专心致志写作业的心得体会(热门16篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-07 12:44:17
专心致志写作业的心得体会(热门16篇)
时间:2023-11-07 12:44:17     小编:紫衣梦

心得体会让我了解到,对自己设立目标并坚持追求是成功的关键。在写心得体会时,可以适当借鉴经典范文和优秀案例,以提升自己的写作水平。要写一篇优秀的心得体会,除了自己的思考,还可以借鉴下面这些范文的写作技巧和表达方式。

专心致志写作业的心得体会篇一

我最近在写作业的过程中有了一些心得体会,让我变得更加高效和有条理。首先,我开始给自己设定明确的目标,其次,我学会了合理安排时间,并遵守时间规划。另外,我意识到在写作业的过程中,要保持专注和集中注意力,最后,我学会了及时寻求帮助和使用资源。这些心得经验极大地提升了我的写作能力。以下将详细介绍这些体会。

首先,设定明确的目标是写作业的重要一环。在开始写作业之前,我会仔细阅读要求,确保对题目有一个清晰的理解。然后,我会根据要求设定一个明确的目标,例如完成一定数量的问题,或者写一篇特定长度的文章。设定目标有助于我集中精力和节约时间。它能够提醒我要关注重点,避免走题,让我写作过程更加有条理。

其次,合理安排时间是提高写作效率的关键。我会预留充足的时间来完成作业,并为不同的任务分配不同的时间段。比如,对于较难的问题,我会给自己更多时间来思考和解答;而对于熟悉的内容,我会尽量缩短时间并迅速解决。合理安排时间还可以防止作业拖延,避免最后时刻的压力。我会制定一个详细的时间规划表,并根据计划进行调整和执行。

另外,保持专注和集中注意力对于提高写作效果至关重要。我发现,在写作业之前,先找一个安静的环境并消除干扰是非常必要的。无论是关闭手机还是远离电视等,所有的注意力都应该集中在写作上。我发现,专注于一件事情能够大大提高我的思考能力和效率。当我真正投入到写作中时,我会全神贯注地进行,不断推动思维和创造力的发展。

最后,及时寻求帮助和使用资源也是写作的重要一环。在遇到困难和不理解的问题时,我会主动向老师、同学或其他资源寻求帮助。我发现这样做不仅能够迅速解决问题,还能够拓宽自己的思维和视野。另外,我会积极利用图书馆、互联网等资源,提高我在写作中的引用和参考能力。有了这些资源的支持,我能够更全面地了解和掌握写作的知识和技巧。

通过这些心得体会,我在写作业的过程中取得了显著的进步。我不仅能够更好地理解题目要求,还能够更高效地完成作业。我发现这种有条理和高效的写作方法会让我在其他学科和工作中都受益匪浅。它教会了我如何管理时间和任务,如何有效地思考和表达。我希望将来能够继续秉持这些心得体会,不断提升写作能力,并在学术和职业道路上取得更大的成就。

专心致志写作业的心得体会篇二

写作业是每个学生必须面对的任务,它既是学习的一部分,也是对自己知识的巩固和提升。如何高效地完成作业,一直是让我头疼的问题。但是在经历了一段时间的摸索和实践后,我逐渐总结出一些心得体会,希望能与大家分享。

第二段:制定合理的计划

写作业之前,首先要制定合理的计划。我们可以根据作业的难易程度和数量,将任务分解成若干小目标,并设置相应的时间,这样有利于提高效率,并避免拖延症的发生。同时,最好将较难的题目放在前面解决,以保持集中注意力和思维灵活性。制定合理的计划有助于增强自控能力,培养良好的时间管理习惯。

第三段:寻找适合自己的学习方式

每个人的学习方式都有所不同,有人喜欢安静地独自思考,有人喜欢和他人合作讨论。我发现,寻找适合自己的学习方式对于写作业非常重要。例如,我倾向于在安静的环境下思考,因此我会选择一个干净整洁的桌面,远离噪音和干扰,提高自己的注意力和思维效果。另外,学习中,要树立正确的学习态度,保持积极乐观的心态,抱着探索和解决问题的心情,这样才能更好地完成作业。

第四段:培养良好的学习习惯

好的学习习惯是高效写作业的关键。我发现,如果每天都有固定的学习时间,养成坚持不懈的习惯,会使自己的学习效率大大提高。此外,将学习与休息合理地结合,每隔一段时间就进行适当的放松,有助于调整身心,提高精力和注意力的持久性。另外,及时记录和整理学习笔记,能够帮助巩固记忆和复习知识,为后续的课堂学习和考试提供有力的支持。

第五段:充分利用资源和寻求帮助

在写作业的过程中,遇到问题和困难是常有的事情。而我们应该学会主动寻求帮助,充分利用资源。我们可以与同学交流,互相讨论,寻求对方的见解和建议。另外,教师是我们最可靠的学习伙伴,他们具备丰富的知识和经验,常常能给予我们很好的指导和帮助。我们要学会虚心请教,向他们请教问题,并认真倾听他们的意见,这样有助于提高作业的质量和水平。

结尾:

写作业是学习的一部分,是我们提高自己的好机会。通过制定合理的计划,寻找适合自己的学习方式,培养良好的学习习惯,充分利用资源和寻求帮助,我们就能高效地完成作业,并在实践中提升自己的写作和思考能力。相信只要我们坚持不懈,继续努力,写作业就会变得更加轻松和愉快。

