六年级骑鹅旅行记心得体会(精选16篇)

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六年级骑鹅旅行记心得体会(精选16篇)
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写心得体会可以让我们反思自己的学习和工作方式是否高效和合理,从而改进和提升自己的能力。写心得体会时,可以用简洁明了的语言,表达自己的主要观点和思考。请看下面的心得体会范文,或许能给你一些启发。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇一

这个暑假我读了很多书,其中一本《尼尔斯骑鹅旅行记》深深地吸引了我,使我认真地读了好几遍。

尼尔斯是一个14岁的男孩,他是村里有名的淘气包,不爱学习。因为他捉弄小精灵,被小精灵变成了一个拇指大小的小人儿,幸运的是,他能够听懂动物的语言。尼尔斯正在悲痛、害怕爸爸妈妈认不出自我来的时候,一群大雁飞过,家鹅马丁也想跟着大雁旅行。尼尔斯就这样被这只大鹅带上了蓝天。一路上,尼尔斯用智慧打败了想吃大雁的狐狸,还救了一只小松鼠,还和台风搏斗等很多趣味的故事。经历很多困难和危险,还从动物朋友那儿学到了很多小知识。尼尔斯变成了一个舍己为人、机智勇敢的好孩子。

读了这本书,看到了尼尔斯的善良和乐于助人的精神。我也得学尼尔斯这种精神。这本书把瑞典的风光描述的也很美。我们国家的风光也很优美,我也想能像尼尔斯一样到处旅行,但我不敢骑鹅,我要坐飞机去游览祖国的大好河山。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇二

读书是最美好的事情,读书是获取我们人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程,有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。我们一起来写写关于读书的心得吧。你是否在找正准备撰写“六年级骑鹅旅行记读书心得”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

暑假,妈妈给我买了许多书。其中,我最感兴趣的,非《尼尔斯骑鹅旅行记》莫属了。

这本书主要讲了尼尔斯因为淘气,被小精灵变成了小人儿。他骑在自家雄鹅的背上,跟随大雁阿卡的雁群来到拉普兰。一路上尼尔斯看到了美丽的风景,听到了趣味的故事,还与坏人斗智斗勇。最终他变成了一个善良勇敢,助人为乐的好孩子。

“他用小刀扎破了我的脚掌,流了好多血啊,妈呀,疼死我了!”这是可恶的狐狸让水獭去抓大雁时被尼尔斯扎破后的语言。经过这句话变现出来尼尔斯很机智,勇敢。对狐狸斯米尔,大眼们也是恨之入骨。可是,能够采取行动的仅有尼尔斯一个。

再回头想想我们,平时算得上聪明,但遇见真正困难时却没几个人能够站出来。尼尔斯这样一个小小的人,身高不足五寸长的人,能用他那很小很小的小刀,扎破水獭的脚。为了保护大雁们,三番五次地和狐狸斯米尔斗智斗勇。我们的机智算不了什么,但我们的勇气也需要锻炼。

我在这个假期读了一本书,叫《尼尔斯骑鹅旅行记》,这本书的主人公是尼尔斯,他捉弄小精灵被变成小人,之后他骑着一只名叫莫顿的雄鹅,跟着一群大雁在空中旅行。

在这本书中,我最喜欢的是尼尔斯观看鹤之舞表演大会的情节:大鹤在朝前飞掠的时候,旋转着身躯,半似翱翔,半似舞蹈,他们高雅洒脱地举翅振翼,以令人不可思议的速度做出各种各样的动作,别具一格,大放异彩。

在尼尔斯骑着雄鹅莫顿旅行中,他在天上观察地面的景色,那是多么美丽啊,有各种各样的花草树木,有奇形怪状的山,还有奔流不息的小河。

读了这本故事以后,我明白了不能欺负小动物,要爱护小动物,小动物也是有生命,我们不能不珍惜它们的生命,它们也有自我的想法和梦想。

我怀着好奇的心境读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,里面有许多感人的故事,让我懂得了很多。

