育儿有心得体会总结（模板18篇）

心得体会的书写可以帮助我们更好地理解和应用所学的内容，提升学习的效果。心得体会可以通过回答一些问题来展开，如自己的收获、感悟和改进措施等。接下来，我们一起阅读一些写得很好的心得体会范文。

育儿有心得体会总结篇一

育儿是每个家长的重要任务，也是一个充满挑战和乐趣的过程。经过多年的育儿经验和观察，我总结出了几点育儿成功的心得体会。在我的观点中，育儿成功不仅仅是孩子的表现，更是家庭和父母的成长与进步。以下是我对育儿成功的心得总结。

首先，我认为父母的正面榜样非常重要。孩子从小就会模仿父母的言行举止，所以作为父母，我们要时刻注意自己的言行举止是否符合良好的道德和价值观。当我们成为孩子的正面榜样时，他们会更容易学习和接受正确的价值观。例如，如果我们想要孩子学会诚实守信，我们就要首先做到言行一致，以身作则，并且在孩子犯错误时要及时给予适当的批评和指导。

其次，建立良好的亲子关系也是育儿成功的关键。亲子关系不仅仅是对孩子的关心和照顾，更重要的是建立起良好的沟通和信任。孩子在成长过程中会面临许多困惑和挑战，他们需要一个能够倾听和理解他们的人。父母要时刻关注孩子的情感需求，与他们进行有效的沟通，并尊重他们的个人意愿和选择。这样的亲子关系能够帮助孩子建立健康的自尊心和自信心，同时也为家庭创造了和谐和睦的氛围。

第三，培养孩子的独立能力和解决问题的能力同样重要。在孩子的成长过程中，他们需要逐渐学会自己处理困难和问题，而不是总依赖父母的帮助。因此，父母要适当地给予孩子自主权和责任，鼓励他们尝试新的事物和解决问题的方法。此外，我们还应该注重培养孩子的思维能力和创造力，激发他们的好奇心和求知欲。当孩子们能够独立地思考和解决问题时，他们将具备更强大的适应能力和竞争力。

第四，父母要注重孩子的全面发展。育儿不应只关注孩子的学业成绩，更要培养他们的兴趣爱好和社交能力。让孩子多参与体育、音乐、绘画等各种活动，培养他们的兴趣和才能。同时，在培养孩子的社交能力上，父母要给他们提供良好的社交环境，鼓励他们与同龄人交流和合作。这样的培养方式可以使孩子全面发展，掌握更多的技能和知识，并为未来的生活做好充分准备。

最后，父母要学会放手。当孩子逐渐长大，掌握了一定程度的独立能力时，我们应该适当地放手并给予他们更多的自由和选择权。我们要相信孩子的能力，相信他们能够在适当的时候做出正确的决策。当我们学会放手时，不仅给予了孩子更多的成长空间，也为自己减轻了压力，使整个家庭更加和谐。

尽管育儿是一项持久而艰巨的任务，但只要我们秉持着正确的教育理念和方法，以爱心和耐心对待孩子，育儿成功就不再遥远。通过成为正面榜样、建立良好的亲子关系、培养孩子的独立能力和解决问题的能力、注重他们的全面发展，并适时放手，我们可以塑造出健康、有责任感和自信的下一代。让我们一起努力，为育儿成功添砖加瓦。

育儿有心得体会总结篇二

第一段：引言（100字）。

练字是中国古代传统文化的重要组成部分。如今，随着电子设备的普及，越来越多的孩子缺乏书写的机会，导致字迹散漫、不工整。作为家长，我们应该认识到练字的重要性，并将其纳入育儿计划。我带领孩子练字有一段时间了，通过这个过程，我们获得了许多宝贵的心得与体会，希望与大家分享。

第二段：细心照顾孩子的写字环境（250字）。

孩子的写字环境对于练字效果有着重要的影响。首先，要给孩子一个安静、宽敞的空间，用于专心致志地练字。在书桌上摆放好纸张、书写工具，保持整洁有序。其次，注意光线的明亮度，选择光线均匀柔和的环境。此外，也不要让孩子在风大、烟雾密集的地方进行练字，以免影响孩子的专注度和视力健康。定期清理书桌，给孩子创造一个舒适的写字环境，将有效地提高他们的练字兴趣和效果。

第三段：科学合理的练习方法（350字）。

练字是一个细致入微的过程，我们要选择科学合理的练习方法。首先，从基本的字形练习开始，不断强化孩子写字的基本功。可以使用字帖、草稿本等帮助孩子纠正写字错误，提高写字规范性。其次，要引导孩子学习正确的笔顺和逐笔方向，帮助他们掌握正确的书写姿势。同时，也要注重练习的质量，适当加快练字速度，提高书写的流畅性。还可以针对孩子的特点，设计一些趣味性的练习活动，例如拓展练字的领域，让孩子锻炼字的丰满度和字间的间距。通过科学合理的练字方法，孩子的字迹会逐渐变得工整、美观。

第四段：耐心倾听孩子的心声（300字）。

练字过程中，要耐心倾听孩子的心声。有时候，孩子可能会因为写不好而感到沮丧，这时我们要及时表达理解和关爱，鼓励他们继续努力。同时，孩子也会有自己独特的喜好与风格，并不是所有的字体他们都喜欢。与孩子一起合作，了解他们喜欢的字体和风格，根据他们的需求调整练字内容，让练字变得更加有趣。还可以通过制定一些小目标和奖励机制，激励孩子坚持练字。只有真正把孩子的需求和心声放在首位，我们才能打造一个积极向上的练字氛围。

第五段：综合提升孩子的素质（200字）。

练字不仅仅是一种技能的培养，更是培养孩子良好素质的过程。通过练字，孩子能够培养耐心、专注力和自律性等品质。练字中的规范和细致，也能培养孩子的细心、认真和责任心。此外，练字的过程也是一个自我觉察和自我提高的过程，孩子能够通过不断地反思和调整，提高自己的综合能力。练字的目的不仅是让孩子写出整洁美观的字迹，更是塑造他们的品格和人格，培养他们成为优秀的社会公民。

结论（50字）。

在练字的过程中，我们应该细心照顾孩子的写字环境，选择科学合理的练习方法，耐心倾听孩子的心声，并提升他们的素质。只有将这些方面综合进行，我们才能帮助孩子提高写字的技巧和水平，形成良好的书写习惯。练字不仅能带给孩子美丽的字迹，更能培养他们健康向上的品质和心态。

育儿有心得体会总结篇三

育儿是每个父母都要经历的人生阶段。在不断地育儿中，我深刻意识到，育儿并非一件简单的工作，它需要我们不断地学习，不断地调整。今天，我想分享一下我在育儿过程中的心得体会，希望能帮助到更多的父母。

第二段：尽早建立良好的行为习惯。

在我亲身的育儿经历中，我胜利的体验之一是尽早培养孩子良好的行为习惯。从婴儿的时候就开始，我们可以采取一些简单的方法，例如在每天固定时间点给孩子喂食、定期更换卫生尿布等。这样不仅会让孩子早日建立起规律的作息时间，还会让孩子在后续的成长中逐渐养成好的行为习惯。

第三段：给予孩子足够的关注。

我们必须要意识到，孩子需要我们的陪伴和关注，尤其是在他们的前几年。给予孩子足够的关注是关键，我们可以通过和孩子进行交流、亲子游戏、阅读等方式增进亲子关系。这样会极大地促进孩子情感的发展，使孩子在成长过程中自信、健康地成长。

