心得体会是我们对于某个经历或者事件的个人感受与理解。在撰写心得体会时，我们首先要确立写作目的和对象，明确自己的观点和立场。其次，要注意观察和思考，从中发现问题和收获，寻找到自己的感悟和体会。同时，要注意语言的准确性和表达的清晰性，使读者能够理解和接受自己的观点。以下是一些同学们分享的心得体会，可以给我们提供很多有益的启示。
司法学习培训心得体会篇一
9月26日-28日，我有幸参加了由股份公司举办的新闻宣传业务集中学习培训班，与各单位的新闻通讯员一起，系统的了解、学习了新闻写作的一些要点和技巧，使我受益匪浅，获益良多。
作为一名宣传战线的新人，我是第一次参加这类培训，给我的触动非常深刻。短短三天的培训，虽然不能从写作水平和写作方式上使自己有飞跃式的提高，但是它却极大的开拓了自己的视野，让我的眼界豁然开朗。
这次‚新闻写作培训，几位老师结合自身的体会、经验心得，用独特的方式向我们讲解了新闻写作的要点和技巧。段博士讲的《中国能建周刊》办刊思路与新闻写作，让我能更深层的理解如何从办刊角度来投稿，什么样的稿件更容易被报刊所采用，为我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒体运营与管理》，让我真真的涨了见识，这种思想的创新，敏锐的角度，是我们传统模式所未见过的，对我个人想法触动非常大。
通过学习，我也深深感到，要使自己成为一名合格的新闻宣传通讯员，还要做到以下三点。一是要广泛阅读。读书破万卷，下笔如有神。阅读的途径很多，网站、杂志、书籍等等，广泛阅读，看看人家是怎么写的，不断积累词语、素材。二是要善于思考。读别人的文章是为了学习和积累，如果只是泛泛的读过，没有多大意义。只有经过细心思考，细细品味，思考作者为什么这样写,有哪些好的观点或者词汇，整体文章的策划如何，如果是自己来写又会怎么写等等，带着问题去阅读会使我们收益更多。三是要勤于动笔。会思考是件好事，但是如果仅仅只停留在思考阶段，不能行文，那又是一种理想主义。思考的目的是为了有指导性的写作成文，刚开始写得不好是正常的，只要肯动手，写得多了写作水平就会在与日俱增，写东西自然能信手拈来。
在学习中进步，在学习中成长，这次全面、系统的新闻写作学习，使我对新闻写作知识有了初步的了解，接下来，我们还将学习到新闻摄影、如何跟媒体打交道等有关知识。今后，自己要更加注重新闻写作等有关专业知识的学习，注意观察，勤练笔功，争当一名优秀的通讯员。
中国能建东电二公司。
李淼。
司法学习培训心得体会篇二
洪海燕这次为期一周的培训很有内容，各位老师分别从各个方面向我们介绍浙江省教育改革现状及发展方向，给我们描绘了一幅教育改革的美好蓝图。实地考察杭州市文晖中学和崇文中学更让我们惊叹，我们要努力，向他们学习。
转变理念，促进学生发展。
素质教育的口号喊了很多年，我们农村中学仍然是应试教育的天下。学校的校园文化建设、的与建设、学生的个性发展还远远跟不上。农村中学留守儿童居多，家长文化素质不是很高，对他们学习上帮助有限，孩子们在学校学生跟不上，上课很痛苦，在学校也找不到存在感。其实他们都有自己的闪光点，如果能让他们在学校有丰富的文化生活，有很多方式展示他们的才能，他们的学校生活会变得有意思，他们会有自信，会成长为更好的人。文晖中学的办学理念是“我们的道路是最美的”，我很欣赏。为什么我们非得千军万马挤独木桥，为什么我们不能成长为我们想要的样子？记得大学教育学老师说过“各美其美，美美与共”，以前并不懂。慢慢地开始理解，我们每个人都有自己的美好，教育是要让这些美好保留，更好地发展。参天大树固然很好，一株小草也很美。只要我们的孩子能快乐生活，适应社会的发展，我的教育就是成功的。
我们的教育要更加关注学生的个性发展，尤其要关注成绩差的同学，他们有他们的优点，他们也应该得到我们的尊重和呵护。
二、重视教研教学管理，提高自身教学能力。
10:00—11:00讨论交流与点评。
11:00—11:30分别改进自己的教案，形成二次教案下午。
晚上。
就三次教案的形成及资料浏览中的启发之处，写。
一篇千字的体会。
以“自我”的角色进入文本，以“非我”的角色进入文本，适当地参考《教师教学用书》，有选择地选用相关材料，教师的任务是把教材读“厚”，再把教材教“薄”。
上午。
听四位老师的异构课。
下午。
讨论分析课文的教学处理，形成共同教案，推选。
两位“同课同构”的任教者。
2）以“同课同构”，观察研究课堂教学的实现。
上午。
两位老师同课同构上课，指导者按相同教案上下水课；
下午。
交流课堂观察情况，分析教学实现的方法。
同步。
书记员整理教研过程记录，撰写教研案例；
其他老师分别撰写课堂研究体会。
这样的“同课同构”有助于教学实现能力的提高，“同课同构”的教研形式更多的是关注了课堂教学能力的呈现和提升，追深了教学设计的“动态落实”曲线过程。
我们在学校也可以进行。教研的改革促进我们教师的教学能力的提高。
三、尝试作业改进。
