参观小学心得体会(实用18篇)

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参观小学心得体会(实用18篇)
时间:2023-11-07 06:51:09     小编:HT书生

心得体会的撰写能够帮助我们记录下重要的思考和体验,方便日后回顾。在写心得体会时,我们应该客观地分析自己的优点和不足,并找出提升的方向和方法。以下是小编为大家收集的一些心得体会范文,供大家参考。希望通过这些范文的阅读和分析,可以帮助大家更好地理解和掌握写作技巧,从而写出更加优秀和精彩的心得体会。同时,也希望大家能够通过自己的思考和总结,产生属于自己的心得体会,并不断提升和成长。

参观小学心得体会篇一

参观就是一种学习的方式,通过参观可以增加对于知识的了解和体验。近日,我们小学的同学们进行了一次参观活动,我也参与其中。这次参观过程中,我受益良多,有了一些新的体验和认识。下面我将用五个段落来分享我的心得体会。

首先,这次参观活动让我感受到了学习的广泛性。我们参观的地方是一个科技博物馆。在科技博物馆里,我们看到了各种各样的科技展品,如人工智能机器人、VR技术和3D打印等等。这些展品都在向我们展示着科技的发展和应用。我发现科技无处不在,它深入到了我们的生活的各个领域。这让我明白到学习科技是非常重要的,因为只有掌握了科技知识,我们才能更好地适应未来的社会发展。

其次,这次参观活动让我了解了团队合作的重要性。在博物馆里,我们进行了一次团队合作的游戏。我们被分成几个小组,每个小组都需要完成一个任务。这个任务需要我们共同思考、协作和解决问题。在游戏的过程中,我深刻地感受到了团队合作的重要性。只有团结一致,互相帮助,我们才能迈过困难和障碍。这次游戏让我明白到,在学习和生活中,团队合作是非常重要的,因为通过团队合作,我们可以充分发挥各自的优势,取得更好的成绩。

第三,这次参观活动增加了我的视野和知识面。在博物馆里,我看到了很多我以前从未接触过的东西,如古代的发明、外星人模型等等。这些展品给我带来了新鲜感和好奇心。我向导员们提出了一些问题,并得到了详细的解答。通过参观,我了解到了很多新的知识,如古代发明的历史、宇宙探索的成果等等。这些知识让我对世界充满了更多的兴趣和好奇。我明白到,只有不断学习和探索,我们才能拓宽视野,增长知识。

第四,这次参观活动提升了我的观察力。在科技博物馆里,我注意到了许多细节,如展品的构造、细节和功能等等。这些不经意的观察让我更加认真地去了解每个展品的特点和背后的科学原理。我通过观察,得到了更多的信息和知识。这让我明白到,在学习和生活中,我们需要用心观察,发现事物背后的更多细节。只有通过细心观察,我们才能更好地理解事物和提高自己的认知能力。

最后,这次参观活动还让我发现了自己的兴趣和潜力。在博物馆里,我对一些科技展品特别感兴趣,如机器人和3D打印。通过观察和学习,我了解到了更多关于这些领域的知识和技术。这让我意识到,我对科技有着浓厚的兴趣,并且有一些潜力在这个领域。我决定将来多学习一些相关的知识,可能会在这个方向上有所作为。

通过这次参观活动,我获得了许多宝贵的经验和收获。我明白到学习的广泛性,团队合作的重要性,拓宽视野和观察力的重要性,以及发现自己兴趣和潜力的重要性。我相信这些体会将伴随着我成长,并在未来的学习和生活中发挥重要的作用。同时,我也希望能够参加更多的类似的活动,通过参观来扩展自己的知识和见闻。

参观小学心得体会篇二

在平淡的一天里,老师一走进教室,立马就宣布:“同学们,告诉你们一个好消息。这个星期五我们去春游,去少管所!”老师话音刚落,我们就情不自禁地大喊:“耶!”可是,刚“耶”到一半,同学似乎意识到了什么,没有喊了。声音一下子弱了下去,慢慢地就消失了。

下课了,我还没走出教室,就听见一个个子矮矮的同学对另一个同学抱怨道:“唉,怎么会去少管所呢?那里没有什么可以玩的,还不如去世界之窗呢!”

星期五,我垂头丧气地背着书包上了车。在一路上,同车的二年级小朋友欢乐地唱着歌,说说笑笑,似乎想增加我的欢乐;汽车风驰雷电地向目的地跑着,好像想让我早点知道少管所是不是我想象的那样。不一会儿,就到达了目的地。

一到目的地,我们就走进了一个大厅里,坐了下来。在大厅里,我仔细地听着,生怕漏掉一个字。其中,最让我感触万千的是“现身说法”。他们的经历,我们班的同学何曾没有呢?他们的经历,我们班的同学何曾没有呢?他们大多数都是为了什么“哥们面子”“哥们义气”,为了逞一时之勇,才走上犯罪的道路的。我们班的一个同学因为经常抽烟,打架,勒索他人钱财,常常被老师批评。我想他还不改邪归正,迟早会到少管所去报到的!所以,我们只有在做每件事时前考虑好后果,不要意气用事,才能让我们的人生少一块污点。在那些少年犯中,有一些人平时是好学生,但是就是因为一念之差而走上犯罪的道路的。“一失足成千古恨”,这句话大概是为他们而创建的吧。

