方案的执行需要我们制定合理的时间表和分工。方案的完善需要不断地进行反思和调整，以适应环境和需求的变化。请大家阅读下面的方案案例，了解不同行业、不同领域的方案制定方法和实施效果。
大班家长会活动方案篇一
一、会议时间与内容：
年段会议时间组织形式会议主题负责人。
小班10月25日下午13：40―15：40分班进行和谐的家园合作。
中班10月25日下午13：40―15：40分班进行和谐的家园合作。
大班10月27日下午13：40―15：40年段集中有效的幼小衔接。
二、会议前的准备。
2、年段家长会发言稿的交流（10月21日）――负责：各年段组长。
3、家长会通知、签到表的准备（10月21日）――负责：教务处。
4、年段与班级家长会方案的制定（10月22日）――负责：各年段组长、各班班主任。
5、“幼小衔接报告”老师（小学部刘霞老师）的联系――负责：园长室。
6、各会场布置情况的检查（10月25日、27日）――负责：园长室、保教处。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。
四、会议要求。
1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装。
3、活动室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上。
4、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
5、每班的幼儿，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者做画。
6、耐心解答家长疑问，谨记“不要向孩子家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
五、环境要求。
1、幼儿园整体环境――负责：园长室、总务处、保教处。
家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。
2、班级环境――负责：各班级。
卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
3、招待家长。
考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。
1、准备材料。
会前精心设计家长会方案，班主任要集思广益，认真准备讲话稿或较为具体的提纲。介绍情况要既力求全面，又重点突出；既讲成绩，又谈不足；既有事例分析，又有理论阐述。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。讲话人不宜过多，如有两人以上发言，应事前商定内容，务必各有侧重，互为补充。
2、创新形式。
教师的角色要转变――由以往当“家长的家长”、一个人口干舌燥却常常徒劳无功地唱“独角戏”，可以多考虑到教师、家长的互动，开会时我们可以不再是老师坐台上家长坐台下，可以与家长围成一圈，相邻而坐。家长会前可以和孩子一同设计温馨的家长会邀请函取代传统的记事通知，让家长从温馨的邀请中在会前就了解你所设计的主题让家长有所思想准备，有目的的聆听、参与到家长会中。
3、营造温馨和谐的气氛。
一般情况下，家长到会的时间迟早不一，因此在等待家长会到来前夕，可以选择一些悠扬的音乐播放，努力营造一种轻松愉悦的氛围，可在会前准备“孩子的作业展览”、“孩子生活学习摄影展览”、“爸爸妈妈我进步了”等，供家长参观。
4、互动。
家长会的重要作用之一就是教育者双方相互结合，共同寻找对孩子实施正确教育的途径。所以家长会就应该变教师一言堂式为研讨交流式，即也让家长说一说孩子们在家里的表现，说一说家长在家里通常采取什么方式教育孩子，从而使老师更全面地了解幼儿和家长，还可以请有经验的家长与大家分享教育孩子的经验，使家庭教育资源得到最有效的共享。这样，通过交流，教育者双方便在教育思想上达成了共识，增强了教育合力。
5、重视反馈：
反馈是检验家长会重要的一环，可结合上一学期的工作和家长们一道回顾，在和谐融洽的气氛中更能听到中肯的意见。对文化层次较高并热情支持学校工作的家长可进行书面征询，既可反馈信息，又可联络感情。对反馈的信息要及时分析认真处理，该改正的改正，该补充的补充，该取消的取消，该解释的解释。有关意见处理的结果，尽可能在下一次家长会上有所交代，以便进一步取得家长的重视和信赖。
结语：
幼儿园全园家长会活动的成功与否，不仅会影响到家园合作，也会影响幼儿园的教育发展，以及幼儿的健康发展。幼儿园应引起足够的重视，从幼儿园环境布置，到幼儿园家长会活动方案的`设计，再到家长会主持人的选派，幼儿园都要做好周密部署，以让家长主动配合幼儿园教育工作，家园携手共同促进幼儿健康发展。
大班家长会活动方案篇二
一、活动时间：
二、活动地址：
大一班教室
三、活动目标：
1.为幼儿园与家长搭起了一个交流、研讨、切磋、沟通的平台。
2.让家长了解什么是早期阅读，知道早期阅读的重要性，并积极、适时、有效对幼儿进行早期阅读。
2.在心与心的交流中，家长们不仅可以系统地了解自己孩子的近期状况，而且拉近了家长与老师的距离。
3.促进了家园合作，为孩子的学习与健康奠定了坚实的基础。
四、活动准备：
1.通知家长来园参加家长会。
2.教师，家长准备发言稿。
家长如何对幼儿实施早期阅读?(李莉负责)
各个班家长代表发言，具体谈育儿心得。(指导：各班教师)
3.布置活动场地;
具体负责：陈挥王靓陆芸李菁
五、具体活动方案：
1.主持人：首先，我代表全体老师对家长的到来表示热烈的欢迎!你们的孩子送到我们幼儿园转眼已经有两个年头了，感谢你们一贯对我们工作的支持和帮助。今天我们全体大班的家长欢聚一堂，今天的会议有两个议程：一是由我就早期阅读简单和家长交流一下，第二个议程是请各个班级的家长代表来交流自己的育儿经验。
2.李莉老师交流《家庭如何对幼儿实施早期阅读》。
3.主持人：刚才由我就早期阅读简单地和大家交流了一下，说的不当之处，还请大家见谅。在科学育儿的道路上，我想我们做家长的最具有发言权了，所以今天我们有幸请到了各个班级的家长代表，下面就有请他们来和大家来分享他们成功的科学育儿经验吧，掌声有请!
