阅读是人类获取知识、开拓视野的一种重要方式，我们不妨通过总结来巩固所学。总结时如何运用恰当的语言风格和表达方式？以下是专家给出的提高学习效果的十个建议，请大家参考。
小学生评优申请书篇一
尊敬的老师，亲爱的同学：
我叫某某。是石油部5年级(3)班的学生。我爱我的班级在五年级的学习生活中，我可以尊敬老师，努力学习，团结同学。我可以积极地为班级擦黑板和打扫卫生。利用业余时间，我参加学校组织的献词活动。在老师的帮助和同学的支持下，我欣然为班级工作，锻炼自己，提高自己的学习积极性，提高组织班级的能力，经过一年的锻炼，我在以下方面取得了良好的成绩：
我有很强的责任感我每天积极完成老师分配的任务，努力成为好老师的小助手，成为同学的勤务兵。老师和同学给我的荣誉更是责任。我对待班级工作，我不辞辛劳，乐意为班级群体服务。
我还可以在以下方面取得好成绩，在同学中成为榜样。喜欢学习，上课认真听课，积极举手讲课，在课堂上完成作业，保持成绩优秀。和同学们互相帮助，互相关心。积极参与班级活动，主动要求工作负担爱护学校的公共设施和花草树木。
课外时间积极参加了各种科学活动和体育活动。这些活动就像星星一样在我小学五年级的旅行中闪闪发光。这些年的研究中，我先后获得了优秀的连长、校级优秀少先队员、全面发展、努力学习的朴素史、优秀的小干部等荣誉，这些都是老师和同学对我的鼓励和信任。
今天我申请“三好学生”的称号。这个称号激励我不断发展，感谢学校和老师们付出的心血，我会更加努力。
敬礼！
申请者：
20xx年xx月xx日。
小学生评优申请书篇二
我积极参加学校组织的各项活动，在活动中起带头作用。多次和同学、老师一起主持学校活动。经常参加社会实践及献爱心活动，今年4月份我在街头参加了“为了儿童，我减速”的联合国倡议活动，用自己积攒的零花钱购买图书及食物捐赠给聋童特教中心的孩子们以及双沟小学的同学们。通过这些活动，我了解了社会，更锻炼了我各方面的能力。
三好学生学习优秀、品德高尚、乐于助人，是同学们心中的好榜样，我很希望能得到这项荣誉，并以此鞭策自己不断努力，争取更大的进步。
请老师批准！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生评优申请书篇三
尊敬的老师：
大家好，我叫李英，我这个学期担任的是班长的职务。
我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩，积极解决一些问题，老师和同学之间沟通的桥梁我尽心尽力，做了很多，同时我也得到了老师和同学们的信任与支持。但是，人并不是十全十美的，在平时的上课当中，我有点不敢大胆举手发言，总是胆小如鼠，很害怕会出错，怕同学笑话。现在，我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一名合格的、优秀的班干部。
我一直把做一个合格的、优秀的班干部座位我的目标，我想首先要好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部，我一定会用《小学生守则》严格要求自己行为规范，以身作则，认真学习，上好每一堂课，争做好事，认真负责做好本职工作，积极做好老师的小帮手、班委的小助手，如创造一个整洁优美的学习环境做己的贡献，让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。请大家投我一票吧！
此致
敬礼
xxx。
20xx年x月x日。
小学生评优申请书篇四
尊敬的老师：
我是新梦圆。我很荣幸站在这里竞选三好生。我学习成绩优异，乐于助人，关心班集体。是老师的好助手，同学的好伙伴。
我严格要求自己，认真完成每一次作业，上课专心听讲。老师不在时能以身作则。尊重师长，关心同学。每当同学有不会的题问我时，我都会耐心地回答他们。我积极乐观、诚实守信、乐于助人，讲道德，能模范的遵守校规、校纪，遵守小学生守则。我对工作认真负责，能按时完成老师给的每项任务。
我是个品学兼优的好学生，我相信我有能力成为三好生。希能支持我，投上宝贵的一票！
此致
敬礼
申请人：张xx。
20xx年xx月xx日。
小学生评优申请书篇五
尊敬的老师：
数指算来，自己干体委已经一年半了，今天决定竞选优秀班干部，也希望借此机会让同学们可以再次对我进行一次评价。
我不能说是很优秀，自己也存在很多缺点，在干体委时也没少与同学们发生矛盾，也许我会骂过你、说过你，但是我的初衷是好的，我我的初衷就是把四班建设的更好。可是我想既然当了这个队长，我就要对此负责，我不怕别人说闲话，因为我相信同学们的眼睛是雪亮的，我为班级所做的贡献，同学们是有目共睹的，我也问心无愧。所以竞选这个优秀班干部我也当之无愧!