第四段：社交能力的培养。

在孩子的成长过程中，社交技能是非常重要的，而在刚开始的时候，虽然孩子的社交能力较为匮乏，但我们仍可通过参加公共活动、与其他孩子玩耍等方式帮助孩子提升社交能力。在这个过程中，我们需要鼓励孩子与其他孩子进行交流，带着孩子参加一些社交活动，这样可以更好地发掘孩子的潜力，使孩子在更多地人际交往中成为一个更加自信、独立和合群的孩子。

第五段：孩子们的个性发展。

在育儿过程中，我们不能忽略孩子的个性发展。每个孩子都是独一无二的，他们会因为环境和智力因素而表现出不同的人格特点。因此，父母们需要以开放、宽容的心态看待孩子的特长和缺点，并且适当地进行引导。鼓励孩子发挥自己的特长，并帮助孩子在不足之处予以扶持，让孩子在成长过程中保持一份活泼好动的个性魅力。

结语：

育儿是一个漫长而有趣的过程，我们父母需要不断地学习和改进自己的育儿方法，以帮助孩子健康、独立、自信地成长。秉持着以上的心得体会，我相信能够让更多的孩子和家庭在幸福的大道上一路前行。

育儿有心得体会总结篇四

随着孩子的进入小学阶段，为人父母的责任也变得更加重大。作为一个父母，尽管我们可能有一些犹豫和不安，但是通过为期六年的小学生活，我学到了许多有关育儿的宝贵经验和知识。在这篇文章中，我将总结和分享我对小学育儿的心得体会，希望对其他父母有所帮助。

首先，我认识到培养孩子对学习的兴趣非常重要。在小学阶段，孩子的学习基础决定了他们未来的发展。因此，我们应该尽可能创造一个积极的学习环境，激发孩子们对知识的热爱。例如，我们可以为孩子提供丰富多样的学习资源，如图书、科学实验室和艺术课程。此外，我们还应该与孩子一起思考和讨论学习的乐趣和意义，让他们明白学习是为了开发自己的潜力和实现自身价值。

其次，家长要与教师建立良好的合作关系。在小学中，教师是引导孩子成长的重要人物。我们应该尊重和支持教师的工作，与他们合作，共同关注孩子的学习和发展。我发现通过定期参加家长会和与教师交流，我们可以了解孩子的学习情况和需求，确保他们得到适当的帮助和指导。此外，与教师之间的密切联系还可以帮助我们更好地了解孩子的性格和兴趣，从而更好地引导他们的学习和生活。

第三，培养孩子的独立能力是非常重要的。在小学的阶段，我们应该逐渐让孩子们学会自己独立完成一些日常事务，如整理书包、洗涤衣物、做家务等。这样的做法有助于培养孩子的自理能力和责任感，使他们逐渐适应学校和社会生活的要求。当然，在孩子们独立完成任务时，我们也应给予适当的鼓励和肯定，以保证他们的积极性和自信心的发展。

第四，我发现对孩子制定适当的规矩和辅导他们遵守非常重要。在小学阶段，孩子会面临许多选择和诱惑，比如玩电子游戏、上网聊天等。因此，作为父母，我们需要给孩子设立一些明确的规矩，帮助他们正确应对这些诱惑，保证他们的学习和生活秩序。与此同时，我认为我们也应该用耐心和理解对待孩子的错误和过错，以促使他们学会从错误中吸取教训，并尽快纠正错误。

最后，培养孩子的品德和情商也是非常重要的。小学时期是孩子性格形成的关键时期，我们应该教育孩子做一个有道德、有责任心的人。我们可以通过生活中的点滴事情，引导他们理解善恶的区别，学会关心他人并主动助人。此外，我们还应该注重感情的培养，鼓励孩子与其他人建立友谊，学会分享和合作，培养团队精神。

小学育儿是一个充满挑战的过程，但同时也是一个充满喜悦的时刻。通过总结和分享以上的心得体会，我希望能够帮助其他父母更好地理解和处理小学育儿中的问题和困惑。希望我们能够共同努力，为孩子们的成长和未来奠定坚实的基础。

育儿有心得体会总结篇五

今天收到女儿幼儿园关于育儿心得的消息，我才忽然发现，孩子已经6岁了，自己还真没有好好地记录过她们成长。回顾出生到现在，她们给我带来了忙碌、快乐、惊喜每每看到朋友给自己的孩子做成长相册、发微博、展示孩子作品等，心里暗下个决心，我也要为我们俩丫头做点什么。可惜，一直什么都没做，也没想过过怎样来教育孩子，更谈不上育儿心得了。借这个很好的机会整理了一点我和孩子一起成长中的故事。

我希望能给孩子一个快乐的童年，幼儿园是孩子最快乐的时期，所以在家也就没有严格要求，只要她们健康快乐，养成好的习惯，掌握最基本的生活技能就够了。现在想想是问题一大堆，虽然自己身为老师，面对学生，我有耐心有办法让他们信任自己并喜欢上我讲的课。但对自己的孩子，我却常常会措手无策，需要别人来指点迷津，希望能和同龄的家长朋友一起探讨。结合自己的教育和工作中的一些经历，我觉得家庭教育和学校教育是分不开的，不要以为孩子入学后自然会由学校负责教育，其实父母是孩子的第一任老师。

1、努力培养一个好的习惯

每个孩子天生都是一个学习的机器，从出生开始，学着吃、喝、玩、走、听、说等能力。只要在孩子的能力范围内，加以正确引导，培养一个好的习惯，什么都能学得很棒的。比如刷牙、洗脸、吃饭、睡觉、过马路等着名教育家孙云晓把养成好的习惯比作往人生的银行里存钱，一辈子都会享用它的利息，把坏习惯比作从人生银行里贷款，一辈子都要为之而还债。孩子小时候很多事情都是我包办的，害处可不少，我的整理速度远不及她们打乱的速度。后来在家我给她们安排了一点独立的空间，让孩子学会东西要在摆放一个规定的地方，自己的东西要负责管理好。比如每人一个小书架放自己的书，每人一层鞋架摆鞋子，每人一个小抽屉收纳小东西，每人一把小剪刀要是没有放好，找不到我也不会帮忙。这种习惯的培养大大减轻了我平时整理的负担同时锻炼了她们的自理能力，。特别是上了小班学会了穿衣叠被，在家发现瑶瑶会把自己的拖鞋摆放整齐再爬上床，出门时琪琪会把换下来的鞋子放整齐，这些我都没有的好习惯都是在幼儿园养成的。

2、好孩子是夸出来的

现在的孩子有着自己的想法和创造，同时希望被人关注，渴望被人认同，所以赏识教育就显得格外重要，现在的孩子有着自己的想法和创造，同时希望被人关注，渴望被人认同，所以赏识教育就显得格外重要，我在教学中也一直用赏识教育。实践证明鼓励比训斥能让孩子更优秀。赏识孩子不仅要善于发现孩子的优点和长处，为孩子设置恰当的目标，而且要善于将目标分解为阶段性和可实现性，以保持孩子的自信心。孩子的每一次进步我都会说“太好了!”“你真棒!”“你真能干!”之类话，能让孩子感到自信和快乐。我们吃饭难的问题，想了很多办法，做了个约定，在规定时间内吃完有奖励，完不成要惩罚。赏罚分明，效果一般。当吃饭过程中有进步了，我会说“你真棒”，给一个拥抱、一次爱抚，孩子就会做得比较好，赏识胜过奖励。上了幼儿园后，孩子在一个集体的环境中吃饭也有了进步，孩子偶尔会有吃饭速度全班第一的成绩，她们会告诉我，我也会肯定她们。有时会帮我叠衣服，收碗筷。我会说“你真能干!”，孩子也会很开心的。也要注意到，自信和自满一字之差.

