人物事迹心得（模板12篇）

幸福是自己给的，我们应该学会珍惜当下的每一天。较为完美的总结应该能够给人留下深刻的印象，让人对所总结的内容有更深入的思考。这些总结范文覆盖了不同领域、不同阶段的经验总结，对我们撰写自己的总结会有一定的启发。

人物事迹心得篇一

先进人物是社会发展的引领者。下面是本站小编为大家整理的先进人物事迹

心得体会

20xx年4月7日上午，我参加了县教育局组织的师德师风先进事迹报告会。在乐东中学举行报告会上，五位师德标兵分别作了《倾情教育，坚守这片蓝天》、《爱岗敬业，终身无悔》、《用爱心换取信任》、《春风细雨，大山洒爱心》等报告。五名师德标兵用自己精彩的报告展示着教师的人格魅力，通过自身切身的教学经验和教学中的小故事，现身说法，为我们上了生动的一节课。爱岗敬业，爱生如子在他们的身上得到诠释。五位师德标兵典型的故事，平凡中见伟大，简朴中见真情，体现了他们对教育、对生活、对学生的挚爱，折射出他们高尚的师德。听了师德标兵们精彩的报告，感动之余，感触颇多。通过学习，我对师德又有了更深的理解和体会。

一、加强学习，充实与完善自我。

社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。王崧舟老师说过：一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊，一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。因而，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，原来的那点知识就是一桶死水，终会走向腐化。

二、加强师德建设，提高自身素质。

提高教师的师德修养是关键。教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明;要点燃别人，首先自己心中要有火种。教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威来源于教师的师德，教师的人格力量。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的师德就是一部好的教科书，就是一股强大的精神力量，对学生的教育是潜移默化的、巨大的、深远的，甚至是受益终生的。

三、关爱每位学生，做学生的良师益友。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。陶行知先生说过，没有爱就没有教育。要想当一名好教师，首先要有爱心，不关爱学生的教师，决不是好教师，学生们也决不会喜欢的。关爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为家长不重视学生的教育而伤透脑筋。每一位学生都渴望得到老师的关爱，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

要做学生的良师益友，要做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理;学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。平时我很我注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生;对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。

在日常工作中，我要用行动诠释师德的真正内涵。从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，用实际行动向优秀教师学习，要规范自己的教育教学行为，做学生的榜样，用自己的人格魅力去感染、教育每一个学生，做一名有爱心、有责任感、无私奉献精神的教师。让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天。

前天,我有幸参加了优秀共产党员方工先进事迹报告会。他始终以一名共产党员的标准严格要求着自己,他以身作则,清政廉洁,在检察战线上工作了二十多个年头从未判过一例错案……。这短短两个多小时的报告会,给我上了一堂深刻的党课。

通过听取报告,我对党“为人民服务”的宗旨有了新的理解。正如方工所说的“当一名共产党员,首先要做一个好人,是要全心全意为人民服务,而不是贪图享乐。共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。”我清醒的认识到,共产党员的称号之所以光荣,是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的,能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。

我作为一名入党积极分子,必须重视对自己的世界观、人生观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、工作上的行动指南,贯穿我的一生。我要从小事、从身边的事做起。

首先,要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确,往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。

第二、要坚定共产主义信念,不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,端正入党动机。

第三、要通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动,来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。

第四、贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次,思想上入党是一生一世。毛泽东同志说过:“有许多党员没有完全入党,思想上没有入党的人,头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西,根本不知道什么是无产阶级思想,什么是共产主义,什么是党。”我们应引以为戒,不论组织上是否入党,都应做到先在思想上入党,要注意长期进行自我检查。

我将对照党员的标准找出自己的差距,以高度的自觉性,正确的认识自己,严于剖析自己,坚定信心,执着追求,使自己更快的进步,早日成为一名合格的共产党员。

在美国引发的国际金融危机的冲击下,我国的就业压力随之骤增。有数据显示,今年全国有近710万大学生需要就业,而受金融危机影响,全国大约有20xx万农民工失去了原来的工作,这两股就业人员叠加,使我国今年的就业形势空前严峻。

就业,事关千家万户,事关经济社会发展全局,事关广大人民群众的根本利益,是民生之本、稳定之基。当前,破解就业难题,第一位的还是解放思想。思想不解放,我们就会在原地打转转。同时,我们还要多管齐下,打出一套组合拳,通过各方的齐心协力,来破解就业难题。目前高校毕业生就业难,是一种结构性困难,许多服务业、制造业岗位需要大量人手,而大学生缺乏对自身的准确认识和定位,就业预期比较高,抱有“精英心态”,总觉得自己是天之骄子,是黄金一代、象牙塔尖,该做“白领”,对普通就业岗位看不上眼,只想到大城市、大机关、大企业就业,总想一岗定终身。很多高校毕业生在就业机会面前,表现得“高不成、低不就”。

解决高校毕业生就业问题,除了需要国家、社会为其创造就业平台外,也需要高校毕业生自己转变择业理念,调整好就业心态。今后灵活就业、阶段性就业、双向选择就业,将是一种常态。高校毕业生必须放正心态,放低姿态,先把自己当作普通一员,先就业、再择业,先求生存、再求发展,先做社会成员、再做社会精英。

