特殊幼儿活动方案(热门13篇)

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特殊幼儿活动方案(热门13篇)
时间:2023-11-07 16:37:35     小编:雁落霞

方案的制定需要综合考虑各种因素,包括资源、时间、成本等。制定方案时,我们需要考虑可操作性和可实施性。下面是一些成功企业的方案案例,希望能够给大家带来启示。

特殊幼儿活动方案篇一

幼儿园活动会在合适的时机介入孩子的游戏中让他们在游戏中学习,或者能够获得一定的经验提升。下面给大家分享一些关于幼儿园特殊活动课题方案7篇,希望能够对大家有所帮助。

活动时间:20__年8月19日上午8:00—11:00。

参加对象:新入园幼儿及家长。

活动目标:

1、通过活动,帮助幼儿熟悉幼儿园及班级环境,喜欢上幼儿园。

2、消除对老师的陌生,增进幼儿与教师间的感情。

3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节,增进家园间的联系。

4、准备家长号码牌。

活动过程:

一、来园活动(8:00—8:40)。

1)教师热情接待幼儿及家长,安排物品摆放,给幼儿戴号码牌。

2)幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主游戏。

3)玩完后,提醒幼儿把玩具送回家。

二、自我介绍及亲子律动(8:40—9:10)。

老师们先自我介绍,然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍,球滚到哪个宝宝手里,就要站起来自我介绍。(这一环节表扬一定要多)。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

三、生活活动及认识自己的生活用品(9:10—9:40)。

在老师的引导下,幼儿尝试自己上厕所,自己洗手(如果能力较差的幼儿爸爸妈妈可以适当帮助)。家长带孩子认识自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、亲子游戏《袋鼠抱宝宝》(9:40—10:10)。

玩法:分四队,家长站在起点,幼儿站在终点,每对亲子对应站好,家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来,以接力赛形式,快的那队为胜。

五、组织幼儿喝水、上厕所(10:10—10:25)。

六、亲子小制作:心愿卡(10:25——11:00)。

每对亲子一份制作材料,幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰,装饰完后家长在卡里写上对宝宝的希望或者祝福的话语,最后和宝宝一起将作品展示在教室门口的窗台上,和一起宝宝欣赏作品,体验成功的快乐。

一、活动目的。

念儿歌是幼儿园教学中非常重要的教学形式,既可以培养幼儿对文学作品的兴趣,又能培养幼儿口头语言、记忆、理解等能力,还能体验作品所表达的情感,孩子们也非常喜爱。为使健康向上、童趣盎然的儿歌在幼儿园唱响,能给孩子们提供一个展现自己的舞台,开展儿歌比赛,使孩子们能相互学习、共同进步,在他们成长的道路上留下充实、美丽的足迹。

二、活动时间。

20__年x月x日下午x点-x点。

三、活动形式。

全园幼儿参加,根据得分选出1个优胜班级。

四、活动地点。

五、具体事项及人员安排。

现场总负责、制定方案、整理资料。

六、活动程序。

1、主持人开场白。

2、宣布比赛规则及评分标准。普通话标准3分;语言流畅3分;表情自然2分;体态大方1分。评委根据以上评分标准打分。

3、幼儿按抽签的先后顺序进行比赛。

4、园长宣布获奖班级。

5、活动结束。

七、活动要求和原则。

1、活动前抽签。

2、主持人要用形象、夸张的肢体语言带动幼儿,并使全场有竞争氛围。

3、活动前各班老师要对幼儿提出活动要求,并激发幼儿能大胆参加比赛。

4、各班教师组织好班级幼儿,保证幼儿安全。

一、设计意图:

动物是地球上的另一种居民,人类应该保护它们、关心他们和动物和平相处。动物更是小朋友亲密的伙伴,一提起动物,小朋友便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会,以“森林动物狂欢节”为主题举行亲子运动会,让孩子们走进感兴趣的森林王国,体验不同凡响的森林动物狂欢情境,感受快乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。

二、活动目标:

1、激发幼儿参与各种游戏活动的兴趣,提高他们的动作协调性。

2、通过幼儿集体竞赛游戏增进彼此的感情,增强幼儿团结合作的意识。

3、让幼儿在亲子活动中体验到快乐。

三、活动形式:cosplay、亲子游戏。

四、活动时间:未定。

五、活动地点:龙泉中学体育场。

六、活动准备:

音乐、拔河比赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛游戏(个人、亲子)并准备相应的物品和道具。

七、活动过程:

1、动物狂欢节之序曲篇。

a、动物运动员入场(小班—中班—大班)。

b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》。

2、动物狂欢节之祝福篇。

爱的礼物:狮王致辞。

3、动物狂欢节之韵律篇。

亲子圆圈舞《魔法森林》。

欢乐带动跳《恰恰恰》。

4、动物狂欢节之狂欢篇。

(1)竞技比赛:拔河(每班选派10名家长参加拔河比赛)。

(2)班级游戏。

5、动物狂欢运动会之尾声篇。

动物运动员颁奖仪式。

注意事项:

1、家长做好孩子的榜样,呵护花草,爱护公共设施,维护公共卫生。

2、游戏中,请家长积极跟随主持人的口令与孩子默契配合。

3、比赛时注意自己和孩子的安全,我们秉承“友谊第一,比赛第二”的原则,大家重在参与哦!

4、请家长穿便于运动的衣服和鞋子(妈妈们不要穿高跟鞋)。

5、运动会结束后家长和孩子方可离场。

活动目标:

1、了解重阳节的由来,知道重阳节的风俗习惯。

2、养成尊敬老人、关爱老人的情感。

3、尝试用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。

活动准备:

画纸、彩笔、油画棒、半成品材料、橡皮泥等。

活动过程:

一、引导幼儿了解重阳节的来历。

1、教师介绍重阳节的来历及传说。

2、引导幼儿了解重阳节的风俗习惯。

3、教师讲述现在人们的庆祝方式,引导幼儿进一步体会重阳节的意义。

二、请幼儿欣赏儿歌《重阳节》。

1、跟读儿歌,说说儿歌中讲述了重阳节的哪些习俗。

2、引导幼儿欣赏茱萸、重阳糕及菊花的画面,加深幼儿对重阳节习俗的认识。

3、引导幼儿观察画面,思考问题。

——重阳节又被称为什么节日?

——小朋友们是怎样味老人庆祝节日的?

——你是怎么给老人庆祝节日的呢?

——在日常生活中你为老人做过哪些事情?为什么要这样做?

4、鼓励幼儿大胆说出自己对待老人的态度,为老人做过的事情,教师根据幼儿的发言引导幼儿懂得尊敬和关心老人。

三、鼓励幼儿用自己的方式表达对老人的关心和节日祝福。

1、出示绘画及制作材料,请幼儿自主选择,动手为老人制作节日礼物,如贺卡等,教师巡视指导。

2、请幼儿展示自己的礼物,并进行介绍,表明自己对老人的心意。

活动延伸:

1、带幼儿参观敬老院,为敬老院的老人送温暖,引导幼儿们真正感受重阳节的深刻含义。

2、鼓励幼儿回家后为老人做力所能及的事情,如捶背、拿东西、表演节目等。并请幼儿与同伴进行交流、分享。

活动准备:绳子、皮球。

活动过程:

1、带领幼儿进入活动场地,做活动准备。(如跑步、模仿操等)。

2、向幼儿介绍活动内容:绳子、皮球。

3、提出活动要求:

(1)跳绳的孩子能认真的练习跳2个以上,能找空的地方进行活动,以免绳子伤到同伴。

(2)玩皮球的孩子会动脑筋用多种方法来玩皮球。

(3)玩板羽球的孩子会找个好朋友玩,两个人控制好一定的距离。

(4)活动时能遵守游戏的规则,爱护运动器械。

4、幼儿分组活动:老师巡回指导,发现问题及时解决。

5、活动结束、收归器械。

活动目标:

1.用线条小人的绘画表现劳动者的劳动状态。

2.增进对劳动乐趣的感受,培养爱劳动的习惯。

活动准备:

经验准备:孩子用线条小人做过游戏,对线条小人有一定理解。

孩子有过劳动体验。

材料准备:孩子劳动时的照片、关节小人、白板、白板笔。

活动重难点:

重点:用线条小人表现劳动中的劳动者。

难点:将孩子劳动时的照片转变成为线条小人画。

活动过程:

1.游戏:“我是小木偶”。

教师出示关节小人,孩子听教师口令,模仿关节小人进行动作游戏,比如转转头、伸伸胳膊、摆摆手,要求孩子边做动作边说出头部、身体的位置变化。

2.出示孩子劳动时的照片。

(1)师:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(请孩子模仿并且说出自己身体部位的位置变化)。

3.示范部分动作的绘制。

(1)教师在白板上用白板笔绘制线条小人,表现照片中劳动着的孩子形象。

(2)请两个孩子配合,一个做动作,一个在白板上绘制出线条小人。

4.孩子绘画。

(1)引导孩子说说自己想画哪些劳动者,可以是身边的人,也可以是自己。

(2)指导孩子画劳动中的线条小人。

5.分享交流。

绘画完成后,请孩子逐一向小朋友们介绍自己画的线条小人,说说它在进行什么劳动。

活动目标:

1、学习手足眼互相协调。

2、锻炼身体的灵活性。

活动准备:铃鼓。

活动过程:

一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作(站着跳、蹲着跳),充分做好游戏前的准备活动。

二、教师讲解游戏玩法“跳!跳!跳!我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓,请幼儿想象自己是小跳豆,随铃鼓声的强弱上下跳动,当铃鼓声强时表示跳高些,当铃鼓声弱时表示跳低些。

三、幼儿做游戏。

1、先请幼儿学说“跳!跳!跳!我们是快乐的小跳豆。”

2、游戏开始,老师摇动铃鼓,并随时变换节奏,让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。

3、分组进行游戏。

4、请一名小朋友手拿铃鼓,其他小朋友做动作。游戏反复进行。

四、放松活动。

教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。

特殊幼儿活动方案篇二

某幼儿园。

小班全体幼儿、教师。

1、稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活环境。

2、体验快乐,激发幼儿喜欢上幼儿园。

9月1号:高高兴兴上幼儿园!

内容:

1、亲一亲,抱一抱,欢迎我的小宝贝。

(热情迎接幼儿,稳定孩子情绪,认识老师阿姨。)。

9月2日:认识新伙伴!

内容:

1、尝试向大家介绍自己的名字。

(帮助孩子记住1—2个同伴的名字,提高幼儿来园的热情度。)。

9月3号:动画电影真好看!

内容:

1、看一看,感受和同伴一起观看电影的快乐。

(观看幼儿喜欢的动画电影,感受幼儿园的快乐。)。

9月4号:幼儿园里真漂亮!

内容:

1、串串门,看看其他小伙伴。

2、玩一玩,大家游戏真开心。

(参观幼儿园环境,看看其他班级伙伴,听听故事,做做小游戏)。

9月5日:哥哥姐姐本领大!

内容:

1、弟弟妹妹你们好,我为大家来表演!

2、宝宝也想试一试,看看我也会唱歌!

(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目,小班弟妹也可以试一试唱唱歌,念儿歌)。

特殊幼儿活动方案篇三

为了进一步加强教师队伍建设,引导广大教师适应新世纪教育改革和发展的需要,不断提高思想业务水平,推进素质教育的顺利实施,市教育局研究,决定在全市开展“--名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”的评选表彰活动。为做好评选表彰工作,特制定如下评选活动方案:

一、评选范围。

“名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”的评选范围为在教育教学一线工作的各级各类学校(幼儿园)教师;“优秀班主任”评选范围为20__-20__学年度全市各学校在职班主任。

二、评选条件。

“--名师”、“十佳师德标兵”、“骨干教师”、“优秀班主任”具体评选条件见附件2-5。

有下列情况之一者,不能推荐评选:

1、工作时间未满三年者;。

2、因违法、违纪受到过处罚、处分或相关处理者;。

3、体罚、侮辱学生,师德表现不良者,年度考核称职以下者;。

5、利用工作时间从事个人经营活动者;。

6、弄虚作假,虚报个人学术成果者;。

三、评选名额。

各有关单位的推荐评选名额见附件1。

四、评选办法。

提名推荐和审核工作由各中心学校(市直学校)负责。

1、相关单位提名推荐。各单位组织由教师代表、教育管理人员组成的推荐考核小组,根据评选条件从辖区内各学校教师中提名推荐并考核评议,投票决定推荐人选,填写具体的考核意见,并在本单位范围内进行不少于一周的公示。公示无异议后,将申报材料上报市教育局。

2、考核审批。市教育局将组织由教师代表、专家和教育行政部门人员组成的考核小组,对各单位推荐的评选对象进行考查考核,考核时要认真听取其所在学校教职工和所教班级学生及学生家长的意见。在考查考核的基础上,市教育局党组最后根据考核结果审批确定拟表彰人选。

五、评选要求。

1、加强领导,精心组织。各学校应将评选过程作为加强师德建设活动的重要环节,开展各种形式的学习宣传活动,充分发挥模范人物的引领作用,积极营造学先进、做模范的浓厚氛围。要严格按照评选条件、评选方法、评选程序及分配名额,认真、慎重地做好评选工作。

2、充分发扬民主,严格评选条件和工作程序,确保评选质量。要坚持走群众路线,遵循“民主推荐、公开评选”的原则,广泛听取群众意见,真正把具有代表性的师德模范、先进代表选拔出来。推荐、评选过程要不断创新,扩大评选活动的社会影响力,营造全社会尊师重教的良好氛围。

3、坚持原则,客观公正。评选要采取自下而上、层层推荐、逐级考察、逐级公示的办法进行。要把评选过程作为学习先进、弘扬正气的过程,通过评选活动促进师德师风建设。

4、上报人选不得突破分配名额,同等条件下条件艰苦的农村学校教师优先。

特殊幼儿活动方案篇四

因20xx年六一儿童节为星期x,孩子们在这一天均上午上课,下午参加学校组织的活动,故应较少有父母带孩子们来酒店消费。故建议今年的儿童节计划针对成年人做一个七、八十年代的儿童电影及游戏的回顾展,以唤起来店消费的成年人对自己童年的美好回忆。

二、活动时间。

20xx年x月x日(星期x)。

三、活动内容。

(一)菜品方面。

由膳食部推出“健康宝贝系列菜品”,推出数款适合不同年龄的婴幼儿食用的食品(当日不另外设置展台,由厨房给点菜员做培训,在点菜时重点推荐)。

(二)当日用餐时菜品赠送(由餐厅及厨房负责安排)。

1、当日在酒店中餐区域消费的儿童,每人可获赠精致冰淇淋一份。

2、当日在x餐厅用餐的儿童1.0——1.4米之间均可享受儿童票价。另每位儿童赠送精美波板糖一支(x元/支左右)。

注:酒店正常收费应是1.0——1.2米之间儿童才可以享受儿童票价。

(三)氛围营造活动。

1、七、八十年代时的孩子们都在玩些什么?

中午在客房前区(礼宾台前)摆玩具展台:

6月x日10:00在客房前区(礼宾台前)布置小型玩具展台,摆八十年代时孩子们常玩的玩具,如沙包、摔画、陀螺、冰棍棒、竹蜻蜓、跳格、拔根、弹弓、滚铁环等,并在旁边附展板说明游戏的玩法及规则。

2、七、八十年代时我们在看什么电影?

晚上在餐饮前区(休息区)设置“儿童影院”:

6月x日19:00—21:00在餐饮前区的休息区处放映电影,当日随家长前来的儿童均可免费观看。

6月x日全天酒店店内频道播放儿童影院电影。

3、七、八十年代我们听什么歌?

