总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结，是我们进步的一种方式。总结是一个完善自我和提升自己的过程，要写一篇完美的总结需要我们不断学习。希望通过这些总结范文的分享，大家能够对总结的重要性和写作技巧有更深入的理解和认识。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇一
“教育大计，教师为本。”习总书记的讲话深深地震撼着我的心灵。一个国家的繁荣、民族的振兴需要的是积极向上、团结奋进，有强烈爱国心和奉献精神的青年人。培养青年一代需要社会、家庭和学校团体的力量，而学校教育在其中起着不可小觑的作用。所以作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。
正像习总书记所讲的那样，一名合格的教师必须要“有理想信念、有道德情操、有扎实的知识、有仁爱之心”。通过学习，我越来越感觉到一名教师的职业责任感。这就需要我们不断地学习，不断地反思并及时更正自己的不足。做党和人民满意的好老师，是我努力的方向，前进的目标。我将用勤奋加恒心做党和人民满意的好老师，这将成为我矢志不渝的目标。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇二
对“提升教育教学质量”“办好人民满意教育”’，谈些体会：以点带面示范引领促发展。俗话说“火车跑得快，全靠车头带”，一所学校的发展变革，普通老师是主体，而学校领导干部是中坚力量，对发展变革的方向和结局有着举足轻重的意义。因此，领导干部在学校各项工作中要带好头，诸如落实教育教学常规，努力提升教育教学成绩，主动担当，积极作为，引领示范，发挥“头雁效应”，营造干事创业良好环境，带领全体教师心往一处想，劲往一处使，形成工作合力，做到头雁领航，雁阵齐飞。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇三
在学习中让我印象最深的是毛主席在抗日军政大学第四期第三大队开学典礼上的讲话，毛主席指出：你们在这里学习，可以学一样很重要的东西，就是全中国的全中华民族的宗旨――抗日救国。这是我们学校的总的方针。你们在这里，要学到坚定正确的政治方向，达到及完成这种政治方向的工作作风――艰苦奋斗的工作作风，加上灵活的战略战术。有了这三样东西，我们便能够最后战败敌人。
其中“坚定正确的政治方向”非常重要，我觉得现在确实是这样，我记得习近平总书记在福建考察时，曾提出“不是为了中国共产党服务的人，不如不要培养”，这就要求我要作为一名教师，时时要以中国共产党的教育方针为指引，不断引导学生，永远跟党走。只有这样，我们党才会有不断的新鲜血液，依然充满活力和力量。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇四
近期我校大力开展“教育思想大讨论”活动，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要讲话精神，通过这段时间的集中学习和自学，结合自身的工作，让我收获颇丰，感触良多。回忆过去的日子，我坚定自己的党性修养，牢记自己的初心和使命。
还记得2010年我递交了入党申请书，2013年5月30日我光荣地成为了一名正式党员。2014年本科毕业，现在我已参加工作八年了，在工作岗位上我兢兢业业，不断学习，圆满完成学校及上级交待的工作。回顾自己从教八年以来的种种，还存在需要提升的方面，需要加强与家长的沟通能力，加强组织能力。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇五
教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。作为一名中学老师，虽然我的光是微弱的，也要照亮同学们前进的路；虽然我的力是渺小的，也要用辛勤的汗水来换取满园春色。当同学们想深夜苦读，我们老师就是那永不熄灭的烛光；当同学们想起航迎接风浪，我们老师就是保驾护航的风帆；当同学们想汲取知识的养料，我们老师就是知识的粮仓；当同学们力量不足时，我们老师会用爱心和智慧搭起阶梯任同学们攀登。我将会一如既往，全身心地投入到工作中，在业务上做到面向高考，精益求精，集思广益，群策群力，让结局不留遗憾，让过程更完美。努力争做“四有”好老师，努力争做学生的“四个引路人”。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇六
