方案的成功实施需要周密的计划和清晰的目标。在考虑方案时，我们应该多方面思考，尽量避免片面思维。下面是小编为大家整理的一些经典方案范例，供大家参考和借鉴。
小学儿童节活动方案篇一
经过故事妈妈讲绘本故事和开展亲子游戏--做信封、写感激信，增强孩子的母爱、父感情感体验，加强家长与子女之间的情感交流，以到达感恩父母、感恩家人的教育目的。
1、出通知。
2、准备游戏需要的材料：a4纸（彩色或白色）、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
3、布置活动场地。需要投影、笔记本电脑。
4、备课。
5、准备奖品。
活动流程：
（一）、图书馆领导致辞。
（二）、主持人讲注意事项。
（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）、请在活动过程中遵守活动规则。
（3）、在活动中请勿拥挤。
（4）、在活动中表现棒的小朋友能够获得我们的小礼品。
（三）、主持人介绍亲子活动项目。
（四）、活动流程。
活动一：讲故事。
讲绘本故事《宝莲灯》（适合中大童）《thekissinghand》（适合小童）。利用课件ppt。
活动二：制作信封，写感激信。
1、制作信封。
（1）分发工具：a4纸（彩色或白色）、铅笔、彩色画笔、剪刀、尺子。
（2）教师师范制作。
a画三个长方形。中间一个为15x8，上下两个都为13x7。
b连接三个长方形长的中点。
c在上头的长方形两边宽的中点画波浪边。中间画蝴蝶结。
d2、写感激信。
（1）介绍写信的格式。
请小朋友说，教师补充。
（2）小朋友在家长的帮忙下写信。
幼儿能够画画。
小学儿童节活动方案篇二
这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，六一儿童节庆祝方案如下：
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;增强教师、家长、孩子们的环保意识。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)。
(3)每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏(游戏计划第九周交)，并做好物品准备工作(物品准备五月二十日检查)。
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。
3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、**做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
五、活动时间及场地安排。
5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。
5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛;。
5月30日：“二幼之星”比赛;。
5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)。
1、幼儿诗歌表演赛。
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖：
根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。
2、环保“有用的纸盒”制作比赛。
(1)目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
4、“二幼之星”比赛。
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：
a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分)。
c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。
(3)比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。
(5)比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。
5、游园活动。
(1)活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)游戏内容：每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。
时间：20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
方法：发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料。
小学儿童节活动方案篇三
导语：快乐六一，体验成长，六一儿童节马上就要到了，通过开展庆祝“六一”系列活动，让孩子们愉快地度过六一，欢迎阅读小编为您推荐的小学儿童节活动方案!
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王志勇校长
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
解放孩子的双手，使孩子会玩;
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田
美术作品评委：孙建斌李海波
作文评委： 韩晓曜 王永花
3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：吴成杰
摄影报道：孙振术
五、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
一、活动主题：
快乐六一，体验成长
二、活动目的.：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：2012年5月31日 学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间：2009.6.1
四、 活动地点：上秦小学操场
六、活动组织：
组委会主任：刘武
策划：刘贵 褚志 何晓玲
组委会成员：全校教师
七、 活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
小学儿童节活动方案篇四
通过开展庆祝“六一”文汇演的活动形式，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节；使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿教育的观念，从而使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示“六一”活动，进一步塑造本园的社会形象。
1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要达到90%，由各班班主任负责。
2、4月中下旬确定节目3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责。
4、5月中上旬对主持人培训，由吴江红老师负责。
5、5月下旬对各班节目进行彩排，由王枚园长负责。
6、5月下旬道具、服装到位，由王枚园长负责。
7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长。
8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室。
1、介绍来宾。
2、鸣炮宣布活动开始。
3、领导讲话。
4、园长致辞。
5、家长代表讲话。
6、观看幼儿文艺表演。
7、文艺汇演结束。
哺苗幼儿园园外空地。
20xx年5月31日上午。
哺苗幼儿园。
制定安全预案。
小学儿童节活动方案篇五
“六一”儿童节是孩子们自己的节日，今年我校的“六一”儿童节以“精读守则规范、精唱国歌、队歌、校歌”为主题，开展系列活动形式来进行，为了使活动顺利进行，特制定此方案。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。
1、 活动领导小组：
组长： 钟永新
2、 文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友 高飞及各班主任)
3、 校园文化布置------黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武)
4、 宣传发动、组织。 (崔丽雯 宗克岩 韩红伟 刘辉)
5、 奖品书写、发放。(臧艳琴 刘锐 刘辉)
6、 摄影 (韩红伟)
1、5月9日准备酝酿
2、5月10日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月20日-----5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。
4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00---11:00)
小学儿童节活动方案篇六
主持人：(王静楠、刘梦瑶)
今天的我们格外欢畅，
今天的歌声格外响亮。
这是一个怎样的日子，
这是一个怎样的时刻
每年我们把你深情的盼望。
当耳边响起悦耳的鼓乐，
我们心中便充溢了万语千言。
幸福的六一，幸福的童年，火炬引路，星星导航，
看------
新一代的风姿在这里闪光，
新一代的希望在我们肩上。
我们有美好的理想，足够的信心，
我们有坚定的意志，高尚的情操。
让我们张开双臂拥抱六一，
让我们唱起心中永恒的歌
练好本领，报效-------伟大的祖国!