专心致志写作业的心得体会篇三

随着学业的推进,写作业已成为学生必须面对的一项重要任务。然而,每个人对写作业的心得体会却各不相同。为了拓宽我的视野,我与几位同学进行了一次交换写作业心得体会的经验分享。通过这次交换,我深刻地认识到了写作业的重要性,同时也学到了许多写作的技巧和方法。

第一段,写作业的重要性。在交换的过程中,同学们一致认为写作业是提高自身学习能力的重要途径。通过写作业,我们不仅可以巩固所学知识,还可以通过分析、总结和归纳,深化对知识的理解和运用。写作业还培养了我们的思维逻辑能力、独立思考能力和文字表达能力。因此,对于培养我们的学术素养和综合能力来说,写作业至关重要。

第二段,写作的技巧和方法。在与同学们的交流中,我了解到了一些提高写作技巧的方法。首先,了解写作题目的要求和电子网上游戏的问法是非常关键的。我们需要仔细阅读题目,明确写作的目的和要求,避免跑题。其次,我们要注意选择合适的写作模式和结构,使得整篇文章的内容条理清晰、逻辑严密。不同写作题目和对象需要采用不同的写作模式,如叙述性、说明性和议论性等。最后,写作的过程中我们需要注重语言的运用和修辞手法的运用。生动的表达和恰当的修辞可以提高文章的质量,同时可以使读者更容易理解和接受我们的观点。

第三段,时间管理和计划起到了重要的作用。在同学的交流中,我们发现时间管理和合理安排写作计划是保证写作质量的关键。写作时,我们应该事先制定一个明确的写作计划,将整个写作过程分为若干个阶段,为每个阶段设定明确的时间,确保逐步推进写作进程。合理的时间安排还可以避免写作时的冲突和压力,使我们有足够的时间进行反思和修改。

第四段,养成良好的写作习惯和阅读习惯。在同学们的互动中,我们认识到养成良好的写作习惯和阅读习惯对于提高写作水平至关重要。良好的写作习惯包括积累写作素材、缜密思考、反复修改等。通过多读书多写作,我们不仅可以学习到丰富的写作素材,还可以学习到不同的写作风格和借鉴优秀的表达方式。阅读可以扩展我们的视野,提高我们的写作思维和表达能力,为写作提供了更多的素材和参考。

第五段,写作的收获和展望。通过此次交换,我深刻地认识到了写作的重要性和技巧,同时也得到了许多启发和帮助。我相信通过不断的练习和努力,我的写作水平会得到提高。在今后的学习中,我会坚持养成良好的写作习惯和阅读习惯,不断提升自己的写作水平。最后,我希望通过写作及交流,能与更多的同学和老师共同进步,共同提高写作的质量和水平。

通过此次与同学们的交换,我受益匪浅。我认识到了写作业的重要性,同时学习到了不少写作的技巧和方法。这次经验分享让我深刻地体会到了交流和合作的力量,同时也明白了写作是一个长期而漫长的过程。通过持之以恒的努力和不断的练习,我相信我的写作水平一定会有所提高。

专心致志写作业的心得体会篇四

第一段:引言(200字)。

交换写作业是指学生之间互相交换作业进行批改和修改。这种方式对于提高写作能力和思维发展非常有益。在我个人的学习经验中,不仅通过交换写作业能够得到其他同学的建议和改进意见,还能够加深自己对写作的认识和理解。本文将从三个方面探讨交换写作业的益处,分别是批判性思维培养、提高写作技巧和增进合作交流能力。

第二段:批判性思维培养(200字)。

交换写作业能够培养批判性思维能力。当我们看到别人的作品时,我们需要对其进行分析和评价。这样的过程迫使我们思考他人的观点和论据的逻辑和合理性,并对其中的不足之处提出批判性的意见。通过交换撰写和批改作业,我们会更加注重逻辑思维和证据的有效使用。这种批判性思维的培养不仅在写作中有用,在日常生活中也能帮助我们更好地分析和解决问题。

第三段:提高写作技巧(200字)。

交换写作业能够帮助我们提高写作技巧。当我们阅读其他同学的作品时,我们不仅可以看到不同的观点和论证方法,还能从中借鉴到许多写作技巧。我们可以学习到其他同学对于语言的运用、逻辑的搭建和段落的组织等方面的优点,使我们的写作更加流畅和有说服力。此外,通过交换写作业,我们还可以了解到不同文体和风格的特点,从而丰富自己的写作技巧和风格。

第四段:增进合作交流能力(200字)。

交换写作业是一种良好的合作交流方式。通过交换作业,我们有机会与其他同学进行深入的交流和讨论。我们可以分享自己的观点和意见,听取其他同学的建议和看法,并共同探讨作品的改进方法。这样的交流过程能够帮助我们更好地理解和尊重他人的观点,提高我们的沟通和合作能力。在现实生活中,这样的能力对于我们的工作和人际关系都非常重要。

第五段:总结(200字)。

综上所述,交换写作业对于学生的发展具有重要意义。通过交换写作业,我们不仅能够培养批判性思维能力,提高写作技巧,还能够增进合作交流能力。因此,我强烈建议学生们在写作过程中尝试交换写作业,通过和他人的互动和反馈不断地提高自己的写作水平和思维能力。

专心致志写作业的心得体会篇五

《小抄写员》选自《爱的教育》一书。本文通过小学生叙利奥长达4个月默默忍受父亲误解责怪、偷偷帮父亲抄写邮签挣钱养家的事,赞扬了他小小年纪懂得关心体贴父母、勇于承担家庭责任的美德。这篇文章最突出的表达特点,是通过人物的心理活动展现人物的思想品质。为了使学生接受爱的教育和体会运用心理活动描写的表达方法,我设计了一道续写作业题。

