心得体会可以帮助我们更好地认识自己的长处和不足，从而促进个人成长。写心得体会时，要注意审视自己的结论和总结是否具有普遍性和可操作性，以使读者从中获益。以下是一些心得体会的整理，希望能够对大家的写作有所帮助和指导。
初中期试心得体会篇一
初中期末考试是学生学习成绩的一个总结和检验。这是一个虽然短暂但非常重要的时期，自然也会给家长们带来一些忧虑。对于家长来说，了解孩子的学习情况、激发孩子的学习动力以及为孩子提供适宜的学习环境都是重要的任务。在这场考试中，作为家长，我也有了一些心得和体会，与大家分享。
第二段：做好家长的角色。
作为家长，我们有责任帮助孩子做好准备工作。孩子们的学习需要我们的关注和支持。我们可以与孩子一起计划学习计划、确定复习策略，甚至可以帮助孩子检查他们的笔记。重要的是，在这个过程中让孩子感到我们的支持和鼓励，让他们知道我们关心他们的学习。
第三段：营造良好的学习环境。
为了让孩子更加积极地学习，我们还需要为孩子营造良好的学习环境。把孩子的学习区域布置得整洁且舒适，以及创造一个沉浸学习气氛的环境，可能会有很大的帮助。我们需要确保孩子有足够的时间和空间来专心学习，同时尽可能地减少让孩子分心的因素。
第四段：家长与孩子的交流。
在家庭教育中，与孩子建立良好的沟通渠道是非常重要的。我们要给孩子信心与勇气表达心声，并与他们分享我们的看法和观点。快乐学习的过程无疑是更易于产生好成绩的过程，这就需要我们的家长与孩子在学习上的交流可以充满乐趣，建立良好的互动和信任关系，让孩子在这个过程中感到安全。
第五段：总结。
总之，在期末考试中，家长们应该在教育孩子方面具有积极的意识和态度。我们需要帮助孩子正确地把握学习方法和技巧，让孩子充满自信并且持之以恒。这一刻，孩子们需要家长的支持、关照、耐心和理解。只要努力，相信孩子和家长的合作，一定能让孩子得到理想的成绩。让我们放下不必要的担忧，陪伴孩子度过这个重要的阶段。
初中期试心得体会篇二
大家通过20_年前的那波打黑就能明白，任何黑社会背后都有保护伞，如果只打黑不扫保护伞，那么在保护伞的支持下，黑社会迟早就会再一次复燃。
所以，今年能够打黑升级为扫黑，其根本是在过去五年的深度反腐过程中，打掉了涉黑“保护伞”在中央的“保护伞”。
就像刚刚结束的中纪委十九届二次全会上明确提出，“把惩治基层腐败同扫黑除恶结合起来，坚决查处涉黑‘保护伞’”。这也更意味着，打击黑恶势力“保护伞”的范围，将不仅仅局限于政法系统，而是直指地方党政系统。
把最近几年“最关心困难群众”、“振兴乡村战略”、“精准扶贫”和“扫黑除恶”放到一起，就会明白，在十九大上，将扶贫脱贫列为我党的头等大事后。那么“扫黑除恶”和重建基层党组织，自然会成为我国未来五年的重中之重。
所以，将扶贫脱贫列为我党的头等大事的十九大召开后，党中央和国务院就联合下发“扫黑除恶”，其目的，就是从根本上解决经济制度和政商环境入手，重新整顿基层吏治，再引导资金进入中西部进行扶贫和城镇化。
糜烂的基层党组织，与黑社会勾结的官僚体制，将中央投入的资金全部榨干，东北不仅没有成为国家预想的新经济发动机，反而在“振兴”后开始大幅拖国家后腿，欠了八辈子都还不完的债。
虽然大家都喜欢黑东北的腐败和黑社会，但是如果拿中西部，尤其是中西部村镇，来和东北相比的话，恐怕政商环境还远不如呢。要知道自古皇权不下乡，中西部尤其是农村，真正的话语权掌握在少数“村霸”和“乡绅”手里，而不是党的手里。
可想而知，如果不整顿基层吏治，不除掉黑恶势力背后的“保护伞”，国家对中西部的投资，和东北一样，唯一推动的就是海南的房价。
所以，中央在振兴中西部之前，必须要吸取当年振兴东北的教训，在中西部大规模投资之前，必须先“扫黑除恶”。因此，这也是“扫黑除恶”为什么会上升为国家级战略，并被迅速推动的最根本原因。
初中期试心得体会篇三
初中期末考试结束后，很多学校都会举办家长会，将学生的成绩和表现通报给家长，让家长了解孩子的学习情况，并与老师沟通孩子的成长和发展。家长会不只是让家长了解孩子的成绩，更是让家长和老师有机会更全面地了解孩子的学校生活，因此，对很多家长来说，参加初中期末家长会是非常重要的。
第二段：孩子学习的情况是我们最关注的话题。
参加初中期末家长会最重要的一个原因是了解孩子的学习情况。无论是成绩还是课堂表现，我们都需要关注并深入了解。在家长会中，老师会向我们分析孩子在各个科目的表现，哪些科目孩子表现突出，哪些科目孩子需要加强，以及如何帮助孩子克服困难等。这些信息让我们更加了解孩子在学习方面的问题，并有具体的计划去帮助孩子。
第三段：学校的教育理念也很值得了解。
在初中期末家长会上，老师不仅会跟家长解释孩子的成绩，还会介绍学校的教育理念。这些教育理念通常是学校的长远规划，以及对孩子发展的期望。在家长会中，我们可以更了解学校的教育观念和教育目标，这样有助于家长在孩子的教育方面更加有计划地引导他们成长。
第四段：家长会是家长和老师沟通的重要场合。
初中期末家长会是家长和老师沟通的一个重要渠道。与老师交流，能够了解老师的教育态度、教学方式和学生管理观念，同时也为家长提供了家庭教育的指导。家长会是双向沟通的机会，如果家长有任何问题和建议，也可以向老师提出，让老师更加了解学生的家庭环境和家庭教育方式。
第五段：家长需要主动参与。
最后，在初中期末家长会上，家长需要主动参与，积极与老师交流。同时，家长也应该认真听取老师对孩子的评价和建议，并结合自己的理解和情况，帮助孩子更好地成长和进步。参加孩子的学校活动，应该成为家长日程表中的一部分，这样才能更好地关注孩子的成长，为孩子的未来做好准备。
总之，初中期末家长会是一个让家长和老师对孩子进行全方位了解和交流的绝佳机会。对于家长来说，要重视参加家长会，认真聆听老师的评价和建议，帮助孩子更好地成长和进步。同时，也希望通过家长会，能够更加凝聚家长和学校之间的教育共识，共同为孩子的成长努力。