黄村五小六一儿童节庆祝大会现在开始!
(鼓掌!鼓号队用特有的方式欢迎!)
一、(全体起立) 举行少先队大队活动仪式
1、各联合中队长向大队长(刘振飞报告人数)2至6联合中队长4人
2、大队长向向辅导报告：报告大队辅导员，我黄村五小少先队大队应到少先队员和春芽儿童团团员1350名，实到1350名，今天我们在这里召开六一儿童节庆祝大会，欢迎各位领导、辅导员老师和家长们参加我们的活动。报告完毕。 辅导员：接受你的报告，愿意参加你们的活动，祝愿你们的活动圆满成功!
3出旗 敬礼(鼓乐第三套) 礼毕!
4唱队歌(鼓号起队歌，指挥：王静楠连洁西一致，要求在主会场的队员要大声唱) (全体请坐!)
二、甲：爸爸的嘱咐，妈妈的祝愿，是人类最真的语言
乙：老师的关爱，长辈的关怀，如清泉渗入我们的心田。
甲：我们的成长离不开领导的关怀和爱护，
乙：我们的成长离不开辅导员老师的引导和培养。
在这个愉快的节日里，让我们用热烈的掌声欢迎师校长
为我们致节日贺词!
三、乙：我们是新一代的少先队员
甲：我们要把最好成绩向您汇报
合：我们的优秀队员、十佳队员、要在这里受到表彰!
乙：宣读优秀少先队员名单：21(大队委读)
请优秀少先队员代表上台领奖。打颁奖曲 (奖状)
甲：宣读优秀少先队长名单：
(请优秀少先队长代表上台领奖)打颁奖曲 (奖状)
乙：宣读优秀雏鹰假日小队名单
(请优秀雏假日小队队长上台领奖) 打颁奖曲 (奖状)
甲：请大队辅导员宣读本年度十佳少先队员名单：
刘振飞 马子朝 陈一纯 刘博涵 张卜艺
连洁西 王静楠 母 聃 方昱人 郑 然
乙：(请十佳少先队员上台领奖) 打颁奖曲
甲：一年来，我校共有191人次分别立一、二、三及特等功。
下面宣读一年来记功队员名单：(大队委宣读三、二、一等奖人名单)
请三次被记功的队员上台领奖9人
乙：请大队长刘振飞代表全校队员向四次被记功的立功状元：
六2中队的 王轩和南京两名队员献花。打颁奖曲
甲：下面请学校师校长为立功状元颁奖 打颁奖曲
乙：今天的我们之所以这样高兴
甲：还因为有父母叔叔阿姨们的到来
乙：您为我们的成长真是付出了太多太多
甲：下面宣读xxxx至xxxx学年度好家长名单：
(请好家长代表上台领奖) 打颁奖曲
乙：下面让我们师生用热烈的掌声欢迎好家长代表讲话：
甲：再次谢谢家长们对我们关怀，对学校工作的支持。
四、继续举行少先队大队活动仪式
1、全体起立 呼号!辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗!
