最新绿豆发芽的心得(模板13篇)

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最新绿豆发芽的心得(模板13篇)
时间:2023-11-07 15:54:27     小编:影墨

总结是我们汇报工作和学习成果的重要材料,能够展示个人的价值和能力。完美的总结应该在表达上具有逻辑性和连贯性,让读者能够深入理解。那么,下面请大家看看这些优秀的总结范文,或许能给你带来一些灵感和启发。

绿豆发芽的心得篇一

清早,天刚蒙蒙亮,我就醒了。因为惦记绿豆,急切想知道泡了一夜的绿豆会有什么变化呢?带着疑问和迫切的心情,我一骨碌起床,下楼奔向厨房去看我泡的绿豆们。绿豆们好像都大了一些,捞一颗到手里,已经不像先前那样硬了,有点儿软绵绵的感觉。也许是它们喝了一夜的水,一个个身体膨胀得把自己的绿色外衣撑破了一个小裂缝,露出了一点儿白白的肚子。

下午,当我上完舞蹈课回家,再去看它们时,发现碗里的水变成了淡绿色,小绿豆们身上的衣服颜色变浅了,衣服上的裂缝变得更大了,就像小朋友们一个个张开着嘴,露出一排排整齐的白牙,笑着说:“我们要长大了!我们要发芽了!”再仔细一瞧,呀!尖尖的、弯弯的、白白嫩嫩的芽抽出来了。哇!我真是太开心了,绿豆们这么快就发芽了,太给力了!

10月17日星期四晴。

我连着几天给绿豆们换水,加水,观察绿豆的变化已经成为我这几天的头等大事。绿豆们在第三天就完全脱掉了外衣,一个个就像光着身子的顽皮小孩,每个人的头上都梳着一根细细长长的辫子。我用尺子量了一下,大约是从原来的3毫米左右,通过6天的时间就长到了今天的8厘米左右。它们现在形态各异,有的绿豆芽长得像歪脖子树,偏到了身体的一边;有的像蛇,弯弯曲曲的;有的像天鹅的脖子,优雅地高昂着头;有的又像是丹顶鹤在回头梳理身上的羽毛。

绿豆发芽的心得篇二

今天我放学回到家,就按杨老师说的向奶奶要了30颗绿豆,把它们小心地放到装满了水的矿泉水瓶里,我一边放一边想:小绿豆快发芽,好让我快点写观察日记!等放好了后,我就去做作业了。做完作业,我对小绿豆说:"快点长,长出个小苗来吧!"奶奶在一旁看到了,忍不住笑着说:"吴炜,不要这么急躁嘛!它又不是一分钟就能有变化,你明天再来看看吧!"我想了想,觉得挺有道理,于是吃完饭就睡觉了。

星期六晴。

今天,我早早地起了床,兴奋地去看我的绿,结果还是没发芽,我很沮丧,就问奶奶:"奶奶,你不是说今天绿豆就会有变化吗?怎么没有啊?"奶奶说:"怎么会没有变化呢?你再仔细看看。"我仔细看了看,发现绿豆比昨天大了一点,就问:"奶奶,为什么绿豆会变大呢?""那不是变大,而是变胀。""为什么绿豆会变胀?"我问,"是因为吸了水吗?""没错,它发芽之前要先发胀。""哦!就是说,它过一会儿就会发芽了?""呃——这个我也不知道,要靠你自己观察了!"于是我就搬了个凳子呆呆地望着,1分钟、2分钟、10分钟、20分钟、一小时、两小时……当我快要放弃的时候,我看见有一绿豆动了动,然后裂开了,冒出了一个绿绿的芽!我高兴得手舞足蹈,马上把奶奶叫了过来,说:"奶奶你看!了!"奶奶说:"怎么才发了一个?不要急,等发了第3个再叫我来看。"于是我就等啊等啊,一直没有,直到妈妈叫我:"吴炜,睡觉啦!"我才依依不舍地去睡觉,我想:"明天一定会有更多的的!"。

