参加科创活动的心得体会(优质16篇)

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参加科创活动的心得体会(优质16篇)
时间:2023-11-07 14:01:20     小编:笔砚

3.写下心得体会是一种自我激励的方式,可以志在必得地实现个人目标。怎样将自己的体会与他人的经验结合起来,形成更有观点和深度的心得?以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家借鉴和参考。

参加科创活动的心得体会篇一

为了配合中国共产党开展保持党员先进性的教育活动,迎接党成立90周年,为进一步抓好“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动,把创先争优、争做齐鲁先锋活动不断推向深入。济南市历城区港沟教办党支部组织教师在七月初开展了极丰富历史和现实教育意义的“红色之旅”。参观了坐落在古运河畔的台儿庄大战纪念馆,游览了故事多多的微山湖湿地风景区,留给我印象最为深刻的还是台儿庄大战纪念馆。

7月1日上午,经过4个多小时的车程,我们达到目的地枣庄台儿庄战役纪念馆,开展爱国主义教育活动。台儿战役纪念馆坐落在山东省枣庄市风景如画的古运河畔的台儿庄城西南郊,与大战时的火车站隔河相望。台儿庄大战纪念馆坐落在枣庄市的台儿庄城,展览馆建筑面积1400平方米,馆内陈列着台儿庄大战时中日双方资料、文物600余件。1995年8月被山东省委宣传部命名为“山东省爱国主义教育基地”,1997年6月被中宣部命名为百家爱国主义教育示范基地。

台儿庄大战是抗日战争初期中国军队继平型关大捷后的又一重大胜利,也是国共两党第二次合作的光辉结晶,成为全民族抗战的一个重要组成部分,在抗战史上写下了光辉的一页。台儿庄战役的胜利,打破了日军不可战胜的神话,政治上增强了全国军民抗战必胜的信心,鼓舞了抗日军队的士气。同时改变了国际上对中日战争前途的看法,提高了中国在国际上的地位。

作为一名体育老师,我抓住这个重温历史的机会,在讲解员的带领下认真地参观了整个展馆。馆内大量翔实的资料,生动形象地展示了在1937年“芦沟桥事变”之后,日本帝国主义悍然发动了蓄谋已久的侵华战争大背景下,在民族危亡的紧要关头,中国共产党抗日民族统一战线的光辉旗帜,点燃了全民族同仇敌忾奋起抗战的熊熊烈火。1938年春,当日本侵略军坂垣和矶谷2个精锐师团3万多人两路夹击,企图向战略要地徐州进逼,进而攻占武汉之际,我抗日军民10万之众,在第五战区司令长官李宗仁的指挥下,在鲁南重镇台儿庄义无反顾地筑起“血肉长城”,用大刀片、手榴弹,同用飞机、大炮、坦克车和毒气弹武装到牙齿的侵略者展开了殊死的搏斗。运动战、阵地战、游击战、逐房逐巷争夺的肉搏战,每战都是英勇顽强、前赴后继、悲壮惨烈、气吞山河!台儿庄,成了血与火的海洋!在这血与火的海洋中,台儿庄城内阵地频频告急,一度失陷四分之三。此时,与日军展开正面作战的第二集团军总司令孙连仲下达了“誓死抵抗日军,我们要用血肉来填敌人的炮火”的命令。我守城将士在31师师长池峰城将军的率领下,毅然决然地破釜沉舟,炸断了运河浮桥这一唯一退路,组成敢死队,扔掉了“重赏勇夫”的现大洋,大刀向鬼子们的头上砍去!从3月23日黄昏日军七、八千发炮弹在台儿庄内炸响,到4月7日日军的全线溃逃,历时半月的血战,我军共歼敌11984人,俘敌719人,缴获步枪1万余支、机枪913挺、大炮127门、战车40辆,击毁敌机3架。我军也为此付出了3万将士为国捐躯的沉重代价!

这就是震惊中外的台儿庄大战!它的胜利向全世界表明了中国人民的抗战决心和必胜的信心,彻底打破了日本侵略者“不可战胜”的神话和“三个月灭亡中国”的狼子野心。“台儿庄区区之地,经此一役之后,几成民族复兴之象征”,成了中华民族的“扬威不屈之地”。台儿庄大战是中华民族扬威不屈为世界反法西斯战争史谱写的一部悲壮的史诗。台儿庄大战纪念馆的建设,使得这一悲壮史诗所凝聚的巨大的精神财富,得到了有效的发掘与弘扬。更为我们这些参观者留下了弥足珍贵的印迹,为以后的工作注入了一支强心剂。

通过参观使全站党员特别是年轻党员对党的历史有了进一步的了解,增强了全体党员和职工的爱国热情。同志们一致表示:缅怀历史,勿忘过去,要学习革命先烈的浴血奋战的事迹,发扬我党优良传统和作风,牢记党的宗旨,树立远大理想,加强党性修养。认真开展好“学党史、增党性、当先锋”主题实践活动,在各项工作中作表率、当先锋、创一流,努力做好教育教学工作,为教育事业做出更大贡献。

