最新实训实验心得体会（热门23篇）

无论是成功还是失败，都可以从中获取有益的教训和启示。要写一篇较为完美的心得体会，首先需要准确把握自己的体验和感受。以下是一些写心得体会的范例，希望能够对大家在写作过程中提供一些灵感。

实训实验心得体会篇一

随着经济的不断发展和科技的日新月异，实训课成为了大学生学习的重要组成部分。在实训中，我们不仅学到了理论知识，更重要的是掌握了实际操作技能。通过这几年的实训课学习，我深刻体会到实验心得体会对我的学习和成长带来的重要影响。

第二段：实习前期准备

在实训课开始前，我们需要认真预习实验内容，了解实验步骤和要求，熟悉仪器设备的使用方法。针对不熟悉的实验内容，我们可以向老师和同学请教，或者通过网络寻找相关资料和视频进行学习。熟练掌握实验内容和技能可以提高实验的成功率，也能在实验中更加深入地理解理论知识。

第三段：实习过程中出现的问题与解决方法

在实训中，经常会遇到各种问题，如实验设备出现故障、数据记录不准确等。遇到问题不能惊慌失措，要冷静分析问题，寻找解决的方法。可以尝试与同学合作解决问题，或者向老师请教。如果实在无法解决，可以及时向实验室的管理员或者其他相关人员寻求帮助。

第四段：实习后期总结与归纳

实验过程结束后，我们需要及时总结实验结果，重新审视和分析实验中出现的问题，以便于更有效的解决问题，并通过此次实验掌握更多的知识和技能。此外，还可以将实验的结果进行图表统计，进行数据分析，掌握实验结果的范围和实际意义。

第五段：改进和提高

通过实验的过程，我们可以不断地改进和提高自己的实验技能，不断掌握新的知识和技能。我们可以积极参加实验课程和获得更多的实践经验，同时也应该加强自我学习和自我求索，将所学的理论知识应用到实践当中，实现集知识和技能于一身。

总之，实训课的实验心得体会是学生学习和成长的重要载体。通过这种方式，可以加深对理论知识的理解和掌握，并提高实际操作的技能水平。同时，这也是一个不断提高自我和学习的循环过程，有助于学生更好地适应未来的工作和事业。

实训实验心得体会篇二

近日，在我的学校进行了一项名为“起保停”的实验实训活动，让我们亲身体验了汽车起步、制动和停车的过程。这次实训活动让我收获颇丰，不仅提升了我的驾驶技能，还培养了我的安全意识。以下是我对这次实训活动的心得体会。

首先，这次实训活动让我深刻认识到了车辆起步的重要性。在实训中，我注意到起步时对踩离合器、油门和刹车的控制非常关键。一开始，我对这三者的配合还有些生疏，导致车辆起步时抖动严重。但随着实训的进行，我通过多次尝试总结经验，逐渐找到了适合自己的起步技巧。当我掌握了正确的起步方式时，车辆平稳启动，整个过程变得轻松自如。这让我意识到在实际驾驶中，起步决定了后续行驶的舒适度和安全性，因此需要重视起步技巧的培养和训练。

其次，制动是驾驶中必须掌握的技能，这次实训也让我对制动有了更深入的了解。在实训中，我注意到了车辆在高速行驶时的制动距离以及制动的力度和时机十分重要。当我第一次尝试制动时，由于力度不够恰当，导致车辆停下来的时间过长，有点脱控的感觉。在教练的指导下，我重新寻找了正确的制动方式，通过合理施加踏板力度和掌握制动时机，成功地将车辆停在了预定的地点。这使我认识到在紧急情况下，合理有效地制动是保证行车安全的重要手段，需要我们平时多加练习和提高。

最后，停车是驾驶过程中的一项常见操作，这次实训中我也认识到了停车的重要性。实训中，我发现停车时需要注意车辆与停车位的距离以及转向角度的掌握，这直接影响到停车的成功与否。一开始，我对于停车时的角度把握不准确，导致多次停车失败。在不断尝试并经过教练的指导后，我渐渐掌握了正确的停车方式。通过对停车角度和距离的准确判断，我能够将车辆安全停放在指定位置。通过这次实训，我体会到了停车这项技能的重要性，只有通过不断的实践和积累，才能在实际驾驶中熟练掌握。

总的来说，这次起保停的实验实训让我受益匪浅。通过亲身体验和反复实践，我不仅增强了对车辆起步、制动和停车的技巧掌握，也培养了自己的安全意识。在驾驶过程中，只有合理地掌握起步要领、制动技巧和停车技巧，才能确保行车安全和舒适。我将在今后的驾驶实践中，不断总结经验，提高自己的驾驶水平，为自己和他人的安全出行贡献自己的一份力量。

实训实验心得体会篇三

这学期，我们学校推出了实训平台，为我们提供了更加优质的实验环境。在实验过程中，我学到了许多新知识，同时也收获了很多心得体会。

首先，实训平台给我们提供了更加安全、便捷的实验条件。在以往，我们的实验都是在实验室里进行的，存在着一定的安全风险。但是在实训平台上，我们可以通过电脑进行模拟实验，避免了实验中出现的安全风险。同时，实训平台上实验器材齐全，实验过程便捷，省去了我们寻找、调配实验器材和药品的时间。

