人生中总会遇到各种不同的挑战和问题，总结成为了我们前进的必修课。怎样写出一篇完美的总结？我们需要结合具体案例和个人经历进行深入剖析和案例总结。我们收集了一些优秀总结的例子，希望能够对大家的写作提供参考。
下雨了三年级篇一
你是否也喜欢下雨天？我最喜欢下雨天泥土的味道。下面就跟随小编一起看看小朋友们的随笔吧。
随笔三年级下雨【第一篇】：小学随笔
大自然中，我最喜欢下雨的声音了。那声音有时像摇滚乐，有时像轻音乐。融入到我们每个人的心中。
春天的雨声，沙沙沙沙，淅淅沥沥，像轻音乐，轻轻唤醒了沉睡的大地，大地一片生机。
夏天的雨声是哗啦哗啦的，像摇滚乐，来的干脆，爽快。给炎热的大地带来的凉爽。仔细一听还像妈妈批评我的声音。
秋天的雨声是嘀嗒嘀嗒的，好像悠扬的摇篮曲，告诉要冬眠的小动物你们该睡觉了。
冬天的雨声是唰唰唰，唰唰唰的，听起来像交响乐。有时急促，有时舒缓。让劳累了一年的人们找到了幸福的感觉。
我喜欢雨声，因为无论什么季节的雨声都是一首其妙无比的音乐。
随笔三年级下雨【第二篇】：下雨的声音
“滴答，滴答”这是活泼的秒针在走路吗？nonono！这是下雨的声音。
我在路上踏着轻快的步伐走路，雨娃娃离开了云妈妈的怀抱，它们一个个带着甜蜜的微笑落了下来。我用脚踏着浅水坑，哗！一阵清凉的水溅了起来。我一边哼着小曲一边走着。
我是多么喜欢雨的美丽和柔和呀！雨滴像千万个伞兵，从空中跳下来，而且安全地降落在地面上。突然雨停了的话，伞兵们都不见了，去看见天空中有一道彩虹，好像一座七色桥，我想用笔把它画下来，科泰来去匆匆，仿佛在跟我玩捉迷藏。
我想：雨过后，庭院里的花朵好像洗了澡似的，显得生意盎然，幼苗受到了雨的滋润，更加茁壮。泥泞的小路上好像抹了一层油，很多动物可能会在这点滑冰呢！雨后的空气十分清新，也显得特别有生气。
下雨是我做喜爱的天气，它帮大地净化空气，美丽而又有生机的朝气，不管被人的感受如何，我依然喜欢下雨！
随笔三年级下雨【第三篇】：小学随笔
上一周，连续下了很多天的雨，让人十分苦恼，天气不好，心情也不好，但却有一个人让我的心情好了起来。
中午，同学们都走去吃饭了，我还在座位上痴迷的看书。“咦？怎么这么安静？”这时，我才反应过来，吃中饭了！外面还在下雨，我没带伞，又没有帽子。唉！只好跑了，我抱起头，冲进雨帘。这时，我突然发现我的头上没有雨滴了。是江高岸！“江高岸？你怎么比我还慢？”“不是的，我在你前面，见你没伞，就帮你撑一下喽！”江高岸无所事事地说。“谢……谢啦！”在平日里我和江高岸接触得并不多，但他毕竟帮了我，我更不好意思地说了一声。进了食堂以后，我看见江高岸一直在抖衣服，看来他淋到了雨。
江高岸一直是一个乐于助人的人，所以，我在这里想由衷地对他说一句感谢。
随笔三年级下雨【第四篇】：小学随笔
星期五的早晨，天上日照当空，小鸟们在大树下乘凉，嘴里还“叽叽喳喳”的唱着歌。吃过早饭，爸爸拿着雨伞，开着车，去上班了。妈妈拿着种子和锄刀，种田去了。
小华和弟弟小可在家里认真地做作业。作业做完了，他们就陪着小花猫笑笑玩起了皮球。
突然，吹来了一阵风，一朵朵乌云从远处飘来，一道闪电划破云层，紧接着几声响亮的雷声，倾盆大雨从天而降。
小华、小可和笑笑连忙跑回家里，小华马上关上了门窗。
过了一会儿，小华想起妈妈去种田时只带了种子和锄刀，没拿伞，便着急了起来。他赶紧从房间里拿了一把雨伞，对小可说：“小可，我去帮妈妈送雨伞，你可要看好家哦！”小可说了声嗯，小华就推开了家门，撑着雨伞，匆匆忙忙地跑到田边。
随笔三年级下雨【第五篇】：下雨的声音
