总结可以帮助我们发现自身的优缺点,找出问题所在,进一步提升自己。写总结时要充分展示自己的思考和创新,注重独特性和个人见解。在这里,我们为大家准备了一些实用的总结范文,希望能帮助大家更好地理解和掌握总结的写作技巧。
个人自我诊断总结篇一
20xx年5月28日我有幸参加了xxx学院组织的首届团干培训。通过这次培训,让我的思想觉悟有了更进一步的提高,认识到了自己的不足,能让我在今后的学习工作中去改进。当为一名团干我很荣幸比普通同学多了一次锻炼的机会。也让我认识到了,要做一个好团干并不容易,需要去花时间和精力让自己去充实,培养表达能力、创新能力,以及管理能力还需培养对突发事件的处理能力。
首先,让我通过这次学习中,我认识到几位领导和老师深入浅出的细致讲解,从我们身边熟悉的事物、日常的生活入手,生动的例子、幽默风趣的语言,我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼,让人意犹未尽。
就像张海强书记讲的那样:“学习是进步的阶梯,学习好坏、政治理论高低直接关系到我们判断形势、驾驭全局、统领各项工作的能力;关系到我们能否面对复杂问题、艰巨任务,头脑清醒,处理得当;关系到我们能否以与时俱进的精神状态促进班团以及学生会的各项工作的全面开展”。在今后的工作中,我决心从二个方面加强学习:
一是坚持学习班团建设知识。班团干部要议大事、懂全局、管本行,对班团建设过程中的业务知识的掌握程度是衡量班团干部的综合素质的最基本的指标。学习这类知识要带着问题学,要边学、边思考、边研究,边总结,要作研究型团干部,成为学生工作中的行家里手。
二是学习先进时尚文化。因为做青年工作,必须了解青年。当前学生工作形式要求我们必须学会运用时尚的元素开展学生工作,学习先进时尚文化,才能使自己跟上时代的步伐,才能策划和组织出高标准,高水平的特色活动,才能熟悉和了解当代大学生,作他们的朋友,更好地服务广大青年大学生。
书记为我们讲解我们学校的过去五年团学工作,让我们感受到我们学校的团学工作在不断得发展进步。作为一名团干也学会不断总结自己的工作,平时要做好工作记录,以便给下届的同学遇到相同的问题做借鉴。
学生团干应从自己做起、从身边做起,发挥表率作用,着力塑造先进形象。学生团干是学生群体中的先进分子,学生团干的一言一行很可能影响到周围的所有同学,因此学生团干必须时时处处注重自己的言行举止,积极组织参加各种校园文化活动,营造求真务实、文明健康的校园氛围,着力塑造先进形象。
个人自我诊断总结篇二
20xx年即将逝去,这是我步入xxxx公司一年以来,在公司领导的指导、关怀与帮忙下,我不断提高一个现场人员的工作本事和素质,坚持以学为主的谦虚态度和本着以公司利益为出发点踏实工作,勤勤恳恳,紧紧围绕我煤炭公司全年目标而奋力,认真做好自我的本职工作,为了总结过去的经验教训,更好的开展今后工作,现将具体情景汇报如下:
跨出了学校的大门,就得融入社会这个大家,为了能够在生活、工作过程中,与同事建立一种和谐的人际关系,我始终坚持“干工作先做人”的原则,不断学习,戒骄戒躁,虚心谨慎,理解领导的教导,不断加强自身思想道德修养,端正做人、做事应有的正确态度,为自我各项业务工作的开展作好铺垫。
工作之余,我奋力学习煤炭知识以及其涉及的方面信息,除此之外,我仍旧密切关注国家、省及其他各大xxxx,及时了解掌握相关法律、法规的颁布与煤炭行业动态,不断开拓自我的视野。坚持走“活到老,学到老”、“终身学习”的学习路线,时刻不忘多看、多记、多了解,为自我各项工作的开展打好扎实基础。
将近一年的工作中,我始终认真对待每一天的工作,把握好我所理解的每一车煤的质量,在遇见问题的情景下,及时与领导沟通,最终以最妥善的方式去解决每一个突发情景,坚持以公司的利益为出发点,以公司利益的化为目标,以公司的规章制度严格要求自我。
要认识自我,树立信心。要时刻检查查自我的不足和问题,及时改正,虚心听取领导和老员工提出的`自我身上问题。对自我和公司要充满信心,既看到现实存在的巨大问题又看公司的发展潜力和发展空间,要增强职责意识、危机意识、效益意识,小事做起、从点滴做起,从自身做起。树立自我和公司良好的形象,因为我从进入公司这一刻起,就担负着树立公司形象和义务,而这个职责是我不可推脱,必须要承担的。走进公司后,我深知我的每一句话每一个行为都代表着的形象和名誉。
总之,一年来,我勤奋工作、认真学习实践、尊敬领导、团结同事、热心助人,在各个方面都取得了必须提高,但我深知这远远不够,以后的路还很长,可能遇到各种各样的困难,可是我相信在领导的正确引导和同事的支持帮忙下,一切难题都会迎刃而解。当然,我也诚恳的期望领导和同事能够对我做的不足的地方提出批评。相信未来xx公司在我以及每一个员工的帮忙下会有更高更远更快的发展。
个人自我诊断总结篇三
无论是在学习上还是在工作中,我们都应该为自己制定一个长远的目标。有了目标就有了方向。经常会有学生在学习的过程中感觉自己没有动力,比较盲目,主要原因是没有明确的奋斗目标。如果确立了明确的方向,你就会在前进的过程中不断调整自己的学习策略、学习方法,想方设法地全力以赴朝着目标努力。
在与学生的大量谈话中,发现部分学生对自己学习目标不明期,甚至不清楚自己应考什么样的大学,这是学生学习没有动力的主要原因。如何为不同学生确立适合自己的目标,成为这次工作的重点之一。
具体到各科:语文 110分,数学130分 英语 120分,综合270分,各科分数在总分一定的前提下,可以根据自己的实际情况,比如说弱势科目和强势科目之间分数做调整。好点的一本总分最起码应该在590分左右。当然这个分数不一定科学,但是最起码给了学生一个奋斗的目标,使得他的学习有了方向性。
其次是虽然有了目标,但是学习一段时间如果感觉没有什么进步,学生就会动摇自己的目标。这些学生的问题一般是聪明但基础知识不牢固,知识体系不健全,学习存在急功近利的思想。一般来说他们以前学习中没有养成良好的学习习惯,到了高三,感受到高考临近的气息,努力学习一段时间就感觉自己应该取得自己设定的成绩。但是学习是个积累的过程,不可能一蹴而就。这时我们应鼓励这些学生坚持,并帮助分析细节,让他们明白,高考不仅仅是考察知识,而且也考察耐力和毅力,是一个综合考察的过程。既然我们有了目标就应该“咬定青山不放松”。
现代人的`智商差距愈来愈小,对自我的认识愈来愈自信。这无疑是社会的进步。但另一个极端出现了或日益凸现出来:人容易膨胀,“速食”、“快餐文化”使这一代人缺少了耐心和细致,而在智商差距愈来愈小的今天,我要给学生重申一个成功的秘诀,那就是细节决定成败。
个人自我诊断总结篇四
各位学员:
大家晚上好!
