文章涉及的题材广泛，例如科技、文化、时事等，我们可以通过写作来拓宽知识面和增加见识。写总结时可以向他人请教，获取更多的意见和建议。以下是一些经典总结的范例，希望能够激发大家的创作灵感和写作潜力。
毕业论文技术路线图篇一
摘要：伴随着土木工程的发展和进步，我国各项工程在社会发展中所能够发挥的作用不断显现出来。对于土木工程建筑其本身来说，建设时间相对比较长，同时有非常大的投资力度，而近年来项目增加，让土木工程建筑在发展的同时也带去了一定的问题，其中节能和环保问题一直是相关人员最为关注的话题内容，在土木工程中需要将节能减排作为主要的工作目标，最大限度的对现场的各项资源进行优化配置，从而提升资源利用效率，也能够带动土木工程建筑的可持续发展，下面文章将会根据节能的主要内容进行相应阐述，以供参考。
关键词：土木工程；节能；措施。
正文：
伴随着经济的发展和社会水平的提升，人们对于土木工程建筑中应用节能技术有了更高的认识程度，这对于之后将人类社会带入到环境和低碳生活中起到了推广和促进作用，因此相关土木工程建筑企业要适应当代各项技术的发展潮流，对节能技术进行充分应用和提升，结合先进的节能管理理念，最大限度的提升技术水平，保证节能发展大目标的实现，保证我国社会的整体发展壮大。
1我国建筑物能源消耗情况分析。
从现阶段我国对于各项资源的消耗上来看，煤炭以及石油资源的能耗数量处于世界的前列问题，我国也是非常大的消耗大国，我国的经济发展中离不开能源的消耗，但是如果不注重对于能源的节约，通过绿色减排的方式实现能源的高效率利用，那么将来我国将会遭遇到能源危机的状况。21世纪，我国经济飞速发展，人们的各项生活指标不断上升，对建筑工程的建设无论是速度上还是数量上都不断增加，与此同时所产生的能耗可谓是直线上升，而在建筑中应用绿色节能技术的企业很少，基本上无法按照对于绿色减排的标准完成施工，造成更大的能源消耗量，这是当前我国迫切需要节能的重要原因。
2当前土木工程建筑节能中存在的问题。
2.1对节能型住宅建筑缺乏正确认识。
从我国很多建筑工程的开发商以及施工单位都没有对节能减排工作提起足够的重视，虽热近年来，将节能材料和节能技术进行了更广范围的推广，但是很多人员还是没有将其应用到实际工程中，很多工程中都并没有及时的将技术进行调整。一些开发商为了能够获得更多经济利益，将一些不符合实际情况的欧式建筑风格应用在建设中，导致节能目标不仅能够形成，还对建筑物形成了很大的功能影响，另外建筑所处环境中有很多能源可利用，但是应用的并不充分，因而对能源造成了很大的浪费问题。
2.2节能减排技术水平有待提高。
我国土木工程建筑行业中对于节能减排的目标很明确，将口号烂熟于心，但是就是从实际行动中没有体现，及时是在应用中也是存在着非常多的问题，例如在土木工程建筑节能中对于技术的应用，虽然有所涉及，但是却并没有达到其实际效果，这与节能技术选择的本身先进性有很大关系，没有得到更好的使用效果。而对于建筑节能减排工作来说，这是一项需要长期坚持的技术内容，需要将其贯彻到每个施工环节中。
3在土木工程建筑节能中的有效措施。
3.1提高资源利用率。
建筑工程中开展节能减排工作需要与施工材料、技术相互协调配合使用，因此相关工作人员在进行技术创新过程中，要积极的应用新技术和新材料，保证建筑工程的高品质和性能优化，对当地的各种资源进行科学应用，提升对着这些资源的利用效率，降低现场施工造成的浪费情况，例如可以积极的应用可再生能源以及清洁能源是主要的发展目标，对于一些土木建筑工程来说，能够将太阳能技术以及风能技术更好的应用于其中，通过太阳能发电系统的应用，将太阳能电池进行储蓄，将太阳能经过转化，形成电能放在电池中，晚间如果有用电需求就可以使用，这项技术的应用不仅能够降低对于煤炭资源的浪费，同时也能够将相关资源的`浪费程度降到最低。
3.2建立健全建筑节能的管理机制。
建筑节能中需要与节能管理制度进行完善和建设作为最基本的保障。而实际情况中，却相对缺乏，很多节能技术方面的规章制度和监督制度等都并不完善，导致在执行中没有依据，针对这些问题想要推动我国建筑行业中进行节能管理，相关部门要切实强化对于各个环节中的执行力度，对建筑单位的施工技术建章立制，完善法律法规，从法律制度角度上保证建筑行业实现节能的目标。
3.3将“以人为本”作为指导理念。
节能理念在传统人员的思维方式上，将节能与简易房和低标准的建筑相提并论，但是这种想法是肯定错误的，我们在对建筑工程的质量和品质进行提升的同时要将节能的理念应用于建筑整个建设过程中，社会的发展，节能是必要的发展内容，只有社会中的所有人都能够将节能理念认识到位，才能够加强人们的责任意识和资源的优化效率，建筑节能是一种对人们、社会都有利的政策，因此人们要积极的采用节能施工方式，降低对资源的消耗度，提升对建筑物的使用效率和优化其使用性能。
3.4加强对专业技术人员和施工人员的培训。
节能技术的应用过程除了需要采用新型节能的施工材料外，还需要提升工作人员的技术能力和综合素质，很多节能技术都是相对较为复杂，对工艺的要求也比较高，因此相关企业要加强对于现场工作人员的培训和教育力度，让每个工作人员都能够拥有节能认识以及节能技术能力，全面的对节能技术进行掌握，并且将其应用到建筑工程的每个环节中去，这样更有利于建筑节能技术的研究与应用。总之，从当前我国对于能源的利用效率上来看，建筑行业的整体发展对于周围环境都形成了一定的影响，对资源存在浪费问题，因此加强对建筑行业与环境的协调就显得十分重要。因此在土木工程建筑进行的过程中，要加强人们对于生活质量的要求满足，针对建筑行业中存在的能源洗好问题进行积极探索，并针对性的提出解决措施，从而为建筑工程的节能环保工作做出突出贡献。
参考文献：
[1]侯楠.浅论土木工程中建筑节能措施应用[j].河南科技,,16:30+58.
[3]王鹏.浅论节能措施在土木工程建筑中的应用[j].四川水泥,,04:109.
毕业论文技术路线图篇二
时间总是在我们不经意间已流过指尖。在不经意之间我们已经走过了三个月，三个月的实习生活马上就要结束了。回首这半年的历程，脑海里留下了深深的印迹，在这半年里我学会了很多，也认识了很多真诚的朋友和善待我的师傅.
所谓的大学生活，一眨眼之间就过去了，我还没来得及细细的品位上一番，就进入了实习阶段。
早就听别人说起过，大学结束之前，每个人都要出去实习，可是没想到来得那么快，仿佛还停留在刚刚来学校的那个时候。我还清楚地记得刚来学校时的那个情景。开学那天，下着大暴雨，本来心情蛮好的，来到了新的学校，可以认识新的同学。可是一场大雨破坏了大好心情，找寝室也找了半天才找到，身上嘛都被淋湿完了。一开寝室门，一张张陌生的面孔朝着你微笑，热情而温暖，对，那就是我的.室友，三年里，我都跟他们住在一起。可是如今时间过得飞快，转眼之间就实习了，每个人各奔东西，去往了不同的地方实习。
就说说我的实习吧。我签的是一家外派公司，也就是人们常说的皮包公司，负责把你介绍给别的船东，自己没有真正的船。刚开始确实有些担心，因为在别人看来，中介公司没有一个是好的。常常会欺骗我们这些船员，或者把我们卖来卖去。听着这些评论，再加上公司让我把已经在手的证书都寄过去，我一下子很纠结。我到底要不要把证书寄过去，我要不要相信所谓的中介呢？就在这时，我向父母伸出了援手，因为从小到大都是他们帮我做的决定。可是当我把情况告诉他们以后，他们也不知道如何是好，让我自己决定，又去询问了老师，老师给我简单的介绍了一下利弊以后，也让我自己做决定。一下子，压力全都顶在了我一个人身上，顿时觉得自己好无助，好孤独，我从没有一个人做这么大的决定，这个决定可能影响我的前途，甚至是我的未来。罢了，做了深刻的分析以后，我还是决定把自己的证书寄到公司，不管咋样，自己做的决定，一定要坚持下来。
把证书寄过去没多久，公司就打电话通知我去报道。于是第二天，我就带着自己的行李一个人来到了上海。培训的地点被安排在了一个中学（也开设了航海技术这门课程）培训的内容主要是：船上英语口语的应用，实习期间应该注意的事项，上船之前应该做的准备工作等等，从中也学到了不少知识，还结交了许多其他海事院校的同学。培训完以后，公司就让我们先回家，然后等着公司实习的通知。
我是比较早去上船实习的。那天，接到了公司的电话，说让我三天以后去公司报道，然后进行为期三个月的实习。当我接到电话以后，既担心，又兴奋。担心的是第一次上船，什么都不懂，该怎么办才好。但同时心里也很兴奋，因为我总算可以见到我期待已久的大海了。
终于到了那一天，我第一次踏上了大船，也就意味着我的实习开始了。这是一艘香港到新加坡的散货船。刚开始来到船上的时候，感觉什么都很新鲜，虽然有的东西在学校里就已经见过，但还是觉得很好奇。船上的一切都吸引着我。干净的甲板，蔚蓝的大海，和蔼可亲的同事，感觉还不错。说快也快，一眨眼的功夫，三个月的实习期也就熬过来了。
在实习期间，真的学会了很多的东西，首先第一个字，你要学会忍。你刚上船，什么都不懂，甚至比一个水手还不如，所以难免会受到别人的指责，这个时候，你最重要的是学会忍。就像别人说的那样，别人骂你是希望你变好。如果你做错了什么事，别人都不愿意骂你，就说明他对你很失望，换而言之，就是看不起你，连骂都懒得骂你。所以在船上，首先要学会一个忍字。再者，虚心两个字也非常重要。在船上实习的那段时间，我是彻底的了解了这两个字的重要性，虚心向别人学习知识，你才能了解的更多，知道的更多，才能把别人的东西转化成你自己的东西。但相反的，你如果对什么都不关心，抱着什么都无所谓的心情，那你可能到头来什么都学不到，还有可能把学校学到的知识都忘完了。所以，虚心好学，不耻下问很重要。说到重要性，我还不得不说船上的人际关系。也可以理解为团队精神。只有你搞好了人际关系，在工作中，你才能得心应手。人家才会在需要的时候过来帮助你，听从你。换而言之，你跟每个人的关系都搞得很僵，跟这个闹矛盾，跟那个闹矛盾，到最后了，你一个朋友都没有，什么事情都做不好。比如说我们船上的那个二副。他自己的脾气不好，总爱对人家发脾气，所以在我们之间口碑不是很好。有一次，二副叫一个正在休息的水手去驾驶台拿一本图书资料。水手不愿意去，二副就破口大骂，水手觉得很不服气，也反驳了几句，后来两个人闹得不可开交。到最后把船长都吸引过来了。结果大家都帮水手说话。这是为什么呢？还不是因为二副平时没有搞好人际关系，和下面的关系弄得太僵了。又比如说，如果船上遇到了紧急情况，或者出现了什么危险，而大家这事只管自己逃命，而没有发挥团队精神，共同来面对眼前的困难，可想而知，结果会是什么。
实习确实挺重要的，是把你在大学所学校的知识付诸于实践的一个平台。
毕业论文技术路线图篇三
这是很多航海人才的选择，下船以后大部分人也是从事于航运有关的事业。不用再在船上漂了，对很多人来说，有了一种归属感，与家人、朋友也更近了。船上职业毕竟要求很高，随着年龄的增高，有些人是适应不了发展，下船在这时就是一个明智的选择。他们这些从一线退居下来的人，在陆上从事与航海有关的事业比未上过船的人更具优势，更加了解船舶，也更加了解航海。由于他们曾今在船上工作过，有较好的业内人际关系，这就是一个巨大的人脉市场，工作起来将更加方便。但他们已经熟悉于船上这一比较封闭的环境，可能在一段时间之内难以适应陆上的工作环境，对社会形势变化可能不甚了解，而且陆上工作对个人能力要求是全面的，有的人难以应对。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