其次，实训平台让我们更加注重实验方法与步骤的规范化。实训平台上的实验要求我们按照规定的步骤进行，并要求依据实验规范，填写实验报告。这样的要求使得我们更加注重我们实验的规范化，让我们意识到实验方法与步骤的规范化在实验中的重要性。同时，通过上交实验报告，我们能够及时发现理论知识与实验步骤的脱节，更好的掌握实验知识。

最后，实训平台为我们提供了更大的交流空间。传统实验的进行需要集中在实验室内，因此，实验交流的空间是有限的。而在实训平台上进行的实验，由于是通过电脑进行，因此在实验期间我们可以通过互联网进行实验交流，扩大了我们的交流范围，使得我们的讨论更加全面、深刻。

总之，实训平台作为新时代下的实验教育手段，为我们提供了前所未有的便捷与机遇。我们应该充分利用这一机遇，不断提高自身实验技能，扩大交流范围，取得更好的实验成果。

实训实验心得体会篇四

作为职业教育的重要组成部分，实训课是为了更好地培养学生的实际能力和应用能力而设立的。而实验则是实训课不可或缺的一部分，通过自己亲身实践来加深对知识的理解和融会贯通，并在其中总结出一些实验心得，从而在未来的工作中更好地应用学过的知识。下面将从五个方面分享我在实训课实验过程中的体会和心得。

一、实验前需准备充分。

在实验前，需要仔细阅读实验指导书，明确实验的目标和步骤，并提前准备好所需的器材和试剂。特别是，在没有任何一点实验经验的情况下，可以通过上网查询相关的实验操作视频或者和同学们互相沟通学习，这样就可以让自己充分了解实验步骤，从而减少实验中的犯错率和浪费时间。

二、实验过程中需细心观察。

在实验过程中，不能马虎、不能疏忽。需要细心观察化学试剂与实验器皿的变化，如颜色的改变、沉淀等等，以此来及时发现实验中的问题并加以解决。在实验中，化学试剂之间的变化也具有一定的规律性，掌握规律后就可以更好地进行实验。

三、常识不能错。

在实验中，不仅需要掌握实验操作技能，还需要有一定的化学常识。例如，各种试剂的性质和化学反应的特性，这些都是实验中必不可少的知识点。如果不掌握这些常识，不仅容易出现意外情况，还会因为错误的操作而危及到自身或者他人的安全。

四、实验后要认真分析。

在实验结束后，需要认真分析实验结果，找出实验中的问题并加以总结、归纳，以便下次实验时能够更好地开展工作，在实验中不再犯同样的错误。另外，还需要注意实验指导书中的考察点，这是在考试中高分的关键。

五、实验中要有创新精神。

实验也需要有一定的创新精神。在实验中，可以换成不同的试剂与实验器皿，从而探究新的化学反应或新的实验现象。而这些新的化学反应或实验现象的发现，也有可能为今后的科学研究提供新的思路，对今后的学习、工作产生积极的影响。

总之，实训课的实验不仅是加深理论知识的学习，也是培养学生实际能力和应用能力的重要手段。在实验的过程中，需要充分准备，细心观察，认真分析结果，并注重创新精神。通过这些实验心得体会的掌握，相信在未来的学习和工作中会更加得心应手。

实训实验心得体会篇五

保育实验室实训是为了培养学生的实际动手能力和团队合作精神，使他们对保育工作有更深入的了解和实践经验。在实验室中，我们学习了各种保育技术和方法，掌握了实际操作的技巧，也提高了自己的综合素质。通过实训，我们不仅在理论方面得到了锻炼，更在实践中收获了成长。

第二段：对实训内容的总结和评价。

在保育实验室实训中，我们学习了许多知识和技能。我们了解到不同植物的生长需求和保育措施，如水分、温度、光照等。通过动手操作，我们掌握了如何制作土壤、植物的移栽和修剪技巧等。同时，我们还学习了植物病虫害的识别和防治方法，提高了植物保育的整体水平。这些实训内容既有理论知识，又有实际操作，使我们在实践中掌握技能，更加深入地理解了保育工作的重要性和方法。

第三段：描述实训中的困难和挑战。

在实训中，我们也遇到了一些困难和挑战。首先，植物的生长需要耐心和细心，光照、温度、水分等要求都不同，我们需要仔细观察和调整。另外，植物病虫害的防治也是一个复杂的问题，我们需要不断学习和实践，寻找最有效的方法。在实验室中，我们还时常遇到一些设备故障和技术问题，需要我们积极配合解决。这些困难和挑战考验了我们的细心和耐心，也促使我们不断学习和改进。

第四段：体会到的收获和成长。

通过保育实验室实训，我们收获了很多。首先，我们学会了团队合作。在实验室中，我们需要分工合作，互相帮助和协调。通过与同学的合作，我们培养了团队精神和协作能力，增强了我们的集体荣誉感。其次，我们增强了实际动手能力。在实验室中，我们需要亲自动手操作，学会制作土壤、移栽植物，以及防治植物病虫害等。通过实际操作，我们提高了自己的实际动手能力和技能水平。最重要的是，我们增强了对保育工作的认识和理解。通过实际操作和实习，我们深入了解了保育工作的重要性和方法，也更加珍惜和关注自然环境的保护。