如果我们不想重蹈他们的覆辙,就一定要树立正确的人生观,不要去网吧、电游室。他们是为什么要抢劫?是因为身上没钱,不敢向父母要。为什么要钱?要钱上网,因为他们已经沉迷在网络中了!没钱的话,那里的老板可不会让他们玩。当然,只要我们文明上网,用网络来学习、造福社会,是可以的。而且每次上网不能超过两个小时,必须在家里上。这样,才能保证上网不上瘾。

犯罪不但是因为了面子、上网成瘾,还有大部分的人是因为择友不善。“近墨者黑,近朱者赤”,他们原来是就顶刮刮的学生,就是跟着坏朋友玩,逐渐染上了恶习的。曾经有一个16岁的学生经常和另两个品质不好的学生在一起玩,常听他们说一次偷了什么东西,又一次偷了什么东西,那个学生觉得挺羡慕,于是产生了抢劫的念头。就这样,他有一次也跟着去了,抢了不少的东西。这样的事越来越多,然而有一次却被抓住了,在少管所劳教了两年。所以你意志力再强,交个坏朋友也会在不知不觉中把你带坏。

就在我的深深的思考中,我们已经到达了学校了。我觉得这次虽然没像以前那样玩得开心,但是我在那儿知道了他们是怎样由一个个好学生变成少年犯的。也许就是因为这一次,以后就避免了少管所多一位成员吧!

参观小学心得体会篇三

作为小学生,参观是我最喜欢的一种活动之一。不仅可以走出教室,看到不一样的风景,还可以了解到新的知识。最近,我们班参观了一座著名的博物馆,对于这次参观,我留下了许多美好的回忆和深刻的体会。

第一段:进入博物馆的拥有特别的体验。

当我踏进博物馆的大门的那一刻,我感到仿佛进入了另一个世界。无数珍贵的文物和展品摆放在展厅里,让我眼花缭乱。我目不转睛地注视着每一件展品,他们有的是古老的陶器,有的是珍贵的瓷器,还有的是晶莹剔透的玻璃器皿。在博物馆里,我仿佛置身于历史的长河中,亲眼见证了古人们的智慧和创造力。这一切都让我感到兴奋和惊叹。

第二段:学习了许多国家传统文化。

在博物馆里,我除了看到许多文物,还学到了很多国家传统文化的知识。展厅里有传统的书法、绘画和民间艺术品,通过观赏这些作品,我了解到了古人的学问和情感表达方式。还有一些展品是反映传统节日和习俗的,比如春节、清明节和端午节等。通过这些展品和解说,我明白了这些传统节日背后的含义和丰富多彩的庆祝活动。这些都是我在学校里学不到的知识,让我对自己的文化传统有了更深的认识。

第三段:了解了环保意识的重要性。

在参观过程中,我也对环保意识有了更深的认识。博物馆里有一个专门的展区,介绍了人类对自然环境的破坏和如何保护环境的重要性。通过对照展品,我学到了很多环保知识,比如节约用水、垃圾分类和保护野生动物等。这些知识让我明白了环保是每个人的责任,我们应该从小事做起,共同呵护我们的家园。

第四段:感受到了艺术的力量。

博物馆不仅仅是一个展览文物的地方,还是艺术的殿堂。在参观过程中,我深深地感受到了艺术的力量。有些展厅里陈列着一些现代艺术作品,他们或雕刻,或绘画,或装置艺术。这些作品都很独特,给我留下了深刻的印象。我被艺术家们的创意和才华所震撼,他们用自己的方式表达了对世界的思考和情感,让我明白了艺术的力量是无穷的。

第五段:深切体会到了学习的重要性。

通过这次参观,我深切体会到了学习的重要性。在博物馆里,我看到了很多杰出的人物和他们的伟大成就。这些人物都是通过不懈的努力和不断的学习才取得了成功。他们的故事激励着我,让我更加珍惜学习的机会。我明白了只有通过不断学习,我才能够更好地了解世界,开阔自己的眼界,为将来的成功奋斗。

总之,参观博物馆是一个非常充实而有意义的活动。通过这次参观,我不仅学到了许多知识,还提高了自己的审美能力和思考问题的能力。我希望以后还能有更多的机会参观博物馆,不断丰富自己的学识和体验各种文化之美。

参观小学心得体会篇四

近日,我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察,对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。

或许是因为新建的缘故,教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全,总体布局一目了然、科学合理,从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到,其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。

各个活动室更是高起点、大手笔的杰作,从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚,更有图书室,用文字诗联串接而成的文化长廊等,使校园文化氛围一气呵成,浸透着浓浓的书香气息和强者之音,其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染,这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外,二小还有独立的广播室,专业教师的指导与制作,丰富学生的课余生活,进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。

此次参观学习时间虽然短暂,但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道,许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,屈原的这句经典名言回响在我耳际,只争朝夕,立即行动起来,多给学校工作建言献策,我愿为之不懈的努力。

在校领导的带领下,我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习,却给我感悟颇深。学校精致的校园文化,细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。

一步入校园,我感觉来到了童话世界,驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像,这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园,令人驻足、令人留恋。

金近小学建校紧扣童话教育主题,使他能在全省乃至全国闻名,这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习,学习他们的细致、创新等,让我们的校园变得更加富有童话色彩。

参观小学心得体会篇五

周一,幼儿园组织大班小朋友参观附近的小学,让他们了解即将开始的“囚学生涯”到底是什么样子的。

回到家,蕃茄就很兴奋地开始讲述:“我们先看他们升旗,这个升旗很奇怪的,要小朋友用手拉的。”

茄妈觉得儿子也很奇怪,难道他们幼儿园升旗是电动的不成?

