孩子学围棋家长心得（汇总16篇）

人与自然和谐相处是实现可持续发展的重要保障。总结应该准确而简洁地表达自己的观点和观察。掌握一些好的总结写作技巧和方法，会让你的总结更有说服力。

孩子学围棋家长心得篇一

家长如何教育和培养好自己的子女一直是当今社会的焦点问题。接下来就跟着本站小编的脚步一起去看一下关于家长教育孩子学习心得总结吧。

感谢老师给我们这个机会和各位家长学习，说实话，今天老师让我们谈教育学生的心得，我真不知从何说起，我的孩子在班里不是出类拔萃的，我真的觉得没什么经验。我觉得自己在教育孩子方面也存在这些问题，就让我们互相取长补短，多多学习吧。

首先，我们要感谢这几年来各位老师，特别是升入五年级之后李老师、高老师和刘老师的教育、培养和照顾，没有老师们的付出，就没有女儿的今天。我代表我们全家谢谢老师们!

其次， 给孩子营造一个安静、良好的学习氛围，同时养成良好的学习生活习惯。在家里，孩子学习时，尽量保持安静，不打扰孩子，家长千万别看电视、上网游戏、聚打麻将，这样可以避免孩子产生父母可以休闲而她还需学习的心里落差，从而消极。没有了学习的主动性。我女儿学习的时候，我们也看看书，哪怕烹饪种花养鱼之类的书籍，甚至可以洗衣服，清扫卫生等家务活。潜移默化，学习就会成为一种主动需求，养成良好的习惯。孩子的作业一定要有个良好的完成习惯，放学后可以在外玩一玩，但不要时间长了。由于在校时间长了，他们也有拘束感，放学后紧接着回家就写作业，他们会感觉太紧张，也有压力，甚至厌倦。孩子本身贪玩，自控力差，家长必须做好引导，提醒让孩子自我监督。放学后如小鸟出笼，让孩子撒撒疯后再回家写作业效果会好点，写作业时尽量持续做完，不要做这又做那，比如做着作业，吃点吧，喝点吧等等，这些都会分散孩子的注意力。

第三，家长是孩子在家里的主心骨。在家学习的时候，我们切不可先灰心，即便是灰心，也不可在孩子面前表现出来，家长要一直坚信，自己的孩子就是可以成功的。女儿上三年级刚开始的时候，读书害羞，不张嘴，而且发音不准，我们就鼓励她，给她做示范，领着她读。几次之后，她就放开了，张嘴大声读。我们还告诉她，我们也有好多单词不认识，要她学会好教我们。这样她的信心就更足了。

第四，一定要激发孩子的兴趣，并且要注意鼓励她的兴趣。兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。我女儿好奇心很重，总是问这问那的。可是如果不注意鼓励，孩子对学习的兴趣会逐渐淡化。所以我们两个人都要对孩子的问题认真思考，不清楚的可以百度一下，再讲给她听。有时候看到她迷茫的样子，我们也很自责(准备的不充分)。我们很多时候都望子成龙，盼女成凤，所以就会不顾孩子的感受，给孩子过多的压力，又让孩子学这个，又让孩子学那个，除了老师布置的家庭作业以外还要再加一些练习，考试老想让孩子考双百，错了之后非打即骂。所以，我女儿有一段时间写作业磨蹭，我们就慢慢的问她，是什么原因，可以给她一些选项。最终，女儿承认是怕多布置课外作业。所以，我们一直不给她布置过多的课外作业。

第五，注重对女儿的感恩教育。要刻意引导孩子要学会博爱、宽容、感恩，学会爱他人。我们让孩子感恩每位教导她的老师，爱老师，尊敬老师。爱老师，孩子会喜欢上老师的课;尊敬老师，在课堂上他会认真听讲，课堂效率才能高，知识掌握的牢固。感恩父母，让她知道爸爸妈妈的不容易，知道艰苦朴素，知道不要攀比，知道分担家里的家务等等。

最后，我想说，陪伴是最好的家教的方式，跟孩子一起成长会有无穷的乐趣。

啰里啰嗦的说了这么多，以上是我一些粗浅的

心得体会

读书是开阔孩子视野、获取知识的一种学习方法，也是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动。让读书成为孩子的兴趣。我做法是：

一、营造一个家庭读书的氛围

孩子总是很容易受环境影响，不然就不会有“孟母三迁”的故事。我相信在一个举手就可拿到书的环境里成长，很少有孩子会对书籍产生抗拒。培养孩子的读书习惯，我们营造这样一种氛围：少看电视多读书，经常交流读书的心得和乐趣，让孩子从父母的喜悦中渐渐体会到读书是一件愉快的事情。这种潜移默化的影响是挡不住的。如今，孩子早已能参与到我们的交流中来了。

二、带孩子上书市和图书馆

要读书，首先要买书。买书，不在多，而在勤，我们每个月给孩子买两三本，寒暑假和节假日再多些。买书时，带女儿一起去，可让她自己选书。书的内容可以是学习用书也可以是娱乐用书，除了买书，还可以带孩子去图书馆，孩子好动，硬让她静下心来看书，可能会使她产生逆反心理，导致对读书的厌倦。把她带到图书馆，可以满足她走出家门的欲望，在一种放松的心理状态下，比较容易展开引导。实践中，我注意给她出一些需要查阅资料才能回答的问题，在孩子无法解答的情形下，便诱导她到图书馆寻找答案。让孩子带着问题到图书馆，通过对书籍的利用解决问题，享受成功的喜悦。时间长了，自然就能体会到书籍的好处，萌生亲近书籍的愿望。

三、引导孩子阅读入门

阅读应该从小开始。有韵律的文字和优美的插图比较容易引起孩子的兴趣，较之

散文

良好的阅读习惯的养成并非是一朝一夕之功。让孩子从轻松的听故事和被情节吸引转向为阅读本身所吸引最为关键。父母要帮助孩子从为情节而读转为真正的阅读，使阅读成为他的一种生活方式，让孩子认定：阅读是愉快的娱乐。

