初一自我规划(通用19篇)

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初一自我规划(通用19篇)
时间:2023-11-07 15:40:04     小编:字海

探索未知领域是一种挑战,但也是发现新知识和拓展视野的机会。清晰的思路和逻辑框架是写好总结的关键,需要有一个清晰的思维导图或提纲进行引导。在总结范文中,我们可以看到一些典型的错误和不足之处,从而避免自己犯同样的错误。

初一自我规划篇一

有个人,他家境比较困难,但他从小有一个梦想,就是能考上今年的文科状元。在溪流的另一边,也有一个人,也有一个“状元梦”,可他与前一个人的家境完全不同,他家里十分富裕,他的父亲也是县令,大概是个贪官吧!

他们有着共同的梦想,可却做了不同的行动。穷的孩子,学习非常的刻苦:三更眠,五更起,把精力全都又在了学习上,尽管如此,他还觉得自己有很多问题需要学习。而溪的另一边,富的孩子,天天好吃懒做,他说,就算自己考得分数再低,他父亲大人也会托人让他考中状元,所以,今年的状元非他莫属。如此,穷的孩子的知识越来越渊博;富的孩子,惰性越来越强了,成天游手好闲。

到了考试那天,他们到了考场。穷的孩子很快做完了试题,并认真的检查了几遍。富的孩子一看到试题,觉得很难,于是趴在桌子上睡着了。

穷的孩子终于考上了状元,而富孩子连名字都没写到卷子上,所以即使托人也没用。

我从中明白了:为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。什么事,只要去努力,你一定能成功。

所以,为了你的梦想,你一定要努力。加油!加油!加油!我一定行!

人的一生可以有很多种积蓄,但归结起来也就两大种;“物质财富的积累与精神财富的积淀”。

我曾一度认为钱就是积蓄,而积蓄的东西也无非就是钱财,但现在我却认识到人生的精神财富的积淀是另另一种更珍贵更可以永存的.人生积蓄。有的人以拥有上亿元的积蓄而兴奋不已,当别人问一句;“死后你可以带走吗?”堵的牙口无言,有的人以拥有了一种精神上的积蓄而得意万分,当别人问一句:“你懂得运用它吗?”弄的手足无措。

近日闲来无聊便独自一人散步,慢无目的的走了很久抬头一看竟走入了一个弥漫着书香之的世界在兴趣地驱使之下,便请不自禁地迈入了名为“竹屋”的书店,()我慢无目的的翻阅着书架上的书籍,当目光锁定在一本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书上,内心有一种难以言说的心情涌想心头,买了下来,便携书踱出“竹屋”书店,以往的无聊取而代之的对手中这本名为《钢铁是怎样炼成的》的这本书的好奇。我把书刚在桌子上便作下来,翻开地一页保尔柯察金的名字赫然出现在我的眼前,我把名字印入脑海中,便继续读了下去,时间一点点逝去,书页一页页翻过,我的心情也因此一次次澎湃,时间过了好久,我每次拿起,阅读,放下,回味一种不一样的感觉油然而生,好似身体内有某种东西在不断的升温,升华。我把书再度合起已是一周以后,我抬头望向天空,体内的空虚已当然无存,取而代之的是对人生的追求和对生活的激情。

当你拥有了某种人生积蓄不要因此而沾沾自喜,其实你并没有真正的掌握它,拥有它,也并没有真正的会运用它来改变自己。当你拥有一笔巨额财富并把它用于一件有意义的事情上,当你拥有一笔精神财富并把它运用于生活融入到自己体内为为升华到另一种境界,你才真正拥有了属于自己的真正的积蓄。

昨天、今天、明天,你干了什么?当你回忆往事的时候,会不会因为虚度年华而悔恨,会不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,你会不会肯定说:“我把整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业。”

你或许干了一件伟大的事,或许干了一件芝麻大的事,看着脚尖的影子从你自己的眼睛飞走,平庸的度过一天,你或许后悔。但我们的人生可以有后悔,但不可以有遗憾。

你没有办法控制这时光吗?没有,因为它永远像一个长不大的孩子,调皮可爱。你想出办法对付它了吗?有,虽然人的生命虽然只有一次,但我们可以在有限的时间里,可以为自己做一个人生规划。

你也许像一个迷失方向的人,在这黑暗的道路,跌跌撞撞,最后拥有一盏明亮的灯,什么让你有一盏明亮的灯;或许你想成为一个超人,这是不可能的,还让你成为人们嘲笑的对象,但你却没有放弃;是什么让你有这么大的决心――规划。