育儿有心得体会总结篇六

家长是幼儿重要的合作伙伴,提升素质,对幼儿成长意义重大。下面是本站带来的家长育儿心得范文，欢迎大家参考。

目前我国城市大多数家庭的孩子，从上幼儿园起，陆续开始学习特长，内容涉及绘画、声乐、器乐、书法、体育项目等等，随着孩子年龄增长和功课加重，尤其是到高中阶段，课外特长的学习便逐渐停止。

看到周围很多朋友的孩子曾经刻苦练习钢琴，现今连一首简单的曲子都不会弹奏，数年的辛苦付诸东流，钢琴也成了摆设，真让人嘘唏不已。

和大多数家长一样，我也经历了为孩子选择学习的特长项目、送孩子上课、陪孩子练习的艰难过程，庆幸的是，我的孩子自小学开始至进入大学，尚未放弃特长的练习，作为家长在这一过程中颇有些

心得体会

我的孩子上幼儿园时，他的绘画经常被贴在展览栏里，老师和我说过多次，认为我孩子有绘画天分，应该上个课外班培养这方面的特长。我征求过孩子的意见，他自己没有兴趣，我也正好懒得接送，便作罢。

孩子上小学后，我感觉应该让孩子学一门特长，为了减少无谓的投资，我为孩子选择了不需要购置设备的行当——唱歌，只要带上嘴就可以练习了。从开始最初级的学唱，到后来合唱团的演员，我经历了6年的接送过程。我的孩子很有音乐天赋，唱歌的音准、节奏、音质都非常好，但是他不喜欢唱歌，主要原因是合唱团的老师比较凶，要求很严格。

每次送孩子去唱歌的1个多小时车程中，他总是不停地说：“妈妈我不喜欢唱歌，我不想唱歌”。我几乎要磨破嘴皮，苦口婆心地劝说：我理解他的感受，让他先唱着，以后长大了如果实在不喜欢再放弃。孩子在练唱时，我一般在教室外面边等边织毛衣，几年下来织出的毛衣有好几件。接孩子回家的路上，我还要应孩子的要求，给他准备一堆零食在公共汽车上吃，让他高兴，以便下次还肯去。虽然孩子最后因为我出国无法接送而放弃唱歌，但是在合唱团接受了系统的乐理训练，视谱能力非常强。

我孩子从小学三年级开始在学校管乐队学习长笛，他之所以同意学，是因为我许诺如果他肯学长笛就可以不唱歌。我的孩子学习长笛也很有天赋，在管乐队十几个学习长笛的孩子中，他是学得最好的。但是和唱歌一样，他也不喜欢吹长笛。

每天的练习我都要在一旁不停地哄着、表扬着，同时还要忍受他初期吹奏时刺耳的笛声。只要他肯坚持吹，我不计较他吹奏时的姿势、手式，甚至他不愿意跟老师学，我也同意他自学了一年多，以便他能够不放弃。我孩子曾跟他同学的家长说，他不喜欢吹长笛，但看在我和他爸爸的面子上每天都练习。听到这话我非常感动，深感孩子的不容易和对家长的体谅。

为了有切身体会，我在20xx年开始学习长笛，刚开始吹时真是头昏眼花浑身无力，才知孩子学习这门乐器费了多大力气。从那之后，我以更加体谅和理解的心态看待孩子的长笛吹奏，也说了更多更肉麻的表扬和鼓励的话。

我始终牢记让孩子学习长笛的目的，是让他将来多一种抒发情感的方式，而不是培养他成为长笛演奏员。我也曾抵御不住世俗的虚荣让孩子考级，枯燥的重复练习差点让孩子放弃学习长笛，现在想来挺后悔，这是不符合学习目的的。

在家长的耐心劝说下，我孩子在五年级时同意重新跟老师学习长笛，之后考上了人大附中的交响乐团，现在是清华大学军乐队的长笛首席。回想孩子学习长笛的过程，深感家长的恒心和耐心是孩子坚持学习的根本，慎重选择学习项目、始终牢记学习目的、不盲目考级、表扬和鼓励是孩子能坚持学习特长的重要因素。

曾经听一位朋友说，她女儿因为身材火辣、长相姣美，在大学时屡屡被邀请参加文艺活动，但因从未受过训练无法胜任而作罢，无奈和遗憾之余责怪母亲为何没有让她小时候学点文艺方面的特长。我的这位朋友无辜地告诉她女儿，当初是送了孩子学习舞蹈和声乐的，但孩子不喜欢，很快就放弃了。这个孩子听罢这样对她母亲说：那时候我不懂事，您也不懂事吗?我害怕我的孩子将来也这样对我说，这也是我一直想方设法让孩子坚持学习长笛的因素之一。

丹丹是20xx年2月22日出生的，小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时，教育问题是做为父亲的我必须思考的。丹丹成长过程中，身体健康成长;学习能力和知识不断进步，学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处，比较懂道理……伴随宝宝成长过程中，我总结了一点心得：

1. 培养小孩好奇心

小孩子的好奇心特别强，什么都想知道，对于孩子的提问，做到有问必答。树木的发芽，花草上的露珠、草丛里的昆虫，池塘里的鱼、小蝌蚪……太阳公公出来了，天亮了!太阳下山了，天黑了!春天来了，小燕子飞回来了……丹丹不但常提问，还能学以致用。如果开车回幼儿园走的路线有变化，她一定会问“这次走的路怎么不同的?”

2. 做个“狠心”的家长

现在小朋友大多是独生子女，父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子，但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还常常说“爸爸不会帮助你的，你要自己保护自己”，而且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方，现在她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后，我就拉她放上去，让她自己过“桥”。孩子掉下来，再放上去，并且表扬她，说她很勇敢。当然做这些事的前提是，家长明白她就算掉下来，也不会有大的伤害，因为花基比较低。

3. 做孩子的榜样

教育宝宝最好的方法是家长能以身做责，言传身教。如果希望宝宝爱读书，家长也应多读书，而且应该与宝宝一起读书讲故事;如果希望宝宝不随地丢垃圾，自己也应遵守社会公德。有一次，我吃完香蕉后，发现附近没有垃圾桶，就随地丢了香蕉皮。结果丹丹说“随地丢垃圾不乖，宝宝不喜欢”。我只好说，对不起，爸爸捡起来，我们去找个垃圾桶好不好。大人的所有举动，孩子都会看在眼里，如果不注意，小孩就可能学“坏”了。

4. 教育孩子学会照顾别人

有人会说，幼儿园的小小班小朋友会照顾别人吗?有这们必要吗?我觉得太重要了。独生子女由于受人照顾太多，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等一大群人照顾一个小朋友，很容易让他(她)们失去重心;长大后不懂照顾别人的感受，以自我为中心。丹丹在家吃水果，我们会要求她先给长辈送上，先外公、外婆，再爸爸、妈妈，最后自己才能吃;叫她帮大人拿纸巾，帮大人擦嘴，帮助父母将垃圾丢入垃圾桶等。现在如果带丹丹出门，到小区门禁处，她常常会主动跑向前面，按下开关打开门让我出门;吃饭时，会主动夹菜给家长。我相信，会照顾别人的宝宝，长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。

