报告可以通过文字、图表、图片等形式呈现,以便更加直观和明了地传达信息。在撰写报告之前,我们应该进行充分的调研和资料搜集,确保数据的准确性和完整性。为了方便大家撰写报告,以下是一些优秀报告范例,供大家参考学习。
活动安全评估报告篇一
随着计算机网络的普及以及社会化信息水平提高,计算机网络在各行各业都发挥着日益重要的作用。随之产生的是计算机网络中的各种威胁,由于网络中种攻击软件的产生,降低了现在攻击的难度,有些不具备骇客技术和水平的人也能用攻击进行网络破坏。网络的开放性注定了网络的脆弱性,网络安全问题也越来越突出,在当今这个对网络依赖程度很高的时代,成了一个亟待解决的问题。网络风险评估是针对网络安全的一种主动防御技术,它不像某些杀毒软件,只能够根据病毒库里面的病毒特征进行防御,风险评估能够防患于未然,在安全事件未发生或正在发生的时候评估安全威胁的级别,并根据结果采取相应措施,从而能及时减小网络威胁的危害或蔓延,由此可见,网络风险评估在网络安全中的重要作用。由于网络本身就存在着安全问题,其脆弱性和不确定性都存在着一定的安全风险,这是网络存在安全威胁的最根本原因。而网络当中的攻击和病毒往往是利用这些安全因素发动攻击,因此在网络安全风险评估中,网络本身的安全问题占重要位置,是网络安全风险评估的基础。网络本身的安全性问题,往往并不是原始设计上的错误,而是出于网络便利性和安全节点的平衡和折中所做出的决定。任何在目前网络安全的基础上进一步的安全措施都是以牺牲网络便利性为代价的,最安全的计算机就是不接入网络,这样就没有外来的.威胁和攻击。当然计算机或其操作系统也存在一定的脆弱性,在软件、硬件、或策略上存在安全性问题,使得网络威胁有机会进入到网络中来,网络的脆弱性是网络所有硬件、软件脆弱性的集中体现。
1脆弱性的描述方法。
对网络信息系统上脆弱性的描述方法,学者们进行了大量的研究工作,并形成了多种模型。比较典型的模型有攻击树模型、特权图模型、故障树模型等!攻击树模型是脆弱性描述的一种表述方式。其中树的叶子表示网络中攻击方法,而每一个节点表示攻击者可能要攻击的对象,根节点表示最终的攻击目标。这种表示模型最大的特点是,只有每个攻击对象都实现,最终的攻击目标才能被攻下,在这种模型下,可以通过计算每个节点被攻击的概率得出根节点被攻击的概率,从而可对整个网络系统进行定量分析和定性分析。特权图模型是以网络的权限及权限的变化为出发点,其每一个节点表示一定的权限,在特权图中的边线表示节点权限值发生变化时的脆弱性。其每一条多个节点的连线表示攻击者在对网络攻击时各个节点的权限发生变化的过程,也就是一条完整的攻击路径。在实际使用中,往往利用特权图进行攻击的量化风险评估,由于其用图形的方式来表示攻击者的在攻击过程中各个节点权限发生的变化,更加直观有效,能够给在实际应用更受青睐。故障树模型主要用于描述这些系统内部故障和原因之间的对应关系,可以对攻击者攻击系统时的具体行为进行建模,对入侵的节点,方式和标识进行检测和分析,计算机系统的故障及脆弱性与网络攻击存在着一定的关联,利用故障树模型,可以这种关系进行建模。故障树模型可以很清晰的表达网络系统故障之间的关系。
2网络脆弱性的检测。
网络脆弱性主要有两部分原因组成,一是网络终端的脆弱性,一部分是网络系统本身的脆弱性,所以基于网络脆弱性的检测也是分这两个部分来完成的。基于终端的脆弱性检测是传统的检测方法,就是在终端设备上安装相应的软件或代理进行检测,通过软件检测此终端设备上所有文件和进程,根据文件和进程运行特点及端口等特征,查看是否有不安全的因素,从而可以检测出在网络终端设备上的脆弱性。基于终端设备的检测方法可以用来检测网络终端的脆弱点,但是其本身有固有的缺点,很难用它来远程渗透检测,每个终端机上进行检测的时候必须都要安装相应的软件或代理,给机器运行带来一定的负担。基于网络系统的检测方法,主要是通过对网络中传输的数据进行包分析来检测,有两种方式可以操作。通过连接在网络系统中的终端设备向网络中的节点发送指定的数据包,根据网络节点的反应来判断是否具有脆弱性。这种方法的好处就是不必在每个网络节点中安装多余的软件,并且可以一次同时检测网络中的多个节点,效率较高。但是也存在着一定的问题,在网络系统中,很多用户或节点都采取了一定的安全措施,比如安装防火墙等,这样就很有可能将网络检测的数据包拒绝,使检测没有办法得到反馈。因此基于网络系统安全检测方法还有另外一种形式,就是在网络系统中对各个节点发送的数据包进行抓取并分析,也称被动检测。这种检测方式由于其只需在网络上等待节点发送数据包即可,所以对网络系统来说不需要增加其负载量,每个网络节点发出的数据包是其主动发送的,不存在被网络安全系统阻隔等情况的发生。其缺点是只能在网络上静等,只能检测在网络上传送数据包的节点,如果节点不在线或是发送的数据包只能检测出部分脆弱性,这种方法就只能静等或是只检测出部分威胁存在。
3结论。
网络安全控制是指针对网络安全风险评估得出的结论,对网络或其节点脆弱性所采取的安全措施,其主要目的就是将网络风险发生的概率降低或是将风险发生时带来的危害减小到最低程度。由于网络的发展速度越来越快,人们利用网络的机率也越来越高,所以在网络产生的风险种类也逐渐增多,其危害性也越来越难于预测和控制,网络安全控制和防范的难度越来越大。在网络安全防范中,管理人员不可能针对网络系统中的每一个节点的脆弱性进行安全防控,也不可对针对每一次攻击都采取合理的防御措施。只能根据网络安全级别,采取相应的安全策略,在网络系统中,真正能做到完全没有任何威胁的情况是不可能发生的。
参考文献。
[4]曾键,赵辉.一种基于n-gam的计算机病毒特征码自动提取办法[j].计算机安全,2013(10):2-5.