我们的学生学生很辛苦，为什么？作业很多！尤其临近考试！也经常听到老师说“考试的题目做过很多次，可就是不会做！”题海战术一直是我们的选择。作业做了很多，有没有作用呢？张丰老师的课给我很多感触。学生为什么做作业？做什么样的作业？应该怎么样做作业？2000年，一个老师的家访手记：“孩子，你长大了打算做什么？”“当老师的老师！出比现在多10倍、100倍的作业，让他们永远也做不完。。。”张老师出示这张幻灯片时，我们都在笑。可带给我们的思考呢？我们让学生做了很多作业，效果确不是很好。减负减负，越减越多。张老师说了他给学生布置作业的故事，很有趣，也值得我们学习。他总是给他的作业去上各种各样的名字，如清明作业。怎么样我们的孩子愿意做作业，通过作业又能巩固提高他们的学习成绩，这个问题值得我们思考。我们的作业不应仅仅是简单重复的识记抄写，也不能是低级内容的反复。我们要想办法改进作业质量，做得少还做得好！正如张老师所说“减轻学业负担不能孤立地研究作业，限制作业，要从课堂教学主阵地突破，将作业融入于学习的全程，以作业撬动学生学习方式的转变。加强对作业功能与技术的研究，是实现持续意义的减负的重要基础。作业改革的深层意义是转变学习方式，促进有效学习。”作业，不只是习题，是学习任务；作业，不只是巩固环节，是贯穿学习全程；作业，是承载学习的载体。以作业撬动学生学习方式的转变，实现课堂从“对话中心”走向“任务中心”，实现“学习与作业的融合”。
感触很多，收获也很多，更重要是在今后的教学实践中去践行。这里借用一句话来总结：“我们不停地跑，争取领先，但是总有一刻需要停下来想一想：这条路是通向梦想还是通向深渊？”真正的教育不仅应该具有效率和效益，更重要的是具有灵魂，具有坚定而明确的价值追求。
司法学习培训心得体会篇三
为期一周的培训学习已圆满结束，一周的学习不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野。同时，通过认真学习，虚心请教，主动与学员相互交流借鉴工作经验、思路方法，收获颇丰，受益匪浅。
多种形式的学习，提高了理论水平。每一堂课都像是一顿丰盛的大餐精美呈现，各位专家、教授毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。作为一名年轻的基层党员，我虽有一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点，感觉收获很大。
党课站位，构思，构建的学习收获。特别是杭州市委党校政治学与法学教研部教授分享的课程《党校老师如何践行“用学术讲政治”---以《习近平新时代中国特色社会主义思想》为例》，引导我们如何理解如何践行用学术讲政治，以实际案例为指引，生动的阐述要用学术为政治服务的宗旨。同时，对教师提出更高的要求：讲政治的前提是要懂政治，有极高的政治自觉，要理直气壮的讲政治。用学术讲政治不仅要明细中央精神是什么，而且要分析中央精神背后的学理是什么，为什么。另外，要遵守政治纪律。研究无禁区，讲课有纪律。在课程内容准备中，扎实打磨理论功底政策功底，坚持做到：不发表反对四项基本原则、违反党的大政方针错误观点；不传播西方资本主义价值观念；不妄议党和国家领导人；不引述没有事实根据的传闻；不站在对立立场对实际工作和改革探索一味指责或空发表议论；教学内容不涉及与主题无关的低俗内容；不挑刺、发牢骚、说怪话。
浙江省委党校马克思主义研究院院长胡承槐教授分享的《党性教育特点和规律问题》，博古通今，旁征博引，充分展示了他深厚的理论功底。跟随他的节奏从中国的历史出发，又到国外的历史对比分析，每个历史阶段直至当前不同时期党性特点和规律，为我们今后关于党性教育问题指明了方向。
关于打造精品课程的学习。浙江省委党校、长三角民营经济研究会专家何圣东教授分享的《如何打造精品课程---以《大数据时代领导新思维》为例》生动的阐述了精品课程的打造需要具备的几大要点：选题要紧扣社会热点，找准切入点；课程准备熟练程度高；课程内容不断优化，集思广益，多学习借鉴他人建议。同时，以大数据时代背景下领导新思维的构建问题为例，针对当前时事热点的关键词，热点事件，数字中国的最新实践，数字中国的演进路径以及关于数据思维对发挥领导力发挥政府建设的思考，未来数字中国的展望，以浙江践行数字中国模式的探索成果实例贯穿始终，非常值得我们借鉴学习。
不同地域的学习，开阔了视野。这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路。
教学方式方法上，非常值得我借鉴学习的是顾今喜教授分享的《突发事件与媒体应对实训教学展示》课程，该课程主要采用了以实际案例贯穿始终，以问题为导向，开展互动式实训教学方式，这种方式极大调动学员参与的积极性主动性，授课效果非常受学员的欢迎。
在课程开发生成和教育培训方面，林存华教授分享的《干部教育培训的改革与创新》和孙雄教授分享的《党校教学专题的生成与开发》，他们分别以自己实际工作岗位中良好的经验方式方法拿出来分享，特别值得我们借鉴学习。林存华教授以当前的中国浦东干部学院干部培训模式为例，在培训目标明确的前提下，不断丰富培训内容，突出展示其多样式的培训方式方法包括讲授式、研讨式、案例式、模拟式、体验式等，实现教学相长、学学相长。孙雄教授则以浙江省委党校教学课程的研发生成为例，生动的分享了他们在教学课题方面采取招标、委托开发、新课竞赛等方式进行；在教学方式上面的研究推进则采用了互动式教学、研究式教学、体验式教学、案例教学和现场教学等多种方式融合进行；在专题课程生成研发方面，突出四大基准点精准选题、精心备课、精品导向、涵养底气。同时，针对专题课没讲好，给出了比较中肯的诊断：口号式的讲授，空话套话较多，没自己的见解；停留在现象的描述，事件案例的堆砌，缺乏深入分析；理论与实际脱节，有的擅长批判性思维但缺乏建设性思维，讲问题很拿手，讲思路和对策比较空洞。归根接地，这些都是缺乏底气的表现。
