通过总结心得体会，我们可以更好地反思自己的行为和思考方式。心得体会要注重思考问题的深入度，做到有触动力。在这里，小编为大家精心挑选了几篇优秀的心得体会，希望可以给大家提供一些写作思路。
消费心得体会学生篇一
随着社会和经济的不断发展，大学生消费水平也不断提高。在保证正常学习、生活的前提下，大学生消费的能力也逐渐增强。然而，如何规范自己的消费行为，避免不必要的浪费，提高消费意识和质量，是每个大学生都应该思考的问题。
第二段：控制消费欲望
大学里，诱惑与放纵无处不在，作为一名大学生，我们要时刻保持清醒的头脑和理性的消费观念。要控制住自己的消费欲望，避免过度消费。在购买商品时，要理性分析自己的实际需求以及所能承受的价格，避免因一时冲动而进行无谓的花费。同时，我们也可以选择更加实惠的方式进行消费，比如在淘宝、拼多多等电商平台上购买商品，或者打折期间选择购买优质商品等等。
第三段：建立健康的消费习惯
建立健康、合理的消费习惯是非常重要的一点。不要无节制地追求过高的生活品质，应保持适度的消费观念。在日常生活中，我们应该树立勤俭节约的思想，同样也要培养适当的储蓄习惯。可以尝试自己制定一个每月或每周的消费预算，合理安排自己的生活开销，让自己的消费习惯变得更加明智和可持续。
第四段：注意节约能源
在大学生活和学习中，我们要注意节约能源，保护环境，减少浪费。例如，在宿舍中节约用水，开灯时刻关注节约能源，不浪费食物等。这样不仅能够帮助我们自己减少消费额度，此外也是一种积极参与到环保事业中的举措，成为一个理性消费和文明生活的志愿者。
第五段：倡导文明消费
文明消费文化是当前社会的热点议题，大学生们也应该热衷于推广这种消费理念。我们应该拒绝虚荣、盲目跟风的消费，倡导文明消费的概念。例如，在购物时，不挤不推，有序排队；不留下垃圾和破损物品；不当众讨价还价等等，这些小小的举动都能表明我们的文明素养，呼吁大家一起构建文明消费环境。
总结
做一个理性消费者，建立健康的消费观念和习惯，关注环保节能，不仅只是切实减少浪费，也是树立正确的消费意识和价值取向的重要途径。大学生们应该承担起文明消费的责任，通过共建文明消费环境，全面提升大学生消费者的形象和地位，推动社会经济发展进入可持续的轨道。
消费心得体会学生篇二
如今，随着社会的发展，消费观念也发生了明显的变化。家庭条件的改善、社会物质生活的丰富以及广告等的影响，使得中学生的消费观念日益重要。而一个正确的消费观念对于我们中学生来说，同样是非常重要的。下面，我们就来谈谈我们中学生的消费观念心得体会。
首先，作为一名中学生，我们应该树立正确的消费观念。在经济条件允许的前提下，我们可以适当享受物质生活。但是，我们应该明确消费的目的和意义，合理安排消费支出。不可贪图一时的享受而导致浪费资源、挤占学习时间。我们要善于区分需要和欲望，知道什么是最重要的，并在有限的资源中进行选择。只有做到这一点，我们才能不为消费困扰，更好地投入学习、锻炼和发展自己。
其次，改变我们中学生成长中的消费观念。对于我们中学生来说，消费观念的养成应该从小就开始。我们要从家庭教育中学会正确的价值观念，提高消费意识。在购物时，我们不仅要注重产品的质量，更要注重产品的用途和实际需求。要学会节约，不要控制不住自己的欲望购买无用的东西，浪费自己的时间和金钱。我们要学会理智消费，不盲目追求名牌和奢侈品。只有这样，才能在成长过程中养成正确的消费观念，并提供更好的条件为自己的未来发展做好准备。
再次，了解和关注消费行为的影响。在这个信息爆炸的时代，我们经常会受到各种各样的广告、促销活动的影响。对于这些影响，我们应该保持警觉，避免受到不必要的干扰和诱惑。我们要学会分辨广告中的真假，理性判断产品的性价比，以应对商家们精心包装的引诱。另外，我们还要关注消费对自然环境和社会的影响。不要为了一时的利益而盲目消费，而忽视了资源的有限性和环境的保护。要理性消费，思考消费行为对他人和整个社会的影响。
最后，分享消费观念心得体会。每个人的消费观念都会受到家庭、学校以及朋友的影响。因此，我们应该互相交流，分享自己的消费观念心得体会。通过与他人的交流，我们可以不断学习，丰富自己的消费观念。通过制定合理的消费计划，我们可以更好地管理和规划自己的消费行为。通过分享，我们可以传递正确的消费观念给身边的人，共同营造良好的消费氛围。
总之，一个正确的消费观念对于我们中学生来说是非常重要的。我们应该树立正确的消费观念，改变我们的消费观念，了解和关注消费行为的影响，并通过分享交流来提高自己的消费观念。只有这样，我们才能更好地面对消费诱惑，理智消费，为自己的未来发展做好准备。希望我们能够共同努力，培养良好的消费观念，成为明智而成熟的消费者。
消费心得体会学生篇三
随着物质生活水平的提高和人民精神文化需求的增加，越来越多的家长选择将自己的孩子送去参加游学活动，来丰富孩子的知识、拓展视野。作为一个小学生，我也有幸参加了一次游学活动，并获得了很多宝贵的经验和感悟。下面我将以“小学生游学消费心得体会”为主题，进行一次总结和分享。
首先，我学会了合理选择游学项目。在活动开始前，我和家长一起对不同的游学机构进行了调研，查看了他们的宣传资料以及过往参加者的评价。通过对比和分析，我们最终选择了一家信誉较好的游学机构，并报名参加了他们组织的活动。在游学选项上，我们也要根据自己的兴趣和特长进行选择，这样才能更好地发挥自己的优势和收获知识。
其次，我体会到了锻炼自主管理能力的重要性。游学中，我们要自己收拾行李、照顾自己的生活起居。与此同时，我们还要按时参加活动，并保持良好的礼仪和行为习惯。这样的经历让我更懂得了自己的责任和义务，也锻炼了我的自主管理能力，让我更加独立自信。
另外，我明白了与同学的团队合作的重要性。在游学中，我们需要与同学一起合作完成一些任务和活动，例如解决问题、合理安排行程等。通过与同学的紧密合作，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有通过和同学们密切配合、互相支持，才能达到更好的效果。在游学中，我和同学们一起克服了困难，取得了很好的成绩，也结识了更多的朋友。