初中期试心得体会篇四
今天终于结束了考试！刚上初一的我，对一切都充满了期待。现在，努力了一个学期了，迎来了三天的考试。考试一科比一科难，一科比一科多，看得我眼花缭乱，措手不及。
第一天上午考的是语文和地理，下午在家复习。要知道我语文名列前茅，但地理却差的一塌糊涂。所以前一天晚上我看了“一整晚”的地理书，把地理复习的很好。但考语文时，我居然不知所措，光顾着记地理，却把我最喜欢的语文给忘得一干二净，我真是竹篮打水一场空啊！
第二天上午考的是数学和生物，下午在家复习。今天我是彻底完了，因为我数学一般，地理还是差到不行，我看今天就是我的“末日”。考数学了，我想，数学应该不会难到哪里去，我上课也有听老师讲，上80分应该不算难吧。我还发现，数学真的很简单，即使你不会写，稍微动动脑筋也是会想得出答案的。数学考完后就是考生物了，我凭着自己对书上的记忆写了不少，剩下将近50分的题目，我居然不记得答案的内容了。我看是真心玩完了，但我还是例行我的原则，永远不能留空，所以，即使不会写，也只能随便写点了。真是应了老师那句话——考试要是不会，绝对不能留空，要例行，会写的就写，半懂的就猜，不会的就乱写，至少能得40分。第三天了，终于是考试的最后一天了。我想着，终于是最后一天了，考完试就可去玩了。哈哈哈，想着想着就情不自禁的笑了起来！考试了，是考英语，历史，和政治。这几门课刚好是我的强项，特别是政治和英语，我这两门课可是全年级前10，从没下过90分呢。（下午放学）终于结束了，学期也结束了，瞬间有种舍不得学校，舍不得老师和同学们的感觉……眼泪一下子就迷了我的眼睛，我哭了，在学校和大家在一起的点点滴滴，那些难以割舍的情都在我的脑海里闪烁。
也许，因为考试第三天的眼泪，我真的舍不得学校了，以前赖床不起的我似乎体会到了在学校和大家在一起的快乐；也许，以后的我会不再赖床，天天都会很早就到学校，见我那些好朋友吧；也许，我以后真的会因为这场初中的第一次期末考而改变对学校和朋友的看法吧。
初一:盘青云。
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初中期试心得体会篇五
从20__年入党到此刻已经有三年时间，从学生到银行职员的主角转变也有两年时间了，我一向严格要求自我，不断学习，加强修养，认真做好本职工作，热情服务每位客户，以一名合格共产党员的标准约束、规范自我的言行举止。可是，读了《做最好的共产党员》一书，我的内心久久不能平静，和文中优秀党员在平凡的工作岗位中所体现出来的高度思想境界相比之下，自我还有很大的差距，期望本书带给我的触动，能让我在今后的工作、学习、生活中更上一层楼，也让做最好的共产党员时刻鞭策自我前进的方向。
“最好的党员讲忠诚、最好的党员当先锋、做好的党员敢担当、最好的党员能奉献、最好的党员重求实、最好的党员爱学习、做好的党员善创新、最好的党员有敬畏”书中从八个方面进行了详细的阐述，教导我如何去做一个最好的党员。对照书中的八条主线，我对自我进行了剖析：我该怎样做，才能做得更好，才能提高的更快结合自我一线柜员的岗位工作，我感到，要做最好的党员，必须在以下几方面努力：
一、做最好的党员，要有勤于思考、蓬勃向上的朝气。我思故我在。既要埋头苦干，又要抬头看天。在工作一段时间或一段经历后，时常静心反省自我的所作所为。作为一名一线党员员工，更有必要经常对照邓小平理论、三个代表思想、科学发展观检查自我、反观工作。银行柜面工作的方法和服务要求是一个不断提高的变化过程，我们的工作要求、工作对象也时常地发生变化。如何顺势而为、因时而动是我们每个柜面员工应认真思考的问题。仅有勤于思考，才能发现自身的不足，扬长避短;仅有勤于思考，才能冲破原有的束缚，超越自我;仅有勤于思考，才能理解新理念、明确新目标、实现新突破，营造蓬勃向上、富有生机和活力的新局面。作为一个年轻的同志，更要勤于学习、努力思考，进取为银行柜面工作的发展献计献策。
二、做最好的党员，要有勇于进取、不断创新的锐气。我所在的连云支行营业部，是支行争先创优网点。很多工作如贵金属销售、工资代发、理财产品等，都是支行重点营销集散地，工作难度大、强度高，不仅仅需要踏实的干劲与良好的营销意识，更要充分发挥每一员工的进取性、主动性、创造性。我作为营业部的一员，首先要求自我加强学习，做到成为一线工作的行家里手。
三、做最好的党员，要有坚于求实、刻苦实干的胆气。柜面工作是客户了解银行的第一窗口，是优质服务与业务技能相结合的工作。工于至诚方能行以致远，求实与真诚是我们服务客户的先决要领。今后，我要进一步实事求是，脚踏实地，认认真真做好每一件事，“实”字当头，实干、苦干加巧干，更好地发扬银行服务行业特有的客户至上，服务为先的精神，为营业部争先创优不断努力。
阅读本书让我受益非浅，它将成为我的枕边文书，我将时常翻阅用来指引在今后的工作、生活、学习，与文中最好的共产党员相比，我还有很大差距，但我相信我会一天天一点点的提高，努力成为一名优秀的共产党员。
初中期试心得体会篇六
中期试是大多数学生在学期中不可避免的一次考试，它对于检验学生对于前期学习成果的掌握程度、对知识的理解能力以及应对压力的能力起着重要作用。最近刚刚参加了中期试，经过这次考试的经历，我从中体会到了很多东西，也对自己在学习和应对压力上有了更深的认识。
第二段：困难与挑战。
中期试对于学生来说，往往是一场考察学习成果的严峻考试。在备考过程中，我也遇到了不少困难与挑战。首先，时间紧迫是我最大的困扰之一。由于我在平时学习中没有合理安排时间，导致备考时间非常紧张。其次，复习内容过多也是一个困难。在中期试中，学科涉及面广，而且每个学科都有大量的知识点需要掌握，这对我来说是一个极大的挑战。此外，面对高压的考试环境，我也感到了一定的压力。
第三段：克服困难，努力备考。
