心得体会是我们对自己过去经历的回顾和反思，对未来更好的规划起到重要作用。如何在心得体会中展现自己的观察力和思考能力？这里有一些写得很好的心得体会范文，值得我们细细品味和学习。
书法故事心得体会篇一
怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题，我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后，我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟：好记者，不是名利双收、荣耀满身，而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目，利用荧幕的方式，让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻，历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡，但是就是这些普通的故事，其背后自有万钧之力，传送着满满的能量。
老王的故事、老王的精神和我们说，这一切都是值得的，只要为了心中的那盏灯，一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事，传递正能量，郑晋鸣肩负着自己的职责和本分，身怀忠诚和担当，行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者，尽他的努力让观众了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记，坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们，有的体验着媒体行业的转型升级，有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹，有的“穿梭”在危险战地之中，有的深入平凡群众的日常生活……他们，给观众带来的是不一样的中国故事，却有着同样震撼。他们，将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们，走进别人的生活，再来影响我们的生活，给我们的前行指引着。好记者们的存在，让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习，将每一个“沉甸甸”的故事讲述，将每一份满满的能量传递，让这个社会更加光亮。
书法故事心得体会篇二
故事一直是人类生活中的重要组成部分。相信每个人都有自己喜欢的故事，或是童话，或是小说，或是真实的人生经历。而故事不止是为了娱乐，更是为了让我们从不同的角度看待人生，从而得到一些心得体会。本文将探讨故事与心得体会之间的关系，以及如何通过故事获得更深层次的理解和提升自己的人生智慧。
第二段：故事的作用。
故事在人们的生活中扮演着非常重要的角色。首先，故事可以带给人们一种愉悦的感受，令人放松。其次，故事可以让人们体验到不同的情感，感受到故事中人物的心理变化，增强自己的同理心和人际交往能力。此外，故事还可以启发人们思考，给予人们智慧和灵感。这些故事可以来自于不同的文化背景，不同的年代，不同的人生经历。但无论故事本身的内容如何，都可以让我们从不同的角度去看待生活，得到一些有益的启示。
故事不仅带给我们愉悦和感性的体验，更重要的是通过故事获得的心得体会。心得体会是我们从故事中获得的更深层次的理解和体悟，是故事对我们产生影响的最根本的表现。每一个人从同一件事物中获得的心得体会可能都不同。因为每个人的生活经验、性格、思考方式都是不同的。但是，通过心得体会可以让我们更好地认识自己和世界，认识自己的局限性和不足之处，进而自我完善和发展。
作为读者，如何从故事中获得心得体会呢？首先，需要有耐心，仔细阅读或者观看故事，细品故事中的情节和内容。这样才能更好地理解故事的寓意。其次，需要关注故事中人物的情感和行为。通过分析人物的心理和行为，我们可以更好地了解人类的行为法则，并有助于我们更好地应对现实生活中的各种挑战。最后，需要发散思维，将故事中的教训和自己的生活经验相融合，这样才能获得更深层次的理解和体悟。
第五段：结论。