绿豆发芽的心得篇三

绿豆是一种常见的食物,不仅有着营养丰富的特点,还可以通过发芽来增加其营养价值。在进行绿豆发芽的实践中,我收获了很多,并对发芽的过程和效果有了深刻的认识。下面,我将从种子选取、发芽过程、营养价值、实践感悟和展望未来五个方面,分享我的心得体会。

首先,种子的选取非常重要。在进行绿豆发芽的过程中,我发现选择健康的种子十分重要。只有选取外表完整、没有损坏的种子,才能保证发芽的成功率。此外,种子的存放条件也对发芽起到重要的影响。我发现把种子置于通风干燥的地方,避免阳光直射,可以保证种子的新鲜度,增加发芽的概率。

其次,我对绿豆发芽的过程有了更深刻的认识。从浸泡到发芽长出幼苗,绿豆发芽经历了一个神奇而又美妙的过程。当绿豆开始浸泡在水中时,我可以看到种子的膨胀,感受到它们生命的力量。随着时间的推移,绿豆逐渐出现裂纹,细长的嫩芽从裂纹中伸出,迎接阳光的照耀。这个过程让我深刻体会到大自然的魅力和生命的奇妙。

第三,绿豆发芽后的营养价值大大提高。通过发芽,绿豆的营养成分得到了提高,其中最显著的是维生素C的含量。发芽绿豆中的维生素C含量是未发芽绿豆的数倍。此外,发芽绿豆还富含维生素B、维生素E和丰富的蛋白质。这些营养物质对人体的健康具有重要的作用,能够增强免疫力、提高抵抗力和延缓衰老。

在实践中,我收获了很多的感悟。绿豆发芽需要耐心和细心的呵护,对我而言是一次锻炼意志力的过程。每天细心观察幼苗的生长情况,调整发芽温度和湿度,让我更加了解植物的生长规律和需求。同时,绿豆发芽也是一种美的享受。每天看到那嫩绿的芽苗,我仿佛看到了生命的希望和无限可能,让我心情愉悦,享受着大自然的恩赐。

展望未来,我会把绿豆发芽作为一种常规的健康饮食方式并坚持下去。尽管绿豆发芽需要一定的时间和精力,但通过它我收获了健康和心灵上的满足感。我希望通过发芽绿豆的实践,不仅享受它带来的美味和营养,还能传递给更多的人,在忙碌的现代生活中找到养生的方法,拥有一个健康的身体和愉悦的心情。

综上所述,通过绿豆发芽这一过程,我不仅获得了对种子选取的认识,更深入理解了发芽的过程和效果,了解到发芽能够大大提高绿豆的营养价值。同时,通过发芽绿豆的实践,让我领悟到耐心与细心的重要性,提高了我的意志力和对生命的敬畏。未来,我将把绿豆发芽作为一种常规的健康饮食,并希望能够通过这种方式传递给更多的人,享受健康和快乐。

绿豆发芽的心得篇四

泡绿豆发芽,是一项非常简单但有趣的实验。通过将绿豆浸泡在水中,待其发芽后观察其生长过程,可以帮助我们更好地了解植物的生长过程。今天,我将分享一下我进行泡绿豆发芽实验的心得体会。

第一段:准备工作。

在进行泡绿豆发芽实验之前,我们首先需要准备一些材料。例如,绿豆、干净的容器、清水、纸巾和一个暗处的环境。首先,我们将绿豆洗净后,放入容器中,加入适量的水。然后,我们将容器放置在阴暗处,这样有利于绿豆的发芽。最后,我们在每天的观察过程中,用纸巾擦拭绿豆,以保持其干燥。

第二段:观察。

在进行泡绿豆发芽的实验期间,我每天都很期待观察绿豆的生长过程。刚开始泡豆的时候,绿豆并没有什么特别的变化。但是随着时间的推移,我开始发现绿豆渐渐变得变绿,豆芽也开始出现。观察整个过程,我填满了好奇与兴奋。