当闹钟“叮……叮……”的响起,马上跳下床,大喊一声,我要成为超人,这很容易;接着,你要行动,不然会白白失去很多时间和机会,马上走到写字台,拿笔在纸上写下自己的名字、日期和规划。在哪个时间里,你要做什么事,你今天要挑战什么,只有挑战困难,生活才会成功,生活才会充满光明,困难首先不用太难,一步一步的走,不要想着一跃就到终点,而是一步一步积累,才能聚沙成塔,集腋成裘。每天背一首诗、30个单词、一道难的奥数题。过程虽然幸苦,但却充满酸甜苦辣,你也许会成功或失败,假如成功了,不要骄傲,因为骄傲使人落后;假如失败,不要沮丧,因为失败是成功之母。最重要的是坚持,毛主席说过:“贵有恒何必三更起五更睡;最无益只怕一日曝十日寒。”学习成败的关键在于是否具有勤奋的态度,坚韧的毅力。只有每天进步一点点,相信自己未来也会精彩。一个人的成功,背后肯定有那不为人知的过程。所以我们不要太关注结果,而是要多关注过程。正如冰心所说的;“成功的花人们只惊慕她现时的明艳然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉洒遍了牺牲的血雨”。

天生我材必有用,我的人生,我做主,我们必须每天计划自己,才能实现远大的规划。做一个有心人,经常思考自己的前途,策划每个阶段的发展模式,更不要因为白白虚度了光阴而放弃追求。当一个人开始有所规划的时候,他永远都不会晚!

初一自我规划篇二

有时候,青春是光芒四射的,充满了年轻与活力,会兴奋地呐喊,会激动地歌唱。

然而,有时候,青春是低沉的、迷惘的,而我现在正是处于这样的一个时期。经过反反复复的思考和忧虑,我才发现,自己的人生方向还很扑朔迷离,纵使自己已经度过了二十三个春夏秋冬。有时候,我会羡慕别人的成功,感叹自己的无为状态。其实,不是我没有理想,而是现实与理想的巨大差距让人无法预测。我想成为一个出色的翻译家,或者一个真实而受人爱戴的作家。我曾经告诉自己:不管路途多么艰辛,我都相信,只要肯努力,就没有做不成的事情。

当初的笃信不疑,现在似乎正在一点点地消弭,信念开始匮乏起来,甚至理想也开始变得不确定起来。我开始怀疑自己是不是设定错了方向,或许我所想的并非是真正适合我的。当我开始这样质疑自己的时候,我不禁变得警惕起来,因为我清楚地知道,游移不定会让人的脚步停滞不前。我转念想,既然我当下的理想是这样的,那么我就应该为之奋力拼搏,而不应该像这样犹豫不决以至于停滞不前。

更何况,人生本来就充满很多不确定性,蕴含在这些不确定性之中的既有坎坷也有欣喜。正如那行驶在海面上的帆船,它会根据风向或者风浪的状态来调整自己,以达到最佳的航行状态,朝着理想的方向前进。

过早地设定未来,倒不如着力于当下的理想目标,我相信,一步步地实现自己的愿望,最终一定会实现理想的目标。奋斗的过程,既是朝着理想行进的过程,也是寻找人生方向的过程。面对疑惑与不确定,要从容以对,面对困难与挫折,要锲而不舍。从一点一滴做起,从每分每秒做起,一点点地进步,一天天地成长,人生的方向一定会越来越清晰,未来的愿景也会越来越明亮。

初一自我规划篇三

你在一生中,可以有所作为的时候只有一次。那就是现在,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。

对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都可以从新开始,也可以说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要有目标才会进步。是的,在小学时,我也总是定各种各样的计划,执行几天就行动不起来了,只说不做,浪费了好多时间,现在想想真是可惜。古代有句名言----黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔,所以我要定下我的人生规划,做一个有志向的人。

我觉得作为一名现代的中学生,首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的心就是,大人们常说的心态吧,比如说受到挫折,受到批评后,不可以放弃学习,放弃自己,要勇敢的面对错误,虚心接受,认真改正。美丽的心就是要爱自己的国家,爱家人,爱班集体,帮助需要帮助人。有了这样的心,才有了做事情的基础,才能把事情做的更有意义。第二要有一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没有一个好的身体,在好的人生规划也是很难实现的,没好的身体怎么才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,所以我要从现在开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的男子汉。第三,我的理想是,想长大了去四川南部的山区当一名小学教师,妈妈曾经去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共有28户人家,但只有一名老师,说那边特别需要老师,所以我现在一定要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮助到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化,才能建设自己的家乡。第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,知道我上中学了功课多,为了不在路上耽误时间,上下学离家进,还为我搬了家,所以,不但我要好好学习,来报答父母,而且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。

我一定做一个对社会有用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。有了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自己的人生变得丰富多彩!