此致
敬礼
xxx。
20xx年x月x日。
小学生评优申请书篇六
大家好：
我是二（3）班的蔡xx，时光飞逝，转眼二年级上学期就要结束了。很高兴能参加我们学校“三好学生”的竞选活动。我竞选的理由是：
我热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感。我积极参加班级组织的活动。我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
我热爱学习，上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。我热爱体育，经常参加课外锻炼。
其实，我并不完美，也有不足的地方：学习有时粗心大意，有时马虎。但是我坚信自已可以改掉这些坏习惯。我相信我会把所说的付诸于现实。
老师们，同学们，请相信我，支持我，并把你们宝贵的一票投给我，我会发愤图强，努力做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生，以此来回报大家对我的信任。
请投上你们宝贵的一票吧！
申请人：xxx。
小学生评优申请书篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是六年二班的xxx，六年来，在老师和同学们的帮助下，我不断取得进步，特别是在最近一年的学习生活中，我严格要求自己，积极进取，在学习和生活的各个方面都取得了较好的成绩，基本达到“三好学生”的要求。在此，我申请“三好学生”称号，并由衷感谢老师们一年来给予我的培养与关心。
一年来，在上，我严格要求自己，认真遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及老师的教导，热爱劳动，遵守纪律，勤俭朴素。我尊敬师长，热情待人，每天都能主动帮助老师做一些力所能及的工作，如为老师取东西等，以便老师能有更多时间为我们传道授业。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，作为班长，我把班集体的荣誉和进步视为自身努力的目标，为同学们的进步喝彩，为同学们的暂时缺点忧虑，特别是我负责的班级文化墙报，方式创新，内容丰富，寓教于乐，在老师的指导下，得到了多方好评。我喜欢帮助同学，能够主动承担为班集体服务工作，每天为全班同学发放作业本，帮助纪莹等有病缺课同学传达老师要求和作业布置。
在学习上，我不断向上攀登，上课认真听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是绞尽脑汁去攻破它、解决它。在老师和同学们的帮助下，我的学习成绩保持在全班前列，所有的主科成绩都达到优，在班级和全年级名次稳步提升。在完成课内学习任务的同时，我还积极参加课外学习，英语四级考试获得优秀，顺利通过新概念英语三级基础考试，新概念二级考试达到良好水平，希望之星英语大赛进入半决赛。多种兴趣爱好，均衡发展也是我的特点，我喜欢阅读历史、文学、军事等方面的课外书籍，对科学等副科课程也特别重视，小学生科学能力测试达标。对于过去相对一些薄弱的学科我也努力迎头赶上，通过持续锻炼，我的体育成绩也达到优。
我的点滴进步都与老师和同学们的帮助分不开，老师耐心地帮助我提高水平，纪莹、田箫扬同学帮助我提高英语表演能力。但我也清醒地认识到自己的不足，如学习不够刻苦、马虎等毛病。这也是我未来改进的目标。
我希望能够获得大家的认可，当上“三好生”，更好的激励我进步，使我发扬优点，改正缺点，成为一名“德智体”全面发展的好学生。希能给我这次机会！谢谢大家！
此致
敬礼！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生评优申请书篇八
敬爱的领导、老师、同学：
争当“区三好生”是我多年努力的目标和追求，也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的座标。我在此申请争当三好学生，因为我相信：我能行！
我热爱生活，讲道德，遵守校规校纪，遵守小学生守则。我热爱集体，有强烈的集体荣誉感，经常积极、认真地为班级出板报。我踊跃参加学校的社团活动，诚实守信，乐于助人，不仅经常在公交车上给老人让座，还经常热情地帮助同学。我积极参加学校组织的各项活动，并且获得了很好的成绩。参加社区的公益活动，宣传环保意识、奥运精神。
