2023年公共管理学心得(热门14篇)

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2023年公共管理学心得(热门14篇)
时间:2023-11-07 07:43:12     小编:雨中梧

汉字是我国独有的文字系统,具有悠久的历史。总结要体现个人的思考和成长,不要简单罗列事件或事实。以下是一些情感表达的实践建议,供大家参考和实践。

公共管理学心得篇一

通过对《管理学》这门课的学习,我思考了很多东西,也对一些东西进行了总结,下面是我对学习这门课后的感想和体会。

管理作为一种实践活动,可以说和人类的历史一样悠久。

没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划,大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白,管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。

管理活动贯穿与生活的方方面面,管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展,管理活动变得越来越重要,离开了管理,国家将无法运转,社会将无法前进,人们的生产生活也将停滞。因此,对于企业而言,管理的好与坏,管理的有效与否,决定了企业的发展前景。对于社会而言,管理的好与坏,直接影响着社会的健康发展。对于国家而言,管理的好与坏,影响着一个国家的安定团结,影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所述,在竞争激烈的互联网时代,企业要发展,社会要进步,国家要强大都要靠有效的管理,都需要一批高素质的管理人才。在21世纪,管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”,二者不可缺一。

如果想要成为一名优秀的管理者,应该具备怎样的素质呢?

第一,管理者要有效地履行管理职能,具体是计划,组织,领导与控制。即首先确定组织的目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动。其次决定需要做什么,怎么做,由谁去做。然后指导和激励所有参与者以及解决冲突。再对活动进行监控以确保其按计划完成。最后实现组织宣称的目的!

在这里,激励是相当的重要,激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的工作积极性,使其主动而自发地把个人潜能发挥出来,从而保证实现组织的目标的过程。而想要有效的激励员工,就要掌握马斯洛的需求层次理论。其主要内容有:

1、生理需要,这是人最原始最基本的需要,主要包括事物,水,衣服,住所,睡眠以及其他生理需要,对于企业而言,这就需要企业为员工提供最基本的衣食住行,保证其基本生活。

2、安全需要,当一个人的生理需要得到满足,那么就会想满足安全的需要,包括免受身体和情感伤害,这就需要组织为其员工提供安全,舒适地工作环境,能够让员工无忧的完成组织交给的任务。

3、社交需要,人是一种社会动物,人们的生活和工作都不是孤立地进行,这就需要组织给予员工一些关爱,让他们感到有归属感。

4、尊重需要,包括自尊、自主和成就感等方面的需要,以及由此产生的权利、地位、威望等方面的需要,这就需要组织在一定的条件下能够提升一些优秀员工,让他们得到晋升,使他们感觉自己努力的成果。

5、最后就是自我实现的需要,包括发挥自身潜能实现心中理想的需要,通过自己的努力,使潜在能力得到充分发挥,实现对生活的期望,这是的需要,这点在现实生活中很难做到。

在这五种需要中,组织要根据员工的不同需要制定不同的战略。

除了马斯洛的需要理论外,还有便是美国哈佛大学心理学家斯金纳提出来的。当行为的结果有利于个体时,这种行为就可能重复出现,行为的频率就会增加,反之,则会消退并终止。因此,在日常生活中,要通过控制强化物来控制员工的行为。其中有正强化,负强化,自然消退和惩罚等方法。

最后,在实行激励时,要注意的几点原则,即物质激励与精神激励相结合,公平公正,差异化与多样化的原则!

第二,要明确管理者的角色,管理者在管理活动中扮演着10种角色,可以划分为三大类:人际角色,信息角色和决策角色。

人际角色中包括首脑,和联络人。在这个时候,的是十分必要的,正式的赋予了强大的潜在的影响力。这让我想起了从其他的书本了解到的形成源于三大类,一种是魅力型,靠自身的魅力形成的。一种是传统型,这是在规则和习俗的背景下产生的,世袭制是的说明。最后一种就是合法性,是靠一种社会制度产生的,例如民主选举,这是目前各国都在走的道路,中国也不例外。但是对于企业来讲,我觉的有个人魅力形成的更有利于在组织中的作用。

信息角色,其中又包括监控着,传播者,发言人。在组织中要随时根据环境的变化对自己的言行负责,在现在生活中。这就需要要善于上传下达,对的沟通能力和语言表达能力就很高。

决策角色,决策不论是个人的决策还是组织内的决策,都是很重要的,决策小到关系到一个人的命运,大到关系到国家,乃至整个地球的命运,不同的领导会做出不同的决策,不同的决策又会产生不同的效果。这是信息是决策的依据和基础,从这可以看出,信息角色的地位的重要性。决策是一个选择的过程,要以科学的决策标准为依据,标准有:第一,目标合理,即制定的目标既不能太保守,也不能太空想,方案可行,第二,代价最小,这是从经济学的角度来谈的,就是以最小的代价换取的成效。不论是企业还是社会组织,这条原则已经成为制定方案时的基本原则了。第三,副作用最小,方案在实现既定目标的同时,可能会产生对其他方面不同成都的影响,这就需要既要谋得深,又要谋得远。

最后,所要担任的这几个角色是密不可分的,他们是一个完整的形态,是一个整体!