学习的时间很有限，而当今社会发展日新月异，新知识和新信息层出不穷，需要学习的方面和内容很多，涉及面很广。虽然这次培训只有短短五天的时间，但对我个人在今后的工作岗位和教学工作各个环节中，起到了很好的指导作用。
在接下来的工作中，我将继续好好消化这次培训所学，努力将各个教授分享的精华融入并运用于实际工作中去。尤其是在做课程方面：选题上紧贴中央最新精神，体现学科优势和聚焦主业课程；备课上树立问题意识，着力澄清模糊认识、解答现实困惑、回应思潮挑战，梳理逻辑框架避免多条线索交叉，做好学理支撑，做好案例设计互动设计和课件设计；坚持以精品课程为导向，要有国际视野和历史参照，督导的语言风格和适宜的表达技巧，在流畅度融入情感上下功夫；着重在涵养底气上下功夫，认真对待每一堂课，善于反思，集思广益。
司法学习培训心得体会篇四
成长。
王家小学。
王树友。
我有幸参加“全国中小课程建设与教学改进策略研讨会暨中层干部专业能力提升高级研修班”的学习，先后聆听了吴江林、李升勇、繆华良、蔡小雄、程红兵、丁杭樱六位专家的专题报告，虽然为期很短，但受益非浅。特别是吴江林教授的报告《精细与实效:学科建设的策略与实践》、程红兵校长题为《把课程打开——谈学校课程建设》，给我以后的教学和管理带来很大帮助。
吴江林教授的报告《精细与实效:学科建设的策略与实践》。详细介绍了学科建设的制度建构和基于策划的教研活动两方面关于学科建设的意见和建议等，让人听后如春夜的细雨，慢慢滋润我们干涸的心灵。吴教授指出“学科发展规划的制定过程，是一条引导全体教师分析现状、明确目标、寻找对策、形成共识、凝聚合力的专业发展的有效路径。通过学习，使我认识到了作为教研组中的一员，同样也肩负着重要的使命和责任，同时也使我有了方向，学会如何更好地配合教研组长和备课组长的工作，促使我校教研组工作更具实效性。我也充分认识到：团结才有力量，教研组是一个整体，全体组员必须齐心协力，相互合作，共同进步，必须要采用行之有效的教学方法来促进教学，管理教学。我深深意识到：要重视加强教研组建设，开展适合我校发展的教学研究，使教研组管理逐步升级。
现场零距离的听了程红兵校长题为《把课程打开——谈学校课程建设》的报告。收获很大，引起我的一些思考。概括为：让学习、转型、思考成为教师的常态。当一些学校在全国开展轰轰烈烈的教学模式创新学习时，程红兵校长认为：全国共有6000多种教学模式，不外乎就是abcd变成acbd、bacd、cdab等，是什么原因造成的呢？对每个问题来说：从高至低（宏观至微观）分为精神、思想、知识、方法。所以照抄照搬别人的方法是不可取的，因为涉及的方法是否符合他们的实际，学习的途径有哪些呢？首先是向书本学习。学习理论、教育理论、管理理论、国家政策法规。程红兵校长：哈佛大学《挑一个好教师比培训一个更容易》。张世平所长：《国家通用语言文字法》。
其次是向他人学习。向专家学习，陈大伟院长：评议课的研究。刘大春校长：做校长的两个条件：性情修炼，管理能力。程红兵校长：分析解决问题，抓住问题本质。向同事同行学习和向实践学习，理论的转化，模式构建——模型创建，程序构建——要素组合，封闭僵化——弹性张力，让学习天天陪伴我，思考成为工作的常态，研究成为要素。
过去，人们常说：“要给学生一碗水，自己必须要有一桶水。”而现在我们不能只有一桶水，而必须是一眼泉。知识的日新月异，要求教师必须树立终身学习的观念，教师发展的希望在于教师的终身学习。新的时代、新的终身教育的发展趋势和新的教育教学改革，教师专业化运动的实践，都对教师终身学习提出了迫切要求。人的一生都要学习，当前社会，伴随着信息化、全球化以及知识经济的到来，原有的生活方式、工作岗位、知识结构等的稳定性不断减弱，生存需要迫使人们必须不断地学习，不断的接受教育，并要学会学习，善于创新，从而不断更新自我，完善自我。在学习型社会中，学习成为人的义务与权力，它不仅是为谋生，而且是为了创造生活，作为以帮助和促进他人学习为职业的教师，自然应当首先成为全员学习、终身学习的先进者和模范。教师作为教育的主要因素之一，就必须适应当代社会对教师所寄予的越来越殷切的期待，要通过不断的学习来自我充实，自我超越。自己作为一个教师在终身学习中应该做到：首先，努力学习优秀传统文化，不断提高自己的政治思想水平，学习我国乃至人类创造的一切先进的文化成果，从优秀文化成果中去汲取丰富的营养，学习党的教育法规法则，不断的加强思想政治修养，对中、外文化的吸收要取其精华、去其糟粕，古为今用，洋为中用，推陈出新，继往开来。其次，努力适应教育改革与发展的需要，不断学习新的科技知识。另外，不断学习新的教育理论，提高教育教学的创新能力。丰富的教育教学理论知识虽然不是教师成功的充分条件，但对于老师创新能力的培养却是必不可少的必要条件。固然，作为教师要不断的坚持学习和研究，适应新课程改革的挑战，从自得到自我专业发展，更好提高教育教学创新。教师只有不断地关注和学习教育理论知识，其终身发展才能获得永不枯竭的动力源。
