在工作和学习中，总结可以帮助我们发现存在的问题并提出解决方案。注意语言表达的准确性和清晰度，避免模糊和歧义，以使读者更容易理解和接受。阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法，提升自己的表达能力。
公益助学个人心得篇一
“公益助学心得体会”，这是一个值得我们深思的话题。在这个社会中，公益事业是一个非常重要的组成部分。而助学是公益事业中一个非常重要的分支。今天，我将分享我的公益助学心得体会。
第二段：公益助学的意义
公益助学是非常有意义和价值的。通过这项工作，我们不仅可以帮助那些有经济困难的学生完成自己的学业，提高自己的文化素养，进而为社会贡献自己的力量。同时，我们也能在这个过程中，发现其中的方方面面，认识到自己的责任，也提升了自己的人文素养。
第三段：公益助学的体验和收获
在公益助学过程中，我们担任了导师的角色，给予学生指导和帮助；我们得到了学生的信任和感激，使我们感到自己的努力没有白费。在这个过程中，我们也要付出很多的时间和精力，努力沟通、倾听和解决学生问题，逐渐从中获得收获和成长。
第四段：公益助学的挑战和解决办法
在公益助学活动中，我们也面临了很多挑战。有时候学生会因为种种原因无法跟进我们的计划，或者我们的指导方法不能够满足学生的需求，这就需要我们思考解决问题的办法。因此，我们需要适时地与学生进行沟通和交流，找到办法帮助他们，并且理解他们。同时，也需要持续提升自己的专业能力，增强自己的解决问题的能力。
第五段：公益助学如何影响我们的生活
公益助学对我们的生活有着深远的影响。通过这项工作，我们可以了解到社会发展的趋势，认识到自己的责任和义务，拓宽了自己的视野和认知。同时，我们也学会了如何与人交流和合作，增强了自己的人际交往能力。在社会当中，这些都是非常重要的品质，能够助我们在职场和生活中更加成功。
总之，在公益助学中，我们不仅能够帮助到那些需要帮助的学生，提升自己的专业能力和社交能力，更重要的是让我们意识到自己的责任和义务，不断提高自己的素质。在未来，我们要认真总结工作经验和体会，以更加优秀的姿态投身到这个公益助学事业中去。
公益助学个人心得篇二
一周的公益劳动马上要结束了。这几天的劳动，我明白了许多道理。劳动改造人。我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。当我走进办公室，不知道干什么。看上去很干净整齐。在现实中，去找工作，老板请了人是减轻负担，帮助企业的，什么事都要老板说了什么，然后再去做，假如我是老板这样的办事效率我也不要。也许叫我劳动不难，但要做得好就不是那么容易了。
但很高兴，有种成就感。就像一桌子热年围在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功。做事要认真塌实。认真学习了，会有好成绩;认真工作了，会有成果，通过自己的努力付出，付出过了不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。在其中学到了些新知识，看见了自己的不足之处。我只会按部就班，缺乏锻炼自己，不够灵活。这是在这次劳动中我的认识。
公益助学个人心得篇三
作为一个有良心、有责任心并愿意付出的人，我一直认为公益是社会上最为重要的组成部分，需要我们每一个人去参与和贡献。在我参与了一些公益活动后，我深深感受到了公益的意义和这一过程中的收获与成长。下面我将结合自己的亲身经历，阐述我的个人公益心得体会。
第一段：参与公益让我更加关注社会问题。
在参与公益活动的过程中，我发现自己对社会问题的关注度是逐渐提高的。我曾经参加过一次关于保护环境的义工活动，在这个过程中我不仅感受到了自己的力量，也积极宣传环保理念，扩大了人们的环保意识。这给了我更多思考社会问题的机会，我开始主动了解、关注自己关心的社会热点话题，积极参与讨论和倡导相关的公益事业。这一过程让我明白了公益实际上是一个有利于个人自身成长，并对周围环境做出一定贡献的过程。
第二段：参与公益让我更加关注他人的需要。
通过参与公益活动，我也更加关注起了他人的需要。我曾经参与过一次慈善义走，帮助筹措资金捐给困难家庭和孤儿等需要帮助的人，这一过程中我深切地感受到了那些需要帮助的人的困难和不易，让我更加珍惜生活，更加深刻地理解爱的意义。同时，我也更加意识到了自己的责任，明白了每个人都有义务去关注和帮助有需要的人。