此外，我还学会了合理分配预算和消费。游学的费用不菲，我们要合理安排预算，以免过度消费。在游学期间，我会与家长商量制定好每日的花费，并记录下来。对于一些不必要的购物或消费，我懂得有所节制，将重心放在增长知识和亲身体验上。这样，不仅可以使旅途更加有价值，也可以避免不必要的经济压力。
最后，我认识到游学是一个很好的锻炼机会。通过游学，我们可以亲身体验到不同地域的风土人情、学习到新的知识和技能。同时，我们还能够结交到来自不同地区或文化背景的朋友，交流学习，增长见识。这样的经历对于一个小学生来说是非常宝贵的，对于我们的成长和个人发展起着积极的推动作用。
总的来说，小学生游学消费心得体会有很多方面，从选择游学项目、自主管理能力、团队合作、合理消费到锻炼机会等。而这些经验和感悟在我们的成长过程中是非常重要的。通过游学，我们不仅可以拓宽知识面，还可以锤炼自己的能力，为未来的发展奠定基础。希望更多的小学生也能有机会参与游学活动，积累更多宝贵的经验，让我们的成长之路更加丰富多彩。
消费心得体会学生篇四
3月13日，学校组织学习了《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》很受教育。通过学习并结合自己的工作实际，谈一下自己的心得体会：
关于“厉行勤俭节约、反对铺张浪费”的讲话意义重大而深远，如同当年毛主席在西柏坡村告诫全党同志“要警惕资产阶级糖衣炮弹的袭击”一样，给全党提了个醒，打了一剂预防针，这是西柏坡精神在当代的传承，体现我党最高领导人的高瞻远瞩和长远的战略意识。《党政机关厉行勤俭反对浪费条例》是要求我们党政机关要大兴艰苦奋斗之风，带头厉行节约勤俭、反对浪费。把厉行勤俭、反对浪费以党内法规的情势固定下来，如何把这一成果很好的巩固下来，就必须长时间建立“过紧日子”的思想。厉行节约、反对浪费要长期坚持，有效治理，不能一阵风。对待节约问题要做到“勿以事小而不为”；整治浪费现象也不是短时间内就能完成的任务，只有坚持扎实作风、细致工作才能将浪费现象有效制止。
我们党向来有艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统。一些人讲排场、比阔气、挥霍浪费，危害十分严重，在群众中造成了极坏的影响，党的执政基础就会受到侵蚀，党就会失去根基。为了弘扬党的优良传统，巩固党的执政地位，纯洁党风政风民风，必须大力倡导勤俭节约，狠刹奢侈浪费之风。
树立正确的消费观，就是要注重理性消费，讲求效益消费，倡导适度消费，提倡文明消费，反对铺张浪费。人的消费观也是人的生活观和道德观的反映，应当把节俭朴素视为美德、作为修养，保持节俭朴素的传统美德。
养成合理的消费习惯，当一名光荣的“光盘族”。要注重点滴养成，从节约每一滴水、每一度电、每一张纸做起，把勤俭节约理念贯穿到吃、穿、住、用、行等生活工作的各个环节。倡导低碳环保、绿色生活，是一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。我们应该积极提倡并去实践，注意节电、节油、节气、垃圾回收以及绿色出行，从点滴做起，从身边的每个节能细节做起。纵欲享乐会丧失自己的本性，有害于身体健康、有害于家庭幸福、有害于国家和人民。我们应该学习继承发扬民族优良传统，返性于本真，树立正确的消费观、享乐观，远离奢侈浪费、纵欲享乐的不良行为，自觉做一个顺天道、应民心的大公无私之人，做一个全心全意为人民谋利益之人。
3月13日，学校组织学习了《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》很受教育。通过学习并结合自己的工作实际，谈一下自己的心得体会：
“成由节俭败由奢”，奢侈浪费是败家败国的祸根。历史上的有识之士从家族兴衰、社稷兴亡、朝代更替的无数经验教训中得到“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”的深刻警示。近日根据“厉行节约，反对浪费”号召，党中央提出建设节约型社会，大学下发了通知，要求在学员中开展“讲节俭故事，读节俭格言，做节俭实事，写节俭文章”活动，就是从“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”警示中作出的一个事关国家长远发展和民族兴衰的战略举措。
节约是中华民族的传统美德，是我们民族世代相传的精神财富，也是我们这个民族百折不饶、生生不息的力量源泉。节约这种美德为世代中国人所崇尚。早在春秋时期，俭朴就作为一种公德，为智者仁人所大力倡导。《论语》中就有“夫子温、良、恭、俭、让以得之。”其中“俭”就是节俭。意思是孔子具有包括节俭在内的五种品德，所以能赢得人们的信任。墨子也极力主张要在衣、食、住、行、丧葬等方面“制为节用之法”。“节约”符合“天德”。奢侈浪费就是“亏夺人衣食之财”，侵害别人的生存权。《左传》中说：“俭，德之共也，侈，恶之大也”。把俭朴作为培养良好道德的基础，把侈奢看成是一切恶行的根源。诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。多少年来，在中国社会发展的各个时期，艰苦朴素、勤劳节俭都作为一种被社会普遍认同的传统美德，得到倡导、保持和发扬。这也是我国由小到大、由弱到强的重要因素。
然而，在我们今天的现实生活中，有的同志却认为现在是改革开放、发展社会主义市场经济的新时代了，“节约”的道德观念陈旧了，“节约”的道德要求“过时”了。有的甚至把“节约”放在破除的行列里。在这种错误思想的影响下，“勤俭节约”时下几乎成了“小农经济思想”的代词。奢侈被认为有“派头”，“节约”反被认为“无能”。有的人奢侈浪费不以为耻，反以为荣。“享受生活，尽情消费”，“好日子先过，超前消费”，“打肿脸充胖子，玄耀消费”成为部分社会群体的“时尚”和生活理念。在生产生活中浪费水、电、油、纸的现象普遍存在。更为严重的是我们有些人民“公仆”，在“节约”与浪费大错位的问题上，也是非不分，甚至带头讲排场，比阔气，贪图享乐，不思进取。据报道，20__年全国用于公款吃喝招待、公车消费和公费出国的开支共计7000亿元人民币，其中公车消费3000亿、吃喝、出国各20__亿元。这7000亿元是个什么样的概念呢？如果按我国13亿人口计算，平均每人要为“三公”付出的代价是538元还多。如果听任这种奢侈浪费之风蔓延，我们中华民族“富不能淫，贫不能移，威武不能屈”的气节和精神支柱就会被摧毁，我们党“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”、“吃苦在前，享受在后”的先进性和纯洁性就会丧失，最终危及我们的宏伟大业。这种错误倾向是必须坚决抵制和反对的。