“然后他们做操,也很奇怪的,老师也在那儿做啊做的。然后我们看他们上课,我觉得自然课蛮好玩的。不过,站的时间实在是太长了,总算可以回幼儿园去了,可把我累死了。到幼儿园,我想这下总可以吃中饭了吧,都站了一天了,饿也饿死了,结果你猜怎么样?”

这,这还能怎么样?不见得不给他饭吃?要么阿姨的饭还没做好?茄妈想象力有限,实在想不出有啥可猜的。

蕃茄大声宣布:“结果连九点钟也没有到哎!搞了半天,我们才参观了一个钟头也不到,我还以为已经一天了呢。”

晕死,看来小学生活在幼儿园小朋友看来真是度日如年的说!

茄妈暗自思忖:要论画画,蕃茄肯定比不了青菜,但说起语言,那绝对有过之而无不及了。那不说语出惊人吧,咱也指望蕃茄能够提纲挈领地总结出个子丑寅卯来。于是便问:“那么你觉得小学和幼儿园有什么地方不一样呢?”

蕃茄眨巴眨巴小眼睛,从嘴里慢慢吐出一句让茄妈当场晕倒的精辟理论:“主要就是一点,幼儿园的厕所男生和女生是在一起上的,小学里就分开来了,有男厕所和女厕所!”

关于厕所的讨论

茄妈琢磨了好久,想不通为什么参观了半天的小学,儿子居然得到的是这么个观察结果。但她不愿意认为这是蕃茄早熟的表现,于是决定拿出当年父母对自己进行“不要早恋”教育时的手段来,欲擒故纵一把。

茄妈要对付的是才五岁的小毛孩,所以她的欲擒故纵其实非常简单,就是将计就计,陪儿子大厮讨论:“你说这小学里为什么要分男女厕所呢?”

经过长达二十分钟的研讨之后,我们得到结论如下:

第一,小学生是大孩子了,再男生和女生一起方便不雅观。

第二,小学里是一个楼面只有一间厕所,而幼儿园每个班级都有厕所。小学一个楼面有四五个班级,每个班级里有三、四十个孩子,而且还是一起上课一起下课的,如果还不分男女厕的话,肯定是爆满都不够,还会有n多孩子尿裤子。

第三,男生小便不用脱裤子,所以速度比女生要快。把男女厕分开,可以更高效地利用男厕所。同理,也可以节约出更多的坑位留在女厕所中用。

最后,我们把这三大结论整理成文,详细记录在老师下发的“参观小学心得体会表”里统统上交了。估计,明天就该轮到老师晕过去啦。

参观小学心得体会篇六

各位领导,老师:

下午好!

上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢!我们深知这次机会的难得。因此特别珍惜,在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。下面就把我们的所见所闻和大家分享一下:

3月19日清晨,我们在吴校长的带领下,来到上海竹园小学参观学习。虽然学习时间很短暂,参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园,感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大,最多有咱们星光小学的一半,但非常的精致,走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。

跨入竹园小学的校门,首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙,由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩,必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字,向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

放眼望去,校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着,与高低错落的绿树和花坛融为一体,散发出天然本色的气息,没有一丝一毫的做作,无言地陪伴着教学楼,使它充满了勃勃的生气。

校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘,喷泉的水哗哗地流淌,横跨在池塘上的那座小桥,掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中,别有一番韵味。更妙的是,一株红杏也不甘寂寞,从桥角探出头来,让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。

随着参观的人流,不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是:壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片,显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。

走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的'壁画作背景,墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮,每一个按钮的表面印有各种动物的图案,只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起,耳边就传来各种动物的叫声,真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子,配上黄色的可调式咖啡座,既显时尚又显雅趣,充分洋溢着现代感。

竹园小学的教学楼共有4层,楼梯的两侧都有精心设计的壁画,一幅幅壁画不仅美化了校园环境,还蕴含着深刻的寓意。

竹园小学的各室也布置的匠心独运,下面欣赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。

这是一张教室的照片,老师们可以看到她们的小柜是依墙而做,这样就节省了教室后墙的空间,小柜的大理石台面还可以作为展示台,展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表,和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字,细节决定成败,这样一来,无论是老师还是孩子看了课表:下节上什么课,由哪位老师上课都会一目了然了。

我们就在漫步与浏览中领略着竹园小学浓郁的文化气息,感受着精致优雅的美化环境,品味着各具特色的班级文化,更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息,为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。