第三,掌握必备的管理技能,具体包括:技术技能,人际技能和概念技能。

技术技能,指管理者掌握与运用某一专业领域内的'知识,技术和方法的能力,例如,会计主管就必须懂得会计知识。

人际技能,是管理者处理人事关系的技能,要会观察人,理解人,掌握人的心里规律的能力,在这里,那些能说会道的人就很占优势,从约哈锐窗口理论就可以很好的证明,每个人的信息都有两部分组成,一部分是自己知道和别人的知道的,另一部分就是自己不知道和别人不知道的,在第一种条件下,信息沟通是最顺畅的,因此,要想提高的沟通能力和人际能力,就要增加自己信息的暴露区,要与别人多交谈。

概念能力,就是指管理者观察,理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。其核心是一种观察能力和应变能力。

综上所述,以上三种技能对于处于组织不同层级的管理者而言,其重要性是不一样的,概念能力对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理较不重要。技术技能对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者较不重要。人际技能对于所有层次的管理者的重要性大体相当。

学习管理学不光是学习管理学本身的东西,而是要将知识与实践紧密的联系起来,将书本上的知识学以致用,运用到社会实践中去,这是我的体会,感谢老师,感谢管理学对我的改变。当我一次次在运用时间管理方法对生活进行安排,当我从原来的只做心里的计划到现在规律的每周每天做计划,当我学会促进团队中的沟通,激励我的同伴,每一步我都觉得自己很有成就感,将来会更加爱好管理学,用科学的态度和方法实践它,朝自己的目标坚定的走下去。感谢管理学改变了我,我将不断向前走着,思考着。

公共管理学心得篇二

在来到大学前,只是应对高考,对于大学的认识十分浅显,只是觉得会比高中学习轻松很多,重点在于体会社会实践,而几位老师在课上谈论了很多人生的道理、大学应该如何学习等问题,让我对大学整体的认识和未来四年的大学学习有了初步的规划。

一、学习的基本情况

通过几节课程,老师就让我明白自己选择的是一个什么样的学科、专业。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。可以说管理学是一门综合性的交叉学科。

老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学,现代管理学的诞生是以泰勒名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容及形式。

这让我认识到了管理学虽然年轻,但这是一个很有发展潜力的科学。老师在播放幻灯片时给我们看的几句名言,泰勒的“管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干。”法约尔“管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。”德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”西蒙的“管理就是决策。”这些管理学创始人的话让我对管理学认识更加深入。

行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

而劳动与社会保障专业养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识,掌握现代管理技术与方法,能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

培养自学能力,多多读书。段华恰老师重点讲述了社会实践的参与,面对工作就业,我们应具备什么素质与能力。

二、主要收获:

我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向,让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。

公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科,随着当代中国经济的发展,改革的深入和和―谐社会的建设,公共管理的作用越来越为社会所重视,中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。

公共管理学心得篇三

公共管理作为现代社会的一种重要管理形式,正日益受到广大学子的关注与重视。作为一名学习公共管理的学生,我深切体会到公共管理学习过程中的益处与收获。在这一学期的学习中,我特别重视理论学习与实践结合的方式,以及重要性和团队合作的重要性。下面我将从这些方面总结自己的学习心得。

首先,理论学习在公共管理学习过程中起到了重要作用。公共管理学科体系庞杂而复杂,经过理论学习能够帮助我们清晰地把握具体问题背后的本质属性。在学习公共管理理论的过程中,我注意到理论与实践之间存在着密切的联系。通过学习相关的理论,我们可以更好地指导自己的实践,提升自己的综合能力。同时,理论学习也能培养我们的分析与解决问题的能力,使我们能够在实践中更好地运用理论知识,为公共管理提供科学有效的决策。

其次,实践对于公共管理学习具有重要意义。公共管理学科是一门实践性很强的学科,理论知识只是为我们提供了一个基本的学习框架。只有通过实践,我们才能真正地领会和掌握理论知识,理论与实践的结合是我们学习公共管理的关键所在。在公共管理学习的过程中,我们要积极参与到实践中去,可以通过实习、调研、项目等方式,亲身感受公共管理的真正含义,以及实践中的种种挑战与机遇。通过实践的方式,我们能够在实际操作中发现问题、解决问题,提高自己的实践能力和创新能力。

