家长会心得体会总结(优质20篇)

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家长会心得体会总结(优质20篇)
时间:2023-11-07 17:28:29     小编:飞雪

在总结心得体会时,我们应该有一个清晰的思路和结构。写心得体会需要充分展示自己的思考和理解,避免简单地罗列经历和事实。以下是一些心得体会的范文,供大家查阅和参考。

家长会心得体会总结篇一

x月x日有幸参加了xxx二中分校组织的初中新生学生家长会,仔细聆听了杨老师讲的初中新生学习方法及如何养成良好的学习习惯,作为众家长中的一员,自己深受感动,同时明白了配合老师培养教育孩子养成良好的学习习惯是家长义不容辞的责任,只有学校及家长共同努力来关心孩子学习和成长,使孩子养成良好的学习生活习惯,培养孩子浓厚学习兴趣,让孩子明白学习的重要性,知道为什么而学习,为谁而学习,激发孩子的学习动力,永保积极向上的学习心态!简单的谈谈我的心得体会。

第一、家长树立家庭教育意识。

作为家长,首先明白,孩子的智力基础和品质基础是在家庭中奠定的,人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的,学校是接过这块毛坯进行继续加工的,从家庭教育再到学校,在学校塑造和加工的全部过程中,离不开正确家庭教育的配合,倘若没有良好、正确合理的家庭教育配合,再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习成绩好,而有的学生学习成绩差呢?孩子家庭教育、学习心态和良好的学习惯是成绩好坏的关键所在。

第二、帮助孩子树立自信心养成良好的生活学习习惯。

我们跟所有的父母一样,希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的,但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此,培养孩子的自信心显得尤为重要。严格执行杨老师讲的“五大流成三次学习”学习方法,初中课程明显增多,与小学相比学习方法显得尤为重要,真正做到手、脑、口并用。要从新学习开始扎实学好每一门课程,初一是基础要打牢,如果基础不牢,初二开始分化,初三真得天上地下了!当孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励和引导,孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心,孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情,并表现出强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

第三、给孩子提供良好的生活学习环境。

家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以需要家长们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯。一开始写作业就必须专心学习,既不允许离开座位,也不允许干任何杂事,大人也不能打扰孩子,沉下心来认真完成每天的作业是学习成绩的基本保障,久而久之,孩子自然就形成了安静、专注的习,当孩子有了高飞的冲动,就不会满足在地上爬行。

再次引用杨老师讲一句话:好习惯就是好品质!

家长会心得体会总结篇二

第一段:引言(200字)。

近十几年的农村教育已经逐渐进入了一个新的阶段,教育质量上升,尤其在学校办学精神、管理制度、硬件设施等方面得到了明显优化,然而,农村家长对于教育的重视度却仍有待提高。针对这一现状,许多村委会、学校都开始了开展家长会的活动,旨在增强家长对孩子教育的投入度和认知度,推动农村教育的不断发展。在近期我参加了一次农村家长会,感触颇深,在此与大家分享我的心得体会。

第二段:家长会的意义(200字)。

家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁,通过家长会,学校能够向家长及时传递学校的注意事项、教育政策、实践经验等信息,让家长及时掌握学校的相关情况,使家长对孩子的教育更了解,更支持和配合学校的工作。同时,家长会也为教育决策提供了参考依据,让家长能够更好地了解和参与到孩子的教育管理中,积极参与孩子的成长教育,同时促进学校与教育家庭的紧密联系。

第三段:家长会的重点内容(200字)。

此次家长会主要讨论了当前农村学校存在的问题,如学生缺乏课外阅读、没有良好的学习习惯、父母缺乏对孩子教育的关注等。学校的校长和教师详细地阐述了学生在课堂以外应如何更好地进行阅读,提升自我素养,并且有针对性地为家长们提供了一些学习小贴士。家长们也针对学生学习和生活方面的问题,提出了很多建议,包括暴力游戏、电视节目的限制、家长陪伴时间和方式等等。

第四段:家长会中的感悟(300字)。

得益于这样一次家长会,我们深刻地认识到了农村教育存在的问题,对于如何正确、有效地引导孩子学习,更加坚定了我们教育孩子的信念,也感觉到教育的责任更加重大。同时,通过听取教育专家的建议和家长们的意见,我们更清楚了如何引导孩子开展课外活动,欣赏文学艺术,养成健康的生活习惯。更重要的是,我们意识到家长和教师应该强化合作,共同探讨学生教育问题,使家长和教师的沟通更加顺畅,孩子能够更好地受益于教育。

第五段:结论(200字)。

通过此次家长会,我们也了解到了家庭教育与学校教育之间的联系紧密性和未来的发展方向。随着时代的变迁和教育领域的发展,家长和教师应该加强合作,提升教育品质,完善教育制度,使孩子能够在更好的教育环境中成长,成为能够承担国家和社会发展重任的人才。我们相信,在家庭,学校与社会的共同努力下,农村教育将会拥有更加美好的未来,为孩子们创造更多的机会和空间。

家长会心得体会总结篇三

家长会是学校与家庭之间沟通的桥梁,也是家长了解孩子在学校学习和生活情况的重要途径。每年学校都会组织家长会,邀请家长参与其中。这次家长会是由学生自己总结心得体会,向家长们汇报的一次特别的家长会。家长会不仅能帮助学生总结经验,还能提供改进建议,从而促进学校教育的发展。

第二段:学生对于自身学习情况的总结

学生们在这次家长会中总结了自己的学习情况,他们从课堂学习、作业完成、考试成绩等多个方面进行了分析和评估。在面对学习难题时,学生们通过做好笔记、多做习题、请教老师等方法,积极解决问题。他们意识到了每一次小的进步都是积累的结果,同时也明白了学习需要坚持不懈的努力。

第三段:学生对于自身生活习惯的总结

学生们在家长会上还总结了自己的生活习惯,他们关注了日常作息、饮食营养和身体锻炼等方面。他们认识到规律的生活习惯对于身体和学习是有益的,他们形容自己的一天像一部精密的时间机器,每一个环节的调整都能影响其它环节,并且影响着整个生活。通过这次总结,学生们意识到自己需要合理安排时间,保证充足的休息与适度的锻炼。

第四段:学生对于家庭与学校之间的建议和期望

学生们在家长会上向家长们提出了一些建议和期望。他们希望家长们能够更多地关注自己的学习和生活,给予更多的鼓励和支持。同时,他们也希望学校能够提供更多的学习资源和活动,丰富学生们的学习和生活经验。他们认为与家长、学校之间的良好沟通和合作是学生成长的关键。学生们相信,在家长和学校的共同努力下,他们一定能取得更好的成绩和进步。

第五段:总结家长会的意义和收获

这次家长会对学生们来说是一次难忘的经历。他们在家长面前汇报自己的学习和生活情况,不仅锻炼了自己的表达能力,还反思了自身存在的问题,并得到了解决方案。他们认识到学习是一种持续不断的努力,并意识到规律的生活习惯对于个人发展的重要性。此外,家长会也拉近了家长和学生之间的距离,增进了双方的了解与信任。这次家长会为学生们提供了一个展示自己、与家长进行深入交流的机会,对于他们的成长和发展具有重要的促进作用。