第三段：参与公益让我更加珍视时间。
参与公益活动的过程往往需要投入大量的个人时间，这也使我更加珍视时间的重要性。在参加义工活动时，我不仅要为活动腾出时间，同时也要对完成任务有明确的计划和目标。这种时间的管理方式，让我更加清楚自己对时间的需要和珍视，进而学会了如何做事更加高效，在时间管理上也更加得心应手。
第四段：参与公益让我更加自信积极。
通过公益活动，我逐渐明白，每个人都有做好一件事的能力，并且去做事的过程中的种种难点与问题，都是最好的自我成长的机会。尽管我在参与一些活动时遇到过许多挑战，但最终我依然能够克服困难并迎刃而解。这种自我成长也让我更加自信并以积极的态度去面对生活中的一切挑战。
第五段：结论，让我们共同关注和参与公益。
总之，我的公益体验不仅是一次个人成长的过程，同时还为我提供了认识社会、了解他人、珍视时间和塑造自信的机会。人类社会最美好的特征之一是关注、分享和参与，因此每一个人都应该有义务和责任去关注和参与公益事业。只有在关注和参与公益的过程中，我们才能真正理解、从中受益，并且为社会发展和人类进步做出自己的贡献。让我们共同投身于公益的事业中吧！
公益助学个人心得篇四
公益事业一直以来都是社会中非常重要的一个方面。虽然，无论是政府还是社会组织都在为社会做贡献，但每个人都有义务为社会做出自己的贡献。个人公益是一种非常好的方式，它不仅可以提高社会责任感，更可以帮助社会更加美好。通过参与公益，我意识到自己的力量不仅仅是一点点的，我可以对社会做出我的贡献，并迸发出重要的力量。
第二段：为何投身公益。
当我开始沉迷于公益事业时，我意识到有一些人很难看到公益的意义。其实，公益是需要一点点的理解才能真正沉浸其中的。对我而言，投身公益是因为我想为社会做出自己的贡献。我认为我的力量不小，我们每一个人都可以帮助社会变得更美好，而公益是我实现这些理想的方式之一。此外，参与公益还能够帮助我认识更多的人，取得各种有用的人际关系经验。同时，在参与公益过程中，我认识到了更多关于个人自身的缺点，通过反思自我来变得更加优秀。
第三段：公益行动。
参与公益并不需要有多么高尚的想法，不需要有多少钱财的支持，只需要行动。为此，我决定在我有能力做到的范围内，为社会做出自己的一份贡献。在社区活动中，我帮助那些需要帮助的人们，通过志愿活动，我帮助参加特别包裹和食物分发。此外，我还参加一些环保行动，对于我自己来说，环保已经成为一个非常重要的方面。在每一个行动中，我试图尽我所能的做到最好，通过自己的努力，得到了更多人的认可和支持。
第四段：公益的动力和体验。
在参与公益过程中，我学到了很多东西。首先，我认识到了公益的真正意义，这些活动不仅仅是表面的做good事。公益是有意义的，同时，也能够成为自己重要的生活动力之一。我深刻体会到，每次参加义工活动，都能够让我感到内心的喜悦和成就感。这对我个人非常有帮助，让我在平时生活压力中能够找到一些内心的平静。总之，公益除了让我更善良和关注社会以外，还唤醒了我内心的真正需求。
第五段：总结。
虽然,参与公益并不是什么新鲜事物，但这件事情仍然非常重要。通过我们的行动，我们每一个人都可以帮助社会变得更美好，尽管这是一个芝麻大小的贡献。个人公益的作用表现在这里，它是家和社会之间的桥梁，帮助人们在自己的力量范围内进行更加积极的生活。我希望更多人能够加入公益行业，让自己沉浸其中，享受其中的快乐体验。最后，我想说，公益不需要有太多钱，也不需要有太多的时间，它需要的是你们内心的同情和群体的智慧。
公益助学个人心得篇五
在社会发展日新月异的今天，人们对于社会责任的意识也越来越强烈。作为年轻人，我们更应该承担起一份社会责任，积极参与公益事业。在这样一个背景下，我也走上了“公益之路”。下面，我将分享我在参与个人公益活动中的体验和感悟。
第二段：选择参与公益活动时的心态及其体验。
选择参与公益活动时，我一开始并没有很明确的目的和想法，只是觉得可以利用自己的业余时间做点有意义的事情。于是，我参加了一些志愿者的招募活动。在这些活动中，我可以说是尝试了各种工作，有的时候是分发物资，有的时候是向市民进行宣传，甚至还有时候需要登山徒步等特殊活动。在这些过程中，我与不同的志愿者一起工作，大家共同努力，共同完成工作。这种过程中，我体会到了不同的快乐，同伴的支持和肯定，让我欣喜不已。
