演讲稿适用于各种场合，如学术研讨会、企业会议、公开演讲等等。为了演讲的流畅性，可以使用过渡词和连接词来使各段内容衔接自然。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，仅供参考，大家可以借鉴其中的思路和表达方式。在演讲中，要根据自己的实际情况和主题特点进行适当修改，使得演讲更具个人特色和吸引力。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是松山区小学x年级学生xxx。今天我演讲的题目是：让好书伴我们一同成长。
“书籍是人类的好朋友”、“书籍是人类进步的阶梯”，这两句格言我们大家已经耳熟能详了，如果让你说起你喜欢的书目，每位同学也都能一口气说出好多。的确，在我们的学习与生活中，好书一直在伴着我们成长。
歌德说过：“读一本好书，就像是和一个高尚的人谈话。”那些堆砌了许多华丽的词句、无病呻吟的文字，我一看就讨厌了，但那些真情实感的篇章，哪怕很短，也往往让我心旷神怡，不能自己！
高尔基说：“热爱书吧，这是知识的源泉！”书是我的朋友，永远的朋友。
“腹有诗书气自华，胸藏万卷凭吞吐”。同学们，让我们从小热爱书吧，养成博览群书的好习惯。让我们积极参加读书活动吧，做一个想读书，爱读书，会读书的好学生。让我们和好书交朋友吧，尽情遨游书海，你会领悟“学无止境”的真谛。
最后，我们来一起呼吁：让好书伴随我们健康成长！
二年级好书伴我成长的演讲稿篇二
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:。
大家好，
从我呱呱坠地，妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；步入学校的大门，老师们谆谆教诲“读书多了学习才能好，长大了才能有本事。”使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。我很小的时候，妈妈就在书店买来《唐诗三百首》一字一句让我背，自然，我就会背一些简单的唐诗，如《悯农》、《静夜思》等。有一次，举行了儿童唐诗比赛，许多小朋友都比不过我。
最后，我得了个一等奖，脸上洋溢着微笑，心里真比吃了蜜还甜。从此我就结识了书。那时的我还喜欢看画册，神奇的黄山风光、美丽的桂林山水……我读幼儿园时，最喜欢看“迷宫”类的书。迷宫中有许许多多的道路，我在迷宫中穿梭着，可总是到不了终点。但是我并不灰心，又继续寻找正确的路线。经过不断的努力，最后总是能到达终点。
就这样，我慢慢地养成了一种坚持不懈的好习惯。我上小学了，妈妈便又从邮局订来一些注有拼音的作文书、故事书、科幻书……渐渐地，我告别娃娃书，步入了文学的殿堂。书变深奥了，我常常不由自主地陷入一个个精彩的故事之中。当丑小鸭变成白天鹅时，我快乐无比；当白雪公主逃脱恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好……是的，读书真好！我那无边无际的脑海里，在不断地充实着一些新的知识。因此，在课堂上，其他同学不理解的我知道；知识竞赛上，其他同学不会的我知道；在作文课上，我的作文构思新颖、妙语连珠常常被拿来当范文读……这一切都是书的功劳，我迷念着我的书！现在，我除了学好老师教的知识外，我还计划读我国的四大名著——《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》。我看书越来越上瘾，成了个地道的“书虫”。每次去书店，不买到好书，我决不会心甘。妈妈每次上街，我总是对她说“别忘了买书！”是的，我不能不看书。因为，书给我知识，给我力量，使我懂得了什么是善与恶，什么是美与丑。
一本本书就像一扇扇知识窗，向我展示着一个个崭新的学习天地。我爱看书，好书一直伴我成长。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇三
朋友们：
大家好！
今天，我演讲的题目是热爱读书。
生活中，有一种收获，让人终生受益，那就是读书的收获；人生中，有一种经历，让人难以忘怀，那就是读书的经历……读书，使简单的人变得丰富；读书，使愚蠢的人变得聪明……只要你认真读书，你的收获就数不胜数。