4.活动结束，各个班级家长到班级参观孩子的作品并和老师交换意见。
大班家长会活动方案篇三
1.努力营造良好的家园合作气氛，提高家园合作关系。
2.让家长了解班级幼儿的现状和大班上学期孩子的发展目标。
3.让家长了解本学期的工作重点，便于家长积极配合老师工作。
二、具体内容。
(一)班级总体现状分析：
优势：本学期幼儿在各个方面取得的进步，1、生活习惯，通过中班一学年的培养，孩子们已经习惯认真洗手用毛巾擦手、吃完饭菜再去漱口、擦好嘴巴毛巾铺好，也学会了自己擦拭大小便；用筷子吃饭，刚开始有很多孩子都不会用，通过一学期的练习，孩子们都能够很好的夹饭菜等等。2、行为习惯，我们班的孩子非常的乐于帮助别人，帮助其他孩子送护具、扔垃圾、放椅子等等；幼儿之间能够很融洽的交流，不像上学期还容易打闹，本学期孩子很喜欢看书，虽然有植物大战僵尸的书，当然也有百科全书，孩子们非常愿意分享和交流。3、学习能力，我们班的孩子语言表达能力很强，随时随地都可以听到孩子之间交流，讲故事、语言表达完整句等等都很流利，还可以进行创编。
劣势：当然我们还有需要进步的地方，1、行为习惯，有些孩子会丢三落四，自己保管的勾线笔、蜡笔不记得收回去，再用的时候找老师；孩子之间的语言沟通过多，不分场合，吃饭画画写作业的时候都有交谈的现象而且分贝很高，需要降低分贝；幼儿之间往往会出现一些不文明的言语出来，这个有个别孩子尤其严重。2、学习方面出现两极分化，3、个别幼儿存在挑食厌食现象，甚至还出现需要老师帮忙喂的情况。
(二)了解大班上学期的孩子特点：情绪的稳定发展和自我评价意识逐步发展；求知欲和规则意识增强，同样的合作意识页增强；表达表现呈现多样性，自主性增强。
(三)本学期工作安排。
语言发展：
目标：1、在集体中能注意倾听老师或其他人讲话。
2、能有序、连贯、清楚地讲述一件事情，语言具有连贯性。
3、情绪表达，会适时的表达自己的情绪。
措施：
1、在班级开设的区角游戏活动中，老师创设多个游戏条件，丰富幼儿的知识经验，感性经验，让幼儿从游戏中交流语言。
2、完成口述日记，提高幼儿的表达能力。每月请幼儿上交口述日记，让幼儿把自己所见所闻告诉家长，由家长记录并梳理幼儿的语言逻辑。
认知发展：
目标：1、可以认识生活中常见的标志，能用数字、图画、图表符号记录。
2、能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。
措施：1、在主题活动中，请幼儿观察上学路上的建筑物标志或者道路标志，设计从家到学校的路线图。
2、在区角游戏中开设便利店等，在游戏过程中通过填写购物单等，引导幼儿学习用数字、符号及图表记录。
3、通过外出活动、散步、科学小活动等各类游戏让幼儿认识常见的交通工具、生活用品、自然现象的主要特征。
生活技能发展：
目标：1、学习分类，会自己收拾物品和分类，
2、会自己穿衣服，能辨认衣服的正反面。
措施：1、自己的事情自己做，能将课本放入书包、餐具放入餐盘内。
2、提醒幼儿增减衣物，做个有心人，注意天气的变化，随时增减衣物。
3、通过示范、比一比赛一赛等形式，锻炼幼儿的自理能力。
身体动作—大肢体的发展：
目标：1、单脚跳跃—不用辅助物或扶持，用单脚跳五步。
3、初步学习跳绳。
措施：1、开展区域性体育活动，提高幼儿参与性与兴趣，促进肌体协调发展。
2、保证每天二小时的户外锻炼时间。
3、通过能力强幼儿的展示，促进幼儿学会新操节的积极性。
4、提供符合大班年龄特点的运动器械，以提高幼儿对体育运动的兴趣。
身体动作—精细动作的发展：
目标：1、能根据需要画出图形，线条基本平滑。
2、能熟练使用筷子。
措施：1、提供丰富多样的绘画材料，激发幼儿绘画的乐趣。
2、开展夹物才艺大比拼，在活动中让幼儿自觉练习使用筷子的技能。
社会情绪发展。