通过泡绿豆发芽的实验,我深刻地认识到了植物的生长过程。从最初的种子,到萌发出幼小的豆芽,再到逐渐长大并形成茁壮的绿苗,整个过程充满了无限的生命力。实验的过程中,我更加理解了植物的营养需求和生长环境对其发育的重要性。同时,我也意识到了自己对于生命和自然的敬畏之情。

第四段:意义与启示。

泡绿豆发芽的实验不仅仅是一项有趣的活动,更是让我思考生命的价值和环境对我们的影响。通过观察绿豆的生长过程,我更加深刻地认识到自然界的伟大和无限。每一个细微的变化都值得我们去关注和珍惜。同时,我也明白到我们人类与自然的密切关系,我们应该依赖自然,珍惜自然,并为自然的保护做出我们的努力。

第五段:结尾总结。

通过泡绿豆发芽实验,我不仅仅得到了科学知识,还培养了对自然的热爱和对生命的敬畏之情。虽然这只是一个简单的实验,但它带给我很多思考和启发。我相信,只有真正了解和尊重自然,我们才能更好地与之共存,并为构建美丽的地球做出贡献。在以后的日子里,我将始终保持对自然界的敬畏之心,并将这份爱与尊重传递给每一个人。

绿豆发芽的心得篇五

绿豆是我们常见的一种食物,在烹饪中可以被用来制作汤品、糕点等。然而,你知道吗?绿豆还可以被用来进行科学实验和观察。这次,我选择了绿豆发芽生长来进行实验。通过观察和记录,我深刻认识到了发芽过程中的惊人变化和自然奥妙。在这篇文章中,我将与你分享我的心得体会。我将分为五段来描述整个过程:种子的准备,种子的发芽,幼苗的生长,观察结果和心得总结。

首先,种子的准备是非常重要的。在实验开始之前,我需要准备一些绿豆种子。我选取了15颗完整且无损的豆子,然后将它们用温水泡上一夜。泡水可以让豆子充分吸水,以便在种植后顺利发芽。在泡水的过程中,我观察到豆子逐渐变软并吸水膨胀,这让我觉得豆子和我们人类一样,都需要水分来存活。

接下来,是种子的发芽过程。经过一夜的泡水,我将豆子放入一把湿润的纸巾中,然后将其放入一个透明的容器里。为了保持适宜的湿度,我每天都给豆子喷水。喷水有助于保持纸巾的湿度,使种子有足够的水分来发芽。大约在第三天的时候,我发现豆子的表面出现了裂纹,一个个嫩绿的绿芽从中伸出。我感到非常惊喜,这是因为在豆子内部蕴藏的生命力得到了释放,它们开始了自己寻找阳光和空气的旅程。这个过程告诉我,生命是顽强的,只要有适宜的环境,生机就会滋润一切。

然后,我目睹了幼苗的生长过程。当豆子发芽后,它们变成了小小的瓜果。这是一段非常重要的时期,需要给予幼苗充足的阳光和适宜的温度。我将容器放在阳光直射的地方,同时控制了室温。每天早晚我都会去观察幼苗的变化。喷水、施肥,这些都是幼苗生长发育所需要的。慢慢地,幼苗开始了蓬勃的生长。短短的几天时间,它们从纤细的幼苗变成了肥壮的嫩苗,它们的叶子开始绿油油地闪烁光芒。观察到幼苗的生长过程让我明白了光合作用的重要性,让我对植物的生长有了更深的理解。

接着,我来到了观察结果这个阶段。长期观察表明,不同的幼苗在不同的光和温度条件下生长速度也不一样。在较强的日照下,幼苗长得更高、茂密,并且叶子更加鲜绿。而在暗弱的光线环境下,幼苗的生长速度明显变慢,叶片也显得比较柔弱。同时,我注意到在高温下,幼苗生长很快,但也容易枯萎,这需要我们合理地控制温度条件。这些结果告诉我,植物的生长是受到外部环境的影响的,我们需要提供最适宜的生长环境。

最后,是心得总结。通过参与这个实验,我对植物的生长过程有了更深的认识。我明白了水分对种子发芽的重要性,光和温度对幼苗生长的影响,以及外部环境对植物生长的决定性作用。种植和观察绿豆让我对生命的顽强以及自然的奥妙有了更深的体会。同时,通过实验我也更加明白了植物的重要性和我们和大自然的关系。在今后的生活中,我会更加重视和爱护植物,支持环境保护等相关活动。