第三段：与弱势群体接触时的感受。
除了参与传统的志愿活动，我也尝试过与弱势群体接触。参加这些活动时，我发现与他们交流的时候，我们需要更多的耐心和包容心。因为他们往往面临的是比较严重的问题，需要我们作为志愿者宽容、理解，帮助他们缓解内心的焦虑和挫折感。在这个过程中，我也受到了一个非常有意义的启示，就是我们应该多关注一些“不为人所知”的问题，去发现更多需要帮助的人，去深入了解他们的困境和需求。
第四段：自我成长和提高的体验。
在参与公益活动的过程中，我不停地接受自我提高的机会。在帮助他人的过程中，我也更清晰地认识到了自己的很多不足之处，比如说耐心不够、表达不清等。这些不足，在参与公益活动的过程中也得到了锤炼和改善。参加公益活动也让我更加自信和成熟。
第五段：结尾。
通过参加公益活动，我深刻体会到了付出的快乐和感受到了帮助别人的满足感。同时，我也得到了很多别的人无法获得的心灵成长和人生体验。我相信，在未来的日子里，我也会继续积极参与到公益事业中，用自己的力量去帮助到更多的人。这也正是我们年轻人承担的责任和义务。
公益助学个人心得篇六
第二段：了解贫困生
助学公益的首要目标就是帮助贫困学生改善学习生活的质量，实现教育机会平等，然而在这个过程中首要也是最基础的就是对贫困学生了解和关注。贫困学生生活环境往往较为潦倒，生活习惯和学习习惯都与普通学生存在差异，因而从个人方面这就需要了解贫困学生的生活和学习习惯。在工作中我会到他们的现场进行些访谈和宣传活动，通过这些了解，个人对他们的情况有更深刻的了解，也为接下来将要进行的公益活动打下了基础。
第三段：积极落实助学
助学公益活动体现的就是帮助贫困学生，以此提高学生们的学业水平，帮助他们就业，成就辉煌的未来。它的特点就在于将社会的力量集中到一个点上，以实现更多的关注，更好的管理，更有针对性的扶助，从而使受助的学生可以更加专注的学习，更加用心的念书。在此过程中，平台以及志愿者都积极行动，以提高贫困多学生成绩的同时，他们也得到了更多的关注，从而对他们的发展产生了积极的影响。
第四段：感到心安
如果弱势群体，受到更多人的关注那么他们的经济和生活方面会得到一定的改善，成长的更多方面受到的排斥就会减少，因此亦会增加其对生活的信任感和对学习的自信，也可以减少他们对生活的抱怨和对未来的惶恐。近年来，个人参加的公益组织的公益活动频率较高。也亲历过很多学童在获得助学金的时候，面部散发出一种感激和感到心安的表情。这样的付出和回报都充实了个人的生活，并增强了帮助他人的愿望。
第五段：结尾
助学公益是我们这个社会的一面明亮的旗帜，也是我们走向未来不可或缺的坚实的基础。助学公益对于个人来讲，也是一种锻炼，通过接触和了解贫困生、志愿者和活动主办方，分享他们的经验和志愿精神，同时又能迎来精神和内心的愉悦。只有我们国家的经济和文化达到最高水平，我们的各行各业才能邂逅新时代！
公益助学个人心得篇七
志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷峰。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
公益助学个人心得篇八
家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。
刷锅，简单吧?可如此简单的一件事，却让我无可奈何。
带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看你，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“王子，你不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”
我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”
飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。
第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。
