通过总结，我们可以将零散的知识点和经验归纳整理，形成系统的学习成果。总结是对过去一段时间的经验和教训进行回顾和总结，它对我们的发展具有重要意义。以下是一些清晰明了的说明书范例，可供大家参考和使用。
运动员对训练的体会篇一
随着运动竞技水平不断提高，运动员科学训练已经成为各领域运动员必备的一项基本功，尤其是高水平运动员。而科学训练的好处是显而易见的，不仅可以迅速提高运动员的竞技能力，同时也可以预防运动损伤以及延长运动员的运动生涯。因此，深入研究运动员科学训练，总结个人经验与体会也变得尤为必要。
第二段：科学训练的要素与方法（300字）。
科学训练的要素主要包括训练计划、训练强度、训练时长等，其中训练计划是最为重要的一环。还有很多其他的要素影响着训练效果，比如恢复和营养，这些也需要给予充分的重视。科学的训练方法是多样的，对于不同项目以及不同运动员的训练计划会有所不同，但是可以总结出一些基本的规律，比如训练强度必须逐步提高，防止过度训练等等。
第三段：个人体会与方法总结（400字）。
个人乒乓球运动员的训练体会，主要集中在训练计划和恢复上。经历了不少的训练几乎可以肯定，对于训练计划的制定应当根据个人喜好和实际能力水平进行，同时需要辅以教练的指导和科学的训练方法。特别是在高强度的训练之后，纤维肌受到一定的损伤，此时科学的恢复才能让身体真正健康地抗击训练的副作用，同时也能更快地重回训练场。
第四段：训练间歇期的利用建议（200字）。
在运动员长期训练过程中，一定会遭受一些伤病和意外的因素，此时间歇期显得尤为重要了。如果运动员不知道如何更好的利用间歇期，往往会影响后期的训练效果。因此，科学的训练间歇期休息以及让身体和意识得到充分的调整就显得尤为必要。
第五段：总结及未来展望（100字）。
通过训练过程及多篇书籍以及专业讲师的传授及交流，能够更好的了解科学训练的含义，并且总结出科学训练的要素与方法，这对于运动员来说是很必要的。未来，在紧锣密鼓的训练过程中，会更加注重身体与意识的调整，通过系统地学习方法能够有更好的表现与成果。
运动员对训练的体会篇二
第一段：引言（200字）。
残疾人运动员不仅在面对身体上的困难，还需面对心理上的挑战。训练的过程中，他们不断探索自己的潜能，追求突破身体极限的目标。这篇文章将介绍残疾人运动员在训练中所得到的心得体会，以及这些体会对他们日常生活中心理素质的提升。
第二段：克服困难（200字）。
残疾人运动员在训练过程中往往会遭遇各种困难和挑战。然而，他们学会的第一个重要心得就是克服困难。无论是身体上的限制还是心理上的压力，他们都要学会一步一步地解决问题，并坚持下去。通过不断挑战自己的极限，他们培养了逆境中坚持不懈的意志力，这对他们的日常生活也大有裨益。
第三段：追求卓越（200字）。
残疾人运动员训练中的体验还教会了他们追求卓越的精神。他们明白只有通过持之以恒的努力，并不断超越自己，才能在运动领域取得成功。这种追求卓越的意识激发了他们不断提升自己的动力和能量。这种精神也影响了他们在生活中的表现，使他们成为追求完美的人。
第四段：团队合作（200字）。
虽然训练是一个个人的过程，但残疾人运动员也意识到团队合作的重要性。他们学会了与教练和其他队友进行紧密的合作，共同为团队的成绩而努力。通过团队合作，他们学会了信任他人、协作解决问题，并互相激励。这种团队合作的体验帮助他们在工作和日常生活中更好地与他人合作。
第五段：自我价值感（200字）。
残疾人运动员训练的最大收获之一是提升了他们的自我价值感。尽管在训练中，他们可能会遇到挫折和困难，但他们也能感受到自身不断进步的成就感。这种成就感增强了他们对自己的自信，同时也对其他方面的生活产生了积极的影响。他们学会了接受自己的不完美，也更加珍惜自己的才华和能力。
总结（100字）。
残疾人运动员的训练过程中积累了丰富的心得体会。通过克服困难、追求卓越、团队合作和提升自我价值感，他们在训练中培养了坚韧、自律和勇气等品质。这些体验对他们的日常生活产生了积极的影响，使他们成为更加自信、积极向上的人。