学习时间是短暂的，但收获是丰硕的，不仅提升了我的教育理念，也拓宽了我的视野。体会是可以记录的，但心灵的感受可能是无法言语的，只有自己的经历，才会有认识上的提高。专家们给我的就像指路明灯，就像大海上漂泊船只的领航员。我切身体会到什么是“听君一席话，胜读十年书”。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。
司法学习培训心得体会篇五
（宝丰县工商局局长裴亚伟）。
11月25日至11月29日，我在河南省纪检监察宣教基地，参加了为期5天的全省工商系统县（市、区）工商局长培训班。省局举办的这次培训课程安排紧凑、学习内容丰富、培训形式多样、后勤保障有力。通过5天的学习和交流，开阔了视野、拓展了思路、丰富了知识、提振了信心，受益匪浅，感触颇深。这次培训我有以下几点体会：
深体会到省局领导以及培训老师对于我们的重视与期望，让我们深深明白了我们作为一名基层局长肩上的重任，只有加倍工作和学习才能回报各级领导的殷切希望。此外通过培训让我认识到自己要履行监管服务的基本职能，不仅要精通监管执法法律知识，同时还要具备为市场主体服务的意识，要文明服务、和谐执法。
二、培训收获大，深受启发。这次培训是专门针对全省工商系统县（市、区）工商局长的培训班，参加培训的各位学员都是来自工商行政管理系统中最基层的领导干部。在工商行政管理组织体系的框架中，县级工商局居于最基层，既是“五个工商”的实践者和工商行政管理法律、法规的直接执行者，又是流通环节市场监管任务的落实者，使县级工商局处于一个十分关键的位臵。俗话说：“火车跑得快，全凭车头带”，作为“兵头将尾”的县级工商局长能力的大小、素质的高低及领导艺术和执行力的强弱，直接影响到各项工作任务的贯彻落实。短短的五天学习时间里，学习内容短而精，非常切合基层分局实际，个人认为收获比较大，为我们以后具体地开展监管服务工作提供了实实在在的帮助。尽管这次培训上课时间紧凑，一天下来人时常感觉疲惫，但是和学习的收获相比是微不足道的。
三、加深了基层分局长之间的友谊和交流。这次基层分局长培训班为我们全省的基层分局长提供了一个相互交流的平台。在这短短的五天时间里，我们一起上课，一起生活。最初我们大家都陌生，但是通过学习和生活，让我们相互认识，课间之余、用餐之际共同探讨当前基层工商分局面临的困难和困惑，共同探讨如何抓基层、带队伍、强执法的经验和教训，既交流了感情，又增长了知识。
四、为下一步的工作指明了方向。五天的学习虽然已经结束，但我认为这不是理论探索的终点，而是新的起点，在今后的日常工作中，我要进一步强化学习意识，创新思维方法，主动履行好工作职责，将学习成果投入到今后的工作当中，从而实现创新思维的升级与执政能力的跨越。下一步我将努力做好以下几个方面的工作：
作的质量和效益。学习十八大精神，关键在于落实，要把十八大精神与具体的工作实践相结合，做到学以致用。做为宝丰县工商局局长，在实际工作中严格要求自己，主动思考，不断创新工作方法，不断完善本职工作，努力为推动工商行政管理各项事业的发展。
二是要加强思想教育，强化制度建设，全面推进党风廉政建设。借十八大的良好时机，全面加强党风廉政建设。一是抓思想教育，提高廉洁自律意识。通过理论学习和观看警示教育宣传片等方式，使广大党员干部不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识，树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观。二是抓制度建设，完善工作机制。落实好《廉政准则》、《工商行政管理人员职业道德规范》等规章制度，尤其是要结合实际贯彻落实中央政治局出台的八项规定，坚持把廉政建设作为行政执法、服务项目建设的一项重要内容。通过建章立制来确保监督体系的完整有效，强调制度管人，从根本上规范行政秩序，从源头上推进党风廉政建设。三是强化党务公开和民主监督。大力开展党务公开工作，确保公开的经常性、动态性、及时性，保障广大党员群众的知情权、监督权和参与权。在具体工作中，对行政处罚、干部任免和推荐、大额资金的使用等，坚持由党委集中讨论决定，确保民主集中制的落实。
三是创新思维，锐意进取，用党的十八大精神统领工商。
行政管理工作。要坚持“四个重在”实践要领，把“五个工商”建设推进落实好。认真总结今年特别是十七大以来的工作和经验，谋划好明年的工作，规划好未来的发展蓝图，落实保障措施，力争全面完成今年的各项任务。要把学习贯彻党的十八大精神与推进工商行政管理事业改革发展结合起来，学以致用、用以促学，深入研究具有全局性、战略性的问题，明确工作目标，提出新思路新举措，努力开创工作新局面。一是全力服务经济社会发展。要按照建设中原经济区的总体部署，深入研究如何履行工商行政管理法定职责，坚持把服务发展作为第一要务，不断创新服务发展的方式方法。二是切实加强市场监管。要针对市场秩序的突出问题，持续开展中原红盾行动，解决市场秩序和人民群众关心的现实问题。特别要抓好流通领域食品安全、虚假广告、传销等专项整治，努力维护统一开放竞争有序的现代市场秩序。三是扎实推进消费维权工作。要围绕十八大提出的更加注重社会建设、更加注重保障和改善民生的重大战略部署，切实加强消费维权工作。四是着力加强队伍建设。要围绕为民、务实、清廉的基本要求，以服务于党的执政能力建设和先进性建设为主要任务，切实加强领导班子、各级机关、基层执法队伍、基层基础和党风廉政建设，努力建设一支政治上过硬、业务上过硬、作风上过硬的工商行政管理干部队伍，确保十八大提出的各项任务和要求的贯彻落实。