结尾:总结文章主旨,强调家长会对于学生的影响

综上所述,家长会总结学生版心得体会是一次宝贵的机会。通过这次家长会,学生们不仅总结了自己学习和生活的情况,更重要的是学会了反思和改进。他们对于自己的学习和生活设定了更高的目标,同时也对学校和家庭提出了更多的期望和建议。家长会拉近了学生、家长和学校的距离,促进了双方的沟通和合作。这次家长会不仅对于学生们的成长和发展具有重要的推动作用,同时也为学校教育的健康发展提供了宝贵的参考和指导。

家长会心得体会总结篇四

近年来,随着互联网技术的飞速发展,许多传统的活动也开始向线上迁移。其中就包括了学校的家长会。通过网络进行家长会已经成为了一种流行的趋势,这不仅将传统的家长会活动进行了升级,也更好地满足了家长日益增长的信息需求。我在最近参加的一次线上家长会中,深深体会到了进行线上家长会所具有的优势。下面我将就线上家长会这一话题进行阐述和总结,谈谈我对线上家长会的心得和体会。

第一段:线上家长会的背景及意义(200字)。

随着家庭教育的重视程度逐渐提高,家长们更加注重孩子的学习和生活情况。而在日常生活中,家长会的作用就显得尤为关键。然而在传统的家长会模式下,学校必须要占用一定的场地资源进行人员的聚集和开会,这对于大型学校来说尤为困难。同时对于一些家庭条件不足或时间不充裕的家长来说,也很难参加到家长会中。所以线上家长会的出现,就在一定程度上解决了这些问题,其方便、实用、高效的特点受到了广大家长们的热烈欢迎。

第二段:线上家长会的特点(200字)。

俗话说得好,“无论工具怎样,用户的体验是关键。”因此,当选定线上平台时,其用户体验应是最优的。同时,线上家长会的特点也应当得到充分的关注。首先,线下家长会需要占用场地,线上家长会免去了这一点;其次,线上家长会可以根据实际需求设置和调整开会的时间和地点,更加灵活高效;此外,线上家长会还可以拓宽家长们获得信息的渠道,让家长们更好地参与到孩子的学习中。这些特点都极大地促进了家校互动的深入,对于更好地推动家教合作产生了显著的作用。

第三段:线上家长会的优势(200字)。

线上家长会相对于传统的家长会方式更加便捷,使得参与的家长可以随时随地,只需一部智能手机,就可以上线参加会议,不受时间和地点的限制。而且在线上家长会上,许多家长会议需要的一些细节问题,比如通知书、讲义、会议记录等都可以直接在平台上下载,不需要再进行繁琐的邮寄等问题,这也是传统家长会所无法比拟的。此外,线上家长会的参与程度和交流效率也更高,家长们可以自由地发问、回答、研讨,与学校进行互动,学校和家长之间的联系更加紧密和无缝衔接。

第四段:线上家长会的克服(200字)。

当然,线上家长会也有它的缺点和克服,比如人与人之间的交流更加简洁,导致交流不够充分,而且家长的思想和意见也需反馈给学校,而现有的线上家长会平台很难进行有效的反馈。此外,在线上会议的技术操作上,来自于父母的媒介素养和技能也是一个值得考虑的问题。尽管如此,这些问题与整个线上家长会所提供的优势相比,只是很小的一部分,这也说明了线上家长会所提供的价值和顶层设计结构。

第五段:总结和展望(200字)。

总的来说,线上家长会已经成为了大多数学校的常规举措,通过线上会议工具,家长们和学校能够随时沟通交流,学校也能及时了解家长的需求。同时,线上家长会也将家长会的传统形式进行了创新和升级,提高了学校与家庭之间的交流效率,推动了家教合作的紧密度。通过线上家长会,家长、学生和教师之间的信息共享更加高效便捷,并且打造了和谐稳定的互动环境。对于未来,线上家长会有着无限的可能性,未来或许可以更好地结合进家长会中,创造出更优越、便捷的线上平台,充分发扬家庭与学校共同育人的学习理念。

家长会心得体会总结篇五

尊敬的老师,各位家长们晚上好。很感谢各位家长从百忙中来参加这次家长会,今晚我很荣幸能有此机会和大家一起分享我的心得。

回想起儿子刚上幼儿园时的情景,真是甜酸苦辣一应俱有。从不愿上幼儿园到主动要上幼儿园。以前还没上幼儿园的张家乐在家里经常发脾气,也不讲礼貌和卫生,自从上了幼儿园这个大家庭,他学会了很多也改变了很多,每天早上起来都会叫我们早上好,吃饭的时候自已也去先洗手,垃圾也不会再乱掉,自己把垃圾掉进垃圾桶里。在家里有时候还会帮我做家务,比如扫地,我会对他说谢谢你,他会说不用谢,我是妈妈的好帮手。有时候家乐和他表妹争玩具玩或者打架,我就会对他说:你是哥哥应该让表妹,你做错了要道歉,说对不起的。

每天放学回到家,我问他有没有作业做,他说有,自已会拿作业本出来做作业。我先开始会握住他的右手,慢慢的教他写,然后放手叫他自己去写,他写得不漂亮的我叫他用橡皮擦,把它擦掉重新再写。每天晚上他都从书包里拿书出来坐在床上,他说他做邓老师,叫我们做他的学生,用响亮的声音跟着他一起读书,他读一句然后我们跟着他读一句,有时候我读得不够响亮,他又叫我用响亮的声音的读。有时候我假装读错一个字,他就会说,你读错了,又叫我跟他重新读一遍。其实我自己一直心里在发笑,也很感到安慰,原来老师在学校是这样教自已的孩子的。真感谢你们老师一直这么用心教他们这些学生。想一想自己以前小时候自己的父母那有这种意识陪我们一起读书呢?在此希望各位家长们以后都要抽空跟自己的孩子一起读读书,多了解他们在学校学到的知识。我经常教他要尊重老人,要主动和熟人打招呼,称呼人,早上要说早上好,和道别再见。

1让孩子养成说话算数的好习性惯。让孩子知道每一个人都要说话算数,做个讲信用的人,答应的事情一定要做到,并让他了解说话算数的好处和重要性。刚开始时,孩子答应的事情会经常改变,会赖皮,我对他严格要求或者许以好处,当然也可相互讨价还价,逐渐培养说话算数的习惯。父母是孩子的榜样,父母一举一动对孩子有着很大的影响,答应孩子的事情一定要做到。

家长会心得体会总结篇六

本次家长会达到了预期的目的,除了一位同学的家长请假不能来外,其余都来了。家长们听得很认真,对于教师提出的要求,他们愿意接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时,都发出了会心的笑声。

