读后感是读者对所读书籍、文章等文学作品的思考和感受的个人记录和总结。写读后感的时候，我们可以先回顾整个故事情节，梳理出主要的情节线索和人物形象。小编整理了一些读后感的范文，供大家参考和学习。
育儿百科读后感篇一
我有一书柜的书，其中我最钟爱的要数那套《中国少年儿童百科全书》了。他们带我遨游科学的海洋，领悟科学的'真谛。读了这套书，我除了获得了许多知识外，还懂得了一个道理：科学的海洋无穷大，还需要人们去努力地探索。
是啊，宇宙究竟有多大？恐龙的灭绝带给我们什么启示？地球是怎么形成的？猿在多少年前进化成了人类？古罗马是怎么灭亡的？地球经历了几次大灭绝？极光是怎么形成的？太阳黑子的多少对地球有什么影响……经过人类数千年来不懈的努力，人类获得了许多知识。知识是伟大的，它使人类由烽火驿站发展为雷达制导；由骑马步行发展为飞机火车；由地面视野发展为天外探秘……知识给人类提供了许多便利，使人类开创了史无前例的科技时代。
知识是人类的一笔宝贵的财富，人类发掘了他，并充分利用了它。因此，人类才会在地球上称雄称霸。
育儿百科读后感篇二
中华文明源远流长，一脉相承。在五千年的历史长河中，中华民族生生不息，拼搏不止。
《中华上下五千年》完整地再现了中华五千年历史文化的精髓，让读者直观清晰地感受到历史的演进过程，全面掌握中华文明的发展脉络。
一代接一代，涌现出了许许多多伟大的历史人物，像政治家秦始皇、李世民，军事家诸葛亮，思想家孔子、孟子，民族英雄林则徐、邓世昌，大诗人李白、杜甫，革命家毛泽东、周恩来，他们为中华民族创造了无数的世界之最和令人叹为观止的奇迹。
读史使人明智，中华历史绵延五千年，无论是硝烟弥漫的战争风云，还是变幻莫测的政治权变，无不体现着精湛的中国智慧。
当今已经进入电子信息时代，一个国家、一个民族如果落后，就会被人欺辱，我们要钻研科学技术，把我们的国家建设成为一个强国，这就是这本书给我的最大启示。
育儿百科读后感篇三
这是一本很有意思的书，一共分为四个部分：知识百科、趣味百科、探索百科、奥秘百科。每一种动物都配有精美的彩色插图，还有有趣的文字。通过阅读，我知道了动物王国的医生是谁，知道了猴子王国也有等级。
书中还介绍了我们国家特有的珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、白唇鹿，华南虎、扬子鳄等等，让我了解了我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，真是为我们中国感到自豪！
让我们大家携起手来，团结一致，从自我做起，保护我们的环境，保护我们的动物，保护我们美丽的家园！
育儿百科读后感篇四
这部百科全书《自然，环境》《科学技术》《人类社会》《文化艺术》四卷。它是包含了人类级千年未创造的只是精华，至今，就连成人看了，都会手不释卷，里面的故事实在太精彩了。
自然，坏境是哺育人类的摇篮，没有了大自然，就没有了人类。本卷，大到欲走洪荒，小到微生物，他把这些千变万化的奥妙和秘密，现象和本质，形象地展现在读者的面前。我最喜欢看这本书中的宇宙故事，里面讲了宇宙的形成，行星的形状，星球的秘密等许多吸引眼球的事情，使我不得不对它们刮目相看。