再次,在公共管理学习中,团队合作的重要性不可忽视。公共管理的问题往往是复杂的,需要通过团队合作来完成。在学习过程中,我意识到了自己单打独斗的局限性,通过与同学的合作,我能够更好地理解和掌握公共管理的知识和技能。在团队合作中,每个人都能够发挥自己的专长和优势,共同解决问题,取得更好的成果。团队合作还能够培养更广泛意义上的合作精神和沟通能力,这将对我们未来的工作和生活也能够产生重要的影响。

最后,公共管理学习需要我们不断反思和总结。在公共管理学习中,我们要时刻保持自我反思的意识,不断总结经验教训,以便更好地改进和提升自己。反思和总结是我们深化对公共管理学科的理解和把握的重要方式之一。通过反思和总结,我们能够找到自己的不足之处,及时进行调整和改进。只有坚持不懈地反思和总结,我们才能够在公共管理的学习和实践中取得更好的成果。

综上所述,公共管理学习是一项复杂而庞杂的任务,但通过理论学习与实践结合、重视团队合作和不断反思总结,我们能够取得不错的效果。公共管理学习之路虽然艰辛,但却充满挑战和机遇,通过不断学习和实践,我们能够不断提高自己的综合能力和素质,为将来的工作和事业奠定坚实的基础。希望更多的学子能够加入到公共管理学习的行列中来,共同为社会的发展和进步做出更大的贡献。

公共管理学心得篇四

通过对《管理学》这门课的学习,我思考了很多东西,也对一些东西进行了总结,下面是我对学习这门课后的感想和体会。

管理作为一种实践活动,可以说和人类的历史一样悠久。

没有学习管理学之前,一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划,大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白,管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动,是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。

管理活动贯穿与生活的方方面面,管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展,管理活动变得越来越重要,离开了管理,国家将无法运转,社会将无法前进,人们的生产生活也将停滞。因此,对于企业而言,管理的好与坏,管理的有效与否,决定了企业的发展前景;对于社会而言,管理的好与坏,直接影响着社会的健康发展;对于国家而言,管理的好与坏,影响着一个国家的安定团结,影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所述,在竞争激烈的互联网时代,企业要发展,社会要进步,国家要强大都要靠有效的管理,都需要一批高素质的管理人才。在21世纪,管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”,二者不可缺一。

如果想要成为一名优秀的管理者,应该具备怎样的素质呢?

第一,管理者要有效地履行管理职能,具体是计划,组织,领导与控制。即首先确定组织的目标,制定战略,以及开发分计划以协调活动;其次决定需要做什么,怎么做,由谁去做;然后指导和激励所有参与者以及解决冲突;再对活动进行监控以确保其按计划完成;最后实现组织宣称的目的!

在这里,激励是相当的重要,激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足,以调动他们的工作积极性,使其主动而自发地把个人潜能发挥出来,从而保证实现组织的目标的过程。而想要有效的激励员工,就要掌握马斯洛的需求层次理论。其主要内容有:

5、最后就是自我实现的需要,包括发挥自身潜能实现心中理想的需要,通过自己的努力,使潜在能力得到充分发挥,实现对生活的期望,这是的需要,这点在现实生活中很难做到。

在这五种需要中,组织要根据员工的不同需要制定不同的战略。

除了马斯洛的需要理论外,还有便是美国哈佛大学心理学家斯金纳提出来的。当行为的结果有利于个体时,这种行为就可能重复出现,行为的频率就会增加,反之,则会消退并终止。因此,在日常生活中,要通过控制强化物来控制员工的行为。其中有正强化,负强化,自然消退和惩罚等方法。

最后,在实行激励时,要注意的几点原则,即物质激励与精神激励相结合,公平公正,差异化与多样化的原则!

第二,要明确管理者的角色,管理者在管理活动中扮演着10种角色,可以划分为三大类:人际角色,信息角色和决策角色。

人际角色中包括首脑,和联络人。在这个时候,的是十分必要的,正式的赋予了强大的潜在的影响力。这让我想起了从其他的书本了解到的形成源于三大类,一种是魅力型,靠自身的魅力形成的,毛主席时代就是靠自身的魅力与能力形成的;一种是传统型,这是在规则和习俗的背景下产生的,世袭制是的说明;最后一种就是合法性,是靠一种社会制度产生的,例如民主选举,这是目前各国都在走的道路,中国也不例外。但是对于企业来讲,我觉的有个人魅力形成的更有利于在组织中的作用。

信息角色,其中又包括监控着,传播者,发言人。在组织中要随时根据环境的变化对自己的言行负责,在现在生活中,国家领导人是信息角色的说明。这就需要要善于上传下达,对的沟通能力和语言表达能力就很高。