目标：1、活动时能与同伴分工合作，遇到困难能一起克服。
2、与同伴发生冲突时能自己协商解决。
3、团体合作—有合作意识，会遵守游戏规则，不论比赛成绩如何，都能接受比赛的结果。
3、针对很多家长会很重视孩子上小学的事情，各方面的信息也都希望能够提前了解，好做准备，所以我们在本次家长会上会具体跟家长介绍幼小衔接的重要性。(附幼小衔接)。
4、行事历介绍：
(四)家长配合事项。
1、每周一都有升旗仪式，麻烦家长们给宝贝穿好园服来园。
3、出勤：大班学习任务比较重，尽量不缺勤，不来园需要向老师请假。
4、家园联系册每周二、周四发回去，亲子点点名周五发回去。请每天抽5分钟查阅家联本，若当天您对孩子在园的生活有任何不了解的地方，也请您及时写本在与我们沟通，我们一定会及时给与您答复。
5、幼儿园不主张幼儿佩戴任何手饰，如项链、手链、手表、护身符等。一是以防他们不小心在午休或者学习活动中吞食，存在不安全的隐患；二是有些手饰很贵重，以免孩子在外面玩的时候遗失了。三是幼儿园的玩具保育老师会定时消毒清洗，家里的玩具存在卫生安全隐患。谢谢家长的理解和配合。
6、如果你的电话号码有变动请及时告诉我们，以免发生不能及时联系的情况。如果临时更换接送幼儿的人，请及时跟本班老师联系。
7、服药：生病的幼儿来园，应给老师交代好您的孩子哪里不舒服，这样可以让老师更好地观察孩子；带药到幼儿园来的家长，必须提供医院的处方，写清楚班级和药量，晨检时交给门口的保健老师，由保健老师负责给孩子喂药，班级老师不能给孩子吃药，请家长谅解配合我们的工作。
8、本学期我们班级选了两位家长作为家委会成员，帮助我们老师和家长，家长和幼儿园之间更好的沟通和交流。
9、希望家长能积极主动的跟老师交流，如有事情请先跟我们老师了解情况，如有我们不能解决的我们会向园方反应，谢谢配合！
10、本学期的需要家长参与的大活动比较多，我们幼儿园会提前发通知，也请家长们能提前安排好工作，参与活动。
11、关于收费，每月的月底我们老师会发下下月的收费单，麻烦家长尽快到财务室缴费，谢谢配合。
12、请家长们严格遵守学校的接送时间，遵守接送制度。
大班家长会活动方案篇四
1、让家长了解幼儿园的教育系统及管理模式。
2、通过沟通了解幼儿在家的情况，并反馈幼儿在园的各方面的表现，做到家园共育。
班级老师、全体家长。
一、引导家长参观幼儿的作品。
二、班级老师的简单介绍。
三、班级交待事项：
1、每天放学接幼儿凭卡接送，没有接送卡的家长请到财务处办理。
2、请家长每天认真阅读家联本，并签名，同时也可以反馈幼儿在家的情况。
3、请在给幼儿带药来学校时一定要认真填好喂药单，并签好名。
4、请未交两对半体检单及疫苗接种单的家长尽快交过来。
5、请家长给幼儿的堡服做好标记，并给幼儿的书包里装好围服。
6、请家长每周定时给幼儿剪指曱。7、3月12日是植树节，所以烦请家长给幼儿准备一个种种子的小花盆，并带好泥土及种子（只要是可以种的种子都行）。
8、教学主题的.配合：当第一个主题上完后，请家长将其书本放在家中保管，并按老师的要求带好下一个主题的书本。
9、行事历的发放及说明，本月活动的说明。
愿我们的bb们在老师与家长的共同引导下越来越出色！
大班家长会活动方案篇五
3、家长会通知、签到表的准备（10月21日）――负责：教务处。
4、年段与班级家长会方案的制定（10月22日）――负责：各年段组长、各班班主任。
5、“幼小衔接报告”老师（小学部张霞平老师）的联系――负责：园长室。
6、各会场布置情况的检查（10月25日、27日）――负责：园长室、教务处。
1、介绍班级的整体情况，及班级孩子的`整体发展情况（要求能每个孩子都点到一下）。
2、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况（可举例说明）。