故事是生活中非常重要的一部分，可以给人们带来愉悦体验，同时也可以启发人们思考和提升自己的智慧。通过故事，我们可以获得心得体会，从而更好地认识自己和世界。因为故事是如此有价值，所以我们应该多读故事，多从故事中汲取营养，以期在未来的人生中得到更好的发展。
书法故事心得体会篇三
书法是中国传统文化中的重要组成部分，而陕西书法更是其代表。陕西书法历史悠久、文化底蕴深厚，以行书、楷书和隶书为其代表作品，书法名家汇聚其中，这些都成为了陕西书法独特的风格和魅力。讲好陕西书法故事不仅可以让我们了解到书法的意义和价值，还能够增强我们的文化自信心。在此，我想分享一下我的心得体会。
第二段：讲故事的重要性。
讲故事在很多方面都是非常重要的，例如在教育、传承、宣传等方面都有很大的作用。讲好陕西书法故事有助于我们了解书法的历史、文化背景，以及每一位书法家在其作品中所表现出的精神境界。讲故事还可以激发我们对文化的兴趣，从而促进我们的文化素养和情感认同。
第三段：讲故事的技巧。
讲好故事需要一定的技巧，例如要有一个清晰的故事主题、生动的情节描写、精准的语言表达等。在讲陕西书法故事时，可以通过描述书法家的生平、作品特点、精神内涵等方面来深入讲解。同时，注意选取适合听众的故事类型，加强讲述的感染力和可理解性，让听众对书法产生共鸣。
第四段：总结心得。
通过讲述陕西书法故事，我深刻地认识到书法作为艺术形式，在传递文化、塑造人格、弘扬民族精神等方面都有着重要的作用。在传承陕西书法文化中，讲好故事有助于我们了解书法背后蕴含的文化和精神，也让我们能够更好地理解并欣赏书法的艺术魅力。
第五段：对未来的展望。
作为一名爱好书法的人，我会继续深入学习陕西书法文化。同时，我也希望能够继续讲述陕西书法故事，以传承和宣传书法艺术，让更多的人了解到陕西书法的创作过程、意义和价值。我相信，在大家的共同努力下，陕西书法文化一定会得到更好的传承和发展。
书法故事心得体会篇四
书法作为中国传统文化的重要组成部分，承载着中华民族的智慧和文明。在这个数字化的时代，人们对于书法的热爱和追求也愈发强烈。作为一位书法爱好者，我参加了一次以“书法故事心得体会”为主题的活动。通过听取他人的故事和在练习书法中的体会，我深刻地感受到了书法的魅力和学习书法中的重要性。
第一段：开头引入。
作为一个对中国传统文化有着浓厚兴趣的人，我对于书法这门艺术一直抱有很大的热爱。因此，当我听说有一次“书法故事心得体会”的活动时，我感到非常兴奋。我希望通过这个活动，能够更加深入地了解到书法的精髓和意义，同时也能够将自己对书法的热情与他人分享。
第二段：听取他人的故事。
在活动中，我有幸听到了许多书法爱好者的故事。其中，有一位老师傅，他从小就对书法充满了热情，并且一直在坚持练习。他告诉我们，书法是一门需要耐心和毅力的艺术。只有不断地练习，才能够达到熟练的程度。而另一位小朋友则分享了自己学习书法的经历，她说通过练习书法，她学会了坚持不懈的精神，同时也提高了自己的审美能力。听完了这些故事，我深深地被他们的热情和执着所感染。
第三段：书法的魅力。
通过听取他人的故事和在现场的实践中，我越发地感受到了书法的魅力。书法不仅仅是一种艺术表达方式，更是一种修身养性的途径。每一笔每一画都需要心无旁骛，体现着人对于美的追求和内心的宁静。书法的世界中没有喧嚣和纷扰，只有一片宁静和美好。正是这种魅力吸引着越来越多的人加入到书法的学习和练习中。
第四段：学习书法的重要性。
通过参与这次活动，我也更明白了学习书法的重要性。书法是一种华夏文明的瑰宝，是一门需要传承和发展的艺术。通过学习书法，我不仅仅能够了解到中国传统文化的深度，更能够提高自己的审美和艺术修养。在这个快节奏的社会中，书法给人们带来了一种独特的静心和宁静。只有在专注地练习书法过程中，我们才能够忘却外界的喧嚣和压力，找到内心的平静和安宁。
第五段：结尾总结。
通过参加“书法故事心得体会”的活动，我更加深入地了解到了书法的魅力和学习书法的重要性。通过听取他人的故事和在练习中的体会，我对于书法有了更全面和深刻的认识。书法不仅仅是一种艺术表达方式，更是一种修身养性的途径。我将继续热爱书法，并将其传承下去，用自己的笔触书写出更多美丽的文字。
书法故事心得体会篇五
书法是一门古老而神奇的艺术。自古以来，书法就在中国文化中发挥着重要的作用。作为一名书法爱好者，我经常练习书法并了解书法的历史和文化背景。在我的学习过程中，我收集了许多有关书法故事的资料，并从中受益匪浅。下面我将从初学者的视角，分享我对书法故事的心得体会。