我熟悉一年四季里下雨的声音。
春天，下雨的声音很小，若有若无的悄声细雨几乎就是飘落在大地上。
夏天，下的雨大极了，可比春天的雨大多了，但是下雨的时间很短。大雨飞快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地响成一片，夏天的大雨还掺着“轰隆隆”的雷声，好像有人在天上敲鼓呢！
秋天，下的雨不大，但是下起雨来，能下一两天，雨水打在落叶上“沙沙”作响，真是好听极了！
冬天，跟秋天下的雨一样大，但是天空中的水就冻得变成冰了。每个下冰雹的晚上，当冰雹砸在大地上，我就听着“砰！砰！砰！”的声音。
我喜欢一年四季的下雨声。
下雨了三年级篇二
小时候，我十分讨厌雨，我讨厌湿衣服粘在身上，讨厌头发贴在脸上。
是啊！那样多难受。可是，不知什么时候开始，我会挤在阳台的角落里，躲在那儿干嘛呢？我会把雨用画画记录下来。我为什么要这样做！其实我也不知道。我只是觉得喜欢雨。只是喜欢它给小草挠痒痒，使小草“啪，啪”笑；只是喜欢它和小花聊天和小树嬉闹。
所以，我有了这样的喜好！因为雨有点调皮，我在午睡，它将我吵醒，我在写作业，它打湿我的桌椅。但是，我还是喜欢雨。那一天，我记录下了它，我跑下楼伸手去接它。嗯——凉凉的，滑滑的，有玉的感觉，但——不一样。
但我在想，它哪里不一样，想了好久才知道，它不像玉，是因为它内心不像外表，它的内心，是暖暖的。
作者：黄一朗。
雨，是大自然的眼泪，又是大自然的怒，也是大自然的汗水。
我很喜欢下雨天，但不是在白天下雨，而是在晚上下雨白天一觉醒来地上是干的。因为我喜欢白天走在干干的水泥路上，就不会把脚弄得湿湿的，而在我晚上睡觉的时候，听着优美的“叮咚”声，让劳累一天的人们快快乐乐地进入梦乡，这雨滴滴在了大地上，为被太阳晒了一天的大地好好滋润滋润，稻田里的小青蛙，伸出了舌头，让那甜甜的雨滴在舌头上，顺着舌头流到喉咙里，滋润到你的肚子。
有了雨，农民伯伯可高兴坏了，白天给瓜果浇完了水后，大雨公公怕瓜果蔬菜枯萎掉，又特意下了一场大雨。
雨，我喜欢你，你帮助过许多人，给我们带来了快乐，让农民伯伯的麦苗快快长大。
作者：张子见。
云渐渐聚拢，天空一片灰白，偶尔有一道银色的闪电，直破云霄。风停了，空气十分闷热。
几滴雨点打在地上，越下越多。霎时，成千上万滴雨一齐落下，噼哩啪啦的雨声大了起来。层云覆盖天空，银亮的雨幕将暗淡了的世界笼罩了。
豆大的雨点打在车玻璃上，又溅出水花，向外扩张。窗外轰隆隆的雷声响成一片，为闪电鼓掌。风雨更急了。云中的雨，一队队直扑下来，坠在挡风玻璃上，糊成一片。只看见前面的灯光，但也在雨水中歪歪扭扭。雨打在房顶，又顺着窗框往下流。几滴雨被风推起，横扫过来，直打得窗子重重一振，发出“咣——”一声，又滑下去，只留下一道道水痕。
天暗了下去，风却根本没有停息的意思。风雨相伴，横掠过城市，在窗外呼啸着，呼啸着。
我揭起了窗帘向下望，河里一圈圈波纹互相缠绕；草地和道路上已积了一个个大大小小的水洼。
下雨了三年级篇三
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花落锦官城。”一首诗，一场雨。我喜欢这如诗一般的雨。
