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申请书的三大特点篇一
中国舞是一种优美的舞蹈，那么你知道中国舞有什么特点吗，下面我们一起来看看吧。
中国古典舞基训中的旋转技巧，以拧倾形态的舞姿结构为主要特色，与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的，大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象，因此，动作长而舒展，延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。
而中国古典舞基训中的旋转，除了有直体旋转之外，很大的特点是身体形态在拧倾旋转的舞姿造型上的转，特别是“倾”的平衡重心上的转，是在上下身成子午相的基础上进行立体构图塑造形象的。所以动作显出婉转中的'修长，急带腾空中的延续，以及旋转螺形的变化，如反掖腿仰胸转，后退侧身转。
以腰带动转的特点，形成中国古典舞基训中转的起“法儿”的多种多样，而且多般是在动的过程中起的“法儿”。如大掖步转、扫堂探海转。
中国古典舞基训中民族舞姿转“身法性”很强，有一部分民族舞姿转，可以说是身法的待续和夸张。
民族舞姿转的流动性与复合性比较强，空间变化幅度大，比如有由下往上的转或由上往下的转，还有在转的过程中各种舞姿的复合和流动的特点。民族舞姿转的发展仅仅是个开始，还大有余地，还有很好的前景。
民族性强
翻身这种技巧形式充分体现了古典舞的审美特征和动的特点，而且它和身法的结合也最紧密。因此，它的民族性很强。
形象性强
翻身在空间运动中形象鲜明，如“探海翻身”、“蹁腿翻身”等大幅度的慢翻身，在空间的弧线运动连绵圆润，犹如波浪起伏；“点步翻身”敏捷快速，急如闪电；连续“串翻身”，像车轮滚滚，形象性很强。
表现力强
把原来的民族技巧加以出新和加强难度。
加强“身法”性：把地面的身法动作向空中发展。在跳的过程中呈现拧、倾、翻、闪、展、腾、挪。
空中的横向转体有了新的发展，这显示了我们民族技巧的特点和技巧性的加强。高低对比，起伏跌宕，对比鲜明是中国古典舞弹跳的又一特点。
由于弹跳技巧的爆发力量，为弹跳技巧复杂性的发展提供和创造了条件，近年来在弹跳的复合技巧上有了大幅度的发展。
申请书的三大特点篇二
申请书主要有以下一些特点。
(一)申请书请求的特性
“申请”顾名思义是申述自己的理由有所请求的意思。无论是个人在政治生活上入团入党的申请，或者个人、单位在其它方面的申请，均是一种请求满足要求的一种公用文书。所以请求的特性是申请书的一个根本的.特点。
(二)申请书采用书信体格式
申请书是一种专用书信，因此它也必须按照书信的格式来行文。内容因要求不同而不同，形式都基本保持不变。
(三)申请书是个人向组织、下级向上级的行文方式
这是申请书的性质所决定的。所以申请书在语言的使用上，语言的选择上均需符合这种下对上的行文标准。
申请书的三大特点篇三
申请书主要有以下一些特点。
(一)申请书请求的特性
“申请”顾名思义是申述自己的理由有所请求的意思。无论是个人在政治生活上入团入党的申请，或者个人、单位在其它方面的'申请，均是一种请求满足要求的一种公用文书。所以请求的特性是申请书的一个根本的特点。
(二)申请书采用书信体格式
申请书是一种专用书信，因此它也必须按照书信的格式来行文。内容因要求不同而不同，形式都基本保持不变。
(三)申请书是个人向组织、下级向上级的行文方式
这是申请书的性质所决定的。所以申请书在语言的使用上，语言的选择上均需符合这种下对上的行文标准。
申请书的三大特点篇四
欢迎来到本站，下面就由小编给大家讲讲关于再审。
申请书。
民事申诉状，是指民事诉讼当事人及其法定代理人，对人民法院已发生法律效力的判决、裁定认为确有错误，而向人民法院提交的，请求对该案重新审理的法律文书。
现行《民事诉讼法》中并没有当事人在人民法院所作判决、裁定生效以后提出申诉的规定，而是规定当事人可以在法定期限内申请人民法院再审，申请再审时所提交的是民事再审申请书，而非民事申诉状。但是，根据《中华人民共和国宪法》(以下简称《宪法》)第41条规定，中华人民共和国公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉的权利。有关国家机关对公民的申诉，必须查清事实，负责处理。根据《宪法》赋予公民的申诉权，公民对人民法院所作生效判决、裁定不服，有权向人民法院提出申诉。这种诉讼领域内的申诉权是基于国家根本大法的规定，其性质属于公民的民主权利。而民事申诉状是民事诉讼当事人及其法定代理人依据《宪法》行使申诉权的表现。
民事申诉状与民事再审申请书都是当事人因不服人民法院已发生法律效力的判决、裁定而提交的，要求人民法院重新审理该案的申请文书，其目的都在于维护自身合法权益，纠正已生效裁判中的错误。但是，二者毕竟是两种不同的法律文书，其不同之处在于：(1)提交申请书的依据不同。申诉状是基于当事人具有宪法赋予的申诉权这种公民基本民主权利而提出的;而再审申请书则是基于《民事诉讼法》赋予当事人的申请再审权而提出的。(2)对申请书提出的法定期限规定不同。申诉状一般应是在申请再审期限过后，即判决、裁定生效2年之后提出;再审申请书则是必须在有关判决、裁定发生法律效力之后2年内提出。因此，当事人及其法定代理人对生效判决、裁定不服，而在其生效后2年之内提出的申请都应以民事再审申请书形式提交，而在申请再审期限过后，要求对该案重新审理的，都应以申诉状形式提出。(3)提交法院不同。申诉状可以向作出生效判决、裁定的人民法院及其任何上级人民法院提交;而再审申请书只能向作出生效判决、裁定的人民法院及对其负有审判监督职能的上一级人民法院提交。
民事申诉状是当事人行使申诉权的书面意思表示，当事人向有关人民法院提交申诉状，其作用在于：(1)维护申诉人合法权益。申诉人认为生效判决、裁定有错误，损害了自己的合法权益，如果其请求正确合理，事实与理由属实充分，使人民法院作出新的裁判，能够有效地维护申诉人的合法权益。(2)有助于维护法律的尊严。实事求是，有错必纠是社会主义法制的重要原则，允许申诉人提出申诉请求，有利于人民法院本着对法律尊严负责的态度，坚持正确，修正错误，从而有效地维护法律的稳定性与严肃性。(3)申诉人提出申诉，是人民法院再审案件的来源之一，人民法院通过申诉人提出的申诉请求，对其审判工作进行监督、审查，以保证审判质量，维护人民法院的威信。
