总结是一种成长和进步的方式，可以帮助我们发现自己的长处和潜力，为未来的发展提供指引。在写总结之前，我们可以先梳理一下已经取得的成果和遇到的问题。以下是一份关于总结的范文，供大家参考和借鉴。
我写的读书心得篇一
赵云：这个人物在演义里文武双全，长得美观，特别威武，总之就是圆满，这些就当它是真的，但是不是有些太好了，就由于是蜀国的大将?照我看是作者太喜欢赵云吧。三国里我最喜欢的武将是张辽，此人真乃帅才，假如拿他和赵云比，顶多是武力差一点，论智谋说不定还在赵云之上，在逍遥津困住孙权全靠本人一个人，这才是做统帅的人。
三国中，最可惜的是昭烈帝刘备，他的手下有当时除吕布之外的三个战士：关羽、张飞、赵云和的谋士，但他还是得不了天下。
还有就是演义给我们一个错误的印象，蜀国是好的，魏国是坏的，在战场上没有好坏，只要计策。用计策得人心，然后得天下。
我写的读书心得篇二
第一段：引言（大约200字）。
作为中国最权威、最具公信力的官方媒体之一，人民日报一直以来都承担着向公众传递信息、引领舆论的重要使命。作为其核心栏目之一，《读书心得体会》每日为读者奉上一篇关于各类图书的书评，以期从不同的角度和维度展示文化的多样性。本文将探讨这些书评对读者的影响和意义，以及它们在传播中华优秀文化和形成良好的阅读氛围方面的作用。
第二段：多元化的书评形式（大约200字）。
《人民日报》的《读书心得体会》不仅涵盖了各类文学作品，也包括了绘本、科普、传记等多种类别。每篇书评都以文中主题为中心，结合自身感悟和知识背景进行阐述和解读。无论是对作品表达方式的评价，还是对故事背景和人物塑造的分析，都能给读者提供全新的思考角度和理解方式。通过这些书评的呈现，读者也可以了解到更多不同类型的书籍，从而拓宽自己的阅读范围。
第三段：启发思考的观点（大约300字）。
除了多元化的书评内容，人民日报的《读书心得体会》还经常以独到的观点和深入的分析引发读者的思考。例如，有些书评会对当下社会问题进行探讨，从作品中提取出问题的根源，并对可能的解决方案进行思考。这样的书评既能引发读者思考，也能将社会问题和现实反映与文学作品相结合，加深了读者对问题的认识。
第四段：推动国民阅读运动的影响（大约300字）。
人民日报的《读书心得体会》不仅是传递图书信息，还充当着传播优秀文化和推动国民阅读运动的重要角色。通过书评，它向广大读者推介了许多优秀的图书作品，帮助他们筛选出适合自己的阅读材料。同时，这些书评也提供了对作品的全面评价，使读者能够在阅读前就对书籍有一个整体的了解，产生阅读兴趣。通过这种方式，人民日报不仅为读者提供了全方位的阅读指南，也推动了更多人参与到国民阅读运动之中。
第五段：结语（大约200字）。
总而言之，人民日报的《读书心得体会》对于读者来说是一扇通向广阔知识海洋的窗口。它的书评不仅为读者提供了多元化的阅读选择，还通过启发思考的观点和推动国民阅读运动的影响，引导读者对作品进行深入思考和理解。希望人民日报在未来能继续发挥其在文化传播和阅读引导方面的作用，为广大读者提供更多优秀的书评，推动中国的阅读事业不断发展。
我写的读书心得篇三
第一段：自我介绍+认识阅读的重要性（大约200字）。
大家好，我是XX。从小学习阅读开始，我就被父母深深地灌输了读书的重要性。他们告诉我，读书可以开阔眼界、增长见识，提高自己的修养。我从小就抱着对知识的渴望和纯真的心情去读书，慢慢地我逐渐领悟到了阅读的好处，也积累了一些读书心得与感悟。
第二段：读书成就智慧（大约250字）。
小时候，我最喜欢看的是童话故事。那些美妙的故事情节和神奇的人物形象让我流连忘返。然而，我也发现，在看那些故事之前，我所认识的世界是有限的，而通过阅读，我可以跳进作者创造的世界，探索未知的领域。我看过的童话故事给了我无限的想象空间，在即使是在写作、思考问题时，也让我拥有了更多的创意。阅读不仅仅是为了消磨时光，更是培养智慧的温床。
第三段：读书养性涵养情操（大约300字）。