第五段：展望未来并总结。

保育实验室实训让我们在实践中学到了很多，也收获了很多。通过实训，我们不仅学到了专业知识和技能，更培养了实际动手能力和团队合作精神。保育工作是一项重要的职业，也是一项有意义的事业。我们希望将来能够继续学习和实践，为保育事业做出更大的贡献。同时，我们也应该积极参与社会实践和公益活动，传播保育知识，树立正确的保育观念。通过共同的努力，我们相信未来的保育工作会更加出色。

实训实验心得体会篇六

?实训时间：2015年6月12日-2015年6月25日

?实训地点：本班教室

?实训目的：通过本次模拟实验培养我们学生实际动手能力，缩短课本知识与实际工作的距离。

?经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的会计手工实习。我们按手工记账的'程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。

?实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组会计模拟实验的操作。

?首先，我们根据实验资料中的经济业务摘要编制会计分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。

?在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写会计科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不小心就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每天都生活在忙碌之中，但每天都过得很充实。

?心得体会：通过本次模拟实验，培养了我们的实际动手能力，缩短了课本知识与实际工作的距离。且理解到会计人员最重要的一点就是细心。对于每天和一大堆数字打交道，绝不能出一点点错，要知道失之毫厘，差之千里，零点零几的差别，有可能造成与实际很大的距离。会计人员还要时刻注意了解会计准则，会计法规的变动情况，对于税率，比例，国家政策的变动一定要明确的认识，在工作中要严格要求自己。

?另外，我认为如果在今后的实训中，如小组中三人可由出纳、会计、会计主管组成。实行轮岗制，每个星期更换一个岗位，而且有模拟的银行、公司、税务部门…等等。可能会更生动些、更现实些。

?通过这次的实训，学到了许多的知识。希望通过这次的学习能为以后实际工作中得心应手。

实训实验心得体会篇七

第一段：介绍实验室实训的背景和意义（200字）。

保育实验室是进行生物学、环境科学、生态学等方面实践性教学的重要场所。在实验室实训中，学生可以通过亲身参与实验活动，深入了解实验原理和操作技巧，提高实践能力和科学素养。我参加了保育实验室实训课程，不仅获得了丰富的实验技能，更加深刻地认识到环境保护和生物多样性保育的重要性。以下是我的实验心得体会。

第二段：实验室实训对知识的拓展（200字）。

在实验室实训中，我们通过实际操作和观察，学到了大量的环境科学和生物学知识。例如，在植物保护的实验中，我们学会了如何鉴定和防治常见的病虫害；在野外生物研究的实验中，我们学习了如何观察和记录动植物群落的结构和种类。这些实验帮助我们更好地理解课堂上学到的理论知识，巩固并拓展了我们的学习内容。

实验室实训不仅是理论知识的活动延伸，更是培养实践能力的重要途径。在实验中，我们需要掌握各种实验仪器的使用方法，合理安排实验步骤以及处理实验中可能出现的异常情况。通过实践，我们的实验操作和判断能力逐渐提升，不仅提高了实验的成功率，还培养了我们的实际动手能力和独立思考的能力。

第四段：实验室实训对科学素养的提高（200字）。

科学素养是现代社会中不可或缺的一项能力。而在保育实验室的实训过程中，我们不仅学到了理论知识和实践操作技能，还培养了科学思维和科学方法的应用能力。通过观察、分析和实验结果的总结，我们的科学思维得到了有效锻炼，并且我们也学会了如何进行科学实验和数据分析，从而培养了我们的科学素养。

第五段：实验室实训对环境保护和生物多样性保育的认识（200字）。

实验室实训过程中，我们亲眼目睹了一些环境破坏和生物灭绝的案例，深刻认识到环境保护和生物多样性保育的重要性。我们通过实验室实训感受到了大自然的美丽和脆弱，更加深刻地认识到我们每个人都有责任保护地球家园。通过实验室实训，我们不仅获得了实践能力和科学素养，也培养了我们的环保意识，使我们能够为环境保护和生物多样性保育做出更大的贡献。

总结：通过保育实验室的实训，我不仅扩展了对环境和生物科学的认识，也提高了实践能力和科学素养。实验室实训让我深刻认识到环境保护和生物多样性保育的重要性，激发了我为之努力的动力。应该继续加强对实验室的利用，增加实验课程和实践性教学，进一步提高保育实验室实训的效果和质量。

实训实验心得体会篇八

采矿实验室是矿业工程专业必修的一门课程，也是为矿业工程学生提供的一次接触实际采矿操作和现代化矿山设备的机会。在这门课程中，学生可以系统地了解矿山常用设备的工作原理，并且实际参与其中的矿山开采操作，从而提高自己的专业技能和实际操作能力。在我的采矿实验室实训过程中，我收获颇丰，现在就让我来分享一下我的实践体会吧!

