健康饮食是维持身体健康的基础，我们应该注意摄入营养均衡的食物。如何处理人际关系，建立和谐的社交网络？范文中提出的建议和经验对我们撰写总结有一定的指导意义。
读写之星自我介绍篇一
各位老师，各位同学，大家好：
今天我站在这里，是为了竞选“读书之星”。
我是一名五年级的学生，一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩。我有许多兴趣爱好，特别喜欢读书，读各种有益的书。大诗人杜甫在唐代写出了“读书破万卷，下笔如有神”的诗句，我从小就明白这个道理。爸爸告诉我，多读书就能“秀才不出门，尽知天下事”，我自然而然地对读书产生了极大的兴趣，是书让我打开一扇扇陌生的窗口，认识一个个神奇的世界。我的书架上有很多的书，有社会科学、地理历史、中外文学等等，每天我都会拿出一本津津有味地读一下。每天睡觉前，我都要读几页才能香甜入睡。
书香伴我成长，培养了我刻苦钻研的学习精神和良好的思想品质。在学习道路上，我具有强烈的求知欲，勤于动脑，善于思考，每学期的学习成绩均能得到全优。
通过读书，我的视野逐渐开阔，写作能力有了很大的提高，还光荣地成为学校校报的小编辑。到目前为止，已经有七篇作文印成了铅字发表在《南京晨报》上;因为读书和写作，我在“江苏省书信大赛”中获得了校三等奖;20xx年被评为了“班级小明星——写作小明星”的称号;20xx年获得“白下区中小学生诗歌竞赛”小学组优秀奖;在“第七届江苏省中小学诗歌竞赛”中，荣获南京赛区小学组三等奖等成绩。
作为一名v5班成员，我还积极为班级多作贡献，环境卫生、课堂纪律、集体活动、充实班级图书、宣传黑板报，只要是对v5班能够增光添彩的事，都会留下我的身影。
成绩只属于过去，在未来的读书学习中，我将再接再厉，勇往直前，在书海中扬帆起航，乘风破浪，争取早日到达更加光辉的彼岸。
希望大家能投我一票!谢谢大家!
读写之星自我介绍篇二
我不像有的人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，我既有“欲上青天揽明月”的诗兴，也有“我拿青春赌明天”的勇气。
从一个小生命呱呱落地到青春的脚步纷至沓来，已经14个春秋了旅途在变化，心灵也在变化;其实，我也只是一个孩子而已，阅历尚浅。从一个调皮的顽童变成一个深沉的女孩;从一个不懂理解世间情为何物的黄毛丫头变成一个渴求理解的女孩;从一个想爱却不敢爱的女孩却变成一个敢爱敢恨的青春少女;十多年的成长历程给予我无限的力量与动力。
在我的成长之书里，记载着欢乐，抒写着苦恼。在回忆往事时，常常被自己逗笑;为自己曾经的天真;为自己曾经的幼稚;为自己曾经的可爱。因为有了这些美好的回忆，我体会到了生命的精彩!
