演讲稿是一种通过口头表达方式向听众传递信息和观点的一种书面材料。演讲稿的语言应该简洁明了，避免使用复杂的词汇和长句子，以便于听众理解。以下是一些优秀演讲稿范文，供大家参考和学习。
的感恩演讲稿篇一
提起老师你能想到的是什么，是上课是不注意听讲时的目光，是不完成作业时的批评，还是犯错误时教导。可能同学们首先想到的都是我们有错误时老师的话语让我们记忆犹新。
所以我们时常跟老师站在对立面，有时候甚至我们把我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶都拉来，加入战争。
同学们，你们都忘了吧，在学校里面生病了，你首先想到的是谁？在学校里我们摔倒了，被大同学欺负了，你先想到了谁？遇到我们不会做的题，你先想到了谁，上学忘记带午饭的钱了，先想到了谁？是谁给你发烧时量的体温，是谁带你去医务室看医生，是谁在你正确的回答出问题时，给你最美丽的微笑。
同学们，这个人就是老师，是我们每天都看到的，就在我们身边陪着我们的老师，我们这么在乎老师，想让她关心我们，想让她重视我们，想让她高兴，让她开心。这么重要的一个人，我们怎么能不感恩老师，我们怎么能去伤害她。
老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到父母的亲情。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；我要感恩我的老师。哪怕是曾经对我们讲过了严厉的批评， 因为只有老师才是我们成长道路给我们的无私帮助的人。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴： 课堂上，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一个无声的队礼，一声礼貌的问候。这也是感恩；放学了，向老师招招手，说上一句同学们，纵使再多的话语，也道不尽我们对老师的一片敬佩之情，也说不尽我们对老师的爱，就让我们用爱和具体的行动来感谢老师的培育，因为老师是我们心中最可亲，最可敬的人！
的感恩演讲稿篇二
尊敬的师长，亲爱的同学们：
今天我将演讲的主题定为《学会感恩并与他人同行》。
每当你遇到挫折时，有人伸出了援手；在你学习中有不理解的地方，有人详尽地解答了你的疑虑。但是，当别人遇到困难或者有所不懂，你又有多少去关心呢？有的人会表示关心，但也许还更多的人却置身事外。那么，你是否思考过，如何去表达“感恩”的心情呢？今天，我的一位老师分享了一个感人的故事，该故事通过一个人感恩之心的发迹道出了我们对于爱的应有态度，大家是否感到想听呢？对于故事中的人而言，这一点儿真挚的感恩之心，对我们而言也应是理所当然的吧！只要是关心、爱护我们的.人，我们总得以某种方式返回。比如对父母说一声：“爸妈辛苦了。”；我们还可以主动承担家务；认真听讲、做好事等等，这种品行侧凸，就是一份感恩，而这份感恩应从我们做其起，显现出来。我希望所有的人都能够牢记这一点，让我们不仅能自我感恩，在与他人相处之间，更学会拥有一颗感恩的心，将感恩之情表达出来，同时也能够影响身边的人一起展现出感恩之态度。最后，我们一起呼喊：“学会感恩，并与他人同行！”
的感恩演讲稿篇三
亲爱的老师，同学们：
大家好！
我是xxx。今天我演讲的题目是《学会感恩》，我看了电视，有一个电视剧，名字叫《中国母亲》，我看了后，被深深的感动了，故事是这样的。母亲生了几个孩子，他们的孩子学习都很好，也都上了重点中学。因为家里太穷，孩子的妈妈给孩子的爸爸钱，让他买点东西去亲朋好友家借钱。结果他用钱喝酒，又去偷井盖，被送到了派出所，罚款三百元，给孩子上学的钱又攒不够了，于是父母就去打工，终于挣够了开学的第一笔学费，而母亲却病了好几天，她不顾自己的生命去挣钱，太辛苦了，她太爱自己的孩子了。
努力吧，同学们，为了我们国家更加繁荣富强，为了母亲的健康和快乐，努力吧，我相信，只要我们能体谅母亲的艰辛，时时处处为他们着想，我们一定会成功，我们也将无悔！
我的演讲完毕，谢谢大家！
的感恩演讲稿篇四