我热爱学习，语文、数学、思品、体育成绩都达到优。上课时，我积极思考老师提出的问题，大胆举手发言，遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
我喜爱阅读课外书，书籍陶冶我的情操，培养我有一个好的性格。我勤于动手、动脑学习新知识，不断扩大我的知识面，还充实了我的课余生活。
我热爱体育，经常参加各种体育活动，我已掌握四种游泳泳姿，并有较快的速度，滑冰、乒乓球都是我的爱好。通过锻炼我获得了强健的体魄。
我热爱艺术，长期坚持学习画画，经常参加各种比赛多次获得大奖，经过自己的不懈努力我已达到四川省社会艺术水平美术七级。
我还学习钢琴、围棋、滑冰，多次参加电视台的节目拍摄，我参加了四川电视台“红色之旅”系列节目，让我了解到革命先辈为解放中国的伟大功勋，了解到他们的成长过程，我深受教育。参加“今天我当家”节目，让我体会到劳动的幸福，了解到爸爸、妈妈工作的辛苦。
如果我能获得“区三好生”这一光荣称号，我会更加努力地学习，以优异的成绩回报老师、同学、学校，更加积极地参与学校的各种活动，同时为我们班集体和学校争取荣誉，我会做好老师的小助手，同学的好榜样，不辜负老师、同学和家长对我的期待，继续创造自己的辉煌，在我的人生旅程中写下光辉的一笔。
如果我没能获得“区三好生”这一光荣称号，我也会更加努力，不泄气，找出自己的差距，完善自我，争取再次入选。
在此，我郑重地提出申请，望能获得批准。
此致
敬礼！
xx。
小学生评优申请书篇九
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是关祖傲，回顾自己的成长历程，我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持，因为你们，我才拥有竞选三好生的优势：首先，我连续两年被评选为三好生，连续三年被评为文明学生；在09年这个学期我又先后获得了“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛的书法二等奖，并获得同名大型画集第12卷的入选资格；同时荣获鼓号队优秀奖，古诗考级二级成功过关，日常行为习惯训练荣获文明标兵奖，科技月活动中魔方大玩家获得竞速奖，青少年科技航海模型竞赛中荣获小学组纸膜。项目二等奖；中小学建筑模型竞赛中获西花厅模型项目二等奖；在首届全国中小学生硬笔书写大赛中，荣获纪念奖。
我热爱学习，热爱集体，遵守校规校纪、遵守小学生守则，诚实守信，乐于助人，上课认真听讲，积极回答问题，面对一系列的学习任务，我并不感觉累，我感到快乐，因为学习是一种乐趣，是一种幸福，学习不但给予了我丰富的知识，也给予了我快乐。因此，我的学习成绩会不断提高，在学校，我是老师的小帮手，同学的好朋友，在家里，我是父母好孩子。虽然我有以上许多优点，但是我身上也存在不足，在以后的路上我会加倍努力，继续发扬优点，改掉不足。
争当“三好生”是我多年努力的目标和追求。今天，我站在对手如林的讲台上，竞争“三好生”。从一年级到现在，虽然这已经是第5次了，但每一次的竞选我都十分的重视。老师、同学们，请相信我、支持我吧！我一定奋发图强，努力学习，德、智、体全面发展，以此来回报大家对我的信任！请相信我，我希望竞选成功，请大家把手中那宝贵的一票投给我吧！我自信：我能行！谢谢大家！
申请人：xxx。
小学生评优申请书篇十
尊敬的老师、亲爱的同学：
我叫xxx，是石油附小五年级五班的一名学生，我热爱我的班级。在五年级的学习生活中，我能尊敬师长，努力学习，团结同学；我能积极为班级擦黑板，打扫卫生；利用课余时间，我参加学校组织的献词活动。在老师的帮助和同学的支持下，我乐于为班级做事，既锻炼自己，又提高了自己学习积极性和组织班级工作能力，经过一年的锻炼，我在以下方面具有良好表现。
我具有很强的责任心。我每天都会积极去完成老师布置的任务，力争当好老师的小助手，做好同学的勤务兵。老师和同学给予我的荣誉，更是一种责任。我对待班级工作，我任劳任怨，十分乐意为班集体服务。
我还能在以下方面有很好的表现，并在同学中起到模范：热爱学习，上课认真听课，积极举手发言下课按时完成作业，成绩保持优秀；和同学们互相帮助，互相关心；积极参与班级活动，主动要求承担工作；爱护学校的公共设施和花草树木。