法律对民事申诉状的制作没有规定，根据审判实际的需要及民事申诉与民事申请再审的相通之处，民事申诉状的制作可以仿效民事再审申请书。其制作要点是：
(2)申诉人和被申诉人基本情况，在其身份或有关基本事项之后，应注明其在原审或终审中的诉讼地位。
(3)案由：写明申诉的案件名称，作出生效判决、裁定的人民法院的名称、判决、裁定编号及制作日期，并表明对该裁判不服，提出申诉的态度。
阐明申诉的请求事项和事实理由。
(1)请求事项：概括写出请求人民法院解决什么问题，从原则上说明要求达到的目的。
(2)事实和理由：首先明确而具体地写出生效判决、裁定的错误，然后针对指出的错误，全面、客观、准确地陈述案件的有关事实，具体列出有关人证、物证、书证以及要害的证据线索;也可以先简要阐述案情，然后依据事实指出原裁判的错误。根据有关法律条款的规定，在归结事实的基础上，简要剖析生效裁判在认定事实方面的不准确，在适用法律方面的不妥或在诉讼程序方面的不当，从而推出合理合法的请求事项。
(1)致送人民法院名称。
(2)申诉人签名、盖章。
(3)申诉日期。
(4)附项：附上已生效判决书、裁定书，以及可以支持其申诉请求的有关证据材料。
申诉人(原终审上诉人)：×××，女，19xxx年11月28日出生，广东省湛江市人，住×××大街2号402房。
电话：
被申诉人(原终审上诉人)：×××，男，1x年7月27日出生，河南省临颍县人，住×××街18号第三幢504房。
电话：
申诉人诉被申诉人离婚纠纷一案，由广东省中山市中级人民法院审理并作出终审判决，现申诉人不服该院作出的(20xx)中中民终字第××号判决，特提出申诉，申诉请求和事实及理由如下：
申诉请求：
1、撤销原终审判决，发回原审法院重新审理。
2、本案诉讼费用由被申诉人承担。
事实与理由：
原终审法院判决认为原审法院认定事实基本清楚，适用法律正确，除对婚生儿子的抚养权处理和共同财产部分计算有误，本院依据查证的事实予以变更外，其余可予维持。原终审法院判决：一、维持广东省中山市人民法院(20xx)中石民初字第885号民事判决(下称原审判决第一、三、四、五、七、八项;二、变更原审判决第二项为：婚生儿子宋沛衡由宋广生负责抚养，严锦珊一次性支付66500元给宋广生作为宋沛衡的抚养费(按每月500元从20xx年12月起计至宋沛衡18周岁时止)。三、变更原审判决第六项为：银行存款共1941750.57元，由宋广生、严锦珊各占一半。四、将原审判决严锦珊应当支付给宋广生的存款由211874.94元变更为447491.73元。针对上述判决，申诉人认为原终审法院判决在认定事实及适用法律上均有错误。
一、原终审法院在认定事实上有错误。
(一)、夫妻感情破裂，并导致离婚是由于被申诉人的过错造成。有足够的证据证明被申诉人与江苏盐城一姓朱的女子关系甚密，并已经生有一子。20xx年1月17日，申诉人在东悦轩酒楼看到被申诉人与该酒楼服务员朱某搂抱在一起，据朱某的同事和朋友反映，被申诉人与朱某已生有一子，朱某也正是因为有了身孕而不得不辞职，离开酒楼。此外，朱某怀孕后，其男友很生气，举报到东区计生办。东区计生办也证实，确曾要求过朱某交出计生证和结婚证，否则要强行堕胎，后朱某谎称回家取就一去不返。事后，被申诉人宋广生替朱某交纳了一笔高额担保金。被申诉人的上述重婚行为应当受到法律的制裁，但是原终审法院却不顾事实的真相，反而认为是申诉人严锦珊在夫妻关系存续期间与其他男性发生不正当的感情关系，导致了夫妻感情彻底破裂，判定严锦珊承担导致本案纠纷的全部过错责任，此事实认定缺乏足够的证据。其一，被申诉人提供的巡警证明只是巡警个人事后的主观臆断，并非巡警在执行公务时给当事人录的口供，也不是公安部门认可的巡警。
日记。
报告。光凭申诉人在大街上与两个男的争吵就能断定申诉人与其他男性发生不正当的感情关系吗?如果要认定不正当的感情关系，为什么不找当事人来问了清楚，难道第三人的主观猜测可以作为认定事实的依据吗?其二，被申诉人出示申诉人的电话记录，以此称申诉人与陈国锋之间有不正当的男女关系。原终审法院在没有找陈国锋来查证的情况下就片面地采纳了被申诉人的主观猜测。综上，原终审法院并没有认定清楚离婚的过错方，片面地采纳被申诉人的单方证据得出了错误的结论。
(二)、原终审法院将申诉人已经用于买房和消费的款项重复计入夫妻共同财产，如此重复计算是错误的。申诉人名下的部分存款已用于购买房产和生活消费。其中，45万元用于入股中山市新图房地产经营服务公司，该公司于20xx年5月11日成立，申诉人占有90%的股份。此外，购买阳光花地703房、雍景园e2-802房所支付的首期人民币245800元，703房装修款18.5万元，均是申诉人从上述款项中支付。原终审法院在计算夫妻共同财产时，并没有扣除消耗掉的款项，更错误的是把款项跟所购买的房产加到一起，无形中加大了夫妻共同财产，不符合申诉人目前的财产状况，其做法更是加大了申诉人的负担。
(三)、申诉人并没有转移、隐匿夫妻共同财产，申诉人所保管的1910000元不应作为夫妻共同财产进行分割。申诉人于1999年12月6日转出的20万元，20xx年1月26日至同年10月20日从股票帐户转出80多万元，其后申诉人又转出数笔款项到其母亲梁凤姬的帐户上，上述款项均是申诉人归还父母和亲戚的借款。原终审法院对申诉人提交的事实和证据都不予采纳，而一味片面的采纳被申诉人的意见，实在让人费解。此外，被申诉人是于20xx年10月24日提起离婚诉讼，也就是说上述存款转出期间申诉人、被申诉人还未进行离婚诉讼。申诉人并没有预计到被申诉人会起诉离婚，从申诉人一审期间不同意离婚可以看出，申诉人是在毫无防备的情况与被申诉人打离婚官司的，因此，申诉人根本没有理由会转移财产。根据《婚姻法》第47条之规定：离婚时，一方隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产，或伪造债务企图侵占另一方财产的，分割夫妻共同财产时，对隐藏、转移、变卖、毁损夫妻共同财产或伪造债务的一方，可以少分或不分。离婚后，另一方发现有上述行为的，可以向人民法院提起诉讼，请求再次分割夫妻共同财产。根据上述法律规定，构成一方转移、隐匿夫妻共同财产的时间条件是离婚时，而申诉人的上述行为均发生在离婚诉讼之前，上述款项也已用于偿还债务，并不属于夫妻共同财产。