诚然，随着改革开放和现代化建设的发展，我国人民的物质生活水平有了很大的提高。但是。我们的国家并不富裕。全国农村还有2900多万未能解决温饱的贫困人口；城市还有1800多万人是纯收入在最低生活保障线之下；有不少贫困地区教师发不出工资，孩子上学缴不起学费；有不少地方是靠中央的财政补贴在维持生活；还有一些已经解决温饱的贫困人口，遇到自然灾害后，又重新回到贫困状态。“常将有日思无日，莫待无时思有时。”我们国家毕竟是一个经济文化比较落后的发展中国。即使达到小康水平，也谈不上富裕；即使到本世纪中叶，达到中等发达国家的水平，也没有理由可以奢侈浪费。一再告诫我们“要节约建国，节约办一切事业。”同志多次讲到：“我们是穷国、大国，一定要艰苦创业。”因此，“勤俭节约”的传统美德永远不能丢。
我国是一个人口众多、资源相对不足、生态先天脆弱的发展中国家。我们要建设社会主义现代化，赶上世界发达国家，并无多少优越的物质条件和丰厚的自然资源可以依赖。可走的路只有一条，就是艰苦创业，尽可能地节约每一点有限的资源，使之发挥最大的作用；尽可能地节省每一份财力、物力，将之用到现代化建设最需要用的地方；尽可能地用辛勤的汗水一点一滴滋润我们的国土。从这个意义上说，勤俭节约是我们这个民族最可珍贵的财富，最可依赖的资源，也是我们可以有信心摆脱贫困、走向富强的真正优势和可靠保证。勤是甘泉水，俭是聚宝盆。节约不仅是在物质条件匮泛时的权宜之计，而是一个优秀民族所必须具备的道德品德和精神状态，也是一个进步社会所应当倡导的文明风尚，是一个当代公民应当具备的基本素质。节约是一种不竭的财富。无论是在艰难困苦的逆境之中，还是在条件优裕的顺利之时，这种道德要求都不会过时，也不应当过时。
现在世界是许多国家，包括一些经济十分发达的国家也注意节约。日本的经济发展水平比我们高许多，他们人均收入是达两万多美元。但他们的学校都进行各种“忆苦思甜”教育，挫折教育，教育下一代知道“粒粒皆辛苦”的道理，从而居安思危，自强不息。瑞士是世界上最富有的国家之一。但他们生产也注意节约节俭，过日子注意精打细算。扪心自问，我自己做得很不够。家中的纸壳、塑料瓶等觉得太少不值得卖，太多又占地方，很多时候都弃之不要，许多废旧电池不知该如何处理。不能做到一水多用，一物多用，旧物巧利用，不能积极倡导和监督周围的人。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我想“善小”就是节约的一小事，“恶小”就是浪费的点点滴滴。勤俭节约的好习惯需要在平时的小事和各种勤俭节约实践中养成。
积羽沉舟，在我们这个13亿人口的发展中大国，如果每个人都不注意节约资源，那么我们的资源储备将无法承载中华民族的发展之舟；滴水成河，如果13亿人口的中国真正做到厉行节约，反对浪费，它所汇集的力量将不仅是我们国家走向未来的支撑，也是我们民族对于地球和人类的馈赠。
“不要把浪费当成潇洒，你挥霍的是一种修养；不要把节约看成尴尬，你培养的是一种美德。”当我们抱怨空气污染、沙尘暴频繁、生存环境越来越恶劣的同时，何不从自己做起，从身边做起，从一点一滴做起，节约一度电、一滴水、一张纸……如果我们不重视节约，那么，地球上的最后一片叶子就将是我们的食物，地球上的最后一滴水就是我们的眼泪——珍惜资源，崇尚节约是你我必须共同承担的责任。
节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。建设节约型社会需要全社会的共同参与和共同行动，找回失去的节约意识，从节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米开始，持之以恒，在建设节约型社会中，将节约这个“传家宝”进一步发扬光大！
消费心得体会学生篇五
学生消费是每个在校学生都会面临的问题，也是他们自我管理和理财能力的一个重要体现。随着社会的发展和教育改革的推进，学生们的消费观念也发生了很大的变化。面对丰富多样的消费品和广告的诱惑，学生们需要树立正确的消费观，并结合自身的学习经历进行体会与反思。本文将以五段式的形式，对学生消费与教育心得进行分析。
第一段：引入问题。
思维火花都开始在学生之间产生，最近向学生们提问有关学生消费与教育心得的问题。在学生中，有不少的人表示他们会用一定的时间去理财并学习，但也有一些人表示他们不注重这个问题。为了弄清学生是如何看待学生消费与教育心得的，本文将进行深入的研究，并提供一些解决学生消费问题的建议。
随着现代科技和丰富多样的消费品的不断涌现，学生们的消费观念也在悄然发生改变。与以往相比，现今的学生更加追求时尚和舒适，个性化的消费方式逐渐成为一种新潮流。对于学生们来说，他们的消费观念不仅仅局限于满足基本的生活需求，更加强调个体的需求和消费体验。但是，这种个性化的消费观念往往容易让学生们陷入消费陷阱，因此正确的引导与规划是非常必要的。
第三段：学习与消费的平衡。
在学生消费观念的变化中，学生们也逐渐认识到学习与消费的平衡的重要性。学生们意识到，个人的学习经历与消费体验密切相关，而一个平衡的消费观念能够更好地服务于学习的需要。例如，是否要买一件新的数码设备，学生们需要权衡其对学业的影响和其提升学习效率的潜力。因此，学生们开始重视消费与学习的平衡，并尝试更加合理地规划自己的消费行为。
学生们在学习过程中不仅收益于知识的积累，还能通过积极参与各种社团活动、志愿者活动等来发展自己的综合素质。这些教育经历不仅能够拓宽学生们的眼界，还能培养他们的团队合作意识和领导能力。因此，学生们逐渐认识到教育经历的重要性，学生们发展思维、塑造性格和提高综合素质。”虽然在校学生们开始关注学习以外的东西，但他们仍然知道，个人的成长离不开自己的努力和坚持。