今后，我们一定会以党的十八大为契机，用思想凝聚力量，认真学习贯彻好十八大精神，全面推进“五个工商”建设，把工商行政管理各项工作提升到一个新的水平。
二〇一二年十二月七日。
司法学习培训心得体会篇六
我很荣幸参加了浙江大学举办的财会人员培训学习。培训期间，我们听取了几位专家教授的报告，学习了不少文化知识，接受了健康指（心理）。现将自己的心得和体会写出来与大家分享：本次培训给我三个启示：
1、多阅读文化经典。文化经典是人们长期以来对世界和人生状态、意义的描述与阐释，是人类思想的精华。中国有五千年的文明史，文化传统源远流长，文化典籍汗牛充栋，充溢着浓厚的人文色彩。阅读中国文化经典，可以从中汲取营养，开阔视野，丰富自己的认识和思考。
2、更新教育观念，提升个人素质。
俗话说的好：“学无止境。”社会在进步，需要更新自己的知识。一个教育者，更是一个善于自我更新知识的学习者。这次培训，教育我们要用敏锐的目光，学习、了解、掌握大量的人文知织，使自己成为知识面广，从专业型教师逐步向综合型、学者型教师过渡，以适应未来社会和教育系统内部的竞争。这次培训，除了知识、理念上的收获，同样也让我感受到了学习无止境，教学无止境。
3、拥有更加健康的身体和心理。戴一江老师的讲座犹如一阵春风吹散了我心头的乌云，有一种“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的感觉。我们要学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。其实，岂止教师，世界上的哪一项工作又不是如此呢？工作负担重点轻点，生活苦点甜点，钱多点少点，天气晴点阴点，都可以心地光明，天天快乐。一个快乐幸福的人，一定会工作的很好。一个快乐幸福的人民教师，书也一定教得很好。
4.我个人的期望。
本次培训对我们所有财会人员来说是一次增进彼此之间感情的交流，对我们以后的会计工作提供了不少帮助，但我总觉得此次交流深度不够，我喜欢交朋友，更喜欢结交工作上的好朋友，此次培训我认识了不少市里的优秀教师。
“路漫漫其修远，吾将上下而求索”。我坚信，有追寻便是快乐，有希望便是幸福。这希望和追寻就是为了我们一生的精彩！为了教育教学的精彩！
司法学习培训心得体会篇七
森工集团作为国有企业，必须克服企业改制过程中法人治理结构失衡的现象，建立有效制衡的现代公司法人治理结构。利用多种途径，实现投资主体多元化;董事会和监事会要有股东以外的利益相关者代表，可以增设外部董事和监事，形成共同治理机制;解决内部各种问题，完善集团公司多层治理。
张学勤书记在最近的林区干部大会上提出要落实好现代企业制度，完善法人治理结构。经过修改以后的《中华人民共和国公司法》，全面规范了公司法人治理结构，也是新《公司法》的精髓。作为林业党干校的一名法律讲师，在学习新《公司法》的过程中，我认真思考了森工集团作为国有企业，它的法人治理怎样按照公司法进行规范完善公司法人治理结构要解决哪些关键问题?为此，我把这些问题结合学习新《公司法》谈谈我的几点浅薄的认识。
规范的公司法人治理结构通常是:资产所有者(即全体股东)拥有公司的所有权，股东通过股东大会选举董事会，董事会成为由股东大会授权的公司财产托管人，拥有重大决策及对以总经理为首的经理人员的任免权和报酬决定权;以总经理为首的经理人员受聘于董事会，作为董事会的代理人，具体负责公司的日常经营管理事务;监事会对公司财务和董事、经理进行监督，向股东大会负责。公司法人治理结构的功能，就是在所有者与经营者之间合理配置权力、公平分配利益，建立有效地激励、监督和制衡机制，从而提高公司效率，实现公司经营目标。
我们森工集团作为国有企业，我国的公司制改造是在高度集中的计划经济体制基础上进行的，实行公司制以后，由于国有股仍然占绝对控股或独资地位，企业最大和唯一的股东还是国家。国资委根据授权，对企业资产进行监管，但是公司股东会、董事会、监事会的组成人员大都是上级主管部门任命，他们既要代表国家，替国家负责，又要代表职工，对职工负责，同时还是企业的一员。因此，就出现了经营者与所有者在某种程度上错位的现象。而且企业党委会、董事会、经营管理层班子都是直接参与企业的决策和经营的。这种公司权力的高度重合，不仅有悖于现代企业制度的要求，而且在具体工作中往往造成党内监督无法落实，企业监事会难以操作。还有就是对企业经营者缺乏有效地激励与约束机制。这主要表现经理人员激励机制失缺，经理人员往往是凭责任心、事业心去工作，其收益没有与承担的风险、付出的劳动以及和取得的成果挂钩，人力资本价值未能得到真正重视。
所以要从根本上解决这些存在的问题，必须克服企业改制过程中法人治理结构失衡的现象，建立有效制衡的现代公司法人治理结构。