课外时间，我积极参加了多种科学活动和体育活动。这些活动就像繁星一样，在我的小学五年级旅途中闪烁。
在这几年的学习中，我先后获得了优秀中队长、校级优秀少先队员、全面发展之星、勤奋学习小博士、优秀小干部等荣誉，这些都是老师和同学对我的鼓励与信任，我会更加努力。
今天，我申请“三好学生”的称号，这个称号能激励自己不断进步，还要感谢学校和老师付出心血给予我的培养，我会更加努力的！
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生评优申请书篇十一
尊敬的老师：
争当三好学生是我多年努力的目标和追求也是爸爸妈妈对我的教诲。因此，德智体全面发展是我成长的坐标。永不言弃是我的座右铭也是我经常挂在嘴边的一句话。
在当今这个竞争激烈科技发展迅猛的时代，我清楚的知道，只有把握自己打造成一个高知识，高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因此我专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习，求教疑惑问题，并从中获益匪浅。
对待同学，我从来都是尽力帮助，与善待人，帮助同学解答难题，关心班级困难同学并与他们分享学习经验，不会因为，他们家境贫困而疏离他们。对待师长，我发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了我知识帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成绩，因此回报老师是我奋斗的与重要动力。
我不仅对学习一丝不苟对工作任务也是十分认真地去完成。身为纪律委员的我处处以身作则。有时遇上个别同学一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些同学之间要团结、大事化小、小事化了的道理。常常使同学静下心来，沉下气来承认错误表示坚决改正。每当学校布置劳动任务时，我都带领同学认真完成，有些脏活、累活全往自己身上揽，但我毫无怨言，我经常说：只要为班级集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不惜唉。有时班上的劳动工具、讲台和同学们用的桌椅坏了，我会积极主动利用课外时间，把工具、讲台和桌椅修好，而从不计较个人得失。
我喜欢游泳因为有许多好处可以改善体质调节机能、预防感冒、增加肺活量，长期游泳可以使心跳有力，于是我每年暑假都坚持游泳。
我爱读课外书，因为它让我养成了阅读时写笔记的好习惯。记得我三年级的时候就开始写读书笔记，虽然只是了了的几句话，但是那也是我发自内心的想法，我总是交给老师批改，也总是得到老师批在笔记本上大大的优。因此我对待写笔记的态度一次比一次认真，渐渐地写笔记就是我阅读中不可少的一个步骤。我认为学习新的知识，就好像小树吸取营养，温习就好像将营养消化吸收，把它变成自己的东西，不断地充实自己。还可以让我学到很多知识，又可以提高我的水平，并且丰富了我课余时间。从醉心的阅读中我也学会了许多做人的道理。我认为读书是横渡时间大海的航船，没有任何事情能阻挡我的读书。
我就是这样一个尊师守纪，积极进取。刻苦勤奋，不急不躁，关心集体，爱护公物班主任的好助手，同学的好榜样。
申请人：xxx。
小学生评优申请书篇十二
尊敬的领导：
你们好！
我叫xx，是机电工程系的一名学生，在过去的一年里我担任我班的纪检委员，在这一学期学习工作中，我学习刻苦，积极进取，认真工作，乐于奉献，在学习、工作、生活等各个方面取得了进步，得到了老师和同学们的肯定。在此，我要感谢我班同学为提供了一个评先评优的机会，因此，我特向学院申请这一个光荣的称号。
“纪检委员”是我精神文明的家园，以发扬大学生的自律精神为龙头，不断提升大学生的自身素质。自从我任纪检委员以来，严格遵守大学生纪检委员的基本原则：以身作则、严以律己、作风正派、公正无私、模范执行党的路线方针政策及学院的各项规章制度，来约束自己。在这里严格的组织纪律，高昂的工作热情，认真的工作态度，饱满的精神风貌，坚决的服从思想，坚定的服务意识，深深的感染了我，使我也融入这种优秀品质当中。
在思想上，积极进取，日益进步。加强了我的：爱心，责任心和使命感。对祖国，对学校，对他人的一片爱心；对社会，对工作的一刻责任心；不断创新与发展的使命感。