活动安全评估报告篇二
当前正值主汛期和暑期,文化和旅游部已连续发文提示游客注意出游安全,其中多项均涉及户外旅游。
其中,提示中指出,一些国家地貌奇异,山川秀美,为中国游客提供了大量丰富的野外观光项目,例如登山、丛林探险、热气球观光、滑翔伞等,这些活动也存在不同程度的安全风险,主要包括一是地震、火山喷发等自然环境和天气变化等不确定因素引发的旅游安全事故;二是因设备故障或项目方操作及管理不善而造成游客摔落等安全事故;三是因身体条件不具备冲动冒险参与高风险旅游项目,导致发生安全事故。
风险削减措施有哪三种——风险削减措施分为三个部分:一是预防事故措施,其目的是减少事故发生的可能性。二是控制事故措施,即用限制事故的范围和时间。三是降低事故发生后所造成的各种不...
风险评估的三个要素是什么?——风险评估的三个要素:问题的提出、问题分析和风险表征。风险评估,又称安全评估,是指在风险识别和估计的基础上,综合考虑风险发生的概率、损失幅度以及其他因素...
求助,安全现状评价到底是几年一次——第二十二条生产、储存危险化学品的企业,应当委托具备国家规定的资质条件的机构,对本企业的安全生产条件每3年进行一次安全评价,提出安全评价报告。也就是说,...
简述环境影响评价的对象——环境影响评价的法律定义:环境影响评价,是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估,提出预防或者减轻不良环境影响的对策和措施,进行...
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急求一篇社会实践调查报告关于旅游方面的——旅游已逐渐成为人们娱乐生活中不可缺少的一部分,人们除了能享受到旅游过程中的惬意与放松,其实更多的是对生活的体味。但随着旅游逐步深入生活,关于旅游的投诉...
湖南张家界景区最近的状况怎么样安全吗——张家界现在状况一直都在不段完善,非常安全,可以正常营业,学生证只要是自己的,去景区玩都是有效的,张家界欢迎你来旅游!
活动安全评估报告篇三
【问题】不知道专家对财务方面的知识精通不,现在我手上有一份资产评估报告,领导要求我以这份评估报告为依据为客户出具一份验资报告。晕死,没做过啊,要是大家能提供一份模板就感激不敬了。
【问题补充】补充说明一下,我们是正规有资质的会计师事务所,我说的“没做过”并非没做过验资报告。我请大家看好求助内容。感谢提供筹建验资模板的朋友,不过这种筹建验资和增资不存在问题。
【参考答案】在验资业务中,涉及实物资产和无形资产、净资产出资的,经常会使用资产评估报告。对资产评估报告的合理使用,关系到验资报告的真实性和合法性。注册会计师在从事实物资产出资审验过程中涉及资产评估时,应参照《独立审计具体准则——利用专家工作》进行,评价资产评估报告要素及价值量的充分性和适当性,以确定能否支持验资的有关认定,并对利用资产评估报告所形成的审验结论负责。
1、对实物资产真实性及产权归属的审验。
注册会计师应亲自到现场对实物资产进行监盘,确认实物资产的存在,并独立地获取证据证明拟出资的.实物资产的产权是否属于出资人,不能认为有资产评估报告就足以证明其出资资产的真实性和合法性,更不得单纯依赖资产评估报告得出审验结论。
注册会计师利用资产评估报告对实物资产价值进行审验时,应了解评估目的、评估范围与对象、评估假设等限定条件是否满足验资的要求,应在专业判断的基础上审验实物资产的价值,并获取出资各方对资产价值的认可证明,对资产的真实到位情况、是否抵押,产权的转移接收情况、是否与合同章程约定事项相符等进行审验和取证。
资产评估报告对其选用的假设和方法的适当性、合理性及其运用负责,不能替代注册会计师的审验责任。注册会计师应当根据对被审验单位的了解及实施其他审验程序所得出的结论,考虑评估报告选用的假设和方法是否适当、合理,尤其应关注资产评估目的是否为资产所有人投资作家提供价值参考一句,评估目的不明确或者不是为资产所有人投资作价目的,不能作为投资人出资的依据。
3、要关注评估基准日及评估基准日后事项说明。
验资业务使用资产评估报告时,要审验评估基准日和验资截止日是否相同,如果不相同则要审验评估基准日至验资报告日期间发生的重大事项,判断基准日的期后事项是否对验资结论产生影响;特别对评估基准日期后不能直接使用评估结论的事项要认真研究,以确定是否可以直接使用评估报告。
4、不得利用评估结果的情况。
