心得体会是对自己经历和感悟的深刻总结,能够帮助我们更好地认识自己。在写心得体会之前,我们可以先将所要总结的内容进行分门别类,形成一个清晰的思维结构。以下是小编为大家搜集的一些心得体会范文,供大家参考借鉴。在阅读这些范文的时候,大家可以思考一下自己的经历和感受,看看是否有类似的体会,以及如何运用这些范文中的写作技巧和表达方式来写一篇自己的心得体会。
本周工作心得体会及收获总结篇一
本周作为出纳工作的一周,我在这其中获得了不少心得和体会。首先,我认识到出纳作为公司的财务核心,责任重大,需要保持高度的警惕和准确性。其次,我学到了如何高效地进行账目管理和资金监控,以确保公司的正常运作。进一步地,我体会到了与同事的合作和沟通的重要性,只有共同的努力才能提高工作效率和精确度。最后,我还意识到出纳工作需要不断学习和更新知识,以应对不断变化的商业环境。通过这些心得和体会,我对出纳工作的重要性和挑战性有了更深刻的理解,也对自己的职业发展有了更明确的规划。
首先,作为出纳,我意识到自己肩负着公司财务核心的责任。准确性是出纳工作的关键要素之一,因为一点小小的错误就可能导致巨大的问题。在这一周的工作中,我发现仔细审查账目和仔细核对资金流动明细是关键。我学会了如何细致入微地核对每一笔账目,以确保数字的准确性。同时,我也了解到及时发现并纠正错误的重要性,避免进一步的财务损失。出纳的工作,需要时刻保持警醒和细心,这也是我在这周的工作中得到的宝贵经验。
其次,高效地进行账目管理和资金监控是出纳工作的重要组成部分。在这周的工作中,我学到了如何合理安排时间,优化工作流程,以达到高效的目的。我尝试了使用电子财务软件来管理账目,节省了大量的时间和精力。同时,我也通过建立有效的资金监控机制来保障公司的资金安全。我学会了如何及时跟进资金的进出,避免资金短缺或过度支出的情况。这些经验让我明白,高效的账目管理和资金监控是保障公司正常运转的基石。
合作与沟通是出纳工作中不可或缺的要素。在这周的工作中,我与同事们密切合作,共同努力完成任务。我们通过随时沟通和分享信息,确保工作的连贯性和准确性。我们互相支持和帮助,遇到问题时及时交流,共同寻求解决方案。通过这种合作和沟通,我们的工作效率和准确度都得到了提高。这让我认识到,出纳工作并不是一个孤立的个体工作,而是需要与他人紧密配合的团队合作。
进一步地,作为出纳,我意识到需要不断学习和更新知识。财务和商业环境都是不断变化的,只有不断学习和提升自己的知识才能适应新的挑战。在这周的工作中,我花时间研究了最新的财务法规和政策,了解了行业的最新发展动态。我还充分利用网络资源和培训课程,不断更新自己的专业知识。通过这种不断学习和提升,我能更好地应对各种财务问题,并为公司提供更好的服务。
综上所述,这周的工作让我获得了许多宝贵的心得和体会。出纳工作不仅需要高度的警惕和准确性,还需要高效的账目管理和资金监控,以及与同事的合作和沟通,同时也需要不断学习和更新知识。通过这些经验,我对出纳工作的重要性和挑战性有了更深刻的理解,也为自己的职业发展制定了更明确的规划。我将继续努力提升自己的专业能力,为公司的财务管理做出更大的贡献。
本周工作心得体会及收获总结篇二
作为一名出纳,工作重要性不言而喻。出纳岗位是公司财务的中枢,对于资金管理和财务流程的把控起着举足轻重的作用。本周,我有幸担任出纳工作,通过与同事的合作和自身的努力,收获颇丰。在这里,我将对本周的工作心得体会进行总结,以期不断提高自身的工作能力和业绩。
首先,我意识到出纳是一个高度责任感的职位。在处理大量现金和与供应商、客户进行海量交易时,准确性和保密性是最为重要的。因此,我在工作中把准确性放在首位,注重细节和仔细核对每笔交易。在核算账目和填写报表时要严谨,不得有任何马虎之处。同时,我也意识到保密性的重要性,要严格遵守公司的保密制度,确保财务信息不外泄。
其次,合作是取得巨大成功的关键。作为一个团队,每一个环节的工作都互相影响,与其他部门的协作和配合至关重要。本周,我积极寻求并与其他部门进行有效沟通,保持信息畅通。在处理公司员工的薪资发放问题中,我与人力资源部门密切合作,确保准确无误地发放薪资。在供应商结算方面,我与采购部门紧密配合,及时核对账款并支付供应商。通过这些合作,不仅提高了工作效率,还促进了团队协作,为公司的正常运转做出了贡献。
再次,及时学习和适应市场变化是作为一个出纳必备的素质。现如今,金融科技的快速发展和全球经济的变动,给出纳带来了新的挑战和机遇。因此,我紧跟市场和行业动向,不断学习新知识、新技术和新方法。本周,我主动学习了一些财务软件的使用方法,提高了工作效率。同时,我也积极关注国内外金融和经济的动态,了解市场的走势和风险,以便更好地控制资金运作和风险防范。
最后,积极思考和不断改进是出纳工作的关键。在工作中,我不仅积极思考自己的工作表现,还思考如何提升整个团队的工作效率。我关注流程中的瓶颈和问题,并提出改进方案。比如,在每月报销流程中,我注意到审批流程存在一定的滞后和不顺畅的问题,于是我主动提出优化方案,减少了报销时间,提高了工作效率。在日常工作中,我还会及时总结心得体会,及时反馈和改正不足,不断提升自己的专业能力和技巧。
总的来说,作为一名出纳,我深刻体会到了工作的责任与挑战。通过本周的工作,我不仅提高了自己的业务能力,也更加明确了自己在团队中的角色和责任。在未来的工作中,我将继续保持高度责任感,注重团队合作,学习适应市场变化,并持续思考和改进。只有在不断学习和进步中,我才能更好地胜任出纳这个职位,为公司的发展做出更大的贡献。
本周工作心得体会及收获总结篇三
出纳是财务管理中一个重要的职位,每周对于一个出纳来说都是一个重要的时间段。了解出纳每周的工作心得体会,对于整个团队的协作以及个人的职业发展都具有重要意义。本文旨在总结和探讨出纳本周的工作心得体会,并探讨如何在工作中有所提升与创新,以确保工作的高效性和准确性。通过写作这篇文章,可以让我们回顾整个周的工作经历,总结工作中的亮点和问题,以及给出自己的改进建议。
段落二:本周工作心得体会总结
在本周的工作中,我感受到了工作中重要性的使命感和责任感。作为出纳,我需要保证公司资金的安全、财务记录的准确和及时的执行财务交易。为了更好地完成这些任务,我制定了排列表来确定工作的优先顺序,提高了工作效率。在处理财务交易时,我保持了高度的专注和准确性,确保了每一笔交易的正确性和完整性。此外,我还与其他部门保持了紧密的沟通,及时得到了相关信息,并解决了其他部门可能出现的潜在问题。
