总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师的活动总结与反思篇一
志愿活动是一种社会公益的活动,通过自愿参与,对他人、社区乃至整个社会做出贡献。作为一名教师,参与志愿活动不仅能够传递正能量,也能为学生树立榜样,促进学生社会责任感的培养。在参与志愿活动中,我深感到了对他人的关爱和奉献精神的重要性,同时也深刻体会到了志愿活动对孩子们的正面影响。以下是我在志愿活动中的一些心得体会。
首先,志愿活动让我更好地理解了关爱他人的重要性。在参与志愿活动过程中,我遇到了许多需要帮助的人,他们可能是残疾人士、贫困家庭的孩子,或者是老年人。通过与他们交流和帮助他们实现一些日常生活上的小愿望,我深刻地感受到了他们的感激和幸福。这让我认识到,无论是在工作中还是生活中,关爱他人是我们每个人应该具备的一项品质。而作为一名教师,在班级里我常常强调团结友爱和互助精神,通过亲身参与志愿活动,我可以更直观地向学生们展示这些重要品质的必要性。
其次,志愿活动让我体会到了奉献精神的力量。志愿活动要求我们投入时间和精力,去关心和帮助那些需要帮助的人。在参与志愿活动时,我深刻认识到奉献是一种伟大的精神财富。在过去的志愿活动中,我常常是在双休日抽出时间参与,并且要在活动结束后将所见所闻分享给学生们。虽然有时候会感到劳累,但当看到自己的付出能够帮助到别人时,我感到非常满足和有成就感。通过这种奉献,我也希望能够影响到我的学生,激发他们也参与到志愿活动中,体会奉献的快乐与意义。
再次,志愿活动对学生的正面影响也是不可忽视的。在过去的几次志愿活动中,我曾经带着学生们一同参与到给孤寡老人送温暖的活动中去,并且与他们进行了互动和交流。通过这些活动,孩子们不仅学会了关心他人,也学会了换位思考和关爱他人。有一次,我带着一个小男孩到养老院去探望那些孤寡老人,他见到有的老人脸上挂着泪水,就拉着我的手问我为什么。我告诉他一些老人可能是因为想家而流泪,他们需要我们的陪伴和关心。这个小男孩听后,握紧了我的手,眼神里充满了对老人的同情和关爱。这个时刻让我深刻感受到,通过志愿活动,我们能够培养孩子们的同理心和社会责任感,让他们成为有担当、有爱心的人。
总之,志愿活动是一项既有意义又有价值的活动。通过参与志愿活动,我们可以传递正能量、树立榜样,并且积极地影响他人,包括我们的学生。志愿活动让我理解了关爱他人的重要性,让我深刻体会到了奉献精神的力量,同时也让我见证了志愿活动对学生的正面影响。作为一名教师,我将继续参与志愿活动,用自己的行动为学生们树立榜样,帮助他们培养社会责任感,并且让他们明白,只有通过奉献我们才能感受到更多的快乐与成长。
教师的活动总结与反思篇二
茅兰沟中心小学庆“六一”文艺汇演,在各位领导的大力支持下、在家长和全体师生的积极参与下,现已圆满地完成了各项任务,现在就要落下帷幕。值此机会,我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的领导、教师、家长表示诚挚的谢意!