5.正确处理严与爱的关系

爱自己的宝宝是每个父母的天性，但原则性的东西也一定要严格要求。例如：用电的安全问题，先跟宝宝讲清楚，如果用小手伸进电插座，会很痛的，甚至电死人。这样的事，如果她不听话，打小屁股或小手也要让她知道，当然打完后一定要讲道理。丹丹现在很多事情做得比较好。例如：从外面玩或从幼儿园回家一定要先洗手;为了保护牙齿，尽量不吃糖果，如果吃，原则上一天不超过一粒;有一次我发现她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题，跟她讲道理：“丹丹，爸爸发现这颗糖保质期有问题，吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来，丢到垃圾桶里去了，当时我就表扬了她。

宝宝在成长，家长也在进步。只要肯思考，多想办法，我们一定可以将宝宝培养好，让她(他)健康成长!祝普天之下的小宝宝能快乐成长，祝普天之下的父母能享受天伦之乐。

时间好快呀，一转眼烨烨已经是幼教中心中班的小朋友了，其中的变化是显著的，作为家长，我不要求孩子什么都行，但一定要培养他对事情感兴趣，我也希望他能在这样的环境中快乐健康的成长。以下是我日常生活中得出的一些心得：

培养他简单的自理能力

在孩子上学之前，我就让他慢慢学会穿简单的衣服，袜子，鞋子;自己吃饭，自己刷牙洗脸，如果他说“我自己穿，我自己吃，我自己做”那你更应该让他尝试，如果他不是很情愿，你可以用愉快的方式让他感兴趣，虽然他可能把衣服穿的很滑稽，或者说饭吃的满桌都是，鞋子穿反，作为父母都不应该笑话，反而应该说说“你真棒，”要鼓励他，让他学习，否则难以长大。

培养他的阅读能力

从他小的时候我就开始有意无意的讲故事给他听。虽然很多时候他不太明白，但是拉直了小脑袋听的津津有味，我就知道他有了兴趣，慢慢长大我就挑些生动的富有道理的故事，儿歌，

成语

培养他的好奇心

现在满嘴的为什么。主要是他稍微一点的事情都想知道其中的原理，来满足他的好奇心，所以千万不能敷衍他，那就是对他的不负责任，而是尽量找到答案来回答他，哪怕说自己不知道去问问别人或者老师。

平常有空的时候我尽量带他去玩玩，今年的世博，水族管、动物园，或者到公园走走，主要是想让他能增长知识，还能呼吸新鲜的空气，让他知道各个国家的风情，让他了解海里的各种生物。

培养他的信心

很多时候我们不能用大人的做法来衡量比较，怪他这个做的不好，那个做的不对，哪怕一点点的小事都要力求他完美，这样反而打击了他幼小的心灵，让他对什么都没信心，觉得都做不好，要得到批评。我们应该适当的表扬，再指出哪里的不足，下次一定会做的更好。让他不害怕，更自信满满。

以上是我在平时生活中积累的一些小心得，当然也许不是很好，很到位，希望能和更多的爸爸妈妈交流，学到更好的育儿知识。把我们的小宝贝们教的更好、更懂事、更健康。

育儿有心得体会总结篇七

丹丹是20xx年2月22日出生的，小宝宝的到来给家庭带来欢乐的同时，教育问题是做为父亲的我必须思考的。丹丹成长过程中，身体健康成长;学习能力和知识不断进步，学习爬、走路、说话等比一般同龄小朋友早;性格开朗容易与别人相处，比较懂道理……伴随宝宝成长过程中，我总结了一点心得：

1. 培养小孩好奇心

小孩子的好奇心特别强，什么都想知道，对于孩子的提问，做到有问必答。树木的发芽，花草上的露珠、草丛里的昆虫，池塘里的鱼、小蝌蚪……太阳公公出来了，天亮了!太阳下山了，天黑了!春天来了，小燕子飞回来了……丹丹不但常提问，还能学以致用。如果开车回幼儿园走的路线有变化，她一定会问“这次走的路怎么不同的?”

2. 做个“狠心”的家长

现在小朋友大多是独生子女，父母对他(她)们宠爱有加。我家的宝宝虽然是个女孩子，但我们常常放心让她爬高、走独木桥等做一些难度较大的动作等。而且我还常常说“爸爸不会帮助你的，你要自己保护自己”，而且真的说到做到。我家小区有一段花基是丹丹常走“独木桥”的地方，现在她能很快速度的过“桥”。丹丹学会走路后，我就拉她放上去，让她自己过“桥”。孩子掉下来，再放上去，并且表扬她，说她很勇敢。当然做这些事的前提是，家长明白她就算掉下来，也不会有大的伤害，因为花基比较低。

3. 做孩子的榜样

教育宝宝最好的方法是家长能以身做责，言传身教。如果希望宝宝爱读书，家长也应多读书，而且应该与宝宝一起读书讲故事;如果希望宝宝不随地丢垃圾，自己也应遵守社会公德。有一次，我吃完香蕉后，发现附近没有垃圾桶，就随地丢了香蕉皮。结果丹丹说“随地丢垃圾不乖，宝宝不喜欢”。我只好说，对不起，爸爸捡起来，我们去找个垃圾桶好不好。大人的所有举动，孩子都会看在眼里，如果不注意，小孩就可能学“坏”了。

4. 教育孩子学会照顾别人

有人会说，幼儿园的小小班小朋友会照顾别人吗?有这们必要吗?我觉得太重要了。独生子女由于受人照顾太多，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等一大群人照顾一个小朋友，很容易让他(她)们失去重心;长大后不懂照顾别人的感受，以自我为中心。丹丹在家吃水果，我们会要求她先给长辈送上，先外公、外婆，再爸爸、妈妈，最后自己才能吃;叫她帮大人拿纸巾，帮大人擦嘴，帮助父母将垃圾丢入垃圾桶等。现在如果带丹丹出门，到小区门禁处，她常常会主动跑向前面，按下开关打开门让我出门;吃饭时，会主动夹菜给家长。我相信，会照顾别人的宝宝，长大后比自私自利的人会更受大家欢迎。

5.正确处理严与爱的关系

爱自己的宝宝是每个父母的天性，但原则性的东西也一定要严格要求。例如：用电的安全问题，先跟宝宝讲清楚，如果用小手伸进电插座，会很痛的，甚至电死人。这样的事，如果她不听话，打小屁股或小手也要让她知道，当然打完后一定要讲道理。丹丹现在很多事情做得比较好。例如：从外面玩或从幼儿园回家一定要先洗手;为了保护牙齿，尽量不吃糖果，如果吃，原则上一天不超过一粒;有一次我发现她吃进嘴里一颗糖的质量可能有问题，跟她讲道理：“丹丹，爸爸发现这颗糖保质期有问题，吃了小肚子可能会痛的”。她就吐出来，丢到垃圾桶里去了，当时我就表扬了她。

宝宝在成长，家长也在进步。只要肯思考，多想办法，我们一定可以将宝宝培养好，让她(他)健康成长!祝普天之下的小宝宝能快乐成长，祝普天之下的父母能享受天伦之乐。

育儿有心得体会总结篇八

光阴如梭，我的孩子已进入幼儿园中班，随着年龄的增长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人”，孩子是大人的“复印件”，所以平常我们也会注意不同的教育会给他带来不同的影响。

