总结能够帮助我们更好地实现目标，不断提高自己的素质。总结应该具有针对性，能够指导未来的学习、工作和生活。总结是对个人成长和发展的一种必要方式，以下是一些总结范文，希望能帮助大家产生思考。
传递正能量倡议书篇一
星期二，天下着蒙蒙细雨，我校如期举办了“传承雷锋情，”红领巾爱心义卖活动。
各个教室都是很有特色的义卖场，琳琅满目的“商品”摆满各摊位。“来一来，看一看啊，走过，路过，千万不要错过，便宜好货，包您满意”……此起彼伏的叫卖声吸引了很多顾客。我环顾四周：有的在挑挑选选，有的在商讨价格，有的人则开开心心地买下了想要的东西，而还有的人站在椅子上卖力吆喝。
我和杨悦琪是一组，我们把带的东西整齐地摆在摊位上，开始大甩卖了。我焦急地等待第一位顾客到来……冯思琪走过来看中了一个黄色的口哨：“多少钱？”“一元一个。”“不要，太贵了！”我心想：第一笔生意可是关键，干脆便宜点开张。“那……那就五角，不能再少了！”“成交！”哈哈！我的第一笔单就成了。我非常高兴，也变得有信心了……不一会儿就卖了10.5元。看看旁边的杨悦琪正在扯着嗓子喊：“卖布娃娃了！姐姐买一个吗？”她的胆子比我大多了，一下子就卖了二十多元，真是我学习的榜样！没人买时，我赶紧拿着出售的物品在人群中穿梭，隔壁摊位上不正有我心仪已久的《感动小学生的100个故事》吗？书挺新的，价格也划得来，我掏钱买了它，宝贝似的将其装进自己的小书包里。
传递正能量倡议书篇二
我是在地铁站里看到这句标语的：我要，什么都要。
说真的，看到这句slogan，我第一反应是：很惊讶。我甚至停下脚步，愣了两秒，惊讶的情绪慢慢转变成由衷的赞叹——这句话说得好！
我不知道别人是怎么看待这句话的，但刚看到时，我真的懵了。我出身于传统的中国式家庭，家教严格，从小被教育要谦逊、温和、低调、与世无争，不要过多谈论自己的观点，不要表现出太强烈的欲望。
所以，对我来说，直接开口说（）“我要，什么都要”是不可思议的。
我确实想要很多很多啊。我想要实现理想，想要变瘦变美，想要周游世界，想要遇见爱情，我想要更好更好的一切。可是，我习惯了压抑和遮掩自己的心绪，羞于把它们公诸于众，总觉得亮出明晃晃的欲望，显得太赤裸、太贪婪了。
所以，当看到有一句话，说出了我想说却不敢说的心声，我先是惊讶，后是惊叹。
最近，我的朋友幺幺也让我吃了一惊。
她年纪很小，却满腔勇气。幺幺上周去了趟北京，觉得喜欢这座城市，正好一家公司的老板也欣赏她，于是她回去果断拒绝了学校安排的实习，打包了行李，单枪匹马奔赴帝都。昨天，她的定位已经在望京soho了。
她说，她的人生目标是，泡最帅的男人买最贵的包。这话对我这样中规中矩的人而言，是不可以思议的。我未必认同她的观点，但我极欣赏她坦荡说出这番话的勇气。年轻姑娘又嚣张又可爱的样子，真是迷人。
之前和我的编辑梅子姐谈论到她，梅子姐说：她这样的小姑娘，或许代表着一种时代趋势，越来越敢于表达自己，潇潇洒洒，无所畏惧。
有人想要很多很多爱，有人想要很多很多钱。每个人都可以对未来有着美好的憧憬呀，这没什么好遮掩的。
我就是要向全世界宣告，我年轻，我充满勇气，我想要更好的一切。
2005年，乔布斯在斯坦福毕业典礼上演讲，最后送给了在场的年轻人一句:stayhungry,stayfoolish.这句话最盛行的中文翻译是：求知若饥，虚心若愚。其实，这种解读和原意有偏差。
网上有人解释道：英语里不会用hungry来形容对于知识的追求。对知识，英语用的是“好奇”(curious)这个字。一个求知若渴的人，叫做intellectuallycurious或是eagertolearn，但绝对不会是intellectuallyhungry，也极少是hungrytolearn。