我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。
正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验不过了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。
板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。大家常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事。必须先做好各种小事。
公益助学个人心得篇九
在中国，教育是一个永恒的话题，无论是政府还是全社会各行各业，都非常重视教育。毕竟，“教育不仅是一个国家的未来，更是一个民族的未来”。然而，由于许多原因，有些家庭无法为孩子提供足够的金钱支持，以使他们能够接受更好的教育。这就是需要公益助学的原因，公益助学旨在为贫困学生提供经济援助，使他们能够继续接受更高层次的教育，并实现自己的梦想。
第二段：自己参与公益助学活动的经历
在这个伟大的教育领域，我也参加了公益助学的活动。正如心灵相通一般，受益家庭感受到了社会的爱和温暖。在学校里，我们与义务教育组织，帮助家庭贫困、成绩良好的孩子，他们用自己的努力实现成才梦，不在少数。即使在同一地区，孩子们的条件也不相同，但是他们彼此鼓励和助长，共同实现自己的梦想。
第三段：公益助学活动带给自己的收获
在这段学习的经历中，我并非只是为了帮助更多的孩子们而参加公益助学活动。在这个过程中，我也获得了很多。通过这个活动，我意识到了金钱并不是幸福的唯一因素，而幸福可以在很多地方找到。同时，我还结交了许多志同道合的朋友，志愿者们一起为一个共同的目标而努力，感到我们的国家和社会正在变得更加美好。
第四段：公益助学活动的现状和展望
尽管已经有许多组织提供公益助学服务，但许多贫困学生还没有得到必要的帮助。这使公益助学活动的重要性变得更加突出。帮助这些孩子不仅是一种道德义务，而且也是一种社会责任和使命。因此，我们需要继续投入精力，并与更多的人合作，实现我们的目标和愿景。
第五段：总结
公益助学是一项伟大的事业，它不仅反映了社会的公正和平等，而且还给我们提供了很多有价值的经验和见解。通过参与这个活动，我们可以使自己变得更成熟、更宽容和更善良，同时也为社会的发展做出了贡献。我们期待着更多的人参加这个活动，为那些需要帮助的孩子献出一份爱。
公益助学个人心得篇十
第一段：引言（100字）
助学公益是一种伟大的行为，它可以帮助那些有学习困难的孩子，让他们接受更好的教育并为未来的成功奠定基础。作为一个志愿者，我曾参加过许多助学公益活动，这为我带来了许多难忘的经历和感悟。
第二段：参加助学公益的意义（200字）
参加助学公益的意义非常深远，它可以为那些有困难的孩子提供帮助，提高他们的学习成绩和生活质量。而对我们志愿者而言，参加助学公益活动可以提高我们的人际交往能力，增强我们的责任心和爱心，同时也可以让我们更多地了解社会，更加了解那些需要帮助的人的真实情况。
第三段：我的助学公益经历（300字）
我曾参加过多次助学公益活动，最难忘的一次是在一所小学里帮助学生解决数学问题。当时有几个学生因为数学成绩较差而遭受到种种质疑和压力，我们志愿者不断地与他们交流并帮助他们解决数学题目，最终他们的成绩有了明显的提升，还告诉我们他们学习的信心和勇气也得到了提高。这次经历让我深刻地认识到，帮助他人的过程，不仅可以解决他们学习上的问题，还能为他们树立信心和追求梦想的勇气。
第四段：助学公益的困难与挑战（300字）
虽然参加助学公益有着诸如成就感和愉悦感等美好体验，但这些活动也面临着许多困难和挑战。有时候学生的数学题目很难，同时他们可能也没有耐心与信心来解决这些问题。这时候志愿者要有足够的耐力和信心，不断鼓励和引导他们，以便使他们尽快掌握求解的方法。此外，一些孩子的家庭环境也让他们压力重重，导致学习成绩下降。在这种情况下，志愿者不仅要帮助他们解决课程问题，还要尽力从生活角度帮助他们，从而对其帮助更进一步。
第五段：结论（200字）