总之,通过种植和观察绿豆的实验过程,我不仅体会到了生命力的奇妙,也对植物的成长过程有了更深入的了解。这个实验让我对大自然的生机和奥秘有了更深的思考,改变了我的观念和态度。希望将来有更多的人能够亲身参与类似的实验,从中获得对生命和大自然的更深层次的认识。

绿豆发芽的心得篇六

第一段:引言(诱人情境)

每到春季,学校里的生命科学课上都会有一个有趣的实验——观察绿豆的发芽生长。这个实验不仅让我们体验了生命的奇妙过程,也让我们从中获得了一些宝贵的心得和体会。在这个实验中,我们从简单的绿豆种子开始,经过观察和研究,逐渐了解了植物的生长规律和生命的力量。

第二段:观察与记录(用事实辩证)

在实验开始的时候,我们首先为每颗绿豆种子挖了一个孔,然后将种子放入土壤中。在接下来的几天里,我们每天都会仔细观察绿豆的变化,并记录在笔记本上。我们观察到了种子发芽时的种种迹象:先是种子外壳裂开,然后嫩绿的幼苗从中冒出,最后幼苗的根部开始向下延伸。我们发现绿豆种子在充足的水分和阳光的照射下,生长得更快更健壮。

第三段:对绿豆生长规律的思考(思考探索)

通过观察和实验,我们发现了绿豆生长的规律。首先,绿豆需要充足的水分来生长。我们发现在缺水的情况下,绿豆种子无法正常发芽,幼苗也无法生长。第二,绿豆需要光照来进行光合作用。我们将一些绿豆放在黑暗中进行观察,结果发现它们无法发芽并且长得弱不禁风。第三,绿豆的生长需要适宜的温度。我们将一些绿豆的温度调至过高或过低,发现它们都无法正常生长。通过这些实验,我们深刻体会到了植物生命对于外界环境的敏感性和适应能力。

第四段:对生命的感悟(启迪心灵)

通过观察绿豆的发芽生长,我们不仅学到了关于植物生命的知识,也对生命本身有了更深的感悟。面对生命这一奇妙而神秘的现象,我们开始思考什么是生命,它又来源于何处,以及如何珍惜和尊重生命。绿豆的发芽生长让我们深刻意识到,生命是宝贵的,每一个生命都有其独特的美丽和存在的意义。我们应该珍惜每一个生命,包括植物、动物和人类,让它们在这个美丽的世界中自由生长。

第五段:对实验的总结(寓意概括)

通过这次绿豆发芽生长实验,我们不仅了解了植物生命的规律和生命的力量,还激发了我们对生命的思考和感悟。我们应该将这些体会应用到日常生活中,积极关注并保护我们身边的生命,传播尊重生命、热爱生命的理念。通过这个实验,我们对生命的感悟不断升华,更加珍惜和敬畏生命,愿我们的心灵在生命的浩瀚中永远充满着感悟和热爱。

总结:通过这次绿豆发芽生长的实验,我们不仅在实践中学到了有关植物生长的知识,也对生命有了更深的感悟。生命的奇妙和力量使我们惊叹,也让我们更加珍惜和尊重每一个生命的存在。让我们用实际行动,用心去保护和爱护生命,让这个世界充满生机和美好。

绿豆发芽的心得篇七

绿豆发芽是一种常见且容易操作的实验,通过这个实验可以观察到生命的奇妙过程。我最近也进行了一次绿豆发芽的实验,并获得了一些有关生命和科学的体会。

第二段:实验过程

首先,我将绿豆平均分配在两个盘子中,并加入适量的水。然后,我将其中一个盘子放入黑暗的地方,另一个放在阳光充足的地方。接下来,我每天观察并记录两个盘子中绿豆的变化。在大约一周后,我发现阳光充足的盘子中的绿豆发芽了,而黑暗中的则没有。这个实验结果令我深思。