用到hungry的时候，针对的其实是“成功”，也就是，hungryforsuccess。所以乔布斯的stayhungry，不是求知的意思，而是鼓励年轻人：要不停地追求成功，永远不知道满足。
于是，这句话在网上有了个调侃的翻译：做个欲壑难填的二逼。
昨天，我看了林语堂次女写她父亲的文章。这位“脚踏中西文化，一心评宇宙文章”的文学大师，在少年时期就对世界充满了好奇和欲望。
文中这样讲述林语堂：“世界是这么大，历史是这么长，他求知之欲是这么强，他感到与别人不同。他们好像对生活的要求不多，找一份事做，娶妻生子，随随便便混过一生。他的要求却很多，他要尝到世界的一切，他要明白所有的道理，什么是生，什么是死，什么是美？他有时因为看到一幅美景，会感动得掉眼泪。他想有机会，要游历世界，到世界最偏僻的地方去观察人生，再到最繁华的都城去拜见骚人墨客，向他们提出问题，请教意见。”
“他感到自己的贪婪，凡是眼睛看得见的，耳朵听得到的，鼻子闻得到的，舌头可尝的，他都要试试。”
我喜欢极了这样的饥渴、这样的贪婪、这样生生不息的欲望。它浸染着蓬勃的朝气，饱含着对生活的热忱。
这样赤诚而热切的心，千金不换。
日剧《对不起青春》里，有这样一句热血的经典台词：人生没有重来，贪婪有何不可？
别怪我贪心，贪心的人才能过得更好啊。我们的好奇和贪婪，就是未来生活的无限可能性。二十岁不会做梦的人，三十岁都去帮别人圆梦了。
我想要的人生是这样的：敢于承认内心的欲望，用尽全力追求自己想要的，并且承担起一切可能的后果。
我想要更好的，我值得更好的，我愿意为更好的一切而努力。
愿你我都活得坦荡，活得明亮，活得贪心而满怀希望。
传递正能量倡议书篇三
在城市街头，我们都曾遇到过拾捡废品的老人，他们为补贴家用拾捡废品变卖，不过北京地铁站口一名自称为“四惠大爷”的老人却很特别。近日，有网民将“四惠大爷”发放感谢卡一事发上微博，一时之间吸引了众多网民关注，网民们都被这名可爱的老人感动了。他为了感谢平日送给他报纸的陌生人，便亲手制作了一张卡片，发放给进入地铁的市民。路人每给这位“四惠大爷”送一份看过的报纸，大爷都会深深鞠一躬，双手接过报纸，说声谢谢，并递上这样一个感恩卡。“再怎么着急，也别忘了吃早饭”“大家每天都给我报纸，感谢你”……卡片上朴素的语言，令许多网友感动得“泪奔”，有网友评论说：“这寻常的感恩和热心，这么简单而强烈”，“拿到卡片心里暖暖的”。这种来自普通人细致入微的温情语言再次将路人感动。
一张张温情卡片传递着的是正能量。因为有了路人对收报老人的关爱，才令老人心生感激;因为有了老人对路人的关爱，才有了这一张张承载着温情与感动的卡片，这正是爱的循环，也是和谐的基础。点亮一盏心灯，照亮他人的同时，也温暖了自己，这就是正能量传递的结果。由此，素材可以运用到“正能量”“传递”“和谐”等话题当中。“四惠大爷”只是地铁站一个普普通通的收报老人，但就是这样一个平凡的老人，以他不平凡的温情卡片让无数都市人为之感动。温暖人心不一定要轰轰烈烈，简单、真诚一样能温暖人心!由此，素材可以运用到“简单与平凡”“感动”“真诚”等话题当中。
这是一个让人可亲可敬的老人。他用自己的一举一动诠释了那些越来越被现代人忽视的待人接物的传统美德。用双手接过报纸，向对方深鞠躬，并真诚地道一声“谢谢”，这些容易被我们忽略的细节流露出一个老者良好的素养。由此，素材可以运用到“传统美德”“细节”“感恩”等话题当中。
(1);(2)素养;(3)和谐;(4)简单与平凡;(5)感动;(6)真诚;(7)细节。
传递正能量倡议书篇四
自2012年以来，无论是媒体宣传还是社会舆-论，都有一个词出现频率颇高，这便是曾被评为2012年年度流行语的词汇——“正能量”。
什么是正能量？追根溯源 “一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”就叫正能量。
