方案的实施需要明确分工和责任，确保各项任务按计划执行。在制定方案时，可以尝试不同的思路和方法，以寻找最佳的解决方案。这些方案经过实践和验证，已被证明是行之有效的。
新年活动策划方案小班篇一
“我们的节日――春节”活动方案 爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日―春节”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，学生对优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动
1.贯彻中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间
20xx年1月20日――20xx年2月10日
四、活动内容：
1.“年”的知识：学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）――《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业（不少于2份）。
2.景德镇的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传。
3.春节实践活动：
（1）文明理财实践活动――“我的压岁钱・我节约收支”。
（2）我送文化下乡来――为村里（小区）人写春联（书法小能手应
参加的活动，并注意为活动留下照片）。三年级的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
（3）美在家庭，美在社区――与家长一起进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
（4）经典我诵读――广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐，传承学习优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可传到学校网站，让更多的人我们景德镇人的“年”味。
5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，学生自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求：
1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要就活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队大队部，少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
新年活动策划方案小班篇二
“我们的节日——春节”活动方案爆竹声声辞旧岁，欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临，而春节是我国民间最重要的传统节日，是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻《关于春节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神，挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵，我校积极鼓励学生参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动。经研究决定在全体师生中组织开展“我们的节日—春节”主题活动，特制订活动方案如下：
一、活动主题。
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，学生对优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动。
1.贯彻中共十八大精神，为促进社会主义文化发展贡献力量。
2.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
4.在“拜年”中学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
三、活动时间。
20xx年1月20日——20xx年2月10日。
四、活动内容：
1.“年”的知识：学生通过网上学习或民间收集我国民间“年”的来历、风俗等知识。要求三到六年级学生完成收集作业（可以是小报、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在开学后一周内向少先队大队部报送优秀作业（不少于2份）。
2.景德镇的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传。
3.春节实践活动：
（1）文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
（2）我送文化下乡来——为村里（小区）人写春联（书法小能手应。
参加的活动，并注意为活动留下照片）。三年级的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
（3）美在家庭，美在社区——与家长一起进行过年前的卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。五、六级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
（4）经典我诵读——广泛开展经典诵读春节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐，传承学习优秀文化，促进学生文明素养的提高。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可传到学校网站，让更多的人我们景德镇人的“年”味。
5.拜大年活动：向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6.开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动；开展安全知识教育，在学生及家长中发布学生安全自护提示，特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育，提高学生和家长的防护意识；开展学生自护体验活动，向学生传授自我保护的基础知识和技能，重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等，学生自护本领，切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求：
1.各班要在元月14日结束班队会时间进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动的实效性。
2.开学后，各班要就活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片和影像资料，并及时上报少先队大队部，少先队大队部要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3.总结活动开展情况，发现活动中的闪光点，形成学校假期活动特色，为学校今后的活动开展提供借鉴。
新年活动策划方案小班篇三
妈妈，我爱您！
五月x日。
五月x日―五月x日。
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事。
2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）。
2、五月x日―五月x日
（1）老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服（美工）。
（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》。
3、五月x日
（1）请妈妈盛装出席，走红地毯。
（2）进入班级，评选最相像的母子或母女，颁发奖状。
（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片。
（4）我给妈妈唱首歌。
（5）与妈妈一起分享好吃的`（一定的妈妈亲手做的）。
（6）送礼物，结束愉快的活动。
温馨提示：
请各位妈妈们五月x日来园时带一张母子（或母女）照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片（电子版），五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在五月x日当天带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
新年活动策划方案小班篇四
地址：babyface(三星桥)。
电话：
相聚的快乐，将让客人体味到温馨浓情，体会到音乐的魅力。我们将精心设计了各种新奇有趣的节目，以及礼品大派送。您将在节日优美的环境气氛中，、享受新潮的音乐，度过一个璀璨难忘的圣诞节。
(一)市场分析。
(1)圣诞节是西方的第一大节，人们在这一天身着盛装，准备盛宴，互赠礼品，尽情的狂欢。近年来，在我国也开始流行圣诞节。每到这一天，街上张灯结彩，玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案，许多青年、少年都是三五成群去吃圣诞大餐，参加酒吧圣诞party的，所以本酒吧应注意这一消费群体。另外，兼顾中年消费也是我们酒吧相对比较大的消费群体。
(2)元旦是我国法定的节假日，随圣诞而到来。这一天，也会有消费者光顾酒吧，或亲朋好友在一起，或热恋中的情侣在一起庆祝。因此，关于元旦这天的促销也应该充分考虑。
(3)在节日间期，人们会为节日的喜庆气氛所感染，一般心情愉悦。有一种消费的冲动，所以在节日期间，可以推出高利润、花样多的洋酒、，并赠送礼物。
主题：狂欢圣诞节火辣派队和跨新年元旦(舞一夜===舞一年)狂欢派队。
(二)活动内容。
1、所有客人可以免费参加听圣诞钟声。
12：整的钟声，为您带来好运，祝您快乐、健康、幸运!!!