决策角色,决策不论是个人的决策还是组织内的决策,都是很重要的,决策小到关系到一个人的命运,大到关系到国家,乃至整个地球的命运,不同的领导会做出不同的决策,不同的决策又会产生不同的效果。这是信息是决策的依据和基础,从这可以看出,信息角色的地位的重要性。决策是一个选择的过程,要以科学的决策标准为依据,标准有:第一,目标合理,即制定的目标既不能太保守,也不能太空想,方案可行,第二,代价最小,这是从经济学的角度来谈的,就是以最小的代价换取的成效。不论是企业还是社会组织,这条原则已经成为制定方案时的基本原则了。第三,副作用最小,方案在实现既定目标的同时,可能会产生对其他方面不同成都的影响,这就需要既要谋得深,又要谋得远。

最后,所要担任的这几个角色是密不可分的,他们是一个完整的形态,是一个整体!

第三,掌握必备的管理技能,具体包括:技术技能,人际技能和概念技能。

技术技能,指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识,技术和方法的能力,例如,会计主管就必须懂得会计知识。

人际技能,是管理者处理人事关系的技能,要会观察人,理解人,掌握人的心里规律的能力,在这里,那些能说会道的人就很占优势,从约哈锐窗口理论就可以很好的证明,每个人的信息都有两部分组成,一部分是自己知道和别人的知道的,另一部分就是自己不知道和别人不知道的,在第一种条件下,信息沟通是最顺畅的,因此,要想提高的沟通能力和人际能力,就要增加自己信息的暴露区,要与别人多交谈。

概念能力,就是指管理者观察,理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。其核心是一种观察能力和应变能力。

综上所述,以上三种技能对于处于组织不同层级的管理者而言,其重要性是不一样的,概念能力对于高层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于基层管理较不重要;技术技能对于基层管理者最重要,对于中层管理者较重要,对于高层管理者较不重要;人际技能对于所有层次的管理者的重要性大体相当。

公共管理学心得篇五

第一段:介绍公共管理学习的背景和目的(200字)

公共管理学是现代社会管理学的重要分支之一,旨在培养具备公共事务管理能力和决策水平的专业人才。作为一门综合性学科,公共管理学需要学生具备广泛的知识储备和扎实的实践能力。在我深入学习公共管理课程的过程中,我收获了许多宝贵的体会,同时也发现了自身的不足之处。下面我将分享我在公共管理学习中的体会和心得。

第二段:公共管理学习的重要性和深刻影响(200字)

公共管理学的学习对于我们今后的发展和实践具有重要意义。首先,它帮助我们了解政府行为和公共事务管理的原理和方法,提高我们的执政能力和决策水平。其次,公共管理学的学习使我们能够深入了解和掌握国家管理体制和政策的运行机制,提高我们对公共事务的理解与把握。最后,公共管理学学习培养了我们的组织协调和领导管理能力,使我们能够更好地参与和推动公共事务的发展。通过公共管理学的学习,我们能够更好地适应社会发展的需要并为国家和民众做出更大的贡献。

第三段:公共管理学习的收获和体会(300字)

公共管理学的学习让我受益匪浅。首先,通过学习公共管理理论和案例分析,我深刻理解了政府职能和公共决策的重要性,学会了如何进行目标设置和资源配置,从而提高了我的组织协调和决策能力。其次,在公共管理的实践环节中,我有机会与实践者进行交流互动,深入了解了公共管理实践中的现实困境和挑战,培养了解决问题的能力和拓展思维的开阔性。最后,在公共管理实践课程中,我积极参与团队合作,学习了团队协作和协调的能力,这对我今后的工作和发展具有重要的指导意义。

第四段:公共管理学习的不足和对策(300字)

在公共管理学习中,我也发现了自身的不足之处。首先,对于公共管理学的理论体系和方法体系的掌握还不够扎实,需要加强相关知识的学习和研究。其次,我对公共管理实践的了解和参与还有待增强,需要加大实践机会的寻找和参与。最后,我在团队合作和协作能力方面还需要进一步提升,需要更多地参与团队项目和活动,培养与他人合作和沟通的能力。

第五段:总结公共管理学习心得和展望未来(200字)

通过公共管理学的学习,我认识到公共管理是一个复杂且重要的领域,它需要我们具备广博的知识储备和实践能力。同时,我也意识到自身的不足和提升空间。因此,我将继续深入学习公共管理相关的理论和实践,加强自身的专业背景和能力储备。在未来的发展中,我希望能够应用所学知识和技能,为社会进步和公共事务的发展做出更大的贡献。我相信通过不断的学习和实践,我将能够成为一名优秀的公共管理者。

公共管理学心得篇六

公共管理学是一门旨在提高公共事务的管理能力与素质的学科。在我的学习中,我领悟到公共管理不仅仅是知识的积累,更是一种人文精神的体现。在探索公共管理学的过程中,我发现了一些有关于公共管理学的心得体会,在这里与各位分享。