7门,培训的内容涉及到公司运作流程、制造流程以及专业知识三个方面的内容。另一方面,我们根据公司人力资源本部、销售公司人力资源部以及制造中心人力资源部的要求,结合各工厂的实际生产的情况,将所有的大学生分成了彩电一厂、彩电二厂以及lcd工厂三个培训点进行了工厂实习,每一位学员在不同的阶段都安排了具体的工位,让大家亲身体验。培训的过程中,我们非常高兴地看到,绝大多数的大学生都非常积极地配合我们的整体的培训计划,你们的表现受到了车间领导的高度赞赏!
实习之余,部分的大学生还协助厂办及其他部门做了大量的工作:首先,在合理化建议方面,我们共收到销售公司大学生提交的合理化建议228份,其中有73份被工厂采纳,53份被工厂留用。在这里,需要特别感谢的是____、____、____等几位同学,你们给工厂提交了相当数量的有价值的合理化建议,为我们的工厂改善工作作出了贡献!其次,在宣传方面,我们1车间的销司大学生自发组织了编辑小组,制作了一版高质量的大学生实习版报,为工厂的宣传添设了亮点,在此,要特别感谢主编____同学,以及参与了投稿的所有的大学生们!
8-9月份的两个月正值我厂的生产旺季,在你们当中,大多数的成员自始至终都同我们的一线员工战斗在一起,却没有怨言,有一首老歌在唱:“军功章啊,有我的一半,也有你的一半”!在此,我谨代表公司所有的车间和部门向你们表示衷心的感谢(鞠躬)。
过完本周,我们的大学生培训就要告一段落了,接下来大家要面对将会是具体的工作岗位,具体的工作任务。相信在座的各位都已经分好了部门,找好了归属。不管分在哪一个部门,建议各位一定要端正好心态,初到一个岗位,在一个时期可能是很长的一个时期内,大家可能都会“打杂”,因为我们需要一个适应期,在这段时期里,建议各位不要急躁,在岗位中要虚心地向老员工请教、学习,作到不耻下问,尽快掌握好独立上岗所需要的知识与技能。同时,要根据自己所从事的岗位合理地调整好自己的职业生涯规划,我们读书的时候是希望爱一行干一行,但是,现在的就业形式以及社会的发展需要我们干一行爱一行。这几年,我们看到很多的大学生由于对自己的定位及目标不清楚,频繁地更换工作岗位,结果一晃几年过去了,到头来是一事无成,白白耗费了光阴,而能脚踏实地地工作的好范文版权所有大学生,在短短几年内成为经理人的案例并不鲜见。
培训期的结束不等于学习的结束,知识会贬值,机会永远属于学习型的人才,在你们实习的过程中,我们真正地感受到了当代学子的那种能吃苦耐劳、刻苦好学、积极上进、开拓进取的精神,我们公司的国际化进程需要你们!我们公司的发展壮大需要你们!我们公司海外业务在不断地扩大,正是需要各类英才的时候,你们选择了公司是正确的,在公司这个大舞台上,我坚信:只要你们继续保持这种积级上进、开拓进取的精神,你们一定会成为公司国际化的栋梁之材,国家民族工业的中硫砥柱,大家有没有信心!
最后,祝福各位在自己的新的工作岗位中能大展鸿图,在自己的职业生涯道路上一路走好!谢谢!
个人自我诊断总结篇五
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的个人自我总结,希望能够帮助到大家。
送走金猪,迎来祥鼠,时间过得真快,自己又老了一岁,不禁要感叹光阴似箭、日月如梭了。一直想例行公事似的给自己的本命年做一个总结。但似乎好像总有事情,或者是自己老给懒惰找个理由,就把过年回家之前要做的事情拖到了今天。
x'x最大的收获就是找到了一份工作。xx年本该毕业,自己也找了一份相对还能混饭吃的工作,但不知那根筋不对,实习了一个月,再快毕业的时候,我又回到了学校,选择了读4+1也就是所谓的双学士。背负着在学校当大四学生的师兄的美名,面临着再次找工作的风险,花费着本应在社会上创造价值的青春年华,来给自己赢得一个应届毕业生的机会,又一次把自己置身找工作大军的波涛中。机遇与挑战并存,我想赌一把,不管输赢与否!参加公务员考试,国家的、北京的、天津的'、河北的都参加了,精力没少投,时间没少用,金钱没少花,最后无一成功。3月底看见周围同学参加面试的面试,定工作的定工作,虽嘴上说最后肯定会有工作,但心里开始慌了,不能把目光仅限于公务员了,国企私企只要能要咱的地儿,都对得起咱。参加招聘会、网上投简历、邮寄简历开始大海捞针似的搜索招聘信息,天女散花般海投简历,多一次面试就多一次机会,等待回音的煎熬,进入下一轮的兴奋,参加面试的紧张,来回奔波的辛劳在经历找工作中不断的成长。我很幸运,感谢老天的眷顾,在五月中旬我找到了现在的工作,在毕业的时候我没有失业,在离开校园的时候我没有离开北京。
xx年,我毕业了。拿到了两个学位。拿到毕业证和学位证的时候,并没有想象中的兴奋,可能是已经毕过一次业,参加过一次毕业典礼的缘故吧。但拿到毕业证的时候,回想专业所学,脑中竟空空如野,学位证到手,并不等于知识到手。求学路漫漫,大学没学好的东西,只能在以后的日子中弥补了。
xx年,我工作了。在工作中,学会适应环境,学会提高技能,学会思考问题,学会与人交往。在工作,不断的学习,不断的提高。在提高业务知识、业务能力的时候,也提高了处理问题的能力。
xx年,终于走出了河北范围以内,去到了南京、上海。做过了卧铺,也体验到了坐飞机的感觉。xx年,稀里糊涂在区保龄球比赛中拿了个团体冠军以前连保龄球怎么拿都不知道;参加了演讲比赛以前在学校光组织别人参加了,自己没演讲过一次;单位联欢中吼歌一曲咱这样五音不全的,也开始出来吓人了xx年,从学校到单位,从学生到职员,从学校的老同志到单位的新同志,角色的转变告诉我还有很长的路走,还有很多东西要学。而今只迈出了万里长征的第一步,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
总结x'x这一年,无波澜壮阔之大事,无力挽狂澜之要事,无幸福甜蜜之美事,在平凡而真实的生活中,不断前进,我想这就是生活。祝福08,希望自己在10年有更大的收获。也祝福所有的兄弟姐妹们在10年心想事成,幸福快乐!