通过阅读，我渐渐了解了许多人生哲理和道德规范。比如，我在《西游记》中学到了正义勇敢的品质；在《红楼梦》中感受到了人生的无常和命运的无奈。这些作品揭示了人性的复杂性，让我更加深刻地认识到了自己的优点和不足之处。在阅读中我不仅仅沉浸在故事情节中，更是思考着其中的人生智慧和哲理，思考着如何更好地面对生活。阅读不仅提高了我的品味和鉴赏力，还培养了我的情操与涵养。
第四段：读书育人培养品格（大约300字）。
通过阅读，我懂得了孝顺、友爱、勤勉等各种美德的重要性。经典名著中的儿女悲欢离合，朋友间的忠诚帮助，让我逐渐认识到一个人的品格决定了他的成就与发展。在《小王子》中，我看到了对待与人相处的真谛，在《红楼梦》中，我明白了自私自利的丑陋与可悲。我通过与众多受人尊敬的人物形象接触，理解了他们身上闪耀的闪光点。阅读不仅是知识的积累，更是一种道德修养。
第五段：结尾+自我总结（大约250字）。
通过阅读，我得到了很多启示和感悟，它不仅是一种爱好，更是一种生活方式。阅读让我得到了智慧的滋养，感悟到了人生的哲理，培养了我的品格与情操。相信在未来的日子里，我会继续阅读，不断丰富自己的知识与内涵。希望大家也能从阅读中汲取智慧，感受到大千世界中的美好！
我写的读书心得篇四
第一段：引入背景（200字）。
在农村地区，教师素质和教育资源相对较低。然而，正是这些背景使得农村老师能够以一种全新的眼光阅读书籍，从中获取独特的体会和心得。
第二段：阅读对农村教师的启发（200字）。
相对于拥有丰富教育资源的城市教师，农村老师面临着更多的教学困境。在这样的背景下，他们通过阅读不同类型的书籍，为自己的教学提供了新的启发和思路。比如，在阅读《红高粱家族》这本书时，农村老师领悟到乡村教育的重要性，进而以激情和责任心去投入教育事业。阅读不仅带给他们知识的更新，更为他们的教学工作注入了新的生机。
第三段：阅读对农村老师的自我成长（200字）。
农村教师往往生活在人烟稀少、信息闭塞的环境中，由于种种原因无法融入城市的学习氛围。然而，阅读让这些农村老师能够跳脱出这个限制，不断丰富自己的知识储备。通过阅读文学作品，农村教师的世界观、价值观得到了深化，他们的视野也得到了拓宽。例如，他们阅读《活着》这本书后，意识到生活的珍贵和责任的重要性，进一步提高了自身修养和对学生的关怀。
第四段：阅读对培养农村学生素质的帮助（200字）。
农村老师通过多读书籍，为培养农村学生的素质提供了更多的途径和思路。阅读不仅仅是为了增加知识量，更重要的是通过阅读，农村老师可以了解到不同的文化和思维方式。这样，他们可以将这些思维方式引入课堂授课当中，提升学生的思考能力和创新意识。通过各种途径，他们还可以为学生提供更多的层次和广度的书籍选择，从而使得农村学生在知识面上的积累更为全面。
第五段：结论（200字）。
阅读对于农村老师来说是一种攻克教学难题、提升教学素质的有效途径。通过读书，他们可以获取新的知识、启发新的思维和提升自身修养；通过读书，他们可以改变学生的思维方式、培养学生的创新意识。在农村地区相对艰苦的教学条件下，农村老师通过阅读书籍，带给学生们更加丰富的知识和潜藏的可能性。因此，读书对于农村老师和学生们来说，具有特殊而重要的意义。
我写的读书心得篇五
人民日报作为我国最具权威性的报纸之一，一直以来都致力于为读者提供优质的信息和观点。其中，人民日报对于读书心得的分享更是备受瞩目。在阅读人民日报撰写的读书心得的过程中，我深受启发和感动。以下，我将从不同角度来体会并探讨人民日报写的读书心得。
第二段：深度阐析作者的思维。
在人民日报写的读书心得中，作者的思维深度给人留下深刻的印象。他们思考问题的角度独特，处理问题的方法独到。通过阅读人民日报的读书心得，我学到了很多新的思维方式，拓宽了自己的视野。人民日报的作者能够从宏观的角度审视问题，将问题与社会现实相结合，为读者提供更具有思考和启发性的观点。
第三段：言之有物的观点。
人民日报写的读书心得中，作者的观点总是言之有物。不同于一些浮夸的文字，人民日报的作者总是能够深入到书中所传递的核心思想，并将其与时事现实相结合。他们观察细致，洞察力强，能够准确地捕捉到书中的精髓，将其转化为干货丰富的读书心得。这些观点不仅帮助我更好地理解书本的内涵，也使我对于时事有了更深层次的思考。