促进就业不仅是企业自身生存发展的需要,也是企业对社会应承担的一份责任。这份社会责任既表现为一定的法律义务,如公平地给予劳动者就业机会和就业待遇、保证劳动者接受培训和教育的权利、为劳动者依法缴纳各种社会保险等,也表现为一定的道德义务,如不轻易裁减雇员等。在最近有关企业“最佳雇主”的品牌评估中,除了传统指标,如企业规模、品牌号召力等,“社会责任感”已成了评价雇主形象的重要指标。只有具备了社会责任感的企业,也才会得到社会、员工的理解、认可和尊重。经济危机之际,也是企业勇担社会责任之时。危难时刻,企业在承担促进就业责任面前,不是退避三舍,而是迎难而上,就会为企业的形象多添一层光辉,为企业的发展多积累一份无形资产。这样的无形资产,不仅可以为企业创造利益,更可以为企业创造超越商业利益的价值。就业问题是一个带有全局性、战略性、根本性的大事情,它不仅是一个经济问题,更是一个政治问题和社会问题,因此,实现充分就业是国家宏观经济政策的一个重要目标。当前,保就业就是保民生,就是保稳定,保发展。

党中央、国务院及各级党委和政府,对就业问题都给予了高度重视,把就业问题摆在了前所未有的突出位置、重要位置。国际金融危机发生后,国家立即采取了多项就业扶持政策,多管齐下服务高校毕业生就业,稳定农民工就业,促进城镇就业困难人员等群体就业。去年12月国务院对切实做好农民工工作做出了安排,今年年初召开常务会议专门研究部署做好高校毕业生就业工作,近日,又下发了关于做好当前经济形势下就业工作的通知,对就业工作提出了明确要求,做出了具体部署。全国各地也纷纷出台政策,引导就业,服务就业,促进就业。

无论是促进中小企业、服务业发展,还是优化经济发展软环境,虽然不能立竿见影地解决当前的就业问题,但这些措施是解决就业问题的长久之策,需要各级政府持久地、细致地耕耘。

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人物事迹心得篇二

第一段：引言（150字）。

新闻是人们生活中不可或缺的一部分，而新闻人物则是新闻报道中的主角。他们用自己的行动和努力塑造了世界的发展轨迹。在日常生活中，我们常常能看到一些让人震撼、感动、崇敬的新闻人物事迹。正是这些人物的力量，推动着社会不断向前发展。通过对他们事迹的观察和思考，我深刻地体会到了新闻人物的伟大，并汲取了许多启发，下面我将分享我对于新闻人物事迹的心得体会。

第二段：感动与激励（250字）。

新闻人物事迹常常令我感到震撼与敬佩。例如，国际援助医生的报道总是让人深感钦佩。他们毅然扑向地球的危险角落，为陌生人们奉献自己的医术与爱心。在多次重大自然灾害之中，他们情义之举感动了世人，甚至牺牲的那一刻也是无悔的。每次我看到这样的新闻报道，我都会被他们的无私奉献精神所打动，并时刻激励自己要做有益于社会的事情。

另一个让我深受感动的新闻人物是那些在艰苦条件下仍然追求知识和进步的人们。无论是农村的留守儿童还是贫困地区的学生，他们用自己的努力和坚持改变自己的命运。每当我看到这些新闻报道，我都倍感自己的幸运，并明白只要付出努力和坚持，就一定能够实现自己的梦想。

第三段：启示与影响（250字）。

通过观察新闻人物的事迹，我从中获得了许多启示与影响。首先，我明白了平凡之中的伟大。新闻人物并不一定是出生在高贵的家庭或拥有天赋异禀的人，他们像普通人一样面对生活的挑战和困难，但他们能够勇敢地面对，并不断奋斗去改变不公和不义的现实。这给我很大的启示，告诉我只要努力，勇敢地去面对困难，也能够在自己的领域内做出自己的贡献。

第四段：责任与使命（250字）。

同时，新闻人物事迹也让我深刻体会到了作为一个新闻从业者的责任与使命。无论是记者还是编辑，我们都承载着传递真实、公正信息的责任。新闻报道能够影响和引导社会舆论，我们必须清楚自己应该遵守的职业道德和道义原则，保持客观公正的立场，不被外界干扰和私心驱使。只有这样，我们才能真正承担起新闻的使命，为社会传递准确、有价值的信息。

第五段：个人成长与奋斗（300字）。

通过对新闻人物事迹的观察和思考，我意识到一个人只有不断学习和成长，才能在自己的领域中获得更多的成就。与新闻人物相比，我虽然只是一个普通的大学生，但我也能够通过学习和努力去不断完善自己的能力和知识。作为一名学生记者，我明白自己要不断提高新闻写作能力，培养良好的职业素养。只有不断进步，并且充满激情地投入到新闻事业中，我才能够在未来的工作中实现自己的价值，并为社会做出更大的贡献。

总结（100字）。

通过对新闻人物事迹的思考和体会，我深刻认识到新闻人物的伟大和力量，也明白了自己作为一名新闻学专业的学生，应该有怎样的责任和使命。同时，新闻人物事迹也激励我努力学习，不断成长，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

人物事迹心得篇三

一年一度的感动中国十大人物颁奖晚会昨晚落下了帷幕。这十位平凡之人的不平凡之事，让我们感动，令我们震撼，一个个感人的事迹敲击着我们心灵最深和最柔软处，发出动人的感动之声。“其中，张桂梅最令我印象深刻。