3、《成长足迹》、《故事记录本》的介绍及互相学习（家长间的教育经验）。
4、向家长推荐好书。
5、在行为习惯养成方面，需要家长配合做的。
1、班主任负责通知到每一位家长，要求每位家长参加（包括通知生病请假幼儿的家长，尽量争取所有家长参加此次活动）。
2、召开家长会时全园的教职工要参加，并统一着装校服、领带、校徽。
4、教室整洁，展示用的幼儿用书等资料整齐摆放到桌上，黑板上有与会议相应的板书、板画。
5、班主任接待家长主持会议；配班教师做好家长签到、收集家长意见反馈表等工作。
6、如果有孩子与会，要求保育员带小朋友活动，可以是在区域看书或者作画。
7、耐心解答家长疑问，谨记“不要向学生家长告状，不说幼儿园的不好，不说自己班级的不好，不说自己的不好”。
1、幼儿园整体环境――负责：园长室、总务处、教务处。
家长会前一天进行全园卫生大检查，特别是一些卫生死角要特别注意打扫干净。
家长会前进行全园环境检查，做好查漏补缺工作。
2、班级环境――负责：各班级。
卫生间：卫生纸、洗手液摆放整齐；毛巾、杯子逐一检查发现问题及时更换。
活动室：柜子的东西摆放整齐，保教人员个人的东西一律放在衣帽间；钢琴、电视机、空调上不摆放杂物。
要求展出优秀的成长足迹和故事记录本。
3、招待家长。
考虑好家长的座位，事先准备好若干茶杯，一律喝开水，不泡茶。
大班家长会活动方案篇六
为提高各级干部精准扶贫业务指导能力，进一步统一思想，凝聚共识，坚决打赢脱贫攻坚战，确保精准扶贫精准脱贫目标如期实现，3月2日，该县召开脱贫攻坚工作培训会，县委常委、塘头镇党委书记吴廷彪，副县长赵丽娟出席培训会。
培训会上，该县扶贫办、县农牧科技局、县水库生态移民局分别就精准帮扶、产业扶贫、易地扶贫搬迁等方面工作的相关政策措施、思路、方法进行了讲解，就贯彻落实省市县关于脱贫攻坚的各项政策措施，如何抓好精准扶贫等工作进行了全面辅导。
会议要求，各乡（镇、街道）、部门要进一步提高认识，强化各自的工作责任，明确好工作任务和方法，把握好政策、掌握好业务；要加大贫困村和贫困户的帮扶力度，精心算好产业增收，拉紧健康扶贫“保障线”，结合中央、省、市、县各级出台的一系列的政策措施，创新工作机制、创新工作办法，找准路子，选对产业，落实好农业产业化、农民发展生产、农民整体增收与扶贫工作的联系和区别，确保我县脱贫攻坚专项资金、政策精准帮扶到村到户。
会议强调，各乡（镇、街道）、部门要在思想和行动上保持高度一致，把此项工作作为当前工作的“重头戏”，要立即行动起来，严格按照考核标准，逐村逐户对精准识别、精准施策、精准帮扶和精准脱贫退出等各个工作环节进行认真核查，特别是要对脱贫退出进行重点核查，严格对照脱贫标准查漏补缺，有针对性地解决存在的问题，一步不落地弥补完善到位，做到让贫困户、贫困村的退出标准和程序户户明白、人人清楚；要统筹安排、抓住重点，扎实推进第一书记全覆盖，保持工作的连续性，切实抓好脱贫攻坚各项工作，确保守土有责，守土尽责，促进各项工作落实，坚决打赢脱贫攻坚这场硬仗。
县直各部门主要负责人、各乡（镇、街道）党政主要负责人、分管扶贫工作的领导、乡镇扶贫站及县脱贫攻坚指挥部、县扶贫办、农牧科技局、县移民局全体成员400余人参加会议。
大班家长会活动方案篇七
夏季气温高、湿度大，孩子身体出汗多，当汗孔被汗水阻塞后会引发小丘疹，通常一片一片出现，即我们通常说的痱子。一旦孩子的皮肤上出现了痱子，应告诉孩子不要用手抓挠，家长也不要用强碱性肥皂或热水给孩子冲洗患处，可以用温水洗干净皮肤后，扑上痱子粉。
如果有感染症状，建议家长带孩子及时就医嘱。
4、旅游必备品。
最重要的是带齐孩子的常用药品，比如：退烧药、感冒药、创可贴、温度计等，还要给孩子准备专用的卧具、玩具等。如果孩子年龄小，还要带上纸尿裤，最好再带一些可密封的塑料袋，用来装食品或是脏的纸尿裤等。
5、拉肚子了怎么办?