参观小学心得体会篇七

我们五年级组的老师在学校领导的带领下到xx县xx中心小学进行了参观学习,受益匪浅。

x日早上到xx小学时,迎接我们的是学生代表,带领我们参观校园,向我们做学校的介绍,他们那流利的语言,良好的精神风貌,获得了所有老师的啧啧称赞。

xx小学的规模并不是很大,一走进校园,我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室,精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落,每面墙壁都分成了固定的板块,每个板块都张贴着相关的内容,比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等,真正做到每一面墙壁都会说话。

接着我们深入各班听课,这次听课与平常听课的不同之处:

老师不是坐着听课,而是可以在教室里随意走动,随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。

听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组,利用导学案自学和小组合作学习,通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节,真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力,学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成,在这期间,学生始终处于一种主动、积极的心态,学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者,在课堂上学生充分发挥自己,敢说、能说、投入专注,课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习,使学生学习更投入更专注,使学生的展示、交流范围大大增加,学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。

老师的讲解不超过八分钟,整堂课都是学生在“动”,老师只是巡视,偶尔评价一下。

听课结束之后,我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用,详细地介绍了xx小学生小组合作学习开展情况和经验,让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组-班级-学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流,我们提出的困惑,他们都耐心地给予解答。

这次xx之行,不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息,更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中,他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大,我们将会取人之长补己之短,努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。

参观小学心得体会篇八

第一段:介绍参观的目的和地点(100字)。

小学参观是一个重要的教育活动,旨在拓宽学生的视野,培养他们的观察力和思考能力。最近,我参加了一次小学参观活动,去了位于市中心的一所知名小学。这所小学设施完备,教育教学水平也一直名列前茅,我们对于此次参观充满了期待。

第二段:参观过程中收获的知识和感受(300字)。

在参观过程中,我收获了很多有关小学教育的知识。首先,我了解到这所小学注重培养学生的基础素养和综合能力,在课程设置上理科、文科、艺术等各个方面都有着很好的平衡。其次,小学注重对学生的个性化培养,通过各种多样的课程和活动,帮助学生发现并充分发展自己的特长。另外,这所小学还特别注重培养学生的实践能力,开设了各种实践课程和社团活动,鼓励学生主动参与。

与此同时,参观过程中我也产生了很多感受。首先,我被小学孩子们的活泼可爱所吸引,他们互助合作、积极向上的态度给予了我很大的启示。其次,参观中我也深刻感受到小学注重师生之间的亲密关系,老师们用温暖和耐心对待每一位学生,对他们进行个别指导和关怀。此外,我们还参观了小学的图书馆和实验室,感受到了学校对于阅读和科学教育的重视程度。

第三段:对小学参观的影响和启示(300字)。

小学参观对我产生了积极的影响。首先,我意识到小学教育的重要性,一个好的小学教育能够为孩子们的人生奠定坚实的基础。同时,这次参观也让我对小学教育的发展方向有了更深刻的认识,即应当注重培养学生的综合素质和实践能力,让他们能够在未来的社会中更好地适应和发展。

此外,小学参观还给予我一些个人启示。我意识到作为一个学生,要积极主动地参与课堂和活动,努力表现出自己的特长和优势。同时,我也认识到作为一个老师,要用爱和耐心对待每一位学生,关注他们的个别差异,帮助他们充分发展潜力。

第四段:小学参观后的反思和建议(300字)。

参观结束后,我思考了一些问题和建议。首先,我们学生应当及时总结和反思自己的参观心得,将多角度的观察和思考转化为自己的成长动力。其次,学校应当将小学参观作为一项常规教育活动,定期组织学生参观名校,激发他们对于学习和发展的兴趣和动力。最后,学校可以开展一些与参观内容相关的课程和讨论,帮助学生进一步思考他们的参观体验和发现。

第五段:总结对小学参观的重要性和收获(200字)。

在这次小学参观活动中,我通过观察和感受,对小学教育有了更全面、深入的认识。小学参观不仅拓宽了我们的视野,还培养了我们的观察力和思考能力,对于我们的成长具有很大的帮助。通过这次活动,我们深刻认识到小学教育的重要性和发展方向,也对自己的未来有了更明确的规划和目标。我相信,这次小学参观对于我们每个参加的学生来说都是一次宝贵的经历。

参观小学心得体会篇九

新时代,新象,为了更好的促进学校发展,办人民满意的教育,我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经!

根据新时代教育发展需求,20xx年6月15日,在镇中心校领导的带领下,我们参观了鲁山县张官营镇第二小学。在参观活动中,通过实地参观学习,我受益匪浅,更感受到了鲁山县张官营镇第二小学在党建引领大教育方面所取得的巨大成功。现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力的方向总结如下:

步入鲁山县张官营镇第二小学,校园环境洁净舒适,到处彰显党建引领大教育的特色校园文化严谨的教学管理,浓厚的育人氛围,和谐发展的管理文化,精细化、人文化的管理制度,规范化,条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。

校园墙体文化做得非常漂亮,具有很强的时代感,做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采,一个走廊楼梯、每一个道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。

干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化,彰显了学校对学生管理工作的严谨,张官营镇第二小学校长介绍了学校饮食管理制度及文化建设,从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。

党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程,是学校校园文化建设的一大亮点,更是新时代党建引领教发展的具体体现,把党在我心中,永远跟党走落到了实处,更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。