队员回答：时刻准备着!
2、退旗 敬礼!(鼓号队打退旗曲)
(全体请坐)
下面请家长、老师和同学们观看我们的文艺节目：
xxxx年“六一”文艺演出节目单
时间：xxxx年6月1日
六一是童话的天地 六一是幻想的天堂
六一是孩子们的节日 六一是大人们的希望
亲爱的老师们！亲爱同学们！亲爱的叔叔阿姨们！
黄村五小庆祝“六一”文艺演出现在开始!(鼓掌)
3、下面请看五2中队带给大家的科普小品《拔牙》
4、英语组的小朋友们在今天也高兴地来到了会场，下面请看他们为大家带来的节目：
5、俗话说台上十分钟，台下十年功，我校的刘梦瑶同学和张昊同学，经过刻苦训练成了一支真正的小天鹅，看！美丽的天鹅来到湖边了：（芭蕾舞表演）
6、张卜艺上场：今天的我特别高兴和激动，因为我的妈妈今天也来了，她要为我伴奏为大家演唱：谢谢妈妈，掌声有请我的妈妈上场。
8、再次感谢家长对我们参加活动的支持，下面请欣赏相声《最佳差生》表演者
11、课堂里书声朗朗，队旗下歌声飘扬，操场上翩翩起舞，汇成一曲优美的乐章，下面请大家欣赏第二课堂部分兴趣小组同学的表演：
(跳绳、踢毽、空竹、腰鼓一起表演)
12、花儿向我们点头，白杨树哗啦啦作响，让我们迎着凉爽的春风，荡起双桨。亲爱的老师同学、叔叔阿姨们，让我们手拉手一起过这快乐的节日吧!
紧接着五3姚远吹《快乐的节日》张亚萌先唱第一段，张会贤、张菁、罗等上台与张亚萌一起唱第二段，“跳啊。。。到后面舞蹈队上场晃花环)
主持人：文艺演出到此结束!感谢家长们的光临!
小学儿童节活动方案篇七
一年一度的儿童节是少年儿童最隆重的一个节日。为了迎接“六一”国际儿童节，今年我校的“六一”儿童节将通过举办一系列的校园活动，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的学习热情。同时活跃了校园的文化氛围，增长见识。现学校决定在“六一”之际组织一次综合性的校园活动。
一、活动目的
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与节日庆祝活动中，进一步感悟小学生的教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示学校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：创建和谐、文明、绿色校园
2、宣传口号：欢度六一儿童节 文明和谐齐快乐
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)，张贴宣传标语
2、以班为单位做好参加活动的准备：排练独唱、小合唱、舞蹈或相声小品等节目
3、抓好学生生活技能的教育和学习
4、培养学生与不同年龄班级的小朋友交往与合作的能力
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和全体家长积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、节目上报截止时间：20xx年5月27日
3、活动时间：20xx年5月31日
4、活动地点：小操场
5、对象：本校全体教师、学生及家长
6、方法：通过在本校的宣传向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
1、对半学期以来的各项获奖情况进行表彰，使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动，使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。
4、各班组织同学开展各种形式的表演和演艺活动，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。
五、活动形式
1、学校统一表彰、发展新队员
2、每班准备1—2个节目，教师、家长也可准备节目参加汇演。活动当日由评委老师对演出的所有节目进行打分，来评选出五个“我心中最喜爱的节目”。
六、参加人员要求
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动
2、各班主任做好本班带队作用及各种形式的表演和演艺活动的准备工作
3、要求一年级班主任做好新少先队员入队前的准备工作
七、组织机构
组长：李志生
副组长：李艳 王良