有的书如陈年老酒，百读不厌；有的书又如一枚青青的橄榄，苦涩后现清香……《雷锋》使我明白：平凡不要紧，重要的是要有一个不平凡的态度和梦想，要有一颗为祖国、为人民做贡献的红心。奉献一生的美丽；《绿野仙踪》告诉我：在生活中，我们遇到困难只要努力一下，不怕困难，才能得到自己满意的结果。《钢铁是怎样炼成的》让我懂得：生命，一旦和坚强结合起来，便是最尖锐，且坚不可摧的武器。
与好书、好诗为伴，会有一种身临其境的感觉：读《静夜思》，与李白一起欣赏唐朝的明月；读《论语》，就是跨越时空，同睿智而高尚的孔子与他的弟子朋友们对话……每本书，都凝聚着人类的智慧，承载着文明的成果，传递着文化的薪火。上下几千年，纵横几万里，穿越时空的隧道，同名人们一起分享精神的盛宴，这是一种多么美妙的情景啊！只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类的智慧和精华。
让我们以书为友，以书为家，以书为侣，让一缕书香伴我行。让我们一起读书吧！
谢谢大家！我的演讲完毕！
二年级好书伴我成长的演讲稿篇四
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:。
大家好，
我叫何xx，来自伯延镇中学，我今天演讲的题目是：《跟书交朋友》。
小时候，我常伏在窗口痴想：小鸟为什么会飞？鱼儿为什么淹不死？青蛙冬天去了哪儿？妈妈说：“我也不知道，我们找老师帮忙。”让我惊奇地是，妈妈的老师不是一个人，而是一本又一本厚厚的书。每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想象不出皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物？于是，我对读书产生了浓厚的兴趣。也因此读了很多好书，这些书为我的成长提供了很多很多宝贵的知识和经验，让我在人生的航行中奋勇前进。《白雪公主和七个小矮人》把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来判断人的美和丑；《头悬梁锥刺股》中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；《卖火柴的小女孩》让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜现在的幸福生活；一套《中华上下五千年》丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们伟大的祖国？跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我受益终生。书，伴我走过了无数风雨，见证了我成长的脚步。
长大后，不知曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》让我懂得了人活着要多为别人着想，做一颗永不生锈的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！《钢铁是怎样炼成的》使我明白人活着的真正的意义。？我在书中目睹了黄河的九曲连环，见证了长城的磅礴气势，领略了金字塔的庄严神秘？我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的每一寸足迹一览无余！
莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！书就像我们的朋友，它回答我们一个又一个问题，它为我们讲述一个又一个动人的故事，它为我们打开一扇扇神奇的门。
今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，更应该努力读书丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”亲爱的朋友们，书是知识和力量的源泉，让我们热爱读书吧！让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，勇攀知识的高峰，领悟人生的真谛。用书香为梦想插上快乐的翅膀，展翅飞翔！让好书伴我们一起成长！
二年级好书伴我成长的演讲稿篇五
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:。
大家好，