以《他变了》为题续写。要求:写清楚小男孩当时的内心活动和以后的变化。

从反馈回来的作业看,有以下两个突出的特点:

1、大多数同学都能知道怎样来描写心理活动。例如:用想、自责、对自己说、等词引出心理活动的内容。能体会到心理活动描写这一表达方法的好处,即:增强文章的真实性。

2、同学们都意识到做家务向父母索要劳务费是不应该的,无形中学生对自己进行了一次以爱为主题的自我教育。

我乘机有向同学们提出读《爱的教育》的要求,安排讲身边爱的故事的活动,收到了好的效果。

1、小男孩看到了,脸腾得一下红了,把头埋得低低的,后悔极了,心想:哎呀,我是多么糊涂,一心只为自己着想,却忽视了妈妈的付出。是啊,从我出生到现在,妈妈多不容易啊。八年了,她为我做了多少事,大的,小的,那么辛苦,现在我长大了,本应该为她做事,却要劳务费,我太没良心了!

2、小男孩看到后脸顿时红得像个红萍果,不断地自责;我可真是。妈妈一把屎一把尿地把我抚养到现在,从未索取过什么,而我呢?只帮妈妈做那么一点事,就要钱,我可真不应该啊!我以后一定要帮妈妈多做事,不收一分钱,让妈妈知道我还是懂事的。

专心致志写作业的心得体会篇六

我的床脚闪着如此明亮的光,我正在做作业。抬起头来看,我发现是月光,我仍然低着头做作业。作业就像鸡肋。放弃了很可惜。

周日晚上10点了,其他人已经睡着了。而且我还趴在桌子上写论文,真的是很悲哀的一件事。

有两个因素导致我这次写作业这么晚:

1、这个周末作业太多了!

2、因为周六一整天,作业不多,加上补课和感冒头痛,睡的时间比平时长,自然拖到晚上。怪我,怪我。唉。我太狠了。

所以,今天我们就来讨论“作业”这个话题。21世纪的中学生,“作业”和“考试”是他们闲聊的中心话题,他们都抱怨作业太多,考试太难。

那么,作业是谁发明的呢?据说有个法国老师给孩子布置作业,这是世界上第一次出现“作业”、“作业”和家庭作业。好吧,我就想问问他:哥们,你怎么看?你小时候有没有试过做作业?好吧,就算我理解,你这么做是为了学生,让他们好好学,虽然你当时做的安排很少。但是,作业可以不断超重。是的,这不是法语老师的初衷。算了吧。然而,这种不断增加的作业应该放在过去。被布置作业的孩子可能会很开心,觉得自己被老师喜欢,老师很喜欢自己,证明自己有希望鹤立鸡群。

接下来我们说说作业的利与弊。

让学生巩固所学,锻炼自己,增强记忆力。

必要时,可以帮助学生放松,为努力学习和奋斗做准备。

加强基本功。就像我现在写作文一样,它可以锻炼我的写作能力,激活我的思维,让我考试时得心应手。

特别在这里提醒一下中学生:请不要以为老师是在逼你做作业,爱做不做。你认为老师想浪费他的私人时间给你改作业吗?美丽的你!老师不嫌弃你的作业就好。一定要记住我上面说的作业的好处,但是还有很多,只是没有一一列举。作业真的是无害的,如果我说你不听,觉得有害。请扔掉你的笔,结束你的作业,躺在床上看你的电视剧。你不配给她写信!请对你的作业感到荣幸和感激。

所以,多说说作业的坏处吧。拜托,不会痛的!然而,也希望人民的老师不要给学生太多的作业。我们学生是人不是神,你们也不是。另外,你能写完这么多吗?我主张分配,但数量不能超过限额。作业太多会给我们的学生造成身体和心理上的压力。作业太多也限制了我们的空闲时间。我觉得你不希望自己的学生年纪轻轻就有白发。我们可以理解你爱我们,但是请不要变态的爱,剥夺我们的爱!过完周末假期,我们哪儿也去不了。如果我们整天呆在家里做作业,最好去上学。总之,我的态度是:“支持分配,支持适当分配!”

如果有的同学想学好但不想做作业,那我有个好办法:你先去睡觉,盘腿坐在床上。用兰花手指把双手放在膝盖上,先在心里说:“我爱写作业,作业让我快乐!”5次,然后大喊:“我爱写作业,作业让我快乐!”五次。日复一日,年复一年。打完电话,下到地上,开灯,做作业。试试,会有用的!

所以,今天的分享到此结束!请问,你觉得作业怎么样?

专心致志写作业的心得体会篇七

最近,我们班进行了一次速写作业,使我对绘画这门艺术形式有了更深刻的理解。这次作业给予我从日常生活中捕捉瞬间的机会,让我感受到了绘画的独特魅力。通过这次作业,我不仅提高了自己绘画的技巧,而且在观察和表达方面也有了一定的提升。以下是我对这次速写作业的心得体会。

首先,速写作业教会了我如何细致观察。在这次作业中,我们不再依赖摄影或幻想来完成作品,而是需要自己借助肉眼和观察力来收集素材。我在观察的过程中,要尽可能地捕捉到更多的细节。比如,在我绘制花卉的时候,我会仔细观察花瓣的形状、颜色和质地,以及花茎的曲线和细节。通过这种细致观察的方式,我能更好地把握事物的特点,并将其准确地表达在画纸上。