参加助学公益不仅有助于受助者，也可以带给志愿者许多收获。通过参加助学公益，我们可以提升自己的能力与气质，同时，我们也可以获得更多的知识与经验，让我们成长为更加全面、稳健、成熟和有责任心的人。我会坚持参加助学公益活动，让我为社会做更多贡献，也让我成为一个更好的人。
公益助学个人心得篇十一
公益助学是一项伟大的事业，它为无数的贫困学子提供了继续求学的机会，让更多人能够享受到教育带来的乐趣和成就感。我也加入了这个团队，参与了公益助学，并从中受益匪浅，获得了很多心得体会。
第二段：成长
通过公益助学，我认识了很多志同道合的朋友，我们一起奋斗，一起学习，也一起成长。这个过程中，我收获了很多，不仅得到了知识，更重要的是学会了用自己的行动去帮助他人，懂得了互助互爱的重要性。还有一个比较深刻的体会是， 在这个过程中，我们不仅仅是帮助学生完成学业，更重要的是意识到在自己成长的同时，也在帮助他人成长，这种成长的喜悦是无以言表的。
第三段：收获
通过公益助学，我还收获了很多感动和亲情。那些可爱的小学生总是用稚嫩的声音感谢我，让我更加理解“帮助他人是一种快乐”的真正含义。另外，助学这个过程中，我更加体会到了亲情的重要性。我总是在和学生沟通、交流、辅导的时候，想起了我自己的父母，他们给予了我无私的爱和慷慨的支持，让我更加珍视亲情。
第四段：反思
在公益助学中，我也发现了自己的某些不足之处。比如，有时候我会因为工作的繁忙而忘记学生的需求，有时候我会抱怨自己的努力没有得到回报。但是，在反思自己的时候，我更多的是意识到自己的成长和提高，应该关注的是其他人是否获得了提升，而不是所有的努力是否能得到回报，这让我变得更加深入地理解“乐得其无求”的真正含义。
第五段：展望
老子曾经说过：“千里之堤毁于蚁穴，九层之台起于垒土。” 我相信，在公益助学的过程中， 我教育的每一个学生成长，都是我们团队所付出的每一份努力的印证。我希望，我们的努力不仅可以帮助学生提高自己，更可以在未来的某一天，让他们也成为公益助学的一员，将这个事业发扬光大，让更多的人受益。同时，我也希望我们自己能够不忘初心，继续前行，在实践中不断体现公益助学的价值，让更多的人加入我们的行列，共创美好的未来。
总之，公益助学不仅让我们帮助到了有需要的人，更让我们的人生更加丰富多彩，也为我们的未来奠定了坚实的基础。我相信，未来的我们都将以更加积极的态度去加入公益助学的行列，让更多的人受益，为社会的进步贡献力量。
公益助学个人心得篇十二
一.活动背景：
在六一儿童节来临之前，09本三的同学们在外国语学院团委学生会的组织下，纷纷为荆门市孤儿院的小朋友们献出了自己的爱心，同学们捐赠了各种各样的娃娃、玩具，学习用品还有省吃俭用的零花钱。虽然我们所能奉献的物质上的东西不是很多，但我们心中的那一丝丝牵挂肯定能为他们带去一些温暖，同时我们也看到09本三是一个多么有爱的团体。随着六月的来临，我们09本三的同学也迎来了大三的最后一个月，各种压力接踵而至，对于即将面对各种社会压力的我们而言，在享受童年摘水果的乐趣的同时又能为这个即将要接纳我们的社会贡献出自己的一份力量，是一件非常有意义的事情。
二.活动目的及意义：
1.放松身心后积极备考;。
2.回忆并享受童年摘水果的乐趣;。
3.加强同学间的团结协作能力，深化同学感情;。
4.为荆门市孤儿院的孩子再一次献上自己的爱心，为贡献社会献出自己的绵薄之力。
三.活动名称：摘水果，献爱心。
四.活动时间：_年6月6日(星期三)。
五.活动地点：
六.乘车路线：学校东门口乘坐6路公交车(时间大约为45分钟)，在楚岭站下车，再由水果园工作人员派车接送。
七.活动开展。
part1:摘水果。
1.在水果园内可采摘油桃桑葚等水果，可在园内直接食用，另外出水果园的时候可带满一篮子水果。
2.水果园工作人员为我们准备班级内部的拔河比赛，赢的一方可获得园主提供的一定的现金奖励，输的一方受到相应惩罚。
part2：献爱心。
1.将采摘的新鲜水果送给孤儿院的孩子们;。
2.09本三的同学也可以为孩子们捐上自己所能提供的对孩子们有用的生活学习用品;。
3.有兴趣的同学可报名直接参与这一过程，去孤儿院与孩子们面对面地交流。
八.经费预算：
1.进园费：每人次15元，班费给每人支付5元，另外10元自费。
2.公交车费用：每人2元。
总计680元，班费支出200元。
九.活动中应注意的问题和细节：
1.6路公交车每半小时一趟，全班可分两批过去。
