学校艺术中心工作总结(汇总18篇)

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学校艺术中心工作总结(汇总18篇)
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总结可以促使我们反思并找到解决问题的办法。注意总结的对象和范围,避免遗漏重要内容或过多废话。2.以下是一些优秀的总结案例,供大家参考和借鉴,希望能够帮助到大家。

学校艺术中心工作总结篇一

2015年,市文化艺术中心全面贯彻党的十八届三中、四中和五中全会精神要求,紧紧围绕“建立现代公共文化服务体系”的总目标,按照市委、市政府重大决策部署和重点工作任务,着力强化文化服务体系建设,以提升市区为突破口,勇于探索创新,逐步形成了“多方参与、资源共享、功能多样、服务群众”的工作格局。通过协调入驻单位、整合中心公共资源,加快推进公共文化服务建设步伐,使中心面貌焕然一新,文化服务功能明显增强,运营和管理工作取得明显进展,各类优质文化艺术资源的溢出效应惠及了普通百姓,在市民中形成了的良好口碑及品牌形象。

坚持“管办分开、整体运营”的原则,我们对整个中心进行统一管理,充分利用公共空间,通过逐步引入国内外高水平、有实力、有品质的运营团队,陆续在中心商业区域进行运营,初步实现国有资产的保值增值。

(一)以打造4a级文化旅游景区为目标,积极开展策划运营工作

1、积极主动引进策划运营团队,千方百计抓运营。2015年,通过主动接触、邀请和运营单位自荐等形式,与国内外多家高品质、专业化、有品牌实力、理念先进的运营团队进行了接洽。分别与中商澳美商业管理公司、26楼投资有限公司、新加坡新蓝海资本公司、成都原乡文化策划公司、美国华平投资公司、广东乐其投资有限公司、美国顶层设计公司、山东世纪泰华集团有限公司、韩华国际贸易有限公司、大连万达集团、上海河江文化公司等多家单位联系接洽,组织运营团队到中心实地勘查,沟通论证,共商中心整体运营方案。

2、发布招商信息,扩大招聘策划运营团队的渠道及范围。在积极与国内外运营团队洽谈招商的同时,于2015年4月在市政府的网站发布了招商信息。招商信息发布后,中商澳美商业管理公司、上海河江文化公司和鲁台会展管理公司报名参与。其中中商澳美商业管理公司对中心整体运营提出了明确详细的方案,并向中心做了演示汇报。根据中心要求又做了调整修改,具体运营方案和计划已向市政府做了汇报。

3、进一步明确运营目标和方式,推动运营工作实施进程。为充分发挥中心功能,提升完善中心文化标识、功能导视、游客动线、文化故事挖掘等软硬件建设,确保实现4a级文化旅游景区目标,我们起草了《关于招聘策划和运营团队打造4a级文化旅游景区的请示》,并呈报市政府,提出了面向国内外招聘专业策划和运营团队,吸纳品质高、专业精、实力强、有经验的策划团队和运营团队对中心整体策划和实施整体运营,得到市政府批准。

4、积极主动与意向单位对接,加快运营项目落地。我们起草了《关于引进天下雍和国际版权交易中心落户中心有关事项的请示》上报市财政局,进一步明确项目的引入方式;积极与26楼投资有限公司、韩华国际贸易有限公司联系,发出《加快路演中心推进工作的函》、《关于推进市文化艺术中心与韩华国际贸易有限公司洽谈运营事宜的函》。协调拟入驻中心的天下雍和公司,制定运营方案、总体布局以及装饰装修方案,通过积极的洽谈联系,推动各个项目尽快落地。

5、组织了与中艺文化传播有限公司的谈判招标。按照《市文化艺术中心招标采购管理办法》,通过评委小组三轮谈判评定,并上报中心办公会研究,确定了文化宫一楼东厅、东西商业连廊艺术社区运营项目由中艺文化传播有限公司中标运营,并签订了运营协议。通过编制项目总体规划及运营实施方案,明确了艺术社区的定位及功能,重点打造了光影世纪电影特效艺术馆、国际艺术长廊、「行」美术馆。电影特效艺术馆作为国内创新型电影特效室内主题体验馆,总投入资金2000万元左右,9月份对外试运营。截止到目前,共接待参观观众约3000余人次;国际艺术长廊共24家商铺,已完成招商工作19家,其中开业运营7家;「行」美术馆举办了中国当代著名画家爱心书画展暨“两岸画家画两岸、公益助学爱先行”大型公益活动、法国油画家让米歇尔作品展等各类文化活动22场,为市民提供了近距离接触和了解艺术的机会。

(二)抓好运营基础工作,实现运营规范化

1、建立规范标准。为做好中心运营,实现国有资产的投资效益和社会效益,逐步减少政府投入,我们对全市类似文化场所和运动场馆进行了考察,并结合中心各场馆实际情况,制定了《市文化艺术中心运营费用收取及培育期执行标准》,为下步招商运营工作提供了可遵循的依据。

2、制定考核办法。为进一步提高中心服务效能水平,客观、准确、真实地反映各运营管理单位工作实绩,我们制定了《文化艺术中心运营管理考核办法》。通过考核,提高运营单位管理水平,实现场馆有效使用,确保中心安全、有序和健康运行,实现中心投资效益与社会效益双赢。

3、摸清底子。设计了《文化艺术中心场馆使用、运营情况统计表》,摸清了场馆对外出租、合作运营的实际情况。制定了《文化艺术中心对外开展业务、举办活动管理办法》,明确了各项活动开展的具体流程和措施,保障了各项活动的安全、有序开展。

4、数据统计。开展了商业区域有关数据的统计整理工作,基本理清了商业区配套内容,为招商夯实了基础。

(三)抓好场馆招标使用,提高场馆使用率

为避免国有资产闲置,达到场馆有效使用,依据《文化艺术中心招标采购管理办法》,组织了青少年宫各运动场馆合作谈判运营招标。共有10家单位参与了招标。经过评委小组两轮评审谈判,上报中心办公会研究,确定了北京优思体智教育科技有限公司、笑傲乒乓球俱乐部等4家单位中标运营,并签订了运营管理协议。自运营以来,各运营单位积极主动开展工作。笑傲乒乓球俱乐部组织、承办了包括山东省第一届“福旺杯”乒乓球大奖赛、山东省首届职工乒乓球比赛、市市直机关第八届职工运动会乒乓球比赛等全国、省、市各类比赛30余场,公益性比赛8场;巅峰篮球俱乐部组织、承办了公共服务中心篮球赛、高新区篮协篮球联赛决赛等各类篮球比赛活动13场,组织篮球培训近300余人。

(四)积极组织活动,确保各项活动安全有序开展

一年来,先后举办、承办了刘锡铜书法艺术学术交流展、寇月鹏国画精品清静系列展、刘乐一教授书画作品展、《来自星星的孩子》—关爱自闭症儿童大型公益活动、市直机关爱心编织活动作品展、“写生中国走进大美沂山助力公益行”书画作品展、北京优思体能教学体验季等一系列文化活动30余场。活动举办期间,社会各界和广大市民积极参与,参观人数总计达6万余人次。截至目前,保利大剧院、音乐厅共组织各类演出143场,接待演出团体 88个,接待观众10万余人次,平均上座率62%,平均票价89元,演出涵盖了交响乐、芭蕾舞剧、演唱会、话剧、京剧、音乐剧、儿童剧等多种艺术形式。组织了“与大师面对面”公益讲座、市民开放日“百姓大舞台”、“高雅艺术进校园”、“母爱之光”慈善捐助、市民音乐会等一系列内容丰富、市民参与度高的公益性活动,真正实现了“高贵不贵,文化惠民”的运营理念;市科技馆自10月9日正式开馆,免费领票参观,开馆以来接待参观人数超过10.2万余人次,极大丰富了市民的科技文化生活;规划馆作为我市对外展示形象的窗口,全年共接待包括外宾和上级领导等参观、考察团49个,接待参观群众3500余人次,市区各中小学学生270人次;图书馆办理借书证12000余个;东观光塔接待参观人数达19000人次,确保了各场馆的有效使用。活动期间,积极协调公安部门、物业公司,认真做好场地、安全、物业等保障工作,各项活动均顺利开展、安全举办,多项活动在媒体上进行了宣传报道,社会反响良好,社会效益明显。

(五)扩大运营宣传,提高中心知名度

1.加大宣传力度和广度。为更好的发挥中心社会效益和投资效益,为市民提供更广阔的文化艺术活动平台,不断提高市民文化素质和参与度,中心与晚报、声润文化传媒有限公司签订了合作协议,由广播电台“最爱调频fm98.3频道”发布新闻及宣传报道,扩大中心社会影响以及市民对中心的认知度。

2.设计制作《市文化艺术中心宣传册》。宣传册内容主要包括中心服务宗旨、服务理念,各场馆定位等内容,配以各场馆图片,直观、生动地对中心进行了全面的介绍,通过创新的思维、精美的图片和优雅的语言,展现中心国际化、现代化的公共文化地标建筑形象。

结合中心各个场馆实际,统筹规划、整合资源,强化措施,力求落实,确保了各入驻单位顺利开展工作。目前,入驻中心的单位包括规划艺术馆、青少年宫、工人文化宫、妇女儿童活动中心、图书馆、科技馆、人大常委会办公室等,整个中心的文化艺术资源得到了有效的集中使用。从少儿活动、健身休闲、科普展示到各种展览和演出,市民文化生活的方方面面逐步在这一个中心内得以实现。

(一)夯实场馆及设施设备管理基础。1、健全完善管理制度。起草了《公共建筑管理考核办法》与《考核标准及评分细则》;督导公共建筑管理单位与科技馆、规划馆、图书馆、青少年宫等入驻单位签订《公共建筑管理保障服务协议》;制订了《场馆专项检查工作程序》、《装饰装修停工整改通知单》、《维修工作流程及须知》、《商铺经营秩序管理规定》等制度,使场馆管理工作更加有章可循。2、抓好相关技术资料管理。督导公共建筑管理单位对保管的技术资料进行了整理;对项目管理保存的建设资料进行了整理接收;督导公共建筑管理单位、保利剧院建立完善设备系统档案、维修台账,使场馆管理工作更加规范。

(二)做好项目的改造、维修、接收及提升工作。1、接受新项目,提高项目功能。对科技馆、三组团地下车库进行接收;完成室外监控设计工作;针对中心4a级文化旅游景区标识及交通导识系统招标文件和立项请示事宜,与北京万诺普旅游规划设计院对接,形成了项目建议书;对中心自行车库进行了改造提升,使中心车辆停放更加有序。2、做好场馆及设施设备维保工作。对双塔和文化宫电梯问题进行了处理;配合指挥部协调项目管理、监理和中建三局对三组团地源热泵电机进行了更换,补打换热井90眼,对软化水系统进行了维修;完成了一、二组团大中修采购、维修监督及验收工作;对保利剧院维保基金使用进行了审核;对中心整改工程落实施工单位上报了责任书,与指挥部一起进行了督查;对雨季前的屋面泄水沟、室外排水系统清扫疏通、节日前的亮化工程检查等工作进行督导,保证了设施正常运行。3、做好装饰装修管理工作。对中艺公司电影特效馆、祺玉生活馆等24项装修工程,工人文化宫、图书馆、科技馆、青少年宫装修改造等17项工程进行了审核监督;对各类违规行为下发了整改通知单8份,保障了装饰装修施工安全。