是自然坏境创造出了人类。而人类也已经在研究科学的道路了。
《科学技术》卷向我们介绍了世界科技发展的历程和伟大成就，引导少年儿童进入一个无限的科技世界。我最喜欢其中的《科技展台》栏目，这个栏目给了我对未来的无限遐想，“地下世界”、“屋顶花园”、“水下生活”、“自动人行道”，个个的发明使我对未来有着无限的憧憬，激动着我对未来的高科技定下了目标。
科技在发达，社会在进步，人类也在进步，自然界的生命，经过30亿年的进化，终于产生了万物之灵。
《人类社会》卷向我们人类发展的历史长图，劳动创造了人，逐渐形成了家庭，名族，国家到整个社会。上下五千年，人类经过无数次血和火的洗礼；人民创造历史。《人类社会》不仅生动地再现了人类的产生、发展和繁荣的历程，同时又横向地扩展到人类种种的生活。
人类的文化流传至今，人们就是在这漫长的发展中创造了文化和艺术。
《文化艺术》卷向我们展示了一部人类文明史，说明了文化艺术的巨大影响力。这里汇集了语言文字、文学影视、美术书法、音乐舞蹈、体育杂技、哲学美学、宗教民俗等各种知识，让我们了解祖国和世界文化艺术的精华，去创建人们美好的明天。
这本书对我的帮助很大，相信对你的帮助也很大，希望大家都能够去阅读这套书。
育儿百科读后感篇五
每一次遨游在书的海洋里，就像心灵在旅行，总让人回味无穷。如果你看过这本书，就觉得我们也可以将百科知识的过程看作是旅行。
蜂飞蝶舞，虫鸣鸟叫，鱼跃蛙跳。大象守着自己死去的朋友而感到痛苦，不吃不喝。鲨鱼因为没有鱼鳔，一旦静止不动，身体就会下沉，因此，它只能永不停息地游动，毒箭蛙为了自己的宝宝，东找找，西找找，寻找最不容易被别人发现阴暗潮湿的地方安家……动物王国是多么五彩缤纷啊！
翱翔的飞机，高高耸立的大楼，生活便利的家电……科技幻化成多姿多彩地走进了人类的生活，走进了全世界。谁说最美的风景离我们远去？背上你的行囊，去看看车流不息的街道。人手中在握的手机，拔地而起的.摩天大楼，四通八达的交通……这定会是最好的科技之旅！
无论什么时候，你翻开少儿百科，你就会进入一段旅行！原来动物世界也有感情，也有朋友，也有家。科技的威力真大啊！
育儿百科读后感篇六
先说说剑龙，它是最早被确认为装甲恐龙之一，它那背上的骨板可以作为御敌武器又可以保温，它主要是靠四肢行走，但他那结实的腰部和后肢表明它有时候也用两腿站立以够着高处的树叶。
接下来了解一下腕龙，它是最大的恐龙之一。它也是史上最大的陆生动物之一。腕龙的骨头并不结实而且是空的，这让他看起来虽然庞大却不过于沉重。
再来看看暴龙，自从一百年前暴龙的化石被发现后，它就一直被认为是所有恐龙中最凶猛残暴的一种。它的体重超过了六吨。一旦它对别的动物发动袭击那将是势不可挡的。
太多太多的恐龙知识了，我真的很喜欢这本书，它解读了远古时代一个个生命传奇。让我有种身临其境穿越时空的感觉。奇异独特的物种，稀奇古怪的特征构造，将地球古老的生命演化往事一一呈现。这真是一本值得阅读的好书。
育儿百科读后感篇七
《趣味动物小百科》是一部令孩子着迷的百科王国，这本书较全面地介绍动物知识的少儿百科书。全书分为两大部分，上篇是动物进化历程；下篇是动物百科知识问答。在这本书里，我仿佛进入了一个全新的动物世界，感受到了动物世界的神奇。