首先，书法故事让我明白了书法的历史渊源。通过了解一些古代书法名家的事迹，我认识到中国书法起源于甲骨文和金石文，并在秦汉时期逐渐发展为一门独立的艺术形式。随着时间的推移，每个朝代都有不同的书法风格。这些故事不仅让我了解到了书法的发展变化，还让我深入了解了不同朝代书法家的个人风格和对美的追求。通过这些故事，我更加热爱并重视书法这门艺术。
其次，书法故事教会了我如何正确对待书法这件事。书法故事中，往往会提到大家伟大的书法家们是如何苦心研习书法，如何付出巨大的努力才能取得成功的。尤其是米芾的故事给了我很大的启发。米芾是北宋的一位著名书法家，他以“怪痞派”而著名，大胆创新，给书法界带来了一股清新的风气。但是，他也因其不拘一格的作风而备受争议。正是这种认真的态度和不怕批评的精神，使得米芾的书法艺术得以发扬光大。这个故事告诉我们，书法并非只是简单地模仿，而需要有自己的独特风格和思考。只有不断地学习和尝试，才能在书法创作中找到自己的风格。
另外，书法故事也教会了我如何正确欣赏书法作品。通过阅读有关书法家的故事，我了解到，一幅好的书法作品不仅仅在于笔画的工整和字体的美感，更关键的是能够表达出作者的个性和思想。例如，王羲之是中国历史上最有影响力的书法家之一，他的作品深受后人推崇。通过他的作品，我能够感受到他文人雅士的情怀和对自然的热爱。因此，欣赏书法作品需要我们理解背后的故事和意义，并从中感受到作者的情感和思考。
此外，书法故事还教会了我如何将书法与生活结合，从中找到心灵的宁静。有一则故事是关于王羲之的。在一次狩猎中，王羲之看到了一只鹿蹦跳的美妙姿态，他在鹿角上用磷纸书写了一首诗：“不值一喟而差池，纍铈如气转翩翩。借汝驺虞直五烈，与快飞翂两相完成。”这个故事告诉了我们，在日常生活中我们应该保持敏感和创造力，从中汲取灵感。每个人都可以用自己的方式来表达内心的情感和思考，书法是一个优秀的方式。
综上所述，通过学习和了解书法故事，我深刻认识到书法是一门有着悠久历史和深厚文化背景的艺术。书法故事教会了我如何正确对待书法，如何欣赏书法作品，以及如何将书法与生活结合。它们不仅扩大了我的视野，也为我提供了许多启发和灵感。我会继续学习和练习书法，不断提高自己的艺术水平，并将书法的美带给更多的人。同时，我也期待着未来能够创造出属于自己的独特风格，成为一位优秀的书法家。
书法故事心得体会篇六
第一段：引言（100字）。
在成长的过程中，孩子们会遇到各种各样的困难和挑战，而家庭是他们最安全的港湾。家庭故事是一种极好的方式，让父母和孩子们一起度过美好的时光，深化亲子关系。通过亲身经历和故事中的角色，孩子们能够受益良多，理解人生的道理，并从中获得成长。
第二段：角色模仿（250字）。
故事中的角色给孩子提供了很好的模仿对象。当他们见到故事中的主人公勇敢、善良和顽强的品质时，会潜移默化地受到影响。而当他们看到故事中反面角色的懦弱、自私和傲慢时，也能从中吸取教训。例如，一本关于友善和团队合作的故事，能够帮助孩子们理解彼此之间的重要性和如何与他人建立融洽的关系。
第三段：情感拓展（250字）。
故事能够让孩子们感受到各种各样的情感，从而帮助他们更好地理解自己的情感。在故事中，主人公可能会经历失落、喜悦、担忧等情感，而孩子们能够通过这些情感，培养自己的情商。值得一提的是，通过与父母一起聆听和讨论故事，孩子们还能够与家人建立更深的情感联系。有时，他们会将故事中的人物和情节与自己的生活经验联系起来，从而更好地理解自己的情感体验。
第四段：道德启蒙（300字）。
故事通常可以传递一种道德教育的信息。当父母在与孩子一起讲述并讨论故事时，可以引导孩子们思考故事中的道德问题，并提出一些相关的问题。例如，一个关于诚实的故事可以让孩子们考虑如何处理诚实和撒谎之间的冲突。通过这种方式，孩子们能够培养良好的价值观和道德观念。这种道德启蒙有助于孩子们形成正确的行为准则，并在日常生活中作出明智的决策。
第五段：启发创造力（300字）。
故事也能够激发孩子们的想象力和创造力。当孩子们跟随故事中的情节和角色展开想象时，他们能够发展自己的思维和创造力。他们可以提出自己的结局或者重新创造故事中的情节，使他们参与到故事中来。此外，与孩子们一起创造故事也是一种强化家庭纽带的方式。当父母倾听孩子们的故事创造时，他们能更好地理解孩子们的内心世界，并与之更加亲近。