为了帮助学生们树立正确的消费观念，有必要为他们提供相关的教育，培养他们正确的消费观和理财能力。学校应加强对学生消费观念的引导和培养，推广相关的课程，增加学生们对财务管理、消费观念等内容的了解。同时，学生们也应当自觉培养自己的学习和管理能力，特别是理财能力。通过自学和实践，学生们能够更好地控制自己的消费行为，规划自己的未来发展。
总结起来，学生消费与教育心得体会是学生们在日常生活中直接面对的问题。正确的消费观念和学习经历能够帮助学生们更好地发展自己的个性与能力。我们要关注学生的学习问题，不仅仅要关注他们的消费情况，而是要关注学生的整体发展与成长。只有在全方位的培养下，学生们才能成为对社会有用的人才。
消费心得体会学生篇六
近年来，小学生游学已成为家长们寻找教育新方式的一种选择。游学不仅能够开阔孩子的眼界，培养他们的独立自主能力，还能够激发他们对学习的兴趣。然而，作为一种特殊的教育方式，小学生游学不仅需要家长的精心安排和组织，还需要孩子们对游学消费有着自己的一些心得体会。本文将结合作者的经历和感悟，总结出小学生游学消费的一些心得体会。
首先，游学的预算要有所考虑。作为小学生的游学，首先要由家长们负担经济支持。游学需要涉及交通、住宿、饮食、门票等方面的费用，为了不让家庭负担过重，游学预算的设定十分关键。在设定预算时，要考虑到家庭的经济状况和对孩子教育投资的态度，选择适合自身经济状况的游学项目，从而确保家庭经济不至于因此而受到太大的损失。
其次，游学行程的安排要遵循教育原则。小学生游学不仅是为了玩闹，更重要的是为了教育。因此，家长在安排游学行程时要注意把握好度，避免对孩子的学业和身心发展产生过大的影响。合理安排游学时间，根据孩子的实际情况选择适合孩子的游学项目，兼顾了旅游的乐趣，又有教育的收获，才能真正起到游学的目的和效果。
此外，小学生游学还需要注重孩子的个人发展与锻炼。游学不仅仅是单纯的旅游，更是一个让孩子们锻炼独立自主能力的机会。在游学中，孩子们需要适应不同的环境和人际交往，学会独立解决问题和处理人际关系。在家长的指导和监督下，鼓励孩子们主动参与，培养他们的自主思考和决策能力，从而促进他们的身心全面发展。
最后，小学生游学消费心得体会还包括对游学效果的评估。家长们应该及时与孩子沟通，了解孩子在游学中的收获和感受。在孩子回来后，可以鼓励他们写一篇游学体会，分享自己的感受和心得，帮助他们总结和评估游学的效果，从而更好地改进和提升下一次的游学经验。
总而言之，小学生游学作为一种独特的教育方式，不仅需要家长们的组织安排，还需要孩子们有自己的消费心得体会。在游学中，家长们要设定合理的预算，遵循教育原则，注重孩子的个人发展与锻炼，评估游学效果。只有这样，才能真正为孩子们带来丰富多彩的游学经历，更好地促进他们的成长与发展。
消费心得体会学生篇七
随着社会的发展和物质生活水平的提高，中学生的消费水平逐渐呈现出明显的增长趋势。中学生消费水平的提高不仅直接反映了中学生自身的经济实力，更体现了他们对物质生活的需求和对未来的期许。在这个过程中，中学生应该理性消费，树立正确的消费观念，合理合法地使用自己的消费能力。以下是我对中学生消费水平的心得体会。
首先，理性消费是中学生应该具备的重要素质。随着社会的发展，物质生活水平的提高，中学生的零花钱逐渐增加，消费能力也相应提高。然而，过度消费或盲目消费容易导致浪费和不必要的损失。理性消费是中学生应该具备的重要素质，意味着不仅要根据自身的经济实力来消费，还要注重选择有价值和应用性的商品和服务。比如，在购买电子产品时，中学生可以根据自身的需求、品牌的信誉和性价比等多方面进行综合考虑，避免盲目消费。
其次，树立正确的消费观念是中学生消费水平提高的有力保障。树立正确的消费观念是中学生提高消费水平的重要前提。正确的消费观念包括：必要消费优先、适度消费、倡导绿色消费等。中学生在购买商品和服务时，要从实用性、质量和价值等方面进行综合考量，不要冲动消费，不要盲从别人的消费行为。例如，某中学生喜欢追逐时尚，购买名牌产品，但是却忽视了产品的实际需求和性价比。这样的消费观念失衡会导致消费水平的无限增长，最终造成不必要的浪费。
此外，中学生应该合理使用自己的消费能力。中学生在消费过程中要注重合理、合法地使用自己的消费能力。这不仅包括对产品和服务的合理使用，还包括对自己财务状况的合理把握。中学生应该根据自身的经济实力来制定消费计划，并且遵循计划进行消费，不过度花钱。同时，中学生也应该结合自身的爱好和未来的发展计划来进行消费决策，避免因为一时冲动而产生不必要的消费行为。
最后，帮助中学生提高消费水平的还有家庭和学校的引导。家庭和学校作为中学生主要生活和学习的场所，对于中学生消费水平的提高有着重要的影响。家庭可以通过合理安排零花钱和引导中学生进行消费，培养他们正确的消费观念和消费能力。学校可以通过开设相关的课程，传授给中学生一些关于消费的知识和技巧，使他们能够更好地应对未来的消费需求。
总之，中学生消费水平的提高是大势所趋，但中学生应该在提高消费水平的同时，树立理性消费观念，合理使用自己的消费能力，并接受家庭和学校的引导。通过正确的消费观念和合理的消费行为，中学生可以在自身经济能力的范围内满足自己的需求，提升生活品质，为未来的发展打下坚实的基础。
消费心得体会学生篇八
构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一。构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面。用节约型的消费理念引导消费方式的`变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力倡导节约风尚。当代大学生是未来社会建设的栋梁，引导他们继续保持艰苦朴素、勤俭节约的消费观念，反对奢侈浪费、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大学生健康的消费观念的培养与塑造，在当前构建节约型社会的大环境下具有非常重要的意义。