面对困难与挑战，我没有选择放弃，而是积极寻找应对之策。首先，我调整了学习计划，合理分配时间。我制定了每天的学习计划表，明确每科的学习内容和时间安排，使得学习有了明确的目标和计划。其次，我注重了学习方法和技巧的学习。通过向老师请教、与同学交流等方式，我学到了很多比较高效的复习方法和技巧，提高了学习效率。此外，我也利用课余时间进行自主学习，积极参与老师布置的各种练习和作业，逐渐提高了学习水平。
第四段：收获与体会。
经过一段时间的努力备考，我收获到了一定的成果。首先，我掌握了更多的知识。通过不断的学习和复习，我对于各个学科的知识有了更深入的理解和掌握，这为我在学习上提供了更好的基础。其次，我提高了应对压力的能力。在备考过程中，由于时间紧张和学科复杂，我面临着一定的压力。但我通过调整心态，保持积极向上的心态，坚定自己能够应对一切的决心，成功地克服了压力。最后，我也发现了自己学习上的不足之处，比如学习方法和计划的不合理等，为今后的学习提供了改进的方向。
第五段：总结与展望。
中期试的经历让我受益匪浅。通过这次考试，我认识到了自己学习上的不足之处，也发现了自己的潜力和优点。同时，我也积累了很多应对困难和压力的经验，为我今后的学习和生活奠定了良好的基础。在接下来的学习中，我将继续保持积极向上的学习态度，不断提升自己的学习能力和水平。相信只要坚持努力，不断学习和提升自己，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
初中期试心得体会篇七
第一段：引言（100字）
我们已经进入了学期的中期，回顾这一段时间，我对自己的学业和成长有了一些体会和感悟。我认为在学习中我们需要始终保持一种积极向上的心态，努力克服困难，不断进步。同时，我们还需要尊重他人、团结合作，相互学习、共同进步。
第二段：学习的体会（300字）
在这个学期中，我深刻意识到学习的重要性。我明白了努力是必须的，而且要有持之以恒的毅力。在学习上我遇到了不少困难，有时候会感到挫败，但我告诉自己不能轻言放弃。我主动向老师请教，认真完成作业，努力准备考试。通过这样的努力，我取得了一些进步。同时，我也意识到要提高学习效果，需要改正一些不良学习习惯，比如拖延症、图简单、应付考试等。只有通过刻苦学习，才能够真正提高自己的综合素质。
第三段：成长的感悟（300字）
在这个学期中，我不仅仅在学习上有所收获，还在成长中有了一些感悟。我明白了学习不仅是为了自己，更要为了将来为社会做贡献。在班级集体活动中，我积极参与，主动承担责任，通过团队合作解决问题。我发现团队的力量是巨大的，只有大家齐心协力，才能够取得更好的成绩。此外，我也认识到要平等待人，要尊重他人的差异，接纳不同的声音和观点。只有这样才能够建立良好的人际关系，与他人和谐相处。
第四段：困难与挑战（300字）
在这个学期中，我也遇到了一些困难和挑战。有时候学习上的压力会让我感到疲惫和无力。但是，我告诉自己困难和挑战是成长的机会，只有克服了困难，才能够取得更大的进步。我积极寻找解决问题的方法，不断调整学习习惯和态度。每次遇到困难，我都努力去克服它，迎接挑战，这样我才能够成长为更好的自己。
第五段：总结与展望（200字）
回顾这段时间的学习和成长，我深感收获颇多。通过努力学习，我取得了一些进步，也发现了自己的不足之处。未来，我将继续保持积极向上的态度，更加努力地学习，不断克服困难。同时，我也希望能够更加注重个人成长，培养良好的品行品质，养成良好的学习习惯和社交技巧。只有这样，我才能够在未来的学习和成长中取得更大的进步。
总结，通过这段时间的学习与成长，我明白了努力与坚持的重要性，体会到团队合作的力量，学会了平等待人和尊重差异。同时，也认识到困难和挑战是成长的机会，只有克服了困难，才能够取得更大的提升。展望未来，我会继续保持积极的心态，努力学习、锻炼自己，以更好的姿态迎接未来的挑战。
初中期试心得体会篇八
《红岩》由罗广斌和杨益言所著，是以描写重庆解放前夕的残酷地下斗争为主要内容的长篇小说。真实地记录了在解放战争取得胜利的历史时刻所进行的殊死斗争，讲述了许云峰、江姐、成刚、刘思扬等为代表的英雄人物为了理想、为了信仰出生入死的革命故事。
这本书影响了整整两代人。在那些英雄形象中，我最喜欢的就是刘思扬。他家里非常有钱，但他还是舍弃优越的物质享受投入到了共产主义事业中来，为党为人民不惜舍弃生命;还有一个我十分佩服的女角色江姐，以柔弱的身体承受着各种严刑拷打，其中“插竹签”这一场景的描写，让我很震撼。这十指连心的疼痛怎么是一个普通女人能承受的呢?当然，还有许云峰、成刚、余新江等等，一群有理想有信仰的共产党人为自己理想奋斗的故事。在这些故事中每个人的形象都正面的，完美的。而另一个为了自己享乐背叛革命、出卖战友的人就是甫志高。通过正反形象的对比，我们发现他们一开始都是有革命理想、革命热情的先进青年。但是随着一次次选择，我们发现：富家少爷刘思扬成为了坚定的革命者，而知识分子甫志高却成了叛徒。我觉得这是一个信仰的问题。有些人坚持了信仰，成为了英雄;有些人背弃了信仰，成为了叛徒。
那么《红岩》这本书，这些人物形象在我们现在又有什么意义呢。我觉得，非常有意义。小说描写的是战火纷飞的年代为新生活的奋斗。而我们在今天也会面临很多的选择，在选择时我们是放弃信仰还是坚持信仰，一直是对每个人的考验。的严重疫情爆发后，就发生了许许多多的关于选择关于信仰的事件。其中，有数以万计的医护工作者逆行而上，不忘医护工作者“救死扶伤”的职业信仰赶赴武汉抗疫一线;有香港医护工作者集体辞职、罢工不愿参与新冠病毒的治疗工作;更有我们晋城市城区医院一名医生谎称没有口罩，拒绝给病人接诊……。所以我要说，无论何时何地都会产生英雄和叛徒。红岩精神值得我们一直学习。今天，那些战斗在抗疫一线的英雄在我心中，就是新时代的许云峰、江姐。我们应该向他们学习!向他们致敬!