段落三:工作中的挑战与改进
在这个工作周期中,我也遇到了一些挑战。首先,由于部分交易凭证的缺失,导致对账过程中出现了困难。为了解决这个问题,我与相关部门合作,建立了一个更加系统和完善的凭证管理系统,并进行了培训,以提高每个部门对于凭证的重视程度和处理流程的准确性。另外,我还注意到在日常操作中有时会因为时间紧迫或疏忽而出错,导致财务记录的准确性下降。为了改进这个问题,我计划更提前安排工作时间,注重细节,以确保财务记录的准确性与完整性。
段落四:工作心得的收获与启示
通过本周的工作体会,我深刻地意识到准确性和效率的重要性。只有做到准确性和高效性,我才能更好地履行职责和发挥我的工作价值。此外,合理安排并分配工作时间、与其他部门保持紧密的沟通也是工作中的关键。此外,我还意识到团队合作和互助的重要性,只有与其他团队成员合作,才能发挥我们的优势,解决问题并实现共同目标。
段落五:提升和改进的策略建议
为了在工作中提高和创新,我计划进一步提升自己的专业知识和技能,了解最新的财务管理工具和方法,并参加培训课程和学习资源。我还计划积极参与团队讨论和工作反思,以从其他团队成员那里获得更多的建议和经验。同时,我也鼓励自己注重细节,形成良好的工作习惯,并不断优化个人的工作流程,以提高工作的效率和质量。
总结:
通过对出纳本周工作心得体会总结的文章,不仅可以回顾自己的工作经历,找出存在的问题和不足之处,还能够为自己的职业发展和团队的工作提出改进建议和重要的反思。通过不断总结和改进,我们可以不断提高自己的工作水平和能力,做到更加准确和高效的工作。
本周工作心得体会及收获总结篇四
本周即将结束,回顾过去七天的所学所感,我获益良多。这一周无论是在学习上还是在生活中,我都收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对本周的收获进行总结和反思的几个方面。
第二段:学习方面的收获
本周在学习方面,最大的收获是学会了高效学习的方法。我发现制定合理的学习计划能够帮助我更好地掌握知识。通过拆分任务、设定目标和制定时间表,我成功地完成了本周的学习任务。除此之外,我还发现自己在学习中遇到的难题,通过与同学和老师交流,我逐渐找到了解决的方法,提高了学习的效率。我相信,这种高效的学习方法将成为我未来学习的重要工具。
第三段:工作方面的收获
在工作方面,本周我也有了一些收获。首先,我学会了如何在团队合作中发挥我的优势。团队合作不但能提高工作效率,还能培养我们与人沟通和协作的能力。本周,在一个小组项目中,我负责了某个部分的工作。通过与其他组员的紧密配合和合理分工,我们顺利完成功能的开发,并成功提交了相关任务。这次团队合作经验让我明白了团队的力量是无穷的,只有通过团队合作,才能取得更好的成果。
第四段:生活方面的收获
在生活方面,我也获得了一些心得体会。本周我开始尝试更加健康的生活方式,每天早起锻炼并保持规律的作息时间。我发现这样做不仅能提高我的身体素质,也能增强我的精神状态。此外,我还养成了阅读的习惯,每天抽出一段时间阅读。通过阅读,我了解了更多的知识和见解,扩大了自己的视野。这些健康的生活习惯让我感到精力充沛,生活有了更多的乐趣。
第五段:未来的打算和期望
通过本周的收获,我对自己的未来有了更明确的规划和期望。我计划继续保持高效学习的方法,不断提升自己的学习能力。在未来的工作中,我希望能够更好地发挥自己的团队合作能力,与他人紧密配合,取得更好的工作成绩。同时,我也希望能够继续保持健康的生活方式,培养良好的生活习惯。我相信,通过不断的努力和积累,我能够不断进步,取得更大的成就。
总结:通过本周的学习、工作和生活,我获得了宝贵的经验和体会。在学习方面,我学习了高效学习的方法;在工作方面,我体会到了团队合作的重要性;在生活方面,我养成了健康的生活习惯。这些收获不仅对我目前的学习和生活有着积极的影响,更为我未来的发展指明了方向。我相信,只要不断总结经验,努力提升自己,就能在未来的道路上越走越宽广。
本周工作心得体会及收获总结篇五
段落1:引言(150字)。
本周工作中,我经历了许多不同的挑战和机会,收获了许多宝贵的经验和心得体会。通过反思和总结,我认识到自己的优势和不足之处,并明确了下一步的提升方向。在这篇文章中,我将分享本周工作中的主要心得和体会,并探讨如何从中获得更多收益。
段落2:挑战与成长(250字)。
本周工作中,我面临了一些挑战,例如处理突发事件和时间管理的压力等。这些挑战使我感到紧张和焦虑,但它们也让我有机会发展自己的应变能力和解决问题的能力。通过面对挑战,我学会了保持冷静并专注于解决问题的关键点。同时,我还意识到了时间管理的重要性,学会了合理安排工作时间并优先处理重要的任务。这些经历让我在工作中更加高效和自信。
段落3:与团队合作(300字)。
团队合作是本周工作中的另一个重要方面。我意识到,与他人合作可以提高工作效率和质量。在与团队成员共同努力的过程中,我学会了倾听和理解他人的观点,并学会了有效地沟通和协调不同意见之间的差异。尽管在团队中存在一些冲突和分歧,但通过相互尊重和理解,我们最终能够取得共识并达成共同目标。通过与团队合作,我不仅取得了良好的工作成绩,而且建立了与同事之间更加紧密的关系。
段落4:自我反思与改进(250字)。
本周工作中,我经常花时间反思自己的表现和取得的成果。通过深入分析,我识别出了自己的一些优势和不足之处。我发现自己在工作中的坚持和耐心是提高工作质量和效率的重要因素。然而,我也意识到自己在决策和解决问题时有时候会过于追求完美,导致浪费了过多的时间和精力。为了改进这一点,我计划在未来的工作中更加注重判断和决策的速度和准确性,并且要学会更加相信自己的能力。
段落5:下一步的行动计划(250字)。
综上所述,通过本周的工作经验,我认识到自己的成长和发展仍有许多潜力可挖掘。为了进一步提升自己的能力,我打算继续参加相关的培训和课程,提高自己的专业知识和技能。此外,我还计划积极寻找新的挑战和机会,扩展自己的工作领域和经验。我相信,通过不断努力和思考,我将能够在未来的工作中取得更大的成功和成就。
总结:
本周工作中,我面对了各种挑战,通过与团队合作和自我反思,我取得了许多进步。我学会了处理压力和冲突,提高了时间管理和沟通协调能力,并明确了下一步的发展方向。我深信通过不断努力和改进,我将能够在工作中取得更多的成就和进步。
本周工作心得体会及收获总结篇六