在工作中，认真严谨，严格要求自己。我要求自己做到一丝不苟，脚踏实地。做好辅导员交给的工作任务，在接到任务后，我会积极主动的做好，决不拖拉，我一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。在班里每一次开班会或团日活动时，都会准时到达，积极配合班长和团支书的工作。能为别人服务我感到很快乐，在帮助别人的同时也获得了许多知识，更重要的'是心灵的升华。我积极的参加学院和系的各项活动，在机电工程系“防火防灾文艺汇演”中我获得了优异的成绩，其中“防火防灾”专业知识深深的印在了我的心里，防患于未然，一但大火燃起人力将很难控制，将会给人们带来巨大的痛苦和损失。因此我们一定要在日常中注意一切可能引起火灾的事物，让我们知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限，以后的路还很远，要学习的知识还很多很多，事在人为，相信在以后的工作学习中我会更加努力，希望可以有更好的表现，奉献自己的微薄之力。
大学是知识的殿堂，在过去的一年里，我勤奋学习，积极向上。进入大学以来，我要求自己要态度端正、勤奋刻苦，具有严谨的治学态度和勇于攀登科学高峰的精神。在这种想法的支持下，我勤学苦练，刻苦钻研。我知道：只有努力学习各方面知识，才能取得更好的成绩，顺利的飞向发展的时代潮流。同时我也深刻的意识到“大家好才能真好”，因此我在努力学习的过程中，积极和老师与同学们的交流，互相促进互相提升，为了提升自身的素质，我利用业余时间，不断充实自己，提升自己，同时活的了相关的证书，如计算机二级证，普通户二级乙等，英语三级证书，同时还报了英语四级的考试。
每天利用课余时间去预习、巩固我们将要学的和已经学的知识外还经常到图书馆看书，从书本中获得科学和人文知识；广交良友，在交流中，善于发现和抓住一些为自己所不了解的相关知识和新鲜观点，从他人的为人处事中，学会如何做人，如何做事。我努力探求学习的方法，不断的加强专业知识的学习，提升自己的法律修养。通过阅读大量的书籍和与同学的交流、探讨来开阔视野，增加知识面。学习无止尽。
“捧着一颗心来，不带半根草去！”将我的知识用于服务人民，将我的青春致力于汽车这一行业当中，更多的实现自身的社会价值。总之，我在前一段时间取得了一定的成绩，但也有不足之处，请领导审查批准我的申请！如果我的申请被批准，我将继续发扬优点，弥补不足，争取更大的进步，决不辜负领导对我的厚爱和期望！
xx月xx日。
小学生评优申请书篇十三
尊敬的学校领导：
你们好！
我伴随这个班已三年了，班集体已经形成了良好的班风和学风，成为一个团结向上，文明守纪的集体。所谓“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”良好的班风来自于严格、民主的班级制度。无规矩不能成方圆，一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。
常规方面：每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。
学习方面：同学们形成了你追我赶的良好学风，对每门学科都表现出极大的兴趣，上课认真，发言积极，按时完成作业。期中期末考试中优秀率在本年级中也是名列前茅的。
卫生方面：下课后值日生都要巡视班级，如有发现垃圾会提醒同学捡起；放学后会提醒同学清理桌桶；学生养成发现地面有垃圾主动捡起的好习惯。因此，每天都能保持教室的干净、整洁。
文明礼貌：见了老师有礼貌“每个小朋友见到老师，不管是教自己的还是没教自己的都主动问好，同学之间也互相谦让，团结友爱。班级活动和取得成绩方面：班级积极参加学校组织的各项活动，体操比赛取得二等奖，六一儿童节合唱取得二等奖，方劲松同学代表我们班参加学校组织的朗诵比赛获得二等奖，方劲松，周长江同学代表学校参加片区英语风采大赛获的三等奖。其次我班在xx年秋期学校制定的语数双科排名前20名学生奖励中：我年级总共23名进入。
我班占了15名。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念。回顾大大小小的成绩，我们感到欣慰，一点一滴都凝聚着我们的辛勤汗水。当然，我们也存在自己的不足和欠缺，我们还需要再接再厉，完美自己。在以后的学习与工作中，为了攀登更高的目标，我们也会遇到不可避免的困难和波折，但团结一致，齐心协力的我们决不轻言放弃，我们会一如既往的去拼搏，去争取。特向学校申请优秀班级，望领导研究批准！