读了这本书的上篇，我知道了：狮子、老虎、大象等动物是哺乳动物；在海洋里有人类的朋友—海豚，南极的精灵—企鹅，还有漂亮的珊瑚和伞状的水母。在昆虫的世界里，让我认识了花丛中美丽天使蝴蝶的完全变态过程，花朵媒人蜜蜂的大家庭，织造高手蜘蛛结网的过程，还有分工明确的蚂蚁王国。在鸟类的'天空里，我见识了鹦鹉大聚会、认识了不会飞翔但会奔跑的鸵鸟等等。在下篇里，我学习了雌螳螂为什么要吃掉自己的丈夫，熊猫的祖先不是一个素食动物，袋鼠肚子上的神奇的“大口袋”有什么用等等问题。
我很喜欢这本书，我以后要把这本书推荐给更多同学，让他们也成为“小小动物学家”。
育儿百科读后感篇八
我从小就对动物方面的知识感兴趣。只要是动物，凡是天上飞的，水里游的，地上走的我都要观察。去年，妈妈给我买了一套《动物百科》，我高兴得不得了。虽然有些字不认识但是很喜欢，现在我认的字更多了，又拿出这套书看了起来。看着看着，一群群可爱的动物仿佛出现在我眼前：豹子在草原奔跑，猴子在林间跳跃，老鹰在空中飞翔，鱼儿在大海嬉戏……动物世界的神奇美丽深深地吸引着我。
看了这本书，我知道了北极熊生活在冰冻荒凉的'北极，全身长满厚厚的雪白的毛，像穿了一件羽绒大衣。它们是海上大力士，对付100千克重的海豹就像老鹰捉小鸡一样容易。北极熊还是不折不扣的冬泳健将，可以一口气在冰冷的海面上游40千米。看了这本书，我还知道了驼鹿是世界上体型最大的鹿；雪豹经常栖居在高山雪地上；金雕是雕属中最大成员；虎鲸性情凶猛，堪称海上霸王……书中还有很多很多的动物知识，说也说不完。
育儿百科读后感篇九
今年暑假，爸爸给我买了一套dk儿童百科全书，其中我最感兴趣的是《儿童海洋百科全书》，书上讲的都是关于海洋的知识，包括海洋地理，海洋生物、海洋环境等，里面的`内容深深吸引着我，让我对海洋世界有了进一步的了解。
通过这本书，我知道了地球表面2/3的区域是被海水覆盖的，4个大洋当中，太平洋最大，北冰洋最小，世界上最深的海沟是马里亚纳海沟，深度超过世界上最高的山峰—珠穆朗玛峰；还有海洋里面还有好多生物，如：鲨鱼、鲸、海豚、水母、珊瑚鱼等。
看着书中的图片和文字讲解，我就像置身在海洋世界当中，无比兴奋。这是一本非常好的书，开学后我要把这本书拿到学校，和我的小伙伴们一起分享。
育儿百科读后感篇十
这几天我一直在读《动物百科全书》，它里面写了很多很多关于动物的知识，里面有金鱼、金丝猴、梅花鹿、蜜蜂、蝾螈、蛇等各种各样的动物。
我喜欢金鱼，它们小巧的身体每天都在清澈的水里游来游去，有金色的、白色的、黑色的、还有红白相间的……，非常美丽！
我喜欢金丝猴，它们的反应特别灵敏，不容易被别的动物捉住。
我喜欢梅花鹿，它们的性格很温顺，每天都无忧无虑地生活在大自然妈妈的怀抱里。
我喜欢蜜蜂，它们在春暖花开的时候，白天在外面勤劳地采蜜，夜晚回到蜂巢辛勤地酿蜜。
我不喜欢蝾螈，特别是那些有毒的蝾螈，它们皮肤光滑、颜色鲜艳，蝾螈和其它很多动物一样，越是好看的毒性越大。
我也不喜欢蛇，蛇和蝾螈有相同的特征。
有些动物它外表虽然不好看，但是它的内心善良，比如食蚁兽、麝牛。它们让我想起了我们人类，我们人类有些人虽然长得不好看，但是非常善良。所以我看人看动物不是看他的外表，而是看他的内在是否有一颗善良的心。
我觉得动物身上的科学真有趣啊！
