赠人玫瑰手留余香相近的句子(实用9篇)

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赠人玫瑰手留余香相近的句子(实用9篇)
时间:2023-11-07 08:20:02     小编:JQ文豪

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇一

在生活中,如果你经常帮助别人,你就会很快乐,并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。

有一次,我看见同桌皱着眉头在想一道题,可是老师已经讲到了后面的内容,这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题,根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她:“先别想了,老师这个时候讲的东西可是要背的,等下课了我再把这道题告诉你。”

下课了,我说:“你等一下,我告诉你这道题如何解答。”她说:“还好你提醒了我,否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着,我开始一步一步的跟她讲解,她听得非常认真,也饶有兴趣地与我谈论着,周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道:“谢谢你啊!把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道:“没事,谁让我是你的好朋友兼大组长呢!”我们俩一起笑了起来。此时,我想:虽然下课休息的时间没了,但是和好朋友一起讨论题目,也是个不错的选择,帮助别人的感觉真好啊!这时,上课的铃声打断了我的思绪,让我回过神来。

上课铃声刚停,老师便进来了,说道:“同学们,昨天我要求你们带量角器,你们带了没有?”我连忙翻看书包,糟了,忘带了!我顿时慌了起来。她看到我着急的样子,问:“你怎么了?是忘带量角器了吗?不要紧,我刚好有两个。”说完,便把量角器递给了我。“谢谢!谢谢!”我忙说。她笑着说:“不用谢!你刚才不也帮了我吗?我们是好朋友,互相帮助是应该的。”

通过这件事,让我真正懂得了“”的含义,原来,帮助别人,就是帮助自己。

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇二

三年级的时候,每个周五下午放学以后,我都要自己坐七路公交车去上围棋课。

但我还是让自己冷静下来,把书包、衣兜都掏了一个遍,依然没有看到钱的影子。顿时感觉自己的心仿佛掉进了冰窟——透心凉。那一刻天空都变得灰暗了,太阳好像也在嘲笑着我的粗心。

“怎么办啊?怎么办啊?”我一边自言自语,一边急得原地转圈圈,活像热锅上的蚂蚁。“回家拿?不能,再赶去肯定都快下课了,那还去学什么呀?要不……找个人借吧!嗯!事到如今,也只能找人借了。”于是,我决定向陌生人借钱。

我先走到一位老奶奶的面前,小声说:“老奶奶,我……没带钱,您可以借给我一块钱让我坐车吗?”我十分期盼地望着老奶奶。老奶奶用充满疑惑的眼神看着我说:“现在小孩都这样啊!开始骗人了?”我如同被当头打了一棒,连忙忙说了声“对不起”,就赶紧离开了那里。

我继续鼓足勇气又问了一位穿着时尚的阿姨,阿姨口气生硬地说:“我没有。”我又试着问了几个人,他们要么装作和朋友聊天儿,要么装作去一旁打电话……我有点无助,感觉天上布满了乌云。

正在这时,我等的七路车徐徐从我眼前开过去了,我的心情更加焦急了。

我鼓起了最后的勇气,走到一位姐姐身旁,小声说道:“姐姐,你……能……”话还没有说完,姐姐从小包里抽出两块钱:“快点坐车回家吧!”说完,还摸了一下我的头,笑眯眯地走到旁边去了。我看了看手中的两块钱,有点不可思议,感觉天空一下子明亮了起来。我把手中的两块钱拿出一张:“一张就够了,谢谢姐姐!”

下一趟七路车很快就来了,我跳上了车对那位姐姐招了招手,看到姐姐也含笑看着我。

我上了车,找了个座位坐下。在上课之前的几分钟赶到了围棋学校……

“赠人玫瑰,手留余香”,美德可以传承,付出也是快乐。感谢那位姐姐,她让我懂得了善待他人就是善待自己。人人献出一点爱,人间处处有真情;在别人有困难的时候,献出自己的微薄之力,相信世界将会变得更加美好。

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇三

在生活中,如果你经常帮助别人,你就会很快乐,并且会得到别人的回报。我就亲身经历了那么一件事。

有一次,我看见同桌皱着眉头在想一道题,可是老师已经讲到了后面的内容,这段内容非常重要。而她却还在焦头烂额的想着那道题,根本没有听老师在讲什么。我小声的提醒她:“先别想了,老师这个时候讲的东西可是要背的,等下课了我再把这道题告诉你。”