一、增进了对公共管理环境的认识

公共管理是研究公共事务和公共政策的制定、管理及实施的一门综合性学科。在学习公共管理学的过程中,我了解到,公共管理不仅仅是个体行为,更是群体行为,需要有对公共事务和公共环境的认知。先要了解社会、环境、经济等方面的基本知识,才能更好的理解公共管理。这种认识和理解,使我能够更深入的了解公共管理的本质,有助于更好地解决公共事务的问题。

二、提高了对公共政策的理解与解析能力

公共政策是公共管理的核心内容,也是公共管理学习的重点。公共政策制定与实施的过程非常繁琐,需要各个方面的事务协调配合,而公共政策的信息量也很大,需要我们具有较强的分析解析能力。在公共管理学的学习中,我们针对具体的案例,通过分析政策的背景、制定和实施的过程,从而通过多角度、多方面的评估和分析,提高了我们对公共政策的理解和解析能力。

三、培养了注重细节和全局的思考习惯

公共管理学不仅涉及到诸多细节问题,也需要在全局层面上进行思考。在学习公共管理学的过程中,我们需要对方方面面的问题进行深入思考,理清各自的关系,寻求解决方案。这种思考的过程,培养了我们注重细节和全局的思考习惯,有助于我们更好地解决各种问题,并能够活用这种习惯于自己的事业之中。

四、加强了团队协作和解决问题的技能

公共管理学不仅要求独立思考,更需要我们有良好的团队协作和解决问题的技能,这就需要我们在学习中养成团队合作意识,学会与大家携手共同应对挑战,协助解决问题。这种能力在实际工作中也能派上用场,无论是政府机构还是企事业单位,都需要有像样的团队,来协调各种业务,并解决工作中的问题。

五、激发了对工作的热情和动力

公共管理学的学习虽然困难,但是让我充分感受到了其重要性的实质,让我对接受更高层次的工作有了更深层的理解和认识,同时也使我充满了兴奋,对未来的事业志向更加坚定。这种感受和认识让我整个人更加充满活力和动力,让我在事业的路途中更加坚定了信心和毅力,不断迎接新的挑战。

总之,公共管理学的学习让我收获不小,在这个过程中我学到了如何更好的理解公共政策和解决公共事务的方法,让我不仅在学生时代有所收获,在今后的工作生涯也一样能够受益。我相信,只要坚持自己的目标,不断努力,就一定能够成为一位优秀的公共管理者。

公共管理学心得篇七

第一段:引言(100字)。

公共管理学是一门涉及政府和公共组织管理的学科,为更好地适应社会的快速发展和改变,提高公共管理技能和素养变得尤为重要。我参加了一次针对公共管理学的培训课程,在这次培训中,我学到了许多知识和技能,并有了一些深刻的感悟。在此,我将分享一下我的培训心得体会。

第二段:知识和技能的学习(250字)。

在培训过程中,我系统地学习了公共管理理论和实践经验。首先,我了解到政府管理的核心理念是以人为本、公正、廉洁和高效。不仅要注重人的需求和福祉,还要注意公共资源的合理利用,提高政府部门的效率和服务质量。此外,我还学到了一些管理工具和技巧,比如SWOT分析、决策树模型等,这些工具可以帮助我在实际工作中更好地进行问题分析和决策。

第三段:交流和合作的重要性(250字)。

在培训期间,我们进行了许多小组讨论和集体活动,这让我深刻认识到了交流和合作的重要性。在集体活动中,每个人都要发挥自己的特长,共同完成任务。通过与他人合作,我不仅学到了别人的经验和观点,也发现了自己的不足和提升空间。此外,与不同领域和背景的人交流,拓宽了我的眼界,开阔了我的思维。从这次培训中,我深刻理解到了集体的力量和团队的重要性。

第四段:培训的实践意义(300字)。

这次公共管理学培训不仅仅是理论知识的学习,更是实践能力的提升。我们参观了一些公共机构,实地了解了他们的管理方式和工作模式。同时,我们还进行了一些模拟实战演练和案例分析,通过模拟场景和实际问题的处理,让我们更加熟悉和掌握了一些实践技能。通过这些实践可贵获得,我感受到了公共管理学的学习和实践的联系,也更加明白了理论与实践相互促进的关系。

第五段:对未来的展望(200字)。

通过这次公共管理学培训,我深刻认识到了自身在公共管理领域的不足,并找到了提高的方向。我将继续努力学习和提升专业知识,不断优化和完善自己的管理能力和素养。同时,我还将更加注重与他人的交流和合作,以互相学习和共同进步。我相信,在这个快速变化的社会中,公共管理学的重要性将日益突显,我相信通过我的不懈努力和学习,我可以在未来的公共管理领域取得更好的成绩。