起床喽，姑娘们!”“快点呗，还有两分钟上课了……”

清晨，天还没亮，63岁的张桂梅就开始了一天的工作。她拿着喇叭走在校园里，喊学生们起床，催促学生们上课。

“她们喊我‘魔鬼’‘周扒皮’，半夜鸡叫。”张桂梅笑道，因为要求严格，她被学生们起了许多外号。

张桂梅不是校工，而是一所学校的校长。她的这所学校很特别：学生大多来自云南的贫困山区，而且都是女生。这就是全国第一所全免费公办女子高中——云南丽江华坪女子高级中学。

从东北到云南，命运让她与这里的学生紧紧相连。

张桂梅祖籍辽宁，从东北来到云南支边后，随丈夫同在大理白族自治州喜洲镇第一中学任教。张桂梅以为那里将会是她余生的归宿，然而天不遂人愿。1996年，张桂梅的丈夫因胃癌去世。张桂梅害怕触景伤情，申请从大理调出，她来到了丽江市华坪县民族中学任教。

从大理调到华坪不到一年，张桂梅被查出子宫内有一个近五斤重的肌瘤。由于之前给丈夫治病花掉了几乎所有积蓄，张桂梅决定放弃治疗。后来，县里得知了张桂梅的病情，县长告诉她：“我们再穷，我们都会救活你。”为此，县里开妇代会的时候积极动员大家给张桂梅捐款，有人甚至捐出了自己仅剩的五块钱路费。

“我没为这个小县做过一点点贡献，却添了这么大的麻烦。他们把我救活了，我活着要为他们干些什么。”张桂梅回忆起那段往事，依然哽咽。

再次回到校园，张桂梅发现，华坪的教育环境和她以前所在的大理相差甚远。张桂梅任教期间，民族中学里的女生不仅数量少，还时不时有女生从课堂上消失。

读着读着就不来了，是什么原因?张桂梅跑进大山，开始找那些退学女生做家访。和家长们一谈，张桂梅明白了：十几岁的姑娘，已经被定下婚事，要出嫁了。张桂梅不甘心，拦不住的，就找到当地的村干部进行沟通;家里太穷的，就拿出自己的工资补贴。她铁了心，无论如何也要把这些女孩子们带回去读书。

20__年，华坪儿童之家(福利院)成立，捐助方指定让身为教师的张桂梅兼任院长。“儿童之家”收养的孩子中有一部分是被遗弃的健康女婴，无儿无女的张桂梅成了她们的“妈妈”。

民族中学和儿童之家的经历让张桂梅萌生了一个想法：筹建一所免费的女子高中。

“女孩子受教育她可以改变三代人的。如果她有文化，她会把孩子丢掉?我的初衷就是解决低素质母亲和低素质孩子的恶性循环。”张桂梅说。

为什么不男女生一起招收呢?张桂梅也有自己的考虑。一次家访时，她发现有户人家的儿子才读初二，便可以进县城参加补习班，而他的姐姐已经高三了，却要被家长留在家里干活。那一刻，张桂梅心里觉得，就算再难，她办女高都是对的。

筹款路漫漫，不负苦心人。

华坪县的教育经费本就紧张，专门办一所全免费的女子高中，在旁人看来是太过疯狂的想法。从20__年起，张桂梅就开始为这个不切实际的梦想四处奔波。

“骗子!好手好脚你不干活，还会说普通话，戴个眼镜你出来骗钱花……”筹款之路比张桂梅想象中困难许多，她用了五年寒暑假的时间也才只筹措到一万元，远远不够开办一所学校需要的资金。

就在张桂梅已经不抱希望之际，天无绝人之路，20__年，张桂梅当选党的xx大代表。到北京开党代会时，一位细心的记者发现张桂梅穿的牛仔裤居然破了两个洞，她开始好奇张桂梅的故事。这之后，一篇《我有一个梦想》的报道，让张桂梅和她的女高梦在全国传开。

来自各方的捐款以及当地政府的出资共同汇聚在华坪，20__年8月，华坪女子高级中学建成。张桂梅担任校长，并吸引来了其他16名教职员工。

华坪女高首届共招收女生100名，绝大多数是少数民族，因为入学分数没有门槛，学生普遍基础较差。尽管如此，张桂梅还是给老师们下了“硬指标”：好多人家祖祖辈辈第一个高中生在我们这儿。有女学生的爷爷奶奶说，孙女读高中了，我们可以放心地死了。知识在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子给我们了，你们给我教出来最少二本!

又是一个看起来几乎不可能完成的任务。从那之后，张桂梅成了学生们眼中的“魔鬼”，从洗漱、吃饭到自习，每件事都被张桂梅严格限制在规定时间内。

张桂梅说，她知道靠刷题提高成绩的方式并非上策，但这是没办法的办法。尽管苦一点、累一点，但大山里的学生也可以考到浙大、厦大、川大、武大，那便一切都值了。

“您为此付出了什么?”“几乎是生命”

今年七月，华坪女高将送走它的第十届毕业生。20__年高考，华坪女高118名毕业生一本上线率达到40.67%，本科上线率82.37%，排名丽江市第一。建校至今，已经有1645名大山里的女孩走进大学。

