做计算机实验的心得(通用17篇)

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做计算机实验的心得(通用17篇)
时间:2023-11-07 09:58:10     小编:文轩

在工作和学习中,总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。写一篇完美的总结要注意客观、真实,避免主观感情的干扰和夸大。请参考以下总结范文,相信能够为你的写作提供一些建设性的意见和建议。

做计算机实验的心得篇一

如今已经是信息时代,作为主流信息工具的网络越来越重要,因此我选择了这门选修课程。

我个人对于电脑和网络是很感兴趣的,但由于学习的东西不多,经常是在玩游戏,真正运用到网络的技术性的东西实在少到可怜。象做博客,我只是会一般的做法,也能把它搞得与众不同,但我全然不知道其中的奥秘。象代码之类的东西,我以前只是耳闻,半点也不懂。学了这门课程后,虽然懂的不是很多,但已经不是什么都不知道的了,简单得运用一些代码还是会的,这也就行了。我并不要求学得很精深,毕竟我将来并不是干这行的。而制作网页的知识,学了一点,也会做一些简单的网页了,其实我觉得这就够了,我还没有想做自己的网页发布到网上的念头。但我不是说不要学习计算机网络技术,相反,我们学地越精深越好,我的观点只能代表我个人的想法,毕竟这个时代学得越多,活得更好的可能性就越大。只不过人的精力有限,只能学到你能承受的地步。如果精力旺盛,足够学一切技术,自然也没人反对。网络之中目前我最感兴趣的还是做博客,时不时写些自己的感悟或者些别人的好文章,上传一些漂亮的图片和朋友们分享,这让人感觉到难得的愉悦。好东西,大家一起分享才有意思。

计算机网络系统是一个集计算机硬件设备、通信设施、软件系统及数据处理能力为一体的,能够实现资源共享的现代化综合服务系统。计算机网络系统的组成可分为三个部分,即硬件系统,软件系统及网络信息系统。

做计算机实验的心得篇二

随着计算机技术的不断发展,计算机总线已经成为现代计算机的核心组成部分。在学习计算机总线实验的过程中,我深刻地体会到了计算机总线在计算机中的重要性和用途。在下面的文章中,我将分享我在计算机总线实验中所学到的一些知识和体会。

第一段:实验的目的和背景。

计算机总线实验是一项基础性实验,主要用于让学生了解计算机系统中各个部件之间的连接方式和数据传输方式。通过这一实验,可以使学生更好地理解计算机的内部结构以及计算机总线在其中的作用和意义。

在计算机系统中,计算机总线是连接处理器、内存、硬盘、显卡等计算机部件之间的一种通信方式。通过计算机总线,各个部件可以进行数据的传输和共享,实现计算机系统的协调工作。

第二段:实验的具体内容和步骤。

在实验中,我们主要通过实际操作和观察来了解计算机总线的工作原理和传输方式。首先,我们需要准备好实验所需要的器材和材料,如实验板、总线控制器、存储芯片等。然后,我们按照实验指导书的要求,进行器材的连接和测试。

在实验中,我们主要了解了总线的地址线、数据线、控制线等连接方式,以及CPU与存储器之间的数据传输流程。通过实验,我们进一步了解了总线的速度和数据传输效率的重要性,以及如何优化总线的性能。

第三段:实验的收获和困难。

在实验中,我们除了了解计算机总线的基本原理和工作方式外,还面临着一些问题和困难。比如,在连接器材的过程中,由于器材的数量众多,连接方式复杂,我们必须十分仔细地操作,以确保连接正确无误。

另外,在实验中,我们还需要对计算机总线的工作原理和数据传输方式进行深入理解,要求我们具备一定的计算机基础知识和技能。在这个过程中,我们需要不断思考,不断尝试,才能够顺利完成实验。

第四段:实验的意义和应用。

计算机总线实验虽然只是一项基础性实验,但它对于我们进一步理解计算机系统的内部结构和工作原理具有重要的作用。通过这一实验,我们可以更加深入地认识到计算机总线的作用和意义,了解其在计算机系统中的应用和优化方法。

另外,在实际的工作中,我们也需要具备一定的计算机基础知识和技能,才能够更好地应对工作中的各种需求和挑战。通过参加计算机总线实验,我们可以更好地掌握计算机基础知识和技能,为我们日后的工作提供有力的支持。

第五段:结论和展望。

通过计算机总线实验,我不仅学到了一些基础的计算机知识和技能,还提高了我的实践能力和运用能力。同时,这项实验也使我更加深入地了解到计算机总线在计算机系统中的作用和意义,以及其在日常工作中的应用和优化方法。

展望未来,我相信在计算机总线实验中所学到的基础知识和实践经验将会在我的日常工作中得到更好的应用和发挥。同时,我也期待着继续学习和探索更深入的计算机知识,为我未来的发展提供更加坚实的基础和保障。

做计算机实验的心得篇三

近年来,计算机科学技术的发展日新月异,特别是在网络技术的应用上,PHP语言作为一种优秀的网络编程语言逐渐得到广泛应用。作为一名计算机专业的学生,我在学习PHP实验的过程中,不仅掌握了相关知识,更重要的是获得了一些有益的心得体会。本文将对这些心得体会进行总结和归纳,以期对后来的学习者提供一些参考和借鉴。