初中期试心得体会篇九
第一段：引言（字数200字）
在大学的学习生活中，每一学期都有一个中期，也就是学期中的一个重要节点。回顾这个学期，我深有感触。在这个节点上，我渐渐意识到了自己的成长与进步，也体会到了学习的乐趣和挑战。通过中期的总结与反思，我更加明确了自己的学习目标，并为下个学期定下了更高的期望。
第二段：自我成长（字数200字）
在这个学期里，我不仅在专业知识上有了新的积累，还收获了良好的学习方法和学习习惯。我开始更加主动地参与课堂讨论，提问问题以及与同学充分地交流。这不仅提升了我的思维能力和表达能力，还开拓了我的眼界，使我对专业领域有了更深入的理解。在学术方面，我也加强了对课堂内容的整理和总结，提高了学习的效率和质量。这些积极的变化让我更加自信，为自己鼓掌。
第三段：团队合作（字数200字）
在大学里，团队合作扮演着重要的角色。在这个学期中，我有幸参与了几个团队项目，这让我真切地感受到了团队合作的乐趣与价值。与同学们一起合作，我们相互激励、相互帮助，共同解决问题，取得了许多成功。每一次与团队合作，都强化了我在团队中的角色定位意识，锻炼了我的沟通和协调能力。通过团队协作，我明白了团队的力量是无穷的，当每个人为共同目标努力时，我们可以做出不可思议的成就。
第四段：面临挑战（字数200字）
在这个学期，我也不断面临各种挑战。学业上的挑战包括繁重的课程、难题的完成以及考试的压力。生活上的挑战则体现在时间的管理和个人情绪的控制方面。然而，正是因为这些挑战，我才更加意识到自己的潜力和能力。通过努力和坚持，我逐渐攻克了一个个难关，获取了成就感和满足感。我认识到挑战是成长的催化剂，只有在面对挑战时才能展现出自己真正的实力。
第五段：展望未来（字数200字）
回顾这个学期的心得体会，强调了我的成长与进步。而对于未来，我也充满了期待。希望能继续保持良好的习惯和状态，更加主动地投入到学习和实践中去，不断丰富自己的知识和技能。同时，我也希望能在团队合作中发挥更大的作用，不仅做好个体，更能带领团队一起朝着目标努力。在面临挑战时，我将以乐观的态度和坚定的意志应对，不断超越自己的极限，实现自己的理想和目标。我相信，持续地努力和挑战，我能在未来的每个中期中取得更好的成绩。
结尾：
通过这个学期的学习和成长，我更加明确了自己的学习目标，并为未来定下了更高的期望。我相信在迎接未来的挑战时，我能够以更成熟和自信的态度去面对，取得更好的成绩。同时，我也期待在未来的每个中期中，都能有更多的收获和成长。
初中期试心得体会篇十
在大学生活的中途，我不禁感慨万分。这一阶段是我人生中的一个重要转折点，让我收获颇丰，也让我对未来有了更明确的规划。以下是我对大学生活中的中期心得体会。
首先，大学生活给了我很大的自由与选择权。在高中的时候，我总是被拘束在给定的框架中，很少能够自由地选择自己喜欢的课程或者参加喜欢的社团活动。然而，进入大学后，我忽然感觉到了一种前所未有的自由。我可以随心所欲地选修自己感兴趣的课程，参加各种社团和俱乐部，与志同道合的朋友们在一起探讨学术或者兴趣爱好。这些自由与选择权让我更好地发展自己的兴趣，探索并找到自己的价值和意义所在。
其次，大学生活也让我享受到了更广泛的知识资源。大学是知识的宝库，它拥有丰富的图书馆、实验室、电子资源等等。进入大学后，我拥有了更多的资源和机会来拓宽自己的视野、深化自己的学术研究。我可以通过图书馆自由借阅各类书籍，通过实验室进行科研实践，通过电子资源来进行大量的学术研究和阅读。这些资源让我在学术研究上更加深入和全面，也让我对自己的专业有了更深的理解。
此外，大学生活也提供了很多机会来提高自己的综合能力。在大学中，我可以通过参加社团活动或者加入学生组织来锻炼自己的组织与领导能力，也可以通过参加实践课程和实习机会来提升自己的实践能力。这些机会让我能够更好地与他人合作，更好地解决问题，也让我在实践中学到了很多东西，使自己更具竞争力。
最后，大学生活给了我更多的思考空间和学习态度的转变。进入大学后，我开始思考自己的人生目标和追求的意义。我开始思考自己真正喜欢做什么，希望成为怎样的人，以及怎样发挥自己的潜力。这种思考让我对未来的规划更加明确和有方向性，也让我更加珍惜时间，更加努力地学习、锻炼和提升自己。
总的来说，大学生活中的中期给了我很多宝贵的机会和体验，让我有更多自由与选择权，拥有更广泛的知识资源，提高了我的综合能力，并改变了我的学习态度和思考方式。希望在大学生活的剩余时间里，我能够继续保持这种积极进取的态度，不断挑战自我，追求卓越。
初中期试心得体会篇十一
“读万卷书，行万里路”生活中不仅有学习、读书，更多的还是实践。作为21世纪的中学生，我们不能死读书，读死书，应迈开步子走向世界，丰富我们的见识，扩大我们的视野。
此前，学校组织了一场户外研学活动，伴着一路上的欢声笑语，踏着朝阳，我们来到了目的地---“北欧小镇”。
正峰端午佳节，整个基地四处弥漫着粽叶和艾草清氛的香气，只觉闻起来沁人心脾，不觉深深地吸了一大口气，道路两旁绿树成荫，树丛中夹杂着几丝嫩草。树叶也不尽相同，红色和黄色的树叶糅杂在一起，清风拂过，好似只只蝴蝶在枝头嬉戏。
此次研学，我们进行了许多有意义的活动，如缝制端午香包，学习包粽子，学习杯子操，真人cs，攀岩......每件事在做之前都感觉很容易，可当真正上手去操作时，却给了我们一次又一次的打击。穿针总是穿不进去，粽子总是包不紧，天气的燥热…....