以上是我参与此次活动的所见所想,此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体,他们为教育发展做出的工作令人叹服。我有感于卓有远见的校长和无私奉献的老师,他们辛勤并创新性的工作,把学校的党建引领大教育特色品牌做得好,做得实,自己从内心深处感到张官营镇第二小学的孩子是幸福的。

反思自身的`工作,其实我也一直在努力,为实现学校发展,我认真思考学校发展定位,布置教室文化,墙体文化,加强校园文化建设力度,但是自己的努力还停留在表面,没有从学前教育专业的角度审视学校发展,对学校文化建设缺乏统筹规划;学前教育要发展,就需要在制度化与人性化双向管理方面做更多的探索与实践,在今后的工作中,以特色促发展是学校发展的方向,工作中要发扬不为失败找理由,只为发展找出路的务实精神,我将会不断学习,继续探索,抓紧落实学校发展规划,做到更精细化、规范化的管理。

世界是我的,也是你的,但终归是下一代的,唯有不忘初心,才能展望未来,才能方得始终!

参观小学心得体会篇十

水是世界万物的生长之源,就像太阳和空气一样,没了水,植物就没有办法生长;没有水,动物就没有办法生存;没有水,人类将无法存活。但是水也是有限的,所以浪费水源是不折不扣的自杀行为。今天,我们就来到了白庄村的一个水厂。

到了水厂,这里的厂长就开始给我们讲解原来这个接连着地下水,而且有680多米深,我一开始就迷惑不解:为什么要打这么深?经过厂长的讲解,原来在下雨的时候,雨水会穿过地面上的3到5米深,而在深深的地下,水源没有一点其他的物质,也就是说地底深处的水的质量,比在浅一点的地方好。

在水厂里面,有三个大大的水箱,经过厂长的讲解,水箱里的水都是因为压力,把水从下面吸上来,并且吸到水箱里,每个水箱里面都可以装载50多吨的水量!

并且,在这里工作的叔叔阿姨们都特别辛苦,因为这三个水箱隔一段时间,也是要进行清理,而且在半个月到一个月都有将常人原来这里检查是否有污垢。而且他们还要24小时无间断的看着这三个大水箱,必须保证这三个大水箱没有问题。叔叔阿姨们这么辛苦,就是为了我们能够喝上好水!

所以这些水来之不易,我们要好好地利用水源,不能浪费水源!

参观小学心得体会篇十一

我们首先参观了普陀渔业史话。走进大厅,拐进右边一个厢房,首先映入我眼帘的是一段古木。听说,这根古木有几万年的历史,是从朱家尖沙滩地下挖出来的'。我一转身看到的是几十艘渔船模型,有大捕船,小木船……旁边是一根鲸鱼肋骨,我量了量,哇,比我的手臂还要长!真令我大开眼界。走进另一个厢房,里面是各种捕鱼的道具,比方蟹笼,拖网等等,可以捕获鱼虾蟹。一旁展现的是小木船到机帆船变迁的过程。原来,以前的渔民没有钱,只能造一些小木船出海捕鱼,一遇到风浪,就会翻船。而现在,渔港没有过去的小木船,有的只是一艘艘钢制的,木制的大渔船,抗风浪明显增加了。

参观完“普陀渔业史话”,我们下楼参观“渔都风情展”。在这里我知道沈家门渔港和挪威卑尔根渔港,秘鲁的卡亚俄港称为世界三大渔港,导游说;沈家门在清光绪年间开头进展,到了民国初期,渔业的进展已经特别富强,解放后,渔民的生活上了新的台阶,家家有高档电器,同时,渔业的进展给沈家门的经济进展,全镇28条旧街现在已成为水泥公路。

我祝福沈家门变得更美。

参观小学心得体会篇十二

短短半天的参观、学习是我感触颇深,增长的不只是见识,更多的是一种心与心的交流,一种与自己同龄却拥有截然不同的命运的一群人在思想上的碰撞。

我所要说的正是这种冲动,这种容易让我们迷失自我的冲动。其实,冲动并不可怕,有了冲动才有了前进的动力,然而如果把这种冲动用到所谓的歪道儿上,就容易与真理背道而驰。因此,我们要学会克制这种被谓之“年轻”的冲动。

少一点痛恨,少一点固执。

痛恨是可怕的。一个人的内心如果被仇恨所填满,便会对某个人甚至是社会产生一种消极的情绪,变的格格不入。渐渐地,不愿也不屑与周围的人交流,譬如:家长、老师……有什么话总是憋在心里不说。如此下去,越憋在心里就越难受,越难受就越不愿意讲出来,最终造成恶性循环,做出一些不理智的事情。

同样,固执的人表面上看起来标新立异,显得很愤世嫉俗的样子,他们喜欢“脱离集体,单独行动”。这样,一遇到困难,又不知道如何自己解决的时候,便不会去寻找集体的帮助,而是采取某种极端的方法去解决,往往造成不可挽回的后果。

正处于人生关键期的我们应该知道,有了这种叛逆的想法很正常,重要的是如何理智地、辨证地看待这种心理。总而言之,是要多与家长、老师沟通,调整好心态,寻求最理性的方法解决问题。