一、“心灵浇灌，智力发芽”

每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今天过的怎么样，或者就我们的所见所闻说给对方听一听，让他学会关注身边的事物。在与他沟通时，认真的听他说话，让他感到父母对他的重视和尊重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。我每天晚上睡觉前都会给他讲三到四个故事，小家伙也听得特别的认真，为了锻炼他的记忆力，有时我故意把故事内容漏讲，或讲错字，这时候小家伙会立马把我纠正过来。并且能图文并茂的把后面的故事描述出来。所以家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，有时更甚与对书本身的兴趣。还有就是现在小嘉运会跟我玩 “词语接龙”游戏了，有时还能把爸爸妈妈都给比下去咯。我们一般都会在睡前或起床前玩“词语接龙”比赛游戏，当然美美都是孩子获得“最后的胜利”咯！

二、善于发现并培养孩子的兴趣

着他，后来让他跟大哥哥下时输了，就不想下了，为了不让他有一种轻易放弃的坏习惯，刚开始我也急了，天天都想让他下棋，但都起不了作用。后来，老公对我说，孩子现在是玩着学的时候，不能像学生那样教的，应该多用游戏的方式培养他的兴趣爱好。我就跟他爸故意在他面前下棋，而且表现得下的很开心，这时候他又凑过来了，现在的他又开始对国际象棋很感兴趣了，并且还能自己摆棋谱了。所以平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，这样他才会真正地生活地快乐。

三、统一家庭的教育思想

统一家庭的教育思想很重要，如果父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩子就会利用家长的意见分歧而“投机取巧”。家庭和睦对培养孩子的规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育有意见分歧时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是当着他的面前争执不休。

孩子的教育也离不开学校老师的辛勤培育，家校联盟是最好的办法，上述这些只是我平时教育他的一些心得，希望今后能和更多的家长多多交流，找出更好的育儿方法。

育儿有心得体会总结篇九

从崔淼出生到现在，妈妈几乎每天都会给他拍照，写日记做成长记录，不过也仅仅是日常琐事的平铺直叙，对于教育儿子的心得体会却提及甚少。五年来，难得有这样的机会，静下来思考我的育儿心得和体会。

在与儿子五年的相依相伴中，我对两点深有体会：孩子好习惯的养成和教孩子如何面对挫折。

记得今年暑假，我送崔淼去图书馆学习《金口才》，上课时间是每天下午五点到六点半，我下班后路过图书馆，正好可以看到他上课。平时由于工作关系，我很少有时间接送崔淼上幼儿园，对他在学校的情况一无所知。所以也特别好奇他在学校在老师面前的表现。那段时间，我每天下班后，就躲在教室的小窗户边，偷偷看崔淼的上课表现，小同学是《金口才》班里最小的孩子，被老师安排坐在第一排。上课的时候崔淼经常是一副心不在焉的样子，时不时看下老师，感觉他有很大一部分时间都是在自己玩自己的，一会摸裤子，一会扒手指，老师喊他回答问题，他不愿意答就翻白眼。崔淼在家我给他讲故事或跟他交流的时候，也会表现出不专注的特点，却从未见过他用翻白眼的方式拒绝回答问题。

当时跟金口才班的老师交流后，老师也反映崔淼上课不太专心的特点，希望我回家可以通过让孩子一段时间只做一件事，以此来培养孩子专注的习惯。我回家后，反复跟他讲解上课要专心听讲的重要性，并希望他上课的时候眼睛要看着老师的眼睛，这样可以提醒自己时刻跟着老师的节奏走，也不容易开小差。同时，我告诉他即使回答不上老师的问题，也不必翻白眼，翻白眼不是拒绝回答老师的问题的方式。学校是一个大集体，有很多孩子有很好的习惯，当然也会有孩子有一些不好的习惯，而孩子有时候会缺乏辨别能力，全部吸收。这时候，作为家长，应该做适当的引导，让孩子自己体会不良习惯对自己造成的不好影响，从而自觉地去改正不良的习惯，从而养成良好的习惯。

当然除了上课不专注以外，日常生活中，我还发现崔淼有很多其他不好的习惯，比如看电视时间太长，乱吃零食，不爱洗手，喜欢把手指含在嘴巴里，走路还经常弓腰驼背等等，种。种的坏习惯相信在老师和爸爸妈妈的帮助下，小朋友能够尽快的改正。良好的生活习惯和学习习惯将会是小朋友一生的财富。

崔淼最近很喜欢和爸爸妈妈下棋，家里为此备了围棋，象棋，军棋，跳棋，飞行棋，还有国际象棋。爸爸是个下棋高手，因此可以常常陪小朋友锻炼棋艺。崔淼对这些棋的规则都略之一二，但还没有到达精通的地步，每每和爸爸下的时候，都会走不了几步就宣告失败。小同学眼看自己就要失败的时候，就会表现得非常失落，感觉像是要哭了，而爸爸下棋从来不会让着他，所以崔淼输的次数很多，每次输了，他都会默默地走开，躲到家里的某个角落里一个人“黯然神伤” 。这时候，我就会去鼓励他，比赛肯定会有输有赢，赢了我们不要骄傲，输了也不要太难过，认真地看爸爸是怎么下的，用心地思考，争取可以通过自己的努力赢一次爸爸。有时候我们出去吃饭，崔淼就喜欢在饭店里找其他小朋友一起打牌。一次遇上一个比他大很多的小学生，小朋友屡打屡败，崔淼那个急呀，刚开始有输的倾向时就不愿意继续了，我在一边就不断地鼓励他，比赛的成功与失败要看最后的结果，开始的输赢不算什么，果然，小朋友排除了焦躁的情绪后，果然最后赢了一把。

五年来，不仅仅是我在教儿子，儿子也在时时刻刻地影响着我。他让我变得更有耐心，心态越来越平和，我和他一起念儿歌下棋，看动画片……了解了很多原本从未进入过我生活的东西，是儿子给了我二次学习和成长的机会。

总之，我的育儿心得就是把孩子当成朋友，与孩子共同成长进步。

育儿有心得体会总结篇十

孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。

但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。

父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一起看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。

要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!

在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样.

我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些粗心大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！

育儿有心得体会总结篇十一

我为自己有一个这么健康活泼、好学明理的儿子而感到满足和快乐。同时也很感激一切给予我们帮忙的人。东东的出生给我们家带来了许多欢乐，初为人母的我激动、开心后，又有些忐忑不安，不停的思考关于对孩子的教育问题。有时也会正因遇到育儿困惑而苦恼，但是我会经常反思自己的教育方式，坚持看书学习最新的育儿理念，向有经验的家长、老师请教育儿方法。以下是我这五年多和儿子相处时的一些心得，我愿意和大家一齐交流分享。

我认为选取适宜的幼儿园真的十分重要。常常看见有些孩子是恐惧上学，害怕学习的。东东在上幼儿园之前对上学也是有相同的感觉。我透过对幼儿园的比较考察，最终选定聚隆双语幼儿园。此刻看来是十分正确的。东东自从上了聚隆双语幼儿园后，每一天他上学时，看到的都是他开心的笑脸。国庆放假快结束时，他对母亲说悄悄话：母亲我告诉你，我最开心的事就是明天能够上学了。随着与幼儿园交流活动的越密切，我越来越感受到自己对东东的教育充满期望。对此，我真心感激大大班的全体老师。