下雨真好。雨水，是生命之源。每当寒冬来临，雨停了。呼啸的寒风，席卷去生命的气息。曾经属于绿色的枝头，仅剩下层层白雪。或许，残留下了某些顽强的生命，然而却又被那狂风掩过……当初春到来时，当第一滴雨落下时，融化了那厚厚的白雪，化了，化作小河，化作了生命之流，化作了生机……生命之流的滋润下，第一课小草从滋润中探出了头，那般耀眼的绿呀！绿色在雨中闪动，闪动着，闪动之下的花儿也开放了。五彩斑斓之中，各种动物的复苏，更是美妙……而人们，当见到那第一滴生命之露的落地后，忙于播种了。看那秧苗，雨中欣欣向荣，更是享受着这雨滴的滋润……不错的，生命之源的雨水，哺育了万物。真也难怪了一句话，“春雨贵如油”，可真是的！
下雨真好。雨，是诗情画意。宋吟可先生的《春雨》，虽是水墨画的黑白，然而那清澈的闪着波光的湖水，那雨中抖动身子的鸬鹚，那微风中摆动，享受雨水的滋润的柳条，和那点点雨水。却依然是优美无比，充满绿意，充满生机的。犹如身临其境，美不胜收……“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”又是一首春雨诗，更绝了！把那雨的生命力展现，更把那迷人的雨水表现的出神入化，身似其中……如此的雨，如诗如画。
雨，如此美好。我爱雨，爱它的生命力，爱它的诗情画意，爱它的力量……下雨真好！
下雨了三年级篇四
放暑假的时候，爸爸妈妈为了祝贺我成功的升入三年级，给我买了一件礼物——一把雨伞。并对我说：“你马上要升入三年级了，要自己回家了，所以给你买了这把雨伞。”这把雨伞非常好看、美观，颜色是蓝色和绿色。而且，蓝色上面还有白色的雨点，这样就和真正的雨天“清一色”了，我见了，心里称赞这把雨伞真是漂亮极了，我还给它取了一个名字——“小荷号”，我真想马上去试一试。谁知道以后的几天都没下雨。我心里那个急呀，像热锅上的蚂蚁。真是“天有不测风云”，就在这一天，老天爷突然兴风作浪，过了一会儿，就下起了瓢泼大雨。我在家里面乐得手舞足蹈。于是，我就打着这把“小荷号”雨伞，高高兴兴的去上学了。上学的路上，我看见雨点落在雨伞上，溅起了无数的水花，声音滴滴答答的，好像小雨点在欢快的歌唱。我心里盼望着雨越下越大，越下越急。这样我的伞就可以多用一会了。
放学的时候，雨已经停了。我边走路，边玩着这把雨伞。我发现，只要我把雨伞迎着风转圈圈，伞就会被风吹成一个“喇叭”状。而只要把伞往前一顶，伞就会复原。哈，这真是太奇妙了。
下雨了三年级篇五
昨天，天热得难受，太阳好似个硕大的火球，炙烤着大地，好像不把大地烤熟它不罢休似的。人人们声声叫热，希望感到凉快。而今天早晨一起来，就看见天空上慢慢地堆上了蘑菇似的乌云，不多一会儿，乌云想大锅盖似的重重地压在天空上。大家已经清楚地意识到今天会下一场解除酷热的雨，大家心里都盼望这场雨早点降临到人间。
过了一会儿，外面“啪嗒啪嗒”地响了起来。()许多同学都跑到外面去看雨，我也跟了出去。对面的山被雾包裹在里面，像是个人间仙境。雨越下越大，我真怀疑天是不是有个洞，雨一个劲儿往下漏。渐渐地，雷和闪电也来跟雨伴奏了。隆隆的雷神像战鼓，金边的闪电像金项链挂在雨中。粗而密的雨想钻石一般耀眼，迅速往下落，劈头盖脸地打在人们的身上、大地的身上、小树的身上。雨还在下，好不容易小一点了，接着又更大了。从楼上滴下来的水珠，像一幅珠帘，一颗颗“珍珠”莫不是我儿时爱吃的糖葫芦。
雨渐渐小了，不如开始那么张狂。我和郑艳玲打着伞在操场上玩耍，两只脚重重往下一跳，水珠就像一朵盛开了的水花。许多同学都在操场上嬉戏，一串串银铃般的笑声从操场上散发开来。
直到上课铃响了，大家才意犹未尽地回到了教室。下雨了真好！
下雨了三年级篇六
我喜欢独自一个人坐在阳台上听雨。听雨滴所演奏的动听歌曲，那曲调如同泉水一般，清澈地流进我的心灵，轻抚地洗涤我的灵魂。使心情变得特别的轻松和平静。
