最新做合格人民教师心得体会(汇总18篇)

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最新做合格人民教师心得体会(汇总18篇)
时间:2023-11-07 15:30:53     小编:温柔雨

通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己的成长和进步,并找到提升自己的方法和策略。写心得体会时要注意准确表达自己的观点和理解,避免模棱两可的词句。在阅读范文时,我们要注重分析和思考,从中获取启示和灵感。

做合格人民教师心得体会篇一

最近,z县教育局制订了中小学教师一些要求,学校组织教师进行了学习,通过学习,自已感到这些要求很有必要,作为一名教师做到这些要求意义非常重大。

当前,我国现代化建设蓬蓬勃勃发展,成就举世瞩目。在轰轰烈烈的经济建设的同时,也向教育提出了新的'要求,引起了从中央到地方对教育的高度重视。随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布和实施,一场新的教育革命即将开始,教师只有通过理念更新,知识更新,教法更新,提高师德水平,才能适应教育现代化的需要。

以后,自已要按照局规定的要求去做,穿着上得体、简朴,行为规范方面要遵纪守法,做到对学生不利的事不做,对学校不利的事不做,有失教师身份的事不做,不管在校内,还是在校外,都要尽量做到为人师表。平时要注重师德修养,提高师德水平,处处为学生着想,做好本职工作。学习很重要,多看书学习,开拓自已的视野,树立正确的人生观、金钱观,做一个合格的人民教师。

做合格人民教师心得体会篇二

今年,我的梦想得以实现,我终于能站上神圣的讲台,从事太阳底下最光辉的事业,从而也使我发现,要当一名合格的人民教师,还有太多太多的东西需要学习。正在此时,教育局开展了丰富多样的培训项目。

回忆这些天来的培训让我受益匪浅,也使我深受感触,尤其是网上培训。虽然这次网上培训的内容较多,单是看各位专家教授的课件就已耗费较长的时间,但往往等到一个课题结束,仍是意犹未尽,使人回味无穷。

特别是蚁美玲教授的简笔画,真真是令人叹为观止。当时选修课题的时候,我可是二话不说就选了简笔画,即使它有20个课时之多。我个人觉得能听到看到蚁美玲教授的课真是太幸运了。只是一块白板,一支墨笔,她为我们展开了一个神奇的世界,简单的点与线,组成了简单而多变的图画,从静物到动物再到人物的描画,廖廖几笔,却独具神韵,再加上她那平淡而冷静的讲解,让我既佩服又羡慕。看完了一次甚至还想多看几次,精彩呀!

而关于教师职业道德方面的内容,使我认识到了要做一名优秀老师,只是具备丰富的学识是远远不够的,而师德,才是重中之重。当然,师德的艺术也是十分必须的,我们不能盲目地进行德育,应该有计划,有针对性的.对学生施行管理和教育。

当然还有其他课,时时让我震撼,把我对教师的激情挑动起来,让我进一步确定了自己的方向,并且为日后的工作提供了参考依据。

总而言之,学习的过程是漫长的,但也是让人回味无穷的,我想我愿意以我的努力去博得学生的认同,并在学习中不断成长。

做合格人民教师心得体会篇三

孔子说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从,不能正其身,如正人何?”捷克教育家夸美纽斯也指出:“教师的职务是自己的榜样教育学生。一句话,要照亮别人,首先自己心中要有火种。教师要想不愧为“人类灵魂工程师”的光荣称号,就必须在人格塑造上勇于履行“以身立教”的道德要求。教育事业对教师人格提出的要求是非常高的。首先是真诚。教育学生不是演戏,决不能搞“两重人格”。只有真正发自内心的、表里如一的、言行统一的美好品德,才能在学生身上产生“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化作用。使他们受到教育和感染,引起他们的共鸣和仿效。其次是人格。学生对教师特有的期望和信赖,往往使他们在观察教师时,产生一种放大效应,教师的一种小小善举,会使他们感到无比的欣喜;教师的一点小小瑕癖,则会使他们产生巨大的失望。所以,教师必须对自己的人格修养提出严格的要求。第三是全面。教师应当使自己尽可能的得到全面的发展,努力形成一种健康、美好、完整、和谐的人格,德与才的分离,言与行的相悖,大节谨慎而小节不拘,聪敏过人而举止轻浮等。对于一名希望成为优秀教师的人来说,都是应当尽量加以避免的。总之从事了教师的职业,就意味着我们的整个人生航程将面临着一种人格上的挑战。我们必须鼓足勇气,义无返顾的朝着人格发展的新高度不断攀登。

教师要把学生引入科学真理的殿堂,自己就必须具有热爱科学、追求真理的品德。要努力培养出求实、严谨、虚心、刻苦的学生。学风是一个人的人格品质和精神风貌在对待科学真理态度上的集中体现和反映。教师的优良作风,对于引导学生形成爱科学的品德是一种无形的力量,教师要用自己的行动告诉学生:人活着,就要敢于为真理抛开个人的得失,敢于为求知而坚持不懈的奋斗。要致利于形成一种适应时代要求的、富有活力的知识结构。从纵向上讲,应当学有专长,术有专攻,对自己所任学科有较为深入的钻研;从横向上讲应当具备相当开阔的科学视野;从发展上讲应当随着时代和科技的发展而不断更新知识,为自己的知识体系造成一种开放的态势,只有这样教师才能适应教育教学改革,不断深化的客观形式的要求。

现代教育是主体化、开放式的教育,学生的成长是由多方面因素形成的“教育合力”综合施加影响的结果。而教师作为教育活力的组织者和专门者,应当对教育合力的形成、发展和优化发挥主导作用和调节作用。一名优秀教师必须尽一切努力,妥善处理好教师与教师、教师与家长、教师与社会各方面复杂的人际关系,在校内致力于建设一个团结、坚强的教师集体。在校外积极开发和利用一切对学生成长有利的教育因素。这对教师的品德,素质和能力无疑都是一个很高的要求。为此教师就要宏扬集体主义精神,处处坚持以发展教育事业,培养合格人才为重,努力培养开阔的胸怀和处理人际关系的艺术。