高尔基曾经说过，“书是人类进步的阶梯”。在每个人的生活中，书，一定是陪伴我们成长的良师益友。
在我3岁的时候，爷爷买了一本《唐诗三百首》送给我。这本书带我体会到了李白的那首《静夜思》中浓浓的思乡情;让我明白了李绅《悯农》中粮食的可贵;让我懂得了颜真卿的《劝学》中学习的重要性。虽然，有点似懂非懂，但是这文学的种子已在我心中生根。
在我5岁时，妈妈送的那本《安徒生童话》让我的童年生活充满了天真的幻想。幻想着公主王子的美好相遇;为卖火柴的小女孩悲惨的命运而泪流满面;为小美人鱼成全他人的无私精神所震撼，却又惋惜。虽然，不明白什么叫做“成人之美”，但，这幻想的种子已在我心中发芽。
12岁的我已经明白了曾经不懂的事，明白了鲁滨逊靠努力维持生活，并用自己的智慧和勇气回到了家乡;为简爱小时候所受的欺负而愤愤不平，为她终于找到了自己的幸福而开心;对《西游记》师徒四人历险而无比向往。
如今，心中的种子已开出花苞，终有一天会开出灿烂的花朵。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇六
各位领导，各位同学：
午时好！我是来自二（8）班的马娇。今日我演讲的题目是——《好书伴我成长》。
众所周知，书是人类提高的阶梯，书是人类的灵魂。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
书，像一双千里眼，让我们了解世界；书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，想象未来；书，更像慈祥的知识老人，把深奥的知识传授给我们。每一本好书都像一位启蒙教师，指引着我前进的方向，它告诉了我做人的准则，让我从中获得更多的知识，树起我人生的奋斗目标。
（白雪公主和七个小矮人）仿佛也把我带到了那座小木屋里，同时，也告诫我：不能以外貌来确定人的美和丑；（头悬梁锥刺股）中的主人公苏秦激起了我勤学的火花，将来报效祖国；（卖火柴的小女孩）让我看到了她那悲惨的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活；（钢铁是怎样炼成的）一书中主人公保尔·柯察金那种坚强的意志深深地打动了我，教育我要在困难面前树立信心；一套（中华上下五千年）丛书展示了一部熠熠生辉的中国历史，让我看到了我们伟大祖国五千年的悠久历史，使我更加热爱我们的祖国了……跟书交朋友，我懂得了许多科学文化知识；博览群书，祖国大好河山让我尽收眼底，古今中外名人轶事让我肃然起敬。此刻，我已经成长为一名初二年级的学生了，读书看报已经成为我生活的主要资料了。书籍，伴我走过了无数风雨，他见证了我成长的脚步。
从读书中，我学到了，要想读好书，靠的是顽强的毅力、执着的热情，正如杜甫所说的：“读书破万卷，下笔如有神。”“冰冻三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功。”孔子手不释卷，才有“韦编三绝”的故事，中华才有这位大名鼎鼎的教育家和思想家。
读书使我欢乐，读书伴我成长。知识是无穷的，学无止境，相信每个人都明白这个道理，更重要的是在无止境中去学习。人生是一个漫长的过程，随着生命的延续而不断延伸，人生没有完结，学习就不该停止。我们的生命依靠学习不断地自我完善、自我发展。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇七
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们:。
大家好，
我们五彩缤纷的童年，离不开书，因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说起书，很多人都能想到它的好处。读书可以让你懂得了更多的知识；当你不开心时，就翻翻书吧！书可以让你忘记所有的烦恼、忧愁。总之一句话，书的好处多得数不清！
在我的脑海中，总有一片无边无际的书的海洋，无时无刻不在吸引着我的视线，诱惑着我的灵魂，丰富着我的知识，激发着我的潜能，提高着我的内涵。在这片知识的海洋中，我茁壮成长。在我的理解中，所谓好书应该是能够反映时代的具有丰富思想内涵、新颖的形式、风格以及精湛独特的技术语言三者兼备的优秀作品吧。如弥尔顿所说：一本好书是一个艺术大师宝贵的血液，是超越生命之外的生命。是好书伴我一路同行。
