制定方案的过程需要多方面的考虑和权衡。分析问题的根源和发展趋势，有助于制定出全面的解决方案。方案的实施需要考虑到环境的变化和反馈，及时做出调整和改进。
游泳比赛实施方案篇一
天气越来越热，“游泳”成了孩子们在聊天时比较感兴趣的话题。六月主题《夏天真热啊》是让孩子能参与各种能让身体变凉快的方法。根据主题活动，用游泳的方式挑战幼儿已有的数数经验，进一步让幼儿的分类能数数能力得到提高，，尝试按物体不同特征来数数，因此预设本次活动。这个活动对幼儿最大的挑战在于游泳的幼儿是无序排列的，而且要在仔细观察画面后，根据同一特征进行分类，最后再数，这是对前期已有数经验的一个整合和提升。
活动分为三个环节：第一环节回忆已有经验，说说夏天找凉快的好方法；第二环节通过对画面的观察，发现游泳姿势的不同特征，尝试数数；第三环节幼儿动手操作，感受夏天游泳的乐趣。
1、根据游泳幼儿的不同特征尝试6以内的数数。
2、在说说讲讲中感受夏天游泳的乐趣。
活动准备：
操作材料包、固体胶、数字卡。
一、说凉快——结合已有经验找到使自己凉快的方法。
1.（出示图片）看看小朋友们在做什么？（游泳)。
2.想一想，还有什么好方法能让我们变凉快？(吹空调、吃冰淇淋、扇扇子)。
小结：在热热的夏天里，有好多好方法能让我们变凉快，比如游泳、扇扇子、吃冷饮……。
二、学游泳——在操作中感受游泳的乐趣。
1.撕开游泳池中的波纹线，将娃娃插入，让他们也来学游泳。
2.我们一起来学学不同的游泳姿势。你们都知道有哪些游泳姿势吗？
观看游泳的不同图片，请幼儿说一说并学一学动作。
三、数朋友——根据游泳游的不同特征数数。
观察画面：这些小朋友在游泳的时候有什么不同？
1.几个娃娃下水游泳，几个娃娃在休息？
2.几个娃娃套着救生圈？
3.几个男孩几个女孩？（关注图片上小朋友不同的泳装来辨别）。
4.请你找出相应的数字卡片贴在操作板的边上。
5.比一比谁多谁少？
游泳比赛实施方案篇二
各科室：
为丰富干职工的文体生活，激发干职工奋发向上的团队协作精神，结合建院三十周年庆典，经院务会研究决定，在20xx年“五一”国际劳动节之际，举办一次全院干职工拔河比赛，具体方案如下：
20xx年4月28日16：00（如遇下雨天，则另行通知调整时间）。
住院部操场。
1、参赛队伍如下：
一队：外科、急诊科、供应室。队长：周和平；
二队：内科、麻醉手术室、妇产科、保卫科。队长：陈超；
三队：医技科、放射科、检验科。队长：唐红茂；
四队：门诊部、门诊注射室。队长：于接荣；
五队：信息科、直报窗口、药剂科。队长：陈中华；
六队：办公室、医务科、护理部、预防保健科、财务科、总务科。队长：韩青春。
2、每支参赛队伍由10名队员组成，男、女各5名。
3、6支队伍先抽签，分成三个比赛小组，每场比赛均采用三局两胜制，三个获胜小组进入复赛，决出第一、第二、第三名。
4、各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛，非参赛队员不准帮忙，各场比赛不得更换比赛选手。
5、每局比赛期间不算时间，直到裁判分出胜负为止。每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的进攻白色线时，比赛结束。
总裁判长：周和平
记录：肖桂兰
每一个参赛队基本奖金300元。
第一名：1个团队，奖金700元；
第二名：1个团队，奖金500元；
第三名：1个团队，奖金300元。
1、各参赛队长负责与本队科主任、护士长商定本队参赛选手。
2、各小组请于4月25日前上报参赛选手名单至院办。
3、请参赛选手按时到指定地点参赛。
游泳比赛实施方案篇三
演讲稿要紧密结合党的群众路线教育实践活动，紧扣党的群众路线，联系创卫活动所取得的成果，大力弘扬我局干部职工爱岗敬业、健康向上的良好风尚；讲贴近老百姓的话，办贴近老百姓的事，做贴近老百姓的人，表达作为一名水库管理干部如何以积极的态度为本单位的发展而努力，真正体现出为民服务、解民烦忧，践行党的群众路线教育实践活动的精神。
评委由局领导组成，评委主任1名。演讲比赛采用10分制计分法。评判方式采取现场评分的办法，去掉一个最高分和一个最低分后，求平均分即为该选手的最后得分。
（一）参赛选手采取抽签的方法决定演讲顺序。
（二）演讲时间为6-8分钟，超时者扣0.5分。
（三）主持人在下一位演讲结束后公布上一位演讲者的得分。
（四）演讲者必须用普通话脱稿演讲。
演讲比赛采用10分制计分法：
1、思想性（3分）
（1）紧扣主题、立意新颖、观点明确、有时代气息；
（2）内容真实，感情真挚。
2、艺术性（6分）
（1）结构严谨、逻辑性强；
（2）声情并茂，表现力丰富、感染力强；
（3）普通话标准、吐词清楚；
（4）语言生动、表达顺畅。
3、仪容仪表（1分）
（1）衣着整洁，举止端庄，仪态大方。