2015年新春佳节之际，有一幕拾金不昧的故事发生在了我们身边。我院2015级电子信息工程系学生夏天，与朋友吃完饭在回家的路上，捡到了一万元现金，并归还给了失主。（详见《华西都市报》2月7日第七版报道。）
新学期开学后，我们联系上了夏天同学。第一眼看见他，个子不算高，戴副眼镜，身上透着朝气，看上去样子比较沉稳，和他聊起这件事的时候，他还腼腆的有些不好意思。在他看来，拾金不昧是我们应该具备的道德和品格，也是件非常平凡的小事，他的目的也只有一个：无论通过什么方法都要找到失主，把钱还给他。因为这笔钱有可能就是别人一年的“辛苦钱”。
在生活中，从小父母就告诉夏天做人要有原则，特别是在是非正义面前要有自己的考量和准则。夏天认为我们大学生就是应该堂堂正正的做人，踏踏实实的做事。他喜欢帮助他人，特别是愿意参加志愿者这类公益活动。他说：希望以后在学习（工作）之余，在有时间的情况下，多参加一些有益的公益活动，帮助他人，当一名传递正能量的使者，帮助更多需要帮助的人。
从夏天的经历可以看出，一个人的正能量可以让我们变得自信、乐观、向上，一个社会的正能量可以形成免疫气场，让道德保持健康。一个人可以不伟大，一个社会可以有瑕疵，但是不可以没有正能量。
50岁的`天津“的哥”马志刚在他并不熟悉的网络世界里火了。他拒收一位盲人的车费，表示“我不伟大，我挣钱比你容易”；而下一位乘客又坚持多付费给他，“我也不伟大，挣钱比您也容易点”。同一个理由，串起两颗爱心，感动了无数人。迎着危险，推开孩子，黑龙江佳木斯市第十九中学语文老师张丽莉在车祸中奋不顾身，为救学生而身受重伤，生命垂危。“最美女教师”身上折射出的人性温暖、师德光辉震撼人心，向整个社会传递出了一种弥足珍贵的“正能量”。“最美司机”吴斌，高速公路上遭铁块袭击肝脏破裂，强忍剧痛完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障安全的动作，最后还挣扎着站起来对乘客说：“别乱跑，注意安全。”高速路上的这一幕感动了数百万网民，吴斌被赞为“最美司机”。
我们必须说，不论是夏天的拾金不昧，还是“最美教师”，“最美司机”，他们都只是平平凡凡的小人物，但是小人物的正能量却可以引发出强烈的“化学反应”，闪现了人性的光辉，照亮了我们前进的方向。这股正能量传递给我们的是向善的爱心、信心和希望。
全体科成学子们，请积极响应倡议书的号召，行动起来！伸出您温暖的双手，奉献您无限的爱意，送去您有力的支持，无论是严守传统道德还是热衷公益事业；无论是诚信考试勇攀学业高峰还是寝室友爱共建美好校园。
请大家从身边的小事做起，积极地传递正能量，用我们的正能量去感染别人，去推动校园精神文明的建设、去推动全社会的和谐、健康的发展。让我们“从我做起，从身边做起”，真正成为一名传递正能量的使者，因为我们相信：拥有正能量的传递，科成人才会拥有真正的力量。
亲爱的同学们：
你们知道目前有一种富于浪漫气息的阅读活动——图书漂流活动在我们身边悄然流行吗？这个活动起源于上个世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读过的书放到公共场所，无偿地提供给人阅读，这个人阅读后再放回公共场所继续漂流。这些漂流的图书就像一只只被放到茫茫大海中的漂流瓶一样，等待着被人拾起的浪漫瞬间；这一本本图书也汇聚成一条传递着智慧、传递着分享的快乐、承载着信任与尊重的河流，它们的生命将在下一个阅读者手中得以延续。
同学们，让我们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍吧，让它汇聚成知识的海洋，带给别人一份收获和快乐！我们相信，你所放漂的每一本书，都将在未来的岁月里经历一段非凡之旅，那些曾经温暖过你、感动过你的美丽文字，也将在未来的岁月里温暖更多的人！
传递正能量倡议书篇五