第三段:心得体会

通过这次实验,我深刻认识到了阳光对植物生长的重要性。阳光是植物进行光合作用的能量来源,阳光的光合作用可以将二氧化碳和水转化为氧气和葡萄糖。而葡萄糖是植物的主要能量和营养来源。没有阳光,植物就无法进行光合作用,从而无法生长发育。这个实验结果对我来说仿佛是一次启示,让我更加珍惜太阳的温暖和阳光的照耀。

第四段:相似之处

通过观察绿豆发芽实验,我还发现了生命的奇妙相似之处。绿豆发芽前,看似普通的绿豆并没有任何特别之处,它只是一个很小的种子。然而,当我细心观察后,才发现绿豆中蕴藏着巨大的生命力。它在温暖的土壤中静静吸收水分,然后徐徐发芽。这个过程让我想到了人类的成长之路。人们初始的时候也许平凡无奇,但只要给予足够的时间和机会,每个人都能发展出他们独特的潜力,展现出生命的精彩。

第五段:对科学的思考

通过绿豆发芽实验,我对科学的重要性以及科学方法的合理性有了更深入的了解。科学是一种合乎逻辑、理性的思考方式,用于解释自然现象、提出猜想、进行实验验证,并最终得出结论。通过观察和记录实验现象,我能够通过事实和数据来支持我的结论,这确保了我的观点是可靠和可信的。同时,通过实验,我还学会了如何观察、提出问题和进行推理,这对于培养自己的科学思维能力有很大的帮助。

总结:

通过绿豆发芽实验,我不仅学到了生命的奇妙和科学的合理性,还培养了我对生命和科学的热爱。绿豆仿佛是一本活生生的教科书,通过实验,我从中发现了许多有关生命和科学的秘密。在未来的学习和生活中,我会更加注重观察和实验,发掘生命的奇妙之处,不断丰富自己的知识和体验。

绿豆发芽的心得篇八

我知道把绿豆泡在水里可以发芽,可是妈妈告诉我放在湿毛巾里也可以发芽。于是,我打算验证一下这个说法。

晚上我找来二十多颗的绿豆放在一小块湿毛巾里包着,时不时给它浇水,盼望它快点发芽。到了睡觉前一看,绿豆比原来胖多了,原来绿豆吸收水份,让自己大起来。第二天早上起床一看,绿豆中间的一个口子里发芽了,已脱掉了绿衣裳了。有的像一个小逗号,有的像只小鸭子,有的像一个小孩子露出了小脑袋。

下午,绿豆们又有了新变化,在绿豆的顶端露出了嫩黄色的小嘴巴(刚发出来的叶子),豆也是嫩黄的,长出来的叶子像小燕子的尾巴,也像剪刀,最奇怪的是有一根豆芽像个顽皮的小孩低头认错一样。

绿豆的芽长到比较长的时候,就开始长胡须了(是它细细的根)。豆子也渐渐变青了,就长成了豆芽了。

绿豆发芽的心得篇九

今天科学老师让我们观察绿豆发芽的过程,我回到家就拿出了二个杯子,十颗豆子,几张湿巾纸,和几张干的纸巾,于是我的绿豆发芽之旅就开始了!

我先把几张湿巾纸放进一个杯子,再把干纸巾放入另外一个杯子里,然后我把绿豆平均分配,这样一个杯子有五颗绿豆。最后只剩下在有纸巾的杯子里洒水,我觉得最后每八小时洒一次水,可以保证绿豆有充足的水分。

我很开心,希望绿豆能给我带来惊喜!

9月13日星期三

通过这几天的绿豆观察,我发现只有放在湿巾的绿豆才可以发芽,而放在干纸巾的杯子里绿豆没有发芽,所以我认为绿豆发芽一定要水。

绿豆发芽的心得篇十

今天我高兴把绿豆芽的种子——绿豆,放进一个小碗里。它们的形状是椭圆的,而且是青绿色的,真像个椭圆绿钻石,也像很小很小的小石头一样。

绿豆好像心软了,发生了变化:那件绿色的衣服起了皱纹。“成功了,有变化了!”