若孩子有自己的爱好，孩子的人生会变得丰富多彩。在兴趣爱好方面，我的态度是合理引导，尊重孩子。东东小时候经常感冒，我看到其他小朋友跑跑跳跳就很羡慕，于是我决心引导他喜爱跆拳道。他还未到达学跆拳道年龄时，我就带他去看大哥哥们练拳。他玩电脑里的拳击游戏时，我就趁机说，那个打得很棒的就是学了跆拳道的。经过我的耐心引导，他最后主动缠着我，说“母亲，我想学跆拳道，带我去学跆拳道好吗?”。经过学习以后，他身体一天天健壮，几乎很少感冒发烧，偶有感冒喝多点开水就好了。有健康的体魄做基础，东东的兴趣爱好很广泛，他喜爱学习跆拳道、画画、滑冰、游泳等等。

我在东东1岁多的时候，发现他对字很感兴趣，就买了一套识字的书回来，让他自己随意翻看，有空就教一两个字。他记忆力很好，几乎教过几遍就记熟了。出门看见路标上、广告牌上认识的字都会指出来读给我听。此刻东东认识的汉字和词汇有3000多个，他读起小人书来，毫不费力，能够给母亲讲故事了，讲到精彩之处也会让人感动。东东认识字的好处，此刻慢慢能够体会到了，他变得很爱看书学习。甚至玩电脑游戏时，也会找出游戏攻略来学习。

我很注意培养孩子独立自主的性格，让孩子做一些力所能及的事。常常告诉东东：自己的事情自己做。早晨起床，东东自已刷牙、洗脸、穿鞋袜、穿衣服裤子，自己收拾书包文具。给他固定的桌椅和位置，让他自已吃饭、自已完成作业。在做完自己的事情后，还要适当帮忙分担家务，如帮忙擦桌子、倒垃圾。当东东发现一些现象很好奇时，我会鼓励他自己动手去做试验，如用肥皂制作吹泡泡液。若是买东东的相关用品，如衣服鞋子等，我们都会征求他的意见，看他是否喜爱，让他自己选取决定。

我认为，父母的一言一行，一举一动，都有可能成为孩子效仿对象。一向以来，我们家就发奋建立温馨和谐的家庭氛围，给孩子创造良好的成长环境。培养孩子良好的生活习惯比教给他知识还重要。东东才几个月大的时候，我就教他：玩具从哪里拿的，玩过了就要放回哪里去。平时我自己也是这么做，不管什么物品都要物归原位。东东从小就养成爱整洁的好习惯，并且他还很爱惜他的玩具。我们经常当着东东的面互相表达家人之间的关心。此刻东东已经很会体贴关心家人了，每次父亲母亲要去上班的时候，不管在干什么，都会跑过来跟父亲母亲说再见，叮嘱父亲母亲路上留意!有好东西就想要和家人分享。

育儿有心得体会总结篇十二

从明白有宝宝的那一刻起，教育的问题就成了头等大事。历经了父母对我的教育，目睹了身边年轻父母的教育，又透过看书上网主动的去学习怎样“对付”孩子及教育的妙招，结合了我和孩子共同成长六年来的点点滴滴，我觉得要很好的教育孩子，就必须要做一名有智慧的妈妈。

智慧，我简单的理解就是只要我们动动脑筋，想个好办法。有时它可能只是我们的一个眼神，一个简单的动作，一句话或者是一段经过“预谋“的短剧……就这样它使我们的宝贝儿成为了好孩子。说到这儿我想所有的妈妈都会联想到自己在和孩子相处中，是如何的开动脑筋，斗智斗勇的了，在那里我想和大家分享一下我的几点心得。

“父母之爱都深如大海，但有质量差别。决定质量高低的，不是父母的学历、收入、地位等，而是对孩子的理解程度和对细节的处理水平。”――这是我喜欢的一句话。我们都明白孩子的想法是丰富的，孩子的心思是细腻的，我平时做到的就是从不忽略孩子的想法，让自己站在她的立场思考问题，征求她的意见，不轻易地为她作决定。当然我们在教育孩子的时候，会要求他就应做什么，不能做什么，但有时孩子就是会反其道而行。每到这时，我都会问问孩子的想法，因为我明白孩子的任何举动都是有想法的，任何一件事情的发生也都是有原因的，所以我会了解她，然后帮忙她分析，最终使她能够真正地明白我为什么要那样要求她，从而发自内心的认同我，而不是简单地屈从于大人。

大家都明白的道理，家长是孩子最好的老师，我们是孩子的榜样。简单地说，我们要求孩子懂礼貌，我们就得做到礼貌待人；我们让孩子和伙伴友爱相处，那我们就得做到团结友爱；我们让孩子好好学习、喜欢读书、少看电视……这一切我们都得首先做到。孩子是单纯的，但不是愚顿的，我们的一举一动、一言一行孩子都看在眼里，记在心上，所以说他的行为中自然就有我们的痕迹，那么家长们，别忘了，孩子在看着我们。

大家是不是都对孩子说过“学习是快乐的”，但是家长的心里呢，会认为“学习是一门苦差事”，如此这样，到底要怎样做？我觉得不能简单地要求孩子务必学习，务必学习好，更不能用你都不信服的“快乐学习”来教育他，而是引导他，让他真正地爱上学习。其实学习本身不是快乐的，而享受学习后的成果是快乐的。我告诉孩子：我们生活中有许多事情要做，学习只是其中的一件事，它和我们吃和玩一样，都有从不明白到明白的过程，但是掌握了以后，就是快乐的了。还有在对待孩子的学习时必须鼓励、赞扬，不拿孩子与别人做比较，不要求务必打100分。比如我的女儿在做题时10道错了6道，我不会说“怎样错了这么多？”而会说“这4道题都做对了，真棒！那么这6道题呢，再好好看看，必须也能做对。”而这时孩子就会说“怎样错了这么多呢？我下次必须要全对。”其实分数是越要越少的，这真的就像是真理一样。有时孩子回家后老师讲的题还是不会，这时我们必须是生气的，而且真的就想发脾气，有的家长会说“老师上课讲的，你为什么不会，必须是上课没认真听课。”“别人都能记住，你怎样就记不住。”请千万不要这样说，其实此时孩子也是十分着急和内疚的，无论什么原因，他都会因为自己做不出老师留的题而懊恼。这时候我们更不能这样的教训了，我们就应是帮忙他们，然之后了解孩子是什么原因导致的“学不会”。也许是上课的时候听了，但又忘了，那我们就得帮忙孩子怎样才能记住；也许真就是上课的时候溜号了没听讲，那我们就务必告诉孩子：做事情就得在正确的时间做正确的事。让孩子认识到因为上课时的不认真导致了回到家里做不出作业的那种难过的情绪是多么的不值得，不划算。家长们，如果你发现孩子的分数低一些了，学习差一些了，请不要认定这是灾难一样的事，因为我们才刚刚开始，我们的点滴作为会影响孩子，会帮忙孩子，让他们从此刻来简单愉快的学习。

所有的家长都想培养出一个好孩子，其实一名优秀的孩子，他的心里必须是阳光的，他的生活也必须是快乐的，他在各个方面也就应是有技能的。我期望我的女儿能够成为一名拥有简单快乐的人，但是简单的快乐是需要本领的，我会用我的智慧来伴随她，引领她，让她能够在无数的生活体验中最终是一个快乐、用心、优秀的孩子。