个人自我诊断总结篇六
在工作期间严格按照医院及科室的规章制度开展工作,要勇于吃苦、甘于奉献,正确对待分工,认真履行职责,从无怨言,不计得失。并虚心向前辈和周围的同事学习,依照年初医院和科室制定目标努力、踏实的工作,并向这个目标发起冲击。
要充分抓紧时间,把握一切机会,不间断的坚持多方面的学习。不但要学习本专业的知识,还要学习各种医疗方面的`知识。刚开始工作,我也曾一度进不了状态,在前辈们的帮助下我鼓励自己学习,上班时间,向前辈学,向领导学,在病人摄片检查过程中,利用dr成像快的优势,把自己不会的和有疑点的记录下来,在工作之余再虚心请教。在与临床医务人员相处的短暂时间内,常常咨询他们一些业务相关的知识,使之更好的为我所用,不仅丰富了知识,也对正确的诊断起到很大帮助,下班时间向书本学,向网络学。通过学习,给我带来了信心,给我带来了效率,极大鼓舞了我以满腔热情投入到本职工作中去。
在今年的工作学习中,虽然我很努力,也完成了一定的目标,但是还是有很多不足之处:
1、与临床科室的协调度和交流有点不够。
2、摄片质量及速度有待提高,有些体位不够标准,有责任心因素,有技术因素。
3、影像诊断不够严密,业务水平有待提高。
1、强化执行评片制度,提高拍片质量。
这一年里有收获也有遗憾,我要在以后的工作中我要做到眼勤、嘴勤、手勤多看、多问、多记,尽量避免医疗差错,尽职尽责,做一名合格医务人员。希望在院领导和科主任的带领下所有的荣耀不会褪色,所有的遗憾都变成完美,把我院和我科室建设成为具有鲜明特色的现代化医院。
个人自我诊断总结篇七
注重学习,提高水政监察人员政治素养与业务素质。学习是提升自身素质、提高业务水平和执法能力的有效途径。一年来,我们积极参加局组织的政治、思想理论学习,重点是深入学习实践科学发展观等,不断提高政治理论素质,并能自觉运用党的政治理论来指导水政执法的方向,从而不断提高执法水平。在加强政治学习的同时,也不放松业务学习。在工作之余学习《水法》、《防洪法》、《河北省河道采砂管理办法》等在办案执法中经常涉及到的相关法律条文,并抽出一定时间学习法律知识及案件剖析,进行分析讨论,总结经验教训,从而提高了自身的法律意识和执法业务水平。
落实制度,加强查处力度。一年来,我们通过巡查,及时发现并制止各种水事违法行为。在巡查过程中,我们按照纵向到底横向到边的管理要求,重点查处河道非法采砂的行为。对在巡查中发现的`违章,我们努力做到及时发现、及时制止、及时处理,尽可能将违章消灭在萌芽状态。今年以来我们共组织巡查河道20多次,发现和查处违法采砂10起,违法取水5起,违法打井3起,现均已结案。
在执法过程中,我们特别注重执法文书的规范。在立案查处的案件中都做到一案一卷,程序合法。
行政执法难。目前,由于社会对法律法规认识不足,对水务工作了解不够,执法工作又缺乏强制措施,使执法工作往往处于被动地位。对此问题,我们要多做一些宣传,使广大群众认识到重要性。
加大水政执法工作力度,加大对水事案件的查处力度,做到文明执法,严格执法,维护法律的尊严,维护我区水事秩序,加强业务学习,做好领导交办的各项工作任务,充分发挥每个成员的长处。
新的一年里,我队要紧密围绕我局工作中心来开展工作,同时也希望局领导和兄弟科室一如既往的大力支持,使我中队在20年为我局做出更大的贡献。
个人自我诊断总结篇八
通过两年继续教育培训的学习,使我无论是在教育思想,还是教育理论及业务能力等方面都受益颇多。让我深深地认识到要更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,它是使自我在教育教学工作中得以顺利进行的保障。
通过学习,我充分地认识到了,教师的职责到底有多大。它关系到学生的一生:学生的处世态度,学生应对挫折的态度,学生的学习观,生活观,金钱观,等等。所以,教师本人必须要有正确的态度。而要真正地做到这一点,又必须通过很多的学习。在今年的继续教育学习中,通过校本培训,明白了现代教育教学观,明白了该如何应对学生中出现的这样那样的问题。
其一,对小学教师来说,研究是学习、反思、长大、发展的同义词,与专业人员的研究具有质的区别。
其二,我们这些综合科从此刻的教育角度上讲不是一门主科,但也是必不可少的学科。
对于课堂教学有了更多的体会,更多的尝试,更多的提高。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生理解教师情感与情绪的表达,理解教师人格魅力的影响。
总之,作为一名教师,不仅仅要有崇高的奉献精神、高标准的`师德,也需有先进完备的教学策略与方法。在今后的教育教学工作中,还要继续坚持学习,在工作方面还要对学生给予多方面的指导,如生活中的关心,认识的点拨,思想的疏导等方面。并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展、求提高的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃,不淘汰任何一个学生,为学生的健康长大和发展牢牢打好各方面的基础。
个人自我诊断总结篇九
我的名字叫陈亮,现在是罗庞塬作业区基层的一名采油工,自从20xx年11月1日本人从长庆桥培训基地培训结束到现在,已经过去了大半年时。这大半年的轮岗过程中,在处领导的关怀和作业区对我的耐心指导下,本人在基层岗位进行观摩学习,投身于工作中去,了解和认识基本岗位操作,能够独立承担相应的岗位工作,并且在实践学习中勤于思考,独立进行自己的理论探索并进行学术研究,现将本人的工作情况分以下个方面加以阐述:
轮岗实践对我们非主体大学生的基本要求就是认识和了解基层岗位的工作流程和基本要求,在实践中掌握和认识采油作业中的各项操作技术,能够独立完成所在岗位的工作内容。
我被分配到采油三处后,采油三处和罗庞塬作业区领导都分别组织开展了相关的培训工作,让我们从宏观上了解将要面临的工作和我们非主体大学生发展方向,认识了长庆的企业文化和工作情况,为我们今后的发展起到了奠基作用。
本人在作业区实践的过程中,先后在单井、增压撬、注水站、和视频监控进行过岗位实践,了解所在站点的工作流程和注意事项,能够完成岗位要求的技术操作,在实际工作中学习各项技能,向前辈学习,理论联合实际,用理论丰富自己,用实践深化认识。于此同时根据自主学习本人就在工作中所思所想进行理论研究并加以成文,现阶段已经完成较为成熟的论文和配套ppt。
学习知识是为了更好的服务于实践,而实践中的经验总结是为了凝结成科学理论,在实际的工作中,探索和研究工作中的工艺流程和企业管理中的理念,提出自己的观点并加以思考,在辨正的唯物主义理论中对自己的思考进行验证其可行性并加以书面化是我们主体和非主体大学生自身的责任要求。
创新是企业的生命源泉,有了创新企业才会有动力,才能够不断的发展,科技的创新能够带来生产技术的改革发展,而管理理念的创新能够为企业优化管理,为企业的整体发展提供良好氛围,保证企业内部的良心循环和稳定发展。
本人在自己进行关于数字化管理和长庆企业文化理论研究的过程中,将自己的部分观点进行总结归纳,形成书面文字,并进行在多次修改和论证后在学术期刊投稿发表关于数字化管理模式中数据库和企业文化的主题论文,初步形成自己的观点,同时对现有报产模式、工作分工、稿件投稿模式提出了新的看法。
每个人对于自己的未来都有一个思考,都会勾画自己的未来,而随着时间和周围事物的影响自己勾画的未来也会随之调整,本人自来到采油九厂以来对自己的人生和发展思路进行切合实际的思考,听取长辈的意见,脚踏实地,在完成基本工作的同时,进行人生规划并加以实施。