运动员对训练的体会篇三
运动员在运动训练过程中，不仅需要技巧和战术的训练，还需要保持其身体素质的状态，这就需要健身训练。我自己在训练中也进行了不少的健身训练，收获颇丰。以下是我个人的心得体会。
第二段：适合的训练方式。
不同的运动需要不同的训练方式，在选择健身训练时，需要考虑个人的运动项目和训练目标。我个人练习田径短跑，因此我的健身训练主要集中在提高爆发力和肌肉的耐力上。运动员在制定训练计划时，应该合理分配不同阶段的训练强度，为比赛做好准备。
第三段：坚持训练的重要性。
健身训练是长期的过程，需要坚持不懈的训练。我在训练中时常会遇到疲惫和疲倦的情况，但是我始终坚持下来，因为我明白只有自己坚持，才能有更好的训练效果。同时，健身训练也要适可而止，过度训练会造成身体的负担，不利于运动员的运动状态。
第四段：饮食的重要性。
健身训练和饮食是相辅相成的，良好的饮食习惯可以提高训练效果。在我的训练中，我注重饮食的清淡和营养均衡，每天保证充足的蛋白质和水分摄入。同时，我也喜欢尝试一些特色的食物，调整自己的口味。
第五段：健身训练的积极影响。
健身训练不仅可以提高个人的身体素质，还可以培养集中注意力和毅力，提高更高水平的竞技能力。我在训练中收获了更健康的身体和更自信的心态，同时也建立了更深厚的运动感情。
结论。
总之，健身训练是运动员竞技生涯中不可或缺的一部分，不仅可以提高运动员的身体素质，还可以培养出更好的心态和竞技能力。运动员应该通过适合自己的训练方式坚持训练，并培养好的饮食习惯，取得更好的竞技成绩。
运动员对训练的体会篇四
第一段：引言（200字）。
运动员训练指南是一份重要的参考资料，可以提供给运动员针对不同项目的训练指导。作为一名运动员，我有幸接触到了训练指南，并在其中发现了许多有益的指导原则。通过认真阅读指南并实践其中的训练方法，我对自己的训练效果有了显著的提升。在本文中，我将分享我的心得体会。
第二段：训练指南的重要性（200字）。
训练指南的重要性在于它提供了专业的训练建议和方法，可以帮助运动员更好地实现个人目标。通过训练指南，我了解到了训练的基本原理和科学性，避免了训练时间和精力的浪费。指南中的训练计划和方法非常详细，包括针对不同阶段的训练重点以及如何正确进行训练。这些指导原则为我提供了固定的训练框架，使我能够有条不紊地进行训练。
第三段：心得体会1（200字）。
通过运动员训练指南，我了解到了合理安排训练计划的重要性。以前，在没有指南的情况下，我倾向于长时间地进行高强度训练，结果却经常遭遇疲劳和伤病。而通过指南，我学会了合理地安排训练，控制训练强度和时长。根据指南的建议，我进行了适当的休息和恢复，让身体得到更科学的调整，从而提高了训练效果，避免了受伤。
第四段：心得体会2（200字）。
另一个我从训练指南中得到的重要启示是，合理的饮食和营养摄入对于运动员的训练同样重要。在指南中，给出了饮食建议和合理的营养摄入要求。通过遵循指南的食谱和建议，我改变了原来的饮食习惯，增加了蛋白质和碳水化合物的摄入，补充了身体需要的营养。结果，我感到更有活力和耐力，训练的效果也更加明显。
第五段：总结和展望（200字）。
通过运动员训练指南，我学到了很多有关训练的知识和原则，并且将这些指导原则应用到自己的训练中，取得了明显的进步。我体会到，专业的训练指南可以帮助我更好地实现自己的训练目标，提高训练效果。在未来，我将继续遵循训练指南的建议，不断改进自己的训练方法，努力实现更高的成绩。我也希望更多的运动员能够使用训练指南，共同进步。
（总字数：1000字）。
运动员对训练的体会篇五
正如古人所云，“精神崇高者必有所好，所好必有所成”。我深知这句话的真谛，因为我自己就是一名运动员。运动并不只是锻炼身体，更是锤炼精神的一种方式，而科学的训练是成为优秀运动员的必要条件。在科学训练的过程中，我深刻体会到了许多心得体会，让我受益匪浅。
第二段：训练即是生活