下课了,我说:“你等一下,我告诉你这道题如何解答。”她说:“还好你提醒了我,否则老师讲的内容我一句都不知道。”接着,我开始一步一步的跟她讲解,她听得非常认真,也饶有兴趣地与我谈论着,周围嘈杂的环境似乎被我们俩忘得一干二净。她说道:“谢谢你啊!把你下课休息的时间都耽误了。”我毫不犹豫地说道:“没事,谁让我是你的好朋友兼大组长呢!”我们俩一起笑了起来。此时,我想:虽然下课休息的时间没了,但是和好朋友一起讨论题目,也是个不错的选择,帮助别人的感觉真好啊!这时,上课的铃声打断了我的思绪,让我回过神来。

上课铃声刚停,老师便进来了,说道:“同学们,昨天我要求你们带量角器,你们带了没有?”我连忙翻看书包,糟了,忘带了!我顿时慌了起来。她看到我着急的样子,问:“你怎么了?是忘带量角器了吗?不要紧,我刚好有两个。”说完,便把量角器递给了我。“谢谢!谢谢!”我忙说。她笑着说:“不用谢!你刚才不也帮了我吗?我们是好朋友,互相帮助是应该的'。”

通过这件事,让我真正懂得了“赠人玫瑰,手留余香”的含义,原来,帮助别人,就是帮助自己。

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇四

春日的一个周末,我们一家人到玄武湖游玩。令我流连忘返的并不是那春意盎然的景色,而是一件微不足道的小事:吹泡泡。

我们坐了公交,又转了地铁,一路前往玄武湖。在进玄武湖的大门口,我买了一个泡泡器。我一边玩着泡泡,一边随着爸爸妈妈往里走。

由于那天风很大,所以我就让风儿帮我吹泡泡,当我玩得正起劲时远处走来一群谈笑风生的游客,我的泡泡随着风儿一直追着他们。当游客看到五颜六色的泡泡在风中跳着婀娜多姿的舞蹈,有的人就跳起来抓泡泡,有的人停下来打泡泡,还有的追着泡泡跑。不时传来“哈哈哈”的笑声。看着他们,我的心忽然温暖起来。无意中我还听见一位阿姨说:“我也要去买一个泡泡器!”

我高兴极了,原来有那么多人被我“感染”了。看来对别人好,自已脸上也有光彩呀。赠人玫瑰,手留余香,这句话伴随着我度过了愉快的周末。

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇五

俗话说:“北京烤鸭香喷喷。”暑假的`第二个星期天,我们全家出发,开车去远近闻名的首都北京旅游。

从稷山出发到北京需要一天多时间。第二天早上九点多,我们全家终于到达了这座繁华的大城市。马路上车水马龙,人行道上人山人海,红绿灯一闪一闪的,北京留给我繁华的印象一辈子也忘不了。

车停在靠大街的马路旁,——因为街上堵车,所以迫不得已才步行的。刚上街,烤鸭的香味扑鼻而来,让我忍不住想用力咬一口。大街上的人,除了游客,都对烤鸭司空见怪,可能是常驻北京,已经对这里的一草一木,一物一景都熟悉得不得了。我们却相反,能吃到正宗的北京烤鸭,是很早就惦念着的事了。我们去买烤鸭,买烤鸭的人不多,很快轮到了我们。爸爸点了三份大烤鸭,两份小烤鸭,大人们吃大烤鸭,我和弟弟吃小烤鸭。我从来没吃过这么香的烤鸭,那狼吞虎咽的样子像极了一匹饿极了的狼。

这时,一个小孩儿走到我身边,目不转睛地看着我手里的那只烤鸭,我被他看得有点不自在,又不知道他为什么盯着我。我想可能是他也闻到了烤鸭的香味,想品尝一下吧?仔细打量了一番这个小孩儿,四五岁的模样,不是乞丐的样子,可能只是被烤鸭的香味吸引了吧?我分了一小块给他,他竟然开心地接受了,还说:“谢谢哥哥。”顿时,一种叫做快乐的感觉涌上心头,原来,分享真的能使人得到快乐。难怪人们常说:“赠人玫瑰,手留余香。”说的就是这个道理。