现在报纸、电视上总会报导一些新闻xx因被撞之后未能及时抢救，失血过多而死xx因扶摔倒老人，而被冤枉。一条条悚目惊心的新闻，一张张惨不忍睹的图片，犹如鞭子，一下一下地抽打着我们的心。小悦悦案让我们看到人性的冷漠，彭宇案让我们看到世态的炎凉。道德之火在一点一点熄灭，只剩下了微弱的火光。我们的社会多么需要伸张正义的人，我们多么希望惨案少些，再少些。
终于，我看到了曙光：一些向人们传递着正能量的高尚的人。
龚金川，是一所小学的校长，十四岁痛失了一条右臂，但他身残志坚。一天早上，他正在江边晨练，忽听扑通一声，一个重物砸进江中。紧接着，他又听到了惊慌失措的呼救声，看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么，奋不顾身地纵身一跃，跳入江中。风呼呼地吹着，寒冬的残阳无力地照射在江面上，刺骨冰冷的江水向他袭来，可这并不能动摇他救人的决心。他用右肩顶起了老人，左手不停地划水。江水不断地向他涌来，犹如黄金巨蟒般缠着他。这对于身高仅165米的人来说，是一种极限一种挑战，可他全然不顾，套住好心人丢来的绳子，一直坚持到了江边，成功救起落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊，而他则是轻描淡写第说了句：掉水里了。他的事迹打动了无数的人，一股正能量犹如一泓清泉，流进了每个人的心田。
忘不了那一天，泉州市宏福园内哀乐低沉，泉州市领导和许多素不相识的市民，纷纷赶来为一位逝者送行。他不是什么领导，更不是什么伟人，但他，却是市民公认的最美公交司机。因为，在他生命结束的那一霎那，他用尽全力踩住刹车，保了一车人的.性命。尽管他英年早逝，但他的精神犹如一股正能量，春风般，吹拂每个人的心灵。
因为大人们以身作则，就连孩子也成为正能量链条上的一份子。江苏一小男孩上学时不小心刮伤了一辆私家车，由于等不到车主，他留下了一张字条。车主知道后，深受感动，不仅没要求他加倍赔偿，还免了他的所有赔偿。男孩所传递的正能量，拨动着我们内心深处的那根弦。
正因为许多人都加入了的行列中，因此，快熄灭的道德之火，终于又熊熊燃烧。
传递正能量倡议书篇六
什么是正能量？有人会说，正能量是物理学的一种概念，与负能量相反，而我认为，正能量是一种热心真诚的品质。
什么是正能量？正能量就是走在路上行人与你微笑；正能量就是主动捡起楼梯上的果皮垃圾；正能量就是给遇到困难的人给予帮助。
青春正需要正能量，而正能量将为我们插上翅膀，让我们飞向广阔蔚蓝的天空，传递爱就是！
我曾经看见过一个感人的传递青春正能量的故事。一个女子搬了新家，她的隔壁住着一位穷寡妇和一个十多岁的孩子。一天晚上突然停电，女子点起蜡烛，忽然隔壁的孩子敲门紧张地问：“阿姨你有蜡烛吗？”这位女子认为他们会依赖自己，便吼道：“没有！”这时孩子说道：“我就知道你没有，所以我给你送来了！”看到这里，我不禁潸然泪下。这位孩子用他的热心传递了一份爱，传递了一份青春正能量。我想，传递给他人内心的爱就是传递青春正能量！
现在有着一个大家热议的话题，那就是遇见老人摔倒“扶不扶”。我想，这并不需要思考，我可以不假思索的说：“扶！”当我们真正亲身经历这样类似的事情时，就应该主动去扶起老人，用我们的真诚。人摔倒了不去扶，那么人心也就倒了，人心倒了，想扶也扶不起来了。所以我想在遇到需要帮助的人时真心帮助就是！
我们的社会正需要正能量，需要有的人。现在的我们正值少年，正是要从现在做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起：在校园里多与老师同学打招呼传递真诚；在他人受挫气馁时给予鼓励安慰传递真心；在公交车上给老年人或孕妇让座传递热心。我想这些都是传递爱，传递青春正能量！高尔基说过：“真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。”所以，让我们从实际生活中做到这些，用青春点燃激情，让青春见证使命，用行动，让我们的世界处处充满青春正能量，让爱遍布整个世界吧！