许多人认为运动员的训练只是局限于比赛准备，其实不然。运动员的训练是一项艰苦卓绝的工作，它贯穿了运动员的整个生命。运动员除了要比平常人更加注重饮食习惯、睡眠质量之外，还需要不断的训练来提高自己的技能和体能。通过不断地提高自己在训练中承受的压力，打破自己的极限，训练才能发挥出最大效益。
第三段：科学训练要注重方式方法
科学训练不仅包括训练的内容和强度，还包括训练的方式和方法。科学的训练方法可以使运动员尽可能地减少受伤风险，从而有效提高训练效果。在科学训练中，训练计划、饮食计划以及休息是非常关键的。在严格的训练计划下，运动员能够平衡自身的体能、技术和身体素质，使其在比赛中达到最好的表现。
第四段：学会适应和调整
运动员在训练的过程中会面临各种各样的挑战和困难。突发事件经常会导致运动员训练失常，如一场突发感冒、受伤等情况。在这些情况下，运动员必须学会适应和调整，做出最合适的决策来避免影响训练和准备工作。尤其是在疫情期间，训练常常受到各种制约，我们必须充分掌握各种运动训练技能，了解疫情防控措施，保持健康饮食，学会自我调节，保持积极乐观的心态。
第五段：结语
科学训练是成为优秀运动员的关键所在，它不仅能够提高运动员的技能和体能，还能够提升运动员的综合素质和心理素质。在科学训练的同时，运动员也能够学到许多生活中的道理和学问，让自己更好地适应社会发展和生活。我相信，在不断地适应和调整中，我们每一个人都可以成为更加优秀的自己。
运动员对训练的体会篇六
作为一名运动员，训练是提高自己竞技水平的必经之路。如何高效地训练，是每个运动员都需要面对的问题。在我参加训练指南课程后，我对运动员训练有了更深入的了解，从而得出一些宝贵的心得体会。本文将以五段式的连贯结构，分别从训练目标、科学计划、恰当调整、合理饮食以及坚持不懈这五个方面来总结我的体会。
首先，一个明确的训练目标对于每个运动员来说至关重要。在训练指南课程中，教练告诉我们，明确的目标可以帮助我们更有针对性地制定训练计划。从而在有限的时间里，能够更加有效地提高自己的竞技水平。在我的训练过程中，我逐渐明确了自己的目标，并制定了一系列的具体计划，从而提升了我的训练效果。
其次，科学的训练计划也是提高训练效率的重要因素之一。在课程中，我学到了许多关于训练计划制定的知识。例如，根据每个人的身体状况和目标制定个性化的计划，合理控制负荷和恢复，以及设置适当的间隔训练等等。这些科学的训练原则对我的训练起到了指导作用，让我在短时间内取得了较大的进步。
然而，在训练过程中，遇到困难和挫折是不可避免的。这时，恰当的调整策略就显得尤为重要。在课程中，我们学习到了许多关于如何应对困难和挫折的方法。例如，保持积极的态度，找到问题的根本原因，并制定相应的调整策略。这些方法帮助我在遇到困难和挫折时保持冷静，调整训练计划，继续坚持下去。
除了训练本身，合理的饮食也是提高竞技水平的重要因素之一。在课程中，我们了解到了运动员饮食的基本原则。例如，保持平衡的膳食，适量补充营养和能量，避免过于油腻和刺激性的食物等等。我在实践中发现，合理的饮食可以提供充足的能量和营养，帮助我更好地进行训练，提高身体素质。
最后，坚持不懈是取得训练成果的关键所在。无论是训练还是比赛，都需要付出辛勤的努力和长时间的坚持。在课程中，我们学到了许多运动员坚持不懈的故事和经验。这给了我很大的鼓舞和动力，让我知道只有坚持下去，才能取得真正的成功。
综上所述，通过训练指南课程的学习，我对运动员训练有了更深入的了解，得出了一些宝贵的心得体会。明确的训练目标、科学的训练计划、恰当的调整策略、合理的饮食以及坚持不懈的精神，都是提高训练效果的重要因素。我相信，只要我们不断努力和坚持，就一定能够在运动的道路上取得更加辉煌的成就。
运动员对训练的体会篇七
四、
五、六年级的足球队员进行训练，提高他们的身体素质和技术技能水平，同时为校初建的草根足球打好坚实的基础。
科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。
力争在校园足球联赛中踢出自己的风格水平,争取拿到前10名的成绩，让更多人喜欢上足球运动!