本周工作虽然紧张忙碌,但我也从中受益匪浅。在这段时间里,我深刻体会到了“努力创造,不留遗憾”的重要性。在这篇文章里,我将结合自己的经验和体会,总结本周工作的心得体会,并思考如何更好地提高自己的工作效率与质量。
首先,在完成工作任务的过程中,我深刻理解到了时间管理的重要性。时间是有限的资源,我们必须合理安排和利用好每一分钟。为了高效完成工作,我在每天开始工作之前制定了详细的工作计划,将任务按优先级进行排序,并合理安排每项任务的时间。通过这样的时间管理方式,我能够更好地控制自己的工作进度,达到高质量高效率的目标。
其次,我意识到团队协作对工作的重要性。合作是团队最基本的要求,只有团队成员相互配合、相互协作,才能更好地完成工作任务。在这周的工作中,我主动与同事们合作,与他们进行及时的沟通和协调。通过互帮互助,我们能够更好地发挥各自的优势,解决问题的效率也大大提高。因此,我认识到团队协作对于工作的重要性,并在今后的工作中将更加注重与团队的协作。
另外,我还明白了持续学习与自我提升对职业发展的重要性。在这周的工作中,我经常反思和总结自己的工作经验,以便发现问题并及时改正。同时,我积极参加培训,通过学习新知识和技能提升自己。工作是一种不断学习与进步的过程,在工作中不断学习和反思,才能成为一个更加优秀的职业人。因此,我会坚持不懈地学习和提升自己,以应对工作中的新挑战。
此外,我还意识到了正确应对工作压力的重要性。工作中的压力不可避免,但如何正确应对压力却是我们需要学习的技巧。在本周的工作中,我学会了通过适当的调节和放松来缓解工作压力,如通过运动、听音乐等方式来舒缓心情。同时,我也学会了将大任务分解成小任务,逐一完成,以减轻工作压力的同时保持工作质量。因此,正确应对工作压力对于提高工作效率和保持心态的平衡十分重要。
最后,我从本周的工作中认识到了反思与改进的重要性。在工作中,我们不能止步于完成任务,还要不断寻求改进和提升。只有不断反思自己的工作和做事的方式,才能更好地发现自己的不足并加以改进。因此,我将坚持定期的工作反思,总结经验,找出不足,努力提高自己的工作质量和效率。
综上所述,通过这周的工作,我体会到了努力创造和不留遗憾的重要性。时间管理、团队协作、持续学习与自我提升、正确应对工作压力和反思与改进,是我从本周工作中得出的心得体会。在今后的工作中,我将进一步提高自己的综合素质,提高工作效率与质量,为实现个人和团队的目标而努力。
本周工作心得体会及收获总结篇七
第一段:引言(150字)。
本周,我经历了许多挑战和机遇,收获了宝贵的经验和教训。在这五天的时间里,我积极参与各项活动,不断学习和成长。通过反思和总结,我发现了一些重要的心得和体会,这些将对我未来的发展产生深远的影响。在此,我将分享这些收获,并对自己在下周的表现与目标进行规划。
第二段:实践经验(250字)。
在本周的实践中,我发现了许多宝贵的经验。首先,我学会了沟通的重要性。通过与同事们的合作和交流,我意识到只有良好的沟通才能让团队顺利地完成任务。其次,我了解到自我管理的重要性。通过科学、合理地分配时间和资源,我能够有效地提高工作效率,完成更多的任务。此外,我还学会了忍耐和坚持不懈,在困难面前不退缩,一直努力追求自己的目标。
第三段:学习收获(250字)。
在学习方面,本周我积极拓展自己的知识面,并深入学习了许多新的理论和概念。阅读和研究新的行业动态和发展趋势对我来说尤为重要,这样我才能与时俱进,不断提升自己的专业能力。此外,我还学会了在学习过程中保持好奇心和求知欲,这样才能持续地保持学习的动力。通过不断地学习和思考,我能够更好地理解和应用所学的知识,进一步提高自己的综合素质。
第四段:人际关系(250字)。
通过与他人的交往和合作,我发现良好的人际关系对个人发展至关重要。在与同事和朋友的相处中,我学会了尊重和信任他人,理解他人的需求和期望。同时,我也通过与他人的交流和互动,学会了倾听和关心他人。通过建立互相支持和协作的关系,我能够更好地与他人合作,达到共同的目标。人际关系的建立和维护需要时间和努力,但它对于个人的发展和成功至关重要。
第五段:反思总结与展望(300字)。
通过本周的收获和经验,我意识到还有许多需要改进和提高的地方。首先,我要更加注重个人的时间管理,合理规划和安排自己的时间,避免浪费和拖延。其次,我要继续学习和发展自己的专业能力,保持对新知识和技能的好奇心和追求。此外,我还要注重培养自己的领导力和团队合作精神,提升自己在团队中的影响力和重要性。在下周的工作中,我将努力实践并改进自己的表现,为个人的发展和团队的成功做出贡献。
总结:本周的收获和经验让我更加坚定了未来的发展方向和目标。通过不断学习和成长,我能够提高自己的能力和素质,实现个人的价值和成就。在未来的日子里,我将继续保持积极的心态,不断探索和突破,为自己的未来铺就一条成功的道路。
本周工作心得体会及收获总结篇八
经过这次网络培训学习,我们教师接受了许多新的教育教学理念,改变了以前的教学方法,也从中懂得了怎样利用网络资源更好地服务自己的教育教学工作。
(一)提高了思想认识
许多教师在参加这次远程培训之前,心理是紧张和害怕的,因为我县不少学校位于编远山区,电脑网络信号不好,有些学校根本没有电脑网络,教师也不懂远程培训是什么,操作水平更不用说了,所以总担心完成不了学习任务。为了有效开展远程培训学习,县教体局、教师培训机构和各校(园)领导高度重视,原先没有网络的学校安装了宽带上网,原先电脑网络信号不好的学校,聘请网络专家重新整修了网络,通过同事间师徒结对帮扶形式,加上自己的认真琢磨,渐渐地,起先的担心慢慢消失了。教师们很快步入了远程研修平台。“既然有机会参加培训,就尽自己的努力,学后必定有收获。”“我们忙碌着,收获着,快乐着。”这是许多教师培训过程中的心声。培训学习期间,教师们工作之佘就到电脑旁,打开在线课堂认真听专家、名师的讲座,自觉做好笔记按时提交要求完成的作业,尽管比较繁忙,还是圆满完成了视频在线学习,线下集中研讨和终结性离线考试的各项学习培训任务,做到了理论学习与校本实践研修相结合,收效颇好。
通过这次培训学习,教师们进一步明确了新时期的课程改革对教师提出了什么样的素质要求,领悟到了每一位老师都必须参加继续教育,认真学习,才能适应时代的要求,不然就会被时代所淘汰。下决心要提高思想认识,更新理念,树立“终生学习、活到老学到老”的思想。教师们常笑着说:“电脑网络的知识,一年比一年更新,如果我们不与时俱进,不断学习,那就跟不上时代的发展了。正如许多学员,培训前根本不知道什么叫“贴”、发贴、回收、制作课件、发邮件、上传文件更不要说了......”