为了了解当前我国大学生的消费文化现状，引导大学生消费文化的健康发展，本人于2009年5月，做了一次“高校大学生消费文化现状调查”，调查结果显示，当代大学生的消费观念正在发生着深刻的变化，这种变化可喜亦可忧。如何更好地帮助大学生树立正确的消费观念，引导大学生确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。中国目前正在经历着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变化，并且伴随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进人，西方的实用主义观念和享乐主义生活方式对大学生产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，大学生的消费文化生活也发生了急剧变化与转型。
大学这几年，大学生需求不断扩张的发展时期，因而特别想以新异的消费形象，向社会展示自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展示青春的活力，显现自我的能力与价值，以便在注重经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的发展机会。在调查中，有的大学生认为，“社会在发展，消费是动力，追求前卫和引领社会消费潮流也是大学生对社会进步的贡献。”
提高大学生生活质量，促进大学生健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，发展大学生消费文化不仅可以丰富大学生生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分肯定大学生消费积极因素的同时，也不能不看到大学生在消费中的一些偏差，如：不善于理财的赤字消费，靠借贷维持而不计偿还能力的超前消费，高于家庭或负收入水平和支付能力的早熟消费，偏信广告的盲目消费，追求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。
因此，对大学生的消费文化需求，既要适当满足，又要积极引导。不满足大学生的消费文化需求，可能会使市场经济由于少了这支旺盛的消费力量而失去活力，甚至会影响大学生的学习和健康。而不作引导，又容易使一些涉世不深的青年学生滑入消费误区，同样影响他们学习和健康成长，影响他们科学、文明的社会主义生活方式的形成，甚至会使他们的人生观和人格发生扭曲。因此，高校思想政治工作者必须要做好大学生的消费文化引导工作。
消费心得体会学生篇九
通过对大学生食品消费安全意识思政课的研究与讨论，是我有了十分深刻的感受与体会。
民以食为天，自古以来,食品就是人们赖以生存的基本物质之一，而食品消费安全也一直是大家关注的热点问题。近年来,随着人们对生活水平要求的不断提高，人们越来越重视舌尖上的美味，开始享受美食带来的愉悦感，各种各样的新型小吃也开始顺应人们的需求出现。但社会上类似"瘦肉精"，"毒胶囊"等食品安全事件却又让人胆战心惊，不得不对食品安全问题进行重新审视。
大在现代高校思政教育工作发展中，大学生食品消费安全意识问题是一项值得教育工作者高度重视的热门话题。食品作为保障民众生命健康安全的核心基础物质，与民众生活有着密不可分的联系。伴随着物质生活条件的不断提升和科学技术的创新发展，大学生不再局限于学校食堂的传统快餐，而是热衷于各种形式的美食小吃，这也导致了近几年高校食品安全问题频发。针对于此,各地高校思政教育工作者必须履行好自身的职责,有效将大学生食品安全问题与思想教育工作结合在一起。
消费心得体会学生篇十
消费是我们日常生活中不可或缺的一部分，而作为学生，我们更需要具备正确的消费观念和良好的消费习惯。本文将以自己的消费心得和体会为例，探讨学生消费中应注意的问题和需要改进的地方。
第二段：合理规划消费。
作为学生，我们应当合理规划我们的消费，根据自己的情况制定一个实用且可行的消费预算。从每月的零花钱中，我们可以先规定一个固定的存款金额，然后再根据剩余部分进行消费安排。此外，我们还应学会区分需求和欲望，避免盲目追求时尚和奢侈品，切忌虚荣心膨胀而导致不必要的消费。
第三段：探索优惠购物渠道。
我们可以通过淘宝、京东等购物平台，或是线下的打折店、福利社等途径，寻找折扣和优惠商品。此外，我们还可以关注一些大型综合性商场的销售活动，比如双十一、618等，经常会有一些超值促销和特价商品。通过这些优惠购物渠道，我们可以买到质量好、价格合理的商品，从而达到节省预算的目的。
第四段：培养理性消费习惯。
理性消费是我们必须要有的一种消费习惯。我们可以在购买前进行一定的产品调研，了解产品的性能、口碑以及性价比等信息。此外，我们还可以注意比较不同品牌的产品，对比其差异和价格，最终选择性价比最高的商品。同时，我们还要学会对待销售员的各种推销手段，避免因受到主管推销而买到不需要的产品。
第五段：节约资源保护环境。
作为学生，我们不仅要关注自身的消费问题，也应该牢记节约资源保护环境的责任。我们可以在购物中尽量减少使用塑料袋，使用环保购物袋代替。此外，在购买电子产品时，我们也要选购低功耗、环保的产品，避免对环境造成不必要的污染。通过我们的细微做法，积极参与到环保行动中，共同守护我们的地球家园。
总结：
在我们的日常生活中，消费无处不在。作为学生，我们应该具备良好的消费习惯和理性的消费观念。合理规划消费、探索优惠购物渠道、培养理性消费习惯以及节约资源保护环境，这些都是我们需要注意和实践的方面。通过我们的努力，我们将能够实现优质消费、节约消费，从而成为一个具有正确消费价值观和能力的学生。
消费心得体会学生篇十一
随着社会发展和经济的不断进步，消费在我们的生活中扮演着越来越重要的角色。作为一名学生，我对消费心得有着独特的体会。在日常生活中，我学到了许多关于理财和消费的知识，并形成了一些对于消费的心得和体会。在接下来的文章中，我将分享一些关于消费的心得，希望能够对其他学生有所帮助。
首先，我认为控制好消费欲望是一个非常重要的方面。作为学生，我们经常会受到各种各样的诱惑，例如新款手机、时尚服饰等。这些诱惑让我们很容易陷入消费的泥沼，使我们为了满足自己的物质欲望而不断消费。然而，过度消费会对我们的财务状况产生负面影响，并剥夺我们的储蓄机会。因此，我意识到了适度控制消费欲望的重要性，我尽量理性对待各种商品和服务，合理安排自己的开销。