成员：各班主任及任课教师
八、活动步骤
1、各班做好“六一”表彰前的评选工作
2、做好新少先队员入队的各项准备工作
(1)新少先队员入队名单
(2)新少先队员佩戴红领巾和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
3、动员各班师生准备好各项展示内容，和演艺活动项目。
4、全体教师积极参加，展示个人才艺(唱歌、跳舞、朗诵、书法等节目)
九、组织规模
大型活动(全校师生参与)
十、注意事项
1、注意个人环境、卫生、操场上不乱扔废弃物。
2、各班班主任及任课教师组织好各班学生，注意各项安全。
小学儿童节活动方案篇八
20xx年"六一"国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝"六一"国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
20xx年6月1日学校操场。
1.升国歌。
2.新少先队员入队仪式。
3.表彰优秀学生。
4.学校校长讲话。
1、活动总指导：
2、现场纠察、秩序维护：
3、广播控制：
4、场地布置、检查：
5、横幅制作，活动"奖卷"及优秀学生奖状制作、分发：
6、照片拍摄：
1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。
3.游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。
1.全校师生积极参与此项活动。
2.各班做好相关准备工作。
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
小学儿童节活动方案篇九
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个欢乐、难忘的.节日;使学生在活动中增强养成教育的意识;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，更进一步塑造我校的良好形象。
1、活动领导小组：
组长：钟永新。
组员：
2、文艺表演、精读精唱比赛、韵律操赛、拔河比赛。(崔丽雯李学友高飞及各班主任)。
3、校园文化布置--黑板横幅、评委席。(宗克岩、校领导、付宪武)。
4、宣传发动、组织。(崔丽雯宗克岩韩红伟刘辉)。
5、奖品书写、发放。(臧艳琴刘锐刘辉)。
6、摄影(韩红伟)。
1、5月9日准备酝酿。
2、5月10日各班级对照活动方案认真组织活动。
3、5月20日--5月23日完成各项活动的前期汇报到团队。
4、6月1日学校举行庆祝活动。(7:00---11:00)。
小学儿童节活动方案篇十
时光飞逝，转眼又到了蝉鸣盛夏的六月。六月，又是毕业生离别的日子。对于2015届毕业生而言，四年的大学生涯即将结束，四年的寒窗苦读如今终于破茧成蝶，为开辟自己的另一番人生旅途而展翅远航。四年前的你们，意气风发;四年后的今朝，你们即将离去。
地球自转一次是一天，地球公转一次是一年，逝去的是岁月，留下的却是恒久的青春记忆!是否还记得当初求知的执着?是否还留恋母校那绿草如茵的球场?是否还记得辩论赛场上面红耳赤的脸庞……曾经的拥有、想过的、错过的、失去的，所有的一切，都化作生命中美好的记忆。你们说：校园中的风，不会吹起太大的沙尘;流动的景，不会带走太多的阳光;曾经的心灵净土，有谁会珍藏在心底?我们说：请放心，美丽的校园我们会继续呵护，因为我们知道她是你们梦的皈依!
“__毕业纪念册2015版”，让我们一起走进……。
南风又轻轻地吹送，相聚的光阴匆匆。请你们不要难过，离别以后要彼此珍重。请牢记母校的嘱托，请接受我们的祝福。无论天涯与海角，母校永远牵挂着你，你永远是我们的榜样!让我们一起绽放最绚烂的笑容，给明天更美的梦!
记得有空常回家看看……。
小学儿童节活动方案篇十一
xx幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神礼貌建设，培养幼儿良好的`礼貌礼仪品质，特开展庆祝“六一”活动。
经过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发；经过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长欢乐。
口号：“我能行，我努力，我真棒!”