华坪女高佳绩频出之时，张桂梅的身体却每况愈下，她患上了肺气肿、肺纤维化、小脑萎缩等10余种疾病。6年前，因为胳膊疼得抬不起来，张桂梅停止了授课，转而当起学校的后勤。她是校长，也是保安，每天检查水电安全，熄灯与否，拿着小喇叭催促学生上课，顺道赶走路上的蛇。张桂梅没有自己的家，她就住在一间学生宿舍里，日夜守护着校园。

“再坚持一下，”张桂梅说，“我也自己想办法找一些止疼药，先止疼，后面再说。现在也不想去检查身体了，越检查毛病越多。”尽管疾病缠身，张桂梅还是尽量让自己显得精神一点，她坚持对每个学生进行家访，把文化摆脱贫困的理念带进大山。

张桂梅的心思很细腻。前段时间因为疫情，学校只能网络授课。她担心老师一个人在教室讲课会孤独，便坐在教室门口陪着她们。长时间久坐使她疼痛难耐，张桂梅干脆在门外支了张床。教学楼晚上熄灯，只有讲课的这一层才通电，张桂梅躺在光影之外，静静地陪着正在讲课的老师。

十二年里，张桂梅先后被授予“全国先进工作者”“全国五一劳动奖章”“全国十佳最美乡村教师”等荣誉称号，她把全部奖金、捐款和大部分工资共计一百多万元一同捐献给了教育事业。

张桂梅说，当她走进华坪、走进民族中学、走进孤儿院这群孩子当中，本以为一两年之后就会离开，没想到一陷进去就没拔出来。

“不管怎么着，我救了一代人。不管是多是少，她们后面过得比我好，比我幸福，就足够了，这是对我最大的安慰。”

人物事迹心得篇四

20xx年10月的一天下午，袁隆平应邀为依阿华州大学师生做了题为“中国超级杂交稻研究进展”的报告。经久不息的掌声过后，依阿华州大学校长请学生们提问。

有一位中国留学生问道：“我们虽然身在国外，但经常关心国内的新闻，早就欣闻您为国家做出了杰出的贡献，也明白您的一些背景材料。我们想明白，您从小就喜欢农业吗”

袁隆平笑吟吟地答道：“小时候，我很贪玩，有很多兴趣爱好。我读书，对感兴趣的课程，就认真听讲，而且考试得高分；对不感兴趣的课程，只求三分好，能及格就行了。大学毕业的时候，同学给我的鉴定是爱好：自由；特长：散慢。自由散慢，我就这么一个人。至于学农，起缘于一次偶然的机遇。小学一年级的时候，一次郊游，老师带我们到一个私人园艺场去参观。我看见树上的桃子红红的，葡萄一串一串的，花很漂亮。那时，我看了正在上演的卓别林主演的.电影《摩登时代》，影片中有一个镜头，窗子外边就是葡萄什么的，两者的印象叠加起来，我感觉确实是田园美，就想长大后学农了。如果那时老师带我们到真正的农村去看，又苦又穷又脏，那我肯定不会学农了。”

台下一阵大笑，为这位伟大科学家的坦诚和直率而叫好。他对自己性格中的优点和缺点不加掩饰，让中外大学生们愈加觉得他可敬、可亲，完全真实地展现了这位科学家伟大和平凡的完美统一。

就这样，他的学术报告在简单而热烈的气氛中结束了。

人物事迹心得篇五

20xx年10月13日，在和庆中学倾听了儋州市优秀教师先进事迹巡回报告会，4位优秀教师的优秀事迹报告听得我心潮澎湃。王金花老师扎根大山，把情与爱奉献给民族教育事业;唐照清老师淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面貌;陈宝根老师用爱心温暖学生，坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱;陈近万老师默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。……他们就在我们身边，却各自谱写着不平凡的教育之路!一件件先进事迹，一个个伟大的举动，在他们的诉说下，是那么的不经意，那么自然的一件事。

其中，最让人动容的是王金花老师，放弃在外面优越的工作条件，回到家乡当代课教师。从黄花闺女到两鬓白发的中年妇女，已奋斗了三十三年。扎根于仅有5名教师，生不满50名学生的偏远山区农村小学。在艰苦的环境，处于劣势的教学条件下，她凭着自己的专业，自己的执着，却将自己的全部精力用在工作中，几十年来为了不让学生缀学，挨家挨户做思想工作。因为坚持家访，在家乡换来了一个“家访老师”的称号。

还有潜心教育教学的语文教师陈近万，二十多年来他不管是当老师，还是当校长的助手，认真履行自己的职责，扎扎实实的做好本职工作。坚持以学生为本，着眼学生的发展，用发展的眼光看待每一个学生，用爱去温暖学生的心灵。为了做好教学常规管理工作，经常深入课堂，了解教师的教学情况;要求别人做到的，自己首先做到。为了打造一支爱岗敬业、教学能力强的教师队伍，制定“以研促学，以研促教的”教学模式等，促进了教师的专业成长。

时间过得好快，报告会很快结束了。听着4位教师的精彩报告，就像接受了一次精神的洗礼!他们在平凡的岗位上作出不平凡的光辉业绩，在新的时代条件和形势下，他们把“爱与责任”的教育放在师德的首位。他们，让我找到了自己的努力方向：用爱去对待每一位学生，用创新研究去对待现代教育!