传递正能量倡议书篇七
全体团员、青年朋友、亲爱的同学们：
上的关爱，他们更需要物质上的帮助，他们应该在这充满阳光的时代中充分感受社会的温暖。
俗话说，一人向隅，举桌不欢。人，免不了有难。帮助和抚慰他们，是我们每个人的义务，是全体同学的共同责任。在人类历史的长河中，爱的暖流绵绵不断，源远流长。中华民族素有积德行善、济贫扶危的传统美德。从汉代的“施粥”，到隋代的“义仓”；从明代的“同善会”，到清代的.“安济堂”，无不闪耀着人间慈爱的光芒。
我们身边需要帮助的同学。学校决定把每年10月份确定为“献爱心，贫困生自救自助活动月”，每年的十月二十二日为“献爱心，贫困生自救自助活动日”。
弥补昨天的缺憾，用博爱的胸怀铸就今天的真情，用奉献的行动创造明天的奇迹，用爱心的光环照亮需要救助者的人生之路吧!
一滴水能使花朵有了颜色，一颗心能让脚步有了方向。我们相信，我们只需少买一件衣服，少买一个玩具，甚至仅仅是少吃一次零食，节省下来的钱帮助需要帮助的同学，你的点滴付出能改变一个人的命运，让暗淡的生活重新迸发出灿烂的光辉，让希望的光芒照亮他们的前程。使他们拥有学习的欢乐，拥有前进的动力。
全体共青团员、青年、亲爱的同学，我们在真情呼唤，贫困学生在热切期盼，让我们一起为别人，也为自己创造一个更加光辉灿烂的明天。
倡议人：xxx。
20xx年xx月xx日。
传递正能量倡议书篇八
公司全体员工：
您们好!拥有健康和快乐是我们每个人的梦想，平平安安是一个家庭最大的幸福。当我们安然有序地工作、安康幸福地享受天伦之乐时，一件不幸的事情却悄然降临在您的朋友、同事、亲人---严爱的儿子身上。
本段写明事故原因。
“一人有难，众人相帮，一方有难，八方支援。“乐善好施，”
济困扶危”是我们中华民族的美德，也是我们中国人的优良传统。常言道“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，捐款救义是我们义不容辞的责任。
现向全公司广大员工发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助严爱的儿子尽早康复，送去我们的温暖及最真挚的祝福。
xxx。
20xx年x月x日。
传递正能量倡议书篇九
公司全体员工：
您们好!拥有健康和快乐是我们每个人的梦想，平平安安是一个家庭最大的幸福。当我们安然有序地工作、安康幸福地享受天伦之乐时，一件不幸的事情却悄然降临在您的朋友、同事、亲人---严爱的儿子身上。
本段写明事故原因。
“一人有难，众人相帮，一方有难，八方支援。“乐善好施，”
济困扶危”是我们中华民族的美德，也是我们中国人的优良传统。常言道“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，捐款救义是我们义不容辞的责任。
现向全公司广大员工发出倡议，请伸出友爱之手，献一份爱心，帮助严爱的儿子尽早康复，送去我们的温暖及最真挚的祝福。
落款。
传递正能量倡议书篇十
亲爱的同学们：
你们知道目前有一种富于浪漫气息的阅读活动——图书漂流活动在我们身边悄然流行吗？这个活动起源于上个世纪六七十年代的欧洲，读书人将自己读过的书放到公共场所，无偿地提供给人阅读，这个人阅读后再放回公共场所继续漂流。这些漂流的图书就像一只只被放到茫茫大海中的漂流瓶一样，等待着被人拾起的浪漫瞬间；这一本本图书也汇聚成一条传递着智慧、传递着分享的快乐、承载着信任与尊重的河流，它们的生命将在下一个阅读者手中得以延续。