(三)努力营造整洁有序的内外环境。1、做好绿化整改工作。会同指挥部、项目管理、监理、三局、公共建筑管理单位对绿化工程进行了检查,确定了设施交接、绿化补栽、修整方案,完成健康街沿路樱花整改工作。2、加强卫生保洁工作。将抽查与巡查相结合,督导公共建筑管理单位严格按合同约定履行职责,及时对场馆及其设施进行清理打扫,保障了中心干净整洁的场馆环境。

中心始终把安全工作作为重中之重,采取强有力措施全力推进。

(一)积极开展安全宣传教育活动。一是分别邀请市安监局领导和消防专业人员来中心举办了两场安全法律法规及消防知识讲座,同时开展了消防培训、紧急疏散和防恐演习活动。二是制订了《开展全员消防培训演练活动实施方案》,以场馆为单位,组织公共建筑管理单位、保利剧院及各场馆入驻、运营单位人员陆续开展了消防演习活动。三是督导公共建筑管理单位建立定期讲课制度,消防、变配电等专业陆续进行了讲课,提高了从业人员的安全管理技能。

(二)不断完善安全管理机制。一是建立突发事件应对机制。起草了成立中心安全工作及突发事件应急小组的通知、中心突发事件应急总体预案及8个专项预案,督导公共建筑管理单位制定了防汛应急预案。二是制订了《场馆安全隐患整改通知单》。三是督导公共建筑管理单位每月提报工作完成情况和计划,及时把握安全管理工作动态。

(三)严格落实安全责任。一是起草和监督公共建筑管理单位与科技馆、青少年宫、妇女儿童活动中心等入驻单位签订了《安全生产管理协议》。二是与昌大公共建筑管理公司和保利剧院签订了《2015年度安全与应急管理工作目标责任书》。三是向各入驻、运营单位和公共建筑管理单位转发市政府《关于进一步抓好安全生产工作的若干意见》,并下发了《安全生产法》关于生产经营单位的法定职责和主要负责人的职责“告知书”,将安全主体责任落实到位。

(四)认真开展各项安防活动。一是认真开展各项检查活动。下发《关于开展安全大检查的通知》,督促各有关单位上报了《主要危险源防控方案》,开展了安全大检查活动;开展了安全隐患排查整治活动,下发隐患整改通知单4份;强化重要节点安全管理工作,下发了做好节日期间安全管理工作、冬季安全管理工作等通知,并进行了相关检查。二是及时转发了市政府《关于深入开展易燃易爆危险品场所专项整治的通知》、《关于贯彻落实全市安全生产工作电视会议精神的通知》、《关于开展消防安全“四化”建设的通知》、《全市开展全员消防培训演练集中活动实施方案》等文件,召集昌大公管、保利剧院召开会议,对安全管理工作进行安排部署。三是对场馆关键岗位持证情况和安全情况进行了检查,对安保人员配备情况进行了突击检查。四是做好防汛工作。多次召开防汛工作专题会议,就河道防汛工作与市政局、市政处、设计院等单位进行了现场查看,对河道施工设计方案提出意见,并函告有关单位;与市城建重点办和市财政局对接,申请落实了防汛经费,按照防汛预案购置了防汛物资,建设了防汛设施,保障了中心汛期安全。

(五)严格落实《安监警示》整改工作。做好市安委办联合检查组来中心的迎检工作;为落实《安监警示》,对配电室、监控室空调安装、图书馆风机噪音及图书馆提出的各项问题进行了现场查看和处理,申请了安监警示有关问题的专项经费;就图书馆功能布局调整问题,协调图书馆、项目管理公司、设计院、监理公司等有关单位审核方案,进行了检查验收;完成了各项整改工作,向安委办报送了落实情况的'报告,获得安委办的肯定。

(五)做好文件安全保密工作。按照市保密局要求,进行保密工作自查,进一步加强了文件保密工作,加强文档管理工作,安排专人负责文件的管理和保密工作没有发生文件泄密事件。

通过开展机关党建工作、党风廉政建设和“三严三实”专题教育活动,激发了党员干部的潜能,有效促进了中心场馆管理水平和运营能力的提升。

(一)加强机关党组织建设。1.抓机构设立和队伍建设。中心党组把组建机关党支部列入重要工作日程,召开党员大会,推荐中心党组书记任机关党支部书记,选举综合素质好、熟悉和热爱党务工作的中层干部担任第一届支部成员。在第一次支部会上,结合工作职能和个人特长明确责任分工,从而使机关党组织领导班子得以配齐配强,打造了党员干部的主心骨,使机关党建工作有人抓、有人干。2.抓制度建设和责任落实。中心设立了党员活动室,配备了会议桌椅、电脑笔记本和投影仪等设施,把党员的权利、义务、入党誓词与“三会一课”、“民主生活会”、“组织生活会” 、“民主评议”等制度一一上墙,做到形象直观、一目了然。3.抓党的组织生活制度严格执行。我们先后召开了三次全体党员大会,六次支部会,九次党小组会;党组书记兼机关支部书记围绕“党风廉政建设”、“三严三实”专题教育和庆祝“七一”活动,采用ppt形式为全体党员干部上了三次党课,党员干部普遍反映启发深、效果好。6月19日我们召开民主评议党员会议,13名党员参加,测评结果全部优秀。会后各党小组召开了组织生活会,领导班子成员都以普通党员身份参加活动,大家亮思想,摆问题、查原因、促整改,真正触及灵魂。高度重视并认真开好民主生活会,大家敞开思想,自觉亮丑揭短,互提不足,不留情面,达到了红红脸、出出汗、排排毒的目的。我们还建立了党员关爱机制。经常在支书与支部成员、成员和党员之间开展推心置腹的谈心活动,支部书记每季度与成员谈一次心,与党员每半年交一下心;在经费非常紧张的情况下,为每名科级以下党员安排了健康体检。

(二)严肃认真地开展党风廉政建设工作。党组与中心14名同志签订了党员(干部)党风廉政建设责任书,教育党员干部自觉遵守“中央八项规定”,克服“庸懒散浮”思想,进一步推动机关党风廉政建设。认真查找了在遵守党的政治纪律、贯彻中央八项规定精神以及“四风”方面存在的问题和不足,对存在问题的原因进行了认真分析,明确了整改措施和期限。

(三)抓好“三严三实”专题教育活动。按照上级要求开展了“三严三实”专题教育活动。制定了《市文化艺术中心开展“三严三实”专题教育工作方案》、《市文化艺术中心开展“三严三实”专题学习研讨实施方案》、《“三严三实”专题学习计划》,并严格组织落实。开展了严*修身、严以律己和严以用权三个阶段的学习、查找问题和整改,召开了民主生活会,开展了“为官不为”专项整治活动,取得了实实在在的成效。

(四)建立制度体系。加快推进中心内部建章立制,形成结构合理、功能健全、实用高效的中心内部规章制度。初步建立起以制度建设统领中心工作的长效机制。2015年制定了《党风廉政建设制度》、《办公会议制度》、《党组会议制度》、《文字信息工作制度》、《档案管理制度》、《保密制度》和《学习制度》等七项制度,并形成《保密制度汇编》。

(五)积极创建市级文明单位。高度重视市级文明单位创建工作。成立了以主任为组长,其他班子成员为副组长,各科负责人为成员的创建工作领导小组。制定了切实可行的创建活动方案,将创建工作细化,分解到有关责任科室、落实到具体责任人。始终抓住精神文明建设的目的在于塑造人、提高人的素质这一根本,大力开展了社会主义核心价值体系教育、理想信念教育、爱国主义教育、公民道德教育,充分利用周五学习日时间和道德讲堂开展读书活动,切实提高了干部职工的思想政治素养、业务素质和道德修养水平。注重创建宣传和氛围营造工作。通过双塔的led显示屏、文化宫大屏幕、标语、宣传牌、板报等形式,营造浓厚的创建氛围。通过开展一系列工作,创建市级文明单位的条件已经成熟,申报材料和测评体系指标已上报市文明办。

(一)做好会议保障工作。圆满完成年初市人代会和7次人大常委会例会保障工作;对人大常委会会议室表决系统工程进行了整改完善;会同保利剧院对人代会会场布置情况、筹备流程以影像资料和文字形成标准规范,提高了保障工作水平。

(二)提升人大会议设施。在市人大常委会办公室指导下,完成了对人代会主会场主席台、报告台、升温设施、话筒、幕布、照明灯提升设施的招标采购、施工、验收等工作;积极做好人代会会场表决系统及显示设备采购筹备工作。

(三)接待好市委、市政府安排的参观接待活动。针对市委、市政府安排的各类接待活动,我们制定了详细的接待方案和应急预案,在安全、服务等方面进行严格把控,合理规划参观路线,保持道路整洁畅通,车辆指挥有序。全年共接待各类活动30余次,圆满完成市委、市政府各项接待活动保障工作。

2015年,中心在市政府正确领导和有关部门大力支持下,经过全体人员共同努力,按计划完成了各项工作任务。但对照离市政府和社会的期望与部门职能要求相比,还存在一些问题和差距:一是在对外招商方面,运营团队引入方式还不明确,对当前招商工作造成一定阻力,影响了招商高效性发展。二是工作经费不足,致使外出学习考察机会不多,影响了运营发展思路的创新和管理提升工作的开展。三是商业区域与场馆配套设施缺失,造成水电暖等运行费用难以明确核算。四是工作效率有待进一步提高,工作的细致程度有待于进一步加强;五是业务水平有待提高,需要进一步熟悉业务、加强对专业知识的学习。

学校艺术中心工作总结篇二

转眼间,忙忙碌碌的一学期又过去了。回顾本学期的少先队工作,我校少先队工作“以人为本,以德为先”为活动宗旨,狠抓养成教育,结合基础教育课程改革,服务素质教育,加强对青少年进行思想品德教育,积极开展各项主题教育活动,深化常规工作,创新少先队工作,培养青少年的创新精神和实践能力,为青少年的健康成长和素质教育的全面推进奠定基础。

日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障,因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

1、落实学生值岗工作,促良好习惯养成。日常管理工作包括学生良好的生活习惯、学习习惯、文明行为习惯的养成。一开学,我们便开始组织“三星”评比工作,逐渐养成良好文明言语及行为,少吃零食、不吃零食的习惯,进一步加强学生集体荣誉感和班级凝聚力,同时也培养了学生的良好习惯。

2、实行卫生突击检查,保校园环境整洁。为整治校园脏、乱的环境,让学生能在一个整洁的校园里学习和成长,大队部针对具体情况进行不定期的突击检查,并和各年段长、中队辅导员和及技能组老师努力抓好卫生工作。经过一学期的努力,校园的卫生情况有了明显好转。