本次家长会的收获。

1、让教师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解,以便教师针对孩子出现的问题给予及时的处理。从家长的谈话中,我了解到了一些孩子在班级里没有发现的问题。王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻,不喜欢和大人进行交流。我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样充满欢笑。通过交流,发现主要原因是父母离异,对孩子造成了一定的影响。我们教师和家长双方共同研究出一个比较合理的方案是,无论在家还是在校,我们都要以谈心的方式与孩子交流,让孩子时刻感觉到老师和家长给予她的爱,将笑容重新展现在孩子的脸上。张显朋、张帅和乔剑等几位男同学,在家里不听从父母的正确教导,经常撒谎,自己个人的行为习惯也非常差,还有个坏习惯是喜欢与家长要零用钱花。了解到这些以后,我们家长与老师想了一个方法,就是两头经常联系。无论哪一方发现了问题,都应该及时与另一方取得联系,及时将事情处理好,让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在教育孩子中最成功的一条经验介绍给在座的各位,这一点我觉得收效很大。李居一的家长在教育孩子的过程中,主要是与孩子平等交往,做孩子的知心朋友,经常关心孩子各方面的发展动向,及时做好孩子的教育工作;李杨和薛雅欣的家长非常注重培养孩子的阅读能力,为孩子多买好书,并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培养孩子关心集体、关心他人方面起到了很大的表率作用,使自己的孩子在班级里这方面的表现非常突出。

通过本次家长会,我们也得到了一些启示。

1、家长们对新形式下的教育是很关心的,对我们教师的要求是很高的。我们做为教师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求教师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家长进行反馈;有的家长要求教师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求教师要加大思想教育的力度,提出了“教师的话比家长的话好用”的观点等。

2、也许有一个局限的条件是班级里的学生太多,教师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的原因吧,从与家长的谈话中,可以发现:我们教师对孩子的了解还是不很深,有许多孩子的内心世界,教师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。

还需改进的方面:

我们教师要克服上述所有的困难,尽自己最大的能力去做好孩子们的教育教学工作。教师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学能力;教师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;教师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的交流,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲密接触。

总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺利开展。

一、家长应培养的观念:家长是孩子教育的第一责任承担者。

二、家长要培训孩子的责任意识;。

三、家长需要给孩子营造耳濡目染的家庭教育环境。

为什么我认为家长是教育的第一责任承担者呢?大家设想一下,一个班有五十位同学,就算老师每天工作十二个小时,那么分到每一位孩子身上的时间能有多少?如果老师把精力过多地给了其中某个孩子,那么其他的孩子怎么办?而对于家长来说,家长熟悉孩子的成长历程,知道孩子的喜好,熟知孩子所能理解的语言,是最能够给孩子提供个性化教育的“老师”。比如,在孩子的学习中,家长可以通过观察孩子完成作业速度的快慢,了解到孩子对学科知识的掌握程度,若作业完成得慢,大多是由于对某个知识点完全不理解或理解不清晰造成的。又如:同一类型的题目反复出错,这也可以让家长了解到孩子的学习状况。家长可以根据这些信息对孩子的教育进行调整和改进。在孩子的思想行为方面,家长可以通过多些与孩子交流,成为孩子的朋友和老师,及时对孩子的不太好思想动态进行疏导,对好的方面进行积极培养。

在准备这次发言之前,我问我的孩子:“你喜欢妈妈怎样的教育方式?”孩子说:“我喜欢你让我自己安排时间,偶尔提醒我一下什么是必须做的事情就好了。”

是啊,孩子上了初中,慢慢有了自己独立的思想,也慢慢显现得有些“叛逆”,家长们的说教式教育经常不能被接受了。这种时候,培养孩子们形成良好是非标准,可以减少家长们针对孩子做具体事件的安排和评价,也减少孩子对父母唠叨的反感。而培养孩子的责任意识,恰恰是帮助孩子们形成良好是非标准。

在女儿小学的时候,我就在思考我怎样做,才能使女儿自主地做她应该做的事情,而不是她的每一行为都在我的指导之下呢?我尝试着问她,你知道什么是责任吗?她摇摇头:“不知道。”我说:“妈妈的责任是努力工作,培养好你,照顾好爷爷奶奶、外公外婆,还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。”女儿说:“那我知道了,我的责任是好好学习。”“还有吗?”“锻炼身体。”“还有吗?”“不知道了。”“你长大了以后也要教育好你的孩子,照顾好爷爷奶奶、外公外婆,还要努力成为一个对身边的人和社会有所帮助的人。”在她日常生活中,我不时会提醒她,这是作为孩子的一个责任,是你该做的事情。而她也能很快认同。渐渐地,许多事情不需要我提醒,她慢慢地知道什么时候该自律,我也挺放心地让她自己去安排时间。

我作为家长,也对孩子有许多期望,比如说我希望她学会某一项运动,学习练字,热爱阅读等等,但孩子一开始的时候是不接受的,怎么办呢?我们在家里的每一个角落都放了书和报纸,慢慢地她就随时随地拿起一本书就看;我们在家里茶几上长时间地铺上纸和笔,她只要坐在沙发上,就会不自觉地画上几笔;我们每周去打球,都带上她,先是陪她玩,后来再找来几个熟识的同学一起跟教练学习,现在她已爱上打球了。给孩子一个耳濡目染的环境,比我们的说教要强百倍。

相信在座许多家长有许多成功的教育经验,真的很希望能有机会与大家一齐分享!

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家长会心得体会总结篇七

家长会是学校与家庭之间沟通交流的重要方式,它是学校教育与家庭教育结合的纽带。最近,我参加了孩子所在学校的四年级家长会,与其他家长共同交流了孩子在学校的学习情况和成长经历,心中印象深刻的是老师们对孩子们耐心细致的关爱和教导。通过这次家长会,我对孩子的教育有了更深的思考,也对自己的家庭教育有了进一步的考量。以下是我对四年级家长会的心得体会总结。

首先,孩子们的学习能力和进步让人欣慰。在家长会上,老师们详细介绍了孩子们在各门学科的学习情况,并分享了他们的进步和亮点。我在家里经常看到孩子努力学习,但并没有如此清晰地了解他在学校的表现。通过和其他家长交流,我发现孩子不仅在学习上取得了可喜的成绩,还展现出了别人不曾察觉的优点和才华。这给我更大的信心和动力,我愿意更加努力地陪伴孩子一起成长。

其次,老师们对孩子的关爱和教导让人感动。在家长会上,老师们不仅对孩子们的学习成绩给予了充分肯定,还对他们的进步和努力表示了赞赏和激励。特别是在表彰优秀学生方面,老师们给予了公正公平的评价,并奖励了他们。这让我深刻感受到了老师们的用心和用力,他们不仅是孩子们的导师,更是他们精神上的支持者和鼓励者。作为家长,我应该学习他们,用心去理解和关爱孩子,为他们提供更好的成长环境。

第三,家庭教育的重要性得到了进一步的认识。在和其他家长的交流中,我听到了许多关于家庭教育的经验和教训。有的家长认为,在家庭教育中应该更注重培养孩子的独立思考和解决问题的能力,而不仅仅追求高分数。还有的家长分享了自己对孩子进行生活管理和时间管理的方法,这些经验对其他家长也是很有启发。通过这次家长会,我认识到家庭教育的重要性,除了学校的教育外,我们作为家长也要扮演好孩子的启蒙老师和引路人。

第四,家校合作的效果得到了肯定和认可。在家长会上,校方汇报了学校教育的改革和创新情况,还介绍了家校合作的新举措和成效。通过家校合作,学校得以更好地了解孩子们在家庭中的情况,也能够帮助家长更加全面地了解和照顾孩子的学习和成长需求。这种有效的沟通和合作,使学校和家庭形成了一股携手共进的力量,促进了孩子的全面发展。作为家长,我要积极参与家庭和学校的合作,为孩子的成长发挥积极的作用。