对于十来岁的孩子，像女儿爱动脑筋急转弯和猜谜，一有新

谜语

四、适时鼓励孩子阅读后的进步

在送女儿上学的路上，我们常常会一起玩一些词语游戏，如

反义词

成语

亲近书籍，就是亲近一位良师益友。

孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。

时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家六个人(爸爸妈妈，爷爷奶奶、外公外婆)养一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也供给其他家长们参考。

一、相互沟通

教育和培养子女的问题并非一蹴而就，而是需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。

我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养和孩子之间的感情，学会如何跟他谈心，不一定要谈大道理。在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实不然!孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的事就会引起反感，甚至和你产生隔阂，以致无法沟通，这一点非常重要。我认为我的孩子如果喜欢我、贴近我甚至崇拜我，这就获得成功的第一步。接下来偶尔讲点道理要他听不是不可以，当然也不能得寸进尺，否则会前功尽弃。道理要讲得通俗易懂，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍弃。

在处理与孩子的关系时，要把孩子当做自己的朋友来对待，要做到以诚相待，而不要以为他是孩子而随意编造一个理由去欺骗他，在他需要交流的时候要认真听他诉说，与他分享喜与乐;在他需要帮助的时候，要认真帮他分析一些她认为非常复杂的问题，帮他解决困难，做到言必行，行必果;在与他讨论问题时，要允许孩子提出跟家长不同甚至相反的意见，认真听他讲理由，然后再告诉他你的想法;对于他让你保守的一些“小秘密”，要替他保守秘密，不要轻易告诉别人。总之，要让他认为家长是值得信赖、值得交往的朋友，是讲诚信的，而不是一味的居高临下地下指示、下命令，使孩子与你平等沟通，无话不谈，从而及时地掌握孩子的思想脉膊和学习情况。

二、养成习惯

好习惯可以让孩子受益一生，好习惯会影响孩子的生活方式和个人成长的道路。好习惯对孩子极为重要，会成为孩子一生成功的导师，所以从某种意义上说，“好习惯是人生最重要的指导”。我国著名教育家叶圣陶先生曾说：“什么是教育?简单一句话，就是养成良好的习惯。”因此，作为父母，一定要在孩子的习惯培养上下大功夫。

自从孩子上学以来，我就严格教育他上课要认真听讲，作业应及时完成;遇到难题更要动脑筋，不能退缩;与同学要团结相处，要听老师的话等。为此在开学初，我经常陪孩子一起学习，有不懂之处，与他一起讨论、解决，排除孩子似懂非懂的问题，让他树立信心，积极攻克难题。有时孩子背课文，一下子背不出来，我就帮他找出几个重点词，像插电线杆一样插好，要求背书应做到眼到、口到、心到，然后再逐句、逐节、逐段分背，最后背出全文。现在孩子学习比较自觉，作业天天自己能独立完成，也有很强的上进性。

三、善于发现

教育与培养是彼此不能分割的两个部分。因此在教育子女的过程中要注重培养孩子的特长和兴趣。除了发现孩子的长处外，还要善于发现孩子的不足。我的孩子有很多不足之处，其中最突出的就是胆小，不敢接触人，特别是接触老师，这是一个很致命的缺点。人的一生中主要是与人打交道，不然你就会孤立，引起性格反常。再说一个人再有本领，如果不与人接触就施展不了你的本领，你也就成了废品，因此我必须设法培养和锻炼他。所有能锻炼他的大小场合，我都尽最大的努力跟他做工作，让他去经受锻炼。

当然，培养孩子不一定都是如此模式，要根据他的自身条件、个性、爱好，作出各种不同的教育方式，这就是它的复杂性。

四、正确对待

所有的孩子都有自己的优点，但又都难免出现缺点与错误。如何对待孩子的每一点成绩与每一个错误，是做家长要考虑的关键问题。

取得了成绩应该表扬，犯了错误也应该批评，但表扬与批评的尺度很难把握。不鼓励不批评是不行的，可鼓励与批评过急了孩子的心态往往出现反常，究竟如何对待几句话很难讲清楚，我这里只说说具体事例仅供参考。

有一回我无意发现他的作业本上有很多良，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心。于是我很平静地问他：“你的作业哪来那么多的良呀，是不是又马马虎虎地做作业?”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是有错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。

总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴;犯了错误也不要轻易发火。一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。

其实每个家庭对孩子都有独特、新颖的教育方法。说实在话，做个合格的家长并不是一件容易的事，有学者说：“世界最难事之一，就是教育好孩子。”它是一门深奥的学问。而把握时机运用科学的方式教育孩子，才是现代家长的明智之举，愿每一位家长更理解孩子，让我们共同努力吧!

孩子学围棋家长心得篇二

围棋是一款中国传统文化体育，历史悠久，有着深厚的文化底蕴。我从小就对围棋感兴趣，也通过长时间地接触，收获了不少成果。

学习围棋需要有足够耐心和毅力，语文数学这些功课有规律可循，而围棋则须要层层推敲，勤思考勤总结。学习围棋不是依赖于什么外在因素，靠内在的努力而获得巨大的满足感。从无知到逐渐懂得，获得心理成就感。

围棋在训练时能大大加强儿童的空间想象力，并促进左右脑协调发展。围棋不仅需要解决实际问题，也需要独立思考和自我解决问题的能力，如此既能培养孩子的逻辑思维，还能进行很好的智力锻炼。

在整个学习过程中，我也有过很多挫折和失败，也历经无数次的失落。但即使在失落的时候也要找到错误的原因并且付诸实践，这是我的经验之谈。考虑的无聊方向与考察的棋路可能会存在矛盾，所以在这就需要自己多动手多想，靠自己的积极思考获得不断的成功。