1、开展阵地建设,展示全新面貌。本学期在学校领导的高度重视下,加强对少先队室进行了建设与整改。

2、扎实开展星语少年宫,坚持以服务学生为主旨,坚持以兴趣为主,培训为辅,着力造就学生的主观能动性和创造精神,发展学生的技能、特长。学校少年宫设有多媒体教室、舞蹈室、美术室、书法室、阅览室、实验室、田径场、篮球场、乒乓球场等活动场地。依托学校现有设施、场地,结合学校实际,根据学生的兴趣、爱好、特长,学生自由选择,组建了三十五个项目,分为六十五个兴趣班。以艺术、体育、科技等为主要培训内容,其中包括绘画、书法、舞蹈、声乐、器乐、南音、棋类、趣味体育、经典诵读、鼓号、腰鼓等,做到班班参与,人人参与,实现了“一校多品,一室多用,班班有特色”。为学生营造了一个健康成长的精神乐园,让广大学生在丰富多彩的活动中增长知识,开阔眼界,陶冶情操,提高能力,全面发展,健康成长。星语少年宫学员在各级各类比赛中取得了优异的成绩,腰鼓兴趣班的学员代表安海镇参加晋江市“关爱女孩”腰鼓大会操荣获一等奖,足球兴趣班的学员参加晋江市“五人制”足球比赛荣获金奖,书法比赛、写作比赛、英语口语比赛等都屡获佳绩。

3、加强队员素质,了解队章知识。大队部积极开展少先队知识竞赛,让每个队员学习队章知识,了解少先队,提高了队员的素质。选拔优秀队员参加鼓号队训练。

加强学习培训,提高辅导员整体素质。坚持“高进、严管、优化”的原则,强化少先队辅导员队伍的聘请及管理。在辅导员队伍中积极倡导敬业奉献精神、求真务实的作风、启发创新的工作思维。聘请有教育经验的退休教师、村居委会工作人员作为校外辅导员,加强联系、交流。组织全体老师参加福建省辅导员网络培训,合格率达100%。学习有关少先队先进理论知识,并撰写心得体会。

作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。

月月有节日,月月有活动,输送快乐的“动脉”。九月:浓浓尊师意。十月:深深爱国情。十一月:拨拨消防弦。十二月:切切遵法情。元月:欢天喜地迎新年。月月有活动,月月有趣味,一系列的主题节日活动承载着队员的期盼,连珠炮式的在校园一次次引发快乐的浪潮。给队员一个月的节日,给队员一个月的活动,给队员一个月的快乐,让生活在我们校园里的学生月月有美好的期待,月月有收获的喜悦,月月有快乐的满足。

1、紧扣时代主题,扎实开展主题教育活动;。

2、扎实开展星语少年宫活动;。

3、积极联系,为小记者提供更外出实践活动的机会;。

4、切实落实行为习惯养成教育,创新激励机制,鼓励学生的积极性;。

5、抓紧校鼓号队的训练并成立校合唱队。

回顾半年来在少先队工作的道路上所留下的足迹,显得是那么微不足道,而更多的是领导如长辈一样对少先队工作的关心支持和指导,同事像朋友一样的信任、理解和协助。学校的少先队工作离不开校园中的每一个人。相信通过我们的努力,大队部工作会更上一个台阶的!

学校艺术中心工作总结篇三

校务办公室是学校的综合管理部门,承接上级部门指示,协调处理学校行政事务,是学校运转的中枢,是校领导和各职能部门的中介,是学校的窗口。一学期年来,在学校领导的正确领导下,在办公室主任带带领下,充分发挥职能作用,较好的完成了20xx—20xx学年度第一学期的工作任务,取得了一些成效,现将主要工作情况,总结如下:

作为学校的窗口部门,校务办公室在做好日常工作的同时,精心筹划,周密部署,尽心尽力地组织好每一个会议,协调好每一次活动,安排好每一次接待,使学校的人力和财力发挥了最大效益。办公室的日常工作很繁杂,只有紧紧围绕提高工作效率和服务质量,才能在现有人力资源和办公条件下,实现效益的最大化,从而最大限度地实现我们为教育教学服务的工作宗旨。在实践中学习,在学习中提高,努力提高适应新形势和完成新任务的能力。办公室很多事务性的工作都与老师或外界往来较多,因此在工作中强化服务意识,要求本部门的人员做到:礼貌、耐心、细心、诚心,并灵活掌握办事的尺度,对临时性的急件,要特事特办,实实在在为教师和学生做事,跟外界往来过程中做好桥梁作用。

服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位校务办公室人员必须树立大局观念,正确处理大局和小局,全局利益与局部利益的关系,要善于从大局的角度思考问题,使办公室工作与学校工作大局协调统一。我们通过认真学习岗位职责后认识到重大会议、活动是学校办公室各项工作的重中之重。对于会议活动组织和协调,明确提出了大型活动必须做到“组织超前、服务周全、勤俭高效”的工作原则,尤其注意活动的细致性、周到性和实效性,同时更加注意各职能部门和相关科室之间的积极合作和沟通,从而保障了各项重大活动的顺利进行。

校务办公室工作能否创造出一流的业绩,关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心,责任感。因此,我们积极引导办公室同志树立责任意识,发扬高度负责的精神,对自己工作勇于负责,敢于负责,自觉做到标准上求高,措施上求严,工作上求实,尽心尽力,尽职尽责,扎扎实实,创造性地开展工作。为此,办公室人员进行了工作分工,责任到人,互相提醒,定期检查,使得各项工作有条不紊地开展。

甘于奉献,诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。办公室工作的无规律性,经常加班加点,没有无私奉献,是难以胜任办公室工作的。因此,我们通过宣传教育、典型示范,使办公室每位同志都能做到爱岗敬业,不计名利,不辞劳苦,无私奉献。本学年各项工作更加顺利开展。

1、当好校长的行政助手。根据学校的实际情况,认真细致地做好各项工作的计划和安排,从而使各项工作有条不紊地开展。认真做好各级各类文件、通知的收转工作,并按文件、通知要求,协调处理好办公室职责范围内的事。

2、精心组织安排会场。我校大小会议及培训都由校务办公室参与。每次会议或培训,办公室在会标设计、照相、新闻报道等方面,都做到科学安排、细致落实,保证了会议或培训的顺利召开。

3、做好教职工的考勤登记管理工作。学校办公室负责教职工的考勤,要求教职工请假必须有请假条,经校长或部门负责人签名后交办公室存档。

4、做好人事档案和文书档案的规范和管理工作。及时有序地处理上级各种文件和网上文件的收发、传阅和分类归档整理,学校各种请示与报告的分类呈送,落实了校内文件签阅制,做好了校内各部门工作总结与计划的收集整理。

5、加强文字材料的加工工作,提高办公室的文字处理和服务能力。协助学校领导针对重要工作部署以及组织拟定以学校名义发布的通知、布告等,起草或参与起草工作报告、总结、计划等。

6、加强校务公开工作和学校宣传工作。对我校各方面的发展情况进行及时的公示和宣传。

7、做好贫困学生资助工作。对我校贫困学生资助工作,与年级部、政教处做好推荐评选工作。

8、其它工作。负责接听电话并作好电话记录,及时将电话通知精神传达给相关人员;做好年度考核、工作总结等组织工作;完成学校领导临时交办的其它各种工作任务。

在今后的工作中要在学校领导的正确领导下,坚持以人为本的原则,围绕学校中心工作和重点工作,建立健全公文处理、督办等规章制度,进一步规范工作程序;继续加强宣传工作,强化咨询和参谋职能;保障工作的正常开展;加强政治理论与业务理论学习和研究,加强和改进工作作风,进一步提高为校领导、为教师培训服务的能力,为学校发展做出更大的贡献。

学校艺术中心工作总结篇四

学校安全工作关系到社会稳定和发展的大事,我们一定要本着对人民群众高度负责的精神,充分认识做好学校安全教育工作的重要性和紧迫性,使我校的教师认识强化安全教育和安全教育宣传工作的重大意义,强化师生“生命重于一切” 的意义。

根据中心校关于学校安全工作的意见精神,本学期我校主要做了以下工作。

首先成立了以主任为组长的安全工作领导小组,以小组为核心在校园内广泛的进行安全教育。提高了全体师生的安全意识,以“生命重于一切”为主题,在三月份的安全教育月中进行了安全知识竞赛``、模拟表演等丰富多彩的安全教育活动。通过这次活动,师生掌握了很多安全方面的知识,增强了安全意识,提高了安全自救能力。

在广泛宣传教育的同时,各项安全措施也在同步进行,,各班坚持了路队制,选派责任心强的学生担任路队长,严禁学骑自行车上下学,有力地避免了交通事故发生,在学生外出活动`、旅游、课外活动要求相关教师制定安全措施,并有书面记录。

安全知识做到了常抓不懈,对季节性方面的安全知识坚持不放松,如:冬季我们对学生进行防寒保暖防煤气中毒知识的教育,夏季对学生进行防溺水知识的教育。

根据上级领导的要求,对房屋、线路每学期进行了四次常规检查,平时遇到大风或大于等恶劣天气过后都要进行详细的检查,并有记录。发现问题及时向上级有关领导反映,及时排除安全隐患。

在中心校的领导下和我校教师的努力下,本学年度我校没有发生任何安全事故,使我校的教学工作稳步发展,学生的学习积极性热情高涨,校园内一派生机勃勃。

我校的安全工作虽然取得了一些成绩,但离要求还相差很远,还需继续努力,在各项安全工作中还要更加认真细致,使我校的各项工作能够安全顺利进行,取得优异成绩。

南小安 全 工 作 总 结

学校艺术中心工作总结篇五

在全社会大力提倡素质教育的今天,科学教子已成为一件刻不容缓的大事。同时几十年的教育实践证明,学生没有良好的家庭教育,孩子的成长就会受显著影响,学校的工作将会事倍功半。因此,对我们学校、对在座的每个家长来说,家长学校就显得更为迫切和重要。鉴于此,学校克服困难,再一次成立了我们第3届家长学校,并把办好家长学校列入学校的重要议事日程,让家长共同参与学校的教育教学管理。本期的家长学校在校长的关心和支持下,依靠全体家长的共同努力,已经圆满地走过了一年的历程,并取得了成效。

家长学校一直由校长亲自负责,由少先队大队部和德育组分管,并成立了由班主任及家长代表组成的家长领导小组,设立组长、副组长、活动委员等,做到分管明确,职责到位。家教指导小组成立后,实行目标管理,保证了家长学校工作的顺利进行。另外在工作结构上,做到了有目标、有章程、有计划、有职责,使家长委员会起到了沟通学校与家庭的桥梁作用平时,他们将学校办学的意图、学校工作的情况以及学校对家长们的要求等,向全体家长们宣传,以求得家长们对学校工作的充分理解和支持,并把学生在家庭的学习情况及普遍存在的问题向学校如实反映,使学校对学生的教育更富有针对性。家长学校每学期组织两次理论讲座,邀请有专业知识的行家辅导,学员准时参加学习,到课率在95%以上,部分家长平时积极按时撰写教子论文及体会,期末每位学员写好一份心得或教子经验,评选出多位优秀学员。

