是谁为我们提供新鲜的空气。不错，是老师、朋友、学校与自然。我们应当感谢的，是全世界的老老少少，是大自然的山山水水。当你为自己的人生道路奔波时，不妨转过身去看一看：不觉，路漫漫，爱已满江海，恩已满山峦。
这世上，有一种修养叫心怀感恩。
《三国演义》中，吴蜀联盟，赤壁一战，大挫曹军，草船借箭，火烧连营，曹孟德于华容道中仓皇而逃，半路遇关羽来擒。关羽虽已立下军令状，但念其恩情放了曹操。关云长义薄云天，因为他懂得感恩。罗斯福曾家中被盗，却在给朋友的信中写道：“亲爱的朋友，感谢你来信安慰我，我现在很好。感谢上帝，因为第一，贼头去的是我的东西而不是生命;第二，贼只偷去我的部分东西并非全部;第三，去做贼的是他而不是我。”失盗是一件不幸的事，而罗斯福却找出了三条感恩的理由。可见：古今中外成功的人之所以成功，一个重要的原因就是心怀感恩。感恩是一种心态，更是一种素养。我们是中华民族的后代，是中华文化的继承者，那么就要懂得去继承感恩。去感恩几千年积淀而来的文化传统，去感谢先辈们对民族的贡献，是他们让我们拥有厚重的文化底蕴，是他们赋予我们与生俱来的高雅，是他们的创造让生活在现代大都市的我们内心不至于干涸，也正是这些，为我们积蓄力量，交给我们许多的人生态度。感，然后能言;恩，然后能行，感恩在心，则为者常成，行者常至。
那么亲爱的朋友，请你也心怀感恩吧。帮父母沏一杯香茗，告诉他们你的关心;理解老师的青春情怀，不让他们再为你的不懂事而操劳;为大自然的保护而努力，捡起地上的纸片，熄灭燃着的烟头;为将来感恩社会回报社会而奋斗，生命只为一个信仰，一个因感恩而生而长的信仰。
当感恩已成修养，当优秀已成习惯，你会发现：在不远的前方，已点起一盏感恩之灯，为你照亮前行的茫茫黑夜，伴你成长，塑你梦想。
我的演讲完毕，谢谢大家!
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大学生感恩论文篇十三
感恩，在他人眼里看来只是单纯情的`爱与爱之间的互赠，但我觉得感恩应该就是人与人之间互助、互爱、互尊，你帮助我，我帮助你。
在我的眼里，如今的社会懂得一点知恩之心的人反而很少，倒是有许多恩将仇报的人如雨后春笋般涌了出来，使原本平静的和谐社会变得乌烟瘴气，几乎天天都有惨案发生，弄得人们人心惶惶。
就如一家老板同情一个十三四岁的小乞丐，就带他到自家饭店里吃了一顿丰盛的晚饭，结果乞丐见饭店装修的十分宏伟，就以去参观饭店以理由，趁众人不备之际，从厨房偷来了一把大刀，对饭店进行抢劫，并把老板与其余一些员工杀害，第二天，这件事就在小镇上传开了，并使得小镇上的人恐惧，纷纷搬离。像这样出卖了自己的良心的人，我觉得用罪人来形容他就算得上是很不错的了。
在我心里，有这样的一个向往，那就是人们都像动物那样和睦。或许你会疑惑——若是人们和动物一样，分天敌的话，该怎么办呢？当危机来临时，天敌之间都会相互合作，就像一只美洲豹和一只小羊羔在被泥石流困住时，他们毫不犹豫地选择了合作，最终，他们都安全出来了，虽然最后的结局是羊羔被吃，但这毕竟是现实的生态法则。而我们人类呢？估计早就把对方扔到脚下，当逃路的垫脚石了吧，连动物天敌之间都能合作，为什么我们人不行呢？一只狗娃娃被自己的母亲抛弃，被人收养，整天都有骨头、肉吃，当它长大后，它便守护着自己的主人、逗自己的主人开心，为主人守家，一直到自己死去都没有背叛自己的主人，连狗都会感恩，为什么有些人却不会呢？因为，我们没有学会自己制造一颗感恩的心，又或者是被金钱与地位迷惑了双眼，抛弃了良心。
朋友啊！浪子回头金不换，及时地悬崖勒马，别因为其他而蒙蔽了自己的双眼，从而背叛自己那高贵、圣洁的灵魂。因为只有拥有一个美好的灵魂，才会制造出一颗美丽的感恩之心。
大学生感恩论文篇十四
大爱无疆，常怀感恩心，用自己的双手创造实际表达我们感恩之心。感恩是为含辛茹苦，日夜操劳的父母捧上的一杯热茶；感恩是为兢兢业业，爱生如子的师长送上的一束鲜花；感恩是那一句句为朋友打气的话语。常怀感恩心，这个世界才会充满爱。
亲情。
对亲人常怀感恩心，心中充满爱。当你读书累了，父母为你削个苹果；当你想睡觉了，父母为你铺好床；当你口渴了，父母为你端来暖暖的水……父母对我们的爱远远超过自己。他们用心在对待我们，他们对我们的点点滴滴让我们难以忘记。正如孟郊的“谁言寸草心，报得三春晖。”我们对父母、家人、亲人都应当有一颗感恩的心，即使很微小的事，即使我们不曾发觉，我们都应该常怀着一颗对亲人感恩的心，感谢他们这么多年一直的陪伴与关爱。因为有了感恩，我们的生活也多了一份爱。
师恩。
对老师常怀感恩心，心中充满爱。忘不了，您年复一年，日复一日，默默耕耘在三尺讲台的身影；忘不了，办公室里您与我们亲切谈心的话语；忘不了，黑暗中一盏台灯下那认真而又疲惫的双眼。犹豫时：“相信自己，你能行！”进步时，您会鞭策：“百尺竿头，更进步。”您深知：“嫩枝易歪也易直。”当我们取得成绩沾沾自喜时，您会及时提醒：“满招损，谦受益。”正是您精心呵护、不断的鼓励、及时的提醒，“修枝减叶”才使得“朽木”也可以长成为“可雕”之材。我们常怀感恩心，感恩于尊敬的老师们，你们对我们的精心培养，我们用一颗充满爱与感恩的心来回报您。
友爱。
对朋友常怀感恩心，心中充满爱。在我们取得成绩的时候，朋友会和我们分享成功的喜悦；在我们受到委屈时，朋友会帮我们解闷；在我们受到挫折时，朋友会鼓励我们，相信自己可以做好。朋友之间没有太多的秘密，朋友，相互信任，相互帮助，相互理解。有了朋友，我们的生活也很精彩，有了朋友，我们不会烦恼，所以我们应该常怀感恩心，感谢我们身边的朋友对我们的爱护与关心。
世界很大很美妙，我们应当对这个世界的任何事物和生命常怀感的恩心，这样我们的世界会充满着爱与希望。
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