写作是一种思考的方式，通过书面表达可以更加系统地整理自己的思绪。如何管理自己的时间，合理安排学习和生活？接下来是一些写好总结的关键要点，希望能对大家有所启发。
红领巾冬天广播稿篇一
【甲】采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
【乙】留住一阵清风，播撒出期望的明天。
【甲】付出一份真诚，打造出温馨的世界。
【乙】奉献一片爱心，让感恩与我们同行。
【甲】亲爱的教师、同学们。
【合】大家上午好！。
【甲】我是主持人——崔宇辰。
【乙】我是主持人——张宵曼。
【甲】请听《学校时事》。
【乙】上周星期五由于学校门前修路，连着双休日，我们一共放了三天假，可是教师们一天也没有放。
【甲】周五，在王校长的带领下，教师们清理校门口的混凝土，还从操场上往校门口搬砖，他们个个脸上都浸着汗滴。大车开始倒石灰浆了，王校长、张主任和陈教师穿着靴子在里面“扑擦扑擦”地劳动着，他们个个身上都硼满了灰浆，但他们却毫无顾忌。你看陈教师，都是快退休的人了，但一点也不甘心落后。他们都干得热火朝天。
【乙】周六，王校长和张主任、陈教师又把公路和学校门口连接的地方用石灰磨平。周日，教师们来学校整理档案，为迎检做准备，晚上是披着星星戴着月亮回家的。
【甲】周一开学，当你蹋进这平整一新的学校时，你是否想到了这修整学校、美化学校的教师们呢为了学校完美的环境，为了学校完美的明天，为了振华学校的每一个孩子们，教师们为学校付出了多大的代价啊！
【乙】做为振华学校的学生，我们该用什么来回报校长和教师们的爱呢？
【甲】：教师最欣慰的是，能天天看到我们的提高，看到我们一天天健康地成长，看到我们都取得优秀的成绩。
【乙】同学们，真正的爱我们的教师吧，不要让“爱教师”成为一句口头禅，要用自我的实际行动来表达对教师的爱。
【甲】所以我期望同学们从今日起，更加端正学习态度，明确学习目的，上课认真听讲，善于动脑，进取发言，按时完成作业，不让教师操心。
【乙】在那里，还有一点值得大家注意的是，昨日四年级一名女生由于上体育课跳高时不细心戳着了手，导致骨批。所以我提醒大家在上课时必须要注意先进行热身运动，活动活动筋骨，以免再发生类似的不安全事件。
【甲】时间过得真快，又要和大家说再见啦。
【乙】本次红领巾广播到此结束，多谢大家的收听！
红领巾冬天广播稿篇二
【合】大家上午好！
【男】我是主持人——马英豪。
【女】我是主持人——崔宇辰。
【男】在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广。
【女】在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强。
【男】奔腾不息的黄河是她的血脉。
【女】巍峨屹立的泰山是她的脊梁。
【合】这就是我们的祖国——中国!
【女】金秋十月，红旗飘飘，我们已迎来祖国64周年华诞，让我们共同举杯，祝愿母亲——我们亲爱的祖国繁荣富强，祝福我们伟大的祖国年轻美丽!
【男】如此巨大的变化是怎样得来的？让我们沿着共和国前进的足迹去寻找答案。
【女】答案就在难忘的旋律间：《东方红》唱出了解放的喜悦，《春天的故事》唱响了改革的诗篇，《走进新时代》唱出了必胜的信心，《国歌》、《队歌》表达了我们的心愿，祖国在歌声中从昨日走到今日，我们在歌声中大步向前!
【合】共和国走过辉煌的64年，前进的足迹把山山水水印遍，向前看道路还很漫长，新的时代展此刻我们眼前。
【女】1978，一位巨人以超人的胆识，审时度势，将尘封的国门向世界洞开!
【男】1997，她迎来了紫荆花的清香，
【女】1999，她又增添了水莲花的芬芳!
【男】走过世纪的风雨，万里长城像巨龙在云中穿梭，
【女】跨过岁月的长河，珠穆朗玛峰像雄鹰傲立世界最高坡。
【男】我们的共和国从没有像今日这样威武强大。
【女】我们的人民从没有像今日这样斗志昂扬!
【女】祖国天空，将掠过雏鹰展翅的身影，祖国腾飞的历史，将留下雏鹰飞翔的痕迹。
【男】我们是新世纪的雏鹰，伫立于世纪的转折点上，伫立于崭新的起跑线上。
【女】我们将用智慧与热情撒播期望的种子，我们将用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮。
【男】我们骄傲，因为我们是新世纪的接班人;我们自豪，因为我们是祖国大家庭的一员。
【女】我们兴奋，因为祖国正走向繁荣与富强；我们高歌；因为祖国已走向世界。
【男】我们是新世纪的雏鹰。
【女】我们和时代的脉搏一齐跳动。
【男】我们与祖国同呼吸、共命运。
【女】我们将用行动向祖国妈妈交上一份出色的答卷!
红领巾冬天广播稿篇三
合：敬爱的教师们，亲爱的同学们，中午好！
a：今日是20xx年12月17日，星期四。
a：我是主持人杨睦寒。
b：我是主持人张书豪。
张：杨睦寒，你明白每个人一生中最珍贵的是什么吗？
杨：生命！
杨：我明白了！汽车！
张：是的，车，是人类的智慧结晶，也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。
杨：可是由车引发的事故、夺走的生命数字也是令人触目惊心的！张：我在新闻中看到公安部、建设部“畅通工程”专家组成员、著名交通问题专家段里仁日前在北京举行的中国——西班牙城市交通研讨会上作出介绍，说根据全球各交通和警察部门的统计，去年全世界交通事故死亡人数为50万人。其中，中国交通事故死亡人数为10.4万人，超过总人数的20%，印度、美国、俄罗斯紧随其后，分别为8.6万人、4万人和2.6万人。数据证明我国平均每一天5分钟就有一个人死在车轮之下！居世界第一位！
杨：这么多人啊！是啊！到底为什么给我们生活带来便捷的汽车会夺走这么多人的生命呢？
张：我们不能怪汽车，只能怪我们的侥幸心理，怪我们不遵守交通规则。另外，这么多车祸除了酒驾的危害大点，其次就到超速！贪快！
杨：也就是说司机和路人都有职责哦！
张：没错！俗话说“没有规矩，不成方圆”，为了让人们更安全的出行，相关部门制定了一些法规法则，但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的，结果却被飞速奔跑的汽车夺了性命；有的人为了方便，横穿马路，结果却酿成了一场杯具；有的人认为自我的酒量大，喝一点开车没问题的，结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪，使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。
杨：真是车祸猛于虎啊！看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢！
张：其实除了交通安全，生活中的很多时候也会因我们的粗心大意而发生意外。
a：我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭，我跟爸妈一齐看了一期《经视直播》，节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落，当场死亡。十四楼啊！爸妈怎样会把一个四岁的孩子独自留在家中？这种悲痛和遗憾拿什么来弥补？当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊！
张：真是一个惨痛的教训呀！这个故事告诫我们必须要注意安全，珍爱自我的生命！因为它太脆弱了！
杨：对！在家中，学校里，上下学的路上都有各种安全隐患，我们得时时刻刻注意安全！珍惜自我的生命。在家中，注意防火防水防电等等，在学校里，注意不要疯闹，避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校，更不要伤到他人，在上下学的路上，注意交通安全，遵守交通规则。
杨：人的生命仅有一次，而美丽却有很多次，不要因为一时的大意而葬送了完美的前程，明天等着我们去创造、去开拓，让我们用安全做完美前程的保障吧！
张：时间过的真快啊！在那里，我们再一次提醒全体同学要注意安全！遵守《小学生安全守则》，高高兴兴上学，平平安安回家！杨：最终我们一齐欣赏一首安全歌曲吧！
