通过总结，我们能更清晰地认识自己。要写一篇好的总结，需要事前事后做好充分的准备和收集相关的信息。阅读他人的总结范文可以帮助我们拓宽视野，了解不同领域和行业的发展趋势。
母亲读书心得篇一
今天，老师让我们预习《怀念母亲》这篇课文。
读了这篇课文，我思潮起伏。我觉得课文中“我一生中有两个母亲，一个是生我的母亲，一个是我的祖国母亲我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。”这段话最让人感动。
这篇文章写的是季羡林六岁离开母亲，很少回家，读大学二年级的时候母亲去世。后来他去德国留学，一想到母亲就泪流不止，夜里也经常梦到他的两位母亲。他在德国的时间里，写了无数篇动人的日记，后来，他还写了一篇名叫《寻梦》的文章。
母亲总是把所有的爱都灌输给我，但是我还总是生她的气，有时还不努力学习。季羡林从小离开去母亲，得不到母亲的呵护，但是这却没能影响到他。他失去母亲，不但没有气馁，反而更加努力学习，考取了博士学位。
学了这篇课文，我深深地体会到作者对生身母亲殷切的怀念和对祖国母亲浓浓的爱。作为一名小学生，我更要努力学习，一最优异的成绩像季羡林那样报效祖国，为祖国母亲的.繁荣富强做出更大的贡献!
今天，我读了《母亲》这篇作文，让我受益匪浅，感到了母爱的无私与伟大。
这篇作文写的是作者得了小儿麻痹，不能走路，每天都是妈妈来送他接他。今天，下起了大雨，作者在门口等妈妈来接他，可过了十分钟，二十分钟，三十分钟，妈妈还没有来接他。作者无可奈何地走出了教室，他被雨淋湿了，突然看见一个熟悉的身影，是妈妈来接他了，妈妈走过来，一边用手帕给他擦水，一边对他说：“孩子，对不起。我来接你有点晚了，你知道吗?我做了你最喜欢的肉丸子!来!快走吧!”作者被妈妈背上了背。妈妈把拿来的大衣披在了他的身上，他的眼睛被泪水模糊了。
读了这篇作文后，我猛地想起了自己身边一个最亲的人，妈妈……。
有一天的早晨，天气非常冷，我从温暖的被窝里出来。“佳欣”妈妈喊道。“快起来吧，赶紧上学。”“知道了!”我大声说，走在路上，我扒妈妈背上，妈妈问我：“孩子，冷不冷啊?”“当然不冷了”。我笑着说，有母亲为我遮风避雨，我怎么会冷啊!我鼻子一酸，哭了出声。“孩子，哭什么呀，妈妈为了你，什么都愿意做!”妈妈微微一笑。到了学校，我下了车，走进了学校，妈妈还不时地望着我，我对妈妈大声说：“妈妈，快去上班吧”。妈妈才走了，妈妈呀!每当看到你，我就很温暖，谢谢你，亲爱的妈妈。
啊!母亲，你不但给我了生命，还哺育了我，无论我走到哪里，你永远是我心中的太阳!
母亲读书心得篇二
人们常说从文章中能汲取营养，我认为有两种途径，一种是潜移默化的影响，有点被动;还有一种是主动的思考，从他人文章中直接抽象出一种道理来。本文作者就是从莫言获得诺贝尔文学奖的演讲词中，攫取了一泓清泉。
当莫言获得诺贝尔文学奖接受采访时，莫言说：＂一个作家之所以会受某一位作家的影响，其根本是因为影响者和被影响者灵魂深处的`相似之处。＂毋庸讳言，母亲给莫言的五份礼物无疑影响了莫言的一生，这影响让莫言与母亲灵魂深处有了＂相通之处＂。
文中从五个方面写母亲对莫言的影响。写出了母亲那份＂爱＂与＂宽容＂，＂忍让＂与＂善良＂，＂仁慈＂与"悲悯＂，＂知耻＂与＂诚实＂，＂责任＂与＂坚韧＂。母亲的这些品质，构成了莫言成长的小环境。
原来真正的成功不但需要一种品质，而且还应有一定的高度。
母亲读书心得篇三
不知不觉已经上班第四天了，这个星期即将过去，时间过得真快，回想四天，大概就是把高尔基的《母亲》看完了，这样有点欣慰，为自己四天一事无成找个依靠。
高尔基俄国伟大的无产阶级作家，小学就学他的作品，这部小说，讲述在主人公的儿子加入无产阶级的情况下，主人公从害怕反对儿子从事这项工作，到开始接触，试图学习到主动从事到无产阶级革命中，母亲的改变，不仅是母亲对的儿子无私的爱，更重要的是无产阶级思想对母亲的影响，母亲对无产阶级的热爱，对沙皇残酷的统治的愤怒，对罪恶资本家的憎恨，渴望光大劳工站起来维护自己的利益，反对不公平的对待。最后母亲面对宪兵，母亲经过一系列的思想斗争，脑海中浮现出儿子，雷宾等的英勇的事迹，最后做出把传单就地发放给光大群众，把传单撒向广阔的天空，母亲在被宪兵惨无人道的暴行，母亲毅然喊出“真理是血海扑不灭的！”