转眼间，走上工作岗位已快一年了，由学生到教师——这是我人生的一大转折点!依然清楚的记得，暑假前夕,我在人生的十字路口上徘徊着,矛盾着……我想当一名教师，想将我多年所学学以致用，可是，平台在哪里?这个时候，句中向我伸出了她坚实的手臂，给了我一个展示自己的舞台。在应聘的时候，校长对我说：“教师是很辛苦的，你能吃得下这个苦吗?更何况你是一个女孩子。”我毅然回答：“能!您放心，我一定会好好教课的。”也许是我对教育事业的不懈追求感动了上天，也许是我的坚定打动了校长，我光荣地成为了省句中的一名教师。
带着一颗赤诚的心踏上了工作岗位的我满怀着激情，然而，当我真正要踏上那庄严的“三尺讲台”，我的内心感到忐忑不安。我担心初执教鞭的自己不能给孩子们带来最大的收获。但教师节的那天，学生在随笔中写的话让我暗暗地松了口气，她写到：今天是老师的节日……语文老师说这是她的第一个教师节，我觉得很荣幸，因为我是潘老师的第一届学生。看到学生笔尖流淌的这些情感，我被深深的触动了，那一刻，我觉得应该深感荣幸的是自己，孩子们对我的信任，给了我莫大的鼓励，使我的压力化成了强烈的责任感。那一双双带着虔诚期盼的眼睛，那一声声呼唤老师的稚嫩声音，让我坚定了要成为一个优秀老师的决心。
还有一次，一个学生的母亲打电话过来询问她的孩子在学校里的表现，她告诉我，她的孩子很喜欢我，前一阵子他在期中考试中没有取得应有的成绩，但我不仅没有责备他考得不好，反而鼓励他去参加作文竞赛。就是这样简单的一件事，一句话，却使这个受到期中考试打击深感沮丧的学生重拾了信心，他对他的妈妈说：“妈妈，我觉得老师还是信任我的，我一定要好好学习语文。”听了孩子妈妈说的这番话和她不断地感谢的话语，我的脑海中立刻浮现了那孩子羞涩的稚嫩的脸庞。仅仅是一个简单的笑容，一句安慰的话语，就足以让学生重燃被挫败的信心。这让我明白：一个学生对我来说也许只是一个班的几十分之一，而对于他的家庭则是百分之百。当家长把孩子交到我手上时，我接过的是一家人的希望和一个孩子对未来的美好憧憬。面对这种责任，我不敢有丝毫懈怠，同时也暗暗告诫自己，不能忽略每一个学生。我要做一个好老师，至少，要成为一个不让学生和他们家长失望的老师。
我是幸运的，在我初为人师的时候得到了许多前辈和同事们的关爱和帮助。在学校青年教师座谈会，新教师结对会议，语文沙龙等一系列的活动里，我感到了学校领导与老师的关心和培养;在学校繁忙的工作和巨大的压力下，我看到了老师们的奉献和忠诚。
记得去年学校里举行对外公开课，曹老师把这个任务交给我，让我去锻炼锻炼。我既感激曹老师把这个锻炼自己的机会交给我，又担心自己上不好。曹老师不断地鼓励我，在备课前期，曹老师找了很多资料给我，让我认真看，体悟文本。确定好教案后，同样的课我试上了七次，每次试上曹老师都坐在教室后面认真地听，给我修改的意见，在曹老师的帮助下，我不断地改进我教案，上课也一次比一次更有信心。最后我的课上的很成功，看到曹老师的笑容，我吁了口气。这次的历练，让我感到当老师的不易——要达到曹老师那样的高度，我还有很长很长一段路要走，要在今后的实践中不断地磨练自己，完善自己。
刘冰清是我的校友，更是我的师姐。刚来的时候就听老乡们经常谈到她的严谨，她的认真。初见她的时候，是第一次开学校大会，那时她刚刚休完产假，她看到我很高兴，亲昵地说以后有什么事情就找她。开学后，我和冰清老师分在一个办公室，她经常跟我谈怎样去适应讲台、适应学生，使我受益匪浅。10月的时候，冰清老师的小宝宝经常生病，我常常看到她神情恍惚、暗自垂泪，本来不胖的她显得愈发的憔悴。但是，每每一走进课堂她就变了，变得那么的神采奕奕，声音清脆响亮。宝宝连着2个月生病，她却从来没有拉过一节课，一个晚自习，所带的两个实验班每次考试都名列前茅。我知道，成绩的背后，包含着她的多少辛苦和眼泪啊。
教师不是伟人，不能像伟人一样，受人景仰和追捧;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传，流芳千古;……相比之下，教师的人生就是实实在在，默默无闻，不求索取。她没有惊天动地之举，只有从琐碎的工作中细细地理出一天的思路;她没有哀婉动听的故事，只有校园里冬青树一绿再绿的新意;她没有惊险的飞跃，只有岁岁年年、朝朝暮暮与学生的风雨兼程。但她拥有无穷的知识和爱心，拥有无尽的力量和热情;不求惊天动地，但求脚踏实地;不求涓流相报，但求青春无悔。
感谢学校，给了我一个放飞理想的`平台;感谢无私帮助我的老师们，让我有了一股向上的冲劲!感谢学生的父母，把他们的希望交到我的手中，给予我信任;更感谢我亲爱的学生，对我无限的支持!这一切，让我明白了什么是责任!三尺讲台，是我无悔的选择!