每周周。
一、周。
三、周五下午3：50-5:00。
五、训练的基本任务、内容要求及手段。
(一)提高队员的训练比赛作风。
训练作风方面：
1、严格的组织纪律性。
2、严格的`训练自觉性。
比赛作风方面：
1、培养良好的体育道德作风。
2、培养勇猛顽强的拼搏作风。
3、严格的比赛纪律。
(二)全面提高队员的基本技术。
四、五年级：
1、提高队员运控球能力。
2、掌握正确的传接球技术。
3、学习简单的传切配合技术。
(三)主要训练手段:。
身体训练手段：克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。技术训练手段：各种个人垫、运、控练习，各种一对一攻守，二三人跑动中传接球配合。
(四)训练主要技术:。
踢球：以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主。停球：以脚内侧停球、脚底停球为主，脚背外侧、脚背正面、头顶球：以前额正面、前额侧面顶球为主。
运球：以脚背正面、脚背内侧运球为主，脚背外侧、脚内侧为辅。
(五)战术：
二过一配合：横传直插二过。
一、横传斜插二过。
一、踢墙式二过。
一、回传反切二过一等。
(六)每天安排三个足球游戏给学生解决枯燥无味的训练。
运动员对训练的体会篇八
运动会上获得好的成绩的人需要得到大家的认可和表扬，那么运动员训练。
表扬信。
该怎么写呢?下面是小编为大家整理的运动员训练表扬信，希望对大家有帮助。
各位老师、同学们：
伴随着第16届趣味运动会的圆满落幕，赛事组委会的工作也接近尾声。本次趣味运动会自学期初开始筹备，历经两个月，于4月xx日在我校二运足球场顺利进行。来自各学院、各班级的近千名运动会参加了开幕式，学校国旗护卫队、军乐团、学校跆拳道协会、双截棍协会应邀参加了开幕式。
盛大的开幕式阵容，精彩的开幕式表演，各学院、各班级独具匠心的开幕式创意，各位选手“更高、更快、更强”的执着追求，都让我们感受到体育运动的魅力所在。在此，赛事组委会向关心、支持本次运动会的所有参与人员表示最真诚的谢意。
感谢我校跆拳道协会、双截棍协会，你们的精彩表演让我们看到了背后训练的辛苦和付出，你们的意气风发让我们感受到了年轻人的朝气蓬勃。
感谢我们学院团委、学生会所有的工作人员，感谢我们的锐工志愿者们，筹备的每一个细节都有你们的思考，每一个角落都有你们的身影，是你们的默默付出、坚守岗位让这次趣味运动会取得了圆满成功。
感谢本次趣味运动会的全体参加人员，是你们的共同努力，让这次趣味运动会更加出彩。衷心的谢谢大家!各位老师、各位同学，我们20xx年再见!
xx年x月x日。
尊敬的**学院全体运动员们：
你们好!
在庆祝我校第三届大学生运动会取得圆满成功的同时，首先要热烈祝贺你们在本届运动会中取得了优异成绩，其次感谢你们一直以来为商学院体育事业的发展做出的卓越贡献。
自第一届运动会以来，商学院始终以“顽强拼搏，团结进取”的思想引领着我们的运动员，在加强运动员体育竞技素质的同时，不断提高体育道德素质和思想道德素质。三年以来，经过一大批运动员们的不懈努力，我院的体育事业蒸蒸日上，因为有你们才使得商学院在历届运动会及大型体育活动中取得了辉煌的成绩，并写下了商学院体育发展史上不朽的篇章。三年后的今天，我们骄傲的看到一支高素质、高实力、高水平的商学院体育团队正以矫健的姿态和蓬勃的斗志阔步前行在我校体育事业发展的前列。
和泪水，更将长久铭记你们在赛场顽强拼搏、永不放弃的英雄气概。
你们的优异成绩让我们倍感鼓舞、你们的奋发向上让我们信心满满、你们的团结拼搏让我们从不孤单。你们和我们的工作人员一样，为了本届运动会的圆满闭幕做出了巨大的努力。在这里，我们还要向所有支持商学院体育事业发展的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢。正是因为你们的辛勤工作和大力支持，才有了商学院体育事业蓬勃发展的今天，才有了体育健儿们的信心与勇气，我们也才能继续牢牢紧握发展的脉搏，以更好的成绩迎接未来的挑战。
我们一直坚信成绩的取得不是奇迹，将今天的成绩看成明天新的起点;年轻有梦的我们成为了一群能做事、会做事、做成事、不出事的人，而所有的一切是因为我们有一种坚强不屈的精神、一种勇往直前的意志、一种笑看人生的豁达。脚走不到的地方眼睛可以看到，眼睛看不到的地方心梦可以到达;让我们想壮志凌云，做脚踏实地。相信在大家的共同努力下商学院体育事业的明天将更加美好，商学院的明天将更加美好。
谢谢大家!
xx年x月x日。
亲爱的公管健儿们：
你们辛苦了!