最后,我对孩子的教育有了更深入的思考。通过这次家长会,我认识到孩子在这个年龄段正处于身心发展的关键时期,他们的个性和兴趣爱好也逐渐显现。作为家长,我应该尊重孩子的独立性和个性差异,给予他们适当的自主权和选择空间。同时,我还要与孩子建立良好的沟通和信任关系,了解他们的需求和困扰,帮助他们解决问题和成长。只有这样,我们才能够共同努力,为孩子提供更好的教育和成长环境。

通过这次家长会,我对孩子的教育有了更深入的思考,并意识到家庭教育在孩子成长中的重要性。我将把这次家长会的经验和体会应用到我们家庭的教育中,与孩子一起成长,共同努力,为他们的未来打下坚实的基础。

家长会心得体会总结篇八

在家长会之前,我提前准备好了会议材料和问题纸。我仔细查阅了自己孩子的成绩单和评语,思考好要提出的问题,并列在问题纸上,以便与老师讨论。此外,我还对自己孩子的学习情况有了比较详细的了解,包括学科优势和不足。这样,我就能更有针对性地和老师交流,督促孩子的进步。

二、会上交流

家长会上,老师首先汇报了孩子的班级整体情况和学生的普遍表现。接下来,与会家长们便开始发言交流。作为家长,我把握机会,向老师们提问了几个疑惑。通过和老师的交流,我对孩子的学业和课程安排有了更清晰的了解。此外,我还和其他家长分享了一些孩子在学校和家庭中遇到的问题,听取他们的建议和经验,相互借鉴,共同成长。

三、问题解决

在和老师的交流中,我提出了孩子的学习困难和问题,得到了老师的详细解答和建议。老师耐心地解释了孩子的不足之处,并提出了针对性的辅导建议。我深感老师们的专业性和关心的同时,也意识到问题不仅在孩子,也需要从教育环境和方法上寻找原因。这使我更加理解到教育是一个全员参与的过程,家长、教师和学生需要共同合作,才能让孩子得到最好的教育。

四、感悟与反思

家长会结束后,我深感作为家长的责任,需要更加关注孩子的学习和成长。回想过去的一段时间,我意识到平时与孩子的交流较少,对他的学习进步了解不够。这也使我明白,教育不只是学校的事情,还需要家庭的配合和监督。从今以后,我决心加强和孩子的沟通,更多关注他的学习情况,帮助他解决问题,督促他取得更好的成绩。

五、展望未来

经过这次家长会的交流和思考,我认识到家长对孩子的教育要有耐心和恒心,没有一蹴而就的成功,只有持之以恒的努力才能取得良好的效果。作为家长,我们应该关注孩子的全面发展,培养他们的兴趣和能力。与此同时,我们也要与孩子的老师保持良好的沟通,密切关注孩子在学校的表现,互相合作,共同帮助孩子健康成长。

总结起来,四年级家长会给我提供了一个宝贵的机会,让我更深入地了解孩子的学习和成长情况,也让我明白了教育需要全员参与和共同努力。通过这次会议,我收获了很多,不仅得到了解答疑惑的答案,还促使我反思自己的教育方式,决心改进和提升。相信通过家长会的持续参与,孩子的学习和成绩会有持续的提升,为他们的未来铺就一条美好的道路。

家长会心得体会总结篇九

第一段:介绍家长会的背景和意义(200字)

家长会是学校与家庭之间的重要桥梁,每年都会定期举行。通过家长会,教师可以向家长介绍学生的学习情况和表现,家长也可以向教师反馈孩子在家庭环境中的问题。这种紧密的合作关系有助于促进学生的全面发展。最近,我参加了家长会,并在会上做了汇报。在这次家长会中,我深刻体会到了它的重要性和影响力。

第二段:家长会的收获和体会(200字)

在家长会上,我首先向家长们介绍了我的学习情况,包括学习成绩、学习态度以及参与各项活动的情况。通过家长会,我了解到同学们各自的优点和不足,还有一些同学在某些科目上取得的进步。同时,我也听到了家长们的意见和建议,这些对我来说非常有价值。通过家长会,我意识到自己在学习上的不足之处,并找到了改进的方法。

第三段:家长会对我的影响和改进(300字)

通过家长会,我深刻地意识到家庭教育对学生的重要性。家长会不仅是教师与家长交流的平台,也是家长之间互相学习的机会。我注意到一些家长在家庭教育中倾向于过分关注学习成绩,而忽略了学生的全面发展。这让我认识到自己在学业成绩之外,还应该注重培养自己的兴趣爱好和社交能力。此外,在家长会上,我还了解到一些同学家庭环境较为复杂,需要我们给予更多的理解和支持。在以后的学习和生活中,我会更加勇于承担责任,关心他人,并为他人提供帮助。

第四段:与家长互动的重要性(300字)

家长会是教师和家长之间非常重要的互动交流机制。通过家长会,教师可以向家长传达学校的教学理念和要求,家长也可以向教师反馈孩子在学校和家庭中的表现和问题。这种沟通和交流有助于建立家长与教师之间的信任和合作。同时,家长会也为我提供了向家长们汇报自己学习情况和展示自己的机会,让家长们更好地了解我,关心我,并给予我更多的支持和帮助。通过家长会,我学会了与家长进行有效沟通,从而取得了良好的家校关系,这对于我的学习和成长有着重要影响。

第五段:对家长会和家庭教育的展望(200字)

家长会不仅是一种交流的机制,也是一种育人的机制。家长会为学生提供了一个在家庭环境中分享、交流和成长的平台,让家长了解孩子在学校的表现,也让学生了解到家长的期望和关心。我希望在以后的家长会上,能有更多的家长积极参与,并且能够以更开放的心态和教师进行交流,共同促进学生的全面发展。同时,我也希望家长会能够更加重视家庭教育的有效性,为每个学生提供一个良好的教育环境,让他们能够充分发展自己的个性和潜力。

通过家长会,我不仅从教师和家长中汲取了智慧和力量,也学到了与家长互动和相互理解的重要性。我相信,在家长会的帮助下,我会在学业和成长的道路上越走越好。

家长会心得体会总结篇十

作为李xx的家长,我有幸参加了这次家长课程的培训。通过课程培训,我受益匪浅,下面简单谈一下自己对孩子教育的几点看法:

首先,在孩子教育方面,我们需要有一个明确的认识态度,万万不能认为小学阶段的教育是“放养政策”,家庭教育则是孩子在小学阶段中教育的重头戏,占了举足轻重的地位。态度决定一切,影响着孩子的身心发展。所以,通过本次课程培训,我再一次认识到了家庭教育的重要性。更让我认识到必须有一个好的家风氛围,环境会潜移默化地影响着孩子的发展,所以作为家长,在家庭教育中要把营造良好的家风氛围作为端正态度的第一位。