这就是我，世上独一无二的女孩。
读写之星自我介绍篇三
我是一个活泼开朗、爱好广泛的人，也是一个粗心鬼。
就是那些“粗心病毒”让我不知不觉地考出了一些不好的成绩。
记得有一次，数学考试，老师把卷子发了下来，我十分紧张，心里好像藏着一只小兔子，一直跳。
眼前卷子上的字也在跳动，我又想到了：老师曾讲过考试时要镇定、仔细，先做会做的，做完了再回过头来看。
于是，我全神贯注地看了一遍题，迅速做了几道小题。
这时，我的心情稳定下来了，答题的速度也快了，“25×16=400”……我终于把所有的题目做完了，再挑些准确率很低的题目来检查。
同时尽力回忆老师讲过类似的题目，课本上的公式，尽量地多写。
然后再仔细检查难题，尽力解决它。
这时需要有非常好的耐心，而我恰恰又紧张起来，头脑又“死机”了。
而事情又不能总是十全十美，有的错题我脑汁绞尽检查都无济于事。
真令我懊恼沮丧极了。
试卷发下来了，我考得十分糟糕，只有67分，平时数学成绩我考得都很棒，这感觉就像从天上一下子跌倒在地上一样。
我下定决心一定要改掉这个坏习惯。
这就是我，一个马虎的我。
嗨!大家好，我叫罗言一，在实验小学上四年级。
我这个人，兴趣广泛，爱好众多，什么篮球、足球、电脑我都会，而且还是高手呢!有一次我打篮球，还收了一个“入门弟子”呢!接下来，我该介绍一下我帅气的面貌了。
我长着一双水灵灵的眼睛，一只圆溜溜的鼻子与一对浓浓的眉毛。
我性格开朗，但是有时有点腼腆，可我要是真的发起脾气来，那后果可不堪设想了。
有一次，几个在一起说笑的女孩被我吓唬了一下，她们好像掉了魂似的。
我的胆量不是很大。
有一次，我与妈妈看到了一个巨型机器，我恳求妈妈让我去玩那个巨型机器，妈妈过了一会儿便答应了。
我坐了上去，过了一分钟，那个机器转了起来，而且越转越快，我真怕自己会被甩出去。
下来的时候，我装作镇静，其实我早已吓得魂飞魄散了。
其实我觉得我这个人挺不错的，你愿意与我交朋友吗?
我是一个读书迷，因为读书可以增长知识，也给我带来了无限乐趣。
从而，我也在阅读上闹了不少笑话。
自我二年级开始，我就迷上了阅读。
就在那时侯，我也开始闹起了笑话。
在一次数学课，我觉得特别枯燥。
因此，我就想出了这样一个念头——看书吧!但是，我向来都是好学生，怎能违反纪律呢?可现在确实好闷啊……我想了大半天，终于作出了一个决定，还是看书吧。
于是，我就偷偷地从书包里拿出作文书，津津有味的看着。
大概过了十分钟，老师突然叫起了我的.名字，说：“请你说出公式吧。
”就这样，我漫不经心地说了出来。
话音刚落，同学们都捧腹大笑。
原来，我把作文书的句子背了出来。
这时，老师也抿着嘴笑了。
自从那以后，我再也没有开小差。
然而，笑话也越闹越大了。
记得星期天，妈妈带我到书店看书。
来到书店，映入我眼帘的是五花八门的作文书。
我迫不及待地选起自己喜爱的书看起来。
六点了，妈妈拉着我准备回家。
当我走到店门时，“地”的一声响了。
噢，我还没把书“物归原主”还一直看着书。
而那些售货员都把目光投向我身上，他们还以为我要偷书呢……
自起，看书渐渐地容入了我的生活。
因为，阅读的确可以使我增长知识，的确可以给我带来无限乐趣。
读写之星自我介绍篇四
我叫xx，今年十二岁，初中一年级，是个活泼可爱的女孩。很高兴能参加阅读之星的评选。十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加努力的，争取做个全面发展的好学生。
在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、诗人颜真卿的《劝学》三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。
上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了，爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的成绩，上学期我还被评为了三好学生。
在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级出力是我最大的快乐。
在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为父母盛饭、倒茶，采购调料等等。