每个人都有自己的定位,我在基层岗位就定位为基层岗位员工,踏踏实实做好每一件事,尽到自己的工作责任、完成本职岗位任务是我的工作原则;我是新时代的大学生,理应有新时代青年精神风貌,勤于思考,对面对的企业生产、企业文化理念的贯彻落实,在理性上进行理论思考;作为一名基层的中国共产党员,就要学习党的方针路线,积极学习党的现行理论学说,用理论来丰富自己、来升华自己;我在采油九厂,就以采油九厂为家,立志成为企业的一员。
1、由于本人是非主体专业,所以对于采油生产的工作了解还不够深入,对于其中很多原理还不是很明白,所以在关于数字化管理的学习中还有很多不足,应该在以后的工作中,尽可能多的查阅相关文献资料,对此进一步的学习。
2、个人基础薄弱,在基层站点的工作中,对于我们党、我们政府的方针路线学习不足,对于我们企业的制度、文化学习还有欠缺,在今后的工作中要以此为重点进行多方面的学习和了解。
本人在基层岗位学习和实践中根据自己的思考提出了一些自己的观点,其中包括基层选稿模式的改良、数据库的建立、数字化管理的延伸,但是那些在现阶段还缺乏硬件实施,在本人的论文中都有所涉及,这里就具体遇到的一些可以现在实施解决的问题进行建议。
个人自我诊断总结篇十
我们是3月7号进入公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要本事,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最终获取成功,一种自信心就由然而生,这应当就是工作的乐趣。有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自我没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。
经过之前的在校学习,对程序设计有了必须的认识与理解。在校期间,一向都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎样分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出此刻预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原先预想的不一样。一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它能够使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。
我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的本事。除了图书馆,最能让我感觉到身在大学的就是实训机房,在匆匆过去的两个月内,我往返于实训机房与宿舍之间,使我享受了一个充实的学习时期,让我感受到了大学的魅力,对自我充满信心,对大学充满信心,以进取的心态迎接明天挑战。
实训中要求有扎实的理论基本知识,操作起来才顺心应手,我这时才明白什么是“书到用时方恨少”。这就激发了学习的欲望。
“学以致用”,就是要把学来的知识能运用到实际操作当中,用实践来检验知识的正确性。我想,这是实训的最根本目的。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”,在短暂的实训过程中,让我深深感受到自我在实际运用中专业知识的匮乏。以前总以为自我学的还不错,一旦应用到实际就大不一样了,这时才真正领悟“学无止境”的含义。
经过为期两个月的电子政务服务平台系统开发的实训,我对visual 20__软件开发平台有了更深一步的了解,对微软基础类库的认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用sql server数据库进行连接操作方面有了本质的提高。
短短的实训结束了,为我将来的就业打下了良好的基础,也提高了我的软件开发的水平,今后我将会更加努力的学习,不断提高自身素质,开拓创新,与时俱进,做一个优秀的软件开发工程师。
个人自我诊断总结篇十一
参加工作以来,我在各级领导的关心帮助下,认真做好本职工作,真正履行了一名医生的岗位职责要求。
自从选择了医生这个职业,从某种意义上来说,就是选择了奉献。医务工作者从事的是救死扶伤的职业,曾被誉白衣天使和生命的守护神,可只有医务工作者才知道实际工作中的艰辛。特别是的医务工作,平时经常加班加点,早出晚归。特别是新型农村合作医疗新政策的出台,要求我们付出比平时更多的心血和汗水。面对家人的埋怨,朋友的责备和外人的不解,有时我甚至对自己从事的职业动摇过,可每当看到患者康复的笑脸,看到一个个危在旦夕的患者重获新生,所有的怨气都会烟消云散。
俗话说活到老,学到老,我深切的体会到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,写下了大量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。经常参加卫生局及卫生所行业举办的学习活动,并经常阅读医学杂志、报刊和网络信息,学习了大量新的医疗知识和医疗技术,从而极大地开阔了视野,很好地扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握卫生所的常见病、多发病诊治技术,能熟练诊断处理一些常见病、多发病。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人,在最大程度上避免了误诊误治。几年来,本人认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故,也从未同病人发生一起纠纷。总之,尽我之最大能力完成作为一名医生的各项工作和任务。回望过去,我可以说,我对于我目前的岗位和职位,我是十分胜任的,并且我也是非常热爱自己的本职岗位的。对于自己所从事的专业,自己已经奉献了自己的全部、自己的灵魂、自己的精神,试想哪一天,让我脱下洁白的白大褂,我还真是难以割舍下这位情感。
随着人民对健康期望值的提高和法律意识的增强,医疗纠纷已比较常见。静下心来仔细分析,大部分纠纷的起因还是有我们医务人员做得不够完美的地方。所以,我严格按照各种规章制度办事,处处以卫生法规来规范自己的医疗活动。在平时的工作中,积极与患者沟通和交流,及时处理出现的问题和潜在的风险。严格执行病情告知义务,有效地将各种可能出现的问题消灭在萌芽状态。有时为了一个患者的病情变化未能及时向家属告知和记录,多次在班外放弃休息,和患者家属取得联系并及时告知和记录。全年无一例差错事故。
热情接待每一位前来就诊的患者,坚持把工作献给社会,把爱心捧给患者。同时,严格要求自己,不骄傲自满,坚持以服务医务工作为重,遵守各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。坚持精益求精,一丝不苟、救死扶伤的原则,做到无私奉献、无怨无悔。
回首过去的工作,总的感觉是忙与累,但我觉得很充实;尽管付出了很多,但面对患者的赞许、夸奖和认可,我觉得所有的付出都值得。
记得雷锋同志说过这样一句话:如果你是一颗最小得螺丝钉,你是否永远守在你生活得岗位上;如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽得理想。是啊,只有奋斗者得脊梁才能托起生活永远得晴空。在今后的工作中,我将以锲而不舍得追求和永远向上得执着脚踏实地得去努力工作,严格要求自己,钻研业务,尽职尽责,为医务工作贡献自己全部的力量!