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人物事迹心得篇六

新闻人物是社会的见证者和推动者，他们通过报道和评论，向世人展现了许多令人钦佩的事迹。我最近阅读了一篇关于新闻人物的文章，其中详细描绘了几位令人敬佩的新闻人物的事迹。其中的一位是记者李雪，她毅然决然地走上了报道腐败和社会不公的艰巨道路。

第二段：讲述新闻人物面对的困难和挑战

作为一名记者，李雪经常面临情感和心理上的压力。她必须经受住被腐败势力威胁的恐惧，并不怕自己和家人的安全受到伤害。此外，她还要应对一系列的挑战，如采访困难取证，披露真相却不被信任等等。然而，正是这种困难和挑战驱使着她奋斗，坚持不懈地追求真相与公正。

第三段：探讨新闻人物的价值和影响

新闻人物的工作是保护社会的正义和公正。他们频繁暴露社会的弊端和黑暗，推动政治和社会改革进程。李雪写下的报道展示了腐败现象的真实面貌，引导公众关注社会问题，并促使政府采取行动。在她的努力下，一些贪污官员被起诉，许多腐败现象也逐渐得到纠正。

第四段：分析新闻人物对我的启发

李雪的事迹让我深受启发。她的勇气和坚持不懈精神让我明白，每个人都有能力为社会做出改变。作为一个普通公民，我们也有义务关注社会问题，并且通过自己的努力，为社会的进步做出贡献。另外，她无私奉献的精神也让我深受感动，我意识到只有为别人着想，我们才能建立真正的社会共同体。

第五段：总结新闻人物的事迹带来的启示和影响

故事中的李雪不仅是一位记者，更是一位改变社会的推动者。通过她的报道，人们开始更加重视腐败问题，激励并改变了政府和公众对于这个问题的态度。同样，我们也能够在自己的生活中，通过关注、参与和行动，为社会做出贡献，推动正义与公正的实现。只有通过像李雪一样的个体的努力，我们才能共同创造一个更美好的世界。

总结：通过阅读新闻人物的事迹，我深刻体会到一位记者的努力与奉献，以及他们如何通过他们的报道促进社会的改革和正义。他们所面临的困难和挑战给了我很大的启发，让我认识到每个人都有能力为社会做出贡献。通过参与和行动，我们能够共同创造一个更美好的世界。

人物事迹心得篇七

综述：

人物事迹是我们在成长过程中所接触的、受到影响较大的事迹。不同的人物事迹给我们带来的启示也不尽相同。有些人物事迹引发我们对生活的思考，激发了我们对未来的信念；有些人物事迹让我们更加懂得珍惜生命，保持积极向上的态度；而有些人物事迹则让我们深入思考人生的意义，更加关注人类文明的发展。在接下来的文章中，我将从五大方面展开阐述我对人物事迹的心得体会。

首段：肯·布莱克的“阿姆斯特丹万博会双金牌”

肯·布莱克是一个身残志坚的人，他在参加2004年的阿姆斯特丹万博会上，凭借着坚定的意志和超高的运动天赋，一举夺得了两枚金牌。这件事情对我来说，始终是一道难忘的风景线。肯·布莱克这位亿万人民的英雄，无论身处何方，他的意志和毅力都会激励着无数人。在我看来，这件事情告诉我们，想要成功，首先得拥有强大的信念和毅力，这是任何人都不能回避的。我们每个人都要不断打磨内心的坚韧品质，不达目的誓不罢休，不放弃任何一次机会，这才是一切成功的基础。

次段：凯瑟琳·帕特森关于“活在当下”的思考

凯瑟琳·帕特森是一位患病多年的癌症患者，她在40岁时被诊断出罹患了癌症，并在接下来的数年中承受着巨大的病痛，同时她也在致力于倡导“活在当下”的理念。她渐渐发现，其实每个人一生中可以拥有的时间不是很多，所以我们应该尽可能地把握当下的每一分每一秒。在我看来，凯瑟琳·帕特森的故事告诉我们，生命是如此宝贵，我们应该充分认识到时间的珍贵，保持乐观的心态去面对每天的各种挑战，用积极的心态去迎接每天的生活。同时，在生命的旅途中，我们不应该有太多的懊悔和遗憾，要时刻保持对生活的热情和感恩之心，珍惜每一次与周围人的交流和互动。

第三段：杨放的“麦田守望者的感悟”

《麦田守望者》是一部非常著名的小说，对于我这个读书人来说，这本小说中的主人公霍尔顿·考尔菲德给我留下了深刻的印象。杨放同学在自己的作文中敦促我们要学会阅读，用文字来记录自己的思考和感悟。对于我这个在学术领域中度过了相当多时间的人来说，这样的提醒尤为珍贵。我认为，做好阅读工作，不仅可以提高自己的知识水平，还可以带来精神上的满足和安宁。对于那些因为生活繁忙而失去阅读的能力的人来说，读读书，看看文章，可以缓解心中的压力和烦躁。同时，在读书的过程中，不断摆脱思维上的局限和狭隘，可以开阔人的眼界，提升人的思考能力，帮助人更好地适应和把握社会发展的趋势。

第四段：杂交水稻之父袁隆平的慷慨奉献

袁隆平曾经成为杂交水稻的创制者，他成立了一个广泛参与的团队，在多年的探索和尝试之后，他的艰辛工作和勤奋探索带来了杂交水稻研究成果，使得中国乃至世界的粮食生产大幅度增加。袁隆平的事迹告诉我们，在中华民族的历史长河中，我们要时刻保持奉献的精神，不断开辟新的生产和科技领域，为祖国和人民的利益尽自己的绵薄之力。同时，我们要坚持创新和自主创新，探索与改善生产方式和工艺，为推动新的生产和社会进步不断拓宽渠道。