毕业论文技术路线图篇四
想要突出航海技术简历真正的内涵与意义，求职者必须要在制作简历时斟酌思考每一笔可产生的影响。
个人信息。
性别：男。
民族：回族出生年月：1992年3月18日。
婚姻状况：未婚。
身高：170cm体重：70kg。
户籍：福建莆田现所在地：福建莆田仙游县。
毕业学校：泉州海洋学院学历：专科。
工作经验：二年以上最高职称：
求职意向。
职位性质：全职。
职位类别：
职位名称：销售，技术。;。
工作地区：福建-莆田市区;。
待遇要求：(面谈)元/月可面议;不需要提供住房。
到职时间：可随时到岗。
技能专长。
语言能力：英语;。
电脑水平：cct。
教育培训。
教育背景：
时间所在学校学历。
9月-207月泉州海洋学院专科。
培训经历：
时间培训机构培训主题。
年7月-2014年7月厦门金泰集团拓展培训。
工作经历。
所在公司：泉州建明大酒店。
时间范围：7月-2014年3月。
公司性质：民营/私营公司。
所属行业：餐饮、娱乐、酒店。
担任职位：酒店/旅游-清洁服务人员。
工作描述：课余时间做的兼职。
离职原因：毕业了，想找个固定工作。
所在公司：厦门小嶝水产科技有限公司。
时间范围：2014年7月-2014年9月。
公司性质：民营/私营公司。
所属行业：快速消费品(食品、饮料、粮油、化妆品、烟酒)。
担任职位：销售人员-销售代表。
工作描述：电话预约客户，拜访客户，介绍产品，促成，售后服务。半个月之内出过单，因为耐心，五次拜访，前三次均被拒绝，第四次价格问题，第五次少量成交。之后均有进货。
离职原因：因个人原因去了南平。
所在公司：南平汇峰商贸有限公司(宝洁南平总经销)。
时间范围：2014年9月-2月。
公司性质：跨国企业(集团)。
所属行业：快速消费品(食品、饮料、粮油、化妆品、烟酒)。
担任职位：销售人员-渠道/分销专员。
工作描述：拜访客户-开发新客户或者介绍新产品-促成-定期维护和查看库存状况。因为是帮经销商做事，很多客户都是之前原有的，只是维护。期间也开发一些偏僻的小客户。每个月的销售额度是8-10w。
离职原因：南平比较偏，经济也没有莆田发达，也因为我是莆田人。为长远的人生规划，想把人脉建立在莆田。
所在公司：白金汉英语学校。
时间范围：204月-11月。
公司性质：民营/私营公司。
所属行业：教育、培训、科研院所。
担任职位：市场/营销-市场/营销主管。
工作描述：市场地推团队的负责人，负责招收员工及兼职，专业知识的培训，现场指导使其尽快上岗。团队的协调及数据的分析跟踪。社区广告的寻找以及社区活动的`举办。校区物料采购以及校区活动的策划及全程负责施行。
离职原因：校区整顿，看不到愿景。
其他信息。
自我评价：虚心学习，乐观向上，为人处事比较谨慎。脾气温和，为人幽默，比较容易相处。最大的优点就是有耐心，不怕打击。
拓展阅读：用心与有心往往可使简历呈现两种层次。
在寻常的求职者眼中，他们在进行个人简历的创作时，应该极为用心的对其制作，如此才可使最终呈现在招聘方面前的简历能够表现出相应的效果。但也有一些求职者并不这般认为，他们觉得，简历的书写不仅需要用心，同时还需做到有心才可。
有心与用心难道不是一个含义吗?想要制作出优质简历的求职者万万不可将两者混为一谈，如若仅有心而未用心，或者仅用心而无心，这般都很难使简历变得优质起来的。
两者相辅相成才可帮助求职者获得心仪工作，无论站在哪一角度上来看，有心与有心都是必须具备的因素。
1、有心创作的简历。
要知道针对性越强的简历，越可产生效果。有针对性的进行简历制作，如此才可最大程度的突出自我才能，继而将最完美的一面展现在招聘企业面前。一般求职者可能对此并不会多么在意，不同的表达方式能够帮助不同的求职者增加就职的几率，正如那些有心竞争心仪职位的求职，他们若能有心的对简历进行创作，如此制作出来的个人简历不仅在实质影响力上有所提升，同时投资者获取工作的几率也会大幅增加。
2、用心创作的简历。
虽仅有一字之差，但两者却不可相比较，用心创作的简历虽然经过了精心的创作，但整体而言却难免存在稍许的缺憾，对于那些想要依靠简历打动招聘方的求职者，仅仅是用心的制作难免不足。
毕业论文技术路线图篇五
地球的表面70%是蓝色的海洋，地球上的生物约有80%在海洋之中，全世界90%的货物是通过海洋来运输的。海洋为人类的生存和发展提供了丰富的宝藏和无穷的资源。航海是人类认识、利用、开发海洋的基础和前提。在近代和现代史中，中国航海科学技术落后于西方发达国家。新中国成立后，特别是改革开放以来，航海事业有了很大的发展。然而，在航海科学技术方面，则主要是学习、借鉴、引进、消化、吸收西方发达国家的航海科学技术成果，为我所用。但自我国实行改革开放政策以来，航海事业迅速发展，在各方面都取得了振奋人心、享誉全球的发展成就。
毕业论文技术路线图篇六
在纺织品生产中染整加工是重要的一道工序，这一个整染加工环节对于提高整个纺织品的质量有着重要的作用，正是这样的原因，整染加工成为了整个流程中的关键。然而，整染加工是通过把纺织品泡在化学药物中进行处理，这样的加工方式就导致了不仅会出现浪费资源的现象，还会对于未成形的纺织品造成一定的破坏。众所周知，纺织行业中的整染是高污染的行业。所以，高污染，高耗能行业会造成大量的水资源，电力资源，油气资源的严重浪费。除此之外，化学物品中必然存在一定的有害物质，这些有害物质，很可能通过纺织品进入到人体内，对人身体造成一定的不良影响。鉴于利用化学药物整染的方式存在各种各样的弊端，又因为我国现在提倡低耗能产业，环保产业的发展。所以，在纺织品整染行业内，一些高污染，高耗能的小企业纷纷被迫停产;另外一些实力相对雄厚的企业，开始了纺织品整染行业的革新，将整个行业的发展方式进行转变，实现纺织品整染行业的全面，协调，可持续。现代精细化工技术的进步也促使纺织品在保暖、美观的同时，趋于多功能化和智能化。随着国内外对于染整加工新技术的研究与开发一些具有创新性、前瞻性和实用性的新技术很快就会被开发出来，不但提高了染整业的环保节能水平，还促使染整行业朝着生态和清洁方向发展。
一、生态染整技术。
1、生态染料。随着石油化工的发展而飞速发展，合成染料几乎取代了天然染料，然而随着资源问题的出现，石油资源的消耗开始显现出合成染料的原料的不足，因此，人们开始对天然染料、新型生态环保染料产生了浓厚的兴趣。
(1)天然染料。天然染料可用于纤维素纤维，蛋白质纤维以及部分合成纤维。运用传统的染色工艺对织物进行染色，上染率及织物色牢度都较差。近年来，天然染料染色在工艺和技术上有了很大提高，获得了理想的染色效果。
(2)新型环保型合成染料。目前，国内外对环保型合成染料的研究开发主要集中在活性染料和分散染料，同时还有一些直接染料，还原染料、酸性、阳离子染料等。这些开发的新型染料呈现出一次性上染率高、高吸尽率、高上染率、高固色率以及优异的色牢度的特点，同时符合生态和环境的要求。
(3)纳米生态染料。纳米生态染料具有特殊的纳米结构，因而具有优良的色牢度、对纤维的无选择性，同时染料本身、印染过程以及印染产品都符合生态要求。目前关于纳米生态染料的合成技术及研究都还报道很少，但可以肯定的是在未来的印染行业有很大的应用前景。
2、生物染整技术。生物酶是具有催化功能的蛋白质，有专一性、高效性、低反应条件、环保性等特性。目前生物酶在印染中的应用主要在前处理，用来去除纤维上的杂质;其次是后整理，主要是对纤维的表面进行改性。生物酶处理技术主要优点是整理效果永久;加工对环境的污染低。在染色中的应用还不是很成熟，还处在研发阶段，但是生物酶染整技术具有很好的应用前景。
3、物理染整技术。
(1)等离子体技术。近年来低温等离子体技术作为一种快速、简便、生态、清洁的染整加工技术，在不同纤维的改性中等到广泛的应用，利用低温等离子体对纤维表面进行刻蚀处理，使织物表面粗糙化，减少对光的表面反射，提高织物的表观色深;利用低温等离子体的高活性，使纤维表面活化，产生自由基，从而引发单体在纤维表面接枝聚合，使纤维表面的亲水性、渗透性等发生改变，以利于染整加工。
(2)泡沫技术。泡沫染整是以空气代替水作为载体，将整理剂、染料或涂料、化学药剂的工作液制成一定发泡比的泡沫，在施泡装置系统压力、织物毛细效应及泡沫润湿能力作用下，迅速破裂排液并均匀地施加到织物上。目前较成熟泡沫工艺有泡沫整理、泡沫印花、泡沫染色等。
(3)高频技术。高频场发生器能产生高频范围在10-50mhz的电磁波，能用此加工纺织品。在传统的染整工艺中添加高频场处理可有效地提高处理质量、减少纤维损伤、改进综合手感、节约能耗、减少废水量、节约助剂，这种处理手段的开发是可行的。
(4)电化学技术。电化学染色是一种全新的染色方法，电化学阴极还原代替传统保险粉还原染色工艺，不但可以保持还原染料的优点，而且染液可重复使用，节约80%的化学试剂和大量的水。
二、仿生染色技术。
整个纺织品整染行业出现新的`局面，高污染，高耗能的化学药剂染色方式已经过时了。新型的整染技术，是通过生物色素实现染色效果的生态染色技术。这种生态染色技术的作用原理是指利用生物色素的特征，也就是生物色素所独有的生态性、功能性和相容性。通过了解生物素色的远离，模仿生物中色素的结构、分布和功能，进行仿生染色。仿生染色可以从以下方面进行：首先，开发仿生的新型染料或色素;其次，参照生物色素的相容性，开发出新的染色途径;第三，开发具有特殊功能的染料和进行多功能染色。充分发挥色素的多功能性，不但产生色效应，还可产生抗紫外线、催化、抗菌等功能性，最主要的是要开发生态性好的纤维、染料和助剂，耗水耗能低的工艺。
三、少水节能染色技术。
少水节能染色技术主要包括冷轧堆、湿短蒸、小浴比气雾染色等方法，它可大幅度减少传统染色工艺的耗水量，实现染色工艺的清洁生产，冷轧堆染色是将织物均匀浸轧活性染料染液后于室温下打卷堆置，使染料均匀固着，该方法工艺流程短、能耗低、设备简单、用水量少、染料固着率高，在全球资源短缺、水资源缺乏、环境污染严重的形势下，已引起世界各国的广泛关注。
四、数字喷墨印花技术。
传统印花不论是平网还是圆网，都存在着生产工艺流程长、劳动强度大、环境污染严重等缺点。近年来，随着计算机、材料、信息和精密机械制造等相关技术的发展，数字喷墨印花技术越来越受到人们的重视。在喷墨技术方面，压电式按需喷墨技术已经成为主流。当前，数字喷墨印花机发展的一个特点是喷墨印花系统越来越完备。先进的数字喷墨印花已经与平网、圆网印花机一样，具备非常完整的织物印花功能。
五、总结。
综上所述，随着人们环保意识的不断增强，国家对于企业生态环保发展的要求也不断提高，无水、少水、生物、物理等环保技术逐渐受到人们的欢迎，染整技术也会有更先进的技术来引领行业的发展，生态化的整染行业势必成为世界主流。
参考文献。
[1]陈益人.纺织品绿色染整加工技术[j].武汉科技学院学报，2006，19(1).
[2]郑力伟，吴赞敏.天然染料的应用及发展[j].染料与染色，2009，46(3).
[3]关士林，王珏，胡健等.纳米生态染料的研究[j].印染助剂，2004(1).