最让我难忘的便是攀岩了，柱子大概有十米多高，而且还不稳，时常摇摆，让我们这些“毛头小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就这么僵持了一会儿，一位勇士自告奋勇，第一个爬上了柱子，有了第一个，后面的也便接踵而至。轮到我时，心里也没有特别害怕，而是坦然地爬上去，不过下来的时候却十分自豪，觉得自己特别勇敢。研学活动，说是一次游玩，不如说是一次体验。是学校为了培养我们中学生的自立自强而准备的一门科目。自我认为，这一门学科是远远胜于我们的教科书。，因为现在中学生需要的不只是一味的灌输知识，而是需要一次真实的体验，只有在体验中才能收获书本上学不到的知识。
这一天的活动虽然很累，但这一切都是值得的。
初中期试心得体会篇十二
雨，是自然界最常见的现象之一，与人们的日常生活息息相关。就我们中国文化而言，从“好雨知时节，当春乃发生”、“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”“问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”、到“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”......一年四季，雨的身影无处不在。不仅如此，雨还似乎很容易牵动人们的情愫，引发人们的离愁、忧思或喜悦、欢愉。可以说，雨是与人们生活和情感联系最密切的自然现象之一。
读了《雨：一部自然与文化的历史》这本书之后，让我对雨又有了新的认识。很敬佩作者辛西娅•巴内特(也是美国著名的科学记者)历时四年，辗转多地、孜孜不倦地采访、追踪、调查，最终呈现给我们这场视觉和感官盛宴。
尽管古代的人们大多会将雨与“巫术”等联系起来，但客观来说，那时候的雨几乎不会受到人们意志的影响，反而会左右人类的生死存亡。正如《自然的雨》这章所提到的，“雨，作为地球水源的同时，也成了孕育生命的源泉”。“人类对雨水的天然好感，源于人类文明与农业对雨不可分割的需求。”......“在潮湿的气候条件下，疾病在孱弱的身体中间迅速传播开来。”“一场及时的大雨是冲走污水、死烂动物及其他传播瘟疫的污秽物的唯一希望”......
当然，人们并不甘心长期屈从于雨的“淫威”之下，因此，他们开始想各种办法积极应对。人们开始研究并经过多次尝试，终于成功制造出可以遮挡雨水的雨具，如麦克金托什雨衣(它代表的不仅是一种传统品牌，更是一种传统文化)。此外，随着科学技术的进步，人们借助各种工具还实现了成功对降雨情况进行预测，这对于农业来说具有非常重要的意义。更加激动人心的是，人们能够依靠先进工具对天气进行“显著人工干预”，拥有了“造雨”的能力!当然，这并不是通过人们之前设想的“雷鸣声”实现的，而且这种干预，影响范围十分有限。但无论如何，这都是一个可喜的进步。
正如之前所说，正是因为雨和人们的联系如此密切，因此雨在一定程度上也激发了人们的创作灵感，不管是诗歌还是音乐。比如书中多次提到的“史密斯合唱团”，其音乐以准确地捕捉英国人的个性和英国的天气而著称。在他们的作品中，也可以听到雨的声音。
总之，这本书的中文版是译作，其中涵盖的案例详实、真实、客观，语言生动有趣，读起来不会让人觉得枯燥。希望有机会能够读到原版。
初中期试心得体会篇十三
红岩记叙的是1946年到1948年解放前的内部战争，其中有许许多多的英雄人物，他们不屈不挠，坚贞不渝，他们拥有救亡图存的爱国精神，不畏强权的奋斗精神，同甘共苦的团结精神，敢于牺牲的奉献精神。为改造社会的伟大实践，为人民幸福的无私奉献，为国家安定的不屈不挠。当时社会动荡不安，国民党施暴于农民，只需心情不好这个理由就能将那些农民抓于狱中。若是他们看你不顺眼，随时可以一枪打在你的脑门上，随时可以让你忍受那些48刑。再加上富贵人家常抢掠粮食，钱财，土地。人们整日都生活在恐惧与不安当中……而现在的我们，整日在安逸中生活。街道上的人声鼎沸，商场的热闹喧哗，城市的繁荣昌盛，国家的富足充盈。这些都致使我们无忧无虑，无牵无挂。而想想当年那段耻辱的历史。那些动荡不安的社会与人民。那些不畏强权，宁死不屈的革命先烈，如今我们的安逸源自于他们的承受。对他们，我们有敬畏，有感谢，有同情，有依赖……但，更多的却------遥远。
不明白他们的选择，他们的坚持，究竟是什么在支撑着他们?书中，江姐的一句话就解释了所有。试想一下，在漆黑到只能用月光来看清自己的狱中，在寂静的只能听见走路声的狱中，在时不时就会听见撕心裂肺的哭叫声的狱中，你是否还会守口如瓶，你是否还会坚信共产主义……她强忍着痛苦，任由那竹签一根根的扎入她的指尖，任由她咬自己的嘴唇咬到渗出了血，她都不以为意，在自己全身都惨不忍睹之际，她却说：“毒刑拷打是太小的考验，竹签子是竹做的，共产党的意志是钢铁。”这句话使我震撼，内心不由得对她多生了几分敬意。
许云峰，一个重情重义，又热衷于党的党员，在徐鹏飞的要挟下，他不见有任何犹豫，只为共产主义的成功，中华民族的成功!还有余新江，刘思扬，成岗等人，他们都是共产党，也都做出了同样的选择，都用牺牲自己换取中国的崛起。我想，红岩的意义就在于红岩精神，在于那些应牢记于心中的英雄，他们把我们从黑暗中救出迎来了新的黎明，我们要学习他们的大无畏主义精神，为人民幸福的无私奉献，为社会安定的勇往直前，为国家改革的宁死不屈。他们是我们的代表者，领导者!