其次，我认识到了消费是有选择的，并且选择能够对我们的生活产生积极影响。在选择商品或者服务时，我会考虑到对我实际需求的满足程度和价值评估。以前我常常追求时尚和潮流的产品，但经过一段时间的体会，我发现这种追求并不能够真正带来持久的快乐和满足感。现在我更加重视选择能够提高我的学习效率或者健康生活品质的商品和服务。例如，我会购买一些优质的学习用品或者参加一些体育锻炼活动，这样不仅可以帮助我提高自己的学业成绩，还可以保持身体健康，提升生活质量。
此外，我也认识到了消费是需要预算和计划的。在学生时代，我们的经济来源主要是父母的零花钱或者是自己的兼职收入。因此，我们需要做好预算，确保自己的开销不超过收入的范围。我会将每个月的预期开销列出来，并根据重要程度给予不同的预算划分。这样一方面可以帮助我控制消费，确保自己的财务状况稳定，另一方面也可以培养我合理规划和管理财务的能力。
最后，我认为消费心得的积累和总结是非常重要的。我会记录自己的消费情况和经验，包括消费的产品、价格、以及购买后的使用感受等。通过对消费的总结和分析，我能够更好地了解自己的消费习惯和需求，并进一步优化自己的消费选择。此外，我会关注一些有关消费的书籍或者网站，不断学习有关理财和消费的知识，以提升自己对消费的认识和理解。
总的来说，作为一名学生，我的消费心得主要包括控制好消费欲望、选择对生活有积极影响的商品和服务、制定科学的消费预算和计划、以及总结和总结消费经验。这些心得和体会能够帮助我更好地管理自己的财务，并为未来的发展奠定基础。希望今天的分享能够对其他学生有所启发和帮助，并引起更多人对于消费的关注和思考。
消费心得体会学生篇十二
随着社会的发展和生活质量的提高，人们的消费水平和消费需求也在不断向前推进。过去只要能买到商品,满足基本需求即可,如今大家不仅要求买到，更希望买好。此外，不仅有实物消费，服务消费也成为人们需求的一部分。这种不断产生的新需求促使消费者的消费行为发生了改变。本文从影响消费者行为的因素着手分析，提出四点建议。
把产品的购买决策、实际购买和使用视为一个统一的过程，参与这一过程任一阶段的人，都可称为消费者。消费者行为是消费者为寻找、购买、使用和反馈用以满足需求的商品和服务所表现出的一切脑体活动。消费者行为是动态的，他涉及了感知、认知、行为以及环境因素的互动作用，也涉及了交易的过程。消费者行为可以看成由两个部分构成：一是消费者的购买决策过程；二是消费者的行动。
研究消费行为的实际意义是多方面的。我们每个人做出的消费行为决策会直接影响到企业的经营，最终影响到一些产业的发展和另一些产业的衰落。因而，消费行为是整个商业兴衰的一个综合因素。研究消费者行为的实际意义有以下几个方面：一是有助于企业根据消费者需求变化组织生产经营活动，提高市场营销活动效果，获得更多的利润。二是帮助企业创新，设计新产品和改进现有产品，提高企业市场竞争力。三是有助于提高消费者自身素质，科学的进行个人消费决策，改善消费行为，实现文明消费。四是为政府部门制定保护消费者利益的政策和法律提供科学资料。五是有助于促进对外贸易服务，推动我国尽快融入国际经济体系，不断开拓国际市场，增强企业和产品的竞争力。总之，对消费者行为的研究是开展市场活动的基础和经营活动的前提。
在这个物质丰富、经济快速发展的时代，市场上产品琳琅满目，供人们的可选择性也越来越多，需要消费的产品也在增加，从而人们的消费行为会受到不同程度的影响。不同消费者购买决策过程的复杂程度不同，究其原因，是受诸多因素的影响，其中主要有消费者的收入水平，商品的价格，消费者的年龄结构，性别差异等的不同。
（一）收入水平。
收入水平是居民消费的基础，是决定居民消费能力的根本因素，当收入变化时，消费者对某种商品的消费需求乃至消费支出结构都会发生变化。
消费行为会随着可支配收入的变化而变化。当可支配收入增加，人们的消费预期和消费意愿会随之增加，从而影响消费行为，增加消费；收入减少，则反之。20xx年南平市人均可支配收入22980元，比上年增长9.0%。其中，城镇居民人均可支配收入30070元，增长8.1%，农村居民人均可支配收入14558元，增长9.2%。居民收入增长的同时也带动了居民消费水平的平稳增长。20xx年，南平居民人均生活消费支出15436元，比上年增长5.8%。其中，城镇居民人均生活消费支出19188元，增长3.7%；农村居民人均生活消费支出10978元，增长8.8%。（见图1、图2）。
预期收入也会影响消费行为。预期收入的变化不会直接影响消费者当前的消费，但它能够调节消费者在现期消费与未来消费之间的选择。如果消费者预期收入提高，消费者就会提高现期消费支出的水平，刺激消费需求；如果预期收入降低，消费者就会增加储蓄，以支持未来的消费水平。由于市场经济体制下周期性经济波动的存在，消费者的收入水平会随着经济波动而变化，因而收入预期成为影响消费水平的重要因素之一。
（二）商品价格。
商品的价格是人们消费的前提，在消费过程中，人们对价格的敏感度很高，会因为价格的波动而影响消费行为。大多情况下，生活必需品的价格波动，对消费行为的影响不大；而对于非必需品的价格波动，则影响较大。消费者往往会根据自己的喜好和心理预期进行选择购买，当生活必需品价格上涨时，人们就会相应的减少非必需品的消费，当生活必需品价格下降时，人们就会增加非必需品的消费。当某产品进行促销活动时，会勾起人们的购买欲望，随之购买量也会增加。如，双十一期间，营销力度大而广，销量暴涨。根据阿里巴巴官方数据显示，20xx淘宝双十一交易额达到1682.7亿元，刷新了20xx年记录，同比增速为39.4%，双十一网购大促的观念逐渐深入人心。另一方面，消费者购买暴涨的同时，商家也看到新的商机出现，各大电子商务网站陆续推出了诸如京东的6.18、唯品会的年中大促、网易考拉狂欢节等活动，消费者的购买能力进一步释放。
（三）年龄结构。
由于生活的年代不同，物质条件不同，不同年龄段的消费观念、消费需求、购买欲望不一样，势必影响消费行为。目前社会上的消费群体主要分为60后、70后、80后、90后四个层次。