育儿有心得体会总结篇十三

在家里，作为家长，对孩子说过的话一定要算数。对孩子承诺过的东西一定要履行，要以身作则树立一个正面的形象，不要误导孩子爱说谎。记得有一次，女儿要去学钢琴，我对她说：“你要认真学，放学后妈妈和你去书店买《班尼兔》套书。”后来我忘记了，她生气地说：“妈妈你说到，做不到，没有口齿!”说得我脸都红了，从那以后我对她说过的话一定要做到。因为你是孩子的榜样，潜移默化的力量很重要。平时我还会和孩子多沟通交流。比如放学的路上，逛商场的时候，随机教育，通过身边的任何事情、任何东西随时随地跟她说，引导她观察，说出她的感受。每天的睡觉前，我都会和孩子互相分享交流，让孩子跟你分享幼儿园的趣事，而她也愿意听你分享单位里难忘的事情。这样促使我了解孩子的内心世界，相互沟通得很好。

现在的社会，每个家长工作都挺忙，但再忙也不要忽视与孩子的亲子交流、亲子互动。平时多跟孩子一起参与活动，如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。让孩子在玩的过程中，增进交流，培养性格，增长见识。每次幼儿园的活动，我都积极抽空参加，如确实不能出席要及时跟她沟通，不要让孩子到时失望。每次老师布置的小制作，我都会和孩子一起商量制作什么，选什么材料，然后一起剪剪贴帖。平时我也喜欢搞一些家庭聚会，相约一些同龄的小朋友一起参与玩游戏，大食会等，让家长与孩子都有一个放松、玩乐的机会。与孩子一起参与的过程很有乐趣，很享受，也很重要。

我们的孩子马上就要升大班了，现在要有意识地培养孩子的独立性和良好的兴趣习惯。现在孩子能自己刷牙、洗脸、收拾书包、自己洗澡、自己独立睡小床。良好的生活习惯也得益于幼儿园老师的谆谆教诲。每天睡觉前我都会和孩子讲故事，互动。孩子讲一遍，妈妈讲一遍。让孩子的表达能力、朗诵能力得到提高。我还有意识地训练她写好自己的名字，每晚写一篇日记，让她口述，妈妈作记录。一个行为持续21天，就能成为习惯。我高兴我的女儿养成了良好的生活习惯。

家庭教育是一个春风化雨的过程，要有耐心、细心，有智慧。作为新时代的父母，我们要用新时代的尺子来量量自己，学点新知识，变个新形象，当好新时代的父母!

育儿有心得体会总结篇十四

孩子是未来的期望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人的重责。

但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的，一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班，我问他喜不喜欢扬琴，他说喜欢，于是报了名，但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法：预先准备一个孩子最喜欢的玩具，告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到，但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣，理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。

父母还应注意：自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的'。孩子的身上有父母的影子，不仅仅仅有遗传的因素，还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话：妈妈问儿子：“明明，你的练习本是哪来的”儿子回答说：“学校办公室没人时顺手拿了两本。”妈妈很生气，骂儿子：“谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗”所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时，要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质，那么父母就就应做好榜样，言传不如身教。

在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯，比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等，这都是我的职责，等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲，但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的：一是善良。善是为人根本，我鼓励孩子的善举，让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书，等他自己识文解字了，需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。

要说我的育儿心得真的没什么，大家都为人母，一切都得摸索。宝宝一天天长大，我也和她一起慢慢成熟，怎样理解孩子，学习探索教育培养孩子的方法，让孩子健康的成长。因此，随着孩子年龄和阅历的增长，我也是不断在修正我的育儿理念和想法。恰逢幼儿园要求父母交流育儿心得，我就简单的谈一下这几年养育佳妮的一些体会吧!

在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。因为他会通过自己的观察，可以从家长那里得出什么事可以做，什么事情不可以做，从而得出行为的准则。所以作为家长，必须在工作和生活中时时处处严格要求自己，为孩子起带头作用，作一个好的榜样.

我个人认为孩子首先要学会尊重父母，懂得感恩。每天我拥抱，会和她说：我爱你！晚上会说：晚安！做错了事情不论是家长还是孩子都需要勇于说：对不起！别人给了东西或者帮助了你，都需要说：谢谢！从小就要教育他要有礼貌、诚实、有爱心、不乱扔垃圾、注意环保节能，时常及时关水龙头和电灯开关、体贴弱势群体等等，这些都是培养他有公德心、同情心的关键，做父母的要给予支持，并加以赞美，让他知道施恩受惠能让人更快乐都会给女儿一个。

作为孩子最关心、最了解他的莫过与父母。孩子毕竟还是孩子，好奇贪玩是他们的天性。作为家长，我会把孩子当朋友，经常与他沟通，发现她的闪光点，并加予赞赏并给于积极引导。家长要善于发现孩子的闪光点，曾经在幼儿园听过一个讲座当时的讲师就说过一句话：你说他行他就行，你说他不行他就不行。所以我们应该坚信自己的孩子是最棒的，不能随随便便的否定自己的孩子。肯定他、鼓励她、引导她、支持她、给予她自信，这样才有利与增强孩子对父母的信任感。

育儿是一项艰巨复杂的工程，它不仅仅需要财力，更需要精力与耐心，然而在与孩子共同学习中能收获一些快乐与甜蜜，同时也能得到一些思索和启迪，总之孩子只要有一点进步，都会令我们惊喜不以，因为那是老师与家长辛苦付出后所收获的果实。当然，我的孩子也并不是天才也没有十全十美，他还是有些粗心大意、做事情还是会有点些粗心大意、做事情还是会有点慢吞吞的小毛病，我也想请教其他家长，看看有什么好的方法，因为到目前我还未能找到最有效的方法；我们需要不断去探索更好更多的育儿方法，也希望好的育儿方法和好的老师就如同一艘轻舟，载着孩子们驶向无限广阔的知识海洋，让孩子们更健康，更优秀！

育儿有心得体会总结篇十五

3.学习和初步掌握一些简单的基本动作，对运动有初步的兴趣。

1.适应了幼儿园的环境，喜欢上幼儿园，并能坚持每一天上幼儿园。

3.初步养成了较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规。

6.认识了自己，喜欢在老师的引导下尝试探索和认识各种事物。

7.喜欢玩游戏，并懂得要遵守游戏规则。对主角游戏感兴趣，明白扮演主角来进行游戏。

1，保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道。并告诉幼儿这天菜的营养成分，使孩子感到情绪愉悦，促使唾液分泌，激发幼儿的食欲。

1、配合晨检老师的工作，不让幼儿带不安全物品入园。由保健老师给孩子喂药，观察孩子的身体状况。

2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，不让幼儿离开自己的视线范围。

3、在户外活动之前，每次都做到事先和孩子说好注意事项，帮忙幼儿初步构成安全意识学会简单的自我保护。

育儿有心得体会总结篇十六

培养幼儿良好的行为习惯，是一件十分细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法，对进行系统。

循循善诱，向提出明确而严格的要求。

在提出每一点要求的时候，事先都经过周密思考，做到要求合理。根据幼儿潜力，提出的要求逐步提高，循序渐进。开头的时候，我只要掌握简单的生活规则。比如，上作业课的时候，要安静地坐好，不防碍别人等。之后，提出关于社会行为的要求，比如，待人要有礼貌，看到阿姨要问好，理解人家的礼物，或者得到人家的帮忙要道谢等。