1、活动时间20xx年x月x日。
2、活动地点：xx超市门前。
3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
4、总策划：园长。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教师主持，幼儿主持。
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”）。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目）。
（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）。
（3）各班调动家长的进取性，邀请家长参与文艺演出。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（一）庆祝大会。
1、入场18：30以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）。
2、园长讲话和领导发言。
（二）幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、“超级变变变”、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。
1、文体节目表演。
（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的欢乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达表现的本事。
（2）要求：选材贴合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计贴合剧情需要；根据剧情的需要配有必须的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好。
2、礼仪小品。
（1）目的：经过小品，培养幼儿良好的礼貌行为习惯，同时影响周边的人们。
（2）要求：：选材具有典型性，能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯；根据剧情需要配有必须的背景和表演用的道具；做好讲述录音准备。
3、超级变变变。
（1）目的：经过幼儿的表演带给大家一些。
（2）要求：选材要有愉悦氛围的感染力；道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰。
4、教师和家长助兴表演。
（1）目的：教师和家长展示自我的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩；加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
（2）要求：表演活泼、大方；根据表演的需要配有必须的背景和表演用的道具；自我准备好需要的音乐。
小学儿童节活动方案篇十二
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝"六一"活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
组长:。
副组长:。
成员:。
(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。
(2)作品内容以"六一节，我成长我快乐"为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。
六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。
1、5月24日上午各类作品上交少先队室，5月27日上午评选，过期不候。5月24日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于5月28日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，5月28日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。
(1)个人设奖:1——4年级各年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;5年级各项比赛分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖3名。
(2)墙报设奖:1——4年级各年级分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名;5年级设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。
1——3年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名;4——5年级共设5个奖项，分别是一等奖1名，二等奖2名，三等奖2名。
小学儿童节活动方案篇十三
六一儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的六一儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王校长。
组员：徐主任、孙辅导员及各班中队辅导员。
二、活动目标。
通过开展庆祝六一系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的六一活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;。
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;。
解放孩子的双手，使孩子会玩;。
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备。
2、评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田。
美术作品评委：孙建斌李海波。
作文评委：韩晓曜王永花。
项目：
(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;。
(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;。
(3)板凳运人：年级每班男女各五人;。
(4)单腿跑：班级内男女各12人;。
(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：吴成杰。
摄影报道：孙振术。
小学儿童节活动方案篇十四
一、活动目的：
为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、活动主题：“一个也不能少”
为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排：20__年5月31日。
四、组织方法：
1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报_老师处，以便校园统一安排。
五、节目要求及节目推荐：
1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。
2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：
2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：_。
3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：_。
4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：__。
5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：_。
七、活动流程：
本次活动共分为两部分：
5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。
5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。
八、文艺汇演评分标准及评分规则：
1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。
2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)。
九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。
小学儿童节活动方案篇十五
“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
二、活动安排：
上午：庆祝仪式、游园活动。
1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)。
下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
(时间根据作息另定)。
各班级教室及学校大礼堂。
四、活动的准备与安排。
1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作(包括本班级的人员安排与准备道具等。)。
2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。
4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
五、活动的形式。
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
六、活动要求。
1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)。
2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)，
七、组织领导及具体分工。
组长：林惠珍。
副组长：朱超娃、陆晓燕。
成员：班主任、相关任课教师。
具体分工：
游园活动总协调：朱超娃、陈敏。
各游园点负责:班主任。
奖券奖品发放总负责：陈敏。
摄像摄影：陆建民、周潇雨。
八、奖励规则。
根据实际情况另定。
小学儿童节活动方案篇十六
我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力，为小学打好坚实的基础。
二、教育教学方面。
我们将继续贯彻《幼儿园教育纲要》，根据课改精神，完成教育教学目标，并根据我班孩子的年龄特点，兴趣爱好，以及本土文化和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的知识，拓展他们的视野，另外，根据孩子即将升入小学的需要，可适当的教孩子一些生字，书写简单的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够熟练掌握。在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达能力。
三、教师专业成长方面。
教师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素质才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要继续努力学习专业知识，提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思考，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、环境创设方面。
为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。因此，我们既要为孩子创造良好的物质环境，也要为孩子创造可贵的精神环境，为孩子提供与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培养孩子的爱国情感。现在提倡的和谐社会，更应该培养孩子关爱他人，帮助有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子创造条件去帮助有困难的人。
五、家长工作方面。
父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作，及时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子经验，及时反映幼儿在园情况，了解在家表现。请家长及时了解幼儿园所教的知识，配合收集相关的主题资料，丰富相关的知识，及时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。
以上是新学期的工作计划，希望在今后的工作中不断的总结经验，取得更好的成绩。
班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建设，因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感。
1.养成教育。
要求并引导学生时刻以《小学生守则》和《小学生行为规范》的内容为行动准则，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等，培养学生养成良好的学习习惯。
2.思想教育。
积极带领学生参加学校组织的`各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育。
警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育。
4.卫生教育。
值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片洁净，给学生提供一个良好的学习空间。
作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力提高自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!