本次演讲比赛共评选出：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，鼓励奖10名。
局工会
各科室对此次活动要高度重视，精心组织，积极参加，科室负责人对参赛选手的稿件质量要把好关。
游泳比赛实施方案篇四
以推进“书香校园”建设为目的，以读书演讲活动为载体，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，促进学生综合素质全面和谐发展，以本次比赛为契机在全校掀起新的读书热潮。
（1）激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。
（2）给学生提供读书交流的机会，抒发自己读书的独特体验。
（3）培养学生口头表达能力，展示学生风采。
个人读书心得或读书故事。
点燃读书激情，共建书香校园。
：五—六年级学生。
七、比赛地点：会议室。
本次比赛设第一名1个；第二名2个；第三名3个。
游泳比赛实施方案篇五
为热烈庆祝公司成立十周年，大力宣传公司的辉煌业绩和干部员工的感人事迹，倡导员工与企业同呼吸、共命运，牢固树立企业利益是最大利益、事业发展是最大的职业价值的理念，进一步增强企业凝聚力和员工对公司文化的认知、认同，决定在公司系统举办“我与xx”主题演讲比赛。
一、演讲内容
1、歌颂xx发展的光辉历程、取得的丰硕成果和创造的宏伟事业；歌颂xx事业在全国各地欣欣向荣、蓬勃发展、蒸蒸日上的新气象、新风貌；歌颂在xx事业发展过程中涌现出来的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，畅想xx美好的发展前景。
2、展现xx干部员工长期以来自我加压、干事创业、拼搏奉献的可歌可泣精神，歌颂那些始终与xx事业发展同呼吸共命运、荣辱与共，实现事业与个人共同成长、共同进步的xx员工。
3、从xx事业发展对个人、家庭和生活带来深远影响和深刻变化的角度出发，畅谈对xx的感情、感触、体会、认识，抒发个人对xx的自豪感、荣誉感和归属感。
二、有关要求
1、精心组织。各单位要充分认识这次活动的重要意义，把这次演讲活动作为弘扬优秀企业文化的重点内容，精心策划，认真组织，确保活动质量。
2、强化宣传。加强活动宣传，营造浓厚的氛围，唱响“与事业共成长”主题，增强广大员工爱岗敬业、忠诚奉献意识，倡导“诚信、责任、创新、奉献”的核心价值观，与企业同命运，与事业共成长。
3、演讲一律脱稿。演讲时间：6-8分钟。鼓励选手利用音乐、幻灯片等多种元素，增强演讲效果和感染力。
游泳比赛实施方案篇六
为增强院英语学习氛围，提高同学们英语学习兴趣，也为给广大同学提供一个展示才华、展现自我的平台，拟于明年三月份举办职医第四届英语演讲比赛。
__年3月份
j3-101
初赛、复赛、决赛
english show
河南卫生职工学院全院学生
一、赛前准备
1、准备策划，向团委申办活动。
2、向多媒体管理中心申请教室。
3、张贴宣传海报或组织各班学习委员对赛事做好前期宣传。
4、邀请院学生处、院团委老师作为嘉宾(或评委)。
5、邀请英语教研室老师做评委。
游泳比赛实施方案篇七
为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现当代大学生积极向上的精神风貌,营造浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力，加强对学生的素质的培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。-学生会特为xx11届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台----xx大学20xx届“新生杯英语”演讲比赛.
新生杯英语演讲比赛是自从我们-x学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委，学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。
二活动时间。
--x。
三面向对象。
-xx大学1x届全体新生。
四活动流程。
1.前期准备(策划、宣传与报名)。
1.1宣传:以海报形式在食堂，教学楼进行全面宣传。
1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。
1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传，但也不可强求。
2.初赛。
时间:-。
地点:待定。
评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主)，-x学院主席团。
备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右.