听，雨落在树叶上的嗒嗒声。啊，原来是歌曲的伴奏来了。它使歌曲一开始融入了欢快的氛围当中，使听者的心情也随之愉悦起来；听雨落在花瓣的叮咚声，它可是整首歌曲的伴奏呢！
坐在阳台上，闭上双眼，听，风和雨的合唱。雨用歌声洗涤着世间的尖埃，用它的情感去漂洗世间的肮脏；风用歌声带动着歌曲的激情，用它的力量去清扫一切的污秽。雨纯洁而美好，风热情而勇敢，两个极端的声音奏成了优美的乐章。
我听着雨的声音，嘴里轻轻地低吟着：“好雨知时节，当春及发生，随风潜入夜，润物细无声。”不禁心想：雨在演奏的声音使人称赞，而滋润万物时却没有发出声音，好似一位默默奉献的伟人。
听雨的人，要听懂的不仅仅是雨声的优美，还要听懂雨的精神与品格。只有用心听雨才能明白，可惜现在能静下心来专注地去听一场雨在人已经越来越少了。
在雨季的时候，坐在阳台上听雨滴的演奏，让烦恼和我们所以负面情绪统统给冲刷干净吧！
下雨了三年级篇七
今天虽是小雨，但天宝宝的“眼泪”却一直像断了线的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“泪汪汪”的。
平日那充满欢声笑语的大街小巷都沉默了。花儿悄悄绽放，小草悄悄挺立，这许许多多的一切陷入了无声，整个世界似乎睡着了。轻敲我们心门的，只有那小雨声不停重复的“滴滴答，滴滴答”。偶尔有一把花花绿绿的伞花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地闪进自己的家里，一刻也不愿在雨天里停留，仿佛是在担心——他/她多停留一会儿，就会被妖魔鬼怪吃了似的。这，越发显出世界的宁静。
在这样的雨天，读书就成了一件惬意无比的事。泡上一杯茶，或是冲上一杯咖啡，读累了就品上一口，再静静地观赏雨帘、雨花……悠闲无比，清新雅致。风儿轻轻地吹过脸庞，感觉就似那小提琴送来的一串音符。雨儿还在慢慢地下，宛如一首轻吟的歌谣。花儿还在悄悄地妆颜，草儿还在渐渐地生长，一切是那么地和谐、静谧、美好。
细雨蒙蒙，我喜欢!
下雨了三年级篇八
今天早上六点钟的时候，天空上乌云密布，空气很闷热。
后来，九点十分的时候，下起了小雨，九点十五分到时候，变成了倾盆大雨。一道白色的闪电闪过后，天上响起了轰隆隆的雷声。向远处看，天色雾蒙蒙的。本来看得清的房子现在已经被雨雾笼罩，模模糊糊看不清了。远处的树木也看不清了。
我听说过，下雨时是给树洗澡，所以下雨时树是最高兴的。但农民很不高兴，因为田地里本来很硬的土地变得很泥泞，农民干起活儿来很吃力。可是也有好处，庄稼喝足了水，农民就不用给庄稼浇水了。
雨中人们打着五颜六色的伞，像一朵朵行走的花朵。
后来雨停了，西边的天晴空万里，还有朵朵白云。样子有的像天鹅，有的像小狗，还有的像小汽车。东边的天空依旧是阴沉沉的，南边的天空已经出了太阳，湛蓝的天空变得干净明亮了，小鸟也飞出来了，大街上传来：“卖苹果”的喊声，街上的人渐渐多了。
我最喜欢下雨天啦，因为下雨天可以玩水，下雨天很凉爽，天空还会有彩虹呢。
下雨了三年级篇九
早上当我睡意还浓时，就听到了窗外沥淅的秋雨。雨不大，却下的很有劲。正好，可以舒服的多睡一会。可是越这么想，就越睡不着。无奈，起床。
好清新的空气，当开窗的瞬间，我便被淹没其中。窗外是刚被清洗过的空气和街道，一眼就让人觉得舒心。远处是清晰的林木和村庄，这是很难得的，尤其在这个时节。楼下是匆忙的行人，只有前方的行人。哎，多煞风景。但这也不能全怪他们。我已不记得，我多久没看过窗外的绿叶和林下的花草了。