我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。
爸爸说：骏马是跑出来的，强兵是打出来的，学习没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优异的成绩回报老师和父母。
读写之星自我介绍篇五
大家好，我是吴xx，我被评为班级阅读之星，感到很高兴也很荣幸。
我喜欢阅读的书有：十万个为什么、格林童话、伊索寓言、木偶奇遇记、脑筋急转弯、好词好句好段等，我家的书还真不少。
我每天晚上都要阅读半小时，一般是在睡觉之前，有时是自己读，有时是妈妈陪我一起读。读书不仅能增加知识面、开拓思维，还能增加词汇量，在书中还能找到有趣的'事。
书籍是人类进步的阶梯，我要把每天阅读的好习惯坚持下去，以取得更大的成绩。
读写之星自我介绍篇六
大家好,我是xx工商1班的王xx。
茂林丛花,俊采星弛,非常荣幸被评为学校“十佳校园之星”,这是学校师生对我的一种鞭策和激励。
我在班上担任学习委员一职，在初中时也多次获得学习积极分子的称号。虽然身体一直不是很好，但这打消不了我求知的精神，渴望知识，热爱学习的心态永远不会改变。
这就是我,做事认真,不给自己留下遗憾。
读写之星自我介绍篇七
我是尚志小学校二年一班的xxx，一个甜美可爱、活泼而又阳光的女孩，我德、智、体、美、劳全面发展。
学习是学生的天职，获得新知识是人生的快乐。在学习上，我上进好学，学习成绩一直在班级名列前茅，二年级上半学期期末考试，总分班级第一名。
我对绘画厚爱三分，在绘画类国家级艺术考试中，获得四级的好成绩，“梦想中国”绘画类银奖。区爱鸟周”书画比赛中荣获二等奖，校艺术节绘画类比赛一等奖。
作为一名少先队员，我曾参加过“中国志愿者”活动，用最朴实的行动实践文明。班级值日，一份小小的.责任，我一直坚守了2年，就因为劳动快乐了自己。
我在同学们之间有威信、有魅力，我懂得与人沟通，同学们都喜欢找我帮忙。二年前，稚气未脱的我怀着美好的理想，进入心仪已久的尚志小学，我是幸运的。这所名校，在这块学习的乐土上，过一天应当有一天的收获，我要脚踏实地，走好自己的路。愿同学们和我一起进步，共同构建群星璀璨的美好未来。
遇事勤动脑、勤思考的精神，令我十分佩服。今天，我读完了这篇故事，教授那种故事的主要内容是：有一位气球驾驶员，因为一次意外事故死了，他有一个自称教授的儿子，靠变魔术为生。有一天，一直帮他卖票的太太不见了，只留下了一个大跳蚤，没有了太太的帮助，教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱，教它魔术、举枪敬礼、放炮，跳蚤学习认真，又通人性，渐渐有了名气。为了多挣点钱，教授带着跳蚤来到了野人国，公主看到跳蚤非常喜欢，让跳蚤时刻跟着她，一步也不能离开，不然就杀死它，吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好，但他却感到不舒服，他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢？他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼，教会国王放炮，国王听了很高兴，就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料，教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了，教授坐进吊在气球下面的篮子里，骗公主放了跳蚤，让下面的人放掉绳子和线，氢气球越升越高，顺着风向离开了野人国，回到了自己的国家，教授终于实现了做气球驾驶员的愿望，和跳蚤一起幸福的生活着。
以后，我遇到麻烦时，我也要像教授和可爱的跳蚤那样，用自己聪明的头脑，让自己摆脱困境。
读写之星自我介绍篇八
时光飞逝，岁月如梭，转瞬间我们便度过了初中以来的第一个暑假，又"更上一层楼"了。
同样的同学，不同的教室，不同的教师，初中和我们一起走进语文殿堂的张老师已经走了，带领我们步入初二的，则是新来的刘老师了。