教师的高尚人格不仅应当反映在内在的精神境界上,而且应当体现在外在的'言谈举止上。对于教师来说,言谈举止不是区区个人小事,而是一种对于学生具有重要影响的教育因素。对于教师言谈举止的具体要求是:文明健康、真诚和谐,亲切得体。

具体说来,主要有以下四个方面的内容:

一是仪表。主要包括衣着发式,修饰打扮等,是教师展现在学生面前的外部形态。这方面的要求是要清洁整齐,朴素大方,协调得体,与教师的职业特点相吻合。

二是举止。包括坐立行的姿势,以及表情动作行为习惯等。是教师与学生交往中的“人体信号”。这要求是表现出良好的教养和振奋的神态,要与教育教学过程密切配合,发挥出最佳的辅助作用。

做合格人民教师心得体会篇四

教师多么平凡而有伟大的职业。曾经有人把教师比做是奶牛,吃进去的是草,挤出的是奶;她就像辛勤的蜜蜂,不惜酿出最后一滴蜜;她就像春蚕,不惜吐出最后一根丝;她就像蜡烛,不惜燃烧自己,照亮别人。她,诲人不倦,忘我奉献。过去的岁月,她无悔,她把自己对教育事业的'热爱都化做了对孩子的精心培育,把真情融于教书育人的整个过程,播洒到下一代的心田,这就人民教师的真实写照!

百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类,这都是师德。十年树木,百年树人,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。

教师作为授业解惑之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。因为教育的最终目的为明辨善恶与真伪,并使人倾向于真与善,排斥恶与伪。所以教师有教给学生怎样做人的重大责任。学生,所谓身教重于言教益出于此。师德不但可以感染学生,也能为教师树立起自己的教学形象,进一步增强课堂教学效果。因此,教师首先要严于律己,公平,公正,言行一致,坚持原则,有错就改,心胸豁达,庄重热情,同时还要有一颗爱心。要严字把关,爱字当头,这样,他才能赢得学生。

教师除了具备良好的思想政治素质外,还要提高自身的专业素质。精心钻研业务,求真务实,不断创新,全面提高教育教学质量。开展师德建设活动,提高教师职业素质的根本作用,就是要提高教育教学质量。

因此,在今后的教育教学工作中,我要适应新形势下教育教学工作的要求,积极探索教育教学规律,不断更新教育教学方法,大胆进行课堂教学改革,自觉地、主动地去进行教育科学研究,努力向身边的优秀模范教师学习,以他们为榜样,崇尚先进、学习先进、赶超先进,严格要求自己,为做一名优秀的人民教师而努力!

做合格人民教师心得体会篇五

通过涉藏维稳思想宣传教育,我深入感遭到这项决策的适时性和必要性,深入理解了“维稳”是保障学校改革发展,维护学校及周边地区治安稳定的强化剂。作为一线教师,我必须为学校“维稳”长效机制建设任务的完成,积极学习相干文件精神,为保障教育教学工作顺利展开做出应有贡献。

在平常教学工作中,我必须鉴照自己的行为,在灵魂深处建立正确的人生观,价值观,从思想深处根尽贪图享受,拜金主义,目没法纪等错误思想,不断检讨自己,做到自警,自省,自重,自律,始终把一份责任倾注在本职工作中,掌控自己,管住自己,走好人生路。

作为一位人民教师,自己将坚持常常性的深进学习和研究,进一步进步本身的理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,重视学习效果,进步本身的思想觉悟和道德水准.同时,严格要求自己,防微杜渐,确保不出任何违法违纪题目。

进一步加强世界观的改造,心系学生冷热.在世界观,人生观和价值观上进行自我批评和自我教育,牢固建立“为了一切学生”的思想,端正思想作风,提升思想境地,切实做到“为了学生的'一切”。

作为教师,我必须积极用法律束缚自己,以实际行动耐得住艰苦,管得住小节,力争做一个深受社会赞誉,人民满意的教师。

做合格人民教师心得体会篇六

今天的我们该如何当好一名人民老师呢?人民教师?顾名思义,就是当一名为人民服务、让人民满意的教师!

21世纪是知识经济的时代,为了迎接知识经济时代的挑战,知识经济的发展迫切要求我们进入一个“学习化”的时代,只有具备“学会学习、善于学习”的能力,并不断加强自身的政治素养、及时更新知识结构的新型人才,才能适应这一时代的发展要求。今天的我们要学着去关爱每一个学生,尊重每一个学生,学会尊重学生的自尊、尊重学生的个性、尊重学生的情感;特别是学习上有困难的差生、品德上有问题的、父母离异的单亲家庭等这些孩子,更要加倍的关爱,公平的对待每一位学生。要了解他们的爱好和才能、了解他们的个性、了解他们的精神世界,引导他们成为有个性、有智慧完整的`青少年。与此同时,作为一名当代的人民教师,更重要的是学会表扬自己的学生,“表扬”是对学生取得成绩的一种肯定;是激发学生学习方式的内动力;是使学生永保旺盛的求知欲;使学生勇敢面对学习中的各种挑战,在学习中形成“正能量”。所以,每一个为人师表的我们都不应该忽视表扬的作用!

今天的我们如何当老师呢――学会尊重学生、不讽刺、不挖苦学生、不歧视学生、不体罚和变向体罚学生、理解学生、表扬学生、与学生建立融洽的关系!