个人自我诊断总结篇十二
随着现代科技的发展,我们的生活有了极大的改善,但这也促使了许多人利用高科技诈骗钱财,破坏人们的财产利益。现在的骗子无处不在,甚至就在你身边,可要多加小心你的口袋哦!
当今最为广泛的诈骗方法无非就是冒充“朋友”向你发qq信息、打电话、发短信,“我遇难了!”拜托你马上“救急”汇款。看在朋友的份上,你汇了款后才得知你的“朋友”已经逃之夭夭。最后,遇难反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安机关逮捕你这个所谓的“犯罪嫌疑人”,说你绑架,贩毒等罪案,再通过打电话和发信息的方式,步步引诱,甚至绑票赎金,将银行账号的钱转走。“公安机关”反成“嫌疑犯”!真是让人哭笑不得,无语伦次!
“你中大奖啦!”这是最为普遍的诈骗方式,骗子往往冒充“我是歌手”“中国好声音”等知名节目,传来佳音,你中大奖,只要交一点“保险费”,“税金”就可以领取大奖,机会不容错过,再不来就没有啦!你付费以后,“大奖”消失的无影无踪。看来,这就是贪小便宜的“大奖”吧!
令人最不可思议的还是“欠费”,电话欠费是一件很平常的事情,但却还是有许多诈骗发生:我是中国电信的工作人员,您的电话、电视、宽带账户欠费了,请缴纳“滞纳金”!没想到“滞纳金”最后进了骗子的腰包。
“天上掉钱啦!”你在街头发现一大笔钱,跑去捡起。谁知,骗子在假钱上下药,趁你昏迷之时,取走所有的贵重物品,当你起来以后,发现财物被骗子一扫而空,后悔莫及啊!你见过天上掉钱吗?做事还是谨慎为好!
你发现了吗?网上购物往往要比市场价低得多,许多人为贪小便宜,谋利益,在网上汇款,数月后毫无音讯,“你上当了!”看来,不要总是想着会有好事发生哦,即使市场价贵点,但质量和品质还是有所保障的,可要当心啦!
骗子无处不在,利用数不胜数的手段处处诈骗,千方百计,步步引诱,你时刻小心着吗?防止诈骗,保护自己的财产利益,是一件很重要的事哟!只要我们处理得当,就一定不会上那些可恶诈骗团的“鱼钩”了。
个人自我诊断总结篇十三
一年来,本人热爱本职工作,以校本教育和新课程为楔机,认真学习新的教育理论,努力加强自身专业素质的夯实与提高,注意教学相长,形成比较完整的知识体系和结构。教学上,本人以新课程理念为指导,坚持以学生为中心和主体,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。为了不断提高自己的教学水平和思想觉悟,也为了更好的进行下一学年的教育教学工作,下面就本人本学年的教学经验及教训作如下总结:
一、政治思想方面:坚持四项基本原则,贯彻党的教育方针,认真学习《教师法》、《民办教育法》和《新世纪教师素养》,以一名中国共产党党员和人民教师的身份严格要求自己。在道德行为上以身作则,以高尚的道德品质感召我们的.学生。在专业素质上认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的学习笔记与反思笔记。同时,我还比较注重学校的政治理论学习,注意从书本中汲取营养,认真学习、仔细体会新形势下怎样做一名好教师。此外,我还比较注意遵守学校的劳动纪律,积极维护学校利益,树立基安教师形象。
二、教育教学方面:注意求真务实,脚踏实地,认真负责,积极钻研,虚心请教,坚持用全新的教育理念来武装自己,注意营造“平等、民主、合作”的和谐师生关系,努力提高教学水平,切实做好备课、上课、辅导和教学反思工作。一学年来,取得了一定的教育教学成绩,如班级学生巩固率达到百分百,学生综合素质在学校名列前茅,班级连续三学期获得“文明班级”称号,又如在学校举办的学生评教活动中,我被学生评为“百分百满意教师”。
“金无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,平时训练较少,学生阅读理解能力偏弱,考试成绩不稳定等。21世纪社会对教师的素质提出了更高要求,在今后的教育教学工作中,我将更加严格的要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。
个人自我诊断总结篇十四
日月如梭,踏入工厂已经一年了。在这将近一年的工作中,我既体会到了,刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感,又感觉到了工作的艰辛和劳累。这一年虽然短暂,但却完成了我从象牙塔到走向社会的重大转变,从学生身份到员工角色的转变。这段时间是我在进入工作后最宝贵的一段时间,我在这里学到了很多东西,包括技术理论、做人道德、生活、思想,都在全方位的进入状态,在各位领导、同事的帮助下,我也越发感觉到作为一名离心轧辊铸造工作者的意义与责任,因此我始终以“勤勤恳恳、踏踏实实”的态度来对待我的工作,以“严谨、求实”规范自己的工作。
在这一年中,我担任铸造二车间工序作业长,区域作业长,协助车间主任管理和监督车间的工序质量工作,为车间的工序质量稳定献计献策,并努力做好铸造二车间的作业成本工作,为铸铁分厂作业成本工作的进一步推进打好基础,还担任见习浇注指挥,进行实际生产,协助浇注指挥的日常工作。
我在铸造二车间浇注班实习,这两个月是宝贵的两个月,是我实习经历的开始,俗话说“万事开头难”我也确实感受到了刚开始的各种不适应,有心理方面的,身体方面的,但我都努力克服它们带来的影响,也度过了那一段艰难的时期,为以后的努力工作打好基础,这两个月是我对车间环境熟悉的第一步,对整个车间的布局,工作,工序都有了清楚的认识。