毕业论文技术路线图篇七
最高学历：本科籍贯：贵州毕节。
毕业日期：6月户口所在：上海
职业概况/求职意向。
职位类型：全职期望职位：海员。
期望月薪：面议期望地点：海上。
所获奖励。
专业成绩中上等水平，获得最佳成绩进步奖。
工作经历。
在学校参见绿色联盟，武术社和自愿者团队，还在学校参加勤工助学。
电脑水平。
熟悉数据库，assess语言等简单的数据操作文档。
语言水平。
英语熟悉级别：国家英语四级普通话精通。
自我鉴定。
本人经过大学四年的学习，使得自己各方面的能力都得到了提高，尤其是个人处事能力，语言表达能力，与他人沟通的能力和团队合作能力更为突出。四年的大学生活让我目标更为清楚，明确！决定从事祖国的航海事业，为祖国的航海事业奋斗！
教育经历。
请继续阅读以下。
毕业论文技术路线图篇八
尊敬的领导：
我深知，当今社会是充满竞争的社会，对人才能力素质的要求越来越高，而机械这门学科，是一个庞杂的'系统学科，它与计算机和电子有着密不可分的关系，而且机械更需要实践和动手的技能。所以，我除了在学习上狠下工夫外，还自学了有关电子和计算机方面的很多知识。在计算机方面，除了精通windows操作系统和office办公套件外，，并能熟练运用autocad、mastcam，solidworks，ug进行机械绘图，能利用他们完成一些简单的专业技术设计。
大学不但是一个展示自我能力和个性的舞台，还是一座通向社会的桥梁，为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践。这些活动不仅给了我提供了展示自我、锻炼自我的机会，也锻炼了我的组织策划能力、协调管理能力，培养了我的团队合作精神，更使我的能力更上一层。
大学三年的学习生活、一定量的社会经历，使我养成了冷静自信的性格和踏实严谨的工作作风，并赋予我参加社会竞争的勇气。然而，所学知识是有限的，大学培养的仅仅是一种思维方式和学习方法，“纸上谈兵终觉浅，绝知此事要躬行”。因此，我将在今后实践中虚心学习，不断钻研，积累工作经验，提高工作能力。贵单位向来很重视人才的引进和培养。因为我具备较好的知识结构和自学能力，所以我自信有能力胜任贵单位的工作。若被贵单位录用，我将会在自己的岗位上踏实工作，勤奋学习，并以良好的拼搏精神在这个集体中实现自己的价值。
我真诚的接受贵公司的挑选!对于将来的工作我既充满憧憬又信心十足。如果公司给我一次表现的机会，我必定以加倍努力的工作来回报你们对我的信任和支持。
最后再次感谢你在百忙之中予以关注。
敬盼佳音。
求职人：xxx
毕业论文技术路线图篇九
信息是经过加工或者处理后的会计数据，是对会计数据的解释。根据决策有用，会计系统的基本目的就是向信息使用者提供符合质量特征要求的会计信息。按照美国财务会计准则委员会（fasb）财务会计和报告概念结构的诺比模型，会计信息质量特征与会计要素共同构成了会计概念结构的基础层次，这说明会计信息质量特征的明显重要性。进一步对会计信息质量特征作出具体要求和解释的，则是fasb所发布的第2号财务会计概念公告，“会计信息要于决策有用，要具备两种主要的质量，即相关性和可靠性。”假如这两个特征中的一个完全不存在，信息就不会是有用的，这一点早已成为信息使用者和信息提供者的共叫。然而，在传统的会计工作方式下，会计系统已经越来越不能够象人们期看的那样提供有价值的信息，会计信息严重不完整，缺乏相关性，会计信息质量题目已经引起了广泛关注。
20世纪70年代以来，机技术在会计领域的及迅速，使得会计系统成为一个全新的利用信息处理技术讨会计数据进行收集、加工、处理和存储的信息系统。很多在手工程序中无法解决或者相当繁琐的会计题目在计算机环境中迎刃而解。因此，利用信息技术进步会计信息质量，成为解决会计信息无法满足信息使用者需求题目的一个而有效的途径。下面，本文将从会计信息失真的主要原因出发，阐释计算机数据处理技术将带来的会计信息质量的根本性优化。
二、会计信息失真的主要成因。
会计信息在微观治理、宏观调控及促进现代的发展等方面，都发挥着巨大的作用，它的质量好坏直接关系到信息使用者的经济决策是否公道有效。然而近年来，会计信息的失真程度之深、范围之广、危害之大令人担忧。要想解决题目，只有从题目形成的原因出发，才能寻求有效的解决的途径。会计学界对会计信息失真原因的探讨很多，普遍认同的观点是：第一，会计职员素质不高，对会计制度所规定的程序、不熟悉，从而不能完全照办；第二，治理职员和会计职员法制观念淡薄，为达到某种目的故意不遵守现行会计制度等等。这些观点固然也正确，但很明显并不全面。会计信息之所以越来越难以具备相关性和可靠性，以至于遭到信息使用者众多的批评，一个非常重要的原因在于，会计信息的加工和处理在很大程度上受到了现行会计制度及手工会计环境的制约。主要表现在以下几个方面：
1、本钱原则的缺陷传统会计的资产计价建立在历史本钱基础之上，这使得的会计信息以提供历史本钱信息为主，这种信息实际上只能反映企业经济活动的“历史”。它并没有告诉人们该项资产现在的真正价值，而这才是可靠的资产价值信息应有之义。尤其是在物价剧烈变动时期，历史本钱会计所提供的资产信息的可靠性会大打折扣。只要财务会计采用历史本钱作为计量基础，以名义币值作为计量单位，它的信息质量就肯定达不到使用者所要求的相关性。而在传统的会计处理方法下，试图改变财务会计计量基础和计量单位的所有努力大多未见良好成效。
2、货币计量原则的缺陷传统会计仅把资金运动作为企业会计的核算对象，这存在两个不可否认的缺陷，即计量手段的单一性和计量的片面性，使得会计信息难以对企业生产经营情况进行全面的揭示，从而导致信息使用者难以获得与其决策相关的充分、有效的信息。随着经济环境的变化和技术水平的进步，出现了社会责任会计、环境会计、人力资源会计等全新的会计领域，因而企业现在所能提供的会计信息实际上很有可能遗漏了相当重要的部分，这样的会计信息怎么能是相关的，又怎么能是可靠的呢？然而。在手工会计系统下，受信息处理能力的限制，扩展会计核算对象的可实现程度是很低的。
3、会计核算事项的缺陷自从14世纪会计产生以来，会计核算的内容就确定在企业已经发生的经济事项上，会计活动也只是揭示过往经济活动的历史信息。而随着社会经济环境的变化和科学技术水平的进步，信息使用者的信息需求已经发生了很大的变化。据美国注册会计师协会（aicpa）的调查，信息使用者已由过往仅对历史信息的关注转向到对历史信息与未来信息的关注，他们更注重信息的相关性，要求企业能够提供有关未来经济活动和有助于猜测、评估未来财务状况和经营成果的信息。然而，在手工会计系统中，受信息处理能力的限制，会计职员难有精力往提供这些“额外信息”。
4、定期报告制度的缺陷本世纪90年代以来，随着机信息处理能力的进步和日益普及，以及信息高速通道的建设，人类迈进了一个崭新的-信息时代。在信息时代，信息成为了重要的资源和重要的生产要素，而信息价值的大小，在很大程度上取决于信息的时效。因此，在信息时代，信息使用者对会计信息的及时性要求更高。而现行的财务报告体系是一种定期报告制度，它所提供的会计信息在及时性方面必然受到一定的限制。试想，在定期报告制度下，假如信息使用者欲在本年5月作出某项决策，而他所依据的只能是上年末财务报告所提供的信息，会计信息的可靠性必定令人质疑。
1、计算机的将促进物价变动会计的应用，改观本钱原则的缺陷在物价变动条件下，局限于历史本钱的传统会计反应迟钝、单调、片面，所取得的会计信息相关性方面远远不能满足需求，但现在历史本钱原则仍然使用的原因是，手工条件下物价变动会计在可靠性方面具有难以弥补的缺陷。由于在手工条件下使用物价变动会计，相关数据的取得带有较大的主观性，可核性较差；同时，物价变动会计信息的提供较为复杂，而提供信息必须考虑到其带来的效益要大于信息本钱，假如事无巨细，都刻意求精，就会浪费财力和物力，因此，物价变动会计的应用受到了很大的约束。但是，在计算机技术应用之后，随着互联网的发展，远程交易的大量进行，公共数据库的广泛应用，物价指数、资产的现行本钱多可以从上查到，只要在报表上注明数据出处，就能较大程度增加物价变动会计的'可核性。另外，计算机技术的使用也有效地降低了信息取得的本钱。首先，数据都是通过互联网从公共数据库取得，取得本钱将大为降低；其次，整个报表编制可以通过系统软件完成，复杂繁琐的运算不再需要会计职员来进行；第三，报表报送也将通过软盘、网络进行，在传统报表基础上追加物价变动报表为附表的边际本钱几乎为零。
2、计算机技术将改变单一的货币计量手段，进步会计信息的可靠性在信息技术时代，电算化会计信息系统所具有的强大的信息处理及传输、存储能力为会计对象的扩展预备了充分的条件。随着会计对象的范围由资金运动向非资金运动领域的扩展，客观上已要求会计信息系统改变传统会计采用货币这种单一的计量手段。而且，在电算化会计信息系统中，系统本身的强大信息处理能力使得传统会计计量的困惑获得顺利解决，货币和非货币计量单位都可以作为会计计量的单位得以实现。
3、在电算化会计信息系统中，会计确认的范围将进一步延伸，会计信息的决策相关性增强电算化会计信息系统的产生和发展，使信息处理能力不再成为会计职员向信息使用者提供更充分、有效信息的制约因素。未来的行为，未来的经济利益或未来的机会和风险等与信息使用者高度相关的信息也将进进会计确认的范围，这会大大加强会计信息的相关性。
4、计算机的应用使报表的及时报送不再成为在信息技术出现之前，传递会计信息需花费较高的本钱和相对较长的时间，所以，受本钱-效益原则的约束，企业只能定期编制财务报告，这使财务报告所提供信息的及时性受到严重影响。而联机实时报告的出现，正好弥补传统人工会计系统的这一局限性。电子联机实时报告的一个明显优点就是在任何时点，企业都可将已发生的经济交易和事项反映在财务报告上，信息使用者则可从网络上随时获得动态的财务报告，而不必等到某个会计期间结束才可获得。这种实时处理、随时提供信息的特点是以往的人工会计系统所无法相比的。
毕业论文技术路线图篇十
摘要：本文通过对信息技术教学与传统模式教学的比较，明确这两种教学模式的各自特点、优势及其缺点、不足，显露出今后的发展方向，以促进信息技术教学模式的健康发展。
关键词：信息技术；缺点优势；发展方向。
随着因特网络的普及、信息技术的广泛应用与迅猛发展，教学方式及手段已发生了深刻的变化。现代信息技术在教育中的应用，绝不是简简单单的教育方式、手段的变化，而必将对当代的教育思想、方向、模式、方法等教学要素产生深刻影响。
1.信息技术教学模式的特点。
传统的教学模式是以课堂、实验室教学为基本设施，通过教师耳提面命的讲授完成教学过程。而以信息技术为教学手段则是以计算机为基本设施，通过操作计算机访问信息库和因特网作为信息资源，强调学习的全过程，师生、学生之间相互谐调、协作。这种强调学习过程的学习方式，符合学生主动参与、自我认知的学习规律。信息技术教学模式的主要特点体现在以下几个方面：
1.1更新了教学思想及目的。
传统的教学模式强调向受教育者教授成熟的理论技能，释疑解惑，要求给学生只留下一个正确的结论。而大千世界，万物竞新，这个理想往往难以实现。而信息技术教学则改变了这个教授思想，树立起了“以受教育者为中心”、“以实践为中心”的新教学观点，完成了“学会”向“会学”的教育目的思想转化。
1.2开辟了新的教育途径和方式。
教育效果要靠教育者与受教育者双向启动、主动配合才能达到最佳状态。信息的级量增长也迫使我们寻求高效率的教、学途径和方式。填鸭式的传统教育，束缚思想，趣味性低，缺乏参与意识，已难以适应眼前飞速发展的动态现状及由此带来的新理论、新技能。而交互式信息技术教育模式可以彻底摆脱传统教育的缺点，极大的提高学习效率和兴趣。人-机双向信息交流的信息技术教育就自然成为非常重要的教育方式。
1.3创造了新的手段与方法。
课堂式教学虽然还将继续是教学的一种手段，但肯定不会是唯一的手段，更不会再占据主导地位。将来的教学过程中，占主导地位的必定是信息技术教学手段。教学，实验内容都会作为文本、图象、幻灯片、动画、程序软件等文件形式存放到信息技术教育资料库中。聚古今硕学鸿儒、天地万物于网上，培育受教育者的学识、动手与创新能力，开启一个全新的教学模式，手段及方法。人们想要学习，获取新知识、新技能，不再仅是去学校、培训班，而是首先想到去信息技术教育网站。在网上虚拟环境的互动学习环境里，随心所欲地选择学习内容、学习方式。使学习者的个性、特长发扬光大，轻松愉快地完成自我塑造。
1.4有助于教学质量的提高，促进教育的现代化。
信息技术教育科学技术含量高，基本和科学发展同步。不但可以把理论课程作为数据文件传输，就是各种实验、设计课程，也作为数据文件传输。理论课，根据学习者的要求，可以讲授不同的理论体系、不同的水平层次、不同的讲授方式，变换不同的培养方向。实验课、设计课，进入实验或设计程序，在虚拟环境里做机械、电子、服装等设计，即时出样品；做矿冶、机械、电子电路、化学等实验，随着学习者输入不同的用料数量、实验条件而呈现出不同的物质形状、物理性能、颜色特征等现象，即时得到实验结果。反复进行直到学会掌握为止，只要你愿意，包教包会。
2.信息技术教学模式的优势。
信息技术教学是运用现代信息技术，通过对教育思想、目的、途径、方式、手段、方法的改革与创新而发展起来的一种新的教学模式。继承了传统教学模式的精髓，弥补了其不足。两者相比，信息技术教学模式明显具有以下的'优势：
2.1教学信息资源的多样性。
网络可以传递文字、图片、动画、声音、软件等多形式的数字化信息，这样信息技术教学模式就拥有丰富的教学资源。学习者可以迅速快捷的获取本校、全国乃至全球的原始、目前直至最前沿的教学、科研发展信息，这必然在形式和内容上极大的丰富教学资源。
2.2信息技术教学形式的灵活多样性。
信息技术教学的形式是多样而灵活的，可以是理论、实验、产品设计等课程。从时间上，可以是实时的，同一时间教师和学生异地进行教学活动；也可以是非实时的，教师可以预先将教学内容以及相应的辅助内容放在服务器上，学生根据自己的时间安排、学习进度等进行学习。既可以进行独立思考式学习，也可以在网上进行小组的协作学习，本人自主的控制教学方式、进度。
2.3教学方式的交互性。
信息技术教学条件下教师与学生、学生与学生之间进行双向信息交流，十分简捷，实现了教学过程的良性互动，鼓励教学过程中学生主动的思考，有利于受教育者个性的发挥及创造力的培养。
2.4教学系统的开放性。
信息技术教学的系统开放性表现在两个方面：其一是时空上的开放性，完全不受时间、区域、地点的限制。其二是教授过程的开放性，每个受教育者所面对的教育途径、信息源是一致的，自主操作，没有限制，所有学生都是公平的。信息技术教育真正实现资源共享，不用场地、设备、原材料，服务对象将扩展到整个网络用户，可以实现真正的全民的现代化义务教育。
3.信息技术教育模式存在的问题。
信息技术教育的教学经过近几年的发展，已经有了一个很好的起步，已使大家认识到它是人类教育史上新出现的最有力的教育工具。虽然它的发展壮大是不容置疑的，但目前有一些不足需要我们注意。
3.1降低师生情感。
过去常说：“师徒如父子。”“一日为师，终身为父。”在信息技术教学条件下，减少了教师与学生、学生与学生之间的情感交流，这就使得教师与学生、学生与学生之间的正面情感降低，有可能使学生在心理上向消极的方向发展，降低师生、同学之间的感情，容易形成孤僻的性格。
3.2教授内容及手段主次错位。
在信息技术教育条件下进行教学由于绚丽的信息技术影响而容易使教学内容的吸引力降低。尽管信息技术教育是先进的科学教育手段，但手段毕竟是为目的服务的，是为了更好的突出主题内容。因此我们在以信息技术为教育手段的时候要充分注意到这一点。不能让信息技术喧宾夺主，影响教学质量。
3.3动手能力、观察能力降低。
由于信息技术教育资源丰富，所有的教学，实验过程及结果，都由计算机来呈现。在宽敞明亮的房间里，随着操作键盘的手指上下翻飞，屏幕上呈现着千变万化的数据、图形，显示出结果。这样，学生的实际动手、观察、动脑能力得不到很好的训练。自主权过大，教学过程无成本，使得学习者容易产生随意性，学习过程的严肃性降低。所以信息技术教育不能完全取代传统的基础试验课，尚需我们在实践中将现实和虚拟结合使用，使其互补，获得最佳的教学效果。
参考文献：
[1]周连涛.网络氛围下的化学教学[j].化学教育,.