做合格人民教师心得体会篇七

中国网事·感动2010”年度网络人物——烤羊肉串的“慈善家”阿里木。他在8年间先后捐赠10多万元,资助了上百名贫困学生,还在高校设立了以自己命名的助学金。他的举动,资助着贫困生继续学业,也激励着网民关注身边需要援手的群体。从新疆到贵州,近乎崇拜般尊重文化的他始终坚持着一个朴素的信念:“国家和人民需要你的时候,能站出来的,都是英雄”。

阿里木是个乐观开朗的新疆人,他的肉串深受毕节人民的喜欢,他本人就是一个节俭的人而且非常的善良。他把赚来的钱全部捐给了那些贫困的学生,他的事迹激励着我们关注身边需要援手的群体。我们大家都贡献出一份自己的力量,我们伟大的祖国将变成美好的人间,共同建造和谐社会。我们五十六个民族都精诚团结起来,我们就是真正的爱我中华。

作为一名普通的西部志愿者,我要学习阿里木的善良,一个好人必定是善良的,善良是道德的基础。阿里木能成为人们追捧的道德楷模,成为公众心目中的道德英雄,首先是因为他善良。

学习阿里木的节俭,勤俭节约历来是我们的传统美德,正因为阿里木的节俭,才成就了他今天的成绩。

学习阿里木的快乐。他是个快乐的人,一个人背井离乡从遥远的新疆来到贵州,地理上的跨越就是几千公里。生活习俗的跨越也是一条鸿沟。正因为他的乐观,他战胜了这些看似不能战胜的困难。

我支教的地方就是阿里木的家乡,库尔勒。在英雄的故乡,我们更应该学习他的无私奉献的精神,贡献自己的青春力量,为库尔勒的教育事业添砖加瓦。用我们的双手去筑造孩子们的梦想,帮助他们腾飞起航,我们虽然不能做到阿里木那样的.成绩,但是我们会努力向阿里木学习,在平凡中去构建更加美好和谐的社会。

阿里木是一个平凡的人,他没有渊博的学识,没有强健的体魄,没有为祖国做出惊天的伟业,但是他数年如一日的贡献着自己的绵薄力量,就像一条绵绵不断的小溪,滋润着它所流淌过的土地,他的贡献是渗透到每一位人民心中的,在构建美好和谐社会的大潮中,需要的正是这样无私奉献的精神,我们要将这种精神发扬光大,用我们全社会的人的力量去构建和谐社会。

做合格人民教师心得体会篇八

32年前,刚初中毕业的彭长明放弃了外出打工的机会,毅然留在家乡当了一名小学老师。光阴荏苒,彭长明用自己普通却可贵的坚守告诉了人们一位人民教师的担当是怎样的,那就是用自己的双手把孩子们的梦想托起。

当彭长明老师第一天任教时面对着墙壁残破不堪的教室时,他没有打退堂鼓后悔自己的选择,更没有怨天尤人抱怨这片自己生长于斯的土地。他做的选择只有一个,毅然决然执起教鞭,在三尺讲台上给自己的学生授业解惑。因为当他选择这份职业时,就不再是一个普通的任职人员,无数在讲台下看着他上课的孩子们的未来或许就在他的言传身教下所造就,那些太过浮躁的言语不可能简单的描述这份工作的伟大和重要,然而瞬间的决定和一丝一点的累计却可以造就最后的伟大。

彭长明知道这一点,乡村老师的工作是繁杂且琐碎的。没有责任心和耐心是不可能在这漫长的岁月中坚持下来,对家乡的爱转化成了对这些孩子的悉心呵护,他知道每个人都有自己的长处和人生,教育这些孩子成才正是他为家乡能做到的最好的结果。教课之余他不断往返于相关部门陈述乡村小学的落后情况,用行动不断地撞击着现实。终于,在翘首以盼的六年以后学校急需的整修经费最终下拨。急切的彭长明和乡亲们硬是用双手把施工材料从交通不便的山外运回到了学校。他深知这一点孩子们的新课堂不能耽误,越早整修危房孩子们也就越早能放心地在安全明亮的新教室里上课。

现实或许是骨感的,但是人的'意志永远是最伟大的。当爹又当妈的彭长明在学校什么都要管,不仅要在教学上认真施教。也要时时刻刻关心学生们的生活起居,他是身兼数职的学校老师,那是因为只有他能坚持下来。当学生们看着离去的老师时或许内心是痛苦且彷徨的,但是他们知道彭长明老师是不会走的,只要有他在,学校就在。创新教学方法让孩子们成绩在县里名列前茅是一点,当彭长明给予处于困境中的留守儿童帮助时又是一点。他的理由很简单,教学不仅要让孩子们成才更要让孩子们学会做人,心怀对生活的信心。最终,自己一点一滴的坚持和付出收获了结果,获得一系列表彰的他或许并没有想太多,然而当他看到自己学生终于成才,对他的感谢时或许才是他这一辈子当老师最荣耀又最自豪的一刻。

每个老师都是特别的存在,他们用自己独特的人格魅力和行动影响着无数的学生们今后的人生方向。彭长明老师或许在生活中是一个平凡的普通人,然而当他站在亮洞小学讲堂上的他确实是不可获取的存在,他用自己的兢兢业业向世人展示了一个平凡的乡村教师的可贵之处,也向自己的学生们阐述了一个简单的道理,未来的幸福生活由自己的双手创造。当他为家乡修路时,为家乡引进种植技术时,为乡亲们提供各种书籍时,所有这一切都是源自于自己内心,一颗为家乡教育任劳任怨,为家乡发展殚尽竭虑的赤子之心。真心希望中国的农村再多一些向彭长明老师一样的人,有这么一群用自己的专业知识为家乡发展发光发热不求回报的可爱的人。

做合格人民教师心得体会篇九

教师的工作相对于其他职业是完全不一样的.,我都都处在一个相对宁静的环境里边,并且有的工作环境还不是很好。有的在农村有的在城市,在经过市场改革的当今社会,由于就业的压力和竞争,由于各行各业之间的差距的扩大,也由于中国传统的“望子成龙”观念广泛的影响力,许多家长和学生在“能力”与“德行”之间何为优先的选择中,往往将“能力”作为首要的价值取向。

做合格人民教师心得体会篇十

教育被誉为太阳底下最光辉的事业,作为人类灵魂的工程师,我们不只是仅仅教书,更重要的是育人。特别是处于新世纪新课改的大背景下,更是任重而道远。“学习,就是学做人”,德育教育一直是学校教育的工作重点,教育的目的是培养能独立思考的、尊重社会公德的劳动者。经过3年班主任工作实践我总结出一点德育工作经验主要有以下几点:

一榜样示范法。

榜样示范法是引导学生通过模仿英雄模范和其他先进人物的思想言行,促进良好品德形成的一种教育方法。班主任作为一名教师,不仅是人类文化科学知识的传播者,还是学生人生道路的导航者。班主任与学生朝夕相处,其思想品德和言行举止都在潜移默化中影响着学生。在学生心目中,班主任是最直接效仿的榜样。为了充分发挥自身的榜样,我作为班主任,要学生做到的首先自己做到,一方面对学生传授道德规范,另一方面努力加强自己的品德修养,努力做一个高尚的人。在与学生的交往中,严格要求自己,处处以身作则,既重言教,又重身传,努力做学生修养品德的表率。

二情感陶冶法。

积极的情感和高尚的道德情操,是构成良好品德的重要因素。因此,创设富有强烈情感色彩的教育情景,使学生在特设的道德情景中受到耳濡目染、潜移默化的熏陶,从而陶冶情操、修养品德,既是品德教育的重要内容,又是品德培养的有效方法。

小学生学习和活动所处的主要是在学校和班级中,其道德认识有很大一部分是在学校和班级的环境中形成的。因此,校风和班风是一个特定而典型的道德环境,对学生是一种异常活跃的教育因素,它对学生的思想意识、道德情操、行为习惯等,多会产生直接而巨大的影响。所以,对于一个小学班主任来说,能否经过努力引导学生共同营造一个积极向上的班风,关系到能否为学生品德的培养创造一个健康的道德环境。

我在建设班风的实践中越来越感觉到优良的班风可以使整个班级形成一种强烈而感人的气氛,优良的班风能充分地发挥情景教育的功效,对学生产生巨大而无形的“渗透性”影响,使学生自然而然地接受它的熏陶、感染和同化,引起情感的共鸣,不由自主地接受它的“指令”,从而达到“修身养性,壮情炼志”的目的。良好的班风之所以有如此大的教育影响作用,是因为在这种良好的道德情景的陶冶下,可以使学生具有明确的是非标准,对来自各方面的影响,能明辨是非美丑和善恶荣辱;同时,这种良好的道德情景中有健康而公正的集体舆论,这种舆论对每个学生具有某种威慑作用。在这种健康舆论的陶冶下,可以使学生的道德行为不断扩展与发扬光大,使错误的道德行为受到谴责、抑制甚至消除。

做合格人民教师心得体会篇十一

1月12日,同中央党校第一期县委书记研修班学员进行座谈时发表重要讲话。他强调,做县委书记就要做焦裕禄式的县委书记,始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。“四有”不仅是给县委书记们为官提出的基本要求,更是对所有干部从政提出的谆谆教诲。建设中国特色社会主义事业关键在党,关键在人,关键在党员干部。我们必须认真学习“四有”深刻内涵,常做“四有”干部。而作为一名教师,如何学习“四有”,值得我深思,我想,爱岗敬业就是对我们老师的基本要求,是对公民职业道德方面的核心要求,也是中华传统美德的重要元素。“敬业”就是“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛。”简单来说,敬业就是用敬畏、敬重的态度对待自己的工作,认真负责、一心一意、精益求精。

一、热爱工作,像孺子牛般任劳任怨。

作为一名人民的教师,须“学高为师,身正为范”。教师是学生的楷模,是学生的榜样。教师在向学生传授知识的同时,须用自己的言行给学生以示范,用自己的人格魅力感染学生,让学生的德智体等方面得到健康的发展。这就要求教师自身必须具备较高的职业道德,从而在“传道、授业、解惑”过程中帮助学生形成正确的世界观、价值观和人生观,找准人生奋斗的正确方向。因此,我们应该注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治觉悟和业务水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生态度感染学生、激励学生,以“工作业务上的高标准,生活享受上的低要求”严格要求自己。具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此,不断给自己“充电”,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平,积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式。

二、热爱教学教研,像螺丝钉般地钻研业务。

作为新时代的教师,只有树立终身学习的理念,不断地丰富自己的知识,拓展自己的能力,才能满足学生对于学习的需求。要经常学习教研理论,研究教育理论书籍,向优秀教师学习,积极向优秀教师取经,学习先进的教育理念与管理方法。要培养自己拓展学科的能力、运用现代教学技术的能力、开展教学科研的能力,从而培养学生的创新精神。要精心准备每节课。在课堂上,启发学生动手、动脑,大胆创新,力求使教学与生活实际相结合,注重学法指导,课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。作业批改认真、及时。上好每一节常态课,提高自己的教学水平。每堂课后都认真思考和总结。不断提升自己各方面的能力。

三、热爱学生,像母亲般温柔又像父亲般严格。

作为班主任,要经常到班上做学生的思想工作,深入班级,去了解每一个学生的具体情况,然后针对他们不同的思想状况做工作。实施“耐心教育”,坚持对“学生动之以情,晓之以理”,“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。尊重家长,经常跟家长联系,把学生在校表现如实反映给家长,同时也了解学生在家里的表现,和家长交流教育对策,共商教育方法,取得家长的配合与认可。让家长放心、满意,为人师表,时时处处做学生楷模。

敬业需要我们具有强烈的社会责任感,保持良好的工作热情和工作态度,做到专心致志,积极奋进,潜下心来做教育,静下心来育人,这样才能在平凡的教师岗位上做出不平凡的事业。

1、爱教育。

我们选择了教育事业,就要积极进取,努力创新。作为教师我们要不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断完善自己。今天的时代已经是知识经济的时代,学习的时代。科学技术日新月异,教育学、心理学也有了很大的发展,对学生的成长规律也有了新的认识。教师只有不断地更新和拓宽自己的知识领域,在工作中不断地研究教材,研究学生,反思自己的行为,才能适应时代的要求,适应教育新形势和需要。

2、要快乐。

在教学实践中,有时也许因为压力而感到烦恼,但是我想我们还是应该做一名快乐的教师。因为只有快乐,才能始终保持一种激情,只有快乐,才能将心中的温暖与欢乐播撒。成长必须经历痛的里程,但痛并快乐着更是一种成长。