根据《企业会计制度》及相关法律法规要求,企业在未发生产权变动和国家没有明确要求清产核资、调整账目的情况下。企业不得以资产评估结果作为调整资产、负债、所有者权益有关账目的依据。凡涉及企业以自有资产评估增值增加注册资本的,注册会计师应拒绝接受委托,不得出具验资报告。
【回答补充】有一份资产评估报告,领导要求以这份评估报告为依据为客户出具一份验资报告---应属筹建验资或增资验资的格式,各股东是以实物出资xx元,知识产权出资xx元---当以房屋建筑物、机器设备、材料等实物和工业产权、非专利技术、土地使用权等无形资产投入时,其作价按照国家有关规定需进行资产评估确认的,对于所投入资产的权属,资产的真实到位情况是否属于非抵押担保物品,产权的转移接收状况、是否与合同章程约定的相符等事项,注师还需另行审验、记载、取证。
活动安全评估报告篇四
二、资产评估明细表样表。
总则。
二、凡按现行资产评估管理有关规定进行资产评估的各类资产评估项目必须遵循本规定。
三、本规定所称的资产评估报告的基本内容和格式是指资产评估机构接受委托开展资产评估活动后,按照资产评估管理工作的要求,向财产评估主管机关和委托方出具的涉及该评估项目的评估过程、方法、结论、说明及各类备查文件等内容的资产评估报告的基本内容及编制格式;评估机构在具体项目的操作中,其工作范围和深度并不限于本规定的要求。
四、本规定所称资产评估报告是由资产评估报告书正文、资产评估说明、资产评估明细表及相关附件构成。
五、资产评估机构进行资产评估活动时,应当遵循资产评估的一般原则和本规定的要求;具体项目不适用本规定的,可结合评估项目的实际情况增减相应的内容。
六、资产评估活动应充分体现评估机构的独立、客观、公正的宗旨,资产评估报告书的陈述不得带有任何诱导、恭维和推荐性的陈述,评估报告书正文不得出现评估机构的介绍性内容。
七、资产评估报告的数据一般均应当采用阿拉伯数字,资产评估报告应用中文撰写打印,如需出具外文评估报告,外文评估报告的内容和结果应与中文报告一致,并须在评估报告中注明以中文报告为准。
八、凡涉及资产评估报告基本内容与格式的有关规定与本规定相抵触的,以本规定为准。
九、本规定由财政部负责解释、修订,并从颁布之日起实施。
(一)进行资产评估必须按本规定撰写资产评估报告书,并作为资产评估机构提交委托方和提请财产评估主管机关确认批复的基本内容与格式。
(二)评估报告书包含的基本内容和格式:
1.评估报告书封面及目录;。
4.备查文件;。
二、评估报告书封面及目录。
(一)评估报告封面须载明下列内容:
1.评估项目名称;。
2.资产评估机构出具评估报告的编号(该编号需注明年度及报告书序号);。
3.资产评估机构全称;。
5.评估报告封面可载明评估机构的服务商标(即图形标志)。
(二)评估报告的目录在评估报告书的封二上排印,包括每一章节的标题及相应的页码。
(三)评估报告须按评估报告书、评估说明、评估明细表分册装订(注明评估报告共包括几册),各分册扉页上分别打印该册目录。
(三)“摘要”必须与评估报告书揭示的结果一致,不得有误导性内容,并应当采用下述文字提醒使用者阅读全文:“以上内容摘自资产评估报告书,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告书全文”。
(一)评估报告书正文应按照以下基本内容和格式撰写:
1.首部;。
2.绪言;。
3.委托方与资产占有方简介;。
4.评估目的;。
5.评估范围与对象;。
6.评估基准日;。
7.评估原则;。
8.评估依据;。
9.评估方法;。
10.评估过程;。
11.评估结论;。
12.特别事项说明;。
13.评估基准日期后重大事项;
14.评估报告法律效力;。
16.尾部。
(二)首部。
2.报告书序号。报告书序号应符合公文的要求,包括评估机构特征字、公文种类特征字(例如:评报、评咨、评函,评估报告书正式报告应用“评报”,评估报告书预报告应用“评预报”)、年份、文件序号,例如:××评报字(1998)第18号,位置本行居中。
(三)绪言。
应写明该评估报告委托方全称、受委托评估事项及评估工作整体情况,一般应采用包含下列内容的表达格式:
活动安全评估报告篇五
组长:(校长)。
副组长:(副校长)、龚喜旺(工会。
主席。
)
成员:(总务主任)、(负责学校机房的安全技术、防范、检查和登记工作)、(主管学校信息化;负责办公用计算机的安全防范、检查等工作)。
我校的技术防范措施主要从以下几个方面来做的:
活动安全评估报告篇六