此外，围棋也需要集中注意力，做好自己的事情，在满足好自己的同时保持同伴间的和谐关系。如此既能保持竞争性又能与人交往良好，有益于成长。

总之，孩子学习围棋是一项有很多价值的活动，能够有效帮助孩子进行智力和心理上的锻炼，而这些锻炼则有助于孩子的身心健康成长，是值得推广的好文化。

孩子学围棋家长心得篇三

现在的家长注重孩子的学习成绩，往往会非常关心孩子的学习情况。虽然家长对孩子的学习关注是出于对孩子的爱，但是有时候会过于关注，给孩子造成很大的压力。实际上，家长也可以放松自己的心态，正确看待孩子的学习。本文从家长角度出发，探讨家长关注孩子学习的心得体会，帮助其他家长更加放松的面对孩子的学习。

二段：心态调整 -- 信任孩子

家长们应该意识到，学习不是唯一的评价标准，孩子也有其它方面的优点。家长应该尽量将自己的担忧降到最低，不要过度压迫孩子，保持信任和尊重孩子的独特性。家长要相信孩子有自己的学习节奏和方法，而不是逼迫他们按照自己的意愿来安排学习。只有当家长明白他们的孩子的需求和偏好，他们才有可能帮他们提高学习成绩。

三段：协调家庭和学校的关系 --与教师合作

在实现孩子学习上的成功中，家庭和学校是两个重要的部分。家长应该与孩子的老师保持紧密联系，及时了解孩子的学习情况，并尽量为孩子提供良好的学习环境。家长提示老师与孩子沟通表现优良,，并帮助老师了解孩子的偏好和需求。在这两方面，家长应该尽量配合教师，互相协调，为孩子的学习取得好成绩尽力而为。

四段：鼓励孩子自主学习

除了家长和学校的支持，鼓励孩子制定个人的学习计划，获得自我评估的成果，可以激发孩子的学习兴趣和专注力。通过自主学习，孩子们可以更好地控制自己的学习进程，更好地理解和强化所学内容。家长可以帮助孩子设计自主学习计划并监督进展情况，而不是对孩子的学习时间加以限制。通过利用孩子的自主学习，将学习过程变成一种愉快、积极、个性化的体验。

五段：结语

家长看孩子学习的心得体会从信任孩子到与教师合作等几个方面探讨了如何更好地关注孩子的学习，为孩子的成功和快乐成长做出了许多贡献。理解孩子的需求并信任和接受他们的特殊性是关键，同时鼓励孩子自主控制学习的进程也是极为重要的。要做一个理解孩子的好家长，才能帮助润生孩子的心灵，使他们在成长的过程中获得积极的学习体验。

孩子学围棋家长心得篇四

好的学习习惯的养成是非常必要的，它应该体现在生活的细节中。我们家每个人都有爱看书的习惯，孩子小的时候早早开发锻炼他的识字能力，为他今后的学习打下了非常好的基础。孩子大一点后，我们就帮孩子养成读书的习惯，让他每天都抽出一点时间来看书。在我们家经常可以看到这样一幅画面：一家三口人各自捧着自己的书在看。而且，只要有机会就从书店买各种图书给他阅读，“六一”儿童节、春节的礼物都是各类的有趣的或者有益的书籍。时间长了，孩子喜欢上了读书。也养成了良好的读书习惯。对学习也起到了很大的促进作用。

从孩子上学起，我就注意培养他学习习惯，每天回家后先完成老师留下的作业。学新课之前，先预习一下后面的内容。及时同他的老师沟通，帮助孩子养成良好的学习习惯。

在家庭生活中，时时处处注意习惯的养成，玩过的玩具要收拾好，晚上睡前洗脸刷牙等等，有时候，孩子想偷懒，就给他讲讲道理，并且告诉他，那样是不可以的。慢慢他就认可了这种行为，习惯也就自然而然的养成了。

教育孩子，我们这一代父母是需要学习的，需要学习传承中华民族的传统智慧，我以前心里一直不踏实，就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子，这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中，一边反省自身的行为道德规范，一边省思孩子成长的种种表现，我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向，我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。

不要给孩子定太高的要求，给他一点自由发展的空间，在其中观察孩子的长处和不足，再施加引导。我想我们都是做过孩子的，应该知道孩子喜欢什么，过多的说教，都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。要求孩子做到的，大人自己首先要做到。比如我儿子看电视的时候，一看到精彩的部分就不自觉地走到了电视机前，我就纠正他，他马上就指斥说：“你也老是天天上网，一玩就老长时间，眼睛也要看坏的。”面对孩子的质问，我只有自己先改正，用自己的行为来影响孩子，我告诉孩子：“你看妈妈改正了，只上一会儿网了，你也应该改正吧!”这时，孩子会欣然的接受你的建议。

为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。在课余时间，给他报名参加了书法班。到现在学了几年了，他很有兴趣并取得了很好的成绩。

孩子喜欢手工制作，我就给他提供材料，给他尽可能多的帮助。有时候，看他煞有介事地做成一个虽然不很精彩的“作品”，沾沾自喜地给我们看，神情中充满了自豪。看到孩子敢于动手去做并从手工制作的过程中得到了快乐，我从心底里感到欣慰。

总之，我们希望孩子不光是埋头学习的孩子，我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣，是一个热爱生活的人。

教育孩子，是整个家庭的重任，教育孩子真的需要父母从“修身”走向“齐家”，才可能向着教育的目标迈进。我今年为此专门购置了mp3和一套音响功放，把网上的经典讲解和诵读下载到mp3中，然后通过功放播放，让家中每一个人都接触到这些信息，同步学习。同时对家庭成员的生活行为进行一定的约束和规范，孩子教育需要家庭每一位成员的成长。同时，借助mp3随身听的功能，也会加速我对古文的学习进程。我发现网络上有很多传统文化的优秀资源，时间一长，我和孩子的文学水平都有了很大的提高。