育儿百科读后感篇十一
妈妈说，我从小就是汽车迷，在刚刚学会走路的时候最喜欢干的事就拉着妈妈的手，在小区停车场欣赏各种各样的汽车。哈哈……这不，和妈妈一起逛书店，我发现了一本《汽车百科》图书，于是迫不急待的把它抱回家，认真的阅读起来。
书中以汽车制造国家将汽车进行分类，分别有“中国”、“德国”、“意大利”、“美国”、“英国”、“日本”、“韩国”、“法国”。世界上大部份的汽车都是由这几个国家生产出来的。我最喜欢的是德国的品牌，在我们国家最常见的德国品牌有“奥迪”“大众”“宝马”“奔驰”等。其中我对大众汽车最感兴趣，大众汽车公司是德国最大的汽车生产商。它的车标特别有意思，是德文volkswagen中v和w的叠合，形状像三个v字，表示大众公司和它的产品“必胜-必胜-必胜”。
我国常见的还有日本品牌的汽车，像“丰田”、“本田”、“马自达”、“英菲尼迪”、“三菱”等，日本车因为价位适中，经济省油，在我们国家也很受欢迎。其中，丰田汽车可是世界第一大汽车生产商哦，丰田汽车的名称来由于它的创始人丰田喜一朗，自从1933年丰田品牌创立到现在，丰田的产品已经涉及到汽车，钢铁，机床，电子，建筑业等等，在世界汽车产业中有着举足轻重的作用。
最后我们再看看国产车吧，中国的汽车行业起步的比较晚。但是，随着国家的强大，经济的发展，汽车制造与研发也越来越向世界靠拢。我国的第一辆汽车是红旗牌轿车，于1958年5月12日试制成功，这代表着我国已经走上了汽车制造的新征程。目前，我们国家最大的两个国产品牌为吉利汽车和奇瑞汽车，吉利汽车是中国汽车工业50年来发展速度最快，成长最好的企业，而奇瑞汽车则是国内轿车行业的前八强。他们都有自己的先进的核心技术和研发人员，汽车的销量也很棒，还出口到很多国家。
看完了这本书，我对汽车了解的更多了，不光是认识车，还知道各种车的历史，以及各种品牌车之间的区别，德国车用料饱满，安全性能好，使用寿命长；日本车在燃油经济性上出尽了风头，国产汽车则有着较高的性价比并且维护费用低，是家庭用车一种较为经济实用的选择。如果有一天，我能成为汽车设计师的话，我会研发出更先进的技术，设计出更漂亮的车型，让我们国家的汽车在世界汽车行业中占有一席之地。
育儿百科读后感篇十二
“早晨，当你翻开新的一页日历的时候，你想过吗:今夭是什么日子?去年、前年……几十年、几百年前的今天，发生过什么事情?”
这是《日历上的百科知识―366天》一书的编者向我们提出的问题。我被问住了，过去的那些时日，到底发生过什么事情呢?我心中没有底，便急不可待地打开了这本书。
……2月11日，1847年的今天，是美国伟大的发明家―爱迪生的生日。他一生的发明创造有差不多两千项，人们都说他有天才，他说:“所谓天才，那是假话，艰苦的工作才是实在的。”他为了把容易腐蚀的铅硫酸电池改造成镍铁碱蓄电池，整整用了十年时间，前后进行了五万多次实验。爱迪生为人类作出了巨大贡献。人民永远忘不了他，忘不了他的丰功伟绩。他诞生的这个日子是多么有意义、有价值啊!
面对今夭，想想过去，前人在日历上留下了惊人的业迹，我们是生长在新中国的少年，一定要努力学习，发奋图强，决不辜负时代赋予我们的重任。让我们以我们的智慧和汗水，在祖国的日历本上早日写出实现四化的光辉一页吧!