参加科创活动的心得体会篇二

第一节课是盐城市第五初级中学王美玲老师执教的《引导层动画》,课前播放《童年》flash动画,把学生的注意力顿时吸引到课堂中来,通过两个蝴蝶飞的动画片段以及源文件的比较,使学生发现不同,并且找到原因,激发学生的学习兴趣,在整节课中,老师讲解的思路很清晰,由浅入深,层层叠进,学生参与性高。施梅老师上的《程序中的逻辑判断》这节课改变了我对程序的看法,在读大学的时候,我最害怕的专业课就是c,c++语言,他们就如一部部天书,根本就不懂,好不容易考个及格,所以对程序有种畏惧感,当我看到程序内容出现在初中课本中时,真的有点不知所措。施老师能选这节课展示,我真的很佩服她的胆量和勇气,听这节课时,我是抱着学习的态度跟同学一起了解新的知识内容,这么复杂的程序通过施老师的讲解显得那么的简单易懂,而且有趣,增强了我学习程序的自信心。陆老师《声音格式的转换》这节课通过欣赏带有音乐的ppt课件,把我们一起带入到了美丽的风景中——大丰,老师通过布置四个活动,一步一步引导学生完成课堂学习任务,充分体现了学生的主观能动性,大胆地放开手脚让学生自主探究,这是我所不敢做的,最主要的原因是怕学生完成不了,紧张得不知所措。

在下午的评课中,三位老师分别介绍了各自的教学构想、教后反思,接着听课老师进行点评,交流,讨论。大家畅所欲言,既肯定了他们公开课的优点,同时也指出了不足的地方。后来基地参观,专家讲座,让我大开眼界,涨了知识,开拓了自己的`视野,从他们的身上,我看到了他们对教育事业的追求,一开始我以为信息技术课就是技能课,现在我改变了想法,在教学中,一定要注重培养学生的情感态度和价值观。

很感谢曹老师为我搭建了一个学习、交流、提高的平台。通过本次信息技术的培训,我转变了自己的学习观念,高度重视、认真负责的按照现代老师的要求去学习、完成学习任务,促进自己的专业知识和理论水平的提高,奔向高效率课堂。

参加科创活动的心得体会篇三

近日,我参加了公司组织的车间活动,以锻炼个人的团队意识和协作能力,提高公司整体效益。经过此次活动,我深刻体会到了团队协作的重要性,也意识到了自己需要在未来的工作中不断学习和进步。通过此次活动,我有许多的收获和心得,下面将从团队合作、个人成长、工作价值、企业文化、工作氛围等方面进行探讨。

一、团队合作

本次活动中我所参与的团队,由于各自的工作时间和工作内容安排不同,面对合作,我们错综复杂的意见和思路往往会让人摸不着头脑。但是经过一天的努力,我们总算是形成了同一个团队。学会了在沟通的过程中尊重他人,更加注重团队合作,这是团队协作中最重要的心得体会之一。在团队中必须清楚分工与职责,为了达成共同目标不断地协作和集思广益,这样才能实现群体的力量。

二、个人成长

参加这次活动,我发现自己的职责不仅是完成手头的任务,更是要担负起更多的责任,比如需求分析、资源分配、组织协调等。在这次活动中,我渐渐感受到作为一个团队成员应该具备的领导和协调的能力。虽然我们的心态与能力在团队中的体现与交流有待提高,但是这次活动的经历,让我深刻地意识到,知道如何与他人合作,如何成为一个优秀的成员是非常必要的。

三、工作价值

参加这次车间活动,我不仅仅是出于工作需要与公司请示的态度,更是通过不断尝试并学习,锻炼了我的能力。无论是在任务中,还是在处理问题时,我都不断地思考,梳理出问题,找出并解决问题的方法。在不断探讨与合作的过程中,我认识到自己的工作价值,为了公司整体的利益,我们要不断尝试才会更加成熟。

四、企业文化

这次参加的车间活动赋予我们了机会,不仅让我们感受到公司高质量的培训教育,更是让我们体验到公司文化和企业价值的内涵。公司通过这样的活动,使员工加深了对企业文化、价值观和使命、愿景、经营哲学的理解和认识。员工在这种企业文化下的工作,更有意义,更有凝聚力。

五、工作氛围

公司不仅注重员工个人的能力提升,也注重非常重视工作氛围的塑造,还让员工们学会相互包容与感恩。在未来的工作中,我们可以相互借鉴,形成更加良好的团队氛围,使得员工在公司的扎根感与归属感不断提高。

总之,此次参加车间活动,从团队合作、个人成长、工作价值、企业文化、工作氛围等方面对我产生了巨大的影响。让我更加明确自己的目标,更加热爱我的工作,在未来中发挥更大的潜力,为公司的发展贡献力量。

参加科创活动的心得体会篇四

小区建设移民的特殊村。该村村民贫富差距悬殊。淹没区移民安置政策、神农小区建设搬迁安置政策、各项惠农政策在执行上集于一体。各类矛盾突出,且具有多样性、复杂性。

本人不知晓的,建议向相关部门咨询。了解了村民家庭基本情况,如人员结构、劳动力数质量和家庭经济状况等。详细询问了村民目前的困难和所思、所盼。

通过一个多月的走访,和与村民面对面地交流、沟通。215名村民所反应的问题大至可归结如下几个方面:

主要体现在新农村建设方面,大部分村民对新农村建设的认识糢糊。改革开放后,随着家庭联产承包责任制的落实、完善和农业科技水平的提高,广大村民的温饱问题有了根本性的保证,广大村民所盼的是怎么才能致富。富与贫的表现形式是现金收入的积累和生活条件的改善。于是,大部分村民选择了“打工”争钱。我所走访的215户中,几乎家家都是靠打工赚钱,靠征地补偿致富。村民对中共十七届三中全会精神知之甚少。另一方面,农村特色经济领头人,发展持续性产业,举步维艰。这里试举两例,五里堆村一组村民冯国茂,年垂五十,家庭人口四人,劳动力两人,两个子女上高校(一个在武汉大学生物工程学院,一个在湖北大学经济管理学院)。十年前,他也是靠搞副业赚钱的。在坐谈中,他说:“十年前,我在黄土坡平板桥电力公司综合楼建设工程搞过副业,那个时候,我每天主要是揹土,一天可赚得30多块钱,一年下来,我赚了一万多元,人很辛苦,但当年我把债还清了。后来我想,光在外面搞副业,这不是个事,还是要想办法在土地上作文章。,我开始种蔬菜,当年收效不大,一年下来夫妻俩才赚了三、四千块钱。家庭开销大,可以说是收不抵支。第二年,我执意再扩大种植面积,向有经验的人学习种植技术,这一年收入比上一年翻了一翻。近几年,又我开始大面积种植经济林木,如柚子、思棉树等,去年,光柚子我的收入就达到了三千元。,我的收入在保证学生读书的情况下,还有一万伍千元的结余。现在,我想扩大生产规模,但是有困难:一是土地少、人手紧,二是缺乏资金投入,三是农资供应没有可靠保证(今年,我想搞点薄膜纸,还是儿子从武汉卖了寄回来的)。当然,我在选择种植蔬菜的过程中,特别是在卖小菜的过程中,也曾有很多人(老乡、消费者)讥讽过我,说一个大男人怎么不去打工赚钱,在那儿买小菜!直到去年居委会给我发了奖状和奖金,才没得人这么说我了。”这是我在坐谈中,感触、印象最深的一例。另一例,五里堆四组村民文玉龙,家庭人口六人,劳动力三人。两年前,开始筹款办理山鸡养殖场,现养殖规模年出栏六千只,年纯收入三万元。在坐谈中,他说:“从前,我也是靠打工生活的。在打工的那些日子,我曾想到了自已创业,但又苦于没有好项目而一筹莫展。前年,一个偶然的机会,我遇上了我县开办山鸡场的李老板,我们在交谈中对他经营的山鸡项目产生了兴趣。于是,我想找他学习技术,我们谈得很投机,双方很快就达成了给予技术指导和高价购置种鸡的协议。之后,我便开始筹措资金,寻求场地,很快就把鸡场办起来了,在李老板那里买来了八九十只种鸡。没想到的是李老板给我卖了种鸡,却不给予技术指导,使我处于两难境地。在没有办法的情况下,我查阅了大量的关于养殖山鸡的资料,摸着石头过河,很快我便进入了角色,经过一年时间的摸索,总算成功了,去年,共出栏山鸡六千多只。当时,因对养殖山鸡不懂,有些投入不合理,不科学,还需要大量资金投入改造,但目前组织贷款资金难,无法正常扩大再生产规模。”这两个实例显现出了当代农民对发家致富的渴求,也暴露了政府在引导农民致富的功能上,还有欠缺。比如在技术培训、土地流转、农业信贷方面,政府应当予以调控、指导和服务。

影响了村民的`生产、生活。去年,我们找神农小区建设指挥部,要求给予解决,指挥部的工作人员,叫我们找公路段。找了公路段,又叫我找政府。这个问题也就没有人管了!”五里堆村六组村民李斌说:“五里堆垃圾场,环境污染严重。到处臭气熏天,蚊虫成坨,严重影响了村民的生产和生活。”五里堆村一组村民马天英说:“小区建设用石料场,天天炮声隆隆,尘土飞扬,庄稼上尘土裹成坨,房子裂了缝,严重影响了我们的生产和生活。”国家推行退耕还林政策,实行的是“谁退耕,谁造林,谁经营,谁受益”,实行退耕的目的在于治理长江中上游水土流失,恢复和保护母亲河生态植被。长江流域各级政府在实施退耕还林政策时,就应当优先考虑农田退耕,要退得出,稳得住,也就是说农民退耕后,所栽植的经济林、用材林或薪炭林要有收益,要能使退耕农民的基本生活有保证。种田、修路、建城首先就应当要考虑排水,俗话说得好“种田不打沟,敌得强盗偷”,道理也就不言而喻了。城市垃圾处理场,建设有规划,当有专家的论证,当有明确的处理、管理程序。我想:大概是管理部门在操作或管理上出了问题,不然,就到五里堆村六组去体验一下感受吧!小区建设用石料场,在神农小区有且仅有这样一个石料场,停产是不可能的,小区建设是要进行的,石料也就还要继续开采。如果石料场业主们,来一个换位思考,想一些办法压一压灰尘,不就有了和谐?比如说在砂石上湿些水,我想也是可以减轻危害的。

农村低保对象,数量受限且待遇低;

神农小区搬迁移民失业期间,无生活来源;

库区淹没区移民失业对象,后续扶持生活费标准较低;

神农小区失地农民养老保险政策要尽快落实。

四是关于神农小区搬迁农户宅基地规划问题。这个问题,在小区已成为村民议论的热点问题,且矛盾突出,给五里村居委会的协调工作增加了难度,一定程度上影响了整个工程施工进度。有的村民认为宅基地,应当以家庭人口数量规划,不应该出现“有的一家规划几个,有的却一个也规划不到”的现象。在走访中,了解到小区一个80平方米的宅基地,出售价格可达到18.8万元的天价。

三十七天的进村入户活动,感触良多。群众的呼声是“党的政策好”,群众的期盼是“在于落实”。

参加科创活动的心得体会篇五

20xx年xxxx月16日,一个阳光特别灿烂的下午,新一批的小禹娃们迎来了一个隆重有意义的“少先队入队礼”。作为家长的我也一样怀着特别激动的心情受邀参加孩子们的学校活动。看着孩子们排着整齐的队伍,在队旗下庄严宣誓,唱队歌,敬队礼,还有高年级的小学生们给新队员戴上红领巾。听着那曾经熟悉的《中国少年先锋队队歌》,看着鲜艳的红领巾在孩子们的胸前飘扬,很开心地感觉到孩子长大了。