绿豆发芽的心得篇十一

今天我非常兴奋,因为老师给我们布置了一个非常有趣的作业,那就是要我们动手种豆芽,观察并记录豆芽生长的整个过程。

于是一放学,妈妈就带我去买绿豆,到了菜市场,我们精心挑选了一些绿豆,回到了家里,我迫不及待地把这二十多粒青绿色的豆子放到了塑料杯子里,只见有几粒顽皮的绿豆竟在杯中跳起了舞。于是我赶紧往杯里放了半杯水,然后就去做另外的事情了。过了半个小时,我去看了下,发现有些小绿豆胖了一圈。不过,还有几粒是瘦瘦的,毫无变化。我就问妈妈:“为什么这几粒绿豆还是纹丝不动。”妈妈说:“这些绿豆是被虫子咬过了,称作“石头”豆子。”

星期日。

当绿豆浸泡了一天之后,我发现绿豆已经不再像昨天那么渴的要命了。小小的豆子喝饱了,肚子就变得鼓鼓的,好象一个个胖胖的小男孩。这次我把杯里的水给倒了,然后再放入纱布,在纱布上浇了一些水。并把这些饱满的绿豆转移到了纱布上。这便是绿豆的住宅。我又把杯子换了个地方,让它在阴凉的环境中愉快的成长。

星期一。

到了第三天,我迫不及待地跑过去看,绿豆怎么样了,我发现昨天还在睡觉的小绿豆,今天有一个个小小的头露了出来,有米粒那么大,真像一个个害羞的小女孩似的。这时候妈妈告诉我:“这叫胚芽。”它们尖尖的,细细的,大概有1毫米那么长。在纱布上还多了一些白色的须根,妈妈说:“这叫胚根”。它们细细的,白白的,零零碎碎的,像老爷爷的白胡须似的。这时,我用手轻轻地摸了摸纱布,几乎已经干了,就急忙又浇了水,纱布又变得湿湿的,我也放心地离开了。

星期二。

今天是第四天了,不知道小豆豆又有了什么变化呀!今天的小芽绿豆外壳裂的更大了,肚子全露出来了,白白的,胖胖的,好可爱,好象许多小蝌蚪。它们正开心地裂着嘴,好象在朝我笑呢!我还发现肉身中间露出了一条缝,小芽就里是从这冒出来的。目睹着这些绿豆芽,我心里犹如吃了蜜糖似的,高兴极了。

星期三。

到了第五天,我又去看了,发现豆芽已经有两厘米左右了,茎也长粗了,就像一个大力士,只见它们一个个戴着一顶顶绿色的帽子。使我觉得自己好像来到了军营似的。又发现白色的茎下面的白肚子有点变黄了。不过肚子下面一圈的根又多了许多,我看了看纱布,又没有水了,结下来我又给它浇了水。

星期四。

第六天了,我又发现豆芽粗壮了许多,有五六厘米高了,它们有些已经完全脱掉了绿色的帽子,昂着头,仰望天空。根变得更加茂盛了,豆芽变得更加美丽了,它们就像一位美丽的小少女,高高地立在白色的地毯上,十分招人喜爱。

星期五。

到了第七天,我迫切想知道绿豆芽又长什么样子了,我的功夫总算没有白费,绿豆芽又长粗壮了,也长长了,长到了七厘米左右,像保护家园的战士一样站立着。小绿豆们一个一个长得很强壮,已经长出了黄绿色的叶子和根。看上去每个豆芽都像是一个“丫”字形,漂亮极地了。接着,我又在纱布上浇了一些水。

第八天了,密密麻麻地豆芽,好像在热情地向我招手,嘴里不停地说:“快过来呀!快过来呀!”我哈哈大笑了起来,情不自禁地说:“绿豆芽长高了,我终于成功了。”

星期日。

第九天,有几根因为长得太高而弯曲了,不过并没有扫我的兴。因为通过这次实验,我知道了绿豆芽不仅要在适宜的温度下而且还需要水分和氧气呢!