(一)大力推进股权多元化。实践证明:国有企业改制为国有独资公司，不利于完善公司法人治理结构。完善公司法人治理结构，必须以投资主体多元化为前提。对于森工集团这样的林业产业企业来说，实现投资主体多元化的途径主要有:在国有资产分级监督、管理的基础上，可以吸收新的国有股东、吸引战略投资者作为股东、通过债权转股权、贷改投等方式形成多元股东;在企业并购、技改、搬迁过程中，通过多种方式实现投资主体多元化;与建立企业高层管理人员的激励约束机制相结合，实行高层管理人员持股;通过中外合资或法人相互持股，实现投资主体多元化。
(二)积极引入共同治理机制。企业的目标既要追求股东利益最大化，也应为利益相关者服务。在设计公司治理结构时，董事会和监事会中要有股东以外的利益相关者代表，如职工代表，利于发挥工会和职代会的作用，克服企业监督不力的问题;在设计董事会、监事会的构成时，可以增设外部董事和监事，以弥补其他董事和监事专业知识的不足，有利于提高董事会和监事会的管理水平，克服局限于本位利益，局部利益和短期利益等缺陷。
(三)完善集团公司多层治理。完善集团公司多层治理，我认为要明确在实践中亟需解决的几个问题:一是明确集团公司和子公司在法律上平等的主体地位，正确划分集团公司、所属公司的管理界限;二是明确按照“双向进入”的原则，构造集团公司的全资子公司和控股子公司的党委会、董事会和监事会，妥善解决党委会与法人治理结构的关系问题，子公司董事长和总经理原则上也应当分设;三是明确股东会、董事会、监事会和经理层的职责，建立各负其责、协调运转、有效制衡的机制;四是明确企业党组织要发挥政治核心作用，并适应公司法人治理结构的要求，改进发挥作用的方式，支持股东会、董事会、监事会和经营管理者依法行使职权，参与企业重大问题的决策;五是明确集团公司履行母公司的职责，向子公司派出董事、监事，集团公司的产权代表要依法行使职权，按照《公司法》规范对子公司的管理;六是明确坚持党管干部原则，并同市场化选聘企业经营管理者相结合，加强和改进对企业领导班子的管理;七是明确加强对派出董事、监事、财务总监的培训、管理和考核，建立企业经营业绩考核和决策失误追究制度，条件具备时可试行基本工资、年度奖金、长期激励相结合的薪金报酬制度。
完善法人治理结构，是国有企业长期艰巨的任务。随着市场经济体制的不断成熟，森工集团的改革也会不断深入，改革将会有更多地创新，国有企业的制度创新在新《公司法》的指引下，也一定会有更大的发展。(李桂梅)。
司法学习培训心得体会篇八
近年来，司法界对于法官、律师、检察官等职业人员的素质要求越来越严格，为了提升专业能力、促进司法公平与公正，司法培训已成为法治建设的重要一环。最近，我有幸参加了一次省级的司法培训，深感受益匪浅。在此，我将以连贯的五段式，分享我的培训心得体会。
首先，培训中的学习内容广泛而丰富。培训期间，我们参加了充实而全面的课程，包括法律实务、司法伦理、判例研讨等多个方面。通过这些课程的学习，我加深了对法律基础理论的理解，了解了各种类型的案件处理方法，并通过与其他参与培训的同仁的交流，进一步丰富了自己的专业知识。同时，培训中的实践教学，如模拟法庭审理、团队合作等活动，让我对实战技巧有了更深入的了解，并提高了我的分析和思考能力。
其次，在培训中，我深感到了职业道德的重要性。作为一名司法职业人员，道德修养是职业素质的重要方面。培训中的讲座和讨论，引导我们从道德伦理的角度思考案例和问题。在这个过程中，我深深认识到司法工作的责任重大，需要具备高尚的品德和道德底线。同时，我也意识到，法律职业人员必须始终以法律为准绳，秉持公正、廉洁、严谨的职业操守，做到言行一致，严守职业规范。
第三，培训中的沟通交流让我受益匪浅。培训期间，我和来自各地的司法人员进行了广泛的交流。通过与他们的互动，我学到了很多他们的经验和观点。与他们交流中，我了解到了不同地区和法院的情况，进一步拓宽了自己的视野。与不同岗位的同仁交流，我深刻体悟到了团队合作与沟通的重要性，正是通过合作和交流，我们可以互相促进，取长补短，激发创造力，提升工作效率。
第四，培训中的案例分析和讨论，提高了我的问题解决能力。培训课程中，我们经常进行案例分析和讨论，通过对案例的分析和讨论，我学会了去发现问题、分析问题、解决问题。通过这些实际案例，我不仅学到了很多新的知识和技巧，还增强了自己的判断力和决策能力。这些分析和讨论经验也让我在今后的工作中更加从容、准确地解决问题。
最后，培训过程中的互动式教学，激发了我的学习兴趣。与传统的讲授式教学相比，培训中采用了互动式教学，通过游戏、角色扮演和实践等方式，使培训活动更具趣味性和互动性。这样的教学方式不仅让我们更加积极主动地参与，而且更容易记住所学知识。同时，互动式教学也鼓励我们思辨和探索，培养了我们的创造力和解决问题的能力。
总而言之，司法培训是提高司法人员素质的重要途径，对于我个人来说，这次培训给我带来了很多收获。通过广泛而丰富的学习内容，我深化了对法律理论的理解，提高了实战能力；通过高度强调职业道德，我加深了对司法职业责任的认识；通过与他人的交流与互动，我拓宽了视野，增强了我的团队合作和沟通能力；通过案例分析和讨论，我提高了解决问题的能力；通过互动式教学，我更加激发了对知识学习的兴趣。相信这些收获将对我今后的司法工作产生积极的影响。