在这次文艺汇演中,留下了孩子们茁壮成长的活泼身影,留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想,留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采,更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中,孩子们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
通过本次文艺汇演,我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出,它不仅繁荣了校园文化,更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。
更让我们感到高兴的是,在本次演出中,全校老师的凝聚力进一步增强,工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献,务实创一流”的敬业精神和“不计名利,团结互助”的团队精神,积极投身到文艺汇演的各项活动中去,表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考,周密策划,精心组织,()对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排,确保活动高效、有序地进行,出色完成了节目的演出。
教师的活动总结与反思篇三
去年我校开展民汉结对子活动,学校召开了民汉教师结对子与青年教师拜师活动,同时对上一学期此项活动的开展做一个总结。第十七中学中是一所民汉合校,长期以来民汉各校各自为阵,我校理化生组随着双语教学的广泛开展,打破常规,一切工作开展均由学校统一管理,从年级、班级的编制,教师的办公室安排,到教务、教研也民汉统一。这样就实现了民汉学生、民汉教师密切交流,为民族师生学习汉语提供了良好的环境。
为了提高“双语”教学水平,在学校教研室的组织下,自20xx年以来学校开展了民汉教师手拉手结对子和青年教师拜师活动,民汉教师之间共同办公、共同备课,相互听课、评课等一系列的教研活动。通过去年的实践,汉语水平大幅度提高。在总结会上,结对子教师说:“通过这一活动,不仅提高了我的汉语教学水平,而且还学会了计算机的使用。感谢学校开展的手拉手活动,让我受益很多。”曾经的徒弟,现在成长为师傅,他们表示一定会像师傅们一样,为学校的教师队伍建设贡献自己的力量。在此次结对活动中,学校校长说:“我们不要把这项活动当做一种形式,要注重的是形式背后的落实,要把结对子的活动扎扎实实地落到实处,并把这项活动作为学校的.一项常规工作坚持开展下去。把我校的双语教学提高到一个新的高度。
教师的活动总结与反思篇四
为加强我市中小学体育、音乐、美术教师队伍建设,提高中小学体音美学科课堂教学质量,根据教师的实际需求,通过开展集体备课活动,促进教师之间的交流与合作,实现集体备课与研培活动的有机结合,体音美部室于20xx年2月24日在xx三中和一实验幼儿园组织20xx—20xx学年度第二学期的体音美教师集中备课活动,现将本次活动总结如下:
进一步落实《学校体育工作条例》和《学校艺术教育规程》,抓好全市体育艺术教育工作;以研培活动的改革创新为动力,本着一切工作以提高体音美教师专业素养为目标,通过组织全体中小学体音美教师备课活动提升备课、上课质量,提高课堂教学水平,“让每一名教师都得到发展”是我们的工作目标。
参加全市中小学体音美学科集中备课的教师有325人,其中体育学科156人,音乐学科90人,美术学科79人,由各校的体音美组长带队参加备课活动。
1.各校体音美教师能够准时到达指定地点签到,按时参加集体备课活动,几乎没有迟到、早退现象。
2.体音美学科在组织集中备课期间统一作息时间,所有参加备课教师都能够认真学习,并做好笔记。
3.体音美学科教研员能够认真总结20xx年研培工作、部署新学期的重点工作,辅备教师能够理论联系教学实际,通过案例展示与教师间交流互动,不流于形式,使本次备课活动充分的体现出了科学性与实用性。
体育学科:
为了提高体育教师业务素质,提高全市体育教学质量,加强业务管理,体音美教研室于 20xx年2月24日 组织了xx市中小学体育教师集中备课暨xx市小学“体育名师工作坊”学员集中培训活动。此次活动涉及的人员范围广,包括高中、初中和小学的体育教师。参加的人数多:小学参加102人,初中参加31人,高中参加23人,共计156人。