初中期试心得体会篇十四
初中是人生中一个至关重要的阶段，这是我们从儿童变为青少年的时期，也是我们开始迈向成熟的起点。这三年的初中生活，不仅为我们培养了一定的学习能力和知识储备，同时也教会了我们如何与人相处、如何独立思考。在这个阶段，我有了许多的感悟和体会。
首先，我学会了如何与人相处。在初中，我们每天都需要和同学们一起上课、一起学习，这就要求我们要学会互相尊重、合作。在课堂上，我们要积极参与讨论和表达自己的观点，但同时也要尊重别人的意见，勇于接受批评和建议。在集体活动中，我们要互相帮助，共同努力完成任务。通过与同学们的相处，我逐渐认识到个人的力量是有限的，只有团结协作才能取得更好的成绩。
其次，我体会到了学习的重要性。初中生活对我而言是学习的大折磨，考试、考试还有考试。但正是这一切的考验，让我意识到了努力学习的重要性。在面对繁重的学习任务时，我学会了合理规划时间和任务，将学习分解为小目标，逐一完成。通过积极参与各类学习培训和选修课程，我不仅提升了自己的学科水平，还培养了自己的学习能力和方法。在这个过程中，我发现只要坚持不懈努力去学习，就一定会取得进步。
再者，初中让我体验到了独立思考的重要性。在小学，老师会告诉我们一个标准答案，我们只需要跟着老师的思路去回答问题即可。而到了初中，老师开始强调独立思考和创新能力的培养。在课堂上，老师鼓励我们提出自己的观点，思考问题的不同方面。这让我逐渐养成了勇于表达自己意见的习惯，也培养了我独立思考的能力。通过阅读各类书籍和参与辩论、演讲等活动，我开始学会了从不同的角度去看待问题，而不再依赖于别人的意见和答案。
最后，初中让我体会到了努力的成果。初中三年的学习生活，我经历了无数个日日夜夜的努力，付出了大量的汗水和泪水。在这个过程中，我慢慢明白了努力是可以改变自己的命运的。当我看到自己的努力逐渐得到回报时，我内心的喜悦和自信无法言喻。而这种成果的获得，也进一步激励着我继续努力，不断追求更好的自己。
初中是我成长的一个转折点，在这个阶段，我学会了与人相处、珍惜学习机会、独立思考和努力拼搏。这些经历让我受益匪浅，不仅为我奠定了坚实的学习基础，更为我未来的发展打下了良好的心理基础。我相信这些体会将成为我人生道路上的宝贵财富，指引着我前行。我深知初中只是人生的起点，未来的路还很长，我会继续努力，勇敢面对人生的挑战。
初中期试心得体会篇十五
我在这个寒假看了一本书《穆桂英挂帅》，故事情节曲折但是十分的动人，人物的细节描写得很到位。就跟我来一起品尝一下这个传奇女将的味道吧!
当我拿到这本书时，我心里顿时出现了许多疑惑，穆桂英这个名字一听就知道是女的名字，而且当元帅应该是男的呀。莫非这个女人有什么过人之处。带着许多的疑问我翻开了这本书，穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女儿，从小就跟随父亲学习武艺，但是穆柯寨却是与赵氏宋朝对抗，由于辽军进犯中原，只有降龙木才能鼓舞将士信心，而降龙木在穆柯寨中，朝廷派杨宗保前去拿回降龙木，却与穆桂英一见钟情，于是二人历经波折终于走在了一起。但是杨宗保与公主有定亲，皇上听说杨宗保已成亲，要杀了杨宗保，但念在杨家保大宋，于是就算了，皇上面见穆桂英，但穆桂英不下跪，皇上还是忍了，攻打辽军是，萧天佐对佘太君和杨元帅的用兵之道了如指掌。后来穆桂英凭借实力夺得了帅印，大破辽军。
在穆桂英的身上我看到了中国女郎儿的飒爽英姿，在她身上体现了威武不能屈，富贵不能_，贫贱不能移的精神。
初中期试心得体会篇十六
《变形记》是卡夫卡短篇小说的代表作，是卡夫卡在艺术上的最高成就，被认为是20世纪最伟大的作品之一。
《变形记》讲述了一个在巨大的生活压力下人非“人”的故事。主人公格雷格尔因不堪生活重负变成了一只大甲虫。因为他曾是家里的经济支柱，所以刚开始甲虫生活时，它的家人虽然没有完全接受它，却也能做到善待它：让它吃饱喝足，给它腾出活动的空间等等。而格雷格尔也逐渐适应了甲虫的习性、生活。随着家里的经济水平逐渐下滑，格雷格尔的家人都出去工作挣钱，渐渐地，家人忍受不了格雷格尔这个家庭负担：妹妹提出要把哥哥弄走，父亲毒打儿子，母亲无动于衷。最后格雷格尔又饿又病，陷入了绝望。“他的头不由自主地垂到在地板上，鼻孔呼出了最后一丝气息，死了。他的父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的生活。”
主人公格雷格尔给我带了极大的震撼，他是一个乖儿子、好哥哥。他毅然承担起家里的经济、债务，想让父母过上一些快乐无忧的日子，同时他想供妹妹去读音乐学校。在格雷格尔变成甲虫之初，我也为这个悲剧抱有一丝希望，因为虽然格雷格尔的父亲恼怒、厌恶变成甲虫的儿子，母亲也忽视这个怪物，但是妹妹还是非常关照哥哥的。即使父母从不主动走进儿子的房间，但妹妹还是坚持每天给哥哥送食、打扫卫生，虽然她对变身后的哥哥依然感到害怕。看到这里，我为主人公庆幸着。在后文，作者笔锋一转。工作后，妹妹对哥哥越来越不贴心了：送食随便，打扫马虎。在格雷格尔为妹妹感到不忿并在她演奏时不小心把三位房客吓跑后，妹妹竟跟父亲提出要把哥哥赶走，也说了许多伤害哥哥的话语。格雷格尔虽然异化成虫，但是他仍保留着人的思想、意识。听到自己最为疼爱的妹妹说出这些话，格雷格尔的内心非常痛苦，我也感到特别的心酸。连最后一丝希望都熄灭了，真正的绝望降临到主人公的身上。在生活矛盾面前，原来人性可以如此脆弱、不堪一击。