a、幸运抽奖。
每位客人都会得到一张抽奖券。活动最后将举行抽奖。
一等奖1名：{免费}(待定)。
二等奖2名;{免费}(待定)。
三等奖3名：圣诞幸运。。(待定)。
2、节目安排。
a、平安夜：为您奉上精美的圣诞系列，赠送有酒吧的礼物，举办热舞派对，幸运抽奖，并有圣诞老人助兴。
b。安排嘉宾演出(3-4档)。
四场地布置。
(一)场地布置。
酒吧门口圣诞屋贴着各式的印有圣诞节的彩画、雪人(腾图)(圣诞老人)(礼品)通道处`雪花`场地内部挂些圣诞喜庆饰品圣诞快乐等字样。门口摆着一个2。5米多的圣诞树，椰树上挂有七色的灯泡，晚上把灯打开。(最好安排木工制作一个木房子)。
(二)人员安排。
1，经理：全面负责接待制定和落实经营项目，进行成本控制;进行行政领导，负责员工的配备使用和有关人员的管理。向外界发布消息和信息，统筹广告宣传活动。
2，迎宾人员：负责具体承接预定接待服务，
4，收银员：负责每天的结算工作准确迅速，自觉遵守财务纪律和财务制度每日收入现金与帐面核对相符。
5，调酒师：进行花式调酒表演，，，，，
6，场地组长：督导本班组服务员，优质高效的完成任务，检查服务员的仪容仪表和服务区域的维护，保养，清洁工作。
7服务员：提供高效率和高质量的服务，服从领班的安排，按标准做好各项工作，尽量帮助客人解决各类问题，必要时，将客人的问题和投诉及时汇报给领班解决。
8音响师：提供优质高效的音响服务，维护好音响设备，做好维修工作保证营业。
9采购员：根据酒吧计划分批购进原料及各种器材。
1电工及工程技术人员：做好设备电路的检测和维护。
11、舞台总兼dj：演员若干：负责整个活动的节目表演及音乐。
12、从服务人员中抽出2名装做圣诞老人。
五准备及宣传工作。
1制定促销菜单(更换现在的酒水牌)。
2制定活动的节目表(由舞台总兼安排)。
六广告宣传出。
1电视广告传播速度快、2广播广告3报纸广告(应考虑成本问题，该项由领导来定)。
4宣传品pop*2广告喷绘(1，平按夜和圣诞节)(2，。跨新年元旦)。
七时间安排。
112月1号12月2号为：宣传品pop*2广告喷绘布置，原料采购、器材购买、演出联系、人员配备、圣诞节的场地布置安排。
212月21号12月。
新年活动策划方案小班篇五
1、学习儿歌，并引发幼儿对鞭炮的联想。
2、幼儿能用身体的伸展与收缩表现燃放鞭炮过程的动作。
3、幼儿感受过年欢乐热闹的气氛，体验表演的快乐。
1、制大火柴，小红帽，小红衣等教具。
2、各色纸屑放置于电风扇上。
3、鞭炮的声音以及有关音乐磁带。
4、钢琴伴奏。
5、幼儿搜集有关过年的资料。
6、环境布置，营造过年气氛。
（1）幼儿听音乐《过新年》进教室。
（2）放鞭炮声。
教师：你听了刚才放鞭炮的声音，你想到了什么？
幼儿回答：年兽来了，过年了，结婚，造房子……
教师：把你们想到的东西用笔记录下来吧！
（3）幼儿作画，记录想法。
幼儿作画后请小朋友谈谈自己的想法，并把幼儿的作品展示出来。
教师：听了放鞭炮的声音小朋友想到了那么多有趣的事情，你们喜欢小鞭
炮吗？鞭炮给我们喜庆的日子带来了欢乐，带来了热闹。
(1)请出小鞭炮。
教师：可爱的小鞭炮到我们教室来做客啦！我们跟它问个好！小鞭炮有话
跟我们小朋友说，我们一起来听听看。
幼儿扮演的小鞭炮朗诵儿歌并演唱：我是一个小鞭炮，穿红衣，戴红帽，
一点着，噼里啪啦噼里啪啦，又叫又跳。
小鞭炮：我的话说完了，小朋友你们听清楚了吗？我要给别的小朋友们拜
年去了，小朋友再见！
(2)学习儿歌。
教师：刚才小鞭炮和我们小朋友说了些什么？
请小朋友跟着老师看着图片朗诵并演唱歌曲《小鞭炮》。
(3)幼儿扮演小鞭炮。
教师：小朋友，我们也来扮演小鞭炮吧！你可以听着音乐自由的做动作。
幼儿听音乐自由做动作。
(4)提炼鞭炮燃放动作。
教师：刚才我发现有个个小朋友扮演的小鞭炮在燃放的时候特别的响亮动
作特别的好看。我们请他们来表演一下。
请几位幼儿示范鞭炮燃放动作，并请其他小朋友学学看。
教师手执大火柴，请小朋友做鞭炮燃放的动作。
(5)部分幼儿穿上红衣，戴上红帽，听音乐扮演小鞭炮。
幼儿邀请客人老师一起听音乐完整表演。(当表演到“噼里啪啦”的时候开电风扇，将预先放置在电风扇上的纸屑飘落下来，营造放鞭炮的气氛。)