作为一名教育工作者，必须时刻牢记为党育人、为国育才的初心使命，切实将“我为教育建新功”大讨论后的学习成果作为推进学校各项工作的强大动力：一是办人民满意教育。促进“双减”政策落地开花、稳步提升教育质量、全面加强师资队伍、构建安全和谐校园等工作，以“实干之劲”加快推动南小教育高质量发展，为党的第二个百年伟业添砖加瓦。二是落实立德树人目标。坚持德育为先，引导学生厚植爱国主义情怀，扣好人生第一粒扣子，以“仁爱之心”着力培养好每一位担当民族复兴大任的时代新人。三是筑牢理想信念之魂。坚持党的政治建设为统领，全面学习贯彻党的教育方针，在奋发有为中践行党员使命，在责任担当中做表率勇争先，以“昂扬之志”在新征程上乘风破浪、勇毅前行！
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇七
作为一名在基层奋战了十多年的人民教师，我想说的是：身在教育一线人员，在教书育人时，要牢记“立德树人”根本任务，应坚持学史增信，深刻铭记党百年奋斗的光辉历程；坚持学史崇德，继承发扬人民教师优良传统；坚持学史力行，在教学中履职尽责。要充分运用红色资源，在日常教育中开展特色鲜明、形式多样的学习教育，引导传承红色基因：例如参观历史陈列馆、革命纪念馆等以缅怀历史、重温初心；诵读红色家书、听党员讲党史故事，开启红色旅程；引导学生、带动青少年坚定理想信念。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇八
时光荏苒，任教快一学年了，身为一名乡村女教师，我深知乡村教师是一个光荣又普通的职业，担负着传播知识，普及教育，培育农村人才的基本工作。在工作的这段时间中领悟了要把工作做好，必须做到以下几点：一要树立强烈的责任心和事业心。二要关爱学生，把学生放在自己心里，对学生不嫌弃，不抛弃，不放弃。三要努力提升自身文化素养，才能更好的引领学生全面发展。在日后的教育工作中努力争当四有好老师，培育好祖国的小花朵。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇九
为实现“办好人民满意的教育”，我要热爱学生，关心学生，尊重学生，保护学生，做一个让学生满意、让家长满意的教师。在课堂上，我要开拓创新，勇于探索，坚持启发式教学，加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力！在学校里，我要和科任老师多沟通，共同努力，团结协作，开启学生智慧，陶冶学生情操，引导学生全面发展，健康成长！
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十
做“四有”好老师就是要从以下几个方面去提升自己。首先，要做一个有理想信念的老师，要把教育下一代作为自己的重要使命和责任，把教书育人作为一份事业来经营。把学生培养成我们新时代的接班人作为我们的奋斗目标。第二，要有道德情操，要爱岗敬业，作为老师要甘于清贫，做好率先垂范，以身作则，做一个有人格魅力的老师。第三，要有扎实的学识，过硬的基本功，科学的教学方法。让学生在老师的引导下，能够学有所成。第四是要有仁爱之心，爱生如子，爱心是学生打开知识之门，老师的爱能够很好地滋养孩子的心灵，能很好地拉近师生关系。老师的爱是学生成长过程中的引路灯，指引着学生成功的路。所以在今后的教学中，我要努力让自己成为四有好老师去奋斗，无愧于党，无愧于心。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十一
百年大计，教育为本，教育根基，教师为本。教师是学生的路标，教师的一言一行、一举一动都会在学生的心灵上留下烙印。习总书记指出作为一名好老师应当具备四大品质，即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。好老师要有爱，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。只有时时不忘教育初心，方得育人始终，在新教材新课标新高考的新时代中，我们要立足岗位，加强探索创新，勇担新使命、践行新思想、作出新贡献、展现新风采，提高工作效率。我们要时刻牢记习近平总书记的教诲，争做“四有”好老师，当好学生成长路上的“引路人”，要坚守“为党育人、为国育才”的教育初心，切实担负起立德树人根本使命，以身作则，严于律己，爱岗敬业，积极进取，进一步做好自己的本职工作，为学校发展做出自己应有的贡献。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十二