[2]陈玉良.网上教育初探[j].图书馆理论与实践新探,。
[3]祝智庭.现代教育技术--走向信息化教育[m].教育科学出版社,.
[4]许晓安.中美网络教育之比较研究[j].现代远距离教育,2001,(01).
毕业论文技术路线图篇十一
题目：信息与初中数学的有效整合策略
一、背景
新课程全面实施以来，各项教育改革工作稳步推进，师生教育教学理念正在发生着深刻的变化，经过两年多的实践和探索，新课程的实施取得了令人瞩目的成绩。但同时也出现了一些令人思考并值得研究的问题。我们经过问卷调查发现：“认为数学很难学而不感兴趣”的占了全体学生的32％；而“对于一些基础较好的学生，在解决一些能力题（尤其是数学中的运动型问题）时，表现出害怕的心理”的学生占了全体学生的98％；甚至有90％的老师认为：新课程的实施造成了学生之间更大的“贫富”差距；……出现以上问题的原因主要在于以下几个方面：
只重视尖子生的教育；重视知识的传授，重视智力的培养而轻视能力、情感的培养；素质教育仍然只是口号，至今未能彻底摆脱应试教育；创新意识培养的匮乏。各个学校虽然添置了不少设备，像多媒体教室、语音室、双向闭路电视系统、校园网等等不一而足，但设备的利用率不高，甚至有的被闲置在电教中心，未能发挥应有的作用。教学模式上还是以五段教学法为主，它以教师为中心，由老师通过讲授、板书及教学媒体的辅助，把教学内容传递给学生或者灌输给学生。不难想象，作为学习过程主体的学生如果在整个教学过程中始终处于比较被动的地位，肯定难以达到比较理想的教学效果，更不可能培养出创造型人才。
随着现代教育技术的普及，我校筹资建设起较为先进的并可持续发展的多媒体教学设备，满足教学和办公需求，让教师和学生有更充裕的时间进行网络环境下的研究学习，满足自主学习、研究学习的需求。
另外，现在国内外对现代教育技术在数学教学中的作用的研究也非常广泛，其中一些还产生了深远、重大的影响。
1、国外研究现状
目前在国际上以intel未来教育、苹果明日教室和网络主题探究（webquest）为主要的成功范例。这三种课程整合模式各有特色，而且都是在国内外进行了广泛的实践后引入国内的，对国内信息技术与课程整合有很强的指导作用。
2、国内研究现状
经过研究，国内信息技术与学科整合的理念与实践已引起很多人的关注并提出了许多有建设性的意见和建议，整合走出了盲目的追风区，进入理性的发展阶段。如天津市耀华中学的研究侧重整合的途径、内容和教学模式。认为整合可以从教师的教学包括教师角色、学生主体、教学媒介及教育和教学评价反馈；学生的学习；教学科研等途径来实现，而教师和学生是整合的关键因素。教学模式则可以分为基于网络的常规课堂教学、网络教学与学习和研究型学习。
二、研究理论支撑
根据“大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的.教学方式和师生互动方式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。”的理论。（《基础教育课程改革纲要(试行)》）同时，新课程理论也提出：“要坚定不移地推进教学方式和学习方式的转变。教学改革既要重视观念改革的先导作用，又要重视方式改革的载体作用。不仅要改变教师的教学观念，还要改变他们都在进行着的习以为常的教学方式、教学行为。”因此，本课题组希望通过教学环境的转变，带动初中学生的学习方法的转变，从而促使初中学生在数学课程学习时进行有效地意义建构。
三、研究目标与实践意义
1、学生目标
在数学教学中科学合理地使用现代教育技术手段，以充分调动学生学习的积极性，引导学生在课堂教学中积极主动地思维，培养学生自身的创新与实践能力，倡导学生在学习中合作精神，培养学生的数学终身学习的能力，提高学生分析与解决现实实际问题的能力。在教学过程中，学生能以各种方法反馈研究效果，如学生电子小报、学生网站、学生反思等。
2、老师目标
通过研究能使全组数学教师的教育教学理念和观念不断更新、完善和提高；对教育教学规律的理解和认识更加透彻、全面；从而真正实现教师教学行为的转变，具体表现在：变重“教”为重“学”，变“抢时间、重负担、反复讲解基础上，靠机械训练逼学生应试分数的提高”为“科学管理的基础上，靠现代教育技术支持下初中数学教学环境的优化，促进学生、老师自身的综合素质的提高”，教师能在真正结合学生和学科的特点，采用最佳的教学模式，使教育教学过程达到最优化。通过现代教育尤其是多媒体技术与数学课堂教学在各个环节上的整合，丰富课堂教学内容和手段，激发学生的学习兴趣，最大限度地调动他们的学习积极性，从而实现教育教学质量的全面提高。另外，通过研究不断地积累典型的优秀的教学案例、教学故事、教学反思等一系列丰富的第一手教学资料，为校本课程的开发提供相关资源。
3、通过本课题组的实践与研究，希望对学校总课题进行材料和教学方式、教学理论的实践和补充等方面予以支持。
四、重点、难点、突破点
本课题的研究思路主要以行动研究数学教学的部分环节，采用对照分析，及时反思，不断改进，最终寻找出有效的解决方案，重点研究传统手段难以达到或不能达到的现代教育技术环境下特有的教学效果，不必牵强附会，到处乱用现代教育技术，一切从效果出发，决不滥用。但要从分挖掘现代教育技术与数学教学各个环节的整合点，以达到最大限度地有效地利用现代教育技术的目的。
五、课题研究对象范围
研究对象主要是指数学教学的部分环节如何与现代教育技术相整合，使数学教学效益达到最大，着重研究整合点和整合度以及整合的必要性和效能性。研究范围是七.八.九年级所有班级的数学课堂教学.
六、课题研究方法及其说明
本课题研究主要采用行动研究法，认真按照制订的实施方案、研究计划，有步骤、有重点的实施，在实施过程中研究、反思、调整，再研究，再调整，以实现研究目标，取得明显效果。在研究过程中还辅以行动研究法、经验总结法等。
行动研究法：教学和研究是不能分割的。在数学教学的过程中，老师本身在教学上的行为，已属于行动研究的过程。行动研究就是教学，就是运用研究改善教学。
行动研究的结果是一些能改进教学问题的新的做法和案例。教师要采取哪种教学策略(行动)来改善数学教学，就像一项研究提出的假设，教师系统的实践和反思就像对假设进行验证和修正，最终寻找出有效的解决方案。
七、课题研究所具备的条件
（1）课题组成员具有二级以上职称，广大教师已具备一定的课题研究的理论水平和实践经验，为电教实验课题的进一步开展打下了扎实的基础。
（2）学校领导对本课题研究在组织、物力、经费、时间、设备等方面可以给予支持。
（3）我校是阳泉市现代教育技术实验学校，这对该课题的研究也有很大的推动和促进作用。
（4）我校的现代教育技术的硬件、软件已达到省、市级标准，为我校开展信息技术与课程整合提供了良好的基础。
八、研究步骤与内容
（一）、第一阶段（20xx年9月——20xx年10月），课题立项阶段
对课题提出的背景、课题研究的必要性和可行性、课题研究的主要内容等进行全面、深入的论证。
（二）、第二阶段（20xx年10月——20xx年5月），课题初步研究阶段
根据课题研究方案、计划要求，做好本阶段的工作。
研究原则
1、利用现代教育技术手段，进一步优化数学教学结构与模式，提高教学效益。
2、利用现代教育技术手段，以适应新课程标准对于数学学科教学的要求。
3、利用现代教育技术手段，进一步拓展学生数学学习的范围与方式。
4、开发优质高效的现代教育技术课件，积累课件制作的经验，培养一支高素质的、能熟练运用现代教育技术手段的数学教师队伍，形成一个稳定而有效的教师团体。
数学教学基本原则
根据数学教学目的和数学学科特点，以及学生学习数学心理特点，在中学数学教学中，主要应遵循如下基本原则：
1、抽象与具体相结合原则；
2、严谨性与量力性相结合原则；
3、理论与实际相结合原则；
4、巩固与发展相结合原则；
学期课例研究、活动研究的任务分工。
（三）、第三阶段（20xx年5月——20xx年6月），子课题结题阶段
组织课题组成员全面整理资料，总结相关经验，写好课题结题报告。
九、成果形式设计
[教育技术学开题报告]
毕业论文技术路线图篇十二
数控编程是现在cad/capp/cam体系中最能明显发挥效益的环节之一，其在完结规划加工自动化、进步加工精度和加工质量、缩短产品研发周期等方面发挥着重要作用。在比如航空工业、轿车工业等范畴有着很多的运用。因为出产实际的强烈需求，国内外都对数控编程技能进行了广泛的研讨，并获得了丰盛效果。下面就对数控编程及其展开作一些介绍。
1.1数控编程的根本概念
数控编程是从零件图纸到获得数控加工程序的全进程。它的首要使命是核算加工走刀中的刀位点(cutterlocationpoint简称cl点)。刀位点一般取为刀具轴线与刀具外表的交点，多轴加工中还要给出刀轴矢量。
1.2数控编程技能的展开概况
为了处理数控加工中的程序编制问题，50年代，mit规划了一种专门用于机械零件数控加工程序编制的言语，称为apt(automaticallyprogrammedtool)。其后，apt几经展开，形成了比如aptii、aptiii、apt(算法改善，增加多坐标曲面加工编程功用) aptac(advancedcontouring),apt/s等先进版。
采用apt言语编制数控程序具有程序简炼，走刀操控灵活等长处，使数控加工编程从面向机床指令的“汇编言语”级，仍有许多不方便之处：采用言语界说零件几许形状，难以描述杂乱的几许形状，短少几许直观性;短少对零件形状、刀具运动轨道的直观图形显现和刀具轨道的验证手法;难以和cad数据库和capp体系有用衔接;不简略作到高度的自动化，集成化。
针对apt言语的缺点，1978年，法国达索飞机公司开端开发集三维规划、剖析、nc加工一体化的体系，称为为catia。随后很快呈现了象euclid，ugii，intergraph，pro/engineering，mastercam及npu/gncp等体系，这些体系都有用的处理了几许造型、零件几许形状的显现，交互规划、修正及刀具轨道生成，走刀进程的仿真显现、验证等问题，推动了cad和cam向一体化方向展开。
到了80年代，在cad/cam一体化概念的根底上，逐步形成了核算机集成制作体系(cims)及并行工程(ce)的概念。现在，为了习惯cims及ce展开的需要，数控编程体系正向集成化和智能化方向展开。
在集成化方面，以开发step(standardfortheexchangeofproductmodeldata)规范的参数化特征造型体系为主，现在已进行了很多行之有用的作业，是国内外开发的热门;在智能化方面，作业刚刚开端，还有待咱们去尽力ina开式冲压滚针轴承hn2020 fag止推轴承座bnd3234-h-c-t-af-stspw25-ina液压杆端轴承gihrk80-do qj244-n2-mpa-c3 fag止推轴承座bnd3080-z-t-bl-s kwe15-g3-v4 nup312-e-tvp2 fag 球面滚子轴承22214-e1 ina 滚针和保持架组件k40x45x13我国机械工程商场上海世邦机器超前展开形式带动矿山行业新走向机械工程乡镇我国投资推动多点支撑工程机械再迎展开良机东盟我市印尼厦门厦工全系列产品赴印尼参展剑指东盟商场瑞安市公司零部件瑞安中建零部件通过iso/ts16949:2009体系认证机床沈阳我国企业沈阳机床本相：一场深入的革新已在内部酝酿今年钢材新产品方针龙工首季产品销量全面急增涨价逾2%缸体柱塞磨损间隙轿车起重机用75泵的修正沥青磨削工艺磨盘剪切机和磨机在改性沥青成套设备中的运用.