为了丰富同学们的'课外阅读，培养同学们良好的阅读习惯，本着资源共享、好书共赏的理念，现向全校学生发出“共享一本好书，共建精神家园”的倡议，希望同学们捐出读过的好书，当然所捐书籍必须适合我们小学生阅读，有一定思想性、科学性、知识性、趣味性。（过期杂志、课本、练习册、教辅书不属捐书之列）。我们将为这些图书制作专用的标签，上面将有捐赠者的姓名，同时我们在教学楼二楼设立了阅读长廊，作为放漂点，每天放学后就是图书的漂流时间，二楼阅读长廊每天期待同学们的光临。同时在图书漂流的活动中，请同学们好好珍惜爱护每一本书，因为那位每本书都是主人眼中的珍宝。
同学们，让我们踊跃捐献出饱含自己浓浓爱心的书籍吧，让它汇聚成知识的海洋，带给别人一份收获和快乐！我们相信，你所放漂的每一本书，都将在未来的岁月里经历一段非凡之旅，那些曾经温暖过你、感动过你的美丽文字，也将在未来的岁月里温暖更多的人！
传递正能量倡议书篇十一
全校师生员工：
图书馆是学校的文献信息中心，在教学、科研和人才培养中起着重要的作用。图书馆的建设和发展是学校整体发展的组成部分，离不开全校师生员工的支持和帮助。为了进一步丰富图书馆文献资源，也为了让您的书籍能够发挥更大的价值，请把您手中闲置的图书捐赠到图书馆，让更多的读者能够分享您的收藏，把更多的知识散播到校园的每一个角落。大厦巍然，梁椽共举，涓涓细流，汇聚成海，饮水思源，校兴我荣，后来的学子将永远记住您的慷慨!合科院将永远铭记您的爱心!
捐赠以图书为主，即各个历史时期正式出版、内容健康、保存较完好的书籍，如学术专著、工具书、各专业参考书，有收藏价值的文学、艺术类图书等;不包括少儿图书、中小学教科书、教辅资料、报纸、管理制度、文件汇编等。
教职工捐书可直接将图书送至南四楼图书馆;学生以班级为单位，由班长组织填好捐书登记表，并将所捐书籍与登记表一并交至南四楼图书馆。
20xx年10月22日至20xx年11月22日
对各部门、各班捐书情况予以张榜公布、通报表彰。
为了学院的发展，为了让师生员工能读到更多好书，挥洒您的热忱，奉献您的爱心吧!捐书助学，功德无量!殷切期待您的大力支持!
倡议人：xxx
时间：xxxx年xx月xx日
传递正能量倡议书篇十二
亲爱的同学们：
书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库;书，是人类进步的阶梯;书，是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书，连接古今，贯通中外;它记载着历史、传播着知识、积淀着文化，使人类文明得以世代相传。只要我们肯读书，就可以汲取几千年人类智慧的精华。
一本书就是一个世界，一本书就是一个窗口。如果您的书已经搁置不用，如果您的书正打算论斤称两的卖出，何不让我们把它捐给我们的母校呢?这些书滋润了我们的心灵，那么，就让它再来滋养我们的同学。让我们为母校建立一个个属于自己的图书吧，让同学们可以在知识的海洋中遨游,给同学们创造一个更多彩的世界，让我们的读书梦一起共享。
本次捐书助学活动，本着自由自愿的原则，书籍新旧不限，扉页上写上班级、姓名，写上祝福语，带去我们的祝福，带去我们的希望，最后祝愿生活在同一片蓝天下的所有队员们都能健康、快乐地成长。
传递正能量倡议书篇十三
近年来，随着经济社会事业的不断发展，津市人民的生活水平也有了明显的提高。今日的津市市正朝着“两个领先市”的小康社会迈进。