第一段: 理论基础的重要性

在学习PHP实验的过程中,我深刻地认识到了理论基础的重要性。PHP语言作为一种编程语言,其语法规则和代码结构都是建立在严谨的理论基础之上的。仅仅掌握了一些表面的知识是远远不够的,只有深入了解底层原理并在实践中加以应用,才能真正地掌握这门技术。因此,在学习的过程中,我不断加强自己的基础知识,阅读大量的相关书籍和资料,依靠理论来提升自己的实践能力。

第二段: 多角度的理解和应用

在学习PHP实验的过程中,我还深刻体会到了多角度的理解和应用的重要性。PHP语言具有很高的灵活性和扩展性,除了基本的语法与规则设置之外,还包括了众多的扩展模块和框架,用于支持Web开发和数据库处理等方方面面的需求。因此,在实践中,我不仅要熟悉PHP语言的常规应用,还需要针对具体的应用场景,多角度地理解和应用这门技术。只有这样才能真正体现出PHP语言的优越性,创造出更为出色的网站与应用程序。

第三段: 认真审视出错原因

在PHP实验中,经常会遇到各种问题和错误。这时候,认真审视出错的原因,是一个非常有效的解决问题的方法。首先应当从代码组织的角度出发,重新审视代码的逻辑与结构是否合理,有无冲突或者漏洞。其次,可以通过调试工具或者日志文件来查找具体的操作路径和变量值的变化,以帮助确定错误的原因。通过这种方式,我不仅成功地解决了许多实际问题,也学习到了更为深入的PHP语言特性与技巧。

第四段: 分模块开发与管理

PHP实验涉及到的功能点和业务需求非常丰富,因此,分模块开发和管理是非常有必要的。在开发的过程中,我将散乱的需求逐步整理归纳,然后按照相应的模块进行拆解来开发,同时根据实际需要调整模块之间的接口和交互,确保模块之间的代码结构紧密而又相对独立。这样做的好处在于,提高了代码的可扩展性和可维护性,减少了代码的冗余量和后期维护的难度。

第五段: 关注用户体验与反馈

最后,我认为在PHP实验中,关注用户体验与反馈也是非常重要的。无论是网站还是应用程序,都需要考虑到用户的使用感受和需求反馈,尽可能地使其流畅友好。因此,我在开发的过程中,不断关注用户的使用情况,收集用户反馈,分析问题产生的原因,以求提升整体用户体验。只有这样,才能推出更受用户欢迎的产品,增强自己的竞争力。

综上所述,通过学习和实践,我深刻体会到了PHP语言的优越性和灵活性,也学习到了许多解决实际问题的方法和技巧。当然,这只是一个开始,我会在今后的学习中继续加强自己的理论基础,进一步提升实践能力和项目管理的技能。

做计算机实验的心得篇四

计算机让我对网络工程及信息安全有了更深的了解,对此次实训,颇有体会。

本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信息的安全,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到培训基地,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做那些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解,老师对我们有了大体了解,便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。

让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中,老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计,如何进行网络的部线,路由器及交换机的配置,防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中,我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,这样,既巩固了旧知识,又掌握了新知识。此外,老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中,网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。

此外,在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中,我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程,而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的.时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多,使我受益匪浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。

不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自己,争取做一名出色的学生。

做计算机实验的心得篇五

两个星期的网络营销实训快结束了,感觉在这两个星期里真的学到了不好东西。作为一个小小的组长,锻炼了我很多方面的能力,我真的感到很庆幸。这两个星期,我们主要研究了b2b跟c2c两大电子商务平台。我们以小组的形式亲自在这两大平台上成立公司开设店铺,从熟悉各大网站平台到成立自己的店铺,我们都一步一步的完成了。我们在慧聪网上成立了公司,在淘宝网上开了小店铺,虽然没有什么收益,但是看到自己的网站和经心装饰的`店铺,我的心里真的很高兴。

整个实训过程,让我了解到了一个大的项目的开始要经历很多准备工作和撰写各项报告。从市场调研报告,打算销售的产品的详细信息报告到网络营销策划报告甚至于最后的总结,我了解到凡事不是说说,实际做起来还真是要慢慢付出,慢慢积累经验才行。

现在想想,自己和组员之间的默契配合,到最终完成所有任务,也是对我团队合作和组织能力的培养。确实学到了很多东西。更让我高兴的是,现在我会开淘宝店啦!说不定以后工作了还能在搞个副业,或者自己开实体店加网店经营啊!这真是一个不错的想法哦。很庆幸能学到这么多东西,让我对第三方电子商务平台的了解更加深刻,更加具体,更加熟悉了。