学习过程中也曾遇到这样那样的困难，有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见，也曾为此苦恼过，过后细细思索：做父母的不应该只怪孩子，也应该反思反思，看看问题出在哪里，能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。其实，只要有心、有创意，家庭教育同样也可以富有情趣。

孩子有了一些阅读能力之后，我便开始尝试着给孩子写一些不同内容的小纸条，哪怕只是三言两语。我把这些小纸条有时放在孩子的铅笔盒里，有时又悄悄放在孩子的玩具箱里，甚至冰箱门上、镜子上、枕头上，只要是孩子能看到、能找到的地方都曾经是他的目标。当孩子意外地发现这些小纸条的时候带给他的是一份惊喜，同时也让他能够真实地触摸到父母对他的关注和爱心。

文字和语言有着不同的特点，语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，容易这个耳朵进，那个耳朵出。而文字则克服了这个弱点，只要不把它毁掉，那么无论什么时候都可以拿出来看看，而且每看一次，感觉都在重温一遍，印象自然比较深刻。这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比，不仅考虑到了孩子的自尊心，也更容易被孩子所接受。

它不仅可以让孩子对父母有更多的了解与尊重，坚持下去说不定可以逼着你同孩子一起进步。因为随着孩子年龄的增长，纸条的内容将不再是单一的表扬啊、批评之类，逐渐会扩展到推荐一本书啊，介绍一篇好文章啊，留下一个需要动动脑筋才能回答的小问题啊，甚至包括对某个观点的探讨等等，内容开始五花八门，这对于他的思维能力和写作能力的训练也是一种帮助。如此来来往往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。

在孩子的教育中怎么做才是对的，怎么做才是最好的，我也说不好，但对孩子的教育有的方面是共性的，有的东西又要应孩子的个性、特点而不同，在教育中既要顺其自然，又要循循善诱，在管与不管中寻找平衡点。

“加油”!“别灰心，再试一次”“你做的这件事真棒!我为你感到高兴!”……我们经常会给孩子这样的鼓励，孩子将会在我们的鼓励声中快步前进。孩子需要鼓励，我们经常鼓励孩子参加学校集体活动，回来后听他讲一讲参加活动时发生的事情，还进一步问他一些问题：今天搞的什么活动?跟谁在一起?有没有兴趣继续参加这样的活动?参加这项活动有什么收获和体会?为什么?以引起孩子的兴趣，发现问题并及时排除解决。所以说我们的每一次鼓励都是他进步的催化剂。在学习和生活的很多方面，我们都给了孩子很多的鼓励和赞赏，所以，孩子是自信的，让他有这样的积极的思想我认为是很可贵的。

虽然赞扬和鼓励是主要的，但有些时候，批评也是不可少的。在孩子的学习上，有时候他考试的分数少了，他会觉得不开心，但是，我们不会因此去严厉的批评他，有时候帮他找找原因，有时候提醒他应该怎样去做。所以，他从来不会因为考试分数少不敢告诉家长。

教育专家徐国静老师说，如果家庭教育仅限于如何培养儿童，而忽略真正需要提高的是父母素质，那么这样的家庭教育很难取得预期的效果。父母素质不高，怎能拥有一个良好的家庭教育氛围，又怎能培养出身心健康的下一代呢?为人父母者往往会发出这样的感叹：孩子越大，就越不了解他。是呀，孩子小的时候，你处处以一个长者的身份指挥着孩子的一言一行，并不曾真正体会孩子的感受。当孩子渐渐长大，你将会和孩子越走越远，代沟也随之产生，从而难以把正确的思想和经验传递给孩子，导致教育的失败。但如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长，用孩子的眼光看孩子，时刻保持一颗童心，那么，随着孩子的成长，你会发现，在孩子慢慢读懂这个世界的同时，你也慢慢地读懂了孩子这本书，走进了孩子的心灵世界。这时，你距离成功的父母也就越来越近了。

这是我们在教育孩子过程中的点滴体会，肯定也有很多的不足之处。在今后的日子里，我们也会边学边教，在实践中摸索，在学习中不断进步，让孩子更加健康快乐地成长，成为优秀的人。

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孩子学围棋家长心得篇五

围棋是一项古老而神奇的智力运动。它的简单规则和深奥的思考方式吸引了无数人的喜爱。而孩子学习围棋能带来更多的好处。

首先，围棋可以培养孩子的思维能力。在围棋中，孩子需要考虑每一步棋的长远影响，需要对对手的每一步棋进行猜测。这种思考方式能够帮助孩子培养出善于长远思考的能力，从而提高孩子的判断力和推理能力。

其次，围棋可以锻炼孩子的耐心和毅力。围棋是一项需要耐心和毅力的运动，它需要孩子长时间的思考和积累经验。孩子需要学会集中精力，耐心等待对手的每一步反应，并精心布局。这种耐心和毅力可以帮助孩子更好地面对学习和生活中遇到的挑战。

最后，围棋也可以帮助孩子培养出协调和团队精神。围棋是一项需要双方互相协调和合作的运动。在围棋比赛中，孩子需要与对手进行竞争，但更重要的是学会各取所需的合作精神。这种精神能够帮助孩子更好地适应集体生活和工作环境。

在学习围棋的过程中，孩子会遇到各种困难和挑战。但只要孩子能够坚持不懈地学习和思考，相信他们一定能够从中学到更多的知识和技能，从而在未来的学习和生活中获得更大的成功。