作为一名人民教师，在多年的教育教学过程中，我真切地感受到要以实践创新为引领，不断强化自身专业素养，不断增强工作的主动性、预见性和创造性，自觉把纪律和规矩时刻放在前面，以理论指导实践，提升自身党性修养和政治觉悟。“欲知大道，必先知史”。作为青年教师，我们应该在这个快节奏的生活轨道上放慢自己的步调，静下心来好好研读党的奋斗史，从先辈们舍身忘我的奋斗史中感悟先贤的力量和民族精神，从历史发展的轨迹中追寻民族富强的方向和源泉。只有时时回望来时的路，看清脚下的路，才能准确把握历史规律，坚定“四个自信”，让初心薪火相传，把使命记在心中，把责任扛在肩上，汲取开拓前进的强大勇气和力量，奋力书写中华民族伟大复兴的胜利篇章。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十三
同学们：
自工作到现在已有十余年，每当回忆起这十余年的教学生涯，心里总是起伏不平。
记得在刚参加工作的时候，面对那千头万绪的教育教学工作，着实让我有一种力不从心的感觉，但当看到这群充满生机活力的孩子那求职的眼神，让我从心灵深处对教育事业充满了激情和热爱。因为我惊醒的认识到学生们需要我，以后的工作中，我不放弃任何学习的机会，加上老教师的帮助，自己的教学水平在短时间内有了很大的提高，也很快融入学生们的世界，后来担任了班主任的职务。
在这几年的教学生涯中得了很多，明白了很多,：教育无小事，简单不代表容易，平凡不代表普通，把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡，无论多么微小的事，只要对学生有益，我都会用心而且很认真的去对待。作为一位教师，教书育人是作重要的。要想较好学，必先育好人，每一个细微都不能放过，对待每一个学生动摇用心去管，走进他们的心灵，放下教师的架子，去做他们的朋友，让她们信任自己。
雨果说过“花的事业是尊贵的，果实的事业是美好的，让我们作叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的”。教师的工作就像那默默无闻的叶子在奉献着，时刻装点着花的灿烂，即使没有任何人看出它所衬托的美丽，它也不埋怨。当我踏上三尺讲台，也就意味着这一生要想叶子一样默默无闻的奉献着，用一生去承担着艰苦而漫长的.育人之旅，这段路必定有太多的辛酸，也必定承受太多的不理解，但是我既然选择了这个职业，就会矢志不渝的.坚持下去，像“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”一样默默无闻的奉献着，把毕生的精力献给教育和学生们。
作为一名普通的教育工作者，既没有公务员的悠闲，也没有生意人的财富，但我却喜欢这样的生活，喜欢和学生们呆在一起的无所不谈，享受他们带给我的乐趣，享受他们的天真和烂漫。在辛勤的耕耘中必定有所收获，但我爱这职业并不是为了回报，而是为了学生，为了交给他们做人的道理，交给他们知识，这一切就够。
对教育事业，就应该有北宋文学家范仲淹那“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神，学生永远是第一位的，学生快乐老师才快乐，学生的烦恼那是教师的失败，教育的成败取决于学生与老师得相处。学生没有好坏之分，在老师眼里任何学生都是平等的，热爱学生的老师，就应该一视同仁，不能偏爱某部分学生，或是歧视某部分学生，作为老师应该用心去教育他们，热情鼓励，耐心帮助，把他们培养成德智体美劳全面发展的学生，不抛弃不放弃一个学生。
教师是太阳底下最光辉的事业。因此我要注意自己的一言一行，以高尚的人格感染学生，以整洁的仪表去面对学生，以丰富的知识去教导学生，以诚恳的态度去对待学生，以饱满的热情去关爱学生。教师的责任是重大的，在学生这片广阔的土地上耕耘者，我们应该用心对待每一点滴小事，用真诚的态度奉献无限的爱心，因为选择了这个职业，就注定我们的梦想和荣誉都与你们连在了一起。
你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是优秀的。
此致
敬礼！
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十四
各位评委、老师：
上午好！
我是来自xxx中学的xxx，今天非常荣幸有机会能参加这样的一个学习交流的活动。
基于新课程倡导的以人为本，以学生为为主体，课堂教学要围绕学生展开和促进学生的全面发展等的相关理念；也感于教师教的辛苦，学生学的痛苦的现状；恰逢这次化学有效教学活动的开展，促使我对提高课堂教学的有效性进行探究，并取得了较好的效果，在此，我把我这一节课关于有效教学的探索的一些做法与大家一同交流、探讨：