人生是一趟旅行,卖的只是单程票,不卖回程票。

------题记。

当我第一次听到人生是规划这个词时,对于我来说,这显得真的很陌生。似乎在曾经的日子里都不曾留意;即使我已经写过许多次关于人生或理想之类的作文。直到现在我才明白,人生其实就是计划的过程。

对于我们每个人来说,过去和现在的情况已经显得并不重要了。重要的是对自己的未来进行规划。在我看来,对于我们未来最重要的影响因素就是我们的目标,因为有了目标,内心的力量才会找到方向,有目标才可能会成功。

下面就是我对自己的规划:

1、我希望自己能达到年薪10万;

2、我希望自己能达到经理职位;

3、我希望在工作中收获更多的经验,而且赢得下级的尊敬与上级对自己工作的肯定。

二、社交方面。

1、我希望自己能够成为共产党员;

2、我希望自己拥有许多好朋友;

3、我希望经常参加公司或社会中的各种活动,并成为一个很好的组织者。

三、家庭方面。

1、我希望家庭中父母健康,子女开心上学,一家人和和美美;

2、我希望住进一座交通便利,周围环境优美的小公寓;

3、我希望自己的孩子受到良好的教育,敬老爱幼。

对于上面的这些,虽然仅仅是一个长期的美好的目标,虽不能一时实现,但它却成为了我动力的源泉。

人的一生是非常短暂的,我们每个人都必须慎重的规划自己的人生,这样才能在黑暗中找到光明,在大海中找到方向,在困难挫折中永立于不败之地,坚定不移、勇往直前的追逐自己的梦想。

“你无法为出生负责,但你一定要为自己的人生负责”。所以,我们一定要规划好自己的人生。

我从小时侯懂事起,父母便不厌其烦的教我如何做人,如何学习;等到了年级我又懂得人要快乐,健康向上的生活。

人的生命只有一次,而且是短暂的几十年,在这短暂的几十年中,我们应该有一个乐观的心态,勇敢的面对一切艰辛与困难,无论遇到怎样的环境与事物,都要有一个微笑的心态;人要懂得放弃,懂得放弃现在自己所拥有的一切,这不是功亏一篑,这不是半途而废,这是为了获得更大的自我发展空间,获得一个真正属于自己的目标;不要盲目的最求时尚,独立思考和属于自己的个性生活更重要;要明白做任何事都要付出与其相同的代价,否则不会有一种成就感和一份满足,更不会有把自己之前所付出的代价“拿”回来的雄心;优势是你不会被自己表面的浅薄的亮点所耽搁,少花一些时间,少走一些弯,直接发现你内在的优势,直接挖掘自己深层的潜能。

要过上幸福美满的生活,就应该有明确的追求。人活着必须要有追求,如果没有追求,没有理想,没有目标,将会迷失自己,会活的很空虚,很迷茫,不知道自己为了什么而活着。

现在的我学习上有一定的压力,那便要追求快乐的学习,掌握学习的方法,学会学习。无论将来我的知识会有多么丰富、多么富足、么快乐,应该不断地努力学习,这不是为了获得第一的虚荣,而是人只要活着,就需要学习,因为快乐就在其中!我们应该注重追求的过程,而不只是最终的结果。就算我们在追求的过程中遇到了困难,要告诉自己:要坚强!要乐观!用微笑送走一切的困难,勇往直前。

诗人申宝峰曾说过:人生的道路有成千上万条,每一条都要它各自的风貌,路的好坏不在于崎岖多少,在于谁能最先达到目标。

初一自我规划篇四

小时候,我经常听妈妈讲嫦娥奔月的故事。嫦娥吃下了神药后,飞上了月亮上的广寒宫,并以月兔为伴。人们常常希望自己也能飞到月亮上去,现在,神七探月工程使人们的梦想将成为现实。

神七在我们大家的眼里还是一个陌生的物体,所以我们可以畅想神七在探月的时候干些什么。在我的眼里,神七是一个庞然大物,而且结构复杂。一切就绪后,飞船就会像箭一样冲向月球。飞船到达月球后,就会马上开始寻找新的能源。别以为月球只是一块石头,月球上的土壤很有可能成为解决地球能源危机的关键对象呢!据专家介绍,月球上有一种叫氦3的核聚变燃料,能量十分惊人,只要100吨就能满足全世界一年的需要。这样算下来,月球上的氦3能源能供应全世界人民用上上万年。那么,飞船上月球后,我会先让飞船寻找氦3在哪儿。找到氦3后,我就会大量采集氦3,让地球无后顾之忧。当然,我会获取月球表面的三维立体图像,使人类更容易了解月球的真正面貌。我还会在月球上放置月震仪,这样人类就可以通过这个仪器来记录月球和小天体撞击月表的次数和能量。但这些材料还满足不了我们的好奇心,我还会探测地球至月球之间的空间环境,研究太阳和月球以及地球磁场和月球的相互作用。另外,我还要先说明一点,以上都是我――未来的科学家在地球上操纵而成的,根据国家的科技水平和整体发展,我们国家的宇宙探测应以不载人为宗旨,所以探月工程都会由地球上的科学家们经过精确的操纵完成。