学校的活动可谓是丰富多彩,在接下来投放梦想卡结束时,听到校长说等六年后让孩子再来到这里打开梦想卡的.时候,特别真心的感谢学校老师对孩子们的辛苦付出,这是一个多么重要的时刻,多么美好的回忆。

小禹娃们在这次活动中还给我们家长带来一份特别的惊喜,这次每个班级的孩子们都表演了一个节目,非常精彩,孩子们都很棒,欢呼声和掌声不断的送给出彩的小演员们。

在最后的亲子运动会中,家长们带着自己的孩子快乐的参加了亲子跳绳或接力跑的比赛,每组运动员们都表现出了体育风彩,在学校的操场上留下了欢乐的笑声。

回想孩子入学到现在,进步了许多,这是学校和老师努力的成果。在这里真诚的感谢老师的辛勤付出,因为有你们的细心呵护,因为有你们的表扬和批评,我们的孩子才能茁壮健康的成长!

参加科创活动的心得体会篇六

在人们日益忙碌的生活中,参加各种活动已经成为人们增加社交圈、提升综合素质的必经之路。无论是学校组织的户外拓展活动,还是社会团体的公益活动,都为参与者提供了一个锻炼自己、展示自我和与他人交流的机会。在这些活动中与他人互动交流、展示自己的才华以及实践自己的能力,都对参与者具有重要意义,也给他们带来了深刻的心得体会。

参加各种活动,不仅可以帮助人们拓宽视野,了解不同领域的知识和技能,还可以拓展思维、激发创新。以我个人为例,最近我参加了一个社会实践活动,了解到许多我以前从未接触过的领域。通过参访企业、与行业专家交流,我了解到了市场经济的发展现状、企业的管理模式、职业规划建议等。这些新鲜的知识和观点让我受益匪浅,让我深刻认识到学习不应该局限于教室,而是积极参与各种活动,不断拓宽自己的视野。

参加各种活动还可以帮助人们锻炼自己的能力和提高综合素质。无论是参加学校的文艺晚会,还是参加志愿者活动,都可以让人们发挥并实践自己的才艺和技能。作为一个爱好舞蹈的学生,我曾参加过学校组织的舞蹈比赛。通过为比赛做准备,我不仅提高了我的舞蹈技巧,还学到了团队合作的重要性和如何克服困难的方法。这样的经历使我意识到,通过参与活动,我们不仅能发挥自己的才能,还可以学到更多的知识和技能。

参加各种活动还可以帮助人们与他人建立联系,培养良好的人际交往能力。活动中的互动和交流是培养人际关系的重要途径,通过与他人的交谈、分享经验,我们可以结交新朋友,拓展交际圈子。在我参加学校组织的辩论竞赛过程中,我不仅从队友那里学到了许多辩论技巧,还与来自其他学校的选手进行了交流和辩论,与他们建立了朋友关系。这样的交流不仅让我获得了知识和技能,还让我拥有了更多的支持和帮助。

第五段:总结与展望。

通过参加各种活动,我不仅拓宽了自己的视野,锻炼了自己的能力,培养了与他人交流的能力,还在心灵上获得了深刻的体会。未来,我希望继续积极参与各种活动,通过不断地学习和实践,不断提升自己,更好地适应社会的发展变化。同时,我也希望能够鼓励更多的人参与活动,提供给他们更多展示自我的机会,帮助他们更好地实现自己的梦想。

通过参加各种活动,我们可以从中获得重要的心得体会。无论是拓宽视野、锻炼自己还是培养交流能力,活动都给予了我们宝贵的机会。因此,积极参与各种活动,将是我们持续成长和提升自己的重要途径。

参加科创活动的心得体会篇七

xx年3月19日上午,我参加了泰山区在南实小举行的教研活动。观看了投掷实心球、篮球的观摩教学课,受益匪浅。

第一位老师的实心球课以学生的发展为目的,创设投掷环境,将学生带入竞赛之中,激发学生兴趣营造一个宽松、愉悦、积极、主动的气氛。吸引学生积极参与,敢于挑战、与他人合作意识。

第二位老师的篮球课遵循“健康第一”的指导思想,以教为导、学为主体、以为主轴、练为主线的教学模式,创设有效教学方式,使体育课上的生动、活泼、有趣。促进学生身心和谐发展。同时培养孩子与人交流合作,积极向上的优良品质,使他们感受到体育课所带来的成功与快乐。

教学内容为投掷实心球、篮球,投掷是人体最基本活动能力之一,而原地侧向投掷实心球、篮球是小学体育教学的重要内容,是小学生锻炼身体的主要手段,也是小学生基本运动的主要内容和促进身体全面发展的重要手段。原地侧向投掷实心球、篮球能逐步提高学生的投掷能力,促进上肢肌肉、关节、韧带和内脏器官机能的发展,增强学生的力量以及灵敏、速度、协调等身体素质。培养学生勇敢,果断和克服困难等优良品质。

投掷实心球、篮球,动作是两脚前后站立,侧向投掷方向,提高学生的学习兴趣,以紧贴教材,让学生进行投远的练习,再进行投准的练习,让学生通过多次练习。教师再进行纠正,巩固姿势,从而形成正确的姿势,然后通过比赛发展学生的上肢力量,使学生在比赛中得到提高,培养团队合作精神。在辅助练习环节我设置了一个模仿的练习,使学生的身体素质得到协调的发展。