尼尔斯一开始喜欢欺负小动物,十分淘气,也不爱学习。之后被小精灵变得仅有拇指大的小人,骑在鹅背上随大雁开始了神奇的旅行。一路上他经历了种.种磨难,远离家乡亲人。可是从没有想到放弃,并且表现得十分勇敢。

他从顽皮,淘气到之后变成善良,乐于助人的人。在旅行途中他不会因为自我矮小而害怕困难,应对狡猾的狐狸和强大的猎人变得十分有智慧。勇敢机智地救出来了松鼠,灰雁,天鹅等。当他变成正常人的时候更加热爱小动物了。

尼尔斯的故事让我懂得遇到困难不能退缩,要勇敢应对;在生活中要乐于助人,不能只顾自我的利益去伤害他人。我要以他为榜样,成为一个具有优秀品质的好孩子。

那天,我们一齐学习了如何阅读诺贝尔文学奖获得者塞尔玛拉格洛芙所创作的《尼尔斯骑鹅旅行记》。在北欧,它与《安徒生童话》齐名,并被译成了20多种文字,为世界各地的小读者所喜爱。

回到家,我认认真真地看了起来:这个故事充满了神奇,我几乎是一口气把她读完的:一个叫做尼尔斯的瑞典小男孩,他调皮捣蛋,不爱读书学习,还时常欺侮家里的小动物,所有的鸡鹅猫牛都厌恶他。有一次,他在捉弄一个小狐仙的时候,被小狐仙用法术变成了一个拇指大的小人。这下可糟糕了!更可怕的是接下来尼尔斯一不细心被一只家养的大白鹅带到天空,加入到一群大雁的迁徙旅程,从南至北横飞了整个瑞典。旅途中,这拇指大的小人,能听懂鸟言兽语,有许许多多的历险记:他和大雁打败了狐狸;帮忙大雕逃出牢笼;他跌入熊窝,用一根火柴救了自我就这样,小尼尔斯慢慢长大了,并且他也渐渐改变了自我。

翻阅着童话,徜徉在优美的语言和惊心动魄的情节中,我仿佛能倾听到森林里动物的呼吸声;领略到大自然的千变万化,想象一下,一个拇指大的小人如何看世界,只是这一点,这篇童话的吸引力就让我读得欲罢不能。但最可贵的是从尼尔斯惊险的迁徙旅程中感受到他的成长:一路上尼尔斯用自我的智慧,克服困难,帮忙了许多动物,尼尔斯自我也从中获得了欢乐。它教我们不要欺负弱小,要学会帮忙别人,因为帮忙别人是最欢乐的。从故事中我清楚地看到了一个调皮捣蛋的孩子是如何变成一个勇敢、善良、乐于帮忙别人的好孩子的。

这是一个实现梦想的故事,我喜欢这本童话。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇三

他打算去找小狐仙讲和。他忽然想起母亲对他说过小狐仙通常住在牛棚里,于是他打算去牛棚里寻找小狐仙。

他从门缝钻出去,刚出去就听见了麻雀正在吐槽着他。正在刨虫子吃的鸡和鹅立即转过头来,吃惊地望着常常欺负他们的那个男孩。尼尔斯很快从吃惊变回了仇恨,动物们依次说出了尼尔斯从前欺负他们的事情。

他一直被动物们贬低,直到他养的那只猫出来,他才松了口气。尼尔斯向猫询问小狐仙的去处,可猫不肯。尼尔斯再度威胁那只猫,可他却因为不清楚自己的处境,被猫反向扑倒。男孩尼尔斯挣扎了一番,最后任其摆布。但善良的猫却给了尼尔斯一次机会,把他放走了。

男孩只好自己去寻找小狐仙。当他来到牛棚,那三只遭受过他欺负的牛立即大吼起来。男孩悄悄走了进去,当三只牛清楚地看见他时,特别想报仇雪恨,把尼尔斯打得生不如死,就像他之前欺负那三只牛一样。男孩受不住震耳欲聋的吼声,只好默默地离开牛棚。