最后的部分母亲的所作所为深深的感动了我！相信巴威尔也会为自己的母亲感到骄傲自豪！
母亲读书心得篇四
高尔基曾说：“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”书，是人类最好的朋友今天读的这一篇文章题目是《怀念母亲》，作者是季羡林，我读过他的文章《小苗与大树的对话》、《自己的花是给别人看的》，《怀念母亲》是其中的一篇。
季羡林6岁的时候去城里读书就离开了家乡，后来回到家乡2次，都是因为家里有事情，很少陪伴母亲。当读大学的时候，母亲去世了，季羡林感到十分遗憾。没能等到找到工作后赡养母亲，他的愿望没能实现。
当我读到：母亲弃养，只活了四十多岁。作者痛苦了几天，食不下咽，寝不安席。这里说明当时季羡林失去母亲的时候痛苦万分。
此时，我联想到我在家里吃饭，吃完饭后自己去散步，我散步的时候都不带母亲，但我今天学了这一课感到愧疚，我要早点陪伴母亲。当我带母亲出来散步的时候，母亲不再是孤独一人了。
我们孝敬母亲就要努力学习，拿自己的成绩，去孝敬孝顺母亲。
母亲读书心得篇五
高尔基笔下的母亲在我脑海里很生动，至少我能从笔墨中浮想出那些画面，母亲的特点很中庸，开始的懦弱害怕胆怯，中期也只是听从儿子的话派单，到现在我仍疑惑这个女性觉悟是否有歌颂的那般伟大。科学上指出，气候越冷的地方女性的出生率越高于男性，俄罗斯似乎可以证明这一点的真实性，一个红粉军团占据大部分的国家，盛产伟大的女人，我想母亲如果伟大，只是因为她的身份是母亲，深深爱着自己的儿子，支持保护儿子以及儿子的事业，不是每个人都为人类的解放事业奋斗，至少“母亲”不是，她却可以为儿子始终奋斗，于是慢慢地从为家里开会的年轻人把风到被动被拉进这场“发动”策划中，我疑心她并不真的懂，只是她相信眼下的`青年们和儿子一样为着多数人的幸福冒险，并且这种冒险是会成功，是值得的。
这是一个有信仰的母亲，她的信仰可不是共产苏维埃，她的信仰来自家庭和孩子，一个母亲的天性使然，绝境下毫无选择的坚强和觉醒，当她在火车上被人抓走高呼的那番理论，也是日夜在那班年轻人耳濡目染下心底发出的。
母亲读书心得篇六
在课间，我读课外书。随手一翻就翻到了一篇很感人的文章——《母亲》读完这篇文章，我还是强忍住没有让眼泪流住来。这篇文章是讲了一个16岁就出嫁的“母亲”有时候被喜欢喝酒的丈夫殴打，这位母亲早早的就失去了青春。而就这时和他丈夫一起打鱼的另一个鱼夫给他她温暖。有时候白刚她割麦、种地，时间不久，她的19岁丈夫去打鱼时被淹死了。她想改嫁给他丈夫的朋友，就是另外一个鱼夫。最终还是在她儿子的哭喊中，和儿子奶奶的哀求中才留了下来。虽然这样她还是对那个鱼夫念念不忘，所以在村里就成了大家的`笑柄。经常被成家的女人骂，还被村里的孩子用石头丢!
儿子早已经泣不成声，“母亲”也与世长辞了。而那个鱼夫也找了个四川媳妇。
读了这篇文章，我的感触很深，因为我知道母亲把我们抚养长大十分不容易，从小的时候一把尿一把屎地把我们抚养成了青年。现在我们处在青春期时常对父母发脾气，我们应该克制住这种坏习惯。因为母亲给予了我们太多，甚至是她那宝贵的生命。
虽然就这几行字，但是这对我的感触真的很深。我想借于此机会对母亲发自内心的说一句，母亲您辛苦了!为了我您付出的真的很多。
母亲读书心得篇七
第一段：引言（100字）。
母亲，是我们的贤良淑德，是家庭的主心骨。然而，随着社会的变革，母亲在扮演角色的同时也需要不断充实自己，与时俱进。近年来，越来越多的母亲选择阅读，通过翻阅书籍来丰富自己的精神生活。而母亲读书不仅仅是为了满足自己的兴趣爱好，更重要的是在阅读中找到了一种全新的认识世界的方式，也对家庭生活做出了积极的改变。
第二段：个人成长和家庭影响（250字）。
母亲读书让我深刻地认识到，一个人的成长离不开知识的积累和思想的启迪。从小，我就见证着母亲挤出宝贵的时间来读书，钻研各种经典文学作品、人文社科书籍。通过阅读，母亲不仅增长了见识，拓宽了眼界，还提高了自己的言辞表达能力和思考问题的能力。这种成长不仅仅只在母亲个人身上发生，而是深刻地影响了整个家庭。母亲的成长和进步让家庭中的每一位成员都感受到了积极的变化。我们学会了与母亲共同探讨和讨论一些重大的问题，也逐渐培养了阅读的习惯。
第三段：教育子女的新方式（300字）。