下雨真好，清洗了空气，干净了街道，还散去了夏季久未去的炎热。让我有机会享受真切的视觉，回忆昨天的昨天。
下雨真好，消去了热，清爽了心。
下雨了三年级篇十
天气阴沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爷在哭泣吗？仿佛此刻的我，心默默的流泪。
强打精神走进教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不断地扫视着那些或站或坐，或打扫或读书，又或懒洋洋地趴在桌子上，和在教室内外逗留的孩子身上。当然，做出后面举动的孩子，我目光停留在其身上的时间会长一些。只是看着，目不转睛地看着，没有任何言语，静待他们的改变，“无声胜有声”的逆转，我想让他们上演。除了信言同学，多数孩子还是能读懂你的眼神。而那个完全沉浸在自己世界里的信言，我从不会生气，在我的管理规则中，我一直把他当成了可爱的例外。
早读就这样以孩子们的自我觉醒逐步好转告一段落。第一堂语文课同学们的表现出奇的好，安静写字、专心听讲者比比皆是，放眼望去，无一人走神，如此和谐美好的课堂仿佛一幅迷人的画卷，我沉醉其中，忘了下课。
走出教室，穿过教学楼连栏时，我从楼上向下望去，雨已停，那潮湿的空气迎面扑来，顿时让我神清气爽。心中的那片忧愁之云亦挥之不见了，只待彩虹挂上蓝天！
下雨了三年级篇十一
雨已下了两个星期，我们都被闷在教室里，心情烦闷得很。上体育课也只是在体育馆内做一些室内运动，整个人就像没睡醒一样，懒洋洋的。
走在放学的路上，一滴水落在我的肩头，下雨了，一个个小水珠轻盈地落下。落在草丛中，地砖中，池塘中，树林中。行人在四散躲避。只有我，站在空旷的大路上，久久伫立。雨滴争先恐后地从云中探出，落在地上，想早点目睹这个人间仙境，世外桃源。
高楼巨厦在雨中静默了，失去了往日喧哗与骚动，只有钢筋铁骨在雨中瑟瑟发抖。雨点快活极了，在人间跳跃、舞动，传递着美好的消息。
我的心结不由得解开了。只有在天地的杰作中，才能领略到人间的静谧，才能明白世间的真谛。听到上苍轻轻的低语，看到雨中静默的房屋，空无一人，我的烦恼被雨点打散了，泡开了，只有欢乐的赞美与感恩的陶醉。
雨水冲刷了路面，留下一片片青灰的瓦砖，与渐渐的变小，没有那大雨时磅礴的飞势了。留下涓涓细流，向你倾诉着。
雨又下大了，伸开双臂，面向蓝天，呼吸着空气，享受着大雨的感觉。只有天地的怒吼，在回荡，回荡。雨停了，空气清新起来，路人走了出来，赞美这雨，是啊，一个冬天过去了，这是春天的召唤啊！呼吸着芬芳的空气，走在路上。笑着、走着，太阳仿佛失去了往日的光泽。我在期待，期待明天的雨。
下雨了三年级篇十二
雨,淅沥淅沥的落下,彷彿是雨精灵来向大地报到;彷彿是云的眼泪,接二连三的滴下。雨，就像透明的丝线；就像永远也擤不完的鼻涕；就像神的泪水。
有些人喜欢下雨，有些人则不喜欢。喜欢的人可能是因为可以不用上体育课，或是觉得雨很有诗意、很浪漫，或是喜欢雨后天晴还会出现一道绚丽宾分的彩虹，不喜欢的人也许是因为下雨天很潮湿、寒冷，好像水神也和雨精灵一起办嘉年华会，或者是因为雨衣和雨伞很不方便使用。
雨，好像伞的情人，雨，好像花草的朋友，为他们洗一场舒服的澡，雨，好像大地的帮手，只要大地变干了，雨水就会为大地滋润。雨就像珍珠一般明亮，雨就像宝石一样璀璨。
下雨时，我最喜欢穿着雨衣，撑着雨伞，看到小水坑时，就会踩下去，我也喜欢在家里看着细雨一丝丝的落下，看着雨落在花草、大地上，彷彿花儿和草儿都在和雨精灵谈天，我好像也身在其中，与它们一起吹奏交响曲。