孩子学围棋家长心得篇六

围棋是中国传统文化中的一种重要体现，它不仅仅是一种棋类游戏，更是一种人生哲学的体现。我是一个围棋爱好者，在学习围棋的过程中，我深深感受到围棋所带给我的种种美好。

首先，围棋锻炼了我的思维能力。围棋是一种需要深思熟虑的棋类游戏，需要我们在每一步下子之前都要对后续的走位进行深入分析。这样的思考训练不仅能够提高我们的逻辑思维能力，还能够增强我们的判断力和决策能力。围棋的思考过程让我们懂得了如何合理评估一种情况的利弊得失，从而更好地处理周围的事物。

其次，围棋锻炼了我的耐心和毅力。在围棋的学习和训练中，我们往往需要经历漫长的自我修炼和不断学习的过程。在这个过程中，我们不仅要耐心坚持地进行练习，还要不断地去思考、去总结，因为只有这样才能够获得更多的收获和经验。围棋的学习让我懂得了坚持的重要性，也锻炼了我的耐心和意志，使我更加勇敢地去面对生活中的一切挑战。

最后，围棋带给了我深深的情感体验。当我走进围棋的世界，我仿佛找到了一种属于自己的精神家园。这个家园里面有着稳定和平和的感觉，这种感觉仿佛把我紧紧地包围在它的怀抱中。每当我在围棋的练习过程中得到胜利，或者在围棋比赛中赢得了荣誉，我会感到无比的欣喜和自豪。围棋给了我一种莫名的情感体验，让我在生活中感受到更多的诗和远方。

总而言之，围棋是一种以“棋”为载体，涵盖了人生哲学、思维训练、情感体验等方面的中国传统文化。围棋的学习对我们有着巨大的帮助和影响，不仅能够提高我们的综合素质和思维能力，还能够带给我们更多的情感体验和精神层面的享受。

孩子学围棋家长心得篇七

随着社会的发展和改变，许多家长逐渐意识到培养孩子的综合素质的重要性，而绘画作为一种传统的文化艺术形式，也得到了越来越多的关注和重视。然而，孩子学画是一项长期而艰巨的任务，需要家长的耐心、支持和照顾。

二、选取教材和指导孩子

如果家长对于画画方面不是十分有天分和经验，可以从教材上入手，寻找关于儿童画画的实用指南。通过参考书籍和视频教程等多种方式，了解孩子画画的基本技巧和方法。同时，在指导孩子时，不要过于严格和苛刻，要为孩子营造积极向上的学习氛围，让孩子慢慢体会到画画的乐趣。

三、培养孩子的细节意识

除了学习画画的技巧和方法外，在画画的过程中，家长还需要引导孩子注重细节，如颜色的搭配、素描的精细度和细节处理等方面。培养孩子的细节意识和观察能力，可以提高孩子的审美能力和创造力，对于孩子的人生发展有着非常重要的意义。

四、鼓励孩子多观察和思考

孩子学画不仅仅是要掌握技巧，还需要不断发掘内心的想法，体会人生的美好和丰富。因此，家长要鼓励孩子多观察和思考，多看一些有意思的画作，多去参观美术馆和艺术展览，让孩子在这个过程中体会到绘画的魅力。

五、总结

在帮助孩子学画的过程中，家长需要提供足够的时间、支持和资源，同时注重培养孩子的个性化特点和独立思考能力，让孩子在绘画中得到全面的提高。只要家长们用心去做，孩子的画技和综合素质一定会得到不断发展和提高。

孩子学围棋家长心得篇八

尊敬的各位家长：

您好，感谢您对我校工作的支持与配合。学校根据工作的需要，从2月开展“诵读《弟子规》、规范言与行”的读书活动。

《弟子规》是中华传统经典文化的精髓，也是一把幸福和谐的人生金钥匙。师生们在诵读的同时，可以从古人的经典中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情，形成良好道德品质和行为习惯。为此，我校制定了具体的读书方案，并利用晨读、读书活动、班会等时间具体组织学生学习《弟子规》中的“孝、悌、谨、信、爱、仁”等方面的内容，让学生读《弟子规》，背，理解，践行《弟子规》，使学生受到了中华文化经典的熏陶。

学生学习《弟子规》“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，能明确学习的意义和方法。

我们把对《弟子规》的诵读与师生行为习惯的养成教育相结合，从坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养良好的行为习惯。《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。

我们把《弟子规》作为文明礼仪的学习内容，开展“古人教我懂规范”活动。发动学生在《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到了中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感。在《弟子规》教育中，我们重视师生关系的和谐建设。正如《弟子规》所述“兄道友，弟道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，我们着重引导学生如何正确处理好人与人之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。学生能运用《弟子规》的内容分析、解决自己遇到的'矛盾和难题，构建和谐的人际关系。

我们在师生理解《弟子规》的深刻内涵之后，还将开展了读《弟子规》演讲赛、读《弟子规》读书笔记和征文的评选，让师生们在读中思，思中写，写中悟，悟中行，使读书、做人、习文于一体，增加学生语言积累量。

今后，我们将继续开展好诵读《弟子规》的活动，在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚师生的人文底蕴。在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！

光盘请您和孩子共同学习。请您配合。谢谢！

孩子学围棋家长心得篇九

第一次参加孩子的家长会，心里有少许紧张和期盼，跟老师也是第一次沟通，刚开始比较失望，虽然两位主课老师都在会上表扬孩子，但是只是说这孩子比较扎实，我心里很不是滋味，这跟我想的不一样，孩子在家相对比较活泼，不过我知道在学校肯定是比较内向，胆小，所以开完后，我想跟老师聊聊孩子在学校具体的情况，让她慢慢改进。