夏天天气炎热，更容易发生因食品不卫生而拉肚子的情况，当孩子因为食物不洁而拉肚子时候，除遵医嘱服药外，民间还有一种方法可以参考，即——苹果食疗法。将苹果洗净后带皮切成小片(近果皮的果胶含量比果肉里的果胶更丰富)，放小碗中隔水蒸5分钟，待冷却后用勺捣成泥，让孩子每天吃2～3次。因苹果中富含果胶，煮过的果胶不但具有吸收细菌和毒素的作用，还有收敛、止泻的功效，是天然的止泻良药，可以帮助孩子缓解拉肚子的症状。
一、预防中暑夏天气温高，人体排汗较多，不能及时补入水分、盐分，或在烈日下照射太长时间都会中暑，幼儿也不例外。因此年轻的父母要注意不要让幼儿在烈日下玩耍，小儿外出要戴遮阳帽，多给小儿吃些富含维生素的蔬菜、水果，多喝点糖水、盐水、绿豆汤、酸梅汤、西瓜汁等。
二、防治腹泻腹泻是夏季幼儿的多发病，严重时，影响幼儿的营养吸收和健康，防止幼儿发生腹泻，要做到科学喂养，定时定量有规律，注意食具、食品和个人卫生。
三、预防皮肤病幼儿夏天常发生的皮肤病有痱子、疖子、脓疮，蚊虫叮咬皮肤引起感染等。防止这些皮肤病的发生，要注意幼儿的个人卫生和防蚊防虫工作，要勤洗澡、勤换衣，衣服要注意保持清洁干燥，要勤剪指甲，以防抓破皮肤促发感染化脓。
四、防止肠道传染病炎热的夏天是细菌性痢疾、伤寒及肝炎等各种肠道传染病的流行季节，这些传染病都是经过饮食或者食物传染的，所以特别要注意幼儿的饮食卫生和个人卫生，不吃腐烂变质的饭菜和腐烂瓜果，不贪吃冷饮冷食，不生吃水产品，饭前便后要洗手，把好病从口入关。
大班家长会活动方案篇八
近日，德江县在政协五楼召开了第三次全国农业普查动员暨业务培训会，传达省、市第三次全国农业普查动员会议精神，全面启动和部署该县开展第三次全国农业普查工作。开展第三次全国农业普查，是反映农村发展新面貌和农民生活的新变化，是对科学制定“三农”政策、促进实现农业现代化、全面建成小康社会，都具有十分重要的意义。为贯彻落实国务院、省、市、区政府关于做好第三次农业普查工作的文件精神，全面了解“三农”发展变化情况，德江县高度重视，精心组织，采取“五举措”全面开展第三次农业普查工作：
一是充分认识，加强组织领导。德江县认真学习关于《全县第三次全国农业普查工作通知》等相关文件，切实把第三次农业普查工作摆上重要位置，精心组织实施。为了更进一步搞好全国第三次农业普查工作，提高普查数据质量，确保普查工作保质保量完成，根据德江县第三次全国农业普查领导小组研究，决定成立德江县第三次全国农业普查工作业务指导组，下分7个小组。指导组负责普查的组织和实施工作，目的是掌握农村土地流转、农业生产、新型农业经营主体、农业规模化和产业化等新情况，及时解决对普查准备、普查布置及培训、普查实施、数据处理各阶段进展情况的工作。同时，充分发挥乡镇农技中心和村民委员会的作用，广泛动员和组织村官、三支等年轻干部积极参与并认真配合做好普查工作，确保圆满完成普查任务。本次普查恰逢农村全面深化改革和全面建成小康社会的关键时期，做全、做准、做实本次普查非常必要、意义重大。
二是广泛宣传，提高普查质量。德江县按照“全县统一领导、部门分工协作、各方共同参与”的原则，认真做好普查宣传的策划和组织工作，充分利用报刊、广播“村村通”、电视、德江政府门户网等媒体，结合宣传动员会、宣传栏、横幅标语、和宣传车等多种形式，采取多种方式，广泛深入宣传农业普查的重要意义、相关要求以及宣传往年普查工作中所涌现出的典型事迹，营造良好的社会舆论氛围，不断引导广大普查对象依法配合普查，确保普查内容既有质又有量。本周业务培训会上，德江县第三次全国农业普查领导小组办公室业务人员分别对普查小区划分、普查方案、农户摸底表、农业经营单位摸底表等普查指标进行了为期两天的详细讲解和操作培训，真正做到让本次普查有关政策和具体举措家喻户晓、人人皆知，在全社会营造积极配合普查的良好氛围。
三是协调配合，坚持依法普查。德江“县、镇、村”三级普查领导组充分发挥作用，做好人员选调和业务培训工作，具体抓好全县普查统筹和日常事务。本次调查任务重、难度大、要求高，将全面运用“pda”、遥感、联网直报等现代信息技术，对普查的组织和人员素质提出了更高的要求。该县所有普查人员坚持依法普查，如实填报普查表格，真实、准确、完整、及时提供普查资料，不得迟报、拒报或者伪造、篡改普查资料；对普查所获取的普查对象个人和商业秘密，必须履行严格的保密义务；好普查资料管理、开发和共享，确保普查工作顺利进行。