母亲读书对我的成长影响不言而喻，更重要的是她将这种积极的能量传递给了我和我的兄弟姐妹。通过母亲读书，我们不仅受益于她的智慧与见识，还可以从她的言谈举止中感受到一种教育子女的新方式。母亲倡导我们读书养性，尊重我们的阅读选择，同时，也引导我们在阅读中思考、探索。母亲的行为和言传身教使得我们树立起了对知识和阅读的热爱，也培养了我们积极向上、主动学习的心态。
第四段：提升家庭氛围和沟通能力（300字）。
阅读是一种精神的交流方式，母亲读书给我们家庭创造了一个温馨的读书氛围。每当母亲专心致志地阅读时，家中充斥着一种宁静和和谐的氛围。这种氛围促使我们更加愿意与母亲沟通、交流，分享我们的读书心得，共同面对生活中的困扰和挑战。母亲的阅读不仅增加了我们家庭的话题和讨论的内容，也提升了我们的沟通能力和思维能力。我们通过共同分享和比较，会对同一本书籍有不同的理解和领悟，这种互动和交流让我们更好地理解彼此，拉近了家庭成员之间的距离。
第五段：反思与展望（250字）。
母亲读书带给我们的是一种快乐和满足，也是对家庭责任的一种担当。通过母亲的阅读，我们看到了家庭和个人的进步，在她身上我们学到了勤奋和坚持的力量。我们应该珍惜和利用母亲的这种读书精神，不断追求自身的提升，也在自己的家庭中创造一个积极向上的读书环境。我们要从适宜的角度理解读书的意义，努力汲取书中的知识和智慧，成为一个对社会有所贡献、有见识和有内涵的人。
总结：母亲读书给我们的家庭带来了新的机遇和丰富的文化内涵。通过观察和体会，我深深地理解到母亲读书不仅是一种个人追求，更是对整个家庭的贡献和提升。而我们作为家庭的一员，也应该从自身出发，通过阅读充实自己，以此打造一个文明和谐的家庭环境。
母亲读书心得篇八
《母亲》是我极为欣赏和喜欢的一部作品。它描写了前苏联时期工农人民为真理，为平等，为自由，为过上好的生活而不断奋斗的故事场面。巴威尔·符拉索夫是工人区中钳工的儿子。他偷偷地学习——因为这是工人所不能拥有的权利。一些工人的子女和他一起读书、讨论问题、办报、散发传单，干起革命事业。母亲起先担忧自己的儿子，慢慢的，她喜欢并钦佩这些年轻的革命者们，自己也受到了教育，参加了革命工作。随着革命事业的不断壮大，沙皇反动政府开始迫害革命者。但以巴威尔为首的组织却冒着生命危险宣传革命思想。工农运动越来越浩大，群众的反响越来越强烈，母亲的思想觉悟也越来越高，她将整个心灵献给了属于人民自己的革命事业。
《母亲》是一部思想上的革命作品。它号召人民团结起来，为自身利益而奋斗。小说中，巴威尔这一群青年将自己的青春献给了壮丽的革命事业。他们不顾个人安危，为无数平民的利益到处奔走，演说、散发传单，用宣传去唤醒人民，使人民从以沙皇反动政府为主的压迫大众的机构中解脱出来。他们追求真理、热爱和平，所以他们要奋斗，要用行动去打倒一切不平等的现象，去扞卫群众的利益，去创造社会主义的社会，去实现无产阶级的和平梦想。他们崇高的理想和真诚的呼吁使无知的工农阶级觉醒，他们伟大的人生观和价值观感染了身边的人。
帕维尔的母亲先是为儿子担心，但在儿子的感召下，她开始帮助儿子，由对儿子的爱，开始转变为对革命的爱，而在这个过程中，她也把自己造就成为一位革命的母亲，从一个柔弱、温顺、忧郁的传统工人区妇女变成了一个有着深刻见解、满腔热情、勇敢无畏的新时代革命工作者。她不辞辛劳地长途跋涉送报纸、传单，不顾警察的残酷毒打向群众宣传革命真理;她和青年们一起带头，高高举起代表理性、真理、自由的旗帜，向世界宣告着革命者强有力的信仰;她忍受着儿子被捕、骨肉离别的痛苦，在一个个革命者接连入狱后仍坚持着实现自己的宿愿……当法庭审理这些革命者时，年轻人振奋人心的微笑显示着革命事业的光荣与革命工作者的顽强，他们慷慨激昂的演说宣示着坚定的信念：“……你们使人们无法生活，毁灭他们;社会主义却要把遭到你们摧残的世界连成一个不可分割的伟大整体，而且这一点——一定要实现!”他们的眼睛里闪烁着正义的光辉。
这部小说使人热血沸腾，令人强烈地感受到可敬的革命者们的勇敢不屈、正气凛然，由衷地赞叹他们对理想的坚持，钦佩他们对伟大事业的献身精神。特别是母亲这个人物的思想转变，由胆小、明哲保身的保守派到热爱生活、传播真理的革命先驱。这壮丽、激昂的革命故事震撼着我，我看到了生命的真谛。
作为现代的女性，我们应如何做一个对社会，对国家，对家庭有用的母亲呢?