为深入贯彻落实中央、省、市2013年防汛工作会议精神,县水务局为确保县域内的各类水利工程防汛安全,由局领导带队分为四个检查组对全县水利工程进行了安全检查。2013年7月17日上午,由县水务局主要领导带领相关人员到风景管理区检查蓄水工程防汛安全。检查中,发现蓄水工程存在严重安全隐患,现将检查情况汇报如下:
(一)湖蓄水工程:建于1975年,大坝为均质土坝,蓄水量约12万方。检查中发现:大坝前、后坡竹木丛生,涵卧管年久失修,漏水严重,无溢洪道和放空设施。目前该蓄水工程为高水位运行,影响下游群众的生命财产安全。
(二)海中海蓄水工程:该蓄水工程坝型为石拱坝。检查中发现:大坝右坝肩渗漏;放水闸阀锈蚀严重,无法正常开启;溢洪段被人为使用浆砌石封堵抬高蓄水位,存在较为严重的安全隐患。
(三)七彩飞瀑蓄水工程:该工程为浆砌条石拦水坝。检查中发现:该拦水坝被人为擅自加高米抬高蓄水位,影响上游群众生命财产安全。
(四)照映潭蓄水工程:该蓄水工程建于2007年,为浆砌条石拦水坝。检查中发现:该工程属于“三无”工程(无行洪论证方案、无设计资料、无专业施工单位),且坝后有群众居住。据调查了解,每遇洪期坝后群众、耕地均受洪水威胁。
由于以上四座蓄水工程存在严重安全隐患,为排除隐患,确保安全,现将相关整改措施建议如下:
1、立即采取措施降低蓄水位;
2、委托具备资质的设计单位进行大坝安全鉴定;
3、委托有资质设计单位进行除险加固方案设计;
4、立即编制防汛预案。
1、对大坝右坝肩渗漏部位进行观察;
2、立即更换放空闸阀;
3、立即拆除溢洪段砌体降低蓄水位;
4、立即编制防汛预案。
1、立即降低蓄水位;
2、拆除擅自加高部位砌体;
3、立即编制防汛预案。
1、立即降低蓄水位;
2、委托具备资质的单位进行行洪论证、大坝安全鉴定;
3、立即疏通下游河道堵塞物;
4、立即编制防汛预案。
因上述四个蓄水工程属于风景区管理范围,根据“谁建设、谁管理、谁负责”的原则,建议由风景区管理局负责对景区范围内的蓄水工程进行全面排查和整改,确保游人和群众的生命财产安全。
活动安全评估报告篇七
资产评估报告一般应包括以下基本要素:
2.委托方、资产占有方及其他评估报告使用者;。
3.评估范围和评估对象基本情况;。
4.评估目的;。
5.价值类型;。
6.评估基准日;。
7.评估假设和限制条件;。
8.评估依据;。
9.评估方法;。
10.评估程序实施过程和情况;。
11.评估结论。
12.声明。
14.评估机构和注册资产评估师签章;。
15.附件。
活动安全评估报告篇八
为全面提升企业安全生产水平,加强企业内部安全生产管理,建立持续改进的安全生产长效机制,根据上级各项安全生产管理制度,我公司专门成立了“安全标准化自评考核领导小组”,负责标准化的落实、监察及评价工作。领导小组认真学习了国家关于安全生产的法律、法规和规章,深刻理解和掌握了标准的内容和要求,经过一段时间的落实和评价,对公司的安全生产基础管理工作、设备设施的安全状况、作业环境与职业健康等工作按照标准进行了全面详细的自评,现将20xx年安全生产目标完成情况效果评估如下:
公司成立了安全生产领导小组具体负责全公司的安全生产工作,内设专职安全管理人员3人。为完善标准化的建立,公司成立了由总经理任组长,副总经理为副组长,安全科为成员的领导小组,具体负责企业的安全生产监督管理及完成上级安全生产工作任务和日常安全生产工作及突发事件的安全处置工作。形成了一整套的安全生产管理网络体系,保障了职工的人身安全、财产安全,使企业的经济稳步发展。
公司建立完善了《安全生产管理制度》《安全生产责任制》,制定了总经理、管理部门、班组长、职工及安全生产管理员的《安全生产职责》,制定了《安全生产管理目标》《安全教育制度》《安全生产检查制度》《设备管理实施办法》《职工安全守则》以及“职业安全健康”滁州市俊捷旅游客运有限公司所应有的规章制度。在建立健全各项规章制度的同时,我们认真组织各部门人员认真学习执行,狠抓制度的落实,形成一种长效机制。