(二)促进了专业成长
远程培训开始以来,教师们积极参加培训学习,即使比较繁忙也要抽出时间来聆听专家、名师的讲座,因为教师们懂得听专家、名师的讲座机会难得,通过学习可以提高认识,更好掌握新的教学理念和教学方法。不断提升自己专业素质,因为各位专家的理念都用案例来诠释,解决了教师们在教育教学中的实际问题、加上一些学员的精彩点评,交流,教师们收获了好多的借鉴和启迪,也记录了一些先进的教育教学理念和方法,反思自己在教学实践中的问题,并与本校老师交流,做到学有所成。
(三)增强了进取心
通过在线视频学习,专家、名师的精彩讲座,令教师们感动万分,更加明白了真正做到一名好教师应具备的条件:师德高尚、知识渊博,充满爱心、与时俱进、不断进取。在教育教学工作中,教师们不断思考,反思自己的成长经历,自己在工作中存在哪些不足和问题。更加明确只有不断地学习,才能提高自己的业务水平,不断向专家、名师、优秀的一线教师学习,向有经验的老教师请教,才能不断进步。
(四)优化了教学
教学工作,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法,备课不充分或者备课不好,会严重影响课堂气氛的积极性,通过培训,教师们更深刻领会到备课是教学工作中一个非常重要的环节,教什么,怎样教,首先要有准备、精心设计、教师只有对教材内容、对本班学生,教学方法经过一番了解,才能把课上好。上每一课之前先了解本班学生的实际情况,先备好学生的同时要求学生先预习,课前由学生生成有价值的问题,然后再备教材内容的教学方法,形成多层次的教学设计,突出课堂的实效性,针对性,充分调动学生的学习积极性,参与性,合作性,真正体现教师是课堂教学的组织者,引导者。课后再根据本班学生的学习任务完成情况写出自己的教学反思,思考自己在教学过程中的所得和不足,再与同事交流形成自己的教学经验。教师平时在教学工作中虽然取得了一些经验,从早到晚地教学,这还远远不够,为了适应时代的要求,必须继续学习。
下一步的工作,我们将加强组织管理和制度建设,注重培训的针对性和实效性,进一步调动全县广大教师的积极性、主动性,让学习成为教师的一种自觉行为。进一步改进工作方法,拓宽思路,注重培训过程的指导与监督评价。远程培训任重而道远,我们将再接再厉,锐意进取,使我县远程培训工作不断上水平、上台阶。
一、发现了自身的局限
我们培养的学生是完整的社会人,不仅仅是接受知识,还需要我们了解学生幼儿园教师心得体会成长需求,创造各种有利于学生成长的条件。培训使我更进一步地明白了走进新课程的教师不再是充当“传道、授业、解惑”的单一角色,而更多扮演“组织者”、“指导者”、“促进者”、“研究者”、“开发者”、“协作者”、“参与者”、“学习者”等多元角色。为不断提升自己的教育思想,完善自己的知识结构和能力结构,以适应新课程理念下的教育教学活动,我们教师应自觉成远程教育心得体会为教学的研究者、终生的学习者、教学实践的反思者。
二、增强了使命感
通过学习,我深深地认识到作为一名人民教师,就必须把国家和人民的利益放在首位,必须热爱和忠诚于人民的教育事业,必须具有把自己的全部才华、知识,青春和生命奉献给这一事业的信念、决心和勇气。正由于如此,人们一提起教师,才把他与园丁、人梯、展路石联系在一起,这既是对教师工作极为崇高、极为重要的肯定,也是对教师工作提出的更高要求和目标。应该说,教师劳动的本质特征在于奉献,师德的精华也在于奉献。
三、明白了师爱的内涵
苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“教育是人和人心灵上最微妙的相互接触。”他用诗一般的语言指明了教师对学生施加影响的方式和途径。这一点,我自己也深有体会,爱自己所从事的事业,爱自己所教的孩子。正像一位同事所说:“有时自身感到很疲乏,当一走进教室见了自己的学生,不知从什么地方那个劲儿就上来了。”我以为这就是一种爱的气力,有了这种爱,什么金钱、享乐将会被抛于九霄云外。教育是爱的教育,没有对孩子的爱就没有真正成功的教育。就不可能建立起师生之间同等、融洽的关系,获得学生的信任,赢得学生的支持,进步教育和教学的成效。
三、认识到榜样的力量
特别是小学教师,在学生的心目中,老师是聪明的象征和人格的化身,教师的言行就是道德标准,教师的思想、言行、作风和品质,每时每刻都在影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。所以要以身作则,为人师表,要求学生做到的自己首先要做到,要求学生不做的,自己首先不做。学校无小事,处处是教育,学高为师,身正为范,欲君子先正己。同时作为一名教师,就努力使自己得到全面的发展,努力形成一种健康、完善的的人格:德才兼备,言行一致,不拘小节,聪明过人,举止稳重等等。
总之,通过这次学习,我茅塞顿开,深深意识到,作为一名幼儿教师,一定要以爱为基,以德为本,立足课堂,走进孩子的内心世界,唤起他们心中的真、善、美,让他们的世界阳光更加灿烂,空气更加清鲜!
幼儿教师远程网络培训工作总结2
我利用一周时间认真学习了《甘肃幼儿园教师远程培训模块一文件精神、模块二专题讲座、模块三拓展课堂》,深刻理解了关于从事幼儿园工作的相关文件精神,反复观看了关于幼儿教育的专题讲座和ppt课件,并仔细阅读了示范课教案。通过学习,我倍受启发、受益匪浅,感慨良多,更加坚定了我从事幼儿教育的信心,更加激发了我从事幼儿教育的热情,更加夯实了我从事幼儿教育的基础。现就我学习的点滴体会归纳如下:
一、安全意识得到了进一步的强化。
“安全不保,教育何存。”幼儿的安全是幼儿教育的重中之重,作为从事幼儿教育的工作者,务必要树立安全第一、教育第二的意识。每天上班的第一件事情就是清查幼儿的人数,对没有按时到校的幼儿,班主任老师应及时打电话询问家长,因何原因没有按时到校,把幼儿在上学途中的行程让家长和教师做到心中有数;每天下班的最后一件事情仍然是清查幼儿的人数,把每个幼儿亲自送到家长的手里。幼儿在学校学习和活动期间,班主任和陪班老师也及时关注幼儿的安全,以免幼儿因自己的不小心而摔伤或者与其他幼儿在玩耍的过程中而发生不安全事故,造成对幼儿的意外伤害。在日常的教育教学过程中,班主任和陪班老师要做好对幼儿的安全教育,增强幼儿的安全意识和自我保护意识,让幼儿在上学、放学途中和在玩的过程中做好自我保护,过马路时注意观察红绿灯的提醒,不做冒险的游戏,不和同学撕打。
二、抓紧业务学习,不断提高自身的综合素质。
有句谚语:“要想给孩子一碗水,自己必须要拥有一瓮水。”作为一位教育工作者,时刻要加强业务学习,通过多种形式开展学习,及时给自己充电,适应新形势的要求,不断追赶学生的发展步伐。特别是在知识爆炸和信息庞杂的时代,知识老化的速度加快,社会发展日新月异,对教育工作者提出更加严峻的挑战,唯有不断学习,极力拓宽知识的深度和广度,才能更好地为学生服务,深入浅出地为学生解疑释惑,满足学生对知识的渴求。一是精心备课,写好每一份教案,上好每一节课。备好课是上好课的前提和基础,反复研究教学大纲,制定切实可行的教学目标,适当安排教学内容,采用形象生动的教学方法,积极调动幼儿参与课堂的主动性,让学生在玩中学、学中玩,培养幼儿听、说、读、写的能力,最大限度地提高课堂效率,二是了解幼儿学情,及时调整教学策略。针对幼儿的生理和心理特点,及时了解幼儿的学情,摸清幼儿的接受能力,采用因人而异、因内容而异的教学方法,让每个幼儿学有所获。对个别幼儿开小灶,不失为一种良策。三是向有经验的老师学习,提高自己的教育教学水平。“冰冻三尺,非一日之寒”。教育教学水平的提高,并非一朝一夕,全靠自己在平时的教育教学过程中仔细摸索,点滴积累;但不断吸收别人的间接经验,无疑为一种较为快捷的办法,对自身教学水平的提高会起到事半工培的效果。所以,我们幼儿教育工作者除了自己用心学习,在实践中提高自己的能力外,还要不断向其他人学习,更好地利用网络资源,最大限度地使自己在最短的时间内各方面素质都有新的提升。
三、加强师德修养。
老子曰:“老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”。作为幼儿老师,我们要富有爱心和耐心,视别人的孩子如同自己的而孩子,尽心尽力、事无巨细关心孩子,照顾孩子,帮助孩子,和幼儿一起克服学习和生活中的一切困难,经常和孩子谈心,了解孩子的内心世界,和孩子交朋友,帮助孩子树立正确的人生观和价值观,提高判断事物、明别是非的能力。