实现从传统角色向现代角色的转变。我们女性必须打破传统父权文化对妇女思想意识的束缚，改变传统社会中我们必须承担的“贤妻良母”的角色，充分发挥我们在管理国家与社会以及在经济、文化、教育建设等方面的应有作用。
实现从传统的人身依附向独立人格的转变。随着社会的进步与发展，妇女解放逐渐由政治地位的独立走向经济能力的独立。尤其在市场经济条件下，妇女社会地位与教育程度不断提高，更加扩大了女性实现自身权利的自由选择空间，促使广大知识女性更加积极地寻找实现自我价值的方式，走向人格的独立。
实现从弱者态势向自助自强的转变。传统父权文化下，男强女弱被视为“天然法则”，然而，当代社会给妇女重建主体意识，驾驭自己命运，实现自身的理想提供了广阔的天地，这是促使当代妇女实现这种转变的外部条件。
我们应将自身发展和对权利实现的要求与社会的进步结合起来，与整个人类的命运结合起来。树立自信、自立、自主、自强的精神理念。这是现代女性实现社会责任的必备素质。只有树立了自信、自立、自主和自强的人，才能产生一种强烈的自我主体意识和百折不挠的意志，从而才能最大限度地发挥主观能动性和创造精神。有积极的心态和良好的心理素质。
每个女性都应保持积极的心态，准确把握适合自身发展的坐标系，确立自己新的生存和发展空间，以自身的发展去参与社会并推动社会的发展。
在当代，女性—母亲只有不断提升自身的素质和提高知识水平，实现自我进步，才能更进一步和广泛地融入社会，承担起应承担的社会责任。要不断提升自己的综合素质和知识水平，增强自身的竞争能力。要树立创新精神。创新精神是新世纪人才素质的重要特征，只有勇于创新，才能抓住机遇。这是当代妇女承担起社会责任的动力。要勇于实践，实现新的跨越。只有在实践中磨练、培养和提升自己，才能承担起社会责任。
“母亲”，是一个美好而神圣的字眼，母亲，意味着爱，意味着责任，让我们以实际行动来做一个成功的新一代女性，新一代母亲吧!
母亲读书心得篇九
作为一个母亲，忙碌的家庭生活让我几乎没有时间和精力去追求自己的爱好。然而，当我开始为孩子们介绍经典的童话故事时，我突然意识到，我需要更多的知识来丰富自己的内涵，以便能够更好地塑造孩子们的人生观和价值观。于是，我决定抽出时间来读书，并将自己的读书心得体会与大家分享。
第二段：阐述母亲读书的收获和感悟。
通过读书，我感受到了心灵的升华和内心的富足。每当我沉浸在经典文学作品中，我会让自己感同身受地体验故事中的人物，与作者一起品味他们的喜怒哀乐。我发现，正是这种与文字的心灵对话，让我越来越能够理解和感受到他人的情感。我也开始意识到，真正的幸福和成长来自于内在的修养和智慧，而这些都可以通过阅读与人文精神的沟通来获得。
第三段：讲述母亲读书的启发和影响。
读书不仅仅带给我精神上的满足，也给了我成功与失败的启发。通过读传记类的书籍，我深深感受到伟人们取得成功的艰辛和付出的努力。他们的坚持、勇气和梦想，让我明白任何挑战只要用心去追求总是有可能战胜的。同时，一些失败的故事也给了我启示，让我知道无论遭遇多大的挫折和困难，坚持不懈、勇敢前行才是通往成功的关键。
母亲读书给了家庭带来了许多积极的变化。首先，读书让我拓宽了视野，学到了很多有用的知识和技能。我可以更好地教育、引导和影响我的孩子，帮助他们发展良好的思维方式和价值观念。其次，读书也让我更好地与孩子们进行对话。我们可以一起探讨书中的人物和情节，分享彼此的感受和理解。这样的交流不仅增进了我们的亲密感，也增强了孩子们的阅读兴趣和习惯。最后，母亲读书还使我更加乐观和自信。面对家庭和生活中的挫折和问题时，我有了更多的思考和应对方式，也变得更有底气和毅力。
第五段：总结观点，展望未来。
母亲读书给了我很多宝贵的收获和体验。通过阅读，我在独自面对困难时变得勇敢和坚定，同时也在知识的海洋中感受到了成长和希望。我相信，只要我们坚持不懈地涉猎各种类型的书籍，我们的人生质量和视野都会有所提升。对于未来，我将继续读书，让自己保持思维的活跃和智慧的充盈，努力成为孩子们的知识榜样和精神引导者。我相信，母亲读书的精神将在我家这个小小的角落里继续传承下去。
母亲读书心得篇十
这几天，我读了一篇冰心写的《荷叶母亲》散文。读完这篇文章后不由让我想起了自己的妈妈。
这是一篇借景抒情，借物喻人的散文。作者冰心由荷叶为荷花挡雨的情景联想到自己母亲照顾孩子们的温馨场面。当读到荷叶给荷花挡雨这段话时，我被荷叶感动了，知道了大自然的景物也是有亲情的。我不由想起了母亲照顾我的点点滴滴的事。小时候，我的身体状态很差，经常生病，妈妈总是陪在我身边照顾我，直到病好了。母亲是伟大，但母爱更是伟大、无私。是妈妈把我带到这个美丽的世界，给了我生命;是妈妈把我从一个无知的幼儿带成如今的少年;是妈妈养育了我，供我读书，学知识……总之，妈妈对我的恩情。我永远读说不完。
结尾写道：“母亲!您是荷叶，我就是红莲，心中的雨点来了，除了您，谁还是我在无遮拦的天空下的荫蔽?”是啊!除了母亲，谁还会是我在无遮拦的天空下的荫蔽。在生活中，总是妈妈来帮助我。每天晚上，我写作业到几点，妈妈总会陪我。有的时候。我睡了，她还没睡，给我、妹妹、爸爸和她自己整理衣裳。假如，我这天生病了，妈妈会急得要命。一会儿，问我：“吃什么东西?要喝什么?”一会儿去帮我买药。一会儿陪我去挂水、打针。我是个怕吃药的孩子，妈妈总把药片磨成粉，到超市买一些糖果，跟药粉一起放进口中吃掉。虽然有了糖果的甜味，但有时我也会吐，妈妈又是担心的要命。
《荷叶母亲》这篇散文是写母亲的。母亲是伟大的，母爱更伟大、无私的。母亲把孩子都当成了自己的命根子。母亲，是个代名词，可就是因为这个代名词，使得历史上的多少名墨客留下了关于母亲的佳作，从刘燕敏的《一位母亲与家长会》到老师的《我的母亲》再到肖复兴的《母亲》……这些作者用纸笔来说明母亲是伟大，母爱更伟大。从古至今，有多少名人为母亲写过诗、文、词啊!