总结(50字)。

通过这次公共管理学培训,我不仅学到了更多的理论知识和实践技能,更明白了公共管理的目标和方法。我将继续努力提升自己,将所学运用到实践中,为实现公共管理的目标贡献自己的力量。

公共管理学心得篇八

从暨南大学研究生院历年真题里就可以看出,都不难,但是考的死和细,因此,同学们只要掌握了一定的方法,想拿高分肯定没有问题,下面,暨南大学研究生院的辅导老师总结了一些关于管理学考研的复习方法,希望能给广大考生带来一定的帮助。

抓住重点,全面复习。

多加练习,注意技巧。

文成暨大考研网出版的《暨南大学公共管理学考研复习精编》有很多习题,大家一定不要忽视了这些课后习题,特别是第一遍复习的时候,看完每章的内容可以通过阅读这些课后习题来增加自己的印象,同时检查自己是否存在知识点的遗漏。在答题时,尽量要用教材里的原话按照书本上例题的做题顺序来规范书写。至于可能超出指定教材的论述题,珞珈武大考研网的辅导老师建议考生不要花大精力来复习,这个第一靠平时的专业功底,第二靠考试的运气的,但是你一定要把你所知道以及能想到的与问题相关的知识点都写出来,注意别重复嗦就行。

做好笔记,反复记忆。

同学们平时复习的时候一定要做好笔记,这样考前有重点笔记的考生,可以按重点对照指定教材在一星期内过一遍。随后利用零碎的时间深入思考下重点并继续背诵。考前大家一定要把所做重点笔记再看一次。到了冲刺阶段的时候,广大考试只要看管理学的重点和重点所对应的课本例题以及历年真题即可。至于对笔记背诵的过程,有的人喜欢朗读记忆,有的人喜欢反复理解记忆,这需要根据个人偏好选择。最好的方法是每天选择一段固定地时间记忆,周而复始。记忆的过程中最好多采用冥想法,在记忆一定的内容以后,在头脑中回忆那段内容,对头脑进行反复刺激。在这个过程中特别注意对管理学一些关键字句的记忆,很多经典的原句都可以直接记忆下来,在答题的时候用“管理学的专业语言”能够展现一定的专业功底。

总之,对于管理学考研,只要同学们掌握一定的复习技巧,制定详细的复习计划并贯彻实施下去,想拿高分并不难。如果有需要的话,同学们还可以选文成暨大考研网的专业课强化特训班来帮助自己学习。最后,预祝大家考研成功。

公共管理学心得篇九

初到,我与共同参加学习的学友们即被这座“浪漫之都”的市容市貌所倾倒,绿树成荫的街道、富有现代化气息的高楼大厦、古色古香的楼台亭榭、花团簇拥的草地,正在蓬勃发展的萧山经济开发区。这就是文人墨客笔下“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”的;有着经济快速发展的时代气息,又有着秀丽如画和浓厚的人文底蕴的。走进大学,扑面而来的浓厚的学术氛围,一下子又感染了我们,有着“东方剑桥”美誉的大学,无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度,所以,大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程,使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。

学习期间,一方面对发达城市进行了考察,一方面聆听了知名教授们的授课,学习形式也是多样性的,有与开发区领导座谈,有与教授们进行研讨或提问,有亲身体验的拓展训练,有对旅游开发的切身体会。课堂上,教授们渊博的知识,全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们,考察期间,发达城区优越的经济发展环境,走在前沿的旅游开发,和人勇于拼搏、开拓创新的精神,让我们倍感触动也激励和鼓舞着我们。

通过这期学习培训和考察活动,使我在感性上有了新的认识,在理性上有了新的提高,启发很大,感触很深。“结合实际,紧紧围绕“做好三篇大文章,实施好一项新的伟大工程”,理清今后工作的发展方向。

1、加大对农机化的扶持力度,走多元投入发展道路。

农业机械的投入应该以农民为主体、政府扶持补助为导向、其它投入为补充的多元化投入机制,这是因为:一是农业机械化装备大都属固定资产,一次性投资大,资金占用多、回收期长;二是农业是既有自然风险,又有市场风险的产业,资金周转率、经济效益、积累及扩大再生产能力比较低。在农村经济和农民收入。

增长缓慢的情况下,国家在财政补贴、税收、信贷等方面对农机化采取政策倾斜。

2、大力发展农副产品精深加工业、养殖业机械化。

自然资源丰富,土特产较多,国家实施西部大开发战略,生态环境将逐步优越,发展农、林、牧及其加工业具有一定条件,我们必须从实际出发,向农机化的横向领域发展,大力发展农副产品加工机械化,逐步将现有的产品从较低的粗加工向高附加值的综合加工发展,有效改善种植结构,提高农产品的附加值,为实现农业产业化奠定物质基础。