第一段：实验准备

在此课程中的实验准备十分繁琐，涉及到操作人员的安全、设备的安装等方面，因此，实验室要求学生必须要按照规定的时间参加实验，且要求穿着满足实验要求的服装或安全鞋等。这里的安全措施非常重要，做好实验准备是最基本的保障。因此，在我申请参加采矿实验室实训时，老师就告诉我注意安全，并必须按照实验规定操作，这是最基本的要求。于是在我开始动手的时候，我遵循实验室规定，认真检查了安全设施，同时也要保证自己的安全。

第二段：实验操作

在实验操作中我们需要掌握多个设备的操作方法,保持手部协调性，小心处理每一步操作以及设备之间的情况协调的能力。在我第一次在矿机上操纵时,感到非常紧张,因为我担心操作不当会出现很多问题，可能会造成设备的损坏或者伤害自己。正是这种紧张感和体验让我碰到的第一块矿石的碎石都铭记在心。后面，随着耐心和实际操作的增多，我的操作技巧也在逐步提高，我不再担心矿机故障，也明白了一些煤矿开采的规律，对煤矿开采有了更多的了解。

第三段：思维开拓

通过对采矿实验室实训的漫长学习，我不仅让自己得到了专业知识，还懂得了更好地思考问题和运用所学知识的方法。在实验操作中，很多时候需要我们去思考解决问题的方法，而不仅仅是机械地操作设备。这让我不仅在熟悉操作技巧，还增加了我的思维能力，我相信这对于我将来从事工程实践会非常有帮助.

第四段：实验心得

在这个实验室学习中，我接触到了很多未知的领域，每一次操作都让我有不同的想法，甚至开启了我对矿业工程学习方向的想象力。在实践中，我感到了挑战与机遇并存，每一次实验都是让我增长见识的过程，也是不断提高自己技能的过程。通过实验的练习和持之以恒的努力，我相信我将变得更加勇敢，智慧，做一个全面优秀的矿业工程人才。

第五段：总结

在采矿实验室实训过程中的种种经历和体验，我感到颇丰，我相信这对我今后的矿业工程学习和实践会有着莫大的帮助。这次实验让我直接接触到矿业领域的实际应用，不仅让我认识到矿业的特殊性和挑战性，还增强了我的实践能力和专业素养, 也让我更明确了自己未来职业的工作方向与目标。通过采矿实验室实训，我认识到了学习的重要性和自我的提高，这将对我今后的学习和工作产生积极的影响。实践，留下学习的回忆，感受掌声的回应，让我开发自己更加精彩的人生。

实训实验心得体会篇九

近期，我在保育学专业的课程中参与了一次保育实验室实训，通过这次实践，我获得了很多宝贵的经验和体会。在保育实验室中，我学到了很多理论知识并付诸实践，同时也深刻认识到了实验室对于保育学专业学生的重要性。以下将从实验室环境、实践活动、师生关系、团队合作和自我提升五个方面阐述我的心得体会。

首先，保育实验室的环境十分重要。实验室应该保持干净整洁，仪器设备应该运转正常。这次实习中，我所参与的保育实验室非常干净整洁，给人一种井然有序的感觉，而且实验室的仪器设备齐全且正常运转，这对于我们开展实验活动非常方便。实验室环境的良好是实训工作的基础，它能够提高学生的积极性和学习效果，并且培养学生的实验操作技能和安全意识。

其次，实践活动是保育实验室的重要组成部分。通过实践活动，我们将理论知识变成实际操作能力。这次实验室实践中，我们分组进行了一些有关植物生长和营养的实验，比如种植实验和生长条件调控实验。通过亲自动手参与实验，我们更加深入地理解和掌握保育学的理论知识。实践活动还能够培养我们的动手能力，提高我们的实际操作能力和解决问题的能力。

第三，师生关系在保育实验室中起到了不可忽视的作用。老师是我们学习的引导者和指导者，他们的教诲和指导对我们起到了很大的帮助。我在保育实验室实践中体会到了老师的耐心和细心，老师们在解答我们的问题时总是耐心细致地解释，让我们更加清晰地理解知识点。同时，老师还鼓励我们自主学习和思考，激发了我们的学习兴趣和主动性。师生关系的良好是保证实验室工作顺利进行的重要保障。

团队合作也是保育实验室实践中不可或缺的一部分。团队合作能够增强成员之间的沟通与配合能力，提高整体工作效率。在实验室实践中，我们需要分组合作进行实验，这要求我们之间的密切配合和互相帮助。通过与同学们的合作，我学会了倾听别人的意见，充分发挥每个人的专长，有效地解决了实验中遇到的问题。团队合作能够让我们学会团结协作，提高工作效率。

最后，保育实验室实践对于个人的自我提升有着积极的影响。通过实验室实习，我增强了我的自信心和自主学习能力。在实验中，我们需要自己设计实验方案、分析实验结果，并积极总结。在这个过程中，我学会了自主思考和解决问题，提高了我的创新能力和分析能力。在实验室实践过程中，我逐渐发现自己的潜能，也明确了今后的发展方向。

通过这次保育实验室实践，我深刻认识到实验室在保育学学习中的重要性和价值。实验室的良好环境、实践活动、师生关系、团队合作和个人成长都对我产生了极大的影响。这次实践不仅丰富了我的专业知识，也增强了我的实践能力和团队合作精神。我会继续努力，不断提高自己的实验能力和学习成绩，为保育学的发展做出自己的贡献。

实训实验心得体会篇十

第一段：引言（100字）

采矿实验室是矿业专业的基础实验室，是培养学生矿业基本操作和技能的重要平台。在这个实验室里，我们能够亲自参与到矿物的采集、选矿、熔炼等环节中，充分体验矿业的工艺流程，感受矿灵与人工操作之间的协调与配合。本文将介绍我在采矿实验室实训中的体验和感受。