合：同学们，让我们在歌声中，牢记珍爱生命，平安出行！
合：今日的红领巾广播到此结束，感激各位同学的收听，再见！
红领巾冬天广播稿篇四
齐：亲爱的同学们，你们好！这一期的红领巾广播又和大家见面了！
宇：我是六（2）中队的宇。
琦：我是五（6）中队的琦。
宇：做人要诚实守信。
琦：做事要严己宽人。
宇：在校做个好学生，在家做个好儿女，在社会做个好公民，是我们所应该做的。
琦：是的，我认为：我们小学生从小就应该严格要求自己，做一个诚实守信的人。
宇：对啊！我们中华民族历来崇尚诚实守信的美德，有个成语叫“一诺千金”。
琦，你能给同学们讲一下“一诺千金”这个成语的由来吗？
琦：当然可以！《一诺千金》说的是：汉朝有个叫季布的人，他非常讲信用，因此大家很信任他，认为季布的一个承诺比千金还珍贵。后来，季布遇到了危险，许多人都来帮助他，使他安度难关。
宇：哦，看来，处处讲诚信，不仅能得到他人的尊重，也能使自己受益无穷啊！今天，随着科学技术的发展和市场经济体制的完善，人们之间打交道更为频繁。在这种情况下，诚实守信就显得更为重要了。
琦：试想，如果社会上充满了谎话、假货、诈骗，人们还怎么能正常地生活？所以诚实守信应当是做人最起码、最基本的原则。
宇：你说得对！那么，在日常生活中，我们应该怎样培养自己诚实守信的好品质呢？
琦：想拥有“诚信”这一品质，你就必须做到以下几点：
一、要做到表里如一，言行一致。老师在与不在同样遵守纪律，无人监督与有人监督时一样认真学习和工作。
二、要襟怀坦荡，光明磊落。做错了事就勇于承认，认真改正，不隐瞒、不掩盖、不推卸，而是敢于承担责任。
三、与人交往要讲信用。参加各种活动、赴约、做客等都不要迟到。如有特殊情况，不能赴约或晚到，必须及时告知对方，取得对方的谅解。
宇：听你讲了这么多，我倒想起这样一件事了：
有一次，小明答应和小刚出去打篮球。但是，小明的奶奶突然心脏病发作，疼得厉害。小明想陪奶奶去医院。可是他已经和小刚约好出去打篮球，他就打了个电话给小刚，说明了理由并说他不能赴约了，取得了小刚的原谅。这就能说明小明是个讲信用的人。
宇：意义可大着呢！随着社会的发展，人与人交往与合作的机会越来越多。只有讲诚信，才能得到别人的信任与尊重。讲诚信，不仅有利于加强个人品德的修养，还有利于事业的进步与发展。一个营业员讲信用，既能使顾客得到良好的服务，也为这个商店赢得了好名声，带来了好效益。一个企业讲信用，就会赢得消费者的信赖，树立良好的企业形象，使企业在激烈的竞争中处于不败之地。
我们现在虽然只是小学生，但是，我们也应该从小时候做起，养成诚实守信的良好品质，将来才能在激烈的社会竞争中有一席之地！
琦；真是听君一席话——胜读十年书啊！我从你的话语中，明白了许多做人的道理。真要谢谢你！
宇：其实，我们做人不仅要做到诚实守信，在平常生活中，我们做事更要严己宽人。
琦：什么叫严己宽人呢？
宇：严己宽人就是严于律己。严己，是指遵循一定的道德准则和行为来要求和约束自己；宽人，是指用宽宏大量的心胸和团结友爱的态度来对待他人。
琦：那么，我们在集体中如何做到严己宽人呢？
宇；第一、要善于自我反省。
中国古代有位叫曾子的学者，坚持“吾日三省吾身”，就是每天从三方面检查自己的表现，帮别人做事负责不负责？与朋友交往讲不讲信用？老师传授的知识有没有复习？自觉进行反省，能不断发现自己的缺点和不足，及时加以改正，从而有利于自己的进步。
第二、要坚持“仁义谦和”的待人原则。
学会关心他人、理解他人，遇事设身处地为他人着想，体谅他人的处境和心情。
第三、要多做自我批评。
当与他人发生矛盾冲突时，要先想想自己有什么地方做得不对，先做自我批评，而不是一味地指责别人。
琦：当然，提倡严己宽人不是不讲原则地去迁就别人的错误行为，对于损害国家、人民和集体利益的行为，应当旗帜鲜明地对其提出严肃的批评。我这里有两个小故事，让我们一起来听听吧。
宇：做作业时，小强有一道题不会做，请教小红。可小想没想一会儿就显得不耐烦了，小强看穿了小红的心思，便悄悄地走掉了。小红很小好意思，便在心里暗暗下定决心：这次帮助小强解答习题很没耐心，我今后要注意克服。
琦：我也来说一个故事吧：有一天，天空乌云密布，很快就下起了雷阵雨。小刚从雨中看见一位老爷爷拄着一根拐杖一巅一巅地走路，老爷爷没有带雨伞，正冒雨往家赶。小刚快步走上去，对老爷爷说：“老爷爷，雨下得很大，我送您回家吧！”老爷爷笑得嘴都合不拢。
宇：这个同学助人为乐的精神真是值得我们学习啊！
琦：是啊！那么就让我们一起从小事做起，做个诚实守信、严己宽人的人，做个好学生、好儿女、好公民吧！
宇：今天的好书介绍给大家推荐的是：美国作家房龙的《人类的故事》，本书以深厚的人文关照和俏皮睿智的文笔，展示了人类历史的浩荡长卷，其中有节奏明快的“大历史”叙述，也不放过任何真正影响人类文明进程的事件和细节，无论是对历史一无所知的人或是通读过浩繁巨著的专家，都可以在这本经典的通俗人类史中，获得启发和阅读快感。更重要的是本书以房龙的经典原著加入大量精心选配的插图以丰富的视觉效果，再现历史的重要时刻或秠同时代典型的社会，并以21世纪最新的发现和观点升级了原著的文化背景和时代局限。同学们有机会一定要去看看。
琦：今天的“你点我播”栏目中，我要给大家送出的是庞龙演唱的歌曲《两只蝴蝶》，愿同学们每天拥有一个愉快的心情。
齐：亲爱的同学们，本期红领巾广播到此结束，让我们下周三见！
红领巾冬天广播稿篇五
【甲】我是四（2）中队的钱昕瑶。
【乙】我是四（1）中队的朱中意。
【甲】本期红领巾广播的主题是《冬天来啦》。我们为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《doremi点歌台》等栏目。下面请听详细内容：
音乐《校园芳草地》。
【甲】滴答，滴答，随着时间的流逝，不知不觉中寒冷的冬天已经来临。
【乙】寒风习习，冬日暖阳中，冬季锻炼的号角吹响了整个校园。
【甲】不就是玩吗，不用号召，我们都想玩，都会玩。
【甲】哦，对，有道理。
【乙】那我考考你：我们小学生能进行哪些冬季锻炼？
【甲】打乒乓球、跳绳。
【乙】跳绳、打乒乓也算是锻炼吧，你还知道哪些适合于我们的冬季锻炼项目？
【甲】还有踢毽子，跑步，打羽毛球，跳皮筋。
【乙】锻炼的时候不可盲目行动，要注意安全哦。
【甲】这个我知道，我还给大家准备了一个《安全冬炼》的小儿歌呢！
【乙】真的呀？快说给大家听听吧！
【甲】冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，
阳光底下常晒晒，体育锻炼不可少，
增强血液的循环，常常跳绳踢毽子，
长得结实又健壮。认真做好广播操。
冬天到，天冷了，冬天到，天冷了，
运动安全要记牢，自我保护不可少，
练出一身好本领，关心他人更重要，
为班为校来争光。人人参与哈哈笑！
人人参与哈哈笑！
音乐《生活小百科》。
【甲】进入冬季，在家庭大量用火、用电、用油生活取暖的同时也增加了火灾危险性，加之冬季天干物燥，是家庭火灾发生比较频繁的季节，为了您和他人的安全，请时刻注意火灾的隐患！
【甲】（1）立即关机，拔下电源插头或拉下总闸，如只发现电器打火冒烟，断电后，火即自行熄灭。
【乙】（2）如果是导线绝缘体和电器外壳等可燃材料着火时，可用湿棉被等覆盖物封闭窒息灭火。
【甲】（3）不得用水扑救电视机，以防引起电视机的显象管炸裂伤人。
【乙】（4）家用电器发生火灾后未经修理不得接通电源使用，以免触电、发生火灾事故。注意事项：在没有切断电源的情况下，千万不能用水或泡沫灭火剂扑灭电器火灾，否则，扑救人员随时都有触电的危险。
【甲】人身上起火怎么办？
（1）当身上套着几件衣服时，火一下是烧不到皮肤的'。应将着火的外衣迅速脱下来。有钮扣的衣服可用双手抓住左右衣襟猛力撕扯将衣服脱下，不能像平时那样一个一个地解钮扣，因为时间来不及。如果穿的是拉链衫，则要迅速拉开拉锁将衣服脱下。
【乙】（2）身上如果穿的是单衣，应迅速趴在地上；背后衣服着火时，应躺在地上；衣服前后都着火时，则应在地上来回滚动，利用身体隔绝空气，覆盖火焰，窒息灭火。但在地上滚动的速度不能快，否则火不容易压灭。