的感恩演讲稿篇五
尊敬的教师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天，让我们一起探讨感激的话题。
飞舞的落叶谱写了一曲感激之歌，道出了树木对为其提供养分的大地的感恩之情。在宁静的蔚蓝天空中自由飘荡的白云，绘制了一幅感人的图画，表达了白云对孕育它的蓝天的`感激之情。正是由于感激之心，才有了丰富多彩的世界，才有了真挚可爱的友情，也才理解了生命的真谛！
有人说“滴水之恩当以涌泉相报”，让我给大家分享两则小故事吧！
有一位山林农夫出于仁慈，拯救了一只重伤的小蟒蛇，把它带回家用心照料。它们一起生活了好长一段时间，小蟒蛇逐渐拥有了人类的智慧。有一天，农夫被困在熊熊大火的房屋中，小蟒蛇为了报答救命之恩，千方百计将农夫从火海中救出，却在房屋倒塌时被埋葬了。尽管是动物，小蟒蛇却拥有如此感恩的心，而我们人类却不尽如此吧。
一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没，许多人失去了生命，只有90多人幸存。其中一位游泳专家连续救起二十多人后，双腿因剧烈痉挛导致残疾，终身坐在轮椅上，他曾一直问自己：我尽力了吗？多年后，有人问他一生中最深刻的记忆是什么？他哀伤地说：“我记得那些我曾经拯救的二十多个人中，没有一个来向我表示感激。”
这两个故事告诉我们感激是种美德，忘恩则是罪大恶极。我们应该用感激的心态去生活，铭记别人曾帮助和恩惠我们的经历。要感激太阳带来的温暖；感激河流提供的清水；感激孕育我们的大地；感激生养我们的双亲，感激培育我们的教师。
教师们、同学们，让我们用一颗感激之心去生活，从现在开始，从点滴做起，将感激深藏心中，将谢意挂在嘴边，生活一定会变得更温馨更美好。
谢谢大家，演讲结束。
的感恩演讲稿篇六
xx 各位领导、各位同事 大家好！我叫xx，是水务公司行政部的一名职员。
今天我的演讲题目是“梦想在这里起航”。就在半年前，我阔别校园，加入了水务公司这一大团队。
走出校门的时后，我对前途充满了的未知与彷徨。但现在，我相信，我已经找到了我的事业和梦想——这是一个久远的梦，梦想有一天沙河岸边不再有排污管道的肮脏；这是一个沉重的梦，梦想有一天田野里的渠水不再臭水流淌；这是一个美丽的梦，梦想有一天沙澧河畔花草芬芳；这是一个温馨的梦，梦想有一天叮咚的清泉声响遍万家厨房。啊，当我成为水务一兵的时候，我就决心为漯河生态文明建设尽一份自己的力量！
一位哲人说：人生没有草稿，篇篇都是正文。刚走上岗位，我踌躇，我迷茫，但更想尝试，更想成熟，多么想成为栋梁。从此，我就像重新拿起铅笔的孩子，小心地勾画着一笔一画，一字一句，用辛勤的努力来汇集事业的篇章。拖楼梯、扫厕所、倒垃圾，多么简单，可要做得一丝不苟，也需要细心，需要责任，需要态度，需要对集体的热爱；传文件、打电话、收集资料，多么繁琐，可要做到及时到位，样样需要认真负责；整档案、写材料、编台帐，多么新奇，可要做得得心应手，件件需要了解工作，细心思量。千里之行始于足下。我从小事做起、从点滴做起，向身边的领导学习，向身边的同事学习，我深深地为他们不辞辛劳的工作的态度感动着，被他们昂扬奋进的工作激情感染着。从此，我更加懂得了什么是勤恳、什么是踏实、什么是优秀，在这里我学会了怎样去仰望那梦想的天堂。
苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”一份耕耘，一份收获。当领导关怀地问我的工作情况，关爱的送来一句鼓励的话语，我的心是多么地温暖；当和同志交流一下工作体验，当我完成一件具体工作，我的自信就会在在心里慢慢生长。回想刚来的日子里，不熟悉公司情况，不了解工作，每天我都背负着沉重的思想压力。但通过努力学习，大胆工作，我收获了一份经验，收获了一份快乐。如今，我体味了奉献带来的幸福，尝到了苦中有乐的绵长甘甜。我想，水务事业就是那棵我理想的大树，我用我的汗滴和着团队的心血，造化着她成长的圈圈年轮，在这成长的年轮里寄托的，是我的梦想。 看吧，污水处理厂，机声隆隆，清潭印月，绿树成行；听吧，如织的供水管网给万民送去了动听如弦的泉声；想吧，中水回用项目、污泥处理厂正在走走下图纸，闪亮登场多么壮观的画卷，多么美丽的蓝图，这里到处编织着我豪壮的梦想。漯河水务，日新月异，蓬勃向上。我被她深深地震撼着，步步地引领着，切切地栽培着。若把水务公司看作一条大船，我就是那船上的水兵。只要我们用“敬业”做帆，用“拼搏”做桨，齐心协力向前划行，这艘大船就会乘风破浪。载着我们驶向胜利的远方！“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，水务公司就是那片“凭鱼跃”的大海，更是那方“任鸟飞”的蓝天！正是这片大海给了我取之不尽的营养，正是这片蓝天给了我搏击长空的翅膀。
同事们，让我们来告诉未来的世界，即使前路漫漫，但勇气和梦想可以长存，这座城市和这个企业，只要我们团结起来，那么我们将会迎接那属于我们的辉煌。”我名叫xx，我热爱我的事业，我为它骄傲、我为他自豪，我将用我的青春伴着我的梦想起航。
的感恩演讲稿篇七
各位老师：
大家好!今天我演讲的题目是《感恩母亲》。
一个女人，无论她是美丽的还是丑陋的，无论是受过高等教育的知识女性还是普普通通的乡野村妇，只要她是一位母亲，她就不愧拥有“伟大”这样的称号!任何一个人的生命都来自母亲，母亲是我们生命的载体，是我们永久的无边无际的港湾。一个新的生命从十月怀胎到一朝分娩，母亲承受了怀孕的艰难，分娩的阵痛，只因她是母亲，无怨无悔。这是作为母性最原始最伟大的人格体现。她们承担着繁衍后代的巨大重任，推动着整个人类历史的发展。
一个母亲不但要承受生育的苦痛，还要担负养育后代的艰辛。我们每一个人，从科学家、名人到凡夫俗子，那一个不是在母爱深深下成长。我们的每一个起步，每一此奔跑，每一点进步都渗透着母亲的泪和血汗。所谓“儿行千里母担忧!慈母手中线，游子身上衣，临行密密逢，意恐迟迟归”，这都是母亲慈爱的写照。母亲的嘱托和牵挂伴随我们长夜苦读，伴随我们人生的漫漫征途。无论我们取得了多大的成就，创造了多少的业绩，在母亲的面前都是微不足道的，无论我们做什么都不能和母亲的博爱相提并论。
母亲是山麓、是源泉，我们儿女则是从山麓的怀中流淌出的大江长河! 母亲是深海，我们儿女则是雀跃在深海中的朵朵浪花! 母亲是大地，我们儿女则是赖以生存的小树和草芽!
母亲是高远深隧的天幕，我们儿女则是天幕呵护下的星星和五彩的霞! 母亲是不朽的太阳，给了我们所有温暖的阳光!