好了,就说到这了,最后再提醒大家一点:其实只要我们努力学习,没什么不可能办到的,正所谓“世上无难事,只怕有心人”嘛。

初一自我规划篇五

一、自我盘点

根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向计算机和英语两个方向发展。

围绕这两个方向,本人初步规划如下:

性别:男专业:贸易经济年级:大二

我十分乐于接受挑战、承担风险,在困难和挫折面前不轻易后退,意志坚强

综合职业生涯测评和我的自我评价,我非常适合进入营销领域,这也与我现在的发展路线相符。

而且我的毕业时的目标就是:宝洁,世界上营销做得最好的企业。

初一自我规划篇六

勤奋好学,诚恳踏实、积极向上。

有极强的责任心,善于观察,做事认真。

易于沟通,能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成公司所交于的任务。

有时比较固执,不过自己还算有自知知明,知道自己的优点和缺点在那。

遇到自己想不开的事,要保持头脑冷静,要留给自己反思的时间,多反省自己努力使自己的头脑灵活起来,多与人沟通,或向高人求教。

优点就不用多说了,继续发扬。

根据自己的兴趣和现在的工作,在未来会向计算机和英语两个方向发展。

围绕这两个方向,本人初步规划如下:

1、2006-2008年:充分利用现在的工作条件的优势,认真跟项目经理和同事学习、研究程序,全面提高个人综合素质,使自己能够达到独立负责某个项目的水平。

2、2008-2010年:工作完全进入状态期,经过不断的努力工作和学习,能够达到高级程序员、甚至是项目经理,再理想一点的目标是系统分析员的能力,并在外语方面有更大的突破。

3、2010年之后,如果条件成熟的话,自己独立创业也在考虑范围之内。

需要完成的主要内容有:对与多种程序语言和数据库,要从认识到熟练,例如jsp、php,asp、xml、oracle等等,并找准自己的方向,弄精弄强。

提高自己的管理水平,当然得把自己先管好。

性别:男专业:贸易经济年级:大二

个人基本分析:有理想、自信聪明、擅长思考,有逻辑性,善于处理概念性的问题,具有很强的创造性思维,挫折承受能力极强,。

可能存在的盲点:过于注重逻辑,过于理智,忽略别人的情感,忽视细节。

个人优势:担任过班干部,正在自考双学位,英语不错,参加过wbsa中级商务策划师培训,参加某公司周年庆典策划大赛,拿到第一名,并实施该策划案。

关注商业经营活动,与社会接触较早。

个人劣势:目前的校园内人际关系一般,成绩一般,有时候过于自信,给别人压迫感,做事情容易冒进,不拘小节。

体质偏弱。

生活中成功经验:1.比别人先走一步。

解释:大一上学期就开始准备四级,我一下学期就参加自考并且成为第一个参加wbsa中级商务策划师的大一学生。

2.注意收集信息:包括互联网,公告栏,高年级同学。

生活中失败经验:高考成绩不理想,但我从未放弃,很快的适应了大学的环境,利用好大学的一切资源。

所谓江山易改,本性难移,我并不需要改正我的缺点,我需要尽量发挥我的优势,努力学好英语,将英语提高到一个相当的`高度,参加更多的社会活动,尽早的进入社会。

但我还应该加强锻炼,增强体质,以弥补体质不好而带来的负面影响。

我十分乐于接受挑战、承担风险,在困难和挫折面前不轻易后退,意志坚强

经过职业生涯测评系统测试:我适合的职业类型是企业类型,典型职业:喜欢要求具备经营、管理劝服、监督和领导才能,以实现机构、政治、社会及经济目标的工作,并具备相应的能力。

适合的职业如:项目经理、销售人员、营销管理人员、政府官员、企业领导、法官、律师。

四、未来职业生涯规划

综合职业生涯测评和我的自我评价,我非常适合进入营销领域,这也与我现在的发展路线相符。

而且我的毕业时的目标就是:宝洁,世界上营销做得最好的企业。

初一自我规划篇七

综上分析,我对自己有了更加全面的认识:通过职业兴趣测评,我偏向企业型、文艺型,与我的`梦想和目标基本一致,相信通过努力,能够胜任这方面的工作。通过职业人格之mbti测评,知道自己属于isfj一类,有点内向,安静,求稳定,敏感,但是只是属于自己的一面,而我自身又存在着极为相反的一面。通过职业价值观测评,我了解到自己受家庭影响深重,想谋求稳定工作,但是如果能在文艺型和企业型的工作中出类拔萃,那时再好不过的。所以,综合考虑,我适合从事的职业有:公司管理者、主持人、公务员。(20xx年村委会工作总结)。

初一自我规划篇八

对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的职业规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划范文,将自己的未来好好的设计一下。