读好书时的意境陶冶了我的情操。有时人成功的灵感就产生于良好的情操中。在细雨蒙蒙的午后，读着冰心清新明丽、隽永含蓄，有行云流水之美的散文，让心灵在她细腻的笔下轻轻游动，如同班得瑞的音乐在耳旁轻轻奏响；如同露珠在晨光照耀下的美丽，如同山泉悄悄地从心田流过。这种读书的意境，是我茁壮成长的氧气。书引起我无尽的思索，在这种思索中我快乐地成长。
好书让我写作文时驾轻就熟。能很多同学一提起写作文就会头疼，可是我却从来没有过这样的体会。在不断的阅读中，我的头脑中积累了丰富的材料，在写作文时，我总能按照老师的要求，写出令人满意的作文。
好书能让我调整心态，净化灵魂。在一个人的成长岁月中，不可能永远的一帆风顺，不可能总是激情满怀，此时，一本好书就如同一位人生导师，给我们人生之帆导航。读一读老舍先生的那本幽默散文，在他富有个性的语言中领略人生的乐趣；读一读那本《让心灵透透气》，在美的语境中品尝自由。看着那些拨动人心灵的文字，亲吻着文学的碧波，生活纯洁的美、感人的爱展现在我面前。在此时，我真正地体会到了托玛斯·肯皮斯的那句话：“我曾四处寻找幸福，其实幸福就是一个人躲在角落里看书。”
书，你让我开心，让我忧愁，和你在一起，让我的童年生活如此的丰富多彩。你是我的良师，更是我的益友，谢谢你，一路伴我成长。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
高尔基曾说过：“书是青年人不可分离的青年伴侣和导师。”我热爱读书，因为读书驱散了我成长中的阴霾，读书传递给我更多的快乐。
我喜欢遨游在陶渊明的宁静致远的田园生活中。每每读过他的《归园田居》，我的心似乎也随之来带了晋代，和陶潜一起采菊东篱，望飞鸟归巢，一起远离纷扰的尘世，感同身受领略到生命中最原生态的自由与安逸，感受到身处乱世可还一直保持着那份豁达的胸襟。这种简单而不简单，平凡却又不平凡的快乐，不禁让我心弦一动。我把陶潜这种快乐打包回来，时刻用心体会。读书使我快乐。
我喜欢游荡在冰心细腻深刻的一首首小诗里，冰心的小诗好比满天繁星，即使都代表着美好可每颗星都是独一无二的，我幻想着我变成了红莲，驻足在清水之上，和鱼儿游戏，和水草谈心，当天上的雨点来了，母亲幻化成荷叶来保护我，让我感受到母爱的伟大，我把小诗带给我的快乐从书中抽离出来，演变成对生命，对自然的神往，读书使我快乐。
我最喜欢的作家是郭敬明，一个离我并不久远的年轻作家，看他写的书偶尔会被那忧伤的词藻深深刺痛，可读完以后，带给我的却是大片的光明，让我领会到青春的美好与珍贵，让我领会到学生时代迸发出的活力与单纯的内心。看到他诉说的读书时的经历，就一下子让我联想到正处青春年华的我们，让我更珍惜这些如花美眷的日子。读书使我快乐。
我发现，读书时带给我的那种快乐是神奇的，是可以穿越不同年代不同国界与他人促膝而谈的，是快乐的。这种快乐好比一个饿久的乞丐得到一个面包，好比干旱的土地被浇灌上雨露，好比黑暗的天空顿时被暖暖的阳光照亮。
读书使我快乐，读书使我拥有可以飞翔的羽翼，我热爱读书。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇九
尊敬的各位教师、评委：
下午好！今天我讲话的题目是《好书伴我成长》。
在我到的生活中，有一个形影不离的无声朋友，它就是我的书。我的人生道路是用一本本好书铺成的，语文书带我探究一篇篇佳作；数学书让我在数字的蓝天下飞来飞去；英语书，像流水一样的单词注入我的.心，让我沉浸在生动的情节中不能自拔……读着这一本本厚厚的书，就像和知心朋友交谈一样，它里面的片断打动了我的心，让我和书结下了不解之缘。
记得有一次，教师从图书室借了很多书，给我们每人发了一本。我看着我的书，情不自禁的笑了起来。我越看越喜欢。回到家我马上做作业。写完了作业，便兴冲冲地读了起来。故事的内容深深地吸引着我，我读了一篇又一篇，终于把它读完了。可是我还觉得不够，又从第一篇开场读。就这样，读了又读，不知反复了多少遍。最后我竟然抱着书睡着了。第二天，书就要交上去了，我心里还有些舍不得。看，书的魔力有多大！我真想用所有的时间来看书。
书不仅给我带来了快乐，还教给了我一些人生哲理，当我看了《司马迁发愤写史记》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛；我读了《狐狸和乌鸦》这个故事，明白了不能只看自己的优点，而也要看到自己的缺点；我读了《大禹治水》，更加喜欢书这个无声的朋友了。我每次读书时，都会对着书自言自语，把心里话都讲给它听。渐渐地，我觉得它是有生命的，它是上天给我的一个最好的知心朋友。