男孩在石兰栏看着大雁向高山飞去,但看见一只雄鹅想要跃跃欲试,也想要飞上去,男孩看见雄鹅要飞走,立刻抱住雄鹅的脖子,谁知,雄鹅一跃而起,把尼尔斯也一起带走了。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇四

尼尔斯·豪尔耶松是一个爱恶作剧,经常欺侮小动物的小男孩儿。

一天他因为招惹了小狐仙,被变成了一个拇指大的小人。但是他能听懂禽兽的话。

尼尔斯想和小狐仙讲和,重新变回人的样子。他去牛棚找狐仙的途中,曾经被他欺辱过的小动物看到他现在很弱小。喜鹊、鹅、鸡等嘲笑他、围攻他。这时候偶然经过的猫救了他。

于是他向猫求救,让猫带他去找小狐仙,但是猫不答应,因为猫还在记恨他。他像以前一样威胁猫,可是猫几乎要杀了他;但是看在主人的份上,又放开他。

他只好独自走进牛棚。三头牛不停地向他吼叫,抱怨他曾经打过他们,拉过他们的尾巴,还拿走了他妈妈挤奶的小板凳。

他垂头丧气,只好回到自己家的后院,很后悔——不该招惹小狐仙。正在他难过的时候,天上飞过一群大雁,要把他们家的鹅带走。终于雄鹅动心了。尼尔斯不顾自己弱小无力,阻拦雄鹅。可是雄鹅把他也一起带到天空。

就这样,他开始了他的奇妙之旅。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇五

他立刻决定要去牛棚里找小狐仙讲和。他来到门廊外,被禽兽攻击者追击着。他实在无法忍受了,便扔了块石头,并骂着。但他已经不是原来那个样子了,鸡并不怕他,他想摆脱,但鸡不依不饶,在后面追着。

直到家里养的猫出来后,鸡才住了嘴。男孩想请猫帮忙,可猫却故弄玄虚。男孩又一次央求,猫却冷嘲热讽,并不答应。男孩愤怒地挑衅着猫,却被猫摔倒在地。他喊着救命,猫也看在女主人的面上,放了他一命。

男孩又来到了牛棚里,可他一进去却是吼声四起,一片混乱。牛群数落着他从前作恶的事件,责骂着。男孩也意识到了错误,后悔了。

他从牛棚里走了出来,爬上了围墙。他坐在那十分难过,没有什么东西能引起他的兴致。大雁在天空中低飞,还一边对家鹅喊着。有一只雄鹅动了心,便朝天空飞去,这时他抱住了雄鹅的脖子,与雄鹅一齐飞上了天。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇六

第一段:介绍背景和目的(120字)

六年级的我在这个暑假,有幸参加了一次别开生面的旅行活动——骑鹅旅行。这种独特的旅行方式,让我们在亲近自然的同时,更好地了解了生态环境和鹅的习性。我和同学们一同骑鹅穿行在宽阔的草原和清澈的溪流上,收获了很多宝贵的经历和感悟。

第二段:感受大自然的美好(240字)

在这次旅行中,我最深刻的感受是大自然的美好。清晨,阳光透过稀疏的云层洒在湖面上,倒映出一片金灿灿的景色。我们在湖边停下来,感受湖水的清凉和波涛的声音,仿佛置身于仙境。而在骑鹅的过程中,我们在草原上奔驰,追赶着快速前进的鹅儿,呼吸着芳草的气息,眼前的景色变幻不已。我仿佛看到了最原始、最美丽的大自然。

第三段:学到的知识和收获的经验(240字)

在骑鹅旅行中,我不仅领略了大自然的美景,还学到了许多知识。我了解到鹅喜欢生活在湿地附近,它们依靠水草和昆虫为食。在旅行途中,我们还了解到了鹅的习性和饲养方法。通过亲自骑鹅,我感受到了动物的温顺和忠诚。同时,我也学会了如何与动物相处,如何照顾它们。这些知识让我在旅行中得到更充实的体验,并为我未来的成长打下了良好的基础。

第四段:培养团队合作和解决问题的能力(240字)