家长学校注意集中讲座与分散学习相结合,以集中学习为主,分散学习为副。理论学习与实践活动相结合,以理论学习为主,实践活动为副。活动注意广泛性和系统性。家庭是第一所学校,父母是第一任老师,父母的言谈举止,无一不对孩子们产生潜移默化的影响,家长都有教育孩子的愿望,但缺乏一定的教育知识。针对这一点,一年来,家长学校通过每期的辅导课,每学期1次大型家长会,每期邀请部分家长到校听课评课活动。上学期兴趣班家长开放日时,家长参与了学生、教师、家长综合能力展示活动,给全校师生留下了难以忘却的记忆。在家长学校里,我们共同学习有关家庭教育知识,使家长体会到用正确方法教育孩子的乐趣,增强教好孩子的信心。每次讲座注意定时、定点、定内容、定人员,较系统对家长进行有关讲座。上课教师讲解通俗易懂,深入浅出,保证家长学校教学的正常化、系统化。如《帮助孩子踢好临门一脚》《孩子成长好与坏尽在沟通与关怀》、《培养孩子良好的作息习惯》《培养孩子合理安排课余时间》等专题,真正使家长学到了教育孩子的科学方法。(2)实用性和针对性。对家长学校上课的内容,我们注意选择家长普遍关心的疑难问题,有针对性地加以解决,如《小学生的饮食调理》、《独生子女的培养和教育》等家长必须解决的问题。为了使家长有能力辅导孩子的学习,充分利用家长学校讲座前后的一段时间,让任课教师给家长讲解作业格式、辅导方法、注意事项等,以便家长能更好督促孩子学习。

我校每期家长学校结业,都要表彰一批优秀学员。根据条件,每次按时到校上课,不缺席,特别关心支持学校的各项活动,有始有终地关心孩子的成长,经常撰写教子论文经班主任及任课教师推荐,家教委员会讨论,可以评为优秀学员,本届家长学校共评出5位优秀家长代表,这些家长从不同程度上给我们学校以更多更大的贡献,起到了很好的作用。

一年来,我们得到了很大的收获。

(1)家长明确了自己的职责。以往大部分家长只知道管好孩子的吃、穿、住、行,学习是学校和教师的事。而今家长知道了全面关心孩子是父母的天职,孩子无论在何处,家长都有配合教育孩子的义务,并能用学到的知识去辅导孩子们学习,提高了孩子的学习成绩。积极参加学校组织的重大活动,减轻学校的负担。如家长自觉参与班级打扫,一起管理班级学生,家校联系密切,趣味无穷。

(2)家长增长了科学教子的知识。过去家长认为读书就是学好课本知识,其他活动不必要。现在家长普遍注意到孩子的兴趣爱好,能支持学校组织的各项兴趣小组活动,使孩子们各方面都得到发展。家长的教子一句话:“希望孩子成为德、智、体、美全面发展的人。”“让孩子热爱生活,关心他人。”“健康的身体是最大的财富。”“对孩子的教育要有耐心,要有信心,不可以太粗暴。”以上摘录的几条让我们清楚地看到,家长对孩子的教育已经上升到一个新的层次。

(3)家长更重视了孩子的饮食营养和用眼卫生。知道合理营养对孩子的生长发育的重要性。平时注意孩子作业的良好习惯,控制孩子看电视时间,积极参加锻炼,增强体质。

(4)了解心理健康的重要性。注意用良好的心态对待孩子,使孩子们有一个温馨的家庭环境。总之,我校的.家长学校,在家长的大力配合下,取得了一定的成效。我们衷心期盼家长能一如既往地关心学校,让学校与家庭永远手牵手,共同把新市一小办得一年比一年好。

学校艺术中心工作总结篇六

20xx年秋季开学以来,薛阁小学40名教职员工,在各级领导的正确指导下,按照开学之初制定的整体工作思路,基本完成了既定的工作目标和工作任务,工作总结如下。

一、

二是与各班班主任老师分别签订了安全工作责任书。包括用电、空调、电脑安全责任书;

三是为各班教室、教师办公室,分别重新安装了电灯,广播,为电脑室、多媒体室配备了灭火器。

四是我们利用多媒体教室组织学生观看法制讲座、安全知识讲座、防火知识教育等,做到逢会必讲法制、必讲安全,特别是对安全隐患易发的用电、开水饮用,上下楼梯,夏季饮食卫生等都当作大事来抓,切实做到防患于未然。

其次,我们聘请了北京的教育专家余小红到我校为全体学生家长作了一场“让孩子爱上学习”的演讲报告;开展了“弟子规诵读比赛”分低、中、高年级组,经过班级层层选拔,有130多人参加了学校的比赛,强化了爱国爱家尊老爱幼教育,传统教育,还锻炼了学生的记忆朗诵能力;每周一早上举行的升旗仪式和课间操、眼睛保健操活动,不仅教育了学生养成热爱祖国的良好习惯,还把加强对未成人思想道德教育的内容融汇其中,通过言谈举止教育学生,从卫生、纪律约束学生;期中考试后,我们召开了全体学生家长会。让家长参与到学校的管理;自秋季以来,从不吃零食,不花零钱等小事做起,开始对小学生进行严格的管理和教育。通过发放《给家长的一封信》和在大门口选派值日生,广播宣传等形式,收到了明显的效果,还得到了家长的认可和大力支持。

今年是义务教育阶段免除学杂费的第二年,我们上下都很重视。为把这项工作做好,一是在全体教师中开展了自查自纠活动,每位班主任都向学校写出了保证书。二是制定了针对教师校外乱办班的处理办法,本学期从未发现一名教师在校外办班的情况。三是在宣传栏内对学校收费情况进行了实事求是的公示。

本学期我们在各项工作中都取得了很好的成绩。中心校两次检查,评比,教育局安全工作检查、学生社保等,都受到了领导的好评。

学校艺术中心工作总结篇七

各位领导、各位代表:

100多年前,张謇先生为其亲办的张氏小学亲题“勤逊”校训。

6年前,金西初中易址到张氏宗祠所在地,开始经营张謇这一文化资源,并创造性地提出了“打造新一代学士、绅士、勇士”的“三士” 办学2年前,原通州市委、市政府决策,金西初中更名为张謇学校,由金沙镇筹资600万,易地重建。

理念。

1年前,张謇学校如期竣工,千名师生喜迁新居。

2小时前,张謇学校又非常荣幸地迎来了曹书记、高镇长一行,迎来了各位人大代表,借此机会,我谨代表张謇学校对各位领导、各位代表的莅临视察表示衷心的感谢。

在各级党委政府特别是金沙镇党委政府一以贯之的直接领导和热情支持下,张謇学校各项事业蒸蒸日上,其中,“建特色校园,创特色品牌”是我们自始至终的不懈追求。在此,特向各位领导、各位代表作一粗浅的汇报:

03年办《浪淘沙》校报,06年编成张绪武先生题写书名的《走近张謇》校本课程,07年向教育局申报以“勤逊”为主题的特色活动项目并获南通市表彰,08年向南通市申报并通过“勤逊――校园特色文化的传承和创新研究”十一五课题。同时开展一系列特色活动:地方三老主讲乡土历史;师生的“古风伴我行” 、“勤逊大家谈”演讲比赛和“临摹张謇书法、诵读张謇诗歌”竞赛;教工的“我为学校创特升格献一计”金点子活动等,将创特升格内化到每一个师生的自我意识和自主行为中。

校园广播常常古韵十足;校风、教风、学风、办学宗旨一目了然,校园每一个角落都会成为一道可读可品的风景。

课堂教学是学校传承和创新特色文化的主要渠道,03年学校推出目标教学引领指标,06年制定有效教学实施细则,08拿出“一科一招”教学建议,09年倡导小组合作、自主探究“一键式”教学模式。每一种指标和模式都能够将规范元素和特色元素有机融合在一起:“文化传承、有效有趣、创新发展”是我们课堂教学永远的关键词,教师勤辅导、学生勤练习;教师诲人不倦,学生学而不厌;学生在课堂中养成谦虚好学的品质,教师在课堂中抛弃师道尊严的威风,与学生互为平等的主体。

学校始终注重通过提升教师品味来打造学校特色品牌,书香行走活动让每一位教师都高质量完成多篇管理札记、读书心得、课题论文;赴孔庙、忠孝园、张謇故居观光考察活动使每一位教工都得到了名胜文化、圣人哲思、自然灵性滋养;与能者结对的青蓝工程给每一位教师提供了学习名校、名师、名家的机会及互帮互学、互促互进的平台。

六度春秋,几多汗水,在金沙镇党委政府亲切关怀下、在教育局的大力指导下、在各位人大代表、主席团成员的支持下,百年杏坛,硕果飘香。

教育局组织的初中素质教育考评活动中,02年我校是全市44名(倒数第九);03年开始攀升;04年第33;05年第29;06年第22;07年第17;08年第13;近几年连续获得一次全市素质教育综合评估优胜学校、三次全市进步显著学校。录取市中指令性计划的人数自从02年有了零的突破后,每年都能稳定在2人左右;今年,在生源非常不利的情况下,又有5人考上公费市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。

02年小学毕业生数569,我校初一入学数282;入学率占比仅达到50%;03年小学毕业生数520,初一入学比上升到58%;04年上升到63%;05年65%;06年开始出现城区就读的金西籍学生回流现象,入学率达到100%;07年98%;08年达到108%;今年乐观估计,又将突破100%。

02年运动队为丙级队;03年为乙级队第一名;04年冲进甲级队;05年甲级队第11名;06年第8名;07年第4名;08年第4名;07、08、09三个年度,我们的特色项目学生航模队还连续获得通州市、南通市团体一等奖。

02年以来,我们先后获得 “南通市德育特色活动”;“中小学生行为规范示范学校”;“全国小公民道德建设先进集体”等十余块铜牌。学校再也不见黄头发的二流子、欺侮人的二楞子;广大学生进出校门、井然有序;遇见师长、文明礼貌;爱心活动、争先恐后。

(1)校舍不断扩大、变美:02年是十来亩地几幢房,外带几排旧危房,建筑面积20xx多平方米;03年中小学校成功易址,原成人校校舍整体划归我校,学校面积扩大到20亩以上;05年“六有工程”铺广场、建食堂;06年建张氏宗祠;07年建新校区,新楼面积达5200平方米以上;08年又以租代征操场用地16亩。学校面积扩大到将近40亩,学校现有建筑面积总计达到8000平方米。

(2)工作不断规范、评价不断变高:05年获“六有工程建设先进单位”;07年获“教育收费规范学校”、“通州市绿色学校”、“贯彻省《规范》先进学校”;08年又获“南通市绿色学校”。

自从我们成功打出“张謇”牌之后,由于上级领导的精心构思、布局谋篇,全国青联、省教育厅、统计局的领导来过;前来参加全国第四届张謇学术研究会的海内外人士也慕名而来;南通市政协、致公党、通州市党政主要领导、我市及其邻近县市的研究者也纷至沓来。

目前,我校校风淳,教风好,学风正,领导班子团结务实、分工明确、职责分明、廉洁高效,赢得了广大教职工的信赖,具有较高的威信;教师安教乐教,凝聚力较强,教学水平逐步提高,大家比先赶优,勤学肯钻。呈现一片良性发展的局面。

我们的前进途中,总是伴随着困难和曲折。但不管怎样,每每都有贵人相助、福星高照,每每都是逢凶化吉、柳暗花明:05年时我们在黑暗中摸索的时候,张绪武先生听到了我们的呐喊;06年我们面临撤并的时候,陈照煌书记说话了;07年我们的工程遇到瓶颈的时候,我们苏宁书记伸出了温暖的大手;08年,我们的食堂、操场等二期工程可能会泡汤的时候,我们雪峰市长、培国局长又送来了教育现代化的东风。