其次,家庭教育与学校教育是相辅相成的,只有相互配合,才能更好地促进孩子的发展。学校教育是群体性教化形式,而家庭教育往往更具有针对性。学校教育能够更好地促进孩子“三观”——人生观、世界观、价值观的形成,而家庭教育则对孩子的习惯养成有着无比重要的地位。所以,家长再忙,也一定要把孩子的教育抓好,不能走的太快而忘了当初为什么远行。唯有家校紧密合作,才能共同托起孩子美好的明天。

最后,家庭教育一定不要停留在理论上,不能纸上谈兵,而是落实到具体行动中。通过培训,结合我自己的教育经验,我认为一定要让孩子在小学阶段养成良好的学习习惯和生活习惯,在提高其知识能力的同时,更要注重思想道德修养的培养。我们的孩子绝对不能是知识上的巨人,思想上的矮子。所以,家庭教育要从小做起,从现在做起。

通过本次课程培训,收获颇多。也非常感谢学校能够组织这类家长课程再学习活动,相信孩子们的未来一定是可以实现伟大的中国梦的。

家长会心得体会总结篇十一

今天下午女儿班主任发来短信,要求家长写一篇参加家长学校的心得体会,感到有些手足无措,因为到家长学校学习不是我自愿的事,实是耐不住女儿的软磨硬求才去参加的,其听课的效果可想而知,根本不知所云。为了写这篇体会,只好找出家长学校的教材,囫囵吞枣的看了一下,再在网上查看一遍,终于挤牙膏似的写出了这么点东西,如有雷同,纯属抄袭,请不要追究。

通过一年的家长学校的学习,可谓受益颇多,深深体会到隆化一校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中与学校教育同等重要。现就自己听课后的感受谈点体会:

一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会徒增许多弯路和挫折。作为家长的我们不仅要让孩子在人生的最初形成良好的生活习惯,还要注重学习习惯的养成。比如:孩子回家后自觉完成作业,不拖拉,完成后认真检查作业。要让孩子在不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

在现实中,要不断地鼓励孩子,给孩子以自信,让她找到学习的乐趣,尝到学习带来的甜果。孩子有许多事情做得不好,我们要适时地帮助孩子并以欣赏的目光来看孩子的成功点,使其不断自信。

现在孩子的学习任务和压力比我们那时多得多,作为一名好家长,要多陪陪孩子,陪孩子看书、学习,多与孩子沟通,坐下来与孩子一起分享学习的快乐。对于孩子合理的愿望与要求,家长应站在孩子的角度去分析思考,尽量予以满足。答应孩子的事,无论如何都要守信,对于孩子的学习成绩要理性分析,要以平常心来对待孩子的学习成绩,要淡化成绩观,注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

虽然这样说,但在实际中,以上的这些我都做得不是很好,在一定程度上给孩子造成心理压力,我会在下一学期注意的,希望学校能继续搭建家校沟通的平台,形成合力,共同实现孩子全面健康的成长。

家长会心得体会总结篇十二

这次家长会结束了,真的感觉非常有意义,作为一名六年级的学生了,我需要对这最后一年负责,家长会让我正确的看待了自己在学校的表现,包括我以后需要去怎么调整自己,同时我也看到了别的同学的一些优秀的地方,我能够深深地感受到这一点,这次家长会结束了我也有一番感悟。

很多事情只能是自己认真的得到了提高,自己的得到了进步,这才是一种收获,这次的家长会和之前不同,因为是在学校的最后一年了,这次家长会也是在xx小学这里的最后一次家长会,感觉就是时间真快,让我感觉猝不及防,过去几年的时间还是有很多让我印象深刻的.,作为一名六年级的学生这一点我必须要端正好态度,这一点是一定的,这次家长会结束之后我深刻的认识到的了这一点,我知道自己还有哪些不足。

在家长会的过程当中,我能够客观的去评价自己,包括老师对我评价,这些我都是能够接受的,我会认真的聆听,我知道接下来我应该去做好哪些事情,在这个过程当中还有非常多的事情我要端正好自己的态度,我也知道了我有哪些需要继续保持的,这一点是毋庸置疑的,我也会在未来的学习当中继续保持好,优点总是需要认真保持的,这一点毋庸置疑,我也会客观的去看待这些,未来在学习当中我也会继续努力。

作为一名六年级的学生这也是我对自己的一点要求,发挥好自己的能力,做好分内事情,这是学生应该去履行本职,通过这次的家长会我能够深刻的认识到这一点在,我也一定会继续努力去完善自己的,有什么不足,有哪些需要纠正改善的地方一定不马虎,小学阶段的学习是非常快的,这小学阶段最后一次家长会让我有一种错乱的感觉,感觉时间是非常的快的,我也一定坚持好心态认真去做好分内的职责,以后还是会有很多需要去做好的,家长会时间虽然短暂,但是我是有很多的感受,看到了很多同学在班上的表现,在这样的环境下提出来,每个人客观的去看到自己的优缺点,这是非常特别的。

我相信以后我也能够把这些做的更加的好,端正好自己的心态,认真的完成好这一阶段的学习,变现的更加优秀,未来还是会有非常多的事情是我应该认真去对待的,我也一定会更加的努力。

家长会心得体会总结篇十三

根据上级有关指示精神及中心小学统一安排,我校与11月17召开了家长会。这次家长会在我校全体教师的共同努力圆满完成。为了使今后的工作能上一个新的台阶,对本次家长会做如下总结:

1、学校对本次家长会的召开格外重视,按照要求提前对班主任做了具体要求,班主任提前准备了发言稿,布置好班级,设计好欢迎词。努力营造一种亲切、和谐的氛围。每个年级都把全批改的语、数、英作业本提前摆放在学生课桌上教室的卫生和课桌摆放也很好。由于会前各项周密细致的前期工作,使得大多数班级本次家长会到会人达到90以上。从这一点上看出家长对孩子的重视程度,说明在家庭教育中,家长的重视程度在逐步提升。

2、由于本次家长会期间,学校正进行场地建设,工人正在施工,家长多,车辆也多。为了保证人员安全,因此安排了各类车辆的停放地点和指挥人员,使得车辆的停放井然有序,保证了所有与会人员的安全。

1、首先,班主任接待各位家长入座。先代表学校欢迎家长到来,介绍学校工作及取得的成绩,对家长阐述了家庭教育的重要性与方法,对孩子的安全教育及安全管理提出要求,并对家长提出了殷切的希望。对管理孩子的方法进行了交流和探讨。

2、然后是由班主任讲孩子本年龄段的特点和学科特点,让家长们更加了解孩子的在校学习和生活情况,也让家长更加有针对性和目的性配合学校去教育孩子。班主任还分门别类表扬各学生,令家长看到自己孩子的闪光点,深信自己孩子在学校是学有所获,同时也肯定了学校和老师的工作。

3、每班找出优秀家长进行发言,与其它学生家长交流自己是如何教育孩子的。会议的最后各学科老师根据学生在校情况对家长提出具体要求,家长们并向各科任教老师了解自己孩子的学习情况。

通过家长会召开过程来看,家长比较在意,敏感于学生的学习成绩,我们对此要求家长多重视培养孩子的好习惯,实事求是分析孩子的基础与学习方法,用动态地发展的眼光看待孩子的变化,多鼓励孩子在现有基础上向更高层次迈进。