每一选手上台做一个30秒左右的演讲，由评委打分。
3.决赛。
时间:-地点:-。
评委:。
专家组:分团委书记,11导员(尽量).
评委组:-x团委、学生会主席团，英俱，英协嘉宾组.
大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸，由预赛第一名选手随机写出11个号码，赛前让其写好，选前10个，第11个替补，(此条赛前保密)。
(1)决赛名单公布。
(2)x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式，比赛规则，注意事项(如：服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒，亲友团)。公布决赛题目.各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择，并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。
(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):。
(5)18号决赛，决赛的三个题目是：第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二，5分钟讲诉自己的家乡。第三，5分钟介绍南邮。
(6)现场需要主持人两名(文艺部)，办公室负责茶水，媒体咨询部负责ppt制作、话筒，学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作.
(7)主持人致开幕词，介绍嘉宾、评委，演讲规则。
将选手分成三组，1-3，4-6，7-9。
一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个，下台准备。二号选手自我介绍，演讲后，抽题准备，三号演讲后，抽题准备，而后主持人公布1-3号演讲成绩，然后一号上台演讲抽到的题目，二号，三号接上演讲，公布1-3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲，4-6号，插播绕口令秀，7-9号，比赛结束。
主持人当场公布结果最终结果。
辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。
(8)奖项设置:。
一等奖1名证书和50元左右的奖品;。
二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;。
三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;。
另设鼓励奖若干(舞台魅力奖，激-情奔放奖，优雅超然奖)。
(证书,奖品当场颁发)。
(9)比赛结果海报公布(海报一张)。
五、活动资金预算。
证书及奖品250元。
横幅100元。
海报,复印报名表,宣传单120元。
现场布置100元。
饮用水30元。
合计共600元。
游泳比赛实施方案篇八
x月x日上午，xxx教委在xxx小学召开预防学生溺水专项安全教育工作会议，根据会议要求，把会议精神传达给个位老师，并就当前做好预防学生溺水专项教育，做好如下工作：
(1)各班要切实落实每日安全一句话，学校利用早会对学生进行专题教育，周五早会再次对学生强调教育。
(2)突出四项教育重点，强调三项要求。
(3)led滚动播放防溺水标语(安全第一、珍爱生命、预防溺水、从我做起)。
(4)组织师生共同观看预防溺水、安全度夏微电影《殇》。
(1)人的排查：各班利用班会让学生揭发举报以及个别调查等方式掌握学生私自玩水游泳的情况，通告家长加强监管。
(2)危险水域的排查：本周五前填报隐患水域报送并发送，全面巡视危险水域警示牌，对字迹不清、褪色、欠缺进行增补，确保处处安插警示牌。
(3)重点时段巡查：聘请保安在双休日、节假日每天全面巡视危险水域，并做好登记。
(1)印发预防溺水告家长书，与家长签订安全承诺书，收存回执。
(2)每周五(遇天热)向家长发送防溺水短信。
(1)举办一次《珍爱生命、预防溺水》主题队会，重点是以案例教育。
(2)发现个别私自玩水或者游泳同学，要采取体验式教育措施，让其感受溺水时的痛苦。请家长到场，打一脸盆水、让该同学闭气浸水。