在骑鹅旅行中,我们必须团结合作才能够顺利完成任务。一个队伍的成功需要每个队员之间相互配合,互相扶持。在我与鹅的配合中,我意识到只有相互信任,彼此互助,才能成为真正的团队。在旅行中,我们还遇到了一些问题,比如鹅突然停下了或者不听话,这时我们就需要灵活应对,寻找解决方案。通过这次旅行,我们培养了团队合作能力和解决问题的能力。

第五段:对大自然的热爱和保护的决心(360字)

这次旅行让我重新认识了大自然的伟大之处,也让我意识到我们应该保护自然环境的重要性。这些美丽的景色和可爱的动物是我们的宝贵资源,我们要热爱它们并且保护它们。我们作为小学生,尽管力量微薄,但也可以通过行动来保护环境。例如,我们可以减少使用一次性塑料,从小事做起,以行动影响他人。希望未来我们的世界更加美好。

总结:通过这次六年级骑鹅旅行,我不仅领略了大自然的美好,还学到了知识和经验,培养了团队合作和解决问题的能力,同时也加深了对自然环境的热爱和保护的决心。这次旅行让我在成长的路上更加充实和自信,并且为未来的环保事业奠定了坚实的基础。我相信,只要我们心怀阳光和热爱,我们可以用自己的力量改变世界,让大自然永远美丽!

六年级骑鹅旅行记心得体会篇七

今年六年级的同学们参加了一次别开生面的骑鹅旅行,这是一次独特而难忘的经历。在旅行的过程中,我们不仅感受到了大自然的美好,也学会了面对挑战和困难时坚持不懈的精神。骑鹅旅行给我们带来了丰富的知识和快乐的回忆,也让我们更加成熟和自信。接下来,我将分享我的心得体会。

第二段

在骑鹅旅行中,我不仅学到了掌握骑行技巧,还体验到了团队合作的重要性。每个人都有一只鹅作为伙伴,在途中我们需要相互配合,互相鼓励。一个人无法骑动一只鹅,只有紧密合作,才能顺利前行。这让我明白,只有当一个团队紧密合作时,才能实现共同的目标。

第三段

在骑鹅旅行过程中,我们还面临了很多困难和挑战。有时鹅会受到外界的干扰,变得不听话,甚至是踢动后腿或飞起来。但我们不能气馁,要不断调整骑行技巧,保持稳定。通过克服困难,我们不仅获得了对鹅的掌控力,也培养了顽强拼搏的品质。在以后的学习和生活中,我们一定会时刻记住这种精神,勇往直前。

第四段

此次骑鹅旅行中,我们深深感受到了大自然的美丽和奇妙。旅行途中,我们能够欣赏到秀丽的山水,呼吸到新鲜的空气。每当骑行到湖边,清凉湖水在我们的身边流淌,仿佛洗去了一切的疲惫。大自然的壮丽景色让我们沉浸在其中,体验到无穷的喜悦和宁静。

第五段

这次骑鹅旅行给我们留下了珍贵的回忆和深刻的体验。通过这次旅行,我们不仅学到了许多知识,还培养了良好的品质和态度。我们学会了团队合作、坚持不懈和勇敢面对困难。这些品质将伴随我们成长,并指引我们遇到问题时迎难而上。同时,这次旅行也让我们更好地理解了大自然的美和神奇,让我们意识到保护环境的重要性。我们将积极参与到环保事业中,努力保护我们的家园。

总结

通过这次骑鹅旅行,我们不仅得到了快乐和体验,更激发了我们的学习热情和探索精神。在未来的学习和生活中,我们将始终保持团队合作、勇往直前的精神,并用所学知识和实践经验,为实现自己的梦想而不断努力。骑鹅旅行是我们成长道路上重要的一站,也是我们终身难忘的回忆之一。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇八

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典的一个女作家塞尔玛。拉格洛英写得一本长篇小说,是世界上一部获得诺贝尔文学奖的童话作品。