文章由父亲的朋友送的莲花引出下文九年前在家中院子看到的红莲，引入自然。作者有八年未看到莲花，但却对九年前看到的莲花记忆犹新，说明莲花给自己的印象深刻。
文章重点描述雨中的红莲，在雨中作者发现荷叶掩盖起莲花，触动了自己，于是产生了联想，想起了母亲，想起了母亲爱护儿女的情景，于是以物比喻人，借景抒情，歌颂了母爱。
文章描述看红莲的三个场景十分感人。这三个场景由令人信服的渐进的情感发展线索串起来。这也是这首散文诗令人百读不厌的重要原因。
一看红莲。在繁杂的雨声中在浓阴的天底下，情绪烦闷。白花的凋谢，恰是自己心境的刻画，真是“一切景语皆情语”。写红莲由菡萏到盛开，主人翁红莲首次登场，作者观察细腻。你看，“半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷”。遇上这鬼天气，碰上谁都开朗不起来。烦闷一词，极为妥帖。“从窗内往外看时”，谢了的白莲瓣散漂在水缸里，作家又多了些许感慨和惆怅。
二看红莲。在雷声大作雨越下越大的时候，情绪不适意。红莲左右倚斜，无依无靠。幸好那朵红莲，“今晨却开满了”，亭亭玉立着，烦闷的心儿多少有了点宽慰，用“不适意”，质朴而准确。但偏偏这时“雷声作了，大雨之后就来，愈下愈大”，那朵红莲被“打得左右欹斜”。想去帮忙，因是电闪雷鸣，女孩儿“不敢下阶去”，也在情理之中，眼睁睁看着红莲被大雨肆意地蹂躏，当然“无法可想”。
三看红莲。在母亲旁边，回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面……作者不宁的心绪散尽了!作者由荷叶保护荷花自然联想到母亲对女儿的爱护，联想丰富，升华主题。
待坐到母亲旁边后，“红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧了来，正覆盖在红莲上面”，荷叶恰到好处地护住了红莲，了却了作家想帮忙的心愿，因而“不宁的心绪散尽了”。自然散尽了。虽“雨势并不减退”，“雨点不住地打着”，但由于有“勇敢慈怜的荷叶”在上，“红莲却不摇动了”。作家也“深深地受了感动”。从观看自然界的荷叶护红莲到引发联想，感情在真实的积淀中渐浓渐深，一切都水到渠成，毫无生拉硬拽之感。
本文前后多处照应。首段“两缸莲花”，一红一白，后文都有交代;第二段的三蒂红莲，第三段有呼应;莲花开放，正值夏秋之交，浓阴的天，有雷有雨，也极自然;雷雨交加，“对屋里母亲唤着，我连忙走过去”，人类的母爱与植物的母爱彼此回应，相得益彰。作家的高明之处还在于所有这些照应全无斧凿痕迹，浑就天然一般。
自古以来，咏物多为抒情言志。这篇短文也不例外。雨打红莲，荷叶护莲的场景，十分温馨感人，既充满了浓浓的爱意，又让人顺理成章地联想到母亲对子女的呵护及关爱。这样荷花即“我”，荷叶即母亲，“我”是雨打风摆的荷花，而母亲则是替荷花抵挡风雨的荷叶。“心中的雨”暗指人生路上的风风雨雨和坎坷磨难，只有母亲是保护自己度过人生路上坎坷与磨难的人。结尾处写道：“母亲啊!你是荷叶，我是红莲，心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”简单几笔点明了主旨，深化了中心。
本文讲述的是作者得到两缸莲花，一盆已经谢了。另一缸被繁密的雨点打得左右敧斜。正当作者心绪不宁时。作者看到一个大荷叶盖在了红莲上。作者不宁的心绪散尽进了。
这是一篇借景写人的文章，托荷赞母。写荷花是为了写我，写荷叶是为了写母亲，我被是雨打风吹的荷花，而母亲则是替荷花遮风挡雨的荷叶。赞扬了母爱的伟大。
想想生活中，母亲对我们的爱总是无私的，是不求回报的。在我们消沉的时候，是母亲鼓励我们。在我们困难的时候，是母亲帮忙我们。在我们寒冷的时候，是母亲用心温暖我们。但我们却经常生在福中不知福。经常抱怨生活，还经常和母亲闹别扭。想象母亲对我们的付出，真觉得对不起她。作为一个中学生，我们本就应帮妈妈做些家务。可我们不但不帮妈妈做家务，还经常惹她生气。读了冰心奶奶的《荷叶母亲》后，我更加感受到母亲对我们无私的爱。所以今后，我必须好好学习，报答母亲对我们无私的爱。
母爱就是这样，当你不认真品味时母爱就像是无形的。当你静下心来品味时，你会感到它的伟大。
都说母爱是无私的，母爱是无言的，母爱是无边的。读了《荷叶母亲》后，更觉得母爱是伟大的.