(五)、原终审法院将申诉人错误地认定为本案的过错方，将婚生儿子宋沛衡的抚养权错误地判给了被申诉人。原终审法院认为申诉人“在夫妻关系存续期间与其他男性发生不正当的感情关系，导致夫妻感情彻底破裂，应当承担导致本案纠纷的全部过错责任”，这是缺乏证据，不顾事实真相所作出的错误结论。被申诉人宋广生在外与朱某发生不正当关系，连儿子都已经生出来了，朱某的同事、朋友以及东区计生办都可以做证，为什么法院在没有进行调查、核实的情况下，对申诉人提交的证据不予采纳?而对被申诉人提交的纯属个人意见的证明为何却如此执着?被申诉人在夫妻关系存续期间与其他女性发生不正当的感情关系，是其导致了夫妻感情彻底破裂，本案的过错方是被申诉人宋广生，申诉人严锦珊是丈夫的离婚闹剧中的受害者。因此，按照对子女的抚养权有利于无过错方，有利于子女健康成长的原则，婚生儿子宋沛衡应该由严锦珊负责抚养。
此外，婚生儿子宋沛衡已经9岁，能按自己的意志发表意见，由于长时间与母亲生活在一起，对母亲的感情非常深厚，其多次向被申诉人要求回外祖父母家均被阻挠。根据《最高人民法院印发关于人民法院审理离婚案件处理子女抚养问题的若干具体意见的通知》第3条第2项之规定：子女随其生活时间较长，改变生活环境对子女健康成长明显不利的，对两周岁以上未成年的子女，父方和母方均要求随其生活，可予优先考虑。
(六)、本案是离婚诉讼，申诉人并不是本案的过错方，因此原终审法院判决申诉人承担比被申诉人更多的诉讼费没有法律依据。被申诉人在夫妻关系存续期间与其他女性发生不正当感情关系，导致夫妻感情彻底破裂，应当承担导致本案过错的全部过错责任，应当承担比申诉人多的诉讼费。由于原终审法院严重偏袒被申诉人，导致诉讼费的判决上也出现不公正。
二、原终审法院在适用法律上亦有错误。
由于原审及终审法院在认定事实上存在错误，所以原审判决适用《中华人民共和国婚姻法》第三十二条第三款第五项、第三十六条第三款、第三十七条、第三十九条的规定是错误的。而终审判决适用《民事诉讼法》第一百五十三条第三款第(一)、(三)项之规定，维持、变更原审判决亦为错误。
综上所述，由于原终审法院在认定事实及适用法律上均有错误，所以申诉人提出申诉，恳请贵院依法受理，并撤销原终审判决，发回原审法院，责令原审法院重新审理。
此致
中山市人民法院。
申诉人：
二oxx年十月二十三日。
附：原终审()中中民终字第87号民事判决书一份。
申请书的三大特点篇五
中国有句古话，“授之以鱼，不如授之以渔”，给孩子现成的知识和技能，不如让孩子学会自己获取这些的能力。思维训练就是要交给孩子正确的思维方法，发展孩子的思维能力。通过适当的思维训练，借助适合幼儿年龄特点的一些材料，可以帮助孩子学会如何思考、如何学习，例如:如何进行分析、分类，如何进行比较、判断，如何解决问题等。掌握了正确的思维方法，就如插上了一双翅膀，使孩子的抽象思维能力得到迅速的发展和提高，从而大大提高孩子的知识水平和智力水平。
1、科学研究表明后天的环境能够显著影响孩子大脑神经元细胞的相互铰链，从而影响孩子的智力发育。经过思维训练，孩子的思维能力有显著提升的空间。
2、“幼儿英语”、“音乐艺术”、“奥数”等知识技能型的训练不能替代思维训练。思维训练的重点是“全面”和“均衡”。必须是精心设计的系统化的专门思维训练课程方可达到这个效果。
3、思维能力直接关系到孩子的学习能力，直接影响孩子在学校的表现。因此，投资思维能力这个“万能钥匙”，具有很高的回报率。
申请书的三大特点篇六
一、中国画以线、墨为主，讲究笔法，追求“笔精墨妙”的艺术效果，讲究骨法用笔。这些都是对笔墨内涵的要求。“骨法”又作“骨力”，指书写点画中蕴蓄的笔力。它是构成点画与形体的支柱，也是表现神情的依凭。画家以挺劲的笔法将自己的'感情倾注到形象中，使其更具有生命力。在造型过程中，画家的感情就一直和笔力融在一起。笔所到之处，留下的尽为画家感情活动的痕迹。
二、以形写神、形神兼备，是中国画创作的一个重要原则。中国画讲究气韵、追求意境。一个画家应具备“画得像”的功夫。但如果作品有形无神，那么即使画得再像也不是中国画所要达到的目的。有形无神的画是存在的，而有神无形的画是不存在的。写形是为了传神、为了畅神。形可在“似与不似之间”。
三、中国画在色彩上以墨为主。中国画虽也讲究随类赋彩，但最重要的是画面整体效果。为了整体的需要，对象的色彩可以做大的变动。在中国画中，墨是中国画必不可少的基本色。墨分为焦墨、浓墨、重墨、淡墨、清墨五种。每一种墨色若运用得巧妙、适当，则会呈现丰富的变化。
申请书的三大特点篇七
语文有如下一些特点：
一、基础特点
语文是学习一切文化科学知识的基础，任何学科的，首先都是语言的教学。因为语言是思维的载体，既是关于思维外延的表现形式，又是对于思维内涵的本质阐述。人类的所有活动都决定于思维，因此，人类的所有活动都必须借助语言才能进行。各学科的思维内涵虽然不尽相同，但都必须借助语言承载并形成其知识体系，这是不争的事实。因此，语文无疑是其他学科的基础，是最基础的学科。没有最基本的语文知识作为保证，没有一定的语文知识参与，其他学科的教学是难以进行、虽进行也难有成效可言的。
语文本身也强调基础：依据形、音、义的原则，把字结合成词;依据语法和逻辑的要求，把词构建成句;依据逻辑和修辞的必然，把句连缀成文。语文基础层层相因，缺一个环节不可。语文教学最初为识字教学，就可见其自身的基础性。
二、社会生活特点
文学作品是社会生活的集中反映，小说、散文、戏剧、诗歌等文学作品占据了语文教材中绝大部分篇目;议论文直接歌颂或批评社会现实，说明文介绍各种事物以为人所用，应用文是运用于社会的实用文体，也都和社会生活密切相关。“课堂小社会，社会大课堂”，这个说法应该特指语文课才对。任何一节语文课都是社会生活课，此言不虚。
知识结构特点
语文海阔天空、无所不包，含有丰富的自然科学知识、社会科学知识和生活小常识。文史哲不分家，语文教学过程中，涉及最多的是哲学、政治经济学、历史、天文、地理等社会科学知识;也涉及数学、物理、化学、生物等自然科学知识。语文既是学习其他知识的工具，又因为其他知识而不断丰富起来，从而形成纵横交错的知识结构体系。语文课不仅仅是识字课或语法课，也不仅仅是阅读课或写作课，更是逻辑课和道德伦理课，它贯穿了爱国主义教育、行为习惯教育和生活常识教育，还讲究气度风范和人格修养等等。