从幼儿的潜力来看，既是履行一些资料极其简单的要求，也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理，他们理解不了，那么这样的要求就会落空。当做不到教养员的有些要求时，往往会对自己的潜力丧失信心，并且对教养员的话产生怀疑，不信任教养员了。

当我向幼儿提出要求的时候，注意做到资料具体、明确、语言通俗、简练；适合幼儿的年龄特征。比如，要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿：早上入园的时候要向阿姨问声好；回家的时候要说声“再见”；跟别人讲话的时候要专心，眼睛不要东张西望；别人说话的时候不要插嘴……。这样要求具体明确，才好照着去做。

不断鼓励，让在练习中慢慢养成。幼儿的意志力不能持久，注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点，我采取不断鼓励的办法，矫正幼儿不良的行为。比如，大家在午睡的时候，往往有个别幼儿起来小便，脚步走的很重，就给他一个暗示，提醒他矫正；当幼儿留意走路的时候，就微笑着点头表示他做的对。当受到鼓励的时候，他们为了要从自己的行为中得到愉快，也就会自觉地制止那些不好的行为了。

防微杜渐，注意矫正任何一点细小行为的错误。在日常生活中常常发生这些事情：有些幼儿容易发脾气，躺在地上拼命用两只小脚踩地板，大哭大叫；有些喜欢玩某些玩具的时，就要人家无条件的给他……对这些行为都不能采取姑息的态度，听任它发展下去。

有一次，当我和幼儿下课一齐走的时候，一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为，我就立刻很严肃地告诉这个小朋友：“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为，个性是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的行为去感染幼儿。比如，坐的时候注意姿势端正，搬东椅子用完后要放回原先的地方，答应的诺言绝对实现。

因势利导，个别教育与经常相结合。幼儿的性格特点各有不同，他们各有各的兴趣爱好，行为习惯也往往不一样。有一个个性胆小的幼儿，他不习惯群众生活，不相信自己的力量，即使是最简单的事情，也往往不敢去做。对这个，需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候，让他来分发作业薄；吃点心的饿时候，让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。

之后，我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲“小白兔”的故事，提问全班的幼儿：“小白兔是什么颜色”这是一个十分简单的问题，提问之后我就有意识这样说：“阿姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了”小朋友们不约而同提到了那个以前胆小的，他也就大胆地站起来回答了这个问题。

育儿有心得体会总结篇十七

父母是孩子的第一任教师，一个孩子从呱呱落地到上学、工作，走向社会，都离不开父母、家庭环境的影响。曾子日“未有学养子而后嫁者也”，我们大多是当了父母才开始学习怎么养育孩子的。做一名合格的爸爸妈妈，不单是满足物质方面就可以了。“棍棒底下出孝子”已经是上世纪的事情，现如今如何科学的育儿才是让宝宝赢在起跑线上的关键。对于孩子的教育自己也没有太多的经验，只想跟大家分享一点心得体会，算是抛砖引玉吧。

体地告诉他：“你的小鸟画得真细致，花的颜色也很鲜艳，整幅画看起来非常协调！”向孩子明确说明他什么地方值得表扬。表扬的时候还可以给孩子指出进一步努力的方向：“天空中还有一块空白，如果你在那儿添点什么，这幅画就更完整啦！”这样可以让孩子确立新的目标，使他逐步明白，只有不满足现状、不断超越自己才能取得更大的成绩。

惯的人，只要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。

从小我就让儿子学会分享，家里有好吃的一定是“长者先，幼者后”，也时常提醒他对别人的好意表示感谢，培养孩子的“感恩”之心。见到亲友邻居时要主动问好，以小主人的身份招待家里来的客人。我也经常带他参加一些集体活动，让他更好地学会合作与分享，小朋友们间相处时能够考虑别人的要求，恰当真实地表达自己的想法和意愿，合理的解决有关矛盾冲突。

生活中的点点滴滴都是成长的见证，我觉得自己是和儿子在共同成长，他是一天天长大，我是一天天在学着做家长，他的每一天成长都会给我带来新的课题。以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各位家长朋友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个家庭齐心合力，一致教育，同时还要配合幼儿园老师，做到家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。

育儿有心得体会总结篇十八

jeremy活泼好动，聪明伶俐却也经常调皮捣蛋，说到分享幼儿心得，还真是让我惭愧得很。我的孩子不是一个完美的孩子，甚至他比大部分的孩子还要顽皮呢，常常惹出很多的事端来。比如把沙子扔进幼儿园嬉水池，把小朋友堆好的积木故意扔到地上等等。虽然一开始他的个性是那么的温和善良，但是他现在却是个性很强，任性固执的小家伙。嗨，就让我先来说说这孩子个性上转变的缘故吧。

jeremy两岁的时候，考虑到我家住在商品楼，每天孩子接触外界的机会少之又少，将他送到了机关幼儿园小托班。托班嘛，几乎所有的小朋友都是两岁左右，最初入园，不适应，整天粘着要爸爸妈妈，哭个没完。

jeremy委屈地说，他要抢我的椅子。我说，那你有没有告诉老师?jeremy小声说：没有。我告诉他，以后，遇到问题，就要先告诉老师，请老师帮忙解决，如果不是特别心爱和重要的东西，可以和小朋友一起分享。后来，慢慢地，这种情况就很少出现。我想，让孩子慢慢自己学会用好的方法保护自己，是受过伤之后，他才会明白的。

jeremy两岁半的时候，我从一个全职妈妈又重新开始步入工作岗位。因为我工作了的缘故，把jeremy转到了乡村的一所幼儿园。在那里，他从一个纯善的，乖巧的，文静的孩子开始了个性的转变。在乡村空气特别好，阳光很充足，他长高了一些，变得爱运动，也更黑更结实些了。但是乡村孩子特有的野性难驯，调皮捣蛋也影响了他。他变得强势，霸道，虽然还是不说脏话，但是学会了在地上打滚，还学会了怎么与别的孩子对抢心爱的玩具，甚至学会了故意把细碎的砖头扔到铁门里面去然后哈哈大笑。每次跟他讲道理，通过讲故事的方法来引导也好，移情换位思考的方法也好，总是管不了一两天，他就跟着小伙伴们仍然如此，我看着心焦，心想，不管怎样，也不能这样下去了。

心。我自知惭愧，无论如何是比不得先故圣贤，但却是体会了每一个为人父母对于孩子那种望子成龙的心情。我从不强求孩子学习多少诗词数理，明白孩子养成良好的行为习惯才是当下最最迫在眉睫的。话说，三岁看老。幼儿时期能否养成好的习惯，拥有好的品质，确实会形成孩子独特的个性从而改变一生的命运。

当我来到新乔幼儿园，接触到这里全新的教育理念，放手让孩子去玩，在玩中学习，在生活中去教孩子学会感恩，学会礼貌，还能在不经意问学习英语。我义无反顾的将孩子转学过来。

虽然最初，jeremy还是很调皮，常常捣蛋还欺负别人，但是，在老师不断的提醒和教育下，现在慢慢地，他学会分享了。他会告诉我，他把带去的饼干和糖果给哪位小朋友吃了，他的好朋友是谁和谁。他有需要，会对我说：“妈妈，请帮忙!”当我帮助了他，他会对我说：“妈妈，你真是太厉害了!thank you!”

他会很愿意表达自己的需要和感受。

听到他唱出：“thank you,mum,thank you,dad.i love you!”时，我的心里充满了感动。我相信我的孩子会越来越好。因为，他已经每天都在进步了!

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