之后我转到了浇注指挥岗位实习,通过这三个月的工作我更加对车间的整个生产工序流程有了清晰的理解,由于浇注指挥岗位的特殊性,对车间生产的各个环节都要掌握,熟知,还要对熔炼车间,热处理车间的工作有一定程度的了解,所以他们的工作就是象一根针将所有生产中的工序串连起来,为自己的工作作准备,达到自己的目的,在我这几个月的印象里,这个团队的默契配合,吃苦耐劳给我留下了深刻记忆,由于立式离心浇注指挥不同于其他岗位,他的工作时间不稳定,工作压力大,极其考验人的意志,他们有时也喊苦喊累,但只要工作一开始,无不都是将全部的精力投入到工作中,所以这个精诚团结合作的团队也为车间和分厂创造了巨大的价值。此外在这个月的工作中,有机会去跟着生产技术科和技术中心的师傅们去通化钢铁公司处理质量异议,了解处理这类事情的基本方法,在使用现场了解了轧辊在轧线上的使用情况,在这次出差的过程中也受到各位师傅的照顾,也让自己懂了很多,还有在和通化钢铁公司的谈判中,也受到了启发,怎样将问题处理好,还要不伤双方的和气,这都是谈判技巧,不仅仅自己要有专业的理论知识,丰富的经验,还要在为人处事,待人接物等方面加强学习。这次去根据驻通钢办事处提供的一些数据,自己对轧辊的使用情况有了清楚的认识。我认为自己的能力有了很大的提高,也学会了许多在车间里学不到的东西,更重要的是在这次出差的过程中积累了宝贵的经验。
我在车间办公室实习,主要内容有:
2、负责车间的作业成本工作,通过分厂的作业成本工作使我将立式离心生产的流程重新梳理了一遍,所以也让我加 深了对工序过程的理解,而且对生产单支轧辊生产环节中的 物料消耗,成本价格有了新的认识。
4、协助推进车间的方圆工程工作的展开,通过每周的方圆工程例会,我也了解了分厂和公司工作的重心,再通过自 己这里各种形式的工作,协助车间方圆工程工作的推进,从 这里我也学习到了很多的统计方法,统计技术,以及更进一 步认识到质量工作的重要性,通过车间自己对所有环节的工序质量控制,达到产品质量的稳定,优异;通过各个关键工序 控制点的对标作业,使方圆工程活动达到目的;通过和其他车 间的各种竞赛来提高车间各方面的素质,形成一种 比,拼,敢,超的氛围。还要根据日常的统计,分析,尽量将一些生产中的不可控的工序转化为可控的工序,这样就 尽可能使生产过程处于受控状态,提高产品的质量,稳定了 生产工序。我也认为通过方圆工程活动的确使车间一些棘手 的问题得到了解决,提高产品质量,稳定度的同时规范了员 工的行为,达到了目的。
5、重点学习车间管理中的各种规章、制度,通过这些东西学习到了基层的车间管理方法,管理制度的制定。
6、学习车间和分厂的各种工作程序,工作流程,这一步也是很重要的,通过车间和分厂的交流,也对分厂的工作流 程和各种办事的程序有了更深的了解,对内部事务有了更深 的认识。 时间如流水,不知不觉到阀门厂工作三十多年。在这三十多年的工作中,我学到了很多东西,包括技术理论、做人道 德、生活、思想等方面都有了很大的进步,在公司、车间领 导和同事的帮助下,我也越发感觉到作为一名轧辊铸造工作 者的意义与责任,因此我始终以“勤勤恳恳、踏踏实实”的态度来对待我的工作,以“严谨、求实”规范自己的工作。
由于熔炼工作的特殊性,对铁水的`冶炼质量有一定的要求,我们的所有操作必须按工艺执行,结合 自己的理论知识与实践,在日常工作中也提出了一些自己的 看法和介意,并得到了领导的重视,为产品的质量的提高起 到了一定的作用,在熔炼的岗位上必须明确各种合金的作 用,为防止外界条件的改变而改变铁水的冶炼质量所采取的 措施,防止铁水氧化而加入的脱氧剂比如mn,al 等,另外在 板带辊冶炼初期,硅含量必须高于0.4%否则,易造成铁水氧化,对于金属mn 的作用是可提高奥氏体的稳定性。对于我们生产的轧辊来讲要达到标准的金相组织就得在化学 成份的配比与控制上达标之外还有一个重要的工艺就是球 化要达标,即使我们的工作层组织达到工艺要求,要是我们 芯部球化不好也是要导致该轧辊要报废的,所以球化发面包 括石墨漂浮,球化衰退,球化不良,他们产生的原因传统的 看法是铁水的碳当量超过共晶点。当过共晶的铁液冷却到液 相线以下时, 开始在液相中析出小石墨球。
首先,在工作方面,通过在板带一车间的学习、工作、锻炼,自己对立式离心生产线的原理,生产特点,设备,工 具工装都已经了解清楚,自己也已经拥有了一定的立式离心 轧辊生产的专业知识和技术,并且也通过自己的学习能力, 进行更深层次的学习,实践。也通过学习联系实际总结自己的工作,有些自己的想法,并且和别人积极交流加深自己的 认识,通过学习和工作工作,自己也学习到了很多的管理实 际技巧,统计技术应用,这些日子也积累了宝贵的经验,这 也将是我以后工作中,生活上的一笔财富。 最后,自己在思想意识上的转变,随着公司大踏步的发展,前景也越来越好,形成了一个具有很强国际竞争力的企 业,也相应的要求我们具备更高的素质和清晰的头脑,这也 给我提供了很多的机会,我在这里也渐渐形成了自己新的人 生观和价值观,也在原来的基础上更加坚定了自己的信念。 自己在心理上的成熟,也使我懂得了很多,在生产车间这个 大熔炉里的经历,也锻炼了我的能力,诚信为本,脚踏实地, 实事求是也使我最深的感受,心理上从刚开始来到现在也发 生了很多变化,从浮躁到成稳的转变,从幼稚到成熟的转变, 这一切事务都是在向着好的一方面发展的,我也在度过了刚 开始的迷茫期后,依靠自己的力量,在领导的指引,同事的 帮助下逐步的找到了灯塔,并向着那一目标奋力前进。
总之我的收获是巨大的,经过现场实际的锻炼,自己的学习的不仅仅是哪些书本上学习不到的东西,更重要的是形 成适合自己的一种意识,一种提出问题,解决问题方法,通过这两年来的工作,发现自己进步了不少,不仅是对轧辊的 专业知识,理论方面,还有从整个思维方式上现在也正在形 成一种发现问题,解决问题的习惯。这就是转变,我也希望这种转变更能促进我工作状况的改变,鞭策我,鼓励我更快 的成长。为轧辊质量的稳定和提高,为阀门的腾飞贡献出自己的全部热情!