然而，在我们的身边，依然有一部分退学的孩子。他们有的是因为不可避免的天灾人祸导致了家庭贫困而失去了学习的机会，有的是因父母常年在外谋取生活，无人看管而辍学。他们小小年纪因为家庭的问题，用自己稚嫩的双肩过早的承担着生活的无奈。这些孩子普遍存在着学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。就在去年的案件年终总结上，未成年人犯罪11起，以特困家庭和留守孩子的居多。这些孩子就是因为过早地流入社会，缺乏明辨是非的能力而误入歧途，这是件多么令人揪心的事情啊!今年三月津市市妇联创立了“春之霖爱心传递”活动。正式启动了特困生的帮扶救助项目，活动采取结对子的形式，“一对一”、“多帮一”或者“一帮多”的方法，各尽所能，抽出一点时间、节约一些开支、奉献一片爱心，对贫困学子给予一定的经济、物质、精神跟踪帮扶，一直扶助到孩子完成学业。现已接受救助的孩子达到了92名。春风化雨，润物无声，你、我、他就是这雨中一滴。
或许，您的一次馈赠，就能让他们扬起人生的风帆!您的一点爱心您的一份关注，就能给这些特困孩子莫大的鼓励，让他们感到心有所爱、身有所护，难有所帮，感受到社会这个大家庭的`温暖。赠人玫瑰，手留余香;涓涓细流，汇成江河。让我们在博爱的蓝天下，共同携手，与爱同行，惠泽百姓，造福乡梓。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
传递正能量倡议书篇十四
在充满阳光的午后，读一些民间故事，或许是个不错的选择。《梁山伯与祝英台》、《白蛇传》、《孟姜女》、《牛郎织女》……都或多或少的给我们带来了当今社会极其需要的正能量。
在许多的民间故事中，反映劳动人民反抗封建礼教，表达美好愿望和理想的传说有很多。有秦始皇为建长城，滥用皇权，逼压人民，孟姜女不畏艰难，经过千难万险的万里跋涉，去长城下哀悼范杞梁的故事；如白娘子和许仙断桥相会、白娘子水漫金山寺大战法海、法海执迷不悟将白娘子镇压在雷锋塔下的传说；像梁山伯和祝英台同窗苦读，不服包办婚姻，坚贞不移双双化蝶的佳话；……故事里主人公那刚正不阿，勤劳善良的品质深深地吸引着我们。而这些故事不仅在民间戏曲中广为传唱，还传承千年，成为了家喻户晓、妇孺皆知的文学作品；把本身的正能量传递给更多的人。
这，就是我们中华民族的祖先所留下的宝贵文化。
春节时去天柱山旅行，一家子便兴趣盎然的游览了附近的潜山县，无意中了解到这是《孔雀东南飞》的发源地。
《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗，与南北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。后人又把《孔雀东南飞》、《木兰诗》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”。
故事讲述了（孔雀失偶），兰芝被遣，（焦仲卿）被逼休妻，夫妻誓别，无奈别妻，（回家后）兰芝抗婚，（因父母阻拦两人）双双殉情，（最后将自己的感情）化思为（孔）雀（在坟头吟唱）的历史印记。
这首词出自汉乐府，历代传唱，成为文学创作取之不尽的源泉。我则从这首充满悲伤的词中，读出了封建时期下层人民的哀与渴望自由的情。
以景抒情，以物舒怀，以事明志。
传递正能量倡议书篇十五
正能量有时不需要什么伟大的壮举，只需要你坚持自己的原则。
又到了一次月考，听着那频繁的铃声心里早已砰砰直跳，我早早的来到教室外等着开门，看见有一大群人围在中间，他们在干什么，哎，还是赶快复习吧！但好奇心驱使着我去看一看等到我去的时候人群早已散去。我问一个同学:你们在干什么?他说：没，没什么可我却隐约的听见这件事人越少知道的越好时间像流水般过去了我倒是想复习，可眼看就要考试了可真是落花有情，流水无意。门开了我们急匆匆走了进去。
看见一个嬉皮笑脸的老师开始填写考号姓名。说完他的神色立即严肃起来我正在写一个题时有个同学把纸团扔给我让我给后面的那个同学我想:反正不关我的事又不是牝写的再说了老师发现了字迹也不是我的。我把那个纸团给了后面的同学。考试结束后，他们都说这次考试很难我开始后悔把那个纸团给她，也许就是那个不起眼纸团她就可以多考几分甚至几十分。