近年来，跟着核算机技能的迅猛展开和日益广泛的运用，自然地会提出人类智力活动能不能由核算机来完结的问题。几十年来，人们一贯把核算机当作是只能以极快地、熟练地、精确地运算数字的机器。
但是在当今国际要处理的问题并不彻底是数值核算，像言语的了解和翻译、图形和声音的辨认、决议计划管理等都不属于数值核算，特别像医疗确诊要有专门的特有的阅历和常识的医师才能作出正确的确诊。这就要求核算机能从“数据处理”扩展到还能“常识处理”的范畴。核算机才能范畴的转化是导至“人工智能”快速展开的重要因素。
2.1人工智能的界说
闻名的美国斯坦福大学人工智能研讨中心尼尔逊教授对人工智能下了这样一个界说：“人工智能是关于常识的学科――怎样表明常识以及怎样获得常识并运用常识的科学。”而另一个美国麻省理工学院的温斯顿教授以为：“人工智能就是研讨怎么使核算机去做曩昔只有人才能做的智能作业。”
这些说法反映了人工智能学科的根本思想和根本内容。即人工智能是研讨人类智能活动的规则，构造具有必定智能的人工体系，研讨怎么让核算机去完结以往需要人的智力才能担任的作业，也就是研讨怎么运用核算机的软硬件来仿照人类某些智能行为的根本理论、办法和技能。
人工智能(artificial intelligence，简称ai)是核算机学科的一个分支，二十世纪七十年代以来被称为国际三大尖端技能之一(空间技能、能源技能、人工智能)。也被以为是二十一世纪(基因工程、纳米科学、人工智能)三大尖端技能之一。这是因为近三十年来它获得了敏捷的展开，在很多学科范畴都获得了广泛运用，并获得了丰盛的效果，人工智能已逐步成为一个独立的分支，无论在理论和实践上都已自成一个体系。
人工智能是研讨使核算机来仿照人的某些思想进程和智能行为(如学习、推理、思考、规划等)的学科，首要包括核算机完结智能的原理、制作类似于人脑智能的核算机，使核算机能完结更高层次的运用。人工智能将涉及到核算机科学、心理学、哲学和言语学等学科。
能够说几乎是自然科学和社会科学的所有学科，其规模已远远超出了核算机科学的范畴，人工智能与思想科学的联络是实践和理论的联络，人工智能是处于思想科学的技能运用层次，是它的一个运用分支。从思想观念看，人工智能不只限于逻辑思想，要考虑形象思想、创意思想才能促进人工智能的突破性的展开，数学常被以为是多种学科的根底科学，数学也进入言语、思想范畴，人工智能学科也有必要借用数学东西，数学不只在规范逻辑、模糊数学等规模发挥作用，数学进入人工智能学科，它们将相互促进而更快地展开。从实用观念来看，人工智能是一门常识工程学：以常识为方针，研讨常识的获取、常识的表明办法和常识的运用。
2.2核算机与智能
一般咱们用核算机，不只需告诉核算机，要做什么，还有必要详细地、正确地告诉核算机怎么做。也就是说，人们要根据使命的要求，以适当的核算机言语，编制针对该使命的运用程序，才能运用核算机完结此项使命。这样实际上是在人彻底操控核算机完结的，是谈不上核算机有“智能”。
我们都知道，国际国际象棋棋王卡斯帕罗夫与美国ibm公司的rs/6000(深蓝)核算机体系于1997年5月11日进行了六局“人机大战”，结果“深蓝”以3.5比2.5的总比分取胜。竞赛完毕了给人们留下了深入的思考;下棋要取胜要求选手要有很强的思想才能、记忆才能、丰富的下棋阅历，还得及时作出反映，敏捷进行有用的处理，否则一着出错满皆输，这显然是个“智能”问题。
尽管开发“深蓝”核算机的ibm专家也以为它离智能核算机还相差甚远，但它以高速的并行的核算才能(2r108步/秒棋的核算速度)。完结了人类智力的核算机上的部分仿照。从字面上看，“人工智能”就是用人工的办法在核算机上完结人的智能，或许说是人们使核算机具有类似于人的智能。
2.3智能与常识
在20世纪70年代今后，在许多国家都相继展开了人工智能的研讨，因为其时对完结机器智能了解得过于简略和片面，以为只需一些推理的规律加上强大的核算机就能有专家的`水平缓超人的才能。
这样，尽管也获得必定效果，但问题也跟着呈现了，例如机器翻译其时人们往往以为只需用一部双向词典及词法常识，就能完结两种言语文字的互译，其实彻底不是这么一回事，例如，把英语句子“time flies like an arrow”(日月如梭)翻译成日语，然后再译回英语，居然成为“苍蝇喜爱箭”;当把英语“the spirit is willing but the flesh is weak”(心有余而力不足)译成俄语后，再译回来竟变成“the wine is good but the meat is spoiled”(酒是好的但肉已蜕变)。
在其它方面也都遇到这样或许那样的困难。这时，本来对人工智能抱怀疑态度的人提出责备，甚至把人工智能说成是“骗局”、“庸人自扰”，有些国家还削减人工智能的研讨经费，一时人工智能的研讨进入了低落。
然而，人工智能研讨的先驱者们没有放弃，而是通过认真的反思、总结阅历和经验，认识到人的智能表现在人能学习常识，有了常识，能了解、运用已有的常识。正向思想科学所说“智能的核心是思想，人的全部智慧或智能都来自大脑思想活动，人类的全部常识都是人们思想的产物。”“一个体系之所以有智能是因为它具有可运用的常识。”
要让核算机“聪明”起来，首先要处理核算机怎么学会一些必要常识，以及怎么运用学到的常识问题。仅仅对一般事物的思想规则进行探索是不可能处理较高层次问题的。人工智能研讨的展开应当改动为以常识为中心来进行。
自从人工智能转向以常识为中心进行研讨以来，以专家常识为根底开发的专家体系在许多范畴里获得成功，例如：地矿勘探专家体系(prospector)拥有15种矿产常识，能根据岩石标本及地质勘探数据对矿产资源进行估量和猜测，能对矿床分布、储藏量、品位、挖掘价值等进行揣度，拟定合理的挖掘计划，成功地找到了超亿美元的钼矿。
又如专家体系(mycin)能辨认51种病菌，正确运用23种抗菌素，可帮忙医师确诊、治疗细菌感染性血液病，为患者供给最佳处方，成功地处理了数百个病例。
它还通过以下的测验：在相互阻隔的情况下，用mycin体系和九位斯坦福大学医学院医师，分别对十名不清楚感染源的患者进行确诊和处方，由八位专家进行评判，结果是mycin和三位医师所开出的处方对症有用;而在是否对其它可能的病原体也有用并且用药又不过量方面，mycin则胜过了九位医师。显现出较高的水平。
专家体系的成功，充分表明常识是智能的根底，人工智能的研讨有必要以常识为中心来进行。因为常识的表明、使用、获取等的研讨都获得较大的开展。因此，人工智能的研讨得以处理了许多理论和技能上问题。
2.4人工智能研讨的方针
1950年英国数学家图灵(,1912—1954)发表了”核算机与智能”的论文中提出闻名的“图灵测验”，形象地提出人工智能应该到达的智能规范;图灵在这篇论文中以为“不要问一个机器是否能思想，而是要看它能否通过以下的测验;让人和机器分别位于两个房间，他们只可通话，不能相互看见。
通过对话，假如人的一方不能区别对方是人仍是机器，那么就能够以为那台机器到达了人类智能的水平。图灵为此特地规划了被称为“图灵梦想”的对话。在这段对话中“询问者”代表人，“智者”代表机器，并且假定他们都读过狄更斯(s)的闻名小说《匹克威克别传》，对话内容如下：
询问者：在14行诗的首行是“你好像夏日”，你不觉得“春日”更好吗?智者：它不合韵。
询问者：“冬日”怎么?它可彻底合韵的。
智者：它确是合韵，但没有人情愿被比作“冬日”。
询问者：你不是说过匹克威克先生让你想起圣诞节吗?
智者：是的。
询问者：圣诞节是冬季的一个日子，我想匹克威克先生对这个比方不会介怀吧。智者：我以为您不够严谨，“冬日”指的是一般冬季的日子，而不是某个特别的日子，如圣诞节。
从上面的对话能够看出，能满足这样的要求，要求核算机不只能仿照并且能够延伸、扩展人的智能，到达甚至超越人类智能的水平，在现在是难以到达的，它是人工智能研讨的根本方针。
人工智能研讨的近期方针;是使现有的核算机不只能做一般的数值核算及非数值信息的数据处理，并且能运用常识处理问题，能仿照人类的部分智能行为。依照这一方针，根据现行的核算机的特色研讨完结智能的有关理论、技能和办法，树立相应的智能体系。例如现在研讨开发的专家体系，机器翻译体系、形式辨认体系、机器学习体系、机器人等。
2.5人工智能的研讨范畴
现在，人工智能的研讨是与具体范畴相结合进行的。根本上有如下范畴;专家体系,专家体系是依托人类专家已有的常识树立起来的常识体系，现在专家体系是人工智能研讨中展开较早、最活泼、成效最多的范畴，广泛运用于医疗确诊、地质勘探、石油化工、军事、文化教育等各方面。它是在特定的范畴内具有相应的常识和阅历的程序体系，它运用人工智能技能、仿照人类专家处理问题时的思想进程，来求解范畴内的各种问题，到达或接近专家的水平。
2.6机器学习
要使核算机具有常识一般有两种办法;一种是由常识工程师将有关的常识概括、收拾，并且表明为核算机能够承受、处理的办法输入核算机。另一种是使核算机自身有获得常识的才能，它能够学习人类已有的常识，并且在实践进程中不总结、完善，这种办法称为机器学习。
机器学习的研讨，首要在以下三个方面进行：一是研讨人类学习的机理、人脑思想的进程;和机器学习的办法;以及树立针对具体使命的学习体系。
机器学习的研讨是在信息科学、脑科学、神经心理学、逻辑学、模糊数学等多种学科根底上的。依赖于这些学科而共同展开。现在已经获得很大的开展，但还没有能彻底处理问题。
2.7形式辨认
形式辨认是研讨怎么使机器具有感知才能，首要研讨视觉形式和听觉形式的辨认。如辨认物体、地势、图象、字体(如签字)等。在日常日子各方面以及军事上都有广阔的用途。近年来敏捷展开起来运用模糊数学形式、人工神经网络形式的办法逐渐替代传统的用核算形式和结构形式的辨认办法。特别神经网络办法在形式辨认中获得较大开展。
2.8了解自然言语
核算机如能“听懂”人的言语(如汉语、英语等)，便能够直接用白话操作核算机，这将给人们带极大的便利。核算机了解自然言语的研讨有以下三个方针：一是核算机能正确了解人类的自然言语输入的信息，并能正确答复(或响应)输入的信息。二是核算机对输入的信息能产生相应的摘要，并且复述输入的内容。三是核算机能把输入的自然言语翻译成要求的另一种言语，如将汉语译成英语或将英语译成汉语等。现在，研讨核算机进行文字或言语的自动翻译，人们作了很多的尝试，还没有找到最佳的办法，有待于更进一步深入探索。
2.9机器人学
机器人是一种能仿照人的行为的机械，对它的研讨阅历了三代的展开进程：第一代(程序操控)机器人：这种机器人一般是按以下二种办法“学会”作业的;一种是由规划师预先按作业流程编写好程序存贮在机器人的内部存储器，在程序操控下作业。另一种是被称为“示教—再现”办法，这种办法是在机器人第一次执行使命之前，由技能人员引导机器人操作，机器人将整个操作进程一步一步地记录下来，每一步操作都表明为指令。示教完毕后，机器人按指令顺序完结作业(即再现)。如使命或环境有了改动，要重新进行程序规划。这种机器人能尽心尽责的在机床、熔炉、焊机、出产线上作业。日前商品化、实用化的机器人大都属于这一类。
这种机器人最大的缺点是它只能刻板地按程序完结作业，环境稍有改变(如加工物品略有倾斜)就会出问题，甚至发生风险，这是因为它没有感觉功用，在日本曾发生过机器人把现场的一个工人抓起来塞到刀具下面的情况。
第二代(自习惯)机器人：这种机器人配备有相应的感觉传感器(如视觉、听觉、触觉传感器等)，能获得作业环境、操作方针等简略的信息，并由机器人体内的核算机进行剖析、处理，操控机器人的动作。尽管第二代机器人具有一些初级的智能，但还需要技能人员协调作业。现在已经有了一些商品化的产品。
第三代(智能)机器人：智能机器人具有类似于人的智能，它装备了高灵敏度的传感器，因此具有超越一般人的视觉、听觉、嗅觉、触觉的才能，能对感知的信息进行剖析，操控自己的行为，处理环境发生的改变，完结交给的各种杂乱、困难的使命。并且有自我学习、概括、总结、进步已把握常识的才能。现在研发的智能机器人大都只具有部分的智能，和真正的意义上的智能机器人，还差得很远。
2.10智能决议计划支撑体系
决议计划支撑体系是属于管理科学的范畴，它与“常识—智能”有着极其亲近的联络。在80年代以来专家体系在许多方面获得成功，将人工智能中特别是智能和常识处理技能运用于决议计划支撑体系，扩展了决议计划支撑体系的运用规模，进步了体系处理问题的才能，这就成为智能决议计划支撑体系。
2.11人工神经网络
人工神经网络是在研讨人脑的奥妙中得到启发，试图用很多的处理单元(人工神经元、处理元件、电子元件等)仿照人脑神经体系工程结构和作业机理。在人工神经网络中，信息的处理是由神经元之间的相互作用来完结的，常识与信息的存储表现为网络元件互连间分布式的物理联络，网络的学习和辨认取决于和神经元衔接权值的动态演化进程。
多年来，人工神经网络的研讨获得了较大的开展，成为具有一种共同风格的信息处理学科。当然现在的研讨还仅仅一些简略的人工神经网络模型。要树立起一套完好的理论和技能体系，需要作出更多尽力和讨论。然而人工神经网络已经成为人工智能中极其重要的一个研讨范畴。
人类通过五千的展开进入了根据常识的“常识经济”。人类社会空前地高速展开。常识是智能的根底，常识只有转化为智能才能发挥作用，常识无限的堆集，智能也就将在人类社会起越来越大的作用，更有人提出：常识经济的进一步展开将是“智能经济”。
“智能经济”是根据“广义智能”的经济，“广义智能”包括：人的智能、人工智能以及人和智能机器相结合的“集成智能”。能够想象根据广义智能的“智能经济”将比根据常识的“常识经济”将具有更高的智能水平，更高更快展开速度。
毕业论文技术路线图篇十三
当前，随着传媒的日益发达和网络技术的飞速发展，多媒体技术已走进幼儿园课堂，走进孩子们的视野，而多媒体教学也已成为幼儿园开展教育教学活动的重要形式之一。多媒体信息技术新颖生动、感染力强，颇具模拟性与启发性，但如何最大限度地发挥其作用，来优化幼儿园的教育教学工作?经过不断的探索和实践，我发现，将多媒体作为教学辅助手段，可以使我们的教学内容直观、生动，使知识趣味化，语言形象化，道理浅显化，对全面提高幼儿的能力，培养幼儿的综合素质有着不可估量的作用。