总之,作为从事幼儿教育的工作者一定要下定决心,制定学习计划,充分利用网络资源,多渠道多形式获得知识和信息,不失时机地提高个人的综合素质,做一名新时代称职的幼儿老师,为幼儿教育奉献自己的青春年华。
幼儿教师远程网络培训工作总结3
通过这短时间的学习,在知识水平方面收获颇多,现在谈谈自己的几点学习心得:
一、教育教学理念新,注重实效性
本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座,阐述了他们对幼儿园教育的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师,要学习新《纲要》,新课程标准,学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程,教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣,实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师,要体现在观念要新,要常新,更新,坚持发展性,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观,做全面推进素质教育的领潮人。
二、远程教育平台的搭建,成为教师成长的载体
这次培训活动,通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。学习中,我坚持与其他学员保持密切联系,按时交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野,在不断的交流学习中成熟起来。
三、学以致用、明确目标、着眼未来
听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性,善于发现和保护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我园实际情况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,积极参加各种与教育教学相关的培训,不断的为自己“充电”,真正实现“在行动研究中成长”。
幼儿教师远程网络培训工作总结4
今年8月26日开始,我非常有幸参加了幼儿园教师远程培训,在这一个星期的培训学习中,不仅观摩了优秀教师的优秀案例,而且聆听了专家对优秀案例的评析,还学习了各位专家分别从幼儿园的健康教育领域、语言教育领域、社会教育领域、科学教育领域、音乐教育领域、美术教育领域等十几方面的讲座。
一、教育教学理念新,注重实效性
本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座,阐述了他们对幼儿园教育的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师,要学习新《纲要》,新课程标准,学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程,教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣,实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师,要体现在观念要新,要常新,更新,坚持发展性,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观,做全面推进素质教育的领潮人。
二、网络平台的搭建,成为教师成长的载体
这次培训活动,通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。学习中,我坚持与其他学员保持密切联系,按时交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野,在不断的交流学习中成熟起来。
三、学以致用、明确目标、着眼未来
听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性,善于发现和保护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我园实际情况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,积极参加各种与教育教学相关的培训,不断的为自己“充电”,真正实现“在行动研究中成长”。
这次网络培训已接近尾声,但我会把这次培训的学习成果当成新的开始,在以后的教学过程中,不断完善自我,加强自己的专业素养,丰富自己的实践经验,争做一名合格的幼儿教师。
幼儿教师远程网络培训工作总结5
一、教育教学理念新,注重实效性
本次培训安排了多位教授给我们做精彩的讲座。各位教授的讲座,阐述了他们对幼儿园教育的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识。作为一名幼儿教师,要学习新《纲要》,新课程标准,学习新理念,树立新观念,尊重幼儿的个性与尊严,建立民主、平等的师幼关系,注重幼儿健康、认知、情感、态度、科学、艺术、创造性等方面和谐发展。与之相适应的课程,教育活动过程、模式、内容、形式、方法、结果、评价等方面别具一格,新颖有趣,实现共同发展。新时代的幼儿教育呼唤与时俱进的新教师,要体现在观念要新,要常新,更新,坚持发展性,树立新的幼儿观、教育观、质量观、目标观、课程观、师生观、资源观,做全面推进素质教育的领潮人。
二、远程教育平台的搭建,成为教师成长的载体
这次培训活动,通过网络论坛实现了教师与课程专家的面对面交流,解决了教师教学中的实际问题,增强了培训的针对性和实效性。培训中,讲座、课例、网络交流、师生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。学习中,我坚持与其他学员保持密切联系,按时交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野,在不断的交流学习中成熟起来。
三、学以致用、明确目标、着眼未来
听了讲座,我觉得在今后的教学生涯中,我应该把眼光放长远一些;课堂教学中应营造主动探索、生动活泼的课堂氛围;鼓励创新性学习,发挥幼儿的主体能动性;要敢于打破常规,激发幼儿创造性解决问题的欲望;尊重幼儿个性,善于发现和保护幼儿的创新意识,使每个幼儿都能发挥自身潜能。今后我会学以致用,我会将在这个平台学到的新知识尽快地内化为自己的东西,结合我园实际情况,针对幼儿的特点,运用到自己的教育教学中去,努力学习同行们的学习态度,求知精神,协作能力,积极参加各种与教育教学相关的培训,不断的为自己“充电”,真正实现“在行动研究中成长”。
本周工作心得体会及收获总结篇九
在本次实习过程中,我系统掌握了填制和审核原始凭证与记账凭证、登记账簿、以及编制报表的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,通过此次实习,我们将会计理论和会计实践相结合,并有以下深刻体会。
一、扎实的理论知识是前提
在实习以前,我总以为通过学习,自身所学的会计理论知识已经扎实,主观认为所有的工作都一样,只要掌握了规律就没什么问题。但是实际过程中我才发现,我们平时所学的远远不够,在细节方面更是错误百出,比如我们书写的技能,如金额的大小写、日期书写的规范性等等。此外,我们根据相关的实习数据资料,在填写原始凭证、记账、编制各种账表时屡屡受阻,回想原因,大多都因为平时理论知识不够扎实,经不住实战的考验,这也是我在本次实习过程中得到的一个重要教训。
二、理论联系实际是关键
通过此次的实习过程我还发现,仅仅有熟练的理论知识对于我们会计人员来说是远远不够的,我们已经学习了这么长时间的会计,可以说基本上对会计已经耳目能熟了,有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我们都基本掌握。但是在这次实习过程中仍然很吃力,这使我认识到会计理论如果离开实践过程皆为零,实际操作对于会计人员来说至关重要,离开实践环节的会计理论只是纸上谈兵,在财会人员的工作中行不通。
三、足够的耐心、细心是保障