而今天,正当我们为食堂工程项目迟迟不得上马、操场、道路、拆迁等项目仍未落实的时候,我们在座的各位镇领导、各位区镇人大代表们又来了。因此,借今天评议的机会,假公济私一下,恳请各位代表多多指点、替我们多多呼吁。

相信有各位领导、各位代表的大力支持,我们张謇学校必将抓住时代的脉博、各项工作再上一个新台阶,古老的银杏树和张氏大宗祠也一定能重新焕发出新的生机和活力,为通州的跨越式发展作出应有的贡献。

学校艺术中心工作总结篇八

在“十二五”开局之初,学校认真贯彻太仓市“十二五”教育发展规划,全面落实太仓市教育工作会议精神,继续深化教育教学改革,深入实施素质教育,切实加强教师队伍建设,不断提升学校教学质量,努力打造“墨香校园文化”,建设有内涵的,高质量的农村学校。

学校继续执行教师师德建设五项制度,期初组织全体教师签订师德承诺书,期末做好全体教师师德考核工作。学校继续执行单周三政治学习制度,做好全体教职工对教育法律法规的通识培训,加强对教育教学工作相关文件的理解力和执行力。学校继续开展师德师风评议活动,做好家长评学校,家长评教师,学生评教师,教师评行政等活动,成立了沙一小第一届家长委员会,并召开了第一次家长委员会会议。

学校党支部组织全体行政和党员干部学习《苏州市教育系统党员干部廉洁自律学习资料汇编》,组织全体教师观看太仓市师德标兵先进事迹报告会,组织青年教师观看励志电影《特别的爱》。在党支部活动中,开展优秀党员与青年教师谈心活动,组织党员模范履行教学六认真工作,积极参加示范课展示活动,积极接受教导处综合督导和六认真专项检查工作,年末开展党员民主评议活动。

学校始终坚持以《江苏省中小学管理规范》和《太仓市沙溪镇第一小学章程》来规范学校的日常管理工作,严格执行江苏省、苏州市出台的“三五一”规定,进一步规范学校各条线工作,努力提升学校管理水平。

德育工作:本学期学校继续做好班主任培训工作,学习教育法律法规,学习班主任工作职责,确立正确的育人观;开展第三届班主任论坛,及时交流班级管理有效做法;进行班级文化建设评比,提高班主任工作的实践性;举办班主任工作沙龙,寻找班主任工作的幸福感;开展每月班主任例会制和考核制,促进班主任工作的规范化和科学化。学校继续推行成长导师工作,本学期根据学生、家长的需求,将导师的队伍继续扩大,聘用了一批有爱心、有特长的教师与特长生进行结对,使优生更优。同时,学校召开导师会议,充分听取导师的意见,将学校的导师制进行细化,使其更规范、更细致、更人性。我校张丽琴老师获得“太仓市师德标兵”和“苏州市周氏德育奖励金”称号。

学校继续抓好学生的养成教育,每月确定主题,并结合主题评选“一小之星”,本学期分别评选了“礼仪之星”、“红色之星”、“安全之星”、“友爱之星”。学校继续以“建党90周年”为契机,组织学生开展红色系列活动和以“做一个有道德的人”的主题活动。引导广大未成年人形成良好的行为习惯、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和积极向上的精神风貌。我校大队总辅导员凌秋琴老师获得“苏州市优秀少先队员”称号。

教学工作:学校继续执行每周一次的备课组活动和双周三下午的教研组活动,做到定时间、定地点、定人员、定主题、定蹲点行政;本学期开展了年级组综合督导和行政教学六认真综合检查活动,举办了家长半日开放活动,举办了教学行政示范展示活动,举办了教研课公开教学活动,举办了青年教师汇报课活动。教导处坚持每月开展一次教学六认真专项检查,坚持对教师课表执行情况进行抽查。学校支持教师参加高层次研修活动,本学期组织教师参加省市级教学研修活动超过60次,180人次,组织教师参加城区优质学校高水平研讨活动6次,与常熟实小成为共建学校,本学期活动2次。通过学习与交流,不断规范教师教育教学工作,促进教育教学工作的实效性。

教导处按年龄做好教师分层业务培养。五年内青年教师建立师徒结对制度,帮助青年教师尽快站稳讲台。五年以上35周岁以下的青年教师成立学科中心组,学校鼓励这部分教师积极参加各级各类评优活动,争取尽早获得市级骨干教师称号。35周岁到45周岁的教师具有了一定教学经验,学校要求他们带好徒弟,做好示范引领的作用。45周岁以上的教师,学校要求他们立足岗位,带好教学班,积极参与各类研修活动,带头营造良好的教学风气。

学校艺术中心工作总结篇九

大课间活动要有生命力,要生机勃勃发展,达到真正的育人育体的宗旨,还须注意以下几点:

大课间体育活动究其实质是全校师生每天在同一时间上一堂大课间体育活动课,其组织复杂而又严密,一般以集体做操为主,分班活动为辅,练习手段以适应学生身心需求,兼顾场地、活动空间的充分利用,全体师生参与。由于基本模式都涉及学生自由活动,其组织管理要求较高,在实施时要求班主任或指导教师或骨干分子起好督促、管理、示范作用。

在整个活动中安全意识必须贯穿整个大课间活动,把安全放在第一位。安全问题具体到大课间活动需要强调几层意思:一是场地设施的安全隐患问题。场地设施包括场地的合理布局,设施本身的安全功能等;整个学生运动场地的合理安排问题,充分利用已有的运动场地,挖掘新的场地资源,尽可能给学生大一点的运动空间;二是运动项目的安全问题,运动项目设置时要充分考虑到各种情况,如趣味性、易开展性、对场地要求等,比如老鹰抓小鸡是最常见也最受低年级学生欢迎的游戏,但是在大课间时间可能绝大部分学校都不方便开展,因为它对场地要求比较大,再如快速追逐跑游戏,安全隐患大,也不适宜;三是教师尤其是班主任和体育老师的安全意识。

体育活动是校园体育活动的重要组成部分,也是校园运动伤害

的易发生部分。这就要求学校各级主管部门要做好有效的管理和教育,加强组织纪律性教育,确立“安全第一”、“预防为主”的指导主针。定期检查体育场地、器材、设施,系统传授正确的体育技能和体育保健、运动康复知识,使学生掌握一定的运动伤害处置方法,合理组织好教学、训练工作,加强保护和自我保护能力的培养,使教师和学生把预防运动伤害事故建立在正确的思想认识和科学有效的知识、技能的基础上,以减少和避免校园运动事故的发生。

大课间之所以与传统课间操不一样,就是因为学生对它的浓厚兴趣与积极参与,如果一套模式一成不变,或者内容几年不更换不补充,再好的东西学生也不会喜欢。如音乐的选择,虽然开展大课间后音乐多了,形式灵活了,乐曲是学生们喜欢的,但如果一成不变,几年如一的话,学生也会感到厌倦,从而到了传统课间操的状态,不客气的说是新瓶装老酒。再如内容的选择上,目前内容比传统课间操丰富多了,有许多时代感强、学生自编自创的游戏等,但如果不进一步丰富,不与时俱进,不适时更换或者淘汰一些项目,学生玩多了,自然也缺乏新鲜感。基本内容如下:

1.学生感兴趣和创编、改造的各种趣味游戏。如“贴膏药”“丢手绢”等游戏的创编,有的如“木头人”“单足追人”游戏的创造,体现出了学生们良好的创造力,要注意及时鼓励和肯定。

板、象行赛、滚铁环。

3.学生、学校自编、自创的各种韵律操、形体操、校操、特色操等。

大课间体育活动的开展不要操之过急,要一步一步来,充分借鉴别人的经验的基础上,找准切入点,先局部后整体,先片断后全面,先小后大。例如先在传统课间操的基础上加一套特色健美操、搏击操、秧歌操,其次再加上个性化自主练习,再次根据校情、生情加上特色练习等,逐步开展,循序渐进。

一方面是学习兄弟学校的优秀成果、成功或者失败经验,另一方

面必须不断提高自身的业务素质,加强对新理念、新思想的辨证吸收。

大课间开展一段时间后,会有各种反馈意见。正面的意见可以得到肯定,并进一步强化,负面意见是一面镜子,可以借鉴,促使我们不断修改,不断调整。时代在变化,社会在进步,师生们的需求也会变化,把好的游戏、音乐、练习方法、适合师生锻炼的各种内容不断补充进来,大课间体育活动才会更具生命力。

而是要让大家都知道,一起来实验,并在实践中不断完善,以使其惠顾到每一个学生。

学校要充分利用自然环境,因地制宜开展活动,有一些学校进行了室内开展大课间活动的探索,如开发的特色手指操、原地操、课桌操等,还有的设计了在教室里面的两人操、角力游戏、反应游戏等。

涉故台小学

20xx年12月30日

学校艺术中心工作总结篇十

20xx年度,我校认真贯彻落实党的教育方针,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学改革措施,大力推进素质教育,不断提升办学品位。

1、加强科学规范的制度管理。根据《江苏省中小学管理规范》,根据本校外来流动学生多、常规管理难度大等实际情况,逐步建立起一整套切实可行、行之有效的规章制度和工作机制,学校课程计划、德育工作、教学工作、人事工作、后勤服务、校园安全、学生常规管理等,都有章可循,规范有序。

2、重视精细扎实的过程管理。学校领导率先垂范执行规章制度,并分工负责,深入一线,带领各科室中层和各教研组长、备课组长等骨干教师,切实加强对各方面工作的检查督促和考核评价。

3、突出以人为本的民主管理。学校领导充分听取教师和学生的意见,各项管理制度和重大事务都发动教师以教研组为单位进行讨论,都递交教职工代表大会审议,在达成共识的基础上转化为共同的行动。从教师、学生的个别访谈和问卷调查来看,广大师生对学校的管理制度和评价激励机制是充分认同的,大力支持的,学校领导班子以及广大中层在教师、学生中有较高的威信,有较强的号召力、凝聚力。

学校坚持教育大计、教师为本的理念,着眼学校的长远发展和教师个人的成长发展,切实加强师德师能建设。通过严格执行师德行为规范,积极开展“道德讲堂”、“爱生事迹和案例征集”、“我身边的感动”教育事迹征集等一系列师德建设活动,以及耐心细致的个别思想工作,在广大教师中形成了爱岗敬业、团结和谐、积极进取、乐于奉献的道德风尚。

学校进一步完善校本研修机制,努力提高教师的专业发展水平。教研组、备课组分工明确,活动扎实,围绕打造高效课堂开展多种形式的主题研究式教研活动;学校组织教师利用博客等网络平台开展集体备课、案例分析、问题讨论等合作交流活动;组织教师扎扎实实开展课题研究;充分发挥骨干教师在教学研究、教学改革中的示范作用和引领作用;大力支持教师参加各级各类业务培训和教研活动等等,都对提高教师的专业素养发挥了重要作用。