的感恩演讲稿篇八
尊敬的评委老师，各位朋友：
大家好！今天，关于保护环境是多么的重要，我想，从许多领导人的讲话到广大群众的呼吁，从在座诸位紧锁的双眉再到我们这次演讲的主题x保护环境、爱我黄石。已经为这样一个问题作了最好的说明。在这里，我所思、所想的是：我们该如何保护我们的心灵环境。因为这是人与自然和谐相处的基础，同时也决定着，我们这个城市会有怎样的今天和怎样的一个未来？提到这个问题时，我最先想到的是孩子。一年前的这个时候，我带着外地朋友的孩子，到公园散步。孩子长得很漂亮，有一双很美的眼睛。可惜的是他的眼睛看不见了，他是个盲人。一路上，他紧紧拉着我的手，不停的问我：“阿姨，黄石是什么样子的？黄石美吗”我告诉他：黄石很美，黄石的湖水清清的，草地绿绿的，天是蓝蓝的。他认真的聆听着，脸上闪耀着阳光般的微笑。可我却笑不起来，我忘了告诉他：黄石的湖水是很清，可湖面上有零碎的令人恶心的垃圾；草很绿，可草地上有刺眼的白塑料袋；天很蓝，可天的那一边有吞云吐雾的烟囱！这些也许算不得什么，但我只能是告诉他，黄石很美，湖水清清的，草地绿绿的。后来，这孩子给我打电话说，黄石很美，虽然他闻到的空气不够清新，但黄石在他心里已如童话。我知道，那孩子是个盲人，虽然看不见，但他用洁白如纸的心灵，接纳了黄石并捍卫了这座城市的美丽。对于这样一个孩子，我怎能不吃惊，他有着又该是怎样的一颗心灵啊！
由孩子的问题，我想起了我们的这些成人。其实，在我们每一个人心灵深处，也都装有一片青山绿水。只是，我们常常习惯于意识到了心灵深处的渴望，却很少让自己的行动服从于心灵。这就是为什么我们一再聆听，保护环境是多么重要的今天，我们看到这个城市绿色之后，却不愿去深想，绿色背后所显现的种种危机。这就是为什么，在经济利益面前，要一而再，再而三的令环保让路！这就是为什么，在动筷子时，情愿担惊受怕的把一颗可能受过污染的蔬菜放进嘴里，最后表示无可奈何的原因！面对我们的孩子及我们自己，难道我们只能感到无奈？我们为什么，就不能把心灵的渴望变成我们行动的动力！我们为什么不能象我们的孩子那样，把自己内心已经积累的力量释放出来，用实际的行动把绿色背后的种种危机消除，把心灵深处的那片青山绿水复制到我们现实的生活当中来，向自己的心灵深处回归！是的，我们深爱黄石，我们也爱孩子，我们深爱环境，我们应该更爱自己的心灵，作为黄石的一名普通的市民，我们在美好中畅想黄石的未来x青铜的古都，钢铁的摇篮，水泥的故乡，服装的新城。然而，我们是否应该在这些美好的设想前再加上一条x山水的新城呢？让我们行动起来，从心灵出发，让我们与自然环境和谐相处！给黄石一个绿色的未来！
的感恩演讲稿篇九
有一天，一位家长在我的面前抱怨，我家孩子怎么越来越不听话了，我苦口婆心的给他讲道理，他却说：“我不听，我不听！”第二天，这位学生在同学面前抱怨，我爸妈真烦，什么事都要管，整天不停的唠叨，看着学生那满脸的烦躁，我不禁思索哪里出现问题，这时，我的头脑中浮现出“感恩”这个字眼。因为感恩才会有这个多彩的世界，因为感恩才会有真挚的亲情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!