根据公司的“安全培训计划”,对管理人员的安全培训教育、在岗职工的安全培训教育。对特种作业人员培训根据《特种作业人员安全技术培训考核管理办法》由上级相关部门培训、考核、发证。企业新员工重点进行了三级安全教育,主要介绍厂区的布局、设备的状况、危险场所、所用的安全技术、消防知识、劳动卫生防护基本企业安全规章制度和劳动纪律,考试合格后分配到相关岗位。车间级安全教育有车间安全员负责,介绍车间的概括、生产工艺流程、主要设备的特点、安全生产状况和规章制度、本车间的危险区域,粉尘噪音的安全预防教育等。车间教育考试合格的员工分配到工段班组,由工段长、班组长负责,介绍本班组的安全生产情况,遵章守纪和岗位安全操作规程,岗位设备的危险点、安全操作技能,安全防护,劳动防护用品的使用及应急措施等,安排专人带领进行实际操作。管理人员的安全教育由公司统一组织学习《安全生产法》《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规。公司安全管理、检查监督、事故隐患排查等规定;每年不定期的学习,并在公司召开会议上、每年的安全活动月中都进行安全生产教育,使每位管理人员深刻的认识到“抓生产,首先抓安全”的重要性。安全教育培训、安全检查、安全会议有记录、有计划,提高了全员的安全生产意识,保持历年来无重大安全事故发生,达到了安全生产的目标。
(一)设施:公司建有办公室,宽敞明亮。
(二)公司健全了各项车辆管理制度,落实责任,做到了车辆的日常维修,保养有计划,加强设备使用全过程中的自查工作,消除隐患,保证了安全运转。
公司规定了《安全事故应急救援预案》,设有应急救援指挥中心,应对突发事故的发生,每年五月进行一次演练,同时对生产现场的人、机、物、料做了合理安排,制定了《现场管理制度》,实行定置管理,保障安全有序的工作环境。应急设施的配备保证了控制各种突发事件能力。
公司制定了《安全生产检查制度》公司每星期进行一次拉网式安全检查,查出问题,下发“事故隐患整改通知书”,明确整改责任部门,限期整改,下发检查通报。各车间每周上报安全隐患,存在问题立即整改,在每周的安全例会上通报,责任单位汇报整改情况。车间班组安全员每月在车间、生产场所对机器设备设施、劳动环境、劳动防护、电力配电等方面进行隐患自查,发现隐患立即整改,通过层层检查,层层筛查,确保了安全生产。一年来,上级安监部门给我们检查出的问题,公司责令限期内整改完毕。
为切实加强安全生产工作的责任落实,公司严格按照“抓生产首先抓安全、谁主管谁负责”的原则,公司与各部门主要领导人签订《安全生产目标责任书》,班组每位员工签订“互联互保责任书”真正把安全生产工作责任到人,工作中严格落实责任追究制,对于因失责而引发的安全生产事故,从严从重处理,年底由安全科对各单位的安全生产管理责任执行情况进行综合评价,给予表彰奖励和通报批评或处罚,由于制度严格,措施到位,责任落实,历来未发生安全责任事故。
各工序、工种都制定了安全操作规程,制作成版面挂在各岗位各工序显眼部位,各安全操作规程全面、实用,布置规范标准。
公司根据上级有关的制度进行自查自评,认为符合安全生产目标管理的要求。
活动安全评估报告篇九
工程名称:湖北芳通药业股份有限公司湖北西塞山工业园新
建项目办公楼工程
建设单位:湖北芳通药业股份有限公司
监理单位:黄石市建设监理有限公司
设计单位:黄石佳境建筑设计有限公司
勘察单位:黄石佳境建筑设计有限公司
施工单位:黄石市大兴工程有限公司
该工程坐落在黄石市西塞山区河口镇,为预制管桩框架结构、建筑面积4146.7m2建筑层数5层、建筑耐火等级二级、建筑抗震6度设防、结构体系:框架结构,屋面防水等级三级,设计使用年限50年。
7、《建筑施工扣件式钢管脚手架安全技术规范》;
8、其他有关安全检查与控制的专门法规性文件。
我监理单位对施工企业资质和安全生产许可证、三类人员及特种作业人员取得考核合格证和操作资格证书进行了审查,审核了施工企业安全生产保证体系、安全生产责任制、各项规章制度、安全监管机构的建立及人员配备和建筑施工现场环境与卫生标准等要求,复查了施工单位施工机械和各种设施的安全许可验收手续,对施工组织设计中的安全技术措施及专项施工方案的落实情况,定期和不定期与施工单位管理人员一起进行安全检查,发现安全隐患及时向建设单位报告并督促施工单位进行整改。并经常召开安全会议,要求施工单位提高安全意识、尊重生命。施工单位对施工现场安全非常重视并投入了大量的人力物力进行安全控制。
到工程竣工为止在安全控制方面未出现安全事故,我单位认为该工程在安全生产方面为合格工程。
活动安全评估报告篇十
我司对xx消防安全评估,按照消防法律法规、消防技术标准。公正、公平、公开的原则进行评估,评估结果真实有效。
一、单位概况及消防安全基本情况:
xx位于xx号,主楼x栋,占地面积x平方米,建筑面积x平方米,主楼地下x层,地上x层。建筑设置了室内外消火栓系统,自动喷水灭火系统、火灾自动报警系统、防排烟系统。于x年x月x日通过公安消防机构建筑工程消防设计审核,x年x月x日通过公安消防机构建筑工程消防验收,x年x月x日通过公安消防机构开业前消防安全检查合格并投入使用。