总之，语文知识结构复杂，综合性最强，涉及面最广，是感性和理性最为完美的结合形式，是师生修身养性最重要的学科。
四、语言表达特点
任何学科的讲授和学习，都以语言为主要媒介物。然而，较之其它学科，语文的语言表达要求最高。除了普通话、语法、逻辑这些最一般性的教学语言的要求之外，语文还要求教学语言讲究修辞、贴近生活，具有形象思维的特点，具有审美的高度，要形象生动、充满情趣和富有哲理。即使是普通话、语法、逻辑这些最一般性的语言要求，也高于其他学科，应该更加正确和规范。
五、教学评估特点
1+1=2，在一定历史时期内，自然科学的.结论是绝对和惟一的;而社会科学的观点总是相对的，不是惟一的，同一个事物，往往可以作多种分析甚至得出完全相反的判断。“一千个观众就有一千个哈姆雷特”，多向思维或异向思维正是这个道理。政治、历史等其他社会学科也具有这一特点，但下述两个特点却是语文所独有的：
1、对文章形式的分析没有统一的标准;
2、记叙文体还有个感情基调问题，而对文章感情基调的把握，又因讲课人的性格、阅历等不同而各异。
见仁见智，语文教学评估比其他学科的教学评估要困难得多。
六、教材形式灵活
语文的教材形式较其他学科的教材形式要灵活得多，因为语文知识主要表现为纵横交融递进的特点，课文只是语文知识的载体而已，不同课文也可以承载大致相同的语文知识;而其他学科知识，尤其是自然学科知识，则主要表现为纵线发展的特点，知识载体往往就是知识内涵本身，很难将其形式和内容剥离开来。
语文课文形式可以分为文章体裁和文章样式两种。文章体裁有记叙文、议论文、说明文和应用文等;文章样式更为复杂，有不同的记叙文如小说、散文等，有不同的议论文如正论、驳论等;……在教材编排上，某一篇课文应该编在初中教材，还是编在高中教材?应该编在某年级教材或编入某一单元?并没有统一的尺度;这篇课文是选用古代的，还是选用现代的?是选用中国的，还是选用外国的?是选用a作家的，还是选用b作家的?各种文体的比例多大?不同文体的各种样式的比例怎样?都不可避免的具有编排者的主观随意性。
七、学生极易参与教学
听、说、读、写，既是学校语文教学的基本内容，又是人们生活和工作的基本内容。人从“呀呀”学语开始，就有了一定的“听、说”能力，渐而会“读”，渐而会“写”，因此学生都具有一定的听、说、读、写的能力，极易参与教学。每一篇课文，每一堂语文课，他们都似曾相识，都容易引发他们的学习兴趣，使他们成为学习的主动者和组织者。听、说、读、写各有不同的形式要求和内容要求，既可以分开训练，又可以在训练中兼顾几个方面。无论是质疑还是讨论，无论是作文还是讲演，无论是表演还是调查，甚至是日常生活的点点滴滴，学生都在学习语文，都在进行听、说、读、写的训练。这种训练既可以在课堂上进行，也可以在课外进行;既可以是有组织的活动形式，也可以是纯个人的行为方式。引导得当，则学生随时随地都在训练，都在提高。
八、教学的随机性
由字而词，缀词成句，因句成文，语文应该由浅入深、由简而难，循序渐进地进行教学。但是，语文是以课文为载体进行教学的，如前所述，除了语言本身的知识以外，任何一篇课文都包含有丰富的社会人文知识、自然科学知识或生活小常识。然而这些知识或常识，是作者为了表达某种思想内容信手拈来，一般是不成系统的，是学生不一定了解的。老师只有根据学生的兴趣，或为了扫除学生在知识理解上的障碍而随堂调整教学计划，甚至放弃原先的教学计划，临时确定教学内容、教学重点和教学难点，以满足学生此时此刻文化知识上的需要，从而最终实现语文教学目的。
此外，由于教材编排者在编排过程中不可避免的主观随意性，语文教材的编排必然不是尽善尽美的。因此，我们可以在不违背语文教学大纲要求的前提下，把课文重新进行编排，甚至删去一些课文或者增加一些美文，以满足教学上的需要。
语文特点还有很多，然而仅以上述特点看，语文教师就不好当了。没有以汉语言文学为核心的广博的知识结构，没有哲学、美学、逻辑学……这些科学的知识高度，没有较好的普通话等基本功，不讲道德情操，不进人格修养，不讲言谈举止……语文是教不好的。
申请书的三大特点篇八
具体详情：
1、能量流动有两大特征分别是能量流动是单向的和能量逐级递减。
3、信息传递是指物理信息指通过物理过程传递的信息，它可以来自无机环境，也可以来自生物群落，主要有：声、光、温度、湿度、磁力、机械振动等。
申请书的三大特点篇九
考得很细。
所以一定要认真、细致地看书，最起码认真地看课本3遍，争取每一要点都能理解。不要期望背下来，这是奢望。报关员考试的内容太多了，要背下来确实为难大家了。
考商品编码这是大部分考生失分最多，花时间最多的地点。往往考试时间不够，查编码就是罪魁祸首。
对策：
1、认真学习归类六大原则。在理解的基础上背熟这六条原则。
3、最少认真地看一遍课本中关于商品编码的内容，一定要认真，这里绝对不能偷工减料。
4、注意查编码的方法：首先确定前四位，然后确定第5位、第6位、第7位，
备考资料。
第10位编码。
5、平时多查编码书，以保证考试时可以看快定位。
杀伤力最大的题目――考填报关单或报关单改错这是对报关员杀伤力最大的题目。对于有经验报关员来说，由于现在的报关员都是简单地填一下手写单，然后交给录入公司预录入的。所以有些报关员不太清楚规范的报关单填写方法。往往很容易失分。而对于新参加考试的报关员来说，由于没有经验，对于贸易方式，征免性质等内容还不太熟悉。也很容易失分。这类题目在以往报关员资格考试中占的比例很大，约占50-60分。如果这类题目做不好，那通过的希望就会减小很多。
对策：准备20张空白报关单，准备以下题目：一般贸易进出口货物6题，中外合资进口设备2题，中外合作进口设备1题，外商独资进口设备3题，来料加工进出口2题，进料加工进出口2题，加工贸易深加工结转1题，来料进口设备1题，暂时进出口2题。认真的完成填制报关单工作。填完之后最好能找一个人帮忙批改。并弄清其中的原理。
申请书的三大特点篇十
戏曲和武术是建立中国古典舞训练的基础，中国古典舞的基础训练充分体现了我们中华民族鲜明的民族特色。基训中的技术、技巧有着独具一格的民族特性，与其它舞种中的技术、技巧有着很大的不同。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于中国舞的三大特点和技巧，希望可以帮助到大家！