(3)举办一次以“珍爱生命、预防溺水”为主题的漫画或者温馨提示语征集比赛活动，择优在学校文化大道宣传栏上展示。
游泳比赛实施方案篇九
一天，动物学校的校长在国旗下讲话：“明天我们学校要举办一场。”
这一下可热闹了，每个班的动物都谈论得不可开交，鸭子说：“我可是水中之王，谁都比不过我。”鸡吹牛道：“我在水中拍几下翅膀就到对岸了。”“我的狗刨比你还快，很快就到边了。”狗骄傲地说。
第二天，动物们很快就知道比赛没有自己说的那么容易了，因为赛道有一千五百米。一条蛇责备道：“怎么这么长，游过去，不被累死都被吓死啦！我才没有那么傻，我宁愿死都不游。”没办法，都已经报名了，也不能退，只能受这苦了。
鸡上了场，它特别紧张，结果哨声一响，扑腾一声掉下了水，大喊：“救命啊！”鲤鱼救生员把他救上了岸。
接着狗站在了岸边，他“咚”的一声扑到了水里，结果头砸到了地板，他哇哇大哭起来，上来包扎了一下就走了。
最后一个上的是鸭子，鸭子跳了下来，猛地游，最后没力了，被很多动物超过了，结果拿了最后一名。
动物们在唉声叹气中度过了一天。
游泳比赛实施方案篇十
人生中常会经历很多的第一次，有时会让你觉得很开心，有时又觉得没意思，或者让你饱受风霜。我第一次参加，就让我既开心又深受启发。
周六下午，爸爸妈妈带我去星光华庭参加。进入泳池，只见选手们都已准备就绪。我也马上加入队列。分为三项，有潜水寻宝赛、个人蛙泳赛和个人自由泳赛。小学三年级至初中三年级的学生都可以参加，不分男女，5人一组，计时比赛。我报名参加的是蛙泳比赛，在一声响彻云霄的哨响后，我们一蹬池壁游了起来。我心想：五个人里面只有我最小，太不公平了，只好搏力而行。可是最后还是被3位大哥哥超越了，我的成绩是1分10秒。
等自由泳比赛结束，水中寻宝比赛随即开始。大家站在池边，随时准备跳下水寻宝。哨子吹响了，我们蜂拥而至，跳进泳池，潜入水底，寻找宝物。好几次我发现水中的物品刚要去捡，可是一大群人冲了上来，我怕被挤伤了，便只好游开了。几次我壮着胆子冲上去抢，可是总是被挤得辨不清方向，最后还是空手而归。
虽然参加两项比赛都没获胜，但是我还是获得了一大袋礼物，有可乐、游泳镜、笔记本等，也算满载而归了。
通过这次，我觉得重在参与，玩得开心，又锻炼自己，强健了身体，真棒！
游泳比赛实施方案篇十一
大学寝室是校园文化的窗口，是大学生学习生活的主要阵地，记载着大学生点点滴滴的青春印记和一个个酸甜苦辣的成长片段。而寝室的氛围、安全、卫生状况等历来是同学们关的重点。大学寝室是大学同窗相伴四年的温馨家园，是同学们在繁重的课业、活动之余一个避风的港湾。寝室环境状况对寝室成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念等的塑造都有着深刻地影响，因此，建立一个安全、舒适、卫生、整洁的寝室对同学们来说就显得尤为重要。为了进一步推进寝室文化建设，营造安全、舒适、温馨的寝室环境，我自律心理部在金统学院分团委学生会的领导与支持下决定开展“‘保安全，促和谐’寝室行”活动。
本活动旨在通过定期的寝室安全卫生状况检查，引导学生养成良好的卫生习惯，提高财产防护意识和用电安全意识，增强学生自我约束、自我监督、自我管理的能力，促进学生身心成长，浓厚寝室育人氛围，加强大学生的文明修养，进一步推进寝室文明建设，提升寝室成员的团队合作意识，增强寝室凝聚力，营造安全、卫生、舒适的寝室环境，展现我xx学院的良好风貌。
“保安全，促和谐”寝室行即xx学院寝室安全卫生检查活动。
20xx年11月9号晚9点开始。
1、获得11级各寝室寝室号。
2、联系办公室发查寝通知，要求各寝室做好准备；联系宣传部后期制作优秀寝室展板；
联系新闻部在查寝时帮助摄影，记录下优秀文明的寝室。
3、要求11级各班选出一男一女两名同学作为同学代表参与到查寝工作中来，通过办公室收集代表同学名单即联系方式。
4、制作用电安全、财产安全提示的小贴士；制作查寝统分表。
5、制定查寝评分细则。
1、11月9号晚九点半在食堂门口自律心理部干事即各班代表集合，将所有参与查寝人员分工，原则为保证每对三人，且每对至少一名我部干事。并将每队负责寝室安排妥当。
2、向大家讲述查寝细则并且给大家发放评分表、安全小贴士、安全小贴纸。
3、各队开始查寝。下寝过程中将安全小贴纸张贴在每楼层的楼道口，给各寝室发放安全小贴士，并且对各寝室安全卫生情况进行如实的检查和评比。