其次,速写作业还让我学会了捕捉瞬间的美。通过绘画,我开始懂得了尽量在作品中抓住事物瞬间的动感与韵律。比如,在绘制人物的时候,我会捕捉到他们瞬间的姿态和表情,以及周围环境带来的氛围和色彩。这样的绘画方式使我的作品更加生动,也更能吸引观者的目光。这种捕捉瞬间的美的能力,进一步提高了我对周围事物的观察能力,也激发了我发现美的潜力。

同时,速写作业也告诉我要学会抓住重点。作为一位绘画爱好者,有时候我们太过于追求完美的细节,而忽略了整个作品的结构和主题。通过这次速写作业,我明白了每个作品都应该有一个主题,或者一个想要传达的情感。在绘制的过程中,我需要从观察中找到所绘对象的最重要的特点,并将其凸显。比如,在绘制风景时,我会想办法将最具有代表性的元素突出出来,以达到表达整个风景的目的。这样的绘画方式不仅使我的作品更有层次感,也让我在绘画过程中更加明确自己的表达意图。

最后,速写作业也给我提供了展示自我的机会。作为一位学生,我往往对自己的绘画作品不自信,不愿意将其展示给他人。但是通过这次速写作业,我明白了绘画是一种表达自我和沟通的方式。我应该勇于展示自己的作品,并接受他人的评价和建议。通过和同学们的交流和讨论,我更加深入地理解了各种绘画技巧和表达方式。同时,也让我在艺术上有了更多的思考和启发,从而提高自己的绘画水平。

总结起来,这次速写作业让我通过观察和绘画,发现了日常生活中被我们忽视的美丽和动人之处。它让我更加细致地观察世界和表达自我,在艺术的道路上迈出了更大的一步。通过这次作业的经历,我懂得了绘画需要耐心和毅力,也明白了绘画是一种思考和分享的方式。我相信,在今后的绘画学习中,我会更加努力地创作,并不断提高自己的绘画水平。

专心致志写作业的心得体会篇八

写作是学生必不可少的一项能力,而写作业更是学生在日常学习中常常需要进行的一项任务。写作业不仅能够帮助学生巩固所学知识,还能提高学生的思维能力和表达能力。为了获得更好的写作能力,我们可以尝试交换写作业心得体会,在互相交流、学习和相互批改的过程中提高自己的写作水平。

首先,通过交换写作业心得体会,我们可以拓宽自己的视野。每个人的思维方式、知识背景和表达风格都不尽相同,因此在交换写作心得的过程中,我们可以接触到不同的写作思路和技巧。这不仅能够让我们从新的角度审视问题,还能够帮助我们掌握更多的写作技巧和方法。此外,通过交换写作心得,我们还可以了解到其他人对于同一主题的不同见解和观点,从而提高自己的开放性思维和审美能力。

其次,交换写作心得体会可以促进相互学习和相互进步。在交换写作心得的过程中,我们可以向对方学习到新的写作技巧和方法,发现自己写作中的不足之处,并且得到对方的指导和建议。通过互相批改对方的作文,我们可以更好地理解和掌握写作规范,避免犯同样的错误。在这个过程中,不仅提高了自己的写作能力,也增进了与他人的交流和合作能力。

此外,交换写作心得体会也有助于培养自主思考和批判性思维能力。在交换写作心得的过程中,我们需要对对方的作文进行仔细地阅读和分析,发现其中的问题和不足之处,并提出建设性的意见和批评。这样的交流过程可以锻炼我们的批判性思维能力和分析问题的能力,培养我们独立思考的能力。同时,我们也可以从中学会接受他人的批评和建议,培养我们的团队合作和沟通能力。

最后,交换写作心得体会还可以加深我们对于写作任务的理解和把握。通过交换写作心得,我们可以更全面地了解到写作任务的要求和标准,进一步提高自己的写作技巧和应变能力。在交流和讨论中,我们可以分享自己的写作经验,让别人对我们的作文提出更深入的问题和观点,从而帮助我们拓展写作的深度和广度。通过这样的交流过程,我们不仅能够提高自己的写作水平,还能够更好地应对其他写作任务。

综上所述,交换写作心得体会对于提高写作能力和素养来说是非常有益的。通过与他人交流、学习和批改,我们可以拓宽自己的视野,促进相互学习和进步,培养自主思考和批判性思维能力,加深对于写作任务的理解和把握。因此,我们应该积极参与到交换写作心得的活动中,不断提升自己的写作水平。这样,我们不仅能够在写作任务中获得更好的成绩,还能够在其他领域展现自己的才华和能力。

专心致志写作业的心得体会篇九

我们只有一个孩子,我们都想要让孩子健康成长,可今日孩子难教,让众多父母伤透了脑筋。我的女儿读小学二年级了,做作业非常拖拉,每天花大量时间督促她,还不一定能完成作业。为此,我们费了不少心思,想了诸多办法,目前总算有点改进。以下是我们关于解决孩子写作业拖拉的一点心得,写出来与大家共勉。

据我们观察了解,孩子作业拖拉的原因主要有两种,一是她学习能力上有些问题。女儿从小身体不好,长期服药,智力受到了一定影响,接受能力比其他同学稍差一些,有时不能完全学会和理解所学的知识,面对作业无从下手,或者需要花大量的时间才能解题和写作,效率很低;再一个就是没有养成良好的学习习惯。写作业时注意力不集中,边写边玩,玩铅笔、玩橡皮、玩文具盒,或者两眼发呆,脑子里想着别的事情,就是不看眼前的作业。