当天下午是物理考试，她问我：你有没有答案，帮连我自己都不会吵，怎么可能帮你抄我写一份，谢谢！我果断的回答她:没有。连我自己都不会抄，怎么可能帮你抄。再说当时是做对了以后怎么办呢？谁又会来帮助你?经过这次的考试我体会到了正能量的重要性，如果没有正能量谁还会来拯救这个世界?这次考试缺少的正是正能量，如果大家都遵守规定，就不会发生下面的事情，就不会有不公平。正能量的传递，说起来容易，做起来难。我们时时刻刻都在说要！可又有几个人真正做到了呢？我们都已成为说话的巨人，行动的矮子。所以，从现在开始，从身边的点滴小事做起，从我们的生活开始。贵在坚持！我相信在不久的将来，我们的世界将会充满正能量！我也会自己带头做好分内的事！
传递正能量倡议书篇十六
春天，是充满希望的季节，孩子们稚嫩的小脸像花儿一样绽放着喜悦，像小鸟一样快乐地飞进美丽的校园。可是还有很多和他们同龄的孩子，由于家庭贫困上不起学，还要像大人一样分担家庭的.重担；有的孩子父母因贫困外出打工，孩子只能由年迈的祖父母或叔伯抚养；有的孩子身体残疾，为了治病而家徒四壁；有的孩子生活在单亲家庭，还有的孩子甚至被遗弃成了孤儿。这些孩子没有选择家庭的权利，但同样会有一个看得见的未来，因为有你、有我、有他，有那么多充满爱心的人们，只要有爱，希望就无所不在！
市妇联真诚的感谢所有曾经帮助过孩子们、愿意帮助孩子们和想要帮助孩子的人们。同时希望有更多的人从自身做起，把关爱行动落到实处，帮助孩子早日走出困境，让他们享受积极健康的生活，感受到社会的温暖。也许您只需少买一次零食，少抽一包烟，少喝一杯咖啡，少看一次电影，少买一件衣服，少带孩子去一次麦当劳、肯德基，少上一次美容院，少与朋友聚一次餐，就可以为一个贫困孩子提供一年300元的助学款。关爱一点一滴，幸福一生一世，这小小的善举，或许就能改变一个孩子一生的命运，或许就能成就一个将来能造福一方的栋梁之材！“赠人玫瑰，手留余香”，帮助别人会让你得到无比的快乐和幸福，会为您的生命增添一段深刻而美好的回忆。
xx年3月21日。
传递正能量倡议书篇十七
近年来，随着经济社会事业的不断发展，津市人民的生活水平也有了明显的提高。今日的津市市正朝着“两个领先市”的小康社会迈进。
然而，在我们的身边，依然有一部分退学的孩子。他们有的是因为不可避免的天灾人祸导致了家庭贫困而失去了学习的机会，有的是因父母常年在外谋取生活，无人看管而辍学。他们小小年纪因为家庭的问题，用自己稚嫩的双肩过早的承担着生活的无奈。这些孩子普遍存在着学业失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等问题。就在去年的案件年终总结上，未成年人犯罪11起，以特困家庭和留守孩子的居多。这些孩子就是因为过早地流入社会，缺乏明辨是非的能力而误入歧途，这是件多么令人揪心的事情啊!今年三月津市市妇联创立了“春之霖爱心传递”活动。正式启动了特困生的帮扶救助项目，活动采取结对子的形式，“一对一”、“多帮一”或者“一帮多”的方法，各尽所能，抽出一点时间、节约一些开支、奉献一片爱心，对贫困学子给予一定的经济、物质、精神跟踪帮扶，一直扶助到孩子完成学业。现已接受救助的孩子达到了92名。春风化雨，润物无声，你、我、他就是这雨中一滴。
或许，您的一次馈赠，就能让他们扬起人生的风帆!您的一点爱心您的一份关注，就能给这些特困孩子莫大的鼓励，让他们感到心有所爱、身有所护，难有所帮，感受到社会这个大家庭的温暖。赠人玫瑰，手留余香;涓涓细流，汇成江河。让我们在博爱的蓝天下，共同携手，与爱同行，惠泽百姓，造福乡梓。
xxx。
20xx年x月x日。
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