【甲】（3）在家里，使用被褥、毯子或麻袋等物灭火，效果既好又及时，只要打开后遮盖在身上，然后迅速趴在地上，火焰便会立刻熄灭；如果旁边正好有水，也可用水浇。
【乙】（4）在野外，如果附近有河流、池塘，可迅速跳入浅水中；但若人体已被烧伤，而且创面皮肤已烧破时，则不宜跳入水中，更不能用灭火器直接往人体上喷射，因为这样做很容易使烧伤的创面感染细菌。
【甲】下面再为大家介绍几种家庭常用灭火方法。家里一旦发生火灾，首先不能慌乱，其次要采取科学方法灭火。这里介绍几种常用的灭火方法：
1、冲水冷却法。将水直接喷射到燃烧物上，熄灭火焰，或将水喷到附近未燃烧的可燃物上，使可燃物免受火焰热辐射的威胁，避免燃烧。
【乙】2、隔绝空气法。用湿棉被等难燃物或不燃物覆盖在燃烧物表面上，隔绝空气，将火熄灭。
【甲】3、防止蔓延法。将火附近的易燃物和可燃物，从燃烧区转移走；将可燃物和助燃物与燃烧区隔离开；防止正在燃烧物品飞散，以阻止燃烧蔓延。
音乐《doremi点歌台》。
【甲】：今天doremi点歌台栏目给大家送上一首《晒太阳》，希望给大家送去一整天的温暖。
【甲】每一次相约，都倾注了我们殷切的期待。
【乙】每一次离别，都意味着下一次更精彩的回来。
【甲】希望我们的节目能给你带去一天的好心情。节目最后请记住我们，我是本期播音员钱昕瑶。
【乙】我是本期播音员朱中意。
【齐】我们下次再会。
红领巾冬天广播稿篇六
（甲）伴随着优美的旋律，我们又可以在红领巾广播站为大家播音了。
（乙）伸出你的手，让我们相会在红领巾广播中。
（甲）我是305班的董佳怡，
（乙）我是406班的王桢，
（甲）今天为大家安排的节目有：
（乙）八面来风、佳文共赏、英语abc。
（甲）生活小窍门、欢乐跳跳豆、多来咪点歌台和挑战无极限。
（乙）下面请听详细内容：
栏目1：八面来风。
（甲）风声雨声读书声，声声入耳；
（乙）家事国事天下事，事事关心。
（甲）这里是八面来风节目，首先请听校园新闻。
栏目2：佳文共赏。
（甲）我们喜欢阅读，喜欢溢满书香的校园，喜欢浸润在对经典文章无尽的回味中。
（乙）请欣赏散文《美丽的竹林》。
（播放背景音乐：古筝演奏）。
栏目3：生活小窍门。
（甲）快乐生活一点通，
（乙）妙招教你好轻松。
（甲）今天教大家的是怎样预防电脑眼。
（王晨烨准备：电脑眼的预防措施）。
栏目4：欢乐跳跳豆。
（甲）幽默是和谐的音符，
（乙）幽默是避风的港湾，
（合）下面让我们一起走进幽默乐园。
（王、杨）今天给大家带来的笑话是《谁最不专心》。
（杨红涛准备）。
栏目5：哆来咪点歌台。
（甲）同学们，歌是我们的最爱，你可以将你的祝福带给我们身边的每一位老师和同学，
（乙）还可以点播你喜欢的歌曲，我们会尽量满足你的需要。
（甲）在紧张的学习途中，我们将带给你快乐的音符，一起度过开心的一天！
（乙）送上一首可爱风趣的法语歌曲《蝴蝶》。
栏目6：挑战无极限。
（甲）挑战无极限。
（乙）iq来体现。
（合）这里是挑战无极限栏目。
（甲）首先公布上周答案和幸运听众名单：高年级答案（氧气都被吸走了），低年级答案（眉毛一动，把蚊子压死了）。
（乙）幸运听众是506班的陈洁同学，听到广播后请马上到行政楼四楼广播室领奖。
（甲）本周我们为大家准备了两个精彩的题目：
（乙）高年级题目是：动物园里有什么龟？
（甲）低年级题目是：吃苹果时吃到几条虫子最吓人？
（题目重复一遍）。
（乙）开动你的脑筋，积极投稿，信箱地址：a幢教学楼一楼楼梯口红领巾信箱。
尾声：
（甲）这里有你的心声。
（乙）这里有我的关怀。
（甲）我们相约下周五再见！！
播放结束曲目。
本期节目组稿：606潘敏旭。
播音：b组全体成员。
红领巾冬天广播稿篇七
主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们,早上好！
主持人乙：今天的红领巾广播由我们508中队主办。
甲：我是主持人()。
乙：我是主持人()。
甲：今天我们广播的主题是《走进诗歌中的纯美冬天》。
乙：()，你喜欢冬天吗？
甲：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。
乙：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。这两天正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。
甲：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
乙：我们就先来读一读金波爷爷写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
甲：天空又飘起了。
纷纷扬扬的大雪。
可是，寒冷冻结不了热的心，
冻结不了热的血；
我们在雪中，
追逐着，打雪仗，
我们去滑冰，
冰上，旋转着快乐。
我们还用洁白的雪，
用温暖的手，
精心地雕塑，
塑出我们那位年轻漂亮的.老师。
希望她和我们在一起听我们的笑声，
和我们一起分享童年的快乐。
冬天的风雪，
挡不住我们的笑声；
孩子的笑声，
就是最动听的和平的歌。
雪天，我领着。
我的小狗回家，
我们从冰上走过。
小狗不再叹息，
它说，很快乐!
乙：这首诗写得太好了。读了之后，我们的眼前马上会出现“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
甲：金波爷爷还写过一首关于冬天的诗，题目叫《如果我是一片雪花》，我们再来听听吧。
乙：如果我是一片雪花。
如果我是一片雪花，
你猜，
我会飘落到什么地方去呢?
我不愿飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾游戏。
我不愿飘到广场上，
堆个胖雪人，
望着你笑眯眯。
我愿飘落在妈妈的脸上，
亲亲她，亲亲她，
然后就快乐地融化。
甲：说到雪花，我想起了我们班的小诗人秦安琪，她写曾经写过一首关于雪花的小诗，题目叫《信不信，雪花也怕冷》。
乙：是吗，那赶快读一读吧。
甲：信不信，雪花也怕冷。
有人说。
雪花不怕冷。
天寒地冻。
还在空中跳个不停。
有人说。
雪花也怕冷。
只要门一开。
就拼命挤进门。
乙：是啊，如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。
甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。
（插入歌曲《雪人》或《雪绒花》）。
乙：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。
红领巾冬天广播稿篇八
“六一、六一，大地穿衣，小朋友手拉手，欢度自己的节日”。再过四天，我们自己的节日“六一”国际儿童节就要到了。同学们，你打算怎样庆祝自己的节日呢?你知道了“六一”节是怎样的来历?联合国民主妇女联合会为悼念所有在第二次世界大战期间死难的儿童，保护儿童权利，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。家长非常愿意陪孩子过节，父母准备送孩子节日礼物。很多家长们为了让自己的孩子过一个愉快的节日想主设法，做着各种各样的准备，全社会在这一天也都对孩子们倾注着无限的关爱，把浓浓的爱洒向孩子们。
今天的我们多幸福呀!我们在父母的怀抱里一天天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈祥的目光里一天天成长，感受着老师们亲切的谆谆教诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，绝不辜负祖国母亲的培育，要无愧于我们伟大的时代，好好学习，天天向上，做建设祖国的栋梁。
伴着花的芳香，踏着歌的节拍，我们庆祝六一儿童节，我们欢度自己的节日。
当亚运会在日本结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界报纸都登文惊叹：“可敬，可怕的日本民族!”使全世界为之惊讶。再看看我们十月一日天安门广场升国旗的镜头，当人们散去，满地废纸!