兴趣是推动幼儿学习的直接动力，而多媒体的呈现形式多为图像、动画，色彩鲜艳，形象生动，恰能调动幼儿的学习兴趣，促使幼儿积极参与。比如，在组织小班美术活动《金鱼的尾巴》时，我首先出示了小金鱼在水中游动的情境，然后用疑惑的语言问道：这是谁呀?它们在水里做什么?它们是用什么来游的?它们的尾巴是什么样的?这时，多媒体。
课件。
很好地展示了金鱼尾巴的特征与动态，孩子们很快便说出了金鱼尾巴的特征：大大的、薄薄的、有漂亮的颜色，像妈妈的裙子、像小花伞等，为美术创作积累了认知经验。随后，课件中播放了没有尾巴的金鱼的哭声，孩子们的情绪一下子被调动起来，纷纷萌发了为小金鱼找尾巴的愿望。多媒体技术营造了拟真的情境，激发幼儿的多感官参与和体验，孩子们在随后的操作活动中用不同的材料表现了金鱼的尾巴，达成了丰富多彩的艺术效果。
另外，多媒体播放技术包含任意切换，放大局部，插入音、视频等，使得课件噱头十足、有声有色，非常容易吸引幼儿。在语言教学《小兔乖乖》中，我以flash动画形式导入活动，一下子就抓住了幼儿的注意力，并利用截屏功能，截取故事画面，引导幼儿更为细致地观察、讲述故事情节，神秘的东西往往对孩子有一种天然的吸引力，因此，我运用白板中的聚光灯，隐藏等功能，在图片中暗设玄机，以激发幼儿的好奇心和求知欲，例如，故事中有一幅画面是兔妈妈唱小兔乖乖的歌，大灰狼躲在树后偷偷学会，我利用聚光灯功能，先将幼儿的视线聚焦到兔妈妈唱歌身上，接着，以略带神秘的口吻告诉孩子，这一切被大灰狼偷偷看见了，孩子自然很想知道大灰狼在哪里，我再用类似手电筒的光束寻找，终于找到躲在树后的大灰狼，幼儿眼神中的期待化为了惊喜，这里，我用聚光灯营造了一种神秘的氛围，让幼儿的注意力得到聚焦，学会了集中观察画面。另外，在观察大灰狼尾巴被小兔子夹了后的狼狈样时，我运用放大镜功能，引导孩子依次观察大灰狼的耳朵，脸蛋，嘴巴，舌头等的变化，帮助幼儿对故事细节和人物神态进行细致把握，以培养幼儿认真阅读的良好习惯。
多媒体技术不受时间，空间的限制，能够随时将各类知识加以整合、呈现，帮助幼儿再现原有经验，建构新经验，全方位拓宽了幼儿的视野。例如，在大班实施“各种各样的建筑物”主题活动时，班级教师通过游览家乡的老房子、参观现代化的市区等前期活动，让孩子们了解了很多古老或现代化的建筑特征，但仅靠实地参观并不能很好地帮助幼儿把握各种建筑物的细部特征，如古香古色房子上那弧形的瓦片、镂空花纹的窗户、班驳的墙面;现代楼房楼梯的造型、居室的设计、楼顶的装饰等，但通过多媒体技术可以再现参观经验，网络则能够提供更为丰富的教学资源，孩子们置身于形、色、声俱全的情境之中，对建筑物的认识得到了进一步拓展、提升，绘画中的表现也更为丰富多样、创意十足，借助信息技术，我们实现了幼儿美术教育与生活实践的紧密联系，并在发展幼儿审美的兴趣同时提高了幼儿的美术技能。
近期，在实施主题“春天真美丽”时，我请孩子说一说在哪里找到了春天，不出意料，孩子们回答说小草变绿了，小花开了，小鸟飞回来了等，但我觉得，仅凭单薄的语言还不足以描绘出春天的美丽图景，于是，我利用网络搜集素材，将小草发芽、小花生长的过程制作成flash课件，辅以轻快的背景音乐，将这些平常无法用肉眼观察到的自然现象一一呈现，孩子们兴趣盎然，眼中洋溢着渴望和惊喜，我相信，信息技术的使用，使得他们对春天生机勃勃的动态美有了更深的感受，也在他们心中刻下了一个不一样的春天。
多媒体具有集图、文、音、色等为一体的综合表现力，针对幼儿形象思维为主的认知特点，能够使教学内容变得可寻、可视、易感知、易体会，尤其是教学中那些不易理解或者无法一下子通过言语说清楚的过程与现象，运用多媒体技术能够使其变得生动有趣，一目了然，在轻松有趣的氛围中攻克教学难题。比如，在音乐活动《蝶恋花》中，最后的鱼贯式表演要求扮演蝴蝶仙子的幼儿四人一组，顺时针飞舞，依次拥抱四朵花，且每次拥抱时，除了第一只蝴蝶是拥抱花朵，后面的蝴蝶均拥抱自己前面的蝴蝶，队形的变换和游戏的规则较为复杂，幼儿理解起来有很大难度，这时，教师通过一个简单明了的flash动画，播放过程中辅以言语解说，将抽象的玩法变成可直接感知、观看的图示动画，极大地帮助了幼儿的记忆和理解。
再如，教孩子画《小鱼吐泡泡》时，我使用了白板软件，让孩子们直观地看到泡泡绘画的过程，掌握画泡泡的起笔点和落笔处，避免了徒手示范图像小、速度慢、遮挡幼儿视线等弊端，当孩子们看到一个个五颜六色的泡泡飞舞在屏幕上时，都不由自主发出“哇”的赞叹声，当幼儿操作时，我使用了课件循环播放，进一步加深幼儿对泡泡特征的掌握，便于幼儿参考。在针对作品进行评价时，一些细节问题孩子很难看清楚，但多媒体中的大屏幕可以将画面重复、放大、定格，孩子们得以仔细观察，整体而清晰地欣赏自己和同伴的作品，就这样，通过信息技术的运用，有效化解了活动重难点，提高了活动效率。
展示与评价是活动的结束部分，也是巩固和强化新旧知识内在联系的重要过程，传统讲评环节中，幼儿仅能通过肉眼观察，但一些较细致小巧的作品，如剪纸、泥工等，教师在结合作品评价时，一些细节问题便很难看清楚，但有了信息技术支持后，这一问题便迎刃而解，操作结束后，教师可以将幼儿的作品用相机记录下来，再以幻灯片播放的形式在集体前展示，这样，幼儿能够整体、清晰地观察自己和同伴的作品，进行对照比较，共同探讨其中的优点和不足。师幼的交流互动，以信息技术为媒介，实现了经验共享，有效地提高了幼儿的审美能力，自主评价以及学习的能力。
游戏是孩子们最喜爱的活动，信息技术则能够让幼儿在生动有趣的游戏情境中与教师、课件进行多向互动，例如，在课件中设置动态火车，让孩子边送小动物上火车，边以动物的身份完整讲述“我是小猫爱吃鱼，坐上火车快快跑”，在与互动的过程中，孩子们不仅巩固了对小动物特点的认识，还运用了生活性、交往性很强的语言和动画中的动物交流，语言能力也得到了一定的发展。
依托信息技术平台，我们还能够激发幼儿的讲述兴趣，有效促进师幼互动。例如，幼儿园经常会开展一些精彩难忘的活动，比如快乐的春游、打雪仗、六一演出、亲子运动会等，孩子们对自己感兴趣且亲身体验过的事情有话可说，有情可表，于是，我们会将这类活动用影像记录下来，并通过剪辑处理重新呈现在孩子面前，为他们提供讲述的机会，让他们形成自己的生活故事。
一日生活中各个环节之间的过渡，存在着重要的教育价值。借助信息技术手段，则能丰富过渡环节的组织形式，使时间得到充分而有效的利用。
譬如，以集体教学的延伸作为过渡环节的活动内容，借助多媒体技术，以游戏化的方式帮助幼儿巩固所学，如小班数学活动“点数1～4”，要引导幼儿感知数字与量的对应关系，课后我设计了送小动物回家的游戏，即出现与数字相应数量的小动物时，就送小动物回这个数字的家，让幼儿通过操作游戏，巩固感知数与量的对应关系，用多媒体的演示功能，以相对轻松有趣的方式组织，作为集体教学活动的补充。
在过渡环节的组织上，还可以借助信息技术辅助，给幼儿播放一些安全教育或科学知识小视频，比如，安全教育之外出安全，我通过动画演示外界环境中可能隐藏的危险，并将错误和正确的行为对比，营造出与日常生活相似的真实情境，方便幼儿进行经验的迁移，对幼儿来说，这种图文声并茂的形式比平白的说教要易接受得多，也更有助于他们将安全认知转化为行为。又或者，借助多媒体，播放动感的音乐，带幼儿做一些放松身体的韵律操，让幼儿跟着音乐节奏舒展、锻炼身体，同时又可以发展幼儿的节奏感和动作，一举多得。
在探索幼儿园整合课程、推进教育信息化发展的今天，我们把现代多媒体引进了幼儿园一日生活的各个环节中，实践证明，多媒体教学手段在营造轻松自然的学习氛围，唤起幼儿的学习主动性，诱发幼儿的情感共鸣等方面发挥着重要的作用，同时，解决了教师组织一日活动中的许多困难，为幼儿园教育提供了捷径，优化了教育过程，并大大提高了教学效果。如何巧用多媒体技术、优化活动过程，让多媒体技术更好的为幼儿教育服务，还需要我们在实践中不断尝试、探索和反思!
毕业论文技术路线图篇十四
引言：
园林设计一直都是一个备受追捧的艺术学科，很多人专门的去研究和学习，可见它是有自己的独到和吸引人的地方的，那么作为一个学科或者说艺术就必然是要有它的特点和特性的，也是有其存在的价值的，这就需要懂得园林设计的人去发现去创造。
生活质量的提高带来的也有生活的压力，人们在不断追求物质享受的时候更想得到的是精神的安逸和舒适，那么环境的作用就可想而知了，而园林景观作为一种学科和艺术对于整个社会和生态环境的影响是可想而知的，所以做好园林这门艺术对于每个人，对于社会都是有很大的必要性的，但是知道它的重要性和做好它是两码事，本文就是在探讨园林设计中的相关的知识和要点，希望更好的做好园林这门艺术。
1园林艺术的特点
园林设计是多方面因素相互结合协调的更能艺术，那就要明白园林设计看重的不仅是艺术，还有它存在的社会价值，经济价值和生态的价值，要做到的是多个方面的考虑和相互的统一。可以明确组成园林主要的就是植物，显而易见植物也是有生命的，有特点的，有自己的特性的，那园林设计就是要利用植物自身的恶各种特点，结合植物的各种性能和颜色形状来造景，把植物的季节性和周期性用在景观配置中，把可科学和技术统一起来，这样才能做到好的园林设计。
2园林规划设计的理念
在现代园林的设计理念中是与我国的传统文化有着较为密切的关系的，也体现了我国传统文化中天人合一，人与自然和谐相处的一种精神内涵，表达了人们渴望回归自然，融入自然的愿望。在现代园林的设计中还有些特别需要注意的地方：要切忌不能盲目的追求豪华和宏大的园林，而使其远离了融入自然的初衷；而且不能只片面注重模仿，只是一味照搬别人的园林设计，没有自己的特色；不能没有人文的关怀在园林的设计中，要满足人们的基本需求；在园林的建造中不能罔顾当地的生态环境，破坏当地的植被等。
3园林设计中的要点
3.1环境感染力
环境在与人生活息息相关的时候还有一个作用就是感染人，感动人，人是感性的动物，长期的各种的压力是需要舒缓的，而舒适环境就是一个很好的减压场所，那么可以看到园林设计对于当代都市的重要意义。
在园林设计中，需要将“景”和“意”有效的融合起来，所谓情景交融，也就是这个效果了，用景来打动人们的感情。也正是这样现在的园林设计讲就的是用环境来培养人的情操。可以这么说现在园林对于当下的人是一种舒缓情绪的精神放松的场所，那么园林设计的景观就要给人进步向上的感觉，有一种轻松和活泼的积极性，充满着生命感和勃勃生机，进而做到人与自然的相互融合。
3.2凸显时代特色
时代的不断的进步正带着这个时代的不同元素一同在进步，那么作为这个时代重要的元素之一的园林设计也是要不断的发展和前进的，它本身就是结合多种学科的一门艺术，那么这也就要求多个学科的共同进步。
当今的园林设计要注重设计的明了和雅观，也要注重效果配置的尺度上要合宜。而在实际的设计中人们休闲的绿色的场所也是要具备可以满足人们的需要的最基本的功能的，还要做到大方不拘束，色彩要朴素没有过多的繁华，构思上有新意这样才能带动人们的兴趣。而在实际的投入中，要尽量的是成本减低，做到合理的设计和配景，这就要考虑实际的经济性和当地人们的需求，保证设计的地域特点和时代的特点，更可以加入时代的元素，让人们感受园林设计也在与时俱进。
3.3因地制宜
所谓具体问题具体分析，任何事情都是要根据实际的情况和条件来分析解决的，园林设计也一样，最重要的就是要结合具体的地域情况，结合不同植物的实际生长和生态状况来做好园林的配置，因地制宜才是最正确的做法。
那就要求在园林的整体规划设计的时候，务必要分析季节的`变化对于不同的景观所呈现的不同的特征，从而使植物在不同的季节做到互补。把人为和自然本身的情况相互的结合，做到协调一致的发展。实际上园林的设计离不开山山水水，这就是园林的秀气之所。但这个问题对于北方有点困难，北方有5个月的冬季结冰季节，就只能建冰场了，这也是一个不错的景观。在南方，那时可以利用园林或者周遭的环境引水入园的，更可以在园林中挖一个水池，达到一定面积的水系，更可以在这个周围加上丰富的景观，不但可以改变整体的园林的环境，还可以别有一番情趣。
3.4绿色为主导色，突出造景的美
园林设计更重要的是给人们欣赏和享受的，而它不但是一个观赏的作用，更是在一定成度上调节了观赏者的心情和情绪，所以园林的设计一定要以积极热情为主，保持正常向上的那种审美感。
所以园林设计的环境中要枝繁叶茂，繁华盛开，但是也要满目苍翠，一片片的绿色相辉映，这样才是最动人和最感人的景观设计。也是能让人轻松和舒适的自然环境。在园林中的休闲绿地基本都是以绿色作为主导色，但是在这样的基础之上还是要表现不同的艺术和自然的美感的。
4园林造景的要点
园林中进行植物造景，就是采用乔木和灌木以及一些草本植物、藤本植物通过艺术的表现手法，同时结合这些植物各自的生长特点来塑造出植物本身的色彩和线条方面的美感，使得其与周围的环境融为一体，并达到互相呼应的效果。在意境的表达中也要创造可以分出层次感和空间感的艺术效果。总的来说植物造景在园林中分为以下2个方面：一是表现出时序景观，也就是植物随着季节的不同，表现出不同的景致。这种植物的季节变化也会为园林增添一种生命循环、生生不息的观感，在设计时就要根据植物的季节特性，将不同花期的植物进行合理的搭配，使得其跟随季节的改变呈现不同的魅力；二是形成一个空间上的变化。植物是一个三维体，在园林造景中也是营造一种空间感的主要部分，通过这些植物的空间感的创造，使得人们在不同的视角和视点都可以产生不同的景观感受。
总之，就是要符合实际客观规律，符合植物的特性，植物的季节变化，地域的基本情况，植物的生长习性等等一系列相关的东西，做好造景的整体效果和审美感，从而做到主次有序，层次有美，各个方面相互协调的和谐景观。
5结语