教师：在过几个星期就要过年啦！小朋友，我们一起庆祝新年去吧！
幼儿听音乐《恭喜恭喜》出教室。
新年活动策划方案小班篇六
1引导幼儿感受节日的喜庆气氛，体验节日的快乐。
2发展幼儿的语言表达能力，激发幼儿的想象力。
3让幼儿知道“春节”是农历新年，了解春节的一些习俗。
1布置新年的环境。民间乐曲《喜洋洋》等录音带。
2搜集各种有关“年”的材料丰富活动区
3请家长配合，带幼儿一起购买年货，观察节日期间周围环境的变化，体验节日的快乐。
1播放民间乐曲《喜洋洋》，启发幼儿随意自由舞蹈，感受欢乐的情绪。
2请幼儿说说周围环境的变化。
（评改：告诉幼儿元旦是公历新年，我国还有一个农历新年叫春节。）
3听故事传说《年的故事传说》。
4师生讨论：我国人民过春节有哪些习俗？
老师小节：我国人民过春节的习俗有：全家团圆吃水饺贴春联放鞭炮拜年舞狮玩龙等
5让幼儿说说自己和家人是怎么样过春节的。
6教师总结：“春节”是我国的传统节日，春节期间人们的主要活动有哪些。
提出要求：燃放鞭炮焰火和游戏时一定要注意安全；鼓励幼儿春节时学做“小主人”，帮助家人做一些力所能及的事情，走亲访友要有礼貌。
孩子们感受到了节日的喜庆气氛，体验了节日的快乐，知道了“春节”是农历新年，了解了春节的一些习俗。
新年活动策划方案小班篇七
1.丰富20xx年x月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。
2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的`动手动脑能力。
20xx年x月份
微型课程、手工美术活动。
美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼
课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉祥话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要注意饮食;合理安排好饮食与休息;不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹;走亲访友要有礼貌，跟好家人。
附：该方案涉及活动：
1.搞好宣传，营造氛围
2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置
3.组织开展幼儿绘画作品参展活动
4.组织开展迎新年联欢庆祝活动
5.花灯展示欣赏活动
6.“安全在我心中”主题教育活动
新年活动策划方案小班篇八
1、了解西方的传统节目――圣诞节。
2、体验与教师、父母在一齐欢度节日的幸福和欢乐。
3、培养幼儿能勇敢的在团体面前展示和表现自我。积极主动地参加团体活动。
4、经过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。
1、装饰有节日气氛的教室、大厅及“圣诞节”墙饰。教师提前给幼儿介绍圣诞节相关的知识。
2、大圣诞树，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。
3、即时贴剪成的“红色圆形”、“x半月形”、“绿色小松树形”，红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，分散地藏放在教室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内等。
4、音乐伴奏：《铃儿响叮当》。
1、当天参加活动的幼儿及幼教人员都必须戴圣诞帽。
2、见人都必须说口号：merry christmas。
（一）活动导入
1、教师：圣诞节到啦，今日我们就要和小朋友还有爸爸妈妈一齐来庆祝圣诞节好不好？我们还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一齐去跳舞。可是要求你们先做一个“寻宝”的`游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎样玩。