2.桃园虫子较多，要注意穿着，女生不要穿短裙短裤，可着轻薄的长袖长裤。
3.每人可自备一瓶水。
4.在采摘水果的过程中一定要注意安全。
十.活动参与者：09本三集体中的每一份子。
策划人：
_年6月2号。
公益助学个人心得篇十三
1、奉献**，收获感动，丰满人生。
2、慈善是人与人真诚的关怀，是心与心无私的奉献。
3、公益千挑万选，爱心接力一点。
4、树木拥有绿色，地球才有脉搏。
5、爱心你我她，真情靠大家。
6、献一分爱心，收获的是幸福与满足。
7、尊重性命，追求成长。
8、爱是大家共有的，只有心到爱才会永恒。
9、春天种下秋天收，如今存下将来用。
10、天天施乐，日日乐善。
11、用你的真心，换一世的真情。
12、保护生态环境，从爱护花草树木做起。
13、慈心为民，善举济世。
14、慈善是架天平，表明人格重量。
15、及时施乐，人生更快乐。
16、没有节约，就没有未来。
17、君当如梅，笑迎霜雪，傲骨不折。
18、施以德，乐行善，会天下。
19、一颗爱心，力量再小，乘以亿就会变得巨大。
20、绿色贵在保持，环保重在行动。
22、天下一家，爱心无价。
23、绿色在心，行动在手。
24、好人献上一滴血，病者除却万分忧。
25、我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
26、我很低调，但我不能低调。
27、心手相连，希望递传。
28、文明行车，让道路更畅通。
29、爱是闪电，遍及华夏。
30、新世纪、新青年、新风采。
公益助学个人心得篇十四
眼下，社会竞争日益激烈，教育资源的分配不平衡和城乡差异问题更是愈发突出。为帮助贫困学生顺利完成学业，并提升其自我价值，许多公益机构和社会组织联合开展“助学圆梦计划”。笔者有幸参与了“公益联盟助学圆梦”活动，深受其感染与收益。在本文中我将分享自己在活动中的体验和心得，并对这样一种形式的公益事业进行扼要思考。
第二段：志愿活动印象及成果
助学活动是国内人心齐、助力合一心意相凝的钣压，得到了广大人民群众的肯定。我参与的这个助学计划实行的是团队式辅导和爱心捐赠，由起点教育和几个社会公益联盟联合组成，针对学业困难的学生走村入户、面对面的进行志愿服务，同时通过社会募捐资助他们的读书、生活开支。我所在的志愿团队结束了累计近60人次的辅导和数百元钱的爱心捐款，我们也与当地的学生和家长结下了最温馨、最难忘的友谊。让人倍受鼓舞的是，我们故事后来居上，笔者为这次活动当上了负责人，更有机会管理和推动整个公益项目的发展。在这个过程中，我相信我们的价值被慢慢释放和凸显了出来。
第三段：心得
作为参与者之一，我不能不从个人角度对这个助学计划进行体验式、思考式的学习。首先，活动的存在，一方面证明了个体力量的重要性，激发了志愿精神、公益意识和拓展思维；另一方面，它纠正了我们对“贫困”和“助学”这两个词的理解路径。公益不是仅收集善款，而是使爱心落实到群体中心地带，促进社会公平和经济发展。这种收益感是无法用数字和金钱来衡量的，它更多是一种深深的正能量在磨练和提升我们每个人的心理素质。
第四段：助学计划的作用与瓶颈
据相关报道，全国共有1954个贫困县，5241.5万贫困人口，这说明了一件事：助学计划的模式、内容和效果的实现具有重大意义。但同时，在参加助学计划的过程中，我们也发现了这样一些问题，例如部分学生、家庭对助学计划的信任度不高，且没有系统地评估其效果，公益组织与政府等主力方面的合作还不规范等。这些问题约束了本次毫无疑问是个人心灵享受的志愿服务的持续性和改进性，也需要更多的来自社会各方面的参与。
第五段：总结
公益联盟助学圆梦，意在宣扬和完成对于教育公平和社会进步的承诺。每份力量都能汇聚成一股合力，每个家庭都能变成孩子最柔软暖心的归宿。笔者认为，大家纷纷参与这项公益事业对于培养青少年的社会责任、关爱农村教育、加速社会进步等方面都发挥着重大作用。我们在互动中有了一份永久难忘的感悟，那就是：相信小事物的力量，实现为大慈善事业的持续发展。公益事业不能说要达成均衡，但齐心合力，继续推进，就可以成为推动根本变革的动力。
公益助学个人心得篇十五
为进一步搞好我县_年“金秋助学”工作，县总工会按照安工发(_)x号文件精神，把工会“惠民行动”、“民生工程”落到实处，切实帮助困难职工、农民工子女解决上学难问题，在促进教育公平、维护社会和谐稳定中充分发挥工会组织的作用。现将开展“金秋助学”和阳光就业活动情况总结如下：
