心得体会是我们对自己经历的一种精神总结和提炼，有助于我们形成更加全面的认知。要写好一篇心得体会，首先需要明确总结的对象和范围。可以选择一个具体的学习项目、工作任务或生活经历作为总结的主题，然后按照一定的结构和顺序进行叙述和归纳。在写作过程中，可以分析自己的收获和成果，总结自己的经验和教训，同时也要客观公正地评价自己的表现，并提出进一步提高的建议和计划。此外，写心得体会时还要注意语言简明扼要、逻辑清晰，通过生动的事例和体会来增加文章的可读性和说服力。这些心得体会范文或许能够启发你的思考，给你带来一些有益的启示和灵感。
爱岗敬业三十载心得体会篇一
随着时间的推移，我已经在这个职场中度过了三十年。在这段时间里，我学到了很多，成长了很多。最重要的是，我意识到了“爱岗敬业”的重要性。在这篇文章中，我想分享一些我在三十年里得到的体验和感悟。
第一段：感受岗位的重要性。
从我进入这个职场的日子起，我就对自己的职位充满热情。我非常清楚，一个人的工作职责在公司中的重要性是不言自明的。当我们意识到自己的职位在公司中不可或缺，我们的工作表现也会更加积极。而当我们把工作放在首要位置的时候，我们的工作表现会变得更加高效。这样我们的工作会得到更多的认可和赞赏。我相信，对岗位的热爱和优秀的表现会带来更多的机遇和可能性。
第二段：工作和家庭的平衡。
三十年来，我一直在尝试平衡我的工作和家庭生活。很多时候，这是非常具有挑战性的。我总是努力去平衡这两个重要的领域。在我看来，一个人的工作只有在家庭和健康的支持下才能更好地发挥作用。我很幸运，能够得到家人的支持，这让我得以在职场上获得成功。但也要注意，平衡在家庭和工作中的作用至关重要。要花费精力在年少的孩子身上，以及在婚姻关系和个人健康方面花费时间，建立健康的生活缪斯，这是非常必要的。
第三段：员工之间的协作。
我曾担任过不同的角色，其中一些是领导职位。在这些职位上，我意识到协作是实现成功的关键。与同事和下属保持良好的沟通和合作，让我们能够有效率地完成任务。我意识到了，我们的个人行动在很大程度上取决于我们的团队，因此我们应该尝试保持良好的团队合作。
第四段：靠自己的能力。
我履行过多种工作岗位，每一份工作都有其挑战和难点。在面对这些挑战时，我明白数一成功需要靠自己的能力实现，有时候也需要其他人的协助。我发现，当我要取得一定的成就的时候，需要努力的工作，持之以恒，时常反思自己的能力和缺点。我常常思考自己在工作中的弱点，并花费时间来提高自己的能力和技能。自己的努力一定会带来自己乐于奉献，并在工作地点上得到尊敬的回报。
第五段：永远爱岗敬业。
我在30年的职业生涯中学到了很多东西。但最重要的，就是相信自己和工作。这是维持工作的关键。让自己享受工作乐趣；看到自己的成功并在此基础上找回动力，增强家庭的幸福感和生活的满足感。我的工作经验教会了我，我们可以获得成功，只要我们坚定自己的信仰和热情。因此，我将继续这样做，永远爱岗敬业，共同成长和进步，为企业的发展与创新贡献自己的十二分力量！
爱岗敬业三十载心得体会篇二
近期，公司开展了“爱岗敬业做岗位主人”活动大学习、大讨论，结合本人经历，谈几点体会。
我从xx年到图克化肥项目，经历了公司从一片毛乌素沙地到现代化的煤化工企业的建设历程。八年的岁月里，鄂能化公司从行业的默默无闻到煤化工行业的标杆企业，实现了跨跃式发展。伴随着企业的成长，个人工作、生活各方面也得到了发展、实惠。
xx年，公司又迎来了重大的发展机遇，100万吨甲醇项目全面开工，项目建设与生产高度交叉，安全风险高，“爱岗敬业，争做岗位主人”在意识形态领域为我们指明了方向，“人心齐，泰山移”，公司年度会议上韩总、张书记为企业发展指明了方向，每名员工向对待家人一样对待企业负责，万众一心、众志成城，我们的企业一定会实现高质量的发展，一定能够基业长青。
“爱岗敬业，争做岗位主人”就是要在工作中有责任心，主动作为要落实和执行好公司制定的目标，就是要主动工作，履职担当，主动承担责任，主动做好每一件小事。终保持对工作的责任心，也就保持着饱满的工作热情，让夙兴夜寐、激情工作成为常态，用高标准高质量对待本职工作。责任心体现在我的工作岗位上，就是要心中有全年基本建设目标，安全、质量、进度措施落实到位、责任到人，就是各个环节要计划到位、思考在前，过程管理要以问题为导向，紧盯不放，事不解决不过。
“爱岗敬业，争做岗位主人”就是要在工作中不断学习，提高工作技能不注意学习新知识，就会导致面对新问题、新要求时，一筹莫展，束手无策。要改变这种现状，就要通过学习，不断提高理论水平，提高业务能力，甲醇项目建设要组织好几方面的技能培训，安全方面每周的安全学习培训，通过对现场发现的问题讲解，持续提高安全管理能力。资料管理方面要吸取一期经验，通过请质量监督部门专家、epc讲课、每月同步性检查等方式实现管理提升；现场管理通过清洁文明现场创建，制定安装管理手册、通过培训、落实检查责任人执行，引入第四方检测单位对入场材料把关等等手段实现工程施工质量的提升。
“爱岗敬业，争做岗位主人”就是要在工作中敢于执纪问责，不做老好人
通过公司一期项目建设经验积累，我们现在有了较完善的项目管理制度、管理程序，项目的执行成败在与制度、程序的落实到位，做岗位主人就是要对企业的规则制度执行情况负责，制度、流程执行在如果不利于工作，就要及时反馈，提高效率，制度执行不到位，就要敢于管理，不怕得罪人。
“爱岗敬业，争做岗位主人”就是要做好项目管理的同时，更好的做好服务
项目管理的核心是人，做岗位主人就是要组织好项目建设的干系人，核心是要有服务意识，让所有干系人统一思想，通过项目建设这个平台，各方实现价值，做为业主就是要提出明确管理要求的同事，服务于你的干系人，让他们不因手续办理延误时间、不因付款不及时耽误进度、不因生活、工作条件影响干活的效率。
“爱岗敬业做岗位主人”活动关键是让每个人思想意识再提高，通过此次活动，领导干部在今后的工作中起到模范带头作用。心系企业，管理岗位不是去经营权利，而是围绕目标，提高效率去解决问题，部门之间多补位，我相信企业一定能够实现全年工作目标，实现企业的高质量发展。
爱岗敬业三十载心得体会篇三
敬业，不是说说而已，弹指一算，人才资源部的工作已经开展近四个月，在这段时间里，深刻的领悟到了许多与人相处的道理和在工作中应当做到的一些职责。这次学院举行了一次关于“敬业爱岗”为主题的交流活动，我觉得这次活动举行的意义很大，因为他可以提醒每一位学生干部在工作中应当怎样去要求自己，怎样把自己的工作较好的按期完成。对于敬业，我觉得它不是说说而已。