2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿观察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形状？什么颜色？教师：教师把这些小卡片都藏在了教室的各个地方，你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自我的脸上。然后请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。
3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。
4、幼儿、家长一齐进行“寻宝”游戏。
（二）圣诞舞会
互动舞蹈幼儿、家长寻找到“宝”，拿到帽子后逐一进入“舞场”。
（三）智多星游戏
1、教师出示智力锦盒，说：我这个锦盒可神奇了，里面有许多神奇的游戏题卡，请小朋友上来摸一摸。根据题卡资料（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格……）来表演，做对了，教师会奖励你一个小奖品。
2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏
活动问答题：
a、圣诞节是每年的几月几日？（12月25日）
b、圣诞老爷爷穿的什么颜色的衣服？（红）
c、圣诞老爷爷是从大门进入到小朋友家里来送礼物的吗？（烟囱）
d、圣诞老爷爷是用什么来装礼物？（袜子）
e、我们大家一齐用英语大声的说出圣诞欢乐！怎样说？（merry christmas！）
（此环节可根据各班情景选择亲子游戏）
备选游戏：
1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩2―3次。
2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。
新年活动策划方案小班篇九
2、会主动向家人问好，表达谢意
3、欣赏感恩节的诗歌，学唱歌曲《感恩的`心》
音乐磁带/录音机感恩故事
11月第四个星期
班级内
五、b活动过程：
1、给幼儿讲述感恩节的由来。
2、让幼儿自由讨论自己在家对家人的帮助和问候，说说在家有没帮家人做过什么事。
3、给幼儿讲述感恩的故事，让他们欣赏感恩的诗歌及歌曲。
4、教幼儿学唱《感恩的心》
5、让每个幼儿都学说一句感恩的话，比如：xx我爱你，xx您辛苦了………
6、让幼儿回家对自己家人端上一杯茶，或是帮爸爸妈妈做家务，唱《感恩的心》
让家长在家多提醒督促幼儿对家人说感恩的话，帮家人做家务，根据家长回园反映幼儿在家情况，回园老师给予奖励。
新年活动策划方案小班篇十
一、团拜会时间：20xx年1月xx日(周日 xx)上午十点三十分。
二、团拜会地点：xx九九嘉酒店(xxx年铸友聚会的老地方)。
三、团拜会的几点说明
1、由于铸友的大力支持和联络员的努力，我们已经圆满成功地举办了几年的团拜会。我们热烈欢迎在京的铸友和各地的铸友，尤其是天津、河北的铸友参加今年的团拜会。我们希望广大铸友一如既往地主动支持团拜活动，踊跃参加今年的团拜会，让我们共同为增进铸友情谊，传承青铸企业文化谱写新的篇章。
2、为了确保团拜会的顺利进行，请各位铸友见到通知后，尽快向本单位的联络员(联络员名单见附件)报名。各单位联络员请于20xx年元月5日前将本单位参加团拜会名单报周景昆处。
3、迎新春铸友团拜会是铸友自愿参加的新春团拜活动。团拜会采取aa制，参加团拜会的铸友每人交费100元(含餐费、酒水等费用)。
4、我们欢迎青铸学校的各微信群转发我们的团拜会通知，欢迎更多的青年铸友和我们共聚一堂，一起团拜!我们更提倡青年铸友“扶老携幼”参加团拜会——陪同行动不便的铸友，带着你的下一代铸友，祖孙三代参加团拜会!
5、铸友按联络组的统一安排入座参加团拜会和就餐。
6、为了各位铸友的身体健康和家庭幸福，团拜会中提倡适量饮酒、相互不劝酒。特别注意驾车的铸友，千万不能饮酒!
7、1月是xx最冷的月份，大家一定注意保暖，并注意乘车安全，确保安全快乐健康第一。
一次次团拜让我们青春永驻，一次次聚会让我们激情绽放!铸友们，真情还在老地方!我们期待着团拜会的到来，我们盼望着团拜会铸友欢聚!