还有对搜索引擎营销,博客营销和论坛营销的种种理解与认识,更是让我受益匪浅,网络时代的强大与盛行,注定我们与网络结缘,这将是一个不错的发展方向。

做计算机实验的心得篇六

时光荏苒,白驹过隙,转眼间,大二的上学期即将要过去。然而,在短短的几个月里面依旧有值得我们回味的东西。每学期我们都有一个化学实验课程,这学期就是物理化学实验。

理论指导实践。

这学期的物理化学实验放在周四的下午,而且是隔一周一次,这就让我们有时间先把理论学习好,再来实践,便是用理论指导实践。不得不说,物理化学的理论性非常强,需要我们有较强的逻辑思维能力和把之前所学知识融会贯通的能力。所以,物理化学对我个人来说是一门有挑战性的课程。正因为物理化学有较强的理论性,所以物理化学实验的运用就很有必要。通过物理化学实验,我们能通过具体的运用所学理论知识来解决实际问题,从而来更好的体会和理解理论的精髓所在。在学测定物质的燃烧热时,我们实验所测量的是在等容条件下的燃烧热,而平时大家所常用的是等压下的燃烧热。通过实验,我们可以了解到等容的条件是比等压容易达到的,再利用等容燃烧热和等压燃烧热的关系便可以求得等压下的燃烧热。同样这个实验,我们利用一个大的桶形容器装满水,在把氧弹放入桶中,而且在底座还放了特殊材料的隔热底盘,从而把桶和水作为环境。这一做法其实也是觉得实验很精妙和严谨的地方,同时也让我对环境和体系之间的关系、区别以及转换有了更加深刻的理解。

团队协作。

物理化学实验和以往的无机实验或是分析实验的区别在于以小组为单位,我们做实验时,往往是四人一小组(也有八人小组实验,不过次数就一二次)。四个人做一个实验,需要的不仅仅是个人的化学能力,还有协作能力。只有具备这两项,小组实验才能又好又快的完成。小组实验里面比较重要的工作就是分工。在做分光光度法测定平衡常数时,往往要配十几瓶溶液,而且需要准确配制。一个人根本不可能在短时间内完成这项工作。而小组如果能把工作分配好,以流水线式配制溶液,准确度高,而且速度还快,并且可以体会到集体完成一个较繁琐工作时的成就感。对我们大家以后的实验或者是工作都有很大的帮助。

严谨治学。

物理化学实验虽然在理论的指导下进行实验,但因为种种原因有很多不能客服的误差,甚至有些误差比较大(当然也有我们自身的实验错误)。这时,我们便要耐下心来认真分析实验存在误差的原因和问题。有时候计算出的数据和实际结果差距很大,但依旧要在实验报告中将其如实的写出,分析出相应的原因。我觉得这不仅是对实验负责,更是教我们有一种实事求是的精神。

激发兴趣。

物理化学实验经常要用到物理的一些方法来研究或是做实验。这时,自然而然要用到一些仪器。在物理化学实验中,我第一次接触到氧弹和第一次往氧弹里充气放气,第一次用压片机压片……这些都很新奇,亲手试试后确实很开心,让我对物理化学实验充满了兴趣。这也让我对以后的实验都充满了期待。

虽然这学期的物理化学实验结束了,但它带给我的新奇、欣喜和激发的兴趣一直都在。最后,感谢老师这学期的教导。

做计算机实验的心得篇七

计算机让我对网络工程及信息安全有了更深的了解,对此次实训,颇有体会。

本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信息的安全,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。

刚到培训基地,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做那些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解,老师对我们有了大体了解,便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。

让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中,老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计,如何进行网络的部线,路由器及交换机的配置,防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中,我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,这样,既巩固了旧知识,又掌握了新知识。此外,老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中,网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。

此外,在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中,我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程,而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。

不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的学生。

做计算机实验的心得篇八

作为计算机科学专业的学生,在学习过程中,我们不仅需要掌握理论知识,还需要参与实践。计算机程序实验是我们在校期间进行实践的重要环节之一。通过实验,我们不仅能够巩固所学的知识,还能够锻炼实际操作能力。在参与计算机程序实验的过程中,我获得了许多宝贵的经验和体会。

首先,计算机程序实验需要耐心和细致。计算机程序实验的过程通常需要编写、调试和测试代码。代码的编写需要细心和耐心,任何一个小的错误都有可能导致程序运行出错。同时,调试和测试也是一项繁琐的工作,需要仔细观察程序运行的每一个细节,才能找出错误和问题所在。因此,我们需要耐心和细致地进行每一步操作,不放过任何一个细节。

其次,计算机程序实验需要注重团队合作。在实验中,我们通常需要分工合作,每个人负责不同的部分。团队合作的优势在于可以减轻每个人的工作负担,同时也能够更好地利用每个人的特长。而团队合作也需要良好的沟通和协调能力。在实验中,我们需要及时沟通交流,共同解决问题。通过与团队成员的互动,我不仅学到了新的解决问题的方法,还锻炼了自己的沟通和协调能力。

第三,计算机程序实验需要具备问题解决能力。在实验过程中,我们经常会遇到各种各样的问题,例如代码的错误、程序的逻辑错误等。这就要求我们具备解决问题的能力。解决问题需要我们具备分析问题的能力和独立思考的能力。在实验过程中,我经常会通过多次尝试和查阅相关资料来解决问题。通过不断地思考和学习,我逐渐提高了自己的问题解决能力。

第四,计算机程序实验需要注重实践与理论的结合。计算机程序实验是理论与实践相结合的过程。在实验中,我们需要将所学的理论知识应用到实践当中。只有理论与实践相结合,我们才能够更好地理解和掌握所学的知识。例如,在完成实验任务时,我发现只有理解了相应的数据结构和算法,我才能更好地编写出高效的程序。因此,实践与理论的结合是计算机程序实验中至关重要的一点。