第五段：特朗普和拜登：美国大选背后的深层思辨

特朗普和拜登的美国大选引起了全球的关注，他们代表了两种不同的价值观念和政治观点。这次选举引发了一系列的思辨，让我们重新思考了人类社会的发展和政治治理。我们意识到，全球化的浪潮和各个国家之间的政治、文化交融，使得世界变得更加紧密和互联互通，也更加复杂和多元。在此背景之下，我们要始终保持对自己所拥有的权利和责任的认识，重视理性思辨和批判性思考，保持开放的心态和宽容的态度，以助推人类文化的长足发展。

作为一个普通人类，我们或许无法在世界的历史进程中发挥什么决定性的作用，但是我们总能够从那些在历史中留下印迹的人物身上，汲取前行的动力和力量。我们需要在人类文明的道路上，借助这些前辈的智慧和理念，让我们在责任和使命的召唤中，迎接更加完美和充实的生活。

人物事迹心得篇八

第一段：介绍主题和主要人物（200字）

在我们的生活中，总会遇到一些令人敬佩的人物，他们的事迹常常让人深思和感动。而与之接触，我们也会从他们身上获得许多宝贵的心得和体会。本文将围绕着“事迹人物心得体会”的主题展开，深入探讨一些值得我们借鉴和学习的事迹及其背后的心得体会。

我们将从罗斯福总统的勇气谈起。罗斯福是美国历史上一位伟大的领导者，他在二战期间带领美国走出困境，最终成为世界战争的胜利者。他的勇气表现在一次胜利之后，他不得不面对一个困难的决策：是否继续扩大军费开支以保持美国的实力。在别人的反对声中，他毫不动摇地坚持自己的决策，并且通过战略布局和外交斡旋，确保了美国的国家安全。从罗斯福身上，我们可以学到的心得是，要有坚定的决心和毅力，做出正确的决策，并为之努力奋斗。

第二段：从白求恩谈对医疗的奉献（200字）

白求恩是中国一位伟大的医生，被誉为“天使的微笑”，他无私奉献自己的医疗技术和知识，帮助了无数需要帮助的人。他在中国抗日战争期间，带领着医疗队伍走上了艰险的抗日前线，尽自己最大的努力去救死扶伤。尽管面临种种困难和危险，他始终坚持着自己的信念，将人命看得比自己的生命更重要。从白求恩身上，我们可以学到的心得是，要对他人的需要和健康负责，无私奉献自己的力量，为他人带来希望和温暖。

第三段：探讨马云精神（200字）

马云是中国乃至全球最知名的企业家之一，他创立了阿里巴巴这个伟大的企业，并带领着它成长为世界级的电子商务巨头。他的成功不仅体现在商业上，也体现在信念和对未来的憧憬上。马云一直秉持着“让天下没有难做的生意”的理念，通过推广电子商务的方式，帮助了许多小商家和创业者实现了自己的梦想。他的成功告诉我们，要有勇气和决心去突破自己的舒适区，去追求更大的目标和梦想。

第四段：谈深红在女性解放中的贡献（200字）

深红是中国一位杰出的女性人物，她是中国共产党的早期领导人和妇女运动的积极倡导者。她倡导的女权主义理念在那个时代是非常先进和激进的，但她依然坚定地为妇女争取权益，为中国的妇女解放事业贡献了自己的力量。深红的事迹鼓舞了许多女性，告诉我们，要敢于追求自己的权益和幸福，要为自己的梦想奋斗，坚信女性在社会中也能够扮演重要的角色。

第五段：总结与展望（200字）

综上所述，我们可以从这些事迹人物中学到许多宝贵的心得和体会。首先，要有坚定的决心和毅力，做出正确的决策，并为之努力奋斗。其次，要对他人的需要和健康负责，无私奉献自己的力量，为他人带来希望和温暖。再次，要有勇气和决心去突破自己的舒适区，去追求更大的目标和梦想。最后，要敢于追求自己的权益和幸福，为自己的梦想奋斗，坚信自己在社会中也能够扮演重要的角色。展望未来，我们应当通过学习这些事迹人物的经验和故事，为自己树立正确的人生目标和价值观，做出积极的贡献。

人物事迹心得篇九

她和许多人一样，对未来充满憧憬和希望，幸运没有垂青她，不幸之神却与她如影随行：花季年华丧失母亲，青春年华痛失丈夫，两次肿瘤手术，癌细胞转移到肝脏。磨难面前她勇敢的挺直了身子。磨难没有使她消沉，病魔没有使她倒下。她紧紧抓住有限的生命，在讲台上认真教学;在课外，认真辅导学生。几次晕倒讲台上，领导要她住院治疗，她放下学生，总是还不到出院就偷偷回学校上课。就是这样柔弱的身躯，她还毅然出任孤儿院院长。是什么力量支撑她如此做呢?张老师的话“如果说我有追求，那就是我的事业;如果说我有期盼，那就是我的学生;如果说我有动力，那就是党和人民”。张老师的生命价值观非常清晰。