第四段：语言运用的精妙。
人民日报的读书心得中，作者运用的语言总是简洁明了，富有文采。他们能够通过几个简短的句子，将复杂的观点表达清晰。同时，他们也运用了很多生动的比喻和细腻的描写，使得读者对于书中的情节和人物有更加深入的感受。这种精妙的语言运用，不仅提升了读者的阅读体验，也增加了读书心得的艺术感。
第五段：思想启迪与行为指导。
人民日报写的读书心得不仅给读者带来了思想的启发，还能够给予行为上的指导。作者在读书心得中总结了一些有用的经验和教训，通过对于主人公的观察和分析，提出了一些对于现实生活有指导意义的建议。这为我个人的成长提供了很多借鉴和参考，在解决实际问题时，我能够运用到书本中的智慧。
结尾段：总结。
通过阅读人民日报写的读书心得，我深刻认识到阅读的重要性和价值。人民日报的读书心得不仅是一种抒发作者感想的方式，更是为读者提供了一扇了解书本、了解社会的窗户。我希望能够从人民日报的读书心得中继续汲取智慧，不断提升自己的思维和素养，丰富自己的人生阅历。
我写的读书心得篇六
读了(拥抱幸福的小熊)这本书，我的心灵受到了极大的震撼!
(拥抱幸福的小熊)这本书是伍美珍写的。书中有一个主人公叫许小念，她是一个非常内向的女生。因为她没有爸爸，所以小念天天被同学嘲笑，被欺负。幸运的是，在小念的幻想中有一个茶色熊公仔一直陪她聊天，陪她生活。直到有一天，小念出车祸了，那个茶色熊公仔也离她远去了。但是，在小念住院时，她认识了林医生，林医生是一个善良的医生，他告诉小念：“拥抱小熊就是拥抱幸福!”或许是这句话，给了小念心灵上巨大的安慰。
于是，在林医生和朋友霍雨欣的帮助下，小念开始坚强起来了。后来，小念的妈妈得了癌症，于是小念开始支撑这个家了。为了给妈妈治病，小念白天认真读书，晚上打工挣钱。在小念的精心照顾下，妈妈的病情得到了控制。可不幸的事还是发生了，小念的妈妈去世了。在小念妈妈去世的同时，小念变的越来越坚强了，并收获了幸福和成功。
是啊，拥抱小熊就是拥抱幸福。这句话永远刻在了我的心中，让我学会了坚强!
我写的读书心得篇七
第一段：引言（150字）。
人民日报作为我国最具影响力的报纸之一，一直致力于为读者提供全面、客观、准确的新闻报道和专业化的分析评论。然而，在近年来，人民日报不仅仅局限于对时事新闻的报道，还开始涉足文化领域，给出了一些关于读书心得的体会，引起读者的广泛关注。本文将围绕人民日报写的读书心得体会展开讨论，探讨其对读者阅读和人生感悟的影响。
人民日报一直强调知识的重要性，鼓励读者广泛涉猎各种读书资源。在一些专栏中，人民日报不仅发布了一些著名作家的新作，还附带了一些编辑的读书心得，以便读者更好地理解和感受书中的内涵。这样的做法不仅加深了对读者的引导，也进一步发挥了媒体的智慧和影响力。人民日报的读书心得体会涉及了文学作品、历史、哲学、科学等多个领域，既有专家学者的权威解读，又有普通读者的真实感受，增加了读者的选择余地和感悟的深度。
人民日报的读书心得体会给予了读者在阅读过程中的指引和启发。举例来说，人民日报对于经典文学作品的解读，帮助读者更好地理解作品中的文化内涵和情感表达。此外，人民日报也会对一些畅销书进行评析，为读者提供了筛选书籍的参考。虽然读者的口味各不相同，但是人民日报的读书心得的涵盖面广，包容了不同读者的喜好和需求，对于读者在众多书籍中进行选择和发现具有重要的指导意义。
人民日报的读书心得体会不仅仅是对文字的解读，更是对读者的人生感悟的引导。人民日报的读书心得通过对经典名著的剖析，阐释了人生的真谛和价值观。比如，在谈论《红楼梦》时，人民日报强调了人情世故、名利权衡等现实主义观点，使读者对现实社会有了更深刻的认识。此外，人民日报还经常以读书心得的方式，为读者提供人生态度、职场经验等方面的建议，引导读者在阅读中寻找人生的智慧和真谛。
第五段：结论（200字）。