我是外国语学院五年制06级英语一班的xxx,我是一个具有双重性格的女孩,知道什么时候要沉默乖巧,什么时候要热情大方,我的兴趣比较广泛,我爱艺术,最爱舞蹈。平时喜欢听听音乐来缓解压力、放松自己。我做事比较认真投入,但缺乏那么一点点毅力恒心。学习成绩还够优异,就是缺乏自信心。

根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该向舞蹈和英语两方面发展,围绕这两个方面,本人特对未来五十年做初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力、全面提高综合素质,并作为就业准备。

完成主要内容:

1、我会努力学习学校规定的必学课程,真正掌握,必须养成课前预习,课中积极,课下复习的好习惯。作为英语专业的学生必须听说读写样样精通,要全面性地发展(学习英语就要大胆尝试,羞嗒嗒地人是学不能英语的。

xx珍惜一星期两节的外教课,争取机会,主动与外教交流、攀谈。

xx利用课下时间多做题,多读英文文章,多听英文磁带,空闲时间,还可以上网,查查英文资料、看看英文电影、听听英文歌曲,全方面提高英语水平。

xx平时要多说多练。成功是需要积累的,说的多、做的多、收获就多。

大学是锻炼自身能力、素质、交朋友的最好机会。只埋头苦学是不行的',所以我竞选了学生会,幸运的是我被选中了,我相信自己的能力,我会努力做每一件事,我会在不落下学习的成绩的情况下,尽自己最大的能力为老师、同学、班级服务。

大学也是培养兴趣的乐园,我的最大爱好是舞蹈,当然,空闲时间,我愿意练习舞蹈来放松自己。我是文艺部的,所以在有文艺活动的时候,我尽量安排一些舞蹈向大家展示。努力提升自身学历层次,从专科生走向本科生,英语普通四六级取拿优秀、普通话过级,且尽量拿到英语口语等级证书。

20xx-20xx熟悉适应期:利用一年左右的时间经过不断尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:1、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。在这一期间,主要做好职业生涯基础工作,加强沟通、虚心求教。

有个计划固然是好,但最重要的是要坚持并能做出一定成效,未来需要靠自己去努力去拼搏,人常说计划赶不上变化,以上只是我个人的一个初步规划,目前我会按照以上来安排我的工作学习,现实是未知多变的,我们脑中时常也得有个规划。

人生便如一个环行跑道,没有终点,有的只是一个美丽的开始,没有压力就没有动力,没有动力就挖掘不出人生的潜力,计划固然好,但更重要的在于其具体实践并取得成效,任何目标、只说不做到头来都会是一场空。所以,我会勇敢而现实,努力为自己的目标大拼,为这个值得的大学生涯真正拼一回。

初一自我规划篇九

2、为什么说初一下学期是初中两极分化的导火索?

初二的分化,究其原因还是在初一没有打好基础。初一下学期会学习整式乘法和全等三角形,要求孩子掌握代数恒等变换思维和三角全等变换思维。很多孩子很难从数学计算思维过渡到这种抽象的'数学变换思维,同时科学中将开始学习主要的物理部分,学习压力增大,这些困难不能有效克服,势必导致两极分化。

3、初一孩子如何继续保持领先优势?

寒假学习注意事项:

1.复习:从看着书本思考到合上书本回忆,务必做到所有知识深深印在脑海中,并形成网络框架。

2.预习:自学+报个合适的辅导班,务必要做到全面。心态一定要调整到就像在学校上课一样。

总之,中考的总知识量是一样的,谁尽量先学并且掌握的扎实,谁就能领先中考。

各位同学,利用好这个寒假,加油!

初一自我规划篇十

忙碌的时候,总想着好有好多事情要做,即时是放松游玩的'事,也是忙碌的。

可真的从忙碌中抽离时,似乎一下初松了弦,没了韧性,没了方向感。

忙碌时想着的放松时该做的事,待真到了那个时间点,似乎就提不起兴致,只想着无所事事,随心所欲地葛优躺。

待时间流逝,却又嗟叹不已。

我想,也许是人太累了,又也许是我没学会规划。

就因为不会规划,所以我把生活过得杂乱无章。

学会规划,是我人生的一堂必修课。

初一自我规划篇十一

你会有一种乐趣,一种充实,每当做成一件事,你就会富有成就感,而强烈的成就感也就更加奠定了你的自信心。人生并非一帆风顺,有顺心,必然也有逆境,在人生的道路上越向上走,你越会发现它是一条充满艰辛坎坷,而又充满挑战和挫折的。当面对挫折时,就需要自信。