新老师上任自然是要了解同学们的，自我介绍就成了必不可少的程序。同样的题材，不同的`规定，老师不允许出现真名，却也苦了我这本来就不多的脑细胞，冥思苦想半晌，在此献上拙作一篇，如果措词(辞)不当，还望老师见量(谅)。
我是八(9)班的一位男生，相貌平平，唯一与众不同的地方就是我那长方形的面庞了，虽说没有大不了的，可却经常被人取笑，自认难登大雅之堂，为了寻求平衡感，只得将头发留长，所以我在男生中的头发算长的了。
我呢，性格十分开朗，交友广泛，是个把守不住秘密的大嘴巴，在朋友熟人面前谈话风趣幽默，热情无比，在陌生人面前却又十分内向，胆小无比。若是没有共同的爱好，我是决计不会先说话的。
我的爱好可多了去了，我呢，十分喜爱棋类运动，尤其是象棋，更是我所擅长的领域，但许久不下，技巧怕是早就生疏了吧。
我还十分喜爱军事，谈到军事，我可以大说特说三、四个小时，俨然一副专家的派头。没事喜欢涂涂画画，鼓来捣去的，自己也乐在其中。
我的脑袋总时不时的蹦出些许个稀奇古怪的念头，并且经常有意无意的将它付诸实践。于是乎，我的卧室便多出许多古怪的东西，家人也经常命我收拾。而我则经常将它们扔到一起，继续开始我的鼓捣事业了。
我经常有一些异于常人的想法，却不敢公布出来，只得让它烂在肚子里。例如我对第一章便提出了很大疑问：战争何来正义非正义之分，战争只不过是国家这个暴力机器为了争夺利益而生。一个争夺利益，一个保护利益，何来正义非正义之分，在客观的角度上看待战争，哪里会有什么正义非正义一说的。
还有第一单元的活动"世界何时铸剑为犁"，而我的想法是世界永远不可能铸剑为犁，只要有人，就会有国家，就会有私欲，这是人们天生的劣根性所致。只要有国家，就会有军队，当为了牟取利益，正当手段无法取得利益时就会有战争。再说，和平不过是两次战争中的中场休息，可能有20xx年、120xx年、1020xx年，但总会发生战争。和平和战争本来就是相对而言的，没有战争，哪会有什么和平。
读写之星自我介绍篇九
故事的主要内容是：有一位气球驾驶员，因为一次意外事故死了，他有一个自称教授的儿子，靠变魔术为生。有一天，一直帮他卖票的太太不见了，只留下了一个大跳蚤，没有了太太的帮助，教授的收入越来越少。教授对太太留下的跳蚤十分喜爱，教它魔术、举枪敬礼、放炮，跳蚤学习认真，又通人性，渐渐有了名气。为了多挣点钱，教授带着跳蚤来到了野人国，公主看到跳蚤非常喜欢，让跳蚤时刻跟着她，一步也不能离开，不然就杀死它，吃掉教授。教授虽然在野人国吃的、穿的、用的都很好，但他却感到不舒服，他决定带着跳蚤一起离开野人国。怎样离开呢?他对国王说要训练全国人民学会举枪敬礼，教会国王放炮，国王听了很高兴，就按教授说的向他提供了做氢气球用的一切材料，教授骗国王说是制造大炮用。氢气球做好了，教授坐进吊在气球下面的篮子里，骗公主放了跳蚤，让下面的人放掉绳子和线，氢气球越升越高，顺着风向离开了野人国，回到了自己的国家，教授终于实现了做气球驾驶员的愿望，和跳蚤一起幸福的生活着。
以后，我遇到麻烦时，我也要像教授和可爱的跳蚤那样，用自己聪明的头脑，让自己摆脱困境。
读写之星自我介绍篇十
我学习勤奋踏实主动，成绩总是名列前茅，常受到各科老师的好评;担任班里的宣传委员，不仅在学习上为同学们树立了勤奋好学的好榜样，在工作上，也要求自己做到认真负责，尽自己最大能力帮助有困难的同学。我关系集体，团结同学，在老师和同学们的心中留下了好的印象，在每天的生活和学习中，我常常用礼貌的语言，与人交流，用文明展现自己。
“没有最好，只有更好”，今后我一定要继续加油，从身边的每一件小事做起，从每一天做起，努力用自己的实际行动，做一个全面发展的好学生。
校园文明口号：点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
读写之星自我介绍篇十一
×××同学是是××中学×年级（×）班学生。她品学兼优、多才多艺、能力突出，每学期均被评为班级三好学生，一直担任班级语文课代表职务。在学校、老师的关心、教育和帮助下，在父母支持和自身的努力下，××同学一直都很优秀。她德智体美劳等各方面全面发展，能严格地要求自己，激励自己，一直以来都在不断地进步，并在许多方面都取得优秀的成绩。
一、待人热情，尊敬师长。
××同学孝敬父母，尊敬师长，团结同学，爱帮助别人，得到了老师和同学的好评。