二、评估内容:
1、xx场所的消防合法情况;
2、制定并落实消防安全制度、消防安全操作规程、灭火和应急疏散预案情况;
6、电器产品、燃气用具的.安装、使用及其线路、管路的敷设、维护保养情况;
8、室内外装修情况,建筑外保温材料使用情况,易燃易爆危险品管理情况;
9、依法建立专职消防队及配备装备器材情况,扑救火灾能力情况。
12、单位结合实际加强人防、物防、技防等火灾防范措施情况;
13、单位年内发生火灾情况。
三、存在问题:
1、现场抽查员工“一懂三会”知识情况,部分员工知识不熟悉。
2、安全疏散应急物质较少,无手电筒,防毒面具。
四、评估结论:
1、加强员工宣传教育、对知识不熟悉的员工加强培训。
2、增设手电筒、防毒、烟面具。
xxxxx。
xxxx年xx月xx日。
活动安全评估报告篇十一
我校坚持"以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校"的办学理念;遵循"为师生可持续发展,为师生展示才华搭建平台"的办学思想,坚持以“传承民族精神,塑造美好人生”为工作目标;制定了切合实际的学校发展规划,紧紧抓住基础教育课程改革这一契机,不断开拓进取,力争把我校办成校园美,校风好、教风正、学风纯、文化氛围浓厚的育人乐园。一年来,我们不断地朝着这一目标迈进,在上级各级领导的关怀下,在社会各界的大力支持下,在领导班子的带领下,经过全校师生的共同努力,学校取得了长足的发展,我校对照评估方案进行了自查。现将自查情况报告如下:
1、根据上级的要求结合本校实际,建立了内容全面、层次结构清晰的《学校章程》。
2、建立健全了学校教育教学、人事管理、财物及资产管理等规章制度,提高了学校管理规范化水平。同时从中层干部竞聘上岗、教师的招聘到招生的管理皆有明确可行的办法。
3、具有正确、鲜明的办学思想,制定了可操作性较强的三年规划和体现学校办学特色的学校发展规划。制定了具有明确的创建特色学校的理念和具体的实施方案以及年度工作计划,并且有具体的实施保障措施、过程材料和结果。
4、健全了高效的工作运行机制。有科学的学校管理机制,部门设置精干责、权明确。为很好地完成发展规划制定了符合实际的学校学年、学期工作计划及年度或学期月份行事表目标分解到各处室、年级组、教研组。建立健全了以德、能、勤、绩为主要内容的教职工岗位工作绩效考核方案、考核细则并认真落实,过程性材料齐全。各岗位教师有明确的工作量标准并能认真履行工作职责,按质按量完成工作任务。
5、强化民主监督。建立健全了教职工代表大会制度,实行民主化管理,能按时召开职代会,定期征集并采纳合理化建议。对学校重大决议、大型采购、评优评模、财务收支、工作计划、发展规划等重大事项能及时公开。建立家长学校,成立了家长委员会,充分发挥了家长委员会支持学校工作的积极作用,每学期召开一次家长会,指导和帮助家长了解学校工作情况和学生身心发展特点,从而掌握科学的育人方法。
6、进一步规范办学行为。规范建立了学校义务教育均衡发展档案。建有档案室,对学生管理、教师管理、学校教学、安全、后勤、办学条件六方面的内容规范建档,内容较为全面。
按照上级的要求,规范办学行为,坚决杜绝乱办班、乱补课现象,合理控制班额,不设重点班,同时与教师签订责任书,对节假日期间补课的教师年底考核一票否决。
1、深化管理,完善办学思想。 学校全面贯彻素质教育方针,依托校本教研和新课改,改变理念,坚持以人为本,树立正确的质量观、人才观。几年来的摸索实践,学校已经形成了办学的核心思想:发展目标是“办示范小学,建标准化学校”。随着素质教育的纵深发展,学校又提出了“减轻师生过重负担”,“建立教学质量长效保障机制”、“优化教师队伍”、等一系列论题和“管理科学化,教育科研化,育人特色化”的指导思想,不断引导全体教师明确学校定位,提升办学品位,打造学校品牌质量形象。
2、按照《方案》的要求,开齐、开足课程,尤其注重音、体、美课程的开发和建设。认真落实体、艺“1121”项目。做好学生体制健康检测。
3、全方位抓好德育工作,形成育人合力 。政教处作为学校的一个职能处室,负责学生的教育管理工作。在学生教育方面,政教处抓好德育序列主题教育,月有主线,周有侧重点。班主任主要通过晨会、班会对学生进行品德教育,还定期与问题学生谈心,走进学生心灵,倡导“润物细无声”的教育方式,实现心与心的沟通,使学生的心理潜能得到最大程度的整合,人格与个性日趋完美。