对于第一种情况,我们作为孩子父母,始终保持着平和的心态,给了孩子更多的爱,对她的要求也是适可而止。原先孩子没有动脑的习惯,依赖性很强,我们就陪着她写作业,一起重新学习一篇课本内容。当然这之前我们得先熟习课本,跟着老师的节奏走。作为课堂的延伸,我们会不厌其烦地给她讲解,帮助她理解知识要点,掌握所学的内容。

女儿缺乏足够的自信心,她总是担心自己做不好,怕出错,写作业时老是问“是不是这样的”、“对不对”,当得到大人肯定的答复后,才提笔写出来。每写一个步骤都是瞻前顾后、畏畏缩缩的。最先我们很着急,在一旁不断地责备、催促,发现她越是担心,越是害怕,不知所措,更不敢落笔了。我们知道可能是孩子的`自信心受到了影响,决定改变方式。我们先让自己静下心来,引导孩子先做会的题目,鼓励她对于拿得准的题目不用问大人,勇敢地写到本子上去。最后思考不会的,实在不会的,再请大人帮忙。对她的一点点变化、一点点进步,我们都给予足够的表扬。如此反复,她的信心足了,真的理解透彻了,效率也就自然上来了。

也许有人不太赞成陪读,认为这样会使孩子更加惰性,更难独立。对于我们家来说,陪读是个必须的过程。陪读能让孩子心情放松,能帮助孩子找到自信,陪读过程中要解决孩子不会的问题。但我们也知道,陪读只是一种方式,一个过程,能尽早结束更好。所以我们非常注重在陪读过程中锻炼孩子,引导孩子思考问题,与孩子讨论习题,让孩子学会动脑筋,并在动脑筋的过程中享受成就感,进而激发孩子自己独自面对困难的内在动力,为以后的“脱读”打下基础。由于我们不可能每天都有时间陪着女儿,即使在家的时候,有时故意不陪她,女儿也基本上适应了。

对于第二种情况,我们注意培养孩子专心致志的学习习惯。为给她一个相对独立的安静的学习环境,我们专门腾出一间小屋子,把所有的杂物、玩具清理干净,连学习用具也只拿必须要用的,其余的放在稍远的地方,用时才去取。电视音量小到她听不见的程度,大人说话做事也是轻手轻脚。这里没有嘈杂的声音,没有分散注意力的东西,没有可啃的橡皮,孩子进入此处就形成一个条件反射——来到这里,就打算静心学习。这一招还真的管用,女儿在这里很容易进入学习状态。

女儿的时间概念比较模糊,没有紧迫感,不知道如果她尽快写完作业会有什么好的结果,她也不认为自己慢有什么不好的。我们就告诉她,边做边玩的话,作业容易出错,要被老师批评,同学笑话,耽误了睡觉休息,还会生病吃药。告诉她完成作业是放学回家后的首要任务,其余一切事情都要等作业完成了再去做。我们根据作业量,规定了做作业的时间,超出时间要说明理由,如果能按时完成就给予相应的奖励,如买好吃的,看动画片。有时是把时间化整为零,每个30分钟一结束,就休息5—10分钟。由于每次时间短,做起作业来感觉有个盼头,她会在规定时间内思想高度集中地做作业。有时把要做的作业按数量划分成几部分,每做完一部分就休息5分钟,然后再做下一部分。休息时让孩子听音乐、画画,或陪她说说话、作点游戏。

我们还从生活习惯方面训练女儿的自理能力。生活中很多小事如果也积极,会有正面的影响,让孩子在生活中做事快,牵移到学习上,也就可以快起来。女儿小的时候,有时我们嫌她“磨蹭”,一些事就包办了。如嫌她吃饭慢,就把饭碗拿过来喂;嫌她洗脸耽误时间,就帮着洗;嫌她书包整理的工夫太长,就天天亲自整理等等。这样就给她一个暗示:吃饭、穿衣、洗漱、整理等等事情,自己无论怎么做都可以,反正爸爸妈妈会来帮她的。我们首先改正自己做事拖拉、行为懒散的坏毛病,养成雷厉风行、干净利索、动作快捷迅速的做事习惯,让“快”穿行在日常生活之中,给女儿树立榜样。我们和孩子一起做家务活时,比赛看谁先做完或在规定时间内做完,洗漱、穿衣、叠被等看谁先完成。还通过游戏活动,来促进孩子反应速度的提高以及思维的快捷性、敏捷性。

我们的辛苦没有白废,现在,女儿爱学习了,作业效率有了明显提高,但要彻底改掉作业拖拉的坏习惯,培养她良好的学习习惯不是一朝一夕就可完成的,以后的路还长。家长朋友们,让我们共同努力,为了孩子的健康成长,尽到我们的应尽之责。

专心致志写作业的心得体会篇十

我是国内很会下棋的一个人,有一天我收了两个徒弟,我都是用同样的方法来教他们的。

但是过了一些日子,我发现第一个弟子要比第二个弟子学的要好一些,我心想:这是怎么回事呢?第二个弟子也不比第一个弟子笨。于是我就观察了一下他们两个,我发现第一个弟子是十分的认真听我教导,我说什么他都会记住。

而第二个弟子们每天都会很晚才来听我讲如何下棋,我发现第二个弟子在听我将如何下棋的时候都是心不在焉。心里面老是想着有一只天鹅飞过来,然后拿着弓把天鹅射下来。

就这样日子一天天过去了,到了最后第一个弟子收获了很多知识,而第二个弟子一无所有,第二个弟子向我抱怨道:“为什么我什么也没有学成?”我便说道:“你对待事情的态度一点也不好,能有所收获吗?”