“轰！”打雷的声音打断了我们的演奏，所以我们只好离开，让雷公公霸占了整个天空，直到美丽的太阳赶走它，再度恢复宁静，而我的心，也跟着放晴。
下雨了三年级篇十三
雨天给人带来不同的体验，下雨天，于小朋友们似乎更是好玩的事情，一旦下起雨来，小朋友们的心情也跟着欢呼雀跃起来了。下面是本站小编为您带来的小学三年级优秀。
作文。
一阵狂风吹过，“轰隆隆，”乌云遮住了天空，小燕子跟在妈妈的后面大声叫道：“妈妈，要下雨了，我们赶快回家吧!”妈妈说：“是呀!要下雨了，我们要飞得低一些。”小燕子奇怪的问：“为什么要飞得这么低呀?”“因为空气潮湿，飞不高。”妈妈边飞边说。小鲤鱼问妈妈：“为什么我会那么闷啊?”妈妈说：“要下雨了，气压低，当然就不好受了，我们赶快到湖面上透透气吧。”小鲤鱼随妈妈跃出水面。它长舒了一口气，高兴的说：“妈妈，好多了。”
几只小蚂蚁抬头看看天空,看到乌云铺天盖地而来.“不好!”一只蚂蚁说，咱们赶快搬东西吧!“怎么了?”另一只蚂蚁问。“要下雨了，咱们得把家搬到高处去，否则，大雨会把咱们的家冲毁的。”所有的小蚂蚁一起努力，在大雨来临之前，把家搬到了安全地带。
夏天的雨总是很急，小兔子还在外边玩，突然就乌云密布，眼看就要下雨了。小兔着急了，它自言自语地说：“这可咋办呢?”它一转身，发现不远处有一个大蘑菇，它便跑过去，用力把蘑菇拔了下来，把它当做蘑菇伞，向家走去。
“哗啦啦”雨下了起来。小兔打着蘑菇伞，急急忙忙地往家走，正走着，它听到了“嗡嗡”地声音，它回头一看，原来是两只小蜜蜂。小蜜蜂说：“小白兔，让我们俩在你的伞里躲一会雨吧!”小白兔说：“行，你们进来吧。”两只小蜜蜂高兴地飞进了蘑菇伞里，它们三个一起向前走。
正走着，小兔又听到有个声音叫它，它低头一看，原来是一只小蚂蚁。小兔说：“小蚂蚁，你有什么事?”小蚂蚁说：“我也想到你的伞里躲一会雨，行吗?”小白兔说：“可以，可以。”于是，小蚂蚁也进来了。
小兔为了小蜜蜂和小蚂蚁不被淋湿，就把伞向它们那边移去，结果自己被淋湿了。不一会儿，小兔把小蚂蚁和小蜜蜂都送回了家，它自己也回到了家，这时雨停了。
小兔把湿衣服脱下来，搭在绳上。太阳公公出来了，它笑着对小兔说：“你可真热心呀，我会把你的衣服烤干的。”小兔听了，高兴地笑了。它笑嘻嘻地说道：“谢谢你，太阳公公。”
早晨，我从床上起来，听到了滴答滴答的响声，原来是下雨了。我高兴得跳起来!
雨，你就是我们的神。
下雨了，下雨了，豆大的雨点像一串串断了线的珍珠争先恐后地往下落，溅起一朵朵美丽的小伞花。小雨砸向湖面，绽开朵朵银花，跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。
雨点像一位音乐家，掉在池塘里发出“咚”的一声，荷叶上的那些穿着“绿色的雨衣”的小青蛙正伴着音乐翩翩起舞呢!雨点掉在屋顶上发出“滴答滴答”的声音，连在屋檐下的小鸟也跟着音乐的节拍唱着悦耳的歌曲。
雨点像一位旅行家，只要风大姐鼓足气一吹，它便会飘到东南西北，访问千家万户，走便世界各地，悄悄得降落在一个应该属于自己的地方，给这里的人民带来一份凉爽，一份干净。
细细密密的雨点更像位和蔼可亲的妈妈，它滋润着禾苗，梳理着大地，梳洗着那各种颜色的花儿，使一切变得清新、凉爽、湿润。它冲走了各种臭气，各种垃圾，给了世界一片美丽、干净，还给世界一片生机勃勃的景像。
小朋友，你们知道吗?水会给我们带来许许多多的好处，我们大家一定要珍惜它。