四是精心部署，确保经费到位。德江县按照“厉行节约、专款专用、公开透明”的原则，做好“三个保障”，即组织保障、经费保障和人员保障。切实做好普查的组织实施工作，把县财政拨给县里普查经费纳入年度预算，在保证工作顺利开展的前提下进行实报实销，确保每一笔普查经费落到实处，按时拨付，确保到位。德江县未雨绸缪，在筹备预算时，充分考虑物价上涨、单位数量增加、普查难度加大、普查员补贴等因素，合理上报普查经费。厉行节约，专款专用，每用一笔钱都列出清单，保证公开、公示、透明，阳光办公，廉政办公。确保把经费用在实处，提高普查经费使用效率。
五是落实责任，明确任务分工。德江县印发了《德江县政府公室关于做好德江县第三次全国农业普查的通知》和《德江县第三次农业普查领导小组成员单位工作职责》，明确了县农业普查领导小组、第三次全国农业普查业务指导组、乡镇（街道）农业普查办公室和各村（社区）农业普查工作组在不同阶段中的职责和具体任务，协调全县相关部门积极配合，协助做好全县农普工作。本次调查任务重、难度大、要求高，各部门务必密切配合，注重“耕地面积”和“产品产量”两项指标；做好普查与涉农企业相结合，普查与精准扶贫相结合，普查与产业发展相结合，普查与全面建成小康社会相结合。各部门通力配合，凝聚合力，结合涉农企业、精准扶贫、产业发展、全面建成小康社会等工作有效开展，组织部、财政局、人社局要落实好组织、经费、人员保障，要通过普查工作，真实有效地反映出德江县全面小康工作的推进进程，为全面建成小康社会提供强有力的数据保障。
全国农业普查每10年进行一次，此次普查是第三次全国农业普查。普查范围涉及德江全县21个乡镇（街道办事处）、344个村(居)委会、11万农户。普查内容包括农业从业者基本情况、农业土地利用与流转情况、新农村建设情况等。
大班家长会活动方案篇九
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的方案，欲把孩子培养成天才、神童;一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢?的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。
二、活动目标。
1、让家长了解我们幼儿园的教育教学内容及科学的育儿方式。
2、通过家长会，教师了解幼儿在家的喜好，兴趣及家长对孩子的希望。
3、希望家长配合幼儿园的工作，达到家园共育的效果。
三、活动准备。
1各班家长会方案、主持稿及教师发言稿(9月24日前交办公室及教导主任审核)。
2、会前负责通知到每位家长，要求每位家长参加。
3、幼儿名单、家长签到表、会议记录本。
4、后勤保障：家长座位、端水接待、欢迎条幅、会议记录、会议拍照。
四、活动形式：
以班级为单位召开家长会。
五、活动流程：
1、班主任主持召开，宣布开始。(2到3分钟)。
2、园长发言介绍园所情况、教育理念、主要活动等。(3到5分钟)。
3、全班幼儿学习成果展示。(20到30分钟)要求：老师示范，引导，包括音乐、儿歌，带动作，个别出色的可以单独展示(1到3分钟)。
4、班主任发言、配班老师发言、保育老师发言。(介绍班级的整体情况及每位孩子的发展情况。)(8到10分钟)。
5、家长代表发言(分享家长的教育经验)(3到5分钟)。
6、班主任：介绍我们在做什么?为什么要这样做?需要家长配合及安全知识。(2到3分钟)。
7、家长意见及建议，(对我们的要求，在家庭教育中家长困惑的问题及需要我们提供帮助的方面。)就普遍问题达到共识。交流讨论，会议结束。(3到5分钟)。
大班家长会活动方案篇十
10月23日晚6：30—7：30
各班教室
1、家长签到
2、班主任致欢迎词
3、任课老师交流发言(语、数、英)
4、班主任总结发言
2、值周老师：维持好全场秩序
3、行政主要相关人员：活动调控、协助
4、拍照
5、学校保安：家长车辆停放、家长进出秩序及其他安全问题
6、班主任务必强调：
(1)家长凭“邀请书”参加活动;
(2)当晚学生不要来校;家长车辆全部停校外(建议步行)。
大班家长会活动方案篇十一
2、汽车停放：保安1人、教师2人。
3、引路：
4、宣传：校门口标语与主席台布置、音响广播系统总务处负责。
5、摄像与报道：
1、周五学生自行车不要停在校外，以免占据家长车位；
3、星期五下午家长会期间教师尽量不要开车进出校门；
4、教室内家长和学生如何安排就坐请班主任自行调节；
5、星期五上午及中午时间安排学生做好本班的卫生保洁工作，教室的布置修整工作；
7、请学生自备一个塑料袋可用于坐在草坪上垫一下，但要强调带回，不可乱扔；
大班家长会活动方案篇十二
少年儿童的教育是一个系统工程，是由学校教育、社会教育和家庭教育三方面组成的。三者是一个整体，既相互联系，又相互促进。孩子最早的教育来自家庭，因此，家庭教育至关重要。