在好书的陪伴下，我在一天天成长，校园里槐花的香气飘来有散去，好书在我心目中的分量也越来越重，我不敢想像，我的生活没有了书是怎样的我愿意向所有人宣告：热爱读书吧，因为好书能让我们心灵飘香，能让我们创造人生最每的篇章！我的演讲完毕谢谢大家！
二年级好书伴我成长的演讲稿篇十
大家好！
著名的大文豪曾说过——书籍是人类进步的阶梯。确实是这样。
在我们现在的生活唯有书才能使我们免受社会的淘汰，书授予我们无穷的知识。
就比如说丹尼尔。笛福写的《鲁滨逊漂流记》，这是我读的第一本名著，同样读完这本书后使我受益匪浅，使我感受到了人类的强大，书中的主人公鲁滨逊在为了自己梦想独自一人出海，而生活并不是就因为你做出了什么巨大的选择就能有所改变，出海的他首先遭遇了海盗攻击，然后好不容易逃出并获得了一些成就，就在再一次的出海遇到自然灾害并且流露到了一个荒人烟小岛，但是生活也不是完全不美好的，在他乘坐的这艘船只有他一个人活了下来并且他所流露的.这座岛上有着大量的食物，使鲁滨逊在这座岛上生活了28年后才被救出。28年意味着什么，意味着一个婴儿长大成人，意味着一棵小树苗长成参天大树，28年是一个普通人想都不敢想的，可他确独自一人在在岛上生活了28年。
看完这本书使我知道了人类在困难面前的强悍，使我懂得了坚持不懈，更使我懂得了什么叫迎难而上！
好书伴我成长，书是我的朋友更是我的老师，从书中获得的实在是太多太多，所以我希望大家能够多读书读好书。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇十一
亲爱的老师，亲爱的同学：
大家好！
“书是人类进步的阶梯，终身伴侣，最真诚的朋友”是一句家喻户晓的'名言。一本好书不仅丰富了知识，增加了智慧，而且让我快乐。事实上，一开始我对阅读不感兴趣，但我妈妈每天晚上都给我讲一个有趣的童话故事，渐渐地我喜欢听这个故事。
一年级的时候，妈妈给我买了一些拼音书。我妈妈和我一起读书。当我读完一个故事时，我会感到非常兴奋。慢慢地，我爱上了阅读。从那以后，我每天都挤出时间看书。如果我一天不看书，我会感到空虚。
好书伴随着我的成长，给了我很多知识，让我明白了很多真相。这本书带我进入了一个丰富多彩的世界，它带我飞向蓝天，了解宇宙的奥秘；它带我进入大海，让我了解大海的神秘；它带回古今中外，了解过去。走在一本好书里，我感到快乐、温暖和安静。
书不仅让我开心，而且对我写作文也很有帮助。每当我写“山穷水尽”的时候，好的单词和好的句子就会出现在我面前，这让我很开心。好书伴随着我的成长，好书使我进步。书，我爱你，你是我一生的朋友！
二年级好书伴我成长的演讲稿篇十二
大家好！燃读书热情，书香伴我成长。在蓝蓝的天空中，是谁最快乐？是鸟儿，因为蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀；在茫茫在大海中，是谁最畅快？是鱼儿，因为大海给了鱼儿一片广阔的世界；而在我的心灵深处，最依恋的是永无止境的书山。我在书山上攀登六年了，六年中，我在生命的阶梯上抛洒了一路的书香。六年过去了，我也从一名幼稚的顽童变成了现在杰出的少先队员。毫无疑问，这是因为书，是书给了我知识和智慧，给了我力量和勇气。难怪有人说：书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
我爱读书，因为读一本好书可以让我们分清美丑，明辨是非。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”是啊，读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛，从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀，从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着，从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。当然，任何事物都具有其两面性。一本好书总是把真善美放在最高的席位，以此端正读者的人生态度，一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，一本好书将使我们受益终生！