新年活动策划方案小班篇十一
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
二、活动内容。
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
三、活动准备。
1.布置富有新年欢庆气氛的环境。
2.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
3.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
四、活动时间及程序安排。
（一）活动时间：12月30日下午3点到5点10分。
（二）活动程序。
1.全园活动。
地点：操场。
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞和讲话。
(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
2.班级活动。
地点：本班教室。
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
(此处省略，请按实际情况补充……)。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(2)幼儿展示活动。
(此处省略，请按实际情况补充……)。
(3)交流反馈。
(4)活动结束。
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新年活动策划方案小班篇十二
活动主题：春节贺岁 ，礼送新春 活动背景：
1、春节是一年之中重要的销售旺季，中国人过春节往往对来年有美好的企盼，求健康，祈平安，喜庆欢乐的气氛大大刺激了人们的消费欲望和冲动， 2、本次活动不以单纯的销售为目的，最终的目标是提高店内人气的同时，考虑春节后的消费淡场期。所以，在活动的设计上更多想到的是如何能吸顾客的关注程度，让顾客对我们产生极大的兴趣、认可，然后，再在此基础上提高业绩。因此，本次活动预期效果是要达到红红火火的闹新年的热烈、喜庆的气氛。
活动目的：
1、利用春节的契机，提升店内在春节、情人节期间的消费气氛，挖掘周边
年轻消费者的消费潜力;
2、提升客人关注程度，培养节后消费者的消费潜力，抢占市场先机。 3、通过此次活动，锁定目标客户。
4、利用促销制造店内人气，氛围，留住老顾客。 5、强力提高品牌知名度，让消费者对品牌产生信赖感。
活动时间：1月20日――2月10日 活动地点：京都薇薇直营店 活动内容：
迎“新”三部曲，红包等着你
1、活动期间老顾客带新顾客进店消费可获得价值1888元红包一个 2、春节期间所有项目买一送一。
1、情人节期间伊雅丽菲贵妃浴原价2880元，现体验价880元。 2、情人节期间进店顾客均可获得美丽玫瑰花一支。
3、情人节期间新老顾客充值5000元以上均可获得玫瑰花一束。 4、情人节只要消费就可获得3d电影票2张，让你的情人节更多浪漫。
活动宣传：
在活动前一个星期通过报纸、杂志、网络、dm等媒体上刊登广告，大力度宣传，告知消费者活动日期，参与形式及参与范围。通过电话，电子邮件、传真，会员短信等形式获取目标顾客资料。（广告宣传资料详见内部资料。
物料要求：
制作特定节日的灯箱拱门，灯笼要醒目最少使用4个，张贴喜庆对联，有条件的店面在附近拉彩旗/条幅、其他店内装饰如：糖果、花生、点心等。
活动预算：
x展架：
标题：春节贺岁 ，礼送新春
活动项目标题：迎“新”三部曲，红包等着你
1、活动期间老顾客带新顾客进店消费可获得价值1888元红包一个 2、春节期间所有项目买一送一。
3、春节期间只要进店无需消费就能获得春节精美礼品一份，以及冬日中医养胸一次
活动项目标题：情人节，玫瑰之旅
1、情人节期间伊雅丽菲贵妃浴原价2880元，现体验价880元。 2、情人节期间进店顾客均可获得美丽玫瑰花一支。
3、情人节期间新老顾客充值5000元以上均可获得玫瑰花一束。 4、情人节只要消费就可获得3d电影票2张，让你的情人节更多浪漫。
活动时间：1月20日――2月10日（备注：根据当时节日的具体时间调整活动时限）
新年活动策划方案小班篇十三
晚会核心内容：
1、总结..年公司开业至今发展心得，并对优秀团体进行表彰激励;。
2、应20xx年整体形势作年度发展战略规划与动员;。
3、统一思想，统一认识，上下一心，激发斗志，凝聚和提升核心战斗力与竞争力;。
4、全员欢聚一堂，打开心扉，加强沟通，化解矛盾与误会，增进彼此了解与互信，融炼团队。
一、聚意。