春天的天气就像小孩子的脸,说变就变,这话一对也没错。刚刚还是蓝天白云、晴朗的天空，刹那间就乌云密布，完全被黑暗笼罩。躲藏在角落偷懒的一些碎小纸片和树叶等垃圾被肆虐的狂风揪了出来，与灰尘一块在空中翩翩起舞。要下雨了!老师在命令同学们关好窗户的同时按亮了电灯。这是第六节课，也是最后一节课。忽然，紧跟在闪电后面的几声炸雷，把继续认真地听老师讲课的同学们吓了一大跳。大雨终于倾盆而下，落在地面上响起一片哗哗声。学校操场的水泥坪此时像一口大锅，里面剩着刚烧开的水，上面还冒着丝丝热气。雨水流到低洼处又形成了一条条细细的河流。
天慢慢的明亮起来，雨小了很多。这时耳边传来了下课铃声。同学们有条不紊地收拾好书包，拿出准备好的雨伞。同学王盈超一脸的愁眉苦脸，即使她不说，我也能从她的表情读出来她没带雨伞。“我忘带伞了”，她说。“我已经知道了”，说着把自己的雨伞递给她。那你怎么办?她疑惑地望着我问。我笑了笑，从课桌里拿出了上次忘记带回家的小雨衣。她的脸上顿时雨过天晴，露出灿烂的笑容。
回家的路上我走得很快，因为心情愉快。原来帮助别人自己能获得快乐。
一天下午，天空突然间暗了下来。忽然，一群燕子排成了一个“一”字，划过天空。仿佛留下了一条“银河”，我多么希望能像“多拉a梦”那样有“时空穿梭机”回到那一瞬间。
咦!这味道怎么那么熟悉?喔，原来是雨姑娘的“高级使者”。这个“使者”还真不赖，一会儿，果真下起了雨。
我站在阳台上感受着大自然的风；大自然的雨；大自然新鲜的空气。忽然，我觉得手上似乎有东西在爬动，原来是一只小蚂蚁。我便来了个“人工造风”，想把这个“不速之客送走。可它停住了前进的脚步。也许是因为它们有着自知之明，知道自己很渺小，不可能和人甚至是上帝作对，所以用这种方法使自己留在原地。突然，突然之间，我觉得虽然有着“大块头与大智慧的刘德华很厉害，但是“小块头有小智慧”的蚂蚁也很厉害哟!
下雨了三年级篇十四
“沙沙沙”外面下起了黄豆般大小的雨。
雨，像一位慈爱母亲，用自己的汗水浇灌着世界上的万物，使他们茁壮成长。
雨，是一位顽皮的画家，用那一双调皮的手拿起画笔，向大地刷了几笔，把树木染成绿色，把油菜花染成黄色，把桃花染成红色。大地处处充满生机。
雨，是调皮捣蛋的幼童，就一滴一滴，排好队慢悠悠地下。不听话就大哭起来，谁都阻拦不了，四处乱跳，不时就跳到人们的浑身。他边哭便闹，身边竟然还有一位脾气暴躁的雷公公作伴，真让人不得安宁。
雨，还是一位清洁工，把灰蒙蒙的地球洗的干干净净，大地露出了甜蜜的笑容。
雨，能给人类带来好处；雨，也能给人类带来巨大的灾难令人头疼。
下雨了三年级篇十五
今天，早晨醒来，雨就“哗啦啦”下个不停。
我不慌不忙地穿好衣服，与妈妈来到车站。不一会儿公交车就来了，但被红绿灯“拦住”了，突然一辆蓝颜色的出租车朝前开过，水坑里的水溅的我一身都是，我恨不得上去说他几句，骂他几句，可是公交车已经停在我们的眼前，我只好跟妈妈上了车。
记得还有一次，我也去上课碰巧也是下雨天，我打着雨伞焦急地等待着21路，但是没想到一辆银灰色的小轿车从我眼前飞驰而过，还泼了我一身的水，我当时火冒三丈，真想说他几句，可是人家是四个轮子跑得快呀，而我呢？只是“11路电车”又怎能跑得赢他们！下雨天，真讨人厌，尤其是我们小孩最讨厌下雨天，不能在雨中踢球，不能在雨中踢毽子，不能在雨中追逐打闹;很多我们喜欢的事情都向我们亮起了红灯。
但是有些人喜欢下雨天，他们说下雨给江南的“小桥流水人家”带来了美丽的“衣裳”，使江南在雨中显得更加美丽了。
不管如何，我仍然讨厌下雨。唉，下雨天带给我们烦恼真多呀！
下雨了三年级篇十六