班里有位土门村的学生，患有先天性耳聋，由于和外界无法正常沟通，脾气十分暴躁，他的妈妈有次到学校来看他，当着许多学生的面，他和妈妈大吵大闹，我把他们两个领到办公室，母亲气的直哭，而这个学生还在发火，面对这种情况，我先稳定他的情绪，再慢慢和他沟通，让他懂得母亲是多么爱他，终于他认识到自己的错误，向母亲深深的忏悔。
是谁冻结了孩子感恩的心，是谁隔膜了父母和孩子的亲。
情，为什么父母的关爱换来的是孩子的厌烦，为什么父母的管教得到的是孩子的抵触，面对一个个叛逆的孩子，我发现了感恩教育的缺失，在班上开展调查问卷，发现有70%的学生对父母不满意，有15%的学生想要离家出走，而这些孩子共同的特点，都是不知道感激父母的恩情，针对这个问题，我策划班级召开感恩教育主题班会，组织学生观看感恩演讲视频，引导学生体验父母工作的艰辛，终于他们内心深处的感情得到震撼，面对父母的恩情留下感激的泪花。
这一个个故事让我们感动，更让我们惭愧。朋友们，感恩我们的父母吧！
父母的一生可能是平凡的，平凡得让我们无法在别人面前谈起；父母的一生可能是清贫的，清贫得让我们不愿在众人面前夸赞炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像田间的一捧黄土。可就是这样的双亲，在你跌倒的时候，扶你起来，教你站立，指引你一步步走向成功。
朋友们，让我们铭记父母的恩情，感恩父母的养育。风雨人生路，让感恩与你我同行！
谢谢大家！
的感恩演讲稿篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
三尺讲台——无悔的选择。
小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁"我毫不犹豫地回答："是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜欢老师，最怕的也是老师，能得到老师的一个表扬，我就会高兴，激动好几天。当时我不听话，做错事情父母总会说：“我要告诉老师”，我心里就害怕极了。在党的教育下，我也成为了一名光荣的人民教师。
在教学生涯里，我不断地努力奋斗，对教师的含义也有更深刻地认识。不错，教师是人类灵魂的工程师，每次站在讲台上，应对几十双渴求知识，纯洁的眼睛，我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣。教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是为人师表，在教学工作中如何努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新。只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高好处的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”
甘愿吃苦，乐于奉献。这就构成了教师的精神，在讲台上，我们成了孩子们眼中的百科全书；成了孩子们心中的鲜红的太阳，能体会到最温暖的春风和情感，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”的时候，我都会收到一些学生送来的贺卡，里面写着“老师好”就这么小小一句问候，或者学生的`一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐。这种甜美的感受，并不在于学生的物质回报，而在于教书育人本身所带来无穷的乐趣，以及桃李芬芳时的满足感和成就感。这，就是乐于奉献的教师精神。
站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。这样甘愿吃苦，乐于奉献，不断进取的教师精神，铸成了教师淡薄名利，超然物外的气度，为了党的教育事业而无私奉献的精神，这就是师德，师魂。
我热爱党的教育事业，三尺讲台，是我无悔的选择。我愿把自己的一生无私奉献给党的教育事业。
的感恩演讲稿篇十一
今天我要讲的是。
《放飞理想——希望的萌动》我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。
我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。
我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!~理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的`童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!~理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
的感恩演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、各位评委、同仁们：
大家上午好，
首先我非常感谢局领导能给我这次公开竞聘的机会，临床执业医师，中共正式党员，20__年参加工作院长竞聘演讲，现担任___镇卫生院公共卫生专干，防疫专干，同时从事临床工作，并兼化验及卫生监督工作。在工作几年来得到了历届领导、同事和患者的一致好评，20__年参加了全区公共卫生知识竞赛，荣获第4名，20__年疾控工作全区排名第一，并荣获区级先进个人。现我本着锻炼自己，为乡镇医疗事业的发展站到这里，竞聘___镇卫生院副院长一职。
竞聘新的工作岗位，除了我对___镇卫生院有深厚的感情外，我认为自己具备以下优势：