当他漫步校园的时候，看到掉在花坛里的废纸，走廊上的空瓶，操场上的包装袋，想必也会皱起眉头吧。可不会想到，自己应该弯下腰，捡起这份脏乱。其实我们每个人，何尝不希望我们所处的校园干净美丽?只是很多人还没有意识到，打破自己希望的就是自己那只乱扔垃圾的手。
当你捡起垃圾时，就会发现一种未曾体验的喜悦：原来我很爱自己的校园;当你捡起垃圾时，从你身边走过的同学也许会来帮你，也许他会想到：我应该向他学习，也为校园的环境献上一份力。以后的日子，你会发现校园中又多了许多弯腰的身影。这时无论谁见到这景象，都一定会露出最灿烂的微笑。你也会感到欣慰而自豪。
随手捡起垃圾纸屑，也许真是一件不起眼的小事，一个不经意的动作。可它体现出的，却是你的一个好习惯，一份对校园的爱。
在新学期里，让我们播下一个动作，收获一个习惯;播下一个习惯，收获一个品格;让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，经过大家的努力，一定会营造一个有着更好环境的校园。
今天的内容，要从一个故事说起。有一次，森林公园里的保洁公司贴出了一张招聘广告，上面写着：“保洁公司需要一名卫生管理员，男女不限，有意者请于11月26日早上9点到本公司营业厅参加考试”。招聘广告刚一贴出不久，就引来了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它们看了广告之后都急急忙忙的回家准备去了。
小兔回到家里，对着镜子兴奋地说：“我全身雪白雪白的，红红的眼睛像镶嵌在头上的红宝石，多美啊!对了，我再把我刚买来的蝴蝶结給绑上，那就更漂亮了”。小兔绑上蝴蹀结，蹦蹦跳跳地向保洁公司走去了。小猴也在家里打扮着，它得意地说：“我头脑灵活，这次的卫生管理员非我莫属，我再把那双新手套給戴上就更帅气了”。小猴边说边戴上了新手套，大摇大摆地向保洁公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家里精心的准备着，它高兴地说：“我动作灵活，跑步又快，像这种卫生管理员的工作就要跑来跑去才行，嘿，我再把妈妈送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣无缝了”。它穿上了新皮鞋，自我欣赏了一会儿，就满怀信心地向保洁公司走去了。此时此刻小狐狸也在家里自言自语地说：“我主意多，处理事情能力强，这个卫生管理员我是当定了，不过，我也不能马虎”。小狐狸说着拿出了花围巾围上了，然后昂首挺胸地向保洁公司走去。
它们来到营业厅，厅里空荡荡的，一个人也没有，它们正在焦急的走来走去，这时小狐狸发现了地上有一团纸，它用脚踢了一下纸团，就绕道走开了，这时小猴也走过来，伸手想拣地上的纸团，但看到地上的纸团很脏，就想：“它会把我的白手套给弄脏的”。小猴也绕道走开了。小鹿也走了过来，看了一眼说：“我才不捡呢!它会把我的新皮鞋弄脏的”。说着也走开了，不一会儿小兔走来了，她看见了纸团，毫不犹豫地捡了起来，扔进了垃圾箱。这时老虎经理走来，笑容满面地说：“你们是来参加考试的吧?”。几个小动物点了点头，老虎经理笑眯眯地说：“现在，我决定录取小兔做卫生管理员”。“为什么?”，几个小动物一起问，“还没有考试啊”，老虎经理认真的说：“考试的题目就是那拣团纸，因为做卫生管理员不仅要管理好别人的工作，还要从小事情上做起，从身边的事情做起，你们说对吗?”，几个小动物点头同意。就这样，小兔当上了卫生管理员。
我校不小学生的卫生行为习惯很好。在这个基础上，同学们要继续养成各种卫生行为习惯，并且提出更高要求，争取创建卫生校园，为校争光。
我倡议，每位同学都要从小事做起，不乱扔废纸垃圾，爱护我们的校园，美化我们的校园，让我们的校园越来越美丽。校园是我们学习的重要场所，校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，是学校对外形象的直接影响因素。
我们，作为李家小学的一员，首先要做好校园卫生的保持工作，其次我们应做到“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔垃圾主动管。”做到语言美，行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱扔、不乱吐、不乱画，饭前便后体育课后要洗手等。从身边的小事做起，做一位文明学生。
我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康成长。而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此，我希望全体同学能做到以下几点：
1.不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不在墙上留下脚印、污迹，让我们的校园更洁净、更美丽。
2.加强思想道德教育。主动捡起地上的垃圾，大家捡起一张小小的废纸，其实就是我们爱校的开始。养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园。
老师希望大家行动起来，为创造一个整洁、美丽的学习环境而努力，为创一个干净，清洁的校园一起努力吧!
世界上最宝贵的东西是生命，因为生命对每一个人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能对生命造成很大的伤害。所以，生命需要我们用心来呵护。但生活中，恰恰有好多人，由于不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全关系到每个人的健康，关系到每个家庭的安宁与幸福。所以我们要一辈子牢牢记住：遵守交通规则，注意交通安全。
遵守交通规则，注意交通安全，我们要做到：
1、每个同学都要重视自己的交通行为，走路要走人行道或靠边右走;过马路要走人行横线;要学会识别交通指挥灯，红灯停，绿灯行。
3、有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要因停车而影响同学们的出行，停车要停在规定的范围之内。
同学们，遵守交通规则，要多学习多实践，让交通规则印在我们脑中，把遵守交通规则落实到行动上，让遵守交通规则成为我们的习惯。在我们身边，可能会有一些人，不懂交通规则，或不自觉遵守交通规则。为了生命的安全，为了大家的幸福，我们除了自觉遵守交通规则，还要勇于提醒身边的人遵守交通规则。
同学们，让我们一起努力吧，遵守交通规则，注意交通安全，保障生命健康!
红领巾冬天广播稿篇九
甲：亲爱的教师、同学们，大家上午好！
乙：带着校领导无限的关怀，满载着同学们所有的期望，红领巾广播又一次来到了我们的身边。
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——张宵曼。
甲：今日我们为大家安排的是《大团体，小舞台》栏目，
乙：由我们俩带领大家去认识一下我们朝气蓬勃的三年级吧。
甲：三年级班级是我们温暖的家，走进这个家，迎接你的是46张活泼、可爱的小脸。在这个由18名男生、28名女生组成的大家庭里，我们互相学习，互相帮忙、齐心协力，共同提高。
乙：在这个大家庭里，教师把我们分成了6个小组，每个小组都根据各自的特点来命名，并且都有一个奋发向上、催人奋进的口号。
甲：第一小组名为“开心星小组”，口号是“爱拼才会赢，我们这组必须行！”
甲：“幸福星小组”是第三小组的名字，口号是“天天向上，幸福欢乐！”
乙：第四小组是“梦想星小组”，其口号是“鸿鹄展翅，放飞梦想！”
甲：“智慧星小组”是第五小组的名字，很有特色吧，这不愧是我们班聪明伶俐的小班长——马英豪带领的组，他们的口号是“智慧我第一，学习我最棒！啊哈！”。
乙：最终一组是“可爱星小组”，口号是“齐心协力共提高，我们越变越可爱！”
甲：你看，我们这些小组的口号多么响亮，谁也不甘心落后呀！记得那次教师在开班会时，有好几个组的目标都想超越我们第二组，我们千万不能松懈啊。
乙：对！我们要开足火力，不断加油，勇当先锋！
甲：为了让学习有困难的同学得到及时的帮忙，教师都给每个小组安排了负职责的小组长，还建立了“一帮一”或“一帮二”的帮扶“小对子”，你看教师想得多周到呀。
乙：是啊，教师每一天都很辛苦，总是想方设法带领我们欢乐地学习，我们真应当感恩我们的教师，用最优异的成绩来回报教师！
甲：我们必须会的！
乙：在教师的耐心教导下，我们班的每一个同学都有了很大的提高，像吴琼、张帅、周清秀等同学，原先总是完不成作业，此刻几乎能完成了，我们真替他们高兴，也期望他们再接再厉！
甲：还有，我们的卫生也越来越清洁了，每一天的值日生都能细心地打扫卫生。最值得表扬的是周俊凯、马晓飞和宋菲同学。周俊凯个子比较大，每一天都会主动帮着值日生打扫院子，宋菲和马晓飞每一天放学后总是留下来打扫教室。他们这种自觉，主动的精神值得我们学习！
乙：其实，在我们班里还有许多值得赞颂的人和事，那就留待我们以后去说吧！我们爱三年级这个大家庭，在那里我们学习感恩，学习知识，学习生活，尽情享受着成长的欢乐。
甲：当然在某些方面我们还存在着不足，但我们相信，只要全班学生充满信心，共同努力，我们将会越来越棒！
乙：时间过得真快，红领巾广播站又要和大家说再见了，
甲：同学们、教师们，感激您的收听！
乙：请您以后继续关注我们的班级，下次同一时间再会！
红领巾冬天广播稿篇十
合：大家上午好！
甲：给你的天空划一道绚丽的亮色。
乙：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
甲：伸出你的手。
乙：伸出我的手。
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——张宵曼。
甲：今日我们为大家安排的是经典诵读《美文共赏栏目》——《四季之歌》。
乙：下头就请您欣赏。
合：大自然真是个神奇的魔术师，他的魔棒轻轻一挥，大地就完全变了样儿——红彤彤的春、白茫茫的冬、黄澄澄的秋、绿油油的夏，每个季节都是最美最美的童话，我们爱极了他！今日我们要用最美最美的语言歌颂他！
甲：一、春。
冬爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。春天是一幅多姿多彩、栩栩如生的画，让我们用心去感受春的美景吧！
暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。放学后，我们呼朋引伴，来到田野里放飞风筝，放飞梦想！
乙：二、夏。
甲：三、秋。
天高远，云淡淡，叶飘零，燕南飞。告别夏的热浪，步入秋的清凉，田野里泛起金色的稻浪，果园里弥漫着清甜的果香。听，落叶沙沙作响，蛐蛐也唱起告别的歌谣；看，枫叶像红蝴蝶，飞舞在空中；小柿子挂满枝头，像一个个红灯笼挂在树梢。秋天真是一个迷人的季节!