我觉得这两节课亮点很多,值得我们学习。但课堂密度的掌控、讲解时语言表达不够清楚、对学生的激励性语言不多、没有关注个体差异。我们结庄小学体育课决心因材施教,因地制宜,灵活多样,上好每一节体育课。

参加科创活动的心得体会篇八

书信活动是一种非常有意义的活动,通过这个活动,我不仅提高了我的写作能力,还收获了很多。在这次书信活动中,我写了一封信给我的朋友,分享了我的生活和思考。通过这次活动,我意识到书信不仅是一种交流的方式,更是一种表达情感和思想的艺术。以下是我对这次书信活动的一些心得体会。

首先,书信活动帮助我提高了我的写作能力。在书信中,我不仅需要以简单明了、亲切自然的语言与朋友交流,还要注意句子的结构和语法的正确性。在写信的过程中,我努力思考如何让每一句话都流畅而具有逻辑性。此外,为了使我的信件更加生动有趣,我还尝试使用一些形象的比喻和详细的描写。这样的写作锻炼,让我在长篇写作时能够更加自如地组织语言。

其次,书信活动让我反思了生活的意义。在书信中,我不仅向朋友描述了我的日常生活,也分享了一些我思考的问题和感悟。写这些信件的过程,让我重新审视自己的生活,思考自己过去的选择和未来的方向。书信作为一种表达情感和思想的方式,让我更加深刻地理解了自己,并与朋友分享了这种理解。通过与朋友的交流,我得到了一些宝贵的反馈和建议,这让我更加坚定了自己的信念,同时也意识到了自己的不足之处。

第三,书信活动增进了我与朋友之间的情感和友谊。在写信的过程中,我不仅仔细思考了朋友的情绪和需求,还给予了他们建设性的意见和鼓励。通过这样的交流,我感受到了朋友们的关心和理解,这让我们的友谊更加深厚。同时,朋友们的来信也给了我很多启发和思考,让我认识到他们对我的支持和帮助。书信活动通过增进我们之间的交流和理解,加深了我们的友谊,让我们更加珍惜彼此。

第四,书信活动培养了我的耐心和细致。写信并不是一件简单的事情,它需要时间和精力去构思和组织。在与朋友的来往中,我发现只有耐心听取朋友的意见和建议,才能做出更好的回复。我尽力回复每一封信件,并对其中的问题认真思考和回答。同时,为了使我的回信更加细致,我还抽出时间去查找和整理一些有关的资料和信息。书信活动锻炼了我的耐心和细致,让我懂得了“细水长流”的道理。

最后,书信活动唤起了我对传统交流方式的热爱。在快节奏的现代社会中,书信已经逐渐被电子邮件和社交媒体所取代。通过这次书信活动,我重新发现了书信的魅力和独特的价值。书信中蕴含着写信人的情感和思想,通过墨迹的宣泄,更能让人感受到写信人的用心。与此同时,收到一封实实在在的纸质信件,也给人带来了一种独特的温暖和快乐。书信活动让我重新燃起了对传统交流方式的热爱,也激发了我更多地去探索和尝试书信这种独特的艺术形式。

总而言之,参加书信活动是一次非常有意义和丰富的经历。通过这次活动,我不仅提高了我的写作能力,也思考了生活的意义。书信活动加深了我的友谊,培养了我的耐心和细致,也唤起了我对传统交流方式的热爱。我相信,在未来的日子里,我会继续保持书信活动的习惯,并且不断地提升自己的写作水平和交流能力。

参加科创活动的心得体会篇九

活动是人们丰富生活、展示自我、增进交流的重要途径。对于我而言,参加各种活动不仅可以培养个人兴趣爱好,还能展示自我,结交新朋友。近期参加的一次志愿者服务活动,给我留下了深刻的印象,让我感受到了无私奉献和乐于助人的重要性。

首先,参加志愿者服务活动让我学到了很多。这次活动是在一个敬老院举办的,志愿者们需要为老人们提供一系列的服务,例如陪伴、讲故事、助餐等。在活动中,我学到了如何与老人交流和沟通,如何关心和关怀他们。我发现,虽然老人们的身体状况不同,但他们每个人都渴望被尊重和关注。通过与他们聊天,我不仅了解到了他们的人生经历和智慧,而且也增添了自己的见识和阅历。这些宝贵的经验和知识,让我受益匪浅。

其次,活动也让我感受到了无私奉献和乐于助人的重要性。在志愿者服务活动中,看到老人们因为我们的关怀而开心和满意,我感到很幸福。他们的笑容和感激,让我明白到做一件善事的价值和意义。参加活动不仅是为了展示自己,更是为了服务他人。在工作中,我遇到了一些困难,比如老人的沟通障碍和一些身体上的困难。但是,我并没有退缩,而是选择努力克服困难。无论是帮助老人喂饭,还是与他们聊天,我都感到无比幸福和满足。

活动的另一个重要作用是展示自我。参加活动不仅可以展现个人的才华和能力,也可以培养自信心和合作能力。在志愿者服务活动中,我们需要合作完成一些任务,比如整理物品、清洁房间等。通过与其他志愿者的合作,我学会了沟通和团队合作的重要性。大家互相帮助,分工合作,最终共同完成任务,这种团队合作的氛围让我深感欣慰。同时,参加活动也可以展现个人的才艺。在这次活动中,我不仅为老人们表演了一段钢琴曲目,还为他们讲述了一些有趣的故事。通过这些展示,我增加了与老人们的交流和互动,也得到了他们的赞赏和喜欢。这种与他人分享自己才艺的经历,让我感到自豪和满足。