综上所述，人民日报写的读书心得体会对于读者的阅读体验和人生感悟有着重要的影响。通过人民日报的读书心得，读者不仅可以理解作品的内涵和艺术价值，还能够对人生的意义和价值观进行深入思考。人民日报借助自身的权威性和专业性，为读者提供了一个广阔的智慧空间，培养了读者的阅读兴趣和修养。我们期待人民日报在以后的阅读引导中能继续发挥积极的作用，为读者带来更多的阅读心得和启示。
我写的读书心得篇八
20xx年，孩子小学四年级又一个学期马上就要过去，在这学期，孩子学到了很多的知识，从孩子的写作中我感到孩子的写作知识进步太大了，这正是这学期陪孩子多看一些课外书籍的结果。如何让孩子在读书中获得丰富知识，我认为首先要让孩子认识到读书对写作的重要性，要在写作中用上平时读书中学到的好的词语，只有多读、多看多用脑子去想，这样才能写出好的作文，其次，提高孩子的读书的兴趣，要为孩子创造一个良好的读书环境，经常带孩子去书店购买一定的书籍，经常和孩子聊天，在聊天中发觉孩子的优点和缺点，为了让孩子对读书感兴趣，可以多给孩子做些小游戏，适当买些小玩具等丰富孩子的业余生活，不要让孩子感到读书的枯燥无味，挑选一些内容丰富的书籍让孩子阅读，引导他们怎样去理解书中的内容，理解了书中的内容，让孩子去写作，用这种读写结合的方式去提高孩子独立写作的能力。
为了让孩子更好养成良好读书习惯，我经常购买孩子感兴趣的书籍给孩子阅读，为孩子营造一个良好的读书环境，特意结合孩子的特点布置一个书房，在墙壁上贴一些提高读书兴趣的图画。培养孩子读书的好习惯并不是一日之功，它不仅是对孩子的考验，也是对我们做家长的考验，我们应督促孩子每天朗读一篇文章，让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问，遇到回签不出来的问题时要翻阅其它书，一定要正确对街回答孩子疑问，要帮助孩子提高一下思维空间，第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义，这样记忆才会更深刻。
通过这四年间陪孩子的读书。让我这个做家长的更加了解自己孩子，更让孩子懂得了什么是自尊，什么是自爱，什么是自强，真正体会到“读书破万卷，下笔如有神”的含义，把孩子带进了书的海洋。
我写的读书心得篇九
段一：阅读的意义和重要性（200字）。
阅读是我们获取知识、增长见识的一种重要方式。当我们读书时，我们不仅仅是消磨时间，更是在不断探索思考、接触不同世界的同时提升自己。从小的时候，我就对阅读充满了兴趣，每当打开书本，我仿佛进入了一个充满想象力的世界。通过读书，学习各种知识和技能，我懂得了爱的不同表达方式，学会了感恩和宽容，甚至对生活有了更深的思考。
段二：阅读给我带来的开阔眼界（200字）。
通过阅读，我接触了世界各地的文化、历史和人物。在绘图书《悲惨世界》中，我领略了法国革命的血腥与浪漫；在自然科学小说《余震》中，我与地震学家们一起经历了一场又一场的地震；在传记类书籍《奋斗吧！少年》中，我了解了爱迪生从小到大不懈努力的故事。这些书籍不仅仅是一段故事，更是传递给我世界各地人们的智慧和勇气。我由此意识到，世界是如此美妙而多彩，有着无穷的可能性等待着我去探索。
段三：阅读关于人生哲理和自我价值的书籍（200字）。
阅读还让我领悟了人生的哲理和自我价值。在成长的过程中，我读过很多书籍探索意义，比如《人性的优秀》、中国古代小说《红楼梦》等等。这些书籍教会了我如何正确地对待生活，如何衡量人生的价值。通过读书，我深深地认识到自己的独特之处，懂得了要相信自己，并为自己的梦想努力奋斗。阅读给我带来了自信和勇气，让我能够面对困难和挑战，积极地面对生活中的各种挑战。
段四：阅读培养了我的思维和语言能力（200字）。
随着不断的阅读，我的思维和语言能力也得到了培养和提升。在读书的过程中，我获得了新的词汇和语言表达方式，使我能够更加准确地表达自己的想法和情感。此外，阅读还培养了我的思维能力，让我学会了批判性思考和逻辑思维。在阅读中，我通过分析情节、揣摩人物的心理活动，进一步锻炼了自己的思考能力。读书不仅让我获得知识，还使我变得更加独立思考和独立表达。