“自古逢秋悲寂寥”，秋天还是一个让诗人惆怅、思念的季节。秋风卷落叶，明月窗外悬，静静的夜空，牛郎织女含情脉脉，萤火虫打着灯笼飞舞穿梭，梦里的故乡依稀可见！
乙：四、冬。
晶莹的雪花是冬天的使者，片片雪花，悄悄地染白了树梢，染白了屋顶，给大地铺上了一层洁白的棉被，好像一个晶莹剔透的童话世界！孩子们堆雪人，打雪仗，每一片雪花都仿佛在欢笑！
合：春夏秋冬，四季轮回。春游芳草地，夏赏绿荷池，秋饮黄花酒，冬吟白雪诗。一年四季繁华而美丽，值得我们去珍惜。是鲜花就要开放，是种子就要发芽，百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。让我们都来珍惜这完美的读书时光，早日成为祖国的栋梁。
甲：时间过得真快，同学们，又到说再见的时候了。
甲：愿它能给你留下完美的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感激大家的收听，本次播音到此结束，再见！
红领巾冬天广播稿篇十一
男：敬爱的教师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是主持人xxx。
女：我是主持人xxx。
男：中国是礼貌古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的优良传统。周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模。有一次，周恩来总理请一位理发师给他刮脸，一不细心，刮了一个小口子，师傅忙说：“对不起。”总理笑着宽慰他。事后，总理还一再向那位师傅道谢，尽力消除了他的顾虑。
女：我们小学生就应当讲礼貌，懂礼貌，对长辈，对教师表示尊敬时，要称呼“您”，请求别人做什么或给予帮忙时，要说“请”，别人帮忙了自我时，要说“多谢”，当别人感激你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没关系”，当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时，要主动说：“对不起”。早晨上学或路上遇到教师、同学、朋友或其他熟人时，要主动打招呼，说“您早”“你好”，分手时互相说“再见”。说话时要和蔼、谦让、文雅、得体，决不能够说脏话、粗话。
男：可是，有些同学是怎样做的呢？在家里，稍不如意，对长辈就任意发脾气，在学校，不但对教师不理不睬，甚至给教师起绰号。同学之间打架，骂人，说脏话的现象，到处可见。明明是自我不对，却死不承认，当别人不对时，不能原谅别人的过失，当别人对自我表示歉意时，更是得理不让人。
女：礼貌要怎样培养呢？我们应当在日常生活中，加强学习，努力提高自我的文化水平，增强自我的素质修养，见到叔叔阿姨问声好，不细心撞到别人要道歉，和长辈说话要说您……总之，我们要注意养成礼貌待人的好习惯。
男：我要奉劝那些不讲礼貌，不懂礼貌的同学，改掉自我的坏毛病。期望经过学习《中小学生日常行为规范》，使同学们的日常行为真正规范起来。同学们，让我们共同努力，争当新世纪的礼貌少年吧！
男、女：我们本次广播又要和大家说再见了，多谢大家!
红领巾冬天广播稿篇十二
主持人甲：敬爱的老师、亲爱的同学们，早上好！
主持人乙：今天的红领巾广播由我们508中队主办。
甲：我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。
甲：今天我们广播的主题是《走进诗歌中的纯美冬天》。
乙：xxx，你喜欢冬天吗？
甲：当然不喜欢了。你看，北风呼啸，万物飘零，就连很多动物也躲到洞里冬眠去了。
乙：是啊，我相信很多同学都不喜欢冬天。这两天正是天寒地冻的时候，冻得连我们写作业都伸不出手了。
甲：可是，你知道吗？在诗人眼里，冬天却是那么浪漫可爱，令人向往。古往今来，有多少诗人用自己奇妙的想象与绮丽的语言，描绘出一个寒冷而又浪漫的冬天。
乙：我们就先来读一读金波爷爷写的诗《雪天，我领着我的小狗》中的片断吧。
甲：天空又飘起了。
纷纷扬扬的大雪。
可是，寒冷冻结不了热的心，
冻结不了热的血；
我们在雪中，
追逐着，打雪仗，
我们去滑冰，
冰上，旋转着快乐。
我们还用洁白的雪，
用温暖的手，
精心地雕塑，
塑出我们那位年轻漂亮的老师。
希望她和我们在一起听我们的笑声，
和我们一起分享童年的快乐。
冬天的风雪，
挡不住我们的笑声；
孩子的笑声，
就是最动听的和平的歌。
雪天，我领着我的小狗回家，
我们从冰上走过。
小狗不再叹息，
它说，很快乐！
乙：这首诗写得太好了，读了之后，我们的眼前马上会出现千山鸟飞绝，万径人踪灭的.纯美意境。整个天地之间是一片纯净的雪白，在这样的世界里，仿佛只剩下我和那只可爱的小狗，悄悄地从冰上走过，就如画家手执画笔，在一块巨大而洁白的画布上轻轻地画下两条生命律动的线。世界仿佛静止，但生命就如冰面下的河水一般涌动。
甲：金波爷爷还写过一首关于冬天的诗，题目叫《如果我是一片雪花》，我们再来听听吧。
乙：如果我是一片雪花。
如果我是一片雪花，
你猜，
我会飘落到什么地方去呢？
我不愿飘到小河里，
变成一滴水，
和小鱼小虾游戏。
我不愿飘到广场上，
堆个胖雪人，
望着你笑眯眯。
我愿飘落在妈妈的脸上，
亲亲她，亲亲她，
然后就快乐地融化。
甲：说到雪花，我想起了我们班的小诗人秦安琪，她写曾经写过一首关于雪花的小诗，题目叫《信不信，雪花也怕冷》。
乙：是吗，那赶快读一读吧。
甲：信不信，雪花也怕冷。
有人说。
雪花不怕冷。
天寒地冻。
还在空中跳个不停。
有人说。
雪花也怕冷。
只要门一开。
就拼命挤进门。
乙：是啊，如果我们都能像诗人那样拥有发现美的眼睛，冬天也会变得那么纯美和浪漫。
甲：让我们都伸出手来，去拥抱冬天，在呼啸的北风中迎接春天的到来。
（插入歌曲《雪人》或《雪绒花》）。
乙：本次播音到此结束，谢谢大家的收听。
红领巾冬天广播稿篇十三
【甲】本期红领巾广播为大家准备了《校园芳草地》、《生活小百科》、《开心一刻》等栏目。下面请听详细内容：
音乐《校园芳草地》。
【甲】尊敬的各位老师、亲爱的同学们，你们好！
【乙】伴着三月的春风，本期的红领巾广播站又和大家见面啦！
【甲】今天，我们红领巾广播的主题是——《》，愿我们的广播能给大家带来20xx年春天的气息，希望大家能够喜欢。
【乙】说起三月，我倒要考考你，你知道三月都有些什么节日吗？
【甲】这可难不倒我——三月三日是“全国爱耳日”，三月五日是“学雷锋日”，三月八日是“妇女节”，三月十二日是“植树节”，三月十四日是“国际警察日”，三月十五日是“国际消费者权益日”，三月十六日是“手拉手情系贫困小伙伴统一行动日”，三月十七日是“国医节”，三月十八日是“全国科技人才活动日”等等等等。
【乙】哇！三月份的节日真多啊！怪不得要称它为“缤纷三月”呢！
【甲】是啊！你可知道前天是植树节？
【乙】知道，每年的3月12日是植树节，就让我们来说说植树节吧。
【乙】原来植树节还有这样的意义啊。
【甲】其实，不仅我国有植树节，全年12个月，每月均有一些国家欢度植树节，下面我们将为大家介绍其他一些国家植树节。
【乙】约旦的植树节是1月15日；西班牙的植树节是2月1日；伊拉克的植树节是3月6日；法国每年3月为法定的“植树月”，月末那天为“植树日”，全国绿化这一天进入高潮；朝鲜的植树节是4月6日；4月和10月为“植树月”；澳大利亚的植树节是5月的第一个星期五。
【甲】全世界都有植树节，看来保护绿色环境真的很重要。让我们从小就做绿色的使者吧！
音乐《生活小百科》。
【甲】“春日春风有时好，春日春风有时恶，不得春风花不开，花开又被风吹落。”宋代王安石的这首诗，把早春的气候特点描绘得维妙维肖。春天乍暖还寒，是气温变化幅度最大，冷暖最不稳定且多风的季节。春天的冷暖骤然变化，使人免疫与防御功能下降。北风呼啸产生的噪音不但对人中枢神经造成极不利的影响，而且大风导致气候干燥，使人口唇干裂、呼吸道抵抗力下降，这时细菌、病毒等致病微生物便会乘机肆虐，所以春天最易导致流感、腮腺炎以及水痘、风疹等病的发生与流行。
【乙】春暖花开，繁花似锦的多风天气，空气中飘浮着各种花粉颗粒、杨柳絮、尘埃、尘螨、真菌等，因此对过敏性体质之人最容易诱发变态反应，引起过敏性皮炎、过敏性鼻炎、哮喘等。
【甲】此外，春天还是鼻出血、流行性出血热、结核病、甲肝的高发季节，均应重视预防和治疗。