在此，我们谨代表公共管理学院全体师生向你们表示最衷心的感谢，感谢你们对我们工作的支持，感谢你们为学院所做出的付出，感谢你们带给我们精彩的比赛，感谢你们所塑造公管学子的形象——拼搏的信念与取胜的决心。
20xx-20xx学年各项赛事都已落下帷幕，但公管运动员顽强拼搏的精神足以让每个公管人为之感动。你们不畏艰难，不断战胜和超越自我，创造了运动场上的一个有一个佳绩。正是你们顽强拼搏的精神，我院在20xx年院际新生杯篮球赛获得亚军;在第一届院际羽毛球赛中取得第二名;在20xx年院际毽球赛取得第五名;在第五十届校运会上取得女子团体第二名，总分团体第五名的骄人成绩;在“pconline杯广州大学生男子篮球赛”华农赛区第四;在20xx年院际篮球赛上获得男子组第五名;在华南农业大学首届学生三人篮球赛上，男子组获得亚军和第五名，女子组获得第七名，并代表学校参加广州地区大学生三人篮球赛;在20xx年院际足球赛中进入16强;在20xx年校水运会上取得男子团体第七名，女子团体第三名，团体总分第四名的好成绩。
xx年x月x日。
运动员对训练的体会篇九
策划原则：人人参与，人人受益。
一、xx学院足球队的性质：xx学院足球队受学校相关部门领导,是足球协会的一部分.球队由xx学院学生组成。
二、球员报名方法：
1、主要通过打板进行招新报名，有意参加者可通过填好相关报名表的方法进行报名。
2、可以通过加入足球qq群报名。(qq群号:xx)。
3、经过一段时间的报名，将报名人员起先统计，视报名人数的多少采取相应的办法进行面试。球队名单确定后,球员交一份详细的个人资料。协会开置相关球队的专题，专题主要介绍球队的相关信息，如近期比赛，球员动态，比赛比分等。并在专题上公布球队球员名单。
三、球队队服,队徽设计方案的'征集。
球队球服设计方案应有xx学院字样。学院足球队建设活动策划方案--策划书学院足球队建设活动策划方案--策划书。设计方案也可向全校公开征集，将最终入围的设计方案公布在xx学院香樟树下论坛上。球服设计方案由艺术系相关人员设计。
四、球队管理与活动。
1、球队训练，训练具体内容待定，由球队队长和协会负责人进行监督。
2、不定期进行比赛，比赛具体事宜，有球队经理负责。
4、若举行对抗赛，协会负责人须到场，队长及队员若无特殊情况也必须到场。并且需要随队队医1~2名到场。
5、球队日常开支有球队协会负责人负责，球队资金由协会负责人管理，由球队每个成员监督，协会负责人应定期公开帐目。同时球队管理也由经理负责，定期举行例会。
6、球队队长由队员选举产生(队长需是协会成员),并有协会负责人认定。若对队长有任何意见，可向协会负责人或队长本人当面提出，协会负责人须及时向队长转达，队长须虚心接受：对与无理要求可不于理睬，协会负责人要对此种行为批评教育。
7、每个队员应当相互尊重，友爱团结，尊重队长、协会负责人及其他任何球队人员。任何队员不的擅自离队，缺练，缺赛，否则将有相应处罚。
8、以上制度任何球队成员必须遵守。
五、球队管理办法。
球队由足球协会管理，由协会负责人主管，队长负责，并制定球队章程，球员管理办法等。球队每隔一年时间都在校内进行招新，以保持球队的持续性。
六、球队组成。
领队1名，经理1名，外联1名(联系其他足球队比赛)，队医1~2名，队员最少18名(不限上限)，拉拉队成员5~(无上限)。
注：拉拉队报名可与球队报名同时进行，具体规章将有推举的拉拉队队长制定，领队、经理、外联必须由足球协会理事团成员产生。
七、球队比赛相关事宜。
球队在近期内预计以训练，磨合队员为主。在球队内有一定默契与了解后，可联系社会各球队，大专院校进行交流与切磋。
八、经费预算。
球队组建费用：暂无。
宣传费用：横幅制作，海报，通知(暂由会费出)。
球衣制作费用：暂定，由老师商定后在做打算。
九、未来展望。
xx学院足球队为学院的重要组成部分，合力为学院服务，在成长的过程中不断完善自己，不断扩大xx足球的影响力。
注：xx学院足球队由足球协会负责及管理，xx学院足球协会对此有直接管理权和领导权。
运动员对训练的体会篇十
鄞州区中小学生田径运动会为中心，为大力提高学生田径运动训练水平及竞技能力，提高我校体育竞赛整体水平，力争在中小学生田径运动会上让我校运动员比赛成绩有较大突破而努力。
一、教练员：张秋芬、胡慈儿。
二、队员名单及项目：
男子：张科达(铅球)(铁饼)、谢浩勇(铅球)(铁饼)。
徐威(100米)(200米)、童贤泽(400米)(800米)。
张旦琦(800米)(1500米)、林裕达(110米栏)(标枪)。
谢专斌(100米)(跳远)。
女子：李艳欢(跳远)(100米栏)、谢露露(100米)(100米栏)。
俞慧露(100米)(200米)、潘莉楠(800米)(1500米)。
卓旭亚(跳远)(标枪)、张佳瑾(铁饼)(标枪)。
三、训练总体要求。