在全国,有一为下棋特别厉害的人,名字叫弈秋。

有一天,我来到大街上散步,看见有两个小孩在下棋,我走过去,看了看他们,然后眯着眼高兴的对他们说:“你们下的比同龄人好,我愿意收你们做徒弟,你们愿意吗?”“你是谁呀?”“我的名字叫弈秋”。

“我们愿意做你的徒弟。”

我把他们领进了家里,给他们安排好自己的房间,然后又对他们的父母说了,他们的父母也同意了。

第二天,我开始教他们下棋,我一边教他们,一边看着他们的眼睛,我发现其中一个小孩专心致志,只听我的教诲,而另一个了,他虽然在听我的教导,可是我看见他的眼睛一直在看天,好像在等待天鹅飞过来,好把它打死。过了一年后,专心致志地听我讲的人棋技已经把我的棋技学到手了,而另一个人了,棋技没什么变化。

是他的智力有不如前一个好吗?“不是的。”

专心致志写作业的心得体会篇十一

最*花了一些时间吧这本书啃了,确实不错,简单实用,穷爸爸富爸爸读后感。而且结合我以前读过的,确实也启发不少。

思维确实太重要了,我们经常在学校读书,而且接收的是学校传统的一套教育,一方面传授我们知识的同时,也把我们的思维束缚住了。这本书拓宽了我们的思维,把我们引到了另外一条思维方向。

由于穷爸爸和富爸爸思维方式不同,导致他们走上了不同的道路。穷爸爸默默地为*部门工作,虽然工资很高,但是却依然入不敷出,而富爸爸却游刃有余。

读了这本书确定让我收获不少,首先是让我对钱有了新的认识,对钱有了新的态度,我们要让钱为我们工作,而不是为了钱工作。如果我们只是为了钱而奋斗,那么我们最终将沦为钱的奴隶。如果让钱为我们工作,那么大钱生小钱,那么钱就源源不断而来(这就需要我们的财务知识为支撑)。

其次,让我对净资产和财富这两个概念有了新的认识,在传统的概念中,净资产等同于财富,但是在这本书里面,他给我们提出了全新的视角。比如在传统概念中,汽车被纳入了净资产,但是,在这本书里面却是这样解释的,当你使用汽车的时候,他就已经开始跌了,价格估计只有原来的百分之75不到了。而且很多被我们认为是净资产的东西在现实的情况中是无法转换为现金的。而这本书里面对财富的定义为,当你不赚钱的时候,你的东西可以养活你多久,这个叫财富。

第三,他对资产给了重新定义,(一)在不需要我们到场就可以正常运作的业务,(二)股票,债券,基金(三)可以产生收入的房产,(四)票据,(五)版税,如音乐,手稿,专利,(六)其他任何有价值,可以产生收入或有增值潜力并且有很好销路的东西,读后感《穷爸爸富爸爸读后感》。

第四,穷人,中产阶级与富人的思维区别在于,前者积累的是负债,而后则积累的是资本。前者由于无计划的花钱,导致,支出大于收入,虽然收入很多,但是最后还是负债。而富人由于良好的资金控制,最后资产得到了增加。

如果我们想赚钱,那么我们就得具备以下一些条件,

第一是会计,也就是财务的知识,简单的说就是管理钱的能力,如果我们对钱没管理好,就会出来不良情况。

第二就是投资,让钱生钱。

第三就是了解市场,了解市场就是理解供给与需求的科学,我们什么时候买入,什么时候卖出,从中赚取差价。简单的说就是赚钱的能力。

第四就是法律,了解减税的优惠政策和公司法等等。维护好你所赚取的钱。通过合理合法的手段来有效减少资金的流出。

以上可以总结为一下简单的词语,就是我们要了解,则样管理金钱,则样使用金钱,则样看好市场,则样维护好金钱。再概括点就是开源与节流。

如果我们要开公司,那么我们要注意以下几点,首先是我们在具备上面四点的同时,我们还要具备就是领导能力,这样管理好人员,这样整合好你的人员,使他们发挥出最大的效应。

第二就是创业要乘早,这样我们才有东山再起的希望。

在我们进行上面几点的时候还要克服这些困难。

专心致志写作业的心得体会篇十二

随着时间的推移,我们在学校里完成了许多写作作业。不可否认,写作是一项需要耐心和技巧的艺术。通过这些作业,我们逐渐培养了自己的写作技能,也收获了很多心得体会。因此,本文将从写作前的准备、构思写作结构、提高语言表达、注重细节,并总结经验教训等五个方面谈谈我的写作作业心得体会。

首先,对于一个成功的写作作业,充分的准备是非常必要的。在开始写作之前,我们应该明确写作任务的要求,弄清写作的目的和对象。从中央论述开始,明确自己的立场和观点,找到合适的论据支持。掌握写作的基本技巧,如如何搜索和整理材料,如何安排时间等,对于提高写作的效率和质量是很有帮助的。因此,一个好的准备是写作的基础。

其次,构思写作结构对于写作的成功起到了至关重要的作用。一个好的写作结构应该有一个清晰的引言、一个关键性的中心论述和一个明确的结尾。在引言中,我们可以用一个恰当的引语或事例吸引读者的注意力,并引导他们进入正文。在中心论述中,我们需要用具体的事实和论据来证明我们的观点,并通过条理清晰的段落来展开和发展自己的思想。在结尾中,我们应该总结文章的思想,并给读者一个深刻的印象。通过合理地组织写作结构,我们可以使我们的文章更具说服力和连贯性。