【乙】总之，春天气候多变，对人生理过程和心理过程影响较大，因此春季应特别重视顺应自然适应气候的变化。要随时注意增减衣服，年老体弱多病的人不宜过早脱去冬衣，以免受寒；饮食宜清淡、营养、易消化，少吃油腻煎炸及辛辣刺激的食品；还应多参加室外活动，早睡早起，以适应春天生机勃发的特点，维护身心健康。
红领巾冬天广播稿篇十四
合：亲爱的老师、同学们，红领巾广播又和大家见面了。
a：同学们本学期的期中考试刚刚结束，今天我们就要知道自己的考试成绩了。
b：我们在校学习要面对形形色色的大考小考。一提到考试，有的同学就紧张，甚至惧怕。其实，我们应当正确对待考试与分数。
a：一考试就紧张，说明这部分同学没有认识到考试在学习中的作用。考试是教学过程中的重要环节，对老师的教和同学们的学都起着重要的调节和激励作用。考试是对同学们在一段时间内学习成绩的检查和评定的重要方法之一。考试过程是把知识系统化，加深理解和巩固提高的过程，也是培养大家思维能力、创造精神，锻炼提高学习能力的过程。同时，还可以激发大家的进取精神。认真反思学习过程，发现学习中的薄弱环节，修订学习计划，改进学习方法，从而提高学习成绩。
b：下面给同学们讲两个名人的故事：
第一个是林肯的故事。
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！这个人就是林肯。
a：第二个是爱迪生的故事。
爱迪生，一生只上过三个月的小学，他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功，应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导，才使原来被人认为是低能儿的爱迪生，长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇，而且喜欢亲自去试验一下，直到明白了其中的道理为止。长大以后，他就根据自己这方面的兴趣，一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室，一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神，使他对改进人类的生活方式，作出了重大的贡献。
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”
一天，爱迪生在实验室里工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天，他问：“容量多少”他没听见回答，转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度，并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说：“时间，时间，怎么费那么多的时间呢”爱迪生走过来，拿起那个空灯泡，向里面斟满了水，交给助手，说：“里面的水倒在量杯里，马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说：“这是多么容易的测量方法啊，它又准确，又节省时间，你怎么想不到呢？还去算，那岂不是白白地浪费时间吗”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
b：在这两个故事中我们看到了林肯坚韧的毅力和非凡的勇气，看到了爱迪生做事讲究方法、如何珍惜时间奋发努力。
联系我们自己，考试失败，便从此一蹶不振，自暴自弃，这是不应该的。同学们应该知道：在人生的道路上，我们每个人都会遇到种种意想不到的挫折和坎坷，学习也是如此，不要把分数看得过重，但也不能抱无所谓的态度，而应通过试卷讲评，大家进行反思：若考得分高，则我们总结经验，继续发扬；若考得分较低，则反思为什么会有如此成绩；若是基础差，“欠帐”太多，则要尽快把“欠帐”补起来；若是基础知识掌握有缺陷，则必须认真阅读教材、请教他人，及时把缺陷补上去；若是粗心大意，则要在平时学习中，养成一丝不苟的好习惯。只有这样，每次考试才能成为同学们勤奋学习的“加油站”。
a：下面是“好书推荐”栏目，今天给大家推荐的好书是《青铜葵花》。
《青铜葵花》：一书延续了曹文轩小说一贯采用的童年视角和乡村记忆，讲述了一个乡村男孩与城市女孩的故事，在充满了天灾人祸的岁月里，他们乐观地生活着，从容应对洪水、蝗灾等一切苦难。
b：好书就给大家介绍到这里，时间过得真快，红领巾广播又要和大家说再见了。
合：今天的红领巾广播就到这里，我们下周再见。
红领巾冬天广播稿篇十五
合：大家上午好！
甲：我是主持人——崔宇辰。
乙：我是主持人——张宵曼。
甲：首先请听——坚持环境从我做起。
乙：同学们都明白，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的朋友，学校是我们的家园。翠绿的草地、青葱的大树、宽敞的操场、明亮的教室，它们都将陪伴着我们度过人生中最完美的小学生活。
甲：可是，在这美丽的学校，却有着一些不协调的地方，在碧绿的草坪中时常可见纸屑、包装袋等小东西，这些从何而来呢？天上自我掉下来的吗？地上自我长出来的吗？不，不是，这是从我们同学手中扔出来的，是我们的同学在保护环境卫生方面做的还很不够。作为振华学校的一份子，我们必须爱护我们的家园，让我们的家园更加整洁。
甲：除此之外，平时我们做值日的时候，应认真打扫卫生，不放过一个死角，值日生每一天要把本班公共区打扫干净，把本班的垃圾筒及时倒干净，地板拖干净，而后大家共同坚持，再加上班主任教师及时督查，我想我们的学校必须会有一个很好的卫生环境。
乙：讲究卫生，必须从我做起，从每个人的生活实际出发，使讲卫生、爱清洁成为习惯，这是我们所期待的。我相信有我们大家共同的努力，我们必须能拥有一个干净整洁、空气清新、鸟语花香的学校。
甲：亲爱的同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。此刻我们有机会塑造自我，完善自身，那就让我们携起手来，把礼貌之风吹遍学校的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中！
乙：好的，此刻大家一齐来动动你的脑筋，《脑筋转转转》。
甲：今日的问题是：什么东西天气越热，它爬的越高？想一想哦！问题听清楚了吗？什么东西天气越热，它爬的越高？想到了吗？答案就是温度计，温度计在天气越热的时候，就会爬的越高。
甲：一天，小明问妈妈，“妈妈，鸡蛋是从哪里来的？”妈妈说“是鸡生的。”小明又问“那鸭蛋又是从哪里来的？”妈妈说“当然是鸭子生的喽！”小明拍拍脑袋，“噢，我明白了，那我必须是傻瓜生的。”妈妈很惊奇，连忙问他“啊！小明，你为什么这么说呢？”小明回答妈妈说“妈妈，本来是这样嘛，不然幼儿园的小朋友怎样都管我叫傻瓜蛋呢？”
乙：时间过的真快，红领巾广播站又要和你说再见啦。
合：同学们，期待着下次再见！
红领巾冬天广播稿篇十六
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，中午好！
a：今天是20xx年12月17日，星期四。
b：本期红领巾广播由我们四（4）班来主持。
a：我是主持人杨睦寒。
b：我是主持人张书豪。
张：杨睦寒，你知道每个人一生中最珍贵的是什么吗？ 杨：生命！
杨：我知道了！汽车！
张：是的，车，是人类的智慧结晶，也是人们出行不可或缺的重要交通工具。大街小巷几乎到处可看见它的身影。
张：我们不能怪汽车，只能怪我们的侥幸心理，怪我们不遵守交通规则。另外，这么多车祸除了酒驾的危害大点，其次就到超速！贪快！ 杨：也就是说司机和路人都有责任哦！
张：没错！俗话说“没有规矩，不成方圆”，为了让人们更安全的出行，相关部门制定了一些法规法则，但依旧有人因违规违法而丧失了生命。有的人认为闯一次红灯没事的，结果却被飞速奔跑的汽车夺了性命；有的人为了方便，横穿马路，结果却酿成了一场悲剧；有的人认为自己的酒量大，喝一点开车没问题的，结果却在迷迷糊糊中制造了严重的车祸……就是这些侥幸心理的作怪，使一些原本幸福团圆的家庭家破人亡。
杨：真是车祸猛于虎啊！ 看来车祸来源于路人不珍爱生命、不遵守交通规则呢！
张：其实除了交通安全，生活中的很多时候也会因我们的安全意识薄弱而发生意外。
a：我同意你的说法。记得上周末吃完晚饭，我跟爸妈一起看了一期《经视直播》，节目讲的是一个四岁的小孩从自家阳台窗户处坠落，当场死亡。十四楼啊！爸妈怎么会把一个四岁的孩子独自留在家中？这种悲痛和遗憾拿什么来弥补？当时我就看哭了……这是家长的疏忽和对安全的无知啊！