一、我出生于___镇，对那里的风土人情，地域了如指掌，加之在___镇卫生院工作5年多，对镇卫生院及各村卫生室的具体情况非常熟悉，在今后的工作中能够更好的开展。
二、我有坚实的理论基础和扎实的业务能力，上学期间曾多次被批为校级三好学生，省级三好学生，毕业后有过2年的村医经历，加之在麻黄梁镇卫生院5年的临床工作，无论从实际操作中还是理论实践上，都能够得心应手，对各种常见病、多发病能够积极处理，对各种疑难病能够做出初步诊断和妥善处理，并利用业余时间不断充实自己，为我竞聘副院长一职打下了坚实的基础。
三、具有强烈的事业心和高度的责任感，为人正直，具有创新精神，不欺上，不瞒下，不推诿、不退让，不惹事不怕事，坚持原则，克已奋公，为医院树正气增砖添瓦。
四、具有良好的思想作风和工作作风，坚持实事求是，密切联系群众，有全局观念，在群众中反响好。
五、具有一定的管理能力，在院长的领导下，对本院职工制定了绩效工资考核方案，公共卫生12项考核方案，乡村两级任务分解细则，村医及村卫生员绩效工资考核方案，村级药品三统一考核方案，使得全院职工及各村村医在工作中都有很高的积极性，真医院院长竞聘演讲报告正体现多劳多得，少老少得，不老不得。
总之，几年的基层工作养成了我勤奋好学、吃苦耐劳，乐于奉献的品质，成为我干一行、爱一行、钻一行的内在动力，如果组织信任，领导赞许，同仁们支持，假如我竞聘上副院长这一岗位，我将竭尽全力，不负众望，积极履行职责，我初步的工作思路和打算是：
一、加大医院的业务收入。
针对目前各乡镇卫生院普遍存在业务滑坡的情况下，通过绩效工资考核、年终二次分配考核、提高服务态度及质量，加大考勤管理，调整人员岗位等多种方式，充分调动全院职工的积极性，让职工争着干，强着干，切实做到不亏一个好人，不养一个懒人，使得业务收入大大提高。
二、进一步做好公共卫生工作。
在去年的基础上，重点加强对慢性病及老年人的随访工作，加强健康教育工作。
三、加强村医及村卫生员的考核工作。
为落实好各项繁重的公共卫生工作，真正体现做多少，按标准补多少，清清楚楚，明明白白，让村医明确责任，明确报酬，充分发挥作用，必须加大考核力度才能调动村医的积极性，使得三级网络更加健全。
四、加强学习，加强团结。
向书本学习，向实践学习，向同事学习，进一步提高理论水平及业务能力，同事之间建立和谐的人际关系，努力营造同事真心相处、说真话、做实事的积极氛围。
五、当好参谋。
作为一名副职，我要摆正自己的位置，在做好所负责工作的同时，还要当好院领导的好参谋好助手，在思想上做配角，在行动上尽职尽责，积极为医院建设和发展献计献策。
的感恩演讲稿篇十三
各位老师，各位同学：
大家早上好！
他是一位神奇的长者，在青山绿水间画下一道道彩虹，连接高远，通向碧霄；他是一位高尚的智者，在心路歧途间点亮一盏盏灯光，驱赶灰暗，荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶，传播着古今中外的风情，记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月，浓浓的墨香。
白驹过隙，不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间，许多的喜好如浮光掠影，稍纵即逝，唯有一种生活不离不弃，驻足在生命的每一个阶段，那就是——读书。读书是我心灵深处永久的家园。开心的时候读书，书籍与我一起享受幸运的眷顾，悲伤的时候读书，书籍与我一起抗击不幸的袭击，懊恼的时候读书，书籍如夏日凉风般吹走烦恼，困惑的时候读书，书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野，增加了我的阅历，丰富了我的心灵，提高了我的业务能力。
记得一位教育前辈说过：要做教书人，首先要做个读书人。在教育的道路上多少困惑，是教育前辈的优秀着作为我导航，在探索的`道路上多少挫折，是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来，我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育，从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案，从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中，我领悟到要树立了“学校无小事，处处是教育”，从李镇西的《心灵写诗》中，我明白了比管理更难的是走进学生的心灵，从一系列“教育心理学”着作中，我懂得了教育的方法是以现学生求学的兴奋点，让学生乐于接受，爱上学习……和书对话，我知道了应如何对待那些犯了错误的学生；和书对话，我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨，滋润着我干渴的灵魂；它又多么像一盏盏指路灯，消除了我的苦恼与困惑，指明了前进的方向……当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候，当我把戈壁风沙，漠北霜雪，江南烟雨传递给学生的时候，当我把全新的理念，生动的课堂展现给学生的时候，我看到了学生眼中熠熠发光的神采，深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大！我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练，它是我人生道路上一个不可多得的知己，它见证了我成长的脚步。我坚信，读书改变不了人生的起点，但可以改变人生的终点；读书给了我创新的灵感，让我在教育王国里自由地翱翔。然而时代在发展，社会在巨变，仿佛只是一夜之间，我们诧异地发现，世界变了，生活变了，人变了：汽车代替了行走，电视代替了观察，网络代替了交流……忙碌成了人们生活的主题。繁忙的工作，便捷的网络，仿佛让读书成为了历史。