这篇文章透过写荷叶护莲的景象，联想到母亲的呵护与关爱，表达了自己对母亲保护儿女成长的感激和赞美之情。
读后又想到了自己身边的一些事情：
自从上了高年级后，身边又多了一样“唠叨”，在我写作业时，妈妈就开始“唠叨”：“做作业时要认真、仔细，不能马虎……”，在我休息时，妈妈也唠叨：“想想这天老师讲了什么，还有什么不会……”在出门前有免不了一通唠叨：“这天多穿点，气温好像有所下降，看看钥匙带了没……”
从这些唠叨中我看到了明显的不能再明显的母爱。不管遇到什么事，我总喜欢躲在妈妈的唠叨下，让妈妈的唠叨与我共风雨。
其实不只是“唠叨”，还有许多是能够看到母爱。
生活中还有许多“微不足道”的母爱，只但是是我们不太在意罢了……。
最近我读了冰心奶奶写的《荷叶母亲》这篇文章，使我感触更深。文章描述了父亲的朋友送给“我们”一缸红莲，一缸白莲。第二天早上，白莲谢了，红莲却开满了。一会儿下起了雨，愈下愈大，红莲被打得东倒西歪。正当“我”站在屋檐下，担心那一朵红莲时，红莲旁边的荷叶倾斜了，正好覆盖在红莲上，守护着红莲。一会儿红莲就不动了，荷叶上却布满了水珠，东摇西晃。
作者心中深深地受到了感动——啊!母亲啊!你是荷叶，我是红莲。是啊，荷叶就像母亲，无微不至地关怀着我们，我们就像红莲，在母亲的呵护下渐渐长大。我们的母亲不论自己受多大的伤，多大的苦，甚至牺牲自己的生命，都会在我们遇到挫折时或需要帮忙时尽自己的全力来帮忙我们。“没有无私的，自我牺牲的母爱的帮忙，孩子的心灵将是一片荒漠。”在人生的过程中，不管有多少灰尘雨点，母亲总是为我们遮风挡雨，为我们遮挡住前进中的挫折，不惜一切代价。就像暴雨中的荷叶默默地弯下腰来保护红莲。母亲是天底下最伟大的人，母爱是天底下最无私的爱。母亲，请您相信，“红莲”总有一天会绽放，会给您的回报。
母亲读书心得篇十一
父母对我们的爱总是难以回报的，可怜天下父母心，谁人的父母不伟大?偶读老舍的《我的母亲》深有感触，老舍以其平实的笔触为我们塑造了意味平凡而又伟大的母亲形象，激起了我内心的共鸣。不住写下这篇读后感，希望大家能有所借鉴。
在老舍的文中，这是一位含辛茹苦的母亲，这是一位善良的母亲，这更是一位坚强的母亲。
她的母亲“即使在最危险的时刻也要用单薄的身体保护自己的孩子”。在老舍眼里“母亲并不识字，她给我的实生命的教育”，“她是我的真正的教师，把性格传给我的，是我的母亲”。
母亲“最会吃亏”，遇到困难都是“要从无办法中想出办法来”，“她的泪会往心里落”!
在母亲那里，他看到对一切人和事都应采取和平的态度，把吃亏当作当然的，他继承了那种“软而硬”的性格。当他的三姐出嫁时，“母亲的手就和冰一样凉，脸上没有血丝-那是阴历四月，天气很暖。大家都怕她晕过去。可是，她挣扎着，咬着嘴唇，手扶着门框，看花轿徐徐地走去……”当老舍入学时，母亲“而后含泪把我送出门去”。
然而，当老舍再次想起他地母亲时永远是歉疚地，永远是恐惧。“失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有香有色，却是去了根。有母亲的人，心里是安定的”，“生命是母亲给我的。我之能长大成人，是母亲的血汗灌溉的”。当再次回忆起母亲，老舍只能以“心痛!心痛”结尾，无言以对。
“儿女的生命是不依顺着父母所投下的轨道而一直前进的，所以老人总免不了伤心”。我们作为子女的，应时刻怀着一颗感恩的心，去感谢父母，感谢他们所付出的，感谢他们带给我们的一切。即便身在远方，也要常回家看看，毕竟那是你永远的根。不要让老人操心，也不要让老人孤独，因为他们付出的够多了，因为你是他们的命。
母亲读书心得篇十二
今天，我读了世界著名作家老舍写的一篇文章——《我的母亲》。
读完之后我最深的一个感受就是文中的母亲和我的母亲太像了，这篇文章简直就是为我的妈妈写的。
《我的母亲》一文“我”在一岁半的时候，“克”死了父亲，给家庭带来了不幸，但母亲仍是一如既往的操持着整个家，为了一家的衣食，母亲给人家洗衣缝补……这几段的描写，我看到了文中母亲的辛苦，更体会到了文中母亲照顾一大家子的艰难与不容易。
读到这儿，我不禁想到了我那任劳任怨，从无怨言的妈妈。我的妈妈不富有，但却很善良;脾气不好，但却很爱她的孩子。
“当我在小学毕业的时候，亲友一致的愿意我去学手艺，好帮助母亲。……可是我也愿意升学。我偷偷的考入了师范学校——制服，饮食，……。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款!母亲作了半个月的难，把这巨款筹到……”母亲为了自己的儿子有出息，不辞辛劳。
母亲读书心得篇十三
莫言的八个“母亲故事”告诉了我们，虽然莫言的妈妈不识字、没有读过书，但她用最真挚的善良和慈爱，最朴实的言行，教会他的儿子什么是梦想和志远、学习和生活、人生和处世、坚强和不屈、诚实和耻辱、怜悯和同情、宽容和理解、大爱和亲情。