通过本次家长会，使家长明确本学期我校开展的活动：
1、让我成为最好的自我，成为一个高素质的人。
2、响应“减负增效”号召，积极营造书香校园。
3、老师在班级管理、教学方面的新要求和新举措。
1.看学校专题片。
2.请家长代表2-3名就孩子的养成教育交流经验。
3.由班主任为大家交流孩子们在语文学习方面和孩子们在班级里的各项工作中的表现情况。
4.展示学生取得的成果。
5.任课老师简要谈谈学生在校的表现。
6.老师与家长的互动。
7.个别交流。
时间：20xx.12.5。
地点：四年级一班教室。
1.班主任事先确定家长代表发言。
2.班主任提前告知学生家长会的时间、地点。
3.班主任提前到班，做好家长的签到工作。
大班家长会活动方案篇十三
幼儿的早期教育在人的一生成长发展中起着奠基作用。在我国，早期家庭教育越来越受到社会和家长的关注，这对于孩子的成长和早期教育事业的发展来说，是一件好事。但是，由于缺少科学的指导，很快从一个极端走入另一个极端：买来各种早期教育的指导方案，欲把孩子培养成天才、神童；一切都要超前：超前识字、超前阅读、超前算术。结果怎么样呢？的确有很多孩子在家长的强压之下，取得了“可观”的成绩。但这些神童长大以后并没有做出超出常人的事情，有的甚至不如常人。幼儿教育是件很复杂的事情，不是幼儿园或者是家庭一方面可以单独胜任的，必须家园合作才能取得成效。我们应该给孩子的是一个宽松、自由、愉快的环境，那里充满爱心、充满欢乐、充满学习、充满创造，一切活动从孩子的兴趣、需要、人格、天性出发，真正体现“一切为了孩子”。
1、让家长了解我们双语幼儿园的教育教学内容，幼儿园的办学制度及科学的育儿方式。
2、因为我们幼儿园是双语幼儿园，因此要让家长明白学习汉语的重要性及孩子如何良好的掌握汉语等学习方法。
4、希望家长配合幼儿园的各项工作，注重孩子的安全和未来。
幼儿名单，家长签到表，记录本等
主讲人参加人：园长（钱彩霞），大班幼儿家长。
尊敬的家长，下午好。首先，我对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对您孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢，真诚地谢谢你们的热情支持。
会议第一项：介绍会议内容及主要目的
1、今天主要会议内容是安全和教育教学部分。
2、会议第二项：分开解说会议目标。
1、要求家长积极配合幼儿园对幼儿及时进行安全教育宣传，并及时支持安全工作的开展，签订责任书，购保险，亲自接送等。
2、应该注重孩子的身心安全，健康的发展，为幼儿创造安全良好的环境，做到发现安全隐患及时修改，及时检查等。
1、注重并关注幼儿的学习情况，了解幼儿学习兴趣，爱好，擅长点等，学会充分利用周边环境为幼儿提供有创意空间，动手操作空间的学习园地，应该全力为幼儿将来的成长做好铺垫等。
2、十分重视幼儿的良好习惯的养成，观察幼儿不良习惯并及时改正，注重幼儿个人卫生和保健。
3、多和幼儿园老师互动交流，及时了解幼儿园工作，教学动态，并大力支持幼儿园各项教育教学工作，同时提出宝贵意见。
大班家长会活动方案篇十四
于11月21日星期五以邀请函的形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开会之前，根据本班特点准备好本次家长会的主题，各班布置好教室，把教室卫生彻底清扫干净，给家长以干净、整洁、明快之感。提前做好开会准备，招待引领家长找到自己孩子的座位。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任汇报本班级的期中考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
6、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
7、强调安全问题。
8、个别沟通。
大班家长会活动方案篇十五
以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的'感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开全校学生家长会。
xx年5月6日（星期五）晚上7:30。
各班教室。
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。
开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。