段五：总结与展望（200字）。
总结起来，从小写的读书心得体会，读书教会了我如何思考，让我感受到了人生的美妙和无限可能性。通过读书，我不仅拓宽了眼界、增长了见识，还得到了自信和勇气，培养了思维和语言能力。今后，我将继续保持对阅读的热爱，不断丰富自己的心灵世界。同时，我也会积极宣传阅读的重要性，鼓励更多的人加入到阅读的行列中来。相信通过阅读，我们每个人都能不断成长和进步，做更好的自己。
我写的读书心得篇十
第一段：引言（200字）。
读书是人类文明进步的源泉，它不仅能够丰富我们的知识和视野，还能够提升我们的修养和智慧。在我参加大学期间，我深深体会到阅读对个人成长的重要性。通过与各类书籍的亲密接触，我渐渐明白了读书的真谛，也积累了一些读书心得和体会。
第二段：阅读的力量（200字）。
阅读的力量是巨大的，它可以给人以启迪和力量，构筑一个更加完善的自我。在阅读的过程中，我体验到了读书对我的影响。正如法国作家伏尔泰所说：“我每天读书三小时，其余时间则劳动。”读书不仅可以满足个人的求知欲望，还可以提高个人的思辨能力和批判思维。通过不同领域的书籍，我学到了很多关于人类历史、哲学、科学和文化的知识。这些知识不仅丰富了我的视野，也培养了我虚心和善于思考的品质。
第三段：阅读的价值（200字）。
阅读有着深远的价值，它可以改变人的命运和价值观。通过阅读，我认识到了追求真理、美善和完美的重要性，也明白了自身的困境和不足。读书让我更加理解了自己的梦想和追求，也启发了我的人生态度和价值观。在阅读经典名著时，我往往能感受到伟大思想家的智慧和见解，这激发了我追寻真理和追求卓越的精神。
第四段：读书的技巧（200字）。
阅读是一门技巧，通过学习和实践，我们可以提高自己的阅读效率和阅读质量。首先，我们应该有明确的目标，并选择适合自己的书籍。读书要有兴趣，在兴趣的驱动下，我们才能更好地投入其中。其次，我们需要培养良好的阅读习惯，例如定期阅读、记笔记和与他人分享所读之书。最后，我们要善于总结思考，将所读之书的内容运用到实际生活中。通过这些技巧的运用，我发现我的阅读速度和理解能力都得到了显著提高。
第五段：对未来的展望（200字）。
读书给我带来了无限的想象和对未来的展望。读过的书籍留下了许多宝贵的思想和感悟，我希望自己能够用所学去创造更加美好和有意义的生活。我想继续坚持阅读，不断扩大自己的阅读领域，并将所得到的知识运用到实际生活中。我希望能够通过读书获得更多的启示和灵感，成为一个对社会有用、对他人有益的人。
总结：
通过读书，我明白了读书的力量和价值，也掌握了一些阅读技巧。阅读给我启发和希望，给我提供了改变自己和世界的机会。希望我能够积极投身于读书之中，不断完善自我，追求真理和卓越。我相信，通过阅读，我能够实现自己的人生目标，并为这个社会和这个世界做出自己的贡献。
我写的读书心得篇十一
昨晚，突然想起买了1年多的光盘都还没有看，找出一张《日瓦戈医生》，慢慢欣赏。
特意买的原版碟，画面清晰，配音效果也跟在xxx差不多，把音响调大，主题曲如行云流水般在房间回荡，听的我如醉如痴，前苏联音乐真是好听，那抒情而悠扬的曲调像春风佛面，很自然的把人带到那个时代，让我虚无的心顷刻间充满了温柔。
故事发生在二十世纪初，沙皇被处死，新政府建立的时代，应该就是《列宁在1918》那个年代吧。日瓦戈在很小时，有音乐天赋的母亲就去世了，电影很细致的把他母亲下葬的全过程呈现在观众面前，还有个镜头是在棺材里他死去母亲的脸部侧面特写，令人震撼，幼小的日瓦戈那稚气漂亮的面庞和无助的神态，给我留下了深刻的印象。由他母亲的生前好友收养了他，随同这一家人来到了莫斯科。
青年时代的日瓦戈研读医科，但他在诗歌方面的造诣非同寻常，已经蜚名于莫斯科的上流社会。写诗的天赋带给他浪漫多情的性格，却也为他坎坷的一生埋下了不幸的种子。