在思想上、言语上、行动上，我们只会一味的要求孩子应该这样做、应该那样做，可我们自己却没有克服自己的坏毛病。忙的时候借口太忙，没时间陪孩子，闲的时候还想看会儿电视、玩会儿电脑。遇到事情，还是按照一贯的做法去进行，遇到问题，仍是按照社会的现行标准去思考。我们知道这样不好，可我们为什么改不了？因为我们养成了既定的习惯。我们没有决心、没有勇气去改变我们自己。
我们爱我们的孩子，为了孩子，也为了我们自己，我们应该好好反思一下自己，检查一下自己的思想、自己的言语、自己的行为，看我们做的怎么样。
我们不可能像莫言故事中的母亲一样那么伟大和高尚，可我们至少可以正视自己的缺点，认识自己的不足，改掉我们的坏毛病。
让我们行动起来，和孩子们一起努力培养良好的习惯吧。
母亲读书心得篇十四
《怀念母亲》主要讲的是：作者季羡林读大二时，年仅四十多岁的母亲就过世了，这对作者来说是个不小的进攻。他很思念生身母亲。过后去外国留学，他进一步觉得到了本身的孤寂与伤感，又一遍遍留念着本身的祖国母亲，从未断过。这类留念之情，始终随同着作者在国外留学的十一年。
过后，季爷爷到外国留学，第一次离开了祖国母亲的怀抱，是以极为思念，是所谓日有所思夜有所梦，祖国母亲与生身母亲频来入梦。季爷爷写了一篇叫《寻梦》的散文以来告白他对两位的怀念与酷好。我是家中的小珍宝，过着衣来伸手饭来张口的日子，家人每一天围着咱们转圈，享尽了全家人的宠爱，而我呢，不单不知恩图报，还满口诉苦这个不好，那个厌恶。我真应当好好反思一下，我应当珍爱此刻家人带给咱们的爱，并要试着去回报，可能是为阿妈洗碗，为老爸捶背，考个好成绩……不要等到老了的时候，像季爷爷那样构成为了“子欲养而亲不待”的可惜，所以，请朋友们，和我一块儿好好珍惜陪伴在家人身边的每一分，每一秒，帮父母做力所能及的事，让他们为咱们而自豪，因我们而骄傲。
母亲读书心得篇十五
母亲——作为当时生活在俄罗斯黑暗社会底层的工人代表，从一个没有灵魂的麻木的人跳到一个思想先进、站在前线推翻沙皇统治的人。
母亲的重大变化震惊了我们，尤其是母亲不识字，但比那些识字的人更了解真理和俄罗斯的未来。这些都离不开她儿子帕沙卡对他的潜移默化影响。她的儿子是工人运动的代表和领导者。他不断向母亲灌输革命的真理，将母亲的`思想提升到前所未有的高度。当然，这与母亲本身是分不开的。如果没有她对儿子的理解、对儿子事业的信任、对儿子的骄傲和对儿子的深爱，她就不会在儿子被捕后下定决心走儿子的路，从而真正成为革命者和新时代的人。
在这里，我们谈到了理解，这不仅让我想起了一句话：理解万岁。的确，人与人之间的理解是无价的，理解可以创造奇迹，就像理解可以搭建一座沟通的桥梁，一座信任的桥梁，把帕沙卡和她的母亲，两个思想完全不同的人。在现代社会，许多问题需要理解和解决，代沟是重要的代表之一。想象一下，如果父母和孩子加强沟通，增进理解，有什么问题不能解决？有时候我觉得父母不理解我。当然，这个话题出在双方身上。父母总是让我努力学习，却不知道，为了责任而学习很累。
母亲读书心得篇十六
今日我读了《怀念母亲》这篇文章，读完后，却发现不知什么时候，眼睛里早已热泪盈眶。课文以回忆的形式，介绍了作者对亲生母亲与祖国母亲怀着同样崇高的敬意和真挚的爱慕，并充分表达了作者对亲生母亲永久的悔恨。
当我读到第二自然段时，我的眼泪情不自禁地掉了下来。作者六岁就离开了生母，到城里去住。中间仅仅回故乡两次，并且都是奔丧，才陪了母亲几天。当他读大学二年级的时候，母亲弃养，只活了四十多岁。季羡林得知这个消息时，整天食不下咽，寝不安席。是啊，母亲在临终前也未见上自我最亲爱的儿子一面。这时，我明白了：什么金钱、荣誉、地位……都没有这难能可贵的亲情重要。作者季老为此悔恨终生。
再看看生活中的我吧。别说是做家务，就连帮父母洗脚、按摩这样的小事都不做。父母辛辛苦苦做好的饭菜，只要是稍有一点不合我的口味，我就挑三拣四。没办法，父母只好为我重做。有一次，妈妈让我扫地，我撅着嘴拿起扫把在地上随便画了几下，就算完工了。妈妈数落了我两句，可我却与妈妈顶起嘴来。唉，此刻想起来，真后悔！
同学们，千万不要等到自我后悔时……此刻哪怕是在父母下班后给他们递上一双拖鞋，送上一杯热茶，给父母捶捶背、捏捏腰……这些微不足道的小事，却能给他们极大的安慰。
从此刻开始，我们要孝敬父母！
母亲读书心得篇十七
在假期里，妈妈送给了我一件新年礼物——一本《母亲》。
这本书是世界经典文学名著，是俄国文坛上一位的浪漫主义作家，原名列克谢。 马克西姆维奇。彼什克夫(高尔基)创作的，是是世界无产阶级的伟大的代表。
故事从一个早晨开始。钳工哈伊尔。 沸拉索夫对他的妻子尼洛夫娜经常拳打脚踢，连自己的14岁的儿子巴维尔。沸拉索也不闻不问。过了2年，老沸拉索夫死去后，在儿子的影响和感召下，母亲尼洛夫娜由一个逆来顺受、胆小怕事的下层劳动妇女逐步成长为了一名信念坚定、机智勇敢的革命战士。母亲的成长经历了一个有不自觉到自觉、由被动到主动的复杂过程。在这一过程中，尼洛夫娜还克服了自身胆怯、懦弱以及宗教偏见等弱点，在不断深入的斗争中升华提高。