第二段：实验前的准备（200字）

在实验室进行实训前，我们需要对实验内容进行预习和复习。对于实验的目的和操作流程，必须了解得非常清楚。此外，也需要注意实验中的安全措施，比如佩戴防护手套、眼镜等个人防护装备。在进入实验室后，我们需要认真听取实验老师的讲解，跟随老师的要求完成实验。如果对于实验内容不理解的地方，可以多次请教老师，通过多次实验锻炼自己的操作技能。

第三段：实验中的操作（400字）

进入实验室后，我首先进行的是采集石英砂。在采集过程中，我们要选择合适的地点，准确测量新鲜砂的摩擦系数和密度，采用筛分等操作进行分选。进行完石英砂采集后，我们则需要进行选矿实验。在选矿实验中，我们需要对采集石英砂进行洗选、浮选、选精等过程。经过多次操作实践后，我发现在实验中一旦出现问题，我们需要及时停下来，思考并找出解决方案，能够帮助我们更好地掌握实验技能。

第四段：实验后的反思（200字）

完成实验后，我对自己的操作进行了总结和反思。在实验中，我发现自己有很多不足之处，在实验期间也存在一些操作上的困难。这些问题可以总结为两个方面，一是对实验内容的掌握不够，对操作流程和步骤不熟悉；二是操作中的思维反应速度不够快，不能及时发现并解决问题。这些不足是我在实验中发现的，我会在今后的实验中不断完善和改进自己的操作技巧。

第五段：结语（200字）

通过采矿实验室的实训，我深深地感受到了矿业操作技术的难度和重要性，也清晰地看到了自己操作技能的提高空间。实验室里的操作、协作和思维让我收获颇丰。我会在今后的实验中保持积极的态度，认真学习和思考，增强自己的操作技能和思维能力，成为一个优秀的矿业专业人才。

实训实验心得体会篇十一

在大学的学习生活中，课堂教学只是我们获取知识的一种方式，而实验也是十分重要的一种学习方式。在大学期间，我参与了实训平台提供的实验课程，通过实践积累经验和知识，获得了不少收获和体会。

首先，在实训平台进行实验具有更高的自由度和灵活性。在传统实验室中，我们需要按照老师所给定的实验步骤来进行实验，这使得我们的实验过程较为死板，缺乏自主性。而在实训平台中，我们可以根据自己的需要和兴趣，更好地掌握实践技能。例如，我曾经在实训平台中尝试了更多的实验方案，探索了新的实验可能性，同时也能够享受自行安排实验时间的自由。这样的自由度不仅让我们更加快乐和积极地学习，也能让我们更好地掌握实践技巧，为将来的实践工作奠定基础。

其次，在实训平台中，我能够充分感受到各个领域知识和技能的交叉。在传统实验室中，很少有机会接触到其他领域的实验项目，而在实训平台中，我们可以自由地选择不同的专业实验和项目，这使得我们在实验中接触到了各种新的技能和知识，开阔了我们的眼界，并且激发了我们对不同专业的学习兴趣。

最后，实训平台还提供了更好地团队协作机制，这对我们的团队管理能力和工作协作能力的提高有很大帮助。在传统实验室中，每个人都是一个单独的实验员，很少需要通过协作完成一个整体的实验项目。而在实训平台中，我们经常会和其他同学一起完成一个项目，共同解决实践中的问题，不仅能够加强我们的沟通能力和团队协作能力，而且还能够通过分享思路和知识，促进各自的成长和提高。

总之，通过实训平台提供的实验课程，我们学生不仅能够更好地掌握实践技巧和知识，而且能够享受更高的自由度和灵活性，开阔视野，培养团队协作能力和领导能力。希望广大同学能够利用好这个平台，更多地探索自己的兴趣爱好和实践技能，成为更加优秀的实践者和领导者。

实训实验心得体会篇十二

第三天的任务主要是焊接自己设计的电路板。开始，我们都充满了好奇，毕竟这是第一次走进实验室去焊接电路板。不过才过了一天，所有的好奇心都烟消云散，换而的是苦与累。我这时才知道焊电路板确实是一件苦差事。焊电路板要人非常的细心，并且要有一定的耐心，因为焊接示若稍不注意就会使电路短路或者焊错。经过一两天的坚苦奋斗，终于焊完的。但当我们去测试时却无法出现预期的结果。然后我没办法只得去慢慢检查，但也查不出个所以然来。我想实际的电路可能与仿真的电路会产生差错，毕竟仿真的是在虚拟的界面完成的。

所以在接下来的几天我都在慢慢调试和修改中度过，想想那几天过的真的好累，在一次次的失败中修正却还是得不到正确的结果。好几次都想放弃，但最后还是坚持下来。经过多次调试，最后还是得到正确的结果，那一刻，我感觉如释重负，感觉很有成就感。一个星期的电子实习已经过去，但是使我对电子设计有了更的了解，使我学了很多，具体如下：

2、熟悉了有关电子设计与仿真软件的使用，能够熟练使用普通万用表；

3、熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能够灵活的运用

实训实验心得体会篇十三

化学是一门以实验为基础与生活生产息息相关的课程。化学知识的实用性很强，因此实验就显得十分重要。

这门课程生活中的应用是那么的广泛。

学生做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的在实验过程中，我们就应尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。在做实验时，开始没有认真吃透实验步骤，忙着连接实验仪器、添加药品，结果实验失败，最后只好找其他同学帮忙。个性是在做实验报告时，正因实验现象出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去，对于思考题，有不懂的地方，能够互相讨论，请教老师。