展现自我欢庆“金.虎”凝聚力量共克时艰。
二、聚情。
激情释怀信心憧憬。
三、聚时。
20xx年月日(农历腊月日;星期)20xx年：30。
四、聚地。
***酒店二楼大厅。
五、聚会。
(一)会前。
各部门组织人员，经营部门安排好值班人员，做好安全防火防盗检查与具体落实工作。
(二)会中。
1、安排公司各层领导及各部同仁就座。
2、酒店各部门祝福语视频剪辑连续回放。
3、开场节目(以激情四溢、热情欢快的集体舞蹈暖场烘托出喜洋洋的庆新年气氛)。
4、主持人开场白(激情澎湃引入主题)。
5、酒店总经理致新年贺辞。
6、总经理代表酒店全体职员向董事长赠送新年祝福留言册。
7、节目穿插(已在征集中)。
8、抽取三等幸运奖获奖号码。
9、年终优秀团队表彰。
(获奖代表发表获奖感言、全体获奖人及代表与酒店领导合影)。
10、节目穿插。
11、抽取二幸运奖获奖号码。
12、节目穿插。
13、抽取特等幸运奖获奖号码。
14、酒店领导任评委(各部门经理及经理以上级人员)。
新年活动策划方案小班篇十四
一、开场：
各位同事，大家中午好，今天是20xx年1月15日星期五，在这20xx年新年伊始的时候，我们策划开展一场“我的20xx，有梦想、有行动，每个人都了不起”的年度主题活动。新年新气象，在中国农历新年即将到来的时候，公司每位员工都会憧憬新的一年工作、学习和生活会发生怎样的变化，值此万象皆新之际，我们推出本次年度主题活动，来推动公司全体员工对新的一年人生目标进行美好规划，并通过在座各位的组织实施来积极推动全员梦想的实现，同时也达成团队的集体梦想。
二、活动节点安排：
1、20xx年1月15日（1月第2周星期五）周工作例会上，主持人向各部门负责人传达活动开展方式、各节点日期、活动流程、活动意义等相关内容。
2、20xx年1月第三周（20xx.1.18——20xx.1.24），各部门负责人、经理、主管分别找所属员工进行一次谈心活动，激发员工对新年、新生活、新目标的明确和憧憬。
3、20xx年1月第四周（20xx.1.25——20xx.1.31），行政管理部将彩色封面纸下发到各部门，各部门再统一将封面纸裁剪成心形，并下发到每位员工手中，请员工将20xx年的人生目标、工作目标、学习目标填写在“梦想之心”上，填写完毕后，收集汇总至行政管理部。
4、20xx年2月1日（星期一），周晨会上由x总正式宣布该活动的正式启动；晨会结束后，各部门分时间段将“梦想之心”张贴在培训室“我的20xx”展板上，张贴前三大部门依次在培训室集会，部门员工对着同事大声宣读自己的“梦想之心”，部门负责人在旁边大声询问：“20xx，有没有信心达成你的新年梦想”，该员工做出誓言性回答。
a、后援部门（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00。
b、售后服务部（xx部、xx部）：9：00—9：15。
c、销售部（xx部、xx部）：9：15—9：30。
其他部门应在培训室外驻足观看，但不能进入培训室，并保持安静。
三、后续跟进活动：
从二月开始，每月最后一周，各部门负责人须分别和部门所属员工进行一次谈心活动，并记录在该员工的“梦想达成进展记录表”上，按照该员工的“梦想之心”督促督导他按照自己的既定目标去努力奋斗。行政管理部负责”梦想达成进展记录表”的每月下发、收集、汇总分析、再下发工作，并按月邀约部分进展缓慢员工进行开导性谈心，督促其履行自己的承诺。到20xx年12月最后两周的时候，行政管理部将根据全体员工的梦想达成情况进行汇总分析，并提交公司中干会议进行“20xx年梦想之星”的评选工作，若在20xx年中有新入职人员，我们将按照活动流程，根据其入职时间设计制定符合其本人的“梦想之心”，并按活动仪式增加上活动展板。
四、活动推进人员：
销售部：xx、xxx；（销售、装饰部）。
售后服务部：xxx、xx、xxx、xx；（服务、配件部）。
后援部门：xxx、xx、xx、xxx。（关爱、市场、财务、行政部）。
注：平均每人对应员工六人。
新年活动策划方案小班篇十五
为片面贯彻教育方针，片面推进本质教育，构建调和校园，构成师生乐教善学的良好气氛，特举行以“喜迎新年，欢乐校园〞为主题的除夕庆贺活动。
校政教处、团总支。
丰厚师生课余文明生活，庆贺除夕。
学校操场。
兴趣游戏。
待定。
1、参与活动队伍：全校师生。
2、除拔河外，其它游戏均为接力方式，每队限定参赛人数10人，各队自在组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。
3、各班班主任、跟班老师、班长担任本班人员平安。
除拔河外，各游戏奖励前两名。