我们学习她，首先是对党和人民的忠诚。作为一个党员，张老师放弃了进条件好的学校任教的机会，选择了条件较差的学校，一身病痛的张老师教学上几十年兢兢业业，承担学校毕业班的教学工作，女生工作，妇女工作，语文教研工作及其他校务工作。除了住院没向学校请个一天病事假，教学成绩突出，她说：“为了民族贫困山区的教育，即使倒在讲台上，长眠于华坪的沃土之中，也无怨无悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，无私奉献，张老师为我们树立了榜样。

我们学习她，学习她爱生如子。她虽然没有孩子，可是她却是许多孩子的妈妈。精心教育学生，辅导学生，中午、晚上看着学生睡觉，给学生盖被子。学校学生和孤儿院50多个孩子，住院她陪着，给他们送饭，付医药费，资助学生读书，自己连洗衣机都没有。她将爱播洒进孩子们的心田。

我们要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。大家决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。要认真学习张桂梅同志努力实践“三个代表”重要思想，带头贯彻落实科学发展观，牢记宗旨、坚定信念、对党忠诚的优秀品质;学习她淡泊名利、无私奉献、不求回报的崇高境界;学习她热爱生活、艰苦奋斗、乐观向上的优良作风;学习她爱岗敬业、教书育人、为人师表的高尚品德。

我们学习她的精神品质，有利于在社会主义经济大潮中保持清醒的头脑。物质固然重要，可是决定我们生命价值的东西不是物质，而是精神品质。作为教育工作者，我们要牢记使命，教书育人，培养一大批对国家发展有用的人才，这些人才，首先必须是政治上过硬的，必须热爱我们伟大的祖国和人民。他们才能肩负历史的重任。我们教育工作者，如果没有过硬的政治思想，学校德育建设的落实就是一句空话。我们培养的人才质量就会出问题!这是很危险的，学习张老师的事迹，很有现实意义。

作为一名战斗在大理市太邑山区的教师，我决心认真学习贯彻党的十七大精神，以张桂梅同志为榜样，立足岗位，开拓进取，努力做好本职工作，为打造文化旅游名市，构建和谐大理，全面建设小康社会贡献力量。

人物事迹心得篇十

人的生命是有限的，但是有些人能在有限的时间里创造出不可思议的成就，他们的行为跨越了时间和空间的限制，成为人类文化的一个重要组成部分。在历史上，有许多这样的人，他们的事迹给我们留下了深刻的印象，并且激励着我们去努力奋斗，成为更好的自己。在本文中，我将通过对几位杰出人物的事迹进行分析，总结出它们对我的启示和心得体会。

一、孟子的“性善论”

孟子是我国古代思想家中的一位，他提出了“性善论”，认为人的本质是善良的。在孟子看来，如果一个人长期处于恶劣的环境中，他的本性会被扭曲，变得恶劣；同样，如果一个人在良好的环境中成长，他的本性也会得到发挥。这个观点让我明白，人的行为和环境有着紧密的关系。我应该尽可能地营造一个良好的环境，以促进自己和他人的发展。

二、马云的创业经历

马云是中国商界的一个传奇人物，他通过自己的努力和创新，创办了阿里巴巴，使中国电子商务行业得到了长足的发展。在他的创业经历中，我最受启发的是他对于失败的态度。他曾经说过：“做生意，失败就是常态，成功才是奇迹。”这句话让我明白，成功不是一种偶然，而是一种必然，只要不断去尝试，总会有一条路是通向成功的。

三、居里夫人的科学成就

居里夫人是著名的科学家，他与丈夫居里一起发现了镭和钋元素，为人类的科学事业做出了巨大贡献。在居里夫人的科学成就中，我最为感动的是她的坚持。她经常在实验室里工作，长时间暴露于放射性物质中，最终导致自己罹患了白血病。但即便如此，她仍然坚持自己的科学事业，在生命的最后时刻仍在思考着原子的结构。她的坚持和追求使我深受感动，启示我在做任何事情时都应该坚持自己的信仰和追求。

四、马丁·路德·金的抗议历程

马丁·路德·金是美国历史上著名的人权运动领袖，他通过和平非暴力的方式，领导民众抵制种族隔离和种族歧视，为黑人争取平等权利。在他的抗议历程中，我最为感动的是他对于暴力的反对。他常说：“暴力只会衍生更多的暴力。”这句话让我明白，任何时候都不能用暴力去解决问题，我们应该用理性、智慧去处理纷争，避免更多的矛盾和冲突。

五、李开复的创新成就

李开复是我国著名的计算机科学家和企业家，他曾经担任过谷歌中国的首席代表，并创立了自己的创业公司。他的创新思维和敢于尝试是我最为钦佩的地方。在李开复看来，创新是企业持续发展的核心，只有不断地尝试和创新，才能赢得市场的竞争。他的创新成就让我明白，没有一成不变的事物，只有不断革新才能让自己的生活和事业更有动力和活力。

综上所述，杰出人物的事迹对我们每个人都有启示，他们的成功和成就不是天生的，而是通过不断的努力和尝试获得的。我们应该学习他们的优点，吸取他们的成功经验，不断提升自身的能力和素质，成为人生中更好的自己。

人物事迹心得篇十一

介绍一个具有代表性和可学习价值的人物，简述他的背景、成就和贡献，即学习的对象和目标。比如介绍毛泽东、邓小平、习近平等政治家、学者、领袖等。也可选择一些普通人个体的经历，如林黛玉、苏东坡等文学人物、身边的勤俭节约、勇敢乐观的人等等。