教师要想在课堂教学中将教学内容更清晰、更生动的呈现出来，对教材的理解不深刻是做不到的，至少是做不到位的。因此在确定了《质量守恒定律》的课题后，我先认真的研读了教材，反复的揣摩编者意图，领会教材设计思路和掌握教材内容。在此基础上我又查找了本课的相关教学资料、参考了别人的成功经验，然后再对比反思，确定了这节课的三维目标和教学重难点。如此反复几个来回，对教材的分析、理解、揣摩，我确定了以对质量守恒定律的认识、微观理解和应用为根本展开教学，并对不符合我们教学思想的教学内容和环节进行了处理和调整。随着每一次的试教，修改，我觉得自己对教材又有了新的认识。我感觉：吃透教材，对教材的进行有效的整合，教学就成功了一半。
有效教学的核心就是教学的效益。教学效益不取决于教师教多少内容，而是取决于对单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。学生有无进步或发展是教学有没有效益的唯一指标。因此从学生的已有经验、已有知识出发，从学生的最近发展区出发、建立新知识的生长点，成为有效教学的基础。根据我班学生的学情：对化学反应的本质已理解，对一些化学反应的现象很熟悉，也认识了原子和分子、接触了物质的结构相关知识，且在八年级已学过天平的使用，因此本节课就从学生熟悉的白磷燃烧开始，由他们回忆白磷燃烧的现象，接下来我提出白磷燃烧前后的质量有何变化？如何检验你的假设？让学生运用天平检验化学反应前后的质量变化情况，从而使学生从原有的知识点上建构新知识。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十五
任教13年，在教学上习惯按照积累的思维活动经验教训和已有的思维规律，在反复使用中所形成的比较稳定的、定型化了的教学思路，缺乏创新意识，不能很好为学生创设宽松、民主、富有创新精神的氛围和环境。习惯把已有的知识体系全盘拖出，告诉学生，不能给学生提供思考、探索和创新的最大空间，很好的激发学生的创新欲望，培养学生独立思考的能力，在引导学生进行创造性的学习，为成为创新型人才奠定基础方面还需要加强。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十六
老师、同学们：
我是一名中学教师，在平凡的岗位上实现着自己的教育梦想；我是一名党员青年，时时处处用行动实践着党员的职责。自97年参加工作以来，我始终以满腔的热情投入到教书育人的工作中去，用心探索适合儿童的教育教学规律，积极实践先进的教育教学理念，尽情享受教书育人带给我的快乐。
一个个学生是一朵朵花蕾，他们开得是否鲜艳、长久，首先取决于教师向他们施予多少爱的雨露。从第一天踏上三尺讲台，我就用心热爱着每一个孩子。我尊重信任学生，虽然他们只是些七八岁的孩子，但他们同样拥有被尊重的权利、被信任的渴望。在班干部竞选会上，我尊重学生的选择，任命他们自己选出的班干部；在学校举行的各项活动中，我把组织活动的主动权放给学生，相信他们的能力；在课堂的交流中，我允许孩子跟我有不同的看法，尊重他们的想法在尊重信任他们的同时我也关心爱护着每一个学生：生活中谁有困难，我会给他更多的关注；学习上谁有问题，我会给他更多的指导。班里有一个女生，在学习上反应很慢，性格内向，在家访中了解到其父母工作单位效益不好，但很繁忙，无瑕照顾孩子的学习与生活，于是今年在开学之初我就又到她家与其父母交流教育方法，为孩子送去了一套学习用品，鼓励她新学期加把劲儿，争取好成绩。当她带着老师的期待与关爱走入新学期时，真的活泼了许多，向上了许多，成绩也随着进步了许多。工作十年来，我把爱的种子撒向全体学生，学生也把爱的鲜花送给我，我付出的同时也有了丰厚的`爱的回报。
作为一名教师，我热爱学生，更热爱这份崇高的职业。我总是认真对待教育中的全部工作，认真对待每一个学生。大到全面提高学生素质的教育教学活动，小到搞好班级每一天的卫生，我总能尽职尽责地做好每件事，因为我深知“教坛无小事”，教育往往是于“小事”上显风格，于细微处见精神。初一孩子刚刚入学，什么也不懂，为了让一个个家中的小皇帝、小公主学会打扫卫生，我不仅跟他们讲方法，更要以身示范：从示范拿扫帚的动作做起，到扫地面、擦窗台、拖地、摆桌凳，无一不是亲力亲为。慢慢地，一个月过去了，每个小组都干得又快又干净，他们还把在学校中学到的本领带回家，做家中的小清洁员。
在教学上，我刻苦钻研业务，备好每一节课，批好每一次作业，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。在不断地学习、实践与总结中逐步提高自身业务水平。“新的教育改革”是我们的压力，“我们的教育教学将更有利于学生的身心发展”是我们的欣喜，面对我些，我只能把握机遇，迎接挑战！