这本书的主人公尼尔斯出生于瑞典南部的一个小农庄,他生性顽皮,不爱读书,喜欢各种恶作剧。有一天,他无意间冒犯了一个小精灵,小精灵一气之下把他变成了一个拇指大的小人儿。正当他惊异于自身变化的时候,家里的雄鹅莫顿感受到大雁的呼唤,想与大雁一齐飞行。为了挽留莫顿,尼尔斯紧紧地搂住了他的脖子。不料,莫顿将他带上了天空。于是,尼尔斯骑在鹅背上,跟随大雁开始了他的旅行。

尼尔斯和雄鹅、大雁阿卡和它的大雁们参加了鹤之舞表演大会,偶遇小灰雁邓芬,帮助鹅姑娘和小马茨在湖面脱险,把乌普萨拉的大学生的手稿找回来;把渡鸦巴塔基从一个屋子里救出来,挫开钢丝救老鹰高尔果,从强盗手里救下了松鼠西尔莱的妻子;杀死了残暴的乌鸦首领黑旋风;从狐狸斯密尔的嘴里救下了一只大雁。

最后,他们飞往了威曼豪格——尼尔斯的家。在他的爸爸妈妈要杀掉雄鹅莫顿和灰雁邓芬的时候不顾一切跑向屋子,捶着大门,解救了邓芬和莫顿,而且自己也变回了原样,而且长得更高了。

读完这本书,我想:如果我也是一个小人,我也会跟着大雁一起到全国各地旅行,学习更多知识,知道古代文化!

六年级骑鹅旅行记心得体会篇九

在瑞典的一个人小村庄里有一个名叫尼尔斯的小男孩,他家养了许多小动物,他十分淘气,经常欺负小动物,有一天他因为欺负了小狐仙,被变成了拇指大的小人。之前被他欺的小动物也都开始报复,鸡群嘲笑他,猫欺负他,牛群控诉他。自己家的大雄鹅也要跟雁群飞走,为了阻止雄鹅与雁群飞走,他骑在了雄鹅背上,好却与大雁群一起飞走了,从此,开始了一段奇妙旅程。

起初尼尔斯并不受欢迎,大雁们都对他很反感。当尼尔斯与雁群第一次休息时,从狐狸斯密尔口中救下了一只雁,阿卡被感动了,从阿卡口中他知道只有安全的带着大雄鹅回家才可以变回人类,于是他和雄鹅准备与雁群去拉普兰。

然后尼尔斯参加了鹳之舞表演大会,将对雁群发起攻击的斯密尔赶出了斯康耐,这使阿卡更加信任尼尔斯,参加完大会后,雁群与尼尔斯继续前进。尼尔斯游览了卡尔斯克鲁纳;在格里敏的大楼里帮助了黑老鼠;落在了兰岛的南端,在那里与雄鹅拯救了小灰雁邓芬;借宿在山羊家,并帮助它赶跑了狐狸。这使阿卡绿色作文网对尼尔斯态度有了很大好转,愿意为尼尔斯奉献出自己的生命。狐狸斯密尔为了报复,让乌鸦们去抓尼尔斯,阿卡带着大雁主动帮助尼尔斯,在白羽卡尔木和大雁们的帮助下尼尔斯从狐狸的身边逃去。

后来尼尔斯继续飞行,见到了粗麻布一样的东耶特兰;帮助小马茨和奥萨从冰上逃离;从渡鸦那里得知了两个传说;并把狐狸斯密尔关进了狗窝里;还从一位老奶奶口中得知了乌普兰是如何从贫穷变为瑞典首都的。

然后又尼尔斯帮助小灰雁邓芬回家后,尼尔斯落入了鱼篓里,他被关进了公园,帮助老鹰高尔果回到天空,高尔果给尼尔斯讲了他与阿卡的故事,他们一起回到了雁群。尼尔斯也和大雁有了深厚的情感。

回到燕群后,尼尔斯帮助奥萨找到了父亲,尼尔斯也回家了,奥萨与她的父亲帮助了尼尔斯,就在雄鹅要被杀死之时,尼尔斯勇敢地站了出来,阻止母亲杀掉雄鹅,获得了小精灵的认可,变回了人。