育儿百科读后感篇十三
读了恐龙百科全书后，我知道了化石的形成。
恐龙和其它爬行动物死后，部分，如皮肤、肌肉、内脏等，就腐烂掉了。而坚硬的骨头则不会腐烂，它们可以毫无变化的保留下来。经过千千万万年之后，由于地形的变化，它们的尸骨可能会被泥沙覆盖，慢慢地越埋越深，变成化石。当然，一些植物也是经过类似的过程，变成化石，保留了自己原来的影子。
我最喜欢霸王龙。说到霸王龙，相信每个人都不会陌生。因为霸王龙可以说是恐龙的代表，霸王龙又叫暴龙，生活在白垩纪晚期，是食肉恐龙中最大的，也是最残暴的恐龙之一。它的后腿十分粗大强壮，奔跑速度很快。
我给大家说说发掘了什么恐龙，细颚龙是最小的恐龙;阿根廷龙是最大的恐龙;剑龙是最笨的恐龙;伤齿龙是最聪明的恐龙;重爪龙是爪子最大的恐龙;南方巨兽龙、鲨齿龙和霸王龙是食肉三剑客;鸭嘴龙是牙齿做多的恐龙;慈母龙是最具母爱的恐龙;翼龙是最有名的恐龙。
说了这么多，你是不是也想看看这本书呢？
育儿百科读后感篇十四
全书站在孩子的立场上考虑育儿问题，指导当今核心家庭的父母科学育儿。尊重孩子的个性，培养孩子的创造性，培育健壮的孩子，使他们身心健康，茁半成长。作者松田道雄，穷其毕生的精力，不断吸收现代医学科学知识及几代母亲的育儿经验，一遍又一遍地修改和充实《育儿百科》，使其在日本成为家喻户晓的一部名著，被作为礼物赠给即将当妈妈的人;在泰国、韩国、中国等东方国家广为流传，据不完全统计，自它面世以来，拥有的读者已逾千万。
育儿百科当代育儿读物第一品牌，三四十年不断修订再版，累计销量近千万册，东南亚各国竞相翻译，最适合东方家庭培育东方宝贝。
涵盖孩子各年龄段在育儿时遇到的各方面问题，分为651个专题叙述，侧重育儿方法和育儿技巧，并编创了30节婴儿体操，描写细致入微，内容丰富，全面周到。
以孩子为本位，不以家长为本位：站在孩子立场指导父母科学育儿，尊重孩子个性，培养创造性，培育健壮的、身心健康的孩子。
以母亲为中心，不以医生为中心：以年龄段为纲，育儿时常见问题为目，各部分相对独立，并且以母亲育儿时常遇到的问题为题目及顺序编写，简单明了，父母只需阅读与孩子年龄相同部分的内容即可。还在版式设计上进行创新，采用上、下双书眉，查阅十分方便，实用性强。一册在手，育儿无忧。
本书致力于梳理育儿理念，示人给婴儿爱而不仅仅是喂养;从孩子立场出发，尊重孩子、尊重孩子的选择。这是松田老人育儿理念中最精华的部分。松田老人强调站在孩子的立场上考虑问题，强调尊重孩子的选择权利;教育孩子，注重创造力的培养;以读者为中心，从父母的角度来考虑问题。
尤其是松田老人为了支援焦虑的母亲们，专门设立了“孩子的疾病”篇，更为重要。孩子生了病看医生是理所当然的事，任何育儿书籍都不可能成为医生的代用品。遗憾的是医生们太忙了，无暇向母亲们详细解说、解释病情。“孩子的疾病”篇即担负起了替医生向病人说明病情这一角色，这样使患儿父母在理解了病情的基础上接受治疗，避免了以病患无知为前提的盲目治疗，也避免了从医院经营的角度出发无视患者立场、漠视患者痛苦的治疗。
另外，曾经有读者问，这本书是定本育儿百科吗?还是只是育儿百科?为什么封面上没有“定本”两个字呢?这里的这本书确实是定本育儿百科，是第三次，也就是最后一次的修订本，是最完整的那个版本。有些印次封面上没有“定本”两个字，但是书脊上是有“定本”两个字的。
育儿百科读后感篇十五
《恐龙百科》不仅呈现了种类繁多的恐龙，长42米的超龙，海洋霸主沧龙，天空的翼龙等等，而且还了解到它们的近亲邓氏鱼和巨齿鲨等。让你一目了然的了解到恐龙的各种知识。
你知道世界上最长的恐龙是什么吗？是马门溪龙？巨龙？还是雷龙？都不对，是超龙！超龙平均体长为42米，是两条马门溪龙的长度，不过超龙去海边喝水时，可要特别小心啦，因为沧龙随时会跃起来把它吃掉，一条超龙可以让沧龙享用三五天呢！说到沧龙，这是我最喜欢的恐龙之一。