老师，是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢？你会认为那些教育着作落伍了吗？网络上有我们需要的一切，方便快捷，你会认为我们再也不必舍近求远了吧？曾经，我也困惑过，困惑过后，我更加坚定了自己读书的决心。是何等的幸运呀！我们能生活在这样一个神奇的时代。是网络，让我告别了“书非借不能读”的日子，使我可以随心所欲地选择自己的需要；是网络，让我不再为羞涩的口袋而犯愁，使我可以多多益善地博览群书；是网络，让我的了更多的书友、笔友，让我的读书感受的了更多的交流分享和品评；是网络，让我甚至可以跨越时空有了与作者交流的机会，使我能够零距离地与教育“大家”谈谈看法……朋友们，现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗？现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗？我要说教师不仅要读书，还要用心地读书、“思”书，要与作者进行心灵的交流。教育是创造的艺术，更是艺术的创造，在这一创造活动中，教者只有博览群书，融会贯通，游刃有余，运用自如，才会真正成为“人之师”。读书会让你认识不再肤浅，读书会让你思维不再狭隘，读书会让你不再盲从他人，读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。试想，假如没有书香的滋润，我们的生活将会是何等的乏味与孱弱，我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣，而我们的灵魂，又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”，谈何“天底下最光辉的职业呢？对于教师，读书就是我们的艺术生命，对于学生，读书就是他们成长的阶梯，对于一个民族，读书是其文明传承的重要途径，假如中华民族不再提倡读书，又如何能传承几千年人类智慧的精华。假如没有书籍传播前人积累的智慧，还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗？！还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗？！作为老师，我们不仅要读书，不仅自己要乐在其中，还要把读书之乐传递给我们的学生，传递给我们的子孙后代，让中华民族永远闪耀着智慧的光芒！这是教师义不容辞的责任。
朋友们，让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧！“读书人不一定做教书人，但是教书人，首先要做个读书人”让我们拿起书本，走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上，放眼未来，用我们的思想，用我们的行动，对这句话做出最好的诠释，做信息时代的读书人吧！教书育人师为先，信息时代更向前！教海无涯谁做伴？愿携书卷万万千。
的感恩演讲稿篇十四
恰巧几天前，我们在办公室聊天，当我聊到有些公务员因抱怨工资低而出现罢工，我们作为教师，与他们相比，我们工资更低，工作更繁重，为什么我们没有出现罢工呢?其他同事随口说道，我们___了，孩子们怎么办?这时我就沉默了，我们的老师讲的第一句话就是孩子怎么办?从来没有为自己着想。为什么?因为我们是老师，因为我们有德。这就是师德。做老师要有道德。在我看来，那就是师爱，对岗位的热爱，对学生的疼爱。有人说过，疼爱自己孩子的那是人，热爱别人孩子的那是神。很抱歉，我是单身，不能体会为人父的喜悦，但是我是一名教师啊，我想成为那个神。
以前有人这样讲，现在也会这么说，将老师比作是蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。而现在，我更喜欢将自己比喻成钢笔。一支健康的钢笔，它会汲取最好的墨汁，然后书写出漂亮的文字，直至将墨汁全部用完。墨汁没有了，我们又可以去吸取更多更好的墨汁。
做教师很简单，做一个像钢笔一样的教师却很难。为什么?我在问自己，答案很明显，我们大多数在教育学生引导学生，却忽略了自己的能力。古人说活到老学到老，我们呢?很少向钢笔那样一直汲取着新鲜墨汁。所以，我更加深深地懂得汲取各种养分的重要性。我现在就是在不断地汲取中成长，充实着自己，虽然还不够但是也初见成效。我刚来学校时才160斤，现在已经快要170斤了。这说明我的钢笔精神是正确的。今后我更要将体重的增长变为知识的沉淀传授给学生。
师德不单单是嘴上讲的那么简单，我们更应该要在实践中践行它。钢笔也有坏的时候，我们要如何正确使用钢笔呢?这是个问题。例如，我在上课的时候，有学生在讲话并且打扰到别人上课，我立即停止教学，将他叫到队伍前面去，当着所有同学的面批评了他，并且要他改正错误。他接受了批评并保证以后不会再犯错误了，但是这位学生回到队伍中后，在进行接下来的活动时变得畏手畏脚，不敢去做动作了。课后我在反思，我上课的时候这样做对吗?很显然，我的想法是对的，但是做法是不合理的，我更应该去引导他让他自己去认识到自己的错误而不是我去批评他。这就像那支钢笔一样，墨汁可以书写美丽的文章，也可以洒出来弄脏衣服。而我的那次批评就弄脏了学生幼小的心灵，在内心中留下了洗不去的墨汁。
我想每个教师都应该学习钢笔精神，做一支能汲取能付出的好钢笔，好老师。为培养祖国的下一代时刻准备着。当然，在以后的工作中，我们也要时时牢记，万万不可将墨汁乱洒出来，弄脏了衣服，也玷污了学生的心灵。
我的演讲完毕，谢谢!
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