结尾（100字）。
亲子故事不仅是孩子们成长的陪伴，同时也是一种教育方式。通过故事中的角色模仿、情感拓展、道德启蒙和启发创造力，孩子们能够在轻松愉快的环境中学习并成长。家庭故事不仅为孩子们提供了更多的知识，更重要的是帮助他们构建积极的价值观，培养良好的情商，并激发创造力。所以，亲子故事是建立亲子关系的重要途径，更是孩子们成长的助推器。
书法故事心得体会篇七
陕西是中国历史文化名城，书法发展也有着深厚的土壤。陕西书法以工笔印章书法和白描白虹书法为代表，形成了独特的特色。陕西书法故事，是指传承于陕西地区、以陕西书法家及其经典作品、书法文化故事为主要内容的传统故事，被广泛流传，传承至今。讲好陕西书法故事，可以传承陕西书法文化，让更多的人了解和认识陕西书法，丰富国家的文化底蕴，更好地弘扬习近平总书记提出的“中华优秀传统文化必将在创新中焕发出强大的生命力和创造力”的理念。
陕西书法故事是中国优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含了深厚的文化内涵，包括书法家的人生经历、书法创作的技法心得、书法作品的特点等等，尤其是在故事中所透露的陕西文化，更让人如痴如醉。陕西书法尤其是工笔印章书法的使用场合和技法细节也是让人刮目相看，因为它的刻印要求精碟、要求极度的细致和耐心。陕西书法故事不仅能够让人领略到其独特的文化风范，而且还能够给人带来深刻的启示和感悟，成为人们学习、生活中的精神支柱。
要讲好陕西书法故事，首先要弄清楚这些故事的背景及情境，理解其中要表达的核心意思，以便后续与听众产生有效的互动。在讲述时，应该在简洁明了的前提下突出重点，凸显故事的精华，通过生动有趣的语言和注重节奏的讲述方式，让听众完全陷入其中，并从中汲取有益的营养。这样一来，听众就会更加有接受和欣赏陕西书法故事的兴趣和爱好，从而进一步了解和弘扬这一民族的重要传统文化。
陕西书法故事所体现的文化精神和艺术境界，不仅能让我们感受到中华文化的博大精深，同时也能够引发深刻的思考和启示。陕西书法家的闲散境界、精细耐心、不言功利，和对自身作品的焕发着灵动生命力的追求，也对我们寄予了一些启示。我们不论面对什么挑战，都要像陕西书法家一样，保持度势恰当的沉着、笃定、深情和执着，通过技法的细微呈现，赋予生命中的点滴以美好与魅力。这样才能把生活里每个画面都刻印在心里，慢慢品味和感受，让自己的生命也从枯柴变了有了生气。
第五段：结尾。
陕西书法是中国传统文化艺术的重要组成部分，是具有独特特色和魅力的艺术形式，也是我国艺术史上的重要节点和代表。通过挖掘和发扬陕西书法故事，不仅能够让更多的人感受到陕西书法文化的独特魅力，同时也能够为中华文化的发扬和弘扬注入更多的精神力量。在以后的工作和学习中，我们应该积极参与到讲述陕西书法故事和传承文化的行动中来，做一名有信仰、有情怀、有抱负的文化传人，打造我们美好生活中更为美丽动人的画卷。
书法故事心得体会篇八
书法作为中国传统文化瑰宝之一，自古以来就备受推崇和喜爱。十分幸运的是，我有机会接触到了书法这门艺术，并从中获得了很多的乐趣和收获。在这篇文章中，我将分享我在学习书法过程中的故事和心得体会。
段落二：初识书法。
初次接触书法是在学校的美术课上。老师带我们观摩了一位书法大师的作品，我被那种气势磅礴的字体所震撼。由此以后，我对书法产生了浓厚的兴趣，并决心要学习这门艺术。于是，我开始向学校图书馆借书，阅读关于书法的故事和专业书籍，从中汲取知识和灵感。
段落三：坚持练习的艰难。
学习书法并不容易，特别对于初学者来说。我还记得刚开始练习的时候，每天涂抹着墨汁，用毛笔描绘字迹，手指和腕关节都感觉十分疼痛。尤其是书法作品的规范性和观念的形成，需要长时间的积累和磨练。然而，我意识到只要坚持练习，就能够逐渐进步。于是我每天起早贪黑地练习，不仅提高了我的笔法和字体，也增强了我的毅力和耐心。
段落四：书法带给我的乐趣和成长。
通过长时间的学习和练习，我逐渐体会到书法带给我的乐趣和成长。书法让我学会了专注，在挥毫落墨的时候，我能全身心地投入其中，忘记一切外界的喧嚣和烦恼。书法还培养了我的审美能力，让我对美的追求变得更加敏感。每一次描摹名家字迹、创作自己的作品，都能让我提高我的审美水平，增加对艺术的理解。
段落五：书法带给我的启示与感悟。