多一些关爱,多一些宽容。

关爱与宽容在某种意义上是划等号的。正所谓:关爱能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸发疑虑,更能使我们的心胸宽阔,也就多了一分谅解与宽容之心。

做到关爱与宽容并不难,生活时时都给了你展现自我修养的机会:一个人把你的花瓶打碎了,你会微笑着说“没关系”吗?当一个处境困难的人对你发火,你会帮助、安慰他吗?当你心烦时有人踩了你一脚,你会给他一个微笑吗……这些小事都可以体现出一个人的修养,一个有修养的人是能够体谅他人的心情、体谅他人的处境的。这样的人心存关爱、宽容,便不会做伤害别人、对自己对社会不负责任的事。

学会克制,即为少一些痛恨与固执而多一些关爱与宽容。越过心之墙,书写属于自己的青春,绚烂而不留半点遗憾。

参观小学心得体会篇十三

我有幸到xx小学参观和学习,在历时四天的考察学习中,我们先后听取了xx小学校长、xx附小校长关于特色办学的工作报告,并实地参观了这两所小学特色办学及文化氛围,听了两节高质量的课。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,下面我就谈谈这次考察学习的一点感受和体会。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律,不再单纯的以语数成绩来衡量学校办学的优劣了,学校要彰显出自己的办学特色来。我们所参观考察的学校是一所小班化教学的实验学校,集中优势教育资源,体现艺术特色,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,特别是艺术教育大力彰显了办学特色。大到学校的硬件设施,小到校园中的.一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。

独特的艺术展厅中由学生代表分版块介绍他们的绘画作品、书法作品、摄影、小制作、工艺品等,在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们能有一间艺术展厅,并在这些方面进行一种常规教育的话,也是不难做到的。

说说《美丽的盘子》一课,该课以生活中最常见的盘子为基础,向学生展示了古今各式各样的陶盘、瓷盘等艺术品,使学生了解到盘子这一生活用品,通过装扮、描绘变成美丽的艺术品。通过本课的学习,让学生掌握了在盘子上的绘画技巧,把大自然中的美丽景色和生活中观察到的美通过自己的作品展现了出来。教师语言生动,有亲和力,课的环节清晰完整,教师示范过程中能够与学生共同思考,让学生自己找到解决的方法,解决了教学的难点,讲解清晰透彻,在课堂上关注到了学生,给了学生充分的发展空间,学生作评丰富多样,不愧是一节值得学习的好课。

总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人考察学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行新课程理念,努力实施素质教育才是根本,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己做的更好。

参观小学心得体会篇十四

新时代,新气象,为了更好的促进学校发展,办人民满意的教育,我们带着期盼、激情来到鲁山县张官营镇第二小学寻宝取经!

根据新时代教育发展需求,20xx年6月15日,在镇中心校领导的带领下,我们参观了鲁山县张官营镇第二小学。在参观活动中,通过实地参观学习,我受益匪浅,更感受到了鲁山县张官营镇第二小学在党建引领大教育方面所取得的巨大成功。现将学习中自己的所见、所闻、体会及今后在工作中努力的方向总结如下:

步入鲁山县张官营镇第二小学,校园环境洁净舒适,到处彰显党建引领大教育的特色校园文化,严谨的教学管理,浓厚的育人氛围,和谐发展的管理文化,精细化、人文化的管理制度,规范化,条理化的工作流程和细致的接待工作给我留下了深刻的印象。

校园墙体文化做得非常漂亮,具有很强的时代感,做到了校园里每一块展示栏、每一个墙面都在展示党建引领大教育的风格、风采,每一个走廊楼梯、每一个过道、每一个角落的文化建设都在潜移默化的影响着学生。

干净整洁的学校餐厅以及餐厅文化,彰显了学校对学生管理工作的严谨,张官营镇第二小学校长介绍了学校饮食管理制度及文化建设,从学生饮食管理的小问题窥视出了学校在精细化管理方面的巨大成功。

党建长廊和党建主题公园及党建室展现了党领导下的学校教育发展历程,是学校校园文化建设的一大亮点,更是新时代党建引领教育发展的具体体现,把党在我心中,永远跟党走落到了实处,更直接展现给了新时代党建统领教育发展的魅力。

以上是我参与此次活动的所见所想,此行中我有感于张官营镇第二小学的师生团体,他们为教育发展做出的工作令人叹服。我有感于卓有远见的校长和无私奉献的老师,他们辛勤并创新性的工作,把学校的党建引领大教育特色品牌做得好,做得实,自己从内心深处感到张官营镇第二小学的孩子是幸福的。

反思自身的工作,其实我也一直在努力,为实现学校发展,我认真思考学校发展定位,布置教室文化,墙体文化,加强校园文化建设力度,但是自己的努力还停留在表面,没有从学前教育专业的角度审视学校发展,对学校文化建设缺乏统筹规划;学前教育要发展,就需要在制度化与人性化双向管理方面做更多的探索与实践,在今后的工作中,以特色促发展是学校发展的方向,工作中要发扬不为失败找理由,只为发展找出路的务实精神,我将会不断学习,继续探索,抓紧落实学校发展规划,做到更精细化、规范化的管理。

世界是我的,也是你的,但终归是下一代的,唯有不忘初心,才能展望未来,才能方得始终!