司法学习培训心得体会篇九
通过一周紧张而有秩序的学习，聆听老师深入浅出的授课，使自己的思维豁然开朗，受益非浅。下面结合公司的发展实际，浅谈一下在“现代企业制度与公司治理”方面的体会。
一、法人治理结构是现代企业制度的核心。
公司通过切实履行股东会、董事会、监事会和经理层的职权、职责，形成了各司其职、协调运转和有效制衡的公司法人治理结构;通过建立、完善公司制度，约束和规范了员工的行为。
1、以股东会、董事会、监事会、执行机构(经理层)作为法人治理结构确立了所有者、公司法人和经营者之间的权力、责任和利益关系，并在不断发展中建立完善了300多项管理制度，做到了每项经营活动、每个工作环节员工的行为规范有规可循，每个岗位的职责、义务、奖惩都有明确的规定，制度的执行情况严格与奖惩、升迁等挂钩。
2、经营中的重大问题由董事会充分讨论民主决策;经理层由股东组成，确保了投资者的利益;监事会列席董事会，从不同角度审查、监督董事会的各项决策活动和对经理层的经营活动，形成了各负其责、协调运转、有效制衡的法人治理结构。并通过管理创新，使各项制度得到了不断完善和提高。
3、通过保证投资者(股东)的投资回报，重视企业内各利益集团的关系协调，包括对经理层与员工的激励以及对高层管理者的制约，避免了因高管决策失误给企业造成的不利影响。
二、管理创新、激励作用是企业长盛不衰的法宝。
现代的竞争，资源不是优势，钱不是优势，企业的'核心竞争力是组织结构、企业的文化和价值观念，公司制胜必须发挥激励的作用。
1、没有创新的工作是没有成效的工作，缺乏创新精神的干部不是优秀的干部。公司从实际出发制定了管理创新奖励实施办法，把“超越自我、创新求优”确定为公司核心价值观。
2、以提高经济效益为中心，提高工作效率为目标，围绕主价值链再造，进行了机构改革，人员精简。把“做强做大，打造一流企业”确立为公司的共同愿景。
3、将“严格自律表里如一，身体力行争当表率，关心厚爱严暖结合，全员同心共创佳绩”作为领导干部的行为准则，将“设计师、仆人、教练”作为领导者的角色。企业领导者成为企业文化的代表。
4、将薪酬、目标、培训、工作设计、职业生涯、员工参与等作为重要的激励因素，通过实施绩效考核，促进了工作质量的提高。
总之，作为企业管理的实践者，在经济体制转轨和世界经济一体化的进程中必须体察到企业改革和管理创新的脉搏，了解国际管理发展趋势，找到现实差距与当代管理“接口”的途径，把握管理创新可行和适度的进程，努力创造推进管理创新的必要条件，使企业管理“更上一层楼”。
司法学习培训心得体会篇十
司法考试是许多人心中的挑战，也是他们验证自己法律知识和能力的机会。为了更好地备考和应对考试，许多人选择参加司法考试培训班。在我的司法考试培训过程中，我深刻体会到了培训的必要性和重要性。下面我将从培训内容、学习氛围、备考策略、抗压能力和心态调整等五个方面，分享我在司法考试培训中的心得体会。
首先，培训班提供了系统全面的知识点讲解和题目解析，帮助我们更好地掌握司法考试的考点和考试技巧。正如老话所说，“知己知彼，百战不殆”。在法律领域的竞争中，有效掌握考试内容是至关重要的。在培训班上，我们通过专业的老师介绍了法律知识的重点和难点，让我们能够更加有针对性地复习和备考。在遇到难题时，老师们还会耐心细致地进行解答，帮助我们理清思路，提高解题能力。通过培训班的辅导，我对司法考试的考点有了更系统、更全面的了解，这为我备考打下了良好的基础。
其次，培训班营造了浓厚的学习氛围，激发了我们对司法考试的学习热情。学习环境对于我们备考的效果有着重要的影响，而培训班提供了一个专注、有序的学习氛围。在班级中，我们与其他备考者一起学习、讨论问题，相互鼓励与督促，共同进步。此外，培训班还定期组织模拟考试，帮助我们熟悉考试流程和规范，提高应试能力。这种学习氛围让我充满动力，积极备考，更有信心应对考试。
第三，培训班给我们提供了科学的备考策略和方法。备考司法考试并非只是纯粹死记硬背，更需要有科学的方法和策略。在培训班上，我们学习了一些备考技巧和解题方法，如分析法官的观点和推理思路、熟悉常见的案例分析模式等。这些方法和策略的应用，极大地提高了我们的答题能力和效率。在我备考过程中，逐渐形成了自己的备考计划和策略，更加有针对性地进行学习和复习，这让我在备考中更加高效和有序。
第四，培训班帮助我们提高了抗压能力，更好地应对考试压力。司法考试是一场竞争激烈的考试，备考过程中的压力不可避免。但是在培训班中，我们可以与其他备考者交流经验、共同分享压力，从而减轻了个人的压力。培训班的老师也会在考试前进行心理辅导，教给我们应对考试压力的方法和技巧。通过这些帮助，我逐渐学会了保持冷静、合理规划时间、合理安排复习计划等，从而更好地应对考试的压力。
最后，培训班帮助我们调整心态，提高备考的积极性和信心。备考司法考试是一项漫长而艰苦的过程，中间难免会遇到挫折和失败。在这个时候，培训班的老师和同学们起到了重要的支持和鼓励作用。他们用自己的实际经验告诉我，只要坚持努力，相信自己，就一定能够取得好成绩。培训班的学习氛围和团队精神使我心态更加平和、乐观，更有信心面对备考中的困难和挑战。