最后,尼尔斯和大雁告别,也从那个淘气的小男孩变成了爱护动物,勇敢机智的小男孩。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇十

读了《尼尔斯骑鹅旅行记》这本书,我看到了莫顿身上的坚持,体会到了阿卡对同伴们的责任心,更感动于尼尔斯身上面对困难也不怕的勇敢精神。

当尼尔斯勇敢地跳到了鹅背上时,他才有了与雁群一起旅行的机会。一天晚上,大雁们都睡着了,一只狐狸向雁群靠近。

尼尔斯看到狐狸咬住大雁的脖子时,不管危险,也不顾对手的庞大,勇敢地从狐狸口中救下了大雁,并几次在寒冷的夜晚为大雁放哨,与敌人搏斗。

正是尼尔斯的勇敢,才使雁群们脱离了危作文险。如果没有尼尔斯面对敌人时的勇敢,大雁们能安然无恙度过了一个又一个夜晚吗?说起勇敢,我想起了王二小。王二小生活在抗日时期。他所在的村子经常受到日本鬼子的“光顾”。一次放牛,王二小遇到日本鬼子让他带路。

勇敢让尼尔斯获得了大雁们的信任,勇敢让王二小保护了乡亲,所以我们也要勇敢向前走。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇十一

《尼尔斯骑鹅旅行记》描写了一个叫尼尔斯的小男孩被变成了小狐仙后,骑着他的公白鹅周游世界。一路上,他碰到了许多的危险,可他却总是那样从容面对。当一只凶猛的大狗熊想要杀掉尼尔斯的时候,他机智地利用几根小火柴而最后使他俩成为了知心朋友。当他遇到他的死敌狐狸时,他也想尽各种办法,最终逃过了一次次的夜晚袭击。最终,在度过了这些重重困难后,他平安地回到了自己的家乡,恢复了人形。

读完这本书,我思量了许久。它告诉我们:每当我们碰到困难时,都应该像尼尔斯那样试着去寻找解决困难的办法,而不是逃避困难。

上个星期,田老师给我们布置了一项描写特殊场景的写作任务。一下课,我们就在班级里开起了“小会”。有些有免作业单的同学高举着他们的免作业单,大声说道:“看,我有免作业单,我可以免做这项作业!”而那些没有免作业单的同学,心早就痒痒了。他们那一双双饿狼般的眼睛死死地盯着那些免作业单,好像恨不得把那些免作业单都占为己有。此时,我的手中也紧紧地攥着我的免作业单,而心房中却有两种声音在“争斗”:一个是想要免作业;而另一个却在告诉我,作文不好,就要多练习写作。突然我的脑海里出现了尼尔斯的身影,我内心的第二个声音也终于占了上风。于是,我平静地走倒了自己的座位旁,坐了下来,把免作业单放回笔袋,拿起了笔,稍加思考后,便认真地写起了作业。虽然我最后比那些免做作业的同学多花了时间,但却比他们多了一次练习写作的机会。

我们人人在生活中都会碰到各种困难。只要我们敢于面对这些困难,并不错过每一次勇敢面对困难的好时机,这些困难总有一天会迎刃而解的。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇十二

《尼尔斯骑鹅旅行记》是瑞典作家塞尔玛・拉格洛芙最负盛名的作品。主要讲述了一个小男孩儿尼尔斯,被小精灵变小之后与雄鹅莫顿旅行的故事。

尼尔斯不爱学习,喜欢捣乱,因为捉弄小精灵而被精灵给变小了。无助之下,骑在了一只雄鹅莫顿身上,可雄鹅说自己要去拉普兰,尼尔斯便于雁群一起飞往拉普兰。在路上,尼尔斯帮雁群摆脱掉了狐狸斯密尔,还帮助了古堡里的黑老鼠,他还救了好几次雁群,救了受伤的小灰雁邓芬。终于经过千辛万苦,回到了家,见到了自己的爸爸妈妈,也变回了正常人。在雁群的帮助下,知道了家的温暖,也懂得了要尊重小动物。