由于社会的变革，很快他那些往日读起来让人如痴如醉的诗歌，却成了个人主义和小资产阶级情调的代名词。连年战火，颠沛流离，作为军医他一直奔波在前线救治了大量伤员，返回莫斯科自己漂亮的私人住宅楼却成了革命委员会的驻扎地，一个小楼住了13户人家，他一家人挤在一间屋子里，就是这样，大家还要闹着重新分配住房，由于他的诗歌流露的“不健康”的思想，他在政治上饱受迫害，无奈他带着妻儿来到乌拉尔山的乡间农舍，只为安心的过小日子。
影片着重描写人性，在历史沉浮中一个有才华的小人物的坎坷命运。对爱情的描写，也是那样的细致入微。在前线做为护士的拉拉，是日瓦戈的助手，当时两人就互有好感。命运让两人在荒凉的、气候恶劣的乌拉尔地区再次相遇，一边是相濡以沫的妻子和可爱的孩子，一边是爱得刻骨铭心的情人，日瓦戈在温柔的漩涡里挣扎、徘徊，他那诗人的情怀在爱情的炙烤下，化为一首首杰出的爱情诗篇，令世人敬佩和惊叹。
影片着重渲染的是人性和爱情。在我们这个社会所受舆论谴责的、有悖道德的婚外恋和情人现象，被演化成一种人性的需要，日瓦戈对家庭的责任感和对妻子的深沉的爱，好像和他对情人的火热的爱不相冲突，觉得他在哪边都那样顺理成章，这些都没有损害他在观众中的带有诗人气质的专业医生形象。
饰演女主角的美国女演员个性鲜明，魅力难以抵挡，为影片添色不少，夺走了饰演男主角的苏联男演员的光彩。
我写的读书心得篇十二
《环游地球八十天》这本书深深感动了我，我要把我的感受写下来。
阅读这本书，就像是进入了一个丰富多彩的世界，有欢乐与希望，也有忧愁与悲伤;有阳光与鲜花，也有黑夜与风暴。
书中不仅详细描写了福克先生一行人在途中的种种离奇经历和他们所遇到的千难万险，而且还在情节的展开中使人物的性格逐渐立体化。塑造了沉默寡言、机智勇敢、充满人道精神、舍己救人的福克，活泼好动易冲动的仆人路路通，美丽、勇敢、善良的艾娥达夫人，自作自受、狡猾、倒霉的弗克斯等等。
作者匠心读者，布局巧妙，以生动传神的笔法，时而将读者带到一个诗情画意的境界，时而将读者带入惊险刺激的场面。因此小说出版便得到了广大读者的普遍喜爱，被公认为科幻小说中的经典之作。
因为，这一部经典之作就是构成文学世界的一个部分，同时这本书也是一个完整的”心灵世界“。
阅读这本书，就像是进行一次的奇幻之旅，并获得心灵的充实与人生的幸福!
我写的读书心得篇十三
1.书是良药，刘向说：“书犹药也，善读可以医愚”;书是益友，臧克家说：“读过一本书，像交了一位益友”;书是窗户，高尔基说：“每一本书，都在我面前打开了一扇窗户”。
2.如果有人不读书又想冒充博学多知，他就必须很狡黠，才能掩人耳目。如果一个懒于动笔，他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索，他的头脑就必须格外锐利。
3.在你渴望时，它前来给予详细指教，但是从不纠缠不休。
5.对于我们中学生来讲，中考是一次重大的敲打。有人从此可以继续深造，前途一片灿烂;可更多的被拒之“象牙塔”外，望“塔”兴叹，前途一片茫茫。当理想之舟刚刚起锚，就被狂风所掀翻，哪会不黯然神伤?然而，人总要长大，总要逐渐走向成熟。敲打总要挺住，泪水总要拭干，受伤的心总要愈合，布满荆棘的路总要走下去。
6.吃别人嚼过的馍没有味道。
7.书，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，子落日黄昏，用眼睛读书，用心读书。读不尽精彩丰富的书。
8.人生遇到不如意或困惑，我特别喜欢在书中找答案，而每次寻找，都能找到。我总是将其看做神启，觉得是个非常不可思议的事情。读到我想找的答案后，我会兴奋的很久都将微笑挂在脸上，遇见我的人一定以为我遇到了什么好事，其实只是找到了困惑已久的人生答案而已。
9.喜欢读书，心境不好时，读书得以改变心境。心境好时，心境可以改变书的意境。当所有的渴望都离我远去时，只要手中还有书在，那希望就没有离去。
10.灯不拨不亮，理不辩不明。
11.悠闲读书，追求的是一种气质、一种涵养。多读书，能使人精神焕发，随和幽默，充满自信，充满魅力。我们常说的儒雅风范，是以深厚的文化底蕴作铺垫，其深厚的文化修养主要从长期不懈的读书学习而来。