中国古典舞基训中的旋转技巧，以拧倾形态的舞姿结构为主要特色，与芭蕾舞基训中的旋转还是有很大不同的。芭蕾舞基训中的旋转都是直体的，大都在额状面的基础上进行立体构图和塑造形象，因此，动作长而舒展，延伸感强。身体的带动,手臂的带动,跨的带动都非常重要,旋转靠的就是全身的协调。
而中国古典舞基训中的旋转，除了有直体旋转之外，很大的特点是身体形态在拧倾旋转的舞姿造型上的转，特别是“倾”的`平衡重心上的转，是在上下身成子午相的基础上进行立体构图塑造形象的。所以动作显出婉转中的修长，急带腾空中的延续，以及旋转螺形的变化，如反掖腿仰胸转，后退侧身转。
以腰带动转的特点，形成中国古典舞基训中转的起“法儿”的多种多样，而且多般是在动的过程中起的“法儿”。如大掖步转、扫堂探海转。
中国古典舞基训中民族舞姿转“身法性”很强，有一部分民族舞姿转，可以说是身法的待续和夸张。
民族舞姿转的流动性与复合性比较强，空间变化幅度大，比如有由下往上的转或由上往下的转，还有在转的过程中各种舞姿的复合和流动的特点。民族舞姿转的发展仅仅是个开始，还大有余地，还有很好的前景。
翻身这种技巧形式充分体现了古典舞的审美特征和动的特点，而且它和身法的结合也最紧密。因此，它的民族性很强。
翻身在空间运动中形象鲜明，如“探海翻身”、“蹁腿翻身”等大幅度的慢翻身，在空间的弧线运动连绵圆润，犹如波浪起伏；“点步翻身”敏捷快速，急如闪电；连续“串翻身”，像车轮滚滚，形象性很强。
把原来的民族技巧加以出新和加强难度。
加强“身法”性：把地面的身法动作向空中发展。在跳的过程中呈现拧、倾、翻、闪、展、腾、挪。
空中的横向转体有了新的发展，这显示了我们民族技巧的特点和技巧性的加强。高低对比，起伏跌宕，对比鲜明是中国古典舞弹跳的又一特点。
由于弹跳技巧的爆发力量，为弹跳技巧复杂性的发展提供和创造了条件，近年来在弹跳的复合技巧上有了大幅度的发展。
在空中变方位也是古典舞跳跃的特点。
弹跳和武功技巧相结合。无数的身法和技术是古典舞所要吸收的重要方面。但其训练目的却不尽相同。武术的训练是以技击和攻防为目的的，舞蹈的训练则是以塑造人物的形象、刻划人物的性格为目的。
与身法结合，形成和加强了古典舞跳跃进的流动性和语言性及风格特点。
申请书的三大特点篇十一
夕阳西下，落叶飘飞，秋黄铺地，行走在这样的别样美景里，我们已经融入了风景，也成了风景。
天气渐寒，公园的落叶景观迎来了最佳观赏期。记者11月16日从北京市公园管理中心获悉，市属公园首次尝试不立即清扫景区落叶，打造20处“最美落英缤纷”赏秋景点。(11月17日《北京青年报》)。
每到这个季节，都是落叶飘零的时候。以往，为了加强城市的管理，管理部门十分辛苦，有的地方甚至是让环卫工人24小时连续工作，相同的地点组成四个小组，轮流值班，坚守在“落叶第一线”。有的城市还喊出了口号“确保地面没有一片落叶”。在落叶缤纷里，人们与落叶上演了一场“人定胜天”的战斗。
没有了落叶的城市是清洁的。不过，换一种思路来看，如果一个城市里都看不到落叶，都不容许一片落叶的存在，其实也是煞风景的事情。缤纷的落叶并非只是城市里的垃圾，其还可以成为城市里的景观。
福建省曾经开展过一场“落叶究竟该去何方”的讨论，让市民参与评说。一些市民认为，城市里应该能宽容“落叶的凄美”，而不是让环卫工人辛苦地和落叶展开一场竞赛。在征得市民同意之后，福建省一些地方开始尝试留住“落叶美景”，在城市的空间里留下一段“落叶大道”。事实证明，“落叶大道”受到了市民的欢迎。“落叶大道”的出现，一方面留住了自然景观，一方面减轻了劳动压力，是一件双赢的好事情。
当然，宽容“落叶的凄美”，并不是鼓励所有的街道，所有的公园，都任由落叶飘飞。而是说，需要理智地留下一个宽容的空间。对于不影响交通的公园，不影响汽车的步行大道，应该有一点“落英景观”。
我们需要思考的问题还有一个，对于一些地方的落叶，除了“暂时不清理”之外，是不是还可以“永久不清理”?比如，自然和谐也需要落叶成为养分，就像公园的树根附近，也可以让落叶自然分解，回归自然，融入自然，造福自然。因为，不是所有地方的落叶都只是无用的垃圾。
夕阳西下，落叶飘飞，秋黄铺地，行走在这样的别样美景里，我们已经融入了风景，也成了风景。钢筋水泥的城市里需要“让落叶飘一会儿”。诗情画意的城市会更美。
申请书的三大特点篇十二
恐怖主义，是指通过暴力、破坏、恐吓等手段，制造社会恐慌、危害公共安全、侵犯人身财产，或者胁迫国家机关、国际组织，以实现其政治、意识形态等目的的主张和行为。以下是为大家整理的关于,欢迎大家前来参考查阅！
1.具有国际化倾向。恐怖主义渐渐从西欧、中东、拉美等地区，扩散到世界上的其他地区。目前为止，已经有100多个国家受到恐怖主义的危害。给当地群主造成了难以想象的肉体伤害和精神伤害。
2.打击目标。恐怖主义从外交、军事等方面，扩展到平民。对当地的平民造成了非常大的损害，对一些国家的政治和经济产生了严重的负面影响。
3.手段多样。传统的恐怖主义是绑架、暗杀等。而现在，恐怖主义使用爆炸、袭击等方式，严重威胁人民群众的生命安全。
恐怖主义三个特征是：国际化、打击目标、手段多样。恐怖主义组织危害着很多国家民众的安全，因此千万不要被恐怖分子蛊惑，进入某些组织。
第一，这是精心组织的恐怖主义袭击。据比利时联邦检察院当天发布的声明，爆炸分别发生在布鲁塞尔市郊的扎芬特姆机场和欧盟总部附近的马埃勒贝克地铁站，袭击时间相隔一小时。新华社世界问题研究中心欧洲问题专家沈孝泉认为，恐怖分子选择机场和市中心地铁站作为袭击目标，不但造成严重人员伤亡，也对当地交通和社会秩序造成巨大冲击，这样“不同地点、多人参与”的袭击显示出恐怖分子具有严密的组织和较强的行动能力，并进行了精心策划。
尤其值得注意的是，这次袭击是在欧洲警方联手加大对恐怖势力的打击力度、巴黎连环恐怖袭击事件主要嫌疑人几天前刚刚在布鲁塞尔落网的情况下发生的。尽管这两起事件是否有关联还不得而知，但巴黎连环恐袭主要嫌疑人能在布鲁塞尔躲藏4个月之久，说明极端势力在布鲁塞尔乃至欧洲不乏同情者和支持者。“伊斯兰国”在警方打击下尽管蒙受损失，但仍未失去行动能力，破坏力不可低估。
第二，这是欧洲罕见的自杀式爆炸袭击。沈孝泉指出，去年1月的《查理周刊》编辑部遇袭事件和去年11月的巴黎连环暴恐事件中，恐怖分子使用的是枪支，但此次袭击是由自杀式袭击者发动的炸弹袭击，这在欧洲并不常见，是一个新的动向。