会计工作本来就是繁琐的工作,在这次实习的过程中我们深刻体会到了一点。在开始的实习过程中,整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于简单的填写凭证、记账都会错漏百出,试算不平。出错越多,越是心浮气躁,越是心浮气躁,出错就越多,形成恶性循环。到后来,我认识到了这一不足之处之后,就静下心来,仔细研究分析,不但速度加快了,效率也提高了,起到了事半功倍的效果。因此,在财会工作中切忌粗心大意,马虎了事,心浮气躁。其实做任何事都一样,都需要有一颗平常心。
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,那么,当一名出色的会计人员,应该没问题了,现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!我真正从课本中走到了现实中,细致地了解了会计工作的全部过程,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
经过专业毕业实习下来,使我受益良多:
1、是要有坚定的信念。
2、要认真了解公司的整体情况和工作制度。并且遵守公司各项规定,只有这样,工作起来才能得心应手。
3、要学会怎样与人相处和与人沟通。只有这样,才能有良好的人际关系。工作起来得心应手。与同事相处一定要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。
会计职业是个充满机遇和挑战的职业,要成为一个高素质的会计人员,至少具备以下条件:
1、从专业上讲,要熟悉国家财经政策、制度、法令要精通专业知识、掌握技术方法、钻研会计业务,要具备后备学习能力。
2、从职业道德上讲,要忠于职守,要行事严谨,要保守秘密。
3、从职业判断能力上讲,要经验老练,要应对得当,要协同“作战”,总的来说,会计人员应当具备这些素质,但要走向成功,应该到实务中去锻炼,只有这样才能真正走向会计职业的成功之路。此次的实习为我深入社会,体验生活提供了难得的机会。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向指导老师请教,认真学习会计理论和会计法律法规等知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础。
本周工作心得体会及收获总结篇十
人民法院司法警察队伍是一支准军事化的武装力量,是保障人民法院各项工作顺利开展的坚强后盾。日前,在全国法院司法警察队伍建设现场会上,最高法院副院长姜兴长强调“必须大力加强司法警察队伍建设”。这是新时期人民法院审判工作对司法警察队伍的客观要求。作为刚刚进入司法警察队伍的新干警就如何在以后工作中做好本质工作谈几点体会。
一是正位置是安心法警本职工作的前提。《人民法院司法警察暂行条例》第八条规定:“人民法院司法警察在法官的指令下履行职责”,司法警察在法院审判工作中履行职责必须服从于审判工作,在法院工作中处于从属地位。”,就是充分说明了司法警察在履行职责中要摆正自己的位置,积极配合法官工作,听从法官指令,为审判工作做好服务与保障。这是法警工作的出发点,也是法警队伍的载体和生命所在。在人民法院审判和执行过程中,法官是代表国家行使审判权和执行权的,处于主导地位。法警履行职责固然也是法律赋予的,但有个前提,就是要在法官指令下履行职责。这就很明确,法官是主角,司法警察是配角。因此作为一名司法警察,应当端正态度,摆正位置,在思想上要有“甘当铺路石,甘为孺子牛”的精神,时刻牢记宗旨,拓宽服务领域,创造性的开展工作,严肃执法,当好“配角”。为审判工作站好岗。为一名司法警察应当珍惜这一职务,安心本职工作,立足本职工作,做好本职工作,要克服那种认为法警工作单调枯燥,艰苦、劳累、政治地位不高的错误认识,自觉地热爱本职,忠于职守,牢固树立大局意识,全心全意服务审判工作。
二是好的心态是把工作做好的关键。好的心态可以引导你正确的开展你的工作,比如,既然选择了,就要为你的选择负责任,这是一个重要的心态,再比如,在好的心态下你会很自然的接受工作中遇到的问题困难,会把问题困难当成理所当然的事情,因为做有价值的事情是必须经历挑战的.顺心的接受了挑战,战胜了困难,你的工作自然是出色的.其次,在好的心态的基础上你要对你所任职位有全面的了解,知道自己需要做哪些事情,应该做哪些事情,哪些事情不是你做的,对于你的工作要知道些什么,了解些什么,对工作要有个完整的规划。
三是良好的素质是提升工作能力的基石。法警部门作为法院的门面和窗口,很大程度上代表法院形象,作为司法警察要时刻注意自己的一言一行,切实做到内强素质,外树形象。怎样才能提高自身素质呢?最基本最重要的途径,就是加强学习、加强训练,要兼法官与警察素质为一体,要有法官的睿智更要有警察的勇敢和体魄。一、要加强政治理论学习,逐步提升自己的政治理论水平,培养奉献精神,讲究职业道德,牢固树立警务保障无小事的观念,努力做到文明执法,优质服务;二、要加强法律法规的学习,逐步提高自己的法学理论水平,我通过努力通过了国家司法考试;三、加强文化知识的学习,拓宽知识面,夯实文化功底;四、要强化擒敌技术训练和体能训练,提高自身的战斗力;五是要加强警务专业技能训练,提高职业素养,养成良好的职业风范,强化廉洁自律意识,不断改进工作,做到“自重、自省、自警、自励”。另外,因为法院的工作是全面的,为更好的完成工作任务,我利用休息时间学习各方面的相关业务知识,如法律条框、各种文件写作格式、审判流程管理等。
四是高的觉悟是激发工作的动力。作为一名法警,无论何时何地,要时刻保持与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致,坚定不移的贯彻执行党的路线、方针和政策,认真学习实践科学发展观,用先进的理论指引自己的行动。走进法院后,我坚持以人民司法警察的标准要求自己,努力做到司法为民、廉洁自律、执法公正;积极参加本院组织的各种学习,在这些学习活动中,我认真理解体会,写下心得,逐一对照自己的行为进行修正,不断提高自己的思想觉悟,树立全心全意为民服务的意识,以此来激发自己对工作的热情。
五是服从命令、听从指挥是法警的天职。司法警察队伍是人民法院的一支武装力量,它的管理模式是准军事化管理,作为其中的一员,应当像军人一样服从命令,听从指挥,在日常工作中,包括八小时以外都要自觉模范遵守法律和各项纪律,做到令行禁止,听从指挥。对院领导和法警大队领导的决定、命令、指示以及审判活动中法官的指令要无条件服从,以武装形式维护法院权威,维护法律尊严。
做为新进干警在工作上更应该做好本职工作,不怕苦,不怕累,要有耐心,有毅力;在工作之余还要积极学习相关法律业务知识,不断充实自己,提高个人业务素质能力。真正做到一个让领导放心,使群众满意的合格的司法警察。
本周工作心得体会及收获总结篇十一
转眼间,八周的实习生活就这样结束了。此次实习给了我真实的接触蒙氏教具、教学环境,感受蒙氏教育理念,向蒙氏教师学习的机会。玛利亚·蒙台梭利是继福禄贝尔之后的一位著名的幼儿教育家,蒙台梭利影响广泛,几乎遍及世界上每一个国家及幼儿教育。由她始创的“儿童之家”,创立了独特的幼儿教育方法,这种教育方法的基础是儿童在准备好的环境中的自由活动。而我所在的实习单位南昌市红谷春天儿童之家幼儿园就是一所全面推行这种教育法的蒙台梭利式幼儿园。
实习对我来说真的是一个很难得的好机会,在实习中不仅可以看清楚自己的能力,更可以找到和书本上完全不一样的知识,用蒙台梭利的一句话:我听了,我会忘记;我看了,会记住;我做了,我就真正明白了。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的发展。在本次长达八周的实习期间,我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。在实习中增长了见识,我才知道,做老师难,做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识,弥补缺口。经过实习,我才发现,要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易,光靠现在学的知识是远远不够的。也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。