在跟老师的沟通中，心里越来越得意，老师说，说到这孩子，只知道是个成绩挺好的孩子，没什么很大的印象，这半个学期改变相当大，发现这孩子竟然是个比较全面的，成绩、画画、作文都相当不错，现在学校的活动都积极参加，这次学校开运动会，得了个全年级第一名，还有一个精神文明奖，得这个精神文明奖刘伊睿有很大的关系，因为她是她们年级第一个写稿和被读稿的人，而且老师说写稿的时候，别的学生都在玩和吃，就刘伊睿一个人在那安安静静的写，对孩子的评价相当高。还让我带句话给孩子，说老师特别喜欢她。

老师的几句话，我觉得相当重要：

(1)你把孩子放在什么高度，孩子就会在什么高度;

(2)现在小学觉得成绩差不多，初中、高中就会差很多;

(3)所有活动都参加，敢于尝试，就会有收获;

(4)不做永远不知道做，做了不成功也不会差在那里去，如果成功了就会更提高孩子的自信心。

孩子学围棋家长心得篇十

学校增加收入的质量代价（家长谈）

这次参加厦门某知名中学高一学生半期考之后的首次家长会，感慨万千。这所中学是省重点中学，但是其中生源质量参差不齐令人吃惊，居然班级上有几个数门功课零分的`，而且还有上课睡觉的。据了解这几个生源是通过钱买进来的，离录取线差距大。因为一段时间以来社会上误传，只要能进入这所中学，在那种好的环境下与好的生源在一起，经过三年相处，再差的孩子都能考上大学。

目前各地高中都把抓学生知识提高和改善教育质量创教育品牌，为社会提供高质量的生源作为高中教育的头等大事，厦门也在努力建设教育之城，而这种学生质量却在这所中学出现，令人惊悸。这是一种对教育资源的浪费，是一种短视行为。

诚然学校发展需要经费，但决不能以这样大幅度降低生源质量作为代价。学校缺资金应通过正常渠道，上报计划取得拨款或捐资获得，而且资助也应有最低生源质量保障，确定最低录取分数线，比如低于录取分数线5分左右。同时应公开竞争，规范录取工作，而不能不顾质量只看金钱和关系来随意录取和寄读，这样对那些分数相差不多，而又不能就读重点中学的学生是不公平的。

我认为，主管教育部门应帮助把好关卡，保证重点中学的教育质量和教育秩序，如果某些家长确有资金，应鼓励就读民办重点中学。建议对违反规定，降低生源质量招进的又跟不上进度，影响教育秩序的学生，应劝其转学或退学，为把厦门办成教育之城打下良好的基础。

孩子学围棋家长心得篇十一

孩子学围棋是一种非常理性的竞技游戏，同时也是一种非常能够锻炼孩子思维能力和战略眼光的活动。围棋象征着飞扬的青春和胜利，而它对于孩子们的成长也是有着非常积极的影响的。因此，我们要着重探讨围棋对于孩子的学习和成长方面的帮助。

很多家长把围棋作为孩子不可或缺的成长路上的一景，这其中的原因包括围棋游戏本身的乐趣，还有更深层次的意义。“交手贵精神”这个说法对于围棋来说，尤为重要。它不仅仅是一种走棋技巧，更是一种思维长袖善舞的表现。因为对于孩子们来说，能够学习走好一盘围棋，就会在心理上更加自信、勇敢和果敢。

第三段：学围棋的好处。

围棋对于孩子的成绩提升的帮助有着相当显著的作用，比如：提高逻辑思维、发挥创造力、提高协作能力等等。而最为关键的是，孩子在学习围棋的过程中，会增加对于自己能力的自信。这种明显的自信可以渗透到孩子的生活中，让他们对未来变得更加充满信心。

第四段：学围棋带给孩子的快乐。

围棋是一种常常和益智游戏联系在一起的，这是孩子们通常都能产生一定的兴趣的地方。围棋象征着胜利，并且让孩子置身于每个充满活力、充满思考和技艺交锋的局中。学习围棋不仅可以培养孩子高超的思考能力和战略意识，而且能够让孩子们在玩耍中快乐着长大。

第五段：总结。

学围棋是孩子成长的重要组成部分，并且在孩子的生活中，它一直都扮演着至关重要的角色。通过这项活动，孩子们能够得到更为丰富的体育和思维锻炼，充分激发他们的创造力和创新潜力。同时，学习围棋也可以帮助孩子在生活中迎接挑战，发挥自身的优势，提升自己的成功率。围棋即是竞技，也是智力的考验。它丰富着孩子的生活，让我们的孩子在成长的过程中可以收获更多的快乐和满足。

孩子学围棋家长心得篇十二

如今的社会竞争激烈，家长带孩子学习成为了每个人肩负的重要责任。在孩子的成长道路上，家长的陪伴和引导起到了至关重要的作用。通过家长与孩子的学习互动，我们不仅能够对孩子进行知识传递，还能够为他们树立正确的学习态度和方法。因此，家长带孩子学习是一项充满挑战又意义非凡的任务。

第二段：营造良好的学习环境。

为了让孩子在学习中获得良好的效果，家长首先需要为他们营造一个良好的学习环境。这包括一个安静、整洁、舒适的学习空间，以及辅助学习的工具和资源。通过提供一个有序的学习环境，家长能够帮助孩子集中注意力，提高学习效率。此外，家长还可以陪伴孩子去图书馆或参观博物馆等地方，拓宽孩子的知识视野，激发他们的学习兴趣。

第三段：精心选择适合的学习方法和资源。

孩子在学习中需要一定的指导，而家长则可以选择适合的学习方法和资源来帮助他们。首先，家长可以根据孩子的性格和学习特点，选择适合的学习方法，例如讲解、示范、讨论等，以提高孩子的学习效果。其次，家长还可以选择优质的学习资源，如书籍、教育软件、网上课程等，以丰富孩子的学习内容，提升他们的学习能力。同时，家长也要鼓励孩子探索和自主学习，培养他们的学习兴趣和独立思考能力。