第三，恐怖分子袭击范围正在扩大。沈孝泉指出，比利时历史上从未遭受这样大规模的恐怖袭击，布鲁塞尔是欧盟总部所在地，在欧洲具有特殊的政治地位，恐怖分子选择这里发动袭击，有吸引外界关注的考虑。极端组织“伊斯兰国”22日声称在布鲁塞尔实施了袭击。这显示“伊斯兰国”在伊拉克和叙利亚等地区遭受国际社会联手清剿的情况下，已由固守叙利亚和伊拉克境内的控制区域，转为在全球范围内制造恐怖袭击事件。“伊斯兰国”近期在北非、西非和西亚地区制造的多起恐怖袭击事件，也印证了这一点。
我国学者认为，20世纪90年代以来，随着经济全球化、科学技术的发展和互联网的普及，恐怖主义的发展出现了一些值得关注的新特点和新趋势：
1.恐怖主义国际化或全球化。随着经济全球化的不断加速,国际恐怖主义网络和活动也呈现出全球化趋势。在当今世界上，已形成了一个松散的国际恐怖主义网络，国际恐怖主义把它的触角伸向了世界各地。
恐怖主义国际化是伴随着全球化进程而来的负面现象之一。恐怖主义的“国际”含义在于一是目标的国际化，二是行动的国际化，三是组织系统的国际化。另外，恐怖主义所依赖的经济来源日趋多元化、规模化，有从传统的走私、贩毒、绑架勒索等向新经济领域渗透的迹象。
2.目的政治性和思想狂热性。恐怖主义活动的动机带有鲜明的政治性，恐怖活动的主要目的不是消灭和摧毁行动目标，而是要制造恐惧和惊慌以影响公众的心理，造成特定的恐怖气氛和政治压力，从而对政府和特定的社会团体形成压力和威慑，迫使对方通常是政府、社会团体做出让步，以便达到政治报复、破坏统治秩序或影响政府内外政策的目的。恐怖活动大多具有政治的或意识形态的动机，有着强烈的信仰支撑和精神动力。恐怖分子的行为动机与一般暴力犯罪不同，其行为特征也不相同。他们思想顽固，精神狂热，行为极端，根本不受法律、道德、传统和舆论的约束，具有反人类的特点。
3.主体组织性。现代恐怖主义活动通常以严密的组织形式出现。恐怖组织分工明确、组织严密、活动诡秘，其人员的募集和训练、目标的选择、方案的制订、手段的运用、工具的使用、力量的组织以及逃跑的路线和方法，一般事前都经过精心准备和密谋策划。
4.恐怖手段的高科技化。高科技的发展像一柄双刃剑,在给人类带来好处的同时给恐怖分子提供了更有利的武器,也给人类带来了更大的灾难。恐怖活动和恐怖主义犯罪也向高智能、高科技方向发展，以致传统的暗杀、爆炸、绑架、劫机、施毒等手段不断被使用的同时，利用生物化学武器、核武器、计算机网络等进行恐怖活动也渐露苗头，且有进一步发展之势。
5.恐怖方式的暴力性、残酷性。当代国际恐怖主义的袭击范围和对象在不断地扩大，这是一个极为危险的趋势。如果说传统恐怖活动是“要更多的人看,而不是让更多的人死”的话,现在的恐怖活动是“既要更多的人死,也要更多的人看”，无辜人群成为恐怖分子大规模袭击的目标。以往的恐怖分子往往把矛头指向各国的政治领导人、外交官、军警人员、跨国公司的经理等。但当前的国际恐怖主义却出现了令人担忧的现象，他们抛却了传统的恐怖活动尽量不伤及一般平民的顾忌，而企图以大规模屠杀平民来向政府施加压力，或以此打击政府威信，或破坏其国际形象。
6.目标象征性。恐怖活动的袭击目标是经过精心选择的。这些目标之所以被选中，是因为他们的身份、所在的地点或者其活动，象征着恐怖分子要反对、破坏或报复的制度、政权或秩序。恐怖活动者与其具体侵害对象之间往往没有直接利害关系和现实联系。
7.以美国为目标的恐怖主义袭击愈演愈烈。冷战结束以后,将美国当做袭击目标的恐怖活动呈上升趋势。据统计,近年来,美国遭到恐怖主义袭击的事件占世界此类事件的比重分别是1996年为25%,1997年为30%,1998年为35%。2001年9月11日,国际恐怖主义组织发动了有史以来针对美国的空前严重的袭击。
8.恐怖主义势力与民族分裂势力、宗教极端势力、邪教组织势力相互勾结，共谋“发展”，恐怖主义组织间有进一步联合、合作的倾向。基于民族或种族分离主义、宗教矛盾引发的恐怖活动异常活跃。冷战结束后，中东、南亚及欧洲一些国家的民族、宗教矛盾进一步激化，由此引发的恐怖活动出现了许多爆发点。有学者将与宗教矛盾或宗教极端主义有关的恐怖主义活动大致分为三类一是与民族分离主义相结合的恐怖主义，历史最久而又最典型的就是北爱尔兰的恐怖主义活动；二是以宗教极端主义为主的恐怖主义，伊斯兰极端主义已成为当今世界分布最广、影响最大、危害最烈的恐怖活动，并且是国际恐怖主义的主要代表；三是宗教膜拜团体的恐怖主义，即邪教恐怖主义。
9.现代大众传播系统对国际恐怖主义活动起到了刺激作用。大众媒体是影响恐怖主义的一个重要外部因素，它与恐怖主义的各自特点决定了它们之间存在着某种意义上的“伙伴关系”。某些媒体的报道在一定程度上推动了恐怖主义的发展，同时也对政府开展反恐行动产生了消极影响。
10.极右翼制造的恐怖主义事件频繁。随着国际大环境的变化,以新纳粹为代表的极右翼种族主义势力在某些西方国家死灰复燃。它们不断掀起极端种族主义的排外浪潮,宣扬新法西斯主义,制造种种恐怖事件。对其深层原因，也需进一步分析、思考。
申请书的三大特点篇十三
首先，这道题目可以看成是“请用三个’中国关键词’呈现你所认识的中国”。材料提供了有限制的12个与中国有关的关键词，这些关键词考生也都比较熟悉，有“传统与现代”“城市与乡村”“新与旧”“正面与负面”等多重关系，同时这些关键词涉及“政治、经济、文化、环境、科技”等方面，可以任意进行排列组合，但是需要考生明确所选三个关键词之间的“有机关联”。这是限制性任务，也是本道作文题目审题立意的关键，此处要求正是新考纲对“思维品质”考查的具体体现。
其次，题目要求“写一篇文章帮助外国青年读懂中国”，这里有一个隐性要求，考生要有良好的“读者意识”，也就是要注意写作的立场和口吻，认识到这一点有助于表达的融入感。
第三，题目要求“明确文体”，亦即文体必须是议论文、记叙文等中的某一种，务必清晰明确，这与近几年“文体不限”的要求明显不同;。
最后，“选好关键词”“选好角度”也都隐含着“可以自主选择，但是所选内容和角度必须有机统一，逻辑链条必须清晰完整”的要求。
总体来说，本道题目主要是考查考生对所生活的国家、社会是否保持足够关注，并能做出清晰描述或判断，题目较好地体现了选拔人才时对考生价值观考量的“国家意志”。审题时需要考生关注的核心点有两个：一是12个“中国关键词”，二是任务(帮助外国青年读懂中国)。首先要从12个关键词中选出两三个，这考验考生的知识面和思维拓展能力。然后要从自己选出的关键词中，提炼出自己要介绍的主题，然后列出“解说”线索。