1、每天训练，每次1小时左右，下午4：10—5：10，每周训练五天。
2、学生训练课的内容、形式、节奏安排等，要求多种变化，各种训练手段尽量与专项素质发展相结合，以提高学生专项运动水平。
3、科学训练，注意运动训练安全，合理安排训练强度及运动量。
把训练和思想教育结合起来，有意识地在教学训练过程中，培养学生讲文明，吃苦耐劳的精神，加强跟家长、校领导的联系，使学生能安心训练，无“后顾之忧”。
1、确定集训队员名单，召开全体队员会议。
2、宣布训练纪律。
3、第一阶段采用一般的训练强度，进行恢复体力的身体训练。
第三阶段采用中等强度，调整运动量，降低练习次数，消除疲劳，积蓄力量，迎接比赛。
周一。
1、准备活动慢跑2圈。
2、准备活动(弓步压腿(正弓步，侧弓步)--小步跑2次--高抬腿2次--后踢腿跑2次—后蹬跑2次—加速跑2次)。
3、分专项练习。
60米*2途中跑。
100米*2全程跑。
中长跑运动员：400米*3计时跑。
田赛运动员：铁饼、铅球、标枪、跳远等技术动作练习。
4、放松跑1圈。
周二。
1、准备活动同周一。
2、分专项练习。
短跑运动员：80米*2—120米*2—150米*2为一组，跑2组。
中长跑运动员：直道快跑，弯道慢跑3圈1组，跑3组。
田赛运动员：分项技术动作练习。
3、放松跑1圈。
周三。
1、准备活动同周一。
2、弹跳力和力量训练(不分组练习)。
(1)各种跳跃练习(收腹跳、蛙跳、单脚跳、摸高)。
(2)各种腰、背、腹肌练习。
(3)橡皮条(牵引练习)。
(4)杠铃练习(负重蹲深、卧推20*3)。
3、放松练习(慢跑1圈、垫上互相磕打放松)。
周四。
1、准备活动同周一。
2、分专项练习。
短跑运动员：蹲踞式起跑练习(30米*10)。
中长跑运动员：每圈跑进规定时间练习，根据实际情况控制时间。
田赛运动员：分项技术动作练习。
3、放松跑1圈。
周五。
1、准备活动同周一。
2、各专项测试(按比赛要求)。
3、放松跑1圈。
运动员对训练的体会篇十一
学校的业余田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。我觉得，作为体育教师，我们对体育课和业余训练工作的重要性要有足够的认识，必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作，这样才无愧于我们的事业和责任。体育教师还要有吃苦奉献精神。
有些人认为：我们只是学校的业余训练，又不是运动专业队训练，学生的条件好不好并不重要，关键是能应付比赛。我觉得，不论是专业队还是业余队，选苗工作一样不可忽视。俗语说：“良好的开端，成功的一半”。
要处理好这个衔接问题，首先我们几位体育教师沟通好，其次选苗工作还贯穿在一年四季，无论在***场上课，课外活动等活动场所，处处留意，发现好苗去问，并作好记录。通过集训，观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。各年级都有运动员，这样选苗比较完整、准确，人队后队伍也较稳定，运动水平也会提高得更快。
三、制定训练计划，从严进行训练我认为高水平运动员的培养，不可能一蹴而就，必须要有长远的训练计划.不急于求成，特别是田赛项目，要有多年计划也要有近期训练目标。计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。先发展学生协调能力和基本运动能力，后根据专项的需要及运动员的特点对学生进行全面体质训练，进而把专项技术训练紧密结合起来。在训练内容上更重点加强基础素质训练和一些基本的运动技能，使学生从小养成正确的、跳、投的姿势，培养节奏感，速度等良好感觉。
严师出高徒。严格训练，严格要求，是提高运动技术水平的好办法。我认为，首先要使学生明确严格训练的目的，并按基础和水平，因材施教，更要使学生懂得完成任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的。因此，体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格地说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。四、做细致的思想工作，争取家长支持。
要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子。
当然，单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。遇到家长怕耽误学生学习成绩，不同意学生参加训练，我们会采用聊天的方式去动员家长，和家长接触时间长了以后，家长很受感到，就同意这位同学继续训练。从而有效地保证了学生训练的出勤率。