使家长对学校近年来发生的变化及近期的工作有了了解,对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解,同时也让家长们学习到了一些优秀的教育孩子的方法,以使自己在管理孩子时,能够选择一个最好的方法处理不同的事件。教师也更详细地了解了学生在家的情况,这更有利于今后工作的开展。

多数家长对孩子的学校教育效果是很关心的,对学校和教师的要求也越来越高。有些教师某些地方离他们的要求还有距离。今后要尽最大的努力去搞好教育教学工作。要不断提高教师自身的教育教学能力;平时教师要通过电话联系和家长联系册,多与家长沟通。这次家长会开得比较及时和成功,看到了家长对学校工作的支持,使我们感到欣慰。同时在今后的工作中我们会不断鞭策自己,争取把工作做得更好。

家长会心得体会总结篇十四

我认为自己是一个称职的、合格的家长。因为“天下无不是的父母”。但是在家庭教育上,究竟怎样教育好孩子,培养孩子,我却显得有些力不从心,概念较为含糊。

自参加家长会后,我有如下几点心得:

一、我在教育孩子方面存在着很大误区

1、有时候想只要给孩子吃饱、穿暖、有个健康的身体,学习只要会,能自觉的完成作业就行,忽略家长在其中的重要作用。

2、孩子已经四年级了,忽视与孩子的沟通交流,却忽视孩子的内心世界。

3、家长是至高无上,家长说啥孩子就要听,家长的说的话,孩子必须无条件服从,否则就会责骂,孩子反驳家长,也并不是孩子不懂事,殊不知,孩子并非附属品,她现在是一个独立的、有思想的人。

4、根据自己的意愿去培养孩子,希望孩子将来去从事某种“高贵的职业”,而不懂得按素质教育要求将孩子培养成“德、智、体、美、劳”全面发展的新人。

5、不懂得孩子的成长规律、身心特点,有时把孩子当幼儿时期,孩子已经长大,需要老师、家长慢慢引导。

在家庭教育方面犹如“摸着石头过河”,这就需要各位家长一起探讨、努力,去引导孩子,从而激发孩子的潜能,将孩子培养成适应新社会,造福人类的有用之才。

二、在家庭教育中家长们的责任

1、为孩子创造良好的家庭学习氛围,用行动显示出对知识的重视与渴望,孩子就有可能对学习产生热爱。

2、培养孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成独立做事的习惯。

3、帮助孩子从容应对挫折,培养孩子的乐观精神,使他们将来在逆境中能够保持良好的心态和斗志,能从顽强不屈的斗志对抗挫折,百折不挠。

4、教育孩子从小诚实守信。惟有诚信才能赢得别人的尊重,才能引领你走向崇高,让灵魂闪耀。

5、孩子告诉我们想法,不要认为幼稚,她是把我们当朋友,想咋说就咋说了。说的不对的地方,可以给孩子讲道理。

6、每天能自觉的写作业。孩子到现在写作业很急躁,为完成作业而写作业,做事缺乏耐心,不能持之以恒,这也是考验家长的时候,家长要有耐心、要忍。

7、有效沟通。只有家长和老师充分的沟通,才能全方位的帮助孩子成长。如学校此次举办家长学校,使家长和老师面对面进行沟通交流,与更多家长共同探讨孩子教育问题,达成共识,可谓事半功倍。让我们看到孩子的课堂及近期表现,知道孩子在学校的情况。了解老师传授知识的方式和方法,让我也能清楚孩子的优、缺点,孩子的差异,帮助孩子改进。

8、培养习惯。正如智者所言:成功是一种习惯,失败也是种习惯;那么改变你一生,就从今天起,从形成良好习惯开始。在学校的习惯有老师会教导,还可以学习其他同学的优点;可在家里则全靠家长督促和引导。因此在家里就要从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手,根据家长情况,尽量在理念的指导下进行家庭教育。我们要求孩子定时起居;做作业要认真快速;做事情要细心等,都是一些说起来很琐碎的事情,但孩子正是需要在这些不经意的小事中培养形成良好的习惯。都说行为决定习惯、习惯决定性格、性格决定命运,希望通过努力能使孩子养成良好的学习、生活习惯。

9、理解信任,平等相处。听说过这么几句话“蹲下来看儿童世界、走进去看儿童心灵、站起来看儿童行为”,我想其中一个很重要的理念就是要理解和尊重孩子。的确,每一个孩子都是独立的个体,就像找不到两片相同的树叶一样,世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以,我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊,只要是有道理的一般都应该同意。同时,这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力,也能使孩子更信任自己。

为孩子读书创造条件,优化环境。外界环境条件是孩子读好书的外因,父母的素质、住房条件、家庭生活习惯、住地环境的氛围等诸多方面均是影响孩子读书的因素,父母应到起到表率作用,多读书多看报,不断更新和增长知识,对孩子起到潜移默化的作用。家庭生活习惯要注意,孩子看书,家长应给孩子创造一个小天地,使孩子感受到读书是种享受。

要重视孩子的心理健康。孩子的心理健康关系一个民族的未来,如果自私、冷漠、孤僻、只讲索取不愿奉献占上风,那么我们不能不为我们祖国的将来担心,所以作为家长,我们不能片面地只注重到孩子的成绩,而忽视非智力因素。我们这些家长要转变观念、实事求是地根据孩子的情况,设置目标,重视孩子的全面发展,使孩子成人成才。

只有当家长们懂得了孩子的心,明确自己的责任和义务,有计划,有目的地去教育孩子,为孩子树立一个好的榜样,我们的孩子个个都会很棒。也只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。让我们大家都来争当称职家长,优秀家长,愿我们的家长学校越办越红火,再上新台阶。

感谢学校、老师给家长这样一个平台,为我们家长提供了一个难得的交流、学习的机会。从各位家长的讲话中,让我懂得如何教育孩子,让家长重视起来对孩子的教育。感谢学校为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过在家长学校的学习,使我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用,帮助我们树立了正确的教育观和人才观。通过参加此次家长学校,可谓受益颇多,感受非浅。

家长会心得体会总结篇十五

都说“三年级”是道坎,是小学阶段很重要的转折期,对孩子的一生有很大的影响。步入三年级以来,作为家长我也是战战兢兢,看到小朋友依然磨蹭,依然不够自觉,心里着实捏了一把汗......