6月1日11:00—12:30;17:00—18:30酒店背景音乐播放。

七、八十年代动片的插曲(如森林大帝、蓝精灵、聪明的一休等)。

4、酒店派两名员工穿米奇的衣服在大堂与小朋友玩耍,并可以给小朋友分发糖果(棒棒糖:x元/个左右)。

5、当日免费推出“亲笔书写、舐犊情深”慢递服务。

在大堂玩具展台旁,设置慢递服务员,并附水牌说明活动说明。酒店准备好彩色信纸的酒店信封,请参与的客人写下对自己孩子的祝福,并按标准填写好信封,酒店将于九月中旬免费代客人寄出,这样孩子们可以在中秋节前后收到自己父母的祝福。(注:国内邮资免费,国际邮资由客人自行支付)。

四、对外宣传。

1、制作宣传水牌(美工制作四张)。

2、酒店大堂门口悬挂条幅(含英文):

3、电台宣传(5月x日开始宣传)。

4、餐饮预定短信平台宣传。

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特殊幼儿活动方案篇五

1、通过开学典礼,让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

2、引导幼儿体验“长大一岁”,做哥哥姐姐的快乐。

上午9:00——11:00。

幼儿园操场。

1、提前布置环境、场地。

2、中大班幼儿节目准备。

幼儿园全体教师和幼儿。

(一)主持人开场词。

敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们:

大家好!过了一个暑假,我们又回到了幼儿园。

在这美丽欢乐的日子,我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里,举行我园20xx年春季开学典礼,迎接充满希望的新学期。

在这里,我们欢迎各位小朋友回来上课啦!下面请我们的园长x老师代表全体老师,发表新学期对小朋友们的欢迎和希望!

(二)园长致辞。

(三)中大班小朋友表演节目。

(四)各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。

开学典礼结束。

特殊幼儿活动方案篇六

xx年x月x日。

“小舞台.大梦想”才艺表演。

“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏。

“有爱.有家”家庭互动。

1、原则上全班参加;

3、请各组长xx年5月22日上午12点前,把各组参加人数报给吴佳璐妈妈。

每人预收100元活动经费,如一个家庭(两大一小)参加,需交纳300元;活动结束后,根据实际消费,多退少补。

活动经费请家长于xx年5月23日前交给各小组长,组长汇总后次日交给家委会主任魏华。

请每个家庭给自己孩子准备一份儿童节礼物,活动当天有赠送礼物环节。

本次活动是孩子们踏入小学后的第一个儿童节,我们希望能给孩子们留下美好的记忆。为了活动顺利、圆满的开展,我们诚意邀请各位家长的参与!

由于活动内容丰富,分为几大板块,因此我们需要完成以下工作内容:

1、“小舞台.大梦想”才艺表演板块工作内容:

才艺表演环节的节目征集、主持人、节目流程安排、整场表演的具体实施,场地布置等;

2、“我们一起过六一”童趣无限亲子游戏板块工作内容:

亲子游戏环节的设计和实施,场地布置等;

3、后勤工作。

采购活动奖品和现场布置物料、与农家乐衔接(如就餐/休息区/音响设备等)。

4、宣传工作。

现场摄影、摄像,后期班级博客图文报导。

请各位家长根据上述工作内容,结合自身专长,踊跃报名,加入到班级志愿者团队来!

志愿者报名请于xx年5月21日前,致电家委会主任魏华(13908170842),报名时请介绍专长,原则上家委会成员及小组长直接为志愿者。我们将根据最终报名情况进行分组,大致分为:总策组、游戏组、导演组、后勤组、宣传组,具体工作采用分工合作的形式。

如报名情况不理想,家委会为保障活动的顺利开展,将指定部分家长为志愿者,希望各位家长理解支持!

“小舞台.大梦想”才艺表演是我们这次活动最大的板块,也是一大亮点!这个舞台不仅是为孩子们准备的,也是我们家长展示才艺的机会。

才艺展示节目可以为:歌舞、乐器演奏、讲故事、诗歌朗诵、脱口秀、英语表演,表演形式可以是个人或组合(组合可跨组)。表演需要的乐器、音乐、服装、道具,自行准备。

请家长们跟孩子商量后,于xx年5月21日前将节目报到各小组长处。每个小组不少于3个小孩节目和1个家长节目,但要确保每个孩子都有节目。待全班汇总节目后,导演组将根据活动时间长度和节目类型来调整节目数量和种类,有可能出现删减或整合节目的情况,但会保证每个孩子有上台的机会,请家长理解支持。

特殊幼儿活动方案篇七

活动目的:

尊敬老师是中华民族的传统美德,是学生德育的重要内容。国家为了弘扬“尊师重教”的传统,将每年的9月10日定为教师节。在教师节这一天,组织学生为教师祝贺节日,是对学生进行思想政治教育的一个良好的途径。通过这次中队活动,让学生理解教师工作的辛苦,在与教师情景互动中培养学生尊敬老师的思想品德。

活动准备:

1、邀请学校校长、任课教师等嘉宾出席。

2、准备给老师赠送的鲜花。

3、自制“教师节日快乐卡”,提前布置学生收集赞美教师的诗句、名言,图片自选(自绘)。

4、教室布置:黑板上书写“老师,祝您节日快乐”字样的美术字,并设“恩师寄语”专栏。

5、组织学生排练节目。

活动过程:

主持人甲:队员们,尊敬老师是我们中华民族的传统美德。我们国家为了弘扬尊师重教的光荣传统,将每年的9月10日定为教师节。今天是教师节,在这个属于老师的节日里,我们中队特意举行“老师,祝您节日快乐”的主题队会。首先我代表我们班全体少先队员向辛勤的园丁表示节日的问候!

主持人乙:让我们向敬爱的老师们致以崇高的敬意和热烈的祝贺!

主持人甲、乙(合):“老师,祝您节日快乐”二(2)主题中队会现在开始!

主持人甲:老师,谁的成长都离不开您的教诲,谁成才后由会忘记您呢?中华民族自古以来就有尊敬老师的传统,留下了多少佳话:古代有“程门立雪”;现代有毛领导回家乡站起来给自己的小学老师敬酒;-同志在访美期间抽出时间看望自己过去大学时代的老师,谱写了新时期尊敬老师的一篇新的乐章。

主持人乙:是啊,“教师是太阳底下最光辉的职业”,“人们把您当成人类灵魂的工程师”,这些光荣称号您当之无愧!您用辛勤的汗水和心血哺育我们这些祖国的幼苗,我们有多少话儿要向您倾诉,我们有无数的诗歌要献给您。请听张同学的诗朗诵《一曲献给老师的赞歌》。

主持人甲:的确。历史的长河,流着您的骄傲;时代在沸腾,澎湃着您的热血。在每一个人的心里,都有一首诗歌要赞美您——人类灵魂的工程师!

主持人乙:老师,您用手中的粉笔,铺成通往远方的大道,新世纪的小主人沿着这条大道前进、开拓!

主持人甲:老师桌前的教案,摞成直上顶峰的台阶,时代的.精英顺着这条台阶攀登、拼搏!

主持人甲:老师,千言万语难以表达我们对您的感激和赞美,我们只想说,您是我们最可爱的人!如果歌声能表达我们的心那么请您听听我们献给您的演奏吧。下面请欣赏潘伟镔同学的《很久很久以前》,大家掌声欢迎。

主持人乙:谢谢潘同学的精彩演奏。哪一个同学不是在老师的谆谆教诲下逐步成长起来的。接着让我们一起来欣赏一下蔡悦同学的舞蹈《小鸟飞了》。

主持人乙:首先请允许我借此机会向辛勤哺育我们成长的老师和其他帮助过我的领导、老师表示衷心的感谢!他们的工作年复一年、日复一日,事情也很平凡。并献上我们亲手编制的祝福卡片。

老师:谢谢少先队员们的盛情!其实我们老师只是做了我们的本职工作。我相信,我们老师将会一如既往的发出我们的光与热,为祖国培养出更多的人才,你们也一定能像雄鹰一样搏击长空!

主持人甲:谢谢老师!老师,粉笔染白了您的长发,您用教鞭指出了神奇。您像一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。我们也要像您一样,长大后做一位老师,帮您分忧解难,为祖国培养更多的优秀人才。下面请欣赏陈芸迪和药晨越同学的拉丁舞《长大后,我就成了你》。

主持人乙:时间过得真快,不知不觉,我们主题队会结束的时间就要到了。我们遗憾的是还有很多感激的话没来得及向老师倾诉,不能在这次队会上更多地聆听老师的教诲。因此,老师,请您留下对21世纪的小主人殷切的希望吧!(校长、老师在“恩师寄语”专栏依次留言。)。

主持人甲:9月10日,一个永远值得难忘的日子!师恩难忘,恩师的教诲我们永远铭记;让我们一起起立,共同歌唱我们的老师。(全体起立,合唱。)。

主持人甲:“老师,祝您节日快乐”主题队会到此结束,感谢老师的光临!