第四段：定期沟通、及时反馈。

家长带孩子学习不仅仅是单方面的传授知识，更重要的是与孩子进行定期的沟通。家长可以与孩子一起制定学习计划，确保孩子在学习上保持积极的态度和目标感。在学习过程中，家长还应及时给予孩子反馈，鼓励孩子改进和提高。同时，家长也要倾听孩子的意见和反馈，了解他们的学习困难和需求，帮助他们解决问题，提高学习效果。

在家长带孩子学习的过程中，我们不能只关注孩子的学习成绩，更重要的是培养他们的学习能力和品质。家长应该注重培养孩子的学习方法和策略，使他们具备独立学习和解决问题的能力。此外，家长还要注重培养孩子的学习态度和品质，如耐心、毅力、责任心等，以帮助他们在学习中面对困难时保持积极向上的心态。

总结：通过家长的陪伴和引导，孩子在学习中能够得到很多的收获。营造良好的学习环境、选择适合的学习方法和资源、定期沟通和及时反馈、培养学习能力和品质，这些都是家长带孩子学习的重要经验和体会。家长的付出不仅能够帮助孩子取得学习的进步，也能够为他们奠定成功的基础。我们相信，只要家长能够用心陪伴孩子学习，孩子一定能够在学习中快乐成长，并取得优异的成绩。

孩子学围棋家长心得篇十三

小孩子学舞蹈是一项锻炼身体和发展综合能力的全面活动。作为家长，我发现舞蹈对孩子的益处是非常显著的。首先，舞蹈可以提高孩子的灵敏度和协调能力。通过不同的动作和舞步，孩子的身体协调能力得到了锻炼和提高。其次，学舞蹈可以培养孩子的艺术感受力和表达能力。孩子们在舞蹈中学会感受音乐，通过身体的表达来传达情感。最重要的是，学舞蹈帮助孩子培养自信心和团队合作精神，让他们学会尊重他人和共同努力。

第二段： 陪伴与支持是关键

作为家长，陪伴是最重要的。我认识到，陪伴孩子学习舞蹈不仅能够加强亲子关系，还能够进一步了解孩子的兴趣和需求。我会定期陪伴孩子去上舞蹈课，并尽可能参与到孩子的学习过程中。此外，支持是成功的关键。无论孩子的表现如何，家长都要给予肯定和鼓励，让孩子从中感到满足和成就感。只有家长的支持和鼓励，孩子才会更有动力去面对困难和挑战。

第三段：培养孩子的自我管理能力

学习舞蹈需要孩子具备一定的自我管理能力。作为家长，我会激发孩子的学习兴趣和动力，并同时培养他们的自我管理能力。例如，我会鼓励孩子制定学习计划、管理时间，并对孩子的学习情况进行适当的监督和指导。此外，我还会教导孩子如何管理自己的情绪和面对挫折，培养他们的耐心和坚毅。

第四段：从家庭中传承文化

舞蹈是一种文化的表达形式，在学习舞蹈的过程中，我意识到作为家长，我有责任将家庭的文化传承给孩子。无论是学习民族舞蹈还是现代舞，我都会引导孩子了解舞蹈的文化背景，并与他们分享家庭的传统和价值观。我希望通过舞蹈的学习，让孩子了解和尊重自己的文化，并形成良好的价值观和思维方式。

第五段：与孩子共同成长

在孩子学习舞蹈的过程中，我发现自己也在不断成长。作为家长，我需要不断学习和提升自己的知识和教育技巧，以更好地引导孩子的学习。同时，我还学会了倾听和理解孩子的声音，尊重他们的意愿和决定。我们共同经历了舞蹈学习中的困难和挑战，在相互支持和理解中共同成长。这种共同的成长经历无论对孩子还是对家长来说，都是非常宝贵的。

总结：

作为家长，陪伴、支持、培养自我管理能力、传承文化和共同成长是孩子学习舞蹈中最重要的体会。在孩子学习舞蹈的过程中，我们不仅见证了他们的成长，也通过舞蹈的学习，提升了亲子关系。舞蹈让孩子们展现了自己的独特魅力，也使他们更加自信和坚定。因此，我相信，无论孩子未来是否选择专业从事舞蹈，舞蹈的经历都会对他们的成长起到积极的影响。

孩子学围棋家长心得篇十四

20_年11月1日下午15点，作为石门实验学校七年级8班吴莉敏的家长，我有幸参加了第一次学校举行的家长会，通过本次家长会，我深深地为石门实验学校优良的校风所感动。

当天下午，全班40多位学生的家长都出席了本次家长会，这充分体现了各位家长对小孩学习的高度重视和支持。在家长会的当天，班主任莫老师首先为我们家长们讲解了同学们第一次大考的基本情况，详细分析了各个学生在学习上的优点与不足，今后需要加强的方向及内容。

其次，由各组组长、宿舍舍长分别对各自组及各宿舍就学习、纪律、卫生等方面进行总结分析，扬优点、找差距、补短板。

最后，班主任莫老师为本次家长会作总结，希望家长们为学生健康成长提供良好的家庭氛围，家长们纷纷表示，一定按学校的要求全面配合学校，努力将708班建设成为优秀的班级。

通过本次家长会，我深深为小孩能进入这样优秀的学校而感到幸运。同时我认为学生要全面发展须做好以下几点：

1、加强体育锻炼，有良好的身体素质，才能完成繁重的学业。

2、课前预习，课后复习，温故知新。

3、课堂上认真听讲，积极回答老师问题，形成良好互动。有不懂的问题及时请教老师、同学解决。

4、备好错题本，学会举一反三。

5、严格按照学校的作息时间进行学习、休息。

6、按照老师的要求按时按质完成作业。

我想，如果同学们能按照以上要求严格要求自己，在各科任老师的帮助下，一定可以成就自己，实现梦想!