少先队开办“校园之声”广播,精心策划每周的国旗下演讲,融合理想前途教育、爱国守法教育、诚实守信教育,使之变成教育学生的大课堂;有计划有针对性地组织策划主题鲜明的班会;开展新生“迈好第一步”演讲活动;借助公民基本道德规范开展形式多样的思想品德教育;开展“书香校园”活动,号召学生读名人传记、讲名人故事、唱校园歌曲,树立正气。
4、优化教学过程,提高课堂教学效益。 提高教学质量,关键在于提高课堂教学效果。组织对课堂教学的研究,是学校教研工作的永恒主题。“自主学习”是学生学习的内在品质,教学中积极培养学生的学习兴趣和学习意志,自主、自觉地调控学习情绪和学习策略、学习方法和学习技术,使学生了解和掌握一些科学探索知识的方法,从而促使学生素质的全面发展和个性的健康发展。通过反复实践和试验,将初步形成 “自主预习 —— 自定目标 —— 自主探究 —— 自学反馈 —— 课堂检测”的自主学习课堂教学模式,该模式的实施,更大限度的体现 “以学生为中心”的教学理念,突出了学生的主体地位,把学习的主动权还给学生,实现其自主地、主动地学习与发展。课堂教学是课题研究的载体,是课题实验的主阵地。几年来,我们以课堂教学为主阵地,深入研究,积极探索,努力构建现代信息技术环境下培养学生自主学习能力、创新能力的课堂教学模式,从课前、课堂、课后三个环节提出指导意见,通过不断总结、反思,求得教学创新和获得最佳效益。
5、学生思想道德考核合格率100%,犯罪率为0,适龄儿童入学率达到了100%,辍学率为0。
一是完善管理制度,工作有章可循。 在教师队伍建设方面,我们首先制定各项管理制度,提出政治学习、业务学习、师德教育的计划要求;坚持贯彻《中小学教师职业道德规范》,严格执行“师德一票否决制”;依据《教职工绩效考核奖励办法》严格实行量化考核,建有完整的教师业务考核档案。
二是鼓励教师进修,提高教师综合素质。 我校号召并组织、鼓励教师进修、培训,制定了具体的《教师培训计划与实施办法》,《骨干教师与青教培养方案》,学校一直尽量争取机会投入经费,分期分批组织教师参加各级各类教学研讨会、培训会,到兄弟学校学习取经。
三是注重教师专业成长,坚持以教学为中心,抓好教研网络建设。学校领导深入教育科研第一线,坚持听课评课,积极参与和指导教改实验,校长及中层干部都承担和参与教育教学课题研究,形成由校长领导 —— 教务处管理 —— 教研组、课题组落实的教科研管理网络。把着眼点放在课堂教学中,把创新教育作为课堂教学的重要目的,提出以激发学习动机为前提,以知识结构为基础,以思维训练为中心,以多向信息传递和多种器官协调活动为过程的课堂教学改革指导思想,并同时将其作为衡量一堂好课的标准。初步形成主体性教学特色。
1、不断完善教学设备和设施,加强医务室、心理咨询室和实验室建设,为了更好地促进班级建设,我校组织了班级文化建设评比活动,从班级的环境卫生、纪律、班级布置、制度建设、精神文化等方面进行了综合检查评比,推动了班级的良性管理和建设。
2、加强了留守儿童之家的建设,规范建档,信息齐全,由帮扶措施和记录。
3、安全管理抓细抓实,确保无事故发生。学校与各部门以及班主任签订责任状,制定了完善的规章制度和应急预案,年初有计划,年终有总结。“三防”落实到位,安保人员着装上岗,警务器械和消防器材符合要求,技防系统健全,监控校园全覆盖。安全教育与学科教学整合开学初、放假前对学生进行一次安全警示教育,每学期初组织开展一次安全教育周活动,各班以主题班会的形式,全方面地对学生进行安全教育。同时利用宣传橱窗、国旗下讲话等方式开展安全教育,每学期都要进行一次应急演练,提高了广大师生的安全防范意识。
4、针对校园存在的不同程度的欺凌现象,我校开展了校园欺凌专项整治活动,制定了切实可行的方案,及时召开了动员大会,举行了“杜绝校园欺凌,从我做起”签字仪式,各班学生均有承诺书,对重点学生进行跟踪教育,确实起得了很好的效果。
5、后勤保障工作
(1)舍务管理制度健全卫生整洁,物品摆放整齐,管理规范得到上级的好评。
(2)食堂管理从食材的采购、存储、加工到留样、消毒、保洁各环节皆有明确的具体要求,制度健全,从业人员皆持证上岗,各个方面操作非常规范,营养搭配合理,学生及家长满意度高,并在全县后勤管理工作经验交流会进行了经验交流。
(3)财物及财产管理,财务公开,帐目清楚,能够按期公布账目,无乱收费现象。建立了固定资产分类账、分户账,由专人管理。
总之,一年来我校在教体局的正确领导下,经过全校师生的共同努力,学校各方面工作取得了可喜的成绩,得到了上级领导、社会及学生家长的一致好评,成绩只能说明过去,百年大计,教育为本,我们深知任重而道远,我们将发扬成绩克服不足,开拓进取,创造更辉煌的篇章。