游戏一：袋鼠跳〔人员自定〕。
1、竞赛方式：每组队员以接力方式进展竞赛，每位队员必需在前一位队员完成一切路程后才可开场。队伍的最初一名队员最先完成竞赛者获胜。
2、竞赛规那么：游戏规那么：各参赛队分为两组〔终点和起点各一组〕接力；竞赛直线间隔为三十米；参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到起点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的`队伍胜出。交接袋子须在终点线后进展，不得抛传；两队之间不得相互搅扰。
游戏二：疯狂运球。
1、竞赛办法：两报酬一组，站在终点的先生不克不及越过终点线。竞赛开场时，每队队员扮大象状〔一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地〕，原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向起点。过折返线后前往终点后挤爆气球，下一组接力。
2、竞赛规那么：竞赛进程中不得用手触球；竞赛进程中假如气球掉落或挤爆，须前往终点重新开场。各参赛队不得搅扰其他队伍。竞赛直线间隔为15米，往复30米。
游戏三：开心麻花。
1、竞赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、竞赛规那么：每队每次一人参赛，听到哨音前方可开场。须依照工程挨次完成。规则举措：跳绳：运发动起跳后在落地前完成甩绳举措两次；投篮：站在罚球线前投进一次，女生可起跳；〔七年级投篮点有限制，投进即可〕足球盘带绕杆：盘带足球绕杆五次，一次一杆。完成规则举措后，击掌接力。
游戏四：拔河竞赛。
竞赛规那么：竞赛共四场。竞赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员听从裁判员办理。各组在听到裁判员的哨音前方可开场竞赛。为包管竞赛的平安，裁判未判胜负前，手不克不及松开绳子。
新年活动策划方案小班篇十六
1、园长致词。
2、颁奖。
3、级组节目表演。
4、新年愿望对对碰抽奖环节：（守护天使guardian angel）
每位员工有一次抽名牌的机会，员工抽到幼儿园里任何一位同事，该同事则可以优先选择新年礼物和奖品。抽名牌者和被抽名牌者将成为新的一年中相互关心、互相帮助、守护对方的守护天使guardian angel。
5、游戏活动项目和规则
（1）、抛绣球（负责组织级组：大班组）
参加人数：2人×5组（每组派出2人参与）
器材：纸篓5只，报纸50张
方法：分两轮进行，第一轮三组，第二轮四组。
一个绣球，踩线次数与扣除绣球数量正比累加。
第一名四朵红花、第二名三朵红花，第三旬二朵红花，第四名1朵红花。
（2）、。车轮滚滚（中班级组织及准备材料）
参加人数：2×5组（每组派出2人参与）
器材：报纸若干张
方法：用报纸粘贴成一个大纸圈
游戏规则：四位参赛队员站在纸圈上往前滚动，最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者。中途纸圈踩坏无法滚动前行，参赛者即停在该位置，如参赛小组均在中途将纸圈踩坏无法滚动前行，则按已滚动的`距离计算名次。
第一名四朵红花、第二名三朵红花，第三名二朵红花，第四名1朵红花。
（3）、倒着说（小班级组负责准备材料及组织，出题人：胡妍春）
参加人数：1×5组5人
游戏规则：主持人规定出题字数，比如规定四个字的，“东海明珠”，倒着说就是“珠明海东”。主持人出题后，参赛者谁先说得准确者，该轮胜者得1朵花，6轮游戏。
（4）、我爱猜歌名（小班级组负责准备材料及组织，出题人：胡妍春）
参赛人数：1×5组 5人
器材：音响器材
比赛规则：每组以集体的形式举手抢答歌名，同队有机会补答一次，如答错则失去答题权利。
每答对组得一朵花。本次游戏6轮。
（二）组队办法：
本次趣味活动以级组小组为单位组队，每个工会小组参加项目，每个项目分别选派具体人选(人员不可重复，尽量每个人都有参与机会。第一组：大班级组全体教师保育员；第二组：中班级组全体教师保育员；第三组：小班级组全体教师保育员；第四组小小、小三班全体教师保育员。第五组：财务医生保安厨工。
（三）成绩计算：
按小组每个项目得分累计红花，决定每个小组活动总红花；
（四）奖励办法：
1、趣味活动将不设普奖项目和个人奖，只设小组团体奖。
2、幼儿园5个小组按累计积分排列名次，按照小组得分名次小组人均相应奖励。
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