对，敬业，它不是说说而已。他更是一种对待工作的态度的体现，也是一种职业精神的反应。
什么是敬业？敬业就是选择自己所爱的，爱自己所选择的。加入学生会是因为我喜欢积极向上的生活着，我喜欢快节奏的生活方式，喜欢自己选择的这个部门，也深深地喜欢做部门的所有的工作，我想有这份喜欢在，在工作中收获到的一定是较好的成绩和快乐。这样，也就是大家所说的敬业吧，敬业用简简单单、认认真真，本本分分去诠释就是最形象的形容。在学校学生会的工作，是我们每一位学生的第一份职业，我们认真的完成部门的工作这就是敬业，比如：学习部努力营造良好的学习氛围，创造良好的香园文化气息就是敬业；卫生部为学生创造优美的校园环境，就是敬业；纪检部为学生提供安静的学习环境，就是敬业；人才资源部考核学生会部门工作职责和执行力，打造团结、友好的精英学生干部团队，就是敬业；进入学生会是我们的选择，热爱我们所选择的，把我们选择的努力去做好，这就是敬业。所以，我说敬业就是选择自己所爱的，爱自己所选择的。
怎样做才是敬业呢？敬业是一种态度，是我们认真、用心地工作的体现，是我们珍惜工作，善待工作岗位的体现。就像这次院学生会所有部门要举行关于“敬业爱岗”为主题的交流活动，有很多的部门都很认真的对待，很认真的进行活动，让部门所有成员参与到活动中来，并讲解这次活动带给自己的感触和收获，可以说活动举办的很成功，活动的目的也达到了，这就是你很认真的在对待自己的工作，但是也存在一些部门多活动敷衍了事，我想这样的活动你都可以这样敷衍了事，真的是太对部门的成员不负责任了。活动的举办所呈现出的效果我想是对各自部门是否敬业的一个重要衡量标准。所以说，敬业是一种态度的体现。态度决定高度，要想把自己放在较高的位置就要以端正的态度去对待所有的事。在我的概念里，敬业需要用两个字去诠释，那就是——用心。目前我们只有用心的去做好自己的本职工作，才能称得上完成了自己的职责。
刚进院人才资源部的时候就听到这样一句话：“用最初的心，做永远的事”。开始时对这句话理解的不是很透彻，现在想想何尝不是一种敬业呢？“最初的心”——刚开始对待工作的态度和激情去做永远的事，自始至终都坚持这种态度对待自己的工作，如此下来，谁又能说你没有做到敬业呢！
另外，我们要把敬业当成一种习惯，不是说说而已。现在在学校学生会的工作对于我们来说可以是一次较好的锻炼，对工作认真细心、踏实的、创新，为自己以后进入社会工作打下良好的基础。把敬业当成一种习惯，一方面容易受到别人的尊重，另一方面，易于受到提拔和赏识，以后进入社会工作老板和领导都喜欢工作认真、踏实的人，可以放心把工作交给你。所以，把敬业当成一种习惯，会让你一生受益。
选择我们热爱的工作，并充满激情和信心的做好，这就是敬业。敬业，不仅仅是说说而已，更重要的是去做、去完成··因为，只有行动才决定结果！
爱岗敬业三十载心得体会篇四
“爱岗敬业三十载”是一份值得尊重和铭记的精神。当我们谈到“爱岗敬业”时，我们不仅仅是在谈论工作，我们正在谈论一种态度以及一种人生姿态。在这篇文章中，我将分享我三十年来“爱岗敬业”的心得体会，希望能够启发更多人并受到启发。
第二段：忠于自己的职业。
首先，爱岗敬业的第一步就是对自己的职业忠诚。我相信人们只有在热爱自己的职业、品牌和组织的时候才能拥有最高的工作效率。当您喜欢自己的工作时，您将更容易迎接挑战和面对工作中的困难。作为一名教师，我一直抱着真正关爱学生大于投身于工作的信念。我始终认为教育能够改变人的人生，因此我热爱自己的工作，这也使我在事业上不断进步。
第三段：尽职尽责。
爱岗敬业也意味着尽职尽责。当接受到分配的任务时，一定要做到尽职尽责，并且尽力做到最好。这不仅可以使您对安排更加负责，也可以让您的直接上司看到您的价值和责任感。尽职尽责的工作伦理不仅为自己带来了职业发展，也为组织带来了长期的可持续发展。
第四段：学习与成长。
爱岗敬业还意味着对自己的学习和成长负责。在工作场所，没有人是无所不知无所不能的。每个人都有他们的盲点，需要自我反省和纠正。我们应该积极寻找机会进行学习和成长，不断开拓自己的思维，提高专业素养。这可以使您在职场上继续保持竞争力，在整个事业中实现迅速而长远的职业发展。
第五段：经验的积累。
最后，经验的积累是满足爱岗敬业的关键。在工作的三十年中，我积累了大量的经验和技能，无论是在领导能力、沟通技巧、管理知识上都有很大的提高。这种经验不仅可以使您在自己的职业生涯中不断进步，也可以在帮助他人的发展上提供更多的帮助和支持。
结论：
总之，“爱岗敬业三十载”已成为我一生中最珍贵的经历之一。无论是在职业生涯中的哪个阶段，我都尽力为公司和学生付出最好的努力，并与他人分享整个成长过程。愿我的努力让更多的人受到启发，让他们在工作和事业中不断取得成功。
爱岗敬业三十载心得体会篇五
护士职业看似平凡，但要做好却很难，很不容易，就象一位老护士说的那样，职业没有贵贱高低，平凡与不平凡的差别是在于它们的目的是否高尚。尽管我们没有惊天动地丰功伟绩，只有辛勤耕耘，默默奉献。尽管辛劳的痕迹爬上额头和眼角，尽管青春在燃烧中消尽，但我们白衣天使的爱依旧，奉献依旧!去年，我们疗区接治了一位因患病长期卧床的孤寡老人，这位老人入院后，经常无端发脾气，拒绝治疗。这些我们看在眼里，急在心上。细心的护士长通过反复观察，终于弄清楚：原来这位老人每看到别的患者来人探视就偷偷留泪，事后就发脾气，不配合治疗。
针对老人这种自卑和害怕得不到很好治疗的心理，我们疗区召开专门会议，由疗区主任和护士长亲自负责老人版权所有的治疗和护理工作。每天值班的大夫和护士经常到老人的床前嘘寒问暖和她聊天，为她打水喂饭、洗脸梳头。开始，老人情绪低落，思想抵触，给她到白开水，她不喝，却说：我要喝你们大夫的茶水。给她端来饭菜，她却要吃饺子。但我们不气馁，哪怕自己花钱也千方百计满足老人的要求。
因为我们相信血总是浓于水的，患者的需要就是我们的需要!患者的痛苦，就是我们亲人的痛苦!一次老人大小便失禁，衣服裤子弄得都是粪便，护士长在帮助老人搽洗干净身体后，二话没说，拿起老人的衣裤就洗，旁边别的患者家属看不过去，就说：护士长，你别洗了，我拿钱出去给老太太再买套新的。护士长笑着谢绝道：不用了，就是在家，我的老人弄脏了衣服也得洗，不能脏一件儿扔一件儿啊。话虽不多，却感动得这位饱经世事沧桑，对未来失去信心和希望的老人，放声大哭，她拉着我们的手说：孩子，我活了七十多岁，原来我一无所有，对什么都失去了信心，可是现在又有人关心我，体贴我了，如果我的儿女现在还活着，他们也不过如此啊，你们虽然不是我的骨肉，却胜似我的亲生儿女!