3、加强农机管理,提高执法水平。

农业机械化的支持保障体系主要有农机具及配件、油料供应、农机维修等,在市场经济条件下,农机保障体系出现了众多利益主体,各利益主体之间形成了错综复杂的关系。为了规范农机市场,整顿市场秩序,必须健全和完善政府、行业、用户、新闻监督等互为补充的市场监督机制。由过去农机部门单纯依靠行政命令的管理模式转变为以法律手段为主,以行政、经济等手段为辅的综合管理模式。

4、提高农机队伍整体素质。

提高农机队伍素质包括两个方面:一是市、乡两级农机管理和专业技术员素质的提高,另一方面是广大农机使用者素质的提高,在科技发展日新月异的今天,市、乡两级农机干部和技术员只有不断学习,才能跟上时代的步伐。

农机化事业的发展任重而道远,如何用新的思路,用新的方法抓好农机化工作,发展社会主义现代农业,推进社会主义新农村建设。

公共管理学心得篇十

1、我望眼欲穿的等待,终于看见你的笑脸。

2、悠悠陈情,药学同行;不忘初心,砥砺前行。

3、芸芸医学梦,扬帆药学院。

4、欢迎加盟药学院,争做未来屠呦呦。

5、开放新时代,踏上新征程。

6、新起点、新目标,药学院助你再创新辉煌。

7、筑梦泉医药,扬精诚惠世。

8、人生一世,草木一秋;德医双馨,还看今朝。

9、药院学子相约现在,医心医毅携手未来。

10、新起点,新目标,药苑助你创辉煌。

11、筑梦泉医药,启航新征程。

12、远志只寻使君子,神曲只待泽兰来。

13、蓄势待发,终迎今日,药你闪耀,药你精彩。

14、洛阳江畔,知识的海洋,等着你泛舟博览。

15、青春闪“药”,卓越新生。

16、王者齐聚,荣药征程。

17、医路虽苦无妨,学子当归即好。

18、泉医“医”路有你,共筑药学未来。

19、今日泉医专学子,明日医药界栋梁。

20、喜迎八方学子进药学,共祝泉医未来更辉煌。

公共管理学心得篇十一

工作总结。

《公共关系学习总结》但通过段华洽、罗遐、王荣科等老师对所学专业的讲述,让我对管理学专业、公共管理专业、行政管理专业、劳动与社会保障专业有了基本的认识。

在来到大学前,只是应对高考,对于大学的认识十分浅显,只是觉得会比高中学习轻松很多,重点在于体会社会实践,而几位老师在课上谈论了很多人生的道理、大学应该如何学习等问题,让我对大学整体的认识和未来四年的大学学习有了初步的规划。

一、学习的基本情况。

通过几节课程,老师就让我明白自己选择的是一个什么样的学科、专业。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。可以说管理学是一门综合性的交叉学科。

老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学,现代管理学的诞生是以泰勒名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容及形式。

这让我认识到了管理学虽然年轻,但这是一个很有发展潜力的科学。老师在播放幻灯片时给我们看的几句名言,泰勒的“管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干。”法约尔“管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。”德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”西蒙的“管理就是决策。”这些管理学创始人的话让我对管理学认识更加深入。

行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。

而劳动与社会保障专业养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识,掌握现代管理技术与方法,能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。

培养自学能力,多多读书。段华恰老师重点讲述了社会实践的参与,面对工作就业,我们应具备什么素质与能力。

二、主要收获:

我认为公共管理学专业入门这门课程给我最大的收获就是明白各个专业的就业动向,让我可以科学、准确的分析自己在未来对于专业的选择、是否考研、就业方向有了更为明确的认识。

公共管理作为现代管理科学四大分支之一,是未来世界和当代中国最有发展潜力和广阔前途的学科,随着当代中国经济的发展,改革的深入和和-谐社会的建设,公共管理的作用越来越为社会所重视,中国公共管理已经成为中国社会科学研究的最大生长点。公共管理是以政府为核心的公共部门整合社会的各种力量,广泛运用政治的、经济的、管理的、法律的方法,强化政府的治理能力,提升政府绩效和公共服务品质,从而实现公共的福利与公共利益。公共管理作为公共行政和公共事务广大领域的一个组成部分,其重点在于将公共行政视为一门职业,将公共管理者视为这一职业的实践者。