最后,参加活动也增加了我的社交圈和人际关系。在志愿者活动中,我遇到了许多与我志同道合的朋友,我们一起参与活动,互相帮助和支持。通过活动,我结交了一些志愿者朋友,我们共同分享了很多快乐和困难。这种互相支持和鼓励的关系,让我感到无比温暖和有力量。此外,通过与老人们的交流和互动,我也结识了一些有趣的长辈,他们的经验和智慧对我产生了很大的影响。通过这些交际,我不仅扩大了自己的人际圈,还学到了很多与人相处和沟通的技巧。

综上所述,参加活动不仅可以培养个人的兴趣爱好,还能展示自我,结交新朋友。通过参加志愿者服务活动,我学到了很多知识和经验,体会到了无私奉献和乐于助人的重要性。活动也展示了我的才华和才智,加强了我的自信心和合作能力。最重要的是,活动扩大了我的社交圈和人际关系,让我结识了许多有趣和有智慧的人。我相信,参加各种活动,能够给我们带来更多的快乐和收获。

参加科创活动的心得体会篇十

科技创新类的活动是现代学校非常重视的一个方面,因为这不仅可以激发学生的创造力,还可以培养学生的科学素养。最近,我参加了一场科创类的活动,并且深感收获颇丰。在这篇文章中,我将分享我对这次活动的心得体会。

首先,这次科创活动的主题是“机器人制作”。在活动开始前,我们接受了一系列关于机器人制作的培训,学习了机器人的组装和编程等基本知识。在这个过程中,我不仅了解了机器人在日常生活中的应用,更重要的是,我学会了如何使用科技来解决一些实际问题。这种跨学科的学习让我受益匪浅,不仅增加了自身的知识储备,还提高了解决问题的能力。

其次,我觉得在这次活动中最有意义的一点是团队合作。在机器人制作的过程中,我们分成了几个小组,每个小组负责不同的任务。比如,有的小组负责机械结构的设计和制作,有的小组负责电路连接和线路编程,还有的小组负责机器人的外包装设计等等。通过与队友的合作,我深刻地体会到团队合作的重要性。在面对困难和挑战的时候,大家相互帮助,互相鼓励,共同努力最终完成了机器人的制作。这种团队合作的经验对我而言是非常宝贵的,它不仅提高了我的沟通能力,还培养了我与人合作的意识。

此外,这次科创活动的另一个亮点是开展了一次机器人比赛。在比赛中,我们的机器人需要完成一系列任务,如搬运物品、穿越迷宫等。比赛过程中,我不仅锻炼了自己的反应能力和操作技巧,还培养了一种良好的竞争意识。通过与其他参赛队伍的对抗,我学会了如何在竞争中保持冷静,并且学会了从失败中吸取经验教训。这种竞争的经历不仅使我更加自信,也让我更加努力地去追求卓越。

最后,这次科创活动使我意识到科技对社会发展的重要性。通过亲自动手制作机器人,我深刻地体会到科技对我们的生活产生了巨大的改变。机器人不仅可以在生产制造领域发挥重要作用,还可以在医疗、教育、服务等各个领域得到应用。科技的进步不仅带来了便利和高效,更带来了无限的可能性。因此,我们应该积极参与科技创新,努力成为科技的推动者和受益者。

综上所述,这次科创类活动不仅让我学到了很多知识,还培养了我的团队合作精神和竞争意识。通过亲自动手制作机器人,我进一步认识到科技对社会的重要性,并且意识到自己应该积极投身科技创新。我相信,通过这次科创活动的经历,我将来在面对各种科技挑战时,都能够坚持不懈地追求进步,创造出更多的价值。

参加科创活动的心得体会篇十一

在寒假的某一天,我去市青少年活动中心参加动漫考级。那天早晨,天空中飘着淅沥小雨,我带着一丝紧张进入了考试场地。在考试之前,我进行了精心的准备,我练习的题目是:一个屠夫在杀鸡,他的秀才儿子不忍心看到这样血淋漓淋的场面,在旁边捂着脸哭泣,露出痛苦的神情。

为了把这幅画画得生动有趣,我天天去辅导老师家里练习两小时,一段时间以后,老师夸我画得真好,我自己也对通过考级充满了信心。但一进考室,我却傻眼了,之前练习的题目跟这次考试的题目压根没有关联。这次考级要求画一个拿着花、正在笑的小男孩。

我要通过的二级考试,要求画出小男孩的静态表情。霎时间,我脑袋里一片空白,但我又很快镇静下来开动思维。进过一番苦思冥想后,我决定画一个拿着花、戴眼镜、正在微笑的小男孩。

监考老师一看到我的画就皱起了眉头说;“这张画根本不是动漫的画风,简只是是一张儿童画。”说罢,她拿了一张纸对我说:“要重画一遍。”我重新画了一遍,这次我画了一个小孩,手捧着鲜花,跨着马步,微笑着面对大家。这次画画经过了涂涂改改,不太美观,所以我再次向老师要了一张纸,重新将这幅画重画了一次。

这次我画的十分流利,当我画完这一整幅画时,考级结束的铃声响了起来,我写好了自己的名字,把试卷交了上去。几个月后,我拿到了动漫二级证书。学习动漫课以后,我参加了学校的卡通画比赛,得到了二等奖。

参加科创活动的心得体会篇十二

科创类活动是指以科技和创新为核心的各类活动。这些活动旨在培养学生的创新意识和动手能力,提高他们的科学素养和实践能力。我最近参加了一次科创类活动,深刻体会到了科创类活动对于学生的积极影响。在此,我将从个人经历出发,分别谈谈科创类活动对于学生的启发、提升自主学习能力的意义以及培养合作精神的作用。