象上面的感人事情，我们医院每天都在发生，数不胜数。前一段时间，一位处于休克状态，全身多处外伤、生命垂危的学生被抬进我们医院进行抢救。经检查，该患者肝、胆、肠、肾等十二处严重损伤，流血不止。时间就是生命，患者的安危就是无声的命令，在家休息的医生赶来了，刚下夜班的护士赶来了，在与死神的较量中，没有豪言壮语，只有忙碌的身影。为了密切观察患者的情况，我们加派专人护理患者，每15分钟观察一次病情，人员不够，大家都争抢留下，有的护士把孩子反锁在家里，忘了给孩子做饭，有的大夫二十四小时没有合一下眼睛，时间在忙碌和焦急的等待中消逝，经过三个昼夜的抢救和精心护理，患者终于脱离了危险。
患者的家长听到孩子脱离了危险，流着泪给我们全体医护人员深深的鞠了一躬，竟感动得说不出话来。面对患者，面对事业，我们得失无悔，奉献更无悔，因为我们的付出，换来的是一个个鲜活的生命，因为我们的付出，换来了千家笑语，万户欢声!因为我们的汗水和心血时刻与患者家属的悲喜融在一起，都在大大书写着两个字——亲情!
白衣天使的桂冠不是轻易可以被承载的，它是用荆棘编就，它需要一代又一代众多医护人员用心呵护，用心血和汗水灌溉。我们只有不断努力再努力，才无愧于这一神圣称号!我们只有把爱化为动力，才能为天使插上奋飞的翅膀!我们只有把奉献付诸行动，才能用爱心和真情为患者撑起一片希望的蓝天。
爱岗敬业三十载心得体会篇六
在经济飞速发展的今天,行业竞争日益加剧,银行要想在激烈的竞争中得以快速发展,员工个人要想在企业中得以生存,得以发展,就要求我们每位员工必须提高个人素质，弘扬爱岗敬业的精神。
爱岗敬业是每个员工的价值，是建立在企业价值之上的，脱离了企业，自我价值和体现便成为空谈，同时员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力，二者是相互依存相互推动的关系，良好的企业文化必须兼顾企业与个人的价值观，认识到这一点企业也才能获得长足的发展。
爱岗敬业是什么？应该是对工作兢兢业业不懈的执着，是对工作的一种态度，一种最起码的态度。
爱岗，顾名思义就是热爱自己的工作岗位；热爱本职工作。
敬业，就是用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责、精益求精；敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。
爱岗和敬业总是联系在一起的，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗感情进一步的升华。
怎样才算爱岗，怎样才算敬业呢？
对待本职工作，应常怀敬畏之心，专心、守职、尽责，干一行、爱一行、钻一行，尽心竭力、全身心地投入。对待事业要有愚公移山的意志，有老黄牛吃苦耐劳的精神，着眼于大局，立足于小事，努力在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
工作，也能增添个人的荣耀；如果你能爱岗敬业，你就会充满自信，面对任何困难，排除种种障碍，使工作获得圆满成功。能忠诚企业，你就会从小事做起，一步一个脚印，在工作中学习，不断总结经验教训，胜不骄、败不馁，在成绩面前会再找差距，在挫折面前会认真总结教训，永远以积极的态度看待成功与失败，就能不断成长进步；如果你能爱岗敬业坚定信念，你不去计较报酬和名誉，不受周围环境的干扰，不受利诱，按照既定的目标，始终如一地做好你的工作，结果你将名利双收。
身为银行的一员，我们的命运与其前途息息相关。面对越来越激烈的市场竞争，我们应怀着一种主人翁的责任感，时刻关注银行的安危和发展，将个人的利益与发展融入到银行的利益与发展中，与银行同舟共济，荣辱与共。发扬“爱岗敬业、尽职尽责”的精神，不断追求完美，主动为自己的发展、为银行的发展孜孜不倦的工作。
我认为，我们目前的首要任务是找准自己的位置，尽职尽责，认真工作，发扬忠于事业、忠于职守、克己奉公、无私奉献的精神。勇于承担责任，想尽办法保质保量完成每一项任务。既然我们生在这个竞争的时代，既然投身这一崇高事业，就应该不负时代的重托，不负事业的期望。若干年，当我们回首往事，就会为自己终身奋斗的建筑事业，终生追求爱岗敬业的奉献精神感到无比自豪和骄傲！
爱岗敬业三十载心得体会篇七
为了大力培育和践行社会主义核心价值观，充分展示公民道德建设丰硕成果，从2014年9月起，陈仓区委宣传部、区文明办等单位联合举办了陈仓区道德模范评选表彰活动，推出了一批传承中华美德、体现时代精神的道德模范，产生了强烈的社会反响。这些模范都来自各行业基层，他们有的爱岗敬业，有的孝老爱亲，有的见义勇为，在平凡的岗位上用毅力、爱心、正气谱写了不平凡的篇章。经过认真学习过道德模范事迹之后，我的“榜样”词典里又多了一些像吕亚芬、魏淑琴、张彩虹、田勇、高喜萍等这样闪光的名字！从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。在他们身上有一个共同的特点：爱岗敬业、无私奉献、助人为乐、虔诚勤勉。我们要以他们为榜样，从我做起，从现在做起、从身边的小事做起，自觉实践社会主义荣辱观，努力营造知荣辱、讲义气、促和谐的良好社会风尚，推进社会主义核心价值体系建设，为我市我区经济社会又好又快发展提供坚强有力的思想道德保障。
开启班上每一个学生的心智，用慈母般的情怀铺就每一个学生的成长之路，学生们亲切地称她为“妈妈”，她甘为人梯，愿做红烛，默默奉献，彰显出了新时期人民教师的道德操守。
在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作。清洁工高喜萍，在自己看似平凡，但不简单的岗位上，谱写了一首当代清洁工的高尚情操。她总是主动用铁锹挖渠排水、用砖头铺路,方便大家出行;每一天当大家都还沉浸在美梦之中时，她已经在认真的清扫马路了，刮风下雨、严寒酷暑，从不间断；居民区200多户人共用的旱厕,她常年坚持义务打扫、清理;多年来她乐于助人、一丝不苟的工作事迹赢得了社会的好评。
学会付出。有位法师说过：“人因为工作才显得尊贵，只有牺牲及奉献才能丰富你的内在。”台湾教育家高震东认为：“教育学生先做自己该做的事情，再做自己喜欢做的事情，越在黑暗的地方越做光明的事情，做一个人人喜欢的人，做一个人人需要的人。”我们要认识到，你付出了多少，肯定也会取得多少。我们每个人都有价值，但是我们的价值不会自动地体现出来，只有我们通过劳动，通过服务他人，才能使我们的价值体现出来。如果毫无作为，就等于没有价值。我们每一天都该勤奋工作，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，世间自有公道，付出就有回报，天道酬勤。