我们做实验不好一成不变和墨守成规，就应有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时刻是充分的，做实验就应是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。比如说，在做金属铜与浓硫酸反应的实验中，我们能够透过自制装置将实验改善。

在实验的过程中要培养学生独立分析问题和解决问题的潜质。培养这种潜质的前题是学生对每次实验的态度。如果学生在实验这方面很随便，等老师教怎样做，拿同学的报告去抄，尽管学生的成绩会很高，但对将来工作是不利的。

实验过程中培养了学生在实践中研究问题，分析问题和解决问题的潜质以及培养了良好的探究潜质和科学道德，例如团队精神、交流潜质、独立思考、实验前沿信息的捕获潜质等;提高了学生的动手潜质，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

实训实验心得体会篇十四

本次实习目的是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用以及掌握图根控制测量、导线测量、四等水准测量等外业测量的的方法步骤以及内业的计算方法。培养我们的实践动手潜力，充分锻炼我们在测量工作中的各发面潜力的培养，培养严谨的学习态度以及对课堂上所学知识进行进一步的深化和理解。通过本次土木工程测量实习，我有所收获，当染也发现了自己的很多不足。下面先谈一下我在本次实习过程中的收获。

收获主要是对仪器的使用有了进一步熟练掌握和数据计算整理潜力的进一步提高，个性是通过实际操作，平面控制测量的方法与步骤，通过这次实习能够在比较短的时间内完成对中整平，增强了自己的业务技能，这主要是因为在这次实习中通过对经纬仪的超多应用，熟练了经纬仪对中整平的步骤，对经纬仪整体有了进一步的熟练，比如在粗平过程中能比较够熟练地通过调整支架比较迅速地完成粗平，单这一个过程就比以前快了很多，从而大大减少了对中整平仪器所需时间。

在这次实习中也得到了很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，数据计算整理是一项很繁琐的工作，需要我们在整理计算的时候要格外认真留意，同时，也有很多方法和技巧也是能够用来避免因为整理计算而出现结果的`错误。首先在数据记录中要做到清晰、清楚，因为我们数据的整理是在一天的工作完成后进行的，由于数据量很大，如果记得不够清晰往往找不到数据或者分辨不清楚记录的数字。另外在记录数据的过程中要随时检核数据是否可用，免得再最后整理时发现误差过大而耽误工程进度。

在计算数据时能够通过多种数学手段来边计算边检验结果的准确性，如果时间允许能够先由一个人计算数据再由另外一个人来检核。本次实习进行了超多基准测量，虽然仪器i角误差很小，但往往都存在，在进行前后视距读数时尽量要是前后视距基本相等，这样才能使数据更准确，然后再向整个区域进行扩展，在选点时要尽量找在各个方向通视效果好的点，个性是要注意建筑物周围植物的影响，进行每一天的工作前要有详细的计划，对各个点进行有规律的编号，并对每个人的工作进行明确分工，在实际测量时要有一个顺序，切忌随意设站测量。数据记录要清晰准确，每一天都是固定的人来记录数据，这样能更好保证数据的清晰和记录格式的统一，数据记录人员要和读数人员有密切配合，相互提醒，每个数据各报一遍以确保无误通过这次实习，我有一个很大的感受就是团课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会，一定认认真真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。

在实习的过程中，我们也发现并且解决了很多的问题。

工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白，对待测量，只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。

每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的进行下去。

由于平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的认识，明白它的基本功能。测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓励。

画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。

还记得，由于测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很有趣，结束时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不可言喻。

两个星期的测量实习结束了。时间很短暂，但我们通过这段时间的学习，练习，很好的将课本上的知识做到了融会贯通，对平时的内容加深理解，检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥每一个组员之间了能力，处理好组员间的关系，大家相互配合，相互体谅，才能的提高效率，将工作在最短的时间内最完美的完成。

实训实验心得体会篇十五

很多时候，我们在电子商务实验中产生的问题，都是由于自己不够细心，比如少了个步骤，数字写错，没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行，虽然这个实验操作有些按图索骥，有些枯燥，但对于考验我们的耐心，提高打字学习潜质和细心观察潜质，促进师生互动还是很有帮忙的。

2、要善于提问，敢于提问，发挥团队学习的'力量

有时候，b2c实验走到一个地方，不知道怎样就是推动不下去了，自己就是在那里闷生气，这样对于解决问题是没有一点帮忙的，能够问问身边的同学，或者举手向我们亲切的郭老师提问是能够的。当然，不好动不动就提问，首先要发挥自己的主观能动性，经过一番思考后，再决定怎样做！

3、要学会寻找学习的乐趣

实训实验心得体会篇十六

1、准备越充分，实验越顺利。

古人云，磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备能够避免手忙脚乱，充分的预实验使你充满信心。一步一个脚印，就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开始的几步偷懒，造成后面总有一些无法排除的障碍。

2、交流是最好的老师

3、一半时刻做实验，一半时刻看文献。千万不能把时刻全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路，边做边思考。要学会比较，不好盲从。否则，会被一些小小的问题困扰许久。

4、记录真实详尽。

人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里，是很多人的做法。殊不知，许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。