上午,第五中学体音美办公室徐利主任、第八小学 林彦广 老师、永吉小学教育科研冯卫中主任、教师进修学校刘兴国教研员分别进行了精彩的讲座。徐利主任从《“第二次全国青少年足球校长国家级专题培训”心得体会》谈到“足球进校园”政策与方向; 林彦广 老师站在专业的角度上,从足球教学和足球训练两个方面,理论联系实际,给与会的教师做了精彩的辅导;冯卫中主任以《相聚国培,重塑自我》为题,对大家进行了学习重要性的思想再认识,同时对《体育与健康课程标准》进行了解读; 刘兴国 老师讲座的题目是《编写体育教学设计的方法与策略》,他从教学设计的定义、教学设计包含的要素、编写教学设计各要素的方法和编写教学设计的原则等几个方面对教师进行了辅导。当天下午,中小学体育教师共同观摩了2节全国优质体育课实录,观摩的同时做了听课与评课的专题训练。
此次备课设置的教学内容以及几位教师的精彩讲座得到大家的一致好评。通过反馈表信息可以看出,此次备课设置的内容是当前广大体育教师急需的,能够从根本上解决了体育教师在教学中存在的困惑。活动期间参培教师听课认真,研讨积极,组织纪律性好,但个别教师还有迟到早退现象。
音乐学科:
促进教师的专业成长,扎实推进课堂教学改革,努力构建高效课堂,音乐集体备课认真研读学科课程标准,寻找现行教材与音乐课课型的最佳结合点,共同研讨音乐同步练习册的运用。聘请xx七中魏铁峰以音乐教材歌曲的即兴伴奏为主题开展讲座与辅导。
备课组长吴建军、陈静认真组织本组教师参与各种学习交流与研讨活动。老师们边听边记、边弹边唱;在研讨中阐述各自的想法,做到了畅所欲言,提出了一些值得继续探讨的问题。
全体音乐教师在本次集中备课活动中,做到了教师间的真诚互动交流,思维的相互启迪,技艺的相互切磋,促进了音乐教师的专业发展。
美术学科:
(二)、新学期全市中小学美术教研工作要点:
1、做好全市中小学美术下册电子教案的编写工作。
红石中心校 肖 红 老师结合自己教学所得,以具体课例与大家共同分享《美术教学案例设计的方法与策略》;所有参加集中备课的教师分成6个小组,在组长的带领下安排教学进度,分配编写电子教案任务,共同研讨电子教案编写的优点与不足。
2、结合“国培计划”(20xx)县级名师工作坊xx小学美术名师工作坊阶段研培活动安排,工作坊成员完成各项学习任务。
3、提高美术学科教学质量,“我的课堂我做主”,每位教师通过研磨一节教学设计最后打磨出一节精品课。横道文华小学 朱德生 老师和大家交流《美术课中如何提高学生涂色技能》; xx五中 刘庆云 老师和大家分享《我的美术教学特色》。
4、开展校园美术活动,逐步形成美术学科教育教学特色。xx市公吉中心小学梅英楠以《创办美术学科特色教育经验分享》为题介绍本校多年来的以绘画为特色的艺术活动。
总之,此次备课由于准备充分,组织严密,取得了较好的学习效果。通过此次备课提高了体音美教师的业务素质,规范了教学业务,对我市今后的体育艺术教学工作向纵深发展起到了引领作用。
附件:体音美期初集中备课各校参加人数一览表
xx市教师进修学校
体音美教研室
20xx年2月25日
教师的活动总结与反思篇五
在教师节之时,我班团支部响应人文学院倡导的“我为老师做件事”大型教师节活动,并借以感激老师们的辛勤教育和无私奉献,团支部开展了能让老师感受学生敬爱之意的活动。
本次活动开展并完成的比较顺利,基本上完成了活动计划的任务。
本次活动以我为老师做件事——鲜花回馈师恩为主题,我班班长、团支书分别为9月10日当天的任课老师中国现当代文学老师余连祥老师,英语老师赵雅丽老师,心理学实验李xx老师与班主任俞允海老师赠送自己亲手购买的鲜花,并对老师表示最诚挚的敬意,并希望任课老师在以后的教学中能对我班团员有更严格的要求,使我班团员在学习方面更加的`刻苦,学习成绩更加的优异。各任课老师均对此次活动表示感谢并由衷的说明将尽自己的最大努力带领同学们向更深的学府前进,指引同学学习的道路。
其中活动最为突出深刻的是献给班主任俞允海老师,俞允海老师是我们班新任的班主任老师,在新学期第一次会议上,俞允海老师收到了这个教师节的第一份礼物。赠花结束后班主任对新的学期做了新的要求,并要求在新的学期内及以后的时间中,同学都要时刻以教师节为契机,尊重每一位师长,并由衷热爱自己将来的教师岗位。
在活动中我班团支部还去看望了退休的老教授徐xx老师,在班级团支部宣传委员与部分同学的参与下于9月10日下午到老教授处进行探望,老教授本人表示非常感动。并对我班团支部表示充分的肯定,我班团支部全体成员也表示以后也一定会坚持定期看望老教授,为她做自己力所能及的事,以自己的绵薄之力来报答她所作出的巨大贡献。
当然,这次团支部活动仍有部分不足。
首先,有少数同学对教师节的活动了解比较少,在活动开展中没有及时地参与进来,这充分的说明团支部在宣传工作中还有部分不足,在以后的活动中一定会加以改正。
其次,活动主题比较单调,由于9月10日我班课程比较紧凑,所以无法开展长时间的活动,只能以献花来表达同学们对老师的深深敬意。