通过学习书法，我体会到了深刻的人生启示与感悟。首先，书法教会了我坚持不懈的信念，只要持之以恒，一定能够取得好的成果。其次，书法教会了我不断追求进步的精神，艺术无止境，只有不断探索和钻研，才能不断提升自己。最后，书法也教会了我谦逊与自省，书法需要虚心学习，借鉴他人的长处，同时也需要不断反思自己的不足之处。
总结：
通过学习书法，我不仅领略了中国传统文化的博大精深，也培养了自己的情操与气质。书法作为一门艺术，不仅是文字的艺术，更是心灵的抒发。在学习书法的过程中，我经历了困难与挑战，也获得了乐趣和成长。我相信，只要持之以恒，书法的世界会向我敞开大门，继续为我带来更多的启示与感悟。
书法故事心得体会篇九
故事在我们的日常生活中处处可见，它能够激发人们内心深处的情感，感恩、勇气、坚韧、爱与信仰。故事也是我们人生路上的一个角度，不仅可以让我们领悟生活的真谛，更能够启迪我们的思维。在本文中，我们将谈论故事与心得体会，了解它们的关系和如何从故事中获得灵感。
第二段：故事的效力。
故事的力量可能超乎你的想象，它能够让我们产生共鸣，激发我们的深层意识。故事中的经历和主题可以在我们的个人生活中发挥重要作用。例如，当你读到一个关于希望和拼搏的故事时，这个故事会让你相信自己也能够超越困难，做到想要的事情。故事也能够帮助我们更好地理解别人的经历和观点，以及帮助我们成为更开放、更有同情心的人。总之，故事会影响我们思考和行为的方式，能够让我们变得更好。
故事中蕴含着很多人性和道德的价值，其中的智慧，值得我们去关注。当我们深入故事的主题时，会发现故事中的意义和价值远远超过故事本身。这种体会可以凭借自己的理解和感悟获得。从故事中获得的体验和认知，可以帮助我们更好地理解和处理我们生活中的问题。例如，一个关于勇气的故事，可能会教给我们如何在困难时刻坚持自己的信念和行动，如何处理人际关系、如何成为一个更自信的人。
第四段：分享故事。
分享故事是一个很好的方式，可以将故事中的智慧分享给他人，同时也可以启迪自己。故事的力量来自于它所激发的共鸣、感动和理解。一个激动人心的故事连同它的主题，可以在很多人中产生相似的人生和职业历程，这样的共鸣可以让人们受益匪浅。与许多故事分享过后，或许你会发现，每个人的感悟和理解都有所差异，那么，多方面交流讨论可以帮助我们更好地理解故事中的智慧和内涵，增加互相了解的机会。
第五段：结论。
故事与心得体会密不可分，通过故事我们能够看到和感知生命中的美，从中收获正能量。故事是有价值的，对于每个人来说，它都应该可以传递出正确的人生道路。学习如何通过故事去吸取生活的经验和人生的感悟，会让我们变成更好的人，也许我们会因此更加有勇气去面对困难或挫折，更好地去享受人生的美好。相信，随着阅历增长，我们会收获更多故事和心得体会。
书法故事心得体会篇十
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。
书法故事心得体会篇十一
陕西书法源远流长，其独特的书法风格在国内外享有很高的声誉。讲好陕西书法故事，不仅是传承汉字文化的一个重要方面，更是了解陕西文化的重要途径，近日，我参加了一次主题为“讲好陕西书法故事”的活动，受益良多，感言如下。
作为中国传统文化的重要组成部分，书法已经有着两千多年的历史。其中，西汉时期的赵佗、东汉时期的张芝、魏晋时期的王羲之等以其卓越的书法艺术成就为后人所传颂，也为陕西书法的发展奠定了坚实的基础。隋唐时期，陕西曾出现了“六家书派”，其中还涌现出了世界闻名的大书法家怀素。
陕西书法是中国书法的重要流派之一，其书法特色主要有两个方面。一是风格凝重、沉着，具有强烈的历史感和文化意蕴；二是笔画挺拔有力，大力画法，汉字气韵生动，让人看不忘记。老子的“大道至简”、王羲之的“天下第一行书”、怀素的“道法自然”等经典名言，不仅代表了陕西书法特色的理念，也让陕西书法成为了中国书法的瑰宝之一。
讲好陕西书法故事，对于传承中国优秀传统文化具有重要意义。通过传递陕西书法的历史和文化特色，可以增强人们的文化自信，让更多人了解和喜爱中国书法文化。同时，讲好陕西书法故事也为人们提供了一种新的审美体验，让人们更好地了解和感受书法艺术的美妙之处，让人们更珍爱、维护和传承这种文化宝藏。
第五段：总结。
在讲好陕西书法故事的活动中，我深刻感受到了陕西书法的独特魅力和文化内涵，也更加深入地了解了陕西书法的历史和特色。讲好陕西书法故事，是传承优秀传统文化的一种有效途径，也是让更多人了解和爱上中国书法文化的一种有效方式。希望通过这种方式，我们能够更好地传承和弘扬中国书法文化，让这种传统艺术在现代社会得到更好的传承和发展。