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇六

点亮心中的一盏明灯,种下关爱的种子,你将会收获爱的芬芳。

那一年的暑假,阳光透过窗户温暖着我的脸颊,美好的一天拉开了序幕。我早早地起了床,比以往都还要主动地洗漱。因为今天我可不想在出发的时候拖后腿。我在爸爸妈妈做好充分的准备后,就在家门口等候了。经过了几小时的波折,我们终于来到了美丽而神奇的九寨沟。刚到这里,我便觉得头脑发胀,呼吸困难,爸爸妈妈说这是“高原反应”,经过导游的安排,我们就带着“高反”入住了酒店。

第二天,待我们舒服了一些后,大家伙们便坐上了大巴,前往九寨沟景区——藏寨。久闻九寨沟的美景,车子刚刚停稳,车上的人都像笼子里的鸟儿一样迫不及待想破笼而出,正当我们也要挤到人群中时。突然,“呕”的一声吸引了我的注意力,哦,车上晃动着一个高高胖胖的身影。哦,是他!是那个热心的胖叔叔!前一天我们刚到酒店由于行李太多,三个人一时半会儿搬不完。这位叔叔帮我们把行李搬到了房间里。他可能还没从“高反”中适应过来。我想我还是要帮帮他,但是我这个人一看到秽物就会抑制不住呕吐起来,帮还是不帮呢?正当我犹豫不定的时候,又一声“呕”响了起来,我顾不上多想了,三步并作两步上了车。

上车之后,我发现那个叔叔单手扶着车座,正吐得厉害,一股让人恶心的气味直往我的.鼻孔钻。我赶忙咽了几口口水,捂住嘴。叔叔终于不吐了,我强强忍住想往咽喉涌的那股冲动,拍了拍他的背:“舒服点了吧!”他抬头望了我一眼:“你怎么还不下车?我没事的。”我关切地看着他,只见他脸色苍白,眉头紧锁,一副痛苦不堪的样子。“吐得那么厉害,怎么可能没……”我的“事”字还没说完,他又开始俯下身子了……看着他此时佝偻着背,我才发现他只穿了一件薄薄的防晒衣:“叔叔,你怎么穿得这么少?”“这次我独自来旅游,本以为夏天的九寨沟很热,没多带外衣。”听了这话,我赶紧从自家的拉杆箱拿出一件爸爸的外套,给叔叔穿了上去。“没事了,走吧,看风景去!”叔叔恢复过来后提议着。不知怎么回事,不到三言两语我俩就聊上了nba,于是边走边聊了起来。妈妈看着我俩谈笑风生的背影,笑着说:“这才是最亮丽的一道风景线。”

赠人玫瑰,手留余香!只要你倾情播种关爱,你定会尝到爱的芬芳!

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇七

一个小女孩经过一片草地时,看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了,于是她小心地为它拔掉刺,让它飞向大自然.后来蝴蝶为了报恩,化做一位仙女,对小女孩说:"请你许个愿吧!我将让它实现."小女孩想想说,"我希望快乐"于是,仙女在她耳边细语一番便飞走了,后来,这个小女孩果真快乐地度过了一生.而这个快乐的秘密就是,力所能及地帮助身边的每一个人.

茫茫人海,滚滚红尘,回眸四望,助人是一道绝美的风景,一隅人人渴望、四季相宜、风味独特的景观。学会助人,你便懂得享受;学会助人,你便拥有快乐;学会助人,你便走近幸福;学会助人,便成为一个大写的人!

助人是一种享受,是一种实实在在的享受。无论何时何地,你学会了助人,你便收获快乐,收获温馨。懂得助人,你的心情便永远阳光灿烂。因为:

助人是一种情怀,是一种博大高雅的情怀。没有爱心的人,不懂得助人;缺少情趣的人,不知道助人。自私自利的人,更不会去助人。

助人是一种幸福,是一种帮助过别人的人才能享受到的幸福。大千世界,芸芸众生,自私自利者有之,助人为乐着也有之;自私自利者多,助人为乐者少。在别人感激的回眸一瞬,你会感受到助人滋生的幸福和快乐。

助人是一种态度,是一种发自内心体谅别人的态度。当你看到同学学习遇到困难,当你看到老师需要帮助,当你看到父母需要体谅,哪怕当你看到贫困者需要慷慨解囊……你的点滴帮助就是一种积极的人生态度。它会让你和身边的人更加的快乐。