1.60后。60后人群从出生的时候就开始经历三年自然灾害、裁员、国企改革、计划生育等政策让60后体会到了一种生活的沧桑感，他们在社会的变迁过程中没有得到很多的收获，但是，他们的心态是比较豁达的，生活的满足感也是所有的人群里面最高的，他们的生活环境和生长环境，决定了他们的消费观必然是更谨慎、更节约。他们首先考虑的是需求问题，而不是喜好。
2.70后。70后是当前社会的中坚力量。他们经历了文革末年、理想主义的启蒙和摧残，接受的是传统教育和计划经济理想主义教育，却要面对市场经济的现实。在物质匮乏的时代一路走来，保留了节俭生活价值观外，他们在消费上较为理性，有自己的主见，他们的话题大多是工作和股票。在考虑购买产品的时候，会综合考虑产品的功能和外形设计，他们更喜欢有品质的生活，衣食住行要好但不奢华浪费。
3.80后。在我国80后出生一代主要是指独生子女一代，处于较好的物质生活环境中。80后一代消费者有着乐观向上的消费观，消费目的更强调追求快乐、享受生活，对新生事物接受能力强，喜欢时尚、新鲜、前沿的消费潮流。他们在消费的过程中比较注重个人的体验以及个人对生活的一种态度，重品牌，重时尚，对低价产品的解读不再是“划算”，而是“不够档次”或者是不再适合社会阶层。
4.90后。90后一代消费心理相比于已“奔三”的80后，由于成长的社会与营销环境发生了更大的变化，在消费上属于特立独行的一代。他们有着感性消费观，喜欢自我消费的选择，又带着自身情绪因素的影响。对产品的选择，更重视是否能给自己带来心理上、情感上最大的满足，并获得多元化的体验感觉。并且90后在经济上依赖父母长辈，很少考虑价格因素，想买就买，形成了一种享受生活的消费观念。
（四）性别差异。
男性与女性消费者由于家庭地位及消费心理不同，其消费行为也呈现差异化。
1.女性。一方面女性消费属于主动且不够理智，消费一般不具有目的性，她们往往不是因为买而逛，而是因为逛而买，她们喜欢主动的去购买她们认为家庭或个人需要的东西，但是她们在选购商品的时候很容易受外界环境的影响，比如：商场环境、购买氛围、营业员推销以及打折促销等。另一方面女性追求完美，注重商品的具体价值，在消费的过程中往往要货比三家，讨价还价且重视所购买的商品能带给她们什么，从而找到性价比最高的物品购买。
2.男性。一方面男性消费者属于被动且理智，消费更具目的性，男性通常不喜欢逛，他们的消费行为大多数发生在认识到某种需求之后，会很快转化为购买动机，并进行购买，同时男性的购买动机往往是因为外界影响造成的`，如家里物品缺乏，或者是朋友委托。但他们不会因为商品打折促销而大量购物，也不会因为他人的影响而购买。另一方面男性购物缺乏耐心，他们在购买时很少货比三家，在购买过程中不愿意讨价还价，对商品挑选不仔细，以速战速决的态度结束购买。
如，从搜狐网上对男女大学生双十一网购行为的统计数据可以看出，经常冲动和偶尔冲动型女生比重分别高于男生0.72和7.53个百分点，女生更容易产生“买买买”冲动消费需求。
近年来科技的进步和“互联网+”时代的到来，市民的生活方式发生变化，由“进店购物”逐渐演变成“宅家购物”；随着网购消费的流行，不仅改变了市民的消费习惯和购物形式，也对经济、社会产生了一定的影响。网络购物具有很高的便捷性，一方面是时间上的便捷性，即不受时间的限制并节约时间；另一方面是空间上的便捷性，即消费者足不出户就能购买到全球范围内的商品。
社会消费品零售额是国家经济的一个十分重要的部分,社会消费品零售额的统计主要是为了了解和分析人们的生活水平、购买力和消费走向,从而为国家提供相关宏观调控的依据。据国家统计局公布的数据显示，1-4月份，社会消费品零售总额118817亿元，同比增长9.7%。1-4月份，全国网上零售额25792亿元，增长32.4%，其中，实物商品网上零售额19495亿元，增长31.2%，增速比社会消费品零售总额高21.5个百分点，占社会消费品零售总额比重为16.4%。随着社会的进步和发展,网购成为了人们采购的一个重要的方式,甚至有可能继续发展成为人们购物的主流方式。这种便捷又安全的采购方式不仅仅方便了人们的购物、加快了经济的流通,更重要的是,对社会消费品零售额也产生了巨大的影响。年龄、接受教育水平、地区发展等诸多原因，影响着人们的消费行为。对于年轻人来说，方便、快捷、多种选择的便利性促使他们更倾向网上购物。而对于年龄大的人来说，他们认为网上的东西质量无法保证、程序操作困难、资金使用不安全等，他们更倾向于实体消费。
（六）文化差异。
不同的地区有不同的文化背景，而不同文化背景作用于消费，产生的消费文化也各不相同，消费文化的不同也会对消费行为造成影响。文化是指社会意识形态同人们的衣食住行等物质生活、社会关系相结合的一种文化。文化扎根于人类生活的基本方式之中，包括物质条件、自然环境、气候、宗教信仰、生活方式、社会的历史经验等相互作用。不同国家、不同民族、不同地域和不同类型的群体，都有各自独特的风俗习惯，在衣食住行方面都表现出不同的消费特点，如，民族文化对消费行为的影响，傣族的泼水节、藏族的藏历年、汉族的春节等节日影响消费者购买行为；地域文化对消费行为的影响，湖南人爱吃辣椒、四川人喜欢麻辣、浙江人爱吃甜食等喜好影响消费者购买行为；人文文化对消费行为的影响，教育层次较低的人群在选择购买食品时，容易对某一食物盲目的倾向性消费并较多地受到味蕾驱使，教育层次较高的人群则会依据科学、合理的营养组合原则来选购食品等影响消费者购买行为。
（一）提高居民收入，增强消费者信心。
收入是消费的来源和基础，收入的增长对刺激消费有直接作用，建立健全与经济社会发展和物价水平增长相适应的工资增长机制，形成合理的工资水平，确保居民收入持续增长，增强消费者消费信心，提高居民消费能力。从长期来讲会改变他们的刚性消费支出水平，在一定程度上可以扩大整个社会的消费结构。
（二）完善社会保障，增加消费预期。
建立健全各项社会保障体系建设，加快建立统筹城乡、覆盖广大劳动者的多层次社会保障体系，把养老、医疗、失业、工伤、生育保险等社会保障措施，覆盖到包括流动人口在内的城乡广大劳动者；提高居民最低生活保障标准，切实解决好中低收入群体医疗、子女就学困难等问题，让人们消费无后顾之忧。加快建立和完善公共就业服务体系，采取积极的就业政策，推行在岗培训、再就业培训等措施，确保就业形势的稳定，达到增强消费信心的目的。