自信反过来就是“信自”——相信自己。不论何时不论何地都要相信自己的能力!著名的天文学家、自然科学的先驱哥白尼,第一个对地心说提出怀疑,当时的地心说已在人们的心目中根深蒂固了。而他一直相信自己,不轻易放弃,经40年潜心观测与研究首次系统地提出了日心体系,最终被证实了。他成功了!即使面对被天主教活活烧死的血腥镇压,他也义无反顾。哥白尼的自信是科学的,并非盲目的任性。是的,自信并不是一意孤行,听不进别人的意见。诚然,当真理掌握在少数人手里时,我们要相信自己,不要盲从,而当别人诚恳的想你提出异议时,我们也要虚心的听取或接受。每当太阳升起,新的一天拉开帷幕的时候,你是否已做好准备,以充实、自信面对新的困难?每当机会来临的时候,你是否已有充分的把握迎接新的挑战?生活中的一切都需要自信,只有充满自信的人才能体会到人生的真谛。

一个自信的人一定是快乐的,因为在困难面前,他会以积极乐观的态度去对待,想方设法去解决。而不自信的人会咳声叹气、低落消沉。比如很渴的人看到桌上有一杯水,乐观自信者会说:“真好,还有一杯水。”而不自信乐观者则会说:“咳,才有一杯。”从中我们可以看出自信是多么重要啊!记得一位伟人说过:一个人是否能够成功,只要看他是否具有自尊心和自信心这两个条件。可见自信的重要。相信我们只有拥有自信,就会战胜恐惧和畏缩,迎来成功的曙光。人生的航船要靠我们自己掌舵,只有高高扬起自信的风帆,乘风破浪,勇敢前行,穿越层层险滩暗礁,才会抵达成功的彼岸。让我们一路高歌:我要飞得更高,飞得更高----以满怀的信心,用智慧和汗水,去开创我们辉煌的人生。

初一自我规划篇十二

目的:职业生涯规划的重要性在个人层面上主要表现为:有助于使个人认清自己发展的进程和事业目标,作为选择职业与承担任务的依据,把相关的工作经验积累起来,准确地充分利用有关的机会与资源,指引自我不断进步与完善。

第一步:分析你的需求

你也许会问:这一步怎么做呢?不妨试试以下两种方法。一种是开动脑筋,写下来10条未来5年你认为自己应做的事情,要确切,但不要有限制和顾虑哪些是自己做不到的,给自己头脑充分空间。第二种更直接,完成这个句子:“我离开这个世界的时候会满足,如果……”想象假设你马上将不在人世,什么样的成绩、地位、金钱、家庭、社会责任状况能让你满足。

第二步:swot(优势/劣势/机遇/挑战)分析

第三步:长期和短期的目标

根据你认定的需求,自己的优势、劣势、可能的机遇来勾画自己长期和短期的目标。例如,如果你分析自己的需求是想授课,赚很多钱,有很好的社会地位,则你可选的职业道路会明晰起来。你可以选择成为管理讲师――这要求你的优势包括丰富的管理知识和经验,优秀的演讲技能和交流沟通技能。在这个长期目标的基础上,你可以制定自己短期目标来一步步实现。

第四步:阻碍

确切地说,写下阻碍你达到目标的自己的缺点,所处环境中的劣势。这些缺点一定是和你的目标有联系的,而并不是分析自己所有的缺点。他们可能是你的素质方面、知识方面、能力方面、创造力方面、财力方面或是行为习惯方面的不足。当你发现自己不足的时刻,就下决心改正它,这能使你不断进步。

第五步:提升计划

现在写下你要克服这些不足所需的行动计划。要明确,要有期限。你可能会需要掌握某些新的技能,提高某些目前的技能,或学习新的知识。

第六步:寻求帮助

能分析出自己行为习惯中的缺点并不难,但要去改变它们却很难。相信你的父母、老师、朋友、职业咨询顾问都可以帮助你。有外力的协助和监督会帮你更有效地完成这一步骤。

第七步:分析自己的角色

制定一个明确的实施计划:一定要明确根据计划你要做什么。那么现在你已经有了一个初步的职业规划方案。如果你心目中有未来希望工作的公司或职位,你就可以开始分析或参考现有市场上,这类公司或职位会对应聘者有怎样的要求和期望。做出哪种贡献可以使你在这样的公司中脱颖而出?因为大部分人在工作后趋于麻木,对自己的角色并不能清晰。因此,就像任何产品在市场中要有其特色的定位和卖点一样,你也要培养一些能力,当你不断的对照公司的需求来评估自己需要创造的价值时,接下来需要做的就是不断完善自我,创造出自己的思想闪光点,和执行能力,为未来的职业之路埋下更好的伏笔。不要因为在校园的温馨生活中,就忘记了社会生活的紧张节奏,要尽早做好自己的职业生涯规划,不断完善自我,再走出校园后,尽快融入社会的角色,成就幸福人生!