最后,计算机程序实验需要保持积极的学习态度。计算机程序实验是一个不断学习和成长的过程。在实验中,我们不仅需要学习和掌握新的知识,还需要不断地改进和完善自己的技能。同时,实验中经常会遇到困难和挑战,需要我们保持积极的态度去面对。在实验中,我经常会遇到一些困难,但是我始终坚持不懈地努力学习和解决问题。正是保持积极的学习态度,才使我在实验中不断提高和进步。

总之,计算机程序实验是我们学习计算机科学的重要环节。通过实验,我们不仅巩固了所学的理论知识,还锻炼了实践操作能力。在实验的过程中,我们需要耐心和细致,注重团队合作,具备问题解决能力,注重实践与理论的结合,保持积极的学习态度。这些经验和体会将伴随我们一生,为我们今后的学习和工作奠定坚实的基础。

做计算机实验的心得篇九

我认为“微型计算机实验心得体会”是一个非常有趣和有益的主题。在进行微型计算机实验的过程中,我学到了很多知识,也体会到了一些心得。下面我将从实验前的准备工作开始,然后是实验过程中遇到的问题及解决方法,接着是实验的收获和反思,最后是对未来的展望,来介绍我在微型计算机实验中的心得体会。

首先,在进行微型计算机实验之前,我进行了一些准备工作。首先,我学习了一些基础的计算机原理和知识,了解了微型计算机的组成和工作原理。其次,我预习了课本和实验指导书上的相关内容,熟悉了实验的流程和要求。此外,我还查阅了一些相关的资料,比如网上的教程和视频,以加深对实验内容的理解。这些准备工作让我对实验有了一定的了解,提高了我进行实验的能力和信心。

接下来,是实验过程中遇到的问题及解决方法。在实验过程中,我遇到了一些困难和挑战,比如电路连接错误、程序调试不成功等等。当遇到这些问题时,我首先冷静下来,仔细检查电路连接和程序代码,寻找可能的错误。如果还是找不到错误的话,我就向其他同学或实验指导老师请教,寻求帮助。我发现,多思考、多交流、多实践,是解决问题的有效途径。通过不断地分析和探索,我成功解决了许多实验中的问题,并且在这个过程中提高了自己的动手能力和解决问题的能力。

然后,是实验的收获和反思。通过进行微型计算机实验,我不仅学到了很多实用的知识和技能,还培养了自己的实践能力和创新思维。实验过程中,我深入了解了计算机的内部结构和工作原理,对于计算机的功能和应用有了更深刻的理解。此外,通过自己亲自动手搭建电路、调试程序,我对计算机的操作和维护有了更直观的认识。在实验结束后,我还反思了自己的不足之处,并制定了一些提高的计划,以便在以后的学习和实践中取得更好的成绩。

最后,是对未来的展望。通过微型计算机实验,我深深地意识到计算机在现代社会中的重要性和广泛应用。因此,我希望能够继续深入学习计算机科学与技术,提高自己的技能和水平。同时,我也希望能够将所学的知识和技能应用到实际中,为社会和人民的生活带来更多的价值和改善。

总之,在进行微型计算机实验的过程中,我学到了很多知识,也体会到了很多心得。通过准备工作的认真和实验过程中的努力,我解决了许多实验中的问题,并在实验的收获和反思中不断提高自己。最重要的是,我对于计算机的重要性和应用有了更深刻的认识,并为自己的未来做出了规划和展望。这次微型计算机实验是我学习计算机科学与技术的一个重要里程碑,我会继续努力学习,为实现自己的目标而不断奋斗。

做计算机实验的心得篇十

计算机实验原理是计算机专业的一门非常重要的课程,对于我们的专业学习和工作都具有重要的意义。在我学习这门课程期间,我通过课程理论学习和实验实践的相互配合,积累了不少的经验和体会。在此,我将就这些经验和体会进行总结和分享。

一、认真听讲打好理论基础

在学习计算机实验原理这门课程时,我们首先需要打好理论基础。这门课程所学的知识和概念非常专业和深奥,需要我们认真听讲、仔细思考,结合实际情况进行理论知识的运用。只有打好理论基础,才能够更加顺利地进行后续的实验操作。

二、多实践,善于动手

除了打好理论基础,还需要进行大量的实验操作。在实验操作过程中,我们需要养成严谨的态度,认真操作每一步,善于动手。尽管初期可能需要花费一些时间去摸索和磨练,但是随着经验的积累,我们能够更加熟练地进行实验。通过实验操作,我们能够更加深入地了解计算机技术,并且巩固和加深对理论知识的理解和掌握。

三、加强实验室合作

在进行计算机实验原理的实验操作时,我们通常需要和同学一起进行,这要求我们加强实验室合作。只有通过合作,我们才能够更加顺利地进行实验操作,而且能够从他人的经验和见解中学到更多的东西。合作不仅是一种必要且有效的方式,也是一种学习和成长的机会。

四、注重实验报告撰写

在进行实验操作后,制作实验报告也是一项非常重要的工作。撰写实验报告不仅是一种学习的方式,也是一种考察的方式。在写实验报告时,我们需要具有清晰的思路和良好的表达能力,能够准确、简洁地描述实验过程和结果,并将实验分析和结论总结出来。通过写实验报告,我们能够更好地总结和吸取课程学习的经验和教训,为自己今后的学习和工作打下更好的基础。