3、热爱学生。

好的教师必须有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是一种鞭策,爱是一种激情,爱更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。教师的“爱”是真诚的。教师要真情对待学生,关心爱护学生。要建立良好的师生情感联系,教师必须真情付出,关心爱护每一个学生,公平地对待学生,做到一视同仁。教师的“爱”是公正的。公正是学生信赖教师的基础,学生最希望教师对所有学生一视同仁,不厚此薄彼。教师的“爱”是严格的。严师出高徒。爱学生就要爱中有严,严中有爱,严中有度,真正地做到宽严相济。教师的“爱”需要尊重学生的人格和创造精神,与他们平等相处,用教师的信任与关切激发他们的求知欲和创造力。

4、要有扎实的专业功底和渊博的学识。

教师要时刻充实自己的专业知识。教师如果不具备广博的`学识见闻,学生问你问题你竟不曾听说过,反而要向学生“取经”,这可大大折损了教师的威望和形象。具备了足够的知识,加上扎实的专业技能,这才能将自己掌握的知识传授给学生,并能在教学中主次分明,突出重点突破难点,从而做到深入浅出,收放自如,游刃有如,保证教学质量。对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴,赞赏和佩服的眼光了!

5、要有创新精神。

创新是教育的灵魂,没有创新就没有现代教育。所以做一名教师必须具有创新精神。为此,在教学实践中应大胆突破,敢于向传统挑战,提出自己独特的教学理念与方法,从而培养其积极进取、敢于创新的心理品质,以适应教育改革新形式的需要。

总之,老师只要本着一颗心,去爱自己的学生,爱自己的岗位,爱自己的专业,敢于去创新,做个在平凡的岗上有追求的老师,向学生捧献真诚的心,和学生情感交流,心灵碰撞,一定能成为一名优秀合格的老师。

做合格人民教师心得体会篇十二

一年一度的新教师培训于8月24日展开,这也是弋阳县特有的培训专场。这里有许多熟悉的面容,也有许多鲜活的新面孔,唯一不变的是大家都有一颗求知的心。

在我看来,教师首先是一份职业。记得去年我刚进入教师这个队伍中,就是满怀期待而又害怕忐忑的心情。不知今后工作中会遇到什么困难,有没有这个能力去解决。之后就有了职业捆绑,就会有很多人出来跟你说:因为你是老师,你应该如何如何……不应该如何如何……我的认知里,教师是一份专业性极强的良心工作,并不是想要标榜教师多伟大,而且想要说教师这份职业并不是想象那么轻松。因为,你要对得起你班上的孩子,你要对孩子们负责任,更要对得起自己的良心。所以,你要不断地及时去沟通、了解你班上的每个孩子,你要不断地加强自我学习能力,你要真心热爱你的工作并投入你的热情。这个时候,貌似就从一份职业上升华了。请允许我称之为“情怀”!

通过新教师培训会,能认识这么一群有教育情怀的老师。她们分享自己在教育教学中的经验,在经验中反思,在反思中创新,在创新中实践,以此循环乐此不疲。

印象深刻的是廖志英老师对于教师工作中的压力进行了分享。在演讲中,教师的工作压力有哪些表征又应该如何缓解自己的压力。反观了一下自己,觉得一语言中。为自己的许多表现,找到了出口。同时,提醒自己要学会调整心态。拿出最好的状态来面对工作,面对生活。

热爱生活是热爱工作的本源。吴慧英老师是一位退休教师。在台上演讲自如,气度非凡。用娓娓道来的方式诉说着她与学生们的故事。拥有大爱之心的她,博得了众多学生们的认可,也赢得了诸位的掌声。

田老师以三色引出主题《教育的颜色》分别为红色、绿色、黄色,也各自代表了不同的含义。红色代表热情,绿色代表鲜活,黄色代表温暖,比喻得正好!在她的工作分享中有不断创新与关怀,恰如其分的惩戒。对于如何定义体罚,当然这肯定有争议。这样一位有勇气,有冲劲的老师。值得大家向她学习!

接下来,是我个人非常喜欢的一位教师——严老师。记得去年刚入职的时候,也是她站在同一个演讲台上分享她的教育故事。这次分享的故事更是针对她教学的高中生的一系列小故事。你可以通过现场的氛围,立刻感受到她的语言魅力!说到大胆的想法,全场跟着沸腾。因为她,敢说敢做。运用自己独特的教学方式,引导她的学生去阅读学习。在这个前提下,首先要了解学生的需要,然后有针对性地引导,最后在阅读学习过程中一步步成长。

方华老师的主题贴近我们每一个人的生活《我选择怎样的生活》,我感觉是“上档次又接地气”,看似很矛盾却又分外的融洽。每个人都是在同一起跑线上,唯一不同的是个人每一天的坚持。就因为每一天的小坚持,在马拉松似的教育教学中,逐渐拉开了距离然后渐行渐远。就有了不同的思考角度,不同的精神层次,这全部都始源于个人不同的生活状态。生活,没有人能够选择自己的出生,却可以选择用怎样的方式去度过你的每一个春夏秋冬。生活这个题目,很小!生活这个题目,也很大!但我们每个人都热爱着。方华老师用他特有的幽默诙谐的演讲方式引导着、用他不断学习钻研的思想影响着我们新教师对于工作的认知,不愧是我们弋阳县教育发展的标杆,他的努力与成就大家有目共睹。因为有他,我们教师培训的项目越来越多,教育得到了质的飞跃。所以听到很多优秀教师说:我们生活在一个特别美好的时代。

吴老师是以教体局心理协会成员的身份上台演讲的。她是一名幼儿教师,也是在场演讲老师中唯一的一名幼儿教师。她演讲的是《做一个善于沟通的老师》,关爱、关注孩子的成长,通过与家长沟通孩子的状态越来越好。期间用几个真实的案例分享经验,突出沟通的重要性。对比了一下自己,还有很多不足,需要学习!如果你跟吴敏老师接触过,你会深深地被这位年过半百却依然如痴如醉钻研教育教学的老师所折服。她酷爱工作,热情满满。她曾说:工作就是她的生活。那份对工作的激情,几十年来从未停止过。