此时此刻，我回味这迷人的书香，心中的理想之灯更亮了，前进的目标更坚定了。因为我知道，书香伴我，一定会带给我更多的知识和智慧，赐给我更大的力量和勇气。书山有路勤为径，我将勇攀书山，扎根家乡，扎根祖国大地，为我们的厚街，为我们的祖国，谱写出更加灿烂辉煌的诗篇！
二年级好书伴我成长的演讲稿篇十三
大家上午好！
从我呱呱坠地，妈妈就用手指着小儿书，用标准的“aoe”把我领进了书的门槛；步入学校的大门，老师们谆谆教诲“读书多了学习才能好，长大了才能有本事。”使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。我很小的时候，妈妈就在书店买来《唐诗三百首》一字一句让我背，自然，我就会背一些简单的唐诗，如《悯农》、《静夜思》等。有一次，举行了儿童唐诗比赛，许多小朋友都比不过我。
最后，我得了个一等奖，脸上洋溢着微笑，心里真比吃了蜜还甜。从此我就结识了书。那时的我还喜欢看画册，神奇的黄山风光、美丽的`桂林山水……我读幼儿园时，最喜欢看“迷宫”类的书。迷宫中有许许多多的道路，我在迷宫中穿梭着，可总是到不了终点。但是我并不灰心，又继续寻找正确的路线。经过不断的努力，最后总是能到达终点。
道的“书虫”。每次去书店，不买到好书，我决不会心甘。妈妈每次上街，我总是对她说“别忘了买书！”是的，我不能不看书。因为，书给我知识，给我力量，使我懂得了什么是善与恶，什么是美与丑。
一本本书就像一扇扇知识窗，向我展示着一个个崭新的学习天地。我爱看书，好书一直伴我成长。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇十四
在书的摇篮里，我沉醉了;遨游在知识宝库中，我在品人生百味。
书，时时刻刻充实着我的生活。当我成功的时候，书告诫我：“骄傲使人落后。”当我失败的时候，它又鼓励我：“失败乃成功之母。”当我高兴的时候，书中妙趣横生的情景又总是让我更加舒心。当我失落的时候，它又常常不离不弃的伴随着我，逗自己开心。每每翻开书卷时，一阵阵沁人的书香扑鼻而来。读了《昆虫记》，让我领略了动物神奇的世界;读了《海伦·凯勒》，让我知道了她不畏命运的残酷而顽强的活下来，还创造了辉煌的一生;读了《感动中学生的一百个故事》，让我了解父爱母爱的伟大。就这样，书带给了我们憧憬的旅程;带给了我们儿时最初的心灵萌动;带给了我们或远或近、或大或小的梦想。
书，时常给我人生的启迪。让我懂得了在这世界上，只有努力了，才会有收获。记得爱迪生，为研究出灯丝的制成方法，竟然在1万种材料里苦苦寻找。要知道，我们粗粗地看一眼，就已经是眼花缭乱了，何况是一根一根的找了。但“功夫不负有心人”，经过他6千多次的试验，终究还是完成了这项伟大而浩大的工程。是啊，做每一件事，都要坚持到底，不能半途而废，在人生的道路中，我们纵是会遇到无数的困难，但只要笑着面对，勇于克服，那困难照样会迎刃而解。在书中，我知道了做人要诚实、厚道。在书中，我知道了不畏命运的艰辛而低头。在书中，我知道了要助人为乐。
书，陶冶了我的情操;书，增添了我人生的乐趣;书，永远伴我成长!
高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得这比喻非常得亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每及少年时代的读书生活，就十分愉悦!
在我小的`时候，我就争着让爸爸给我买几本图画书。爸爸经不起我的吵闹，边给我买了几本图画书。一回家，我就拿起书津津有味地读了起来。我读得囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。
上了幼儿园，爸爸又给我买了连环画。我一看是书，就一蹦三尺高，高兴极了。我就津津有味的读了起来。日久天长，就感到不过瘾了。
上了小学，我读书的兴趣更厚了。我争着要妈妈去给我买一本《我的同桌是班长》这本书。我们班里很多人都读本书，作者是伍美珍。
妈妈便给我买了这本书。回到家，我小心翼翼的用书皮把书包起来，防止烂了。
我轻轻地翻着书页，津津有味的读了起来这些故事使我浮想联翩。渐渐地，这些书不能满足我的要求。
后来，我办了一张读书卡，每天都来读书……。
书，它伴随我成长，不但是我的一位良师，而且是我的益友!