小学儿童节活动方案篇十七
儿童是祖国的花朵，新中国的未来，为庆祝“六一”国际儿童节，恰逢xx年儿童节是周六，法定节假日，四（2）班的小朋友倡议家长组织一个有意义的“亲子儿童节活动”，活动内容如下：
通过活动,让小朋友们感觉节日的快乐和活动带来的浓浓温馨,让小朋友们表达自己对爸爸妈妈给关怀的感激以及对节日的憧憬和希冀. 培养孩子生活、游戏能力,增进亲子关系。
xx年6月1日9点30分――13点，共三个半小时
(待定)
家长自愿报名为工作人员，负责硬件配置，现场协调。
1、会场布置：游戏区、义卖区
2、游戏器械：儿童自行车n辆、气球若干、安排摄像
3、礼品区：奖品发放
由小朋友提前做好一些手工品，包括绘画、环保材料制造成的实用手工品等等。每份价格定在5-30元，义卖所有款项，仅限用于班级“捐助活动”。
美食义卖分为2种，一种是小朋友提前在家里参与亲手制作好的食品或点心， 一种是现场制做的美食，价价定在3-10元一份，现场制做的由小朋友亲自主厨。
分为n组，每组2人（父/母+孩子）。孩子先骑，父/母后骑。全程骑行儿童自行车，每人骑程一半。比赛在长度为30米，宽1.5米的赛道上进行，比赛过程运动员双脚必须始终在自行车的脚踏上，脚一触地或前轮接触点离开赛道则扣时1秒，最终到达终点用时最多的家庭获胜。
分n组，每组三个家庭六个人（父/母+孩子）。椅子=人员数-1。音乐开始，参赛人员围绕椅子转圈，音乐停止，马上抢到椅子并坐好，未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的获胜。
分成n组，每组四个家庭八个人（）。大小穿插排成一排。选一个词语，由第一个孩子做动作传递到下一个人，要求只能做动作，不能说话，传递到最后一个人时，由最后一个人公布答案，猜对的一组获胜。
游戏人数：分n组，每组四个家庭八个人（父/母+孩子）。其中7个游戏者，1个卧底，若干不明所以围观者。
游戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。
每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的淘汰出局，如被淘汰的不是卧底的，游戏继续，直接卧底被淘汰，游戏结束。
所有活动奖品均由家长捐赠，每参与一项活动，小朋友可获得1-3张游戏票，最后以票换礼品。奖品兑换型式为三种等级，为保持神秘感，使用同等级抽奖的形式兑换。
观看男足女舞，节目由小朋友自主组织，最后以集体葫芦丝表演项目结束愉快的六一节。
四（2）班 家委会
xx年5月17日
ps :此次活动以自愿参与为原则，为各位家长提供多一种为孩子们庆祝六一活动的选择。
小学儿童节活动方案篇十八
一年一度的“六一”儿童节到了，为了增添节日氛围，让学生过得开心有意义，丰富少年儿童的'学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”儿童节。希望通过活动，使学生人人自主地参与活动之中，在活动中陶冶情操;在活动中获取知识;在活动中培养能力。经校领导小组研究决定，我校将举行丰富多彩的活动，为使活动开展得安全有序,现将活动内容拟订如下。
(一)新队员入队
(二)体育项目
1、篮球比赛
2、乒乓球比赛
3、拔河比赛
4、赛跑比赛
5、跳绳比赛
6、呼啦圈比赛
(三)游园活动
1、钓鱼
2、蒙眼打球
3、套圈圈
4、定点投球
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行
1、新队员入队仪式
2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。
3、赛跑比赛：
(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各3名队员。
(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。
每班选送男女生各4名队员。
4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。
5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。
6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。
7、篮球赛：五、六年级，只限男生。
1、“跳绳”的裁判：x
2、“呼啦圈”的裁判：x
3、“赛跑”的裁判：x
4、“拔河”的裁判：x
5、“篮球赛”的裁判：x
6、“乒乓球”的裁判：x
7、负责登记、拍照：x
8、总负责人：x
1、钓鱼(x)
2、蒙眼打球(x)
3、套圈圈(x)
4、乒乓球(x)
5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行(x)
1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。
2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。
3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。(x主持)
4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河
比赛：5月31日上午进行。
5、游园活动下午3时开始。
1、集体奖：颁发奖状。
2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。
3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。
x
20_年x月x日
小学儿童节活动方案篇十九
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动领导小组：
组长：王志勇校长。
组员：徐成学主任、孙建斌辅导员及各班中队辅导员。
二、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传。
口号。
活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;。
爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;。
解放孩子的双手，使孩子会玩;。
解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、
作文。
比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委：徐成学柳作田。
美术作品评委：孙建斌李海波。
作文评委：韩晓曜王永花。
3、6月1日上午8：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
项目：(1)运球比赛：排球，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑,每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