首先,科创类活动能够激发学生的创新思维和想象力。在活动中,我们被鼓励拓展思路,寻找问题的解决方案。在这个过程中,我们要规避成规和固有的思维模式,勇敢地发散思维,提出新颖的想法。在我参加的一个科创类活动中,我们小组设想了未来城市的交通问题,并通过创新科技来解决。这个活动让我们能够以全新的视角思考问题,激发了我们的创新潜力。

其次,科创类活动培养了学生的自主学习能力。在科创类活动中,我们需要自己收集信息、调查研究、实践验证。这要求我们主动参与学习,灵活运用所学知识和技能,为解决问题付出努力。在我参加的另一个科创类活动中,我们需要设计一个能够在极端环境下生存的植物栽培装置。在这个过程中,我们不仅需要学习有关植物生长的知识,还需要了解极端环境下的限制条件。这一系列的学习过程,让我逐渐培养了自主学习的习惯和能力。

此外,科创类活动也提高了学生的动手能力和实践能力。很多科创类活动都和实际问题和实验操作有直接关联。我们需要亲自动手、实践尝试,才能够真正理解和掌握所学的知识。在我参加的一个科创类活动中,我们需要制作一个能够清理河流垃圾的机器人。为了能够顺利完成任务,我们需要学习电子电路的基础知识,并亲自利用所学的知识进行电路搭建。通过这个活动,我不仅提高了动手能力,还培养了实践能力和解决实际问题的能力。

最后,科创类活动也非常注重培养学生的合作精神。在活动中,我们通常需要组队解决问题。这要求我们要学会与他人合作,共同分工、协同努力,才能取得最佳的结果。在我参加的一个科创类活动中,我们小组的任务是设计一款智能家居系统。我们在团队中合理分工,充分发挥每个人的优势。通过这个活动,我深刻体会到了合作的重要性,并且意识到只有团结协作,才能达到更好的效果。

综上所述,科创类活动给学生提供了锻炼创新思维、提升自主学习能力、培养实践能力和合作精神的机会。通过这些活动,学生能够建立自信、开拓眼界,培养批判思维和解决问题的能力。因此,学校应该加大对科创类活动的支持和推广,让更多的学生能够受益于科创类活动的积极影响。只有通过这样的活动,我们才能够更好地培养出具有创新精神和实践能力的人才,为社会的发展做出更大的贡献。

参加科创活动的心得体会篇十三

科创类活动是一种培养学生创新思维和动手能力的重要途径,通过参与这样的活动,我收获了许多不同寻常的经验和知识。在此,我愿意分享我的心得体会。

首先,科创类活动让我对科学和创新产生了更浓厚的兴趣。在平时的学习中,我们经常被灌输的是固定的知识和方法。而科创类活动打破了这种束缚,让我们有机会去探索未知的领域,发掘自己的想象力和创造力。正是这种独立思考和自由发挥的机会,让我激发起对科学和创新的浓厚兴趣。

其次,科创类活动提供了一种锻炼团队合作和沟通能力的良好机会。在活动中,我们往往需要和其他队员紧密合作,共同完成任务。这要求我们相互信任、相互协作,并且能够清晰有效地传递自己的想法。通过与队友的合作,我学会了倾听别人的意见,尊重每个人的想法,并且在需要的时候勇于表达自己的观点。这种团队合作和沟通的能力成为了我在日常生活和学习中必不可少的一部分。

第三,科创类活动培养了我的解决问题的能力。在科创活动中,我们经常面临各种各样的问题和挑战,有时甚至是未知的难题。这要求我们具备分析问题、探索解决方案和勇于创新的能力。通过这些活动,我不仅学会了如何解决实际问题,还培养了我面对困难时的勇气和冷静思考的能力。这些解决问题的能力对我在学业和生活中都非常有帮助。

第四,在科创类活动中,我收获了与行业专家和技术人员交流的机会。这些专家通常拥有丰富的实践经验和专业知识,他们的指导和建议对我来说是一种宝贵的财富。通过和他们的交流,我对行业的发展趋势、技术的应用和创新的方法有了更深入的了解。这些交流不仅开阔了我的眼界,还激发了我进一步深入研究和探索的欲望。

最后,科创类活动还给我提供了展示自己才华和成果的机会。在这些活动中,我们通常需要通过展示项目或作品来展示自己的工作成果。这要求我们充分发挥个人的才华和创造力,同时也提升了自信心。这种展示的机会让我意识到,只有把自己的想法和创新付诸实践,才能真正得到认可和肯定。

总的来说,参与科创类活动是一次非常有意义的经历。通过这些活动,我不仅得到了知识和经验的积累,还培养了自己的创新思维和动手能力。这些能力已经成为我面对未来挑战的重要武器,让我有信心去追求更高的目标和更广阔的领域。我相信,只要不断参与和探索,科创类活动会给我带来更多的成长和收获。

参加科创活动的心得体会篇十四

根据文件精神要求,结合我站实际情况,于20_年6月1日至30日在全站开展了此次安全月活动,现将本人本次“安全生产月”活动体会心得如下:

20_年6月份,在公司及站领导的正确领导下,认真贯彻实施了公司《关于开展20_年“安全生产月”活动的通知》精神,顺利开展了安全第一,预防为主的生产活动,结合公司实际,突出安全生产主题,着力于把本次活动搞得有深度、有广度。既针对性强又富有实际效果。

一、指导思想明确,领导重视。

根据所“通知”的精神,为加强本次“安全生产月”活动的组织领导,确定安全生产月活动的有效落实,站召开全站职工大会,对“安全生产月”活动进行部署和动员,号召站全体员工积极行动起来,投身到“安全生产月”活动中去,使活动开展得有计划、有检查、有落实。由于准备充分、宣传到位,使得我站在本次“安全生产月”活动中各岗位无任何大小伤害事故发生。