××能真诚的对待每一位同学，对学习和生活上遇到困难的同学，她总是能及时地伸出援助之手，尽自己所能地帮助他们。她以一颗真诚的心，换来了同学们的信任和支持，这一次全班同学一致推荐她为××中学文明之星。
二、学习勤奋，成绩优秀。
××同学从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯，她希望长大后做对国家、对社会有用的人。学习态度积极，学习认真努力，坚信“天才出于勤奋”和“一分汗水，一分收获”。××要求自己比较严格，上课时能全神贯注、认真听讲，主动发言，珍惜时间并能向课堂45分钟要效益，如遇到不理解的问题，能主动向老师和同学虚心请教，从不带着疑问回到家里。家庭作业也从不拖延，能保质保量独立完成，作业总是写得干净整洁，正确率高。有强烈的求知欲望，善于利用时间，有较强的自主学习能力。
经过辛勤的努力，××同学的学习成绩始终名列班级前列，每个学期都被评为三好学生。
三、能力突出，工作出色。
××同学一直担任班级语文课代表工作。对于学校布置的各项任务，她总是积极认真地去完成，力求快而好。在班级工作中，是老师的得力小助手，把老师布置的各项任务都完成的井井有条，并组织同学参加各种有意义的活动，在她的带领下，班级形成了团结向上的良好风貌。
四、爱好广泛，素质全面。
××不仅学习成绩优秀，各方面素质都很突出。经过勤学苦练，她写得一手端正秀气的好字，每次出班级的黑板报时，她都积极画报花、写字。
××同学开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，是一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧成为一名的“文明之星”。
读写之星自我介绍篇十二
我是一个活泼的女孩子，有时也比较会讲话。我在这一年多的学习中，越来越体会到学习的重要性，所以我学习越来越努力。
我的目标是：努力做一个讲文明、懂礼貌的好学生。我喜欢我现在的班集体，我喜欢和同学们相处在一起，喜欢和大家在一起玩耍、做游戏。我也非常喜欢上课，喜欢老师在课堂上讲的很多有趣的知识，喜欢在课堂上老师给我们提出的一个个问题，我喜欢这种动脑筋的感觉，我喜欢做数学题，每次碰到一个难题，把它解决后的成就感是最让我喜欢的。
所以，我喜欢挑战，喜欢迎接各种难题。我也喜欢画画，我希望我的画画本身能越来越好，能画出很多漂亮的图画来给大家看。
校园文明口号：文明在我心，行动在我行。
读写之星自我介绍篇十三
级1班学生。
班级管理以身作则，尽职尽责。
自入校以来，她严格要求自己，遵守学校的各项规章制度。作为团支书，她处处以身作则，老师交给她的各项任务都乐意接受，从不推卸，遇事沉着冷静，有始有终，连续两学期获得“优秀团干部”的荣誉称号，是老师与同学的得力助手。
她有很好的亲和力，与班上同学相处十分融洽，能够正确的对待同学的批评和意见，面对同学的误解，只是一笑而过，不会因为同学的误解和批评耿耿于怀，而是欣然诚恳的接受，从而不断完善自己。
在家她是个乖巧听话的好女儿，爸爸妈妈工作繁忙，一有空就主动帮助他们分担家务，父母不在家时，便一个人照顾年幼的弟弟，将他的生活料理得井井有条。
爱好广泛，积极向上。
一直以来，她是一个重视全面发展的学生，喜欢阅读、绘画、唱歌、跳舞……热衷于自己的专业课程，在第十八届幼儿美术书法大赛中获得银奖，在学前教育教学技能大赛中获得二等奖，优异的专业课程，受到专业老师的一致好评与重视。
学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，上课时，她是发言最积极的一个，遇到难题，能虚心向老师请教，主动帮同学讲解疑难问题，乐意与同学分享自己的学习经验，在英语口语学习上，她深知自己英语基础差，课外自学从未间断过，虚心向别的同学请教，不懈的努力来提高自己的英语水平。
她有大胆创新的精神、理解分析的能力，待人真诚，学习刻苦，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动。
总之，她就是一个洋溢着青春朝气，充分展示了一个当代高中生的蓬勃生机与热烈色彩，她开朗自信，乐观坚持，是一个全面发展的好学生、好干部。
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