个人自我诊断总结篇十五
本人这一年来,在医 院的领导带领和提携下,坚持以十七大精神以及“三个代表”重要思 想为指导,紧紧围绕全院的发展大局,认真开展各项医疗工作,全面 履行了临床医生的岗位职责。
在工作中,能够坚守岗位,尽责尽力的做好自己的工作。接待病 人时,能够及时与病人沟通,较快的完成简单的检查和详细的病史情 况,能及时的书写并完成病历。在自己有主管的病人时,我能够做到 全程监护,随时观察病人情况,能及时的向上级医师反馈病情,能较 快较好的遵医嘱执行病情, 病人出院时能积极热心的帮其办理出院手 续,使病人顺利出院。 在与病人交流沟通时,我能够做到真诚热心的交流,当然在医患 沟通交流时,我的不足是不耐心,如工作繁忙时、情绪差些时都会有 不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现,在今后的工作中,我会在这方面 改进的,做到真诚、热心、耐心的与患者交流。 在与同事的交流沟通方面,我能够做到真诚待人,工作团结。在 思想态度上,我能够做到尊敬老同志,热爱新同志,并能严格要求自 己不在背后指责他人的不是,少说多做,在这方面我将继续保持,努 力提高,做一个受大家欢迎的人。在生活上,我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流,并一贯以能取的他人的信任为行事准则,尽力尽量 做到不妨碍他人的生活和工作。在工作上,我能够严谨细心积极的工 作,并能及时与同事们沟通交流,以弥补工作中的漏洞和不足,自己 有空闲时间也能帮他人做些事情,我的妇幼工作有时任务量大时,大 家也能热心积极地帮我分担,在今后的工作中,我将继续保持好的交 流习惯,继续发扬团结互助的精神。
我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。儿童预防保健工作项目 多,责任重大,其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。 我在这块工作上,能够较好的完成一部分工作任务,如儿童预防接种 信息微机录入的工作能较好的完成, 常规计划免疫接种程序能基本掌 握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的方面。 但我仍有较多的预防保健工作方面 做的不足,在今后的工作中我会改正不足,进一步提高办事能力,能 够较好全面的掌握儿童预防接种保健及金苗信息卡的办理工作。在 20xx年里,工作中的体会和总结就是这些。为了保持优点,改进不 足,下面再根据工作总结,把 20 年里的个人工作计划制定如下:
1、 继续保持发扬“爱岗敬业、诚信团结”的精神。 在病历书写上,进一步提高自己的体格检查水平,完善病 史搜集的能力,改进书写时的用语和习惯。
2、 自己主管的病人,要全程监护到出院,做到不误诊;病人 的出院手续悉心指导办理,做到不漏交费用。
3、出勤方面要向先进看齐,做到没大事没急事不请假。 在医患沟通时,做到真诚、热心、耐心的与患者交流,并 能做到善于和患者沟通。
4、 在与同事的交流沟通上,做到真诚待人,互助友爱,关心 他人,要继续保持团队精神。
5、 努力提高个人业务水平,理论知识和临床操作都要加强。 在儿童预防保健工作方面,要向前辈学习以提高自己的工 作能力,建立健全各种表册,及时准确上报各种报表和数 据,积极配合上级指派的临时任务。 总之,我在这一年的工作当中,进步很大,不仅在业务上,还是 在待人接物上,都能有较好的表现;在这一年中,不足也很多,在医 患沟通上、病历书写上、临床操作上、儿童预防保健上等都有许多不足,这些都是我今后工作中努力完善和提高的重点。
在这一年当中,我体会到作为一名基层医务工作者,其业务水平 的要求是全方位的,不仅要求有全面扎实的理论功底,还更要求有过 硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病,能做到简单 的用药处理。但我本人在业务水平方面,仍是有很多不足的。首先, 理论知识不全面,这导致了面对许多病种,不能有效的做出检查和病 史搜集等工作。其次,临床操作水平较差,不能全面的熟练的帮助同 事们处理急诊病人。再次,理论知识不扎实,在临床的检查、诊断、 用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中,我会 在理论和实践两方面努力提高,做到工作正确及时有效的完成。
个人自我诊断总结篇十六
时间过得真快,转眼间该毕业了。回顾一下过去,刚来到xxx大学报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情景,大概能够归纳以下几个要点。
比起前几个学期有了很大的提高,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本专业书以上,还坚持每次看完之后就写下读后感,将重要的知识点记下来,使自我以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自我的作业就自我做,不抄袭不作弊,至于写论文的作业就借助课外资料,期望以此能够提高自我的写作本事。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自我的知识面,拓宽自我思考问题的角度,从而多方面的研究问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。出来工作是有一段时间的,在这学习了半个月,收获很大。虽然以后不必须从事这份工作,但我想会有必须帮忙的,毕竟在现代这个社会,掌握必须的经济知识是很必要的,我从那里得到了必须的启发,起码在如何与人打交道上能够有个了解。在学习上,我认为还有一样东西是十分重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过扯过”,可是此刻好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我明白学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了,只要坚持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和教师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在那里。
我基本上都能够和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自我的事情自我做,构成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大团体,六个人生活在同一个空间里面,可是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,仅有这样才能和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,所以很早就过着一种团体生活,所以我比较会理解别人,当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友,因为我明白惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永久没有可能成为现实中的东西了。还有的是,我在生活中,始终坚持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
我感觉成熟了好多,自从我从学校踏入社会,明白了好多事情远不如自我在学校想的那么简单,我们该自我去定夺一些事情。自我去解决,不要想着去靠别人,没人能帮忙我们。我深深体会到作为一名大学生,我们应当有素养。
纵上所述,虽然我在这个学期有了必须的提高,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改善的问题。人们常说,大学的生活是异常简便和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自我在老的时候后悔自我这样浪费时间。
总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,异常是在星期天休息的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。把自我的工作和自我的专业联系起来,多到图书馆看专业书和案例,拓宽自我的知识面和增加看问题的深度,同时还要多跟老员工沟通,不懂就问,戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过以后这几个月,我要好好珍惜这难得的实习机会,奋力工作,为自我的大学生活增添丰富美丽的色彩。
个人自我诊断总结篇十七
学生发展质量自我诊断既是任务,更是义务。根据教育部办公厅相关文件、学校《内部质量诊断与改进手册》,医学院药学专业x班实事求是,开展了班级学生发展质量自我诊断、诊改,学风班风显现有效,促进了学生更好发展。
(一)班情:全班48人,女生37人,男生11人;省内学生31人,其中孝感籍10人,省外18人,安徽9人,浙江4人,广西5人;少数民族2人(苗族1人,土家族1人);三校生2人,文科生22人,理科生23人,复员军人1人;家庭经济困难学生学校建档15人,其中精准扶贫2人。
(二)学情:经常迟到旷课2人;学习困难学生2人;团员47人,其中入党积极分子2人;加入各类社团10人;专升本意向16人;20xx-20xx第二学期考试不及格9人次,1人2门不及格,大学英语不及格6人.
(一)存在的主要问题
班级学生优点:自由、自在、自我;学习目标明确,学习态度端正;信息接收处理能力强。
学生发展存在的主要问题表现在:
1.专业意识不浓
2.行为习惯还要更加自律
(二)改进措施、改进效果
1.大力职业教育力度,稳定学生学习情绪
积极开展心理健康教育,帮助学生适应大学生生活,建立和谐的人际关系,养成良好的学习习惯,树立药学职业意识.
2.通过值(班)、守(责)、报(通报)、谈(话)、结(对子)等促自律
严肃班纪班规,从良好的生活习惯抓起;坚持周月谈话制,适时把握学生思想动态,帮助学生解决生活中学习中的困难.