二、开展形式多样的宣传教育活动。

利用“安全生产月”活动的宣传、横幅、会议等手段进行安全宣传教育,激发职工的参与热情,让安全深入人心。对职工提出一些工作中的实际问题及注意事项,如骑摩托车应带好头盔、上下道口应遵守“一停、二看、三通过”的原则,安全在我心中的自我意识等来提高职工的安全意识及自我防护意识,从而提高了安全生产水平。

三、以安全生产月为契机,落实制度执行,隐患整改,注重实际效果。

为了保证本次安全生产月活动落到实处,使活动的开展有成效,全站各岗位均进行了自查自纠对危险源辨识及各项制度进行了完善,杜绝三违,坚持日常检查与周安全检查相结合的检查方式,针对活动中出现的不良现象,及时指正、督促并认真落实,对所查出隐患的整改工作通过定期检查与不定期的巡查,有力地推动了我站安全工作,为生产的稳定打下了良好的基础。

参加科创活动的心得体会篇十五

火灾的发生是现实生活中最常见的,因疏忽所引发的,危害的一种灾难之一,所以我们要时刻警惕安全消防隐患及存在的问题和漏洞,彻底贯彻“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”的精神,在消防安全工作中要警钟长鸣,做到居安思危,防患于未然,确保做到安全为天的理念。

1、生活火灾。

(1)生活中燃气软管老化。

(2)乱拉电源线路,接线板超负荷使用。

(3)使用大功率照明设备。

(4)用纸张、可燃布料做灯罩。

(5)乱扔烟头,躺在床上吸烟。

(6)在室内燃放烟花爆竹;玩火等。

2、电气火灾。

(1)电视机、电脑、充电器、电吹风乱接电源线路,造成电源短路、断路、接点接触电阻过大、负荷增大。

(2)购置的电器设备如果不合格,尤其电热器的使用不当都引发火灾的危险性的因素。

3、自然现象火灾。

(1)雷电,它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。

(2)物质的自燃。

4、人为纵火。

纵火都带有目的性,一般多发生在晚间夜深人静之时,有较大的危害性。

1、当面对火灾时,要保持镇静,及时拨打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围。

2、用被子或者其他绝缘空气物体来自救和帮助别人逃生,了解逃生的方向是否可行。

3、在室内要采取趴在地上,用湿毛巾捂住口鼻保持呼吸,等待救援。

1、灭火方法。

(1)冷却灭火法。

(2)隔离法。

(3)窒息法。

(4)抑制法。

2、家中配备必要的消防器材,时刻防范火灾。

在这一个多小时的学习培训中,使我受到了很大的启迪,开拓了思维,同时也掌握了许多消防知识,隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,我们要时刻做到居安思危,警钟长鸣,防患于未然。

参加科创活动的心得体会篇十六

第一段:介绍活动背景和目的(200字)

过去的一年以来,我积极参与了许多社会活动,其中最令我印象深刻的是xxx活动。该活动旨在促进大家的团队合作、沟通能力以及创造力。活动由一家知名企业主办,吸引了许多各行各业的人才参与。作为其中一员,我不仅从活动中学到了很多东西,也享受了难得的团队协作的快乐。在经历这次活动后,我深深认识到团队合作的力量,以及解决问题时的创造性思维的重要性。

第二段:述说活动过程和体会(400字)

这次活动首先进行了一系列团队建设的活动,如拓展训练、团队寄售等。这些活动不仅让我们更好地了解彼此,还增进了我们的信任。互相合作和支持让我们的团队更加紧密,我们意识到只有团结一致,才能取得更好的成绩。

在进行活动的过程中,我们也面临了许多挑战。例如,我们需要在有限的时间内设计并制作一个创新产品。我们团队充分发挥了各自的创造力,集思广益,最终设计出了一个富有创意的产品。这个过程让我深刻认识到团队合作和创新思维的重要性。每个团队成员都能为团队带来独特的才能和智慧,只有共同努力,才能创造出更好的解决方案。

第三段:阐述个人成长和收获(300字)

通过这次活动,我个人得到了很多成长和收获。首先,我学会了更好地倾听和沟通。在团队中,每个人的意见和想法都非常重要,我意识到只有通过有效的沟通和协商,我们才能更好地合作。其次,我发现了自己对创新的热情和能力。在活动中,我不断提出新的想法和解决方案,并得到了团队成员的认可和支持。这激励了我持续努力,追求创新。

此外,我也意识到了团队合作的价值。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以减轻个人负担。每个人都有自己的长处,只有团队的互相协作和支持,我们才能更好地发挥个人优势,达到更好的成果。

第四段:总结活动对生活的影响(200字)

这次活动不仅对我个人产生了很大的影响,也改变了我的生活态度和方式。我学会了更好地与人合作,也学会了面对挑战时保持积极的态度。我意识到只有不断学习和适应变化,我们才能不断成长。

此外,我还结识了许多志同道合的朋友。我们一起经历了成功和失败,分享了彼此的心得和体会。与他们的相处让我感到快乐和幸福。我相信,通过团队合作和积极的思维方式,我们可以共同创造更美好的未来。

第五段:展望未来及提出建议(100字)

通过这次活动,我深切认识到团队合作和创新思维的重要性。未来,我将更加注重团队合作和与他人的沟通,不断提升自己的创新能力。我也建议其他人主动参与各种活动,通过经历和体验,锻炼自己的团队意识和创新能力,为个人的成长铺就坚实的基础。

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