先来说一下各种恐龙的习性，如：暴龙一般隔几天捕食一次食草恐龙；沧龙怎么生产小沧龙；超龙怎么吃树叶等，另外还写了各种恐龙的平均体长，如：沧龙的平均体长是21米；暴龙的平均体长是12米；梁龙的平均体长是27米等。还写了各种恐龙生活在哪个大洲，如：陆地上最大的肉食恐龙棘背龙，生活在非洲；最宽的恐龙甲龙，生活在北美洲；最凶猛的肉食恐龙南方巨兽龙，生活在南美洲的。这些东西这本书里都有写。
现在我要介绍一下我最喜欢的恐龙沧龙。沧龙发现于荷兰的默兹地区，因此沧龙的学名为“默兹的蜥蜴”，据古生物学家推测，沧龙原来是岸上的蜥蜴，后来在白垩纪中期，演变成沧龙的。沧龙是白垩纪中期到晚期的海洋霸主，它捕食海洋里的任何生物，最常捕食的猎物是蛇颈龙等大型海洋生物。
它与巨齿鲨，邓氏鱼，薄片龙等海洋生物，被认为是古代海洋前十的捕食者（还有幻龙，蛇颈龙上龙，白垩颌鲨，滑齿龙，鱼龙和海王龙）。《恐龙百科》是我从小到大都很喜欢的书，为什么我百看不厌呢，推荐你看看吧！
育儿百科读后感篇十六
非常开心得到了这次的试读机会，中国幼儿百科全书—我的身体读后感。直接切入主题，谈谈这次的试读感受吧。
先说说书的情况。这套书尺寸比较大，比16开还要大一点，比a4纸好像也宽一点。厚度有0.5厘米左右。内页的纸张比较厚实，是我喜欢的亚光的感觉。
书的内容主要分为两部分。第一部分为身体的介绍，比如我从哪里来和嘴巴，眼睛，耳朵得功能介绍。这部分介绍相对比较简单，不过我觉得浅显一点更适合2、3岁的孩子。第二部分是相关的小故事和儿歌，读后感《中国幼儿百科全书—我的身体读后感》。比如眼睛的相关故事就是一个小猴子捡到一个眼镜，在送眼镜的过程中，知道了什么样的用眼习惯不会近视眼，什么样的坏习惯会损害视力。第三部分是和身体相关的各种情况。比如：蹦蹦跳跳身体好，身体会生病等等。让孩子了解我们身体的各种信号和让身体好的各种好习惯。
再说说康康对这本书的反应哦。我是周日晚上把书给康康拿出来的。康康本来想看原来的贴纸书，我说你帮我扶一下书吧。康康同意了，等我拍完照，我说我们看看这本书吧，康康欣然同意。等打开书，康康就被吸引了。一边看一边问我：“眼睛能看到什么啊？”我说：“你说能看到什么呢？”康康在书上努力地需找，“眼睛能看到风筝啊。”康康最喜欢看的是肠胃消化食物和牙齿那部分。我觉得肠胃消化食物画的消化过程清晰简练，很适合孩子理解。就这样，康康一口气把书看完了。
这是康康第一次看关于身体的书。我觉得这本书很适合3岁的孩子看。同时书中配合的小故事和小常识，有助于养成孩子的好习惯。
育儿百科读后感篇十七
一直想用魔术师刘谦的一句话来形容科学，“下面，就是见证奇迹的时刻。”这话一点也不错。奇迹那些事在科学的世界里早已司空见惯了。想那金庸小说里，只有功力极为深厚的武林人士才会的千里传音的神功，在电磁波面前真是小巫见大巫了，不要说是千里、万里，即使是外太空，利用电磁波传递信息也十拿九稳，如探囊取物般轻松。不仅如此，人类中跑得最快的，博尔特，神一样的人，200米用时19.8秒，也就是一秒十米的样子。可与如同皓月般的光速比起来，不过是萤火罢了。诸如此类不胜枚举。
《百科全书》，通过它，我第一次叩开了科学的大门。我的确有“众里寻他千百处，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”的感慨。电和磁是形成电磁波的两大基本元素，而电和磁，我们再熟悉不过了，电流、磁石，其本质大抵如此。原本似乎虚无缥缈的电磁波，却又实实在在就在我们身边。是的，通过这本书，我看到了科学最为真实的本质的一面。
科学其实就在生活中，看那雨过天晴后的彩虹，不必感叹造物者的伟大，那不过是光折射形成的色散，我们甚至用三棱镜也能捕捉到它，阿基米德曾骄傲的说道，给我一个支点，我就能撬起一个地球。
育儿百科读后感篇十八