书法故事心得体会篇十二
写故事是一项让人感到愉悦的创作过程，通过构思情节、塑造人物，我们可以打开自己丰富的想象力，创造出一个又一个令人难以忘怀的故事。我从写故事中获得了许多体会和经验，下面我将分享一些我在写故事中的心得体会。
首先，写故事需要有一个清晰的构思。在开始写作之前，我会先花一些时间考虑故事的主题和情节。一个好的故事，应该有一个引人入胜的情节，能够吸引读者的注意力。所以，在开始写作之前，我会先想好故事的主题和其中的冲突点，确保故事的发展是紧凑而连贯的。如果故事中出现了一些突兀的情节，读者可能会感到迷惑和不满意，因此读者需要一直跟随着故事的步伐，而不是在其中迷失方向。
其次，写故事需要塑造鲜明的人物形象。一个好的故事，离不开丰满的人物形象。因为人物是故事的核心，是推动情节发展的主要力量。所以，在写故事的时候，我会注重塑造每个人物的特点和个性，让读者可以通过他们的言行举止来了解他们的内心世界。除了描述人物的外貌特征，我也会深入挖掘他们的思想、信仰、价值观等各个方面，以便读者更好地理解和关注他们的成长和变化。
此外，写故事要注重情感的表达。情感是人类的核心，而故事正是通过情感的交织、冲突和和解来打动读者的心灵。因此，在写故事的过程中，我会注重情感的描绘和表达。无论是喜怒哀乐，都需要用细腻的语言和恰到好处的描写来表达出来。通过情感的渲染，故事不仅能够引起读者的共鸣，还能够帮助读者体会到人生的苦与乐，增强读者对故事的记忆和体验。
此外，写故事也需要注重篇章的合理安排。一个好的故事，不仅需要强大的内容，还需要有合适的篇章安排。所谓合理的篇章安排，即逻辑紧凑、起承转合有序的布局。一个合适的开头能够吸引读者的兴趣，一个扣人心弦的高潮能够让读者更好地沉浸到故事中，而一个圆满的结局则能够为读者带来满足感和思考的余地。因此，在写故事的时候，我会先构思好整个故事的框架，并合理地安排每个章节的转折和发展。
最后，写故事需要不断地修正和改进。写作是一个不断探索和完善的过程，在初稿完成之后，我会花一些时间来检查故事中可能存在的问题和瑕疵。有时候，我会请他人阅读并提供反馈意见，以便更好地发现并改进可能存在的问题。写作是一个持续学习和成长的过程，只有不断修正和改进，才能写出更好的故事作品。
总之，写故事是一项需要用心和耐心的创作过程。通过构思情节、塑造人物，表达情感和修正改进，我们可以写出令人难以忘怀的故事。从写故事中，我获得了许多宝贵的经验和体会，这将在我今后的写作中起到积极的指导作用。我相信，只要保持热情和坚持不懈，我会继续写出更加精彩的故事作品。
书法故事心得体会篇十三
雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”
“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。
雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。
书法故事心得体会篇十四
在我们的成长过程中，故事无处不在，它们以各种形式出现在我们生活的各个角落。无论是童话故事、寓言故事、戏剧、小说还是电影，每一个故事都有着独特的魅力和启示。通过品味和思考这些故事，我们不仅可以获得乐趣，还能够从中获得一些人生的心得体会。
首先，故事可以给我们带来欢乐和娱乐。童话故事常常会讲述一些奇幻的故事情节，例如《灰姑娘》、《睡美人》等。这些故事中的主角们经历了一系列的挑战和冒险，最终取得了成功和幸福。通过这些故事，我们不仅可以暂时逃离现实生活的压力，还可以欣赏到故事中的美丽场景和精彩剧情。故事中的幸福结局常常让我们感到心旷神怡，带给我们温暖和乐趣。
其次，故事可以推动我们思考和理解人生的真谛。寓言故事是一种独特的故事形式，通过使用动物、植物或其他非人类的角色，来传达深刻的道理和哲理。例如《老鼠和蛇》寓言故事告诉我们不要轻易相信别人的好话；《乌鸦和狐狸》寓言故事告诉我们不要被奉承和虚伪的人所迷惑。这些寓言故事，虽然简短，但蕴含着丰富的哲理和智慧。通过反思这些故事，我们可以获得对人性、道德和生活的更深度的认识。