一、领导重视，认真部署
“金秋助学”活动是工会不断完善帮扶体系的一个重要方式，是工会组织深入实施送温暖工程，切实为困难职工办好事、解难事的一项重要举措;是各级工会组织为党政分忧，为职工解难的具体体现，我会领导高度重视“金秋助学”和困难职工子女就业工作，七月初，就积极做好准备工作，落实分管领导及具体经办人员负责此项工作，工作得以顺利开展。
二、精心组织，广泛宣传
为使_年金秋助学活动正常开展，让符合条件的困难职工子女都能得到资助，让困难职工家庭高校毕业生得到的就业优惠政策服务，真正履行对困难职工第一责任人的职责，要求各基层工会结合实际，据实确定资助对象，尽力为困难职工、农民工子女就学提供资助。并号召在全县范围内开展了今年有高考学生的困难职工、农民工家庭助学和就业座谈会。为把活动开展好，我们还通过总工会网站进行广泛宣传，公开了申请“金秋助学”活动的条件、申请的程序和阳关就业活动指南等等。
三、认真准备，夯实工作
我会对困难职工、农民工家庭及子女上学和困难职工家庭高校毕业生就业情况，进行了自下而上的“调查摸底、规范建档、推荐审核、实施救助、记录归档”的工作程序。对困难职工子女的家庭收入情况、父母就业情况、学生学习情况做到提前了解，掌握情况，认真审核，经审核符合助学标准和就业条件的，由帮扶中心统一将助学和就业信息及时录入帮扶系统。为金秋助学和阳光就业活动做好准备工作。
四、采取措施，严格把关
活动中尤其对资助学生的条件、标准、程序做了明确的规定，即：被资助的必须是工会会员子女;必须是品学兼优的下岗、失业、困难职工子女;城镇低保户职工子女;单亲困难职工子女;困难劳模子女;，困难农民工子女等。通过层层把关，反复核实，经主席办公会审核确定资助人员，整个过程真正做到了公平、公正、公开、透明、真实。今年对“金秋助学”活动的资助对象做了严格的限定：对符合条件的，由特困、困难职工本人提出书面申请，详细填写“金秋助学活动审批表”，由基层工会通过家访调查核实情况，确定无误后才予以申报。
有关助学公益活动心得感悟范文5
为助力全市打好精准脱贫攻坚战，让贫困家庭的孩子圆梦大学，共青团_市委联合市财政局、市扶贫办携手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范围内开展_市“希望工程青春圆梦”_精准助学活动。具体内容如下：
一、活动目标
紧紧围绕精准扶贫、精准脱贫总体部署，按照“扶贫与扶志、扶智相结合”的工作思路，聚焦建档立卡贫困户家庭子女，为贫困家庭2018级高考优秀应届毕业生提供助学金，解决他们学费上的燃眉之急，帮助他们走稳入学第一步。
二、资助范围及金额
1.考取“985”重点大学的学生，每年资助3000—5000元学费直至大学毕业;
2.考取“211”重点大学的学生，每年资助2000—4000元学费直至大学毕业;
3.其他考取一类本科大学的学生一次性资助1000—3000元。
三、申请条件
1.建档立卡贫困户家庭子女;
2.参加全国普通高等学校统一招生考试，被一类本科大学录取的应届大学新生(免费师范生、军校及国防生等免学费专业除外)。
四、资助流程
4.资助发放：资助名单公示无异议后，团市委根据捐方意愿，通过银行卡、实地走访、现场仪式等方式发放助学金。
有关助学公益活动心得感悟范文
公益助学个人心得篇十六
自古以来，“读万卷书不如行万里路”，在校园内的学习与生活，虽然重要，但毕竟没有走出校门时那么真实丰富。因此，大学助学公益劳动成为现如今广受欢迎的一项社会实践活动，它将许多大学生带到社会中去，用自己的双手和行动实现社会责任和价值的追求。今天，笔者就从自己的角度，通过一次大学助学公益劳动的经历，来总结自己的心得和体会。
第二段：经历。
我们所参与的助学公益劳动，是在贫困山区的一所小学开展的，起初不少同学对此都兴致缺缺，但我们热心的班主任用课余时间教育我们，让我们了解助学的意义。在活动期间，我们为学校美化升旗台、改造操场，让孩子们能够有更好的环境学习和成长；同时我们也开展一系列与学生对接、骨干学生培训等多方面的活动，参与了义务教育志愿服务和互动体育比赛，让孩子们的心境受到了极大的启发和唤醒。
第三段：反思。