五、持之以恒,不断实践

计算机实验原理是一门需要长期积累和不断实践的课程。虽然在短时间内,我们可能难以涵盖所有的知识点和技能,但是只有坚持不懈,持之以恒地学习,才能够更加全面地掌握计算机实验原理的相关知识和技能。同时,我们需要了解科学学习方法,合理安排学习计划,尽快掌握基本技巧和方法。

总之,计算机实验原理这门课程,不仅仅是一门理论课程,更是一门实践性与动手操作紧密结合的课程。只有认真听讲、多实践、加强实验室合作、注重实验报告撰写,并持之以恒、不断实践,我们才能够更加有效地进行学习和实践,在将来的工作中,更加准确和熟练地运用所学的知识与技能。

做计算机实验的心得篇十一

计算机实训在不知不觉中就结束了,我感觉自己还有好多东西要学,还有好多的东西不懂呢!这是我大学以来第三次实训,每次实训我都感觉学到了好多东西!由于是一天到晚的不间断训练,所以记的会格外坚固。

不像平常上课,每上两次的理论课却只有45分钟的实际操作。在课上,有老师在前面演示我们都还能跟着做,可轮到我们独立完成的时候,由于实际操作的少,早就忘光了!我很感谢学校有实训这样的支配,把我们这一学期学的东西系统的集中的进行训练,对我们计算机水平的提高发挥着重要作用!

还要感谢我们的x老师,x老师很温顺,也很有耐心,即使老师讲了很多遍的问题,我们不会,老师还是会走进我们给我们耐心的指导,还给我们讲一些学习计算机的方法,让我们知道自己在哪方面不足,需要加强,也让我们了解到哪些需要认真的学习,那些是重点,不是没有方向的乱学一通,什么也学不好!

经过这次的实训,我真真确确的'感受到了计算机在我们生活中工作中的运用,这些软件、程序能让我们提高工作的效率,更直观更便捷的切入主题。这次我们学习的是数据路的原理及应用的各方面学问,由老师带着我们不断操作。accesssxx能有效的组织、管理和共享数据库信息,能把数据库信息与wep结合在一起,实现数据库信息的共享。

同时,access概念清楚,简洁易学、有用是适合企业管理人员、数据库管理员使用的首选。我觉得学习了这个,对我参与工作后制表、创建查询、数据分析和材料演示都有很大的作用,这样,我们能更清楚的了解信息并进行分析。当然,在学习的过程中并不是一帆风顺的,在这之中,由于要操作的东西很多,有时错一步,后面的结果就无法显示,而自己的计算机又太差,根本检查不出来是哪里出了错!

这时候,老师都会耐心的过来帮忙我,我很感谢x老师也很感谢学校能支配这么优秀的x老师来教我们!只是,我们太顽皮,有很多东西老师讲了我们也没能记住,我想在此说一句:老师,您辛苦了,下学期我们肯定认认真真的好好学!

一个星期的实训课很快结束了,我发觉我对计算机有了新的生疏,以前只知道玩玩耍、消遣和简洁的应用。通过这次的实训,我了解到,要真真正正的把握计算机程序还不是一件简洁简洁的事儿,但真正把握后,它带个我们的将是无穷的便捷与科技,我宠爱高端便捷的生活。我期望我能做计算机这个万能机器人的仆人而不是奴隶,我会努力加油的!感谢学校,感谢老师给我的帮忙,让我的思想、技能又上了一个台阶!感谢!加油!

做计算机实验的心得篇十二

这学期我们开设了计算机网络技术试验课。我们都对这门课很感爱好,由于计算机普遍的应用以我们的日常生活当中,同时也在这个信息时代里占有重要的地位。

我们的第一次试验课时做双绞线,也就是我们平常上网用的网线,我们兴奋极了,全部同学都是那么的认真。前面在理论课上老师已经给我们讲解了必备的基础学问,所以在试验课上老师就给我们讲了一些试验规章,并给我们做了示范,看起来挺简洁的。很快我们也就拿着工具和材料开头做起来了,看似简洁的试验做起来却平平出错,不是把网线的顺序排错就是把水晶头弄坏,不过还是有同学是顺当完成了的。

在整个试验中我们生疏到了很多。试验的成与败并不重要,当然当我们成功的完成试验的时候,那也是一份难得的欢快!不过大部分同学还是出错了,所以我们在试验过程中,我们应当尽量削减操作的盲目性提高试验效率的保证,不要过于焦急。试验中我就是范了一个很傻的错误,我把线接反了,导致报废了以个水晶头,这应当是不认真导致的后果,在这个试验中需要的是我们认真严谨、大胆、自信,还有团队合作精神。

通过这次试验才知道我们拥有的东西太少了,还有很多好的习惯我们都不具有,这些习惯很重要,它们将在以后的生活工作中起到格外重要的作用。生活中的我们经常马虎大意,胆小,有一些自卑,没有目标,我们在盲目的过着每一天,这就是现在的我们,二十岁的'我们还像个长大的孩子,对于我们曾经的幻想却无从下手,我们无奈的挣扎在生命的每一天里。

这次试验我们受益匪浅,不求以后能有多大的改进,只求自己能坚持每天都在进步,哪怕一点点就好。同时也期望能在今后的课程中学到更多,娴熟地把握所学的学问,并应用于日常生活当中。

做计算机实验的心得篇十三

在我们的大学生涯中,有很多上理论知识课程的机会,但是实训的次数却是很少,因此在这次的实训中我把握住了一个好的机会来实践自己的知识水平,我能够达到什么样的层次,也是看看自己这么久的学习生活到底有没有进步。