这期间给我最大的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份
教案
,认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后,我以为那节课可以上的很好了,但事实却不是这样。上课时间的把握,各个步骤的衔接,幼儿情绪的调动,课堂秩序的维持等不确定的因素,对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。这些不是课本上可以学到的,这也是我以后要注意和提高的方面。这次实习还让我对蒙氏教师有了新的认识。人们对蒙台梭利方法的评论总是很表面,认为它对老师的要求不多。认为老师需要做的就是尽量避免干预孩子,留给孩子自己去活动。但是如果将教具一并考虑进来,如何将种类繁多的项目,依照孩子的能力来计划,安排教学的顺序与细节,老师的工作就繁杂多了。她们必须事先花很多时间准备,之后老师的悠闲与被动,都是成功的表征,表示任务的顺利完成。而且,要成为蒙台梭利式的教师就必须准备自己,需要参加关于“儿童之家”方法的培训。
蒙氏教师是整个环境的管理者与维护者,老师应专心做好她的工作,不必在意孩子的问题与困难,要相信环境必能使他痊愈。教师需要让教室内所陈列的教具经常保持美观、明亮、完好无缺,配件齐全,随时合用。除此之外,教师本身也应富有吸引力,态度亲切又优雅,能让孩子不自觉地敬重、爱戴自己的老师。另外老师要善于诱导,使用各种技巧来抓住孩子的注意力,把那些心思散漫、四处游荡、无法专注于任何事物的孩子带入轨道。
通过这次实习,虽然时间不长,却能终身受益。这次实习让我知道一名幼儿教师的工作是多么繁杂,老师的保教工作要有很多很多的耐心、细心和爱心,这正是我们未来幼儿教师学习和努力的方向。回顾这些日子,我学到了不少幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。有很多是我在学校里学不到的东西,这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
以前在学校我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习,常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这次在幼儿园实习,第一次完整的观察了幼儿园一日的生活,发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理能力也是一项重要的任务,一门值得重视的学问。况老师很会利用机会对幼儿进行随机教育,把有计划的教育和随机教育相结合,在做操时,她告诉孩子当哥哥姐姐做完操时,我们要鼓掌,适时展开礼貌教育。这些日常生活突发的事件都成为教师培养幼儿良好行为习惯的机会。
我在实习初期的时候,看到小朋友的椅子放得不整,我就会帮他们放好,他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了,他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该让他们去上厕所。他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此,经过况老师的提示后我才认识到我的行为的,后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。有时我会在幼儿做工作的时候直接带他去厕所,况老师告诉我,这样做会不利于幼儿专注力的养成。原本我行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们,所以经过反省我觉得幼儿教师心中应该有一把尺,这把尺其实就是教师坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应该是发展和提高幼儿的能力的。
我始终相信“只有不好的老师,没有不好的孩子”这一句话,我愿用我的热心,换取孩子们的安心;我愿用我的真心换取孩子们的开心;我愿用我的实心,换取所有人的认同。通过实习,使我更深刻地了解到幼儿教师的工作性质,也更加坚定了自己的选择。
在这短暂的八周时间里,我的关念,我的心态,我的能力都在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻有种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。我也要十分谢谢康乃馨班的况老师、李老师和徐老师,她们教会了我很多在课堂上学不到的知识。
随着时间的关系,我在贵定县机关幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易,然而这次实习让我也受益颇丰。 万事开头难,刚进园实习初期,让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不知道到底该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻轻松松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋,热情高涨的小脸,我深深地被感染着。
我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中,让我懂得了面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他,捕捉他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心照顾幼儿,还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间,我学着,试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时间表。在实习期间,由于机关幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表,配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员,积极配合保育阿姨的工作。户外活动,我提醒幼儿注意安全,不追逐打闹。进餐时,帮助保育员为幼儿盛菜盛饭,提醒幼儿安静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物,给幼儿盖好被子,小声告诉他们安静入睡,不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛,在游戏中不断增长知识。
其次,教育工作。面对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得内容。我从教案到教具,一步一步的去准备,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当面对幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。不过又一次的讲课中,我总结经验教训,就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次,家长工作。作为教师,每天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教育工作中一项非常重要的内容。我们要虚心听取家长的合理化得的建议,同时对于家长的无理要求,妥善处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。
经过这一月的实习,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验,还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅要有耐心、爱心、细心、更要有责任心。