年初，我在学校订阅了一份四川教育报刊社主办的《少年百科知识报》，第一感觉就是这份报纸应该适合小学生阅读，之所以想读就是要亲近学生，走近学生的视野，感知他们心灵世界的丰富多彩，以方便于今后的教育教学工作。正月十五值班，学校里没有学生，校园是寂静的，在寂静的校园百无聊赖之际，赵大爷说这是你的报刊，欣喜。下面就阅读了几期之后的几点体会与大家共享。
《少年百科知识报》内容新颖别致，包罗万象。其中“作文诊所、品文悟理”带你遨游文学世界，教你如何写作、如何抓住文眼，理解课文，培养创造力。还有“校园在线、心灵花园”、“科学家故事、科学就在身边、科技前沿”、“军事t望”、“数字地带”、“生活小窍门”、“快乐厨房”等等，为学生答疑解惑，增长见识，拓展思维，让学生在轻松愉快的阅读中体会知识的乐趣。学生是祖国的新血，教书育人我们教师的光荣使命。
苏霍姆林斯基曾说过：“教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。”在一年级的美术教学中有一课是《手形的联想》，恰巧在知识报上有一组图片是“只有你想不到”，那些栩栩如生的动物头像，都是画在手上的，有斑点狗、斑马、猫、豹、大象、老鹰等等，把这些图片用于教学中，效果很好。我记起罗曼罗兰的一句名言：“从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。”能够在读报的过程中，感知自己知识的匮乏，发现自已的不足、对新知的渴望，也能够在不断阅读书报的过程中丰富自己，充实自己，鼓舞自己。
《少年百科知识报》中的各篇文章篇幅短而精，适合小学生阅读。华罗庚曾说过：“任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的！自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。”没有教师的教，相信学生们看过后也会有一些体会。比如：知道了要多留心观察身边的事物。或者明白通过自己不懈努力就一定会有所收获。还可以感到现在正处于学习阶段，要好好学习知识，掌握本领。再或者是梦想着长大后要发明一些人们从没有见过又有用的物品，这样就能给人们带来方便……阅读给孩子带来了希望，有了希望就有了奋斗的方向。“知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。”泰戈尔的名言告诉我们学生通过学习和阅读掌握文化知识，从小就会树立信心，激发斗志，提高能力。
余秋雨：“阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰。”自然界中的现象大家知道燕子是怎样筑巢的呢？燕子的巢一般都筑在人类居住的屋檐下，它在筑巢的时候先站在墙上，借助羽毛支撑身体，将衔来的碎泥堆在墙上，又从别处衔来碎瓦石、草茎混进泥里，外面在围上泥，里面放进干草和羽毛，就搭成了一个舒适的窝。自然界中的生灵都可以有计划有步骤有规律地奔向自己理想的生活，人类更可以依靠自身的能力去追求心目中的那份完美。
伊萨克巴罗这样说：“一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。”伏尔泰又说：“当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。”我对书说：“书是智慧的源泉，是心灵的窗口，是力量的延续，是我的终身伴侣。”我相信书也曾这样对我说：“你见，或者不见我，我就在那里，不悲不喜；你念，或者不念我，情就在那里，不来不去；你爱，或者不爱我，爱就在那里，不增不减；你跟，或者不跟我，我的手就在你手里，不舍不弃；来我的怀里，或者，让我住进你的心里，默然，相爱，寂静，欢喜。”
育儿百科读后感篇十九