下面给出角度示例和写作思路简析：
一带一路+高铁：
高铁中国近年来基础建设的最伟大成就，一带一路将带动以高铁为代表的中国制造、技术、产业走向世界。考生可从高铁成就、影响，结合一带一路的重要意义，向外国青年介绍中国制造的辉煌成果及美好前景。
一带一路+长城/京剧/美食：
一带一路重在民心相交，而人文交流就是一项重要内容。
作文可以从以下角度展开：历史维度：一带一路促进了中西方文化的交流，文化交融产生的艺术成就数不胜数，可向外国青年介绍哪些中国名片是中外交流的成果。现实维度：一带一路是外国青年了解中国的窗口。
中华美食+食品安全。
外国人对中华美食存在很多误解和偏见，可向外国青年介绍中华美食的派系，制作工艺，推荐《舌尖上的中国》，消除他们对食品安全的担忧。
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申请书的三大特点篇十四
船主请修船工给自己的小船涂刷油漆。修船工涂刷完油漆后发现船底有个小洞，就顺手把洞给补上了。船主拿了一个大红包感谢，修船工却说这是小事，不过是顺手之劳。考生从这个材料可以多角度思考，但主要的思考方向有二，一是从修船工的`角度，可以谈莫以善小而不为。帮助别人往往是举手之劳，顺手之劳。未必要刻意为之。但是消除了安全隐患，保护了驾船出海者的生命安全，功莫大焉。从船主的角度可以写感恩，受到别人的帮助要知道感恩。正如船主所说，要不是修船主及时修补这个隐蔽的船洞，那他的已驾船出海的孩子们可能再也回不来了。因此应该重谢修船工。但是目前社会上有些人不知感恩，有的甚至以怨报德。这个题目，实际上也暗扣社会上的热点。如前一段时间报上所载是否应该帮助倒在路上的老人、是否应该帮助那些遇到交通事故的伤者等话题。当然，从这个材料也可以涉及到社会公德、社会责任感和安全意识等问题。修船工的任务是对船进行油漆，但是补洞比油漆更重要，是消除行船的安全隐患。修船工纵然可以不去补洞，也有责任提醒船主及时修补。然而举手之劳，顺手之便，何乐不为。于是修船工主动地修补好了船洞，避免了一场海难。
总之，今年的高考(微博)作文题，材料内容通俗，主旨明确，考生可以各抒己见，写出有见地的好文章。
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申请书的三大特点篇十五
在“双十一”到来之时，马云也在微博上不断造势。他和李连杰、甄子丹、吴京等11位动作演员联袂出演的电影《功守道》将上映，为观众带来一次“真正高手对决”的功夫片。
电影海报发出没多久，微博就炸了锅。网友惊叹于马云的壮志雄心，并大呼“有钱任性”。冯小刚跨界顶多从导演转型演员，马云却要横跨电商、教育、金融……现在终于轮到演艺圈了。
从海报上公布的阵容来看，参与《功守道》这部影片的除了男主马云，几乎集中了中国武侠电影一线的演员及运动员：李连杰、吴京、甄子丹、邹市明，还有泰国功夫明星托尼·贾等。这样的阵容堪称豪华，让人不禁感叹，马云“爸爸”的朋友圈果然是“大佬云集”。
该片宣传“零片酬，大投入，不为商业，不图票房”，只为推广和传播中国太极文化。但是，该片上映的时间在“双十一”这个节点上，动机显得并不那么纯粹。这难道不是一场披着“文化”外衣的“商业炒作”活动?商业领袖与影坛明星的跨界搭配，赚足了人们的眼球和好奇心。而注意力资源正是当今信息化社会最稀缺的资源。吸引了大家的注意，几乎等于提前锁定了一部分潜在客户的钱包。
马云的雄心壮志不仅在于影视圈，他还希望成为一名“歌手”。都知马云爱唱歌，网友调侃他是“被阿里巴巴耽误的灵魂歌手”。他在年会上唱，在音乐节上唱，这次还和“天后”王菲一起合唱了这部电影的主题曲《风清扬》。王菲凭借老天爷赏饭吃的歌喉，曾经唱出“一个时代的声音”，而马云的嗓音则充满了浓厚的乡土气息。二者有着云泥之别，而资本的力量却能将这样一首歌曲送上“大雅之堂”，这究竟展现了商业大佬对唱歌的热爱，还是对音乐这一艺术的蔑视呢?当音乐不再是触动和净化灵魂的泉水，而沾染了庸俗的商业气息，又能留存在人们的耳朵里多久?躁动的、快速消费主义的时代的产物注定速生速亡。
在这样的视角下，无论《攻守道》还是《风清扬》，都不过是马云为了巩固自己的商业帝国而制造的噱头罢了。说到底，就是资本力量对文化产业的无限深入。文艺在资本面前一再低下自己高贵的头颅，成为了被资本利用的工具。所谓合作，也只是一场以名利为纽带的你情我愿的交易而已。
“国民老公”王思聪成为娱乐圈大咖之后，马云“爸爸”即将成为演艺圈的顶梁柱。这是消费主义时代、盛行的拜金主义所共同赋予的自信。当社会可以容忍文艺无限降低门槛来满足富豪的个人梦想时，人们便真的“穷”得只剩下钱了。
申请书的三大特点篇十六
秋，这个熟悉又充满诗意的季节，收获的季节同时对于不同职业的人们来讲却意义不同。有人曾说宰相肚子里能撑船，我想这句话并不是说那么简单，多数人认为是说这个人有度量，能宽松别人，可是真的是这样吗?我认为是他真正的看到了自己的标准。
想必每个人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光环所为绕，可是什么都改变了，你的到的不是真正的自己，一切都已改变。你前进会有无数的掌声，以及父母的疼爱和吻。可是人有过常在河边走哪有不湿鞋，那么多的诱惑在身边。身体的原因和种种过错，那么你稍微的摆动，结果可想而知无数的流言蜚语向你扑面而来如同春天绽放的花朵的芬芳，挡不住，然而压力的过大，确实会让你崩溃。
叔叔阿姨们?孩子们的未来是他们自己来决定的，你们只是他们的引路人，但不要把自己的过错没完成的愿望让孩子们去做，他们有自己的人生有自己的未来，我们所能做的就是给予他们关怀和帮助。并不是责备和敷衍，是用心去给他们爱，让他们去收获，真正的自己。真正的人生。
20全国卷2高考优秀作文：语文和国家密不可分的关联。
长期以来，我们往往更注重“鞭打快牛”，追求好上加好，容易忽视“鞭打慢牛”，促使迎头赶上。对待优者，过于苛刻，对于差者，过于宽容。实际上，优者，更需要宽容。
俗语云：“智者千虑必有一失，愚者千虑必有一得。”健康的社会评价心理、科学的评价体系，是建立公平、公正社会的基本保障之一。对于个体而言，关系到个人前途命运;对于单位和组织而言，关系群体的生存发展，对于国家而言，关乎国运兴衰。