张：真是一个惨痛的教训呀！这个故事告诫我们一定要注意安全，珍爱自己的生命！因为它太脆弱了！
杨：对！在家中，校园里，上下学的路上都有各种安全隐患，我们得
时时刻刻注意安全！珍惜自己的生命。在家中，注意防火防水防电等等，在校园里，注意不要疯闹，避免踩踏。任何危险器具都不要带到学校，更不要伤到他人，在上下学的路上，注意交通安全，遵守交通规则。
张：是啊！亲爱的同学们，当你肩并肩“潇洒”地骑自行车上街时；当你开心的和伙伴们在马路上嬉笑打闹时；当你在车流中横穿马路时；当你在马路中央翻跃栏杆时……你是否想过，这样做可能的结果是什么？安全对于我们来说实在是太重要了，尤其是对我们学生来说，如有稍微不在意，后果将不堪设想！你是否想过，如果你死了，有多少人会为你伤心，为你流泪，为你惋惜！
张：现在，我们教大家学习三大本领：一会走路、二会骑车、三会乘车。
杨：走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆。 张：乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。
杨：不要搭乘超载车，如摩托、黑的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。
张：12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 杨：在道路上遇到突发事件，要立即找大人帮忙。
张：遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其他特征。
杨：大家记住了吗？交通安全，重于泰山！
张：时间过的真快啊！在这里，我们再一次提醒全体同学要注意安全！遵守《小学生安全守则》，高高兴兴上学，平平安安回家！ 杨：最后我们一起欣赏一首安全歌曲吧！
合：同学们，阳光如此明媚、花朵那么娇艳、生活多么幸福，只有珍惜生命才能领略这美好的一切。让我们在歌声中，牢记珍爱生命，平安出行！
合：今天的红领巾广播到此结束，感谢各位同学的收听，再见！
红领巾冬天广播稿篇十七
b：亲爱的少先队员们。
合：大家好！
a：当灿烂的阳光温暖整个校园，胸前的红领巾正迎风飘扬。
b：让我为你采撷一缕阳光，留住一丝清风，让金色和红色印染。
合：本周是这学期的第八周，今天是10月23日，欢迎大家在每周四的同一时间收听我们精心为您准备的节目。本次广播由我们503班编辑主播。
a我是播音员王颖。
b：我是播音员宁玄月。
合：本周广播的主题为“好习惯伴终生”。我们为大家安排了《校园直通车》、《好习惯伴终生》、《读书星空》和《温馨点歌台》四个栏目，希望能为大家带来20分钟的快乐时光。（音乐5秒）。
二
a：回顾一周要闻，浓缩校园资讯，这里是《校园直通车》栏目。
b：本周工作重点是集会做到快、静、齐，不随便讲话，不做小动作，安静有序地进指定场地。(音乐5秒)。
a：人们常说，“播下一个行动，便会收获一种习惯;播下一种习惯，便会收获一种性格;播下一种性格，便会收获一种命运。”因此，今后我们要特别注意良好习惯的养成。老师、家长都很关心我们的学习成绩，其实更关心我们是否能从小养成良好的习惯。在家里和学校是不是一个样？课上与课后又是不是一个样？我们要在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面完善自我，与人友好相处、诚实守信，我们在努力学习过程中，一定要培养良好的生活、学习习惯，这样我们会终生受益无穷！
b:如果说生命是一座五彩缤纷的百花园，那么，好习惯就是这座花园中盛开的一朵美丽的小花，她的果实对生命的成长往往影响深远，就像鸟儿偶尔衔落到一个荒岛上的一粒树种，这不起眼的种子往往就是覆盖荒岛的森林的孕育者，是改变荒岛的“荒之命运”的制造者！
a:如果说生命是一片充满生机的原野，那么，好习惯就是这片原野上悄然踏出的一条心灵之路，有了这条路，就不会再因误入荆棘之丛而被伤害，就不会在漫漫的岁月里迷失自我；有了这条路，就能去漫游我们的理想之国，就能一天比一天的更走近我们渴望中的新生活。
b:如果说生命是一部激越高亢的乐章，那么，好习惯就是这部乐章中用不断的拾取愿望的音符独自创作的一首迷人的歌，唱着这首歌，就能享受到生活的节奏之美；唱着这首歌，内心深处就会涌动着一种催促着自己奋发向上的力量。
a：有一个旅行者，他每到一地，都有寻找奇异的小石子作留念的习惯。有一次，他却在一座山下的一条融雪汇聚成的冰一样的溪流里，发现了一颗硕大的钻石。是的，好习惯就是让我们不断发现成功钻石的寻宝图，是一本在生命的银行里不断扩展我们人生价值的存折。
b:每一个孩子都有不同的习惯，养成好习惯使孩子终身受益。反之，一旦养成坏习惯，改变起来就比较困难，不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等，而且会影响孩子的将来，甚至会耽搁孩子一生的前程。
a：坏习惯就像是行驶在岁月之海上的理想之轮里的老鼠，早晚有一天会把船底啃穿，使其在不知不觉中沉没，而好习惯则是高挂在这理想之轮上的风帆，有了这风帆，不管是哪个方向的来风都能让它成为推动我们前进的动力，从而把我们送到自己渴望到达的港湾。
b：一个人的反复的行为便形成了习惯，而习惯又反过来塑造了你独特的自我。因此，好读书和思索的人，收获知识和智慧；处处总是习惯为他人打算的人，收获的是快乐和幸福；遇事总是抱着积极的心态、习惯往好处想的人，收获的一定是成功和人生的辉煌。
a:有位教育家说：“习惯就仿佛是一条缆绳，我们每日为它缠上一股新索，不要多久就会变得牢不可破。”其实，习惯既可以养成，也可以打破，只是绝非一蹴而就，而是需要长期的养成。习惯左右了成败，习惯改变人的一生。一句话，成也习惯，败也习惯。
b：优秀是一种习惯--这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。培养良好的习惯对学生的成人、成才是不可或缺的基础。正如培根所说："习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。"有人问过一位诺贝尔科学奖得主："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最重要的东西？"这位白发苍苍的老学者回答道："是在幼儿园。"可见，从小养成良好的习惯多么重要。
a：我曾经读过一首名为《钉子》的小诗，内容是：丢失一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。
b：刚刚读到这首小诗，感觉一个钉子能与一个国家有什么关系，这不是危言耸听么？细细品味，才发现诗里寓意着一个宏大的哲理，那就是：防微杜渐至关重要。要想成功必须从小事做起，从良好习惯的养成做起。
a：千万不要以为这些都是寻常小事，正是这些寻常小事体现着你的个人素质。古人说"勿以善小而不为，勿以恶小而为之",这句话我们应当铭记在心。我们的校园每天都有很多的老师同学在辛勤地整理，教学楼也有各班值日生在辛勤劳动，当你随手扔下一片纸、塑料袋的时候，想到过他们的辛劳吗？你可能觉得一片废纸而已，没什么大不了的，设想如果全校学生人人都扔一片废纸，校园是什么样？我们尊重别人的劳动了吗？把纸片、塑料袋扔到垃圾筒里去，其实并不需要花多长时间，费多大力气，只是举手之劳，说到底这是个习惯问题。如果人人都养成好习惯，校园会是多么清洁、美丽。在优美的环境中工作、学习，人人都会心情舒畅。
b:我想送给同学们几句话：“积一千，累一万，不如养成好习惯”、“扔一次垃圾，心灵就蒙上一层灰尘;捡一次垃圾，心灵就添上一块净土”、“好言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”、“文明谦让，让出安全，让出和谐”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”、“好习惯使你终身受其益，坏习惯使你终身受其害。”……同学们，希望我们从小将“好习惯”的种子埋下，用恒心去浇灌，去成就我们生命的精彩!最后用著名心理学家威廉·詹姆士的一句话作为结束语：播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。祝愿我们每个人都能养成好习惯，成就好人生。(音乐5秒)。
a：在优美的音乐声中，让我们走进下一个单元——《读书星空》。今天要向大家介绍的这本书是《窗边的小豆豆》。