在新课改中我在改“授之以鱼”为“授之以渔”。“给孩子再多的鱼也不如教给孩子捕鱼的方法”这个道理谁都懂，可在教学中“含辛茹苦”的老师总想把更多的鱼放进孩子的嘴里，这个方法简单而实用——教师不用教学生如何制饵、如何撒网、如何收网，而学生不必劳累就可填饱肚皮，但这个结果只是个短期效应，学生获得了口中之鱼，却失去了一海的鱼，失去了学习的机会，失去了提高能力的机会。知识固然重要，但语文是实践性很强的课程，语文能力和语文素养的形成更重要的是靠语文实践，而不是靠知识的堆积，我力求在教学过程中使学生形成能力，获得方法。
从师十年以来，我一直担任班主任工作，工作繁杂而充满乐趣，一个个孩子付与了我工作的热情，让我变得更加有责任心、更加细心认真。几年来我所任教的班级多次被评为规范化班级。
当然，这些成绩的取得与领导和同仁们的帮助是分不开的。成绩只代表过去，在今后的工作中我会以优秀党员的标准要求自己，发扬共青团员的先锋带头作用，爱岗敬业，恪守一个小学教师的职责。在教育这片土地上，谋求人生幸福，实现人生价值！
此致
敬礼！
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十七
在高度发展的现代社会，作为一名一线教师，我们要不断学习，不断提高自身素质，与时俱进，为孩子的成长成才付出自己的汗水。作为新时期的青年教师，我们应当肩负起培育祖国花朵，为建设祖国培养后备人才。这就要求我们要有过硬的本领，同时要有坚定的立场和正确的思想认识。同时，我们应该积极学习先进的教育理论和思想，武装自己的头脑，坚持教书育人为第一责任。坚决贯彻执行党的教育方针、政策，严守党纪国法。另外，我们还要做到自重、自省、自警、自励，不断地进行批评与自我批评，纠正自己的错误，端正自己的行为，树立为人师表的好榜样。
我为教育建新功思想大讨论发言稿篇十八
同学们：
对于每一位教书育人的老师来说，为教育做贡献就是认真工作，教育学生，向学生传授知识；而对于学生来说，为教育做贡献就是上课认真听讲，积极举手发言回答老师的问题，认真完成老师布置的课堂作业和家庭作业，用自己对待学习的那份热情感染着身边的同学，使他们也变得与自己一样热爱学习。学生与老师为教育做贡献的方法各有不同，学生不可能像老师那样为教育做贡献，因为他们也有很多知识要学，也有很多不理解的知识要向别人请教，所以他们只能用自己的方法，尽自己的绵薄之力为教育做贡献，下面我就给大家讲讲我自身是怎样为教育做贡献的吧。
首先，作为一个学生为教育做贡献自然是要从自身做起，改变自己，改变身边的同学。改变自己首先要从改变自己的学习态度开始，改变自己的学习态度，使自己变得热爱学习，上课认真，从而利用自己的改变促使着身边的同学改变，使其学习态度变好，从而提升自身成绩。
其次，上课要集中注意力，因为只有集中注意力才能上课认真听讲，这样才可以为教育做出贡献。除此之外，上课认真听讲还有许多好处，例如:可以提高听课效率，可以使注意力集中，没有办法开小差，不被老师批评，可以让其养成良好的学习习惯，久而久之，学习态度也会渐渐提高，可以跟上老师上课的节奏，听的知识就可以更全面一些，不会因为开小差导致上课听讲断断续续，而使得老师上课讲的知识点自己基本上全都不懂，上课的时候人在教室里和人不在教室里没有什么差别，所以上课的时候一定要认真听讲，因为这样还可以加快老师上课时的课程进度，从而可以较快的上完课本内容，这样期末考试之前的复习时间变的更多，那样的话，主课老师说不定就可以在期末考试之前少占一些副课，副课老师就可以多给一些课，让我们这些学生们多些写作业和复习的时间了。
最后，上课要积极举手发言，回家后要认真完成老师布置的家庭作业。上课积极举手发言的好处有很多：
一、可以证明自己有把注意力集中，上课时是在专心致志的`听讲。
二、可以使自己变得勤学好问，勤于思考，善于动脑，因为要举手发言，就必须要思考老师提出的问题，那么久而久之自然就会变得勤于思考，善于动脑。
三、可以使自己变的更聪明，因为想要举手发言就必须要动脑筋去思考老师提出的问题，那么想要积极举手发言脑子就必须要每分每秒都在转动，而脑子就是越用越好用，越用越灵活的，脑子每分每秒都在转动自然就会越来越好用，越来越灵活了，脑子变得更加好用，更加灵活了，人自然也会变得更加聪明了。
四、可以让自己集中注意力，更加专心致志的听讲。回家后认真完成老师布置的作业也是为教育做贡献的一种方法，因为这样不仅可以让自己变聪明，还可以提高自己的考试成绩。
总之，只要自己变得热爱学习，认真学习，成为造就国家的栋梁之才，就是为教育做贡献。
此致
敬礼！
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/8776767.html】