还记得去年九月,我有幸加入了吴敏老师的《吴敏幼教名师工作室》。布置的任务就是要求每个成员写一写自己的心得体会,对于我久未开发的文笔写出来的心得,真的是糟糕透了。写完后我鼓足了勇气发给了吴敏老师,似乎在睡梦中我听到了一声手机发出“叮”的提示音。我迷迷糊糊点开看了看,里面全是吴敏老师帮忙修改的词语、句子,在微信的那一头教我如何写会更好。并鼓励我支持我,继续写坚持写。那个深夜,我收获了满满地爱。接着就开启了一次又一次的写,渐渐的文笔越来越顺畅。吴敏老师说我进步了,我自己的感觉却更强烈。没有什么比获得良师的赞同,更让人满足了。吴敏幼教名师工作室的“大咖”们齐聚一堂,互帮互助,互相学习。送教下乡的活动中,吴敏老师带着团队来到农村幼儿园,她们对待教学认真、严谨、热情,再一次震撼了我们这些“菜鸟”。吴敏老师是一位我发自内心佩服的好老师!让我再一次深刻体会到学习无止境!

转眼一年过去了,因为有优秀的领导教师团队带头,有身旁一直钻研教学的前辈指引,才使我们少走了许多弯路,才让我们更有信心在走下去!

做合格人民教师心得体会篇十三

作为一名教师,合格教师的角色不仅仅是授课和教书育人,更重要的是要具备一系列的素质和能力。通过多年的教学实践和与学生的交流,我深刻地感受到成为一名合格教师的重要性,并从中获得了一些心得体会。下面我将从关注学生、持续学习、精心备课、引导与激励、善于沟通五个方面来分享我的体会。

首先,合格教师应该关注学生。在课堂上,每一个学生都是独特的,他们有着不同的需求和发展潜力,合格教师应该能够适应这种多样性,并给予每个学生充分的关注和支持。教师应该了解学生的背景和兴趣,发掘他们的优点和潜力,并根据不同学生的需求来制定个性化的教学计划。通过与学生的有效沟通,我发现他们更乐于参与课堂活动,学习兴趣也会大大提高。

其次,合格教师应该持续学习。教育是一个不断变革和进步的领域,作为一名合格教师,我们不能停止学习和提升自我。课程和教学方法一直在不断更新和改进,我们需要不断学习新知识,并将其运用到实际教学中。通过参加教育培训、研讨会和阅读专业书籍,我能够不断改进我的教学方法,并提升自己的教学能力。只有保持学习的态度,我们才能够更好地适应教育变革的需要。

第三,合格教师应该精心备课。备课是教师教学工作的重要环节,只有充分准备才能够提供高质量的教学效果。在备课过程中,教师应该了解学生的学习需求和课程要求,制定合理的教学目标和教学计划,并准备相关的教学资源和材料。在我的备课中,我经常调研新的教学方法和教学资源,以提高课堂教学的有效性。通过精心备课,我能够更好地掌握教学内容,提高课堂教学的效果。

第四,合格教师应该具备引导与激励学生的能力。教师应该能够帮助学生树立正确的学习态度和价值观,引导他们制定学习目标,并激励他们克服困难,为自己的目标努力。在课堂上,我会定期进行学生的学习评价,并给予他们积极的反馈和鼓励。我也会和学生进行个性化的谈话,了解他们的学习情况和困难,并提供相应的帮助和指导。通过引导和激励,我能够帮助学生更好地发展自己的潜力,并取得优异的成绩。

最后,合格教师应该善于沟通。教师与学生之间的有效沟通是教学工作的关键。教师要善于倾听学生的意见和建议,并根据学生的反馈调整自己的教学方法。在课堂上,我经常与学生进行互动和讨论,鼓励他们积极参与课堂活动,并表达自己的观点和想法。通过开展多样化的教学活动,我能够促进学生的思维和表达能力,并建立起良好的师生关系。

合格教师的角色不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。通过关注学生、持续学习、精心备课、引导与激励、善于沟通这五个方面的努力和实践,我相信我能为学生提供优质的教育和培养他们的创新能力。作为教师,我将继续不断提升自己,成为一名更加合格的教育者。

做合格人民教师心得体会篇十四

刚刚过去的第33个教师节,习近平总书记向全国广大教师致以节日问候,李克强总理会见全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表并作重要讲话。听到这振奋人心的消息,我的内心涌起一股热潮,因为我是一名人民教师!

这个教师节,是属于我的第14个教师节。转眼之间,我已经在讲台上耕耘了十几个年头。虽然风里雨里地走过,但耕耘必有收获,不是吗?我的收获,来自我的学生。

且不说在教的学生,单说已经离开我的学生们。教师节这一天,他们从天南海北用各种方式表达对我的祝福——qq、微信、短信、电话、鲜花、信件及面对面地畅谈。我欣然接受这些祝福,因为这是发自他们肺腑的话语,没有任何杂质。

已经工作的s,不管工作多忙,每年都在这个节日送上最及时的祝福;已为人母的w,打电话时我听到了孩子咿咿呀呀的声音;远在江南的m,特意跟我回忆了上学时的一个细节,原来他一直铭记在心;已在部队的z,向我坦白了上学时对我撒的谎;马上就要翱翔蓝天的c,临别时提议我们师生拥抱一下;写有“愚徒”的卡片及芳香四溢的鲜花,更是让我想起了h这个学生……这些,都是我的财富,是对我最高的奖励!