b：这本书是由（日本）黑柳彻子所写的，故事取材于黑柳彻子的真实生活经历。这本书由一个个小故事组成，文笔清新、文风朴实、情感自然而具童趣、插图与文字相得益彰。
a:故事主要讲了，小豆豆因淘气被原学校退学后，来到巴学园。小林校长却常常对小豆豆说：“你真是一个好孩子呀！”在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。这本书不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动，而且为现代教育的发展注入了新的活力。
b:如果你也感兴趣，赶紧去看看这本《窗边的小豆豆》吧！
a：最后，让我们来欣赏一首歌曲：《隐形的翅膀》，也送给为我们辛勤付出的老师和父母，祝愿他们工作顺利，家庭幸福，永远开心快乐！
a：每一次的相约，都倾注了我们切切的期待。
b：每一次的离别，意味着下一次更清新的归来。
合：今天的广播时间即将过去，感谢大家的收听。
a我是---王颖。
b：我是----宁玄月。
合：下期节目不见不散！再见！
红领巾冬天广播稿篇十八
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风，播撒出希望的明天。
甲：敬爱的老师们！
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
乙：我是主持人xx。节目之前我来问你一个问题吧，你知道“光盘”行动吗？
甲：哦！这个我在网上看见过，好像是一个网名叫徐霞客的人，他倡导人们不要浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。后来，他的行动得到了很多人的支持。
乙：是的，他是（国土资源报副社长），他在微博中写道：“‘天天光盘节’有一种节约叫光盘，有一种公益叫光盘，有一种习惯叫光盘！所谓光盘，就是吃光你盘子里的东西！”之后网友们自发发起不剩饭菜、晒出吃光后餐具的“光盘行动”，厉行节约，反对浪费，引起众多媒体和网友的热烈反响。2013年1月20日，习近平就内参做出批示，“要求严格落实各项节约措施，坚决杜绝公款浪费现象，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。”
甲：是啊！我们中华民族以“勤俭节约”为荣，以“挥霍浪费”为耻。
乙：对于在学校食堂这个公共场所就餐的同学而言，低年级进食堂要做到“有秩序、不说话、讲卫生、不挑食。”高年级还要做到“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰”
甲：这些都是在提醒我们吃饭时做到珍惜粮食、讲究文明。食堂是我们就餐的主要场所，“文明用餐，以俭养德”，不仅在我们的食堂，现在我们有了更好的条件，大家都吃上了“营养午餐”，请大家更不要浪费我们这来之不易的食品了，也不要忘了及时处理好包装袋和果皮，保持班内的整洁。我们养成勤俭节约的美德要从日常生活、日常小事做起，不要铺张浪费。
乙：其实在日常生活中，随处可见浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费一点点也算不了什么。然而事实是：我国人口多而耕地少。目前耕地面积正以每年30多万亩的速度递减；全国40%的城市人口消耗的粮食依靠进口。
甲：据统计，从1981—1995年间，全国共减少了耕地8100万亩，每年因此而减少粮食生产500亿斤。而且现在这个减少速度仍然不断加快，现实绝对不容乐观！节约粮食，是我们每个公民应尽的义务。
甲：如今我们的生活条件有所改善，也许有人说：“不就是点粮食吗，你浪费得起就可以浪费。”你可知道，你的这种行为正在扔掉中华民族的传统美德，一个不爱惜粮食的人，也会不爱惜其他的一切，到头来只能成为一个自私自利的人。这样的人，最终会被社会抛弃。
乙：我们需存有节约的意识，在校园内倡导“节约光荣，浪费可耻”、“安静光荣，嘈杂可耻”的文明就餐好风气。吃饭时吃多少盛多少，不挑食、不挥霍、不乱倒剩饭剩菜。一起参与“光盘行动”！拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向浪费说不，争做节约达人，向舌尖上的浪费说再见！让这一新时尚，成为我们新时代每个人应该具备的一种高品质。同时将这些好习惯带回家中，带动家人一起落实到行动中去。
甲：让我们从今天做起、从现在做起，向“光盘行动”致敬，共同创造“节约型学校”“节约型社会”。
乙：过马路时会不会走人行横道？放学路上会不会吃马路边的不卫生小食品？遇到陌生人要求领路，会不会不假思索地领着走？当被问及以上问题时，相信许多小学生都会做出正确的选择，但是在现实生活中，他们的行动往往与选择大相径庭。
甲：每到放学，孩子们排队走出校门口的时候，往往也是马路上交通秩序最乱的时候。汽车、自行车、行人交杂，小学生在自行车和汽车流中穿行，很容易发生交通事故。
乙：特别是有的孩子在过马路时，根本不看红绿灯、不走斑马线，而是看准时机直接从马路中央穿过去。
甲：此外，类似于在马路上跟同学打闹、骑自行车、在马路上追逐、没等公交车停稳就一拥而上抢着上车、在公交车上推搡、嬉戏等现象在一些小学生中不同程度地存在。
乙：内蒙古师范大学一份关于小学生交通安全意识的调查报告显示，在交通安全方面，大多数孩子对过马路要走人行横道线、过十字路口遇到红灯禁止通行等交通常识都能知晓，但是在实际生活中，能够真正认真执行这些交通规则的小学生却不是很多。
甲：明知自己的交通行为存在着很大的危险性，却不能很好地加以克制，究其原因，不是因为孩子没有交通安全意识，主要是因为他们没有形成良好的遵守道路交通安全法规的习惯。
乙：呼和浩特市赛罕区南门外小学大队辅导员禄华建议，在交通安全教育方面，家长和学校要做到各负其责。家长要言传身教，自觉做遵守交通法规的模范。比如，过马路时做到红灯停、绿灯行，要走人行横道线，上公交车前自觉排队等。
甲：学校要多开展道路交通安全宣传教育，通过身边的事例，教育孩子自觉遵守交通规则，做到防患于未然。
乙：在中小学附近，经常可以看到成群的学生围着小吃摊，津津有味地吃着烤肠、辣串、面筋等食品，全然不顾这些食品的卫生状况。尽管他们也知道这些马路食品不卫生，但是仍然难以抗拒食物的诱惑。
甲：事实上，随着食品安全宣传的不断深化，在购买袋装食品时，很多小学生都会自觉查看食品包装袋上标明的食品生产日期和有效期，做到不吃过期食品。
乙：学生为什么对袋装食品的安全情况十分重视，而对路边的马路食品的危害性却视而不见呢？根本原因在于这些马路食品迎合了小学生的胃口。由于课业负担重，小学生普遍睡得晚，起得早，有的孩子在家没有时间吃早餐，家长为了省事，就给孩子零花钱让其自己解决。
甲：结果孩子选择了马路边的麻辣烫等小吃，等中午或晚上回到家吃正餐时，因为先前已经吃过路边小吃，他们又没有了吃饭的胃口，这种情况对孩子的健康十分不利。
乙：要让孩子拒绝食用不卫生的马路食品，对马路边的不卫生食品说不，需要多管齐下。
甲：一方面，城管、卫生等执法部门要加强对中小学附近流动摊贩的管理，依法取缔不符合经营条件的小吃摊点；另一方面，学校要经常开展卫生食品方面的教育，让孩子养成良好的卫生习惯，拒绝不卫生食品。
乙：家长要努力做到让孩子在家吃早餐，根据孩子的胃口进行合理的营养搭配，保证孩子身体健康成长。
甲：孩子独自在家，遇到陌生人敲门时，很多孩子会选择置之不理的方式。在上学途中遇见陌生人要求领路，很多孩子都不会跟着这个陌生人走。
乙：在孩子的安全教育方面，无论是家长还是学校，都有责任对孩子做出安全方面的忠告，都要给孩子灌输一定的安全防范意识。
甲：在日常生活中，家长和学校要教育孩子远离易燃易爆和危险物品、有毒有害物品，要具备必要的意外事件自救技能，做到在类似于火灾、地震等突发性事件中学会自我保护。
乙：小学生随着年龄的增长，他们的世界观逐渐形成，性格越来越趋于独立，在安全教育上，教育孩子学会与他人友好相处，正确处理同学之间发生的矛盾，增强他们面对挫折的勇气，做到自信、自强、自立，对小学生来说十分重要。
甲：孩子是祖国的未来和希望，保护孩子，关心孩子的健康成长是全社会的共同责任。我们除了要为孩子创建一个良好的环境外，还要让孩子在心中树立一个坚固的安全观念，让孩子对安全予以足够重视，自觉做到“知”，然后“行”。
乙：今天的红领巾广播到此结束，感谢大家的收听。敬爱的老师们。
甲：亲爱的同学们。
合：我们下次再见！
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