终上所述，园林设计对于整个社会和自然都有着重要的作用，所以研究和学习园林设计就是必要的，了解和熟知它的特性和要点就是必须的，所以园林设计要体现其应有的社会价值，生态价值，经济价值就要看设计者怎么去配置和设计它的整体景观个整体的协调搭配了。
景观是我们生活的地区的基本结构，成熟的景观是文明社会发展最完善、最复杂的人工艺术，它涵盖了相当数量的知识、经济和物质资源，它表达了人们对世界的期望，使人在物质和精神方面都受益。因此，艺术代表它的创作者对生活最深的理解和最高的渴望。也代表了人们对生活的理解和渴望，所以园林设计不单只是设计者的事情也是所有欣赏着的事情，这是需要所有人的重视和支持的。与此同时，艺术家们还充当着演说者的角色，用流行的形式表达出我们共同笃信的人生信仰和价值。
参考文献
[1]胡晓燕域谈现代园林设计[j]科技资讯，2007(30)
[2]王蒙，王成义，现代园林综述[j]中国电子商，2009(10)
毕业论文技术路线图篇十五
一、毕业设计目的和任务
1．目的
毕业设计是整个软件技术专业教学计划中的一个有机组成部分，是专业教学计划中的最后一个完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计，可以培养学生的开发和设计能力，提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力，检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计，旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结，通过对具体题目的分析，使理论与实践相结合，巩固和发展所学理论知识，掌握正确的思维方法和基本技能，提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风，提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平，促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。
2．任务
（1） 巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识；
（3） 培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解决实际问题的基本技能；
（4） 增强学生对信息管理工作的认识，掌握信息处理方法，进行编制技术文件等基本技能的训练，使之具有一定程度的实际工作能力。
（5） 使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。
（6） 促使学生学习和获取新知识，掌握自我学习的能力。
（7） 通过参与实际工作，使学生了解社会和工作，具备一定的实际工作能力。
二、毕业设计的过程
毕业设计过程分：选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计阶段、调试维护阶段、毕业设计说明书写阶段和毕业答辩阶段，具体内容和任务如下：
1．选题和资料收集
本阶段的主要任务是对所实习单位进行全面了解，发现需要解决的问题，或根据个人的情况，结合计算机具体的应用需要，选择自己所要设计的题目，根据题目所涉及的内容和技术，有针对性地进行学习，查询相关技术资料和文献，熟悉所需得开发设计工具的使用。
2．分析计划阶段
本阶段主要任务是对确定的设计项目进行分析和规划，确定系统的结构、功能、模块和数据，并制定具体的工作计划和方案。主要包括：需求调查、可行性研究、需求分析、软硬件平台选择、确定设计概要目标， 写出下步工作计划。
提供的文件 ：
? 项目介绍
第 1 页 共 5 页
? 用户需求报告
? 可行性分析（技术、应用）
? 设计概要方案、目标
3．设计阶段
主要包括：制定总体设计计划，进行概要设计、模块划分、概念定义、功能定义、模块代码设计、平台工具修饰渲染、组装测试调试、需求验证。
提供验收的文件：
? 系统详细的总体设计
? 各功能模块的划分原则和定义
? 各功能模块源代码
? 各功能模块测试报告
4．调试维护阶段
主要包括：改正性维护（修正用户在使用过程中发现的错误或问题）、适应性维护（为适应新的应用环境而进行必要的修改）、完善性维护（针对用户在使用过程中出现的新需求进行改进）、修正性维护。
提供的文件：
? 改正性报告（错误发现的条件和错误现象、结果）
? 适应性维护报告（不适应的原因、解决方案）
? 完善性报告（新需求提出背景、技术实现、对系统的影响）
5．毕业论文书写阶段
毕业论文是毕业设计整个过程总结性资料，书写的质量直接影响到毕业设计的成败。毕业论文主要包括以下内容，详细格式和要求请参照毕业设计大纲的要求。
1） 毕业设计的目的和任务
2） 毕业设计课题（设计题目的来源、选题依据、技术要求、可行性分析、需求分析）
3） 对课题的系统分析（技术考虑、平台选择、工具选择及其比较）
4） 设计方案（包括软、硬件方案）
5） 系统框图和各功能模块图（算法分析）
6）关键技术的实现和介绍
7） 系统功能、使用手册、使用范围、使用实例以及系统必要的说明
8）设计过程中疑难问题的解决方法，系统需要改进和不完善之处
9） 其他收获和小结
10） 参考文献目录（附录）
11） 主要源程序清单（附录）
6．毕业答辩
在信控系毕业答辩委员会的领导下，软件技术教研室统一安排答辩，对答辩安排和分组以答辩公告的形式进行公示。
三、毕业设计的方式及时间分配
1、方式
在校分组设计、校外单位现场设计
2、毕业设计的时间和进程
第1 周至第4 周，毕业设计时间共4周，具体时间分配如下：
第1周：需求分析阶段
? 分析设计任务书的要求和用户需求，进行可行性分析和需求分析，确定系统所
需的功能和任务目标；
? 安装建立设计所需软硬件环境；
? 对系统所需的数据进行分析，确定系统的输入数据、输出数据和中间结果数据，
以及数据的格式、类型、范围，所要输出的数据表格等。
第2——3周：设计开发阶段
? 进行方案设计，系统分析，框架设计和模块划分；
? 按模块编写程序代码，进行模块调试和测试
第4周：调试阶段
? 模块的连接，系统调试和完善；
? 设计系统调试数据，进行系统测试，并纠正系统错误；
? 由用户或指导教师对系统进行验收。
四、要求
1．毕业论文的撰写，一定要严肃认真。本人要独立完成论文的资料查找，内容组织，按时完成论文撰写。不准抄袭网上的论文，或抄袭同学的论文，一经发现毕业设计成绩为零。
2．论文题目自定，若无题目可选作所给出的参考题目。题目的格式为：
《基于xxx技术的xxx系统的探索与实现》
《基于xxx技术的xxx系统的设计》
《xxx系统的设计与实现》
不能出现如《xxx的应用与研究》、《xxx的发展》等各式的论文选题，因它不符合大专层次论文要求。另外题目所设计的内容适中。
3.正文字数6万字，不包含代码，正文中只允许写核心算法代码。
4.20个参考文献，10个中文，10个英文，论文2014年之后，书2014年之后。
五、成绩评定
最终的成绩有四部分构成。
成绩=考勤成绩（10%）+过程化成绩（20%）+论文评定成绩（30%）+答辩成绩（40%） 若不答辩，则成绩构成如下：
成绩=考勤成绩（20%）+过程化成绩（30%）+论文评定成绩（50%）
其中过程化成绩为：是否按进度保质保量完成论文的成绩。
六、参考论文题目
论文方向主要为信息管理系统或网站开发类。
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
10、 基于web服务的应用程序设计
11、 邮件作业批改、管理系统
12、 基于internet技术的图书销售系统开发
13、 医院信息管理系统
14、 毕业生推荐管理系统
15、 小型超市收银系统
16、 事业单位人事工资管理系统
17、 基于web的编辑部投稿管理系统
18、 工资档案管理系统
19、 餐饮娱乐管理系统的开发与设计网络安全通信协议的分析研究
21、 图书管理系统
22、 民航售票管理系统
23、 小区物业管理系统
24、 网上商店的实现
25、 中小学学生学籍管理系统
26、 基于web 数据库的信息发布系统设计与实现
27、 教务管理系统
28、 学生成绩管理系统
29、 图书信息管理系统
30、 分布式多层信息系统开发
31、 学校在岗人员工资核实系统
32、 邮件作业批改、管理系统
33、 基于web服务的应用程序设计
34、 在线就业招聘系统的设计与实现
35、 超市在线交易系统
36、 计算机多媒体辅助教学网站开发。
37、 在线考试及自动评分系统
38、 电子商务网站的建设及规划
39、 网上书店商务软件平台的研制与应用
40、 医院住结算系统
41、 交通管理系统
42、 酒店管理系统
43、 进销存管理系统
44、 网络办公自动化系统开发
45、 订单自动处理系统
46、 多媒体教室组成、使用、管理与维护
47、 在线就业招聘系统的设计与实现
48、 教师教学质量评价系统
49、 超市在线交易系统
50、 毕业设计学生选题系统
51、 基于web的高校学生选课系统
52、 学籍管理系统
53、 毕业生推荐管理系统
54、 餐饮娱乐管理系统的开发与设计
毕业论文技术路线图篇十六
土木工程从远古时期就已经存在,由原始的伐木采石,建造出模仿天然掩蔽物的人类居住场所,到新时期的超高层建筑、水利工程、超高长跨度桥梁,土木工程的发展与变化,代表了人类发展的历程。在历史的发展过程中,土木工程的理论、分析手段、施工技术、地基处理都有了更多的发展与突破。21世纪人们生活水平不断提高,而经济飞速发展为土木工程带来了更多的要求,所以根据土木工程发展现状,分析未来土木工程发展方向,是非常重要的工作。
土木工程发展意义。
土木工程的根本含义是征服大自然,通过人力实现自然界带来的效果。随着各项土木工程技术的发展,各种高层建筑拔地而起,桥梁、水利工程、公路使人们的生活更加便利。土木工程是提高人类居住环境与交通的核心产业,提高土木工程建设水平,完善土木工程发展体系,实现社会、环境、经济共同发展的根本性目标,是土木工程发展的重点。人类需要良好的生存空间,舒适的生活环境,为了获得更好的居住环境,更加优秀的土木工程技术将不断出现。
土木工程发展现状。
为了明确土木工程未来发展趋势,必须明确土木工程发展现状,通过现状分析出土木工程的特点。
土木工程理论发展。
土木工程设计摆脱了传统设计的缺陷,全面分析了土木工程的环境、经济、安全等因素。新型材料、结构、工艺、施工方法不断出现,人类可以将土木工程的规模扩大化,高层建筑也在不断增长,超高层、超跨度复合结构体施工技术也在不断成熟,土木工程设计逐渐向长、高、柔方向发展。土木工程设计建立在基础理论上,随着土建项目要求更加复杂,土木工程设计也需要更加多样化,只有及时吸收新技术,把握住新优势,才能使土木工程设计更加优秀。目前,土木工程设计已经得到了很好的发展,在受力、形式方面比较成熟。
土木工程施工发展。
施工发展主要体现在材料、设备、工艺这三个方向,其中材料中发明了复合高强钢材、碳纤维、玻璃纤维、双层玻璃、镁合金、镀膜玻璃、铝合金、节能混凝土等新型建筑材料,新型材料在许多建筑中得到应用,也为大型土木工程建设提供物质基础。工程实施设备更加自动化、科学化、机械化,通过新型施工机械,可以使大规模土木工程得以实现,有效提高土木工程建设发展速度。在城市地下工程中,也出现了各种不同的施工工艺,例如明挖、暗挖、盖挖、盾构、沉管、冻结、注浆等工艺技术,为地下空间开发打下了坚实的基础。
虽然我国土木工程在理论、设计、施工中得到了很好的发展,但是技术水平与发达国家相比还存在一定不足,为了提高我国土木工程发展水平,必须加强新型结构、新型材料、新型技术的研究与应用,将土木工程理论与技术完美结合,帮助土木工程收获更大的成果。
土木工程未来发展趋势。
社会经济水平不断提高,大型城市与超大型城市数量飞速增长,人们对生活空间的作用提出了许多要求,寸土寸金已经成为城市居民的共识。为了应对日益增长的人口基数,高层、超高层建筑数量不断增加,有限的城市空间得到了极大的应用,已经成为城市发展的主要建筑体系,受到社会各界的重视。城市飞速扩张的同时,不仅仅对生存空间提出了要求,也对电力、能源提出了许多要求。大型水利工程建设、矿产资源开发、石油、天然气的运输,都是城市经济发展的重要影响因素。所以在我国建设大型公共土木工程,是非常重要的国家建设项目。我国能源分布较广,一般在西南地区存在较多的能源储备,所处地区地形特征较为复杂,并且山区、高原、丘陵等环境较多,导致资源开发较为困难。为了提高大型土木工程建设速度,实现水利工程建设、矿产资源开发等工程项目,采取大跨度桥梁与隧道是工程建设的关键因素。
从以上几种发展形式来看,未来的土木工程将逐渐应用于高层建筑施工、水利工程建设、矿产资源开发、能源运输等工程之中,通过大跨度桥梁与超长隧洞,改变自然环境带来的阻碍,实现更加快速的经济发展。通过精密的理论研究、新型工程材料、先进施工工艺,实现大跨、复杂结构、高层的土木工程建设,逐渐将大型土木工程普及到工程建设中,这就是未来土木工程的发展方向。
结语:。
我国土木工程部分领域已经在世界中名列前茅,但是土木工程理论、设计、施工中还存在一些问题。为了提高我国土木工程建设水平,需要积极学习发达国家土木工程技术,合理运用土木工程技术,实现经济腾飞发展。在未来的土木工程研究中,需要加强结构形式、建筑材料、施工工艺等探索与研究,也需要加强土木工程理论与技术的融合,实现更大的突破。
毕业论文技术路线图篇十七
一、现代信息技术应用对管理会计的影响。