总领奖处：教师会议室。
发奖：吴成杰。
摄影报道：孙振术。
五、注意事项：
1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
一、活动目标。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一。
三、活动时间：20xx.6.1。
四、活动地点：上秦小学操场。
六、活动组织：
组委会主任：刘武。
策划：刘贵褚志何晓玲。
组委会成员：全校教师。
七、活动过程:。
1、领导讲话。
2、校长致词并宣布活动开始。
3、新生入队仪式：
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单。
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾。
(4)宣誓。
(5)新队员代表发言。
(6)呼号。
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛。
5、幼儿园庆“六一”文艺表演。
八、安全预案。
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;。
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)。
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：
一、活动内容和形式。
1、组织20xx级新生入队仪式。
2、学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。
3、各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二、活动要求。
1、提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2、班干部要积极带头参与活动。
3、把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。
小学儿童节活动方案篇二十
通过开展庆祝“六一”系列活动，使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
领导小组组长：xxx副组长：xxx。
主要成员：各班班主任及校音乐老师。
1、6月1日上午10：30进行文艺节目汇演。
2、6月1日中午12：30—14：00进行游艺活动。
(一)文艺节目汇演。
活动时间：6月1日上午10：30开始。
活动地点：学校小操场。
参与班级：0-8年级各班。
活动总负责人：马波。
主持人：xxx音响：xx摄影：xx。
评委：xxxx。
记分员：xxx。
活动要求：
1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);。
2、活动前一周进行一次汇演彩排，将会对部分质量较差的节目进行删减;。
3、汇演当天各班按节目单次序进行表演，并确保在表演前做好充分准备。
奖励设置：
1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名)，最佳组织奖2名(小学初中各1名)。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。
2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。凡获奖节目，所有表演者均予奖励。
3、学前班设鼓励奖一名。
4、本次“六一”系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。
(二)游艺活动。
活动时间：6月1日中午12：30—14：00。
活动地点：部分班级教室及操场内。
活动对象：在校全体学生。
活动总负责人：xxx。
游戏售票：xxx。
游戏内容：
1、脑筋急转弯(奖品:，共件)。
2、猜谜语(奖品:，共件)。
3、叠硬币(奖品:，共件)。
4、比眼力(奖品:，共件)。
5、托球比赛(奖品:，共件)。
6、水中夹珠(奖品:，共件)。
7、掷球入盆(奖品:，共件)。
8、套圈(奖品:，共件)。
9、贴鼻子(奖品:，共件)。
10、小猫钓鱼(奖品:，共件)。
11、乒乓球过河(奖品:，共件)。
12、打保龄球(奖品:，共件)。
注意事项:。
1、本次游艺活动票券价格为0.5元/张，为充分体现团队的先进性，特为全体队员及团员免费赠送一张。
2、班主任在当天提前做好该班学生购票统计工作，并按0-9年级的顺序依次在桂金芳老师处统一购票。游戏时若游艺券用完，还可继续购票参加游戏。
3、参加游戏时要排队，不要高声喧哗，不能乱扔垃圾，时刻注意安全。
4、游戏者参加同一游戏最多不能超过3次，尽可能的到人少的地方参加。
5、参加游戏获奖后，直接在负责人处现场领取奖品。
6、各类游戏根据奖品数额不限时地进行，奖品发放完毕，游戏方可结束。
7、游戏中若有学生不遵守以上规则，将视具体情况取消其参加游戏资格，情节严重者将取消该班精神文明奖项的评选资格。
小学儿童节活动方案篇二十一
欢乐和谐迎华诞，激情飞扬庆六一。
1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的'精神风貌。
2、举行别开生面的入队仪式，使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的六・一。
3、学校组织开展第一届体育运动会，以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动，使学生度过一个愉快而快乐的儿童节。
xxx年x月x日上午。
向阳小学校操场。
1、镜湖区教育局领导。
2、全体教师。
3、全体学生。
4、家长代表。（x年级部分）
5、社区代表。（xx山街道、xx社区）
6、共建单位代表。（xx市边防检查站、xx市武警部队、xx市大桥大队）
7、校外辅导员代表。（xx师范大学化材系部分学生）、
1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式
2、xx年先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰
3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式
4、第一届阳光体育运动节开幕式
5、学生广播体操比赛
6、乒乓球挑战赛（时间：x月的每个星期x）
7、小小运动会（时间待定）
1、“六・一”庆祝活动时间安排：庆祝及表彰会为半天，下午休息。
2、组织教育活动，关心每一位学生，通过活动的开展，展示我校学生的风采。
3、六一活动时间安排只是其中的一个点，将活动与学生的德育教育有机结合，并能够长期坚持开展。
4、开展活动的要以安全为前提，确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。
小学儿童节活动方案篇二十二
导语：六一儿童节马上就要到了，通过开展庆祝“六一”系列活动，让孩子们愉快地度过六一，欢迎阅读小编为您推荐的六一儿童节活动方案小学!