在这期间，我也意识到了自己在行动中存在的不足与可改进之处。与学生和老师交流的时候，我常常会显得比较羞涩，没有一开始就尽己所能地展示自己的知识和能力。参与美化升旗台的工作，我也发现自己在团队合作、负责任和细致处理问题时，都需要有更好的提升和改进。
第四段：收获。
虽然经历中也会有一些生活上的小麻烦，但我觉得收获实在是太多了。在实践中，不仅锻炼了团队合作与协调能力，也激发了我的社会责任感与独立思考的能力。在学校的生活里，我们主动进取，追求青春未来的助学公益劳动体验，也让我们更加了解了社会的极端贫困的状态，也让我们思考到了一个更广泛的教育和发展问题，这些都是班级教育之外的锻炼。
第五段：结论。
我的这次大学助学公益劳动体验，是我在校园和社会实践中的一次积极拓展，更是我成长道路上宝贵的人生财富。借着心得与体会的分享，我希望更多的同学可以加入到这个公益大家庭里，我们可以一起尝试着去实现更多的理想和价值。
公益助学个人心得篇十七
上周日（3月25号），我带着我的小外甥（外甥跟着我上学）在原师专体育馆参加了一个成长心连心大型公益活动。“共同托起明天的太阳”活动由山东ta（火炬行动）青年志愿团发起，迄今为止，已在全省各地举行了几十场大型公益活动。有上万名学生、家长、老师从这项活动中受益。本次是在山东省的第30场活动。“共同托起明天的太阳”是一项大型的体验式社会公益活动。它通过一系列体验式社会公益活动架起了学生和家长、老师之间沟通的心桥。活动中我们承诺创造一个“和谐、爱心、激情”的世界，让学生、家长、老师在这个环境中体会团队精神和相互关爱、增进相互之间的沟通。达到师生与家长心连心的目的，形成崭新的师生家长关系。
从而培养孩子成为优秀人才必备的心态与素质，也唤起社会各界对学生素质教育的关注与支持，实现“共同托起明天的太阳”的目的。“我/我们承诺创造一个真诚、爱心、和谐的世界”，这是这个爱心活动的主题，目的是让学生拥有更加良好的成长、教育环境，形成学生、家长、教师之间有效沟通的的崭新关系，丰富和探索我校德育教育的新途径。活动从当天早上8点开始，到下午五点结束。为了促进人与人之间的理解和沟通，志愿者们将所有的学生、家长和老师全部打乱分为32个小组，经过上午的：打招呼、组建团队、破冰、团体呼拉圈、风中劲草、信任背摔等热身项目，所有到场的同学、家长和老师都放开了许多，不再拘谨和腼腆。
下午专为增强师生、学生与家长之间沟通的“二人对话”真情互动环节，达到了预期的效果，许多同学纷纷对老师和家长们表达出自己内心最真的想法与感受，而家长和老师们也更加理解了同学，说出了平时没有机会表达的语言，互动中同学们理解了老师和家长的一片苦心，决心努力学习不再让他们生气；家长和老师们则表示今后要和同学们多沟通，多站在对方的立场思考和体谅。紧接着设置的“感恩”系列活动更是将整个活动推向最高潮，同学们为自己最爱的家长和老师系上了表示感恩的蓝丝带，而很多家长则泪流满面地给孩子们凝聚了体谅、理解、包容、爱的拥抱。活动的最后，全体学生在长50米的画布上绘出自己心中理想的蓝图，在慷慨激昂的“说到不如做到、要做就做最好”的歌声中，将自己的梦想高高举起。这次活动达到预期目的，不但促进平时难以实现的师生、家长与学生之间深层的沟通，而且寓教于乐，使学生在游戏和活动中学会了感恩和理解。
同时在活动中实现了学生、家长及老师的换位思考，相互理解，形成一种新的沟通方式，增进了家长与孩子之间的沟通感情，使人与人之间体会到爱、信任、责任的重要，提升学生成长为未来优秀人才所需要的责任、爱心、真诚、互信、等素质。“共同托起明天的太阳”主题教育公益活动是一项具有积极、深远意义的公益活动，在活动体验中学生、教师与家长共同努力，创造一个“爱心、真诚、和谐的成长环境”，在互动中体验，在体验中沟通，在沟通中进步。这次活动从活动经费到场地、物资、饮食、道具、纪念品、义务服务人员的参与等都是由青年志愿团爱心感召募集而来的。我的一个学生的父母都在这次活动中做义工，我感到他们非常伟大，俗话说的好：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。我在这些志愿者和义工们的身上看到了素质教育的希望。
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