（三）鼓励理性消费，改善消费环境。
在发扬我国传统的节俭美德的同时，也要注重消费观念的改变，满足适时适度消费，鼓励一定程度的超前消费，增加信贷消费及理性投资。营造良好的消费环境，加快城乡消费设施和服务体系建设，满足居民多层次、多方面的需求。加大市场监督管理，整顿和规范市场秩序，提高产品安全，保障消费者权益，保持市场稳定健康发展。培育新的消费热点，增加消费者的消费意愿，增强投资者信心，把潜在的消费需求变为现实的消费能力。
（四）制定营销方案，增加人群消费。
根据不同的年龄结构人群、文化背景、消费习惯，总结他们的消费特征，制定差别化的营销方案来刺激不同人群的需求，以增加不同人群的消费。对于年龄大的人群可以通过提供多方面、多层次的消费品和服务；年轻的人群可以通过网络广告营销、娱乐营销、观念营销、捆绑式营销等来增加消费。另外，在互联网飞速发展的同时，也要确保网络购物的安全性、可靠性和服务性。
消费心得体会学生篇十三
近年来，随着经济的发展和消费水平的提高，学生消费已经成为社会关注的焦点。学生们从小就接触到各种商品和服务，他们的消费心得和体会不仅影响自己的生活质量，也对家庭和整个社会产生着深远的影响。在我成长的过程中，我从学生的角度深刻地体会到了消费的重要性和技巧，并积累了一些宝贵的消费心得。
首先，理性消费是学生应当重视的一种消费理念。作为学生，我们应当用有限的经济条件去实现最大化的利益。这就要求我们在消费过程中要进行理性思考和全面比较。比如，我在购买生活用品时，会事先进行市场调研，了解不同品牌和产品的性价比，从而选择质量可靠、价格合理的商品。同时，我们还要学会区分需要和追求，理性选择自己真正需要的东西，避免盲目追求时尚和浪费金钱。
其次，学会规划和控制自己的消费是学生消费心得的重要组成部分。作为年轻人，尽管我们拥有一定的经济能力，但是过度的消费可能会导致财务压力和生活质量下降。因此，我们应当学会规划和控制自己的消费。首先，我们可以制定每月的预算，合理规划收入和支出，避免因为过度消费而导致经济困难。其次，我们还可以学会理智的消费理念，不盲目追求奢侈品和昂贵的娱乐活动，而是优先考虑学习和培养自己的能力。
第三，学会识别各种消费陷阱和欺诈手段是学生消费心得的重要内容。随着市场的繁荣和竞争的加剧，各种不良商家和消费诈骗手段层出不穷，给学生的消费带来了诸多困扰和损失。因此，我们要学会识别各种消费陷阱和欺诈手段。比如，当我们在购物时，要注意辨别商品的真伪和质量，避免购买假冒伪劣商品；在签订合同或者办理业务时，要仔细阅读合同条款，避免陷入不公平的合同陷阱。只有具备这些识别能力，我们才能更好地保护自己的合法权益。
第四，学会享受简约生活和共享经济也是学生消费心得的重要方面。相比于过度追求物质享受，学会享受简约生活和共享经济有利于我们节约资源，保护环境，同时也能提升我们的生活品质。比如，我们可以选择公共交通工具，避免私人汽车的使用，既可以减少空气污染，也可以节约油费。另外，我们还可以通过租赁、借用等方式分享资源，通过网络平台和社交媒体共享经济，以更低的成本享受到更多的服务和商品。
最后，学会投资和理财是学生消费心得的重要一环。学生时代，我们可能没有太多的资金进行投资，但是我们应当从小学会理财的基本原则和方法。我们可以通过学习相关的书籍和课程，了解基本的投资知识，学会如何合理配置资金。例如，我们可以选择购买一些稳健的金融产品或者投资股票、基金，通过积累和增值来实现财务自由。通过投资和理财，我们不仅可以增加财富，还可以培养自己的投资思维和创业意识。
综上所述，作为学生，我们应该重视消费心得和体会，并从小培养良好的消费观念。通过理性消费、规划控制、识别陷阱、享受简约共享和理财理财，我们可以做到理智消费，增加生活质量，为自己和社会的可持续发展做出贡献。这些消费心得和体会将伴随我们的一生，成为我们成长和进步的重要力量。
消费心得体会学生篇十四
经过一个星期的调查，终于结束了，虽然时间很短，但我们却很匆忙，很辛苦。这次调查我们是由5个人组成的团队进行调查的，每个人各司其职，努力做好自己的事物，在此次的调查中充分感受到了团队的力量，大家相互帮助，相互扶持，共同的一点一点完成了此次的调查，虽然很辛苦，但是却很快乐。
刚开始的时候，我们进行走访调查，把任务分配到每个人，分别调查，每个人都会拿一些团队制作的调查表发给调查的'人群，等调查表都收齐之后每个人都会进行分工，负责统计数据的就统计数据，写总结的写总结，大家共同努力一起完成了此次的调查活动。
刚开始调查的时候，面对陌生的人群还有点害羞，不敢开口问同学问题，但是同学们都很友善，很乐意帮助我们完成此次的调查，也让我们看到了安科同学的素质——乐于助人，虽然在调查的过程中基本上比较顺利，但还是会有一定的困难，比如炎热的天气，我们顶着高温，在太阳底下暴晒，为的是能完成此次调查任务，还有就是我们在做调查中由于事先考虑的不够周全，在调查中问卷答案不够全面，有时候调查人群有些重复，但通过我们的努力改进基本达到预期效果。
通过此次调查活动，我也来说说自己的心得体会：
1、经过此次活动，我学会了如何与同伴们一起去合作，培养了我的团队意识和合作能力，我们共同努力互相帮助相互扶持，遇到困难大家一起解决，在活动中我们收获了合作的喜悦。
2、经过此次活动锻炼了我与人之间的交流，由于是法学专业的学生，与人交流就必须有自信，能够在陌生人面前交谈，能够不怯场，这次的调查活动中锻炼了我与陌生人交流的能力，刚开始发问卷调查时，面对陌生的同学不好意思上前搭讪去问问题，但是经过几次的锻炼，慢慢的克服了自己内心的恐惧，与陌生人交流不再那么胆怯。
3、通过这次调查也让我发现了我们大学生对于消费态度的不同，根据调查数据显示，大多数同学对于消费还是不理智的，也发现自己原来对于消费也没有一定的计划性，有时候对于消费也存在攀比的心理，所以此次调查给自己也打了一个预防针，让我意识到理性消费的重要性。
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