二年级好书伴我成长的演讲稿篇十五
尊敬的领导、老师和亲爱的学生：
大家好，我今天演讲的主题是“好书和我一起成长”
一扇窗户在我面前打开，让我看到一个不可思议的世界。
在充满活力的童年季节，年轻的心灵总是编织着最纯洁的梦想。书籍是梦想的翅膀。可能是家庭环境的影响——我妈妈是一名幼儿园老师，总是给我一些带插图的故事书让我读。美丽的画面和生动的语言似乎是一种神奇的力量，我被深深地吸引住了。每天，我都热切地希望妈妈能带我回去读书。我一拿到书，就赶紧去“品味”就像一个饥饿的人看到美味的食物。
随着年龄的增长，我越来越渴望读书。我一直让妈妈买儿童读物。我被《白雪公主》中的白雪公主惊呆了，被《小美人鱼》中的小美人鱼感动了，被《丑小鸭》中强壮的小鸭吓坏了。读书时，我是书中的主角。我和他们一起欢笑，一起哭泣，一起品味人生的酸甜苦辣。
当我到达小学时，学校的图书馆让我找到了宝藏。国内外的名著使我大开眼界。《钢铁是如何制造的》让我难忘。保罗不屈不挠的精神深深地打动了我，使我愤怒而坚强，我的成绩一路攀升。是保罗，他让我如此自信。是保罗，是他让我如此顽强。是保罗，他使我奋进。
特别是在初中，我被困在书海中。在家里，房间的床头柜上摆满了书，书桌上摆满了书，床上的书都是现成的“埃菲尔铁塔！读书不仅丰富了我的精神世界，也让我感到自豪。
我记得有一次，老师问全班是否有人读过《爱的教育》并能重读一遍。学生们三三两两地窃窃私语。在他们惊讶的眼神中，我骄傲地举起手。说完，老师的眼睛里充满了感激之情，这让我尝到了阅读的甜味。我读了很多书，自然地写文章。每次以我的作文为例，全班同学都会读到，我会有一种说不出的自豪感。歌德曾经说过，读一本好书就是与高尚的人交谈。是的，读一本好书可以让我们从智者的建议中突然领悟到生命的真谛，从伟人的记录中感受到高尚的情感，从英雄的事迹中找到无限的力量。我们无法衡量生命的.长度，但我们可以拓宽生命的宽度，读书是拓宽生命的好方法！
读书使我健康成长，读书使我更加成熟，读书使我的生活更加丰富多彩！
书山上有一条路。书的香味使人陶醉。学习永无止境，阅读更具雄心。让我们一起欣赏书海，陶冶情操，与书同行，共创美好生活！
我的演讲结束了。非常感谢。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇十六
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
教师常说：“爱读书才能使自我知识丰富，视野开阔。”虽然我活泼好动，可是我不喜欢看书。但一次偶然的机会，改变了我不爱看书的坏毛病。
记得三年级五一节放假的那天，妈妈硬把我拉到新华书店。
刚进书店大门，一股清凉的感觉扑面而来，真是爽快极了！书店里又凉快又安静，看书的人异常多：站着的、蹲着的、坐着的，到处都是。
我看了四周一圈，随便从书柜上找到一本学校小说系列——杨红缨阿姨写的《淘气包马小跳》之《同桌冤家》。
随手翻了两页，我便聚精会神、一心一意、争分夺秒、如痴如醉地读起来，越读越觉得马小跳尽管调皮，但也有很多可爱的地方，马小跳的性格简直和我太像了。
从此，我不喜欢看书的毛病改掉了许多，我从书中品尝到了前所未有的乐趣，好书真的我的好伙伴呀。
二年级好书伴我成长的演讲稿篇十七
走进一家书店，一股清爽的气息迎面扑来，哇！好香！我如饥似渴地读着，就像一个饥饿的人扑在面包上一样。我的眼睛闪出贪欲的光线，坐在地上，悄悄地看着每一本我所感兴趣的书。
古人用竹筒看书，我们用纸看书。书已成了我们生活中必不行少的`“一局部。小时候，我看故事书、童话书；此刻，我看教科书、文学书以及各种杂七杂八的课外书；等我升入了初中、高中；我还得看有关历史、物理、天文和化学方面的书……书已经离不开我们的生活，我们也离不开书。
除了增长见识和丰富生活以外，我们为什么要看书呢？有人说是查找一个典范。典范能给人前进的动力，像不耻下问的孔子，聪慧卓绝的诸葛亮，桀骜不逊的梁山英雄，甚至视死如归的抗战英雄。他们身上都有着一种特别的魅力，使我们培育出良好的素养。
但是，选取榜眼必需要慎重。我们的祖先没有典范，却也整整走了五千年。最重要的，是爱读书，读好书，全面培育自我。
一方净土，一片阳光，一卷书香，一曲写意人生。让我们伴着书香走过欢乐的童年吧！多谢。
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