不过这次活动仍然有条不紊的开展了起来,我班团支部许诺我们会改正在这次活动中出现的种种不足,努力把活动组织的更加丰富,更加生动,更加完美,尽全力让每一个团支部成员都积极地参与进来,充分体现我班团支部优越的凝聚力,向心力。
通过这次活动,使我班团支部成员充分的认识到教师的重要性,让我们学习到尊重老师,理解老师,了解老师的艰辛,体会老师的痛楚。这使我们更加的坚信教师是一个多么光明的使命。这更为今后我们自己走上教师这条道路指明方向。这次的活动,让我班所有团员都受益匪浅,看着自己身边老师由衷的笑容,每个同学都有一丝感动。一点的理解,一步的配合,都能减少老师不计其数的工作;一份慰问,一束鲜花能让老师开怀一笑。每天都是教师节,尊重老师,理解老师。我们可以坚定的说,我班团支部真正的做到了。
教师的活动总结与反思篇六
值此xx年新年来临之际,为丰富我校教职工课余生活,提高教职工身体素质,构建关爱、健康、文明、向上的校园文化生活,弘扬“阳光体育”精神,增强教师之间的交流合作,培养教师的团队意识与协作能力,丰富教师课余生活,消除教师职业倦怠感,特举办迎元旦趣味体育活动比赛。
冬季健身全员参与快乐生活
1、时间:xx年12月31日下午2:00开始。
2、地点:学校操场、
1、袋鼠运球
两脚夹住一个球跳跑,手不可以抱球,将球运到终点处的桶中,中途球掉落回到起点重新开始。先到者获胜。
2、定点投篮
站在规定地点(男女可有别)每人限投10次,以投中次数多少排名。
3、投乒乓球比准持10只乒乓球向距线外2.5米处的纸篓内用手抛投,比谁的进球数多。如进球数相等,则组织加赛,直至决出名次。
4、抢收抢种
用托盘托住5只乒乓球向前行进,依次将球放进沿途设置的5个杯中,跑到20米处折返点返回,回程将球捡起放进飞盘中,跑回原起点处完成比赛,用时最短者为获胜者。
5、投沙包
每人投3次,以最远的成绩计算。
1、按时参加活动,遵守比赛规则,服从裁判;
2、做好运动的着装准备,特别要穿运动鞋,提前活动身体,保持运动状态;
3、快乐第一,成绩第二,开心活动,友谊比赛。小学部
xx年12月20日
教师的活动总结与反思篇七
12月25日上午,我们精河县第一幼儿园中班组举行了庆元旦节日迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日,让孩子们看到自己进步和成长,我们结合各个领域的活动,排练了许多精彩的节目和游戏活动,有歌曲,歌表演,游戏,舞蹈等。
元旦节日来临,老师精心布置大厅,进一步感受节日的气氛。
上午10点40分,庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕,我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年,迎接生气勃勃的新年。
孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!
在击鼓传花的游戏活动,展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示,让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。
在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。
欢乐的时光总是过得短暂,但老师对孩子们的祝福却源远流长,相信在新的'一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。
教师的活动总结与反思篇八
为提高广大教职工身体素质,推进教职工健身活动的深入开展,增强教职工的凝聚力,10月20日下午,我校工会组织了全校教职工到白云山登山的健身活动。
当天下午两点整,教职工们集体从学校乘车出发到到白云山下,大家热情高涨,一路欢声笑语,兴致勃勃,很快就到达了山顶。随后,工会组织大家进行了团队跳绳、踢毽子等多种小游戏,活动后给大家发放毛巾等活动小纪念品。校领导们也踊跃参与活动,积极倡导爱运动、重健康的生活方式。
虽然整个过程有些累,但教师们都非常尽兴。其中参加本次活动的张老师说:“登山不仅锻炼了身体,还给我们带来了乐趣,愉悦了身心,又看到了大自然的美丽风景,心情真是特别舒畅。希望这样的活动多多举办!”
此次登山活动,活跃和丰富了教职工们的业余生活,促进了职工间的相互交流,增强了集体凝聚力,培养了教职工之间的默契,促进了大家的协作意识,锻炼了团队精神,展现出我校职工和谐积极向上、勇于攀登、开拓进取的精神风貌。
今后,我校工会将继续坚持定期举行类似的健身活动,让广大教职工在繁忙的工作之余能放松身心、愉悦心情、增强体质。
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