五点过后，天空渐渐地沉了下来，如同一个孩子阴沉着脸，一声也不吭。满天的的乌云，也黑沉沉地压下来了。
忽然，一阵大风吹过，吹得树枝疯狂地摇摆，发出可怕的声音，这声音如同《狂风交响曲》。
这首曲子的观众就是那说来就来，说走就走的雨。
“哗，哗，哗”，下雨啦！
雨如千万条银丝般从天上飘了下来，树枝被小雨打得颤颤发抖；马路上，渐渐地积起了几个小坑，雨点打上去便泛起了层层波纹。
雨越下越大。
汽车在马路上飞驰而去，溅起了无数水花。马路两旁的行人可遭了殃，他们都被这水花溅到了。
行人撑起了各种各样的雨伞：红的、粉的、绿的、蓝的。五颜六色、各式各样。他们的步伐有快有慢：有的人慢慢悠悠地在雨中漫步；有的人皱起了眉头，急匆匆地消失在雨中，看来是有了什么急事。骑着自行车和电动车的人，也都披上了五颜六色的雨披。让这个黑暗的世界充满了色彩。
风追赶着雨，雨追赶着风，风和雨又联合起来追赶着天空中的乌云，整个天地都处在风雨之中。
下雨了三年级篇十七
下雨了，下雨了，豆大的雨点像一串串断了线的珍珠争先恐 后地往下落，溅起一朵朵美丽的小伞花。小雨砸向湖面，绽开朵 朵银花，跳动起粒粒珍珠，晶莹夺目。
雨点像一位音乐家，掉在池塘里发出“咚”的一声，荷叶上 的那些穿着“绿色的雨衣”的小青蛙正伴着音乐翩翩起舞呢! 雨点掉在屋顶上发出“滴答滴答”的声音，连在屋檐下的小鸟也 跟着音乐的节拍唱着悦耳的歌曲。
雨点像一位旅行家，只要风大姐鼓足气一吹，它便会飘到东 南西北，访问千家万户，走便世界各地，悄悄得降落在一个应该 属于自己的地方，给这里的人民带来一份凉爽，一份干净。
细细密密的雨点更像位和蔼可亲的妈妈，它滋润着禾苗，梳 理着大地，梳洗着那各种颜色的花儿，使一切变得清新、凉爽、 湿润。它冲走了各种臭气，各种垃圾，给了世界一片美丽、干 净，还给世界一片生机勃勃的景像。
小朋友，你们知道吗?水会给我们带来许许多多的好处，我 们大家一定要珍惜它。
下雨了三年级篇十八
今天我出去游玩的时候，看到蜻蜓飞的好低，土里的蚯蚓也跑了出来，我还闻到了臭臭的味道，风越吹越大，树枝更是在飞舞，舞出另一种美。
我赶紧跑回家里，大雨下个不停，让我胆颤心惊，不知道什么时候才会停，在半梦半醒间，风吹着竹子的声响，就像是鬼的吶喊，我无法入睡，直到听到了鸡叫才睡着。
昨晚真是可怕，这一整夜的雨，彷彿是老天在哭泣一般，没有停过，积水也积到我的脚踝。等到雨小一点，我偷偷的和弟弟一起骑自行车兜风，当我骑自行车时，处处水花四溅，溅起了大水花，大水花很华丽，这时，头顶又一片黑，突然四面八方飘来了大乌云，我和弟弟快马加鞭，赶紧骑回家，一到家时，三步并作两步的跑进房间。
我和弟弟互看了一眼，打雷打到大家正前方的树上，那棵树被打到冒出了烟，大家吓得魂飞魄散，远处工厂的烟遮住了大家的视线。
下雨天让我体会到大自然的另一种美，生活中不是缺少美，而是缺少发现。
下雨了三年级篇十九
今天早上下雨了。我步行去学校。望着天空，雨俯冲而下，像朵朵雨花。
丁00，下课铃响了，同学们都打着伞。雨中漫步，似乎一束伞花已经开了。五彩缤纷，美不胜收。一些学生打伞，另一些学生穿雨衣。有红色的，紫色的，黄色的，蓝色的，白色的，还有双耳伞。有各种各样的。
在农田里，被雨水淋湿的干白菜，立刻就有了生机。农民叔叔们说：“多好的雨啊！”
大雨已经停了。一道彩虹立刻出现了，孩子们在桥上欢呼。彩虹，看彩虹。暴风雨后真的很晴朗。大家都很开心。
多好的雨啊！
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