学校建立起教师绩效考核奖惩制度、班主任工作考核制度、骨干教师考核制度等一系列教师评价激励机制,引领教师积极进取,主动发展。

学校坚持德育为先,根据本校外来流动学生多、社区环境复杂等实际情况,切实加强和改进德育工作。

1、内容实在。学校作为常州市生命教育实验学校,以促进学生身心健康发展为目标,以生命教育为重点和主线,综合心理健康教育、文明行为养成教育、法制教育、感恩教育、安全教育等,形成了丰富的适切学生实际的德育内容。

2、机制完善。学校建立起德育工作领导小组、年级组、班主任等三个层面统筹安排、责任明确的德育工作网络,同时不断完善学校、家长、社会三结合教育网络,聚集多方力量,增强教育合力。学校特别重视对班主任的选聘、培训、指导和考核,不断提高班主任的工作水平。特别重视对学生家长的联系与指导,努力改善学生的家庭文化环境。

3、积极创新方式方法,如开设生命教育、文明礼仪课程;成立学生自主管理委员会,指导学生加强自我教育,强化自我管理,学会自我评价;学校建立学生思想问题预警机制,各班成立学生心理预警小组,及时发现问题,尽早做好思想教育和心理辅导工作;积极开展多个层面、多种形式的主题教育活动,全校性的活动、每两周一次的主题班会活动,都能做到主题明确、形式活泼,学生积极参与;定期组织学生开展“美德少年”“感动校园人物”“优秀少先队员”“优秀共青团员”等评比活动,由学生自报或推荐,本身就是个很好的自我教育过程。

学校着眼学生全面发展、富有个性地发展,严格规范办学行为,认真执行课程政策,坚持落实减负规定。开齐开足各门国家规定的课程,积极实施江苏地理等地方课程。在校集中学习时间、在校体育活动时间、学生课外作业练习、双休日节假日放假等,能认真执行省、市关于规范中小学办学行为和实施减负增效的有关规定,学生、家长、教师的总体反映较好。

随堂听课情况来看,教师准备充分,设计合理,学生积极参与,思维活跃。

在推进教学改革,提高教学效率的同时,学校积极培养学生兴趣爱好,发展学生个性特长。在体育、艺术、科技、语言等领域组建了十多个兴趣小组,制定了《兴趣小组活动管理制度和考核办法》,确定了具体的指导老师,安排了固定的活动时间和场所,并重视对各个小组的考核评价。利用下午第三节课之后的时间,每周安排一次50分钟左右的兴趣小组活动。绝大多数兴趣小组计划周密,活动积极,过程扎实,学生有收获。在各级各类学生科技、艺体、学科竞赛中均取得良好成绩,如有6名学生在常州市电脑制作比赛中分别一、二、三等奖,5名学生在江苏省机器人竞赛中分别获一、二、三等奖,2名学生获江苏省“金钥匙”科技竞赛二等奖,2名学生获常州市科技创新比赛三等奖,有1名学生获全国电脑制作比赛一等奖。

学校不仅主动吸纳外来工子女入学,为本地经济发展、社会和谐挑担子,作贡献,而且坚持对每一位学生负责的态度,真心实意关爱外来流动学生。

就对待外来流动学生的态度、教育方法等,对学校行政及老师提出了具体明确的要求。学校经常召开师生座谈会,了解和研究外来流动学生在学习、生活、交往中的困难和问题;学校领导和教师经常通过打电话、家访、写信等方式与流动学生的家长密切沟通;学校开设心理氧吧,着眼对外来流动学生进行心理辅导;在初一初二,对学业基础相当薄弱的外来学生进行独立编班,以降低教学要求,并予以补偿教学;对单独编班的外来学生加强发展性考核评价,随时发现这些学生的闪光点,表扬学生点点滴滴的进步;对外来学生与本地学生一视同仁,平等地参与班级管理和学校常规管理,平等地参加兴趣小组活动和各类竞赛评优活动;同时,学校还在生活上给予外来学生更多的关心和照顾。

在区委区政府、区教育局的统筹规划和大力支持下,在学校领导的辛苦努力下,扩建了食堂,重建了教学楼、实验楼,更新和增添了各种教育教学设施,实验器材、电教仪器、音体美劳器材均按省级二类标准配备,所有教室都配备了实物投影、多媒体教学设施,并实现了网络班班通。现在学校占地面积33710.5平方米,建筑面积14835.3平方米。宽畅整洁的教学楼、运动区、绿化园地,设施齐全的实验室、微机室、活动室,先进完备的信息技术装备,为学生和教师的成长发展创造了比较优越的环境和条件。

着眼学校进一步提高办学品位,进一步取得实施素质教育新成果,我们将:

1.进一步明确发展方向,理清发展思路。

学校将结合第三轮三年主动发展规划的研制,认真总结多年来取得的成果与经验,认真分析当前教育改革发展的新形势、新要求,着眼进一步提高学校文化品位、培育学校特色,来深入思考今后的发展目标和工作任务。然后在先进理念和学校发展目标的统领下,对学校文化建设、课程建设、德育工作、教学改革、特色培育、队伍建设等各方面工作进行系统思考,合理规划。

我校提炼思想,突出重点,整体谋划,精心设计,从而使各方面工作都有明确的目标,清晰的思路,扎实的措施。

2.进一步确立课程意识,深化课程改革。

我校将进一步组织教师学习研究课程改革的基本要求、新课程的新理念,引领广大教师增强课程意识,认清课改方向,明确课改任务,努力提高广大教师课程建设、教学革新的能力;进一步加强综合实践活动课程的规划和设计,努力提高这一课程的实施水平;进一步加强学校课程建设,根据学校文化建设、特色培育的发展目标,对校本课程、文化社团和兴趣小组等进行系统规划,整体设计,建立校本课程开发机制,完善文化社团和兴趣小组活动,加快构建起与国本课程相衔接的、提高素养与培育特长相结合的、具有本校特色的校本课程体系;进一步以打造高效课堂为重点,对深化教学改革进行深入研究,系统策划,提出明确的目标,采取扎实的措施,努力在教学改革方面开创新境界,取得新成果;引领教师转变教学观念,不仅着眼于提高教学效率来研究课堂教学,更要从培养学生学习能力、思维能力,促进学生可持续发展,从提高教师自身专业发展水平来深化教学改革,创新教学方式。

3.进一步确立文化育人理念,加强学校文化建设。

我校将根据办学目标,利用新教学楼、新实验楼装饰的时机,对文化建设系统策划,整体建构。提炼学校精神和学校核心价值,在全体师生中发扬广大;整合校内外文化资源,完善学校文化设施,丰富校园文化环境;结合德育工作、校本课程、文化社团,开展系列文化活动,丰富师生文化生活。

学校艺术中心工作总结篇十一

日复一日,年复一年,又到了总结过去展望未来的时候了,在本年度,我校在上级主管部门的正确领导下,在乡党委、政府的关心、支持和村“两委”及学生家长的鼎力配合下,在全体教职员工的默默奉献、辛勤工作下,圆满完成了本年度的各项工作目标任务,也取得了较好的成绩,现一年以来的工作作如下总结。

学校是社会主义精神文明传播的“主窗口”,工作中坚持德育工作为首,加强教师的政治理论学习,把理论学习同师德教育了队伍建设结合起来,增强教职员工的服务意识和育人观,关注人文精神的培养,把学校的德育工作同学生行为习惯的养成教育紧密结合,切实开展“爱国、守法、感恩”活动,培养学生良好的爱国意识、守法意识、感恩意识,不断开展丰富多彩的文体活动,使学生在活动中展示自我,发挥他们的特长,既培养了学生的动手能力,又在活动中渗透了德育,陶冶了情操。

学校是人员比较集中的地方,安全隐患随时都有可能发生,因此,我校一直以来,我校始终把安全工作头等大事来抓,把安全工作纳入学校工作的重要议事日程,采取强有力的措施,确保学校的安全工作落到实处。

1、成立以校长为组长的学校安全工作领导小组。

2、每期开学前对学校的基础设施建设,校园周边环境以及防火、防电、防盗等方面不留死角,全方位的进行安全大排查,并将检查结果逐一登记,学校有能力整改或解决的及时采取措施排除隐患,不能解决的形成书面材料上报上级主管部门。垦请得到上级的大力支持和帮助。

3、为了增强师生的自我保护意识,加强对学生的安全教育,以分管安全的副校长牵头,组织相关责任人一周上一节安全常识课,一期有4次安全应急演练制定好各种安全预案,提高师生应急逃生本领学校与教师、学生家长签安全责任书,明确安全工作职责,形成学校安全工作大家齐抓共管的良好局面。聘请派出所所长同志担任我校法制副校长,其他同志担任为学校法制辅导员,每期请乡派出所同志到我校对学生进行交通、防火、防盗、防自然灾害等教育,提高学生自我防范能力。下雨和汛期期间,组织教师护送学生通过安全隐患的地方。

4、由学校后勤主任牵头,组织值周教师及各班班主任检查学生的饮食卫生,坚持学生吃饭,后勤主任及值周教师配餐,做好食品留样,确保学生的食品安全。

5、结合维稳工作要求,落实了24小时值班值守制度。

1、教育教学质量是一所学校的生命线,因此,我校的宗旨是本着“教育抓全面,教学抓全程,育人抓全体”的办学思路,形成了教师善教、乐教、学生善学、乐学的校园风气,按照上级主管部门提出的教学“六认真”工作要求,健全教育教学常规管理制度,加大常规管理力度,学校成立了教育教学常规管理督查机制,每周定期不定期的对教师平时上课、备课、批改作业、课外辅导,关注学困生,出勤等情况进行严格检查、打分,并把检查的结果周末总结会上进行反馈、公布,提出整改意见。

2、严格实施绩效考核管理办法,以“多劳多得,优绩优酬”的管理原则,细化考核内容,量化考核管理办法,确立考核公开透明,奖惩分明的工作机制,从而调动了广大教职员工的工作主动性和积极性,提升了我校的教育教学质量,今年全县统测中,我校各年级的班平成绩获得二类地区的第二名。

3、鼓励教师积极参与上级主管局组织开展的各项教研活动,上半年我校有2名教师的教研论文在稻城教育报上刊登,发表。有1名教师在全县组织的优质课竟赛中获得二等奖。下半年有2名教师代表我校藏文组和语文组参加了县教育局组织的首届全州骨干教师说课比赛,成绩优秀,顺利进入了州级骨干教师的排榜,取得了这些成绩不仅有利教师个人的发展,而且对我校教育教学的提高、教研工作有了极大的推动作用。

4、为了塔建教师之间相互学习,相互促进,共同进步和平台,学校以教务处牵头,组织教师上公开课活动,听课采取2加4办法,随后小结会上要求听课教师对授课教师至少提出2个优点和4个缺点进行点评中,做到坦诚交流,毫无保留,从而提高教师的教学水平和专业能力。任课安排上我们既注重专业对口、对号入座,又注重新老搭配。

5、注重专业发展,加强队伍建设,教育教学常规管理的关键在于教师的管理,因此师资队伍的建设与教师的专业成长一定程度上决定着学校的发展,我校十分注重教师尤其是青年教师的专业发展,窂牢地通过“比、学、赶、帮”形式促使教师的专业成长。

1、建立健全了后勤管理制度,抓好了学生寄宿制工作,让学生留得住,一是抓好寄宿制学生的思想工作,要求生活管理员每周开好室长会,解决学生住校中遇到困难。二是要求后勤负责人安排好学生的伙食,注意饮食安全,三是要求全校所有的教职员工平时多关心关爱寄宿生。加强对寄宿生安全卫生教育,使其养成良好的行为习惯。四是用好寄宿制经费。