助人是一种风格,是一种独特自在的风格。古语有云:"己欲利,先利人;己欲达,先达人。"仁德的人,自己想站得住首先使别人也能站得住,自己做到通达事理首先要使别人也通达事理。我们帮助别人也就等于在帮助我们自己。

同学们,那些在困境中的人、伤心的人,拥有一朵花,感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱,就会为他们营造一个幸福的天堂。那时候,我们一定会感受到双倍的快乐和幸福。

维持有序课间,争做文明学生

同学们,课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏,能给大家带来轻松和愉悦,好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!

同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,具备礼仪修养是做人的基本要求。

走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。

看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。

看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。

看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;

同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。

文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽。

今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;争做文明学生,人人有份。祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇八

关爱是沙漠里的一泓清泉,能使陷入困境的人们重获希望;关爱是黑夜里的一盏明灯,能照亮我们前进的道路;关爱是冬天里的一缕阳光,能使饥寒交迫的人们获得温暖。

前段时间,我们楼道的线路出了故障,每到晚上整个楼道一片漆黑,伸手不见五指。还不时传来老鼠的“吱吱”声,使得我都不敢回家了。一次,我在老师家补习完功课,又回到了漆黑的楼底下,望着黑乎乎静悄悄的楼道,心里有些发毛,尤其一阵微风吹来,我不禁打起了哆嗦,心里忐忑不安:这该如何是好呢?这么黑,别说一不小心会摔倒,万一遇上个歹徒怎么办?我又想起常看的那些鬼片,心想:不会有鬼吧?还是不上去了吧,可是……可是我要回家啊!还有一大堆作业等着我去做呢!最终,我鼓起勇气,决定拼一吧。我小心翼翼地向前走,心里害怕极了。刚走一点点,突然“砰”的一声,一个黑乎乎的东西猛地一下蹿出来,吓得我魂飞魄散。“啊!有鬼!外星人入侵地球啦!”我又马上跑回原地,再也不敢走了。幸好我跑得快,要不然可就惨了。刚才差点连心都蹦出来了,还吓了一身冷汗。

就在这时,楼道里突然亮起了灯光,我走近一看,原来是潘奶奶,她怕左邻右舍进出不方便,于是就在楼道里点上了蜡烛。潘奶奶已经上了年纪了,而且腿脚不灵便,只见她一瘸一拐地把蜡烛放在每层楼的拐弯处,而且用一个煤球做底托,煤球下面还垫了一张报纸。潘奶奶真是细心啊!我问奶奶:“您腿脚不方便,为什么还来放蜡烛呢?”潘奶奶温和的说:“孩子,如果不这样做,那么这里的邻居上下楼就会看不见啊,尤其是像你们这些孩子,还有上夜班的.人,摔了跤可怎么得了啊!这样到处亮了,我自己也方便大家也方便。我孤老婆子反正闲着也是闲着,腿疼就只好慢一点做。”我听了,有些自惭形秽,瞬间一股暖流涌遍我全身,潘奶奶如此为他人着想,真是我们学习的榜样啊!我向奶奶深深地鞠了一躬,顺着护栏走回了家里。

赠人玫瑰,手留余香,这一根根蜡烛发出的光虽然是微弱的,但却给在夜里行走的人们带去了光明,带去了方便。

赠人玫瑰手留余香相近的句子篇九

学校组织这次黄花镇体验生活之旅,意义非凡,有创意。给学生上了一堂生动的`教育课。

自小在城市里的良好生活坏境中长大的孩子,未接触过农村的生活与学习坏境,当然对农村学生的生活与学习不了解。这次让他们亲身体验一下别人的生活,对他们学习和礼貌待人等应该受益匪浅。生活在贫穷家庭的孩子心理上追求知识和渴望美好生活的那种强烈而又无奈的眼神,小孩那种童真在我们眼前浮现,内心那种怜悯而又感概万千的心情油然而生。我们城市里的孩子能触景生情吗?希望他们懂得感恩,珍惜自己美好的学习与生活坏境,作为祖国未来和花朵,应该开得灿烂骄人。

“赠人玫瑰,手留余香。”善待别人亦是善待自己,多点关心别人的同时,自己的人生道路越宽阔。

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