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的`少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
二、 活动主题：激扬的旋律、欢快的六一
三、 活动时间：2009.6.1
四、 活动地点：上秦小学操场
六、活动组织：
组委会主任：刘武
策划：刘贵 褚志 何晓玲
组委会成员：全校教师
七、 活动过程:
1、领导讲话
2、校长致词并宣布活动开始
3、新生入队仪式：
(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌
(2)大队部组织委员批准新队员名单
(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾
(4)宣誓
(5)新队员代表发言
(6)呼号
(8)退旗、敬礼、奏乐
4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
5、幼儿园庆“六一”文艺表演
八、安全预案
(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
(2)、通过广播向学生进行安全教育;
(3)、在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
(4)、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
六一国际儿童节即将到来，为了丰富同学们的课余生活，增强同学们的自主参与意识，团体合作精神和集体主义荣誉感，提高同学们的综合素质水平，使我们的校园文化氛围更加浓厚，也为了全校师生过一个快乐和谐而又充实的节日。特制定活动方案如下：
一、 活动内容和形式
1、 组织2013级新生入队仪式。
2、 学校组织文艺汇演，各班要准备五个以上的节目，择优上报两个。
3、 各班级组织自己的特色庆祝活动，如低年级可以进行游戏娱乐;中高年级可以进行读书或者特色体育活动。
二、 活动要求
1、 提前准备，班主任和相关老师做好活动的宣传指导和监督。并强调好安全第一。
2、 班干部要积极带头参与活动。
3、 把参加活动的人员和内容做好统计。及时上报学校。
一、活动主题：
快乐六一，体验成长
二、活动目的：
1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
三、活动内容：
1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
2、文艺汇演活动
(2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
四、活动时间和地点：2012年5月31日 学校操场
五、参加人员要求：
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班做好各种形式的表演准备工作。
六、活动步骤：
1、做好新生入队的各项准备工作。
(1)新生入队名单
(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习
(3)新老队员代表讲话稿
2、文艺汇演
七、注意事项：
1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
小学儿童节活动方案篇二十三
xx年“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个充实又富有意义的儿童节。根据我校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。
xx年6月1日学校操场。
1.升国歌。
2.新少先队员入队仪式。
3.表彰优秀学生。
4.学校校长讲话。
1、活动总指导：
2、现场纠察、秩序维护：
3、广播控制：
4、场地布置、检查：
5、横幅制作，活动“奖卷”及优秀学生奖状制作、分发：
6、照片拍摄：
1.新少先队员入队仪式。请某老师于6月1日前完成学生入队前的相关事宜。(请各班主任务必将本班新少先队员名单于5月27日前报给某老师处)。
2.表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月29日前上报教务处。
3.游园活动安排详见附件的活动方案。请各位教师做好相关活动的准备工作。
1.全校师生积极参与此项活动。
2.各班做好相关准备工作。
1.注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
2.各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。
3.安全管理员做好各种安全措施。
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