2、抓好学校财务管理工作,不挪用、占用、侵吞学校经费,学校实行了校长管笔,会计管账,出纳管钱的收支条线管理,在购买东西时,通过教师会讨论后,再派人去购买,学校的账务也定期向教师、社会公布,并在学校公示栏中公示。

回顾一年来的工作,尽管取得了一定的成绩,但离上级的目标要求还有很大的差距,学校也清醒的认识到还存在很多问题和不足,在今后各项工作中,正面对待不足,学校将继续创造性履行岗位职责,发挥主观能动性,把教学质量的提高作为学校生存的目标,把人民满意教育作为学校办学的标准,为加快我校教育跨越式发展而努力奋斗。

傍河乡中心校

20xx年x月x日

学校艺术中心工作总结篇十二

古典诗词:

作为中华民族的优秀文化,当代学生更要学习、汲取古代智慧,加强自身修养,达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵,担负起时代赋予我们的历史重任。

古诗词鉴赏也成为一门必修的能力,它直接或间接培养一个人的思想底蕴,因此在语文科目中占有的比重比较大,当然学习古诗词鉴赏更需要把握其核心的时代背景与表达感情,循序渐进地学好古诗词鉴赏。

古诗分类:

绝句:五言绝句七言绝句律诗:五言律诗七言律诗

律诗:首联(1,2)、颔联(3,4)、颈联(5,6)、尾联(7,8)方法指导:

1、从作者入手,联系已知作者的生活经历,风格知识理解内容;

2、借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解诗人写作意图;

3、从语言入手,抓住诗词中关键词句(动、形容词、议论和抒情的词句)

4、词表现手法的赏析(情景交融、托物言志、化静为动对比映衬、虚实明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)。诗词题材和作者的风格特点:

田园:对田园生活的向往和热爱之情,归隐田园的渴望。(陶渊明、王维、孟浩然)边塞:反映边塞的苦寒,寂寞生活和思念家乡亲人,渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。(王昌龄、高适、岑参、范仲淹)

忧国:(民):表达强烈的爱国之情;或对劳动人民的深切同情,对统治者的担忧、不满。(陆游、杜甫(沉郁顿挫)、辛弃疾、文天祥、)

咏史:感慨历史,希望统治者以史为鉴,吸取教训.(刘禹锡、杜牧、李商隐、张养浩、)送别:诉说友情,表达依依不舍的思念之情和对友人的劝慰、祝愿.(李白、王勃、)思乡:抒发自己在他乡的孤独、寂寞、凄凉,对家乡、亲人的思念之情。(马致远、崔颢、苏轼、)

咏(物)志:借歌咏自然事物来表达志向、心愿,抒发愤慨、不满。(曹操、李白、韩愈、)写景:对大自然、对生活的热爱之情,对祖国大好河山的赞美和热爱之情。

学校艺术中心工作总结篇十三

回顾20xx年,工程技术部按照管道公司、项目部两级组织的部署,在项目部领导的正确领导下,在各职能部室的密切配合下,在所有参建单位的共同努力下,以同举一杆大旗、创建和谐双赢为服务理念,细化日常管理,使信息平台建设顺利通过了管道公司组织的中间验收。现将20xx年度工作总结如下:20xx年,项目部与所有参建单位签订了共计35份保密协议,制定下发了《大港石化—济南—枣庄成品油管道工程项目信息管理平台管理办法》共计3版次、各类要求和通知13个,举办了三期培训班共计150人次,组织了4次专项检查利用投资仅200元的视频会议系统召开了14期调度例会,为各参建单位节约过路过桥费、住宿费、餐费总计50万元人民币,为日后运营完整性管理采集数据达3大类20小类总计20多个g,实现了施工进度实时更新及形象化展示、焊口坐标的空间定位及焊口相关信息的查询等功能,为管道公司新建管道信息化管理做出了有益探索。

3、在中标单位确定后适时安排人员培训,使各单位信息平台负责人真正地了解信息平台建设的目的、内容、数据采集、填报及审核的方法等等。

信息平台自投用来以其简洁的界面、较为完善的功能、较为简单的操作赢得了用户的一致好评,这些都为数据的及时、准确和完整提供了保证,但信息平台乃新生事物,不可能一步到位,需要经历edca这样一个过程去不断完善。

1、e

要求开发单位在项目部设置一名对管道施工有一定了解的协调人员,负责收集整理项目部、各参建单位在使用信息平台过程中所提出的各类问题,而后尽快解答。

2、d

用户使用信息平台上报、审核、整理汇总进而分析数据,因此信息平台建设完全依据项目划分进行架构,如此相应的用户权限、所需要上报的数据类型、数量等等皆一目了然,同时为了让数据填报、审核人员知道应该填什么数据、审什么数据、什么样的数据是合格的,项目部先后制定下发了《大港石化—济南—枣庄成品油管道工程项目信息管理平台管理办法》共计3版次。

3、c

项目部注重检查在信息平台建设工作中的重要性,检查不仅能检验前一段时间填报数据的及时、准确及完整,同样可以指导下一步数据填报、审核行为,检查亦是对信息平台本身功能上的检验,通过用户反馈及所提出的合理化建议去完善信息平台,总之一切工作紧紧围绕数据的及时性、准确性和完整性展开。信息平台建设作为“一把手工程”必须得到所有参建单位领导的重视,否则工作很难开展,为此,项目部先后组织了四次专项检查,第一次检查过后对各单位进行了打分、排名及下发不符合通知单,一是让各单位领导知道自己在全线同类单位中的位置,二是有利于项目部有的放矢地开展帮助提高工作,前三次检查间隔均为1个月,第四次2个月,通过下发不符合通知单的方式让数据填报、审核人员知道自己还存在哪些不足,不仅能加快整改速度,还能避免在下一步工作中犯同样的错误。

4、a

受检单位依据不符合通知单上报整改措施同时进行整改,信息平台开发单位依据项目部收集整理形成的需求报告进行新模块/功能的开发工作,这一阶段项目部与监理密切关注受检单位的整改情况,并随时解决整改过程中发现的新问题。

不看规范不能检查出受检单位填报数据的准确性,不看图纸就不能对整个工程做到了如指掌,无法指导信息平台开发,因此读规范、看图纸成了我们正常业务工作外的家常便饭。

信息平台建设离不开领导的重视,更加离不开具体操作人员的支持。本工程信息平台建设的具体负责人绝大多数为年轻人,年轻人有着接受新知识快、计算机水平高等优点,同样也存在着懒惰、考虑问题不全面等诸多缺点,加之信息平台建设是新生事物,没有什么规范、标准可参照,因此,如何能调动信息平台建设相关人员的积极性和主观能动性就成了建设工作的重点解决问题之一,实践证明沟通交流要比奖惩更具有长期效应,奖惩一次、两次确实能起到很大的震慑作用,但治标不治本,受检单位人员流动性较大且管理不善,一旦被罚则可能撂挑子不干了,换了下一个人可能还不如上个人做得好,而在指出问题的同时注重感情交流效果则大不一样,只要能让自己能在领导和朋友这两个角色上适时变换,让受检人员既怕你又不怕你,那么必定事半功倍。

每个单位信息平台具体操作人员多为2-3个,每个人承担的数据填报任务量均较大,如何能让他们及时、准确及完整地上报数据,降低平台的操作难易程度非常重要,为此我们经常收集整理信息平台使用者在使用过程中提出的合理化建议和意见并提交给开发单位进行系统完善。

为提高信息平台项目部内部使用频率,将项目部日报由原来的小信封发送改为上报到信息平台首页,这样各职能部室日报填报人员就必须每天上信息平台,各部室长为了浏览各部门日报也就必须上信息平台,使用者越多好的建议就会越多,自然会帮助信息平台由位运营管理采集数据向真正的项目管理过渡。

总之,20xx年度信息平台建设工作在全体参建人员的共同努力下已基本完成,但今后的工作还任重道远,我们有信心、有决心把工作干好,把领导交办的事情完成,随时接受领导与数据使用者的指导检查,最终让领导放心,使数据使用者满意。

下一年度,我们将继续踏实工作,努力完成上级组织交给的工作任务。并计

划如下:

1、继续督促站场数据的填报及信息平台的人性化开发。

2、开展第五次信息平台专项检查,重点检查站场工程数据的填报的及时性、准确性及完整性。

3、迎接信息平台建设最终验收及移交建设阶段所采集的数据,同时督促整改最终验收阶段检查出的问题。

4、准备下一条长输管道信息平台建设。

工程技术部

学校艺术中心工作总结篇十四

我校在全体师生的努力下,本学年和学校工作取得了很好的成绩,受到了上级的好评和领导的认可,但也存在着这样和那样和问题。现将我校在本学年各方面的工作总结汇报如下:

强化师德建设,提高教师的思想素质,我校坚持每个星期召开一次教师座谈会,培养教师爱岗敬业,教书育人的高尚情操,充分调动教师教育教学的主动性、积极性。一自觉遵守学校的规章制度,自觉参与学校组织的各项活动。在学生方面,我校经常利用升旗仪式、班队对学生进行诚信教育、养成习惯教育。培养学生热爱祖国,养成良好的道德习惯。注意学生的心理健康,及时纠正。充分发挥少先队的作用,积极开展了主题活动。

(一)“教师培训年”活动。

根据区教体局“教师培训年”活动实施方案,结合我校实际情况,本着全面提升教师的专业素质,增强教师的授课能力,提高教师的理论认识水平,积极引导教师参加高学历进修培训。成功开展了此项活动。

我校围绕进行培训年,做了以下几点工作:首先是提高教师的授课能力,结合区教委组织的送课下乡活动积极组织教师认真地进行听课评课交流,找出自己授课的不足,以教研组为单位进行公开课,对每一位教师的授课都认真地进行评课,在评课之前由授课人经收面的形式进行说课,然后由教师进行评课,最后由中心发言人进行总评,找出不足,找出差距。其次是认真学习理论知识,提高教师的认识水平。理论决定行动,只有教师的理论认识水平提高了,才能在行动上表现出来,没有足够的理论做基础,行动职同空中楼阁,本学年我校结合区教委的要求,组织教师认真学习《有效教学》。另外还鼓励教师再进行选择性的进行学习,认真做好读书笔记,每周不少于800字,定期进行读书活动。最后是做好骨干教师和学历培训工作。我校现有省级骨干教师1人,市级骨干教师1人,区骨干教师2人,在职教师12人中,大专8人,本学期我校一名中专教师进行了大专培训,四名大专教师,进行本科学历培训,使我校的教师队伍更强大。

目标:争取把我校打造成一个名符其实的特色学校以此来提。

升我校的教学质量。

特色:规范学生的作业。

口号:写好每一个字做好每一次作业。

具体措施是组织全校师生进行宣传,认识到本次建设活动的深远意义,通过不同形式如板报校会班会手抄报等进行,教师要进行专题交流,拟定本班的可行计划,进行试推行,提出各班激励性口号,布置教室。在此学校以学生会为主加大检查力度,全程跟综各班每一个学生的作业情况,及时反馈,并组织开展活动,推进这次活动,要求每一位教师都要参与,认真落实计划。接下来我校以学生会为主进行活动,使这项工作有序地进行。还为此编写了作业规范要求十句歌:“字体一定不了草,作业认真勿照抄,按时完成格式好,批改规范有实效,坐姿端正防近视,持之以恒要记牢,比比作业谁最好,有了进步不骄傲,思想认识要提高,严格要求最重要”。