“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张彩虹的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，她也要做！张彩虹,宝鸡鑫河运业有限公司出租车司机。在日常运营服务中,她把乘客安全放在第一位，每天出车前，都要检查机油、油箱、刹车、轮胎等，并经常进行维护清洁，保障乘客安全，并让乘客坐上去有舒适、清爽的感觉；同时，她对乘客文明有礼，关心照顾，她遇到残疾或行动不便的乘客,都会主动下车帮扶；她的心像金子般纯洁，多次把乘客丢下的现金、银行卡、...等想尽一切办法交到乘客手中。她用自己的行动诠释了什么是诚实守信，什么是助人为乐，什么是尊老爱幼。正像她所说：把事情做好，贵在持之以恒。五，向道德模范学习，要学习他们爱岗敬业的精神。
岗是我们赖以生存的岗位，所以我们要爱岗；业是我们用毕生去追求的事业，所以我们要敬业；我们只有在心爱的岗位上用一生去追求事业，才能实现人生的价值，所以我们乐于奉献。于丹在《于丹趣味人生》是这样说的：人在忙碌，在工作的时候创造的是意义；在休闲、玩的时候创造的是意思。当意义与意思能平衡的时候，这就是生命的境界。我觉得，生活全是意义，一点没意思的话，是没有意境的；当你总是游手好闲的话，那也没有意思。我所期待的意境就是意思与意义的平衡，这就是我理想的状态。著名的教育家梁启超说：凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。因此，我们要干一行，爱一行，爱一行，敬一行，这样我们才会为之付出，为之勤奋，为之拼搏，才会开始幸福的人生！
我作为一名教师，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的工作打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，尽自己最大的努力奉献着、快乐着、感动着，为教育事业增光添彩！作为“灵魂的工程师”，有必要把学生培养成有知识的人，更有责任把学生教育成有道德的人。人人做有道德的人，社会风气才会向上。
爱岗敬业三十载心得体会篇八
“传帮带”活动为加速青年教师的专业成长，提高整体教育教学水平，增强实施新课程的能力，在学校举办的“传帮带”活动中，我与x老师结为师徒，我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高，取得了较好的效果。
我深知：只有不断学习，才能跟上课改步伐，才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此，我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给他，用一些现代教学思想影响，鼓励她多参加培训，多读书，阅读有关杂志来获取课改信息，不断更新自己的教育观念。此时的我们既是师徒，又是同事，我们经常研究如何突破每单元的重难点，共同备课，我还把我的教学计划、复习安排与之交流。正所谓“教学相长”，在与她的交流中，也从他身上学到许多东西。
x老师由于经验的原因，一堂课或多或少都有一些可进一步雕琢的地方，因此，我鼓励她这学期至少上一节高质量的公开课。这个学期一开始x老师参加了校公开课，我们一同确定讲授内容，共同研究该课的学习目标以及自学指导，在准备期间，我跟踪听课，听一节，评一节，一点一滴地指导她修改。功夫不负有心人，在上的那节课中深受学生的喜爱，获得与会教师和领导的一致好评。课后，我们师徒共同切磋、研讨，作为师傅，我毫无保留地把自己的见解、经验交给他，经过我们的共同努力，他在课堂教学中的教法学法比以前更为丰富了，对课堂的调控能力大大增强了。
作为一名年轻教师，不仅要提高教学能力，平时还应注意反思、积累，朝科研型发展。我鼓励她努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训，及时记录下来，做到每月总结，学期末时整理半年来的收获。
学无止境，教无止境，面对教学中的诸多问题，我们永远需要学习，需要研究，相信在我们共同的努力下，我们一定可以共同发展，共同进步。
爱岗敬业三十载心得体会篇九
在经济高速成长的今天，行业竞争日益加剧，银行要想在激烈的竞争中得以快速发展，员工个人要想在企业中得以生存，得以发展，就要求我们每位员工必须提高个人素质，弘扬爱岗敬业的体育精神。
爱岗敬业是每个员工的价值，是建立在企业价值之上的，脱离了企业，自我价值自我意识和体现便成为空谈，同时员工实现自我价值也是推动企业发展的根本动力，二者之间是相互依存相互引领推动的关系，良好的企业文化必须兼顾企业与个人价值观，认识到这一点企业也才能获得突飞猛进的发展。
作为兴业银行的一名员工，感恩是我们最根本的职业业余精神，敬业是我们最基本的工作习惯，合规是我们最重要的行为准则，三者都沉淀着优秀员工的职业修养。感恩已经成为一种普遍的社会道德，感恩既是一种良好的成见，又是一些则奉献精神。心存感恩，我们就鄙视会心平静气的对待工作中的许多事情，少一份抱怨，多一份忠诚;心存感恩，我们就会认真、务实的从每一件琐碎做起，少一份糊弄，多一份敬业;心存感恩，我们就会自发集合起来的真正做到严于律己，少一份风险，多一份合规。学会让自己生活在感恩的废气中，努力让自己养成练就感恩的好习惯。
习惯一、心怀感恩，把工作当成事业，忠诚胜于能力。我们要学会感恩，感恩工作，感恩制度，工作此项工作为我们展示了广阔的发展空间，为我们提供了反装甲才华的才华平台，可以保证了我们丰衣足食，我们对工作为我们所带来的一切，都要心存感恩。而规章制度就像保护扇子保护伞一样保护我们，为我们遮风挡雨，为我们的事业保驾护航!当我们以一种感恩的心情工作时，我们就会更加尽职尽责，更加敬业，更加合规。