就此之外，这本书还着力刻画了以巴维尔、霍霍尔为代表的革命工人形象，以雷宾为代表的农民形象，以叶戈尔、尼古拉为代表的知识分子形象。这部作品真实地反映了十九世纪末俄国社会的生活场景，是一部社会主义现代主义奠基之作。列宁称赞它是“一部非常及时的书”
看完这本书后，我深有感触，因为有一个情节非常令我感动：母亲尼洛夫娜为了解救儿子巴维尔，参与了革命工作，从此走上了革命的道路。她拾起了儿子举过的旗帜，在车站向人们发传单，彻底与旧世界决裂，公开地与之争。而且，在1905年俄国爆发第一次革命，高尔基也参与其中。在斗争中，高尔基进一步地了解到了工人革命斗争的艰苦性和残酷性，创作愿望跟加强烈。《母亲》是一部社会主义的作品。阅读这部作品，在领略革命战士风采的同时，还能了解到20世纪初俄罗斯广阔农村的社会风貌。所以我很喜欢这部作品。
母亲读书心得篇十八
母爱——最伟大的爱母爱，一个神圣的字眼;母爱一个纯洁的字眼。从一个婴儿呱呱坠地起，母亲就有了一份责任，而就是这份责任，造就了伟大的母爱。小时候，不懂事的我们在外边玩耍，回来经常这青一块，那紫一块儿，自己不以为然，殊不知，每个伤口都牵绊着母亲的心，有句俗话说得好：疼在儿身刺在母心。
小时的我就是这样，有一次外出玩耍，去哪已不记得，只记得小时候我的性子很野，很像男生。被石头绊倒了，蹭破一块皮，拍拍土，有何小伙伴们玩去了;不一会儿，又被一个树枝摔倒。
磕了、绊了，对自己来说无所谓，可是对母亲来说没这么简单。回到家，妈妈见我一身土，不禁责骂起来，而看到我身上的伤口时，不禁又心疼起来。对我说：‘你小心点，你看，唉’稍大些，回到家，匆匆吃完饭，就去学校了，留下母亲独自一人在家担心。那时的我大概10岁左右，还不懂事，经常跟母亲顶嘴：一次在电视上看‘今日说法’，那一期说的是一个小女孩(大概4岁)防范意识低，一个陌生人给了他一个糖，小女孩就跟他走了。看到这，母亲对我说：‘你看，你也要注意安全哦，有陌生人绝对不能跟他们说话。’妈妈啰嗦了好久。
我终于耐不住了，没好气的说了一句嗯，妈妈听后，劈头盖脸骂了我一顿，我还顶了好几句。现在，长大了。会想起那些往事，总觉得对不起妈妈。所以这次母亲节，要给妈妈一个特别的礼物，想想家里什么也不缺，就是妈妈每天很辛苦，于是我决定，在那一天，给妈妈做一些力所能及的家务。那天，我从村回来后，和妈妈一起来到新房子这边，妈妈去做饭了，我便拿着抹布擦了起来，擦完后又拖起地来，累的上气不接下气，这才知道妈妈每天多辛苦，妈妈看到后，高兴极了，看到妈妈这么高兴，我的疲惫没有了，心里也乐开了花。
在我们的生活中，母亲为我们付出的最多，而我们现在就要行动起来，不只是要回报母亲，最重要的是告诉母亲，我是真的爱您!
母亲读书心得篇十九
星期天，我们学完了第六课《怀念母亲》。作者季羡林老爷爷六岁离开生母，到城里去住，中间只回故乡两次，都是奔丧。只在母亲身边待了几天，便又回到城里。在他读大学二的级的时候，他的母亲弃养，只活了四十多岁。季羡林老爷爷痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。他很想随母亲于地下，可是这个愿望没能实现。后来季羡林老爷爷到德国留学，不止生母频来入梦，祖国母亲也频来入梦。他作为海外游子，祖国之思和新人之思朝夕萦绕。最终，他用自己的学业报答了这两位母亲。
我想起了我自己。有一次我们一家人看电视，我一看表，马上和爸爸抢摇控器，因为《陆贞传奇》要播出了，面爸爸想看新闻，妈妈了想看。就这抢来抢去。我这样做真是太不对了。我一定要改正这个坏毛病。
我要认真学习，报答爸爸妈妈。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的.时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。
母亲是崇高的，母亲是伟大的，而祖国母亲又培养了千千万万个花朵，今天我学了一篇，叫做《怀念母亲》的感人的文章。
这篇文章中写了季羡林六岁离开母亲，在他读大学二年级的时候，他母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母亲，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖国母亲。在19__年11月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在那之后，他写了一篇名叫《寻梦》的文章，表达了他热爱两个母亲的情感。
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