主持人甲、乙(合):祝老师节日快乐!

老师:9月10日很快就过去了,但是教师节却每天都在继续。老师爱护学生、学生尊重老师,这样的传统已经渗入了康城小学的每一寸空气、每一个日子。祝愿天下所有的老师祝福藏心中,笑容在脸上,鲜花常相绕,健康永相随!

特殊幼儿活动方案篇八

为了促进学校少先队工作,选出最优秀的少先队员担任大队委职务。

二、竞选宗旨。

公平公正公??

三、选举条件。

1、三至六年级品学兼优的少先队员;

2、热心少先队工作,主动为队员服务;

3、在集体中是队员们公认的优秀者,以身作则,能起榜样、带头作用;

4、能独立完成老师交办的所有工作任务,并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。

四、选举方式。

采取中队申报候选人,参加大队委竞选会,最后由队员代表民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。(组织部长2名、学习部长2名、正副卫生部长各1名、宣传部长2名、体育部长1名、文艺部长2名、文明礼仪部长2名、值周班专干2名。共15名)。

五、竞选程序。

(一)竞选前准备工作(10月26日—11月4日)。

2、推选3名候选人;

3、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格(申请表于10月28日前上交大队部),10月29日确定参加的名单。各班主任对竞选候选人进行竞选前培训;(演讲、才艺展示)。

4、11月1日候选人上交竞选演讲稿,各候选人在周末制作进行自我宣传的个性海报,由学校大队部统一张贴至学校一楼宣传廊,进行一星期的展示。并在11月8日前安排各侯选人在校广播站作一分钟的自我宣传活动,每天安排三名侯选人。

5、11月5日下午第七节候选人到多媒体教室进行初步面试及竞岗培训(包括基本礼仪、理论知识及基本程序等;)。

(二)大队委竞选。(11月5日—8日)。

竞选活动分两轮。

第一轮:时间:11月5日(周五)下午第三节,面试内容:姓名、班级、队知识问答、现场即兴问答以及汇报过去所取得的成绩和荣誉,由此决定第二轮参赛的候选人。

第二轮:时间:11月8日(周一)下午第二节。

(1)候选人抽签决定竞选顺序;

(3)竞选形式:才艺展示(2分钟内);

(4)现场知识答问。

(三)产生大队委的活动程序。

1、出旗。

2、唱队歌。

3、竞选正式开始(侯选队员分三组,竞选演讲与知识问答、才艺表演和实践能力现场答问,交叉进行。中间根据时间适时插入嘉宾点评)。

4、投票。

5、宣布投票结果、颁发聘书并授予大队委委员标志。

6、领导讲话。

7、呼号、退旗。

8、合影。

(四)其它事项。

2、活动当日需要相关人员提供技术和专业支持,请于活动当日下午2:30分前作好相关准备,谢谢配合。

音响:刘卫良;多媒体支持:邱惠宏;录像:李森;

计票:周霞;场地划分及组织会场秩序:陈国坚。

现场值日:当周值周班,每年级安排两名值日生,并将现场纪律每二十分钟向大队部汇报一次,以便及时向全体与会人员通报。

3、纪律要求。

(1)每个学生要求穿戴整齐,佩戴好红领巾,并请各中队辅导员训练学生敬礼、唱队歌及呼号。

(2)请各班班主任严格学生参会纪律,活动当天大队部将安排大队委侯选人和值周班的部分值日生到每个楼层,对每个班的纪律从教室外排队准备进场到体育馆参会进行全程的监督和管理。

(3)当日每个班的集会纪律将直接记入到十一月份的文明班评比中。对于排队无序、纪律散漫和会场纪律不好的班级直接取消本月文明班资格并通报批评。

六、后期工作。

公示竞选情况,组建新一届大队委,完成大队委职务分工。大队委名单将公布在学校校园网和学校少先队博客中。

特殊幼儿活动方案篇九

一、活动意义:

xxxx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的:

通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的良好风尚。

四、活动安排:

1、活动时间:xxxx年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、xxxx年x月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款。

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地。

xxx、xxx、xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备。

xxx老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,xxx老师协助xxx老师摄影。

附:第二十次全国助残日宣传口号。

1.发扬人道主义精神,发展残疾人事业。

2.把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。

3.理解、尊重、关心、帮助残疾人。

5.自尊、自信、自强、自立。

6.倡导助残风尚构建和谐社会。

7.提供保障与服务情系农村贫困残疾人。

8.帮扶农村贫困残疾人共享社会关爱阳光。

9.让关爱的阳光照亮每一个残疾人的心灵。

xxx小学少先大队部。

特殊幼儿活动方案篇十

活动主题:

莘莘学子报师恩。

活动内容:

一、敬师卡设计制作比赛。

每班设计制作5个敬师卡,于9月5日前上缴校团委进行评比。优秀作品将于教师节当天展示。获奖的班级按所获奖项加分。

二、开展“向老师献礼”活动。

1、每班向所负责的老师赠送鲜花及自制的敬师卡,向老师表达敬爱之情。

2、教师节当天各班在教坛摆设一束鲜花,创设良记。)好的教学环境。

3、倡导全体学生在每堂课的.课前问好时,向老师致以节日的问候。

4、倡导全校学生各方面尽力做到最好。

5、以全校学生的名义写一封谢师信给全校老师。

三、文艺演出活动。

教师节当天下午七八节课。

四、学生会向老师派发礼物。

五、征文比赛《老师,我想对你说……》。

特殊幼儿活动方案篇十一

三、活动安排1、赠送活动。

针对对象—各大中小学校的老师;。

执行方式—每位教师凭教师证到前台科赠品组登记后,即可领取一份礼物;。

2、征文比赛。

针对对象—各中小学以及幼儿园的学生;。

具体内容—以记自己与老师间的一件事为线,体现真事、真情,题材不限,字数不限;。

执行方式—即日起接受到9月9日结束,作文统一交到前台科;。

9月10日,进行评选;评出奖一等奖1名;二等奖3名;三等奖5名;鼓励奖10名;参与奖。

3、有奖问答。

针对对象—9月10日的顾客。

具体内容—结合活动2的颁奖活动,在现场进行颁奖与有奖问答相结合的活动(或确认要消费就送问答卷进行有奖问答),使现场顾客积极参与到“尊师重教”的宣传活动,也使现场教师的感受饭店的感恩之情。

特殊幼儿活动方案篇十二

活动彩排:20xx年5月15日(左右)。

活动准备:

1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:王艳欢、丁瑶瑶)。

2、校园环境布置。(具体负责人:张蔚、王秀花)。

3、学校手工兴趣小组。(具体负责人:王秀花)。

4、背景、搭台。(具体负责人:成婧、徐敏磊、葛建旺)。

5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:王秀花、朱延姝)。

6、音响设备:徐敏磊。

活动地点:操场、教室、食堂。

活动安排:

准备好呼啦圈特色活动。

排好队,到教室技能展示。

排好队,到食堂文艺节目表演。

食堂文艺节目安排:

1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)。

2、学生代表讲话。

特殊幼儿活动方案篇十三

“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

二、活动宗旨。

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的.良好风尚。

三、活动内容及要求。

1、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构。

组长:肖国胜。

副组长:游继光贾勇陈水根习席杨永文。

成员:黄辉陈景明杨军黄鹏。

五、活动筹备分工。

1、肖国胜校长:主持全面活动。

2、游继光:负责活动方案的制定。

3、黄鹏:负责主持。

4、黄辉:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。

5、杨军:负责拍照。

6、陈景明:负责宣传板报。

7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人:201x年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)。

活动第二项:介绍来宾。

活动第三项:请肖校长讲话。

活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

活动第五项:教育局局长讲话。

活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

第七项:受捐者代表讲话。

第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束。

各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

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