这本书将勤劳,善良,助人为乐,勇敢等许多美好的品质融入进了精彩的故事当中。这本书,告诉了我们做人要有爱心,有多多帮助别人;我们要勇敢,在危急时刻挺身而出,帮助需要的人;我们要有智慧,在遇到困难时一定要开动脑筋,从别的方面再想一想看有没有解决方法。我们要有责任心,坚持尽力把事情做好。

不过我感觉这本书给我们最大的启示就是要爱护小动物,保护大自然。我们不能虐待小动物,要像对待人一样对待他。请大家换位思考一下,如果你是小动物,每天遭人们嘲笑,遭人们毒打,心里肯定不好受。我们要让他们有一个美好的家园,不论是植物还是动物,都是有生命的。无论是谁,都有自己的感受,只要你善待它,你就能与他成为朋友,人类和动物是平等的,我们应该与他们和睦相处,让地球变成一个幸福和睦的大家园。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇十三

尼尔斯是个14岁的农村男孩儿,她家住在瑞典南部,他的父母都是勤劳善良的农民,但他却是一个不爱学习的捣蛋鬼,尤其爱捉弄小动物。在一个初村,尼尔斯的父母去教堂了,而他因为在家里戏弄了小狐仙,小狐仙生气了,把他变成了能听懂动物语言且只有拇指般大的小人儿。为了找到小狐仙变回原形,尼尔斯寻求家禽们的帮助,却遭到了动物们的嘲笑、捉弄。这时,一群群大雁飞过天空,一只漂亮的雄鹅要跟随大雁飞走,不顾一切胯上鹅背,就在那一瞬间,鹅学会了飞行,开始带着尼尔斯周游各地。

从此尼尔斯在鹅背上跟随大雁周游瑞典各地,认识了很多朋友,也增长了很多见识,当然也碰到过好几个凶恶阴险的敌人,其中就有凶狠狡诈的狐狸斯密尔。尼尔斯从狐狸斯密尔的口中救出一只大雁,头雁阿卡被他感动,决定带他们去他们想去的地方,在大雁阿卡的帮助一下尼尔斯来到了库拉山。这里每年都要举行游艺大会。尼尔斯见识了乌鸦的飞行,我山兔的表演,马鹿的角斗,大雁的表演等。其中企图搞破坏的了狐狸斯密尔,也受到严惩。斯密尔为了报仇,威胁大雁交出尼尔斯,但是阿卡说所有大雁都愿意为尼尔斯献出自己的生命,尼尔斯听后大为感动。在斯密尔的挑拨下,乌鸦群抓住尼尔斯企图要尼尔斯打开装有银币的小罐子,尼尔斯使用了各种办法,暗中报告大雁自己的行踪,并成功的将乌鸦给杀死了,摆脱了狐狸的追杀跟阿卡雄鹅会汇合,在一次又一次的磨难之后,尔斯变得乐观善良,和动物们成了亲密的好朋友。

当他告别大雁重返家乡后,变成了一个高大帅气而且温和善良,乐于助人又晴朗的好孩子。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇十四

尼尔斯想要找到小精灵让他把自己变回原样,而去到牛棚找小精灵,因为尼尔斯的妈妈说过,小精灵有可能住在牛棚里。尼尔斯在这个家做过了许多的坏事,刚到牛棚就被牛赶出了牛棚。尼尔斯不知道要去那里找小精灵了,只好在牛棚的外墙上找了一个洞,暂时住在了那里。过了一会儿,尼尔斯发现,天空中来了一群大雁,忽然降低了飞行高度,邀请自己家里的鹅群一起飞走。为了担心自己家的大鹅飞走,尼尔斯抱住鹅颈飞走了。之后尼尔斯骑着雄鹅莫顿跟着雁群经历了一场奇异又惊险的.旅行。

在旅途中,尼尔斯饱览了祖国壮丽的山川、美丽的平原和秀丽的河流,尼尔斯经历了许多的困难和危险,也结识了许许多多的朋友,尼尔斯也在这场旅途中得到了锻炼与改变。旅途结束了,在回到家中的那一刻,尼尔斯变回了人类。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇十五