终于迎来一年一度的期中家长会,还是非常期待的,沟通有无,寻求方法,希望能从中寻求到更好的方法。

从何校长的讲座分享中,让我们了解到三年级是个跳跃、爬坡的重要阶段,甚至是很多孩子的低谷期。随着年级增长,孩子们的知识学习变得更加广泛,同时增加了科学、英语等学科,作业量相对也就增加了。对于刚踏入三年级的孩子们来说,无形中就加大了学习难度。各科出现以锻炼孩子空间思维、抽象思维以及概括能力、想象能力等等的内容,而不再是低年级时以具体形象思维为主。这就需要孩子们必须更加扎实地掌握基础知识,同时还要拓展思维,从不同角度去考虑问题。这对孩子们来说是个极大的挑战,需要家长及时关注孩子的作业习惯和细微变化,及时引导沟通,帮孩子们顺利地过渡低谷期。同时家长要以高远的目标激励孩子,以严格的要求约束孩子,以实际行动支持孩子,以平常的心态关爱孩子,而不能完全放手,让我们的孩子在迷茫中孤军奋战。

班级的各科老师也向家长们作了学科情况分析,科学和英语作为新学科,孩子们最初的新鲜感一过,可能慢慢有了畏难情绪,课后需要家长们严格把控,及时跟进,给孩子们提供必要的条件以提高孩子的学习兴趣和良好的习惯。

在三年级的学习中,很多家长最最担心的还是小朋友的习作,这是语文学习中的重中之重,而对于辅导作文我几乎是无从下手。非常感谢老师设计的预习和作文预写作业,很好地帮孩子们过渡了提笔小难关。虽然每次的习作还很稚嫩,但是相对于二年级时的无从下笔,和害怕写作,到现在的提笔即来,甚至有了些许的写作兴趣,进步是显而易见的!语文是个需要积累的学科,相信只要孩子们学会细心观察,坚持课外阅读和积累,认真的完成每项作业,扎实地打好基础,应该会有质的飞跃。

任何学科都需要良好的学习习惯,认真预习,及时复习,有能力 的孩子可以在课外汲取知识,补充课内所学。

早期的习惯培养就像一粒种子,绝不能等到要收获的季节才匆匆忙忙想到播种,而是要赶在生命的春天里就有意识有计划的培土,撒种,并坚持不断地施肥,灌溉,才能使它及早地生根发芽,茁壮成长,并在人生成功之路上结出累累硕果。

孩子们要努力,家长的任务也很艰巨呀!让我们共同努力,顺利渡过三年级这个重要的转折期吧!

家长会心得体会总结篇十六

自从到了小学高段,孩子不知道从什么时候开始不再觉得开家长会是一件多么光荣和好玩的事情。而我在每开家长会前也总是会有一些忐忑:每次在家长会中总会发现更多的不足,每次都会觉得做得远远不够,为了理想的成绩、能上更好的学校,需要做的是那么多,孩子的学习态度不够端正,孩子的成绩不够理想......所有问题都是让我觉得:如果孩子现在不努力学习,不积极提高成绩,那么以后的选择会很少,路会很艰难。于是,回家以后就开始增压,孩子一开始也愿意付出,但是周而复始就开始厌烦,消极抵抗,冷战。

但今晚的家长会的主题和内容和以往完全不同,就像同行的各位妈妈说的:喝了一晚的鸡汤。让我们这些青春期孩子的家长原先惴惴不安的心得到一些安定,同时也给予了我们积极的行为指导。

开场于丹老师的讲座就让我开始反思:我有没有教给章雨涵一些基本的社会常识,让她为自己的行为、自己的选择买单?有没有教给她正确的行为规则?有没有教她如何管理自己的情绪?更加严重的是我没有为她力所能及的付出而给予她应有的尊重。

如果说于丹老师的讲座让我沉思,陈莺老师的讲座则让我有太多的共鸣和代入感。

也许是章雨涵一直是一个心思细腻的孩子,而我通常无法理解她纠结的小事有什么必要耿耿于怀。所以从四年级甚至更早开始,她在家里开始慢慢地沉默,而我虽然有所感觉,但只认为是孩子成长的一段过程。然后走到今天,我突然发现如果她不说,我根本就无法了解她的想法,而她对我提出的要求更多的是------沉默。所以陈莺老师的一句话如醍醐灌顶:“好的关系胜过好的教育。”

陈老师在演讲中提出了一个问题:“您对孩子了解吗?您做好准备了吗?”仔细阅读每一个问题,能有完全准确答案的真的很少,最近对章雨涵的关心实在太少。

于是我开始回看陈老师开场用了很长的篇幅讲的故事,正视最后的小结:“人与人之间交往的关键在沟通,与人交往若是没有相互交流和互相欣赏,即使给你天堂,也注定找不到快乐、自由、幸福的感觉。”就像与章雨涵的相处:我认为我给予她我能力范围内最好的物质生活保障、足够阅读的书籍、舒适的房间,陪着她上各种兴趣班,而她只需要养成良好的生活习惯用心学习就够了。所以当我因为她成绩不够理想,做事不够认真,对生活不够细心而勃然大怒的时候她往往觉得很诧异,觉得我的怒气莫名其妙不可理喻,最后的结果往往是我在一边伤心伤肺地生闷气,而她把自己关在房间里,问题还是继续存在。

这时候我忘了她“是一个人,是发展中的人,是有差异的发展中的人,是处在特定阶段的有差异的发展中的人”。我喜欢的事情她并不一定就感兴趣,我认为对她成长有好处而安排的一切,她并不能完全认同,她已经长大了,有独立的思想不会再完全依附父母。而我每天喋喋不休的在她耳边说着“学习学习你要怎么样,生活你要怎么样”,完全是一个居高临下的态度,一直都只有批评和指责教育,很少有肯定和鼓励。

我记得在章雨涵三年级四年级初的时候有一个梦想是当歌唱家,当时我和她爸爸认为有梦想很好,但是你回来都不练习,怎么可能会成为歌唱家?到了四年级下半学期,就再也没有听到她提起,现在再问她,她的回答是我不可能成为歌唱家的,那我就不想了。就是因为我们的批评和指责,而我们是她最亲近和信赖的爸爸妈妈,她轻易的放弃了梦想,这时候想再鼓励她坚持这个梦想已经晚了。

还好,最近章雨涵告诉我她以后要成为一个服装设计师,陈老师在会上也恰好举了一个相同的例子,让我有章可循,学着不再为她安排一切,不要求她完全按照我的要求和方法完成任务,理解和尊重她的爱好,学会倾听,学着沟通,给她设身处地的体谅和鼓励,作为妈妈,需要学习的甚至比她还要多。

青春期已经不可抗拒的到来,孩子每一天都在成长,她需要的不仅仅是简单的陪伴,陪伴的同时引导和唤醒孩子的成长才能陪着孩子走得更远。

家长会心得体会总结篇十七

20xx年11月7号下午,我们三年级二班的全体家长,在班主任秦老师的主持下,召开了入三年级后的首次家长会。本次家长会可以说是到目前为止我参加过的最深刻、最触动内心的一次家长会。

首先秦老师那抑扬顿挫的语音、和蔼可亲的微笑给我留下了深刻的印象。秦老师的博学,以及对孩子们的耐心更是令我钦佩。正像丁奕心爸爸说的:秦老师任班主任,是我们三年级二班同学的福气!”

以前我总感觉为孩子付出了那么多,为什么总是起到事倍功半的效果。聆听了家长会上秦老师的用心教育、静等花开的演说,令我霍然开朗。我不是一个称职的妈妈,以前经常跟其他孩子比,总爱挑孩子的缺点,对孩子的优点没有及时肯定,总觉得孩子做得远远不够,近乎苛刻,使孩子的自尊心和自信心收到不同程度的打击。秦老师说的好:人比人气死人,孩子的差异是从生下来就有,是父母带来的,我们又有什么资格来责备孩子啊。

今后,我要丢弃家长的架子,抛弃一言堂的家长制作风,坚决去掉语言暴力,要经常跟孩子沟通,多听听孩子的心里话,试着跟孩子做平等的朋友。发现孩子哪怕是丁点的进步也要及时表扬,不吝惜表扬。注重孩子的细节教育,让孩子有一颗感恩的心,宽容的心,养成良好的习惯。

我将牢记秦老师的提醒:再忙不要忘了孩子,再忙不要忘了亲近孩子,再烦也不能烦孩子,成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!