12.读书需要一种心境，不是什么时候都可以读的。只有静下心来的时候，才适合阅读。心无旁骛，把注意力都集中在书卷上，唯有此时才能体会到读书的乐趣。
13.读书就像一根强心剂，注入我的体内，带给我巨大的力量，在读书中授予我做人的道理，教会我处事的原则，传授我无尽的知识。
14.读书不知义，等于嚼树皮。
15.书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
16.悠闲读书，意在怡情，情之所致，灵魂可随着书的脉络而神游，或领悟诗词的豪情浪漫，哲学的玄妙精深，逻辑学的机巧善变，小说的峰回路转、悲欢离合;或寻名山大川，古迹名胜，深林幽谷，奇花异草;如有幸读到一本好书，就如同与高雅之士谈心，同良师益友交流，潜移默化之中得到升华。
17.有时，读到兴头上，我会感觉和作者有穿越时空的神交感。我觉得像是和老友促膝长谈，她懂我，我也懂她，有时甚至我会大声的喊出来，写的太好了，就是这种感觉，有种找到莫逆之交的感觉从心底迸出。
18.最喜无风无雨的夜晚，静品自然，静通心意，静享人世的浮华。也喜风急雨骤时，怀抱一书，沉坐，观自然的风雨变换，悟人生的诡秘莫测。这时，不是在读书，而是书陪我读人生。
19.开卷有益，闲暇时读一本好书，添一份雅趣，长一份才智，享一份快乐。
20.茶余饭后，一本好书，对于我来说就是一段美好的时光。无论是“曲水流觞”的风雅，还是“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，抑或是“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”的豪情，都能带给我一份快乐，一种感动。
我写的读书心得篇十四
暑假，我读了一本有关心灵成长的书：一个孤独的父亲，一个孤独的儿子，一艘孤独的船……构成了这篇既冷清而又温暖的文章——《独船》。
文中第一部分描写的是一个妇女在河边的青石上洗衣服，突然，青石松动了，她被急流卷走了。由于水势太凶猛，村里人无法营救她，等这个妇女的尸体被打捞上来时，她的丈夫才急急忙忙赶到。他认为妻子的死是因为没人肯救她，就这样，他远离了这个村子，和村里的人断绝了一切往来，一心一意守着自己的三独：独屋，独船和独生儿子——张石牙。我觉得文中的父亲有些固执偏激，妻子落水，不是村民不想救，而是水势太猛了没法营救。
张石牙与同学结怨，同学们孤立他，对他不理不睬，甚至欺负他，张石牙多么渴望友情，想要拥有属于自己的好朋友。后来他得知死对头王猛的妈妈需要吃鱼治病，王猛为了给妈妈捕鱼被河水卷走了，张石牙毫不犹豫地帮助他，最后张石牙为了救落水的王猛不幸被淹死了，他父亲张木头知道后悲痛万分。
我特别喜欢书中张石牙善良真诚的人物性格，他用行动证明赢得了别人对他的尊重，但却悲惨地付出了生命的代价。这里我们也要深思，救人不能盲目，一定要确保自救的前提下再去救别人。
读着这本书，我与书中的人物同喜同悲，张木头、石牙、王猛等不同人物形象生动，仿佛活灵活现地从书中走出来一样，令我倍感亲切。
我写的读书心得篇十五
杨嘉仁的《指挥法》既有意义又有价值的书，书中从指挥应有的品格和素质，到基本击拍图式；从起拍和收拍的图式到多声部的指挥法，每一章节都写的这么细致和深入人心。指挥棒人人可拿，但作为一个指挥家，必须能把自己对乐曲风格的把握，乐曲要表现的情感通过指挥棒和他的手势乃至身段、表情来使每一个成员理解、并紧紧跟随指挥者的动作表现出来，这就必须涉及到训练和指挥的方法。
书中的很多理论都能很好的运用在我们的合唱团当中。
从没接触过合唱的男生刚进入合唱团，总喜欢扯着嗓门喊，这种情况是可以在老师的引导下快速得到解决的。
在平时训练中，我让男生们用哼鸣和弹唇练习交替来演唱旋律，包括多声部的合作。进行这个练习的要求是声音要有气息的支持，下巴放松，喉咙打开，一直保持高位置到演唱结束，到高音时，可以结合头腔假声。其实，这和唱歌的方法是一样的，只不过这时的嘴唇轻轻地闭上了，音量也几乎小到自己才能听见，对锻炼气息也有很大的好处。