诊断方法:根据学校“八步大循环+四步小循环”诊改螺旋,具体采用了多步观察法、比较判断法、多维调查法(含学校月教学测评)、周月谈话法、问卷及数据分析法、班主任联系教师、家校共育法等(第三方评价等毕业班使用),适时综合把握了班级学生动态、状态、兴趣度、参与率等等。
(一)立德树人
立德树人从三个诊断点诊断诊改。
1、德育
自我诊断依据:
主题班会、团课情况及效果;职业精神、职业理想、职业纪律系列教育;各种形式、多类方法的社会主义核心价值观学习。
自我诊断结果:
班级基本德育教育活动内化为学生的职业素养;同学们进一步明确了为谁而学、怎么学的价值判断。
2、心理健康教育
自我诊断依据:
学生心理状况评测数据量表;心理健康教育主题班会、心理委员、寝室长心理健康教育培训情况及效果。
自我诊断结果:
有两名学生存在着心理异常,对心理评测量表数据异常学生重点关注;与有心理异常学生多交流,多关心,找到其心理问题根源,关键时刻要懂得求助;多引导其参加活动,找到改变、成长的兴趣点、舞台;师生同时与其结对子,帮其改变。
3、创新创业教育
自我诊断依据:
创新创业教育参与情况;就业创业课程学习情况;创新创业项目申报及比赛情况。
自我诊断结果:
学生普遍缺乏创新创业的动力和激情,仅仅只为完成就业创业课程;创新创业政策要常讲常新;创新创业教育引导要在平时落实。
(二)素质教育
加强和改进素质教育实效,注重知识+能力+素质的育人机制的形成,构建以学生思想政治课程为主线,学生活动、拓展训练、心理健康教育、志愿者服务以及职业道德素养培训为支线的素质教育体系,促进学生全面健康的发展。
素质测评制度、分类指导与培养
自我诊断依据:
《湖北职业技术学院学生素质标准与素质教育方案》、《湖北职业技术学院学生综合素质测评表》;《团员年度考核表》;班级考勤量化评分表。
自我诊断结果:
20xx年综合素质测评优秀5人,合格43人;优秀团员2人,优秀学生干部2人,三好学生4人,3人获国家励志奖学金,1人被评为校级文明大学生,2人被评为院级文明大学生;综合素质测评结果与评奖评优相结合;班主任紧密联系教师准确掌握状态,并利用一切资源、平台提升兴趣度、参与率。
(三)成长环境
加强文化建设,推进“以文化人、以文育人”。立德树人的关键在于文化熏陶。要以校园文化活动为载体,形成浓厚校园文化氛围。加强学生安全教育和安全隐患排查工作,增强学生生活服务保障意识。从三个诊断点对成长环境进行诊断。
1、校园文化
自我诊断依据:
学风班风建设月成效;教室卫生量化评比;寝室卫生量化评比;参加社团及社团活动人数;参加学校、院系专业+实践+公益+文化活动具体情况。
自我诊断结果:
班级教室、寝室卫生良好,每周检查、通报督促有效果,有时周三活动冲突,少数寝室卫生执行待改进;班级凝聚力需要进一步提升,学风班风建设有待提升,要进一步利用平台、资源、活动提升锻炼。
2、安全教育
自我诊断依据:
安全教育主题班会;节假日“六步法”落实情况和记载;安全检查和安全隐患排查。
诊断结果:
安全教育及保障措施到位,未发生安全责任事故;节假日“六步法”落实到位,学生在安全教育中,形成了关灯、关水、关门等习惯;学生节假日少数学生延迟返校情况时有发生。
3、服务保障
自我诊断依据:
班级财产管理;班费收支管理办法
诊断结果:
能保障学生正常教学和学习生活,班费开支合理;学生反映的有关教室、寝室、琴房维修不及时;对合理的诉求要作出正面的回应和及时有效的解释。
(四)特殊学生群体服务与资助
1、贫困学生
自我诊断依据:
家庭经济困难学生建档;学生日常消费及生活状况。
自我诊断结果:
本班有建档学生15人,其中精准扶贫户建档2人,严格落实了国家奖助学金评审程序及管理办法;对与专业相关的勤工俭学学生及时引导,杜绝安全隐患。
2、学困学生
自我诊断依据:
20xx-20xx学年度第一学期考试成绩
自我诊断结果:
本班20xx-20xx学年度学习成绩不及格人数累计共9人次,1人有2门不及格;其他均1门不及格,其中大学英语6人不及格,这跟学生英语基础差有关;加强学困学生的教育和引导,激发其学习兴趣,并督促其认真准备补考;1名学习自律性不强的学生,平时师生、寝室室友结对子进行了帮扶。
3、特异体质学生
自我诊断依据:学校学生心理状况测评数据量表;在校表现。
自我诊断结果:
无
(五)培养质量
本班在校班级,不涉及到实习就业,对于培养质量诊断要素从学业质量,延展到就业意向这一个诊断点进行诊断。
学业质量
自我诊断依据:
20xx-20xx学年度学习成绩;英语四级、计算机一级通过率等。
自我诊断结果:
绝大多数学生学习目的明确,学习态度端正,学生主动性较强;专业与职业关联度较高;目前有3人通过英语四级考试,计算机一级通过11人;加强学习引导,提高学习学习内动力,引导学生考取专业相关职业资格证;有些技能需要加强培训。
(六)学生发展特色
1、“三全”育人
自我诊断依据:
党员联系班级制度;院系班子成员担任班主任制度;周月谈话制度;班级活动体系。
自我诊断结果:
制度和院系完善的育人工作体系,班级同学积极参与其中,落实推动,营造了时时可学、事事可学、处处可学的平台、氛围,为同学们建立和完善正确的“三观”,形成适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力奠定了关键基础。
2、一班一品
自我诊断依据:相关活动参与率、兴趣度;课堂之外结合专业开展的专业公益文化活动。
自我诊断结果:班级同学们对参加心理健康教育、院系学习部部署的活动最感兴趣,在学生干部、学习部长等同学的发动、院系支持推动下,班级成立学习小组,在实践中开展与专业相关的服务。
班级学生优点:自由、自在、自我;专业志向、职业规划明确;信息接收处理能力强。
学生发展存在的主要问题表现在:
(一)正确的价值判断有待进一步凝聚
(二)怎么学、怎么做的主动性尚需坚持不懈
(三)行为习惯还要更加自律
(一)大力加强价值引领塑灵魂
坚持正向引导,向优秀学生典型、身边师德标兵学习,对有困惑的学生及时进行谈话,了解学生思想动态,引领学生积极健康成长.
(二)在各类实效性课堂、活动延展中熔能力
二年级下学期是学生思想比较浮躁的一学期,要通过谈话见习社会实践等活动,增强学生专业意识和职业意识,增强学生职业自信.
(三)通过值(班)、守(责)、报(通报)、谈(话)、结(对子)等促自律
1、坚持周月谈话制:每周与1-2名学生进行谈话,了解学生思想动态,成为学生授业解惑之益友.
2、坚持班级通报制:对好人好事积极通报,树正气之风;对违纪违规行为及时制止,遏制不良风气蔓延.必要时跟家长联系,汇报孩子在校的表现。
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