第三,提高语言表达能力也是一个重要的方面。一个好的文章不仅应该有合理的结构,还应该有生动的语言。为了达到这一目标,我们应该注重丰富词汇量,提高语言表达能力。学习和背诵一些好的范文,了解一些不同的表达方式,也可以帮助我们更好地表达自己的思想和感受。此外,多读书,多阅读各种各样的文章,可以扩大我们的知识面和阅读量,为写作提供更多的素材。因此,提高语言表达能力是写作中不可或缺的一部分。

另外,注重细节也是一个影响写作质量的重要因素。在写作过程中,我们应该注意句子的通顺和语法的正确性。使用适量的标点符号,使句子更具明确性和连贯性。此外,我们还应该注意语气的控制,避免文章过于主观或情绪化。细节的注意可以让我们的文章更加专注和精确。

最后,在写作作业中总结经验教训非常重要。一个好的写作经验可以为日后的写作提供指导和参考。通过反思自己的写作过程,我们可以找到不足之处,并及时改进。与同学和老师交流是一个很好的途径,可以听取他们的意见和建议,并吸取他们的经验。通过不断总结和实践,我们可以不断提高我们的写作水平。

总之,写作是一项技巧性和艺术性都很高的任务。通过合理的准备、清晰的结构、丰富的语言表达能力、注重细节以及及时的经验总结,我们可以不断提高我们的写作能力。虽然写作可能时而困难,但只要我们认真付出努力,我们定能取得更好的写作成果。

专心致志写作业的心得体会篇十三

作为一个学生,写作作业是我们学习过程中常常要面对的任务之一。通过写作作业,我们能够培养自己的思维、表达能力,同时也能够提高自己的写作水平。在经历了一段时间的写作训练后,我深刻体会到了写作作业对我的帮助以及对我个人成长的重要作用。在此,我将分享我的写作作业心得体会。

首先,写作作业帮助我提高了思维能力。在写作的过程中,我需要深入思考并组织自己的观点和论证。这要求我在写作之前需要有一定的背景知识,同时也需要对所写的主题进行较为深入的调研和思考。通过这一系列的过程,我学会了分析问题,提炼主题,梳理思路。我逐渐具备了批判性思维和逻辑思维的能力,这对我在其他学科的学习和解决实际问题时都有很大的帮助。

其次,写作作业培养了我的表达能力。通过写作作业,我可以更准确、清晰地表达自己的想法和观点。在写作的过程中,我需要将抽象的思维和观点转化为具体的语言表达。这要求我用简洁明了的语言来传达自己的思想,而不是含糊不清地表达。通过多次写作作业的练习,我的表达能力得到了极大的提高,我能够更加自信地进行演讲和与他人交流,这对我日后的职场发展和人际交往都非常重要。

此外,写作作业也是提高我的写作水平的重要途径。通过写作作业,我可以不断地锻炼我的写作技巧和文采。在写作的过程中,我尝试使用一些修辞手法和文学技巧,使得我的作文更富有吸引力和感染力。我还学会了如何合理安排篇幅,避免冗长和重复,使文章结构更加紧凑和有逻辑性。通过不断的实践和修改,我的写作水平逐渐提高,我能够撰写出更有深度和创意的文章。

另外,写作作业也是一个提升我的自我反思和审美能力的过程。在完成写作作业的过程中,我需反思自己的观点和论证是否充分和合理,以及自己的表达方式和语言是否恰当。这要求我对自己的作品进行审美和批判性分析,发现其中的不足和问题。这样的反思和审美过程让我更加意识到自己的不足和提高的空间,也增加了我的创作灵感和创造力。

综上所述,写作作业对我的帮助和对我个人成长的重要作用不言而喻。通过写作作业,我提高了思维能力,培养了表达能力,提升了写作水平,同时也增强了我的自我反思和审美能力。我相信,通过不断地写作训练和积累,我将在写作道路上取得更好的成绩,并为自己的未来发展打下坚实的基础。

专心致志写作业的心得体会篇十四

我学了很多课文。从这些文字中,我知道了为救别人而牺牲自己的蒙古猎人海力布,足智多谋而又诚实的诸葛亮,但我最喜欢的故事是第《学弈》课的那个。

本文主要讲述*最好的棋手邱毅,同时教两个人下棋。但是,他们的学习态度是不同的:一个人“敬业”,“只听秋”。而另一个人“一心以为一只天鹅来了,想着帮着弓射它”。虽然和同龄人一起学习,但是心不在焉。同时,半心半意的人永远学不会象棋,也学不会敬业的人。这个小故事给了我多大的启示!

其实我以前也是一个什么都不注意的人,经常做这种事,想着另一种事。有时候,我的心像一颗毛刺,无法脚踏实地的学习。我在生活中吸取了很多教训。

我记得有一个周六的下午,我一觉醒来,迅速写好了老师布置的作文。但是一边写,我一边用眼睛看着桌上的小闹钟。看到3点10分,我啪地放下笔,伸手去拿收音机,迅速拨通了交通频道。突然,播音员阿姨甜美的声音出来了:“请听蔡依林《消失的城堡》……”哇,太棒了!怎么能错过这么好的机会,把作文扔到一边,拿起收音机听起来?听她动听的声音:“记忆飞走了…我想一个人思考…真的很好…我不再需要它了,失落的城堡…”我陶醉了,学会了唱歌。突然我妈推门进来了。看到我对唱歌那么着迷,她说:“做作业的时候,我又听音乐了。我的作业能做好吗?”我一吐舌头,就冲我妈做了个鬼脸,抓起笔开始匆匆写作文。在我心里,我觉得我妈来的不是时候。