同时，故事也可以激发我们的想象力和创造力。戏剧、小说和电影等艺术形式常常通过故事来表达艺术家的创意和想法。这些故事通常具有丰富的想象力和创造力，可以带领观众进入一个全新的世界。例如，《哈利·波特》系列小说以神奇和奇幻的世界吸引了全球无数的读者，他们通过阅读这些小说，进入了一个魔法与战斗的世界，体验了战胜恶势力的勇气和智慧。通过故事，我们可以在想象中创造无限的可能性，开启心灵的大门。
然而，故事不仅仅是供我们娱乐和思考的工具，它们也能够在我们面临困难和挫折时给予我们力量和勇气。许多故事都讲述了主人公面临巨大挑战和困难，最终通过勇气、智慧和决心战胜了困难。这样的故事不仅可以激励我们羡慕和追逐英雄的精神，还可以给我们信心和勇气去面对自己的困境。当我们面对挫折和失败时，这些故事可以成为我们借鉴的经验和激励的力量，帮助我们重新振作并勇往直前。
综上所述，故事是我们生活中不可或缺的一部分。通过故事，我们可以获得欢乐和娱乐，推动我们思考和理解人生的真谛，激发我们的想象力和创造力，给予我们力量和勇气面对困难。不论是在童年中还是成年之后，我们都可以通过故事获得一些心得体会，让生活更加丰富有趣。因此，我们应该珍惜和善用故事的力量，从中汲取智慧和力量，让自己的人生更加精彩和有意义。
书法故事心得体会篇十五
故事是人类文化的重要组成部分，它不仅能够传递知识，启迪智慧，更能够影响人们的思想、情感和行为。读故事不仅可以开阔视野，提升语文素养，更对心理发展有着积极的作用。在这篇文章中，我将分享我的读故事心得体会。
第二段：观点一。
故事中的角色并不完美，这些角色或者是经历了挫折，或者是遇到了困难，但他们依然选择了前行。这样的故事给了我很大的启示：每个人都会面临现实中各种各样的困难，但我们应该勇敢地面对，坚定前行的步伐。故事中的人物随着故事的发展逐渐成长，在面对困难时，他们学会了勇敢、负责、坚定，甚至是慷慨奉献。故事中的人物带给我正能量，也鼓舞着我挺身而出。
第三段：观点二。
读故事还使我更有同理心。故事中的人物的经历有时与我们的经历不同，但我们能够领会到他们的感受。我们可以从故事中学习到如何尊重、体谅以及理解他人的思想和感受。故事中很多的经历也让我更加珍惜我拥有的一切，从而更加感恩周围的人和事。读故事可以让我们从别人的经历中汲取营养，反思自己，获得更全面的思考。
第四段：观点三。
故事中的人物形象常常是极其美丽的，他们所经历的场景和意境令人陶醉。这些美好的场景奏响了我内心的情感之弦，也深深地吸引了我。读故事时，我更能够沉浸其中，理解其中蕴含的情感，感受故事中所描绘的情感。这些情感通过故事被传递到读者的心底，感动着人们，让人们领悟到爱、责任、善良等等美好的品质。
第五段：结论。
总之，读故事是一种有益的文化体验。在故事中，我们能够理解人性，启迪智慧，更能够感受到生活所拥有的美好。读故事充实了我的生活，并让我在成长的路上有了更广阔的视野。希望更多的人们喜欢和阅读有意义的故事，通过阅读获得自我升华和内心的平和。
书法故事心得体会篇十六
人类从古至今喜欢讲故事，通过讲故事来传承知识、交流情感、弘扬道德。阅读故事是我们从小到大都会经历的一个过程。读故事不仅能够开拓视野，培养我们的想象力，更能够让我们在阅读中收获知识、体会情感、感悟人生。在我的成长过程中，读故事给了我许多心灵的滋养，让我从中体会到了许多深刻的道理。
首先，读故事能够丰富我们的阅历，开拓眼界。在阅读故事时，我们可以跟随主人公的脚步，走进他们的世界，体验他们的所思所想。而这些故事中的情节和背景往往与我们的生活有着千丝万缕的联系。比如在《红楼梦》中，我们可以了解到封建社会的伦理道德观念，品味到男女之间的情感纠葛；在《格林童话》中，我们可以看到人性的善恶之间的较量，明白到美丽与善良的力量是如何战胜丑陋与邪恶的。通过阅读这些故事，我们可以不出家门而知天下事，了解到各种不同的世界观，培养广博的眼界和开阔的胸怀。
其次，读故事使我们的情感得到了宣泄与释放。每一个故事都有自己的情节、人物塑造和背景描述，而这些元素都是为了表达一种情感。有的故事充满了戏剧性的冲突与悬念，使我们的心情紧张起来，让我们陷入其中，与主人公一同焦虑、紧张、恐惧。有的故事充满了温暖与和谐，让我们沉浸在幸福与快乐的氛围中。而有的故事则充满了悲伤与痛苦，让我们感受到世间的无常与无奈。通过与故事中的情感产生共鸣，我们可以宣泄自己的情感，释放自己的压力，从而获得一种内心的平静与宁静。