这种练习要求每个学生在自己练习的同时，仔细聆听整个合唱团的演唱效果，并将自己的声音进行有效的控制和调整，注意整体效果。经常做这种练习，可以让男生的声带周围的肌肉得到调节和放松，并对变声期中的声带进行按摩和保健。
变声期的男生声带容易疲劳，为避免疲劳，可把歌曲中的歌词在高位置的基础上，把每个字朗诵得字正腔圆，加上音乐的节奏和强弱，有感情地进行练习。然后再把这种方法用到合唱之中，学生就能有感情地唱出歌曲。这种说唱结合的练习为保护男声变声期的声带会收到很好的效果，同时也培养了学生对音乐的感觉。
合唱训练中，音准和节奏是最基础的要素，没有它们，就谈不上其他方法和情感的加入，而一个合唱团形成稳定的音准、良好的节奏感需要长期系统的训练，怎样用最短的时间轻松解决男生的这些问题呢？我们可以经常给他们欣赏一些具有丰富表现力的合唱曲，请学生进行分析。就一首合唱作品《捉弄》为例，我用了以下几个方法：
a、培养内在听觉。
请学生听合唱《梦》的范唱……。
师：这首作品里有几种不同的节拍？请你跟着音乐打节奏。
生：一是前面的四拍子，二是后面的三拍子。
师：我再补充一种，就是这两种节奏之间的过渡段，是一种非常自由的.节奏。（欣赏）。
师：请你哼唱出其中你最喜欢的乐句！注意它的力度变化、和弦变化和风格特点，请各声部之间密切配合，试着将其唱出。
经过两次完整的听赏和我的引导，男生们能把我要的东西几乎完美地呈现在我目前。
一个人如果只会从合唱谱中知道某些音该怎么唱，而不是从内心去感受旋律的走向和色彩，那么他还不是个合格的合唱团员。内在听觉并非高深莫测之物，它来自于实践，取决于个体的艺术修养。对此，我要求合唱团员在闲暇之时，多听音乐作品，无论是高雅的还是通俗的，也无论是古典的还是爵士的，都可以欣赏，在平日的娱乐中就可提高自身内听觉。
b、在练声中轻松掌握变化音。
如这条两声部的变声练习，经过多次分声部听辨后，我用钢琴弹其中一个声部，而学生则要轻声唱出另一个声部，耳朵却还是能清晰的听见钢琴的旋律走向，这样的练习可以帮助学生养成倾听和声的好习惯。
又如这条“拐杖练习”，在我弹奏两次后，接下来我弹前半句的自然音，学生就很准确地唱出后半句的变化音和变化的节奏（可用唱名也可用母音来唱）。这条练声曲能使学生快速掌握半音的音高关系和节奏的变化。
a、扩展音域的技巧。
扩展音域在合唱团的训练中，是一项必不可少的训练内容。用本嗓唱法是不能达到扩展音域的目的的，而且声音会发虚，没有穿透力。因此，在指导男生演唱时，应注意让他们用轻松的方法，唱出动听的歌声。在训练时能记住“托、勾、松、柔”等方法：
如此练声曲的移调练习，就可以用上以上四种方法：
托：气息的支持。力度不可太强，每个声音要有颗粒性和弹性。
勾：保持高位置的歌唱状态，找到声带的着力点和气息的对抗点。以气息的弹性来冲击高音。
松：除了气息和声带着力点之外，放松状态，面带微笑。
柔：以柔和的发声开始，声带保持应有的张力，到高音时，逐渐过渡到假声。
b、高音演唱中头声的运用。
请学生轻声用哼鸣来演唱，运用头声轻松的唱出高音，以半音关系移调练习，要求声音明亮、松弛。等到学生演唱的状态都很到位时，同的母音ma，mei，mi，mo，mu替代哼鸣，再用不同的力度——————pp、p、mp、ff、f、mf，来唱这条练声曲。
对处在变声期的男生来说，首先要求正确的发声方法和音质而不是音量，弱声唱法是获得良好音质的重要环节。假声的运用，还可使男声合唱中出现女高的声部，使男声合唱团唱出混声合唱的效果。
在演唱合唱作品时，教师应及时帮助、引导学生快速掌握合唱作品的音乐形象，如果学生对作品的内容有了深刻的理解，引起内心强烈的共鸣，而且对乐曲的音色、力度、旋律、节奏等表现手段都有了了解，再加上对变化音的规律性的掌握，那么这个合唱团的综合素质一定是良好的，其歌唱也是动人的。
另外，多欣赏和演唱各个国家各种风格的合唱作品，也能使学生提高欣赏水平和对乐曲的理解能力，对把握合唱作品的情感处理，提高音乐表现力很有帮助。
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