工作并不等于事业，工作是谋生手段，而事业是毕生追求。把工作塑造成事业对待，可以极大地提升我们工作的内涵。记得一位哲人说过：如果一个人能够把当成事业来做，那么他就成功了超过一半。对工作怀有四颗感恩之心，将教育工作当成事业来做。昨晚的成就是昨天的积累，下周一成功的成功则有赖于今天的努力，把工作和我们取得联系的职业生涯联系起来，对自己未来的事业负责，我们就能忍受工作中的财务压力和单调，始终觉得自己所从事的是一份有价值、有意义的工作，而且也可以从中感受到使命感和成就感。
我们要以一颗感恩的心去珍惜我们所的一切，忠于我们的工作，忠诚胜于能力。而作为农行的两名员工，忠诚不是对某一个人的忠诚，而是一个整体性的忠诚系统，在我们的忠诚系统中会，不仅有我们对浙商银行的忠诚，我们员工之间的忠诚，更应该有对顾客的忠诚。作为服务行业，提供服务是我们工作的本质，对顾客忠诚是做好服务原则的前提。也是我们核心思想敬业合规终极目标。
习惯二、把敬业认作自己的习惯，懂得高效学习，自我升值。
爱岗敬业，不只是在枪林弹雨中不朽的辉煌，不怎么不只是在紧急危难时的高扬，它极应该是一种默默一种的奋斗，一种高尚的理念，一种强劲增长的精神力量。敬业就是要恪守“七多七少”原则，即多一些踏实，少一些计较;多一些准备，少一些盲目;多一些奉献，少一些索取;多一些完美，少一些缺陷;多一些务实，少一些浮躁;多一些担当，少一些推诿;多一些认真，少一些糊弄。
勤勉当然敬业与能力也是密不可分的。信誓旦旦的喊口号却因为能力不足无法胜任工作，并不一定是我们想要的。我们应该明白新时代的金融教育性工作人员应该是一个全面加特长的复合型人才，不仅要掌握精深、广博的知识，拥有吃苦耐劳的健康体魄，还要有良好的修养。“学习型”社会一再强调的就是不断充电、学习，自我升值的步伐要大于变化步伐才行。
习惯三、将合规作为日常的行为准则、提高服务质量记得爱情故事有这样一个失败公国的战争故事，因为丢失了一个钉子，坏了一只铁蹄;因为坏了小狗铁蹄，折了一匹战马;因为折了一匹牛羊，伤了一位骑士;因为伤了一位骑士，输了一场战斗;因为输了一场空战，亡了一个国家。这个故事令人振奋，有国家谁会注意一个马钉的疏忽竟然致使了一个国家的覆灭。这个故事告诉了我们优越性合规的重要性，也就是我们的管控理念：“细节决定成败，合规创造价值，责任成就事业”。合法经营就是要从钉子做起，不忽视工作中的任何一个细节，严格遵守规章制度，不能因为马钉而失去国家。竞争市场在金融业政府机构竞争日益严重的今天，我们要牢记我们的价值观风险理念，“违规就是风险，安全就是效益”。
总之，我们仁爱必须拥有一颗感恩的心，拥有良好的敬业精神和合规的职业习惯，这样农行才能成为一名优秀的浙商银行员工。
教师是“人类灵魂的工程师”，对学生的成长和成才的作用小学生不言而喻。古人对教师的`职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只分析指出了教师“教书育人”的职责中所教书的一面，而“为人师表”则对教师和教育工作者提出了更高的上的要求。作为培养未来人才的教育工作者，其复合型知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为应受关注的焦点。“为人师表”成为新时期师德、师凤建设的重点，如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。亲子关系的主导因素辅导员在教师。
首先，作为教师应该热爱家长。如果教师憨厚，师生关系则比较融洽。师爱濒为公众期待。
作为教育工作者，应该学生始终保持为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生塑造成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为老友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
如果说没有爱就没有教育的话，那么离开了理解和尊重同样也称不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和教师尊重，尤其是教师的理解和尊重。教师都是本着教书育人的态度来宽容要求学生的，技能希望每一位学生提高自身的能力，发展和完善自身的素质，达到他们所期望的目标。这都是教师为学生报答，学员应该正确地理解教师的行为，是应该受到学生的尊重的。反之，教师也应该理解和尊重学生。而不是把学生当做下级，当做可以随意训斥的无知小儿。诸如此类时下某些老师可能做不到这一点，他们往往自以为奢华无比，维护师道尊严，不顾学生的颜面。毕竟这种这种做法做法是有失分寸的。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要家庭暴力，不要训斥，不要高高在上，而应该编出一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人则，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励；不恰当的，就会正式成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评之前挖苦、损伤学生，危害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，教育者把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如德国教育家第斯多惠所言教育学家的，教教育工作的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师要优化自身形象，从树立“以德立教、率先垂范、严于律己、无私奉献”的教师形象入手，业务水平把外树形象与内强素质建构起来，以良好的师风师德感召和熏陶学生，不断提高教育人的可信性；教师在行为、气质、素养甚至仪表上都应提高文明程度，特别要培养对学生的爱心；教师还要转变教育工作观念，树立以学生为主体的产品服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。
作为一名教育工作者，通过学习我决心以“开县特级教师群体”为榜样，时时处处为之高标准，严格要求自己，勤奋工作，积极进取，进一步加强社会公德师风建设，不断稳定度提高自己的业务能力和水平，以饱满的热情和和蔼的其他工作态度对待每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！