《变形记》的艺术价值之高，在于首次运用了荒诞与现实合一的写作手法。在现实生活中，人变成虫是不可能的、荒诞的，只能用来寄寓人在哲理意义上的生存状态。而在写作中，作者采用写实手法，将主人公的心理活动、细节活动真实地呈现出来。主人公格雷格尔的异化是有三层含义的：第一层含义是：“生理”变形，象征地说明了社会环境对人构成的挤压以及人承受不了超量的生活重负，从而走向人的反面。第二层含义是：“经济”变形，由格雷格尔的身体“变形”而产生家庭经济状况的和生活状况的“变形”。第三层含义是：由格雷格尔的“生理变形”和萨姆莎家的“经济变形”所引起的格雷尔家人的“心理变形”。它集中反映了西方社会环境浊化、人际关系的恶化及亲情关系的异化。
《变形记》描述了人与人之间的孤独感和陌生感，即人与人之间竞争激化、感情淡化、关系恶化，也批判了在资本主义社会的压迫下，人们私心加重，人性开始泯灭的状况。
初中期试心得体会篇十七
(1)加强学生思想教育。让学生自觉遵守纪律正确认识纪律，对纪律自觉遵守执行，积极维护纪律的态度，尊重学生人格，尊重学生自尊心，不一味的制定班规、班纪。让学生逐渐增强主人翁责任感，集体荣誉感，让学生通过演讲，表演，辩论，比赛等多种形式，多种活动提高其主人翁责任感，自觉维护纪律。
(2)了解学生。面对学生个体，我们不能搞“一刀切”，学生父母的文化程度，对教育的认识，及家庭成员的不同认识和理解都会影响学生的亲情感，同学情以及与老师的沟通程度。特别是单亲家庭重男轻女家庭对学生身心都造成了或多或少的影响。换位思考，替学生多想一些，从不同的角度去感化学生，让学生从心底觉得你是亲近的，了解他的人。
教学中，师生关系和谐的班级，课堂纪律总是一种良好的感觉。
二.善于处理偶发事件。偶发即不分时间，场合的突发事件。教师没有准备，学生在课堂上违规是“百家争鸣”的横多始料不及对偶发事件的处理即能表现教师的'人格魅力，也能表现出教师在学生心目中的形象。当然也是会有极端的时候。身为人师，我深知有时会火冒三丈，忍无可忍：这是想一想，退一步海阔天空，或许有时教师太注重在学生心目中的威信，反而会影响与学生的关系，对偶发事件的处理不防应注意：
(1)教师语气。教师的语气，语态，体态都会影响你对偶发事件的处理。处理偶发事件时要注意速度要不急不慢，引用一些常用语言“有理不在声高”等听起来顺耳又教育人的话，如“年轻人，冷静点”请勿扰乱课堂，课后有理再说也不迟。不要对学生一味的“气势汹汹‘因人而异，因事而异，能让气氛缓和尽量缓和，事后在进行教育。
(2)不偏心。特别注意“先入为主”的心理，如果在处理问题时对学习好的偏心，那么你这个老师在学生心目中的形象会大打折扣。一定要立场公正，处理事情要有一定的原则，奖惩分明，是非分明，不包庇成绩好的，对成绩差的不要有偏见，即注意这种“一好遮百丑”“一丑遮百好”的心理。
(3)冷处理。不急于处理，不急于发表意见，师生共同冷静思考几分钟，以免影响课堂教学。让学生心里有数，课后再进行处理，让学生说出事情原由，分析厉害关系，分析自身优缺点。不一定总让教师来说明情况，讲明道理，对于初中生来说，他们具有一定的是非辨别能力，在成长中逐渐形成正确的价值观，人生观，逐渐成熟起来。
三针对本班情况具体分析，进行教育。
我们班的课堂纪律主要有两个方面：一是说小话，有问题马上就想讨论，课堂上有一片嗡翁声。二是看人行事，专挑性格温和的老师的课堂说话。
针对第一种现象，我采用“抓住头子，分个击破”，并在班上做了“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的讲话。
针对第二种现象，我在班上做了“不做奴性人”的讲话。即不看人行事，丢掉“奴隶”思想：不要因为哪位老师要求严格，我就遵守;哪位老师和颜悦色，我就不尊重人。这种看人行事，就是“奴性”，就是等着“地主的鞭子”落下来才去做，才去做好。
四做到条款细致化：
比如，对于午休，自习课纪律我就明确提出“四个不字”：不说话，不讨论问题，不随便下位，不做与学习无关的事情。凡是违反了纪律的同学，至少要在全班同学面前背“四个不字”。这样，遵守课堂纪律就不再是一个空洞的要求。
初中期试心得体会篇十八
月考的风一下子就过了，面对自己的成绩，我无话可说;面对自己漏洞百出的试卷，我哭笑不得;面对自己的粗心，我无法弥补。只有当做教训下次注意，父母没有感到失望，毕竟我没有退步。但是我却非常的失落，没有达到心里的目标，而且差距并没有拉小，该错的我还是错了不该错的我也错了，但是我还是很开心，毕竟我没有放弃。