初一自我规划篇十三

初一规划学习方法大全如下:

1.计划内容一般分五个部分

__全学期学习的总目标和时间安排。

__分科学习的目的要求和时间安排。

__锻炼内容。

__休息时间。

__学习时间。

2.要结合自己的实际情况制定假期学习计划。

3.学习计划要尽量全面和具体。

4.计划中要有比较明确的学习时间安排。

5.学习计划要有可行性。

6.学习计划要有一定的灵活性。

7.学习计划要考虑实现的可能性。

希望以上信息对您有所帮助,如果您还有其他问题,欢迎告诉我。

初一自我规划篇十四

新学期开学了,我升上了五年,在这一年里,我为自己定下了新的规划,我将按这个方案进行,以下五点就是我的方案。

一、今后每天9点睡觉,5点30分起床。除特殊情况。

二、以后做作业认真细心,不让老爸检查也能做全对。

三、字体以后要写得工工整整。

四、以后要对自己狠一点,因为我长大要当官人,别人说当兵没本事,而我觉得当兵可以保卫国家,是一件很有本事的事。

五、我要奋发图强、好好学习。

在中国很多孩子都娇生惯养,想要什么就要什么。在日本,五六岁的儿童在大冬天只穿着短裤在操场上跑步。虽然我很痛恨日本人,但是他们的坚强毅力不得不让我敬佩,所以说,从五年级,我就要奋发图强,在五年级的.时候,取得新的成绩。

初一自我规划篇十五

初一规划学习的方法有很多,但最重要的是坚持和努力。以下是一些具体的方法:

1.制定学习计划,明确学习目标。制定合理的每周每月的学习计划,并且明确自己每天需要掌握的知识点和技能。

2.养成良好的学习习惯。包括认真听讲、积极参与课堂、及时复习所学内容、独立思考问题等。

3.注重实践和案例。学习不仅仅是记忆和理解,更需要能够应用到实际生活中。

4.多参加课外活动。除了学习,也需要了解社会和世界。

5.不断反思和总结。对自己的学习进行评估和总结,找出自己的不足和问题,并制定相应的改进计划。

总之,初一规划学习需要有一个清晰的目标和计划,并且坚持不懈地努力。同时,也需要注重实践和案例,不断反思和总结,以不断提高自己的学习能力和水平。

初一自我规划篇十六

宇暑假里,我参加了第三界百场公益夏令营的开幕式,参观了南京城市规划展,觉得南京城市环境真美,南京城市建设真宏伟,做为一名南京人真骄傲!

那一天,天气虽然炎热,但我的心情很好,一想到既参加了百场公益夏令营的活动,又能目睹南京城市规划的样子,我的心里就像秋风那样凉爽,像河水那样清凉,真开心!开幕式结束后,我们进入展览大厅,一副巨大的南京城市规划图呈现在面前。抬眼望去,许多熟悉的“面孔”展现眼前:玄武湖、中山陵、长江大桥、地铁一号线、江宁开发区……我迫不及待地寻找我家所在地,“找到了,找到了!”我高兴地叫起来,用手指给身边同学看。站在玻璃板上,感觉置身于森林里、小河旁,仿佛听到小鸟在唱歌……我看得入了迷,连老师喊站队都没听见,直到同学大声喊“张!鹏!宇!”我才从另一个“世界”走出来。

设计师们真伟大,我长大以后要做设计师,我也要规划出更新得南京来。

初一自我规划篇十七

初一规划学习方法和技巧有很多,比如:

1.学会制定计划。在学习之前,先制定一个学习计划,有助于更好地掌握知识和技能。

2.做好课前预习。预习可以帮助你更好地理解老师上课的内容,提高听课效率。

3.认真听课。上课时要认真听讲,做好笔记,并及时提问。

4.独立完成作业。独立完成作业可以培养你的独立思考和解决问题的能力。

5.多阅读。多阅读可以扩大知识面,提高语文能力。

6.注重课外活动。适当参加课外活动,比如运动、文艺等,可以缓解学习压力,培养多方面能力。

7.善于总结。每节课后,及时总结,找出自己的不足,及时调整学习方法和策略。

8.多与同学交流。与同学交流可以互相学习,互相帮助,共同提高。

9.积极参加各种竞赛。积极参加各种竞赛可以锻炼你的竞争意识,提高自己的综合素质。

10.保持良好的心态。保持良好的心态,积极面对挑战,才能取得更好的成绩。

初一自我规划篇十八

自信乐观、待人诚恳、有责任心的我敢于迎接一切挑战。“成功不是偶然,失败不是命运,爱拼才会赢”。成为我的人生格言。在校期间,我积极参加学校的各项活动,在院级演讲比赛中获得了三等奖,参加学校的交谊舞比赛获得了团体二等奖。参加过社会调查,做过销售,礼仪等社会活动。具备一定的管理和组织能力。

乐观向上,政治立场坚定,爱党爱人民,具有较高的`理论水平,具有远大的理想,强烈的集体荣誉感和责任心,具有正确的人生观、道德观及价值观,坚强自信,敢于面对困难和挑战困难。