提高师生安全意识,落实上级有关安全工作的精神,学校领导负责布置,责任到人,严防死守,杜绝安全事故的发生。坚持安全教育,形成制度,防患于未然。我们每天利用早操后的时间讲解安全知识及注意事项;每周一个重点,一次安全隐患自查及整改,为杜绝安全隐患,我校配备了灭火器,做到万无一失。安全工作做到有布置、有计划、有检查、有督促、有评比、有总结,环环相扣决不漏洞。

学校艺术中心工作总结篇十五

在2014年中,我校工会在上级教育工会及学校党政领导下,紧紧围绕学校的教育、教学工作,加强教职工的师德修养,扎扎实实开展师能大练兵活动,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,进一步提升了我校工会的工作能力。现将本年工会工作小结如下:

一、努力提高教师素质,促进队伍建设。

1、深入学习党的各项方针政策。结合学校实际,把各项工作落到实处。

2、加强师德教育,开展师德建设系列活动。广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,学校利用板报、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、党我各项方针政策等。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。我校建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。

3、轰轰烈烈开展师德大练兵活动。学校工会不仅加强了教师师德师风教育,提高了教师的职业道德素质,同时更注重培养教师的教育教学能力。开展师能大练兵活动,是提高教师专业能力和水平的重要载体。我们把师能大练兵活动与全面实施素质教育结合起来,与新课程改革结合起来,与增效减负工作结合起来,与日常教育教学工作结合起来,以提高教师课堂教学、听课评课、教科研等能力为主要内容,有计划开展好系列竞赛评比活动。组织“同题研讨”教研活动,组织外出教师学习,不断提了教师们的业务素质的发展。

二、坚持校务公开,发挥工会监督功能。

1、坚持校务公开,实施民主管理。学校工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施学校校务公开。对教师关心的热点问题第一时间进行了公开:学校经费,学校每周工作安排,收支、支出明细账,学校各种方案制度,评优晋级、教职工年度考核、教师奖励性绩效工资分配情况。还有学生家长关心的问题:贫困学生推荐花名册、三好学生及优秀学生干部等进行了校务公开。

2、参与学校的决策。工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏进行公示。绩效工资的试行方案、年度考核方案、班主任月考核结果、教师月考核情况、各级先进推荐等。

三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康。

1、学校党政领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把党政领导的关心和爱护送给每一位教师。今年来为老师们做了较多的工作。如:春节期间、由学校党支部和工会组织慰问小组对我校贫困教职工和在工作岗位上有贡献的老师进行慰问,“在三八妇女节”来临之际,为全体女教师考虑福利让她们感受幸福、感受关怀,组织她们进行体检。利用教师节对我们在教育工作做出贡献的优秀教师和优秀工作者进行了表彰,并开展了“情满阳光,真我风采”教师节联谊活动,充分让我校教职工体会到了组织的温暖。

3、广泛开展校园文化体育活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心:如开展了教职工乒乓球球比赛,“我运动、我健康、我快乐”教职工冬煅活动等。总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。

过去不能代表现在,现在不能代表将来。一年来,我校工会工作虽然取得了不少成绩,但仍有不少缺点和不足,主要有:

(3)工会活动教师的参与面不够广,特别是市级活动、片级活动、校际间工会联谊活动。

充满挑战和希望的明天,我们一定会再接再厉,共建“阳光自主”学校,同创“阳光自主”工会,将工作重心放在“阳光自主”校园的建设上,让工会成为全体教职工最温馨的家,让每一位教职工体会到幸福!

学校艺术中心工作总结篇十六

老师们:

上午好!

时间过得很快,转眼又是一个学期过去了。回顾一学期来的工作,真有一种“还没开始就结束了”的感觉。首先,先让我们一起来看一个段视频。

刚才我们一起通过微视频,回顾了半年来的点滴工作,不是我的视频精彩,而是大家做得精彩,制作比较粗糙、时间也很仓促,老师们的精彩无法尽显其中,还望见谅。下面就本期工作,从书面上再做一个简单的总结。工作就我的理解而言,它是这样的:做了多少并不重要,关键是我们做正确了多少。这才是我们反思、总结的真实意义所在。

第一、半年来,大家用一份真实的平静,换来的是个人的成熟和学校的健康发展。我从三个方面来阐释。

首先,一学期来,我们始终用平静的心态,对待津补贴规范带给我们经济上的影响,我们没有惟利是“教”。在没有任何津补贴的情况下,我们的工作,没有讨价还价,我们照样教着自己的良心书,起早贪黑,义务上早早自习、义务上第三节晚自习和午休的管理、义务地做了一些分内分外的工作。其次,我们用平和的胸襟,看待自己的学生,在班级管理上少了简单、除暴和应付,多了细心、用心和智慧,让我们的管理更具人性化。班级文化的力量在多数班级的管理中,正发挥着不可低估的作用。我们的辍学率也大幅度的降低。最后,我们用平常之心对待学校的管理,在规章制度面前,既懂人之常情,又懂法之常理。没有规矩,不成方圆,有了规矩,就难免因违规,而触及到部分人的利益,但关键是大家能用一颗换位之心、共识之心、平常之心处理和认识学校的管理和规章制度,在认识上坚持“对就是对,错就是错”的耿直态度,这一点,是最难能可贵的。它不但是教师个人成熟的表现,更是学校健康发展的根基。所以我说:大家用一份真实的平静,换来的是个人的成熟和学校的健康发展。

第二、半年来,我们用一份创新,一份坚守,换来的是整个学校工作有序的推进。

生活原本是无滋无味的,佐料是我们自己。喜怒哀乐、酸甜苦辣,都是我们自己加的,对于绝大多数教师而言,教书更是是一份平淡和一份坚守。一学期来,我们做到了。在平淡的路上,我们在不断的探索、不断的更新、不断的给自己增添颜色。同堂异构的“说课大赛”,百花齐放,亮点纷呈;一年一度的“毕业晚会”,既是每届学子的最美回忆,更是坪坝父老乡亲不可缺失的文化大餐;“劳动技术实践基地”的首创,“少儿门球赛”的开展,全县独树一帜。温馨的“校讯通”提示,实现了学校与家庭信息上的无缝对接;“教学六认真的公示制度”和“非统测科目的考核办法”的实施,让我们的教学常规管理更接地气;学生的全免费早餐,教师生活的精心安排,既体现了“民以食为天”的常理,解决了家长和教师的实际困难,更体现了学校教育“以生为本”,管理“以师为本”的先进理念。教育是一个不断培养习惯和不断打破习惯的过程,教育的要义就是要解决人的生存与发展的问题,因而学校教育既需要创新,更需要坚守。坚守自己的良知,教良心书,不误人子弟;做良心事,守住我们的道德底线。一直都在努力地做真实的教育,搞真实的管理。

最后我想说的是:盐巴和水都是我们生活中必不可少的两样东西。但是,如果没有水,盐巴无人敢食,同样,没有盐巴的水,也是淡而无味,唯有盐巴与水相溶以后,才能形成味道鲜美的汤。个人与集体的关系同样这样简单。学校有风气,老师才有士气。风气没了,士气也就没了,我们可以选择平淡,但绝不能平庸,我们可以不锋芒,但必须有精神,这样,我坚信无论是个人还是学校,我们都还会更精彩!

谢谢大家!

学校艺术中心工作总结篇十七

为进一步加强中学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展了以“感恩母亲,爱传万家”为主题的活动。引导学生了解母爱的伟大,并用真心和行动来回报母亲。将有关活动情况总结如下:

一、发动学生,广泛宣传。

为把“感恩母亲,爱传万家”的活动落到实处,学校进行了广泛的宣传,要求班主任利用班会课的时间,给同学们讲述母亲节的由来,让每个学生都知道母亲节,知道母亲的不易,教会学生学会感恩,希望学生能在母亲节那天为母亲做一件有意义的事。张贴出宣传母亲节的标语,让学生能有一个直观的感受。组织学生会的同学出一期以“感恩母亲”为主题的黑板报。

二、“母亲节”期间,倡议全校学生为母亲办一件实事、办一件好事,如写一封感恩祝福母亲的信,向母亲送一束鲜花,拍一张照片,带母亲做一次体检,亲手制作礼物送给母亲,陪母亲吃一顿饭,帮助母亲做家务,为母亲洗一次脚。

三、办一期歌颂母亲的手抄板,体会母亲的关爱,培养热爱。

并孝敬母亲的感情。学会用适当的方法向母亲表达感情,感悟“爱”的内涵。

四、写一篇赞颂母亲的文章,获者是赞颂母亲的诗歌,要求学生把自己想对母亲说的话,对母亲的理解,写在文章中,用自己原创的诗歌发自内心的感恩母亲。

此次活动组织得力,学生参与度广,影响深刻,通过这次活动我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的,他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱,做家务、送贺卡、送礼物,办手抄板,写诗歌,写文章等。这次活动也让学生了解了自己的母亲,理解的自己的母亲,增进了母子的亲情,更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养了当代中学生感恩的心。

学校艺术中心工作总结篇十八

一学期以来,在曹庄中心校的领导下,我校以“1751”工程为锲机,组织了各种活动,使我校的教研活动、学风教风、以及对学生的评价方法都发生了很大的变化。

本学期以来,我们学校开展了许多教研活动。有“同课异构”活动、教学开放周、推门听课活动、集体教研活动。其中,教师们反应收获最大的是每周五的集体教研活动。每周五下午第三节课,我校所有教师,都按教研组进行活动,并且每周一个主题:要么是观看名师视频,要么学习新的教学方法,要么讨论教学中的问题与困惑。通过这些活动,老师们不但学会了新的教法,了解了新的教学理念,而且解决教学中的困惑,提高了教学水平。

周活动。还邀请了乡派出所的民警对学生进行法制教育、安全教育。邀请退休老教师对学生进行爱国主义教育、感恩教育。经过一系列努力,我们学校的学风校风有了质的转变。

以往的学生评价主要关注学生的学习成绩,放假时,由老师写操行评语,但大多数老师都按学生的成绩来写。家长写一份家长意见,但大多数家长敷衍了事。现在,我们试着对学生进行过程性评价。学生在校的一日常规,每学期参加的校级、班级组织的活动取得的成果,都是评价的依据。比如学校举办的“文艺汇演”、“手抄报比赛”、“跳绳踢毽子比赛”、“乒乓球比赛”,班级举办的“讲故事比赛”、“读书活动”、“钢笔字比赛”等,凡是与学科相结合的比赛活动都列入其中。这样,对学生的评价就比较公平公正,也能促进学生参与的积极性,促进学生的全面发展。

以上这些都是“1751”工程给我们学校带来的变化。变化也许不大,但只要在不断变化,学校也就会慢慢地发展进步。最后,要特别感谢曹庄中心校,感谢县教育局给了曹庄中心小学这样一个机会。

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