粗心犯下的错误无法弥补，对于过去的事情，我们是无法再补过再重新来过，但对于以后还未发生过的事情，我们完全可以控制，使自己的错误不再出现，人都会粗心，天下没有永远不粗心不出错的天才。只有更细心更用心能做打不出错。
父母总是鼓励我们总是在我们前面提醒我们帮助我们，对于现在的我们，父母很少知道在学校里我们是否好好学习，都是我们亲口讲述的，但是我觉得我的父母越来越忙了，很少有时间听我“唠叨”自己的故事，只有自己的成绩才能证明自己的努力，每当考不好时第一个觉得对不起的就是自己的爸妈，但是他们却从不计较，他们知道人都是会犯错误的。
今天(星期三)，每月一次的月考到来了，同学们都沉浸在复习的时刻里，争取能考个好成绩。
时间过得飞快，今天(星期五)，一切已尘埃落的，毫无悬念。下午，所有试卷都陆陆续续的发了下来，一个个鲜红的分数，正在向我招手，我立刻跑了过去，是的，和往常一样，有的考得好，也有的考得不理想，当然就会有高兴，也会有失望。
时间又回到了昨天上午，正好是数学考试。当时，我在做完试卷后，和老师预期的时间一样，还剩下半个小时，我一开始，还认真的检查，可到了后来，我检查了一遍，改了几个地方以后，我便不认真检查了，只是草草看过完事，到了最后的15分钟，我又仔细地看了一遍，因为时间紧张，我只检查了几部分，把我错的那部分遗漏了，就这样，便吹哨收卷了。
就这样，我回忆一遍后，又分析了一下，有一个题我写的很对，但因为习惯问题，到了最后竟忘了化简，还有一个，和这个类似，虽然我写的过程什么的都对，但是因结果算错了，扣了分。这些东西，本不应该错，可却偏偏错了，这就是心态的问题，如果，认真仔细的去做了，就不会考不好。
初中期试心得体会篇十九
初中，是我们青春岁月里的一个重要阶段。在这三年里，我度过了许多欢乐和困惑，感受到了成长的阵痛，也收获了许多宝贵的经验和心得体会。
初中生活充满了憧憬和好奇。刚进入初中，我对于这个新环境和新生活充满了期待。在新的班级里，我结交了许多新朋友，他们来自不同的地方，有着不同的特点和优点。通过和他们相处，我学会了尊重、包容和关心他人。在这个过程中，我发现真正的友谊是可以跨越地域和年龄的，只要有真挚的情感和共同的兴趣，我们就能成为永远的朋友。
然而，初中生活并不完全是一片美好。面对课业繁重和学习压力的增加，我曾一度感到无所适从和焦虑不安。在这个过程中，我明白了一个道理：只有脚踏实地地学习，才能提高自己的能力和水平。于是，我开始制定学习计划，按时完成作业和复习。经过努力，我逐渐养成了良好的学习习惯，并在成绩上取得了显著的进步。同时，我也通过自主学习和参加各种比赛，培养了自己的兴趣爱好和特长。这些努力不仅拓宽了我的眼界，增强了我的自信心，还让我明白了一个道理：只有持之以恒地努力，才能追求自己的理想和梦想。
除了学习成绩的提高，初中生活还让我学会了与人相处的技巧。在集体活动中，我学会了合作和沟通，明白了团队的力量。通过与同学们一起组织各类活动，我锻炼了自己的组织能力和领导才能。在这个过程中，我不仅提高了自己的人际交往能力，还结识了不同类型和性格的人。学会理解和包容他人，我认识到每个人都有自己的长处和优点，只要我们相互尊重，就能和谐相处。
此外，初中生活也使我明白了道德和责任的重要性。在社区服务中，我参加了各类公益活动，帮助需要帮助的人。通过这些活动，我不仅学到了很多知识，更加深了对于宽容、友爱和扶助他人精神的理解。在日常生活中，我也学会了关心和照顾他人，尤其是帮助弱者和不幸的人。这些行为不仅能够让他们感受到温暖和关爱，同时也培养了我的责任感和奉献精神。
回首初中的三年，我不禁感慨万分。在这个阶段里，我第一次体会到了自己的成长和进步，也收获了许多宝贵的体会和智慧。我明白了友谊的珍贵和贵重，学会了坚持和努力，明白了合作和沟通的重要性，也学会了关心他人和奉献社会。这些经历和体会，将成为我未来发展的重要支撑和助力。初中生活，是我一生中最宝贵的记忆，也是我成长道路上最重要的经历。我相信，通过这段经历，我将更加勇敢地迎接未来的挑战和机遇，并实现自己的人生目标。
初中期试心得体会篇二十
时间如流水，转眼间已经在曲周县尚书中学度过了三个多月，即将为我的为期三个月的大三实习生涯画上一个圆满的句号。又兴奋，又激动，但更多的是不舍、是感激。回顾起当时刚来到这的心情，久久不能平静。然而回顾这三个月以来的顶岗实习工作，我虽然不曾有过什么惊天动地的'成绩，但尽着自己的职责，通过自己不断的努力，在教育教学中有了一些可贵的收获，也有了很多值得深思和努力的地方。这三个月以来，有苦有甜，有欢乐，有痛苦，但总的来说对我有着莫大的好处，不仅让我得到了一定的锻炼，积累了经验，同时还让我学到了很多课本上学不到的东西。
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