今天的中国，升腾着伟大的梦想。这需要各领域涌现出一大批敢于担责，勇于创造的“能臣”和“干将”来支撑。行业发展的引领者、区域发展的带动者，无疑是助推中国经济社会发展的“快牛”，对于他们，应该给予更加科学社会评价和激励，以激发和带动全社会、多领域更多的人，想事干事、创新创造，让中国加速向梦想航行。
对于混在一些重要领域、行业和单位的庸官、懒官，特别是主要负责人，其无能力、不作为、不担责，所形成的庸政、懒政，给国家和社会带来的危害难以估量，甚至令人发指，超过一些有为但有过的官员。这里指的是谁，你们自己清楚，请自觉对号入座。对于这样“慢牛”、“懒牛”、“害牛”，决不能仅仅因为一些浮闪的表象成绩而给予过高评价，而应该看成绩背后的本质和基础，务实评价，严加处置。
环视中国社会发展，改革开放30多年来，经济持续增速发展，近年来经济增速有所减缓，但在全球范围，依然保持相对较高增速发展。国际国内一些舆论就因此看衰中国经济，对中国给予不客观的评价。在中国民主政治、人权、民生、环保等事业不断进步中，国际国内一些舆论对此视而不见、听而不闻，而对于一些欠发达国家和地区在民主、人权等方面改善，舆论却大加赞美。这无疑也是一种不科学的认知。
作为领导者，当我们“鞭打快牛”时，更应该关注更多的.“慢牛”，适当的时候，也应该抽打几下;作为舆论的关注者，当我们从“鸡蛋里挑骨头”看待优秀者的时候，应该把更多的目光聚焦在后进者那里，给予必要审视;作为社会的一分子，当我们学会用宽容的心理，容纳“快牛”之“慢”，我们就更懂得如何让“慢牛”变“快”。
如此，国家将更美好。
年全国卷3高考优秀作文：敢于创新敢于舍，结局必有得。
我听过一个富豪小羽的发家史，看似简单实则绝非偶然。
答曰：一为创新二为取舍是也。
所谓创新，小羽产业的兴起，是因为对工艺的创新;而扭转乾坤的关键，是对自身定位，产业结构的创新。通过试验个专利，一个新的产业平地而生;通过规范整个想要分蛋糕的人的市场，来促进产业的集体发展，树立自己的声望。
所谓取舍，试想，倘若小羽只着眼于眼前的利益，又何尝能想到放弃独断，公开工艺，通过宏观的产业调控产业规则来实现致富呢?他舍弃了正版和专利的独断性，收获了名望、财富和由技术者像领导者的完美蜕变。
想要成功，要有从内部打破鸡蛋的勇气，要学会创新，告别固步自封。离离原上草，一岁一枯荣，这是自然世界的法则;闭关锁国和改革开放，这是历史的教训……凡此种种，不尽详述。
想要成功，还要有敢于取舍的魄力，果决地主动出击和懦弱的坚守逃避是两种截然不同的轨道。各有对错，但是机会留给有准备的人，被动的一方，没有选择成功与失败的权利。一个成功者，当是自己的主人，对于自己的意志，要有当有的决断。有舍必有得，鱼和熊掌，二者不可得兼。
言而总之，敢创敢舍的天下，说的就是小羽这类人的成功之道吧。
申请书的三大特点篇十七
你我相别在三载一场考试后。
我恨你不肯参加我们最后的散伙饭，
我们在杯盘狼藉中，
泪眼相对。
而唯独你，
独自一人漫步在外，
迎着夕阳，
潸然泪下。
我怨你没同我们到海边露营，
我们在满天星辰下，
相顾无言。
而唯独你，
形影相吊逆流而上，
如今的你我或许已不再联系，
我只想说，
你若盛开，清风自来。
许老师点评：高考作文不限文体，但有的省份不给写诗歌，因为诗歌不好给分。有的省份允许写诗歌，但是规定要多少行以上。在高考中写诗歌，不仅是才气可贵，勇气更为可嘉!此诗写同学之情谊，写离别之伤感，写对重逢的期盼。是一首好诗。从立意上，却不能说是符合题意的。
申请书的三大特点篇十八
盲点翻出亮点，社会意义深远。
《智子疑邻》，语出《韩非子》，曾编入初中语文教材，是一则浅显易懂、知者甚众的寓言故事。就成人考生而言，一见便会生出似曾相识之感；对应届或往届高中毕业生来说，则浅显易懂、生动形象。而对社会来说，则具有深刻的理性思考意义因为，这道高考试题切中了中国当代社会评价性心理方面的一个热点：评价的非客观性。从两千多年前的《智子疑邻》，到鲁迅笔下的《阿q正传》，鞭策的程度虽然不同，但所指向的，都是评价的非客观性这一民族心理痼疾。遗憾的是，两千前多年后的今天，这一民族心理痼疾非但没有得到有效的针砭，反而演变成为一个盲点。
高考作文题的重要意义之一，就在于把这一盲点翻成了亮点。怎样有效的针砭民族心理痼疾，应该是当代青年关注的重要内容，当代社会关注的重要内容。高考试题继承了关注社会、关注人生的传统，进一步将思考的方向引向思维方式、心理、情感因素层次，必将使民族心理痼疾这一盲点再度成为社会关注的热点，引起不仅仅是考生而是全社会的深入思考，从而使我们的民族更加走向成熟。
涵盖范围宽泛，写作空间广大。
“感情亲疏和对事物的认知”这一话题涵盖的范围是非常宽泛的。
首先，在材料上提供一个寓言，朴实无华、浅显易懂、生动形象。给了考生具体的感性认识；具有积极的发端特点，为学生的联想、思考提供了动情点、启迪点。
其次，在提示中概括了“类似的”“不同的”“甚至相反的”三种情况，涵盖了社会生活的方方面面；大而言之，可联系国际关系，社会热点，诸如反恐战争，伊拉克战事，朝鲜核问题，反腐败斗争等等，小而言之，可联系日常生活、人际关系，诸如邻里纷争、同学关系，师生关系，评优表模活动等等；第三，通过“有没有关系呢？是什么样的关系呢？”两个逐层深入的思考，引出一个话题，具有鲜明的理性思考总结特征。
第四，具体要求中，在材料、文体、立意、题目上都给了考生最大的自由，为考生提供了发挥的广阔空间。学生既可循规蹈矩，沿题目提示方向思考写作，也可抛开材料，显示自己的特长和神通。
切合中学实际、教师如释重负。
作为一名高中语文教师，阅罢高考文题，第一感觉就是欣喜，欣喜它的'实在，欣喜它的朴实无华，欣喜它的大巧若拙，出人意料之外，又全在情理之中。没有在模样上显大气，没有在内容上设误区，确确实实为考生搭建了一个施展才华的大平台。可以说，今年高考作文题，是写作面最广、自由度最高、发挥空间最大的作文题，给考生们的是最顺手的创造感觉。颇有一种法国高中会考作文意味，令人耳目为之一新。
看到考生走出考场时的喜悦神色，听到他们的欢声笑语，我们如释重负。恢复高考二十七年，我们的高考作文经历不断地探索改革，经历了命题作文――材料作文――话题作文的发展道路，终于找到了创新的思路，看到了素质教育的曙光。
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