秦老师任班主任,不仅是三年级二班的孩子的福气,也是我们全体三年级二班家长的福气!

家长会心得体会总结篇十八

家长会是学校和家庭沟通的一个有效手段,学校很重视,特意给小朋友们放假半天好腾出教室;作为家长,我也很重视,早早来到了教室。坐在张钧豪小小的桌子前,心里特别好奇这个小家伙在学校过的是一种怎样的生活呢?这种好奇在家长会中得到了答案。

家长会开始便是校长为家长们介绍学校对孩子们的教学思路和培养方案,我能感受到学校对孩子们的身心健康成长倾注了很多的心血,丰富的课堂内容、各式各样的课外活动、个性化的教育理念等等都使家长感觉到了这是一所真正的爱着孩子的好学校。接下来班主任饶老师对班级孩子的情况介绍也让我体会到了老师们对孩子在日常学习和生活中的用心。学校是好学校,老师是好老师,那么我是一个好家长吗?我也有同等专业的教育思路吗?仔细想想,很惭愧,我做的还不够。

多与孩子沟通,平等的沟通,沟通时多站在他的角度思考。张钧豪平时话很多,滔滔不绝,我有时比较忙,就没有耐心听下去,经常敷衍的给他嗯嗯嗯之类的回应,看到他有时眼睛里的小失望,挺内疚的。他是把我当作最亲的人跟我分享他的快乐和烦恼,我却不能认真的给他合适的回应。

尊重孩子,相信孩子,不能总是将自己的意志强加给

,也要尊重他自己选择的权利。我还是不想做虎妈,想多给他点自由、多给他点尊重。

了解孩子的成长规律,慢慢引导孩子健康成长而不能拔苗助长。张钧豪几乎是零基础上的小学,一切从头学起。在刚开始学习拼音时,很简单的拼音他拼不对,我心里急得不行,有时候言行中就带出来这种急躁。幸亏老师及时的引导家长,才使得拼音这一关有惊无险的度过了。在今后的漫长的学习生涯中,应该充满了类似的一关又一关,这一点体会必须牢记心中!

及时与老师沟通,全方位帮助孩子成长。家长与老师及时沟通,可以使家长了解到孩子在学校的情况,使家长能够清楚的认识到孩子的优点和缺点,帮助孩子改进。这一点囿于自己的性格,我做的还不够,以后还是要多多与老师进行沟通交流。

只有在家庭教育上成功的家长,才是真正合格的家长。我会努力跟上孩子成长的步伐,做一名称职的好家长。最后感谢学校和老师给我们家长提供了这样一次交流的好机会!

家长会心得体会总结篇十九

不知不觉间,我们已经来到了初中这段旅程的尾声——初三。在经历过初二会考的考验后,我也充分的感受到了学习的紧迫。如今,我们更是来到了初三阶段!这无疑在告知着我们的时间已经无比的紧迫了。而且,在这一学期结束后,我们也会迎来初中最后的考试——中考!那将是判断我们今后道路的考试,为此,我们更应该重视起这个学年!而为了能让我们更清楚这最后一个学年的重要性,也为了让我们能在学习上更好的得到家长的帮助,学校在x月x日招开了初三的家长会。

回顾这天,为了迎接父母的到来,我们一早就将教师和卫生区打扫打扫的干干净净,让学校看起来更加的整洁,也更加的明亮!这样的变化似乎让不少紧张的同学舒缓了不少,当然,我也一样。通过在大扫除中的劳动,很好的调解了自己的紧张情绪,尽管这次并非是因为学习上犯下什么错误请家长到来,而我在成绩方面也还能称得上不错。但对于要将自己在学校中的一面展现给父母,心中总有些慌张。生怕有什么不好地方让父母看到。

终于,随着时间的到来,我们的家长一批批的走进了校园。看着的他们一边在校园里慢慢的赶往教室,一边看着“我们”生活的环境。不知道父母们心中是怎样的感想,究竟是赞许,还是对我们这“四肢不勤”的打扫感到不够满意。

终于我们都带着自己的父母来到了自己的教师,做到了自己的座位上。放眼望去,曾经的熟悉的教室却好像变了一个模样,那一个个熟悉的位置上,如今却是不同的大人。但这并不是今天的重点。在掌声中,我们的xxx班主任走上了讲台,并开始对我们近期的情况,以及在这个学年中将要面对的情况进行了讲解。在会议的过程中,老师对我们目前的情况进行了详细的讲解,并对后来的发展进行了规划。期间,不少的家长们也都积极的对班级的情况进行了提问。

如今回忆这场会议,尽管是家长会,但其实也是对我们的会议。家长的到来让我们能从另一个角度来看待自己如今的学习,并且也更深刻的感受到了父母在学习上对我们的期待!

总之,此次的家长会中,我充分的感受了自己肩头的责任,也明白了今后自己前进的方向!在今后的学习上,我会更加努力的去做好自己!让自己更加出色!

家长会心得体会总结篇二十

昨天,去幼儿园开了家长会,孩子上学这么长时间了,家长会也开过多次了,但是这次的家长会,却着实让我体验了一把做孩子的快乐。

这次家长会的主题是体验课,由家长来临时充当自己的孩子,身临其境的体验了一次集趣味教学、保育知识、教育指导为一体的幼儿教育模式。刚开始,我们有的家长还有点不好意思,觉得模仿孩子们的幼稚行为,不是一时半会能进入状态的。后来在王老师的鼓励和带领下,我们渐入佳境,真正感受到孩子们在幼儿园里充实而又愉快的生活节奏。

作为家长,我们平时关注的更多的是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题,其实在育儿方面大有文章可做。听了王老师的讲解,我感觉到,孩子的教育是事无巨细,从点滴开始的,小到排队接水、挂毛巾、跟老师问好,大到学会调节自己的情绪、跟别人交流,学会倾听等,都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,并内化为孩子们的一种行为习惯。

另外,人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,毕竟他们还是一群是非观念并不很清楚的孩子,我们需要作的就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。这一点,我是深有体会,我也是当老师的,对自己的学生总是耐心十足,和颜悦色,但是一见到自己的孩子做错事情,就立刻火冒三丈,大声呵斥,这样不但起不到任何纠正作用,相反,孩子逆反心理加重,对爸爸妈妈的话至若罔闻,甚至产生自卑心理。意识到问题对严重,我试着用老师说的鼓励式教育方法,多去发现孩子的亮点,并及时鼓励和表扬,在给与孩子积极的心理暗示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念增强了,而且自信心也足了。

当然,“赏识教育”要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的情绪,进而会与小朋友们增加了隔阂和距离的。希望我们能够更多的机会把各自的“育儿心经”拿来分享和交流,让我们金日班的宝宝们都能茁壮成长!

(二):小学。

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