在实训中老师讲了关于计算机的操作方法,还有如何安装软件,利用软件来达到我们的目的。在我们平时上课的过程中总是看到老师在讲台上面用多媒体进行演示,当时感觉这样的操作其实挺简单的,尤其是对着书进行操作,感觉我能够做到很好,但是真的等我到达实验室启动计算机时,才感觉到自己在这方面的浅薄无知。

在开始还是老师先讲述实验的内容是什么,我们应该在这样的实验中明白一些什么,以及应该要操作到什么程度,完成了之后会出现什么现象,都是我们在这样的实训中懂得的。当我打开电脑根本不知道要干些什么的时候,同学在我旁边翻书的身影映入眼帘,我们现在还是要先看书弄明白步骤才能知道要怎么操作才行,第一步是打开什么软件,第二部是在软件上面做些什么,当我磕磕绊绊的做完一系列的流程之后才发现这都是机械的操作,根本没有自己的想法在内,什么都是规规矩矩的,我还需要做点其他的东西。

实训的时间过得很快,在平时我有很多的想法,在老师讲课的过程中涌现出来,但是都没有自己操作的机会,在这次实训中我首先熟悉了电脑的常规化操作,随后明白实验的流程是什么,最后了解怎么让自己的创新性想法在电脑上实现,尤其是在完成一个试验之后,发现自己成功了之后,这种兴奋难以将其诉说出来。

完成实训之后,我对于自己在理论知识水平有了一个大致的了解,虽然上课时觉得老师讲的很容易,但是真正轮到自己时才发现难度有多高,我在计算机上面的学习还是半瓶子水晃荡,没有实质的深入的了解,完成的任务和其他同学相比也就是中规中矩,没有什么太过出色的地方。经过这样的实训,我明白自己的修行还是不够,对书本的了解程度也只仅限于老师上课的内容,没有认真地研读和课后的训练导致自己基础不够扎实,在今后的学习时光中,我会在这上面下更多的功夫,不辜负自己的学生生活。

做计算机实验的心得篇十四

计算机实验原理是计算机专业本科生必修的一门实验课程,通过实验来加深学生对计算机组成原理、计算机体系结构以及计算机操作系统等基础知识的理解。在本学期的学习中,我深刻的意识到了实验对于理论学习的重要性,并从中收获了许多有益的知识和体会。在这篇文章中,我将分享我的实验心得体会,希望能够对同学们有所帮助。

首先,我认为实验需要认真对待。实验课不仅仅是课堂上的表演,更是学生自学的机会。在实验室里,学生应该认真听取老师的讲解,按照要求把实验步骤进行下去,仔细观察实验现象,分析实验结果。在这个过程中,不应该急于求成,即使实验过程中遇到问题也不能轻易放弃,而应该坚持下去,寻找问题的根源,不断调整实验步骤,最终完成实验目标。只有这样,才能真正提高实验能力,同时也能对编程思想进行有效锻炼。

其次,我认为团队协作是实验中不可或缺的一环。团队协作能够让实验效率大大提高,更能够增强团队成员之间的沟通和理解。在多人合作的情况下,同学们可以相互协作、相互借鉴,共同完成实验任务。同时,团队合作也能够让每个人在原本基础上进行学习,相互补充、相互提高,最终达到共同进步的目的。

再者,实验之间是有一定联系的,同学们需要在实验分析过程中,对之前所学习到的知识进行提炼和总结。在这个过程中,可以针对这个实验对白纸黑字做出详细的总结笔记,从而让实验知识更加深刻植入大脑里,有助于日后开发需求时的理论基础和实践基础。

最后,我认为实验过程中要有创新精神。在实验的过程中,我们不能仅仅停留在课堂上学习到的知识领域,而应该不断扩展自己的思维,积极思考和分析一些新的问题和方法。同时,也需要发掘计算机界目前存在的问题,尝试想出新颖的解决方案。在这个过程中,激发自己的创造力和创新精神,不断进行自我提升。

在这门实验课程中,我深刻体会到了计算机的实践魅力,更是感受到了理论与实践相结合的必要性。通过实验,我不仅仅加深了对于计算机知识领域的理解,更培养了自己实验能力和创新能力。我相信,只要保持对计算机实验的热爱和对知识的探究,就一定能成为一名出色的计算机专业人才。

做计算机实验的心得篇十五

对于《计算机系统维护实验》课程的教学改革问题,学术界有许多改革建议,都有值得借鉴的地方。本文主要从我校教学实际出发,摸索一条改善本门课程教学中存在的问题,并在较短的学习时间内使学生对本门课程产生兴趣,掌握本门课的学习技巧,强化学生的动手能力。使本门课程的教与学都收到事半功倍的效果。为此,我们针对传统模式下本门课程的不足,探索了三种较为有效的培养学生兴趣和增强其动手能力的方法,以就教于各位同行。

一、计算机系统维护实验课程的传统教育模式及不足。

《计算机系统维护》是一门实践性很强的应用性课程,学好这门课程的关键在于多做实验。因此《计算机系统维护实验》课程的教学显得尤为重要。但在我校,《计算机系统维护》理论教学与实践教学课程都是专业选修课,且课时十分有限,因此,在传统的教学模式下,《计算机系统维护实验》课程的教学存在的不足可归纳为以下三方面:

(一)重理论而轻实践。

《计算机系统维护》作为专业选修课程,课时比较少,而在这较少的课时中,理论教学的课时比例却占了总课时的三分之二还多,实践教学课时所占比例还不足三分之一。这种严重失调的教学比例,就是重理论轻实践的表现,是对学生动手能力的培养极为不利。

(二)传统教学手段难以培养学生的学习兴趣。

传统的教学手段对本课程的教学都是从计算机的内部结构讲起,讲授计算机的主要配件的性能和基本原理。然后对计算机主要部件出现的故障进行分析,进而告诉学生如何排除故障。接着讲授操作系统的一些知识。这样的教学内容安排,一方面使用传统教材和知识更新都比较慢。另一方面也会使学生学习兴趣逐渐削弱,使一门原本非常生动活泼的课程变得枯燥乏味。

(三)忽视了本课程的基础作用对学生学专业技术的重要性。

学校教学计划的指针通常是偏向专业重点课程的教学与实验。对于这类基础的选修课程,往往是任学生自由发展,学校不作硬性要求。事实上,学好了这门课程,对学生毕业就业和进一步的学习和工作都有重大影响。故不能忽视本课程的基础作用对学生掌握专业技术的重要性。

二、《计算机系统维护实验》课程教学改革的方法。

教学改革的方法包括两个层面:一是学校指导思想的重视及对教师的教学要求。二是如何培养学生的学习兴趣和提高学生的动手能力。经过多年理论与实践教学工作的总结,归纳了几种行之有效的新方法:

(一)学校教学指导思想上的重视和对教师理论与实践并重的要求。

对于学校教学指导思想和理论教学等问题已经有许多教师加以研究过了,在此我们无需赘述[2],只着重谈谈自己在教学过程中的一些感受:。

教师的教学能否吸引学生,使学生产生学习兴趣,关键在于教师的引导。因此学校对教师高标准严要求就显得尤其重要。在这方面,我们认为,学校首先应当从指导思想上树立起重视专业选修课程的实践课程观点。在教学计划上,当理论课时与实践课的课时相冲突时,应重实践。而且要求理论教学与实践教学相结合,即:上理论课的教师必须上该门理论课程的实践课程,而且必须要精通,否则难以解决理论与实践脱节的问题。

(二)提高学生动手能力的实践方法。

这是本文要论述的重点,也是本课题研究的重点之所在,具体可归纳为三种方法:

方法之一:加强对硬件知识(特别是计算机的新标准)的讲授。

教师要结合当前计算机市场上最新硬件发展情况,以及社会对计算机硬件维护人才的需求,激发学生学好、用好计算机,维护好计算机的学习热情,充分发挥学生的主观能动性,让学生去感受新的计算机硬件的特性,感受新知识带来的好处,而不是局限于实验项目中所要求的知识点,让学生在实验中眼、手、脑并用,通过学生自由讨论实验,教师掌控全局,最后由老师集中分析讲解学习中出现的突出问题,使学生每次实验都能学到新东西,在紧张有序的实验课中完成实验项目所要求的任务,切实让学生在每节课中都有所获,有所得。

方法之二:借鉴项目教学法。

受许建豪先生“高职计算机系统维护专业教学改革探索”[1]一文的启发,试用其项目教学法进行教学。

具体的做法是:1、课程教学开始前,拟定项目教学计划时的工作。2、将该课程分为三大项目板块,采用项目化实训教学模式进行教学:

(a)利用计算机网络调查当前计算机主要配件的品牌、价格、性能等,每组学生在任务完成时需根据自己的调查,为实验室配置一台满足计算机教学需要、价格在4000元左右的电脑。

(b)独立对计算机整机进行拆装;。

(c)利用fdisk与pq进行硬盘分区;。

(d)bios的设置;。

(e)操作系统安装及优化;。

(f)装机必备工具软件的使用;。

(g)网线制作与网络连接以及局域网设置。

(2)计算机软硬件常见故障的分析与排除;。

(a硬盘数据的恢复;。

(b)恢复恶意代码对注册表的损坏;注册表备份及还原。

(c)操作系统的备份及还原;。

(d)机房大量电脑操作系统的还原;。

(e)计算机维护及监测软件使用;。

(f)主板故障处理(利用检测卡分析、排除主板故障)。

(3)常用办公设备的使用及维护。

(a)打印机的使用、维护、故障排除;。

(b)刻录机的使用、维护、故障排除;。

(c)扫描仪的使用、维护、故障排除;。

(d)数码设备(数码相机、数码摄像机等)应用。

做计算机实验的心得篇十六

按照老师的安排,我制定了相应的实习计划。注重在实习阶段对所学知识的巩固和提高,以期达到根据理论知识,指导日常的工作实践的目的,收到了较好的效果。主要实习情况报告如下:

不同的职位具有不同的工作和不同的职责范围。而作为一个专门做外贸的公司,具有较强的综合性,工作范围大,任务也比较繁杂。在实习阶段,我主要的工作是文秘工作及其公司的网络管理和编辑。

文秘工作是办公室的主体工作,领导要做到决策科学化,离不开秘书人员的协助。因为秘书人员一方面处理着大量的日常事务工作,另外,还能发挥他们了倘面情况,掌握多方面信息的优势,辅助领导决策,提供合理的建议。