著名画家达芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多好啊!那个三心二意的棋手是不是没有别人聪明?不是,是因为他没有顽强的毅力和努力学习的精神。我经历过这个事情,难道也说明了这个道理吗?我想向《学弈》故事里致力于学习下棋的人学习。我必须全神贯注于一切,培养我顽强的毅力,勤奋地学习我的技能,为未来的祖国做出贡献,否则我将一事无成。

专心致志写作业的心得体会篇十五

我学过不少篇课文,从课文中,我认识了舍己救人的蒙古猎人海力布,足智多谋的诸葛亮,淳朴、憨厚的少年闰土,我最喜欢的《学弈》一课中所讲的故事。

这篇课文主要讲全国最会下棋的弈秋教两个人下棋。的学习却不同:人“专心致志”,“惟弈秋之为听”。而另人却“一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之”。是与同伴一起学,但却心不在焉。学棋,三心二意的人永远不如专心的人学得好。短小的故事,给了我多少启迪呀!

其实,我以前干事都不专心的人,常常是干这件事还想着另一件事。有时候,心里像长了毛刺,总脚踏实地地学习,生活中的我了许多教训。

记得星期六的下午,我睡醒觉,赶紧写起老师布置的作文来。但却一边写一边用眼睛瞧着桌上的小闹钟,一看到了三点,便“啪”的一下放下手中的笔,伸手拿过收音机,迅速拨到交通频道,顿时传出播音员阿姨悦耳的声音:“下面请听蔡依林的《消失的城堡》……”嗬,太棒了!我哪能错过的良机,顺手将作文扔到一边,抱起收音机就听起来了。听,她优美的声音:“记忆飞走了……我要孤单的思考……真的……再也不需要,消失的城堡……”我被陶醉了,还学着唱。忽然妈妈推门进来,见我唱的如此入迷,就说:“做功课的时候,又听音乐,能把功课吗?”我一吐舌头,冲妈妈做了个鬼脸,抓起笔就又匆匆忙忙地写起作文来。心里却嫌妈妈来的时候。

著名画家达·芬奇说过:“顽强的毅力可以克服任何障碍。”这句话说得多么好呀!那个三心二意学棋的人,是不如别人聪明吗?,是他顽强的毅力,刻苦学习的精神。我经历的这件事,不也说明了道理吗?我要向《学弈》故事中专心致志学下棋的人学习,做事都要一心一意,培养顽强的毅力,勤勤恳恳学本领,将来才能为祖国做,否则便会一事无成。

专心致志写作业的心得体会篇十六

写作业是每个学生都要完成的基本任务,然而有的学生对此感到厌烦,而有的学生却能够从中获得快乐和成长。心态和方法的不同导致了这种差异。在我的学习过程中,我也曾有过写作业的困扰和烦恼,但通过不断摸索和总结,我逐渐领悟到一些写作业的心得体会,使我的写作任务更加顺利。下面我将从多个角度来分享这些体会。

首先,我深刻认识到积极的心态对写作业的重要性。当我心怀积极的态度去写作业时,我会觉得任务并不是那么痛苦和乏味。相反,我会抱着一种对知识的渴望、对问题的追求的态度去完成作业。这样的心态能够让我更加专注地思考和研究,提高自己的写作技巧和表达能力。因此,当我面对写作业这一任务时,我努力调整自己的心态,告诫自己要充满激情、充满信心地完成作业。

其次,合理的时间管理是成功写作业的关键。写作业如同烹饪美食,需要一个合理的时间安排。如果我事先没有合理规划好时间,把大部分时间浪费在无用的事情上,那么即便想要写作业,也会感到力不从心。因此,在写作业之前,我会根据作业的难易程度和时间要求,计划好每一步的执行时间,并制定一个合理的时间表。这样,不仅可以减少做作业的压力和时间紧迫感,还可以提高工作效率,使每一次写作业都能够轻松完成。

进而,合理的写作方法对提高写作质量具有重要意义。写作不仅仅是一个机械的动作,更是一个需要思考和分析的过程。我经常使用头脑风暴法和思维导图来梳理思路,将各个观点和信息进行分类和整理。通过这样的方法,我可以更好地理清思路,深入挖掘问题,提出有深度的论证和观点,从而提高写作的质量。此外,我还善于借鉴他人的写作经验和优秀作业的结构和表达方式,学习他们的好习惯并融入自己的写作中,使我的作业更加规范和精确。

最后,向老师请教并不断改进自己的作业也是提高写作能力的好方法。老师是我们最好的指导者,他们有着丰富的经验和独到的见解,他们能够帮助我们找到作业中的问题和不足之处,并给出合理的建议和帮助。我发现,主动请教老师的意见有助于改进自己的作业和写作水平。他们会指出我在逻辑推理、表达技巧等方面存在的问题,给予具体的建议和提高的方向。因此,我不会轻易放过任何一次机会,积极向老师请教并接受他们的指导,以不断提高自己的写作能力和作业质量。

总之,勤写作业是每个学生必须完成的任务,如何面对和解决写作业的问题是我们每个人都要思考和探索的问题。通过我的学习和实践,我深刻认识到勤写作业需要积极的心态、合理的时间安排、合理的写作方法和借鉴他人的经验和意见。只有不断摸索和总结,我们才能在写作业的道路上行得更远、更顺利,并从中获得快乐和成长。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8830750.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档