第二段：分析人物思想及其对生命、历史、社会的启示

具体分析人物特有的思想和精神内涵，描述他们所表现出来的行为、言论和理念背景；分析他们所坚守的人生信仰和原则与社会历史的契合和影响。同时，通过分析他们的思想启示，在生命和历史的面前，人应该如何坚持自己的信仰和价值观；如何在实现自我价值的过程中关注社会他人的利益和福利；如何在面对困难和挑战时自信、勇敢乐观等。

第三段：总结人物的影响及其教育和实践意义

总结人物所产生的历史影响和社会价值，分析其具体的教育和实践意义。比如，毛泽东思想影响了中国近一个世纪的政治和社会发展，对于中国革命和建设的独创贡献是无可替代的；习近平新时代中国特色社会主义思想通过推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，引领中国社会实现了历史性跨越；林黛玉及其他文学人物则引领读者认识自己和别人的情感，提高审美素养与鉴赏能力。这些人物的影响都具有持久而广泛的影响性，可以为我们提供宝贵的经验和智慧，成为我们学习和借鉴的对象。

第四段：具体分析个体如何从其中得到启示

个体应如何从这些大师中汲取启示，实践他们的思想，接受其价值观念的影响，使得个人的成长和发展更具有价值。具体可以给出一些操作性的建议和方法：向优秀的人物看齐，领会他们的精神内涵，提升自己的文化修养、认识水平和社会责任感；学习他们的学识、意志力、创造力和领导才能等方面的优点，从而积极投身社会的发展和事业的实现；围绕着自己的工作、爱好、生活细节等方面，从中领会提高自身形象和素养的价值和意义，逐渐实践人物的思想和行为标准。

第五段：结论及心得

总结全文的主要观点，给予读者一些具体的建议和心得体会，使得读者在对于人物事迹的学习和反省之后，具有更深刻的思考和认识。比如，在学习人物事迹的过程中，我们应该借鉴其理念和精神，达到个人修养的提升，在面对挑战和压力时，保持自己的自信和乐观，勇往直前；我们应该重视人际关系的建设和沟通，尤其是在新时代的社交化环境下，不断挖掘和吸收有用的信息和社会资源，为自己未来的成长与发展打下坚实的基础。总之，人物事迹是我们人生中的重要财富之一，它蕴含着丰富的智慧和内涵，期待更多的人能够从中受益，传承其价值和意义。

人物事迹心得篇十二

第一段：引言（200字）

事迹人物无疑是激励我们不断前行的源泉。他们以自己的才能、勇气和毅力创造了卓越的成就，给我们树立起了楷模。在追寻他们的脚步中，我们不仅学到了人生的智慧，也收获了许多心得体会。

第二段：为他人着想（200字）

事迹人物的值得学习之处之一是他们始终以他人为重。他们在追求个人目标的同时也把帮助他人作为追求幸福的一部分。以尼尔·阿姆斯特朗为例，他在成为月球上第一位踏足人类的人之前，经历了无数次的训练和失败，但他始终坚持在他即将敲响大门的时候，将一份其母亲的头发携带上月球。这个小小的举动不仅是对母爱的致敬，更代表了他对家人的思念之情，与之联系在一起的是尼尔对他人情感的关怀。我们从中得到的启示是：只有心怀感恩，把他人的利益放在自己之上，我们才能引领他人的心灵。

第三段：勇敢面对困难（200字）

事迹人物的心得体会之二是勇于面对挑战和困难。比如，亚伦·斯沃茨，这位因为网络活动被联邦政府起诉而选择自杀的电脑天才，他的事迹震动了整个世界。他以自己卓越的技术能力，追求自由信息流通的目标。然而，他在追求这个目标的过程中遭遇了巨大的困难和威胁，最终选择了以生命来换取他心中的正义。事迹人物们教会了我们，当我们面对困难和挫折时，我们不能选择逃避和放弃，而应该挺胸向前，直面问题，才能找到解决之道。

第四段：坚持追求梦想（200字）

事迹人物的心得体会之三是坚持追求梦想。比如，贝多芬，这位伟大的音乐家，他的聋哑并没有让他放弃音乐事业，相反，他坚持创作了许多美妙的音乐作品。他的故事告诉我们，无论遭遇多大的困难，我们都应该坚持追求自己的梦想。正是因为他的坚持，他的音乐才得以传颂至今，激励着无数的后人。

第五段：体会人生价值（200字）

事迹人物的心得体会之四是对人生价值的思考。比如，圣雄甘地，他以非暴力和和平抵制方法，带领印度人民争取独立。虽然他面临各种艰难险阻，但他坚信自己的事业，从不妥协。圣雄甘地告诉我们，人生的真正价值不在于功成名就，而是在于对自己所坚信的事业的追求。在追随事迹人物的脚步中，我们深刻地体会到了人生的意义，明白了自己应该追求什么。

结尾（100字）

通过了解事迹人物的故事，我们得以拓宽视野，激发内在的潜能。他们的心得体会，不仅是对人生和工作的启示，也是一种触动灵魂的力量。在我们的人生旅途中，我们应该时刻铭记事迹人物的智慧，努力学习他们的优点，并将之应用到自己的成长和发展中。只有这样，我们才能够塑造自己，并创造出属于我们自己的精彩人生。

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