孩子学围棋家长心得篇十五

舞蹈是一门艺术，它不仅能培养孩子的艺术细胞，还能锻炼孩子的意志品质。近年来，越来越多的家长开始将孩子送到舞蹈培训班学习。作为一名家长，我也深有体会地感受到了小孩子学舞蹈带给我们的愉悦与成长。以下是我在陪伴孩子学习舞蹈过程中的一些心得体会。

首先，小孩子学习舞蹈能够培养他们良好的身体素质。在学习舞蹈过程中，孩子们需要练习各种各样的舞步和动作。这些动作对于孩子们的身体素质有着极大的要求，鼓励他们积极参与运动，提高身体的柔韧性和协调性。通过舞蹈的动作练习，孩子们的肌肉能够得到充分的锻炼，从而促进全身的发育和生长。此外，舞蹈的规律性运动也能够增强孩子们的体力和耐力，让他们更加健康、活力十足。

其次，小孩子学习舞蹈能够培养他们良好的自我表达能力。舞蹈是一门表演艺术，它要求舞者通过独特的舞步和优美的动作来表达自己的情感和感受。在学习舞蹈的过程中，孩子们需要通过身体语言来展示自己的自信和才华。他们可以通过不同的动作和表情来传达自己的内心世界，感受到自我表达的乐趣和满足感。在表演过程中，孩子们能够学会自觉调整自己的情绪和状态，培养自己的自信心和自尊心。这将对他们今后的社交和人际交往能力有着积极的影响。

第三，小孩子学习舞蹈能够培养他们良好的团队意识。舞蹈是一项合作性很强的艺术，它需要舞者与舞伴之间的默契和配合。在学习舞蹈的过程中，孩子们需要与其他舞者共同排练和表演，相互配合完成各种动作和动作。这要求孩子们学会倾听和接受他人的建议和指导，懂得尊重和信任他人。当他们能够与舞伴和谐地合作时，不仅能够提高他们的学习效果，还能够培养他们的团队合作意识和责任感。

第四，小孩子学习舞蹈能够培养他们艺术欣赏能力和审美眼光。舞蹈是一门充满艺术氛围的表演艺术，它要求舞者有一定的艺术修养和审美能力。在学习舞蹈的过程中，孩子们会接触到各种不同类型的舞蹈作品，从中学习和欣赏不同的舞蹈风格和艺术表现形式。这将激发孩子们对艺术的兴趣和热爱，培养他们独立思考和独立欣赏艺术的能力。通过舞蹈的学习，孩子们能够提高自己的审美眼光，培养自己的艺术气质和艺术感悟，从而使他们更加积极地投入到艺术创造当中。

最后，小孩子学习舞蹈能够培养他们良好的学习习惯和自律能力。舞蹈学习需要孩子们进行坚持和持之以恒的训练，这对于他们的学习态度和习惯有着很大的影响。在学习舞蹈的过程中，孩子们需要坚持不懈地练习和跳舞，克服困难和挑战，不断提高自己的舞蹈技巧和水平。这将培养他们的毅力和耐心，并养成积极向上的学习态度。舞蹈教会孩子们尊重时间、养成良好的时间管理能力，使他们懂得合理规划和安排自己的学习和生活。

总之，小孩子学舞蹈对他们的成长和发展有着积极的促进作用。舞蹈不仅能够培养孩子的身体素质和自我表达能力，还能够培养他们的团队合作意识和艺术欣赏能力，培养他们良好的学习习惯和自律能力。作为家长，我们应该积极支持和鼓励孩子学习舞蹈，陪伴他们共同成长，让他们在舞蹈的海洋中尽情展现自己的才华和潜力。

孩子学围棋家长心得篇十六

诵读弟子规，规范言与行

尊敬的各位家长：

《弟子规》是中华传统经典文化的精髓，也是一把幸福和谐的人生金钥匙。师生们在诵读的同时，可以从古人的经典中寻找中华民族的传统美德和崇高品质，激发他们崇尚中华民族传统美德的思想感情，形成良好道德品质和行为习惯。为此，我校制定了具体的读书方案，并利用晨读、读书活动、班会等时间具体组织学生学习《弟子规》中的“孝、悌、谨、信、爱、仁”等方面的内容，让学生读《弟子规》，背，理解，践行《弟子规》，使学生受到了中华文化经典的熏陶。

学生学习《弟子规》“有余力，则学文”，“读书法，有三到，心眼口，信皆要”等内容，能明确学习的意义和方法。

我们把对《弟子规》的诵读与师生行为习惯的养成教育相结合，从坐、立、走、着装、说话等方面入手，培养良好的行为习惯。《瑾》中有这样一句话“冠必正、纽必结”，是要求帽子要带端正，衣服纽扣要扣好。

我们把《弟子规》作为文明礼仪的学习内容，开展“古人教我懂规范”活动。发动学生在《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到了中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感。在《弟子规》教育中，我们重视师生关系的和谐建设。正如《弟子规》所述“兄道友，弟道恭，事诸兄，如事兄”，“凡是人，皆须爱，天同覆，地同载”，我们着重引导学生如何正确处理好人与人之间的关系，引导学生掌握解决问题的思路和方法。学生能运用《弟子规》的内容分析、解决自己遇到的矛盾和难题，构建和谐的.人际关系。

我们在师生理解《弟子规》的深刻内涵之后，还将开展了读《弟子规》演讲赛、读《弟子规》读书笔记和征文的评选，让师生们在读中思，思中写，写中悟，悟中行，使读书、做人、习文于一体，增加学生语言积累量。

今后，我们将继续开展好诵读《弟子规》的活动，在诵读古诗文中弘扬优秀的民族传统文化，加厚师生的人文底蕴。在我们的努力下，相信我们的学生们会继承传统，弘扬传统，去开创更加美好的未来！

光盘请您和孩子共同学习。请您配合。谢谢！

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