总之,教师是一个崇高而神圣的职业,通过实习我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我知道,必须要有过硬的专业知识和技能,才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
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本周工作心得体会及收获总结篇十二
为期一个月的实习在忙碌又充实的每一天中画上了圆满的句号,基于当下,着眼于未来,认真仔细地总结经验是很有必要的。那么在此,首先就从我实习的单位开始介绍起。
一、实习单位概况
xx市位于中部,全市辖6县1区,119个乡镇,2个街道办事处,市政府驻地为xx区。总人口301万人,其中农村人口267万人。随着科学发展观的提出和群众路线教育活动的深入开展,关注民生问题、保障民生事业蓬勃有序发展成为摆在政府面前的重要任务,而地方民政部门对此承担着重大的责任。诸如城乡低保、医疗救助、赈灾、五保户、社会组织、基层政权民主建设、福利彩票、丧葬、婚姻等关乎民生问题的事物都属于民政部门的业务范畴。xx市xx区民政局是xx区政府下设的政府职能部门,负责全区各项民政事业的开展。民政局下设双拥办、老龄委、救灾救济股、社会救助股、社会福利股、民政综合股等科室,同时还下属三个事业单位,分别是xx区殡仪馆、xx区殡葬所、xx区救助管理站。
在对民政系统的机构设置和工作业务有了初步的认识后,为更好地实现专业技能的运用,我决定到基层第一线,用实践检验自己的能力水平和专业素养。于是我申请来到xx区民政局下属的事业单位xx区救助管理站,救助站承担着流浪乞讨人员的救助、管理、教育、护送和安置以及对流浪未成年人实施保护性救助等工作。工作面向的人群多为弱势群体,可以说开展社会工作专业活动有较大的空间。受助人员在参与社会互动的过程中缺乏有效的参与方式,对自我能力的挖掘和整合能力不足,同时对自我认知和接纳处于明显的不自信状态,这就需要通过加以引导,帮助他们重新整合和接纳自我,在社会实现互参与中增能。社会工作者以其专业特点和使命,理所应当地承担了这个重要的任务。
xx市救助管理站,其前身是始建于1954年5月的收容遣送站。20xx年8月1日,伴随着新的《城市生活无着落的流浪乞讨人员救助管理办法》出台,正式更名为xx市救助管站,隶属于xx市xx区民政局,现有配编13人。根据《救助管理办法》等相关政策规定,xx市救助管理站是xx市对城市生活无着落的流浪乞讨人员实施临时救助管理的工作机构,主要负责流浪乞讨人员的救助、管理、教育、护送和安置;对流浪未成年人实施保护性救助。随着社会的不断发展,经济的发展不平衡,城乡差距拉大,政府对于城市人口流动的限制日益放宽,学校布局的改变,使得流浪乞讨问题日益凸显。
自20xx年8月新制度实施以来,面对从收容遣送到救助管理跨越式转变的巨大挑战,xx市救助工作实现了平稳过渡,救助工作取得了阶段性成果。首先,对救助管理的基础设施进行了大规模更新改造。救助管理站拆除了原先遣送站的各种隔离栅栏和铁门铁窗,并增添了食宿、卫生、洗浴等场地设施,为救助工作营造了宽松舒适的环境。20xx年10月初,位于火车站附近的新的救助站综合大楼也将正式投入使用。流浪未成年人保护中心也将挂牌运作。届时,环境更加整洁舒适、设施进一步完善、增加娱乐场所,这一切无不显示着以人为本的人文关怀。其次,抓好转制工作。救助站通过组织学习培训、加强管等方法,使干部职工掌握了救助工作的原则、内容和方式方法,增强了服务意识和救助思想,使得思想观念、管理方式、工作方式开始逐步发生转变,为今后实行人性化、亲情化服务,保障受助人员的基本生活奠定了坚实基础。再次,建立和完善各项管理制度。救助站制定了一系列工作制度和工作程序,逐步健全并使用救助管理信息系统,深入推进救助管理工作规范化建设,更好地服务于流浪乞讨人员,为他们提供自愿和无偿救助。
二、实习岗位职责的内容
xx区救助管理站承担着跨区接送城市流浪乞讨人员的任务,其任务量之大,难度之深,都是不容忽视的。因此我在实习岗位要求:1.每周值班一次,每次两天(每天24小时在岗);2.负责登记受助人员信息;3.对于特殊受助群体,如残疾人、流浪儿童、精神疾病患者等进行初步访谈和制定社会工作介入计划;4.值班期外,还需参与街头劝导、护送受助人员来站、离站工作。
三、实习心得体会
1.社会工作专业技法只有结合实际加以实践才能发挥积极作用。任何一门学科需要的都不是纸上谈兵,社会工作更是一项实践性很强的学科,以此为蓝本开展的社会工作专业活动需要结合实际情况,对专业技法加以灵活地运用。
就我所在的实习地点xx区救助管理而言,每年承担的救助任务量重、救助难度大,被救助人员在地域、年龄、文化程度、身体状况、精神状态等方面存在巨大差异,如果单纯地运用一套救助模式显然是不合理的。这里以年龄这个因素为例,来站接受救助的人员既有未稚气未脱的少年儿童和年轻力壮的青年人,又有腿脚不灵便的耄耋之年的老人。针对少年儿童和老年人,我认为应该更多的为他们争取保护性资源,以流浪未成年人保护中心和福利院为平台,对暂时无法返乡的未成年人和老人提供更人性化的救助,当受助者进入这些机构后,社会工作者便可以有效利用机构的场所和设施,有针对性地开展小组活动或个案辅导。而对于青壮年,一方面,我们应当保持不批判的态度,给他们以积极地关注,让他们觉得自己正在被关注;另一方面要引导和帮助他们对自己进行重新探索和整合,必要时为他们争取发展的资源。
目前xx区救助管理站新的场所尚未正式投入运营,旧站的条件差,基础设施不完善,没有可供开展专业活动的场地和设备,但这并不意味着社会工作的专业活动因此只停留在喊口号的层面,其实只要用心,小事中也能体现社会工作对受助者的人文关怀。面对受助人员,我们给他们一个微笑、与他们握手、拍拍他们的肩膀、为他们递上一杯水等等都可以让他们放下防御体制,使得他们逐渐向你敞开心扉。在救助站实习这些日子,站里有两个受助人员,一位是聋哑人、一位是孤寡老人,两人都没有查明户籍所在地,所以一直在站里接受救助。起初他们带有很强的防御机制,通过前文中提到的一些列方法,我一次又一次与他们耐心地沟通,如今的他们变得轻松了很多,也开始和救助站的工作人员沟通,不管是语言性的交流还是非语言性的交流,总之他们开始慢慢尝试着重新融入社会,当然就目前而言只是救助站这十几个人范围内的小社会。起初救助站的大门是锁着的,他们二人自从进站后就再也没出去,而我在说服值班的工作人员后,陪着他们在周围时常走走,再过了一两天开始主动打扫院子、洗自己的床单被套,还有他们也开始去喂院子里的狗儿……俨然,他们已经对这里有了一种家的感觉,也开始过一种有尊严的生活。
而这一切成果的取得,都是将社会工作专业技法在实践中加以运用,才发挥出的巨大作用,因此我用一句诗来总括我的第一点心得,那就是“纸上得来终觉浅,觉知此事要躬行。”
本周工作心得体会及收获总结篇十三
大家早上好!时间的步伐悄无声息的地迈入第xx周,回顾上周值周情况,发现的亮点主要是:各班的学习秩序良好,各位班主任都十分重视班会课的开展,晨扫工作及时、到位。
不足的是:学校卫生保洁状况仍有待改善,同学们随手丢弃垃圾现象较为严重。尤其是下午,教室、走廊、楼梯以及操场四周,我们经常会发现一些纸团、食品袋等杂物。可以肯定,绝大多数同学不会故意破坏我们整洁、干净的校园环境,而根源在哪里呢?我认为是少数同学平时好的行为习惯还没有养成,缺乏卫生意识,有随手扔垃圾的习惯。其实保洁重于打扫,因此在这里我向全体同学们提出一点建议,请同学们早上尽量在家吃完早点后到校,平时不要将零食带入校内,这样从根源上会减少很多垃圾的丢弃数量。
在这里,我还想给同学们提两个醒:
1、由于东海书院正在施工,存在不少安全隐患。希望同学们不要到工地玩耍,课间活动要做到举止文明,注意安全。
2、上周,学校的两台饮水机已安装好,本来这是一件方便全校师生的大好事,但是由于同学们使用时不注意、不保护,不到两天有一台饮水机出现故障了。希望同学们从今天起要养成保护公物的习惯,文明使用饮水机。
同学们,好的习惯往往能为自己的明天插上成功的翅膀,坏的习惯也常常会让你在不经意间错失良机,犯下大错。希望你们从今天起,在自己的心灵深处播下“好习惯”的种子,不带零食进校园,不随意丢弃垃圾、平时爱护公物、课间文明玩耍!
值周小结到此结束,各级组集中。
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