1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。
8、个别沟通。
1、家长会要提前入手，准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体，大方。
4、语言要准确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生：班主任。
家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
主题：家校沟通联手，构建和谐教育。
1．通过活动，展示学校良好形象，宣传教育教学工作。
2．加强家校交流，丰富家长的育儿知识，引领和帮助家长学习优秀的家教经验。
3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力配合教育工作。
19：00——21：00。
2．活动地点：学校各班教室。
六年级（1）（2）：在六(2)。
六年级（3）班：在六（1）。
1．请教导室印制发放家长会开会通知，提前一周告知家长召开会议的时间。（让家长做好充足的会前准备，以便能及时参加会议。）。
2．请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表，每班一套。
3．各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置（包括：前黑板上主题词的书写，后黑板内容的补充，学生作品的展示等。
4．班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失，各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。
6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备。
1．班主任介绍学生本学期来的表现（行为习惯、上课表现、学习反馈）。
2．时间流程：
1.家长会到会工作人员：叶x，何x，郭x，
2.具体安排。
（1）负责照相：曾俐珊。
（2）楼层引导：
一楼大厅（负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单）。
由何x老师和李x老师负责。
三楼大门：朱x老师和刘x老师负责。
校门口：叶x老师和郭小婷老师，牟x老师。
大班家长会活动方案篇十六
为了促进幼儿的健康成长，进一步加强家园联系，充分发挥家园教育合力。提高教育的针对性、实效性。同时让家长了解学校教育，理解并主动配合班主任工作。营造宽松、和谐的教育、沟通氛围，共同为孩子的健康成长创建“绿色”环境。因此，幼儿园对家长会做出如下安排：
一、活动目标：
1、通过家长会，使家长了解我园的工作情况，与家长沟通，了解幼儿在家的喜好、兴趣及家长对孩子某方面的帮助。
2、介绍幼儿在园一日生活的各环节，使家长与幼儿园达成共识、形成教育合力。
3、出示家长须知，让家长配合幼儿园，共同把幼儿在园的安全及教育做好。
4、介绍教材，并展示幼儿园的公开课。
二、活动准备：
1、园长把公开课及发言稿的材料准备好，让其他老师配合制作教具。
2、副园长把直映认字的公开课准备好，并把直映教材介绍给家长。
3、园长收集各班老师的意见，监督布置会场，共同把家长会办好。
4、后勤人员和没有当班的老师在家长会当天中午，利用午休时间把凳子（若干）、一张桌子、音响设备（3点再拿下去）及活动黑板搬下楼布置会场，并把一楼的卫生打扫干净，把大门关好。
5、家长会开始前接待家长，看管、派发矿泉水。
6、各班老师把幼儿看管好，并注意当天的'言行举止。直到家长会完毕，方可送幼儿离园。
7、班主任在星期四前负责通知到每一位家长，要求家长必须参加。（包括请假的幼儿，争取所有家长参加此次活动。）。
8、当天，各班把上公开课的幼儿及时送到园长那里。上课完后，后勤人员把幼儿带上教室里。
9、副园长把各班级教材全部准备好，以便园长介绍教材。
三、活动时间：
9月28日下午3点半开始。（告知坐车的幼儿下午园里不送车）。
备注：活动开始前播放轻柔音乐，努力营造一种轻松愉悦的氛围。（由后勤人员负责）。
四、活动过程：
1、园长的公开课。
2、副园长的公开课。课后介绍教材。
3、园长主持家长会。（内容详见发言稿）。
4、会后安排家长有次序地去接幼儿。
五、结束：
全体教职工收拾会场。望各位员工共同努力，发挥团队精神把本学期各项活动做好。
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