4、对于查寝过程中遇到寝室同学态度恶劣不配合者，记录下寝室号，事后上报给年级辅导员。
5、当晚10点半之前要求各队完成任务在食堂门口集合，成绩汇总。
6、自律心理部干事就地开简短会议，就查寝过程中遇到的问题现场交流，记录。
1、寝室评比：根据安全卫生检查记录下的成绩比较，评比出10个“文明寝室”其中男寝4个，女寝6个。并在给辅导员汇报结束后发放奖状。
2、成绩汇报：将评比出得文明寝室和各寝室查寝成绩上报给年级辅导员，并且将在查寝过程中态度恶劣，极度不配合工作的寝室、寝室安全卫生问题较大的寝室汇报给你那几辅导员。
3、后期宣传：联系新闻部获得查寝中记录下的优秀寝室的照片，联系宣传部帮忙制作成展板放在公寓门口展示。
4、后期总结：自律心理部干事根据在查寝过程中的体会，形成书面的活动心得和活动总结为下次查寝更好的进行而准备。
游泳比赛实施方案篇十二
夏日的下午三点，烈日炎炎，人一出去就如同进了蒸锅里一般，我和叔叔在家里吹着电风扇，可是电风扇每吐出的一口气都是热的，也让我们吃不消。我在家坐立不安，作业也做不下去了，妈妈看到我们这样，眼珠子一转便有了主意“对了，江大的游泳池开放了，不如你们……”话还没说完就被我的欢呼声给打断了。我连忙找出泳衣，向游泳池出发，一路上都是我的欢呼声和催促。
换上泳衣我三步两步跳进泳池，叔叔看着我说：“听说你游泳游的不错，要不要比一场？”我听着他的声音里就有些瞧不起我，我底气十足的说：“那就比比吧！”我们游四个来回，每个50米，谁先到终点谁就赢。叔叔比我人大，手臂也比我长，理所应当让我25米。“三二一go！”我脚猛的一蹬泳池的墙壁，借助强大的磴力使出自游泳不到几秒就游到25米，叔叔出发了，只见他挥舞着结实的手臂速度快的惊人，非常冷静丝毫没有觉得让我25米他会输。我也不甘示弱在水底来了一个大反转又猛地一蹬墙调整换气快速用脚打水让自己的脚也像装一个马达一样。渐渐叔叔追了上来个我并肩，我明白我已经失去所有优势了。我奋力的游着双手脚都全力以赴，最后叔叔领先了我，我再一次用手猛地一滑。我比叔叔晚两秒，我输了，虽然我这次输了但我觉得不丢人。因为我战胜了我自己，发挥了我所有的力量并且叔叔也说：“你的能量超乎我的想象，把我都弄得这么累。”
我开心极了，回忆刚刚的感觉觉得这次是最棒的一次。
游泳比赛实施方案篇十三
很久很久以前，在海底里的比目鱼警长，想招一个邮递员。最后，它想来想去，还是决定进行一场海底来选出胜出者，谁都可以报名参加。其中，小金鱼、大鲨鱼，还有小海马，它们都去报名了。
在比赛的前一天，小金鱼在家里勤奋地练习。忽然，小金鱼游的时候不小心碰到了海底的礁石，它的尾巴受伤了，小金鱼的爸爸说：“宝贝，明天你还是别去参加比赛了，在家里休养一段时间吧！”“不行，如果我明天不去参加比赛，它们会笑话我的。”小金鱼倔强地说。看到小金鱼不服输的样子，金鱼爸爸也没说什么，只好让小金鱼去参加比赛。而大鲨鱼则在家里好吃懒做，大鲨鱼的爸爸叫大鲨鱼抓紧时间练习游泳，可是大鲨鱼不听爸爸的劝告，自以为是，认为自己的身体庞大，速度也快，用不着练习。此时此刻，海马也在努力练习着游泳，为明天的比赛做好准备。
激烈的比赛准备开始了，只听贝壳先生说：“预备，开始！”小金鱼努力地向前游着，大鲨鱼一马当先，冲在了最前面，海马排在了第三名。过了一会儿，小金鱼“爆发”了，渐渐地超越了大鲨鱼，冲向了重点，而大鲨鱼却因为体力不支慢了下来，一旁的小海马也不甘示弱，最后也冲线了。最终，小金鱼获得了第一名，当上了邮递员，小海马获得了第二名，获得了安慰奖，大鲨鱼是最后一名。听到了最终成绩后，大鲨鱼既羞愧又后悔。
游泳比赛实施方案篇十四
一天，海洋里举行了。旗鱼和海豚参加了比赛。谁都知道旗鱼是游泳健将，海豚是跳水高手。他们两个在争来争去，旗鱼说：“这一次我肯定会赢！”海豚心里有点不高兴：“我一定不会输给你！”
海龟裁判说：“请你们两个站在起跑线上，比赛即将开始！”
就在这千钧一发的时候，旗鱼用它的刺刺向了鲨鱼的肚子上！这时，鲨鱼甩动它的尾巴，把旗鱼打得老远去。旗鱼非常生气，旗鱼冲向鲨鱼，刺了它几下，鲨鱼被刺死了。可是，海豚已经到了终点，旗鱼垂头丧气地走开了。
海豚说：“你没有输，你才是真正的冠军！！”
海龟裁判判得很英明，它说：“你们两个——都是冠军！！”
旗鱼和海豚像打了一个胜仗似的，开开心心地回家了。
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