申请人：
20xx年xx月xx日
小学生评优申请书篇十四
尊敬的领导：你们好！
首先，感谢领导给我这次评选优秀员工的机会，也感谢您能在百忙中看我这份自荐书。自从来到诚维以来，在这个平凡的工作岗位上，我踏踏实实、勤勤肯肯的做好本职工作，以严谨的工作态度来对待每一件事。单位对于我这名员工来说，不仅仅是一个工作企业，更是一所社会大学，跨入它的职场平台，便开始新学习生涯，在这里我学到的不仅仅是专业上的技能，更多的是我学到了很多为人处世的道理，与员工、领导的沟通与协作当中，深感自已日益成熟与进步。
自20xx年进公司至今，我并没有为公司做出了不起的贡献，也没有取得特别值得炫耀可喜的业绩，我只是尽量做好属于自己岗位上的工作，尽自己最大的努力尽力尽快地完成每一次任务，总结自己的经验，从经验中学习，向他人学习，尽量将自己的工作争取一次比一次做的更好，尽可能的提升工作效率，与同事相处和睦。
在工作中我认为让我学会最重要的一点就是，让我知道如何安排时间及沟通的能力。沟通创造价值，因此沟通也是很重要的，少点摩擦，多点宽容，这样同事、部门之间的工作才能协调配合的更好。在工作当中我们一定要要全心投入工作中去，以健康快乐的心态来办公，有效率的办公，当然办公的同时更多的是要有耐心、细心、信心、恒心、责任心，为员工自己所做的每一件事负责。同样，公司给我们每一员工展现自我的平台，每一个人都有自己的价值观，我能干什么，我会干什么，我干的怎么样，今天我给公司带来的是什么，我会说我给公司带的的是正资产而不是负资产。必须拥有勇于挑战自我，创新自我的人生价值观。只要你是千里马有一天会遇到伯乐的。
更重要的一点是我们要与团队共成长，成功20%是靠自己，80%是靠别人。没有完美的个人，只有完美的团队，团队的辉煌依靠我们第一个人的努力。我们的成功离不开团队的力量。无论是之前还是以后未来我将会更加努力、更加勤奋的工作、更高的目标、更高的起点要求自己与各同事一起为诚维竭尽全力为我们公司明天的宏伟蓝图添份一色。为我们今年的目标等待着我们大家齐心协力去完成，为公司的全面发展和攀升目标奋斗。
最后，希望在今后工作中，能一如既往地得到各同事领导的支持各肯定。
我深信，一份耕耘，一份获得，从点点滴滴的工作中，我细心积累经验，使工作技能不断提升，为以后的工作奠定坚实的基础。在此很感谢我部门的主管在工作中给了我诸多的指导与帮助， 还有我的员工同事们，感谢他们在工作中给我的鼓励和协作，假如没有你们就没有我今天的成长。 最后再次感谢领导在诸多工作之际观看我的优秀员工自荐书。您们辛苦了。
申请人：xx
***
小学生评优申请书篇十五
尊敬的各位领导：
您们好！
我自进入xx中学以来，在陈校长的正确领导下及其他领导的关心帮助下，我体会到了“开心工作、愉快生活”的真谛。与同事们的融洽、和谐相处，让我感到非常温暖，同时也让我感到万分荣幸。
回顾过去的一年，感觉特别充实。对待工作，我从不马虎，严肃认真是我的一贯原则。我勤勤恳垦、扎扎实实（认真做好备课、上课、辅导、改作业、考查、听课等教学常规工作），脚踏实地做好教师的本职工作，认真完成学校领导交给我的任务。虚心向各位老师和优秀教师学习先进的教学经验，并注意不断改进自己的教学方法，并有所成效。
我以“教书育人，为人师表，德高为师、身正为范”为宗旨，一直在努力打造能成为被同事、学生、社会承认的好老师。我重视学生的人格修养和良好习惯的养成教育，抓好学生的人生观、世界观、价值观教育，切实做好学生的思想教育和心理指导。我重视培养学生的创新精神和自主学习能力，使学生乐学善学，成绩明显进步。
我积极参加业务学习和教育教学科研活动，多次在本校开展公开课；参加县举办的新课标公开课比赛复赛中获得政治科二等奖；县抽考考查科目（政治），学生成绩排名在全县排１８位；期末政治成绩平均分比以往提高了5分；第二学期期中所教尖子班的历史成绩第一；所教普通班期末历史成绩第一。总之，这一年所任教的班级，无论是政治、历史成绩平均分都超过了兄弟学校同年级的班级。但是我不会满足于今天已取得的这点成绩，在未来的教育教学的道路上，会更加努力打造更完美的明天！
最后，感谢各位领导，感谢所有关心支持和帮助我的老师！
申请人：
20xx年xx月xx日。