参观小学心得体会篇十五

x月底,在教育部门的领导下,我和几位老师有幸到xx中心小学参观学习,在历时1天的参观学习中,我们实地参观了xx中心小学特色作业及文化氛围。观看了xx中心小学的作业展板,听了中心小学老师的讲解展示。虽然这次学习活动很快结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。

我们所参观的xx中心小学,集中优势教育资源,办优质教育,把作业办出了特色,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾,不仅仅把作业固定在书面,还设置了许许多多手工制作及创意性作业。例如:学生的手工制作地膜覆盖机,培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中,为广大百姓服务,使学生成为关心群众的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业,在布置作业方面缺少创新和实践。

教育的成功源自教育细节的成功,作业的成功也在于细节。作为一名品社老师,我特别看了一下xx中心小学老师们怎么布置品社作业?我发现:为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼,老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师,每次作业就是一次新创作,让学生自己设计版面,并根据内容配图。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进一步鼓励学生的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

提高自身基本素质,做学生的良师益友。教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。在对作业进行评价时,xx中心学校的老师们真正做到了一名良师益友。例如:在语文作文批阅时,老师们设置了“回音壁”“老师我要对你说”“心灵之约”“老师的建议”等等,具有人性化,又像是孩子们的朋友在对话。

教师要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入,字体相当工整,这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习,把作业当做于老师沟通的桥梁。

总之,此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行设计有意义的特色作业,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己布置作业的方式方法,力争让自己的学生作业更好。

参观小学心得体会篇十六

在小学时期,老师安排了一次参观活动,我们去了市内的一家博物馆。这是我第一次参观博物馆,也是我第一次参观如此具有教育意义的场所。通过这次参观,我不仅开拓了眼界,还深刻领悟到了一些道理。下面我将就此向大家分享我的心得体会。

首先,在参观博物馆的过程中,我深刻感受到了历史的沧桑和文化的积淀。博物馆陈列着上千件具有历史价值和文化底蕴的文物,这些文物记录着人类文明的发展轨迹。通过仔细观察和解读,我可以感受到古代人们的智慧和创造力。古代陶瓷、字画、铜器等艺术品,都饱含着古人的聪明才智和对美的追求。我被这些文物中蕴含的精神所打动,深深感叹人类文明的伟大和博大精深。

其次,参观博物馆还让我了解到了不同文化的差异和多样性。博物馆中陈列了来自不同国家和地区的文物,每个文物背后都有其独特的故事和文化背景。例如,我了解到了中国古代的礼仪文化、西方国家的自由民主思想、非洲国家的原始宗教信仰等。这些文物所体现的不同文化特征,让我对世界变得更加宽容和包容,也使我意识到,只有通过了解和尊重不同的文化,人类才能实现和谐共存的目标。

再次,参观博物馆让我意识到了学习的重要性。博物馆中丰富的知识和展品,让我深深体会到了学无止境的道理。通过参观,我了解到了各种各样的知识,有关历史、地理、自然科学等方面的知识都给我留下了深刻的印象。这让我明白到,知识是无处不在的,只要我们用心去学习,就能不断丰富自己的知识储备。在以后的学习中,我会更加努力地学习,不断追求知识的拓展和提高,做一个有知识、有才华的人。

另外,参观博物馆也增强了我对环保意识的认识。在博物馆中,我看到了很多珍贵的自然历史展品和动植物标本,了解到这些生物是如何为生态环境做出贡献的。同时,博物馆还进行了一些关于环保的展览和宣传,让我明白了保护环境的重要性。我决心从现在开始,从身边的小事做起,为保护环境尽一份力量。

最后,参观博物馆给我留下了深刻的回忆。这次参观让我在游览中学到了很多知识,认识了很多新事物。与同学们一起参观,互相交流,增进了我们之间的友谊和感情。这些回忆将伴随着我,成为我成长的一部分。我相信,这次参观对我今后的学习和生活都有着重要的影响。

综上所述,参观博物馆是一次非常有意义的活动。通过参观,我不仅开阔了视野,了解了不同文化的差异,还加深了对知识和环保的认识。我会永远铭记这次参观的经历,将它作为我不断学习和成长的动力,成为一个全面发展的人。

参观小学心得体会篇十七

近日,我校安排了一次小学参观活动,我们一同走进那座热闹而又充满了童趣的小学校园。这次心灵之旅让我收获良多,深感小学教育的重要性,让我明白了一个孩子从小学到大学,从无知到知识的全过程。在这次小学参观中,我学习到了很多,也受到了很多启发。

首先,小学参观让我重新认识到小学生的天真可爱。在小学校园里,我们看到了一群群快乐的小朋友们。他们纯真无邪的笑容映衬在脸上,充满了对知识的渴望和对未来的向往。在课堂上,他们积极参与教师的提问,并脸上洋溢着兴奋的表情,每个人小小的身影都展示着无限的活力和朝气。这让我深深感受到了小学生快乐学习的态度,也让我明白了小学阶段是培养孩子学习兴趣和好习惯的关键时期。