总之，司法考试培训给了我很多帮助。通过培训班的学习，我不仅对考试内容有了更深入的理解，掌握了备考策略和解题方法，还提高了抗压能力和调整心态的能力。在未来的司法考试中，我相信这些经验将成为宝贵的财富，帮助我取得理想的成绩。同时，我也希望通过分享我的培训心得体会，为其他备考的考生提供一点启示和帮助。无论备考的道路如何艰辛，只要坚持努力、保持正确的学习方法和态度，相信每个人都能取得属于自己的成功。
司法学习培训心得体会篇十一
随着社会的发展和法律制度的完善，司法行业日益成为人们关注的焦点。为了提高自己的法律素养和司法能力，我参加了一场个人司法培训，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在个人司法培训中所学到的知识和成长。
首先，个人司法培训使我深刻认识到了法律的重要性和普适性。在培训中，我们深入学习了我国的法律体系、法律原则和法律程序等内容。我了解到，无论是在法庭上还是在日常生活中，法律都发挥着不可替代的作用。只有熟悉并遵守法律，我们才能保护自己的合法权益，维护社会的公平和正义。这让我更加明白，无论从事何种职业，我们都应该具备一定的法律素养。
其次，个人司法培训提升了我解决纠纷的能力。在培训中，我们进行了大量的案例分析和讨论，学习了裁判文书的撰写和解决纠纷的程序。我深刻认识到了司法工作的复杂性和细致性。在以往，当我面临纠纷时，常常缺乏条理和逻辑，难以有效地解决问题。然而，通过个人司法培训，我学会了分析问题、辨析事实、找出矛盾点，并以合理的方式阐述自己的观点。这种思维和表达能力的提升对于我以后从事法律职业将有着重要的影响。
第三，个人司法培训让我认识到人权意识的重要性。法律的核心是保护人权和自由。在个人司法培训中，我们不仅学习了法律的文字，还深入探讨了人权背后的道德和伦理问题。通过聆听专家的讲解和参与讨论，我深刻体会到人权的普遍性和不可侵犯性。作为一名法律人员，我们要始终站在维护人权和公正的立场上，为弱势群体发声，保护他们的合法权益。
第四，个人司法培训增强了我与他人协作的能力。在个人司法培训中，我不仅有机会与来自不同领域的参训人员交流和互动，还组队完成了一些案例分析和模拟法庭的活动。通过与他人的合作，我逐渐学会了坦诚沟通、倾听他人、积极合作和统筹安排等技巧。这些技能对于日后从事法律工作和与团队成员协作至关重要。
最后，个人司法培训给予了我更加明确的职业规划和发展方向。通过与来自司法领域的专家交流、专业课程学习和案例研讨，我对司法职业有了更深入的了解和认识。我决心将来为司法事业贡献自己的力量，并持续学习和提高自己的专业素养。个人司法培训为我提供了一个展示自我的平台，并激发了我对法律的热爱和追求。
总之，个人司法培训对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过培训，我深刻认识到了法律的重要性和普适性，提升了解决纠纷的能力，明白了人权意识的重要性，增强了与他人协作的能力，并明确了自己的职业规划。我相信这次培训对于我的未来发展将产生深远的影响。我将继续坚持学习和实践，为司法事业贡献自己的力量。
司法学习培训心得体会篇十二
司法是一项高度专业化的工作，要求从业者有扎实的法律知识和严谨的思维能力。为了提高自己的法律素养和职业能力，我报名参加了一家知名司法夜校的培训课程。通过这段时间的学习和交流，我深刻体会到司法夜校带给我的收获和成长。
第二段：学术探讨的机会。
在司法夜校的培训课程中，我收获了宝贵的学术探讨的机会。不同背景的学员们汇聚在一起，通过思想碰撞和讨论，激发出更多的思路和观点。每一次讨论都是一次独特的学习机会，不仅可以听到别人的见解，也能分享自己的观点，提升自己的思维能力和表达能力。
第三段：师资力量优势。
司法夜校拥有一支高水平的师资队伍，他们具备丰富的法学知识和实践经验。课程中，老师们用案例分析和实际操作教学的方式，将抽象的法律理论联系到实际的案例中，提高了学习的实用性和针对性。他们不仅是教书育人的良师，更是引导学员践行司法理念、树立道德底线的榜样。
第四段：良好的学习氛围。
在司法夜校的培训课程中，学员们都怀着积极向上的学习态度，学习氛围良好。大家互相鼓励、相互帮助，形成了一个朝气蓬勃的学术社群。不仅在课堂上可以积极参与互动，课后的学习小组也积极讨论学习的疑难问题。这样的学习氛围促使我在短时间内学到了更多的东西，深入了解法学领域的前沿动态。
第五段：自我提升的机会。
司法夜校提供了广泛的自我提升的机会。课程中，我们不仅学习了专业知识，还有机会参与模拟法庭、法律辩论赛等实践活动，锻炼了自己的司法技能和应对能力。除此之外，夜校还安排了实习机会，学员可以通过实际工作锻炼自己的实践能力，并为将来的职业发展打下基础。
结尾段：收获与成长。
通过参加司法夜校的培训课程，我更加深刻地认识到司法工作的重要性和复杂性。我不仅在法学知识方面取得了长足的发展，更在实践能力和思维能力方面有了很大的提升。司法夜校培训给予了我一个宝贵的平台，通过与学员和老师们的交流和学习，我逐渐成长为一名更有素质的法律人，并对未来的职业发展充满信心。我将以学到的知识和经验，为法治建设做出贡献。
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