小学生评优申请书篇十六
尊敬各位领导、老师：
本人在20xx年以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，服从并认真完成学校安排各项工作上半年，担任20xx届九(5)班班主任，在工作中做到教书育人，为人师表，关注学生个性发展，重视培养学生养成教育，重视加强班级凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在20xx年毕业中考中，全班成绩优异，高中入学率40%，初中输出率85%。
下半年，根据学校工作需要，担任20xx届九(2)班班主任，针对原来这个班级在八年级一些不好表现，我制定适合班规，管理中做到以人为本，尊重学生，注重学生德育教育，重视班级团结力和向心力，对出现问题及时解决并全班强化引导，让全班学生明白自己该做什么?不该做什么?通过一个学期努力，九(2)班学风、班风有了明显转变。
受学校领导信任，安排我担任校团委组织委员，除协助杨书记开展团委各项活动外，主要负责全校“两操”和卫生工作。在工作中，充分发挥学生会各部门职能，利用学生会成员监督、检查、量化等方式约束全校学生行为习惯，培养全校学生养成教育。现今，校园卫生做到“每日三小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。
在担任物理教学中，我始终确立“以学生为主体”教学理念，通过提问、讨论、实验、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生学习兴趣。所任教班级在2013届中考成绩比往年同类学科迈一进了一大步。
看着自己一年来一小点进步，特斗胆申请优秀教师。当然，我也知道自己很多不足，比如：教学经验不足，管理方法单一等。若未被通过，我不会气馁，努力改进，向优秀靠拢，力争下次评上;若得到领导认可而评选为优秀教师，我会再接再厉，绝不骄傲，用这次优秀作为我工作鞭策，力争做得更好。
申请人：
20xx年xx月xx日。
小学生评优申请书篇十七
尊敬的各位领导：
您们好!
我就是xxx，担任x年级二班的xx课程兼生物。一年以来，在校领导的亲切关怀下，我不但圆满完成了我的教学任务，也在工作中得到了一些成绩。
思想政治方面：我热爱祖国，忠于党的教育事业，参加了学校组织的每一次政治学习，并且没有迟到，早退的现象。我热爱人民，关心爱护每一位学生，严格要求我的每一位学生，虽然我的性格有点急噪，但就是经过多年的磨练之后，有了一定的经验，在处理学生的每一件事情时，我都会经过冷静思考，力求找到最好的解决方法，达到最佳的处理效果，争取让学生形成一种感觉，那就就是“老师所做的一切都就是为了同学们好”。
业务能力方面：有一位领导曾在学校的一次领导会议上对我评价时说“我的业务能力其实就是不输给任何人的”。就是呀，我认为自己的知识还就是很过关的吧，几乎碰不到解决不了的知识难题，在教学的各方面也可以做到最好。曾经上了几堂公开课也得到过领导以及老师们的一致好评。但就是随着多媒体的广泛应用，如何应用多媒体辅助自己的教学，尤其遇到很差的班级时，我缺乏方法，所以在这个方面还要多学习摸索，力求形成一整套成熟的经验。我热心帮助同事，相互探讨时，做到了相互学习，共同提高，争取大家都出成绩，实现我们所教科目的集体飞跃。
工作出勤方面：我坚持了学校的上下班制度，无迟到，早退现象，没有旷工，更没有出现过自己的课不去上的情况。只要我在学校，就充分的利用好时间，偶尔午休还给优生辅导，放学时间给差生补习。
工作成绩方面：我认为教学不能一味的模式化，老套化。随着新教材的广泛应用，出现了很多新编排的教学内容，同时也出现大量的创新题型，因此我不但注重和其他老师的探讨学习，更注重了自己的钻研，自费买了很多的教学资料。辅助自己的教学，绝不允许某一个知识马虎处理，蒙混过关。我的教学随时注重全面照顾每一位学生，讲解任何一个知识点，都做到了心中有数，彻底了解学生的接受能力。我所教学知识的范围远远超出了教材的`内容，也远远超过教研室达标考试的难度，因此我班的学生应付期考试，只要细心就一定可以成功!我认为一个班成绩好坏的决定因素就是班风，如果一个班级没有良好的学习风气，那么再优秀的学生都会被浪费，无论你科任教师多么努力，都出不了成绩。