活动安全评估报告篇十二
新学期开学之前,我校重点对学校校舍等安全隐患进行了全面排查,并对部分隐患进行了整改,达到了开学要求。现在根据县教育局的要求,学校重点对校园保安、校舍设施、食品卫生、人身安全、交通安全等5项一级指标,22项二级指标,69项评估内容进行了自查,现在把自查情况作如下汇报:
(一)校园安保:学校按标准配备安保器械;上级给学校配齐配足安保人员(7人),但是这些保安都不来上班,多次向上级反映没有结果,学校只好让教师顶岗;学校在校园关键部位安装电子监控;认真落实外来人员进出校园盘查询问制度,并做好记录,禁止外来车辆入校;在学生上下学、上操、下课期间等重要时段,学校安排保安和值班人员维持秩序,保障学生安全。
(二)校舍设施安全:我校校舍是1994年8月建成投入使用,部分功能室墙体出现裂纹,有的房屋门窗腐朽,维修难度大,确实存在一定安全隐患,但是学校做了大量的维修工作,并且平时加强对师生的安全教育和应急演练;教室、实验室、图书室等重点部位安全管理到位;消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养;消防通道、安全出口畅通;总务处加强用电、用火等的管理,每月进行两次检查。
(三)师生人身安全:学校建立了完善的安全管理制度;周周开展安全教育,次次有主题;学校制定了完善的校园安全应急预案并定期组织应急演练;学校重视学生教学活动、集体活动的安全管理;学校与辛寨镇派出所配合定期对校园门口、校园周边进行排查,到现在为止没有发现的高危人员和可能危及学生安全的各类隐患;学校能够及时对学生之间、师生之间矛盾纠纷进行排查化解;学校建立了特殊群体学生包靠制度,每学期进行管制刀具排查不少于三次;学校相当重视对学生进行防溺水安全教育,层层签订责任书,联系有关村庄加强水域巡查监管,建立了教师包靠制度,落实了有关人员,预防学生溺水事故发生。
(四)食品卫生安全:学校建立了相关规章制度;严把食堂从业人员资格、健康体检、食品采购、存储管理、加工流程、餐具消毒等关口;严格执行食品留样制度;建立传染病防控工作预案,开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。
(五)交通安全:学校重视对学生进行交通安全教育;严格落实校车管理职责;学校加强对校车驾驶员、随车照管人员的教育培训和管理考核,与随车教师签订责任书;经常对校车运行情况进行检查;建立了校车安全应急预案;建立完善了校内车辆管理制度。
1、上级派来的保安不到岗。
2、学校房屋部分门窗破损。
3、部分灭火器压力不足。
4、校门前没有人行横道线,限速标识和限速带需要安装。
5、学校监控覆盖面不全。
1、本周继续向上级反映保安不到位的问题,同时加强对顶岗教师和值班教师的教育、管理和检查。
2、本周始修缮房屋和门窗,同时加强对全体师生的应急演练和教育。
3、3月14日之前把压力不足的灭火器全部充压、修整。4、3月5日在学校门口两侧划人行横道线,3月14日前安装限速标识和限速带。
5、3月8日前再安装3个监控头,达到16个,基本达到校园全覆盖。
活动安全评估报告篇十三
实验小学消防安全大排查评估报告为做好学校消防安全工作,加强全体师生的防火意识,我校学校安全领导小组在第一时间对消防安全大检查工作做了具体安排和部署,对全校消防安全工作进行了认真细致地检查。现将大排查、大整治活动情况通报如下:
组长:xxx(全面负责)。
副组长:xxx(协助校长工作)。
成员:
为了使师生能全面、快捷的掌握安全生产的基本知识和安全常识,学校通过黑板报、发放宣传单、班会课专题教育、校园广播站大力宣传消防知识、和消防器材的使用方法、家庭防火知识及一些生活中的安全常识。通过宣传,师生的安全意识有了较大的提高,能够做到自检自查,防范于未然。
责任明确,未发现大的安全隐患。对于在检查中发现的问题,立即督促限期整改。
1.实验室应注意改进的问题:仪器存放归类不科学,要整改。
3.消防栓有损坏现象。
4.个别灭火器药粉过期。
消防安全责任重于泰山,安全意识要时时有、处处有。学校要求各部门、处室要以本次消防安全大检查为契机,巩固已有成果,立足当前,着眼长远,进一步加强制度建设,完善长效机制,切实把安全工作摆在学校工作首位,各处室、部门应加强协调协作,发现隐患及时沟通解决,做到万无一失,确保校园平安。
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