爱岗敬业三十载心得体会篇十
从进入公司的那一刻起我就是公司的一员，所有的行为都代表着公司，公司欣欣向荣的发展方向是我为之努力奋进的动力。在岗位上做好自己的工作，尽力做好每一件事是我们每名员工应尽的责任。
我们在工作中总会碰到无数的困难与想不明白的事情，在这样的时刻更是不能放弃，用一颗坚定、持之以恒的心去面对更多的磨难与艰辛。在每个人的人生旅途中，没有任何事情是轻松的，有了这么好的工作平台，我们就要把自己的状态都呈现出来，把自己的任务完成到位，让领导和同事发现自己的潜能。
工作中的压力只有自己能体会，每天不是加班就是学习，要不断调整工作状态，达到精益求精，受到领导批评也不要气馁，这些经历都是在促进自己成长。只有经历了更多，付出了更多，才能真正找寻到自己心中的目标，同时让生活更具有不同的色彩。
“一个小工人能起多大的作用”，或许我们会面对这样的疑问。我想告诉你的是：正是有了我们这些平凡、敬业的员工，才汇聚成公司现代化大型的焦化基地，才有了那一批批品质良好的焦炭不断地运往全国各地，这就是工作带给我的快乐，敬业带给我的享受。如果我们敷衍了事，不尽职尽责，将有多少杂质从滤布的小洞渗入到焦炭产品中呢?焦炭生产少了哪个岗位也是不行的，而每个平凡的岗位都是由我们这些普通而敬业的员工组成的！
一名敬业的榜样，每天一接班就会非常仔细的巡线，排查机器的运行问题，不管干什么都非常积极。只要有人报备车间机器需要维修，他们总会第一时间冲上去维护和保养，确保机器正常运转。正是有了这种爱岗敬业精神，我们时刻记挂着产品的质量，会在半夜打电话询问指标合格不合格；我和贾师傅会在炎热的六月天，修补皮带上的小洞。
我们爱的是自己所站的这班岗，敬的也是自己所负责的工作。在岗一分钟，奉献六十秒，这样才能在完成好工作的同时不断地提升自己的能力，以这样双赢的方式促成自己更好更快的成长。只要我们每个人都能够站好自己的岗，让工作都正常的进行下去，那我们的企业就能够发扬光大，在市场经济中更具竞争力!
爱岗敬业三十载心得体会篇十一
爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神，它看似平凡，实则伟大，一份职业，一个工作岗位，都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时，一个工作岗位的存在，往往也是人类社会存在和发展的需要。所以，爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要，也是社会存在和发展的需要。
“爱岗敬业”是某某单位20xx年工作的一个重点，我店开展“爱岗敬业”主题演讲活动，以此来进一步提高全体员工为人民服务和集体主义精神的认识，树立良好的道德观念，提升每一个员工实现自我价值、干好图书发行工作的内在动力。
我认为，“爱岗敬业”的实质就是脚踏实地，真抓实干，一步一个脚印地做好工作。抓“爱岗敬业”教育，不光是嘴上说说，应该从思想上提高认识，以新的思想、新的姿态投入到工作中，牢固树立“爱岗要敬业、敬业要精业”、“干一行、爱一行、精一行”一步一个脚印的做好工作，增强工作责任感和主动性，高标准、高质量地做好各项工作，不断提升新华书店的企业形象。
我们的事情能不能办好，既定的任务能不能如期完，关键在人，所以“爱岗敬业”的精髓是做好工作。做好工作就是通向高山之巅的阶石，缺少了这样的阶石，就会走弯路、摔跟斗，甚至半途而废，所以只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作，我们才会认识到以往工作的不足，提高认识，改变工作方式，我们才能取得真绩实效，才能把图书发行工作不断推向前进。
一步一个脚印地做好工作，反映了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学精神。马克思主义认为，人类的一切实践活动，总是受到客观条件的制约和客观规律的支配的，只有认识规律、把握规律、按照规律办事，才能有效地改造自然、改造社会。但这不是一蹴而就的，而须经历实践—一认识——再实践——再认识这样一个循环往复的过程，需要有科学的态度和不懈进取的精神。一步一个脚印地做好工作，就要一切从实际出发，立足实际，脚踏实地。
这就要求我们必须注重研究自己所在部门和单位的实际情况，根据自己的特点，制定目标措施，明确方法步骤，把上级的方针政策同自身的实际结合起来，创造和掌握实情上下功夫，努力使本部门、本单位的实际情况了然于胸。这样，我们做决策、布置工作就能够最大限度地符合本地实际，才能为广大人民群众服务。
一步一个脚印地做好工作，还要有端正的态度和扎实的作风。一方面，对于已经确定了的目标、看准了的事情，就要咬定青山不放松，聚精会神一抓到底，力求每一项工作都抓出成效，每一件事情都有着落，努力保持工作的一致性、连续性；另一方面，要善于抓主要矛盾，把当前新华书店工作中存在的突出问题如三产业的发展及时解决，攻坚克难。绝不能流于形式，无所用心，避重就轻，热衷于做形式主义的表面文章。
干事业、做工作，倘若没有越是艰险越向前的精神，缺乏扑下身子、埋头苦干的劲头，那是不会有什么好结果的。
只要我们上下始终坚持求真务实的精神，认清自己肩负的担子，热爱本职、谦逊谨慎、注重团结，勇于改革、努力提高发行业务本领，一步一个脚印地做好正在做的事情，我们的图书发行事业一定能够蒸蒸日上。
爱岗敬业三十载心得体会篇十二
爱岗敬业是教师处理好个人与职业关系的准尺，是全部教师职业道德的基础和前提。当前，实施新课程改革，无论是从思想观念、基本规范还是行为品质上，都在继承传统优良师德的基础上，赋予了爱岗敬业新的特征和内涵，提出了一些新的要求。主要体现在：
一、树立“以学生发展为本”的教育新观念。
在实施新课程的过程中，爱岗敬业不仅体现在教师认真负责、精心施教的工作态度和敬业精神上，而且更重要的是体现在教师教育思想和教育观念的更新上。今天的爱岗敬业要求教师必须摆脱传统教育思想和教育观念的束缚，树立“以学生发展为本”的教育新理念，这是影响课改成败的一个关健因素。
“以学生发展为本”是课改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科学的、先进的、能够指导我们教育教学实践的一种思想认识，是爱岗敬业师德观念发生变化的基本要求和具体体现。它的基本要求是：关注全体学生的发展;关注学生全面和谐的发展;关注学生终身持续的发展;关注学生个性持长的发展;关注学生活泼主动的发展。