因此我注重了与班主任配合管理班级，随时和班主任交流班上学生情况，及时发现了早恋呀，上网呀等学生的异动现象，并及时处理纠正。我认为要搞好一个班级，任何一位科任教师的松懈，都可能导致该班的崩溃，所以我希望我们的团队能很好的合作，大家一起带好我们共同的学生。我发自内心爱我的学生，虽然对他们就是很严，但本着一颗爱护他们的心，认真做好一位人民教师该做的事情，我想就是能够得到学生的喜欢和认可的。总之，我觉得在这个学年度，我努力了!付出也得到了回报吧，从两次期末考试来看，效果都比较好，第一期期末考试，我班成绩居全年级第一名，超过年级平均分1分多;第二个学期的期末考试，我班上的成绩依然居整个年级中的第一名，超过全年级平均分线就是13分多，我自己也比较满意这个成绩!经过我不懈的努力，这个学年度取得了可喜的成绩，但我们学校就是一所不错的中学，优秀的老师比较多。但我今年还就是鼓气勇气来申报这个优秀教师的称号。主要就是想得到领导和老师们的肯定，增强我在教育生涯这条路上的信心，鼓励我取得更理想的成绩!在教育教学的过程中，我也就是有做得不够好的地方，但在今后的工作中我会努力克服，争取把一切做到最好!
xx月xx日。
小学生评优申请书篇十八
我叫xx，学号xx，是xx信息xx的一名学生。xx年9月很荣幸的成为我校的一名新生，在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了我在这里的大学生活。在这大一里我始终保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己的同时，妥善处理好学习和工作两者之间的关系，努力做到全面发展。尤其是经过大一这一年的努力学习，我觉得努力达成自己的目标更是很重要的。这次我申请的奖学金：国家励志奖学金、中天科技奖学金、动感地带奖学金、联通奖学金、代小权奖学金、南都富士康奖学金。
个人评优：三好学生、精神文明。
现将本人基本情况介绍如下：思想方面：本人于入校伊始就向党组织递交了入党申请书，从那时起我就时时事事严格要求自己。在思想上我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观。大一参加了一系列志愿活动，比如大型环境宣传活动地球一小时等。通过这些多种多样的政治思想教育活动，使我的思想认识水平进一步提高。时刻关注时事，关注民生。学习方面：学生以学习为主，在学习上遇到了什么困难，我先是自己独立思考，如果自己解决不了我便会向同学、师兄请教、讨论、学习。大学这一年来，我都学习用功刻苦，一份耕耘一份收获。不断地学习也让我对知识有了更大的渴望，更让我对自己有了更高的要求和目标。我喜欢往图书馆跑，一来是为了学习的需要二来也为了能让自己饱览群书，开阔视野，拓展知识面，完善提高自己。
为了争取各项奖学金和个人评优的荣誉，我在以下几个方面制定了实施计划：
1：如无特殊事情，不缺席任何一节课和早自习。
2：上课时认真听老师讲课。
3：下课后积极完成老师布置的作业，并做好课前预习和课后复习。
4：在课余时间多练习编程，提高自己的实际编程能力。
5：积极参加学校的活动，锻炼自己的能力。
6：老师布置的作业认真完成，在课余时间我还时常阅读有意义的书，立志把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律，做到德、智、体、美、劳等全面发展的接班人。
鉴于上述多方面情况我特此申请奖学金以及个人评优的荣誉，期待各位领导及人员的检验与考察!
此致
敬礼
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小学生评优申请书篇十九
尊敬的'校领导：
我叫小飞，专科学历，二级教师。8月参加工作，于8月调入府谷县第四小学工作，担任一（1）（4）（5）(6）班体育教学工作,同时兼任体育器材室管理员，本人平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨，尽职尽责，对待学生有爱心、耐心和真诚之心，课后能与学生沟通交流，平等对待每一个学生。通过一年来的努力，我所带科目逐步形成了良好的“我运动、我快乐、我健康”的学风。在今后的体育教育教学工作中，本人再接再厉，更上一层楼！因此，现特申请被评为“好教师”,望批准为盼。
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