在两年多的学习生活中,学习目的明确,学习态度端正,勤奋刻苦,专业知识扎实,实践经验丰富,知识结构合理,注重理论联系实际,有较强的自学和实际操作能力。

作为学校学生会的一名干事,担任过学校劳动小组组长,有较强的组织能力,工作认真负责,富于开创精神,能够开创性地开展工作,具有优秀的组织管理能力,善于协调各部门之间的关系,顺利完成上级领导交代的各项任务。

性格开朗,作风严谨,待人诚恳,热情大方,生活简朴,有吃苦耐劳精神,善于处理人际关系,能起到模范带头作用。

初一自我规划篇十九

能有幸继续在周丽蓉(周老)名师工作室学习,对于稚嫩的我来说是很宝贵的机会,在工作室的培养下我能提高自身的业务素质,作为一名学员,我必须珍惜学习机会,努力提高自身教育教学水品,为了能有的放矢地学习,现针对自身的特点制定个人年度学习计划如下:

继续利用工作室提供的学习平台,在师傅及各位经验丰富的师兄弟姐妹的引领下,努力学习,争取自身业务水平、学术水平、教育教学水品的最大提高,让自己早日成为一名高水平高能力的优秀教师。

1、强化学习,提高自己的理论水平。

要高度重视自身理论水平的提高,要自觉学习初中语文专业基础理论和教育教学理论,养成阅读的好习惯。阅读2本以上的教育专著,并撰写2篇以上的读书心得,并撰写1篇教学论文。

2、积极承担公开课和比赛课,提高自己的教学水平和教研能力。

积极参加各种比赛活动,承担公开课的任务,积极参加听、评课活动,进行高质量的教研活动,争取更多机会让自己上有质量的公开课,向更有经验的老师学习,提高自己的教学能力。

3、大胆实践、探索,开展课题研究,提升自己的教研水平。

4、积极主动参与工作室qq交流研讨活动,不断提高自己的教研能力。

本学年可利用工作室qq群开展网络备课或专题研讨活动,帮助解决自身在教学中的疑难问题。

5、在学校主动承担帮带青年教师的任务,利用工作室的`有利教育资源引领青年教师成长。

6、及时进行教学反思,撰写教育随笔和教学反思,撰写教学文章,不断提高自己的写作水平。

学期初整理工作室作业时才发现自己在过去一年竟然写了两万五千多字,读了四本教育专著,撰写了一篇论文,两篇认真打磨过的教案,这样的数据,这样的收获,在我的从教史上没有的。所以,在感慨自己有进步的同时我也反思了自己以前的工作,并且由衷地认为——工作室是我的福地。因为与一群语文人的美好相遇让我找到了教语文的快乐,到工作室学习的这个机遇改变了我以前懒教书的状态,因为有师傅的监督,有怕落人之后的压力,我被迫地开始奔跑。

回想起自己怀着激动地心情完成了第一份作业——工作室开班仪式的活动体会,但刚冒出的热情火苗随后就被各样作业压得差点熄灭,每次坐在电脑面前为作业犯愁时的纠结和痛苦是以前从未感受过的。与学生时代的学习不同的是,工作后的学习因为目标更明确,自身的学习内驱力也被更好地激发出来,渐渐地,就没之前怕写了。努力的过程里并没有太关注自己的成长,总结整理时也惊讶自己的累积,或许很多东西我都还没能完全内化成自己的东西,但是这种边行走,边收获的喜悦让我找到了工作的幸福感,若我能把工作室将我“逼”出来的学习状态一直延续,我想这会是我最大的收获。所以本学习,我制定了如下学习计划:

1、坚持阅读理论书籍,夯实理论基础,提升教研教学能力。完成《中学语文名师教学艺术》、《教育魅力》两本书的阅读量(师傅布置的不计入其中),用心做读书笔记,勤思多问。结合理论和实践经验撰写教育教学论文一篇,争取发表。

2、继续和学生一起读书。除了理论书籍外,推荐给学生的书单也要审慎,和学生一起阅读,空杯心态,和学生交流读书心得。

3、持之以恒地做好痕迹管理。养成记录课堂精彩瞬间、课后写教学反思等痕迹管理的习惯,在记录中总结得失,痕迹管理是快速成长的有效方式。

4、借助工作室的平台,走出去,多和各学校的师兄妹们交流学习,借鉴别人的优秀经验,模仿、学习、择其善者而从之,其不善者而改之。

5、积极投身到学校课题《中小学语文大阅读“听观读感”阅读法的实践与研究》的研究,认真完成课题中所承担的任务,并努力将研究所得践行到日常教学中,在实践和研究中琢磨出自己的风格。注意学习课题的开展方法和技巧,提升自己的教研能力。

6、最基本也是最重要的一点,爱学生、爱教学。认真备课,热情上课,善于反思,研读教材,努力创新,形成良好的教学相长的氛围。

在前进中,不断修正,请师傅和师兄妹共同监督指正!

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