学生感谢我对他们纯粹的付出,其实,同学们,我也感谢你们。

著名教育家夸美纽斯说过:“教师是太阳底下最光辉的职业。”是你们,让我的工作有了更大的价值。你们把最美好的一段年华,交给了我。我们一起走过青春的迷茫和冲动,一起寻找未来的光明和方向。你们朝气蓬勃,与时俱进,把最新的潮流、最前沿的信息、最跳跃的思想传递给我,使我不至于成为时代的落伍者。跟着你们,我必须保持知识更新,必须不断提升视野,必须挖掘网络中更多我未知的领域,必须和你们有共同的话题,否则,我就会出局。我努力去做追日的夸父,虽然我跑不赢时间,但我的思想和知识能跟上你们的步伐。你们,让我认识了更棒的自己。

身为教师倍感光荣的同时,我深知自己身上担子的分量。疲倦、抱怨不可避免,甚至会莫名烦躁。是你们,给了我更大的动力。一句下课时的“老师,您辛苦了”,一片口干舌燥后爽爽的润喉片,一个终于弄懂了的眼神交流,一张教师节祝福的明信片,一份亲手制作的小手工……这些,一扫心房阴霾,给我送来温暖的阳光。纳粹集中营的幸存者维克托•弗兰克这样说:“在特定的环境中,人们还有一种最后的自由,就是选择自己的心态。”是啊,一个成功的人必然少不了积极、乐观心态的陪伴,青春洋溢、真诚可爱的你们,变成了神奇的魔术手,让我从容面对教育,不懈怠,不埋怨。与年青的你们为伴,真好。

在学校时,我们一起探究知识的奥秘,一起享受读书的乐趣;走向社会后,愿你继续去做探索者,不畏艰险,不避风浪,成为新时代的弄潮儿,做最优秀的自己。台湾著名作家龙应台说:“我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”我觉得,师生关系类于此却又不止此,我目送你的离去,送给你最坚定的支持的目光!

突然记起那个鱼和水的故事。鱼对水说:我感激你,因为你给了我生命;水对鱼说:我感激你,因为你给了我生机。同学们,原来,我们就是那鱼和水啊!

卢梭说:“没有感恩就没有真正的美德。”怀一颗感恩的心,做一个懂得感激的人,用彼此真诚的爱,浇灌一株不败的生命花。一个懂得感激的人,即使各方面都一败涂地,但仍拥有最宝贵的财富——一颗善良的心。无论于我还是学生,这都是真理。

做合格人民教师心得体会篇十五

以前对自己教学上总是没有自信,觉得自己没经验,没优点,但通过这些天的国培课程学习,以及其他教师的交流,我有了新的看法。

我觉得要想做一名合格的教师,我们要做到以下几点:

(一)要努力提高自身的素质,教师的一言一行学生都看在眼里,也迁移默化的影响着学生!我们要严于律己,以身作责,不断的完善自己,给学生做出好榜样!

(二)我们要走进学生的心灵,即使给学生以滋润!

教师是人类灵魂的工程师,更是学生的指引着,我们要努力走进学生的内心,给他们多一点关爱,尤其是农村学生中的留守儿童!对待他们像对待自己的孩子,他们才能尊重你!

(三)教育学生多读书,开阔视野,确立自己的学习目标!

(四)教师增加自己的专业知识,随时为自己充电,满足不同学生的追求!

(五)学会改变自己!

我们不仅要在专业知识上下功夫,还要学一些其他的知识,例如我们可以学着去看一些心里学方面的书,多与学生接触,多观察学生,了解学生的心里,及时给他们以帮助,多我们师生关系的改善是很有帮助的!

总之,国培让我深深的感受到教师的快乐,所以以后我会不断的学习,不断的提高自身的素质,不断完善自我,做一名合格、称职的教育工作者!感谢国培!

做合格人民教师心得体会篇十六

合格教师是教育事业中的中流砥柱,他们肩负着培养人才的重任。作为一名合格教师,不仅要具备高深的学识和丰富的教学经验,更要有正确的教育理念和积极的教育态度。在多年的教育教学实践中,我积累了许多心得体会,下面就与大家分享。

第二段:提高专业素养。

作为一名合格教师,首先要注重自身的专业素养。不断更新知识,提高教学能力是我的首要任务。我经常参加各种教育培训和学术交流活动,通过与同行的交流和学习,不断丰富自己的教学理念和教学方法。同时,我还善于利用互联网资源,加强自身的学习和探索,从而更好地适应教育发展的要求。

第三段:关注学生全面发展。

作为一名合格教师,我们的教育目标应该是培养学生全面发展的个体。因此,我注重培养学生的综合素质,注重培养学生的创新能力和实践能力。在课堂上,我鼓励学生进行主动、积极的思考和讨论,让学生参与到课堂的教学过程中,培养他们的独立思考能力和自主学习能力。此外,我还组织学生参加各种社团和科技竞赛,让他们能够展示自己的才华和实际操作能力。

第四段:践行关爱教育。

合格教师应该有一颗关爱学生的心。我始终把学生的需求放在首位,倾听他们的声音,了解他们的困惑和烦恼。我注重和学生建立良好的师生关系,以平等、尊重和关怀为原则,鼓励学生勇敢表达自己,展示自己的特长和优势。在学生出现问题时,我会及时提供帮助和指导,帮助他们解决困难,让他们能够健康、快乐地成长。

第五段:教育并不止于课堂。

合格教师知道教育并不止于课堂。我认为,教育是与学生相处的过程,是在生活的点滴中潜移默化地影响他们。因此,我注重在课余时间与学生的沟通和交流,了解他们的兴趣爱好和家庭状况,帮助他们解决学习和生活中的问题。同时,我还参与学校举办的各类活动,如运动会、家长会等,与学生家长建立良好的联系,形成家校共育的良好氛围。

结语:

合格教师是育人伟业中的中坚力量,他们肩负着培养未来人才的重任。通过不断提高自身的教学能力和教育素质,关注学生的全面发展,践行关爱教育,合格教师能够更好地履行教育使命,培养出更多的优秀学生。在今后的教育教学实践中,我将继续努力,不断提高自己的专业素养和教育水平,为学生的成长和未来做出更大的贡献。