平时除了抓好学生的'训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给，早锻练得到校领导的大力支持。拨经费设早餐，我们尽量把早餐搞好，使学生多吃各种营养食物，摄入全面、足够。学生得以健康成长，有利于田径的训练。
运动员对训练的体会篇十二
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针。
依据体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神;全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工。
(一)成立校园足球领导小组。
组长：
副组长：、
组员：体育科组及各班班主任。
(二)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(三)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动;负责参赛运动员的报名及注册管理;负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案。
学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加县级比赛。学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级7对7对抗赛等一系列比赛。在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练。
校级年龄段：1--9年级。
活动规程：参照《全国青少年校园足球联赛规程》。
五、对开展校园足球活动的要求。
(一)由校长亲自负责校园足球活动;。
(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。
(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。
(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例;。
(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划。
每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
七、对实施校园足球活动工作的要求。
1、提高对“校园足球活动地”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。学校通过广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
运动员对训练的体会篇十三
1、准备活动：慢跑1000米-1500米，各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑或弹性跑。
2、速度练习：30米、60米、80米、100米、150米。(100米跑段在中后期跑6-10个，主要是提高专项能力。400米专项跑150-200米6-10个)。
3、快速力量、中力量练习练习。
4、腰腹肌练习：悬垂举腿或仰卧起坐60--80次。
5、放松活动。
周二：小力量、一般耐力练习。
1、准备活动：慢跑1500米-2000米，各种拉长活动、协调练习、跑的专门练习、冲跑级弹性跑。
2.上肢力量+级跳(利用杠铃或壶铃/级跳为多级跳)。
3.抗阻力练习(利用橡皮条)。
4.一般耐力练习3000—5000米慢跑。
5.放松活动。
周三：速度耐力练习。
1.准备活动：越野跑或球类活，各种拉长活动、协调练习。
2.沙袋摆腿。
4.上肢力量练习：卧推或抓举等。
5.放松活动。
周四：多项身体素质练习。
1.准备活动：慢跑1500米-2000米，跑的.专门练习、冲跑级弹性跑。
2.加速跑30米6--8组。
3.后抛铅球或抓举或高翻等。
4.跳栏架或跳箱。
5.阻力练习或跨跳或跨跑练习。
6.球类游戏。
周五：力量练习。
1、准备活动：慢跑800米，力量性准备活动。
2、上肢力量：卧推或抓举或高翻。
3、下肢力量：全蹲+半蹲。
4、动作力量练习：60米后蹬跑或快跑计时、100米跨跑等。速度计时：先计时，后力量。
5、放松跑、
周六：技术和素质练习。
1.准备活动慢跑1000米+体操。
2.专门技术练习。
3.加速跑80米。
4.跑格(节奏和步幅)。
5.60米托重物跑×4。
6.肩带力量、躯干力量、腰腹肌练习。
7.放松活动。
周日休息。
建议：
1、可根据情况选择练习内容。
2、中强度周发展能力、大强度周完成目标强度、小强度周保持训练。
坚持到底就是胜利!加油!