二、学习新课程，了解新课程，领悟新课程。
面对基础教育课改的浪潮，如何在新的课程理念指导下，加快对新课程的学习、理解，明白新课程的要求，转变自己的角色，提高实施新课程的能力和水平，这是每一位教师必须作出的应答。所以，今天的爱岗敬的应答。所以，今天的爱岗敬业要求教师必须花更多的时间和精力来学习、了解和领悟新课程，以增强教师实施新课程的事业心和责任感。
教师学习、了解和领悟新课程的主要内容有：1.学习、领悟课改的基本理念和基本目标：2、学习、领悟新课程的课程标准与课程结构的要求、特点;3、学习、领悟新课程的教学过程与评价体系的变化特点;4、学习、领悟新课程中教师角色特征的变化特点等。
三、不唯教材与教参，积极开发和利用课程资源。
新课程倡导实行三级课程的管理体制，尤其是校本课程的正式“出笼”，它意味着教师是课程开发的主体，赋予了教师参与课程开发和课程管理的权力。所以，今天的爱岗敬业要求教师不唯教材与教参，从课程开发和利用的活动外围积极地走向参与，以主人翁的姿态承担课程开发的责权，成为课程资源的积极开发者和建设者。
在教学过程中，教师开发和利用课程资源的主要途径有：1、研究学生的兴趣以及喜欢的种种活动，激发学生学习的动机;2、积极开展课外活动，创造学生学习知识、增长经验的机会;3、各门课程的选材要取舍得当。4、把学生学习的结果积极反馈给学生。反馈不是向学生提供分数，说明他在群体中的位置，而是为了帮助学生取长补短，取得更大的进步。
四、不怕困难，乐于奉献，努力实施新课程。
新课程在教育教学上具有新的理念、新的策略、新的方法。教师要想改变多年来习以为常和驾轻就熟的教育教学行为方式，的确是件非常痛苦的事情，必然会遇到种种困难和阻力。面对困难和阻力，教师应该怎么办?既不能逃避，也不能坐等，而应不怕困难，敢于正视困难，勇于战胜困难，积极主动地投身到探索实施新课程的洪流中去。这正是衡量今天的教师是否爱岗敬业的一条重要标准。
新课程中的爱岗敬业同样要求教师要讲奉献。在探索实施新课程的过程中，那些不幕名利、乐教勤业的教师具有崇高而伟大的敬业精神。相反，那些一事当前，“私”字当头，不肯奉献，只讲索取的人，是没有资格谈论“敬业精神”的。当然，讲奉献并不是要求为人师者“净尽人欲”，而是要求教师通过辛苦的教育劳动谋取正当的利益满足。
总之，新课程对教师爱岗敬业的要求有很多、很大的不同。每个教师都要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念，做到爱职业，乐奉献，真正成为新时期合格的、优秀的人民教师。
爱岗敬业三十载心得体会篇十三
爱岗敬业四个字，说起来不容易，做起来更难。
岗，即工作岗位，我相信岗位的设置不是随意根据人的喜爱来定的。人更多的是一种偶然的机会来从事某项工作。人的情感呢，多半属于日久生情，只有极少数的是一见钟情。所以对于这偶然而来的工作岗位，一见钟情的极少，那么如何才能做到爱岗呢，更多走日久生情这一条路。
首先是适应，有句名言“人如果不能改变环境，那么就请改变自己”。只有首先适应了工作，才有了和平共处的基础。有了基础，接下来就是尽心投入工作中，从平凡的工作中不断捕捉那一瞬令人喜悦，鼓舞人心的气息。这种气息反过来又使你能坚持下去，再到得心应手，最后到满足自己的工作。这样就有了一种良好的心态。好的心态会促使自己对工作求善求美。这样，也就有了创新的源动力。如何才能更有效的完成同样的事情?如何才能做更多的事情?如何才能将自己从日常重复的工作中解放出来，使自身的各方面素养迈向一个全心的高度?不断地挑战自我，不断实现自我?我想，这才识爱岗的宗旨所在。也只有这样，平凡的岗位才会变得不平凡起来。当然更只有这样，才称得上爱岗，不然只是停留在适应阶段。
爱岗更多展现的是一种精神理念、心态境界。而敬业相对于爱岗则侧重于实际行动。把工作做好，做出成绩，这才是敬业的实质。
以下，结合自身情况谈一下“爱岗敬业”。总的来说，本人适应能力还行。04年初入信息办，不断涌现的电脑新知识，极大地刺激了我的兴趣，为爱岗做好了铺垫;而做事认真的习惯为敬业打下了基础。那时脑子中有很多的问号，处事的方法也处于初级阶段，没有资格谈什么爱岗敬业，只是一心努力去学，简单的工作先认真去做。这也是当时的心态。
随着时间的增长，经历的事情越多，处理的事情越多，积累的经验越多，一些简单重复的事情也算得上应手拉。但工作是不断变化，不断加多地，那么会的工作就不仅停在求成上，更侧重求快，腾出更多的时间处理新工作。也就是爱岗敬业的第二阶段，求快求成阶段。这接近我的现状，很多精力花费在处理重复的事情上。
书记曾教导说：在机关工作，每天一来，首先要思考今天该做什么。我似乎现在违背了教导，每天一来就先机械地处理日常事物，然后是处理前一天或前段时间出现的、从各方面反馈过来的事情。再就是不时处理些突发事情。很多东西都没法去想。总体感觉是时间不够用，有点累，很充实。自身的工作责任感与对第三方承诺的遵守，使我有点应接不暇。谈不上爱岗敬业，只能说由最初的认真去做到现在的尽力将事情做成做多，也算是一种转变，可能还称不得有进步。
下阶段，我打算多多思考，努力改善工作方法，提高办事效率，进一步达到有做成做多到做多做成的转变。不能光靠时间轴的延伸作用嘛。至于两者的区别，自我认为：做成做多是在能做成事情的基础上慢慢求多;做多做成呢，则是在做很多事情的同时，最求它的成功率。也许大家认为没什么区别，但既然是我做演讲嘛，请跟着我的思路走。
达到这一阶段后，才有了低那创新的味道，也才开始慢慢迈入爱岗敬业的真谛。自身的成就感，自身的业绩，才才开始展露出一丝棱角。
爱岗敬业三十载心得体会篇十四
曾记得踏入工作岗位的第一天，领导的深切教导：步入岗位后你要做一个爱岗敬业，无私奉献的人。那时的我也曾浅薄地认为爱岗敬业可能就是为了工作要加班加点牺牲休息时间，为了工作放弃或忽视亲情和友情，为了工作带病的身体于不顾而忘我投入的表现。可在经历了许多年工作后的点点滴滴，目睹了身边的人和事，才知道什么是真正的敬业，敬业不是加班加点，敬业不是任劳任怨。敬业是把自己的工作当作一种精神享受的人生体验。它表现在工作中就是勤奋和主动，就是节俭和意志，就是自信和创新。加班再多而没有效率那不叫敬业，不顾健康而忘命的工作那不叫敬业，只是机械式的劳动而不用脑子，没有创新那也不叫敬业。为人师表，廉洁从教，爱岗敬业，是教师职业道德中的显着特点，是社会对教师提出的具体要求，也是教师的崇高风范。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我们教师要有一颗对事业执着的心，忠于党的教育事业，爱岗敬业，无私奉献。我对此有如下理解：