做合格人民教师心得体会篇十七

习近平总书记在致全国教师慰问信中提出,希望广大教师做学生健康成长的指导者和引路人。总书记的这一要求,指出了教师的重要作用,是对教师教书育人使命的深刻概括,为广大教师的健康成长指明了方向。教育大计,教师为本。办好人民满意教育,必须把教师队伍建设作为首要任务,引导广大教师爱岗敬业、无私奉献,不忘初心、立德树人,争做人民满意“四有”教师。

不忘初心,坚定从教理想信念。当前,社会对教育的关注度越来越高,人民群众对接受优质教育的愿望越来越强烈,教育改革发展的新形势、新任务对教师发展提出了更高的标准和要求。做人民满意“四有”教师,要求每一名教师都要牢固树立中国特色社会主义理想信念,带头践行社会主义核心价值观,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,忠诚于人民的教育事业,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求,以培养人才、办好人民满意的教育和推动社会发展进步为己任,发扬敢为人先的创新精神,肩负起时代赋予的神圣使命,立志把毕生的精力献给教育事业,在教书育人中实现自己的人生理想和价值追求。

为人师表,加强职业道德修养。教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。有好的教师,才能教出好的学生;唯有教师人格高尚,才可能有学生心灵的纯洁。做人民满意“四有”教师,要求教师要自觉加强道德修养,以德立身、自尊自律,淡薄名利、教书育人,以正确的价值取向引导学生,以优良的作风塑造学生,以高尚的人格魅力感召学生,以良好的师表形象,高尚的职业操守,引导帮助学生系好人生的第一粒扣子,树立正确的世界观、价值观和人生观。

与时俱进,争做博学善教表率。“师者,传道授业解惑也”,教书育人首先要具备驾驭教育工作的能力和水平。随着经济社会的不断发展,知识的更新周期越来越短,每个人只有不断学习和进步,才能适应工作要求。做人民满意“四有”教师,要求教师要牢固树立终身学习的发展理念,与时俱进、严谨笃学,不断拓宽知识视野,更新知识结构,提高教学质量和教书育人的本领;要积极投身教育教学改革,把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生,努力使自己成为教书育人的楷模,适应未来培养创新人才的需要。

用心用爱,呵护学生健康成长。爱是教育的源泉,是世上最伟大的语言,是激发潜能的最好动力,有了对学生发自内心的爱,没有融化不了的坚冰,没有打不开的心灵通道,没有解决不了的困难。做人民满意“四有”教师,要求教师要时刻保持爱生如子的园丁情怀,把对教育事业的热爱、对学生的关心内化为一种自觉行为,牢固树立全心全意为学生服务的思想,带着感情去工作,带着感情去管理,带着感情去交流,因材施教,注重个性,公平公正,面向全体,用师爱的阳光温暖学生心灵,照亮学生人生,促进学生全面健康发展,为实现民族复兴的中国梦培养合格的建设者和接班人。

做合格人民教师心得体会篇十八

当前,全市各级党组织正在深入开展“两学一做”学习教育,指出,“两学一做”学习教育基础在学、关键在做,要把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。我们要以先辈先进为榜样,认真学习党章党规和系列重要讲话精神,争做“四讲四有”合格共产党员。

做合格党员是我们党的一贯要求。这次“两学一做”学习教育,中央提出合格党员要做到讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为。这与我们党对党员干部的一贯要求内在一致,是对新形势下党员“合格”标准内涵的深刻揭示。我们要以此对照、衡量自己,争做“四讲四有”的合格党员干部。

就争做“四讲四有”的合格党员干部,我提出四点要求:

一要讲政治有信念,就是要坚定立场信仰,做政治合格的共产党员。广大党员干部要认真学习系列讲话,自觉用系列重要讲话精神武装头脑,在增强“四个意识”上保持头脑清醒、态度坚决、立场坚定。坚持读原著、学原文、悟原理,在精研细读中深刻领会丰富内涵和精髓要义。要始终坚定理想信念,把对马克思主义和共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,对党和人民的忠诚,作为共产党人安身立命的根本,作为终身不变的坚守。要坚持锤炼党性修养,切实做到在党言党、在党忧党、在党为党,把党性要求内化于心、外化于行。要切实站稳政治立场,把增强看齐意识作为增强“四个意识”的落脚点、作为一个刚性要求来贯彻、作为一个根本原则来落实、作为重要政治纪律来遵守,在思想上政治上行动上坚定不移地与以同志为的党中央保持高度一致。

二要讲规矩有纪律,就是要严格纪律约束,做守纪合格的共产党员。广大党员干部要严明政治纪律,防止和克服地方和部门保护主义、本位主义,决不允许上有政策、下有对策,决不允许有令不行、有禁不止,决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。要强化组织观念,要对党有真感情,对党忠诚,勇于承担组织交给的任务,坚决执行党的政策和决定,尽心竭力为党和人民做好工作。要坚持规范用权,牢固树立正确权力观,时刻保持对权力的敬畏感,把权力关进制度的“笼子”。要加强对领导干部特别是一把手的监督,加强领导班子内部监督,加强行政监察、审计监督、巡查监督,确保领导干部手中的权力按照法定权限和程序正确行使。要严守清廉底线,慎独、慎微、守法,切实增强思想上的免疫力、党纪国法的执行力、为官用权的约束力。

三要讲道德有品行,就是要坚守精神高地,做品德合格的共产党员。广大党员干部要模范践行社会主义核心价值观,正确把握是与非、对与错、美与丑的界限,积极弘扬新风正气、坚决抵制歪风邪气,始终保持共产党人的浩然正气。正确对待名利,追求更多被群众认可的“名”,争取更多对群众有益的“利”。要带头弘扬党的优良传统和作风,从党的优良传统作风中汲取丰厚滋养,从先辈先进的光辉事迹中汲取强大力量。要更加珍惜常熟已有的良好基础,更加珍惜党和人民的信任重托,全力以赴把各项事业推向前进。要积极推动优良家风建设,特别注意防止亲属子女产生特权思想和特权行为,注重培养健康的生活情趣,正确选择个人爱好、慎重对待朋友交往、决不沾染非分之情,讲操守、重品行,始终坚守共产党人的精神高地。

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