5、把握心理优势。

实训实验心得体会篇十七

在这一周的国际贸易实训当中，在老师的指导下，在同学们的帮助和自己的努力下，我把老师交给我们的实训任务圆满完成了。在实训的过程中，我对国际贸易的`一些基本的知识有了更深刻的了解，通过实训，我对进出口贸易交易前的准备，经营方案的制定，模拟谈判磋商交易，拟定合同单证，一些基本的操作从开始的一无所知到现在能够应用到实检中，特别是在对外贸易中采用哪种贸易术语，签哪种单证可以降低风险和费用都有了一定的认识。

也明白了，平时努力实训对理论知识是很有必要的，如果平时什么都没学的话，那么操作起来根本就无法适从。还有就是有时候深奥的理论在实际操作当中却是很简单的，这会让我们增加对这门学科的兴趣。通过实训，我觉得自己对国际知识的了解还是很少的，希望自己以后有机会多实训一些相关方面的知识。同时，我也希望学校在以后我们的实训中，那些操作性比较强的的课程能结合教材多开展一些实训，那样将会更有助于我们对知识的理解和掌握。

实训实验心得体会篇十八

古人云，磨刀不误砍柴工。前期的知识储备、文献储备、材料准备、方法准备能够避免手忙脚乱，充分的预实验使你充满信心。一步一个脚印，就不必“从头再来”。最不能容忍的是在开始的几步偷懒，造成后面总有一些无法排除的障碍。

千万不能把时刻全部消耗在实验台上。看文献、看书、看别人的操作、听别人的经验、研究别人的思路，边做边思考。要学会比较，不好盲从。否则，会被一些小小的问题困扰许久。

人总是有一点虚荣心的。只把成功的步骤或漂亮的结果记到实验记录里，是很多人的做法。殊不知，许多宝贵经验和意外发现就这样与你擦肩而过。客观、真实、详尽的记录是一笔宝贵的财富。

做过实验的人都经历过失败和挫折。有些失败应当在预实验阶段发生，你这时能坦然理解。假如不做预实验，在正式的实验中遇到，你的挫折感就很明显。假如你正因赶时刻而误操作，你会沮丧。假如你能正因目前心浮气燥而果断地放一放，就能够避免杯具的发生。假如你早上进入实验室之前还不知道这天要干什么，你最好想好了再去。最大的`错误是重复犯同样的错误。记住，屡教不改者不适合做实验。

实训实验心得体会篇十九

知识是固定不变的，但选择传授知识的方法是多是多样的，书本上的试验方法是最经典、最传统的方法。但由于现实条件的不同，考虑环保、可行性等因素时，可根据具体情况作出改革和创新的，社会需要具有创新能力的人，老师要有意思培养学生的创新精神。在《钠与水反应》的试验中收集验证氢气时，指导老师建议我们创新实验，用戳了孔的铝片包着钠，再用排水法收集氢气。在做《铝热反应》时，班长和几个同学尝试了铝与二氧化锰的铝热反应，也看到了明显的实验现象。在此次实训中同学们还演示了很多改进实验。我认为：社会需要创新型人才，而教学需要创新型教师。只有老师具备创新能力才可能去培养出大量社会急缺的创新型人才。

2、情景创设欠缺，联系生活不够充分

新课标已明确提出要以三维的'角度进行教学，注重学生学生的情感态度价值观，学习化学要来之于社会，用之于社会。此次实训中，操作能力得到了很大的提高，但在情景创设上做得不是很好，在很多时候知识简单一句相关知识的介绍就开始讲课。此次培训主要采用的是板书的形式，没有应用多媒体。就导致一些图片或视频等多媒体信息不能展示。但可以多讲一些社会现象和一些生活常识，让同学们更加深刻的理解化学知识，能将所学知识运用到社会中去。

3、教学思路和语言组织能力有待提高

在实训过程中，总会有这样的体会：明明课前做好了准备，可是一到讲台上就忘词了，语句和逻辑思维都有些混乱，讲得不清不楚，很简单的知识讲得不够清晰，总会出现一些知识没讲到。还会出现“这个”“那个”“然后”“嗯”等口头禅。经过近段时间的实训，虽然改进了许多，但还是有待提高。

4、板书布局合理性不高，粉笔字有待提高

板书暗示学生一节课的重难点，体现知识的结构与联系。板书的合理性体现一个老师的教学水平。首要的是字迹，我的粉笔字不好，经过培训，板书的布局有很大的提高。但仍有很大的提升空间。

结论：

实训实验心得体会篇二十

这学期学习了测量学这门课程，是我觉得大学以来最实用的最有意义的课程，不但从书本上学到了知识同时也把知识运用到了实际的操作中，让我们更加清楚和明白学习这门课程的原因和用途，毕竟大学的很多课程安排只限于理论的学习，很少有实践的机会，所以我们总觉得学习的内容总是没有用的，但是经过这四天的实习才发现如果连理论知识都无法学好的话，怎么能进一步谈论实践呢。

所以应该感谢彭老师给我们这次实践的机会，让我受益匪浅。下面我谈谈这四天实习的感受。程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的追求准确。以至于在后来的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白，对待测量，只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。

每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的进行下去。

由于平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的认识，明白它的基本功能。测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓励。

画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的'成就感。

四天的测量实习结束了。时间很短暂，但我们通过这段时间的学习，练习，很好的将课本上的知识做到了融会贯通，对平时的内容加深理解，检验和巩固。我们还明白了一个团队的重要性，只有充分的发挥每一个组员之间了能力，处理好组员间的关系，大家相互配合，相互体谅，才能的提高效率，将工作在最短的时间内最完美的完成。经过四天的测量实习以及测量后数据处理，本次实习顺利结束。在这短短的四天里，我们在测量过程中遇到了不少的困难，我们也克服了不少的困难，解决了一些困扰已久的问题。

实训实验心得体会篇二十一

暑期社会实训则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的炫丽舞台。利用假期参加有意义的社会实训活动，接触社会，了解社会，从社会实训中检验自我。在实训中积累社会经验，在实训中提升自己的能力，这将为我们以后奏响社会提供坚实的基础!