其次,小学参观让我深感小学教育的重要性。在小学校园里,我们看到了学校精心打造的教育环境。这里有整洁干净的教室,有丰富多彩的图书馆,还有专门的音乐室、艺术室等活动场所,给予孩子们良好的学习与发展空间。同时,我们也了解到小学一年级就开始学习数学、语文等学科,这个阶段是孩子建立基础知识的时期,也是培养孩子学习能力和思维方式的关键时期。因此,小学教育的重要性不容忽视,只有在小学阶段打下坚实的基础,孩子才能在以后的学习生涯中更好地发展。

而后,小学参观也让我认识到了小学教师的辛勤付出。在小学校园里,我看到了一位位仪表端庄、热心肠的小学教师们。他们在课堂上积极互动,生动有趣地进行教学,用自己的言传身教激励、引导着孩子们学习。在课后,他们也带着一副笑脸与孩子们交流、答疑解惑。他们的默默付出不仅为孩子打下了坚实的学术基础,更培养出了一批批优秀的小学生。正是有了这些辛勤付出的小学教师,我们才能有一个充满希望的未来。

最后,小学参观也让我思考了小学教育的发展与改进。在小学校园里,我们看到了课堂资源的不足和教育方法的单一。尽管教师们尽心尽力,但仍存在一些不足之处。例如,课堂教学往往以讲解为主,学生参与度不高;学校的教育设施有限,无法满足孩子们多样化的学习需求。因此,我们应该加大教育投入,改进教学模式,引入更多互动教学的方式,提高小学教育的质量。只有不断努力改进小学教育,才能更好地培养出才华横溢的下一代。

这次小学参观给我留下了深刻的印象,让我重新认识到小学生的天真可爱,体会到小学教育的重要性,了解到小学教师的辛勤付出,并思考了小学教育的发展与改进。希望未来,小学教育可以更加注重培养学生的学习兴趣和创造力,为每个孩子提供更广阔的发展空间。我相信,通过我们共同的努力,小学教育一定能够更好地为孩子们的成长铺就成功之路。

参观小学心得体会篇十八

今天,我们学校组织了一次秋游活动,目的地是成都四川科技馆。

早上,我们乘着车来到科技馆,在这之前听老师说科技馆一共有五层楼,有机器人展示区,数学与力学展示区等等。

我喜欢的展示区是摸拟世界展示区,因为那里面有好玩的游戏,我看到有一个房间,我面有一个牌子,写着“斜体房间”我一边想着会是什么样子呢?一边走了进去。进去后,我发现地面是斜着的,正对面有一面很大很大的镜子,我在里面待了4、5秒种便感觉到一阵眩晕,我只好走了出来。

在一展区里,我看见了用木头雕琢出来的一些精致的小房子和一些小工具,一个牌子上写着“古代造盐工具”当我看到一个很高很高的东西时,我疑惑了,那是做什么的呢?于是我问了老师,老师说“以前的盐都是从地下的抽上来的,这个东西就是用来抽盐水的”。我想:古代人能从这么深的地下抽取盐水,可真是了不起!在机器人展区,我看见两个很大的机器人。其中有一个是会变脸的机器人,我很喜欢。另一个是机器人叫贝奇,它不但会照相,还会照着相片进行简单的描绘。

逛了许久,我问老师,“老师,有没有电视上说的测地震的地震仪。”老师说“有,我带你们去看”。不一会儿,我就看见了地震仪,仪上有九个龙头,哪里发生地震,龙嘴就会吐出一粒珠子,后来我才知道,那地震仪是个仿制品。

在这里,我看见了我们国家科学技术的先进,发达,也体会了中国古代人的智慧。我相信中国未来的科技将会更加发达、昌盛!参观科技馆心得体会小学生(精选篇7)。

今天烈日炎炎,我们参观了博物馆就去科技馆玩了,我妹妹说那里很好玩,我既兴奋又期待。

我们来到科技馆前,它就像水晶宫殿一样雄伟。走进馆里,妹妹把我带到儿童区,里面有很多好玩的项目,有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁边还有玩水区域。其中我印象最深的是滑梯,我双手紧握铁杆,整个身体悬浮在半空,铁杆越来越快的往前移动,快到终点的时候双手一放就成功了。第一次我非常的'紧张,多玩几次后发现越玩越好玩。

走出儿童区,里面才是真正的科技展品。一楼有音的感知、视觉与色彩、力与机械等展区。这里我印象最深的是“龙卷风”生成,它的身体弯弯曲曲像蛇一样,上面有个电风扇,洞的最下方有个出风口,由于小范围的空气旋涡,这样就形成了一个又小又无伤害龙卷风。这里还有好几台哈哈镜也特别有意思,每台哈哈镜面凹凸部分都不一样,会把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。

三楼全部都是机器人,一个个机器人在我眼前闪现,让我了解了中国机器人——高科技的发达。它们分别有弹琴机器人、有变色龙机器人、画像机器人、还有舞刀弄剑的机器人等等,我最喜欢舞刀弄剑的机器人,它们会摆刀、舞剑、和战斗。最厉害的是它们可以把陀螺放在刀或剑的最尖端上转动,还不会掉落下来。

温州科技馆里不仅好玩,还能学到很多科学知识,也让我了解了中国科学技术的发展。

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