（一）现代信息技术的应用使企业管理进入新的模式。一方面，各部门业务的信息将统一起来。财务、生产、进销存、人事、研发等各部门生成的原始数据被统一存放，保证数据的一致性和共享性；另一方面，企业的结构在逻辑上统一起来，建立一体化的结构。从地理上来说，各部门、各分销点是离散分布的，变动也是频繁的。通过信息系统使用，可以在逻辑上将它们集成一体。这将使企业的反应速度大大得高，决策时间大大缩短，这是适应瞬息万变的外部环境的有力手段。
（二）现代信息技术的应用极大改进了管理会计已有的领域。比如成本核算。以往的成本核算，是在生产活动发生完毕之后，根据所记载的资料，计算、分配成本，分配差异。由于核算的滞后性，以及原始资料的间接性和粗略，使成本计算不及时并且不够准确。在信息系统环境下，由于物流与信息流是同步的，在生产进行的同时，成本信息随着物料的移动自动卷积，生产完成时，成本信息随之自动得出。这样不仅能够及时得到成本信息，而且由于减少了分配成本的环节，成本结果将更接近实际。再如预算编制，以往编制预算周期较长，改动不易。如果外部环境变动较大，将会使预算与实际出现很大的差异，从而失去了预算的指导意义。信息系统可以自动地生成预算，只要给出目标，设定好预算模型，就能在极短的时间里得到结果。这样，就可以将预算周期缩短，从而采用滚动预算的方式来应变环境的变化。
（三）信息系统的使用还使管理会计的新领域成为可能，比如作业成本。作业成本是根据成本动因来分配产品共有成本。在手工方式下是不可能支持详细的动因分析的。
如果成本动因设置过于简单，将失去作业成本相对精确的优点。动因设置复杂则会使计算量极大，这样就必须借助信息系统来完成。又如战略管理会计，它所需的信息和所处理的信息都比常规管理会计要大，必须通过信息系统来完成。
（四）信息技术的应用，使管理会计人员从底层的数据处理中解放出来，将繁琐的计算交给系统去做。从而能将更多的精力投入到高层的需求模式上，研究决策模型，为不同角度的需求建立模型，设计原始数据要求，设定系统处理模型等等。
二、现代信息技术的发展促使企业对管理会计提出新要求。
（一）管理会计的决策管理职能应进一步加强。会计的职能之一就是提供信息。但是，由于信息技术的发展，信息获取渠道增多，取得成本降低，许多管理者不再满足现有的会计系统所提供的信息，而还要从其他信息系统中获取信息。传统的会计信息之所以在管理决策中只是起到辅助作用，或者是对决策方案形成的参考性作用，究其原因可以讲基本上是由于会计师们长期以来只是消极地提供信息所造成的。因此，企业要求当今会计师们必须在保持自身提供信息的'传统优势的同时，深入研究企业经营环境的演变，充分利用新技术不断进行管理创新，积极参与到企业决策中去，以真正成为企业管理层的重要组成部分。
（二）管理会计必需由微观走向宏观，会计师的视角应当突破企业内部的限制。当前社会正逐步走向网络化，这使得企业在技术的支持下与他们的客户、供应商、合作单位甚至还须与他们的竞争对手建立起联系，企业的界限因而变得非常模糊。此时，原先的“价值链”变成了“价值网”。网络直接将会计核算及监控的视角拉入一个更加广阔的范围，在增加会计业务与经营风险的同时，极大地丰富会计业务的形式，使会计发生质的变化。在逐步复杂化的关系网面前，管理会计必须将眼光投向整个价值网络，从而为企业提供战略决策服务。
三、加快信息技术在战略管理会计中应用的几点思考。
（一）提高对管理会计作用的认识。
我国管理会计电算化工作开展缓慢，主要原因是会计人员及管理人员对管理会计作用的认识及重视程度不够。
认为只要编制一些财务指标分析、成本费用控制、预算计划等报表就是管理会计了，然而管理会计可以完成的工作远非这些。在信息经济时代，战略管理会计从更高的起点，丰富了管理会计的内涵。所以，应提高认识更新观念，才能适应市场需求和市场竞争的变化以及企业管理观念的变化。
（二）需要企业决策者的支持。
传统管理会计资料来源少，分析工具（包括硬件、软件）落后，使得许多管理会计方法不能有效使用，会计核算数据闲置浪费。只有通过现代信息技术，通过互联网以及先进的计算机软件技术，使财务会计电算化与管理会计电算化成为统一的系统，会计核算信息才能与其他相关数据建立联系，变成管理会计所需的资料，发挥管理会计电算化的优势。然而，企业建立网络需要投入大笔资金，而且电算化工作的成效很难量化评价，因此这项工作需要企业决策者的支持。
（三）企业本身的管理水平有待于提高。
只有当企业各部门管理工作规范而不孤立，企业本身目标明确，成为一个信息系统（会计系统只是其中的一个子系统），此时管理会计的各种信息才会对企业管理有用，企业各其他部门的信息才会被管理会计使用。
（四）财会人员要努力调整自己的知识结构和专业视野。
加快信息技术在管理会计中的应用，一方面要求财会人员不断更新自己的专业知识。另一方面，还要拓展自己的专业视野，习税收、金融、财政、国际贸易、市场营销等知识，使自己的知识结构更趋合理，个人素质得到提高。最重要的是会计师们还要及时了解信息技术发展的新动态，并积极将新技术应用到会计工作中去，提升会计信息的质量和功能。
毕业论文技术路线图篇十八
学 生: 学 号: 专 业: 计算机科学与技术
导 师:
学校代码: 教育学院
电力监控软件开发
摘要
随着我国国民经济的快速发展,我国对电力的需求也越来越紧迫.尤其是在近几年里,我国每年的电力缺口逐年扩大,已经严重制约了各个行业的发展甚至影响到了居民的正常用电.正是由于这样,全国大量兴建各类发电站,变电站以及加快电网设施的建设改造.在这些兴建改造项目中,伴随着电力行业各类新技术,新产品的出现和推广,尤其是计算机技术的广泛应用,使电力设备在高效,安全,可靠运行的同时,大量减少了运行人员的工作强度,缩短了设备的维护周期,延长了使用寿命等等.从我国目前的情形看,电力继保行业是计算机技术应用最直接,最明显的体现.在上个世纪70年代末期,由abb公司推出了第一台基于微处理器的继电器,随着时间的推移,到了90年代网络技术的成熟与普及以及计算机的硬件设备成本的迅速降低和运算能力的快速提高,软件技术的不断更新升级,使计算机对底层设备的监测控制变为可能.由于国内外同类软件的价格不菲,市场竞争激烈,由此使我萌发了借助于所学知识制作电力监控软件的想法.
本文正是围绕着电力系统的开发,针对目前我国电力电网的现状,依据自己在电力继电保护行业中七年的开发,设计和现场调试经验从以下几个方面进行论述:首先是对系统的出现和发展作一介绍;其次对各种终端设备通讯协议(规约)的应用现状以及发展前景进行介绍说明;然后是对windows下基于mfc的编程环境和vc++6.0编程软件的说明;再次对程序结构框架及源代码的实现进行较详细的论述;最后是应用案例举例.
论文的主要创新性工作在于:由于本人前一本科专业所学是工业自动化,毕业后又长期从事于继电保护行业,参与了多种型号下位机及上位机产品的开发,测试;长期接触使用abb,siemens,ge,sel,ace,ms等国外知名企业生产的电力自动化产品,因此对电力系统能较好的理论联系实际,并且根据所学知识开发出适合不同通讯协议的电力监控软件;达到安全,可靠,经济的目的,解决了国外软件价格高,界面不友好,兼容性不好等问题.
关键词:vc++6.0,通讯协议,继电保护
目录
第一章 绪论 ……………….…………………………1
1.1 引言 ………………………………………………1
1.2 本文简述 .……………………………………….1
第二章 系统 ………………………………………..2
2.1 系统概述 …………………………………….2
2.2 系统的发展 .…………………………………….2
2.3 本章小节 …………………………………………….2
第三章 电力系统的通讯网络及规约 …………………..3
3.1 电力系统通讯网络概述 ………………………….3
3.2 电力系统通讯规约概述 ………………………….3
3.3 本章小节 ……………………………………….…4
第四章 编程软件及环境 ...………………………..5
4.1 基于mfc的vc++6.0编程软件的特点 ……………5
4.2 面向对象的程序设计思想 ………………………5
4.3 mfc类(主要几个)的衍生关系简述 ………………6
4.4 本章小节 ………………………………………7
第五章 需求及可行性分析 ...………………….....8
5.1 需求分析 …………………………………8
5.2 可行性分析 ……………………………8
5.3 本章小节 ………………………………9
第六章 系统规划 ...………….……………....10
6.1 项目规划 …………………………….…10
6.1.1 公共模块(public)……………………..10
6.1.2 具体通讯单元模块(ckunit)……………...11
6.1.3 主界面模块(main)………………..11
6.1.4 单元组态界面模块(units)………………...11
6.1.5 图元组态界面模块(picset)…………..…11
6.2 功能框图 ……………………………………11
6.3 系统结构图 ………………………….12
6.4 本章小节 …………………………….12
第七章 系统设计与实现 ...…………....13
7.1 典型模块的设计与实现 ………….13
7.1.1 系统主界面(main)的设计与实现 …………….13
7.1.2 单元组态界面(units)的设计与实现 ……………………...16
7.1.3 图元组态界面(picset)的设计与实现 ……………….19
7.1.4 程序公共单元(public)的设计与实现 ………………22
7.1.5 具体通讯单元(ckunit)的设计与实现 ……………22
7.2 系统完成 ………………………………23
7.2.1 系统编译及调试 ………………….…..23
7.2.2 运行及案例 ………………………......23
7.3 本章小节 ……………………….23
第八章 结束语 ...……………..…...24
参考文献 ……………….25
致谢 …………………...26
附录 ……………………......27
绪论
1.1 引言
过去所学专业的局限性,始终无法全面了解国外后台系统(即上位机系统)的具体实现原理;通过这两年的学习,不但使自己对国外系统的产品有了深入的了解而且使自己编写电力系统成为可能,借助这次毕业设计的机会,我将自己长久以来的一些想法,结合自己的工作,对不久前自己开发的这套软件进行了升级,在导师的鼓励和帮助下,完成了这篇毕业论文.
由于电力系统继电保护的专业性很强,本人所学知识的有限,只能通过这篇文章,在保证一定的广度的基础上突出深度,阐述自己对电力系统的理解,错误难免;但是我将力求使自己在电力系统各个方面的知识得到比较好的展现,对我所编写的此软件进行尽可能详细的说明.
1.2 本文简述
本论文主要从以下几个章节进行论述:
第一章对系统进行了简要的说明,从系统的产生和发展两方面进行描述.
第二章对电力系统的通讯网络和规约做了简单的描述,由于电力系统的特殊要求,因此本章对电力系统通讯的特殊性进行了说明.
第三章对编程软件及环境的特点给出了自己的一些体会.
第四章进行了电力软件设计的需求分析和可行性分析.
第五章的内容比较丰富,同时它也是本论文的一个重点,包含了系统的各个主要模块的规划设计,对各个模块的功能进行了划分,最后给出了软件结构功能框图和系统结构图.
第六章是本论文的另一个重点,它对上一章规划的各个典型模块进行设计与实现的详细论述.(此章中包含的部分关键类的程序源代码放于附录)
第七章是结束语和程序改进的展望.
然后是致谢和参考文献.
最后是附录,附录中主要包括了部分典型模块的程序源代码及其说明.
省略...
结束语
经过了两个多月的学习和工作,在导师的鼓励和帮助下,在同事们的共同参与下,我终于完成了《电力监控scada软件开发》的论文.
全文从绪论开始,并由此在第二章介绍了scada系统的概念和发展,第三章中阐述了电力scada系统的通讯网络和规约,第四章中又简单说明了编程软件和环境,在第五章又进行了需求和可行性分析,第六章和第七章详细论述了系统规划,设计与实现,最后是结束语,参考文献,致谢和附录.
代码,都有我的劳动.当看着自己的程序,自己成天相伴的系统能够健康的运行,真是莫大的幸福和欣慰.我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉. 这次做论文的经历也会使我终身受益,我感受到做论文是要真真正正用心去做的一件事情,是真正的自己学习的过程和研究的过程,没有学习就不可能有研究的能力,没有自己的研究,就不会有所突破,那也就不叫论文了.希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步.
随着技术的不断更新,在以后的工作中,我将努力将opc技术融入到本软件中,使不同规约的设备能够更方便的接入系统,将加入tcp/ip协议规约,使软件具有更好的生命力,提高系统的安全性和可靠性.
致谢
在论文的最后,首先,感谢我的导师,本文正在在他的悉心指导下才顺利完成的.在我做论文期间,导师渊博的学识,严谨求实的科学精神,一丝不苟的治学态度和高尚的学者品格,深深的感染着我和每一个同学.论文的每次改动都离不开老师的辛勤工作,从各个方面来说,审查的工作往往比编写任务更复杂.正是导师百忙中不辞劳苦的帮助,才使我能够顺利完成这篇论文,在这里,对您衷心的表示感谢. 在做论文期间,我的同事们的帮助同样让我感谢,他们的一个好的意见和想法,有时让我茅塞顿开;陪我加班到很晚更是常事,这套系统的完成,没有他们的帮助,我可能至今仍然还在脑海中,无法变成实实在在的代码.
最后,感谢我的同学和这两年中教授我知识的各位老师,还有教务戴骝老师,我的班主任等等,正是他们孜孜不倦的工作才能使我在知识的殿堂中前行.
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8866104.html】