在这一个假期，我系小分队在老师的带领下在太原市望景老年度假村进行了为期一周的社会实训活动。随着老龄化的加剧和社会压力的增大，子女工作繁忙，更多的老人选择在养老院度过自己的晚年。

原来的我对老年公寓知之甚少，原以为收留的都是子女不管的老头老太太。可这次一行改变了我的这种想法，也使我重新认识了养老院。

在养老院的第一天是在好奇和兴奋中度过的，当然也有些许彷徨和不安，不知道应该以一种什么样的式去和老年人进行交流，虽说前期也做了一些准备。在忐忑不安中我们开始了在养老院的第一天生活。上午过后，完全打消了我的念头，因为老年人完全不像我相像的那样难交流，除了耳背和口齿不清楚以外，没有别的困难阻碍我们前行。在交流和沟通中，老年人渴望得到子女以及社会的更多关注的心理溢于言表，虽说他们非常体谅子女工作压力大，但还是可以感受到他们内心的孤单和寂寞。推己及人，我们当代大学生应该担负起一部分的社会责任，去为老年人做点什么，哪怕仅仅是和他们聊聊天，排遣一下内心的寂寞。

作为21世纪的大学生，我们有责任也有义务担负起历史赋予我们的重任。除此之外，我们还要学会孝敬，百善孝为先。只有这样，我们的家庭才会和谐，乃至社会才会和谐。

实训实验心得体会篇二十二

学期末，我们开始了两个星期的测量实习，一直在想，平时实验课虽然也有动手，但混水摸鱼的成分似乎更大些，只有些模糊的认识和理解。现在的实习又是一个学习的好机会，一定认认真真的完成，好将平时遗漏下的知识补齐，努力增强自己对仪器操作的水平。同时也为期末的考试做好准备。在实习的过程中，我们也发现并且解决了很多的问题。工程测量是要求精确的，数据的误差不能超过一定的数值。在测量开始的时候，我们认为工作简单，为了节省时间，追求速度。加上仪器在测量时候的不精准，导致在测量的过程中出现了许多了差不多。认为每一段有一点点的小误差很正常，也没有过多的'追求准确。以至于在后来的内业计算的，出现了不可弥补的错误，我们还抱着侥幸的心理想修改数据。最终也是以失败告终。终于明白，对待测量，只有小心，认真，加上仔细，测量的过程不能有一丝的马虎，保证数据的准确性才是节省时间，提高效率的方法。

每一个组员都是一个个体，而我们是一个整体，只有充分的发挥了每个人的长处，在实习的过程里做足了足够的沟通，才能将我们融合在一起。实习的开始，我们组员之间没有做好协调工作，各自有各自的想法，在测量的时候大家都有很多意见，测量时都不明就里，测完了也不知道目的是什么。进度十分的缓慢，一个早上的时间连一个导线点角度的测量都没有完成。有了教训，吃饭时候，我们之间做了总结，对相互间的问题以及接下来的工作进行了讨论。通过这样的协调，大家分工合作，相互配合，后续的工作才能很顺利的进行下去。

由于平时对仪器使用极少，有时上课自己也在偷懒，只是对仪器有一个初步的认识，明白它的基本功能。测量之初，调节一个仪器通常要耗费较长的时间，对全站仪也是极度的陌生。不能因为自己而影响团队的进程，在空闲的时候不断的翻阅课本补充知识，然后通过仪器进行练习和检验。在实习结束时，对仪器对课本的的熟悉程度都上升了一个层次。终于可以很熟练的进行各项操作。对自己来说，也是一个很大的鼓励。

画图应该是所有测量内容中最困难，也是最繁琐，耗时的一步。由开始的整体逐步细化到局部高程灯柱表示。一张图终于在大家的共同努力下整合完毕。看着满满的图纸，心里是满满的成就感。

还记得，由于测量的内容颇多，加上天气的恶劣影响，连续下了几天的大雨，为了赶上进度，大家都打着伞在雨中作业，过程艰辛也很有趣，结束时，大家拿起大件小件的物品一起到食堂吃饭，那种愉悦的心情不可言喻。

实训实验心得体会篇二十三

暑期社会实训则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的炫丽舞台。利用假期参加有意义的社会实训活动，接触社会，了解社会，从社会实训中检验自我。在实训中积累社会经验，在实训中提升自己的能力，这将为我们以后奏响社会提供坚实的基础！

在这一个假期，我系小分队在老师的带领下在太原市望景老年度假村进行了为期一周的社会实训活动。随着老龄化的加剧和社会压力的.增大，子女工作繁忙，更多的老人选择在养老院度过自己的晚年。

原来的我对老年公寓知之甚少，原以为收留的都是子女不管的老头老太太。可这次一行改变了我的这种想法，也使我重新认识了养老院。

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