从这些方面来看,该专业还是很有前途的,老师也讲绝大多数学生还是考取公务员的,我也是比较偏向于此,行政管理专业基本去政府机关,在县级以上政府的民政职能部门和事业单位就业;从事乡镇民政办公室管理工作;从事城镇街道民政所管理工作;从事婚姻管理、收养登记管理、行政区划管理工作;从事地名管理、社团管理工作;从事党政机关事业单位的行政协理员,办公室主任、行政主管、协调层或决策层高级助理,中外大中型企业前台秘书、行政主管、行政总监、总经理助理等职;适宜在工商行政管理部门、涉外经济管理部门、经济监督检查等管理部门从事政策和法规研究及实际工作,学校、科研部门的教学或科研工作,大、中型企业和企业集团、公司的经营管理工作。

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公共管理学心得篇十二

公共管理学院下设公共事业管理和劳动与社会保障两个本科专业以及劳动经济学硕士专业。

公共管理学院拥有一支治学严谨、结构合理、勇于创新的师资队伍,现有教职工24人,其中教授6人、副教授6人、博士(含在读)10人。承担自学考试公共事业管理助学专业的主考任务,现有自考助学专业在校生300多人。

招生咨询地点和电话:综合楼403室83495972

助学专业:公共事业管理

培养目标:本专业旨在培养和造就适应社会主义经济建设需要,德、智、体、美全面发展,具有策划、组织、协调、指挥、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术,具有较强社会适应能力和发展潜力的创新型复合型高级专门人才。

高中起点本科(四年制)

主要课程设置:

本科段: 马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语

(二)、公务员制度、市政学、政府经济学、公共政策、行政管理学、社区治理(实践)、企业人力资源管理(含实践)

符合学士学位授予条件者授予管理学学士学位。

公共管理学心得篇十三

1、热烈欢迎新同学!

2、新同学,你们一路辛苦了,常熟理工学院欢迎您!

3、青春列车,今日重新出发;新的起点,我们携手努力!

4、踏上新起点,再攀新高峰。

5、开拓创新,再造辉煌,建设新世纪的神州!

6、新生活,新希望,新辉煌,从这里起航。

7、设计自己,塑造自己,营销自己,成就杰出大学生。

8、迎接新学年,迎接新同学。

9、珍惜新起点,笑迎新生活。

10、因为年轻,未来属于我们。

11、提升教育质量,建设和谐校园。

12、携手前进,共创辉煌。

13、今天我以母校为荣,明天母校为我骄傲。

14、建设先进文化,打造优良校风。

15、欢迎来自五湖四海的莘莘学子!

16、立大志展宏图,圆理想之梦,求真知惜光阴,铸崭新未来。

17、我望眼欲穿的等待,终于看见你的笑脸!

18、和谐大学汇精英,浓墨重彩书伟章。

19、接过你的行囊,我们就是一家人。

20、新学期,新气象,感悟大学,领会精彩!

公共管理学心得篇十四

1、今日江门职院学子,明日技术应用型人才!

2、新校园新同学新观念,新课堂新老师新起点!

3、珍惜新起点,笑迎新生活

4、热烈欢迎来自五湖四海的莘莘学子!

5、迎新同学,展新风貌

6、新起点高目标 迈向新的成功

7、栉风沐雨养莘莘学子,呕心沥血育职院精英

8、编织一对坚实的翅膀,让梦想在这里起飞!

9、携手梦想,迈向未来。

10、牢记“明德、笃学、尚能、崇艺”校训,再接再厉,创造职院辉煌!

11、新学期 新姿态 新作风 新进步

12、衷心祝愿广大新同学从这里走向成功!

13、良好的开端是成功的一半

14、劝君珍惜大学时,鹏程万里奋今朝

15、坚持“三个面向”,加强素质教育

16、努力请从今日始!

17、做文明新生,创和谐校园

18、江职是我家,我们都爱她。她以我为荣,我为她争光

19、海阔天高任跃翔 青春无悔在江职

20、同心同德 齐心协力 共同建设和谐校园

21、一分耕耘一分收获争创佳绩现在开始

22、我的职院是我家,家的温馨你我他

23、迎接新学年,迎接新同学!

24、一切为了学生,为了学生的一切!

25、生活上自理、管理上自治、学习上自觉、目标上自我选择、思想情操上自我修养

26、努力请从今日始!

27、劝君珍惜大学时,鹏程万里奋今朝15、坚持“三个面向”,加强素质教育

28、新生活新希望新辉煌从这里起航

29、新校园新同学新观念,新课堂新老师新起点!

30、一切为了学生,为了学生的一切!

31、热烈欢迎江门职业学院2007级新同学!

32、因为年轻,未来属于我们

33、青春列车,今日重新出发;新的起点,我们携手努力!

34、栉风沐雨养莘莘学子,呕心沥血育职院精英

35、今天我以母校为荣,明天母校为我骄傲

36、生活上自理、管理上自治、学习上自觉、目标上自我选择、思想情操上自我修养

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