秘书工作头绪多,任务重,但必须抓好以下几个方面:

第一,主动做好领导之间、同事之间的协调工作,帮助领导有计划、有步骤、有重点的抓好各项工作,做到忙而不乱。并从过去偏重办文办事,转变到既办文办事,又出谋划策。

第二、开展调查研究,了解基层同事的学习、思想、工作、生活情况,及时向领导反映,并提出合理的建议。对一些急需解决的问题,应及时与有关部门协商解决。

第三、组织起草本单位产品的报价,报备,客户售后服务,合同等协议。

第四。由于实习期间公司有展会,负责跟客户与公司的良好,及时的沟通。解释相关产品的性能,规格几价格。

文秘人员除了需要具备以上工作人员的基本条件外,还应有自己特殊的知识修养、技能修养、品德修养、作风修养。因此,做好文秘人员就要自觉、全面地加强这四个方面的修养,努力把自己造就成为德才兼备,既合格又称职的工作人员。

1、要有充分的政策依据和事实依据。

2、要有准确性。

3、要雷厉风行。

4、严守纪律,保守机密。

同时我还负责公司的网站管理工作。

第一、运用photoshop处理公司的产品图片。我们公司产品的图片是用手机及数码照相机拍摄的,而我们公司的网站对上传的图片大小有要求,所以我要把它们处理成相应的大小并且保持图片不失真。

第二、完善公司的网站。由于公司最近新更新了一个网站,我负责把公司产品中缺少的上传。

第三、做好公司网络的加密工作。由于公司对手较多,为了避免公司信息的外漏,对公司电脑进行了加密工作,并加强管理公司的防火墙。

第四、客户信息的管理。实习期间正好遇到一个展会, 做各种电子表格,统计并完善了客户的信息。

这是与自己所学专业有密切联系的,所以自己在这方面格外侧重并作的很用功。希望能够加强自己的专业知识。

三年的大专生活似弹指一挥间,从刚跨入大专时的失落和迷茫,到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外,更重要的是得益于大专三年的学习积累和技能的培养。

通过这三年的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。当然,三年中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。大专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,提高自己的综合水平能力。

我深知未来是计算机网络时代,因此,在校期间学习多种计算机软件应用与操作,如office xp等办公软件,fireworks mx、photoshop等图形设计软件,internet explorer、outlook express等上网工具,并能运用frontpage、dreamweaver mx制作网页。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理,能够熟练地进行计算机的组装,独立排除计算机常见的`一些故障。学习之余,我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面,我作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

这三年的锻炼,给我仅是初步的经验积累,对于迈向社会远远不够的。因此,面对过去,我无怨无悔,来到这里是一种明智的选择;面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待的挑战。

作为一名计算机网络专业毕业的大专学生,我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。

做计算机实验的心得篇十七

学年度老师计算机培训总结一个学年又结束了,老师的信息技术的能力在学校领导的高度重视和所有老师的努力下,取得了可喜的成绩,培训工作取得了明显的效果。下面就将本学年老师的信息技术的培训工作做一总结。

在本学年的培训计划中,第一,我们主要是针对大连市教育网、大连老师网、沙河口区教育网不断丰富的教育教学资源板块的增加,加强对老师的培训,丰富老师的知识,提高老师运用网络的能力;第二,我们针对学校网站内容的缺少和老师参与学校网站的建设的目的,对老师进行学校网站上传资料的培训;第三,我们针对去年教育局为学校增加的信息技术的设备,对老师进行了设备的使用、维护保养的培训。

在区教育网的教育教学资源的培训方面,我们主要对老师进行了沙河口区教育网教学资源的使用,教学综合应用系统的使用,数字化图书馆的使用,中华传统文化板块的使用的培训。培训中我们采取全体老师全员参加培训,教研组练习提高的方式,使老师在很短的时间内就已经掌握了这些操作。

在市教育网的教育教学资源的培训方面,我们主要对老师进行了一下方面的培训:1、大连市教育网电子图书阅读插件的下载和安装;2、四种电子图书软件的使用。培训以后老师们都能通过这些软件查找到自己喜欢的书籍子资料。

大大提高了老师网上电子图书的获取和阅读能力。

在本学年度,我们还针对老师系统维护能力欠缺,信息技术设备使用和维护水平不高的情况,对老师进行了“投影机的使用与维护保养”、“实物展示台的使用与维护保养”、“网络杀毒软件kiil的使用“的培训,通过培训老师们掌握了使用的要领,提高了使用和维护的能力。

在本学年度中,我们为了丰富学校网站的内容,发挥老师积极性,我们对老师进行了登陆学校网站,上传相关资料的培训。还对老师进行了建立自己的博客的培训。

“五年规划”、“教育案例”“教育反思”“教育叙事”“体会文章”“教研发言稿”“校际联动记录”“同伴互助建议”“评课记录”“校内上研究课”“班主任培训”“学年教学总结”“学习笔记”13个子栏目。

为了使老师能够很好地利用这个平台,我们加大了对老师的培训力度。不仅对老师进行用户注册的申请,还在如何上传材料上加强了培训,使老师们通过培训,都能熟练地掌握这个平台的使用。

总的来说,通过不断地加强培训,使老师们在信息技术方面有了很大的提高,真正起到了信息技术为教育教学服务的目的。

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