喂奶次数及间隔时间不固定，不等于说婴儿一哭就给他喂奶。如因尿布湿了不舒服而啼哭时，只要换了尿布，孩子可能就不哭了。此外，有特别爱哭的小孩，就是肚子不饿也哭。这样的孩子只要抱抱即可使哭闹停止。这可能会养成要人抱的毛病(见100养成抱的毛病)，但如果没有其他方法使其哭闹停止的话，与其让婴儿哭着，还不如抱起来为好。
除上述两种情况外，生后1周左右的婴儿如果哭闹，一般只能考虑是肚子饿了。此时婴儿一哭就给喂奶，而不必担心喂多了，因为母乳的量不可能使婴儿过食。如果母乳的量的确很多，小孩儿也就不会老是哭闹不安。如果母乳很充足，婴儿一哭就给喂奶，实际上是很自然的事情。吃奶的时间和量应让婴儿自己来决定。婴儿肚子饿了就会睁开眼睛哭叫，肚子饱了又会安静入睡。这比起那种不管婴儿睡得多么香甜，只要到了3个小时就一定要把婴儿抱起来弄醒喂奶的“规律性哺乳”要好得多。如果母乳充足，婴儿的胃能存住食，生后1周的孩子也可以每天只喂5次奶。
婴儿一哭就给喂奶，在母乳不十分充足时，存在两个问题。其一，如果每隔1小时或1.5小时喂1次奶的话，母亲不能好好休息。母亲心神不定、忙忙碌碌，会导致泌乳不足。奶量不足，婴儿吃的奶就少，肚子饿得快，就会引起啼哭，这样就形成了恶性循环。其二，过度频繁地让婴儿吃奶(每日10次以上)，可使乳头破裂，最终因疼痛而导致授乳不能继续。
母乳的确不足的母亲大多因为上述两种原因而改喂牛奶。但母乳充足的母亲也有的在生产后两周内，不得不停止给婴儿喂奶的情况。这主要出现在乳头出现小的裂口时。这时不要婴儿一哭就喂奶，可先喂30~50毫升加糖的温开水(100毫升水加5克糖)，让婴儿多坚持一会儿。这样可使两次喂奶的间隔时间达到2个小时以上。
间隔超过两个小时后喂1次奶，如果婴儿每隔20分钟或30分钟就哭1次，即使抱起来也哭闹不止，并且总是这样，甚至夜里也哭个不停。几乎不怎么睡觉，这也许是真正的母乳量不足。但在生后两周内，母乳稍缺一点也无关紧要。母亲可在婴儿生后第15天称一称体重，只要比出生时增加了200克就可以算作泌乳正常。如果此时的体重与婴儿刚出生后相同，则应加用牛奶(并不是换成牛奶)。
啼哭是婴儿惟一的表达思想的方式。婴儿啼哭时，尽早做出应答可使其获得一种安全感，这是不使婴儿长时间哭闹的办法之一。无论婴儿怎么哭都置之不理的话，啼哭就会变成愤怒的表现。有报道说，如果让婴儿啼哭1分半钟以上不加以理睬，则哭闹的时间可延长10倍。
育儿百科读后感篇二十
当你方便的使用钟表时，你可想到古人是怎样看时间的吗？古人很聪明，他们发明了日晷与圭表来观察影子并测定时间。而更早的人们则用一根木杆插在地上测定时间。
声音传播的过程中遇到障碍物会反射而产生回声，回声时会影响声音的效果，所以有必要减少或消除它。但你们知道怎么消除吗？不知道吧！那就是以声消声。以声消声的材料就是吸声材料、吸声板和消音室。同学们去过电影院吧！你们在电影院里听到过回声吗？为什么听不到回声？那是因为电影院的墙壁可以吸声，让你安安静静的看电影。
水，是我们的生命之源，然而你将一杯不纯净的水喝下去，你舒服吗？如果是纯净水，你会喝吗？其实，你们不知道，即使是纯净水，有的也是“披着羊皮的狼”。
同学们，以上的知识你们了解吗？
其实，这些知识都能从《青少年百科知识探究》中获得，读了这本书，我还知道了青蛙的秘密，电磁铁的作用，知道了什么叫视觉暂留……同时也让我懂得了发明、创造并不难，也并非只有大人才能做，只要多观察、多思考、多动手，我们就是小发明家。
这本书不仅教人知识，也会提醒你持之以恒。水能滴穿石头，绳子能锯断木头，就连那山洞里的石灰质沉淀，一滴一滴，也会成为奇妙的钟乳石，我们只要坚持不也能成功吗？俗话说的好“坚持就是胜利”。
书是人类文明的结晶！让我们一起在阅读中健康、快乐的成长，我们青少年是祖国的未来，积累知识、了解科学，未来掌握在我们手中。
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