第一，教师要热爱学生。如果教师和蔼可亲，师生关系则比较融洽。师爱最受公众期待。作为教育工作者，应该树立为学生服务的意识，热爱教育事业，热爱学生，把学生当成自己的子女一样来爱护，愿意与学生成为朋友，遇事冷静，不随便发怒，不以威压人，处事公平合理，不抱偏见，对学生一视同仁，建立起平等和谐的师生关系。相互理解和尊重是师生关系的润滑剂。
第二，爱岗敬业，尽职尽责。这是教师基本的职业道德。教师职业是“人类幸福和自我完善”结合的职业。一方面，教师立足本职岗位，认真完成教育教学任务，培养合格人才;另一方面，在平凡的岗位，撒播爱心，享受充满活力的人生幸福。教师从事的是一种培养人、教育人的事业，这对社会文明进步发展起一个推动作用，因此，教师职业关系着千千万万的自我价值和人生幸福，关系着学生自由而全面发展的程度。
第三，爱岗敬业，无私奉献。它关注着教师的教育事业心、正确的教书育人、以及严谨的工作态度。爱岗敬业是一种对事业全身投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹，如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那它永远也得不到成功。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”必须具有崇高的职业道德，在一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
第四，爱岗敬业，勇于创新。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬;工件飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功近利，对待备课、听课敷衍了事，只知道贪图享受、奢侈浪费，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。只有锐意进取，才能勇于创新。我们教师对知识要精益求精，不断进取，探索教研教改以及学术论文，这样才能跟上时代节奏，在求真务实中开拓进取。
第五，淡泊名利，志存高远。作为一名人民教师，我们一定要树立高尚的道德情操和精神追求，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。既然我们是教师，就要愿将青春许孺子，甘为盛世做人梯;既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮学生未来的同时，也辉煌自己的人生。正如泰戈尔所说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，就让我从事叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着绿荫的。”浪花选择大海，雄鹰选择蓝天，而我选择了三尺讲台!我时刻铭记着教师的责任。
现在正值应试教育向素质教育转变、教育教学大改革的时期，社会的发展需要高能力高素质的人才，站在新的历史高度上，我沉甸甸地意识到使命在肩，责任如山。我将在这一片让心灵守护者热血奔涌的神圣沃土上，不断充实自己，展示自己，勇于进取，开拓创新，让我们轻挥一只粉笔，书写青春永不衰。
爱岗敬业三十载心得体会篇十五
作为一名收费员，我们每天的工作看似只是简单的发卡和收费，其实里面却蕴含了非常多的东西。如何才能在平凡的岗位上自觉践行爱岗敬业的社会主义核心价值观是我们每个收费员应该认认真真思考的问题。工作认真仔细是一天，懒懒散散也是一天，为什么不选择认真仔细，为什么不选择爱岗敬业？作为一名高速公路收费工作者，践行社会主义核心价值观是我们义不容辞的责任。要从我做起，从点滴做起，脚踏实地地去做好自己的本职工作。
首先我们要做的就是不断丰富自己的专业知识，练就过硬的收费技能，做到服务我优，业务我精，要能够充分理解上级下发的政策文件精神，做到有令必行，有禁必止，要熟练掌握各种车型、车类的收费标准，做到心中有数，型类相符，要认真点钞、识钞、找钱、给票，做到一气呵成、迅速到位，要熟悉周边路网、旅游景点，做到心中存地图，脑中有路线。这样在工作过程中，遇到司乘人员的提问，我们才能工作的游刃有余。
其次，我们还要做好服务，微笑服务，甚至是委屈服务。还记得最开始工作时领略到微笑的魅力，收费工作要求我们每一位收费员微笑服务，当时刚参加工作的我不禁想，每天工作好几个小时，还很累，哪还有精力去微笑，但就在一次计重争议中让我改变想法。一次从辽宁过来一辆拉石油的货车，司机认为称重不准确要求反复称重。我担心这样会妨碍其它车辆通过，正不知如何应对，这时在外疏导的班长走过来，耐心与司机解释，讲解收费政策。在沟通的过程中，我发现班长的脸上始终带着微笑，不急不恼，司机的态度也有了好转，在重新称重几次之后，司机终于知道自己的核载重量确实是那么多，计重争议才迎刃而解。收费过程中面对的不只是一些态度和善的司乘人员，有时候会有很多蛮不讲理的人，但是只要我们用微笑去面对，去解决问题，问题就会迎难而解。
虽然这只是工作中的一件小事，但是却给我带来不小的改变。在之后的工作中，我以班长为榜样，“祝您一路平安”，也是由衷发出。过往司机真诚的微笑也是对我们的文明服务的回馈，我觉得这是对我们的最高褒奖。我真正地体会到了微笑的魅力，不仅可以拉近与司乘人员的距离，愉悦他人，也使自己的工作有了进一步的提升。
收费工作很单调，却不简单。收费员要具备高度的职业责任心和使命感，更需要有一种爱岗敬业，无私奉献的精神。工作的点点滴滴我记在心里，这更让我清楚的认识到我们的工作不仅仅是收费、发卡那么简单，更需要我们有时刻帮助别人的信念。
2022年__市联合北京举办冬季奥运会，而我们__高速则是服务奥运的交通要道，届时会有来自世界各地的友好人士前来。我们在做好自己本职工作的同时要更加使自己的知识丰富起来，用最丰富的知识，最甜美的微笑，最真诚的服务来迎接奥运会的到来。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8924696.html】