再次，读故事能够让我们在阅读中吸取知识，获取人生经验。故事中的主人公往往经历了各种各样的困难和挑战，在这个过程中不断成长和进步。读故事不仅能够了解到他们的心路历程，还能够学到他们的思考方式和解决问题的方法。比如在《西游记》中，我们可以看到孙悟空从一个顽劣的猴子逐渐修炼成至高无上的大闹天宫；在《红楼梦》中，我们可以看到贾宝玉从一个游戏人间的幼童逐渐成长为一个懂得人情世故的成年人。通过阅读这些故事，我们可以学到其中的智慧和人生哲理，为人处世加深了理解和认识。
最后，读故事让我们的心灵得到了滋养，感悟到了人生的真谛。故事中的主人公往往面临着各种选择和抉择，他们身上的经历和经验都是我们借鉴和学习的对象。通过阅读这些故事，我们可以从中看到人生的意义和目的，领悟到人生的真谛。比如在《傲慢与偏见》中，我们可以看到爱与婚姻的伟大、价值和力量；在《小王子》中，我们可以看到人们在追求现实的过程中失去了本真的自己。通过阅读这些故事，我们可以更加深刻地认识到自己和人际关系、社会关系的复杂性和脆弱性，从而摆脱浮躁和功利，追求内心的真实和自由。
总之，读故事是一种收获与福泽，它不仅能够开拓视野、丰富阅历，还能够宣泄情感、获取知识，感悟人生。阅读故事需要我们耐心和时间，但只要我们静下心来，从中体味，我们就会发现，每个故事都蕴含着深刻的道理和人生的智慧。所以，无论我们身处何时何地，都应该时刻维持着一颗读故事的心，用欣赏和品味的眼光去阅读，让故事陪伴我们成长，让我们在故事中收获智慧与感悟。
书法故事心得体会篇十七
故事是人类交流的一种重要方式，它能够以动人的方式传达思想、表达情感、传承文化。无论是古代的寓言故事、传说故事，还是现代的小说、电影，每一个经典的故事背后都蕴含着深刻的人生哲理。在阅读和欣赏好故事的过程中，我获得了许多心得体会。
首先，好故事能够引起人们的共鸣。从童话故事到现代小说，每一个好故事都能够触动人们内心深处的某根弦。比如，亨利·温克莱夫的《杀死一只知更鸟》通过一个道德和良知的故事，引发了读者对于社会不公和人性的思考。当我们读到故事中有与自己类似的情节或角色时，我们就会产生共鸣，感同身受。这种共鸣能够帮助我们更好地理解和应对生活中的各种问题，从而提升我们的情商和解决问题的能力。
其次，好故事能够启发人们的想象力。故事是一个开启想象大门的钥匙，通过故事中的情节、人物和情感，我们能够在脑海中构建一个个丰富的场景。想象力是人类智慧的源泉，它使我们能够超越当下，看到更广阔的未来。比如，乔治·奥威尔的《1984》以科幻的方式描绘了一个极权主义社会的未来，引发了无数读者的深思和对社会问题的关注。想象力的培养使我们具备了在问题面前灵活思考，寻找出路的能力。
再次，好故事能够传递积极的价值观和人生哲理。故事往往以一种朴实而生动的方式呈现人性的善恶、道德的准则和价值观念。通过展示并强调这些东西，好故事能够让人们意识到自己内心的真实渴望，并尝试去追求和实现。比如，世界名著《悲惨世界》通过描写失败者让我们看到人生中的不同选择所带来的不同结局，从而引发我们对自尊、坚持和奋斗的思考。这些正面的影响激发了人们追求美好生活的决心和动力。
另外，好故事能够帮助人们更好地理解和接纳多样性。世界上的故事有千千万万种，它们描绘了不同地域、不同文化下的人们的生活和命运。通过阅读这些故事，我们能够了解和感受到不同文化的独特之处，认识到人类共同的情感和价值。好故事通过文化的交融和对于“他者”的理解，帮助我们超越偏见和偏见，形成一个更广阔开放的思维。这种多元化的视角让我们更好地适应和融入一个多元化的世界。
最后，好故事带给人们的是快乐和启迪。一个优秀的故事不仅要有张力十足的情节，还要有动人的人物形象和真实的情感描写。当我们沉浸于故事的世界中时，会感受到一种心灵的激荡和释放。快乐是人生最宝贵的财富之一，而好故事正是一种能够给予我们快乐的来源。同时，好故事也能够启发人们思考和反思，使我们从中获得启迪和智慧。它们能够改变我们的世界观和价值观，让我们变得更加睿智。
总之，阅读和欣赏好故事是一种愉悦和有益的享受。通过好故事，我们能够获得共鸣、启发想象力、学习积极价值观、理解多样性，以及获得快乐与启迪。好故事不仅能够满足我们的娱乐需求，更能够成为我们人生旅途中的良师益友，指引着我们的成长和进步。因此，我将继续通过阅读好故事来培养自己的情感和智慧，更好地面对人生的挑战。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8836435.html】