星期一。

绿豆发芽的心得篇十二

科学老师给我们全班同学发了一些绿豆,让我们回家去观察一下绿豆的生长发育情况,并用笔记录下来。

组长杨雅岚分给我的任务是把绿豆浸在水里观察。

9月5日

9月6日

早上一起来我就跑去看我的绿豆:它们把自己绿色的外衣给撑破了,小小的白色的胚芽悄悄地冒出来了。我还帮一颗绿豆脱掉了它的外衣,露出了白白的胖身子。妈妈说我这样做是不对的,违反了大自然的自然规律。

9月7日

绿豆发芽的心得篇十三

我是一颗小绿豆,穿着黄绿色的外衣,中间的小白点就是我那小巧玲珑的拉链,我长得又圆又小,活像一个小娃娃。

在一个晴空万里的早上,我被一只又白又胖的小手带进了一个陌生的地方,我好奇地环顾四周,打量着这里的环境。突然,我看见一个小朋友正用他的小手在一个晶莹剔透的玻璃杯里铺着一张洁白如雪、柔滑似水的餐巾纸。随后,他把我和二十多个兄弟都放在了里面。哇,感觉果然很不一般,好像躺在一张舒适的床上一样。不久,我便口干舌燥,喉咙快要冒烟了。这时,天上下起了“毛毛雨”,原来,是小主人把水喷了进来。于是,我便急不可耐地放开肚子大口大口地喝了起来。啊!真是“天降甘露”哇!这水清凉甘甜,好喝极了!我怎么也喝不够。

10月28日星期日晴。

睡了一大觉的我醒来了,我看见洁白如雪的餐巾纸上显出一点黄绿色,看来我们把它染色了。

这时,一些杂闹的声音让我又跌回了现实之中,“是谁呀。”我不满地环顾四周,这才发现,原来我第一个发芽让许多兄弟不甘示弱,他们抢着发芽,有的芽已经很长了,有的芽只露出半个头,像娇气的小姑娘,死拉硬拽也不出来,急得那颗绿豆满头大汗,还有的正努力地撑破壳呢!

哈!原来发芽是一个有趣的比赛呀!

10月30日星期二晴。

我的芽已经很长很粗了,看着它,我咧开嘴笑了,兄弟们也一个个笑容满面、粒大饱满,只有一个兄弟例外,但他比前天又大了很多,所以,他还是很高兴。大家有的壳都裂开了,露出了白白胖胖的肚子,有的芽更粗更长了,有的只露出一点尖,还有的脱下了绿油油的衣裳,准备发芽了。

这时,我们的小主人把水喷了进来,大家欢呼雀跃着,放开肚子,大口大口地喝着这“天降甘露”,好让自己的芽长得更粗壮。一顿“酒足饭饱”之后,我们又有些昏昏欲睡了,于是,一个个仰面朝天,呼呼大睡起来。

11月4日星期一阴。

现在,我原来那条小芽已经变成了一条根,真正的芽长了起来,我马上就要变成一株小苗苗了!我咧开嘴笑了,从嘴里吐出两条顽皮可爱的“小绿舌”。兄弟们的芽也发生了同样的变化,看上去就像一片苍翠欲滴的树林。

这个时候,没有一棵豆苗不是沉浸在喜悦之中的。突然,一双小手从天而降,小心翼翼地把我们一个个提出来,栽到了黑不溜秋的土里。于是,我们议论纷纷。“小主人为什么要把我们栽在这里呢?”“唉,这黑黝黝的泥土有什么意思呢!”“我宁愿一辈子都待在杯子里,也不愿待在无聊的泥土里!”“我真想走!”“老天!我们的命运怎么这么悲哀啊!”……正当我们叽叽喳喳、怨声载道地发泄自己的不满时,小主人走过来说:“小苗呀,我给你们搬了新家,要知道土里才有足够的营养供你们茁壮成长,千万不要辜负我的希望啊!”

他走后,我们又议论开了:“小主人被错怪了!”……最终,我们达成共识,决定听小主人的话,好好生长!

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