从前有一个叫尼尔斯的小男孩,他总是对小动物不友好,并且还经常惹父母生气。一次,他偶然捉到了一只小精灵并玩弄他。结果,小精灵把它变成了一个很小的小人,这时,一群大雁飞过,他们家的雄鹅莫顿也想和大雁们一起飞行,尼尔斯为制止雄鹅飞走,就扑了上去,结果被一起带到了空中。就这样,尼尔斯便开始了他的骑鹅之旅。

当雁群的领头阿卡得知尼尔斯是个人类之后,便拒绝让他留在群中。后来,尼尔斯冒着生命危险从狐狸斯密尔口中救下了大雁阿卡,取得了阿卡与雁群对尼尔斯的信任,从此雁群便接纳了他。然而冤家路窄,在一次鹤之舞大会上,狐狸斯密尔因为对大雁阿卡和尼尔斯的仇恨,贸然违反了规则,被咬掉了耳朵,并逐出了狐狸群。从那时起,狐狸斯密尔便发下誓言,决定要抓到尼尔斯与阿卡并置他们于死地。但尼尔斯每次都用机智和智慧九死一生的脱险,后来狐狸斯密尔不幸被抓,善良的尼尔斯不计前嫌,冒着生命危险救出了斯密尔。

在接下来的旅途中,他与雁群见识了祖国的风光,听闻了许多历史传说,也经历了众多磨难。有一次,在矿山中遇到一只黑熊时,当那只黑熊要求他帮助自己烧掉矿场,便可饶他一命,尼尔斯深知矿场对人类发展的作用,因此没有听从黑熊的要求,而是勇敢的拒绝了它。他在生命与道义中毅然决然的选择了道义。

后来就在黑熊想要杀了尼尔斯时,他却突然发现在黑熊的身后有个猎人举着枪正在瞄准黑熊,尼尔斯赶紧大喊:“危险,快闪开!”话声未落,子弹“嗖”的一声,紧贴着黑熊的耳朵擦过,最终黑熊在尼尔斯的帮助下惊险的逃离了魔掌。黑熊感激的护送他离开。

还有一次,尼尔斯在危险重重的冰面上遇到了他的朋友奥萨和小马茨。他的朋友因暴风雪的缘故,不知道冰面的险况,于是尼尔斯骑着白鹅,冒着风暴在上空给奥萨与小马茨指路,最终,奥萨和小马茨在尼尔斯的帮助下脱离了险境,到达了安全地带。

尼尔斯在旅途中经历了许多,也见识了许多;他学会了善待他人,也学会了机智与勇敢。

艰难的又刺激的旅行结束后,他平安护送公鹅回家,不仅变回原来的样子,而且还变成了一个有担当,有责任感的好孩子。

六年级骑鹅旅行记心得体会篇十六

尼尔斯是个懒散,不爱学习的男孩子,由于没有兑现对小狐仙的,他变成了一个“小人”,从此,尼尔斯能听得懂动物的语言。

一群北飞的大雁从天上飞过,尼尔斯家的大天鹅禁不住诱惑,飞了上去。尼尔斯为了保护大天鹅,抓住了大天鹅的脖子,可是由于身子太小,他却反被大鹅带上了蓝天。领头雁对尼尔斯十分反感,不愿意带他飞行。最终,尼尔斯从狐狸的口中救出了一只大雁,领头雁大受感动,决定带他旅行,横穿瑞典,飞往它们要去的地方。

在去瑞典的日子里,尼尔斯目睹了动物间的恶战,观看了一年一度的鹤舞表演,遇上了许许多多稀奇古怪的事情,到过海底城堡,了解了祖国的山山水水,亲身经历了许多危险。与雁群生活了多日后,和雁群产生了深厚的感情,也明白了做人的道理。当他决定回到家中时,此时此刻的尼尔斯已经变成了一个勤劳善良的,让父母高兴的好孩子了!

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