运动员对训练的体会篇十四
排球队队员训练规章制度一、考勤方面：不旷课，不迟到早退(以馆内钟为准，应换好服装在场地集合)。事假和病假应提前向教练员请假，事后补假无效，将按旷课处理。
1、旷课：罚款10元，篮球场中速跑20圈或相应体罚。
2、迟到：5分钟内：篮球场中速跑10圈或相应体罚;。
5分钟至10分钟：篮球场中速跑20圈或相应体罚;。
10分钟以上按旷课处理。
3、事假：个人的事假累计两次：篮球场中速跑20圈或相应体罚。
公假：需拿盖着学院章的辅导员假条。
二、训练比赛方面：
1、训练态度不认真，嘻笑打闹的将受到批评，屡次出现将受到相应体罚。
2、训练中以各种理由偷懒的将受到相应体罚。
3、在训练和比赛中应团结队友，互相帮助和鼓励。如发脾气、耍性子将受到批评教育、体罚并写检讨。
4、每学期末每人交训练总结(不少于500字)，不交者罚款50元。
5、参加比赛应听从教练安排，行动统一，文明礼貌。尊重对手、尊重裁判。如出现不文明，不道德的行为将罚款100元并写检讨，甚至开除出队。
注：罚款所得将作为队内经费由队长保管。
哈尔滨理工大学排球队。
运动员对训练的体会篇十五
体育运动队队员训练规章制度运动训练是学生课外体育活动的一个重要组成部分，是学校贯彻普及与提高相结合的一个重要指标。为了确保我校运动训练工作的开展，为了方便管理运动的训练，使运动训练形成规范，不断提高我校运动技术水平，特制定《运动队训练管理制度》。
1、必须要通过教练员选材才能进入运动队参加训练。
2、运动队的人员，必须遵守学生守则，遵纪守法。
3、运动员必须要尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。
4、按时到校上课以学习为主，训练为辅，如不遵守一切规章制度者，不得参加运动队的训练。
5、运动员必须按时进行训练，运动员不得无故缺勤。不迟到，不旷课，服从教练员安排按时按质完成训练任务。
6、有病及特殊事情须亲自向教练请假，经教练员批准。
7、在训练中，队员互相帮助、互相学习、认真学习技术动作，掌握要领，不断提高技术技能。
8、运动员要树立勇敢坚毅、吃苦耐劳、克服困难、刻苦练习的好作风。
9、运动员要爱护场地、器材、运动服装，比赛用的学校服装，用毕要认真清洗，按时归还。
运动员对训练的体会篇十六
运动员训练管理及奖励规章制度运动员是学校的宝贵财富，他们是学校荣誉的直接创造者，对运动员的管理说到底就是对运动员的爱护和教育，就是最大限度的激发他们为校争光，创造优秀成绩的积极性和献身精神。为提高我校体育运动技术水平，发挥体育窗口作用，进一步推动我校体育工作的开展，培养一批具有较高体育运动技术水平的人才，结合我校的实际情况制订本管理办法。
运动员资格确定:凡是有本校学籍，身体健康，思想进步，有集体主义责任感，且经过试训期考核，登记的在编人员。
1、作为运动员必须要有较强的责任心和集体主义荣誉感，有着永不服输的拼搏精神，积极训练，按时到位，实行点名册点名制。
2、训练时禁止穿皮鞋、凉鞋和牛仔裤等不适合运动的服饰参与训练。
3、运动员因为伤病或者因事不能来训练，应提前本人亲自到各自教练处请假，特殊情况可找别人代为请假。
4、训练时间:在校时间每周一--周五早晨7:00--7:45，周一--周五大课间加课外活动。节假日按节假日训练计划进行。
每学期末对运动队运动员进行考核。
1、各运动队运动员，只要在学校运动员档案中登记，学期末每人次给班级百分考核普+1分。
处于试训期的运动员必须通过试训期考核方能添加到学校运动员档案中。注:初中一年级第一学期整个学期为试训期，不进行普加分，但不影响代表学校参加区级以上比赛所获加分。其余年级学期的试训期为1--2月，针对不同学生的素质状况，试训期可提前结束，最多不超过2个月。对于试训期的训练结果，体育教师应通知其运动员所在班级的班主任，以便于管理。
2、对于有体育发展潜能，且身体健康，无不良疾病的学生。拒不参加学校运动队，不想为学校争光或者为了应付试训期，敷衍试训期训练的。将取消其代表班级参加学校各种体育赛事活动的资格，且班级评选班级干部、三好学生、申请加入共青团实行一票否决制，已经加入共青团的，取消其优秀团员评选资格。为了参加学校比赛，而敷衍校队征集，随便进出校队的，从班级比赛成绩中双倍扣除班级得分，团体项目直接取消名次。对于已经在运动员档案中的运动员，因不可抗拒因素导致无法继续训练的，(如，转学、运动疾病)未完成本学期训练任务，不影响班级本学期考核普加分。对于在档运动员在评选班级干部、三好学生、申请加入共青团，评选优秀团员等荣誉方面，同等情况下给予优先考虑。
3、各运动队运动员在训练时必须按时到位，不得迟到或早退。如有特殊情况需要向各自教练说明。节假日训练，根据出勤率从考核普加1分中酌情扣除，扣完为止。注:(意外伤害、运动损伤等特殊情况除外)。
4、各运动队教练训练时应提前到位并做好训练出勤记录，存档。对于出勤训练情况有问题的运动员，教练员应当及时通知其所在班级的班主任。以体现考核的公平公正性。
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